更快地完成項(xiàng)目計(jì)劃，撰寫(xiě)工作計(jì)劃已經(jīng)成為必不可少的一步了。工作計(jì)劃是要求人們提前考慮安排和規(guī)劃工作內(nèi)容和過(guò)程的方法，這篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“半學(xué)期工作計(jì)劃”聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單但內(nèi)容實(shí)用，或許本文會(huì)對(duì)你有所幫助希望你喜歡！
半學(xué)期工作計(jì)劃【篇1】
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞青浦區(qū)教育綜合改革的總體目標(biāo)和任務(wù)，以為了每個(gè)學(xué)生的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)為核心理念，以提升學(xué)校發(fā)展品質(zhì)、穩(wěn)步提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，以課程教學(xué)改革為抓手，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持凝心聚力、攻堅(jiān)克難，有效破解課程教學(xué)改革及學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的新情況、新問(wèn)題，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、做好"十三五"規(guī)劃，明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園。
3、注重行為規(guī)范訓(xùn)練，落實(shí)行規(guī)常態(tài)建設(shè)。
4、完善課程教學(xué)管理，提升學(xué)校教學(xué)水平。
5、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教師科研水平。
6、改進(jìn)教輔后勤工作，強(qiáng)化服務(wù)保障意識(shí)。
三、主要工作及措施
（一）做好"十三五"規(guī)劃，明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
1、按照青浦教育事業(yè)"十三五"發(fā)展規(guī)劃所提出的有關(guān)目標(biāo)、任務(wù)以及教育綜合改革的要求，圍繞小學(xué)教育"十三五"期間"提升發(fā)展品質(zhì)，促進(jìn)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)均衡"的目標(biāo)，突出年度工作重點(diǎn)，落實(shí)工作推進(jìn)的相關(guān)措施與策略，不斷提升學(xué)校教育發(fā)展品質(zhì)。
2、學(xué)校要按照教育局提出的綜合改革的目標(biāo)要求，全面梳理發(fā)展基礎(chǔ)，找到最近發(fā)展區(qū)，推進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展。
3、要圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，分解階段目標(biāo)，明確年度推進(jìn)重點(diǎn)及相關(guān)任務(wù)；要進(jìn)一步理清發(fā)展思路，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，緊緊圍繞立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的要求，深化課程教學(xué)改革，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)；要用心謀劃發(fā)展策略，要在隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、課堂改進(jìn)、特色創(chuàng)建、文化打造、管理創(chuàng)新等方面進(jìn)行積極探索。
（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園。
1、實(shí)施精細(xì)管理。推行落實(shí)"五、四、三、二、一"的精細(xì)化管理要求：即"五個(gè)明確"：明確崗位職責(zé)，明確工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)，明確工作流程，明確工作標(biāo)準(zhǔn)；"四個(gè)到位"：布置到位，執(zhí)行到位，指導(dǎo)到位，檢查到位；"三個(gè)及時(shí)"：及時(shí)反饋，及時(shí)督促，及時(shí)改進(jìn)；"兩個(gè)注重"：注重分析，注重總結(jié)；"一個(gè)創(chuàng)新"：遇到難題，先轉(zhuǎn)變觀念再進(jìn)行方法創(chuàng)新。
2、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)教書(shū)育人楷模事跡，從小事做起，從身邊事做起，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。扎實(shí)開(kāi)展"爭(zhēng)做四有好老師"等主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步和諧師生關(guān)系；激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，讓每一位老師都成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)歡迎、社會(huì)滿(mǎn)意的好老師
3、發(fā)揮區(qū)級(jí)"名優(yōu)教師"、校級(jí)"骨干教師"的引領(lǐng)、示范與輻射作用，提升學(xué)校教師的教育教學(xué)整體水平。要圍繞促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量的要求，創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)機(jī)制，以提高學(xué)科素養(yǎng)和教育境界為核心，以提升教學(xué)能力為重點(diǎn)，分層次分階段逐級(jí)培養(yǎng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)成熟，提升青年教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平。
4、樹(shù)立優(yōu)秀群體典型，凝聚教師人心。充分利用教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間，大力宣傳身邊的感人事跡，以點(diǎn)帶面，挖掘優(yōu)秀教師群體的教育品質(zhì)，并用此精神凝聚人心，傳遞正能量，引導(dǎo)教職員工用此精神塑造自我，熏陶學(xué)生，創(chuàng)造良好的育人氛圍和人文生態(tài)環(huán)境。
（三）注重行為規(guī)范訓(xùn)練，落實(shí)行規(guī)常態(tài)建設(shè)。
1、要樹(shù)立"全面德育，全員德育，全程德育"的"三全"觀念，積極探索研究學(xué)校德育工作新模式，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。以扎實(shí)開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為載體，進(jìn)一步落實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、開(kāi)展行規(guī)養(yǎng)成教育。要以鞏固、提高行為規(guī)范"三星級(jí)"評(píng)估為契機(jī)，把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作來(lái)抓，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅(jiān)持把行規(guī)養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的常態(tài)化。
3、多渠道地開(kāi)展法律、消防、防災(zāi)等生命專(zhuān)題教育，整合與之配套的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的.意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。
4、加強(qiáng)家委會(huì)建設(shè)，完善家委會(huì)機(jī)制，發(fā)揮家長(zhǎng)資源，通過(guò)各種方式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)?；顒?dòng)，形成教育合力。
半學(xué)期工作計(jì)劃【篇2】
目前情況分析：
以第一學(xué)期的期末考試做分析，共有75名學(xué)生參加，年級(jí)均分75。3分，全年級(jí)優(yōu)秀率占16%，合格率為98。6%，不合格率為0。13%（即1位同學(xué)）?？傮w是合格率高但是優(yōu)秀率低。主要體現(xiàn)在學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，分析理解能力、知識(shí)遷移能力、綜合運(yùn)用能力、與生活實(shí)際相結(jié)合的能力較弱。
目前主要想要解決的問(wèn)題：
如何在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)和提高學(xué)生的這些能力，從而提高學(xué)生的化學(xué)成績(jī)（這也是我們困惑的問(wèn)題）
本學(xué)期想要去做的事情：
1、開(kāi)學(xué)到3月中旬完成新課的教學(xué)，3月到模擬考前完成一輪的考綱復(fù)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)目的：拾遺補(bǔ)缺，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高綜合運(yùn)用能力
3、復(fù)習(xí)形式：
第一輪復(fù)習(xí)：主要是條塊復(fù)習(xí)，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)
