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會議講話稿(篇1)
最新黨員會議上的講話稿
最新黨員會議上的講話稿篇1
全體黨員同志們：
在這個陽光明媚、秋高氣爽的秋收季節(jié)，我們迎來了集聯(lián)大學(xué)新學(xué)年開學(xué)以來的第一次黨員大會。
東昌府區(qū)教育局今年制定了《東昌府區(qū)20xx年學(xué)校教育工作目標(biāo)管理考核實施方案》，可能這個方案各位黨員老師都已經(jīng)學(xué)習(xí)過了。今天，我想重點講一講，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時刻，特殊時期，作為學(xué)校的一員，作為一名黨員，如何思考，如何踐行，換言之，面對新任務(wù)、新目標(biāo)，我們的黨員同志，您做好思想準(zhǔn)備了嗎?
轉(zhuǎn)變工作方式、思維方式，提升內(nèi)驅(qū)力，這是我們新學(xué)年的主要思路。
1、 對于這個主要的想法，我想做如下的解釋
一是學(xué)校過去的工作有成績，但面對新形勢，我們黨組織必須引導(dǎo)全體教師理順今后的工作。找準(zhǔn)方向，理清重點，可以在原有的工作模式、工作精神和教師工作心態(tài)上有較大突破。
從這個意義上說，我們應(yīng)該和全體黨員一道研究學(xué)校目前的路怎么走，事怎么做，是一個方向性的問題，今年聯(lián)校小學(xué)教研室已經(jīng)開展了語文、數(shù)學(xué)、英語教師的集體備課效果還是比較明顯的。
第二，學(xué)校在發(fā)展中顯得支撐力不夠、需要為學(xué)校尋找一個發(fā)展的平臺，各學(xué)校最少都配備了兩臺計算機，可是，有一部分老師不會用，學(xué)不會，主要是你不想學(xué)，要想學(xué)，沒有學(xué)不會的，況且姜校長在春天的時候已經(jīng)組織老師進行計算機培訓(xùn)了，在培訓(xùn)的時候你不用心，到考試的時候你就會出現(xiàn)這問題那問題，可以明確地告訴大家，今年進行了上機業(yè)務(wù)考試，明年還會進行上機業(yè)務(wù)考試。教育局準(zhǔn)備為我鎮(zhèn)中心小學(xué)配備微機室，利用計算機進行教學(xué)已經(jīng)為時不遠了，所以說，大家都應(yīng)該把計算機的基礎(chǔ)應(yīng)用知識掌握一下，為教育的服務(wù)與為自身發(fā)展服務(wù)結(jié)合起來。
第三，我們還應(yīng)該清楚，新學(xué)期的工作思路對學(xué)校的干部、教師來說，還意味著是一種全新的變革和生存的挑戰(zhàn)，是一種思維方式和工作方式全新的變革。沒有有意義的想象力和魯莽是不可能作好的。 到目前為止，思想深處是否真正認(rèn)同了、接納了，開始到位了，請我們黨員同志們深思：
1.請我們的黨員深思我自己如何做，我如何行。我怎樣帶頭去計劃安排，在一言一行中體現(xiàn)黨員風(fēng)采。
2.請我們的各位領(lǐng)導(dǎo)們深思，如何在新的模式下指揮引導(dǎo)我們的隊伍，是做群眾的尾巴，還是等同于一般群眾，還是在新形勢下幫助更多的人、了解認(rèn)識、參與并認(rèn)真地踐行。
這對我們每一名黨員都是考驗。老同志退下來你怎么去理解，新同志調(diào)進來，新同志走上重要崗位，你怎么去對待。新工作上路你如何宣傳引導(dǎo)。
有些工作安排你如何去看待，對新學(xué)期的一切變化，你怎么去分析、認(rèn)識都十分重要。
2、 增加個人事業(yè)含金量，增強內(nèi)在動力。
從一定意義上說我們的一些學(xué)校面臨生存的考核，只是自身還沒有意識到罷了，是自我感覺不錯罷了。根據(jù)教育局提供的數(shù)據(jù)，今年城市小學(xué)增加了數(shù)千人，農(nóng)村小學(xué)增加了幾十人。我們學(xué)校的校長應(yīng)該知道你們學(xué)校每學(xué)期有多少學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)？
為什么轉(zhuǎn)走。在今后的工作中，如何生存，如何發(fā)展，如何做好崗位工作，我認(rèn)為需要解決兩個前提問題。
一是把個人發(fā)展納入集體發(fā)展。第二，個人發(fā)展有賴于自身內(nèi)在動力的增強。良好的環(huán)境和良好的集體是個人發(fā)展的前提。再好的環(huán)境，一個人沒有需求也無濟于事。
今天一個很重要的問題不是能不能做，而是敢不敢做，愿不愿做;不是別人怎么做，而是自己應(yīng)該怎么做;不是別人讓我做，而是我想做。
這些仍然是我們自身發(fā)展的動力，內(nèi)需問題。增加個人職業(yè)經(jīng)驗，提高內(nèi)在動力。
為了解決這個問題，我想提幾點供你參考。
首先，有一顆不想落后的心。能夠在教育領(lǐng)域工作，人與人之間沒有差距。有的只是如何看待自己在隊伍中的位置。
社會學(xué)研究證明，有意識、有主動性的人在任何情況下都愿意軟弱。第二，我們應(yīng)該有勇氣退后一步，承認(rèn)自己的缺點。有時是為了進步。退一步，走兩步。
在社會群體中兩退就意味著自己的失敗，查找不足，是為了有的放矢，是為了創(chuàng)造更好的環(huán)境。只有面隊現(xiàn)實的團隊，敢于發(fā)現(xiàn)自己的弱點，才能更好的發(fā)展。有的同志對別人要求嚴(yán)格，對自己要求寬大，不利于進步；有的同志仍然看不到自己的缺點，更不利于進步。
三是要突破舊的成功模式束縛，始終在創(chuàng)新中求發(fā)展、求生存。優(yōu)勝者有自己的優(yōu)勢，但是在不同的環(huán)境和不同的背景下，我們應(yīng)該不斷尋找結(jié)合點。一個人入了黨、提了干、晉升了職稱。
有了一些榮譽稱號。他們中的一些人有一定的平臺，這只是特定環(huán)境下的結(jié)果，但環(huán)境和條件要求它是一個變體。固有的模式是不變的，否則當(dāng)它到達某個平臺時就不會進步和改變，這也意味著新的落后。
第四，生存與發(fā)展的一個秘訣就是集中心思、集中精力、踏踏實實做事，專心干一行，干一件事。心比天高，腳不落地，一事無成?，F(xiàn)在，我們有的同志之所以有些事做不好，主要沒有靜下心來去思考、去做。
心不專、志不堅。把心思用錯了地方：用在于，你有政策，我有對策;平衡人際關(guān)系上;挑別人毛病上;用在于雞毛蒜皮的小事上;用在于傳舌頭上;用在于給我半斤，不能給別人六兩上;用在于無聊的小事上，這不是學(xué)者。
專心做一件事，做好一件事，用心做一件事。在這一過程中，存在著長期的差距。有心者就在于努力動心思、勤動手筆，日積月累就是收獲。
全體黨員同志們：
人的路還要靠自己走，希望我們的黨員、干部高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在新的目標(biāo)任務(wù)的實施中做先鋒，做推進學(xué)校工作的促進派和主力軍，在平凡的崗位上為黨旗增光。
最新黨員會議上的講話稿篇2
同志們：
今天，我國國防教育學(xué)院第二黨支部的黨員們又一次成長起來，增添了新鮮血液。剛剛有16名學(xué)生加入了黨組織，6名學(xué)生成為中國共產(chǎn)黨的正式黨員。恭喜你。同時，我希望你們不僅在思想上，而且在行動上都能入黨。不僅要把黨員當(dāng)做榮譽，更要把黨員當(dāng)作責(zé)任和使命。
上次在黨員大會上我講了三句話，希望你們要做努力學(xué)習(xí)的先鋒，要**軍習(xí)武的先鋒，同時也要做遵守紀(jì)律的先鋒。借今天這個機會，我還要送給大家三句話：
第一句：做事講原則。解放初期，解放軍進駐上海時，有人預(yù)言：
上海是個大染缸。中國人民解放軍將穿紅色，穿黑色。然而面對當(dāng)時資產(chǎn)階級的香風(fēng)和炮彈，駐守在上海南京路上的好八連官兵，始終保持清醒的頭腦，展現(xiàn)了人民子弟兵的良好形象和過硬作風(fēng)。它不僅沒有被風(fēng)吹倒，還被炮彈擊倒，成為全軍學(xué)習(xí)的楷模。
經(jīng)過幾次輪換，駐港澳部隊始終是人民軍隊強大而文明的分支的良好形象。他們之所以能常在河邊走，保證不濕鞋，就是因為在他們當(dāng)中有著一大批堅守黨性的黨員骨干，是他們帶領(lǐng)部隊堅守軍人的基本道德操守和行為準(zhǔn)則。我想我們做為一名大學(xué)生黨員，一名未來的準(zhǔn)軍官，在地方大學(xué)稍顯復(fù)雜的環(huán)境中，面對一些**，我們更要時刻牢記自己是一名黨員、一名軍人，一言一行都要注重在同學(xué)中的影響，不該說的話不說，不該做的事不做，在任何情況下都要經(jīng)得起考驗，要自覺維護黨員的形象。
