轉正培訓表個人總結 篇1
這三個月的是今天我來到公司上班也試用期滿了，學習了不少做文員的知識，工作中，我一直虛心求教，恪盡職守，努力做好工作，做好行政文員。下面是這三個月以來的試用期工作總結：
一、考勤統(tǒng)計
每天實事求是的統(tǒng)計考勤，沒出勤的人員要詢問原因做好記錄。月初以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)制定打卡統(tǒng)計表。月底要寫新的考勤卡。早晨上rtx檢查各個部門人員是否到齊，沒到齊要打電話詢問。每周去其他三個子公司檢查衛(wèi)生、胸卡和考勤卡，抽查電腦，檢查完成填寫《行為規(guī)范考核表》和《行政檢查計劃表》。
二、熟悉人事檔案
三個月前xx帶我大概的講解了各個合同和證書的歸納以及都是干什么用的，三個月的熟悉，都大概有個了解、清楚內(nèi)容和擺放位置。知道怎么使用了。
三、接受新簡歷
根據(jù)公司的實際需要，人事部在有針對性地、合理地進行了員工招聘工作。認真的對待每一份應聘者簡歷做好登記，傳給主任進行篩選，安排面試時間，電話一一通知，對每一位有機會前來面試的應聘者報以最熱情的對待，為公司領導進一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎。
四、其他行政工作
每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得的效率，這已經(jīng)不單純是對公司工作人員的要求了，對行政工作人員也同時適用。
總的來說行政文員這個職位事情很隨機，說多也不多，說少也不少，總是在一點一滴的積累起來，不像其他員工每天完成工作量就行，往往都是些瑣事，需要不時的用筆記下，煩的神比較多，因為公司從里到外大大小小的事都要負責，即使不需要你負責也要知道怎么回事。希望在未來的工作中要更加努力，領導也多多提出寶貴意見，我會吸取意見，更新改進我的工作。
轉正培訓表個人總結 篇2
時間過得很快，三個月試用期很快見底。作為一名畢業(yè)生，我很幸運能夠在公司工作，進入辦公室，成為一名試用文員。這段試用期的工作給我?guī)砹撕芏喔杏|。尤其是相比之前的實習期，這份工作給了我更豐富更深刻的收獲。當然，作為一名員工，我也認真嚴謹?shù)貙Υ@份工作，這樣我才能在工作中取得更大的進步。
現(xiàn)在試用期快結束了，即將成為正式員工！我明白自己還有很多不足，但我會在工作和生活中繼續(xù)努力，讓自己成為一名合格優(yōu)秀的辦公室文員！以下是我對這段試用期工作的總結：
一、個人狀況
我對這份工作并不陌生，因為我經(jīng)歷過實習。但相比較而言，試用期不僅需要過去的基礎知識，還需要我做得更細致、更廣泛。很多過去不需要我負責的重要任務，我也開始學著去做。
總的來說，這段時間我一直在不斷成長，這極大地鞏固了我過去的工作經(jīng)驗，也學到了很多知識和經(jīng)驗，可以用在以后的工作中。當然，深入的工作不僅給我?guī)砹斯ぷ魃系氖斋@，也讓我認識了更多的同事，拓寬了我在公司的人際圈。而且還能提高自己的溝通能力。
二、工作情況
作為職員，我們的工作非常廣泛。過去我的主要工作是管理和維護公司的基本環(huán)境和設備，也處理一些文件。然而，自從審判以來，我在公司文件上做了更多的工作。
三、自省
作為一名職員，我盡最大努力完成工作。現(xiàn)在基本上已經(jīng)完成了，但是也有很多問題。為此，我需要在工作中多注意一些細節(jié)，讓工作更細致！只有這樣，我們才能更好地完成工作。
三個月的學習似乎比三年的大學生活還要多。但即使我已經(jīng)轉正，我也不會放松自己。為了理想的未來，我會更好！
轉正培訓表個人總結 篇3
尊敬的領導，各位評委：
大家好！我是XX公司的培訓師XX，非常榮幸能夠在這個場合向各位領導和評委們進行述職報告。
我在XX公司擔任培訓師已經(jīng)有三年時間了，這三年中，我在公司的培訓部門工作，一直致力于提高員工的技能和素質(zhì)，促進公司的發(fā)展。
