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中華傳統(tǒng)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位來賓：
大家好，今天我演講的主題是“中華傳統(tǒng)美德”。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族的精神財富，凝聚了五千年來中國大地孕育出來的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。這其中包括了儒家道德、佛學禪理、道家思想等諸多元素。中華傳統(tǒng)美德對于中國的文化發(fā)展和經(jīng)濟社會的建設(shè)具有重大的意義。
首先，中華傳統(tǒng)美德教育人民做人的道理。中華傳統(tǒng)美德包括愛國、愛家、誠實、尊重長輩、孝道、禮儀等等。這些對于我們每個人來說，不僅是一個人做人的底線，更是人類社會發(fā)展的基石。傳統(tǒng)美德能夠引導人們從內(nèi)心深處培養(yǎng)好的性格和習慣，塑造出優(yōu)秀的品德。同時，在生活中這些美德也是我們應該尊重、堅守的基本準則。
其次，中華傳統(tǒng)美德弘揚了中華民族的文化。在經(jīng)過磨難和洗禮之后，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)被廣大民眾所接受和信仰。并將這些美德代代相傳，以此為己任，以尊崇大自然、尊重生命、尊重傳統(tǒng)為中華民族最大的美德。傳統(tǒng)美德包括知行合一、嚴謹實踐、孜孜不倦、撮土成山、執(zhí)著品質(zhì)等等。這些理念和思想是我們成長、生活和工作中能夠從中汲取營養(yǎng)的源泉。同時，這些美德也將我們的責任和擔當轉(zhuǎn)化為動力，以追求美好的文化為目標。
最后，中華傳統(tǒng)美德推進了社會的良性發(fā)展。傳統(tǒng)美德引領(lǐng)著我們走出一個有序、謙虛和自律的社會道路。只有這樣，我們才能真正的談到經(jīng)濟和社會的發(fā)展。在這個道路中，我們信仰尊崇、誠實實踐、勤勞努力、彼此尊重、傳承傳統(tǒng)、創(chuàng)造美好。這些美德和理念帶動了中國社會的發(fā)展，我們也可以在這些美德的指引下，與世界各國共同謀求經(jīng)濟和文明的發(fā)展。
總之，中華傳統(tǒng)美德是中華民族的驕傲和精神支柱。我們每個人都應該秉持中華傳統(tǒng)美德，并將它傳承下去，從而讓它在中國大地生根發(fā)芽，綻放出更加耀眼的花朵。隨著人們的共同尊崇傳統(tǒng)，挺立民族骨氣，我們定能實現(xiàn)中華民族的崛起和文明的騰飛。謝謝大家！
中華傳統(tǒng)演講稿 篇2
尊敬的評委、親愛的觀眾：
大家好！今天我要跟大家一起探討的主題是“中華傳統(tǒng)美德”。
中華民族的傳統(tǒng)精神是中華文化的重要組成部分，其中傳統(tǒng)美德更是中華民族乃至世界文化的重要財富。中華傳統(tǒng)美德以“仁、義、禮、智、信”為核心，涵蓋了許多品質(zhì)，如勤奮、誠實、謙虛、忠誠、感恩、尊重等等，這些品質(zhì)讓我們傳承至今，并通過教育等途徑傳遞給新一代人。
首先，中華傳統(tǒng)美德中的“仁”是一種理念，它承載了人類深深的情感，呈現(xiàn)出對人類所共有的渴望、感受和愛。實現(xiàn)仁的過程，需要我們從內(nèi)心深處去理解別人的心情和想法，發(fā)自內(nèi)心地幫助他人。比如，我們需要關(guān)注周圍的人，在他們需要幫助的時候主動給予，不計較得失，付出真心的關(guān)愛。