我們準(zhǔn)備在模擬考試前把基本概念、物質(zhì)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)這兩塊復(fù)習(xí)掉，模擬考試后進(jìn)行基本理論、計(jì)算的復(fù)習(xí)。
第二輪復(fù)習(xí)：主要是專(zhuān)題復(fù)習(xí)
按照學(xué)生的實(shí)際情況分專(zhuān)題，如：生活實(shí)際題、最新圖形題、物質(zhì)鑒別題、開(kāi)放性題目、最新題型題等，目的是提高學(xué)生的分析理解能力。尤其注重實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)，給予他們更多的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，拓展學(xué)生的實(shí)驗(yàn)空間，讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
第三輪復(fù)習(xí)：主要是模擬訓(xùn)練
考綱的綜合部分以及結(jié)合四月份的各區(qū)縣的模擬考試卷，進(jìn)行模擬訓(xùn)練，強(qiáng)化練習(xí)，提高學(xué)生考試技巧和綜合測(cè)試能力。
4、學(xué)生分層：針對(duì)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況，我們將對(duì)他們的作業(yè)進(jìn)行分層，讓他們?cè)谠谢A(chǔ)上每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
5、加強(qiáng)學(xué)生的小練習(xí)訓(xùn)練：通過(guò)上一學(xué)期的小練習(xí)，我們覺(jué)得這種及時(shí)反饋形式效果很好，所以這一學(xué)期保持這種方式，選題出題，不斷鞏固所學(xué)知識(shí)。
半學(xué)期工作計(jì)劃【篇3】
一、班級(jí)基本情況
本班共有64名學(xué)生，通過(guò)兩年的努力，全班同學(xué)的精神風(fēng)貌有了很大改變，良好的日常行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但離學(xué)校的要求還有差距，針對(duì)五年級(jí)孩子的特點(diǎn)，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。注重養(yǎng)成教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然我班上學(xué)期考試成績(jī)較好，但班內(nèi)有少部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
三、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好學(xué)生證、紅領(lǐng)巾的佩戴。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
九月：
1、九月一日老生報(bào)名注冊(cè)，進(jìn)行入學(xué)教育，打掃教室，檢查作業(yè)，發(fā)放課本。
2、九月二日正式上課；接受插班生。
3、制定合理的班紀(jì)班規(guī)，出一期“新學(xué)期”黑板報(bào)。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班的熱情。
5、開(kāi)展一個(gè)“說(shuō)文明話、行文明事、做文明人的活動(dòng)”活動(dòng)。
6、結(jié)合教材《走遍天下書(shū)為侶》開(kāi)一次“熱愛(ài)讀書(shū)”的主題班會(huì)。
7、開(kāi)好校運(yùn)會(huì)，廣播操、集體舞比賽，爭(zhēng)取賽出水平賽出風(fēng)格。
十月：
1、積極參與“懂感恩、明責(zé)任、促奮進(jìn)”主題教育月活動(dòng)。
2、在班級(jí)開(kāi)展“我為班級(jí)獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。
3、積極參與“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)?！甭?huà)設(shè)計(jì)比賽。
4、積極參與詩(shī)歌朗誦比賽。
十一月：
1、組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)。
2、“珍愛(ài)生命保障安全”主題活動(dòng)。
3、組織學(xué)生參加期中考試并分析期中考試質(zhì)量。
4、組織一次古詩(shī)文積累比賽。
十二月：
1、舉行一次“把握自己，警惕電子殺手，告別網(wǎng)吧”活動(dòng)演講2。積極準(zhǔn)備迎新活動(dòng)。
一月：
1、開(kāi)展迎新活動(dòng)
2、組織一次讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，暢談讀書(shū)心得。
二月：
1、積極復(fù)習(xí)迎接期末考試以及試卷分析。
2、根據(jù)學(xué)生平時(shí)的操行及考試成績(jī)，評(píng)選十星。
3、適量布置寒假作業(yè)。
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期更上一層樓，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)。
半學(xué)期工作計(jì)劃【篇4】
一、學(xué)生基本情況分析
本學(xué)期，我所教的班級(jí)是高三(x)、(x)，這兩個(gè)班雖是重點(diǎn)班級(jí)，但是學(xué)生的知識(shí)水平參差不齊，物理科目比較薄弱，特別是(x)班，上課睡覺(jué)人數(shù)多，如xx等，同學(xué)們不太愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)高考的意識(shí)也不高。由于學(xué)生思維維能力、認(rèn)識(shí)水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡，導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績(jī)很差，歷次的考試都在30分以下占絕大多數(shù)，這就給教學(xué)增加了一定的難度。然而，做為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī)。
高三第一輪復(fù)習(xí)選用的復(fù)習(xí)教材，用三維設(shè)計(jì)。優(yōu)點(diǎn)：教材中的練習(xí)題(包括選擇題)都有比較詳細(xì)的解答，如果教師不夠時(shí)間講練習(xí)時(shí)，學(xué)生就可以較方便的自學(xué);基礎(chǔ)知識(shí)的介紹與講解都很詳細(xì)，學(xué)生在以后的自我復(fù)習(xí)時(shí)，可以很好地使用。不足：部分例題、練習(xí)的難度過(guò)大，不太適合本校的學(xué)生，所以要有針對(duì)性地選擇一些題目講，和讓學(xué)生做。
二、工作目標(biāo)
⑴每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識(shí)的操作能力;
⑵學(xué)生具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，對(duì)一些常見(jiàn)的計(jì)算題目，能夠較為清晰地進(jìn)行解答;
⑶學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力要得到提高;
三、教學(xué)研究
積極參加物理教研備課組的每次活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)理論和方法，探討有關(guān)的教學(xué)問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。多聽(tīng)課，吸取他人教學(xué)之長(zhǎng)，本學(xué)期力爭(zhēng)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還要上了一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課。整理一份適合本校高三學(xué)生復(fù)習(xí)用的練習(xí)題，為以后的高三教學(xué)省下寶貴的時(shí)間。發(fā)表一篇校級(jí)以上的教學(xué)論文，努力提高自我的專(zhuān)業(yè)水平。
四、工作方法與措施
1、重視主干知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)科內(nèi)綜合，同時(shí)兼顧非主干知識(shí)。一輪復(fù)習(xí)突出物理學(xué)的主干知識(shí)，其中包括運(yùn)動(dòng)規(guī)律、牛頓定律、機(jī)械能、帶電粒子在電場(chǎng)、磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)定律等。強(qiáng)化學(xué)科內(nèi)綜合，其中，出現(xiàn)頻率較高的綜合點(diǎn)往往表現(xiàn)為：
(1)牛頓定律與圓周運(yùn)動(dòng)和萬(wàn)有引力定律綜合和能量轉(zhuǎn)化的綜合;
(2)以帶電粒子在電場(chǎng)、磁場(chǎng)中為模型的電學(xué)與力學(xué)的綜合;
(3)從運(yùn)動(dòng)和力、能量觀點(diǎn)分析解決電磁感應(yīng)現(xiàn)象與閉合電路歐姆定律的綜合;
(4)串、并聯(lián)電路規(guī)律與實(shí)驗(yàn)的綜合。兼顧非主干知識(shí)中的重要知識(shí)，一般以選擇出現(xiàn)。其中，交變電流、選修3-3熱學(xué)、選修3-4動(dòng)量、原子物理等章節(jié)內(nèi)容都是相對(duì)容易拿分的，復(fù)習(xí)中應(yīng)給予足夠的重視。
