務(wù)實(shí)的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是《做一名為民務(wù)實(shí)清廉的好醫(yī)生》。
什么是為民、務(wù)實(shí)、清廉呢？怎樣做才是一名好醫(yī)生呢？我常常這樣問自己。
古人言：醫(yī)乃仁術(shù)，德者居之。
百歲仁醫(yī)胡佩蘭在退休之后的20年里仍然堅(jiān)持一周出診六天，直到生命終結(jié)的那一刻。她說：技不在高，在德；術(shù)不在巧，在仁。醫(yī)生看病，救心，開藥，給人感覺。
2002年，當(dāng)傳染性極強(qiáng)的非典sars病毒突然襲來的時(shí)候，無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者、科研人員冒著生命的危險(xiǎn)主動(dòng)投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。曾經(jīng)有人問中科院鐘南山院士：他為什么主動(dòng)把危重病人轉(zhuǎn)給自己？
為什么你還在60多歲，不顧生命危險(xiǎn)，每天都要檢查病房里的病人？難道您不怕嗎？鐘南山院士的回答很簡單。他說：
治病救人是醫(yī)生的天職。
工作在麻風(fēng)第一線白衣戰(zhàn)士徐根保同志，為了做好麻風(fēng)病的防治工作，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)守在自己的崗位上，幾十年如一日，埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)。
我想，這大概就是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的“為民，務(wù)實(shí)，清廉”吧。
為民，就是要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，需要的是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；務(wù)實(shí)，就是要堅(jiān)持艱苦奮斗，艱苦奮斗，取的是效，就需要腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)精神；清正廉潔就是堅(jiān)持清正廉潔，拒絕收收紅包和傭金。需要的是自律和嚴(yán)格紀(jì)律的精神。這三種精神，無論從事什么職業(yè)，都是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的理想、信念和執(zhí)著追求！
“白衣天使”，多么神圣而又崇高的稱呼。人們給予它的不僅僅是贊揚(yáng)，更是一種責(zé)任。一件白色的連衣裙，一頂燕子帽，承擔(dān)著保護(hù)生命的責(zé)任。
讓我們堅(jiān)守并履行為民、務(wù)實(shí)、清廉的誓言，去幫助每一名患者，修醫(yī)德、強(qiáng)醫(yī)能、鑄醫(yī)魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱忱，把我們無私的愛奉獻(xiàn)給陌生而熟悉的患者，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力！
最后我想說的是：為民貴在奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)貴在自覺，清廉貴在堅(jiān)持!
謝謝大家！
務(wù)實(shí)的演講稿 篇2
當(dāng)前，我縣正開展“為民務(wù)實(shí)清廉”主題教育活動(dòng)，作為一名公務(wù)員，更應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，廉潔自律，扎扎實(shí)實(shí)做好工作。筆者對(duì)照干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)、服務(wù)意識(shí)等各個(gè)方面，談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?BR> 一、樹立正確的權(quán)力觀。如何運(yùn)用權(quán)力的問題是我們每一個(gè)黨員干部都必須面對(duì)的問題，這就有一個(gè)權(quán)力觀的問題。每一個(gè)人都有不同的權(quán)力觀。但我認(rèn)為：如果從本質(zhì)上對(duì)權(quán)力觀進(jìn)行劃分的話，無非有兩種：一種是認(rèn)為要運(yùn)用權(quán)力為公、為民，這是正確的權(quán)力觀；另一種是運(yùn)用權(quán)力為個(gè)人謀取私利的，這是錯(cuò)誤的權(quán)力觀。江澤民同志要求我們要牢固樹立正確的權(quán)力觀，全心全意利用手中的權(quán)力為人民群眾的利益服務(wù)。如果不能做到這一點(diǎn)，而是運(yùn)用手中權(quán)利為個(gè)人撈取好處，那么必然會(huì)走向違紀(jì)犯罪的道路。傳媒報(bào)道的一些領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違紀(jì)事件，從其主觀原因上分析，主要是沒有樹立正確的權(quán)力觀，前車之鑒，歷歷在目，我們一定要深刻吸取其中的教訓(xùn)。樹立正確的權(quán)力觀，還有一個(gè)全面理解和正確把握的問題。有些人認(rèn)為，樹立正確的權(quán)力觀就是不運(yùn)用手中權(quán)力謀取個(gè)人私利就行了。我認(rèn)為這是不全面的。不履行權(quán)力，或者不敢大膽地正確行使權(quán)力也是不對(duì)的。在我們的實(shí)際工作中，這種現(xiàn)象是存在的，而且比較突出。具體而言，在我們的日常工作中，對(duì)職工反映的問題、對(duì)工作中出現(xiàn)的矛盾、困難，不敢大膽地運(yùn)用我們的權(quán)力，幫助職工解決困難，處理工作中出現(xiàn)的棘手問題等等。類似這些問題，我們要給予高度重視，進(jìn)行認(rèn)真研究，加以解決。
二、世界觀、人生觀、價(jià)值觀決定人的行動(dòng)。在這一問題上，我想，存在兩種現(xiàn)象：一種是忽視世界觀的改造。對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的問題沒有形成正確的認(rèn)識(shí)，沒有認(rèn)識(shí)到世界觀的重要性，認(rèn)為這些都是看不見、摸不著的東西，是無關(guān)緊要的東西。沒有認(rèn)識(shí)到世界觀、人生觀、價(jià)值觀是一個(gè)人的行動(dòng)指南，它決定著一個(gè)人的行為方向。如果在世界觀上出現(xiàn)偏差，就必然會(huì)在行動(dòng)上出現(xiàn)偏差。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們周圍的許多干部，原先都是非常優(yōu)秀的，也做出了許多突出的成績，但是在放松了世界觀改造后，在世界觀上出現(xiàn)了問題后，不再追求為公、為民，不再講理想和追求，而是轉(zhuǎn)為貪圖享受，漸漸沾染上不良習(xí)氣，最終走向腐敗墮落的自我毀滅之路。另一種是安于現(xiàn)狀的問題。就是到了一定年齡或階段之后，滿足于保持現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，追求安逸。這種現(xiàn)象，雖然不是世界觀的原則性問題，但也是不正確的。我認(rèn)為，這種現(xiàn)象更為普遍。有些同志也存在這些思想，認(rèn)為做人不要太辛苦，過得去就行了。存在這一思想也是不正確的，對(duì)我們的事業(yè)同樣是非常危險(xiǎn)的。因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀就意味喪失斗志，意味著放棄追求或降低工作標(biāo)準(zhǔn)，這必然會(huì)影響到我們的工作。我們作為集團(tuán)公司的中層管理人員，所想到的不應(yīng)僅僅是個(gè)人的名利地位，個(gè)人的衣食住行，還應(yīng)該牢記我們所肩負(fù)的職責(zé)，應(yīng)該盡自已最大努力去履行好職責(zé)，保持奮斗不息的精神，為我縣的發(fā)展、為職工多盡一份責(zé)任，多貢獻(xiàn)一份力量。
三、廉潔自律要從小處做起。這一問題的重要性，我想是不言而喻的。在這里，我主要是談一下如何做到廉潔自律的問題。對(duì)這一問題，關(guān)鍵是要做到“要管住自己的頭，不該想的堅(jiān)決不想；管住自己的嘴，不該吃的堅(jiān)決不吃；管住自己的手，不該拿的堅(jiān)決不拿；管住自己的腳，不該去的堅(jiān)決不去?！痹跁r(shí)時(shí)刻刻、方方面面都保持高度警惕。我認(rèn)為，一定要從小事抓起。因?yàn)橐环矫嫘∈氯菀资刮覀兎潘删?；另一方面是任何事情都有一個(gè)積累過程，小事積累多了會(huì)變成大事。這個(gè)道理很淺顯。因此，我認(rèn)為，從小事抓起，是做到廉潔自律的關(guān)鍵。拒吃、拒請(qǐng)、拒送，不要在小事上形成貪念，這樣，就會(huì)始終保持廉潔。
