范文的價(jià)值正逐漸從學(xué)術(shù)界擴(kuò)展到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，?范文揭示了整體構(gòu)思與寫作素材之間的關(guān)系，我們要怎樣學(xué)習(xí)借鑒范文呢？歡迎來(lái)到本文今天我們將關(guān)注“學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃”相關(guān)的一些信息，僅供閱讀參考的文章！
學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃(篇1)
12月份到考前，本階段英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間控制在平均每天2個(gè)小時(shí)左右;學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是考研真題、模擬題和作文模版的應(yīng)用。此階段平均每天英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間約2小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天20分鐘，目標(biāo)是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。②考研真題研究，本階段用時(shí)大約為30小時(shí)，將10年考研英語(yǔ)真題再做一遍，繼續(xù)保持做真題的感覺，迎接最后的挑戰(zhàn)。③作文練習(xí)，能熟練運(yùn)用大、小作文常用模版，作文總分達(dá)到20分以上。④模擬題練習(xí)，以提高速度為主，堅(jiān)持每周做2～3套題(在限定時(shí)間內(nèi)完成，包括作文)，每套試題都要在模擬實(shí)考的時(shí)限和環(huán)境下完成，以便測(cè)試自己的實(shí)際應(yīng)考能力。為每類題型科學(xué)合理地分配時(shí)間，并根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)主觀題進(jìn)行估分(盡量稍估低一些)，對(duì)單題分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。
在這一階段，建議大家需要根據(jù)對(duì)報(bào)考院校信息的掌握和了解，對(duì)復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的有效性，掌握答題技巧，融會(huì)貫通，確保取得理想成績(jī)。
考生要注意，在復(fù)習(xí)的過程中，要計(jì)劃明確，時(shí)刻按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，同時(shí)還要注意突出重點(diǎn)，不同的復(fù)習(xí)階段要有不同的側(cè)重點(diǎn)。
總之，考研是考驗(yàn)人們意志和毅力的一場(chǎng)拼搏戰(zhàn)，只有不畏艱險(xiǎn)，知難而上者才有望取勝。古語(yǔ)說得好：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”，堅(jiān)持到最后就是勝利!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃(篇2)
歡迎閱讀初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)入初三后，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應(yīng)試能力去面對(duì)略顯無(wú)情的考試，所以如果抱著“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待英語(yǔ)的話，那就會(huì)應(yīng)驗(yàn)?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟，亦能覆舟。
1、單詞和詞組：
掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的重要保證。大部分英語(yǔ)單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學(xué)們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記憶?？傊欢ㄒ湟?，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學(xué)習(xí)才會(huì)有實(shí)效。
2、語(yǔ)法：
要學(xué)好英語(yǔ)，不掌握語(yǔ)法是不行的。但到了初三年級(jí)，光聽老師講語(yǔ)法規(guī)則，或者只背誦語(yǔ)法規(guī)則，那也是學(xué)不好英語(yǔ)的。比較有效的方法是在老師講解后，同學(xué)們通過一定量的語(yǔ)法操練，在句中或文章中體會(huì)和理解語(yǔ)法。對(duì)某些語(yǔ)法要點(diǎn)和難點(diǎn)，要通過對(duì)基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握。
3、閱讀：
到了初三，文本的閱讀篇幅要長(zhǎng)些，同學(xué)們就會(huì)因詞匯量不夠，或?qū)φZ(yǔ)法知識(shí)的掌握不夠，或因知識(shí)面較窄等因素，影響文本的閱讀理解。同學(xué)們可以定期定量進(jìn)行文本閱讀訓(xùn)練，題材要豐富，內(nèi)容要新穎，做閱讀理解時(shí)，不能太隨意，要限定時(shí)間；不要每逢新詞匯就查字典，要學(xué)會(huì)通過上下文猜測(cè)詞義。可采用泛讀與精讀相結(jié)合的方法來(lái)訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力。
