發(fā)展方案(通用10篇)

字號:

發(fā)展方案 篇1
    1、 深入開展與職能部門掛鉤的企業(yè)幫扶活動,加大對重點企業(yè)的幫扶力度。
    1、幫扶工作的主要內容。宣傳勞動和社會保障法律法規(guī),提高勞動企業(yè)和勞動者的守法意識,協(xié)助企業(yè)及時落實人力資源和社會保障政策法規(guī)。幫助企業(yè)招錄員工,協(xié)助企業(yè)與勞動者簽訂勞動合同,規(guī)范企業(yè)用工行為,指導企業(yè)建章立制,完善內部管理,提高人力資源管理水平。
    引導企業(yè)參加社會保險,協(xié)助企業(yè)辦理有關社會保險事務,調解企業(yè)用工糾紛、勞資糾紛,幫助企業(yè)處理工傷事故。協(xié)助企業(yè)開展崗位培訓和技能提升培訓,指導企業(yè)開展勞動技能競賽活動。
    2、幫扶單位安排。人保系統(tǒng)每個職能部門至少掛點幫扶一家企業(yè),鼓勵一個職能部門幫扶多家企業(yè),具體安排按遂人社字[2012]1號文件執(zhí)行。
    (牽頭單位:就業(yè)促進股)
    2、 大力開展勞動培訓工作,進一步提高職工素質,增強勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
    1以提高就業(yè)能力、促進就業(yè)為目標,對勞動者進行崗前培訓。對從事電工、汽車維修、保育員等有從業(yè)資格的限制的職業(yè),要通過培訓使勞動者具備從事該職業(yè)的基本技能,取得相應資格證書,實行自主就業(yè)。對于維修、迎賓、家政、電腦操作等一般性崗位,經勞動部門或培訓機構組織培訓后,直接推薦企業(yè)就業(yè)。
    根據企業(yè)需求,開展定向培訓和訂單培訓。(牽頭單位:就業(yè)促進股)
    2以提高勞動技能,提高勞動效率為目標,開展企業(yè)員工培訓。針對制鞋、制衣、電子等流水作業(yè),需求員工較多的企業(yè),開展新員工培訓,使勞動者能盡快熟悉工序,提高勞動效率;針對制藥、冶煉、家俱制造等工藝復雜、工藝要求高的企業(yè),開展技能培訓。培訓結束后,通過專業(yè)技能鑒定的員工將免費獲得職業(yè)資格證書。
    有條件的單位也可以在**資助下建立技能大師工作室。(牽頭單位:就業(yè)局、就業(yè)促進單位)
    三。促進校企合作,技工學校和職業(yè)學校應根據企業(yè)用工需要設置相應的專業(yè)或課程,為企業(yè)培養(yǎng)技術工人。學校和企業(yè)都創(chuàng)造條件,互相建設培訓或實習基地。(牽頭單位:就業(yè)促進股)
    3、 創(chuàng)新招聘方式,鼓勵城鎮(zhèn)失業(yè)人員和農村剩余勞動力到縣域企業(yè)就業(yè)。
    1、建立農民工綜合服務中心,圍繞農民工轉移就業(yè)、社會保障、權益維護、思想文化建設、黨團活動等方面開展服務。協(xié)助解決農民工經濟住房、子女入學、醫(yī)療保障、技術進修、養(yǎng)老保障等社會問題,使農民工在縣內能實現(xiàn)綠色就業(yè)、素質就業(yè)、安居就業(yè)。要吸引縣內外職工到我縣企業(yè)就業(yè),逐步把農民工培養(yǎng)成產業(yè)工人。
    2要加強招聘宣傳,做好企業(yè)就業(yè)與農民工作的對接工作??h勞動就業(yè)部門要擴大服務職能,完善服務手段,改善服務方式,促進基層公共就業(yè)服務均等化。建立健全就業(yè)信息網絡服務系統(tǒng),實現(xiàn)就業(yè)信息的**數據采集和動態(tài)管理。
    提高動態(tài)監(jiān)測水平,準確掌握農村勞動力動態(tài)流向,及時協(xié)調解決人員招運過程中遇到的問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所要結合已建立的農村勞動力資源臺帳,對各村勞動人口進行登記,特別是對外出務工人員,要進一步掌握其去向,盡量挽留到縣內企業(yè)工作。愿意到縣城企業(yè)工作的職工,從離家起就要開始幫助和服務。
    三。要充分利用校企對接的機會,在企業(yè)用工不足的情況下,以崗位實習的方式,動員技校學生到企業(yè)工作。
    (牽頭單位:就業(yè)局)
    4、 深入貫徹執(zhí)行勞動法律法規(guī),維護勞動者和用人單位的合法權益
    1加強勞動監(jiān)察,規(guī)范企業(yè)用工行為。變“被動受案為主動出擊”抓好日常監(jiān)察執(zhí)法工作,暢通勞動者舉報投訴渠道,投訴舉報案件結案率達到98%以上。開展整頓人力資源市場秩序、勞動合同簽訂、社會保險費征繳、農民工工資支付等專項執(zhí)法檢查,建立重大勞動保障違法行為社會公布制度。
    進一步完善用人單位勞動保障信用等級體系,建立企業(yè)文化,實現(xiàn)人性化管理。(牽頭單位:勞動保障監(jiān)察組)
    2加強勞動關系協(xié)調,采取多種方式解決勞動爭議。深入貫徹《勞動合同法》,全面推行勞動合同制度和勞動用工備案制度,重點推進小企業(yè)實施勞動合同制度,提高集體合同簽訂率和履約率。健全縣級協(xié)調勞動關系三方機制,推動在企業(yè)比較集中的園區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立協(xié)調勞動關系三方機制,推動在勞動力密集型企業(yè)建立勞動糾紛調解委員會,力爭300人以上民營企業(yè)的調解組織建設比例達到30%,60%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立基層調解組織。
    建立重大集體勞動人事爭議應急調解協(xié)調機制。加大勞動人事爭議仲裁工作力度,落實“一法兩規(guī)則”,加快仲裁辦案標準化進程,提高案件辦理質量,仲裁結案率保持在93%以上,調解結案率保持在70%以上。(牽頭單位:
    勞動關系股)
    五、工作要求
    1成立縣人力資源和社會保障局產業(yè)協(xié)調發(fā)展領導小組。領導小組要定期召開工作協(xié)調會,落實各項任務。
    2各領導單位要立足本職工作,按照法律法規(guī)和政策,精心組織,為企業(yè)辦實事、辦好事。
    發(fā)展方案 篇2
    四級軍令,喀什地區(qū)打響脫貧攻堅戰(zhàn),扶貧開發(fā)工作已經進入了精準攻堅的關鍵時期。對于人多地少、設施條件較差的希依提墩鄉(xiāng)來講,最大限度地挖掘、整合各方面的資源和力量,打一場精準扶貧、精準脫貧的攻堅戰(zhàn)已成為脫貧致富奔小康的必由之路。
    希依提墩鄉(xiāng)牢牢把握“六個精準”的核心要求,深入推進完善建檔立卡工作,變大水“漫灌”為精準“滴灌”,嚴格按照縣扶貧辦建檔立卡“九不評”要求,組織“兩覆蓋”幫扶干部逐一入戶走訪,摸清貧困戶家庭生產資料、勞動能力、收入狀況、致貧原因及發(fā)展愿望,填寫《麥蓋提縣幫扶工作手冊》、《希依提墩鄉(xiāng)脫貧攻堅一戶一冊》、《一戶一策表》,建立起詳細的信息檔案。
    集貧困戶基本信息、家庭現(xiàn)狀、致貧原因、扶持方式、幫扶措施、達成目標等為一體,構建數字化“一點一戶”展示新形式,電子化信息檔案的建成,以更加直觀的方式展現(xiàn)了全鄉(xiāng)精準識貧、精準扶貧整體工作的開展情況,方便了精準識貧、精準扶貧的動態(tài)化管理。
    落實“四種脫貧路徑”
    一是大力發(fā)展庭院經濟,通過種植小拱棚、養(yǎng)殖家禽,栽培果園。致力于打造“前有棚、中有圈、后有園”的新戶型,實現(xiàn)了“以點帶面”的示范效應,目前希依提墩鄉(xiāng)已發(fā)展庭院經濟500畝,貧困戶計劃發(fā)展庭院經濟87 畝。
    二是推進畜牧養(yǎng)殖,在英也爾村、托萬卡帕克阿斯提村新建畜牧養(yǎng)殖小區(qū)4處,項目建成后,依托畜牧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,培育發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖戶,安排扶貧項目資金,扶持畜牧業(yè)發(fā)展,逐步建立起規(guī)?;藴驶?、產業(yè)化畜牧產業(yè)。
    三是打造紅棗支柱產業(yè),依托“麥蓋提縣刀郎莊園新農業(yè)股份有限責任公司”,鼓勵貧困種植戶以“公司+基地+農戶務工”方式實施紅棗地流轉,通過公司運作對紅棗嫁接改良,培育紅棗、核桃精品園,20希依提墩鄉(xiāng)紅棗精品園已達2萬畝。
    堅持把就業(yè)技能培訓和勞動密集型企業(yè)引進作為改善民生、脫貧致富的主抓手,常抓不懈。并積極協(xié)助企業(yè)做好鄉(xiāng)“衛(wèi)星工廠”延伸發(fā)展,年希依提墩鄉(xiāng)分別在英也爾村、一農場引進喀什衣麗衣舍服裝有限公司英也爾村分公司、麥蓋提鴻鑫服飾有限公司,可就近吸納富余勞動力,逐步引導貧困戶從土地里解放出來,在家門口就業(yè),實現(xiàn)“就業(yè)一人脫貧一戶”的目標。
    在征得貧困戶同意的前提下,組織居住環(huán)境惡劣、生態(tài)脆弱、不具備生產和發(fā)展條件、自然災害易發(fā)頻發(fā)的貧困村組實施易地搬遷,采取小城鎮(zhèn)就近就地就業(yè)集中安置。新建三層商鋪住宅,配套水、電、暖基礎設施及文化廣場等公共服務設施,采取“易地扶貧+工業(yè)園區(qū)就業(yè)、易地扶貧+特色小城鎮(zhèn)商鋪創(chuàng)業(yè)、易地扶貧+種養(yǎng)結合”等模式進行脫貧扶持,“宜工則工、宜商則商、宜農則農”,確保“搬得出、穩(wěn)得住、能脫貧、逐步致富”。
    精準認定低保對象,進一步做好扶貧開發(fā)與農村低保兩項制度有效銜接,與民政部門對接,逐戶逐人核查,準確核定24名老弱病殘、無法通過產業(yè)扶持和就業(yè)幫助脫貧的貧困人口,全部納入低保范圍,單獨建立精準低保兜底脫貧臺賬,定期核查,動態(tài)管理,確保應保盡保,應退盡退。對低保人員分類施保,根據核算家庭人均收入足額補差。
    組織保障突出“三大機制”
    成立了鄉(xiāng)級扶貧開發(fā)領導小組,各村“訪匯聚”工作組也相應村級脫貧攻堅領導小組,簽訂責任書、立下軍令狀,對脫貧攻堅任務作出承諾,不穩(wěn)定脫貧不脫鉤。
    結合“訪惠聚”工作,在全鄉(xiāng)深入開展“兩個全覆蓋工程”,即:單位精準幫扶貧困村全覆蓋工程,干部精準幫扶貧困戶全覆蓋工程,建立地區(qū)、縣、鄉(xiāng)、村四級幫扶工作責任制,明確具體的幫扶責任人,結對子掛牌幫扶,做到扶真貧、真扶貧,確保不漏一戶、不落一人。
    一是找準致貧原因,對癥下藥,充分發(fā)揮農民的主體作用,激發(fā)貧困農民的內在活力,通過示范引導,拓寬增收渠道,調動群眾主動參與的積極性,激發(fā)脫貧致富的動力源。
    二是構建財政專項扶貧、行業(yè)扶貧、援疆扶貧和社會扶貧的大扶貧格局,發(fā)揮財政資金撬動作用,開辟多元融資渠道,整合各類扶貧資金和涉農項目資金集中攻堅脫貧,因地制宜,科學規(guī)劃,開展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)等產業(yè),變“輸血式”扶貧為“造血式”扶貧。
    三是提高農民抗風險能力,建立相應的保障制度,做好各種保險購置,讓農民不要因為大病小災等外因,再次陷入更加貧困境地。
    發(fā)展方案 篇3
    學習動員階段工作小結
    根據上級文件的要求,結合各級會議精神,為進一步轉變機關作風,提升發(fā)展水平,我鎮(zhèn)認真扎實地開展了發(fā)展提升年活動,現(xiàn)將學習動員階段的工作小結如下:
    一、加強領導,制定了實施方案