其次，“義”是個人的道德品質(zhì)，它牽涉到基本的人際關(guān)系。所謂“義”就是說要有做事情的動力和必要的熱情。這種熱情有時會轉(zhuǎn)化為一種情感，一種來自心靈深處的感覺。在中國傳統(tǒng)文化中，尊重道德、誠實守信、信守承諾，是體現(xiàn)“義”的重要方式。
接下來，“禮”體現(xiàn)了我們自己的家教和教養(yǎng)，同時也是我們對待別人的態(tài)度和舉止。即使在現(xiàn)代社會，我們依然能夠通過考量我們自己的行為來感受到我們傳統(tǒng)文化中的禮儀，這種禮儀可以體現(xiàn)出我們尊重他人的品質(zhì)，尊重意味著關(guān)懷、體貼和理解。
“智”是祖先留給我們的最上乘之心，傳統(tǒng)文化中常強調(diào)的就是智慧，智慧是透過古時代君子的學問，通過與人應對時的智慧來彰顯。在當今社會，正確的處理問題同時又可以借助科技的力量。而在傳統(tǒng)文化中，人們通過讀書、吟詩、畫畫等手段踐行著這種傳統(tǒng)文化中寄托的智慧之心。
“信”是守信用、管好世界的重要標準，它代表了人與人之間的相處準則，同時也是對道德倫理的重要詮釋。在傳統(tǒng)文化中，我們通過信仰和信念來探求生命的意義和價值，這份信仰會讓我們在日后的生活中走好每一步。
綜上所述，這種中華傳統(tǒng)美德，是我們身處的時代和環(huán)境中對我們非常有助益的人文精神。我們需要尊重它、繼承它、發(fā)揚它、傳承它，令它成為我們?nèi)松缆飞系囊还P財富、一筆動力、一份精神力量。最后希望我們都能對中華傳統(tǒng)美德有一個全新的認識和透徹的理解，讓傳統(tǒng)美德在我們的生活中更加鮮活、光彩、有力。
感謝大家的聆聽！
中華傳統(tǒng)演講稿 篇3
尊敬的評委，各位來賓，大家好。
在古老的中華文明中，人們始終秉持著傳統(tǒng)美德，這些品質(zhì)滲透在每個中國人的血液里，指引著我們做人的道路。然而，隨著時代的發(fā)展和社會的變遷，我們的中華傳統(tǒng)美德似乎越來越淡漠，甚至被一些人所遺忘。今天，我想借這個機會，以中華傳統(tǒng)美德作為主題，與大家分享并呼吁我們重視這些美德。
中華傳統(tǒng)美德是中國古代的智慧結(jié)晶，它約束著人們的行為和思想，成為維系社會和睦、生生不息的力量之源。首先，勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德的代表之一。在我們的祖先眼里，勤勞是一個人最崇高的品質(zhì)。誰都知道，只有刻苦耐勞，艱苦奮斗，才能獲得小康生活，自然，其體現(xiàn)的價值也更深。而儉樸則是落實勤勞的明證，它是不浪費不奢華的表現(xiàn)。不僅節(jié)約了物質(zhì)資源，更為重要的是不會揮霍生命力。
其次，尊長敬老是中華傳統(tǒng)美德的重要組成部分。中國的孝道是五千年文明的瑰寶，孝順父母和長輩是傳統(tǒng)美德的基石之一。在我國，傳統(tǒng)美德——“孝道”是一種道德、一種情感、一種文化，這種情感是人類歷史上非常罕見的。孝道會帶來慷慨、友愛、忠誠，物質(zhì)福祉上小康安樂，精神層面上重視個人榮譽和家族榮譽。孝敬長輩有著深遠的意義，不僅可以營造和諧的家庭，也是家族至高無上的榮譽。
再次，誠實守信是中華傳統(tǒng)美德的核心。中國的傳統(tǒng)美德是不以欺騙、欺詐的不道德行為為榮，而以真誠、守信的道德品質(zhì)為榮。而道德規(guī)范的核心就是誠信。在我們的國家，誠信被賦予了重要的道德價值和社會功能，對于個人、團體、公司甚至國家都有著十分重要的影響和推動作用。誠信是商業(yè)文化和個人品質(zhì)的一個偉大的支柱，必須徹底成為人類具體意義的價值。
最后，在傳統(tǒng)美德中，榮譽與正義是必須被提及的。以正義為靈魂的傳統(tǒng)美德，強調(diào)維護社會公正。而榮譽則是傳統(tǒng)美德的彰顯，從道德層面上，榮譽是一種品德的表現(xiàn)，是衡量人品與品質(zhì)的標準。榮譽是人與人之間的互相尊敬、互相傾訴的基礎(chǔ)。正義的展現(xiàn)不僅在于個人行為判斷的正確，重要的還在于通過正確的行為來營造公平正義的社會環(huán)境。榮譽和正義合二為一，我們的社會就會變得更加和諧和美好。