第二句：遇事不盲從。大家都知道空著的木桶很容易被風(fēng)吹倒，墻頭的蒿草容易被風(fēng)一吹就左搖右擺，這兩者的共同之處就是沒有主心骨。
同樣，當(dāng)前也有些黨員不同程度地存在著隨大流和隨風(fēng)倒的心理，人云亦云，看到別人那么做，即使明知不對，他也跟著上，有的黨員，不戀課堂戀絡(luò)、不戀操場戀市場、不戀英模戀名模，這些現(xiàn)象和我們黨員的身份和軍人的道德要求都是不相符的。我們要學(xué)習(xí)《士兵突擊》里的許三多，學(xué)習(xí)他對工作的堅定性和執(zhí)著心，在任何時候，任何干擾面前都不為所動，永不放棄，認(rèn)真履行好一名黨員應(yīng)盡的義務(wù)。
第三句：無私做奉獻。國防生和普通大學(xué)生相比，個人的時間和空間會相對少一些，早上不能睡懶覺，要出操，晚上不能去吧，要統(tǒng)一上自習(xí)，進行體能訓(xùn)練，有時暑期也不能放假回家，要進行炮院集訓(xùn)和部隊實踐，平時集合要統(tǒng)一列隊不能放羊，內(nèi)務(wù)要整齊規(guī)范不能臟亂，外出要請假而不能私自外出，有些人對這些制度和要求會產(chǎn)生這樣那樣的想法，其實這點犧牲不算什么。
奉獻是軍人道德規(guī)范的基本要求，也是黨員黨性修養(yǎng)和覺悟的基本體現(xiàn)，做為黨員、一名軍人必須要有很強的大局觀念和奉獻精神，只有對黨忠心耿耿，才能在任何情況下，才能把黨的人民的利益看得高于一切，才能不屈不撓，無怨無悔，才能始終保持積極的人生態(tài)度。這些好品質(zhì)，必須從我們黨員做起，從現(xiàn)在做起，從我做起。
最新黨員會議上的講話稿篇3
各位黨員、同志們：
今天，我們在這里隆重召開黨支部換屆選舉大會，這是我們公司黨建史上的一件大事，標(biāo)志著公司在黨的建設(shè)上邁上了一個新的臺階。在此，我首先代表公司全體員工向百忙之中前來參加大會的(介紹**領(lǐng)導(dǎo))表示衷心的感謝!下面，我向大會報告公司黨支部這一年來的工作，請全體黨員審議。
1、 20xx年黨支部工作回顧
這一年來，公司黨支部在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的政策和決議精神，始終唱響圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的主旋律，全面加強和改進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，進一步增強了黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。
在這一年中我們開展的工作：
一。加強黨員發(fā)展培訓(xùn)，為黨員發(fā)展作出貢獻。近年來，我們堅持把加強干部骨干培養(yǎng)，發(fā)展壯大黨員干部隊伍作為人才工程的重要內(nèi)容，積極實施人才強企戰(zhàn)略，大膽引進人才和啟用人才，使公司人才隊伍不斷壯大，造就了一支開拓進取、勇于創(chuàng)新、善管理的領(lǐng)導(dǎo)班子，打造了一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的干部職工隊伍，為發(fā)展做出了突出貢獻。公司黨員總數(shù)由當(dāng)時的50名增加到現(xiàn)在的67名，公司黨員隊伍不斷發(fā)展壯大，實現(xiàn)了黨建工作與發(fā)展的良性互動。
在生產(chǎn)經(jīng)營方面，公司結(jié)合實情采取了一系列的舉措，把技術(shù)領(lǐng)先作為我們行業(yè)生存、發(fā)展、隊伍穩(wěn)定的關(guān)鍵;把高效管理作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。較好地完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績，得到了母公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會各界的認(rèn)可，保持了公司良好的發(fā)展勢頭。
2。加強政策理論學(xué)習(xí)，提高黨員綜合素質(zhì)。近年來，我們堅持把理論武裝工作擺在黨建工作的首要位置，以深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、****重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為重點，不斷提高廣大黨員的政治素質(zhì)和理論水平，夯實廣大黨員的思想基礎(chǔ)。緊密結(jié)合發(fā)展實際，組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹市委重大決策部署，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
公司大力推進提升黨員素質(zhì)的各項培訓(xùn)，包括管理培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、英語培訓(xùn)、班組培訓(xùn)，同時重點引進精益生產(chǎn)項目，改善現(xiàn)場管理情況，提高管理和生產(chǎn)效率，通過上述各類培訓(xùn)和項目的組織，不斷提高黨員的技能和管理水平，為公司發(fā)展提供基礎(chǔ)動力。
三。充分發(fā)揮黨員的模范作用，樹立良好形象。一名黨員就是一面旗幟。在發(fā)展過程中，積極引導(dǎo)廣大黨員干部充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為發(fā)展貢獻聰明才智。
近年來，無論是在生產(chǎn)線上，還是在管理線上，都有黨員干部帶頭發(fā)展，做出了突出貢獻。在金融危機時期，經(jīng)濟效益不好，黨員和骨干力量帶領(lǐng)廣大員工艱苦奮斗，始終保持昂揚的斗志，為戰(zhàn)勝金融危機影響發(fā)揮了重要作用。
會議講話稿(篇2)
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
公益廣告以廣告形式為載體，以唱響主旋律、為公眾切身利益服務(wù)為目的，借助報紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、移動通訊等傳播途徑，展現(xiàn)國家共同理想、精神追求、時代氣質(zhì)、引導(dǎo)社會風(fēng)尚、弘揚社會主義核心價值，表達創(chuàng)作主體的社會責(zé)任意識與追求，現(xiàn)已成為社會文明的旗幟、國家理想的標(biāo)桿、地區(qū)形象的重要標(biāo)志。正因為如此，中共**宣傳部和**文明辦召開了這次**會議?，F(xiàn)在我談幾點落實意見。
首先，要充分認(rèn)識公益廣告發(fā)展的必然性，自覺運用這種社會宣傳形式。公益廣告最早出現(xiàn)于20世紀(jì)40年代初的美國，又稱公益廣告、公德廣告。如果把宣傳標(biāo)語視為公益廣告，那么我國的公益廣告則起步更早，為中國革命和建設(shè)事業(yè)起到了宣傳群眾鼓舞群眾的作用。
中國電視**公益廣告，最早出現(xiàn)的是1986年貴陽電視臺攝制的《節(jié)約用水》。1987年10月26日，**電視臺開播《廣而告之》欄目。近三十年來，出現(xiàn)許多震撼人心、觸人靈魂的廣告作品。
任何的偶然都源于必然，隨著人口的增加，現(xiàn)代生活節(jié)奏的特殊變化，社會急需一目了然的簡單、直擊心靈的印刻、潤物細(xì)無聲的教化、短平快好省的高效。
第二，要認(rèn)識到公益廣告的重要性，把它作為一項政治任務(wù)。公益廣告具有價值取向鮮明、群眾喜聞樂見、覆蓋面廣的特點。特別是近年來，隨著微博、微信、微電影等表現(xiàn)形式的不斷創(chuàng)新，以及世界范圍內(nèi)廣告藝術(shù)理念的傳播，公益廣告越來越具有其他宣傳方式所不可比擬的受眾優(yōu)勢和表現(xiàn)優(yōu)勢，對內(nèi)容的組織和表現(xiàn)也越來越具有藝術(shù)水準(zhǔn)，表達入情入理的優(yōu)秀作品越來越層出不窮，不少作品已經(jīng)成為時代的共同記憶。