    縣動員大會后,我鎮(zhèn)迅速成立了螺溪鎮(zhèn)開展發(fā)展提升年活動領導小組,由鎮(zhèn)長任組長,紀委書記、常務副鎮(zhèn)長任副組長,由紀檢、組織、宣傳干事等為成員,具體負責我鎮(zhèn)的發(fā)展提升年活動工作的開展。結合本鎮(zhèn)實際,制定了《螺溪鎮(zhèn)開展發(fā)展提升年活動實施方案》,明確了活動的指導思想和工作目標、活動主體和服務對象、工作重點以及三個階段的措施要求。它保證了城鎮(zhèn)深入發(fā)展和推廣年活動的正常進展,為創(chuàng)造最佳發(fā)展環(huán)境奠定了基礎。
    2、 組織宣傳學習,確保學習活動取得實效
    在學習動員階段,我鎮(zhèn)通過宣傳欄、板報、會議等形式大力宣傳發(fā)展提升年活動,在鎮(zhèn)主要街道和路段懸掛了橫幅標語,營造了濃厚的氛圍。同時,印發(fā)了《江西省開展發(fā)展提升年活動實施方案》的學習資料,發(fā)到了每位干部職工手中,采取自學與集中學習相結合的辦法,確保了學習不走過場。
    通過認真開展學習動員階段工作,進一步增強了全鎮(zhèn)干部職工的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識,工作責任感有了很大的提高,發(fā)展提升環(huán)境得到了明顯改善。但在某些方面還存在一定的差距,如服務態(tài)度仍需改進、辦事效率仍需提高等。對此,我鎮(zhèn)在下一階段的組織實施工作中要不斷完善,加強制度建設,爭取取得更大的進步。
    發(fā)展方案 篇4
    活動實施方案
    為鞏固機關效能年和創(chuàng)業(yè)服務年活動成果,加快推進全縣科學發(fā)展、進位趕超、綠色崛起,根據縣委、縣**《關于印發(fā)〈浮梁縣開展發(fā)展提升年活動實施方案〉的通知》(浮辦字【2011】9號)和市***《關于印發(fā)《景德鎮(zhèn)市發(fā)展改革系統(tǒng)開展發(fā)展提升年活動實施方案》的通知》(景發(fā)改效能字【2011】97號)文件要求,結合實際,2011年在浮梁縣***開展發(fā)展提升年活動?,F(xiàn)制定實施方案如下:
    一、指導思想和工作目標
    以鄧小平理論、“****”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會以及**經濟工作會議、省委十二屆十四次全會、市委九屆十一次全會及縣委七屆十三次全會精神,圍繞推進科學發(fā)展,加快轉變經濟發(fā)展方式,推進鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)建設,認真查找并切實解決機關效能和服務中存在的突出問題,進一步提升機關辦事效能和服務水平,不斷創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境,全面提升發(fā)展質量,為促進我縣發(fā)展改革事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保障,為實現(xiàn)我縣科學發(fā)展、富民興縣、進位趕超宏偉目標奠定堅實基礎。
    二、活動主體
    各**辦、所屬單位及其工作人員
    三、工作重點
    (一)關于“圍繞推進招商引資和項目建設提升辦事效能和服務水平”工作。(我委與縣招商局共同承擔的全縣牽頭任務)進一步提高重大項目審批效率,全面推動重大產業(yè)項目審批綠色通道建設,實行“統(tǒng)一受理、快速轉辦、并聯(lián)審批、辦結告知”制度,有效縮短重大項目的審批時限。提升重大項目服務質量,進一步完善重大產業(yè)項目儲備庫,進一步優(yōu)先配置重大項目土地資源,進一步保障重大項目環(huán)境總量指標,進一步拓寬重大項目融資渠道,進一步完善水、電、氣等要素保障。
    破解重大項目推進難題,繼續(xù)實施重大項目調度會議制度、重大項目用地協(xié)商會議制度,及時協(xié)調項目進程中的困難,及時解決項目建設過程中的難題,加大調度會、協(xié)商會等會議確定事項的執(zhí)行力度。強化重大項目建設管理,加強對重大項目實施進度、工程質量、安全生產等方面的監(jiān)督考評,確保重大項目建設安全、高效。拓展招商領域,創(chuàng)新招商方式,積極組織開展重大活動,擴大招商引資實效;推進重大投資項目融資和訂單式就業(yè)培訓,提高重大招商引資項目的履約率、投資率、開工率和開工率。
    (二)關于“圍繞推進工業(yè)化和農業(yè)現(xiàn)代化提升辦事效率和服務水平”工作。以培育發(fā)展戰(zhàn)略新興產業(yè)為重點,制定延伸產業(yè)鏈規(guī)劃及項目指南,支持建設戰(zhàn)略性新興產業(yè)配套基地,加大政策、資金扶持力度,在項目立項、審批、用地保障、財稅金融等方面開避綠色通道,促進戰(zhàn)略性新興產業(yè)超常規(guī)發(fā)展。加強產業(yè)分析,全面掌握產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,及時了解和解決產業(yè)發(fā)展面臨的困難和問題,切實提高發(fā)展的質量和水平。
    改進重大項目調度推進機制,跟蹤推進一批重大項目,積極組織項目申報國家技改專項,引導社會投資,降低企業(yè)投資成本。推動信息化和工業(yè)化深度配合,積極發(fā)展電子商務和現(xiàn)代物流,整合全縣政務信息網絡資源,提升**公共服務和管理能力。