總之，中華傳統(tǒng)美德是中國文化產(chǎn)品獨特的精神傳承和道德底蘊，代代相傳并永不衰頹。這些品質(zhì)不僅是我們中華民族的榮譽，也是可貴的精神財富，我們必須重視并傳承下去。讓我們堅信傳統(tǒng)美德，珍視美德，傳承美德，營造更加美好的中華民族。謝謝！
中華傳統(tǒng)演講稿 篇4
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化俗話說的好：“中華文化博大精深”……有許許多多的人對中華美德有著獨到的見解
晁說之說過：“不信不立不誠不行”這就是中華美德——誠信父愛比山高母愛比海深這是中華美德——孝順
魯迅爺爺曾經(jīng)說過；“感謝命運感謝人民感謝思想感謝一切我要感謝的人”這就是中華美德——感恩華羅庚說過：“聰明出于勤奮天才在于積累”這是中華美德——勤奮盧梭還說過：“善良的行為使人的靈魂變得高尚”這是中華美德——友善
中華民族不僅有優(yōu)良的美德，而且有豐富的歷史文化同窗。你知道我們四大名著中的一些讓我告訴你！四大名著有：《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》它們個個都是作家嘔心瀝血的作品呢！
還有流傳千百年來的歷史故事：屈原投江孔融讓梨司馬光砸缸……還有流芳百世的神話故事：嫦娥奔月后羿射日女媧造人……以及耐人尋味的寓言故事：
揠苗助長守株待兔掩耳盜鈴……其中我最喜歡的就是那《三字經(jīng)》“人之初性本善性相近習相遠……”他教會了我做人的道理！
中華傳統(tǒng)演講稿 篇5
傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇一老師們、同學們：
大家早上好!我講話的題目是《發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德》。
尊老愛幼是我們都能做的事。無非是讓老人快樂，不再為我們工作，讓孩子有一個快樂的童年，才能健康成長。
小龔的父親自愿供養(yǎng)一位盲人老人。他有空的侍侯，會和老人聊天。美味的食物會先給老人，就像等親戚一樣。小龔13歲的侍侯，父親病不起。臨終時，他告訴小龔，要像等爺爺一樣對待老人。小龔和母親承擔起贍養(yǎng)老人的重任。
15年來，這位盲人老人的物質(zhì)生活和精神生活像其他人一樣豐富多彩。小龔盡心照料孤身老人，不僅經(jīng)常得到鄉(xiāng)親的夸獎，而且受到了上級領(lǐng)導的多次表揚?？梢姡鹁蠢先瞬粌H對他人有益，對自己也是受益無窮，如果世界上的每個人都做到尊老，那么，我想，這個世界將會變得更豐富多彩，每個人都會過得快樂、幸福。
然而在社會上，雖然有許多人履行這種義務，盡到了自己為人子女和對社會責任，但還有許多人卻執(zhí)迷不悟，不知悔改。沒有盡到尊敬老人的義務。
我曾經(jīng)看過這樣一個報道。一位偉大的母親在丈夫去世后含辛茹苦的把幼小的兒子哺育**，不知吃了多少苦，流了多少漢，心甘情愿的把自己積攢多年準備養(yǎng)老的錢拿出來給兒子蓋新房，想著自己以后和兒子兒媳的幸福生活，她們禁露出的欣慰的笑容。可沒想到的是，她的子女成家后，竟和妻子聯(lián)手把老母親趕到了豬棚里生活。
每天一頓飯，讓其自生自滅，這是一對多么不孝順的兒子和兒媳呀!竟做出了這種違背天良的事，我真替這位母親感到可悲，幾十年的養(yǎng)育，
不要叫累了，全心全意為兒子付出，到頭來就是這樣的回報?！庇纱?，我想到了一句最能表達我此時內(nèi)心，感受的詩句：“樹欲靜而風不此，子欲養(yǎng)而親不待，”難道只有父母在離去時，我們才能認識到自己的錯誤嗎?