總之，世界觀、人生觀、價(jià)值觀決定了一個(gè)人的權(quán)力觀，決定了一個(gè)人在履行職責(zé)上的表現(xiàn)，所以，只有不放松自己在世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的改造，在這個(gè)大前提下，才能真正成為一個(gè)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的管理者。
務(wù)實(shí)的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
正值人間四月天，我們的校園已是垂柳腰肢，青草眉眼，書香悠悠。你聽：“勤學(xué)路上，啾啾的鳥叫聲；美麗校園里朗朗的讀書聲?！痹谶@么優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)不經(jīng)讓我想起了我們紅旗街小學(xué)的校訓(xùn)：“學(xué)習(xí)要求真，做人要求善，言行要求美?！边@是我國傳統(tǒng)文化的精華，是學(xué)校培養(yǎng)人才的基本要求，更是我們這一代學(xué)子發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)習(xí)求真：學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是求得“真知”，真知就是真理，就是真才實(shí)學(xué)。這就要求我們要努力地汲取陽光雨露，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
每一節(jié)課，我們都要聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；每一個(gè)問題，我們都要認(rèn)真思考，積極發(fā)言；每一次練習(xí)，我們都要專心致志，細(xì)心作答。因?yàn)槲蚁嘈?，只有努力學(xué)到了真本領(lǐng)，才能為成為卓越之才。做人求善：我的爸爸媽媽從小就教我要尊敬長輩，做個(gè)懂禮貌的好孩子。上了幼兒園、小學(xué)，老師又教會(huì)我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。對(duì)待弱勢(shì)群體要有同情之心，有仁愛之情。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)寒冬的早晨，著名的幽默大師、美國作家馬克·吐溫走在空曠的大街上，路旁一位乞丐走過來，把臟兮兮的、凍得發(fā)紅的手伸向馬克·吐溫：“先生，行行好吧。”馬克·吐溫摸遍全身也沒摸到一分錢，困窘地伸開雙手握著乞丐的紅手說：“兄弟，真的很對(duì)不起，我沒帶一分錢。”此時(shí)，乞丐的眼角噙滿了淚水，用手緊握著馬克·吐溫的手說：“謝謝您，先生，你已經(jīng)給了我最好的禮物?！瘪R克·吐
務(wù)實(shí)的演講稿 篇4
尊敬的各位評(píng)委：大家好！
我演講的題目是《求真向上，篤志力行》。
有人這樣說，人生如同吃柚子。首先，你必須剝開柚子皮，然后試咬幾口，以便適應(yīng)它的風(fēng)味；可當(dāng)你開始盡情享受它的甘甜時(shí)，那濃濃的柚子汁卻可能一下子噴得你睜不開雙眼。在現(xiàn)實(shí)的艱苦跋涉中，每一次挫折都可能會(huì)讓你感到傷心和無助，可是當(dāng)你跨越了失敗的溝壑，把目光延伸到彼岸時(shí)，你感受到的將是人間處處真善美。
我是一名小學(xué)生，出身特別特別的貧寒。爸爸是個(gè)殘疾人，40歲才和從貴州流浪過來的媽媽結(jié)了婚。我兩歲那年，患有精神病的伯父一把火點(diǎn)著了我們的房子，短短的十幾分鐘，我們的家沒了。因?yàn)楹洹囸I和貧窮，媽媽也在一個(gè)清冷的凌晨悄無聲息的出走了！
自那以后的幾年內(nèi)，我最怕兩樣?xùn)|西：一個(gè)是黑黑的農(nóng)藥瓶；一個(gè)是長長的粗麻繩。在那昏暗的出租屋里，只要攤上什么不順氣的事，爸爸就會(huì)在喝完悶酒后，不聲不響的摸出它們……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就嚇得直哭。此時(shí)的我，感到的是毛骨悚然，心中只有一個(gè)期盼：爸爸，你可不能干傻事，你是我最后的親人了！
5歲那年，在身邊眾多好心人的資助下，爸爸干上了臨時(shí)環(huán)衛(wèi)工，我也上了幼兒園。從此，我有了好多好多的好朋友；爸爸的腰背也似乎直了些。尤其是去年上半年，當(dāng)我隨老師參加完“心得樂”現(xiàn)場捐，把近兩萬元的愛心存折交給爸爸時(shí)，爸爸的臉上露出了我記憶中從未有過的笑容，驚喜中，一滴滴熱淚落在了那本我們家從未見過的存折上
古語云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。是的，在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都可能有著這樣或那樣的不如意，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是我們?cè)撊绾慰创蛯?duì)待這些不幸。而今，我們父女倆，一個(gè)是盡職盡責(zé)的城市美容師，一個(gè)是勤奮向上的陽光美少年。我們都有著一個(gè)共同的信念：那就是人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思?，莫記心上。求真尚美，?lì)志篤行；崇善向上，勇敢擔(dān)當(dāng)！
謝謝大家！
務(wù)實(shí)的演講稿 篇5
做為民、務(wù)實(shí)、清廉的共產(chǎn)黨人
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！
很高興能參加這次以“走群眾路線，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉”為主題的演講比賽。今天我要演講的題目是《做為民、務(wù)實(shí)、清廉的共產(chǎn)黨人》。朋友，當(dāng)你站在黨旗下，舉起右手莊嚴(yán)宣誓；當(dāng)你深入思考孔繁森、焦裕祿這兩位優(yōu)秀的黨的干部時(shí)，一定會(huì)想到為人民服務(wù)、實(shí)事求是、廉潔奉公的工作作風(fēng)。
正是這樣的工作作風(fēng)，讓他們用一腔熱血驗(yàn)證了共產(chǎn)黨員在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，依然權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，他們的名字永遠(yuǎn)鐫刻在人民的心中。如今經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展，人民群眾在物質(zhì)、精神生活越來越豐富的同時(shí)，想要了解**工作的意識(shí)不斷增強(qiáng)，向**表達(dá)利益訴求也更加直接，**部門因此成了大眾矚目的焦點(diǎn)，寄予著厚望。今天黨和人民群眾賦予我們共產(chǎn)黨人眾多權(quán)力于一身，“為民、務(wù)實(shí)、清廉”成為了我們?nèi)粘９ぷ鞯淖黠L(fēng)，有它督促著我們干出成效，才能贏得群眾發(fā)自肺腑的認(rèn)同。
那么，“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的深意是什么呢？作為黨員干部，我們應(yīng)該做什么以身作則呢？借此機(jī)會(huì)我們不妨來**一下。
為民、務(wù)實(shí)、清廉，是中國共產(chǎn)黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，在2003年10月中共十六屆三中全會(huì)提出的。為民，即執(zhí)政為民，立黨為公。全心全意為人民服務(wù)，就是想群眾所想，站穩(wěn)群眾立場；謀群眾所謀，扎穩(wěn)群眾根基；急群眾之所急，維護(hù)群眾利益和權(quán)益。
執(zhí)政不僅是一種權(quán)力，也是共產(chǎn)黨人的一種責(zé)任。我想，這種責(zé)任就是事事處處把最廣大人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好。每一位黨員干部都要牢記群眾利益無小事的道理，始終堅(jiān)持把群眾的利益放在首位，竭盡所能的解決群眾生活中的實(shí)際困難,把為民落到實(shí)處。
