年終工作計(jì)劃個人左右 篇1
為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況，制定安全工作計(jì)劃：
建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：周佩霞
副組長：袁正紅
組員：周少燕、何惠芳、鐘紅梅
1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。
2.在每周的園務(wù)會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作。
1.常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用。
2.勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
1.員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。
2.長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
年終工作計(jì)劃個人左右 篇2
時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力。
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的'日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會議、活動，沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。文水平，將會有更理想的成績。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
年終工作計(jì)劃個人左右 篇3
這半學(xué)期是非同尋常的半年，學(xué)校要課堂教學(xué)改革，省要示范校驗(yàn)收，高三學(xué)生在緊張備考，非典病毒襲擊中國大地。雖談不上動蕩，但舉國上下很緊張，教務(wù)處工作也是雖按計(jì)劃，但受到許多的沖擊，各項(xiàng)工作不盡完美，但由于得到各部門配合，按學(xué)期計(jì)劃基本得到落實(shí)，總結(jié)如下：
一、轉(zhuǎn)變思想，堅(jiān)持教育的可持續(xù)發(fā)展
1、思想轉(zhuǎn)變。各教研組在學(xué)衡水中學(xué)、洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推動下，并結(jié)合我校提出的四個轉(zhuǎn)變，統(tǒng)一思想，深化了認(rèn)識;轉(zhuǎn)變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路。
2、實(shí)踐中落實(shí)
①外語、地生、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐，課堂上充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將教學(xué)的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造課堂自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法，即：指導(dǎo)閱讀法——-討論——?dú)w納總結(jié)法——結(jié)合實(shí)際;化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節(jié)，即：先進(jìn)思想——-教學(xué)計(jì)劃——-備課——-上課——-反饋——輔導(dǎo)，在實(shí)際運(yùn)用中效果良好，外語組邱冬梅的一堂"英語報(bào)刊閱讀"研討科受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評，這是外語組"任務(wù)型"教學(xué)模式的探索。
②日常教學(xué)中各組能夠?qū)⑿吕砟钸\(yùn)用于實(shí)踐中，不但請區(qū)市、區(qū)教研員指導(dǎo)教學(xué)，還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革觀摩課，雖說上課教師有限，但每個教師的背后都是一個集體的共同參與，可以說是集體的智慧，其中邱冬梅、張學(xué)才等課受到參評教師的稱贊。
③李威、林海波等教師能夠針對不同學(xué)生布置不同作業(yè)，使其具有目的性、選擇性、層次性。高一年級的語文，外語、政治備課組利用休息時間，結(jié)合學(xué)期學(xué)生實(shí)際，組編成套暑假作業(yè)，受到學(xué)生、家長的認(rèn)可。
④在省示范校的驗(yàn)收中，語文組何其偉、地生、體音美等結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，編著出版了具有我校特色的校本教材，受到省專家好評。
⑤多媒體是現(xiàn)代化教學(xué)必備的工具，高一、高二語文組，高一、高二外語備課組，高一數(shù)學(xué)組、高一物理組在多媒體教學(xué)運(yùn)用中做出表率。
⑥化學(xué)組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時機(jī)地嘗試雙語教學(xué)。
二、青年教師培養(yǎng)
青年教師是學(xué)校的未來與希望，各教研組長及年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師都能主動承擔(dān)幫、帶作用，語文阻李曉林、孫華東、陳炳鑫，數(shù)學(xué)組高云鳳等五位青年教師，還有外語組王萌、地生組姜華、薄立強(qiáng)等，一批青年教師的進(jìn)步離不開他們工作生活的這個教研集體。