    以推進農業(yè)現(xiàn)代化重點工程建設為出發(fā)點,優(yōu)化完善支持方式,建立科學、有效、穩(wěn)定增長的農業(yè)現(xiàn)代化投資機制。組織對強農惠農政策執(zhí)**況的監(jiān)督檢查,切實解決政策執(zhí)行不力的問題。按照科學規(guī)劃、因地制宜、以點帶面、分類指導的原則,將現(xiàn)代農業(yè)建設與標準農田建設相結合、與發(fā)展農業(yè)龍頭企業(yè)相結合、與發(fā)展農民專業(yè)合作組織相結合,全面推進農業(yè)三大體系建設,促進休閑旅游農業(yè)規(guī)范發(fā)展,推動農民專業(yè)合作組織快速發(fā)展;要做大做強縣農業(yè)現(xiàn)代化龍頭企業(yè),加強**,銀行和企業(yè)之間的信貸合作,擴大貸款擔保抵押的范圍和種類,增加貸款支持。要配合有關部門建立健全與重點龍頭企業(yè)相應的聯(lián)系制度,對龍頭企業(yè)發(fā)展實行動態(tài)監(jiān)測和分類指導。
    從規(guī)劃、資金、項目、政策等方面,為農業(yè)現(xiàn)代化提供優(yōu)質服務,推動農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展進程。
    (三)關于“圍繞推進城鎮(zhèn)化建設提升辦事效能和服務水平”工作。要加強制度創(chuàng)新,推動形成有利于加快城鎮(zhèn)化的體制機制和政策環(huán)境。嚴格堅持先規(guī)劃后建設的原則,全面實施城鄉(xiāng)規(guī)劃委員會制度、規(guī)劃督察員制度和城鄉(xiāng)規(guī)劃備案制度,配合有關部門開展強化城鄉(xiāng)規(guī)劃監(jiān)督管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃實施情況的監(jiān)督檢查,形成完善的行政檢查、行政糾正和行政責任追究制,切實維護城市規(guī)劃的嚴肅性和權威性。
    加強對全縣推進城鎮(zhèn)化、示范鎮(zhèn)建設進度的指導和監(jiān)督考核,提高工作效率和推進力度。
    (四)關于“圍繞推進社會各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展提升辦事效能和服務水平”工作。繼續(xù)堅持公共財政“四個傾斜”的要求,按照量力而行、盡力而為、可增長、可持續(xù)的原則,安排財政性資金辦好涉及群眾切身利益的實事。進一步改進工作作風,加強**誠信建設,建立健全抓落實、重執(zhí)行的體制機制,推行限時辦結制、服務承諾制和倒查問責制,及時解決民生資金投入過程的新情況、新問題。
    要進一步加強對民生工程投入的稽察,實現(xiàn)定時間、定任務、定要求、定獎懲,通過開展對民生工程資金使用情況的專項檢查,使每一分錢都用在民生工程上,切實提高民生工作實效。進一步加強組織領導,形成黨組和**統(tǒng)一領導、部門協(xié)調落實、上下聯(lián)動推進的工作機制。
    (五)關于“圍繞創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境提升辦事效能和服務水平”工作。繼續(xù)抓好省委、省**《關于創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定》各項規(guī)定和措施的落實,不斷創(chuàng)優(yōu)我縣發(fā)展環(huán)境。鞏固機關效能年活動和創(chuàng)業(yè)服務年活動成果,深入開展“百千萬”內設機構測評活動,大力推進網上審批和電子監(jiān)察,強化對權力運行的監(jiān)督與制約,進一步提高辦事效率、服務質量和水平,健全發(fā)展環(huán)境監(jiān)測機制、效能投訴快速反應機制和效能問責機制,著力解決影響機關效能、損害發(fā)展環(huán)境的突出問題,特別是干擾破壞企業(yè)正常生產經營和阻礙重大項目建設的突出問題,做到發(fā)展問題不整改不放過,問題整改不到位不放過,責任追究不到位不放過。
    要進一步強化服務質量,進一步提高綜合素質,進一步提升服務科學發(fā)展的能力和水平。
    四、工作步驟
    活動分為學習動員、組織實施、總結與評價三個階段。
    (一)學習動員階段(2011年1月4日——2月28日)
    1.學習文件。認真組織學習省、市、縣創(chuàng)業(yè)服務年活動總結表彰暨發(fā)展提升年活動動員會議精神,學***和省委、省**、市委、市**及縣委、縣**有關提升發(fā)展質量和水平方面的政策文件以及有關法律法規(guī)。
    2.制定方案。在充分學習的基礎上,結合工作實際,制定并印發(fā)開展發(fā)展提升年活動的實施方案,并報上一級機關效能建設領導小組審核備案。
    3.動員部署。2011年2月召開全委發(fā)展促進年動員會,全委會主任章國茂作出動員部署。
    (2) 組織實施(2011年3月1日-10月31日)
    堅持以提升辦事效能和服務水平為目標,與全縣總體方案相銜接,認真抓好五個方面工作的落實,重點抓好牽頭任務,并與配合部門針對本委牽頭工作制定具有針對性和操作性強的實施方案。緊密結合實際,創(chuàng)新活動載體,抓好各項任務落實,確?!鞍l(fā)展促進年”活動取得顯著成效。
    (3) 總結評價(2011年11月1日-12月31日)
    要以五個方面重點工作情況為主要內容,按照干部管理權限,制定量化、便于操作的科學績效考核工作方案,建立嚴考核、硬約束、重激勵的工作推進機制。與黨風廉政建設責任制考核、七項考核評價體系考核相結合,對發(fā)展提升年活動開展情況要進行認真總結,組織召開總結大會,交流經驗,表彰先進。
    五、工作要求
    (一)加強領導,明確責任。全委會要把發(fā)展促進年活動放在重要位置,提上議事日程。要加強領導,并明確責任、落實到人,做到思想到位、組織到位、措施到位,堅決防止推諉扯皮現(xiàn)象發(fā)生,把發(fā)展提升年活動落到實處。
    (二)廣泛宣傳,營造氛圍。委效能辦要注重加強宣傳,利用報刊、廣播電視、網絡、簡報等及時宣傳活動進展情況、經驗做法和取得的成效,宣傳活動中涌現(xiàn)的先進事跡。要建立信息報送的長效機制,確保信息公開的落實。