這就要求我們基層工作者深入基層，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲。堅(jiān)決糾正那些對(duì)群眾疾苦漠不關(guān)心、對(duì)群眾安危麻木不仁的態(tài)度和作風(fēng)，凡是涉及群眾利益的事情，都要充分聽取群眾的意見，誠心誠意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，使“為民”落在實(shí)處，落在心間。
務(wù)實(shí)，即求真務(wù)實(shí)，對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，堅(jiān)持重實(shí)際、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，不圖虛名，不務(wù)虛功，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處。以前，我對(duì)“務(wù)實(shí)”的含義不夠理解，后來，我才明白踏踏實(shí)實(shí)的工作，做好身邊的每一件事，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，把精力用在這平凡的工作上不就是務(wù)實(shí)嗎？當(dāng)然，除了這些還不夠，作為黨員干部的我們還要打牢求真務(wù)實(shí)的思想基礎(chǔ)，不能在思想上有半點(diǎn)偏誤，不能在利益上糾纏，急于追求個(gè)人功名。
私欲一旦膨脹，我們就會(huì)快樂、浮華、欺騙，損害黨和人民的利益。所以，我們要常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非分之想，發(fā)揚(yáng)勞模精神，出實(shí)策、鼓實(shí)勁，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義和主觀主義。
清廉，即嚴(yán)于律己，廉潔奉公，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅(jiān)持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實(shí)做到拒腐蝕、永不沾。要從解決“四風(fēng)”問題入手，嚴(yán)格按照法律辦事、按原則辦事、按程序辦事，自覺接受監(jiān)督。
領(lǐng)導(dǎo)干部要特別注意發(fā)揚(yáng)良好的生活作風(fēng)，這絕不是件小事，一個(gè)人的生活作風(fēng)，可以從側(cè)面反映出他的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。有兩句話是這樣說的，“廉潔一時(shí)易，廉潔一世難“，“千里之堤，潰于蟻穴”。事實(shí)證明，一些領(lǐng)導(dǎo)干部走上了**犯罪的道路，往往只是從吃別人的飯、收別人的土特產(chǎn)做起。
要保一世的廉潔，必須要從小事開始，從小節(jié)著眼，更要注重防微杜漸，注重點(diǎn)滴養(yǎng)成，要矢志不渝的堅(jiān)持廉潔的好習(xí)慣。
“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，簡簡單單六個(gè)字，真正做到確實(shí)非常不易。但我希望每一個(gè)中國共產(chǎn)黨人都能從實(shí)際出發(fā)，從我們自己出發(fā)，嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)。將這六個(gè)字銘記在心，時(shí)刻鞭策自己，在工作和生活中做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，做一名讓群眾滿意放心的好共產(chǎn)黨人！謝謝！
務(wù)實(shí)的演講稿 篇6
據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道，4月11日，全國又舉行了一年一次的職稱外語考試。根據(jù)人事部門的規(guī)定，職稱外語實(shí)行一票否決制。這就是說，一位專業(yè)人士，不管你的專業(yè)與外語有否關(guān)系、你的專業(yè)能力有多強(qiáng)、職業(yè)道德有多好、社會(huì)貢獻(xiàn)有多大，只要你的外語考試不過關(guān)，你就失去了職稱參評(píng)的資格。
人事部門的這一制度性規(guī)定，早就受到各界人士的質(zhì)疑。專家認(rèn)為，目前的職稱考試過于機(jī)械，為考而考，考用脫節(jié)，弊端日益凸現(xiàn)。有的還懷疑人事部門的“商業(yè)”目的：利用職稱考試，開辦所謂的輔導(dǎo)班，推銷輔導(dǎo)材料等等。有的學(xué)者從某些人的劣根性角度分析，認(rèn)為過分看重外語，是從骨子里看不起自己民族的語言?？偠灾?，職稱考試弊端明顯，違反了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的客觀規(guī)律，嚴(yán)重脫離實(shí)際需要，不但浪費(fèi)了知識(shí)分子大量的人力、精力、財(cái)力和寶貴的時(shí)間，而且助長了弄虛作假的風(fēng)氣，使形式主義合法化。
充滿矛盾和弊端的職稱外語考試，盡管年年受到公眾的質(zhì)疑和批評(píng)，盡管年年有人提出改革的意見和建議，為什么人事部門置若罔聞、我行我素呢？是這種形式主義、勞民傷財(cái)?shù)乃^考試受到大多數(shù)人的擁護(hù)嗎？非也！據(jù)筆者了解，絕大多數(shù)的知識(shí)分子對(duì)此極為反感。在外語部門工作的專業(yè)人士認(rèn)為這種考試完全是小兒科，實(shí)在沒有必要去為此浪費(fèi)時(shí)間和精力；平常與外語幾乎沒有什么關(guān)系的專業(yè)人士，認(rèn)為這類考試脫離自己的專業(yè)，如果真正考試恐怕過不了關(guān)，采用一票否決制，是對(duì)知識(shí)分子專業(yè)貢獻(xiàn)的蔑視和侵犯。是這類考試提高了專業(yè)人員的專業(yè)水平了嗎？也不是。，還沒有權(quán)威的材料可以證明職稱外語考試是提高各類專業(yè)人員整體素質(zhì)的唯一途徑。
外語是什么？外語只不過是一種工具。有的專業(yè)確實(shí)十分需要，有的懂一點(diǎn)即可。美國也有許多人在學(xué)漢語，但人家并沒有要求升職必須要通過中國話考試。我們可以大力提倡學(xué)外語，用各種方法營造學(xué)外語的氛圍，讓中國更靠近世界。但是，任何事情都應(yīng)該有個(gè)“度”。把外語放在一個(gè)至高無上的地位，把外語考試當(dāng)作專業(yè)人員知識(shí)測試的全部，實(shí)行什么一票否決制，簡單倒是簡單，但是違背了實(shí)事求是的原則，踐踏了求真務(wù)實(shí)的精神，也使專業(yè)人員對(duì)這些主管部門失去了信任。
在一個(gè)專業(yè)人員的全部知識(shí)里，外語的重要性是各有不同的，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去考試，其思路確實(shí)有些低能和可笑。實(shí)際上，社會(huì)各界的強(qiáng)烈呼聲已經(jīng)充分反映了這一點(diǎn)。人事部門想必也聽到了群眾的要求和呼聲，幾年前也有改革這一考試制度和職稱評(píng)選制度的設(shè)想。但是，直到目前，還沒有出現(xiàn)真正打算改革的動(dòng)靜。這說明，求真務(wù)實(shí)說說容易，真正做到卻并不容易。有的部門的領(lǐng)導(dǎo)可以置民意于不顧，是因?yàn)檫@些部門吃慣了“皇糧”，沒有被人民代表質(zhì)詢和彈劾的危機(jī)感。
如果建立一種制度，對(duì)那些拖延解決群眾迫切關(guān)注問題的官員進(jìn)行處罰，對(duì)那些“不作為”的部門進(jìn)行嚴(yán)厲的監(jiān)督，可以相信，類似現(xiàn)行“職稱外語考試一票制”這種形式主義的東西，就會(huì)很快得到改革。
務(wù)實(shí)的演講稿 篇7
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，非常榮幸站在這里跟大家交流教務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，我本著提高自己的想法參加這次蒼南縣中小學(xué)教務(wù)科研處主任論壇活動(dòng)，通過這次活動(dòng)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，下面我就今天演講的主題“規(guī)范管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”來談一談在我校的教務(wù)管理工作中的幾點(diǎn)措施，說得不對(duì)的地方還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同志們批評(píng)指正。