青年朋友們，你們醒醒吧!
在敬老的同時，不能忽視對年輕人的愛，更不能盲目地愛年輕人。
在21世紀，有個富裕的兒子厭煩了讀書，一天對他的父母說：“讀書太累了，我不讀了，反正有你們，讀書干什么?”他的父母非常疼愛他，他要什么他的父母就給他們什么，什么事都順著他，不僅不再讓他去讀書，反而每天給他許多錢，任其玩樂。
所以他什么本領(lǐng)也沒有，只靠他的父母生存，又成了社會上的一個“附屬品?！比绻敃r他的父母狠心一點，讓他去讀書，他也就不會變成這個樣子了?？磥?，接受良好的教育使青少年成長和有所作為的重要一步。
現(xiàn)在的青少年大多數(shù)以自我為中心，自高自傲，不服從管教，這全是受到家長過份溺愛的緣故。家長們把他們捧在手里，不被任何風吹草動，百事公司都會遷就他們。把他們照顧得無微不至，導致他們只知道沉浸在愛的“海洋”中，貪圖享受。
青年朋友們，你們難道還想在這種“愛”中蕩漾嗎?只有獨立自主，才是我們的明智選擇!
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要從自己做起，從身邊的小事做起，把它們發(fā)揚光大！朋友們，努力工作！
傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇二尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《傳承中華美德，爭做美德少年》。
我們的祖國有著五千年的歷史文明，璀璨矚目;當我遨游在書海里，那些鮮活的文字和故事又告訴我，如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r代少年!作為一名中國人，可以驕傲的事情有太多，但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德。
“**規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信...”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些耳熟能詳?shù)恼Z句傳遞著的是中國幾千來的傳統(tǒng)美德。俗話說:
“贈人玫瑰，手有余香”，美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告，我們可以看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳，就去效仿，畫面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心，這是一種美德，但我們卻可以從中看到，美德就在身邊，可能有時只是一個小小的動作，但折射出的是美德的光環(huán)，讓人的心里如沐春風。
少年興則國興，少年強則國強。青年學生是國家的未來，是民族的希望。作為新時期的小學生，傳承文明、踐行美德是我們的責任。
其實，文明美德可以體現(xiàn)在許多地方，既可以體現(xiàn)在小事上，也可以體現(xiàn)在大事上;既可以體現(xiàn)在個人上，也可以體現(xiàn)在集體上。一個小細節(jié)，或一個運動，可以反映一個人、一個集體、甚至一個國家的榮譽?？梢?，文明的美德并非微不足道。與美德牽手，讓溫暖傳遞。
中華美德頌演講稿。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾，用美麗的倩影裝點優(yōu)美的環(huán)境;讓我們做一次家務，用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑;讓我們?yōu)榘嗉?、學校貢獻一次力量，用無私的胸懷燦爛集體的榮譽;讓我們讓一次座位，用換來的贊嘆為社會平添一串和諧的音符。
讓我們一起攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把文明美德深深地刻在心中，讓它得以凈化;不厭其煩地復制在行動上，讓它快些發(fā)芽;彼此美德的傳遞，彼此溫暖的傳遞，是一種美德的傳承，是一種文明的渲染。做一個文明的青年，讓中華大地綻放出美德的花朵！讓文明美德陪伴我們，健康快樂成長！
我的演講完畢，謝謝大家!
傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇三《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
人定勝天、銳意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行。作為祖國未來的建設(shè)者，我們有責任繼承傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神。
我從以下兩方面與同學講講。
一. 勤學、好問
中華民族的文化遺產(chǎn)非常豐富，這與古人的勤學苦練密不可分。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當困乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。
杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學的道理。
讀書光好學還不夠，還需善疑好問?？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。
荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯(lián)在一起。
不學不問怎能成為學問家，學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。
由此看來，勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中要多思考、多提問，逐步形成勤學好問的良好品德。
二. 敬長、知禮
敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝 ，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情 ”。
今天，應該提倡和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，這是現(xiàn)代社會公民的作風。
自古以來，中華民族就有博學多才、彬彬有禮的傳統(tǒng)美德?！疤撟笠源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點。知道，說話和對別人有禮貌體現(xiàn)了對他人的尊重，這是保持人際關(guān)系正常的標準。
知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能夠真誠待人，也是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?