2、要切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)綜合能力和重視理論聯(lián)系實(shí)際能力的培養(yǎng)。理科綜合考試中物理實(shí)驗(yàn)題，既要考查獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還要考查設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的能力。要適當(dāng)做一些實(shí)驗(yàn)題，其中包括設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)題，想一想怎樣用所學(xué)的物理知識(shí)，實(shí)驗(yàn)方法和儀器，設(shè)計(jì)出所要求的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)。在平時(shí)教學(xué)中注意聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用，拓展學(xué)生視野，設(shè)計(jì)、挑選、搜集理論聯(lián)系實(shí)際的習(xí)題，增加學(xué)生對(duì)這類(lèi)習(xí)題的訓(xùn)練，要引導(dǎo)學(xué)生注意觀察、收集和整理生活、生產(chǎn)實(shí)際中涉及到物理知識(shí)素材。培養(yǎng)學(xué)生能正確地從實(shí)際問(wèn)題中抽象出物理模型的能力。
3、講練結(jié)合中倡導(dǎo)獨(dú)立思考和規(guī)范性解題，提高表達(dá)能力。少講、精講、多練，要給學(xué)生充分的時(shí)間去思考，多講些一題多變一題多解的高考真題，講、練、考相結(jié)合，注重效益。用基礎(chǔ)題來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的解題方法，培養(yǎng)學(xué)生正確、良好的解題習(xí)慣，要正確分析學(xué)生知識(shí)和能力方面存在的問(wèn)題，設(shè)計(jì)好針對(duì)性的練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和處理信息的能力以及建立物理模型的能力，訓(xùn)練學(xué)生的具體數(shù)字運(yùn)算的能力和獨(dú)立思考的能力。要加強(qiáng)解題規(guī)范性指導(dǎo)和訓(xùn)練，力爭(zhēng)收寫(xiě)清潔工整，語(yǔ)言表述簡(jiǎn)練，符號(hào)運(yùn)用合理，所列方程準(zhǔn)確規(guī)范，不斷提高表達(dá)能力。
4、加強(qiáng)開(kāi)放性、敘述性和討論性練習(xí)的作答訓(xùn)練，特別強(qiáng)化圖象、圖表類(lèi)習(xí)題的訓(xùn)練。近年高考圖象、圖表類(lèi)問(wèn)題明顯增加，要求應(yīng)用物理解決物理問(wèn)題的考查不斷加強(qiáng);從近年高考趨勢(shì)看，考查敘述性和討論性問(wèn)題的可能也在增大;應(yīng)引起注意并加以訓(xùn)練。
5、關(guān)注陳題中傳統(tǒng)的典型模型和課本中的典型模型，強(qiáng)調(diào)回歸教材。近幾年的理科綜合試卷中，出現(xiàn)過(guò)不少曾經(jīng)考過(guò)的，或者是常見(jiàn)的優(yōu)秀模型，只是在這些模型的基礎(chǔ)上或是稍作改編，或是拼湊而成的新題。我們?cè)诮M織復(fù)習(xí)的過(guò)程中，一定要引導(dǎo)學(xué)生回歸課本，要重視課本中的模型，發(fā)揮課本上這些模型的典型作用，將它們與常見(jiàn)的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，挖掘這些模型的發(fā)展功能和應(yīng)用功能，借以提高學(xué)生正確運(yùn)用基礎(chǔ)物理知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題的能力，做到舉一反三，精講精練。今年高考的最后一題就是高考題改編，其中有兩題半我們?cè)谧詈蟮膹?fù)習(xí)中有復(fù)習(xí)到。
6、應(yīng)該加強(qiáng)與當(dāng)前課改相關(guān)問(wèn)題的研究，重視對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，以及應(yīng)變能力和應(yīng)試技巧的培養(yǎng)，重視非智力因素的培養(yǎng)，使學(xué)生在高中有積極的心態(tài)，信心百倍地迎接高考。
五、掌握好物理知識(shí)的幾點(diǎn)建議
(1)課堂聽(tīng)講是關(guān)鍵。
課堂教學(xué)是學(xué)生掌握知識(shí)的主要途徑，聽(tīng)課要抓住以下環(huán)節(jié)：①知識(shí)是怎樣引出的。②知識(shí)內(nèi)容是什么。③所學(xué)知識(shí)概念怎樣理解。④所學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)中有什么應(yīng)用。
(2)讀好物理書(shū)，抓好基礎(chǔ)。
我們所學(xué)知識(shí)基本上都來(lái)自課本，所以通過(guò)讀書(shū)才能對(duì)知識(shí)的來(lái)龍去脈有全面的了解。讀書(shū)的過(guò)程就是對(duì)物理知識(shí)加深理解的過(guò)程。在讀書(shū)時(shí)還應(yīng)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)、概念、規(guī)律、定義、公式在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化記憶。
(3)建立知識(shí)體系。
在讀書(shū)基礎(chǔ)上打破章節(jié)界限，按知識(shí)條塊歸類(lèi)，并建立相關(guān)的知識(shí)體系，將各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系弄清楚，由點(diǎn)到面形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。建立知識(shí)體系的過(guò)程也就是提高綜合能力的過(guò)程，也是使物理復(fù)習(xí)質(zhì)量升華的過(guò)程。
(4)重視做題訓(xùn)練。
做題訓(xùn)練是考查知識(shí)是否掌握的重要環(huán)節(jié)。要有足夠量的習(xí)題訓(xùn)練。多做題，熟能生巧，在做題中明思路、找方法、尋規(guī)律，力爭(zhēng)做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。
一、以人為本，調(diào)整思路，創(chuàng)新工作。
隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生也和以往大有不同。他們的視野更加開(kāi)闊，思想更加開(kāi)放。這就要求老師不能再循規(guī)蹈矩按老路子來(lái)管理學(xué)生，而應(yīng)調(diào)整自己，找到更有效的方法走入學(xué)生內(nèi)心，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。現(xiàn)在的很多學(xué)生，很注重自我，有個(gè)別的還很難服從學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，包含遵守課堂紀(jì)律都是做不到的，我一度為教育這類(lèi)學(xué)生感到頭疼，但頭疼總不是辦法，所以本學(xué)期期望能從調(diào)整自己開(kāi)始，創(chuàng)新學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生能夠意識(shí)到在集體場(chǎng)合應(yīng)該去怎么做，而不是隨著自己的性子想怎么來(lái)就怎么來(lái)。
二、積極參加教研活動(dòng)，走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路。
教師不能只滿(mǎn)足于做教書(shū)匠，要做研究型教師，這就需要積極參加教研活動(dòng)，尤其是高層次的教學(xué)教研活動(dòng)。平時(shí)遇到問(wèn)題要主動(dòng)和同行探討、交流，使教學(xué)問(wèn)題教研化。
三、工做中嚴(yán)格要求自己。
在工作中一定做到不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián)，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛(ài)幼，做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一絲不茍對(duì)待工作，決不應(yīng)付、得過(guò)且過(guò)，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
四、精心備課、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)滴問(wèn)題。
這學(xué)期的備課主要是編寫(xiě)好自己分擔(dān)的主備學(xué)案，對(duì)同事主備的學(xué)案進(jìn)行精心的二次備課，領(lǐng)會(huì)同事的編寫(xiě)意圖，結(jié)合自己的教學(xué)特色，設(shè)計(jì)好課堂教學(xué)流程，力爭(zhēng)每堂課都能上成高效率、受學(xué)生歡迎的好課。在作業(yè)布置上盡量多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，力爭(zhēng)作業(yè)少而精。對(duì)所有的作業(yè)，計(jì)劃做到有布置就有反饋，使學(xué)生能從作業(yè)布批中認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，然后矯正不足。另外，學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)就是不斷碰到問(wèn)題、解決問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程。作為教師，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)滴問(wèn)題，幫助學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)也是一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任，所以在本學(xué)期的計(jì)劃中，期望能夠在和學(xué)生相處的過(guò)程中，盡自己的所能幫助學(xué)生解決面對(duì)的問(wèn)題，做學(xué)生的良師益友。
五、課程計(jì)劃。
課程教學(xué)計(jì)劃按教研室下發(fā)的計(jì)劃進(jìn)行。
一、指導(dǎo)思想
以物理新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引，緊跟學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。