在這三年中，我主要負責新員工的入職培訓、技能培訓、管理培訓等工作。我通過了解公司的運營模式和員工的需求，制定了合理的培訓計劃和課程，使得員工能夠準確了解公司的發(fā)展方向，提高自身的技能水平，增強自身的競爭力。
在培訓過程中，我注重以學員為中心，采用多種教學方式，使得自己的課程更加豐富有趣。我在課程中注重培養(yǎng)學員的自主學習能力、分析問題的能力和解決問題的能力，讓學員能夠?qū)⑺鶎W到的知識更好地運用到實際工作中。
同時，我也注重培養(yǎng)學員的團隊合作精神和創(chuàng)新思維，讓學員能夠在團隊中更好地合作，共同完成任務。我還利用內(nèi)部資源和外部培訓機會，組織員工參加各種專業(yè)課程和行業(yè)研討會，幫助員工更深入地了解行業(yè)發(fā)展趨勢和技術前沿，提高公司的創(chuàng)新能力和競爭力。
此外，我還在培訓工作中注重數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，及時反饋學員的學習情況，幫助學員更好地調(diào)整學習方向。同時我也不斷總結和改進自己的工作，加強和業(yè)務部門、HR部門等的溝通合作，使得培訓工作更加貼近業(yè)務、更加符合公司的需要。
三年來，我所承擔的培訓工作和我個人能力的提升，不僅贏得了公司領導和員工的認可和支持，還得到了業(yè)內(nèi)同行和其他客戶的好評和認同。但是我也意識到自己還有不足之處需要改進和提升，例如在設計課程中更加注重學員實踐操作的銜接，提高課堂效果和學員的參與度。
最后，我深深地感謝公司領導給予我的關注和支持，感謝評委的耐心聽取。未來，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，全力以赴為公司的培訓工作服務，不斷提高自己的能力和水平，在實現(xiàn)公司和員工共贏的目標中，為公司作出更加積極的貢獻。謝謝大家！
轉正培訓表個人總結 篇4
___同學，是我們班比較年輕的黨員，經(jīng)過一年多的考察，我認為其總體上貼合正式黨員的標準，下方從以下幾個方面發(fā)表看法：
1、思想上某某還是比較用心的，一方面按時提交了思想?yún)R報，而且匯報資料比較具體、真實，反應出了其在廣商讀研一年來的切實感受，說明她的態(tài)度還是比較認真的。另一方面，比較用心地參加支部的各項會議和活動，雖然個別活動不能親自參加，但都能前去加油助威，說明其群眾熱情還是比較高的。
2、某某在學習上也比較刻苦，在老師的指導下，自我已經(jīng)開始撰寫學術論文，并嘗試發(fā)表，深得老師認同。而且在平時的課堂中，她也能用心地發(fā)言、反思，優(yōu)質(zhì)高效的完成課后作業(yè)。
3、某某性格爽朗，在日常生活中，她和我們班以及學院的男女生都能和諧交往，群眾基礎也比較好。
意見和推薦：
1、對黨的思想和認識，以及對作為一名黨員各項標準，認識還欠成熟，期望能加強思想認識的學習和培養(yǎng)，純凈入黨動機。
2、平日同學相處，要注重外在的和諧和內(nèi)在的感情交流，做事的穩(wěn)妥程度還不夠好。推薦加強。
3、在學業(yè)的壓力下，用心性往往有下降趨勢，期望持續(xù)并能有進一步的提高。
轉正培訓表個人總結 篇5
緊張而忙碌的一年教學工作即將結束，回顧這一年，感覺特別充實，初中教師個人總結。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。
一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排，積極參加各種會議。辦事認真負責，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學要求，主動去嘗試不同的教學方式，在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中，能運用掌握的教學理論結合聽課的實際，積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問題。教學效果良好。
