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核心課活動總結(jié)【篇1】
為加強我系學(xué)生對社會主義核心價值觀的認識，提高大學(xué)生的社會認知和自我價值認知，我系組織全體學(xué)生在教室****《解讀社會主義核心價值觀》。
本**主要由外經(jīng)貿(mào)部國際司司長龍永圖先生從我們目前國情和社會實際情況出發(fā)，結(jié)合社會主義核心價值觀中“富強、民主、明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字方針進行分析?！皭蹏⒕礃I(yè)、誠信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它涵蓋了社會道德生活的各個領(lǐng)域。它是公民必須遵守的基本道德規(guī)范，是評價公民道德行為選擇的基本價值標(biāo)準(zhǔn)。
作為一個普通公民，我想談?wù)剬窕镜赖聵?biāo)準(zhǔn)的膚淺理解。
社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀能夠凝聚人心。必須樹立中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。
這次班會一定要有很好的教育意義，讓這種價值觀深入人心。
要深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，凝聚社會共識。推進馬克思主義中國化時代化大眾化，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，深入實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，建設(shè)哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新體系，推動中國特色社會主義理論體系教材進堂進頭腦。廣泛開展理想信念教育，把廣大人民群眾團結(jié)在中國特色社會主義偉大旗之下。
大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，豐富人民精神世界，增強人民精神力量。倡導(dǎo)富強、民主、明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，是黨的十八大從堅持和發(fā)展中國特色社會主義、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗共同思想基礎(chǔ)的高度提出的一項戰(zhàn)略任務(wù)。我們要深刻認識這一決策部署的重大意義，全面推進培育和踐行社會主義核心價值觀的各項工作，為奪取中國特色社會主義新勝利提供正確的價值引領(lǐng)和有力的精神支撐。通過本研究，我可以了解社會主義核心價值觀的指導(dǎo)思想，實現(xiàn)大學(xué)生的社會使命；我們更加深刻的理解了社會主義核心價值觀并明白了如何在生活中實踐行動,大學(xué)生需從自身出發(fā)，積極踐行社會主義核心價值觀，展示出大學(xué)生蓬勃向上、奮發(fā)圖強的精神面貌。9
核心課活動總結(jié)【篇2】
陽春三月，本是萬物復(fù)蘇，播種希望的季節(jié)，我校XX級機電專業(yè)涂xx同學(xué)卻躺在病床上，高昂的醫(yī)療費，讓全家人陷入困境……涂xx同學(xué)于XX年11月被查出患有左肱骨尤文氏骨肉瘤，XX年1月進行手術(shù)治療，花費二十余萬元，XX年1月病情復(fù)發(fā)，經(jīng)過三個月的化療，還需再次手術(shù)進行截肢，費用極高……這給本是貧困的農(nóng)民家庭帶來天大的難題……
這一切牽動著xx學(xué)院六千多名師生的心……為踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族友愛互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞社會正能量，工學(xué)院團總支學(xué)生分會率先提出倡議于3月24日-26日在9、10區(qū)宿舍前舉行募捐活動，黨政辦通過官方微博、微信平臺結(jié)合圖片、視頻、倡議書擴大倡議范圍。截至3月26日晚，通過校內(nèi)募捐現(xiàn)金xxxx元、涂xxx本人支付寶、銀行賬號個人賬戶籌款所得xxxx元（涂xx本人反饋的數(shù)據(jù)），共籌集善款xxxxx元，善款將由工學(xué)院團總支統(tǒng)一送至涂xx同學(xué)手中。
募捐期間，校黨委書記何xx、常務(wù)副校長施xx、副校長劉xx等校各級領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生、食堂超市員工紛紛來到募捐現(xiàn)場慷慨解囊，為涂xx同學(xué)伸出援助之手，獻上對涂xx同學(xué)的愛心。在留言板上留下一句句感人的話語“士強，早日康復(fù)！”“學(xué)長，加油！”“士強、等你回來一起上課！”……募捐現(xiàn)場愛意濃濃，在初春乍暖還寒的春天里匯聚成一股暖流……興才校友、社會愛心人士也感知這份真誠，通過轉(zhuǎn)賬的方式為涂士強同學(xué)獻上愛心捐助，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量。
這次活動從個人層次來說，社會主義核心價值觀就是要求人們在認清人本質(zhì)屬性的基礎(chǔ)上處理好個人與集體的關(guān)系。作為道德主體的個人，需要以公民道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，小愛跟隨大愛，這樣人人互助互愛，中國夢的實現(xiàn)就會更近一步了。
病魔無情，人間有愛！只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……這句歌詞，道出了社會多少人世美好。廣大同學(xué)通過這次獻愛心募捐活動，進一步弘揚了雷鋒精神，也學(xué)生了解社會主義核心價值觀的指導(dǎo)思想，認識到大學(xué)生身上肩負的社會使命；大學(xué)生需從自身出發(fā)，積極踐行社會主義核心價值觀，展示出大學(xué)生蓬勃向上、奮發(fā)圖強的精神面貌。
核心課活動總結(jié)【篇3】
2014年11月26日，機設(shè)1201班和機設(shè)1202班聯(lián)合開展了以“學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀”為主題的團日活動，先將活動的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下。