在我國教育事業(yè)飛速發(fā)展的今天，要實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞?、可持續(xù)發(fā)展，必須靠全校教育工作者同心同德、全力以赴。作為教務(wù)科研處主任，要主動(dòng)提高管理理念，創(chuàng)新管理思路，確保管理規(guī)范。在工作中我主要從一下幾點(diǎn)出發(fā)，打造出教務(wù)教研工作的特色，謀求學(xué)校新的發(fā)展。
一、轉(zhuǎn)變管理思想
作為我校教務(wù)工作者，我們首先認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的性質(zhì)是由學(xué)生決定的，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作都是圍繞學(xué)生來開展的。學(xué)校包含了學(xué)生、老師、管理人員，我認(rèn)為管理人員是為教師和學(xué)生服務(wù)的，而管理人員和教師一起又都是為學(xué)生服務(wù)的。教務(wù)工作以人為本，就是要以學(xué)生為本，以學(xué)生為工作的中心和出發(fā)點(diǎn)，在日常教務(wù)工作中中，我校要求教師做到充分尊重學(xué)生，盡可能滿足學(xué)生的正當(dāng)要求。因?yàn)榻逃徒虒W(xué)管理的特點(diǎn)在于育人，規(guī)范化教學(xué)管理才能公平、高效、文明。
二、堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)，提高管理水平
主動(dòng)開闊自己的眼界，更多了解國內(nèi)外中小學(xué)教務(wù)教研管理的發(fā)展變化動(dòng)向。教研處定期組織教務(wù)人員到兄弟單位尤其是國內(nèi)知名中小學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教務(wù)管理思路及創(chuàng)新舉措，從對(duì)比和學(xué)習(xí)中找到了自己工作中的問題和不足。同時(shí)懷著開放的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，博采眾長，積極向各兄弟學(xué)校、處室、同事學(xué)習(xí)交流，努力加強(qiáng)各部門之間的合作溝通；教務(wù)教研處提倡教師努力學(xué)習(xí)鉆研，提高自身業(yè)務(wù)水平，形成思想和思路，為教務(wù)工作積極提出意見和建議。我校教研處積極參加各種研究、匯報(bào)、競賽等活動(dòng)，通過交流學(xué)習(xí)來切實(shí)提高自己的管理水平。
三、師資力量創(chuàng)新，打造高水平的教師隊(duì)伍
我校始終堅(jiān)持打造一支教育教學(xué)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，教研處是通過以下幾個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的。
（一）加強(qiáng)師風(fēng)師德宣傳，我們利用學(xué)校廣播站、宣傳欄等陣地，定期大力表揚(yáng)教職工中的先進(jìn)模范，通過樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣，在整個(gè)學(xué)校營造出一種愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)光榮的氛圍，形成一股爭當(dāng)模范、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
（二）強(qiáng)化師德教育，我校定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)之后的經(jīng)驗(yàn)交流、定期檢查表彰、優(yōu)秀代表發(fā)言等手段，使我校教師師德師風(fēng)明顯提高，做到了依法執(zhí)教，教書育人。
（三）組織我校教職工中的黨員發(fā)揮帶頭作用，在他們中提出敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于吃苦的要求，以此來帶動(dòng)身邊教師形成優(yōu)良教風(fēng)。
（四）培養(yǎng)青年教師，鼓勵(lì)教師在職繼續(xù)教育。我校積極支持教師參加各種培訓(xùn)班及繼續(xù)教育，樹立教師活到老學(xué)到老的觀念；同時(shí)大力培養(yǎng)青年教師，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)力度，每年都組織新任教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，以適應(yīng)新任工作的基本要求。
四、創(chuàng)新教學(xué)思路，優(yōu)化教研管理
教學(xué)管理應(yīng)該創(chuàng)新，建立符合新課程理念的管理體系。新課程改革既要注意自身教學(xué)管理的完整性和層次性，也要讓教學(xué)管理成為整個(gè)學(xué)校管理的一部分，有機(jī)聯(lián)系起來促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和諧有序進(jìn)行，這就需要我們教務(wù)工作者在管理內(nèi)容的各個(gè)方面下功夫。我校注重優(yōu)化教務(wù)科研的管理。優(yōu)化教學(xué)研究，抓好教學(xué)研究，有利于促進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。多年來我校重視教研工作，把教研作為教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)來抓。主要是從以下幾個(gè)方面開展科研工作。
（一）加強(qiáng)教研工作，教研教改逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)校要求各科組每學(xué)期確定1到2個(gè)教研專題，舉行教研公開課2次以上，并通過集體備課、聽課到集體評(píng)課等活動(dòng)，把實(shí)踐上升為理論，再通過理論提高實(shí)踐能力。
（二）召開教研年會(huì)，促進(jìn)教學(xué)教研水平的提高。為更好的推動(dòng)教師開展課題研究，學(xué)校要求各科組、備課組通過定期的教研活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)新課程的研討，不斷反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們鼓勵(lì)教師從每天的教學(xué)個(gè)例入手，加強(qiáng)教學(xué)個(gè)例的研究，認(rèn)真撰寫教育敘事和教學(xué)反思，及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)工作的方法和措施。學(xué)校也收集了教師的優(yōu)秀教育敘事和教學(xué)反思、教學(xué)案例，進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）我校實(shí)施科組外出聽課取經(jīng)制度，每學(xué)年有計(jì)劃地安排各科教師到其他先進(jìn)學(xué)校聽課。同時(shí)，邀請(qǐng)專家、學(xué)者或教研人員來我校講學(xué)。通過學(xué)習(xí)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師的教學(xué)水平。
通過教學(xué)教研管理規(guī)范化和創(chuàng)新方法，我校教育工作必將取得持續(xù)進(jìn)步。今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范管理和創(chuàng)新管理，為促進(jìn)教師的專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，提升學(xué)校的管理品位和教育質(zhì)量獻(xiàn)出自己的一份力，積極配合學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)抓好教務(wù)教研工作，更上新臺(tái)階，讓學(xué)校有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長，把我校辦成人民滿意的學(xué)校。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是《做一名為民務(wù)實(shí)清廉的好醫(yī)生》。