二、現(xiàn)狀分析
1、基本情況：
本人所授班級(jí)為高二6、7、8、9四個(gè)班，均為普通理科班，其中3班是我本學(xué)期才接手的班級(jí)，本班在高一時(shí)基礎(chǔ)較好，但從本學(xué)期還需要一個(gè)熟悉和相互適應(yīng)的過(guò)程，希望能盡早進(jìn)入狀態(tài)。本學(xué)期理科班周課時(shí)為6節(jié)。理
本學(xué)期，我將以學(xué)校教務(wù)處工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，圍繞物理教研組計(jì)劃要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)新課程改革的實(shí)施，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，做好高二物理教學(xué)工作。在加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，積極開(kāi)展科研課題的實(shí)驗(yàn)和研究，以及為高三培養(yǎng)物理尖子作好培優(yōu)工作。
2、學(xué)情分析：
理科班大多物理生有學(xué)習(xí)物理的興趣，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定的學(xué)習(xí)方法。但學(xué)生程度參差不齊，由于高一課時(shí)緊，內(nèi)容多，部分學(xué)生必修1、2的知識(shí)遺忘較嚴(yán)重，理解掌握上差別較大。有極個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教學(xué)任務(wù)與工作目標(biāo)
1、這學(xué)期主要開(kāi)設(shè)3-1，并盡量在x月份底進(jìn)3-2的教學(xué)，并力爭(zhēng)完成1-2章的教學(xué)任務(wù)。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)基本的物理反應(yīng)原理，并能運(yùn)用原理解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
2、以分班選課為契機(jī)幫助學(xué)生確立將來(lái)的高考目標(biāo)，積極建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握高效的學(xué)習(xí)方法，以應(yīng)對(duì)日益加深的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、做好高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施工作，在實(shí)踐中不斷探索和研究，增強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的理解和駕馭能力;立足課堂開(kāi)展教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
4、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)科實(shí)際，落實(shí)各項(xiàng)教研和教學(xué)常規(guī)工作。樹(shù)立質(zhì)量為本的教學(xué)理念，全面推進(jìn)教學(xué)改革，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。不斷更新教育觀念，積極投身教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
四、具體工作措施
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)有效開(kāi)展
深入備好每節(jié)課，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作。然后，備課組共同研討確定學(xué)案內(nèi)容，根據(jù)班級(jí)具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學(xué)課件后，再根據(jù)班級(jí)具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享。此項(xiàng)工作上課前兩至三天完成。認(rèn)真上好每節(jié)課，積極實(shí)踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。精心設(shè)置習(xí)題，合理、分層布置學(xué)生作業(yè)，書(shū)面作業(yè)要求全批全改;學(xué)生配套教輔《金版》不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)反饋。精選每章的測(cè)驗(yàn)題，與備課組共同出題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。對(duì)每一次測(cè)試要認(rèn)真分析，總結(jié)，為學(xué)生確定合理的目標(biāo)。
2、積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，積極、認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。依?jù)學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，在保證演示實(shí)驗(yàn)絕大部分完成的基礎(chǔ)上，適當(dāng)開(kāi)展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和課后實(shí)踐。
3、做好綜合實(shí)踐，踐行分層教學(xué)
(1)成立物理學(xué)習(xí)興趣小組(奧賽小組)，培養(yǎng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)、探究物理的興趣和能力。
(2)利用晚自習(xí)做好缺差輔導(dǎo)，確保每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，力爭(zhēng)高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試全面通過(guò)。
半學(xué)期工作計(jì)劃【篇5】
非常榮幸來(lái)到XX高級(jí)中學(xué)，我將在這里開(kāi)始我的教育生涯，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，讓我擔(dān)任科學(xué)一班的副班主任。將要真正走上講臺(tái)的我非常激動(dòng)，對(duì)工作充滿(mǎn)了熱情和期待，為了更高效地學(xué)習(xí)、工作，現(xiàn)制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、教學(xué)方面
1．備好開(kāi)學(xué)的第一堂課，通過(guò)第一堂課培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生對(duì)高中數(shù)學(xué)充滿(mǎn)信心；
2．提前一周備課，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，數(shù)學(xué)組集體備課要發(fā)揮自己的智慧；
3．充分了解學(xué)生學(xué)情，依學(xué)情備課，在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合自己班上的情況進(jìn)行調(diào)整；
4．努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，重視學(xué)習(xí)目標(biāo)和課堂評(píng)價(jià)，要根據(jù)學(xué)生的情況決定“下一步往哪走，怎么走”；
5．盡量邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)自己的數(shù)學(xué)課，多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的建議，每次講完課對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，把教學(xué)反思寫(xiě)下來(lái)并寫(xiě)出要改進(jìn)的地方；
6．對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)每天按時(shí)批改完，通過(guò)作業(yè)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；
7．公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生有耐心，認(rèn)真耐心輔導(dǎo)學(xué)生，努力做到因材施教；
8．嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校、年級(jí)組安排的任務(wù)，積極參與每一次學(xué)校、年級(jí)組以及數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己快速成長(zhǎng)；
9．多向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，抓住時(shí)間多聽(tīng)其他數(shù)學(xué)老師的課，每周至少聽(tīng)五節(jié)數(shù)學(xué)課，學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn)，參與評(píng)課過(guò)程，并寫(xiě)出自己的`反思和對(duì)教學(xué)改進(jìn)的方面；
10．認(rèn)真研究數(shù)學(xué)教材，研究課標(biāo)，研究學(xué)生，每天堅(jiān)持做高考題，并從其中總結(jié)考點(diǎn)。
二、班主任工作方面
1．作為副班主任，和班主任一起努力，為班級(jí)營(yíng)造向上、向善的班級(jí)氛圍；
2．公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，盡量在學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題之前發(fā)現(xiàn)；