一學年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。
1、學習新課標：通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱，以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經(jīng)過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。
3、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序。
4、自己在教學一線，所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r，我也清楚的認識到自身的不足和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。
轉正培訓表個人總結 篇6
本學期，我擔任六(1)班的數(shù)學老師和副班主任的工作，雖然剛剛教過六年級，教學內(nèi)容我是非常熟悉了，但是學生變了，我要依據(jù)現(xiàn)在學生的實際情況重新設計教案，所以教起來并不輕松。本學期又面臨著統(tǒng)考，我更是在教學中一點不敢馬虎，竭盡全力上好每一節(jié)課，讓不同程度的學生上完數(shù)學課都有所得，不留隱患。教一個班的數(shù)學，使我更有時間和精力鉆研教學。
1.培養(yǎng)學生做數(shù)學筆記的習慣。
在開學初，我就讓每個學生準備了一個數(shù)學筆記本。在這個本上記錄著老師上課講的重點，總結的規(guī)律性的東西，還有上課試做的習題等等，只要一上數(shù)學課，就要準備筆記本，經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，大多數(shù)學生已經(jīng)養(yǎng)成了做筆記的習慣，也為他們升中學能很快適應中學生活建立橋梁。
2.教給學生多種解題策略，提高學生的解題能力。
每周有兩個數(shù)學早自習，我就充分利用這一時間，每個早自習做5道題，都是學生易錯，有點難度，又是考試容易考的題，學生將題寫在思維訓練本上，左邊抄題，右邊寫解題思路，在講解過程中注重教給學生一些解題方法，如：設數(shù)法、畫圖法、假設法、推理法、列方程解等解題策略。堅持了一個學期，做了將近一本的題，學生的解題能力都有著不同程度的提高。
3.訓練學生畫線段圖分析數(shù)量關系，做到全員都要會。
從接班開始，就滲透畫線段圖，先看老師是怎樣畫的，再跟著老師一步一步的畫，再模仿著畫，再自己獨立畫出簡單的圖，再由會畫簡單圖到會畫復雜圖，可以說是我手把手教給學生的，經(jīng)過一段時間的練習，學生的畫圖能力有了很大的提高，看似浪費時間的畫圖，其實使學生受益頗多。分百應用題只要一畫出圖來，數(shù)量關系就一目了然，畫圖把枯燥的文字，變成了形象的線條，利于學生理解題目意思，幫助學生解答復雜應用題，現(xiàn)在有一部分學生已經(jīng)養(yǎng)成遇題畫圖的好習慣。
4.迎接區(qū)統(tǒng)測，做好充分準備。
平時的教學按部就班，我們并沒有因為要統(tǒng)測而加快速度趕課，留下時間大量練習，而是依據(jù)學生的實際情況實施教學，做到每節(jié)課都讓學生學的扎扎實實，明明白白。這樣一來，復習時間滿打滿算就兩周的時間，如何在短暫的時間內(nèi)提高學生的成績，是我一直在思考的問題。我覺得現(xiàn)在的考試不單單是在考學生，也是在考老師，只有老師見多識廣，才能開闊學生的視野，因此我先自己做了很多的題，再從中篩選出需要學生做的題，分塊復習，先后出了10多張卷子，主要是以出小卷子為主，一張小卷子題量不多，學生從心底里易于接受，老師也容易判。在此我也想代表六年級的老師們謝謝校領導對我們工作的支持與信任，對我們給予了很大的幫助，再次表示感謝!