什么是為民、務(wù)實(shí)、清廉呢？怎樣做才是一名好醫(yī)生呢？我常常這樣問自己。
古人言：醫(yī)乃仁術(shù)，德者居之。
百歲仁醫(yī)胡佩蘭在退休之后的20年里仍然堅(jiān)持一周出診六天，直到生命終結(jié)的那一刻。她說：技不在高，在德；術(shù)不在巧，在仁。醫(yī)生看病，救心，開藥，給人感覺。
2002年，當(dāng)傳染性極強(qiáng)的非典sars病毒突然襲來的時(shí)候，無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者、科研人員冒著生命的危險(xiǎn)主動(dòng)投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。曾經(jīng)有人問中科院鐘南山院士：他為什么主動(dòng)把危重病人轉(zhuǎn)給自己？
為什么你還在60多歲，不顧生命危險(xiǎn)，每天都要檢查病房里的病人？難道您不怕嗎？鐘南山院士的回答很簡單。他說：
治病救人是醫(yī)生的天職。
工作在麻風(fēng)第一線白衣戰(zhàn)士徐根保同志，為了做好麻風(fēng)病的防治工作，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)守在自己的崗位上，幾十年如一日，埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)。
我想，這大概就是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的“為民，務(wù)實(shí)，清廉”吧。
為民，就是要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，需要的是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；務(wù)實(shí)，就是要堅(jiān)持艱苦奮斗，艱苦奮斗，取的是效，就需要腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)精神；清正廉潔就是堅(jiān)持清正廉潔，拒絕收收紅包和傭金。需要的是自律和嚴(yán)格紀(jì)律的精神。這三種精神，無論從事什么職業(yè)，都是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的理想、信念和執(zhí)著追求！
“白衣天使”，多么神圣而又崇高的稱呼。人們給予它的不僅僅是贊揚(yáng)，更是一種責(zé)任。一件白色的連衣裙，一頂燕子帽，承擔(dān)著保護(hù)生命的責(zé)任。
讓我們堅(jiān)守并履行為民、務(wù)實(shí)、清廉的誓言，去幫助每一名患者，修醫(yī)德、強(qiáng)醫(yī)能、鑄醫(yī)魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱忱，把我們無私的愛奉獻(xiàn)給陌生而熟悉的患者，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力！
最后我想說的是：為民貴在奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)貴在自覺，清廉貴在堅(jiān)持!
謝謝大家！
務(wù)實(shí)的演講稿 篇2
當(dāng)前，我縣正開展“為民務(wù)實(shí)清廉”主題教育活動(dòng)，作為一名公務(wù)員，更應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，廉潔自律，扎扎實(shí)實(shí)做好工作。筆者對(duì)照干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)、服務(wù)意識(shí)等各個(gè)方面，談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?BR> 一、樹立正確的權(quán)力觀。如何運(yùn)用權(quán)力的問題是我們每一個(gè)黨員干部都必須面對(duì)的問題，這就有一個(gè)權(quán)力觀的問題。每一個(gè)人都有不同的權(quán)力觀。但我認(rèn)為：如果從本質(zhì)上對(duì)權(quán)力觀進(jìn)行劃分的話，無非有兩種：一種是認(rèn)為要運(yùn)用權(quán)力為公、為民，這是正確的權(quán)力觀；另一種是運(yùn)用權(quán)力為個(gè)人謀取私利的，這是錯(cuò)誤的權(quán)力觀。江澤民同志要求我們要牢固樹立正確的權(quán)力觀，全心全意利用手中的權(quán)力為人民群眾的利益服務(wù)。如果不能做到這一點(diǎn)，而是運(yùn)用手中權(quán)利為個(gè)人撈取好處，那么必然會(huì)走向違紀(jì)犯罪的道路。傳媒報(bào)道的一些領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違紀(jì)事件，從其主觀原因上分析，主要是沒有樹立正確的權(quán)力觀，前車之鑒，歷歷在目，我們一定要深刻吸取其中的教訓(xùn)。樹立正確的權(quán)力觀，還有一個(gè)全面理解和正確把握的問題。有些人認(rèn)為，樹立正確的權(quán)力觀就是不運(yùn)用手中權(quán)力謀取個(gè)人私利就行了。我認(rèn)為這是不全面的。不履行權(quán)力，或者不敢大膽地正確行使權(quán)力也是不對(duì)的。在我們的實(shí)際工作中，這種現(xiàn)象是存在的，而且比較突出。具體而言，在我們的日常工作中，對(duì)職工反映的問題、對(duì)工作中出現(xiàn)的矛盾、困難，不敢大膽地運(yùn)用我們的權(quán)力，幫助職工解決困難，處理工作中出現(xiàn)的棘手問題等等。類似這些問題，我們要給予高度重視，進(jìn)行認(rèn)真研究，加以解決。
二、世界觀、人生觀、價(jià)值觀決定人的行動(dòng)。在這一問題上，我想，存在兩種現(xiàn)象：一種是忽視世界觀的改造。對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的問題沒有形成正確的認(rèn)識(shí)，沒有認(rèn)識(shí)到世界觀的重要性，認(rèn)為這些都是看不見、摸不著的東西，是無關(guān)緊要的東西。沒有認(rèn)識(shí)到世界觀、人生觀、價(jià)值觀是一個(gè)人的行動(dòng)指南，它決定著一個(gè)人的行為方向。如果在世界觀上出現(xiàn)偏差，就必然會(huì)在行動(dòng)上出現(xiàn)偏差。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們周圍的許多干部，原先都是非常優(yōu)秀的，也做出了許多突出的成績，但是在放松了世界觀改造后，在世界觀上出現(xiàn)了問題后，不再追求為公、為民，不再講理想和追求，而是轉(zhuǎn)為貪圖享受，漸漸沾染上不良習(xí)氣，最終走向腐敗墮落的自我毀滅之路。另一種是安于現(xiàn)狀的問題。就是到了一定年齡或階段之后，滿足于保持現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，追求安逸。這種現(xiàn)象，雖然不是世界觀的原則性問題，但也是不正確的。我認(rèn)為，這種現(xiàn)象更為普遍。有些同志也存在這些思想，認(rèn)為做人不要太辛苦，過得去就行了。存在這一思想也是不正確的，對(duì)我們的事業(yè)同樣是非常危險(xiǎn)的。因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀就意味喪失斗志，意味著放棄追求或降低工作標(biāo)準(zhǔn)，這必然會(huì)影響到我們的工作。我們作為集團(tuán)公司的中層管理人員，所想到的不應(yīng)僅僅是個(gè)人的名利地位，個(gè)人的衣食住行，還應(yīng)該牢記我們所肩負(fù)的職責(zé)，應(yīng)該盡自已最大努力去履行好職責(zé)，保持奮斗不息的精神，為我縣的發(fā)展、為職工多盡一份責(zé)任，多貢獻(xiàn)一份力量。
三、廉潔自律要從小處做起。這一問題的重要性，我想是不言而喻的。在這里，我主要是談一下如何做到廉潔自律的問題。對(duì)這一問題，關(guān)鍵是要做到“要管住自己的頭，不該想的堅(jiān)決不想；管住自己的嘴，不該吃的堅(jiān)決不吃；管住自己的手，不該拿的堅(jiān)決不拿；管住自己的腳，不該去的堅(jiān)決不去?！痹跁r(shí)時(shí)刻刻、方方面面都保持高度警惕。我認(rèn)為，一定要從小事抓起。因?yàn)橐环矫嫘∈氯菀资刮覀兎潘删?；另一方面是任何事情都有一個(gè)積累過程，小事積累多了會(huì)變成大事。這個(gè)道理很淺顯。因此，我認(rèn)為，從小事抓起，是做到廉潔自律的關(guān)鍵。拒吃、拒請(qǐng)、拒送，不要在小事上形成貪念，這樣，就會(huì)始終保持廉潔。