首先主持人為我們詳細講解了社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵，闡明了社會主義核心價值體系的重要意義，結(jié)合我黨十八大會議內(nèi)容，就如何學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀進行了深入細致的剖析與講解，并要求全體學(xué)生要時刻牢記社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容，深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義，結(jié)合科大精神，認真貫徹落實大學(xué)生50個好習(xí)慣，在生活中真正起到先鋒模范作用。
學(xué)生們積極準(zhǔn)備學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的主題演講，認真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨提出的繁榮、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀的最新概況說明，作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該深刻了解這二十四個字的內(nèi)涵，并在日常的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行，倡導(dǎo)廣大學(xué)生干部要樹立遠大的理想信念，堅定社會主義道路，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志成才。
接下來的一個環(huán)節(jié)便是互動：正字反說，蘿卜蹲游戲，在這兩個游戲當(dāng)中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，活躍，不僅學(xué)到了很多東西，還讓同學(xué)們的感情更加深厚。隨后，我們一起朗誦“我，青春年少，心藏沖天豪情。
坎坷迷茫皆不怕，美好未來汗水澆，我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦，全力以赴！全力以赴！全力以赴！
”這更是讓現(xiàn)場的氛圍達到一個頂點，讓同學(xué)們充滿斗志與激情?；顒拥淖詈螅覀円黄鸷铣拔业奈磥聿皇菈簟?，讓一個有意義的活動在歌聲中落幕。
通過此次活動的開展，激勵了同學(xué)們學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，廣泛參與社會實踐的熱情，讓同學(xué)們擅于在實踐中辨別正誤，在實踐中深對社會主義核心價值體系的理解，在實踐中創(chuàng)造有價值的人生。社會主義核心價值觀的實踐是全體公民的事業(yè)，是我們生存的基礎(chǔ)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們要從自己做起，從小事做起，每個人都要學(xué)習(xí)和實踐，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化能夠不斷地發(fā)揚光大。
核心課活動總結(jié)【篇4】
“我們手拉手，我們心相牽，踐行社會主義核心價值觀，二十四個大字牢牢記心間。富強、民主、文明、和諧……”。最近，馬家鋪小學(xué)到處都能聽到孩子們共同的調(diào)子，哼著同樣朗朗上口的歌曲。
2016年5月以來，我校開展了《社會主義核心價值觀》傳唱活動。具體做了以下工作：
1、 精心組織，營造氛圍，讓核心價值觀入耳。
1在國旗下講話，鼓勵師生唱核心價值觀歌曲。學(xué)校利用國旗下講話向全體學(xué)生進行宣傳動員，鼓勵學(xué)生學(xué)唱、傳唱《牢記社會主義核心價值記之歌》歌曲。
同時結(jié)合《牢記社會主義核心價值記之歌》歌詞內(nèi)涵，重溫社會會主義核心價值觀24字內(nèi)容，進一步讓核心價值觀深入人心。
2. 宣傳欄、電子屏幕等呈現(xiàn)核心價值觀24字。學(xué)校十分重視社會主義核心價值觀的宣傳教育，校門口墻壁、學(xué)校電子屏幕、教室等都醒目地呈現(xiàn)著社會主義核心價值觀的24個字。
讓全體師生熟知于心；營造良好的氛圍。
三。校園廣播電臺正在按時間滾動。學(xué)校在固定時間段，**《牢記社會主義核心價值記之歌》，朗朗上口的旋律，成為學(xué)校學(xué)生的最愛，每次**校園內(nèi)就會傳出悠揚動聽的歌曲聲，學(xué)生們個個都是眉飛色舞的跟唱著。
二、多措并舉，傳唱歌曲，讓核心價值觀入腦。
1.**課上，人人學(xué)唱。學(xué)校統(tǒng)一安排，要求本校**教師利用**課的時間教學(xué)《牢記社會主義核心價值記之歌》這首歌，同時將《牢記社會主義核心價值記之歌》歌詞下發(fā)到學(xué)生手中，要求人人會唱，使得學(xué)生在**課上能準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)，認真地牢記。
通過課堂教學(xué)，讓廣大學(xué)生盡快學(xué)會歌曲，了解歌曲，理解歌曲的內(nèi)涵，逐步理解社會主義核心價值觀的意義。
2.班會課上，班主任領(lǐng)唱。班主任是班級德育的中堅力量。有效調(diào)動班主任的積極性，對學(xué)習(xí)歌唱活動的順利開展至關(guān)重要。
我校積極開展全校學(xué)唱核心價值觀歌曲時，要求各班班主任必須下班，組織學(xué)生的學(xué)唱活動并進行必要的指導(dǎo)，同時配合教室的多**教具，組織學(xué)生欣賞歌曲《牢記社會主義核心價值記之歌》。
3.放學(xué)路隊一支歌?！独斡浬鐣髁x核心價值記之歌》歌曲是非常適宜合唱。學(xué)生通過學(xué)習(xí)后不僅牢記了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，對歌曲朗朗上口，放學(xué)排好隊學(xué)生們總是會唱起這一首歌。
4.教唱家長，走進家庭社會。學(xué)生是每個家庭的中心。者是讓學(xué)生成為文明使者的最佳途徑。
為了向家長傳播社會主義核心價值理念，學(xué)校還要求學(xué)生回家后將《牢記社會主義核心價值記之歌》歌曲教會家長，讓社會主義核心價值觀在家長的心中根植了。
學(xué)唱《牢記社會主義核心價值記之歌》歌曲活動雖然歲我校積極培育和踐行核心價值觀系列活動的一個小環(huán)節(jié)，但由于其形式和內(nèi)容收到廣大師生的喜愛，從而得到了廣泛而有效的開展。相信我校的廣大師生通過這一系列有組織的學(xué)唱活動，不僅人人會唱、人人愛唱，更是將社會主義核心價值觀的重要內(nèi)涵在演唱的過程中得到了升華，納入自身的價值體系之中，讓社會主義核心價值觀得到了更好的傳播。
馬家堡小學(xué)
2016年5月