5.有目的、有計劃的實施補課。
在臨近期末的兩周時間里，我自愿為學生補課，每天都要到晚上7點才能離開學校，我覺得既然補課，就不能僅限于讓學生改寫卷子上的錯題，要有針對性的為學生解疑，因此每次補課我都有明確的目標，我先后出了6張補課小卷子，希望補課的學生每次補完課都有所收獲。實踐證明還是很有效的。
轉正培訓表個人總結 篇7
培訓師轉正工作總結
作為一名培訓師，我始終堅持著教育是一項神圣的事業(yè)，是為了塑造未來而奮斗的事業(yè)。如今，我非常榮幸地向大家匯報我的培訓師轉正工作總結。
一、崗位職責
在培訓師階段，我的主要工作是負責公司員工的技能培訓和個人素質(zhì)提升。在轉正之后，我的職責進一步升級。我需要更深入地了解員工的工作流程，幫助他們解決在工作中遇到的問題。我還需要協(xié)助公司制定相關政策和規(guī)范，以確保公司的培訓計劃符合業(yè)務目標和員工需求。
二、培訓活動
在我的培訓活動中，我不僅僅是一個傳授知識和技能的講師，我還是一位調(diào)解員和督導員。我不斷提高自己的溝通能力和專業(yè)技能，讓我在技能培訓和員工管理方面更具有有效性。
我的培訓活動總是非常生動、有趣且實用，涉及多個領域。我注重培訓內(nèi)容的靈活性與針對性，通過多種教學方法，包括課堂教學、討論、分組練習、實地考察等，讓員工感受到學習的價值和成就感。在企業(yè)管理、職業(yè)技能以及個人素質(zhì)方面，我都進行著多樣化的培訓課程。
三、培訓效果
在培訓的過程中，我盡可能降低員工的學習難度，提高學習的效果。通過課前調(diào)查、課中實時反饋和課后評估，我能夠了解員工的學習成果，并對員工的知識水平進行跟蹤和分析。通過培訓反饋，我發(fā)現(xiàn)我的培訓課程能夠提高培訓對象的職業(yè)能力、個人素質(zhì)和運營水平，也得到了員工、公司和客戶的高度認可和贊揚。
四、總結與展望
作為一名培訓師，我深深認識到教育是永無止境的事業(yè)。無論培訓對象的水平及背景如何，我們都需要通過不斷努力和學習來提高自己的技能和培訓效果。
在未來的工作中，我希望自己能夠不斷提高自身的業(yè)務能力和管理水平，為員工和公司的進一步發(fā)展做出貢獻。與公司一起起飛，與員工一起成長，是我的目標，也是我矢志不渝的行動。
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一、考勤統(tǒng)計
每天實事求是的統(tǒng)計考勤，沒出勤的人員要詢問原因做好記錄。月初以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)制定打卡統(tǒng)計表。月底要寫新的考勤卡。早晨上rtx檢查各個部門人員是否到齊，沒到齊要打電話詢問。每周去其他三個子公司檢查衛(wèi)生、胸卡和考勤卡，抽查電腦，檢查完成填寫《行為規(guī)范考核表》和《行政檢查計劃表》。
二、熟悉人事檔案
三個月前xx帶我大概的講解了各個合同和證書的歸納以及都是干什么用的，三個月的熟悉，都大概有個了解、清楚內(nèi)容和擺放位置。知道怎么使用了。
三、接受新簡歷
根據(jù)公司的實際需要，人事部在有針對性地、合理地進行了員工招聘工作。認真的對待每一份應聘者簡歷做好登記，傳給主任進行篩選，安排面試時間，電話一一通知，對每一位有機會前來面試的應聘者報以最熱情的對待，為公司領導進一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎。
四、其他行政工作
每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得的效率，這已經(jīng)不單純是對公司工作人員的要求了，對行政工作人員也同時適用。
總的來說行政文員這個職位事情很隨機，說多也不多，說少也不少，總是在一點一滴的積累起來，不像其他員工每天完成工作量就行，往往都是些瑣事，需要不時的用筆記下，煩的神比較多，因為公司從里到外大大小小的事都要負責，即使不需要你負責也要知道怎么回事。希望在未來的工作中要更加努力，領導也多多提出寶貴意見，我會吸取意見，更新改進我的工作。
轉正培訓表個人總結 篇2