可以說，公益廣告是一種集藝術(shù)水平、社會價值和傳播效果于一體的成功模式。這樣一股溫潤且歷久彌新的正能量，給予公眾以潛移默化的影響，在傳遞時代文明、傳播先進文化、引領(lǐng)社會風(fēng)尚、形成良好的公眾生活秩序和基本公共道德準(zhǔn)則方面發(fā)揮了獨特作用，已成為社會宣傳和黨的宣傳工作的一個新的重要抓手。無數(shù)事實證明，這一新興傳播手段大有可為，是提升傳播力的重要途徑。
會議講話稿(篇3)
10個。獨立思考：勤于動腦，多問多問，積極與他人討論，大膽想象和聯(lián)想。
11號。學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合：動手操作，參與勞動，細(xì)心觀察，注重經(jīng)驗。
12歲?？偨Y(jié)于反思：及時總結(jié)整理知識，勤于反思，處理信息。
根據(jù)以上要求，我代表全體教師，希望您能做到以下六點：
1、做學(xué)習(xí)的主人。在課堂上，要認(rèn)真聽講，積極思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，敢于實踐，勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展；
2。自覺遵守社會公德，崇尚科學(xué)，反對“x”。
3、要熱愛校園，熱愛班級。我們的校園美麗，需要所有學(xué)生的共同關(guān)心。新的學(xué)期，我們要繼續(xù)開展”愛校護?！被顒?，同學(xué)們要繼續(xù)愛護班級的財產(chǎn)，愛護學(xué)校的一草一木。
4、要注意安全。同學(xué)們，生命是寶貴的，生命對我們每個人只有一次。因此，我們必須做好安全工作。
首先，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則。 我們必須在人行橫道過馬路。 我們不允許過馬路或越過防護柵欄。二是全體同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，放學(xué)及時回家，不讓家人擔(dān)心;三是不準(zhǔn)到河邊玩耍和私自下河游泳;四是要注意校內(nèi)活動安全，不做危險性游戲，要聽從老師和值日生的勸導(dǎo)，上下樓梯靠右走，不擁擠，做到不爬樹、不爬窗、不爬欄桿、不翻越圍墻;四是要注意防火、防電、防盜，注意食品衛(wèi)生，防止食物中毒，防止禽流感，自覺做好預(yù)防和安全防范工作。
會議講話稿(篇4)
各位老師、同志們，今天，我們在這里召開我局歷史上第一次教育科研工作會議。會議是在全國基礎(chǔ)教育工作會議順利召開，我局基礎(chǔ)教育工作連年取得良好成效的情況下召開的。
本次會議的召開，將進一步推動我局基礎(chǔ)教育和科研工作的發(fā)展，形成我局中小學(xué)科研的良好氛圍。在今天的會議上，作者總結(jié)了“九五”期間我局中小學(xué)教學(xué)科研工作的情況，并對工作作出了具體安排。石油建設(shè)第一小學(xué)和機關(guān)第一小學(xué)在教學(xué)和科研方面進行了許多有益的探索，并在會上做了典型發(fā)言。
大會還對在九五期間在教科研工作中作出成績的學(xué)校和個人進行了表彰，希望受表彰的先進單位和個人要珍惜榮譽，再接再厲，在十五取得更大的成績。下面我代表中心講幾點意見。
一、要充分提高對學(xué)校教科研工作重要性的認(rèn)識，增強開展教育科研的自覺性近幾年，我局基礎(chǔ)教育取得了令人注目的成績，教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階。今年，我們的高考成績又了重大突破。但是,我們應(yīng)該看到，在教育形勢迅猛發(fā)展的今天，我們的教育思想、教育觀念、教師隊伍的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校管理水平還不能完全適應(yīng)發(fā)展的需要。
要想使基礎(chǔ)教育再上新臺階，除了進一步強化學(xué)校管理外，必須充分認(rèn)識教育科研的重要性，切實加強學(xué)校教育科研工作。目前，教育科研質(zhì)量已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育水平的重要標(biāo)志。教育研究和教育現(xiàn)代化是未來推動基礎(chǔ)教育發(fā)展的兩翼。
隨著油田教育的發(fā)展，教育科研必將成為推動油田教育持續(xù)發(fā)展的新動力,學(xué)校個性化、特色化的重要手段，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須走科研興校之路，通過教科研轉(zhuǎn)變思想、更新觀念、提高師能，通過課題以研代訓(xùn)，質(zhì)量是學(xué)校立校之本，教科研是學(xué)校成名之源；成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的強有力支撐，教科研是教師個人短時、快捷、科學(xué)而又高效的成功、成才之路，教科研是教師的必然選擇，以課題帶隊伍，是最佳的途徑之一，有許多教師已不滿足于傳統(tǒng)的教學(xué)方法，渴望通過實驗研究探索規(guī)律，尋求改進教育教學(xué)的新思想、新路子、新方法，學(xué)校若把他們組織起來，邊干邊學(xué)，就會形成一支可觀的科研力量；教學(xué)科研是學(xué)校創(chuàng)建特色的必由之路。要通過多種形式和途徑，使廣大教育工作者認(rèn)識到，教育事業(yè)的改革與發(fā)展，必須走科研興教的道路，要向教育科研要質(zhì)量，靠教育科研上臺階，要調(diào)動廣大教師承擔(dān)教育科研課題的積極性，主動探索和研究教育教學(xué)中的重點、難點、熱點問題，在先進的教育理論指導(dǎo)下開展教育教學(xué)活動。學(xué)校要及時、適當(dāng)?shù)叵蚪處熛逻_科研任務(wù)，豐富教師的理論素養(yǎng)，提高教師的教學(xué)和科研能力。
如果我們忽視或低估教育研究的作用，在當(dāng)前的教育改革和發(fā)展趨勢中就會處于被動地位。
二、轉(zhuǎn)變觀念，樹立科研興校意識，扎扎實實地作好教科研工作既然教育科研對提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師隊伍素質(zhì)具有如此重要的作用，那么作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位教師都應(yīng)該全身心地投入到教科研工作中去。要作好教科研工作，我認(rèn)為，首先要轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，具體講要轉(zhuǎn)變四個觀念：即要轉(zhuǎn)變單純以繼承為中心的教育思想，樹立著重培養(yǎng)創(chuàng)新精神的教育觀念；要轉(zhuǎn)變以學(xué)科教學(xué)為中心的教育觀念，樹立綜合知識的教育觀念；轉(zhuǎn)變以智力發(fā)展為中心的教育思想，樹立智力與非智力協(xié)調(diào)發(fā)展的教育理念；要轉(zhuǎn)變只注重硬件設(shè)施的教育觀念，樹立注重營造良好學(xué)術(shù)環(huán)境的教育觀念。
其次，要把握教育研究的方向，形成辦學(xué)特色。學(xué)校教科研工作要以油田十五教育改革和發(fā)展中的重大理論問題和實踐問題為主攻方向，積極探索教育發(fā)展的規(guī)律，發(fā)揮教科研的理論指導(dǎo)作用。積極探索運用先進的教育理論和技術(shù)，提高教育教學(xué)效率和辦學(xué)水平，形成學(xué)校的主要研究方向和辦學(xué)特色。
三是以項目為龍頭，以實驗學(xué)校為基地，形成多渠道、多層次、多梯度的項目網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)教學(xué)科研孵化器、試點站。加強科研隊伍和實驗基地建設(shè)，進一步完善油田教育科研絡(luò)和運行機制，要努力建設(shè)一支專、兼結(jié)合、數(shù)量充足、業(yè)務(wù)精良的教育科研骨干隊伍，在科研基地建設(shè)方面，配合教育特色校建設(shè)，按油田－學(xué)校兩級標(biāo)準(zhǔn)，加強各級教育科研實驗基地的建設(shè)步伐。最后，要大力倡導(dǎo)和實施科研興教、科研興校、科研興師、科研興生工程。