總之，世界觀、人生觀、價(jià)值觀決定了一個(gè)人的權(quán)力觀，決定了一個(gè)人在履行職責(zé)上的表現(xiàn)，所以，只有不放松自己在世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的改造，在這個(gè)大前提下，才能真正成為一個(gè)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的管理者。
務(wù)實(shí)的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
正值人間四月天，我們的校園已是垂柳腰肢，青草眉眼，書香悠悠。你聽：“勤學(xué)路上，啾啾的鳥叫聲；美麗校園里朗朗的讀書聲?！痹谶@么優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)不經(jīng)讓我想起了我們紅旗街小學(xué)的校訓(xùn)：“學(xué)習(xí)要求真，做人要求善，言行要求美?！边@是我國傳統(tǒng)文化的精華，是學(xué)校培養(yǎng)人才的基本要求，更是我們這一代學(xué)子發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)習(xí)求真：學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是求得“真知”，真知就是真理，就是真才實(shí)學(xué)。這就要求我們要努力地汲取陽光雨露，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
每一節(jié)課，我們都要聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；每一個(gè)問題，我們都要認(rèn)真思考，積極發(fā)言；每一次練習(xí)，我們都要專心致志，細(xì)心作答。因?yàn)槲蚁嘈?，只有努力學(xué)到了真本領(lǐng)，才能為成為卓越之才。做人求善：我的爸爸媽媽從小就教我要尊敬長輩，做個(gè)懂禮貌的好孩子。上了幼兒園、小學(xué)，老師又教會(huì)我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。對(duì)待弱勢(shì)群體要有同情之心，有仁愛之情。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)寒冬的早晨，著名的幽默大師、美國作家馬克·吐溫走在空曠的大街上，路旁一位乞丐走過來，把臟兮兮的、凍得發(fā)紅的手伸向馬克·吐溫：“先生，行行好吧。”馬克·吐溫摸遍全身也沒摸到一分錢，困窘地伸開雙手握著乞丐的紅手說：“兄弟，真的很對(duì)不起，我沒帶一分錢。”此時(shí)，乞丐的眼角噙滿了淚水，用手緊握著馬克·吐溫的手說：“謝謝您，先生，你已經(jīng)給了我最好的禮物?！瘪R克·吐
務(wù)實(shí)的演講稿 篇4
尊敬的各位評(píng)委：大家好！
我演講的題目是《求真向上，篤志力行》。
有人這樣說，人生如同吃柚子。首先，你必須剝開柚子皮，然后試咬幾口，以便適應(yīng)它的風(fēng)味；可當(dāng)你開始盡情享受它的甘甜時(shí)，那濃濃的柚子汁卻可能一下子噴得你睜不開雙眼。在現(xiàn)實(shí)的艱苦跋涉中，每一次挫折都可能會(huì)讓你感到傷心和無助，可是當(dāng)你跨越了失敗的溝壑，把目光延伸到彼岸時(shí)，你感受到的將是人間處處真善美。
我是一名小學(xué)生，出身特別特別的貧寒。爸爸是個(gè)殘疾人，40歲才和從貴州流浪過來的媽媽結(jié)了婚。我兩歲那年，患有精神病的伯父一把火點(diǎn)著了我們的房子，短短的十幾分鐘，我們的家沒了。因?yàn)楹洹囸I和貧窮，媽媽也在一個(gè)清冷的凌晨悄無聲息的出走了！
自那以后的幾年內(nèi)，我最怕兩樣?xùn)|西：一個(gè)是黑黑的農(nóng)藥瓶；一個(gè)是長長的粗麻繩。在那昏暗的出租屋里，只要攤上什么不順氣的事，爸爸就會(huì)在喝完悶酒后，不聲不響的摸出它們……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就嚇得直哭。此時(shí)的我，感到的是毛骨悚然，心中只有一個(gè)期盼：爸爸，你可不能干傻事，你是我最后的親人了！
5歲那年，在身邊眾多好心人的資助下，爸爸干上了臨時(shí)環(huán)衛(wèi)工，我也上了幼兒園。從此，我有了好多好多的好朋友；爸爸的腰背也似乎直了些。尤其是去年上半年，當(dāng)我隨老師參加完“心得樂”現(xiàn)場捐，把近兩萬元的愛心存折交給爸爸時(shí)，爸爸的臉上露出了我記憶中從未有過的笑容，驚喜中，一滴滴熱淚落在了那本我們家從未見過的存折上
古語云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。是的，在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都可能有著這樣或那樣的不如意，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是我們?cè)撊绾慰创蛯?duì)待這些不幸。而今，我們父女倆，一個(gè)是盡職盡責(zé)的城市美容師，一個(gè)是勤奮向上的陽光美少年。我們都有著一個(gè)共同的信念：那就是人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思?，莫記心上。求真尚美，?lì)志篤行；崇善向上，勇敢擔(dān)當(dāng)！
謝謝大家！
務(wù)實(shí)的演講稿 篇5
做為民、務(wù)實(shí)、清廉的共產(chǎn)黨人
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！
很高興能參加這次以“走群眾路線，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉”為主題的演講比賽。今天我要演講的題目是《做為民、務(wù)實(shí)、清廉的共產(chǎn)黨人》。朋友，當(dāng)你站在黨旗下，舉起右手莊嚴(yán)宣誓；當(dāng)你深入思考孔繁森、焦裕祿這兩位優(yōu)秀的黨的干部時(shí)，一定會(huì)想到為人民服務(wù)、實(shí)事求是、廉潔奉公的工作作風(fēng)。
正是這樣的工作作風(fēng)，讓他們用一腔熱血驗(yàn)證了共產(chǎn)黨員在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，依然權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，他們的名字永遠(yuǎn)鐫刻在人民的心中。如今經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展，人民群眾在物質(zhì)、精神生活越來越豐富的同時(shí)，想要了解**工作的意識(shí)不斷增強(qiáng)，向**表達(dá)利益訴求也更加直接，**部門因此成了大眾矚目的焦點(diǎn)，寄予著厚望。今天黨和人民群眾賦予我們共產(chǎn)黨人眾多權(quán)力于一身，“為民、務(wù)實(shí)、清廉”成為了我們?nèi)粘９ぷ鞯淖黠L(fēng)，有它督促著我們干出成效，才能贏得群眾發(fā)自肺腑的認(rèn)同。
那么，“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的深意是什么呢？作為黨員干部，我們應(yīng)該做什么以身作則呢？借此機(jī)會(huì)我們不妨來**一下。
為民、務(wù)實(shí)、清廉，是中國共產(chǎn)黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，在2003年10月中共十六屆三中全會(huì)提出的。為民，即執(zhí)政為民，立黨為公。全心全意為人民服務(wù)，就是想群眾所想，站穩(wěn)群眾立場；謀群眾所謀，扎穩(wěn)群眾根基；急群眾之所急，維護(hù)群眾利益和權(quán)益。
執(zhí)政不僅是一種權(quán)力，也是共產(chǎn)黨人的一種責(zé)任。我想，這種責(zé)任就是事事處處把最廣大人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好。每一位黨員干部都要牢記群眾利益無小事的道理，始終堅(jiān)持把群眾的利益放在首位，竭盡所能的解決群眾生活中的實(shí)際困難,把為民落到實(shí)處。