時間過得很快，三個月試用期很快見底。作為一名畢業(yè)生，我很幸運能夠在公司工作，進入辦公室，成為一名試用文員。這段試用期的工作給我?guī)砹撕芏喔杏|。尤其是相比之前的實習期，這份工作給了我更豐富更深刻的收獲。當然，作為一名員工，我也認真嚴謹?shù)貙Υ@份工作，這樣我才能在工作中取得更大的進步。
現(xiàn)在試用期快結束了，即將成為正式員工！我明白自己還有很多不足，但我會在工作和生活中繼續(xù)努力，讓自己成為一名合格優(yōu)秀的辦公室文員！以下是我對這段試用期工作的總結：
一、個人狀況
我對這份工作并不陌生，因為我經(jīng)歷過實習。但相比較而言，試用期不僅需要過去的基礎知識，還需要我做得更細致、更廣泛。很多過去不需要我負責的重要任務，我也開始學著去做。
總的來說，這段時間我一直在不斷成長，這極大地鞏固了我過去的工作經(jīng)驗，也學到了很多知識和經(jīng)驗，可以用在以后的工作中。當然，深入的工作不僅給我?guī)砹斯ぷ魃系氖斋@，也讓我認識了更多的同事，拓寬了我在公司的人際圈。而且還能提高自己的溝通能力。
二、工作情況
作為職員，我們的工作非常廣泛。過去我的主要工作是管理和維護公司的基本環(huán)境和設備，也處理一些文件。然而，自從審判以來，我在公司文件上做了更多的工作。
三、自省
作為一名職員，我盡最大努力完成工作。現(xiàn)在基本上已經(jīng)完成了，但是也有很多問題。為此，我需要在工作中多注意一些細節(jié)，讓工作更細致！只有這樣，我們才能更好地完成工作。
三個月的學習似乎比三年的大學生活還要多。但即使我已經(jīng)轉正，我也不會放松自己。為了理想的未來，我會更好！
轉正培訓表個人總結 篇3
尊敬的領導，各位評委：
大家好！我是XX公司的培訓師XX，非常榮幸能夠在這個場合向各位領導和評委們進行述職報告。
我在XX公司擔任培訓師已經(jīng)有三年時間了，這三年中，我在公司的培訓部門工作，一直致力于提高員工的技能和素質(zhì)，促進公司的發(fā)展。
在這三年中，我主要負責新員工的入職培訓、技能培訓、管理培訓等工作。我通過了解公司的運營模式和員工的需求，制定了合理的培訓計劃和課程，使得員工能夠準確了解公司的發(fā)展方向，提高自身的技能水平，增強自身的競爭力。
在培訓過程中，我注重以學員為中心，采用多種教學方式，使得自己的課程更加豐富有趣。我在課程中注重培養(yǎng)學員的自主學習能力、分析問題的能力和解決問題的能力，讓學員能夠?qū)⑺鶎W到的知識更好地運用到實際工作中。
同時，我也注重培養(yǎng)學員的團隊合作精神和創(chuàng)新思維，讓學員能夠在團隊中更好地合作，共同完成任務。我還利用內(nèi)部資源和外部培訓機會，組織員工參加各種專業(yè)課程和行業(yè)研討會，幫助員工更深入地了解行業(yè)發(fā)展趨勢和技術前沿，提高公司的創(chuàng)新能力和競爭力。
此外，我還在培訓工作中注重數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，及時反饋學員的學習情況，幫助學員更好地調(diào)整學習方向。同時我也不斷總結和改進自己的工作，加強和業(yè)務部門、HR部門等的溝通合作，使得培訓工作更加貼近業(yè)務、更加符合公司的需要。
三年來，我所承擔的培訓工作和我個人能力的提升，不僅贏得了公司領導和員工的認可和支持，還得到了業(yè)內(nèi)同行和其他客戶的好評和認同。但是我也意識到自己還有不足之處需要改進和提升，例如在設計課程中更加注重學員實踐操作的銜接，提高課堂效果和學員的參與度。
最后，我深深地感謝公司領導給予我的關注和支持，感謝評委的耐心聽取。未來，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，全力以赴為公司的培訓工作服務，不斷提高自己的能力和水平，在實現(xiàn)公司和員工共贏的目標中，為公司作出更加積極的貢獻。謝謝大家！
轉正培訓表個人總結 篇4