4、寫作：
不僅要注意語(yǔ)言結(jié)構(gòu)正確、合理，用詞恰當(dāng)，拼法準(zhǔn)確，還要注意表達(dá)通順，句子優(yōu)美。同學(xué)們可利用課余時(shí)間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。
英語(yǔ)作為文科科目當(dāng)中的一個(gè)重要組成部分，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長(zhǎng)，每一輪復(fù)習(xí)時(shí)間也比其他科目要長(zhǎng)。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分為三大階段，每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段--扎實(shí)基礎(chǔ)，打好地基
初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)有四忌。一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)；應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容；二忌急于求成，忽視小題；三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)；四忌浮光掠影，只重皮毛。
第二階段--合并同類項(xiàng)，各個(gè)擊破
我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是“一?！?。
第三階段--查缺補(bǔ)漏，定時(shí)訓(xùn)練
利用好一模試卷，開始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時(shí)訓(xùn)練，掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃(篇3)
一.活動(dòng)背景：
1、因我系學(xué)生整體英語(yǔ)水平較差，同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚，需改變我系學(xué)生的這種不足和學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部要求各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)，從而進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重舉。同時(shí)樹立榜樣，傳授經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)方法，濃厚學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。
二．活動(dòng)目的：
1、為了加深對(duì)4，6級(jí)考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地針對(duì)性地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率，為08，09級(jí)學(xué)生提供了解四，六級(jí)考試的平臺(tái)，使大家在即將到來(lái)的四，六級(jí)考試中有所準(zhǔn)備，提高通過率，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，從而提高我系同學(xué)們的整體英語(yǔ)水平。
2、為了提高我系學(xué)生參加各種活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極家入我系這個(gè)大家庭中。
三．活動(dòng)主題：
舉引航之燈，照成才之路。
四．活動(dòng)主要內(nèi)容：
本次活動(dòng)主要面向資環(huán)系全體學(xué)生，同時(shí)其他系的同學(xué)來(lái)參與，作為系級(jí)活動(dòng)。
1、解釋什么是“四六級(jí)”并說出其重要性
2、介紹4，6級(jí)考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。
3、介紹英語(yǔ)考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。
4、最后介紹大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，讓大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)更有效率。
五．活動(dòng)定位：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月7日（周一）晚七點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：新教學(xué)樓三樓B33教室活動(dòng)對(duì)象：資環(huán)系學(xué)生
活動(dòng)規(guī)模：現(xiàn)場(chǎng)可容納120人左右主辦單位：資環(huán)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位：資環(huán)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：1.5小時(shí)
六．特邀嘉賓：
1.高分通過四六級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐
2、外語(yǔ)院經(jīng)驗(yàn)豐富的四級(jí)輔導(dǎo)班老師