以創(chuàng)新教育為動力，全面推進素質(zhì)教育，大力普及現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代教育模式和現(xiàn)代教育技術(shù)，以建設(shè)學(xué)校特色為重點，凸現(xiàn)學(xué)校優(yōu)勢，發(fā)掘辦學(xué)潛能，促進辦學(xué)特色化、教師教學(xué)個性化。以學(xué)科為龍頭，搶占基礎(chǔ)教育教學(xué)的制高點，全面優(yōu)化教育科研過程，全面提高成果和應(yīng)用水平，取得更多成果；構(gòu)建具有油田特色的現(xiàn)代教育科研絡(luò)和管理體系，為中**田率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供強有力的理論支撐，科學(xué)導(dǎo)向和技術(shù)保證。通過開展多形式、多主題的活動，不斷提高教師科研素質(zhì)，培養(yǎng)一批科研骨干；圍繞教育科研示范區(qū)的建設(shè)工作，建設(shè)１０個能起到示范性的局級教育科研實驗基地，在不同學(xué)段，不同層次上取得一批研究成果，總結(jié)推廣１０項具有普遍意義的優(yōu)秀科研成果；努力使油田教育科研工作達到河南省先進水平。
三、十五期間，要重點抓好的幾項工作十五期間，中**田基礎(chǔ)教育科學(xué)研究要重點抓好以下幾項工作： １、加強教育質(zhì)量監(jiān)控體系的研究。結(jié)合油田基礎(chǔ)教育實際，以提高油田整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量為核心，切實加強教育質(zhì)量監(jiān)控體系的研究，制定出科學(xué)規(guī)范的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，宏觀指導(dǎo)各學(xué)段的教育教學(xué)工作；同時，對如何提高宏觀管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)水平提出了有價值的新思路。
２、大力推進素質(zhì)教育，不斷進行教育創(chuàng)新，形成創(chuàng)新教育、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、人文教育和科技教育的目標(biāo)操作體系、運作方式、評價體系和保障體系的基本框架，并在實施的內(nèi)容，途徑和方法，以及培養(yǎng)目標(biāo)上開展富有價值的實踐研究工作。積極探索，中小學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理論與實踐、自主教育模式研究與實踐、中小學(xué)生學(xué)習(xí)策略和自我激勵的研究等方面的研究。加強對減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的研究。
認(rèn)真研究３＋ｘ 高考模式。使油田教育保持河南省和石化系統(tǒng)的領(lǐng)先水平。開展家庭教育與心理健康教育研究，加強家庭教育系列研究，探索有效的家庭教育途徑。
把心理健康教育作為德育的新起點，提高學(xué)生心理健康水平，增強德育的實效性和針對性。三。開展教育科研優(yōu)秀成果推廣應(yīng)用研究。從油田教育實際出發(fā)，有針對性地借鑒和吸收國內(nèi)業(yè)已取得的優(yōu)秀教育科研成果，有計劃地開展試點推廣工作，這是我局基礎(chǔ)教育開展教育科研工作的一條捷徑，也是各學(xué)校開展教科研工作的常規(guī)做法。
４、進行教育現(xiàn)代化的研究。重點是探索現(xiàn)代教育的內(nèi)容、方式、方法和手段，探索如何利用現(xiàn)有資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。 5、中心教科室作為作為業(yè)務(wù)主管部門，要切實加強對學(xué)校教科研工作管理和指導(dǎo)，特別是加強課題研究過程的管理，這是確保課題研究質(zhì)量的前提。
要避免種而薄收、種而不收的現(xiàn)象出現(xiàn)。要大力開展特色學(xué)校、特色教師和學(xué)生個人展示活動，為學(xué)校和骨干教師展示科研成果和教學(xué)改革成果提供舞臺。大力培養(yǎng)和表彰科研學(xué)校和教師，樹立科研領(lǐng)先、特色學(xué)校的先進典型，打造油田教育特色。
積極引進和舉辦高水平的教學(xué)科研會議，引進最新、最好的理論和經(jīng)驗，為骨干教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會。多渠道、多層次與高校、科研院所合作，實施人才借閱工程。組織教學(xué)科研培訓(xùn)班、教學(xué)科研骨干研究生班、高校短期學(xué)術(shù)考察（專題研究），培養(yǎng)多層次教學(xué)科研骨干。
6。營造寬松的教育科研實施環(huán)境。主要做好四個方面的工作：一是加強教育科研機構(gòu)建設(shè)，理順教育科研體制。
教研、師資培訓(xùn)、科研緊密結(jié)合，營造科研與教研資源共享、優(yōu)勢互補的科研氛圍，確保教育教學(xué)改革順利實施。二是實現(xiàn)教育科研決策的科學(xué)化、民主化。三是加大教育科研投入。
建立重點項目經(jīng)費籌措制度，確保重點項目順利進行。四是建立教育科研動態(tài)運行機制，營造良好的教育科研氛圍。為保障教育科研事業(yè)的健康發(fā)展，調(diào)動教育科研人員和廣大中小學(xué)教師從事教育科研工作的積極性，建立教育科研工作的保障和激勵機制。
同志們，十五期間，中**田基礎(chǔ)教育要高舉科研興教，科研興校，科研強師，科研助學(xué)的旗幟，不斷加大教育創(chuàng)新力度，把油田教育做大、做強、做精，創(chuàng)建教育質(zhì)量、綜合實力和現(xiàn)代化水平在河南省和石化系統(tǒng)領(lǐng)先的全國一流教育學(xué)區(qū)，打造油田教育品牌，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，開創(chuàng)油田教育的新紀(jì)元。
會議講話稿(篇5)
近年來，未成年人違法犯罪和以學(xué)校及教師為被告的侵權(quán)訴訟日漸增多，這一嚴(yán)竣社會問題已引起社會各界的重視和關(guān)注。加強學(xué)校法制教育成為共同聲音。法制教育進課時、進教材、進課堂，得到了學(xué)校的普遍遵循。然而，法制教育的成效還是不十分明顯。這里面有諸多因素所致，其中教師的法律素質(zhì)是一個關(guān)鍵性的因素。我認(rèn)為，加強教師的法制教育，提升教師法治意識，是提高青少年法律素質(zhì)、預(yù)防和減少青少年犯罪、造就青少年健康成長的法治環(huán)境的極其重要抓手。
一、教師法制教育培訓(xùn)現(xiàn)狀分析
目前，我國中小學(xué)教師在職培訓(xùn)只限于本專業(yè)范圍的知識，對他們進行法制教育培訓(xùn)卻是一個薄弱環(huán)節(jié)，雖說經(jīng)過多年的法制宣傳教育，我市廣大教師的法律素質(zhì)和法治理念有了很大的提高，在依法治校、依法開展教育教學(xué)等活動中維護自身合法權(quán)益、保護學(xué)生的合法權(quán)利的能力和水平普遍增強。但在一些學(xué)校還存在著許多問題和不平衡：一些教師法律知識貧乏，法律素質(zhì)不高，侵害學(xué)生合法權(quán)益甚至嚴(yán)重侵害學(xué)生人身權(quán)利的違法犯罪現(xiàn)象還時有發(fā)生；有些教師法治觀念不強，在維護自身權(quán)益時采取不合法的手段和做法，不但影響了正常的教育教學(xué)活動和社會秩序，也有損教師的良好形象。