    (三)建章立制,務求長效。在開展發(fā)展提升年活動中,要勇于創(chuàng)新,大膽實踐,善于總結,及時將發(fā)展提升活動中的有效做法和成功經驗完善提高,上升到制度層面,從而形成發(fā)展提升工作的長效機制。
    (四)強化督查,確保落實。進一步完善效能監(jiān)察方式,充分運用日常督查、明察暗訪、受理效能投訴、發(fā)展環(huán)境監(jiān)測等手段,發(fā)現(xiàn)并解決發(fā)展提升年活動中存在的突出問題,確?;顒禹樌七M。
    發(fā)展方案 篇5
    - 10 -
    “東區(qū)發(fā)展”大講堂活動方案
    ——揚州東區(qū)發(fā)展高峰論壇暨 “金語良言”話東區(qū)市民建議征集活動
    一.活動背景
    二.活動組織
    三.活動目的
    四.活動策略思路
    五.活動內容構成
    六.活動時間安排
    七.活動內容闡述及安排
    “東區(qū)發(fā)展”大講堂活動方案
    ——揚州東區(qū)發(fā)展高峰論壇暨 “金語良言”話東區(qū)市民建議征集活動
    一.活動背景
    二.活動組織
    三.活動目的
    四.活動策略思路
    五.活動內容構成
    六.活動時間安排
    七.活動內容闡述及安排
    八.活動配合**計劃
    九.活動費用預算
    2010-3-17
    一、活動背景:
    (1) 東區(qū)廣陵新城建設是市委、市**關于城市發(fā)展重大部署的重要內容之一。
    廣陵新城是揚州市委、市**構建大揚州,實現(xiàn)“一體兩翼、帶狀組團”發(fā)展構想的重大戰(zhàn)略部署。廣陵新城占地22.5平方公里,將成為揚州未來的cbd。
    在規(guī)劃和建設過程中,揚州市**力爭把廣陵新城打造成以都市產業(yè)為核心發(fā)展內涵,以現(xiàn)代產業(yè)為主導,集商務、休閑娛樂、文化藝術、都市居住、城市旅游為一體的現(xiàn)代都市水城。
    [, , ]
    二、活動組織
    主辦:廣陵區(qū)人民**
    承辦單位:揚州**社、揚州廣播電視臺、明發(fā)商業(yè)廣場;
    **支持:
    報紙**——《揚州**》、《揚州晚報》、《揚州廣電報》;
    電視**——揚州電視臺(《揚州新聞》、《關注》、《今日生活》、《新樓市》欄目);
    網絡**-揚州人民生活,西x胡同,揚州搜房和**。
    三、活動目的
    積極宣傳推廣東區(qū)(廣陵新城)的獨特魅力和美麗藍圖,吸引社會各界對東區(qū)發(fā)展的廣泛關注和支持;
    通過對東區(qū)發(fā)展的一系列**,為新城開發(fā)建設營造良好氛圍。
    四、活動策略思路
    [, , , , , , , , ]
    [, ]“優(yōu)美、濱水、親和、活力”的獨特魅力和[, , ]
    本次“東區(qū)發(fā)展”全民大講堂活動包括以下兩個主要內容(子活動):
    ◆ “‘金語良言’話東區(qū)” 市民建議征集活動
    ◆ 東區(qū)新城發(fā)展高峰論壇活動
    [, , , , , , , , , , , ]
    說明:以下活動細節(jié)安排,暫按(方案一)的時間表設置
    七、活動內容闡述及安排
    第一部分:前奏——
    “‘金語良言’話東區(qū)” 市民建議征集活動
    (一)活動目的:
    要廣泛發(fā)動社會各階參與,積極**東區(qū)話題。擴大影響,拓展深度。
    (二)活動主題:
    “‘金語良言’話東區(qū)” 市民建議有獎征集
    (三)活動時間:
    2010年4月4日(啟動)—4月17日(建議征集截止)
    4月18日-4月23日(內部評審)-4月23日(結束,宣布獲獎結果并召開座談會)
    (四)活動內容
    1、“金語良言”建議有獎征集:活動期間向社會各界廣泛征集東區(qū)發(fā)展的建議,建議不論形式、內容、方向,只要涉及東區(qū)發(fā)展、規(guī)劃,均可以。
    2專家獎:最后,專家組將從收集到的所有建議中選出各種獎項
    a) 最具建設性大獎,5名,(獎品價值1000元/份)
    b) 優(yōu)秀建議獎,10名,(獎品價值500元/份)
    c) 每位熱心參與觀眾,均可在活動結束后,到明發(fā)售樓處領取1份小禮品,
    (獎品:明發(fā)撲克牌/環(huán)保袋。)
    3、熱心市民與**相關部門(專家座談)或者舉辦“‘金語良言’話東區(qū)”市民論壇
    a) 邀請部門熱心市民出席參加東區(qū)新城發(fā)展高峰論壇。
    b) 安排獲獎市民與廣陵區(qū)**相關部門座談(茶話會)或論壇。
    (五)**宣傳配合
    (詳細見下文的**計劃表)
    (六)活動費用預算
    注:以上費用均為預估費用,以實際費用為準!
    第二部分:主體——
    東區(qū)新城發(fā)展高峰論壇活動
    (一)論壇目的
    1. 以此論壇為契機,帶動東區(qū)廣陵新城的宣傳推廣;
    2. 聯(lián)合**、專家人士,**東區(qū)新城規(guī)劃發(fā)展、城市品牌打造與區(qū)域房地產開發(fā)等高端問題,搭建城市運營、企業(yè)品牌建設管理與房地產發(fā)展的交流平臺。行業(yè)人士聚集在一起討論發(fā)展計劃的機會有助于促進行業(yè)合作的健康趨勢。
    3. 為東區(qū)新城的發(fā)展尋找脈絡與突破口,為東區(qū)房地產業(yè)未來發(fā)展提供更多的視角,使各行各業(yè)朝健康快速的方向發(fā)展;
    (二)論壇主題
    城市愿景·明發(fā)·東區(qū)新城發(fā)展高峰論壇
    (明發(fā)集團冠名贊助)
    明者遠見于未萌,智者避危于未形!