核心課活動總結(jié)【篇5】
活動結(jié)果及意義
在這一次活動中，班級的同學(xué)積極參與其中并享受著競賽的過程，踴躍為自己的組員爭取更多可以得分的機會，從中也可以學(xué)習(xí)和加深關(guān)于社會主義核心價值觀知識的記憶和理解。積極培育和踐行社會主義核心價值觀是推進社會主義核心價值體系建設(shè)的基礎(chǔ)，必須堅守好價值觀領(lǐng)域這塊陣地，這就需要我們堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)，在凝魂聚氣、強基固本上下足功夫。我們應(yīng)該弈是到，價值領(lǐng)域的博弈是激烈的、長期的、復(fù)雜的。
提煉社會主義核心價值觀，逐步培育社會主義核心價值觀，是社會自覺的本質(zhì)。社會主義核心價值體系在構(gòu)建和諧社會和和諧文化中應(yīng)運而生；社會主義核心價值體系是構(gòu)建和諧文化的基礎(chǔ)；社會主義核心價值體系建設(shè)是構(gòu)建社會主義核諧社會的重要保障；社會主義核心價值體系建設(shè)是適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的迫切需要。
在這次活動中，可以加強班級的凝聚力，從而讓班級更加團結(jié)，而且，競賽的內(nèi)容是以核心價值觀為主題，在題目里面還適當(dāng)加了一些歷史知識，對于班級和個人成長有著很大的幫助和促進，因此，大學(xué)生應(yīng)該認清自己，形成正確的信仰，認清自己需要什么，提早規(guī)劃自己的人生,實現(xiàn)自己的夢想。
（2）活動感想
通過這次團日活動，首先明白了團干們的辛苦之處，為了班級而付出了努力，而僅僅只靠團干們是不行的，最重要的是同學(xué)們的配合和參與，所以，這次團日活動是基本成功落幕的，同學(xué)們在活動中積極參加，也從中學(xué)習(xí)到社會主義核心價值觀的內(nèi)容，對自身有著一定的提高。班級在這三年里，逐漸團結(jié)和諧，這次活動也感謝同學(xué)們的支持與配合。我相信，只要團長們繼續(xù)以在自己的班級里取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，我們在大學(xué)剩下的兩年里一定能成長得更好。
社會主義核心價值體系也是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本指針，它為當(dāng)代大學(xué)生加強自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠**人指明了努力方向，提供了發(fā)展動力，明確了基本途徑。我們必須全面準(zhǔn)確地理解社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵,充分認識社會主義核心價值體系在大學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要地位和作用,牢牢把握和諧文化建設(shè)的正確方向。
活動優(yōu)缺點
（1）優(yōu)點：
1.活動前期準(zhǔn)備較充分，于活動舉行前期多次開會討論活動流程和細節(jié)，并向輔導(dǎo)員商量活動建議，考慮突然狀況解決方法；活動有周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，如團干們會提前一個星期開始籌備團日活動，和輔導(dǎo)員說明活動籌劃的情況并請教其指導(dǎo)方案。
2.密切配合以及多方面的積極協(xié)調(diào)和努力，如在活動準(zhǔn)備時，同學(xué)們的積極響應(yīng)，在活動中，同學(xué)們的積極參與,在整個活動中所做出的團干與同學(xué)們的相互合作。
缺點：1。不能及時、詳細地通知活動時間，導(dǎo)致比賽開始，個別學(xué)生遲到，影響隊員情緒。
2.無法及時預(yù)防和解決突發(fā)狀況，例如，u盤拷貝不了***上電腦，并且在活動進行中由于規(guī)則的不明確和人性化，導(dǎo)致場面一時混亂。
三。環(huán)節(jié)簡單，不能更好地提高學(xué)生的參與意愿。
解決方案：
活動前后通知到位并確定出席人數(shù)，確保同學(xué)們準(zhǔn)時出席，以及詳細通知其具體細節(jié)，如時間、地點，以防出現(xiàn)個別同學(xué)遲到或走錯場地等錯誤現(xiàn)象
做好充足準(zhǔn)備，提前進行活動現(xiàn)場檢查，若需使用電腦等電子設(shè)備，則須進行電子設(shè)備的檢查及電子產(chǎn)品與其的使用情況
創(chuàng)新及多方位選擇游戲（安全），在環(huán)節(jié)間穿插一些小活動，簡單安全卻不失趣味性，使之更好的提高同學(xué)們之間的相互協(xié)作能力及提升團體精神
街道辦事處踐行社會主義核心價值觀活動總結(jié)
碩士團支部“社會主義核心價值觀”團日活動總結(jié)
衛(wèi)生學(xué)校踐行社會主義核心價值觀公益計劃綜述
城市管理局踐行社會主義核心價值觀綜述
“踐行社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)‘八禮四儀’”活動總結(jié)
稅務(wù)局踐行社會主義核心價值觀綜述
農(nóng)業(yè)局社會主義核心價值觀宣傳工作總結(jié)
“踐行社會主義核心價值觀”弘揚雷鋒精神活動總結(jié)
計生委“社會主義核心價值觀”大討論活動總結(jié)
社會主義核心價值觀主題教育實踐活動紀實
核心課活動總結(jié)【篇6】
教育實踐活動部署以來， 檢察院高度重視，按照省、市院和縣委政法委的部署要求，及時抓好動員部署階段和教育實踐階段的部署工作，確保教育實踐活動取得實實在在的成效。
一、抓動員，確保三個到位。
（一）思想認識到位。省、市電視**會議之后，檢察院高度重視，迅速啟動，扎實推進，及時召開黨組會、全體干警大會，傳達會議精神，研究制定《實施方案》，要求全體干警要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，深刻理解和正確把握教育實踐活動的重大意義，端正思想態(tài)度，迅速把思想和行動統(tǒng)一到**和省、市、縣工作部署上來，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的政治熱情投入到活動中來，堅定不移地抓好核心價值觀教育實踐活動。確保人人受教育、人人進步，在全院營造濃厚氛圍。
（二）組織領(lǐng)導(dǎo)到位。要明確專人，加強力量，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以院主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)教育活動的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查，確保了教育活動有人管、有人抓。