人才的培養(yǎng)在教育，教育的關(guān)鍵在教師。教師法律素質(zhì)的提高，是造就學(xué)生法律素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。在新的歷史背景下，提高教師的法制意識和水平尤為重要，它關(guān)系到國家教育方針能否得到貫徹落實、關(guān)系到培養(yǎng)什么人的問題、關(guān)系到社會的穩(wěn)定、關(guān)系到國家的命運和前途。然而，就我市來看，不少中小學(xué)對教師進行法制教育培訓(xùn)時大多走過場：采取念念文件，聽聽報告，抄抄答案（普法試卷）的方式應(yīng)付檢查。如此流于形式的法制教育培訓(xùn)，怎能提升教師的法治意識？怎能與社會的發(fā)展、教育事業(yè)的需要相適應(yīng)？所以加強教師法制教育不能只是一句口號，而應(yīng)扎扎實實從增強教師法制培訓(xùn)的實效性入手。
二、加強學(xué)校教師法制教育的舉措
加強教師的法制教育，提高教師的法律意識是當(dāng)今未成年人健康成長的需要，是學(xué)校依法治校的`需要，也是建設(shè)法治社會的需要。
（一）學(xué)校要高度重視教師法制教育工作。
要將教師法制教育納入教育系統(tǒng)“五五”普法教育的重要內(nèi)容，精心組織。要充分認(rèn)識加強教師普法工作的重要性，提高教師的法治觀念和法律素質(zhì)是貫徹落實國家教育方針、實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的迫切要求，也是加強教師隊伍自身建設(shè)、不斷提高教師法律素質(zhì)和法律修養(yǎng)的迫切要求。
要嚴(yán)格按照全國教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃的要求，緊密聯(lián)系教師工作和生活實際，做到教師自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本法律知識，要將教師普法教育列入學(xué)校教師校本培訓(xùn)和各級教師培訓(xùn)機構(gòu)的必修課，有重點、分步驟組織教師法制培訓(xùn)工作，并計入教師年度繼續(xù)教育的學(xué)時數(shù)，其所需費用應(yīng)當(dāng)列入學(xué)校培訓(xùn)經(jīng)費之中。
要加強與所在地司法行政部門、司法機構(gòu)密切合作，把法律知識的學(xué)習(xí)與案例分析、觀摩法庭審理等形式結(jié)合起來，采取生動活潑、行之有效的方式和方法。要將教師普法教育與師德教育緊密結(jié)合起來，把提高教師法律素質(zhì)和法律修養(yǎng)作為加強師德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，始終堅持“四個自覺做到”即自覺做到敬業(yè)愛教、自覺做到廉潔從教、自覺做到文明執(zhí)教、自覺做到優(yōu)質(zhì)施教。努力提高廣大教師依法治教的能力和水平，創(chuàng)建文明和諧的校園文化。
（二）營造一個濃厚的法制教育氛圍。
認(rèn)真組織教師利用業(yè)余時間重點學(xué)習(xí)《憲法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年健康成長和教育教學(xué)工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。并利用校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)、圖片展等搭建起法制宣傳的平臺，大張旗鼓地宣傳法律法規(guī)。建立普法聯(lián)絡(luò)員，組織人員調(diào)查研究普法規(guī)律，為教師們學(xué)法用法提供一些有效的方法。
定期舉行法制知識講座，同時可以開展豐富多彩的活動，如法律知識競賽、“學(xué)法三分鐘”、觀看有關(guān)法制教育的電教片進行警示教育、創(chuàng)作普法小品、收集身邊的法律知識故事、法制動漫比賽等喜聞樂見形式，推動法制宣傳的深入開展。利用假期舉辦普法培訓(xùn)班，培訓(xùn)普法工作培訓(xùn)骨干，同時在教材、師資、時間、場所上提供保障，杜絕那種形式上轟轟烈烈而實際效果收效甚微的走過場式普法。要持之以恒、堅持不懈，制定普法工作的長遠規(guī)劃，分步實施，避免“一陣風(fēng)”。要及時表揚，推廣普法工作做的好的學(xué)校和教師，樹立學(xué)法用法的典型，營造良好的氛圍，切實使“學(xué)法用法是教師工作的需要”成為廣大教師的共識。
（三）法制專題講座要以師為本。
法制專題講座切忌脫離教師實際，要有的放矢，選取學(xué)校生活、學(xué)生生活和周邊社會中典型事例對教師進行法制培訓(xùn)教育才具有實效性。我們學(xué)校曾請過一位律師來作法制專題講座，他首先把近幾年來的學(xué)生犯罪現(xiàn)狀和教師的權(quán)利、義務(wù)以及校園傷害事故的責(zé)任認(rèn)定等問題結(jié)合具體案件進行分析講解。接著舉了一個案例：某小學(xué)兩名小學(xué)生遲到后，班主會令其在室外站立，不許進教室。因是冬天，當(dāng)日又下大雪，兩名小學(xué)生站了一個多小時后，趁老師不注意，跑出校園。又因懼怕家長責(zé)問，不敢回家，在大雪天尋找避風(fēng)的廟宇。
因迷失了路而走失，數(shù)日后，在田地里發(fā)現(xiàn)了孩子的尸體。之后他拋出一個問題讓我們思考：這位班主任錯在哪？違反了什么法？一石激起千層浪，在討論中我們得知該案例中班主任讓學(xué)生大雪天在室外受凍罰站，違反《教師法》“尊重學(xué)生人格”的法定義務(wù)。受害人有權(quán)根據(jù)《教育法》的規(guī)定“依法提起訴訟”。最后律師總結(jié)：教師的法制意識和法律知識欠缺，是教育懲罰不能正確實施的重要原因之一。因此，我們必須正確認(rèn)識當(dāng)前在不少教師中存在的法制意識和法律知識欠缺的狀況，加強教師的法制教育，以促進教育懲罰的正確實施。這種參與式的培訓(xùn)，以例說法、以案說法，既深入淺出又能引起共鳴，很受我們教師的歡迎。
（四）法制教育經(jīng)?；⒅贫然?。
學(xué)校要制訂好教師法制教育專題培訓(xùn)計劃，學(xué)?？梢酝ㄟ^內(nèi)聘和外請專職教師對教師實行以《教師法制教育讀本》和《現(xiàn)行教育法規(guī)與政策選編》為主要內(nèi)容的法律知識培訓(xùn)（利用政治學(xué)習(xí)時間）。通過講解這些法律、法規(guī)，使教師自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己的法律、法規(guī)意識，為依法執(zhí)教、依法治教奠定良好的基礎(chǔ)。要求每位教職工立足本職崗位，以學(xué)校為主陣地，以課堂為主渠道，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。
在全校上下形成人人都是法制教育工作者的氛圍。學(xué)校要提高認(rèn)識，建立健全教師普法工作制度，形成一套完整的管理、監(jiān)督、檢查、評估機制。嚴(yán)格考核監(jiān)督，并把教師法律知識的考核成績記入教師的業(yè)務(wù)檔案，作為評價教師的一項依據(jù)，把教師是否學(xué)法用法作為教師年終考核的重要內(nèi)容之一，與評優(yōu)評先、職稱評聘等工作掛起鉤來。每學(xué)期開展一次撰寫法制論文、法制小品文藝匯演、法制教育班會課比賽等活動，以此增強教師的法制意識。同時學(xué)校每學(xué)期組織一次法制培訓(xùn)考試，聘請專家命題，對個人考試成績不及格的，須補考。對考試成績優(yōu)秀的個人，給予表揚獎勵?？荚嚦煽冏鳛闀x級、晉升的條件之一，使法制教育經(jīng)常化、制度化。
（五）采取菜單式培訓(xùn)方式。
為使培訓(xùn)更有針對性、有實效性，培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)教師的需求，關(guān)注的焦點問題有重點、分類培訓(xùn)。如“學(xué)生發(fā)生各類事故的法律依據(jù)”、“學(xué)生傷害事故如何有效預(yù)防”、“學(xué)生傷害事故如何及時處理”、“教師遇到學(xué)生家長聘請的律師前來取證怎么辦”。
會議講話稿(篇6)
在座的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家早上好！