3、系上全體老師
4、資環(huán)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)人員
七．活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)將活動(dòng)材料上交老師，獲得老師及領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持；
2、確定嘉賓和主持人（6月2日之前），聯(lián)系嘉賓,收集嘉賓個(gè)人資料，.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)牽頭由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出邀請(qǐng)涵，邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓。
3、提前3天申請(qǐng)好教室，并提前準(zhǔn)備嘉賓飲水；
4、會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，同時(shí)主持人注意控制會(huì)議節(jié)奏
5、會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置及簽到工作；
6、做好與嘉賓的溝通工作。
八．活動(dòng)流程：
1、相關(guān)負(fù)責(zé)人提前1小時(shí)開展會(huì)場(chǎng)布置，確定教室內(nèi)麥克風(fēng)等設(shè)備運(yùn)作正常。
2、晚18：50開始簽到（由各班紀(jì)律委員將自班學(xué)生名單交到負(fù)責(zé)人員處），19:00簽到結(jié)束；
3、晚19：00由主持人宣布會(huì)議開始，本次交流會(huì)主題，并介紹在座干部、嘉賓。
4、由出場(chǎng)老師及優(yōu)秀學(xué)生依次作自我介紹并作心得介紹。
5、臺(tái)上老師和優(yōu)秀學(xué)生心得介紹完后由主持人宣布自由問答開始，時(shí)間約半小時(shí)。
6、交流會(huì)結(jié)束后由主持人致結(jié)束詞，感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的到來(lái)和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
7、相關(guān)人員留下清理會(huì)場(chǎng)。
九．注意事項(xiàng)：
1、嘉賓可將自己的聯(lián)系方式，QQ號(hào)，電子信箱等留下，方便同學(xué)們課下有困難時(shí)及時(shí)交流；
2、主持人也可以現(xiàn)場(chǎng)提問，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛；
3、由負(fù)責(zé)人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照并保護(hù)好照片；
4、讓同學(xué)們從第二排起往后坐，第一排留給嘉賓；
5、大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行；
6、會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)；
7、各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場(chǎng)氛圍；
8、做好相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，防止冷場(chǎng)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃(篇4)
歡迎閱讀初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)入初三后，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應(yīng)試能力去面對(duì)略顯無(wú)情的考試，所以如果抱著“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待英語(yǔ)的話，那就會(huì)應(yīng)驗(yàn)?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟，亦能覆舟。
1、單詞和詞組：
掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的重要保證。大部分英語(yǔ)單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學(xué)們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記憶?？傊欢ㄒ湟?，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學(xué)習(xí)才會(huì)有實(shí)效。
2、語(yǔ)法：
要學(xué)好英語(yǔ)，不掌握語(yǔ)法是不行的。但到了初三年級(jí)，光聽老師講語(yǔ)法規(guī)則，或者只背誦語(yǔ)法規(guī)則，那也是學(xué)不好英語(yǔ)的。比較有效的方法是在老師講解后，同學(xué)們通過一定量的語(yǔ)法操練，在句中或文章中體會(huì)和理解語(yǔ)法。對(duì)某些語(yǔ)法要點(diǎn)和難點(diǎn)，要通過對(duì)基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握。
3、閱讀：