(三)活動平臺到位。廣泛宣傳，造勢，努力形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。采取多種形式，營造宣傳聲勢，在院網(wǎng)開辟了“核心價值觀教育實踐活動”專題欄目，及時下發(fā)文件通知，上傳學(xué)習(xí)材料、刊登活動信息，宣傳推廣好的經(jīng)驗做法，引導(dǎo)干警開展網(wǎng)上討論交流，提**警參與度。
結(jié)合**大型廉政現(xiàn)代戲劇—《兒行千里》，組織干警撰寫心得體會30余篇，在檢察干警中引起強烈反響，使教育實踐活動深入人心，得到深化，營造了健康向上的學(xué)習(xí)教育氛圍。，同時，為每名干警統(tǒng)一配發(fā)了政治理論學(xué)習(xí)筆記本，要求全院干警積極撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，記錄民情日記。
2、 不斷豐富活動載體，確保在完成規(guī)定動作的前提下開展有特色的選擇性行動，提高民警參與的積極性。
（1） 突出主題，加強學(xué)習(xí)，確保教育活動的效果。我們始終堅持把學(xué)習(xí)作為貫穿整個活動的重要環(huán)節(jié)來抓，分專題、有計劃地組織干警學(xué)習(xí)，通過“三集中”即集中時間，集中人員，集中精力，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。1、制定學(xué)習(xí)計劃。
明確學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)項目和思考主題，并建立個人學(xué)習(xí)筆記。為了提高學(xué)習(xí)的針對性，應(yīng)采用不同的形式開展討論交流和筆記評比展，相互啟發(fā)、相互促進。2、嚴明學(xué)習(xí)紀律。
堅持集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)討論與撰寫心得體會相結(jié)合，制定了嚴格的考勤制度，從而確保了學(xué)習(xí)時間和效果，確保了參學(xué)率達到100%。
（二）深入開展“兩個聯(lián)系”活動，認真踐行為民宗旨。
以“一名黨員干警聯(lián)系一個幫扶對象，一個支部聯(lián)系一個基層單位”活動為載體，與“進民戶、訪民情、惠民生”大走訪活動相結(jié)合，深入基層、進村入戶走訪群眾，創(chuàng)新形式，多措施并舉，建立長效機制，推進“兩個聯(lián)系”活動常態(tài)化，有力地促進了教育實踐活動的實效性。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確幫扶重點。院黨組高度重視“兩個聯(lián)系”工作，為加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由檢察長負總責(zé)，分管檢察長牽頭，有關(guān)局、科室主要負責(zé)人參加的“兩個聯(lián)系”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，負責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)和推動“兩個聯(lián)系”活動的開展。
黨組把“兩個聯(lián)系”活動列入工作重要議事日程，我院聯(lián)系幫扶小組先后三次到社區(qū)召開座談會3次、發(fā)放調(diào)查問卷700余份，并與該轄區(qū)19名困難家庭和3個基層單位建立了幫扶關(guān)系。 制定了《 “兩個聯(lián)系”活動工作方案》，確定在法律服務(wù)、生產(chǎn)、生活困難等方面給予幫扶聯(lián)系村最大的支持，重點幫助農(nóng)村特困戶、鰥寡孤獨老人等群眾解決實際困難，把黨員干警受教育與村民得實惠緊密結(jié)合起來，用老百姓看得見、摸得著的實際行動，檢驗黨員干警教育實踐活動的效果。二是加大工作力度，強化工作措施。
一是突出先鋒模范作用，確保全體黨員干部和警察都能參與?；顒愚k將黨員干警聯(lián)系幫扶對象名單上傳到本院內(nèi)網(wǎng)教育實踐活動專欄，從聯(lián)系時間、聯(lián)系重點、聯(lián)系形式、聯(lián)系效果等方面提出明確要求，在多方調(diào)查、深入了解的基礎(chǔ)上，全院3個黨支部、74名黨員干警共聯(lián)系基層單位3個，聯(lián)系群眾19人。二是突出群眾工作職能，凝聚檢察官的深厚感情。
積極開展“五個一”活動，即：發(fā)一張聯(lián)系卡，與聯(lián)系對象互換基本信息，方便聯(lián)系；向全國人民代表大會代表、政協(xié)委員征求檢察建議；送溫暖，根據(jù)聯(lián)系對象的情況，提供基本的物質(zhì)幫助，溫暖群眾的心；切實解決群眾反映強烈的熱點難點問題；記民情日記，詳細記錄群眾在走訪調(diào)研中了解到的實際困難和問題，并及時梳理解決?；顒娱_展以來，黨員干警開展幫扶活動共計20余人次，聽取、征求意見建議30余條，為基層單位和困難群眾解決實際問題2件，發(fā)放慰問金和慰問品共計14800元， 提供法律咨詢20多次。
三是突出預(yù)防犯罪功能，積極開展送法下鄉(xiāng)活動。組織業(yè)務(wù)骨干和青年干警開展送政策、送法律、送信息、送建議下鄉(xiāng)活動，采取上法制課、召開座談會等形式，結(jié)合典型案例以案釋法，給所幫扶的村兩委干部和群眾講解法律知識，提供法律咨詢服務(wù)，從源頭上杜絕違法犯罪的發(fā)生；利用展示圖板、宣傳車、**錄音、發(fā)放宣傳材料等形式在農(nóng)村集市進行大范圍的戶外宣傳，以提高村民法制意識，幫助、監(jiān)督村“兩委”干部依法理財，依法履行職能；利用檢察機關(guān)警示教育基地內(nèi)容豐富、警示效果強的特點，聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委**組織機關(guān)干部、村“兩委”干部、村民代表到警示教育展覽室接受警示教育，**警示教育片，進一步增強廉潔自律意識。截止目前，共開展送法下鄉(xiāng)活動6次，發(fā)放宣傳車3輛，發(fā)放宣傳材料1萬余份。
三是創(chuàng)新亮點，幫扶效果突出。1、建立規(guī)章制度。為確?！皟蓚€聯(lián)系”活動落到實處，活動辦專門印發(fā)了“下鄉(xiāng)幫扶人員”實踐工作表，建立規(guī)范的幫扶工作制度，規(guī)定每周月1日、15日為下鄉(xiāng)“幫扶工作日”，黨員干警分批次輪流到聯(lián)系點開展工作，2、實行臺帳管理。