今天召開會議，目的是為了在最后的一點時間里群策群力，力爭把本屆畢業(yè)班成績再提高些?；趲啄陙韺﹂L期的畢業(yè)班教學(xué)和行政工作的經(jīng)驗，現(xiàn)向大家談?wù)勎业挠^點和想法：
我認(rèn)為：畢業(yè)班質(zhì)量的四個“重要性”和四個“一流”——畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)；是檢驗教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的重要里程碑；是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。補缺補差敬業(yè)奉獻精神要一流；自覺遵守校紀(jì)校規(guī)要一流；學(xué)科之間團結(jié)協(xié)作相互支持要一流；家長社會對教師滿意度要一流；
那么要做到以上所述的要求，我認(rèn)為要做好以下幾個方面：
一、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。生源有差異這是肯定有的，也有老師說這一屆學(xué)生不及上一屆學(xué)生，這些客觀原因肯定都有存在，這雖然有些憂患意識，但我們絕對不能失去因此而信心，像我們這種情況的學(xué)校不止我們一所，我們大家要有信心
二、既要有決心，又要有方法。
1、抓實課內(nèi)外訓(xùn)練，確保?！扒濉?。（平時作業(yè)、單元測試、復(fù)習(xí)資料等）
2、堅持提優(yōu)補差，個別輔導(dǎo)。（確保合格率，提高優(yōu)秀率。）
3、充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。（加強家校聯(lián)系、個別談話，形成家校合力，共同教育。）
三、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)?！敖逃菐椭损B(yǎng)成良好的習(xí)慣”?！傲?xí)慣決定人的命運”“好習(xí)慣好人生”。（習(xí)作能力、數(shù)學(xué)解決生活中問題、英語會話能力）
四、既要關(guān)注學(xué)科成績，又要關(guān)心學(xué)生心理健康。
一是嚴(yán)抓班級紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。
二是狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重課堂，嚴(yán)格考試，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重在補差，讓孩子們一個不能丟，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學(xué)校。所以對差生不能放松要求，要“嚴(yán)打嚴(yán)管”，付出真愛。
三是各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。四是同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。五是要注重對學(xué)生的激勵措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優(yōu)罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。
五、這個第五點呢，我要講一講我們的奉獻精神。說實在的，教師這個職業(yè)就是一碗良心飯，可以說幾乎沒有一個教師不希望自己的學(xué)生出類拔萃的，不光是我們六年級，我看其它年級的教師也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我們的分工不同；服務(wù)的對象不同。
既然我們選擇就必須去付出，而且有許多的付出與回報是不成比例的，那我們就只有知足常樂、問心無愧了和憶苦思甜吧！
六、教師與教師、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間要加強聯(lián)系與溝通。離最后決戰(zhàn)還有一學(xué)年時間。我們盡早安排，提前部署，就是想把本屆畢業(yè)班成績提高些。在此期間肯定會碰到這樣那樣的問題與困難，請你們及時反饋給我們，我們盡量統(tǒng)籌安排好。尤其是教師與教師之間，我們要有一個統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。
會議講話稿(篇7)
科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)會議上的講話稿篇1
各位代表，同志們：
今天，我們在這里隆重召開全國科協(xié)工作會議，深入貫徹黨**、國務(wù)院關(guān)于增強自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略部署，全面落實中組部等五部門《關(guān)于動員和組織廣大科技工作者為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出新貢獻的若干意見》和中國科協(xié)七大精神，總結(jié)交流科協(xié)工作經(jīng)驗，分析**科協(xié)面臨的機遇和挑戰(zhàn)，研究部署科協(xié)工作，動員和組織廣大科技工作者，為增強自主創(chuàng)新能力、實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新貢獻。下面，我著重講三個問題。
1、 充分認(rèn)識新形勢下科協(xié)工作的意義
黨的十六大以來，以***同志為總書記的黨**，深刻分析國際國內(nèi)形勢，準(zhǔn)確把握經(jīng)濟社會發(fā)展特征，明確作出我國已經(jīng)到了必須更多依靠增強自主創(chuàng)新能力和提高勞動者素質(zhì)推動經(jīng)濟發(fā)展的歷史階段、我國總體上已經(jīng)具備了建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要基礎(chǔ)和良好條件等一系列重大判斷，提出樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重要戰(zhàn)略思想，作出建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)等重大戰(zhàn)略部署，確立了用15年的時間使我國進入創(chuàng)新型國家行列的戰(zhàn)略目標(biāo)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展指明了方向。
建設(shè)創(chuàng)新型國家，除了營造良好的創(chuàng)新環(huán)境外，關(guān)鍵有兩點：一是充分發(fā)揮的技術(shù)創(chuàng)新主體作用，使真正成為研究開發(fā)投入的主體、創(chuàng)新風(fēng)險承擔(dān)的主體和技術(shù)創(chuàng)新收益的主體。據(jù)統(tǒng)計，20xx年我國共有大中型工業(yè)28567家，設(shè)立科研機構(gòu)的所占比重不到四分之一,研究開發(fā)強度只有%;全國國有企事業(yè)單位2197萬名專業(yè)技術(shù)人員中，只有401萬，其余1796萬都在事業(yè)單位。
這說明，在技術(shù)創(chuàng)新中的主體地位尚未形成，必須加快建立以為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，著力培養(yǎng)一大批積極投資研究開發(fā)活動、具備較強技術(shù)開發(fā)能力、把發(fā)展建立在科技進步和勞動者素質(zhì)提高基礎(chǔ)之上的創(chuàng)新型，切實增強自主創(chuàng)新能力。二是充分激發(fā)全社會的創(chuàng)新積極性和創(chuàng)造性，使創(chuàng)新成為包括廣大科技工作者在內(nèi)的全體公民共同參與的事業(yè)。創(chuàng)新是多層次的，包括科研院所進行的原始創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，以及工農(nóng)群眾開展的創(chuàng)新活動。