3．不諷刺、挖苦學(xué)生，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)耐心教導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活上的問(wèn)題；
4．對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，絕不姑息學(xué)生犯下的錯(cuò)誤；
5．努力讓整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，愉快地生活；
6．搞好班級(jí)日常事務(wù)，為班級(jí)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上貢獻(xiàn)自己的力量。
三、個(gè)人素質(zhì)提升方面
1．?dāng)D時(shí)間堅(jiān)持讀書(shū)，特別是文學(xué)、歷史方面的書(shū)籍，多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)闊自己的視野；
2．堅(jiān)持每天鍛煉身體，除了每天和學(xué)生一起跑操、做廣播體操外，每天擠出一個(gè)小時(shí)鍛煉身體；
3．多聽(tīng)課，除了多聽(tīng)數(shù)學(xué)課以外，多聽(tīng)聽(tīng)其他學(xué)科的課，如音樂(lè)、美術(shù)課等等，陶冶自己的情操；
4．參加自己感興趣的教師社團(tuán)，如舞蹈社團(tuán)、瑜伽社團(tuán)等等，豐富自己的課余生活；
5．多參加有意義的活動(dòng)，有機(jī)會(huì)多外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課；空閑時(shí)間可以出去旅游，開(kāi)闊自己的視野
6．努力提升自己的“三字一話”，普通話要講標(biāo)準(zhǔn)，每天堅(jiān)持練字，讓自己的“三字一話”有所提升；
7．為人師表，要求學(xué)生做到的，如怎樣待人接物，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，我一定要做到。
半學(xué)期工作計(jì)劃【篇6】
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃，在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，聚焦課堂教學(xué)，重視教學(xué)環(huán)節(jié)，立足備課組建設(shè)，加大教研力度；以校本教研為抓手，以落實(shí)"面向全體，有效評(píng)價(jià)"為契機(jī)，以提高課堂教學(xué)效率和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極創(chuàng)導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使備課組的教學(xué)和教研工作更上一層樓。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念。
2、規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
3、組織好備課組活動(dòng)，進(jìn)一步提高備課組整體教學(xué)水平。
4、繼續(xù)進(jìn)行課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。
三、主要工作
（一）優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，提高備課組教學(xué)水平。
1、充分利用學(xué)校已有的圖書(shū)資料和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源，組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)二期課改等現(xiàn)代教育歷年，使教師進(jìn)一步提高教育教學(xué)觀念，促進(jìn)課題研究和教育教學(xué)的發(fā)展。
2、結(jié)合學(xué)校青教評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行三課兩反思教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。
3、幫助教師樹(shù)立成果意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，積極參加區(qū)組織的教研活動(dòng)，組織開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課、論壇等活動(dòng)。
4、積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、反思課堂教學(xué)得失，讓教師用研究者的眼光，對(duì)自己的教育實(shí)踐和身邊發(fā)生的教育現(xiàn)象進(jìn)行審視、反思、分析、探索。
5、結(jié)合學(xué)校"面向全體，有效評(píng)價(jià)"的教研重點(diǎn)，讓組內(nèi)每位教師更加關(guān)注課堂教學(xué)，關(guān)注師生關(guān)系，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)。
（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率培養(yǎng)學(xué)生各種語(yǔ)文能力。
1、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期切實(shí)貫徹市教委的精神，在準(zhǔn)備期以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要教學(xué)目的，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)。在準(zhǔn)備期里盡管課文短了，可是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力決不能放松。教學(xué)生字結(jié)合在具體的環(huán)境中，向?qū)W生揭示識(shí)字方法必須考慮到學(xué)生的認(rèn)知水平和注意力容易分散的年齡特點(diǎn)，在課堂上充分展示每一位教師的個(gè)人魅力，以做游戲的形式幫助學(xué)生記憶生字，同時(shí)充分利用書(shū)中插圖與所配句子教會(huì)學(xué)生看和讀，讓學(xué)生帶著愉悅的心情，自然地學(xué)習(xí)詞、句，甚至是讀生字的方法都要層層把握，在學(xué)完課文后還可以引讀課文中的詞語(yǔ)、句子和生字，給學(xué)生一個(gè)完整而系統(tǒng)的方法，從而潛移默化地跟著老師走進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的大門(mén)，在指讀、讀書(shū)姿勢(shì)、愛(ài)護(hù)書(shū)本等習(xí)慣的培養(yǎng)上，老師要在課實(shí)踐中，做好示范，讓學(xué)生模仿，并且要變著法子從多個(gè)角度來(lái)進(jìn)行評(píng)比與檢查，也可以讓孩子們互相檢查來(lái)提高興趣。在傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)上可以從聽(tīng)記入手，讓學(xué)生重復(fù)老師的問(wèn)題，聽(tīng)錄音說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的句子、兒歌，在聽(tīng)、記的基礎(chǔ)上再出示文字讓生生看看、讀讀、認(rèn)認(rèn)，隨后回家說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。每個(gè)教師要牢記放慢教學(xué)節(jié)奏，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展；讓每一個(gè)孩子都能順利渡過(guò)幼小銜接期。每位教師在準(zhǔn)備期的教學(xué)中要積累一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)反思，及時(shí)交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、識(shí)字能力識(shí)字是低年級(jí)學(xué)生的主要任務(wù)，我們把提高識(shí)字興趣，培養(yǎng)識(shí)字能力作為本學(xué)期的主要工作。幫助學(xué)生了解漢字的基本筆畫(huà)、筆順和常用的偏旁部首。教會(huì)學(xué)生靈活掌握識(shí)字方法，并引導(dǎo)他們?cè)谡n堂上，在生活中自主識(shí)字。為了培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣，我們準(zhǔn)備在各班進(jìn)行"識(shí)字大王"擂臺(tái)賽，讓學(xué)生把自己認(rèn)識(shí)的字都記錄下來(lái)，然后在班中，在年級(jí)進(jìn)行比賽，評(píng)出"識(shí)字大王"。
3、閱讀能力培養(yǎng)學(xué)生具備初步的閱讀能力是我們教學(xué)的又一目標(biāo)。我們要牢牢把握住"在識(shí)字中閱讀，在閱讀中識(shí)字"的教學(xué)原則，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，指導(dǎo)他們能帶著問(wèn)題讀課文，能掌握讀懂一篇文章的方法步驟，同時(shí)，要注重學(xué)生的朗讀教學(xué)，在朗讀中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。在學(xué)生認(rèn)識(shí)了一定數(shù)量的漢字后，老師要有意識(shí)地找一些淺顯易懂的、瑯瑯上口的兒歌、短文供學(xué)生閱讀，鼓勵(lì)他們多讀課外讀物。