支部聯(lián)系基層村支部、黨員干警聯(lián)系幫扶對象實行登記表制度，對聯(lián)系對象、幫扶內(nèi)容和措施等實行臺賬管理，確保每名黨員干警都能參與進來，明確在“兩個聯(lián)系”活動中具體任務(wù)。3、實行定期匯報制度。將幫扶情況列入檢務(wù)督察范圍，督察人員對照實踐工作表，將干警下鄉(xiāng)進村情況寫成“民情日記”的形式專題向黨組匯報，黨組按照任務(wù)進度每月一講評、每季一調(diào)度，定期召開討論會，明確幫扶工作任務(wù)，對完成任務(wù)不及時的科室和個人及時調(diào)度、通報，確保幫扶工作任務(wù)落到實處。
兩個聯(lián)系活動的開展，真正體現(xiàn)了檢察機關(guān)用真心傾聽民聲、用真情幫民解民困、面對面解民憂，不僅讓群眾更多地了解了檢察工作，也使檢察機關(guān)以親切務(wù)實的作風(fēng)贏得了群眾的贊揚，得到了村民的一致好評，進一步和諧了檢民關(guān)系。
（三）舉辦踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀主題演講比賽。為進一步推動核心價值觀教育實踐活動的深入開展，反映檢察干警嶄新的精神風(fēng)貌，更好地把核心價值觀融入到各項工作中，進一步增強干警的大局意識、責(zé)任意識和奉獻意識，使核心價值觀真正內(nèi)化于心、外踐于行。4月19日上午，成功舉辦了踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀主題演講比賽。
參加演講的選手緊緊圍繞“忠誠、為民、公正、廉潔”主題，結(jié)合檢察工作實際，立足自身崗位特點，用樸實的語言，豐富的素材，鮮活的事例，從各自的成長經(jīng)歷、執(zhí)法辦案、人生感悟等不同角度，全面詮釋了對“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀的理解與追求，抒發(fā)了對檢察職業(yè)的熱愛。
（四）舉辦 “忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀先進事跡報告會。為深入推進“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育實踐活動，著眼樹立“六種意識”，爭創(chuàng)“五個一流”，進一步培育檢察干警身邊的典型，4月23日， 舉辦了 “忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀先進事跡報告會。經(jīng)過層層選拔，由來自不同崗位的10名同志組成報告團，結(jié)合自己的親身感受，從不同的側(cè)面、不同的角度對“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀作了精彩詮釋。
（5） 組織干警開展大型核心價值觀學(xué)習(xí)研討活動。
為進一步推進政法干警核心價值觀教育實踐活動的深入開展，確保人人參與活動，人人受到教育，人人得到提高，使全院干警進一步堅定政治方向，強化宗旨意識，端正價值取向，檢察院組織全院干警開展了政法干警核心價值觀“大學(xué)習(xí)、大討論”活動。大討論主要圍繞政法干警核心價值觀的本質(zhì)、如何踐行政法干警核心價值觀、怎樣保持黨的純潔性、結(jié)合實際工作我該怎么做等主題進行了全面深入的**。在討論過程中，民警們積極發(fā)言，寫下了自己的經(jīng)歷。
通過開展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動，全院干警的思想得到了一次深刻的洗禮，從思想深處解決了“權(quán)從何來”、“為誰執(zhí)法”、“為誰服務(wù)”等問題，并進一步強化了對“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀的理解和認同，為做好今年各項檢察工作奠定堅實的思想基礎(chǔ)。目前，檢察院撰寫的教育實踐資料4篇、經(jīng)驗文章4篇
3、 要重實實踐，結(jié)合文章做好工作，大力推動各項檢察工作深入開展。我院把做好當(dāng)前的檢察工作，作為檢驗核心價值觀教育活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，堅持兩手抓、兩不誤，全面推動檢察工作全面發(fā)展，形成了人人思進、人人爭先、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（一）與檢察業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。各部門立足崗位特點，努力拓展職能，參與社會管理創(chuàng)新，不斷提高工作水平。
控申部門以“示范點創(chuàng)建工程”為載體，創(chuàng)新檢察機關(guān)服務(wù)群眾的工作機制。通過“排查清理—預(yù)警預(yù)案---部門聯(lián)動”三項措施，全力抓好信訪維穩(wěn)工作。以服務(wù)民生、修復(fù)社會關(guān)系為宗旨，探索建立了“民生聯(lián)絡(luò)員”機制，作為服務(wù)基層群眾的新載體，延伸法律監(jiān)督的觸角，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)民生聯(lián)系點的作用，將執(zhí)法辦案和司法服務(wù)的觸角延伸到田間地頭和街道社區(qū)。
他先后5次走訪聯(lián)絡(luò)點，發(fā)放宣傳材料1000余份，提供咨詢60余次。
深入推進了“陽光檢務(wù)”，促進公正廉潔。要及時利用門戶**向社會公布檢察工作的重大部署和辦案情況，提高檢察工作透明度，自覺接受監(jiān)督。認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔從政準(zhǔn)則，繼續(xù)發(fā)揮“一案三卡、一表通”機制的效力，強化自我監(jiān)督，濃化公正執(zhí)法氛圍，至今，未出現(xiàn)超期辦案、違法違紀辦案等情況。
控申、民行等部門開展“民生檢察走基層活動”，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)大集**量大的實際，開展普法宣傳、法律咨詢活動。
派駐開發(fā)區(qū)檢察室開展了為期一周的“送法到村入戶，服務(wù)保障民生”活動，春耕時節(jié)普法到田間地頭，使農(nóng)民在不耽誤農(nóng)活的情況下，做起了法律上的“明白人”。
自偵部門著眼全縣工作大局，轉(zhuǎn)變?yōu)檗k案而辦案的工作理念，針對在辦案過程中發(fā)現(xiàn)的未成案問題，切實延伸檢察職能，積極參與社會管理創(chuàng)新。針對土地補償方面存在的管理漏洞和制度缺陷，深入分析問題產(chǎn)生的根源，及時提出防范治理的對策建議，推動行政管理規(guī)范化，積極挽回國家經(jīng)濟損失，取得良好的社會效果.