只有在全社會開展全方位的創(chuàng)新活動、多方面創(chuàng)新人才廣泛參與、全社會創(chuàng)造活力競相迸發(fā)的國家，才是真正意義上的創(chuàng)新型國家。
黨的十六屆六中全會把全民族的科學(xué)文化素質(zhì)明顯提高、全社會創(chuàng)造活力顯著增強列為和諧社會建設(shè)的重要任務(wù)，確實是抓住了問題的根本和關(guān)鍵。
強化在技術(shù)創(chuàng)新中的主體地位，充分發(fā)揮作為技術(shù)創(chuàng)新主體的重要作用，首先要提高科技工作者的社會地位，努力建設(shè)一支歡迎、社會認(rèn)可、有真才實學(xué)、能解決問題的工程師隊伍?？茀f(xié)作為科技工作者的群眾組織，是中國科協(xié)的基層組織，也是領(lǐng)導(dǎo)科技工作者的橋梁和紐帶，負(fù)有促進科技交流、推動技術(shù)創(chuàng)新、提高員工科學(xué)素質(zhì)、舉薦創(chuàng)新人才、激發(fā)創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力的重要職責(zé)，是推動成為技術(shù)創(chuàng)新主體的重要力量。
一是圍繞重點難點技術(shù)問題開展科技交流，增強核心競爭力。關(guān)鍵技術(shù)難題是制約發(fā)展的重要瓶頸，也是最能體現(xiàn)科協(xié)價值和優(yōu)勢的領(lǐng)域?？茀f(xié)扎根，能夠及時了解、準(zhǔn)確把握技術(shù)創(chuàng)新中的重點和難點問題，把內(nèi)部不同職能部門的科技工作者在一起，把內(nèi)部和外部的科技工作者在一起，有針對性地組織特色鮮明、行業(yè)特點突出的學(xué)術(shù)研討和技術(shù)交流活動，促進與各級各類學(xué)會、科研院所、高等院校的廣泛合作，幫助科技工作者獲取最新信息，準(zhǔn)確把握科技前沿和產(chǎn)業(yè)技術(shù)動向，促進創(chuàng)新火花競相迸發(fā)，真正做到用科技支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來。
二是圍繞技術(shù)進步開展群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動，激發(fā)員工的創(chuàng)造力。群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動是研究開發(fā)活動的重要補充，也是動員和組織人民群眾廣泛參與技術(shù)創(chuàng)新過程、激發(fā)全社會創(chuàng)造活力的有效形式。小技術(shù)往往能解決大問題。
科協(xié)具有組織開展群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動的豐富經(jīng)驗，既能夠結(jié)合研發(fā)生產(chǎn)中的重點和難點問題，通過組織動員科技工作者開展技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)等活動，促進技術(shù)開發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓，解決技術(shù)難題，同時也可以把員工廣泛動員起來，參與進來，通過提合理化建議、建設(shè)學(xué)習(xí)型車間、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工等活動，提升職業(yè)技能，增強自主創(chuàng)新能力，推動發(fā)展。
三是圍繞提高職工科學(xué)素質(zhì)開展科普活動，促進和諧。員工的科學(xué)素質(zhì)是品牌之根、活力之源。這也是影響產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率和安全的大問題?，F(xiàn)在能耗居高不下、部分產(chǎn)品質(zhì)量不高、環(huán)境污染嚴(yán)重、安全事故頻發(fā)，一個重要原因就是員工科學(xué)素質(zhì)不高，沒有嚴(yán)格按照生產(chǎn)規(guī)程操作。
科協(xié)具有長期面向員工和社會公眾開展科普活動的優(yōu)良傳統(tǒng)，熟悉員工和特定人群的科技需求與興趣愛好，能夠通過形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動，幫助員工了解必要的科學(xué)知識，掌握基本的科學(xué)方法，樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式和文明節(jié)約的消費模式，推動形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會風(fēng)尚，提高員工科學(xué)素質(zhì)，促進和諧。
四是著力調(diào)動科技工作者的積極性和創(chuàng)造性，做好服務(wù)工作，激發(fā)他們的創(chuàng)新熱情。能不能成為技術(shù)創(chuàng)新的主體，能否發(fā)揮創(chuàng)新主體的作用，關(guān)鍵看科技工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性是否充分調(diào)動起來，發(fā)揮出來。科協(xié)主要是做人的工作的，最了解科技工作者在想什么，最清楚他們需要什么，既能夠協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及時傳達有關(guān)發(fā)展的重要理念與戰(zhàn)略決策，又可以及時準(zhǔn)確反映基層科技工作者的建議、意見和訴求，幫助解決他們工作學(xué)習(xí)生活中的困難和問題，維護他們的合法權(quán)益，促進生活和工作條件的改善，并通過推薦、評選、表彰、獎勵和宣傳工作，幫助他們獲得同行認(rèn)可和社會認(rèn)可，推動和諧建設(shè)，激發(fā)科技工作者的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力。
中外發(fā)展的歷史表明，組織跨部門、跨專業(yè)的科技攻關(guān)小組，是推動技術(shù)進步的重要方式。來自不同部門、不同崗位的科技工作者，在有計劃、有組織的研發(fā)活動之外，以攻關(guān)小組、技術(shù)革新小組、興趣小組等方式自覺自愿地結(jié)合在一起，開展科研攻關(guān)，既可以實現(xiàn)資源共享、信息互動，又可以相互啟迪、激發(fā)靈感。作為中國特色的科技組織，科協(xié)在推動科技進步、增強自主創(chuàng)新能力方面發(fā)揮著不可替代的作用。
加強科協(xié)工作，是一件利國利民的好事。這符合中國共產(chǎn)黨的要求，符合廣大科技工作者的現(xiàn)實和迫切愿望。從一定意義上說，能否充分發(fā)揮科協(xié)的作用，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的科技意識和對科技工作者的重視程度。面對市場經(jīng)濟體制不斷完善和科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)，科協(xié)要及時總結(jié)經(jīng)驗，堅持與時俱進，按照為發(fā)展服務(wù)、為提高員工科學(xué)素質(zhì)服務(wù)、為科技工作者服務(wù)的工作定位，創(chuàng)新活動方式，豐富活動內(nèi)容，充分發(fā)揮科協(xié)在推動技術(shù)創(chuàng)新中的重要作用，切實做到有科協(xié)和沒有科協(xié)不一樣，科協(xié)搞活動和不搞活動不一樣，科協(xié)活動搞得好與不好不一樣。
總之，科協(xié)具有強大的生命力和廣闊的發(fā)展空間，其工作充滿希望。
二、關(guān)于科協(xié)工作的成績與問題