到了初三，文本的閱讀篇幅要長(zhǎng)些，同學(xué)們就會(huì)因詞匯量不夠，或?qū)φZ(yǔ)法知識(shí)的掌握不夠，或因知識(shí)面較窄等因素，影響文本的閱讀理解。同學(xué)們可以定期定量進(jìn)行文本閱讀訓(xùn)練，題材要豐富，內(nèi)容要新穎，做閱讀理解時(shí)，不能太隨意，要限定時(shí)間；不要每逢新詞匯就查字典，要學(xué)會(huì)通過上下文猜測(cè)詞義。可采用泛讀與精讀相結(jié)合的方法來(lái)訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力。
4、寫作：
不僅要注意語(yǔ)言結(jié)構(gòu)正確、合理，用詞恰當(dāng)，拼法準(zhǔn)確，還要注意表達(dá)通順，句子優(yōu)美。同學(xué)們可利用課余時(shí)間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。
3、走出題海
在復(fù)習(xí)備考過程中切忌以練促學(xué)和以考代教。適當(dāng)?shù)亟M織一些有針對(duì)性的訓(xùn)練或考試的確可以起到反饋教學(xué)情況、了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、查漏補(bǔ)缺和調(diào)整教學(xué)步調(diào)的作用，但是對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說，頻繁的訓(xùn)練和考試只會(huì)讓他們逐步喪失自信，竟而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。與此同時(shí)，這些差生消化落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)包括記憶詞匯的大好時(shí)光也隨著一次次的考試付之東流。另外，按照英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)是精選、精編復(fù)習(xí)練習(xí)，"題海戰(zhàn)術(shù)"會(huì)造成大量的重復(fù)勞動(dòng)，浪費(fèi)學(xué)生寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，而且收效甚微。在面對(duì)鋪天蓋地資料時(shí)，尤其是高考前的這兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，全國(guó)各地的模擬試卷紛沓而來(lái)，我們老師要注意去粗取精，博采眾長(zhǎng)，為學(xué)生精心組織針對(duì)性強(qiáng)的訓(xùn)練題，切實(shí)減少考試次數(shù)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，把學(xué)生從茫茫題海中解放出來(lái)。
4、專項(xiàng)訓(xùn)練
專項(xiàng)訓(xùn)練旨在進(jìn)一步鞏固語(yǔ)法知識(shí)和綜合能力的培養(yǎng)，具體分為語(yǔ)法專項(xiàng)和聽、讀、寫專項(xiàng)。
①語(yǔ)法專項(xiàng)訓(xùn)練，固強(qiáng)補(bǔ)弱
重視基礎(chǔ)語(yǔ)法乃是夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的絕妙的方法。也是復(fù)習(xí)湖北卷完成句子專題的切入點(diǎn)和載體。各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)在寫作中必不可少，舉足輕重。時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的掌握和運(yùn)用為學(xué)好非謂語(yǔ)動(dòng)詞打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過巧妙設(shè)置時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、名詞性從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、倒裝等習(xí)題，幫助學(xué)生總結(jié)、歸納，從而達(dá)到環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)。在實(shí)現(xiàn)知識(shí)的重溫與鞏固的同時(shí)，達(dá)到了知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、板塊化、深化以及知識(shí)的遷移。
②聽讀寫專項(xiàng)訓(xùn)練，強(qiáng)化能力
聽讀寫專項(xiàng)訓(xùn)練包括多項(xiàng)選擇題、完形填空題、閱讀理解題和書面表達(dá)。這一階段，我們不僅要把握好學(xué)生的英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、句型結(jié)構(gòu)這些語(yǔ)言關(guān)，而且還要對(duì)一些非語(yǔ)言知識(shí)因素加以指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的聽力水平以及在閱讀時(shí)的邏輯推理力、猜測(cè)能力、概括能力和寫作能力等。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)解題的規(guī)范性、完整性、準(zhǔn)確性和速度等的強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí)老師還要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行高考解題技巧的點(diǎn)撥和解題思路的提高，以期最大程度地提高學(xué)生的聽讀寫能力。
5、綜合訓(xùn)練，全面提高解題能力