（二）與檢察文化建設(shè)相結(jié)合。
為實現(xiàn)檢察文化建設(shè)有新突破，找準(zhǔn)檢察文化與隊伍建設(shè)的切入點，結(jié)合檢察院實際，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點對我院檢察文化建設(shè)進行審視，整體定位規(guī)劃，對原有文化建設(shè)設(shè)施進行改造提升，保留原有特色的內(nèi)容，更新過時內(nèi)容，制作符合新時期檢察文化的內(nèi)容，突出去我縣歷史文化底蘊，提升我院文化建設(shè)的檔次。對實現(xiàn)自身檢察文化建設(shè)從現(xiàn)有“滿墻文化”到干警“滿腹經(jīng)綸”轉(zhuǎn)變具有非常重要的意義和推動作用。
核心課活動總結(jié)【篇7】
20xx年11月28日，天氣陰晴不定，略帶寒意的冷風(fēng)怎敵xx中師生如火的激情！榮獲九個世界冠軍的體操明星程菲來做專題報告了！
程xx是中國女子體操隊獲世界冠軍最多的隊員。她從一名xx省xx市的普通學(xué)子一步步成長為世界體壇巨星，讓世界重新認識了中國女子體操。她的奮斗與成功譜寫了一曲“勵志、敬業(yè)”的篇章，也飽含著“愛我中國、振興中華”的激情。
下午，程xx在xx中學(xué)為XX多名學(xué)子做了題為《踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國、敬業(yè)正能量》的主題報告。她結(jié)合自己的經(jīng)歷和在國際賽場上的所見所聞，生動而又深刻地向同學(xué)們闡述了一個道理：每個人都敬業(yè)、拼搏，祖國就會強大。敬業(yè)就是愛國！學(xué)生努力學(xué)習(xí)就是“敬業(yè)”，就是愛國！全場掌聲雷動，師生們對她精彩的演講贊嘆不已。
演講完畢，程xx還與學(xué)生代表開展了你問我答、簽名合影等互動活動。學(xué)校啦啦操隊踏著激昂的節(jié)奏，跳起了健身操，既表達對貴賓的敬意和感謝，也借此請求體操冠軍的指導(dǎo)。
湖北電視臺、《長江日報》、《楚天金報》等媒體進行了全程報道，高度評價xx中學(xué)采取學(xué)生喜聞樂見的方式，落實武漢市創(chuàng)建文明城市的活動宗旨，收到了良好的效果。
下午五時，報告會結(jié)束，程xx向師生們揮手，依依作別；但她點燃了師生們的激情，傳播的“愛國、敬業(yè)”理念卻留了下來，文明的火種，必成燎原之勢！
核心課活動總結(jié)【篇8】
為培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，提高學(xué)生思想道德水平，xx小學(xué)近期開展了多種形式的主題教育活動。
學(xué)校通過懸掛標(biāo)語、布置主題宣傳欄、校訊通等方式，營造社會主義核心價值觀的理念及內(nèi)容，積極號召全體師生踐行社會主義核心價值觀。10月10日的班會課上，各班集中開展以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的班會活動。
班會課上，班主任向?qū)W生闡釋了社會主義核心價值觀內(nèi)涵，有的班級以“友善”為主題，展開了討論、朗誦等活動；有的以“誠信”主題，通過一個個小故事，從一件件小事情，講述了什么是誠信，應(yīng)該怎樣做才能成為一個有誠信的人等，在班會活動中，學(xué)生們表現(xiàn)出高昂的熱情，他們集思廣益，從不同的角度演繹、詮釋著“社會主義核心價值觀”，不僅做到了學(xué)習(xí)形式的多樣化，更是將學(xué)習(xí)內(nèi)容銘刻在心。該校通過班會課號召學(xué)生在成長成才的過程中，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做社會主義核心價值觀的小小踐行者，長大后成為勇于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會有用人才。
此次活動的開展，牢固樹立了學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀，培養(yǎng)學(xué)生感恩、互助、互敬、互愛精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德。同時，也促進了學(xué)校精神文明建設(shè)，提升了社會正能量。
xx小學(xué)還將通過小手拉大手活動引導(dǎo)家庭、社會積極配合學(xué)校教育，踐行社會主義核心價值觀，使學(xué)校、家庭、社會之間形成教育合力，切實使學(xué)生在“和諧、友善”的氛圍中健康成長。
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核心課活動總結(jié)【篇9】
一、活動效果
1、本次活動圍繞我是青年，我為核心價值觀代言的總活動主題，主要開展了和諧友善、愛國主題活動，形式多樣而不單調(diào)，同學(xué)們能較為全面地理解并踐行社會主義核心價值觀。
2、活動開展過程中做到戴團徽、唱團歌、舉團旗，涉及黨團歷程及相關(guān)知識，由理論到實踐，團支部成員能夠深入淺出地認識黨、憧憬黨、走向黨，從而為走中國路、實現(xiàn)中國夢奠基。
3、團日活動同時也是班級體活動，通過各支部成員緊密合作、協(xié)調(diào)配合，加強了集體的凝聚力、激發(fā)了成員的積極性。
4、活動實行由校內(nèi)走進校外，由學(xué)習(xí)走進生活，由個人走進集體，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，讓他們能夠融入集體，適應(yīng)社會，并收獲一定的社會認可
二、活動策劃優(yōu)缺點
優(yōu)點 ：
1、活動分工明確，各團干、班干皆能得到鍛煉，提升自我的協(xié)調(diào)組織能力。
2活動過程與娛樂相結(jié)合，收集會員意見，更容易被接受，提高了學(xué)生的參與度。
三。每項活動都有一個具體的時間計劃?；顒娱_始前，認真考慮，充分準(zhǔn)備，確保團日活動的正常進行。
缺點 ：
1活動范圍窄，學(xué)生通常在校園內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，但這種活動在校外開展的不多，缺乏社會探索。
2日程安排不合理，沒有考慮到天氣因素。有些活動沒有按計劃進行。
三?；顒硬邉澆粔蛑苊?，缺乏創(chuàng)新性，缺乏新鮮感。
三、活動開展積極性