我國科協(xié)的發(fā)展始于上世紀(jì)50年代，伴隨著改革開放進入快速發(fā)展時期，在確立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的進程中歷經(jīng)曲折，浴火重生。多年來，科協(xié)直接面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，面向生產(chǎn)第一線，認(rèn)真貫徹落實**的指示精神，按照中國科協(xié)的統(tǒng)一部署，團結(jié)帶領(lǐng)科技工作者，緊緊圍繞中心工作，服務(wù)自主創(chuàng)新大局，在推動技術(shù)進步、提高員工科學(xué)素質(zhì)、服務(wù)科技工作者等方面做了大量工作，取得顯著成績。
一是進一步拓展科技社團建設(shè)空間，非國有科技社團快速發(fā)展。自中國科協(xié)20xx年下發(fā)《關(guān)于在非國有中加強科協(xié)組織建設(shè)的意見》和20xx年發(fā)布《非國有科學(xué)技術(shù)協(xié)會組織通則(試行)》以來，各級科協(xié)高度重視，在繼續(xù)鞏固國有科協(xié)的同時，加快非國有科協(xié)發(fā)展步伐，在建立高新區(qū)科協(xié)方面也進行了一些有益的探索。根據(jù)最新統(tǒng)計，目前全國省地縣**科協(xié)的科協(xié)共12638個，占全國規(guī)模以上工業(yè)總數(shù)的%左右，擁有個人會員251萬人。
其中，非國有科技社團占全國科技社團總數(shù)的三分之一以上，有的省份甚至更高。山東省已建立科協(xié)1527家，其中非國有科協(xié)1140家，占四分之三左右;浙江全省1012家科協(xié)中，非國有科協(xié)934家，所占比重超過90%。武漢市科協(xié)研究制定了武漢市非國有科協(xié)組織發(fā)展規(guī)劃，組建了東湖新技術(shù)創(chuàng)業(yè)中心科協(xié)，并在楚天激光集團公司等60多家非國有發(fā)展起科協(xié)組織。
目前，天津高新區(qū)已建立了140多個基層科學(xué)技術(shù)協(xié)會，會員達6000多個。今年3月，全國50多家高新區(qū)在天津召開會議，交流高新區(qū)科協(xié)建設(shè)經(jīng)驗，發(fā)表《天津宣言》，為推動高新區(qū)科協(xié)建設(shè)提供了新思路。
二是堅持不懈地探索服務(wù)發(fā)展的新路子，品牌活動成效顯著。長期以來，廣大科協(xié)緊緊圍繞中心工作，搭建平臺，集成資源，在組織開展技術(shù)咨詢、科技攻關(guān)、技術(shù)革新、**交流、專利申請以及調(diào)查研究、建言獻策等方面，探索出一整套服務(wù)發(fā)展的好做法、好經(jīng)驗。講理想、比貢獻、廠社合作、金橋工程，都是組織科技工作者為發(fā)展服務(wù)的品牌活動。
講理想、比貢獻活動自1987年與原國家經(jīng)委聯(lián)合實施以來，針對科研和生產(chǎn)中的重點難點問題，圍繞雙增雙節(jié)、節(jié)能降耗、質(zhì)量、品種、效益、上質(zhì)量、創(chuàng)名牌、求實效、三改一加強等主題，通過技術(shù)立項、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)咨詢、技術(shù)引進消化吸收以及合理化建議等多種方式，積極開展學(xué)術(shù)研討和技術(shù)交流活動，為推動技術(shù)進步發(fā)揮了重要作用。遼寧、浙江、湖南、山西和南京等省市科協(xié)長期狠抓講、比不放松，使之成為中最有影響、最受歡迎的群眾性科技活動之一。據(jù)不完全統(tǒng)計，十五期間，全國每年有近萬家、150余萬科技工作者參加講、比活動，平均每年為提出科技建議79萬條，被采納43萬條，技術(shù)立項20余萬項，完成13萬項，取得了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。
千廠千會協(xié)作行動是中國科協(xié)與原國家經(jīng)貿(mào)委在1997年共同組織開展的，旨在推動和不斷深化和學(xué)會的協(xié)作。到20xx年共結(jié)成協(xié)作對子5271個，總項目達6322個，其中完成項目成果4880項。事實證明，廠會協(xié)作是把學(xué)會資源引入的好形式，也是科研院所科研人員發(fā)現(xiàn)研究課題的好途徑，對促進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合起到重要作用。
金橋工程是中國科協(xié)在1993年發(fā)起并組織實施的，主旨是在科技與經(jīng)濟之間架橋，促進科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。僅“十五”期間，金橋項目就達百萬個。其中，河南省科技咨詢服務(wù)中心就開發(fā)產(chǎn)品500多項，提出方案建議5000多條，實現(xiàn)經(jīng)濟效益3000余萬元。
泉州市科協(xié)已完成金橋項目50個，其中效益50多萬元的項目28個，創(chuàng)造經(jīng)濟效益1億元。山東萊蕪鋼鐵集團****科協(xié)完成金橋項目約88項，累計獲得國家科技進步獎1項，山東省科技進步獎42項，專利項。北京市科協(xié)以中小國際合作為切入點，先后與德國、韓國、意大利、美國、日本等十幾個國家和地區(qū)的**機構(gòu)、非**組織以及等建立了合作關(guān)系，受到普遍歡迎。
三是努力提高工作人員的科學(xué)素質(zhì)，使科普活動豐富多彩。積極開展有針對性、有實效的科普活動，結(jié)合發(fā)展提高從業(yè)人員的科學(xué)素質(zhì)，是科協(xié)的一項重要任務(wù)。武鋼集團公司科協(xié)著力拓展科普領(lǐng)域，形成了以武鋼科普站為龍頭，以學(xué)術(shù)交流為重點，以武鋼科普宣傳區(qū)和武鋼科普畫廊為兩翼的穩(wěn)固科普陣地，為提高武鋼全員文化素質(zhì)提供了堅實的工作平臺。
天津港科協(xié)針對進城務(wù)工農(nóng)民文化水平低、科技知識匱乏的狀況，通過建立科普車間，有針對性地開展各類培訓(xùn)工作，參加人數(shù)達3000余人次。值得注意的是，一些科協(xié)還結(jié)合行業(yè)特點和公眾需求，著力推進科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，把科普工作融入到社會大科普之中。北京國華電力有限責(zé)任公司科協(xié)建立的國家電力科技館，沈陽飛機工業(yè)(集團)****建立的飛機博覽園科技館，江南造船廠建立的造船博物館等，給科普事業(yè)帶來了新的生機和活力。
四是致力于為科技工作者服務(wù)，家園建設(shè)活動取得顯著進展。長期以來，許多科協(xié)竭誠為科技工作者辦實事、辦好事，密切領(lǐng)導(dǎo)與科技工作者之間的，反映科技工作者的意見和呼聲，千方百計幫他們排憂解難，對作出突出貢獻的科技工作者進行表彰獎勵和宣傳，充分體現(xiàn)了家的溫暖。北京市科協(xié)自1989年開展北京優(yōu)秀青年工程師評選活動以來，堅持19年之久，為培育杰出青年創(chuàng)新人才發(fā)揮重要作用。
天津摩托羅拉公司科協(xié)積極開展職稱評定和專利評審工作，自1996年來共為2191人評定了不同級別的職稱。成都飛機工業(yè)(集團)公司科協(xié)20xx年組織40歲以下的1389名科技工作者進行體檢，并將查出來的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這些活動進一步增強了協(xié)會的吸引力和凝聚力，擴大了協(xié)會的社會影響力。
在充分肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，目前科協(xié)工作還存在著一些突出的困難和問題：一是科協(xié)的覆蓋面整體上還比較小，數(shù)量也比較少，迄今為止還沒有達到頂峰時期15000余家科協(xié)的最高水平;二是對科協(xié)的重視、指導(dǎo)不夠，對科協(xié)工作的特點和規(guī)律還缺乏深入研究;三是部分科協(xié)活力不強，工作機制、活動內(nèi)容等與發(fā)展的需要不相適應(yīng)，與科技工作者的需要不相適應(yīng)。這些問題都亟待我們認(rèn)真研究，采取有力措施加以解決。