在最后一個(gè)月左右的時(shí)間里，結(jié)合外地信息和資料，精心編寫八套在長(zhǎng)度、難度都與高考試卷基本相同的試卷，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，提高學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應(yīng)試心理素質(zhì)，提高解題技巧和熟練程度，合理地把握分配在各題上的時(shí)間，從而提高解理速度，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。綜合練習(xí)有發(fā)必收、有收必改、有改必講，把所有錯(cuò)題作為重點(diǎn)處理，多加解題方法的指導(dǎo)，排除一切非智力因素的干擾，全面提高英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用的能力。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃(篇5)
隨著新學(xué)期的到來(lái)，大家走出了快樂的暑假，又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在開學(xué)之初，大家有必要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jī)。
首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”！心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績(jī)的前提！
其次，上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲，多看兩本兒好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及寫作能力。
第三，“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮喂P記，認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以積累更多。
最后提醒，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。下面給大家介紹一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法：
（1）我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì)有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。
單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來(lái)看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過7天的記憶，會(huì)掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí)，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。
（2）語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn)，但語(yǔ)法卻影響我們讀書的質(zhì)量。大家要“多聽、多讀”。我們沒有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽和英語(yǔ)有關(guān)的東西，聽不懂沒關(guān)系，重在提高“語(yǔ)感”，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外，“開卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境，但每天堅(jiān)持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過的文章，要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來(lái)。
（3）作文，不僅考察單詞量，同時(shí)也考察大家的寫作能力。較強(qiáng)的.寫作能力，要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累。堅(jiān)持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來(lái)的優(yōu)美段落，我們可以通過日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。
最后，祝大家，新學(xué)期，新氣象，取得更好的成績(jī)！
學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃(篇6)
“press the play”
f學(xué)院英語(yǔ)學(xué)習(xí)月
策劃書主辦單位：qd大學(xué)f學(xué)院共青團(tuán)支部
承辦：qd大學(xué)f學(xué)院學(xué)生會(huì)
目錄介。0分表（參與者及團(tuán)隊(duì)游戲規(guī)則見附錄×5。第二科學(xué)院的學(xué)生們保持沉默。
目錄第1頁(yè)
qd大學(xué)f學(xué)院學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)介第2頁(yè)
活動(dòng)簡(jiǎn)介第3頁(yè)
活動(dòng)宏觀安排第4頁(yè)
市場(chǎng)分析第8頁(yè)
商家回報(bào)計(jì)劃第9頁(yè)
活動(dòng)預(yù)算第11頁(yè)
qd大學(xué)f學(xué)院學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)介