在當今社會，文明、禮貌和文化素養(yǎng)對一個人和一個民族都具有重要意義。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退 ，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學、好問 ，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。
中華傳統(tǒng)演講稿 篇6
演講稿《中華傳統(tǒng)美德演講稿范本》，希望大家喜歡。
競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿
今天我演講的內(nèi)容是弘揚中華傳統(tǒng)美德，中華是一個擁有 5 千多年文明史的古國，與之相應，中華的傳統(tǒng)美德源遠流長，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。
我國傳統(tǒng)美德以德作為根本。它的精神精髓是以義制利。古人云：
“人無良知不如獸?！薄吧源髁x，義以應生?！比绻粋€人連德都沒有，那他和生禽又有什么區(qū)別呢?
因此，我們每個人都應該養(yǎng)成良好的道的品質(zhì)，樹立道德的人生價值觀。
孔子曰：“人能弘道，非道弘人?！痹诱f：
“士不可以弘毅，任重而道遠。從五千多年前追溯到現(xiàn)代化高速發(fā)展的今天，我們祖宗留傳下來的美德究竟還剩下多少?面對大街上的人群，除了一張身份證能證明他是一個中國人外，還有什么能夠看出他是一個傳統(tǒng)意義上的中國人呢?
金黃色的頭發(fā)，另類的著裝，不文雅的舉止，開放的思想，種種種種，這無疑不是我們的悲哀，不是我們中華民族的悲哀!面對鮮艷的五星紅旗，我們淡忘了莊嚴的國歌;面對慈愛的父母，我們忘卻了恭敬感恩;面對親兄熱弟，同窗好友，我們遺忘了純真與和睦;難道這些不是中國教育的恥辱嗎?
如今“富貴不能淫”已是荒謬;“律已修身”已成為佳謠;“仁愛孝悌”已成為歷史;“天下為公”已成為過去!
傳統(tǒng)美德是一個國家的靈魂，是一個國家社會穩(wěn)定的基矗沒有了傳統(tǒng)美德，一個國家將只剩下空蕩蕩的軀殼，任憑別國的踐踏，任憑別國的侮辱。年年的燒殺劫掠，連連的烽火硝煙。如果我們?nèi)斡蓚鹘y(tǒng)美德在我們這一代被摧毀，我們將成為我們民族和歷史的罪人！
隨著***主席和和諧社會的構(gòu)建，“八榮八恥”的新理念給我們帶來了民族的希望?，F(xiàn)在，到了我們該認祖歸宗的時候了!現(xiàn)在，我們必須拿出勇氣和智慧，挽救我們的民族，弘揚我們中華的傳統(tǒng)美德!
以上是我們?yōu)槟峁┑难葜v樣本。太棒了。請隨時注意！
中華傳統(tǒng)演講稿 篇7
一個人、一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。這是一篇弘揚中華傳統(tǒng)美德德演講。讓我們看看。請注意這篇演講，多講些美德的話。
有關(guān)文明美德的演講稿（一）
各位尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明美德伴我成長》。
大家都知道，中國是個文明古國，中華美德傳承至今有著深遠的意義,文明美德這個詞，對于我們來說并不陌生，但似乎不是很熟悉，雖然我們常常掛在嘴邊，而真正的文明美德，誰又能徹底理解呢?
那天，我們老師開了一個班會。當老師談到文明時，學生們都發(fā)表了自己的看法。在大家你一言，我一語中同學們領(lǐng)悟了這個詞的含義:它充滿了美好，它充滿了活力，它充滿了陽光，有時還很可愛，它就在我們的身邊和周圍。
我在一所環(huán)境優(yōu)美的明德小學長大。這所學?？梢哉f是我成長五年的家。我非常愛這個大家庭。在這個大家庭里，有教我們科學文化、做人的老師，也有一起成長、互相幫助的學生。
早晨，伴著小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音我們來到了學校。一進校園，我們都會看見各班同學們自覺地在打掃衛(wèi)生區(qū)，你看同學們干得多認真啊!大家都有一個共同的心愿，就是想讓我們的校園變得潔凈、美麗.