活動開展期間，同學(xué)們大多能參與其中，而不是將團日視作任務(wù)甚至是包袱，相反地，他們以集體為先，積極配合，表現(xiàn)自我，融入其中。每次活動參與人數(shù)較多，因事無法參與的同學(xué)，都會提前請假，可見積極性較高。
四、各活動總結(jié)
（一）“三帶”團課
社會主義核心價值觀與個人成長、社會進步和國家發(fā)展息息相關(guān)。年輕人是時代潮流的引領(lǐng)者。他們要肩負起國家的重任，成為踐行社會主義核心價值觀的先行者。為了更好地在生活中貫徹落實，我們班團支部開展了理論課。
活動前，黑板上已抄寫完團歌，準(zhǔn)備好歌曲，并自備音箱。全體起立，群歌奏響，同學(xué)們起立，莊嚴而奉獻。體現(xiàn)團支
（學(xué)長宣講黨團知識）
這個部的成員忠于共青團和中國共產(chǎn)黨。接著，大一點的學(xué)生宣講黨和團的知識，以問問題的方式引導(dǎo)思想，并詳細講解，講得明白易懂。于團支部成員：
在思考中尋求知識是令人印象深刻和富有成效的。于學(xué)長：在互動中成長，鍛煉自己，提高能力。
這次活動施行以高年級帶動低年級，以優(yōu)秀人員帶動初學(xué)成員，采取學(xué)生之間相互帶動，互助學(xué)習(xí)的“三帶”形式，氛圍活躍。
（二）為善由己，和諧你我
我班團支部成員開展了以“走和諧之道、思友善之誼”為主題的團日活動。活動當(dāng)天，所有成員都穿著校服和隊徽，聚集在教室里。他們被分成6組。主持人致開幕詞，活動正式開展。為了調(diào)動團支部成員的積極性，鼓勵團員表達自我，融入集體，這次活動獎懲分明。
首先第一環(huán)節(jié)有獎問答，每個人有最多兩次搶答的機會（鼓勵更多人參與），每回答一次，則獲得一次**，為使活動有趣化、靈活化，簽條上標(biāo)上的不僅是獎品，還有各種搞怪，惡作劇，活動開展過程中，同學(xué)們積極配合，勇于發(fā)言，
成員可以補答。第四環(huán)節(jié)，由班干團干組成的評分小組評定最佳小組，優(yōu)秀小組（評分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)言人數(shù)，積極活躍程度，發(fā)言的深刻程度）主持人公布結(jié)果，后進小組成員抽簽懲罰，表演簽條指定節(jié)目，獲獎小組獲得獎品，然后由主持人做出總結(jié)，宣布活動結(jié)束。
最后，所有成員合影留念，整理垃圾，關(guān)掉電源，離開教室。這一次的團課，避開了往常灌輸式的授課方式，采取以團支部成員為重心，協(xié)調(diào)合作，力行為集體的活動方式，使得各成員加緊了彼此之間的聯(lián)系，相互協(xié)助，相互信任，在收獲快樂的同時體會和諧，在享受成功的同時，銘記友善。真正從內(nèi)心定義友好和和諧，并知道如何將其付諸實踐。
（3） 參觀華僑博物館傳播愛國主義精神
首先，班根去了博物館參觀。在行走過程中，隊長分布在隊伍的前面和中間，確保沒有人掉隊，保證隊員的安全。進入館中，同學(xué)們對博物館的一切都比較好奇，認真仔細參觀，有些同學(xué)特地拍下寫有自己崇拜偉人事跡的**，同學(xué)們對字畫之類的文化遺產(chǎn)也頗感興趣，一直緊盯著不放，也有同學(xué)在古代一些文明器具前紛紛合影留戀，最后集合時，還有些表示自己沒有參觀完博物館。
這無不表現(xiàn)同學(xué)們對祖國文化遺產(chǎn)的熱愛，不忘歷史，將傳承民族文化精神作為己任，為民族文化而自豪的愛國情懷。
核心課活動總結(jié)【篇10】
同安小學(xué)發(fā)展和培育社會主義核心價值觀
主題教育實踐活動總結(jié)
自學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀實踐活動以來，我校在全校范圍內(nèi)深入開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)，首先制作“社會主義核心價值觀”led屏滾動**“三個倡導(dǎo)24個字”，各班出一期主題板報等營造學(xué)習(xí)氛圍。建立了以班主任為主體、教師共同努力的社會主義核心價值觀教育模式。針對社會主義核心價值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點，我校確立了以開展活動為載體，通過活動向師生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學(xué)校工作結(jié)合起來。
具體活動開展如下：
1、 成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，督促活動深入開展。
我校成立了以校長為組長，各系、少先隊、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實施學(xué)習(xí)活動。分工具體，職責(zé)明確，由校辦室負責(zé)教師的學(xué)習(xí)，少先大隊和班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細化到師生日常學(xué)習(xí)、生活、工作的方方面面，以利于大家學(xué)習(xí)理解。在學(xué)習(xí)過程中，所有師生都能積極參與學(xué)習(xí)，并有書面的學(xué)習(xí)筆記和經(jīng)驗。
2、 利用校園文化營造社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)氛圍
一是通過led屏在校內(nèi)宣傳，在校園滾動顯示“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會主義核心價值觀”基本內(nèi)容讓全體師生熟知于心；二是通過教師網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。三是書寫永久性標(biāo)語，在校外宣傳，學(xué)校抽調(diào)專人，在校外顯眼處張貼24字體現(xiàn)核心價值觀基本內(nèi)容的標(biāo)語，向社會宣傳，為群眾宣傳，提高社會主義核心價值觀知曉率；四是安排專門的廣告牌和黑板報，向小學(xué)生宣傳社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容；通過不同形式的宣傳，營造了良好的教育氛圍。
3、 加強組織領(lǐng)導(dǎo)積極踐行社會主義核心價值觀