這就要求我們基層工作者深入基層，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲。堅(jiān)決糾正那些對(duì)群眾疾苦漠不關(guān)心、對(duì)群眾安危麻木不仁的態(tài)度和作風(fēng)，凡是涉及群眾利益的事情，都要充分聽取群眾的意見，誠心誠意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，使“為民”落在實(shí)處，落在心間。
務(wù)實(shí)，即求真務(wù)實(shí)，對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，堅(jiān)持重實(shí)際、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，不圖虛名，不務(wù)虛功，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處。以前，我對(duì)“務(wù)實(shí)”的含義不夠理解，后來，我才明白踏踏實(shí)實(shí)的工作，做好身邊的每一件事，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，把精力用在這平凡的工作上不就是務(wù)實(shí)嗎？當(dāng)然，除了這些還不夠，作為黨員干部的我們還要打牢求真務(wù)實(shí)的思想基礎(chǔ)，不能在思想上有半點(diǎn)偏誤，不能在利益上糾纏，急于追求個(gè)人功名。
私欲一旦膨脹，我們就會(huì)快樂、浮華、欺騙，損害黨和人民的利益。所以，我們要常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非分之想，發(fā)揚(yáng)勞模精神，出實(shí)策、鼓實(shí)勁，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義和主觀主義。
清廉，即嚴(yán)于律己，廉潔奉公，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅(jiān)持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實(shí)做到拒腐蝕、永不沾。要從解決“四風(fēng)”問題入手，嚴(yán)格按照法律辦事、按原則辦事、按程序辦事，自覺接受監(jiān)督。
領(lǐng)導(dǎo)干部要特別注意發(fā)揚(yáng)良好的生活作風(fēng)，這絕不是件小事，一個(gè)人的生活作風(fēng)，可以從側(cè)面反映出他的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。有兩句話是這樣說的，“廉潔一時(shí)易，廉潔一世難“，“千里之堤，潰于蟻穴”。事實(shí)證明，一些領(lǐng)導(dǎo)干部走上了**犯罪的道路，往往只是從吃別人的飯、收別人的土特產(chǎn)做起。
要保一世的廉潔，必須要從小事開始，從小節(jié)著眼，更要注重防微杜漸，注重點(diǎn)滴養(yǎng)成，要矢志不渝的堅(jiān)持廉潔的好習(xí)慣。
“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，簡簡單單六個(gè)字，真正做到確實(shí)非常不易。但我希望每一個(gè)中國共產(chǎn)黨人都能從實(shí)際出發(fā)，從我們自己出發(fā)，嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)。將這六個(gè)字銘記在心，時(shí)刻鞭策自己，在工作和生活中做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，做一名讓群眾滿意放心的好共產(chǎn)黨人！謝謝！
務(wù)實(shí)的演講稿 篇6
據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道，4月11日，全國又舉行了一年一次的職稱外語考試。根據(jù)人事部門的規(guī)定，職稱外語實(shí)行一票否決制。這就是說，一位專業(yè)人士，不管你的專業(yè)與外語有否關(guān)系、你的專業(yè)能力有多強(qiáng)、職業(yè)道德有多好、社會(huì)貢獻(xiàn)有多大，只要你的外語考試不過關(guān)，你就失去了職稱參評(píng)的資格。
人事部門的這一制度性規(guī)定，早就受到各界人士的質(zhì)疑。專家認(rèn)為，目前的職稱考試過于機(jī)械，為考而考，考用脫節(jié)，弊端日益凸現(xiàn)。有的還懷疑人事部門的“商業(yè)”目的：利用職稱考試，開辦所謂的輔導(dǎo)班，推銷輔導(dǎo)材料等等。有的學(xué)者從某些人的劣根性角度分析，認(rèn)為過分看重外語，是從骨子里看不起自己民族的語言?？偠灾?，職稱考試弊端明顯，違反了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的客觀規(guī)律，嚴(yán)重脫離實(shí)際需要，不但浪費(fèi)了知識(shí)分子大量的人力、精力、財(cái)力和寶貴的時(shí)間，而且助長了弄虛作假的風(fēng)氣，使形式主義合法化。
充滿矛盾和弊端的職稱外語考試，盡管年年受到公眾的質(zhì)疑和批評(píng)，盡管年年有人提出改革的意見和建議，為什么人事部門置若罔聞、我行我素呢？是這種形式主義、勞民傷財(cái)?shù)乃^考試受到大多數(shù)人的擁護(hù)嗎？非也！據(jù)筆者了解，絕大多數(shù)的知識(shí)分子對(duì)此極為反感。在外語部門工作的專業(yè)人士認(rèn)為這種考試完全是小兒科，實(shí)在沒有必要去為此浪費(fèi)時(shí)間和精力；平常與外語幾乎沒有什么關(guān)系的專業(yè)人士，認(rèn)為這類考試脫離自己的專業(yè)，如果真正考試恐怕過不了關(guān)，采用一票否決制，是對(duì)知識(shí)分子專業(yè)貢獻(xiàn)的蔑視和侵犯。是這類考試提高了專業(yè)人員的專業(yè)水平了嗎？也不是。，還沒有權(quán)威的材料可以證明職稱外語考試是提高各類專業(yè)人員整體素質(zhì)的唯一途徑。
外語是什么？外語只不過是一種工具。有的專業(yè)確實(shí)十分需要，有的懂一點(diǎn)即可。美國也有許多人在學(xué)漢語，但人家并沒有要求升職必須要通過中國話考試。我們可以大力提倡學(xué)外語，用各種方法營造學(xué)外語的氛圍，讓中國更靠近世界。但是，任何事情都應(yīng)該有個(gè)“度”。把外語放在一個(gè)至高無上的地位，把外語考試當(dāng)作專業(yè)人員知識(shí)測試的全部，實(shí)行什么一票否決制，簡單倒是簡單，但是違背了實(shí)事求是的原則，踐踏了求真務(wù)實(shí)的精神，也使專業(yè)人員對(duì)這些主管部門失去了信任。
在一個(gè)專業(yè)人員的全部知識(shí)里，外語的重要性是各有不同的，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去考試，其思路確實(shí)有些低能和可笑。實(shí)際上，社會(huì)各界的強(qiáng)烈呼聲已經(jīng)充分反映了這一點(diǎn)。人事部門想必也聽到了群眾的要求和呼聲，幾年前也有改革這一考試制度和職稱評(píng)選制度的設(shè)想。但是，直到目前，還沒有出現(xiàn)真正打算改革的動(dòng)靜。這說明，求真務(wù)實(shí)說說容易，真正做到卻并不容易。有的部門的領(lǐng)導(dǎo)可以置民意于不顧，是因?yàn)檫@些部門吃慣了“皇糧”，沒有被人民代表質(zhì)詢和彈劾的危機(jī)感。
如果建立一種制度，對(duì)那些拖延解決群眾迫切關(guān)注問題的官員進(jìn)行處罰，對(duì)那些“不作為”的部門進(jìn)行嚴(yán)厲的監(jiān)督，可以相信，類似現(xiàn)行“職稱外語考試一票制”這種形式主義的東西，就會(huì)很快得到改革。
務(wù)實(shí)的演講稿 篇7
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，非常榮幸站在這里跟大家交流教務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，我本著提高自己的想法參加這次蒼南縣中小學(xué)教務(wù)科研處主任論壇活動(dòng)，通過這次活動(dòng)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，下面我就今天演講的主題“規(guī)范管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”來談一談在我校的教務(wù)管理工作中的幾點(diǎn)措施，說得不對(duì)的地方還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同志們批評(píng)指正。