三、常規(guī)管理
本學(xué)期仍堅(jiān)持周調(diào)查、月考核、學(xué)期測評的常規(guī)管理，總體上比上學(xué)期大有進(jìn)步，主要表現(xiàn)在教務(wù)處布置下去的考試命題、試卷分析、迎檢、計(jì)劃總結(jié)等，都能及時完成。其中高一外語，高一語文、高一、高二數(shù)學(xué)、高一高二地理生物備課組堅(jiān)持始終，堅(jiān)持五統(tǒng)一。此外，大部分教研組也能積極開展教研活動，客觀實(shí)際地找差距，定方案，如語文、數(shù)學(xué)、外語等組。
四、服務(wù)意識在趨升
新理念中的教育具有服務(wù)性，即教師要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)于它的本職工作，政史組蔣紅陽、潘麗慶、莫麗萍等教師，課上、課下圍繞學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，其事跡感人至深。李曉林、孫華東，陳炳鑫毫無怨言、不計(jì)報(bào)酬承擔(dān)組內(nèi)的一些工作，既是組長的幫手又是組內(nèi)的助手。另外，教務(wù)處、信息組、圖書館、實(shí)驗(yàn)室這些服務(wù)性較強(qiáng)的部門，他們默默地在工作中改進(jìn)質(zhì)量，及時、高效保證一線教學(xué)的順利進(jìn)行。
五、非常時期的非常教學(xué)
4月下旬掀起的"防非"工作，使正常的教育教學(xué)要接受這突如其來的考驗(yàn)，教務(wù)處在各教研組的配合下啟動"五及時一放心，輕輕松松在練兵"及"四線電話網(wǎng)"工程，即宣傳及時、疏散及時、消毒及時、調(diào)查及時、通報(bào)及時、;學(xué)生進(jìn)校放心。同時增加體育課、體活課，盡量由課堂轉(zhuǎn)向戶外，消除學(xué)生壓力，預(yù)防非典。停課的半個月里，通過"四線電話網(wǎng)"進(jìn)行特殊輔導(dǎo)，即師-師、師-生、生——-生、師——校，四線進(jìn)行合理周密布置，但效果遠(yuǎn)不如在校學(xué)習(xí)。
六、教學(xué)、教研成果
1、趙殿忠、劉淑坤分別在省、市教研活動中做中心發(fā)言反響較好。
2、孫喆、呂秀梅、孔慶斌、任志英等公開科技論文獲省陶行知研討會的一、二等獎及優(yōu)秀獎。
3、張學(xué)才、肖孝德參與編撰的《中學(xué)化學(xué)題典》及《四輪學(xué)習(xí)功略》由北京出版社出版。
4、路艷秋《交通運(yùn)輸網(wǎng)中的線》一課獲省一等獎，此外李樹成、路艷秋、李晶、李雪梅等參與編寫了《海淀名校》、《四輪學(xué)習(xí)》等書。
小編精心推薦
年度工作計(jì)劃 | 年終工作計(jì)劃 | 工作總結(jié)及計(jì)劃
為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況，制定安全工作計(jì)劃：
建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：周佩霞
副組長：袁正紅
組員：周少燕、何惠芳、鐘紅梅
1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。
2.在每周的園務(wù)會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作。
1.常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用。
2.勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
1.員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。
2.長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
年終工作計(jì)劃個人左右 篇2
時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力。
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的'日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會議、活動，沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。文水平，將會有更理想的成績。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
年終工作計(jì)劃個人左右 篇3
這半學(xué)期是非同尋常的半年，學(xué)校要課堂教學(xué)改革，省要示范校驗(yàn)收，高三學(xué)生在緊張備考，非典病毒襲擊中國大地。雖談不上動蕩，但舉國上下很緊張，教務(wù)處工作也是雖按計(jì)劃，但受到許多的沖擊，各項(xiàng)工作不盡完美，但由于得到各部門配合，按學(xué)期計(jì)劃基本得到落實(shí)，總結(jié)如下：
一、轉(zhuǎn)變思想，堅(jiān)持教育的可持續(xù)發(fā)展
1、思想轉(zhuǎn)變。各教研組在學(xué)衡水中學(xué)、洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推動下，并結(jié)合我校提出的四個轉(zhuǎn)變，統(tǒng)一思想，深化了認(rèn)識;轉(zhuǎn)變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路。
2、實(shí)踐中落實(shí)