___同學，是我們班比較年輕的黨員，經(jīng)過一年多的考察，我認為其總體上貼合正式黨員的標準，下方從以下幾個方面發(fā)表看法：
1、思想上某某還是比較用心的，一方面按時提交了思想?yún)R報，而且匯報資料比較具體、真實，反應出了其在廣商讀研一年來的切實感受，說明她的態(tài)度還是比較認真的。另一方面，比較用心地參加支部的各項會議和活動，雖然個別活動不能親自參加，但都能前去加油助威，說明其群眾熱情還是比較高的。
2、某某在學習上也比較刻苦，在老師的指導下，自我已經(jīng)開始撰寫學術論文，并嘗試發(fā)表，深得老師認同。而且在平時的課堂中，她也能用心地發(fā)言、反思，優(yōu)質(zhì)高效的完成課后作業(yè)。
3、某某性格爽朗，在日常生活中，她和我們班以及學院的男女生都能和諧交往，群眾基礎也比較好。
意見和推薦：
1、對黨的思想和認識，以及對作為一名黨員各項標準，認識還欠成熟，期望能加強思想認識的學習和培養(yǎng)，純凈入黨動機。
2、平日同學相處，要注重外在的和諧和內(nèi)在的感情交流，做事的穩(wěn)妥程度還不夠好。推薦加強。
3、在學業(yè)的壓力下，用心性往往有下降趨勢，期望持續(xù)并能有進一步的提高。
轉正培訓表個人總結 篇5
緊張而忙碌的一年教學工作即將結束，回顧這一年，感覺特別充實，初中教師個人總結。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。
一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排，積極參加各種會議。辦事認真負責，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學要求，主動去嘗試不同的教學方式，在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中，能運用掌握的教學理論結合聽課的實際，積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問題。教學效果良好。
一學年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。
1、學習新課標：通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱，以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經(jīng)過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。
3、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序。
4、自己在教學一線，所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r，我也清楚的認識到自身的不足和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。
轉正培訓表個人總結 篇6
本學期，我擔任六(1)班的數(shù)學老師和副班主任的工作，雖然剛剛教過六年級，教學內(nèi)容我是非常熟悉了，但是學生變了，我要依據(jù)現(xiàn)在學生的實際情況重新設計教案，所以教起來并不輕松。本學期又面臨著統(tǒng)考，我更是在教學中一點不敢馬虎，竭盡全力上好每一節(jié)課，讓不同程度的學生上完數(shù)學課都有所得，不留隱患。教一個班的數(shù)學，使我更有時間和精力鉆研教學。
1.培養(yǎng)學生做數(shù)學筆記的習慣。
在開學初，我就讓每個學生準備了一個數(shù)學筆記本。在這個本上記錄著老師上課講的重點，總結的規(guī)律性的東西，還有上課試做的習題等等，只要一上數(shù)學課，就要準備筆記本，經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，大多數(shù)學生已經(jīng)養(yǎng)成了做筆記的習慣，也為他們升中學能很快適應中學生活建立橋梁。
2.教給學生多種解題策略，提高學生的解題能力。