qd大學(xué)f學(xué)院學(xué)生會(huì)受f學(xué)院團(tuán)總支指導(dǎo)，設(shè)主席團(tuán)、秘書處、學(xué)術(shù)部、生活服務(wù)部、新聞中心、宣傳部、實(shí)踐部、文藝策劃部、體育部和自律部。秉承為同學(xué)服務(wù)的理念，認(rèn)真做工作，各部門互相協(xié)調(diào)，互相合作，在以前的工作中取得了較好的成績(jī)，充分發(fā)揮了聯(lián)系知識(shí)與同學(xué)的紐帶作用，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)的一致好評(píng)。與此同時(shí)，學(xué)生會(huì)在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善管理制度、工作制度，使學(xué)生會(huì)的工作得到不斷進(jìn)步，整個(gè)團(tuán)體的成員素質(zhì)不斷提高。
學(xué)生會(huì)也在工作的過程中不斷壯大。另外，為了更好地服務(wù)大一新生，在f學(xué)院團(tuán)總支和東校區(qū)第一團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，f學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新學(xué)年在東校區(qū)建立了東部分會(huì)。
f學(xué)院學(xué)生會(huì)組織嚴(yán)密，管理制度完善；注重作，宣傳工作多種多樣，為思想建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；文化體育活動(dòng)豐富多彩，體現(xiàn)了注重參與、注重交流的理念。同時(shí)，還努力向精品活動(dòng)邁進(jìn)，努力有質(zhì)量、有活力；特色活動(dòng)也堅(jiān)持不懈，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的先進(jìn)性。我們的工作重點(diǎn)放在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，注重實(shí)效，力求創(chuàng)新，形式靈活。努力為學(xué)生提供更多的教學(xué)信息，使學(xué)習(xí)和生活更加方便。
在教師的指導(dǎo)下，建立暢通的師生溝通渠道，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自律。
f學(xué)院學(xué)生會(huì)服務(wù)于f學(xué)院學(xué)生。在f學(xué)院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，f學(xué)院學(xué)生會(huì)成功的舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)，極大地豐富了同學(xué)人的課余生活，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介
一、【活動(dòng)目的】
基于f學(xué)院08級(jí)同學(xué)四級(jí)大學(xué)英語(yǔ)考試在即，09級(jí)同學(xué)經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng)與調(diào)整，大學(xué)學(xué)習(xí)生活全面展開的現(xiàn)狀，學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部策劃本次英語(yǔ)學(xué)習(xí)月，以靈活的活動(dòng)形式，從不同的角度出發(fā)，協(xié)助08級(jí)同學(xué)們積極備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí)考試，讓09級(jí)同學(xué)們深刻了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，從而在f學(xué)院掀起一股英語(yǔ)學(xué)習(xí)的浪潮。
二、【活動(dòng)主題】
press the play
三、【活動(dòng)對(duì)象】
f學(xué)院2008級(jí)2009級(jí)全體同學(xué)
四、【活動(dòng)時(shí)間】
2010年4月
五、【活動(dòng)地點(diǎn)】
中心校區(qū)：
東部校區(qū)：
活動(dòng)宏觀安排
（一）、活動(dòng)時(shí)間安排
本次活動(dòng)以學(xué)習(xí)月的形式進(jìn)行，每項(xiàng)活動(dòng)的具體日程安排如下：
1英語(yǔ)作文比賽：4月6日（星期二）至4月16日（星期五），為期兩周。
2英語(yǔ)學(xué)習(xí)與英美文化講座：4月16日（星期五）
三。英語(yǔ)四級(jí)輔導(dǎo)講座：4月20日（星期二）
4英語(yǔ)歌曲比賽：4月26日（星期一）；
（二）、活動(dòng)介紹
1、英語(yǔ)作文競(jìng)賽
這次英語(yǔ)作文比賽分為初賽和決賽。初賽由各級(jí)同學(xué)根據(jù)命題自由作文，決賽采取統(tǒng)一命題現(xiàn)場(chǎng)作答形式，并從中評(píng)選獲獎(jiǎng)作文。本活動(dòng)從英語(yǔ)寫作出發(fā)，張顯同學(xué)們的寫作能力，提高同學(xué)們的寫作意識(shí)，并促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，同時(shí)幫助f學(xué)院08級(jí)全體同學(xué)們有效備考。
2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)及英美文化講座