我校召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，制定了《同安小學(xué)培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，成立了以校長為組長，副校長和辦公室主任為副組長，班主任及科任教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實施學(xué)習(xí)活動。分工具體，職責(zé)明確，由教導(dǎo)處負責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動集中學(xué)習(xí)，我校滲透社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)中共**《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，教師明確了四個方面的基本內(nèi)容：一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂；第二，中國特色社會主義共同理想是主題；三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；四是社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)；教師社會主義核心價值觀知曉率達100%。
三。我校教師實行師德師風(fēng)制度，在全校營造團結(jié)、熱情、創(chuàng)新、艱苦奮斗的良好氛圍，促進學(xué)校發(fā)展。對學(xué)生以開展活動為載體，組織學(xué)生開展“四個一”活動：即舉辦一次知識講座;組織一次主題班會活動;主辦一期主題黑板報；**一部革命題材的影片；向?qū)W生滲透核心價值觀內(nèi)容，把社會主義核心價值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合，與學(xué)校工作相結(jié)合。
倡議學(xué)生“向不良行為告別”做一個有道德的人，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
3、 要開展多種活動，不斷推進社會主義核心價值觀建設(shè)
1、開展“宏揚雷鋒精神、共建文明風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。我校以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，在學(xué)雷鋒活動月中，各中隊通過召開“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”的主題班隊會。具體做法：
一是講一則雷鋒故事，為低年級同學(xué)、為學(xué)校做一件好事;二是結(jié)合“三.八”節(jié)，做“感恩小雷鋒”，為家庭、社區(qū)做好事; 三是幫助特困家庭學(xué)生、留守兒童，成立“手拉手互助小組”，為他們捐贈舊文具和工具書等獻愛心活動；四是開展清理垃圾、撿白色垃圾等服務(wù)活動。真正達到了把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，把雷鋒精神帶到社會的每一個角落的目的。
做到及**選并表彰校級“雷鋒小標(biāo)兵”。通過學(xué)雷鋒主題教育活動，更好地發(fā)揮了少先隊組織和少先隊員在促進社會和諧、參與創(chuàng)建文明社區(qū)中的積極作用。
2、各班開展以“童心向黨”為主題的革命歌曲傳唱活動，學(xué)校教導(dǎo)處特意安排專業(yè)教師，上好**課，學(xué)校有針對性地選擇出頌黨、愛國的革命歌曲，每周教唱一首，校園里每天都歌聲洋溢，從精神上熏陶了學(xué)生。
3、開展以“我的夢、同小夢、中國夢”為主題的教師演講活動活動，學(xué)生的征文活動由中高年級語文教師進行指導(dǎo)，學(xué)生搜集素材，寫出了80篇體現(xiàn)愛國、愛家、愛社會主義的習(xí)作，通過教師積極引導(dǎo)，學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。
4、課組織學(xué)生**“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人“專題片，學(xué)生通過**道德模范的先進事跡，朗誦中華經(jīng)典文化，使中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚光大，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。同時組織學(xué)生**法制宣傳片，組織學(xué)生**交通安全、禁毒宣傳、安全教育專題片，提高學(xué)生知法、學(xué)法、用法水平，培養(yǎng)自我保護意識，懂得珍愛生命的教育。
目前，我校已形成了良好的學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格**人而貢獻力量。
核心課活動總結(jié)【篇11】
一、活動背景
三月是社會主義核心價值觀宣傳月，為引導(dǎo)團員青年深入學(xué)習(xí)貫徹社會主義核心價值觀，本團支部積極響應(yīng)學(xué)院團委號召，組織開展本次主題團日活動。
二、活動目的
為貫徹全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)青年團員深入學(xué)習(xí)貫徹社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，傳播正能量，共筑中國夢。
三、活動時間
2019年3月13日
四、活動地點
第十教學(xué)樓302教室
五、參加人員
新聞1801班全體同學(xué)
六、活動內(nèi)容
認識社會主義核心價值觀的重要地位
從歷史視野看、從政治視野看，從國際競爭看，從文化視野看。
理解社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵
①建設(shè)什么樣的國家
②建設(shè)什么樣的社會
③做什么樣的公民
三。踐行社會主義核心價值觀的行動要求
①唱響中華好聲音
②弘揚社會正能量
③擔(dān)當(dāng)時代新使命
七、活動總結(jié)
生活需要信仰驅(qū)動，社會需要共識引導(dǎo)，國家需要價值導(dǎo)航。在國家、社會和每位公民中擁有廣泛的認同的核心價值觀，才能實現(xiàn)我們中國人民的共同理想中國夢。
本次團日活動全方位地向團員青年們介紹了社會主義核心價值觀，傳遞了積極向上的正能量，有助于團員樹立正確的價值觀。
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