    在一個成功城市的發(fā)展史上,城市總有一個或幾個機會可以把握。在充分了解自身歷史、人文、自然環(huán)境和產業(yè)發(fā)展趨勢的基礎上,它們有了明確的發(fā)展方向。有了這個方向感,我們可以為城市發(fā)展打下長期的基礎。
    超越我們所看到的是遠見,這是城市經營必須具備的遠見。明發(fā)集團一直從城市運營商的角色和角度來看待一個城市和運營一個項目。
    本次主題的設立契合了論壇以城市發(fā)展為方向,通過城市運營與區(qū)域發(fā)展對城市的走向及未來的機遇進行探索,遠見卓識。
    (三)論壇時間
    14: 2010年4月10日星期六00-18:00
    (四)論壇地點
    揚州某四星級酒店——多功能廳
    (五)論壇主體內容
    1)東區(qū)主題演講——
    ◆ 邀請**相關部委,詳細介紹東區(qū)新城發(fā)展規(guī)劃、獨特優(yōu)勢、投資環(huán)境等。
    邀請城市運營專家和顧問就東區(qū)新城的運營和發(fā)展做專題演講。
    2)沙龍對話及現(xiàn)場互動——
    ◆ 知名對話欄目主持人,
    邀請**相關關鍵人員、城市運營專家顧問、東區(qū)房地產龍頭企業(yè)/投資者代表、大型企業(yè)代表,
    東區(qū)新城開發(fā)建設與東區(qū)房地產開發(fā)對話。
    ◆ 沙龍主題: [, , ]
    a、 東區(qū)新城建設應堅持和繼承什么?
    b、 東區(qū)新城如何建設和發(fā)展,**、投資者和市民應扮演什么角色;如何為新城發(fā)展創(chuàng)造條件和機遇?
    c、東區(qū)未來的投資前景如何?
    (六)主講嘉賓
    ***東區(qū)廣陵新城建設總指揮
    *** :城市運營專家顧問
    (7) 邀請嘉賓、領導和各界人士
    【政界要員】:
    揚州市委書記(或重要領導)廣陵區(qū)區(qū)長(或重要領導)
    工商聯(lián)和會主席(或重要領導)
    【房地產板塊】:東區(qū)明發(fā)集團等重要房地產企業(yè)高層領導
    【當地企業(yè)代表】
    ***廣陵工業(yè)園區(qū)其他重點知名企業(yè)高層領導
    【參與受眾】 (預估到場人數為:400人)
    廣陵區(qū)部屬機關干部廣陵區(qū)中小企業(yè)高機關理人員
    部分熱心觀眾參與東區(qū)發(fā)展獎征集活動(附建設性意見)
    【論壇主持人】:省級以上電視臺主持人:*x
    [**]:揚州主要主流(報紙、電視、廣播、互聯(lián)網等)
    (八)論壇流程
    (九)配合**宣傳
    (詳細見下文的**計劃表)
    (十)費用預算(論壇活動)
    注:以上費用均為預估費用,以實際費用為準!
    發(fā)展方案 篇6
    為貫徹落實全省教育工作會議精神,進一步加強浙江省教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質,促進教育公平和義務教育均衡發(fā)展,全面、大幅度提升中小學教師課堂教學能力和教師的專業(yè)發(fā)展水平,結合浙江省教師隊伍整體素質現(xiàn)狀,特制定本實施方案?!綵F133.Com 】
    一、指導思想
    以科學發(fā)展觀及現(xiàn)代課程觀念、新課程的基本理念為指導,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布實施為契機,根據《浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓若干規(guī)定(試行)的通知》的教學要求,以培養(yǎng)造就高素質專業(yè)化教師隊伍為目標,逐步構建開放靈活的教師終身學習體系,積極推進教師繼續(xù)教育,全面提高浙江省中小學教師的師德水平和業(yè)務素質。
    二、培訓目標
    (一)充分發(fā)揮遠程網絡培訓大規(guī)模、低成本、高效益的優(yōu)勢,通過“浙江省中小學教師遠程培訓項目”的實施,使浙江省中小學教師接受以新課程為基礎的系統(tǒng)學科培訓,幫助他們解決在實施素質教育和基礎教育課程改革中面臨的突出困難和主要問題。
    (二)針對浙江省中小學教師課堂教學實際,通過有針對性課程設置,增強中小學教師在課堂教學設計、教學策略、教學評價及教學研究等方面的能力,提升中小學教師的課堂教學水平。
    (三)通過“浙江省中小學教師遠程培訓項目”的實施,努力打造一支高素質的組織管理及輔導教師隊伍。搭建省、市、縣、班各級網絡學習的平臺,形成網絡學習與校本研修、網絡學習與教學研究相結合的長效機制,促進教師教育的均衡發(fā)展,構建教師終身學習的服務平臺,培養(yǎng)教師遠程學習意識、習慣與能力。
    (四)通過“浙江省中小學教師遠程培訓項目”的實施,生成、建設和開發(fā)一批適合我省中小學教師學科教學需求的網絡課程資源,積累遠程培訓工作中的管理和組織經驗,為今后大規(guī)模開展中小學教師遠程培訓奠定基礎。
    三、培訓對象
    小學體育教師
    四、培訓時間
    本期培訓周期為三個月(20XX年9月19日—20XX年12月18日)
    五、培訓內容
    使用“全國中小學教師繼續(xù)教育網”為教育部 “國培計劃”開發(fā)的國家級遠程培訓課程。分為公共基礎課和專業(yè)課兩類。公共基礎課包括師德修養(yǎng)、教師心理和教育科研等4個方向的16門課程。專業(yè)課包括中小學體育課命題與檢測(小學版)等7門課程。
    六、培訓形式
    利用現(xiàn)代網絡技術,采取分散與集中相結合的方式,開展本次小學體育教師遠程培訓。