每周有兩個數(shù)學早自習，我就充分利用這一時間，每個早自習做5道題，都是學生易錯，有點難度，又是考試容易考的題，學生將題寫在思維訓練本上，左邊抄題，右邊寫解題思路，在講解過程中注重教給學生一些解題方法，如：設數(shù)法、畫圖法、假設法、推理法、列方程解等解題策略。堅持了一個學期，做了將近一本的題，學生的解題能力都有著不同程度的提高。
3.訓練學生畫線段圖分析數(shù)量關系，做到全員都要會。
從接班開始，就滲透畫線段圖，先看老師是怎樣畫的，再跟著老師一步一步的畫，再模仿著畫，再自己獨立畫出簡單的圖，再由會畫簡單圖到會畫復雜圖，可以說是我手把手教給學生的，經(jīng)過一段時間的練習，學生的畫圖能力有了很大的提高，看似浪費時間的畫圖，其實使學生受益頗多。分百應用題只要一畫出圖來，數(shù)量關系就一目了然，畫圖把枯燥的文字，變成了形象的線條，利于學生理解題目意思，幫助學生解答復雜應用題，現(xiàn)在有一部分學生已經(jīng)養(yǎng)成遇題畫圖的好習慣。
4.迎接區(qū)統(tǒng)測，做好充分準備。
平時的教學按部就班，我們并沒有因為要統(tǒng)測而加快速度趕課，留下時間大量練習，而是依據(jù)學生的實際情況實施教學，做到每節(jié)課都讓學生學的扎扎實實，明明白白。這樣一來，復習時間滿打滿算就兩周的時間，如何在短暫的時間內(nèi)提高學生的成績，是我一直在思考的問題。我覺得現(xiàn)在的考試不單單是在考學生，也是在考老師，只有老師見多識廣，才能開闊學生的視野，因此我先自己做了很多的題，再從中篩選出需要學生做的題，分塊復習，先后出了10多張卷子，主要是以出小卷子為主，一張小卷子題量不多，學生從心底里易于接受，老師也容易判。在此我也想代表六年級的老師們謝謝校領導對我們工作的支持與信任，對我們給予了很大的幫助，再次表示感謝!
5.有目的、有計劃的實施補課。
在臨近期末的兩周時間里，我自愿為學生補課，每天都要到晚上7點才能離開學校，我覺得既然補課，就不能僅限于讓學生改寫卷子上的錯題，要有針對性的為學生解疑，因此每次補課我都有明確的目標，我先后出了6張補課小卷子，希望補課的學生每次補完課都有所收獲。實踐證明還是很有效的。
轉正培訓表個人總結 篇7
培訓師轉正工作總結
作為一名培訓師，我始終堅持著教育是一項神圣的事業(yè)，是為了塑造未來而奮斗的事業(yè)。如今，我非常榮幸地向大家匯報我的培訓師轉正工作總結。
一、崗位職責
在培訓師階段，我的主要工作是負責公司員工的技能培訓和個人素質(zhì)提升。在轉正之后，我的職責進一步升級。我需要更深入地了解員工的工作流程，幫助他們解決在工作中遇到的問題。我還需要協(xié)助公司制定相關政策和規(guī)范，以確保公司的培訓計劃符合業(yè)務目標和員工需求。
二、培訓活動
在我的培訓活動中，我不僅僅是一個傳授知識和技能的講師，我還是一位調(diào)解員和督導員。我不斷提高自己的溝通能力和專業(yè)技能，讓我在技能培訓和員工管理方面更具有有效性。
我的培訓活動總是非常生動、有趣且實用，涉及多個領域。我注重培訓內(nèi)容的靈活性與針對性，通過多種教學方法，包括課堂教學、討論、分組練習、實地考察等，讓員工感受到學習的價值和成就感。在企業(yè)管理、職業(yè)技能以及個人素質(zhì)方面，我都進行著多樣化的培訓課程。
三、培訓效果
在培訓的過程中，我盡可能降低員工的學習難度，提高學習的效果。通過課前調(diào)查、課中實時反饋和課后評估，我能夠了解員工的學習成果，并對員工的知識水平進行跟蹤和分析。通過培訓反饋，我發(fā)現(xiàn)我的培訓課程能夠提高培訓對象的職業(yè)能力、個人素質(zhì)和運營水平，也得到了員工、公司和客戶的高度認可和贊揚。
四、總結與展望
作為一名培訓師，我深深認識到教育是永無止境的事業(yè)。無論培訓對象的水平及背景如何，我們都需要通過不斷努力和學習來提高自己的技能和培訓效果。
在未來的工作中，我希望自己能夠不斷提高自身的業(yè)務能力和管理水平，為員工和公司的進一步發(fā)展做出貢獻。與公司一起起飛，與員工一起成長，是我的目標，也是我矢志不渝的行動。
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