4、說(shuō)話能力發(fā)展語(yǔ)言，發(fā)展思維，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力是語(yǔ)文教學(xué)的重要目標(biāo)。小學(xué)低年級(jí)階段是為學(xué)生日后的語(yǔ)言發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)的最重要時(shí)期。因此，作為低年級(jí)語(yǔ)文教師一定要利用這一有利時(shí)機(jī)，不僅在語(yǔ)文課，在品德與社會(huì)等學(xué)科挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，激發(fā)他們不斷學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)每一個(gè)孩子敢于表達(dá)、善于表達(dá)的能力，加強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，我們要合理地運(yùn)用現(xiàn)有的教學(xué)媒體，有意識(shí)地創(chuàng)造機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，演一演，在拓展他們思維空間的同時(shí)，鍛煉他們的說(shuō)話能力。我們還準(zhǔn)備在年級(jí)組組織學(xué)生開(kāi)展讀兒歌，講故事的比賽。以此為東風(fēng)提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和興趣。
四、具體安排
九月：
1、組織備課組老師認(rèn)真研讀《xx市小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》。
2、制定一年級(jí)組語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)工作。
3、研究和制定入學(xué)準(zhǔn)備期的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。
4、確定本學(xué)期作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)格式。
5、討論并確定本學(xué)期上研討課的老師名單和上課篇目。
6、檢查作業(yè)和備課。
7、做好入學(xué)準(zhǔn)備期的學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)。
8、出小練習(xí)卷。
十月：
1、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。
2、研究和制定讀兒歌識(shí)字學(xué)拼音部分的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。
3、根據(jù)進(jìn)度進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)。
4、出好小練習(xí)。
十一月：
1、對(duì)讀兒歌識(shí)字學(xué)拼音部分進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、研究和制定看拼音讀課文識(shí)字部分的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。
3、出好小練習(xí)。
十二月：
1、在集體備課的基礎(chǔ)上，組織年級(jí)組的三位老師上研究課，說(shuō)課、聽(tīng)課和評(píng)課。
2、研究和制定看拼音讀課文識(shí)字部分的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。
3、參加大組的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
4、檢查作業(yè)。
5、出好小練習(xí)。
一月：
1、研究和制定看拼音讀課文識(shí)字部分的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。
2、期末能力診斷。
3、教學(xué)質(zhì)量分析。
4、檢查教案。
5、年級(jí)組工作總結(jié)。
6、教案、評(píng)課、個(gè)人教后反思、評(píng)價(jià)表等材料整理歸檔。
半學(xué)期工作計(jì)劃【篇7】
本學(xué)期，中學(xué)教研室將繼續(xù)以教科研工作為重點(diǎn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，根據(jù)市教研室工作安排的要求和學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，現(xiàn)結(jié)合中學(xué)教育科研發(fā)展的現(xiàn)狀，特制定宮里鎮(zhèn)中學(xué)教研室XX--XX學(xué)年度下學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)及思路
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教科研活動(dòng)，進(jìn)一步完善教科研管理制度，轉(zhuǎn)變教師教科研觀念，加強(qiáng)校本教研、高效課堂建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展，完善教學(xué)模式，提升教科研水平，努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面，為教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)提供施展的舞臺(tái)，努力使中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、樹(shù)立正確的質(zhì)量觀。全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定課程，以正確的質(zhì)量觀來(lái)評(píng)價(jià)教與學(xué)。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，抓質(zhì)量強(qiáng)校工作。深入開(kāi)展質(zhì)量提升工程，抓好每次的階段性診斷檢測(cè)，中考模擬測(cè)試，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2、狠抓XX年中考備考。督促好畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理，為高中學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源；大力宣傳職業(yè)類(lèi)教育，力爭(zhēng)年后職高升學(xué)率有較大的提高；加強(qiáng)中考備考方式的創(chuàng)新與精細(xì)管理研究，爭(zhēng)取XX年中考有大幅度的提升。
3、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)校建立和完善校本教研制度。督促好各級(jí)教學(xué)管理，體衛(wèi)藝工作呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。
4、加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)，大力開(kāi)展教學(xué)研究，組織相關(guān)人員深入學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，通過(guò)教學(xué)常規(guī)檢查，深入課堂，舉辦學(xué)科研討和集體備課等活動(dòng)，以迎接好四月份的教學(xué)視導(dǎo)。
5、打造高效課堂。繼續(xù)推進(jìn)新泰市教研室課堂教學(xué)改革，以“三四四三”高效課堂為載體，不斷提高中學(xué)教師的課堂教學(xué)水平。
6、加強(qiáng)課題研究的管理和指導(dǎo)，積極進(jìn)行課題申報(bào)，做好到期課題的結(jié)題工作，督促立項(xiàng)課題按時(shí)完成各階段的研究工作，促進(jìn)科研更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng)和評(píng)選活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
8、完成上級(jí)教研部門(mén)和市教育局交給的其它任務(wù)，并做好督促工作。
半學(xué)期工作計(jì)劃【篇8】
一、指導(dǎo)思想
xx年下學(xué)期烏市第十五中學(xué)團(tuán)委工作將在市局團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)團(tuán)干部組織建設(shè)、團(tuán)員青年思想教育，以“市教育局團(tuán)委xx年工作要點(diǎn)”“烏市第十五中學(xué)xx年工作計(jì)劃”為指導(dǎo)切實(shí)為廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才奠基，努力開(kāi)創(chuàng)十五中團(tuán)組織建設(shè)新局面。
二、工作思路
xx年烏市十五中學(xué)團(tuán)委工作思路為、緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)核心工作，開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”社團(tuán)活動(dòng)，把向上、向善、陽(yáng)光、正氣的文化理念融入社團(tuán)文化中，因人施教、人人成才。積極主動(dòng)配合學(xué)校各部門(mén)完成德育工作，組織寓教于樂(lè)、豐富多彩的校園活動(dòng),提高團(tuán)員思想意識(shí)。
三、重點(diǎn)工作：
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，建立健全社團(tuán)組織，活躍校園文化，建立由班級(jí)支部為基礎(chǔ)的團(tuán)組織。定期召開(kāi)團(tuán)干部會(huì)議安排工作，提高團(tuán)干部工作積極性。以班級(jí)為單位開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)等。
2、繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)員青年在學(xué)校管理、模范遵守校規(guī)和開(kāi)展活動(dòng)中的積極作用。結(jié)合學(xué)校要求學(xué)生會(huì)、廣播站、國(guó)旗班、定期保質(zhì)保量完成值周管理、廣播宣傳、組織社團(tuán)活動(dòng)、每周升旗等具體任務(wù)。
3、完成上級(jí)團(tuán)委、學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
四、具體工作安排：