    參加此次培訓的教師,按照考核方案的要求,考核成績合格,按30學時計算,將參加遠程培訓教師的學時及考試成績進行登記,并上報省廳備案。
    七、培訓流程
    培訓者培訓:采取“遠程視頻會議”的培訓方式,先期對各學科輔導教師及各級管理員進行網絡培訓,主要內容為研討網上培訓的方式方法,對所學內容進行針對性的指導。
    學員課程學習:學員觀看視頻課程,學習專題講座、互動對話和案例評析等課程資源;閱讀文本資料,豐富充實學科相關知識點;按時完成作業(yè),提交案例,撰寫學習總結。
    研討與交流:根據課程的學習內容和專家提出的問題以及教學實踐中的困惑、問題、經驗,班級輔導教師組織學員進行線上自主研討與集中交流研討。班級輔導教師要對學員提出的問題及時梳理、反饋和點評,對討論中反映出的突出問題和普遍性問題應及時歸納并向本學科專家及繼教網學科專家反饋,以便專家組織輔導答疑。
    作業(yè)批改與評薦:班級輔導教師負責督促本班學員按時完成作業(yè),對作業(yè)進行評薦。
    組織在線交流研討活動:學科專家在學科論壇中針對課程發(fā)布研修主題,在班級輔導教師的協(xié)助下組織學員進行在線交流研討活動。
    專家輔導答疑:組織專家進行視頻答疑,進行專業(yè)引領;培訓期間,由本學科專家根據培訓需要,組織視頻答疑活動。對于本學科學員遇到的共性和典型問題組織集中在線研討或視頻答疑。
    培訓評價考核:培訓平臺建立學員學習檔案,對學員在線學習、在線研討交流和作業(yè)完成等情況進行記錄,為學員培訓成績的綜合評定提供數據。班級輔導教師根據學員參與培訓的總體情況進行評定,學科專家負責審核,對完成學業(yè)者頒發(fā)培訓結業(yè)證書,對優(yōu)秀者給予表彰獎勵。
    八、組織管理
    為確保項目順利實施,本次培訓由省教育廳統(tǒng)籌協(xié)調,全國中小學教師繼續(xù)教育網(以下簡稱全國繼教網)作為具體管理實施單位,各級管理人員以及學科輔導教師共同開展此次遠程培訓項目。
    (一)全國繼教網負責培訓的具體實施管理工作。繼教網從全國優(yōu)秀教師中遴選聘任優(yōu)秀學科輔導教師及班級管理員。對培訓工作進行監(jiān)督檢查、評估考核和總結。
    (二)設立總管理員一名。匯總 “教師報名表”,負責教師的報名和學習碼發(fā)放等工作;按照要求組織各地教師積極參加此次遠程培訓。
    (三)管理員。負責整個培訓的監(jiān)督管理,發(fā)布通知,查看本級學員學習情況,對輔導老師的工作進行監(jiān)督。負責督促學員進行日常的學習交流活動;監(jiān)督學員提交作業(yè)、發(fā)表文章、提交案例;組織學員參加班級主題研討活動、視頻輔導答疑輔活動;每天上網通過系統(tǒng)信息查詢,了解和掌握學員的學習狀況與學習進度,對于學習不積極和很少參與網上活動的學員,要通過各種方式取得聯(lián)系,并對其進行督促;協(xié)助班級輔導教師編寫班級簡報。
    (四)班級輔導教師工作職責
    班級輔導教師需承擔本班教學輔導(如批閱、點評、答疑、評優(yōu)等)的工作。培訓期間輔導教師的具體工作要求如下:
    1、培訓開展前的籌備工作(項目啟動前)
    (1)培訓前瀏覽課程,了解課程的目的、結構、內容。
    (2)項目啟動前會組織培訓者集中培訓工作,班級輔導教師需按時按要求參加培訓。
    (3)培訓開展前繼教網項目管理員會在平臺公布培訓項目進度安排、考核方案及工作職責;班級輔導教師需熟悉了解相關內容,便于項目開展時有效開展輔導工作。
    2、培訓開展期間的教學輔導工作
    (1)課程學習的輔導工作;督促學員按要求完成課程學習,按要求完成作業(yè);輔導教師在作業(yè)截止提交1周內需評閱完全部作業(yè)。及時點評作業(yè),推薦優(yōu)秀作業(yè)(優(yōu)秀作業(yè)比例為5%,優(yōu)秀比例可根據本班學員提交作業(yè)質量的整體情況進行適當調整)。對本班學員進行學習指導、答疑、引導學員提交有價值的學習作品。
    (2)學習交流活動的輔導工作;組織引導學員交流反思,督促學員按時提交教學設計與反思,在學員任務提交截止后10天內評閱完全部任務。及時查看學習日志、教學設計與反思及論壇交流貼的內容,了解學員學習動態(tài);并推薦有價值的學習日志、教學設計與反思為優(yōu)秀(優(yōu)秀比例不超過5%)。在論壇中結合研修主題(教學設計與反思主題、論壇研討主題)協(xié)助專家引導學員進行交流研討。解答學員問題,提煉學員典型問題和疑難問題,與專家進行溝通。可結合當地情況組織本班學員參加線下研修活動。
    (3)組織學員參加教學活動;學員學習進度安排中有培訓期間將組織的各項教學活動及活動開展時間,輔導教師需協(xié)助管理員組織學員按要求參加各項教學活動;
    (4)收集學員問題;培訓期間繼教網會組織專家開展視頻答疑工作,輔導教師需收集、整理學員的問題并提交給繼教網。
    (5)參與調查;關注、參與網上發(fā)布的調查問卷,并組織學員積極參與網上發(fā)布的調查問卷,對遠程培訓課程及其服務做出評價和反饋。
    (6)制作班級簡報;培訓期間編輯并提交班級學習簡報(完成1篇/2周),歸納典型問題,通過簡報及時與專家團隊進行溝通,尋求幫助。
    (7)QQ群的建立與管理;為本班學員建立QQ群,通過此群與學員進行溝通交流;引導學員按要求學習,及時為學員解答問題。
    (8)撰寫總結報告及評優(yōu);根據要求對本班培訓過程進行全面總結,協(xié)助專家匯總本班的學習情況,提交本班的總結報告。根據學員評優(yōu)標準,結合平臺提供的學習記錄和參考成績,對本班學員進行綜合評估并評選出優(yōu)秀學員(優(yōu)秀比例為20%)。