在我國教育事業(yè)飛速發(fā)展的今天，要實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞?、可持續(xù)發(fā)展，必須靠全校教育工作者同心同德、全力以赴。作為教務(wù)科研處主任，要主動(dòng)提高管理理念，創(chuàng)新管理思路，確保管理規(guī)范。在工作中我主要從一下幾點(diǎn)出發(fā)，打造出教務(wù)教研工作的特色，謀求學(xué)校新的發(fā)展。
一、轉(zhuǎn)變管理思想
作為我校教務(wù)工作者，我們首先認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的性質(zhì)是由學(xué)生決定的，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作都是圍繞學(xué)生來開展的。學(xué)校包含了學(xué)生、老師、管理人員，我認(rèn)為管理人員是為教師和學(xué)生服務(wù)的，而管理人員和教師一起又都是為學(xué)生服務(wù)的。教務(wù)工作以人為本，就是要以學(xué)生為本，以學(xué)生為工作的中心和出發(fā)點(diǎn)，在日常教務(wù)工作中中，我校要求教師做到充分尊重學(xué)生，盡可能滿足學(xué)生的正當(dāng)要求。因?yàn)榻逃徒虒W(xué)管理的特點(diǎn)在于育人，規(guī)范化教學(xué)管理才能公平、高效、文明。
二、堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)，提高管理水平
主動(dòng)開闊自己的眼界，更多了解國內(nèi)外中小學(xué)教務(wù)教研管理的發(fā)展變化動(dòng)向。教研處定期組織教務(wù)人員到兄弟單位尤其是國內(nèi)知名中小學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教務(wù)管理思路及創(chuàng)新舉措，從對(duì)比和學(xué)習(xí)中找到了自己工作中的問題和不足。同時(shí)懷著開放的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，博采眾長，積極向各兄弟學(xué)校、處室、同事學(xué)習(xí)交流，努力加強(qiáng)各部門之間的合作溝通；教務(wù)教研處提倡教師努力學(xué)習(xí)鉆研，提高自身業(yè)務(wù)水平，形成思想和思路，為教務(wù)工作積極提出意見和建議。我校教研處積極參加各種研究、匯報(bào)、競賽等活動(dòng)，通過交流學(xué)習(xí)來切實(shí)提高自己的管理水平。
三、師資力量創(chuàng)新，打造高水平的教師隊(duì)伍
我校始終堅(jiān)持打造一支教育教學(xué)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，教研處是通過以下幾個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的。
（一）加強(qiáng)師風(fēng)師德宣傳，我們利用學(xué)校廣播站、宣傳欄等陣地，定期大力表揚(yáng)教職工中的先進(jìn)模范，通過樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣，在整個(gè)學(xué)校營造出一種愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)光榮的氛圍，形成一股爭當(dāng)模范、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
（二）強(qiáng)化師德教育，我校定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)之后的經(jīng)驗(yàn)交流、定期檢查表彰、優(yōu)秀代表發(fā)言等手段，使我校教師師德師風(fēng)明顯提高，做到了依法執(zhí)教，教書育人。
（三）組織我校教職工中的黨員發(fā)揮帶頭作用，在他們中提出敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于吃苦的要求，以此來帶動(dòng)身邊教師形成優(yōu)良教風(fēng)。
（四）培養(yǎng)青年教師，鼓勵(lì)教師在職繼續(xù)教育。我校積極支持教師參加各種培訓(xùn)班及繼續(xù)教育，樹立教師活到老學(xué)到老的觀念；同時(shí)大力培養(yǎng)青年教師，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)力度，每年都組織新任教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，以適應(yīng)新任工作的基本要求。
四、創(chuàng)新教學(xué)思路，優(yōu)化教研管理
教學(xué)管理應(yīng)該創(chuàng)新，建立符合新課程理念的管理體系。新課程改革既要注意自身教學(xué)管理的完整性和層次性，也要讓教學(xué)管理成為整個(gè)學(xué)校管理的一部分，有機(jī)聯(lián)系起來促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和諧有序進(jìn)行，這就需要我們教務(wù)工作者在管理內(nèi)容的各個(gè)方面下功夫。我校注重優(yōu)化教務(wù)科研的管理。優(yōu)化教學(xué)研究，抓好教學(xué)研究，有利于促進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。多年來我校重視教研工作，把教研作為教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)來抓。主要是從以下幾個(gè)方面開展科研工作。
（一）加強(qiáng)教研工作，教研教改逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)校要求各科組每學(xué)期確定1到2個(gè)教研專題，舉行教研公開課2次以上，并通過集體備課、聽課到集體評(píng)課等活動(dòng)，把實(shí)踐上升為理論，再通過理論提高實(shí)踐能力。
（二）召開教研年會(huì)，促進(jìn)教學(xué)教研水平的提高。為更好的推動(dòng)教師開展課題研究，學(xué)校要求各科組、備課組通過定期的教研活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)新課程的研討，不斷反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們鼓勵(lì)教師從每天的教學(xué)個(gè)例入手，加強(qiáng)教學(xué)個(gè)例的研究，認(rèn)真撰寫教育敘事和教學(xué)反思，及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)工作的方法和措施。學(xué)校也收集了教師的優(yōu)秀教育敘事和教學(xué)反思、教學(xué)案例，進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）我校實(shí)施科組外出聽課取經(jīng)制度，每學(xué)年有計(jì)劃地安排各科教師到其他先進(jìn)學(xué)校聽課。同時(shí)，邀請(qǐng)專家、學(xué)者或教研人員來我校講學(xué)。通過學(xué)習(xí)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師的教學(xué)水平。
通過教學(xué)教研管理規(guī)范化和創(chuàng)新方法，我校教育工作必將取得持續(xù)進(jìn)步。今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范管理和創(chuàng)新管理，為促進(jìn)教師的專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，提升學(xué)校的管理品位和教育質(zhì)量獻(xiàn)出自己的一份力，積極配合學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)抓好教務(wù)教研工作，更上新臺(tái)階，讓學(xué)校有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長，把我校辦成人民滿意的學(xué)校。
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