走進教學樓，哇!樓道是多么的干凈，給人一種清爽，舒服極了。當學生們上下樓梯去看老師時，他們會親切地互相問候：
“老師好?！崩蠋熞矔们宕嗟穆曇舸饛臀覀儯骸澳愫?。
”一句簡單的問候語使得師生之間的關(guān)系更加融洽、和諧。
學生熱愛自己的校園，也熱愛這里的草木。下課后，學生們在校園里玩得很開心。不管是怎么游戲，同學們都會注意自己身邊的每一處生靈，都不會忍心去傷害校園的綠林植物，因為它們也是我們的好朋友。
文明美德之花處處開。班級里，每天都有同學搶著擦黑板，拿好粉筆，把教室打掃得干干凈凈。老師好累啊!
每天給我們上課，批改作業(yè)，課后給我們補課。我們要努力創(chuàng)造一個優(yōu)美的學習環(huán)境，讓教師有一個好心情。
在文明美德中，微笑也很重要。給別人一個微笑，給自己一個快樂。例如，有些人到處亂扔垃圾。如果你這么說：
“你怎么這樣?隨便扔垃圾，真不道德。快!
撿起來，你不撿，我告老師。”哼，這樣一來別人不會覺得你是一個講文明道德的人，反而會說你沒素質(zhì)，本來他的錯，到最后，因為自己的態(tài)度舉止使事情發(fā)生的結(jié)果不一樣。如果看到這種情況，我們給他一個寬容的微笑——微笑有一種力量，可以凈化人們的心靈。
在這種微笑的背景下，告訴他效果是非常不同的。他會主動去撿垃圾。
文明的美德逐漸體現(xiàn)在日常生活中。每個人都應該從自己做起，從每一點做起。文明德行是一種修養(yǎng)。它會讓你成為一個優(yōu)雅的人。
雖然它微不足道，但它是我們每個人都不能缺少的品質(zhì)。美麗的校園，優(yōu)美的環(huán)境要靠你、我、他共同營造，讓我們大家手拉手，共創(chuàng)和諧文明的校園，讓文明美德伴隨我們快快樂樂的成長，讓文明美德禮花處處盛開。謝謝大家!
有關(guān)文明美德的演講稿（二）
各位評委、各位老師：
大家好!
今天，我演講的題目是《徜徉在文明美德之河》。
翻開《文明美德伴我成長》這本書，猶如徜徉于文明美德的長河，古今中外，名人軼事，名言警句，凡人俗語，好比一朵朵潔白的浪花，碰撞出動人的旋律，演奏出一部恢弘大氣的文明美德交響樂，激起我對文明美德的向往之心。我忍不住冷靜下來，仔細閱讀，慢慢品味，深入思考。
在這里，我探索了文明美德之河的起源。
我徜徉于秦始皇陵兵馬俑宏大壯觀的陣列，眼前浮現(xiàn)“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”的悲壯畫面;我徘徊于敦煌莫高窟的精美飛天像前，眼前分明飄來落花瓣瓣，幽香縷縷。忽而幻化成絲綢之路的駝鈴陣陣，《千手觀音》中邰麗華的秀麗面龐。邰麗華的舞蹈富有詩情畫意。
她從不幸的谷底到達藝術(shù)的巔峰，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃;在手臂間，勾勒人性的高潔、生命的尊嚴、偉大的人類精神。她的舞蹈不就是幾千年中華傳統(tǒng)文明、文化和美德的延續(xù)嗎？
中華文明美德的歷程，經(jīng)過幾千年的洗禮，在今天的時代，展現(xiàn)了輝煌。如今，我們已不再滿足于四大發(fā)明的古老驕傲，我們有“兩彈一星”的震撼世界，有“神舟七號”的飛天壯舉，有“嫦娥一號”的登月覽勝。人類現(xiàn)代科技文明中，充滿了中國人的響亮名字。
在這里，我探尋文明美德之河的深刻內(nèi)涵。
善良、寬容、尊重生命、感恩生命是文明美德不可或缺的內(nèi)涵。
我徜徉于古今中外，世界各地，我看到“提燈女神”南丁格爾挨個看望傷病員的身影，感受到她瘦弱的軀體散發(fā)出溫暖的光芒。我看到，一代代白衣天使以畢生精力，踐行著南丁格爾誓言。我看到“5.