本次英語(yǔ)學(xué)習(xí)及英美文化講座，邀請(qǐng)外語(yǔ)學(xué)院高年級(jí)同學(xué)為嘉賓，以講座形式為09級(jí)同學(xué)們提供了解大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)、淺識(shí)英美文化的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，進(jìn)而幫助同學(xué)們確立大學(xué)英語(yǔ)及各方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、英語(yǔ)四級(jí)指導(dǎo)講座
針對(duì)f學(xué)院08級(jí)全體同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試全面?zhèn)淇茧A段，學(xué)術(shù)部舉辦本次英語(yǔ)四級(jí)指導(dǎo)講座，邀請(qǐng)我校資深英語(yǔ)教師就同學(xué)們?cè)趥淇技皯?yīng)考各方面的技巧及注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)，并現(xiàn)場(chǎng)解答同學(xué)們的疑惑，幫助我院同學(xué)在四級(jí)考試中取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
4、英文歌曲大賽
本次英語(yǔ)學(xué)習(xí)月采取知識(shí)性與趣味性結(jié)合的活動(dòng)形式，在之前一段時(shí)間的作文競(jìng)賽、學(xué)習(xí)及指導(dǎo)講座舉辦過后，學(xué)術(shù)部擬舉辦英文歌曲大賽，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造一個(gè)認(rèn)真又不失輕松的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
（英語(yǔ)歌曲大賽具體策劃見下頁(yè)）
英文歌曲大賽策劃
1、 時(shí)間：東校區(qū)：4月26日星期一6:30-9:00（暫定）
2、 地點(diǎn)：東校區(qū)：大學(xué)生活動(dòng)中心（具體教室待定）
三、參與人員：f學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生嘉賓及08、09級(jí)全體同學(xué)
4、 承辦單位：f學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部、文藝策劃部
五、歌曲大賽流程
（一）前期準(zhǔn)備：
1、安排分工（擬）
1）學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部聯(lián)合負(fù)責(zé)做好學(xué)習(xí)月策劃，根據(jù)無(wú)課表與其他部門配合做好人員安排，特別是歌曲大賽安排（包括物資采購(gòu)、會(huì)場(chǎng)安排、前期宣傳、后期制作、活動(dòng)當(dāng)天所有工作人員等），做好工作細(xì)則；
2） 與宣傳部、信息中心合作，制定宣傳方案并按時(shí)實(shí)施；
3） 實(shí)踐部制定了良好的贊助計(jì)劃，為活動(dòng)提供資金支持；
2、資金到位、物品準(zhǔn)備
3、其他前期準(zhǔn)備工作
（二）節(jié)目部分
4月12日（星期一）至4月18日（星期日），學(xué)術(shù)部門組織了08年級(jí)和09年級(jí)的學(xué)生積極注冊(cè)該課程。
（三）主持人部分
從文藝策劃部選派一位競(jìng)賽主持人，準(zhǔn)備主持人演講稿。
（四）宣傳部分
具體宣傳方案請(qǐng)見下面內(nèi)容
（五）邀請(qǐng)函部分
14月12日（星期一）-4月14日（星期三）準(zhǔn)備邀請(qǐng)函
24月14日（星期三）-4月16日（星期五）向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)、教師和其他學(xué)生客人發(fā)出邀請(qǐng)函。
（六）歌曲比賽當(dāng)天
4月26日（周一）
8:00 －11:30布置會(huì)場(chǎng)
13： 00-13:00調(diào)試聲音
13:30－16:00彩排
16： 00-17:30賽前準(zhǔn)備
17:30－18:00觀眾入場(chǎng)
18:00－18:20嘉賓入場(chǎng)
18:30開場(chǎng)
18： 30-20:30歌曲比賽正式開始
21:00－21:30整理會(huì)場(chǎng)，打掃衛(wèi)生
活動(dòng)總結(jié)：4月27日（星期二）-4月30日（星期四）
（七）預(yù)期效果
本活動(dòng)是由qd大學(xué)f學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦的，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，切實(shí)落實(shí)，可以引起全院師生的積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，在qd大學(xué)中心校區(qū)和東部校區(qū)都會(huì)形成一定的影響力。這項(xiàng)活動(dòng)將有助于促進(jìn)學(xué)院和校園新文化的形成，有效提高組織自身的知名度。同時(shí)，也會(huì)在在校同學(xué)中產(chǎn)生積極影響，增強(qiáng)思想凝聚力及對(duì)我學(xué)院的熱愛，通過合作也將打開新的工作思路，促進(jìn)組織更好地發(fā)展。
（八）有關(guān)事項(xiàng)說明