（一）、認(rèn)真完成常規(guī)工作（團(tuán)員團(tuán)籍檔案整理、每月一次團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)、板報(bào)校報(bào)出版，每周升國(guó)旗儀式、配合各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，指導(dǎo)廣播站常規(guī)事宜）。
（二）、活動(dòng)計(jì)劃（按月份組織實(shí)施）。
八月份：
1、配合黨支部、政教處安排軍訓(xùn)事宜，新生入學(xué)教育講座介紹學(xué)校社團(tuán)、學(xué)生干部機(jī)構(gòu)、特色活動(dòng)開(kāi)展情況。
2、開(kāi)學(xué)第一周組織升國(guó)旗儀式，由國(guó)旗班組織安排。國(guó)旗下講話由黨支部薛書(shū)記以“新學(xué)期
新風(fēng)貌”為思路完成，積極引導(dǎo)學(xué)生以良好風(fēng)貌投入新的學(xué)習(xí)生活。
3、新入學(xué)團(tuán)員的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)籍管理、團(tuán)費(fèi)收繳工作。月末完成學(xué)生會(huì)換屆、廣播站招新、國(guó)旗班選拔和培訓(xùn)。
九月份：
1、配合黨支部組織召開(kāi)“開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰大會(huì)”。
2、教師節(jié)系列宣傳、各團(tuán)支部組織召開(kāi)感恩老師主題團(tuán)會(huì)。
3、喜迎國(guó)慶演講比賽、板報(bào)設(shè)計(jì)賽。
十月份：
1、喜迎國(guó)慶紅歌大賽（第三屆班歌比賽）。
2、各團(tuán)支部組織召開(kāi)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨主題團(tuán)會(huì)。
十二月份：
1、組織開(kāi)展迎新活動(dòng)。
2、各團(tuán)支部組織召開(kāi)主題團(tuán)會(huì)
3、各團(tuán)支部工作交流及總結(jié)
為達(dá)到加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力、提高學(xué)生各方面素質(zhì)的目的，我校團(tuán)委要把各種活動(dòng)與學(xué)校各學(xué)科部門(mén)、社團(tuán)有機(jī)結(jié)合，將學(xué)校的文藝、體育、美術(shù)、第二課堂等納入團(tuán)的常規(guī)工作中。利用各種節(jié)日機(jī)會(huì)，開(kāi)展文藝匯演、演講比賽、體育競(jìng)技、辯論賽、征文、墻報(bào)比賽、志愿者服務(wù)等。
總之，團(tuán)委工作將根據(jù)學(xué)校實(shí)際要求，靈活多變地開(kāi)展，會(huì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確重點(diǎn)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，真抓實(shí)干，出思路見(jiàn)實(shí)效，與學(xué)校各部門(mén)溝通配合，協(xié)同政教處組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取做到讓廣大團(tuán)員青年在活動(dòng)中得到教育、在教育中增強(qiáng)斗志，奮發(fā)向上。
半學(xué)期工作計(jì)劃【篇9】
在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的支持下，攝影協(xié)會(huì)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，很好的開(kāi)展了本協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，在新的學(xué)期我協(xié)會(huì)將一如既往開(kāi)展好各項(xiàng)工作，積極帶領(lǐng)好下屆新會(huì)員，同時(shí)，我協(xié)會(huì)將積極配合院團(tuán)委以及學(xué)院的各項(xiàng)工作。我們攝影協(xié)會(huì)秉承以攝影會(huì)友，交流攝影心得，活躍校園文化，以攝影促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宗旨，不斷追求盡善盡美。
新學(xué)期給我們帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)，浙江傳媒學(xué)院攝影協(xié)會(huì)也做好迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)和準(zhǔn)備。為了更多的為學(xué)院工作、服務(wù)學(xué)校、方便學(xué)生，豐富學(xué)生的課余生活，給攝影協(xié)會(huì)的成員更鍛煉的機(jī)會(huì)，并討論通過(guò)浙江傳媒學(xué)院攝影協(xié)會(huì)工作計(jì)劃。
十月份
1、新學(xué)期伊始，我協(xié)會(huì)將積極做好迎新工作，同時(shí)準(zhǔn)備一次主要面向新生的“迎新展”，讓他們感到在大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的豐富多彩。
2、招收新會(huì)員后，我協(xié)會(huì)將積極給新會(huì)員上攝影基礎(chǔ)理論課（相機(jī)起源，成像原理，光圈，快門(mén)，用光等），指導(dǎo)老師給他們攝影的基礎(chǔ)知識(shí)，讓他們對(duì)攝影感興趣，開(kāi)課將持續(xù)4周左右，期間我們將配一些優(yōu)秀的攝影作品講解。
3、完成協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人換屆選舉的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、民主選舉產(chǎn)生協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，并確立理事會(huì)成員名單。
十一月份
1、完成協(xié)會(huì)換屆的收尾完工作，新理事會(huì)接任工作。
2、開(kāi)展培訓(xùn)講座
3、正式啟動(dòng)攝影展，即日起開(kāi)展相關(guān)圖片的收集。（主題待定）
4、組織本月主題采風(fēng)活動(dòng)（具體時(shí)間地點(diǎn)待定）
5、召開(kāi)全體會(huì)議，并討論交流采風(fēng)心得。
6、擬訂協(xié)會(huì)會(huì)報(bào)，以便豐富會(huì)員攝影知識(shí)，提高攝影技術(shù)。
十二月份
1、進(jìn)一步完成主題攝影展的圖片收集，并初步定于本月底完成出展工作。
2、進(jìn)行每月常規(guī)采風(fēng)活動(dòng)。
3、建立與各兄弟院校的聯(lián)系，實(shí)行對(duì)外交流開(kāi)拓視野，筑立起與外校交流的橋梁。
4、人物拍攝。
5、記錄畢業(yè)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，延續(xù)我們“一路走來(lái)”的影展。
一月份
1、召開(kāi)期末工作會(huì)議，部署與提高自身攝影技術(shù)相關(guān)的寒假作業(yè)。
2、總結(jié)本學(xué)期工作，并進(jìn)行部門(mén)調(diào)動(dòng)，“優(yōu)秀會(huì)員”的各項(xiàng)評(píng)比。
3、結(jié)合野炊、燒烤等方式做好期末最后的采風(fēng)活動(dòng)。
4、整理好個(gè)部門(mén)的工作材料，做好學(xué)期工作總結(jié)。
5、學(xué)期末結(jié)束例會(huì)會(huì)議，督促會(huì)員做好功課復(fù)習(xí)，迎接期末考試，并預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉贸煽?jī)，學(xué)有所成。
以上是本學(xué)期攝影協(xié)會(huì)的工作計(jì)劃，希望得到院團(tuán)委、以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的支持，在此攝影協(xié)會(huì)將不負(fù)學(xué)校所托，不負(fù)廣大會(huì)員對(duì)攝影協(xié)會(huì)給予的希望。
半學(xué)期工作計(jì)劃【篇10】
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家和省教育中長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃綱要的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞深化課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的目標(biāo)，落實(shí)市教育局提出的“精致化管理”的工作要求為指針，發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，以課堂教學(xué)研究為突破口，打造新附中教學(xué)特色，以課題研究為抓手，打造新附中科研特色；通過(guò)扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，打造高效課堂教學(xué)，創(chuàng)一流教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)形式多樣、富有成效的培訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提升；通過(guò)進(jìn)一步細(xì)化工作過(guò)程、充實(shí)工作內(nèi)容、優(yōu)化工作方法、創(chuàng)新工作思路，力爭(zhēng)使學(xué)校的教科研工作能有特色、上層次，引領(lǐng)廣大教師走內(nèi)涵發(fā)展之路。
二、工作目標(biāo)
1、健全課題研究管理機(jī)制，發(fā)揮課題研究的作用，促進(jìn)全校教科研水平的提升。
2、拓寬教學(xué)研究思路，創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)研究平臺(tái)，扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究工作。
3、優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造科研氛圍，努力提高教師論文寫(xiě)作的質(zhì)量與數(shù)量。