12”汶川大**廢墟上，招展的軍旗下，身著國防綠的子弟兵，無所畏懼，忘我拯救生命的身影;我看到神州大地上，一個個樸實無華、大愛無疆的“感動中國人”的身影：踏上“感恩之旅”的黃舸，提出“最苛刻捐款條件”的曹德旺，“行善家鄉(xiāng)綠荒山”的楊善洲，大愛至樸的“唐山十三農(nóng)民兄弟”##
在這里，我探索文明美德之河的豐富延伸。
公德意識、尊重他人、知書知禮是文明美德的重要延伸。
公共場所不大聲喧嘩，注重自己的一言一行，公交車上主動為需要幫助的人讓座，早已成為鄭州人的公德美德。路見不平挺身相助，見義勇為、助人為樂，讓“小悅悅”事件成為最后一個悲劇，是我們每一個人的心愿。在銀行營業(yè)柜臺或窗口的“一米線”前自覺止步，上公交車或活動時主動排隊，何嘗不是公德意識的體現(xiàn)。
捧讀《文明美德伴我成長》這本書，我徜徉文明美德之河，穿越歷史，暢游古今中外，與名人對話，與凡人相識，它讓我形象生動**文明的起源和歷程，感受文明美德輝煌多彩的內(nèi)涵和外延，接受文明的洗禮，美德的陶冶。我要用實際行動傳承歷史，讓中華文明和美德傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
謝謝大家!
有關(guān)文明美德的演講稿（三）
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
中華民族有五千年的歷史，孝親敬老是我們的傳統(tǒng)美德，今天，我為大家演講的題目是——《讓中華美德伴我成長》!
今年暑假的一天，我閑得無聊，隨手拿起一本《中華美德頌》看起來，很快，就被書里的故事吸引了。尤其是孟佩杰杰姐的故事讓我哭了。
她五歲時，父親死于車禍，母親不得不把她交給別人撫養(yǎng)。更不幸的事發(fā)生在他八歲那年，疼愛她的養(yǎng)母突然生病癱瘓，生活不能自理，不堪重負的養(yǎng)父選擇了離開，留下年幼的她和癱瘓在床的養(yǎng)母。面對困難，孟佩潔杰姐用稚嫩的肩膀，肩負起照顧養(yǎng)母的重任。
每天，她早起做飯，穿衣服，刷牙，洗臉，換尿布，吃早飯，然后匆匆上學。放學后，他幫養(yǎng)母打掃衛(wèi)生，用藥和按摩。讀到這里，我情不自禁的想到我和我的朋友們，同齡的我們這時還在父母懷里撒嬌，心安理得的享受著父母的關(guān)愛和照顧呢。
正當我看得入迷，突然傳來“噼噼啪啪”摔東西的聲音，吵架聲，小孩子的哭聲，原來鄰居阿姨和婆婆又吵架了。唉，我，一個小孩子尚且知道要尊敬、孝順長輩，她，一個大人怎么就不明白呢?他們家常常是三天一大吵，兩天一小吵，有一次，我甚至聽到鄰居婆婆傷心地哭聲了。
中國自古以來就是一個注重道德教育和個人修養(yǎng)的國家，幾千年來文明禮儀儀之傳承至今。“香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)”，希望每個人牢記于心，讓孝親敬老這種傳統(tǒng)美德伴隨我們成長!讓我們用我們這寸草之心，孝敬、回報我們的父輩吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
有關(guān)文明美德的演講稿（四）
中華名族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、文化程度高的現(xiàn)代文明人，必須具備良好的禮儀文明。文明禮儀隨處可見。這些利益往往發(fā)生在我們身邊的小事上，卻常常被我們忽視。
其實，文明禮儀是從日常生活中的小事做起的。下課后向老師問好；進老師辦公室前敲門；坐公共汽車時向老人讓座；不要亂扔垃圾##
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖然微不足道，但這是我們不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。