1、策劃書系就擬舉辦f學(xué)院英語(yǔ)學(xué)習(xí)月活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。
2目前籌備時(shí)間比較緊張，希望主辦方盡快審核確定活動(dòng)總體方案，盡快投入前期工作。
三。整個(gè)活動(dòng)由qd大學(xué)f學(xué)院學(xué)生會(huì)組織策劃，活動(dòng)風(fēng)格相對(duì)貼近學(xué)習(xí)生活。
市場(chǎng)分析
1.與電視和報(bào)紙**相比，學(xué)校宣傳具有良好的成本效益，并且可以用最少的資金獲得最佳的宣傳。
2學(xué)校消費(fèi)集中在不同地區(qū)，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深透到百姓心中。其中，高校作為現(xiàn)代青年，更注重自身素質(zhì)的提高和培養(yǎng)。本次活動(dòng)在中心校區(qū)和東校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，將吸引大量學(xué)生的關(guān)注和參與興趣，宣傳效果可想而知。
3、 此次學(xué)習(xí)月活動(dòng)規(guī)模大，規(guī)格高，宣傳時(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)度大、影響范圍廣，品牌將深入f學(xué)院乃至整個(gè)學(xué)校學(xué)子中。
4活動(dòng)申請(qǐng)方便：企業(yè)在高校進(jìn)行宣傳或**活動(dòng)必須經(jīng)過一系列的申請(qǐng)，很難得到學(xué)校的批準(zhǔn)。通過與我們的合作，貴公司可以迅速、方便地獲得學(xué)校的批準(zhǔn)。
5、 高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。我的學(xué)生會(huì)有足夠的人力資源來(lái)完成貴公司的宣傳活動(dòng)。
6、 qd大學(xué)中心與東部?jī)蓚€(gè)校區(qū)所處位置均形成了一片大學(xué)區(qū)，屆時(shí)，qd大學(xué)、qdkj大學(xué)、hy大學(xué)等高校都將知道本次活動(dòng)，也就擴(kuò)大了宣傳覆蓋面。
晚會(huì)宣傳方案
一、 前期宣傳
1、橫幅（2條，數(shù)量可增加）
在食堂、教學(xué)樓等**密集的地方，懸掛有企業(yè)標(biāo)志的英文歌曲大賽宣傳橫幅。橫幅內(nèi)容：“ ** 之夜”f學(xué)院英文歌曲大賽即將拉開帷幕。其他內(nèi)容待定。
2、商業(yè)宣傳海報(bào)
在學(xué)校公用宣傳欄、食堂門口張貼商家純商業(yè)宣傳海報(bào)（海報(bào)由貴公司提供）。由于公示牌更新頻率快，學(xué)生會(huì)可每天派專人張貼，以保證宣傳效果，持續(xù)一周。
3、宣傳單頁(yè)
學(xué)生會(huì)可派專人用大約兩天時(shí)間內(nèi)向08級(jí)、09級(jí)各宿舍發(fā)放商家宣傳單頁(yè)（宣傳單頁(yè)由貴公司提供），以便同學(xué)更好的了解商家相關(guān)資料。
4、晚會(huì)宣傳海報(bào)
學(xué)會(huì)生將在行政樓下張貼講座和歌曲大賽宣傳海報(bào)，擴(kuò)大宣傳面，海報(bào)上可打商家的logo。
二、 講座或歌曲大賽當(dāng)天宣傳
1、宣傳單頁(yè)
在派對(duì)入口處向**派對(duì)的學(xué)生分發(fā)貴公司的傳單。
2、幕布（1個(gè)）
由貴公司提供印有商家的logo幕布，用于晚會(huì)舞臺(tái)布置。
3、現(xiàn)場(chǎng)游戲禮品
貴公司將提供游戲禮品（如商家的產(chǎn)品），并在晚會(huì)中間進(jìn)行互動(dòng)游戲，并說明獎(jiǎng)品是商家提供的。
4嘉賓禮品（學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、講座嘉賓及其他學(xué)生嘉賓）
貴公司提供的禮品將在活動(dòng)結(jié)束后發(fā)放，以表示貴公司對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。（具體領(lǐng)導(dǎo)待定）
5、邀請(qǐng)函
本邀請(qǐng)函將發(fā)給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)生會(huì)嘉賓。
方案一：簡(jiǎn)單字體，學(xué)生會(huì)制作的邀請(qǐng)函上可以印有商家的標(biāo)識(shí)，標(biāo)明獨(dú)家冠名贊助商：商家。
三、 后期宣傳
1你可以繼續(xù)在公共海報(bào)板上張貼一周左右的商業(yè)海報(bào)。
2英語(yǔ)學(xué)習(xí)月是一項(xiàng)為期一個(gè)月的大型活動(dòng)。如果您感興趣，您可以繼續(xù)贊助其他活動(dòng)，形成為期一個(gè)月的宣傳活動(dòng)。
你的利益和我們黨的成功是我校學(xué)生會(huì)最大的愿望！希望我們合作愉快！
活動(dòng)預(yù)算
宣傳海報(bào)10元×5份=50元
宣傳橫幅80元×1塊+60元×2塊=200元
英語(yǔ)學(xué)習(xí)與英美文化講座傳單（東校區(qū)20元）
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)輔導(dǎo)講座傳單（中心校區(qū)20元）
英語(yǔ)作文競(jìng)賽獎(jiǎng)品400元
英文歌曲大賽獎(jiǎng)品400元
講座嘉賓、校領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送100元×4份=400元
學(xué)生嘉賓禮品30元×5件=150元
游戲小禮品30元
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