4。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，開(kāi)展形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路。
三、工作內(nèi)容與措施
1、以課題研究為平臺(tái)，把課堂教學(xué)與科研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，研究教學(xué)過(guò)程，突破教學(xué)瓶項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)通過(guò)科研來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
科研是全校教學(xué)工作的先導(dǎo)，為教育教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)校管理工作發(fā)揮參謀作用。通過(guò)課題研究可以使教學(xué)上品位，顯特色，使教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到提升。要通過(guò)課題研究增強(qiáng)教師的教科研意識(shí)，提高教師的課題研究能力。各備課組繼續(xù)通過(guò)省、市、校級(jí)課題研究的形式研究課堂教學(xué)行為，以教學(xué)中的瓶頸問(wèn)題為研究對(duì)象，以行動(dòng)研究為手段，先進(jìn)行理論研討提出設(shè)想，通過(guò)課堂實(shí)踐研究形成初步成果。然后請(qǐng)專(zhuān)家引領(lǐng)、同行觀摩，提出修改意見(jiàn)，最后再進(jìn)行教學(xué)展示，通過(guò)反思形成理論成果發(fā)表。本學(xué)期要重視十二五課題申報(bào)工作，繼續(xù)做好省教學(xué)研究課題、省市教育學(xué)會(huì)等各級(jí)課題申報(bào)工作。對(duì)在研的各級(jí)課題加強(qiáng)管理與指導(dǎo)，條件成熟的部分課題進(jìn)行結(jié)題申報(bào)工作，完成校級(jí)課題的結(jié)題與新課題的申報(bào)工作。
2、細(xì)化校級(jí)公開(kāi)課的管理，充分發(fā)揮研究課的示范指導(dǎo)作用，開(kāi)展同題異構(gòu)等賽課活動(dòng)，激勵(lì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)研究。
本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課等研究活動(dòng)，要充分利用校級(jí)公開(kāi)課集中進(jìn)行本學(xué)科全校性的教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)科組全體教師先聽(tīng)課，再研討，所有教案、研討記錄都要上傳網(wǎng)站發(fā)布，對(duì)成功開(kāi)設(shè)公開(kāi)課的教師及時(shí)頒發(fā)證書(shū)，同時(shí)還要公布出勤情況，所有參加研討的教師都要在學(xué)校教研平臺(tái)上跟帖發(fā)表自己的研究成果，教科室在做好組織服務(wù)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)過(guò)程考核，考核結(jié)果作為績(jī)效考核的依據(jù)之一。繼續(xù)做好各級(jí)賽課的磨課活動(dòng)，發(fā)揮全校教師智慧，力爭(zhēng)在各級(jí)賽課中能再創(chuàng)佳績(jī)。本學(xué)期各學(xué)科要開(kāi)展同題異構(gòu)課堂研究活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課、上課、評(píng)課比賽來(lái)引導(dǎo)教師重視教學(xué)研究工作。
3、進(jìn)一步優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造科研氛圍，努力提高教師論文寫(xiě)作的質(zhì)量與數(shù)量。
附中擁有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，但回顧過(guò)去的一學(xué)年工作，由于分校區(qū)辦學(xué)，教師教研活動(dòng)的組織受到限制，加上考核方法的變化，部分教師撰寫(xiě)論文還停留在功利化、任務(wù)型，許多高級(jí)教師出現(xiàn)了高原期現(xiàn)象，參加教研活動(dòng)和撰寫(xiě)論文的積極性不太高，全校的發(fā)表的論文質(zhì)量和數(shù)量與附中的學(xué)校地位不相稱(chēng)。本學(xué)期全校要營(yíng)造濃厚的教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，要通過(guò)真正有效的研討提供研究的素材，通過(guò)修訂完善考核辦法提高教師寫(xiě)作的積極性，學(xué)校將加強(qiáng)與全國(guó)相關(guān)出版機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，為教師提供作品發(fā)表機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)全校的教科研成果在質(zhì)量與數(shù)量上有質(zhì)的飛躍。
4、開(kāi)展形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路。
教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展要靠各種活動(dòng)去引領(lǐng)。本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)設(shè)教師論壇，通過(guò)專(zhuān)家講學(xué)、教師自由研討，給廣大教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)青年教師關(guān)注教學(xué)、關(guān)注學(xué)習(xí)、關(guān)注自身專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。組織教師外出觀摩先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、面對(duì)面交流，校際聯(lián)系等手段引領(lǐng)教師開(kāi)闊視野、促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步優(yōu)化讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)題讀書(shū)、圍繞問(wèn)題讀書(shū)，召開(kāi)讀書(shū)報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)教師閱讀、思考、實(shí)踐，把個(gè)人閱讀與集體閱讀相結(jié)合，在閱讀的基礎(chǔ)上反思教學(xué)行為，研討教育規(guī)律，積極撰寫(xiě)論文。教科室建立教師繼續(xù)教育臺(tái)帳，教師外出賽課、培訓(xùn)回校后要向校內(nèi)教師展示賽課成果、分享培訓(xùn)收獲，向教科室提交活動(dòng)總結(jié)材料，通過(guò)發(fā)表在學(xué)校校園網(wǎng)平臺(tái)等手段，讓全體教師共享活動(dòng)成果，放大活動(dòng)效率。
5、加強(qiáng)教研常規(guī)管理，把教研管理重心下移到學(xué)科組、備課組，充分發(fā)揮教研組、備課組的管理職能，強(qiáng)化三級(jí)教研管理體系。
學(xué)校的教科研工作除了制定計(jì)劃外，還要細(xì)化到日常的備課聽(tīng)課等教研活動(dòng)中，要充分發(fā)揮教研組、備課組的教研職能和引領(lǐng)作用。除了學(xué)期初的工作布置會(huì)、期中的檢查會(huì)、期末的總結(jié)會(huì)外，還要和教務(wù)處一起開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，并及時(shí)就聽(tīng)課中存在問(wèn)題與備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)研究落實(shí)整改措施。在各備課組開(kāi)展各級(jí)課題研究的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)集體備課形式，提高集體備課效率。學(xué)期末通過(guò)檢查備課組活動(dòng)記錄、教師聽(tīng)課筆記等形式強(qiáng)化過(guò)程管理，提高研究效率。
6、利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢(shì)，搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，擴(kuò)大宣傳效果。
為了加強(qiáng)教科研信息的交流共享，教科室擬開(kāi)通附中教科研專(zhuān)門(mén)網(wǎng)頁(yè)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的數(shù)字化校園工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化研究平臺(tái)拓寬教科研形式。如校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)除了上傳教案與評(píng)課記錄外，還要開(kāi)設(shè)專(zhuān)題研究，每位參加活動(dòng)教師都要發(fā)帖參與討論，其他如課題管理、教研活動(dòng)管理、繼續(xù)教育管理、論文寫(xiě)作輔導(dǎo)與發(fā)表、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展論壇、各地教科研信息動(dòng)態(tài)等內(nèi)容，都可以實(shí)現(xiàn)日常管理網(wǎng)絡(luò)化、部門(mén)工作公開(kāi)化、教師發(fā)展自主化，通過(guò)網(wǎng)站達(dá)到宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，及時(shí)與兄弟學(xué)校交流教科研成果的作用。
小編精心推薦
工作計(jì)劃表 | 工作計(jì)劃書(shū) | 工作計(jì)劃開(kāi)頭 | 工作計(jì)劃結(jié)尾 | 工作計(jì)劃怎么寫(xiě)