①外語、地生、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐，課堂上充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將教學(xué)的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造課堂自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法，即：指導(dǎo)閱讀法——-討論——?dú)w納總結(jié)法——結(jié)合實(shí)際;化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節(jié)，即：先進(jìn)思想——-教學(xué)計(jì)劃——-備課——-上課——-反饋——輔導(dǎo)，在實(shí)際運(yùn)用中效果良好，外語組邱冬梅的一堂"英語報(bào)刊閱讀"研討科受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評，這是外語組"任務(wù)型"教學(xué)模式的探索。
②日常教學(xué)中各組能夠?qū)⑿吕砟钸\(yùn)用于實(shí)踐中，不但請區(qū)市、區(qū)教研員指導(dǎo)教學(xué)，還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革觀摩課，雖說上課教師有限，但每個教師的背后都是一個集體的共同參與，可以說是集體的智慧，其中邱冬梅、張學(xué)才等課受到參評教師的稱贊。
③李威、林海波等教師能夠針對不同學(xué)生布置不同作業(yè)，使其具有目的性、選擇性、層次性。高一年級的語文，外語、政治備課組利用休息時間，結(jié)合學(xué)期學(xué)生實(shí)際，組編成套暑假作業(yè)，受到學(xué)生、家長的認(rèn)可。
④在省示范校的驗(yàn)收中，語文組何其偉、地生、體音美等結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，編著出版了具有我校特色的校本教材，受到省專家好評。
⑤多媒體是現(xiàn)代化教學(xué)必備的工具，高一、高二語文組，高一、高二外語備課組，高一數(shù)學(xué)組、高一物理組在多媒體教學(xué)運(yùn)用中做出表率。
⑥化學(xué)組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時機(jī)地嘗試雙語教學(xué)。
二、青年教師培養(yǎng)
青年教師是學(xué)校的未來與希望，各教研組長及年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師都能主動承擔(dān)幫、帶作用，語文阻李曉林、孫華東、陳炳鑫，數(shù)學(xué)組高云鳳等五位青年教師，還有外語組王萌、地生組姜華、薄立強(qiáng)等，一批青年教師的進(jìn)步離不開他們工作生活的這個教研集體。
三、常規(guī)管理
本學(xué)期仍堅(jiān)持周調(diào)查、月考核、學(xué)期測評的常規(guī)管理，總體上比上學(xué)期大有進(jìn)步，主要表現(xiàn)在教務(wù)處布置下去的考試命題、試卷分析、迎檢、計(jì)劃總結(jié)等，都能及時完成。其中高一外語，高一語文、高一、高二數(shù)學(xué)、高一高二地理生物備課組堅(jiān)持始終，堅(jiān)持五統(tǒng)一。此外，大部分教研組也能積極開展教研活動，客觀實(shí)際地找差距，定方案，如語文、數(shù)學(xué)、外語等組。
四、服務(wù)意識在趨升
新理念中的教育具有服務(wù)性，即教師要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)于它的本職工作，政史組蔣紅陽、潘麗慶、莫麗萍等教師，課上、課下圍繞學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，其事跡感人至深。李曉林、孫華東，陳炳鑫毫無怨言、不計(jì)報(bào)酬承擔(dān)組內(nèi)的一些工作，既是組長的幫手又是組內(nèi)的助手。另外，教務(wù)處、信息組、圖書館、實(shí)驗(yàn)室這些服務(wù)性較強(qiáng)的部門，他們默默地在工作中改進(jìn)質(zhì)量，及時、高效保證一線教學(xué)的順利進(jìn)行。
五、非常時期的非常教學(xué)
4月下旬掀起的"防非"工作，使正常的教育教學(xué)要接受這突如其來的考驗(yàn)，教務(wù)處在各教研組的配合下啟動"五及時一放心，輕輕松松在練兵"及"四線電話網(wǎng)"工程，即宣傳及時、疏散及時、消毒及時、調(diào)查及時、通報(bào)及時、;學(xué)生進(jìn)校放心。同時增加體育課、體活課，盡量由課堂轉(zhuǎn)向戶外，消除學(xué)生壓力，預(yù)防非典。停課的半個月里，通過"四線電話網(wǎng)"進(jìn)行特殊輔導(dǎo)，即師-師、師-生、生——-生、師——校，四線進(jìn)行合理周密布置，但效果遠(yuǎn)不如在校學(xué)習(xí)。
六、教學(xué)、教研成果
1、趙殿忠、劉淑坤分別在省、市教研活動中做中心發(fā)言反響較好。
2、孫喆、呂秀梅、孔慶斌、任志英等公開科技論文獲省陶行知研討會的一、二等獎及優(yōu)秀獎。
3、張學(xué)才、肖孝德參與編撰的《中學(xué)化學(xué)題典》及《四輪學(xué)習(xí)功略》由北京出版社出版。
4、路艷秋《交通運(yùn)輸網(wǎng)中的線》一課獲省一等獎，此外李樹成、路艷秋、李晶、李雪梅等參與編寫了《海淀名校》、《四輪學(xué)習(xí)》等書。
小編精心推薦
年度工作計(jì)劃 | 年終工作計(jì)劃 | 工作總結(jié)及計(jì)劃