”所以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
文明美德就像一個泉水，可以滋養(yǎng)我們的靈魂，給我們安慰。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
中華傳統(tǒng)演講稿 篇8
尊敬的各位評委、親愛的小伙伴們：
大家好！今天我想跟大家分享的是一些中華傳統(tǒng)美德的故事。中國自古以來有著博大精深的文化，塑造了許多偉大的人物形象，也流傳著許多感人至深的故事。這些故事代表著中華民族的精髓，不僅值得我們?nèi)チ私?、去傳承，更是我們在成長過程中需要認真品味和學習的。
首先，我想給大家講的是《屈原舞蹈》的故事?！肚璧浮肥俏覈糯鷤鹘y(tǒng)文化中被譽為“百代風華”的舞蹈之一，距今已有將近3000年的歷史。故事主人公屈原是春秋戰(zhàn)國時期的大詩人、大愛國主義者。他為了愿祖國富強，不斷游說國君，結(jié)果遭到貴族的排擠、誣告和流放。在長達20年的流放生涯中，屈原時刻牽掛著祖國的繁榮富強，終于寫出了激昂慷慨、豪邁高峻的《離騷》等詩篇。到了晚年，他終于忍受不了祖國的衰落和自己的孤獨困苦，最終在汨羅江身投自盡。他的靈魂化作一只大鵬鳥，在陽光下振翅高飛，展示出了他那偉大的精神。
這個故事告訴我們，愛國主義、民族自強是中華民族的傳統(tǒng)美德。屈原給我們留下了許多愛國詩篇，讓我們在后人心中永遠銘記祖國的歷史、民族的精神，更讓我們傳承這種愛國主義情懷，為祖國的繁榮富強而努力。
其次，我想給大家講的是《鐘馗擒妖》的故事?！剁娯盖苎肥侵袊糯鷤髡f中的一件奇聞異事，故事中的主人公鐘馗是唐代著名的仁義大俠。故事講述了鐘馗幫助百姓降服惡魔的故事。當時，人們都在為一只神秘的怪物所驚嚇，沒人敢接近它，但是鐘馗不顧生死，勇闖惡魔洞穴，與惡魔激戰(zhàn)。惡魔卻利用鬼魂來騙過鐘馗，使他陷入絕境。但是，鐘馗并沒有放棄，他用聰明才智終于擊敗了惡魔，解救了百姓。
這個故事告訴我們，仁義、勇氣是中華民族的傳統(tǒng)美德。鐘馗不畏強敵，英勇前進，最終挫敗了邪惡的力量，證明了真正的勇士僻靜在他的胸懷之中。他的行為表現(xiàn)出了民族的血性和英雄氣概，讓我們明白了擁有勇氣與正義的重要性。
最后，我想給大家講的是《老子與黃帝》的故事。老子和黃帝都是中國古代的哲學家，他們創(chuàng)造了偉大的學說，代表著中華民族智慧的最高水準。有一次，老子和黃帝在一個橋上相遇，并打賭誰可以利用橋的優(yōu)勢擊敗對方。黃帝先發(fā)制人，用力推橋，但橋并沒有倒塌，卻讓黃帝倒在地上。老子卻通過橋的彎曲讓橋保持了平衡，不僅沒有造成傷害，還讓黃帝嘗到了失敗的滋味。黃帝一時氣憤，但不久隨即領(lǐng)悟到了老子的道理，并向老子請教神仙之道。
這個故事告訴我們，智慧、寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。老子不但掌握了奧妙的技巧，保護了他的對手，還向黃帝傳授了更高深的魔法，這樣也讓他幫助對手成為了黃帝的朋友。在彼此尊重和理解的基礎(chǔ)上，讓我們遵循中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)智慧和寬容，品味生命的多樣性。
以上就是我分享的三個中華傳統(tǒng)美德的故事，它們展示了中國歷史文化的燦爛輝煌，代表了中華民族的精神、美德和智慧。在成長過程中，我們都需要在這些故事中汲取靈感和力量，讓美德在我們的內(nèi)心中發(fā)芽，并為社會的繁榮做出貢獻。謝謝大家！
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