    (五)參訓學員。學習學科視頻課程;閱讀文本資料,豐富充實學科相關知識點;積極參與學習交流互動,視頻輔導答疑,保證在線學習時間,按時完成作業(yè),提交案例,撰寫學習總結。學員作業(yè)要緊密結合自己的教學實踐,反映自己的真情實感、真知灼見,不宜長篇大論,杜絕抄襲。
    (六)交流溝通平臺。通過各類交流溝通方式(視頻會議系統(tǒng)、QQ群、項目論壇和短信群發(fā)等),完成學員與學員、學員與輔導員、學員與專家、學員與管理者之間的實時和非實時信息交流。每100個本學科學員,組建成一個虛擬的網絡班級。每個班級都設有班級主頁,主頁上會清晰的顯示本班輔導、學習及交流情況。為了方便學員們順利地進行學習,實時信息交流,特為每個班級組建QQ輔導交流的群,并配有本班輔導員及繼教網管理員。
    九、考核評價
    (一)參訓學員考核方案
    為引導學員積極參與學習與交流,保障培訓質量和培訓效果,本次培訓將采用以下指標對學員進行考核,每位學員須在規(guī)定時間內認真按學習流程完成每個學習環(huán)節(jié)的學習任務。
    各環(huán)節(jié)具體要求如下:
    1、學習課程資源
    認真學習規(guī)定課程、拓展資料及各類簡報,建議每天學習不少于1小時。
    2、作業(yè)
    緊密結合自己的教學實踐,按時完成平臺中發(fā)布的作業(yè)。作業(yè)要求反映自己的真知灼見,不宜長篇大論,不可敷衍了事,杜絕抄襲。
    3、學習日志
    學習日志即學員在研修過程中記錄的個人學習的點滴感悟、心得、收獲以及培訓反映在教學過程中的改變等。字數要在100字以上,要寫出個人的真實感受,杜絕抄襲。
    4、教學設計與反思
    通過學習課程資源,結合自己日常教學的某一堂課,進行教學設計,其中要體現(xiàn)課程學習中汲取的理念;教學反思是要在該教學設計實施后,針對整個教學設計或實施中的某個教學行為進行深入的反思。
    5、論壇研討
    各位老師在學習的過程中要針對課程學習過程中的問題或實際教學過程中問題在論壇發(fā)帖,并積極回復其他老師的問題,進行論壇研討。
    (二)問卷調查
    十、專家團隊
    張立新,研修學院體育教研員,20XX年09月于崇文區(qū)教育研究中心被評為“北京市特級教師”。
    趙軍飛 ,北京教育學院崇文分院體育教研室,北京市體育學科骨干教師、中學高級教師。教齡35年,在一線教學工作25年,從事體育培訓工作10年。
    黃曉光,畢業(yè)于浙江大學哲學系,現(xiàn)為南京曉莊學院經濟與管理學院副教授。
    劉良華,博士、教授,華南師范大學教育科學學院,國家課程改革“教學專業(yè)支持”項目組核心成員。
    王小英,現(xiàn)任東北師范大學教科院教授,博士生導師。系世界學前教育組織(OMEP)中國委員會委員,中國學前教育研究會健康教育專業(yè)委員會委員,中國家庭教育學會理事。
    陳大偉,成都大學師范學院副教授。曾經擔任中學政教處主任、教科室主任、副校長、校長,教師進修學校校長,教育學院科研處處長。主要研究和時間教師繼續(xù)教育和教師專業(yè)成長、課程與教學改革。
    十一、收費標準
    本次遠程培訓按照每人每周期200元標準收取。
    發(fā)展方案 篇7
    隨著城市化的不斷發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔬菜產業(yè)發(fā)展越來越受到關注。 "鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔬菜產業(yè)發(fā)展實施方案"是指這個行業(yè)制定的一種規(guī)劃,它旨在提高農村地區(qū)的蔬菜種植和銷售能力,幫助農民提高收入。
    實施方案主要包括三個方面,分別是:健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔬菜產業(yè)發(fā)展機制,提升蔬菜生產技術水平,加強市場營銷。
    第一方面是健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔬菜產業(yè)發(fā)展機制。這是提高蔬菜產業(yè)發(fā)展效益的首要條件。實施方案中提出,要加強政府引導和組織,鼓勵企業(yè)加強投資和合作,依靠市場機制,推廣各類聯(lián)合組織,并且加強地方政策支持等措施。此外,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要積極履行政府主導和監(jiān)管職能,制定領導小組,加強農業(yè)部門聯(lián)絡,建立農民自治組織等,加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔬菜產業(yè)聯(lián)席會議的協(xié)調力度,進一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)經濟組織,落實綠色發(fā)展理念,促進可持續(xù)發(fā)展。
    第二方面是提升蔬菜生產技術水平。這是保證蔬菜品質和品種的關鍵環(huán)節(jié),同時也保證了產業(yè)盈利。實施方案中提出,要加強新品種選育和示范,發(fā)掘傳統(tǒng)技術資源,推廣區(qū)域適應性種植技術,加強土地整理改良和水利建設,壯大種子工業(yè)和農藥、化肥生產企業(yè)。應在現(xiàn)有生產流程上實現(xiàn)數字化、信息化,并且促進氣象等大數據技術在蔬菜生產和管理上的應用。進一步制定現(xiàn)代化農村產業(yè)體系,保證農民通過技術使用本土自然資源和人力獲得優(yōu)質農產品和增加家庭收入的可行性。
    第三方面是加強市場營銷。這是農產品經銷并且取得盈利的先決條件。實施方案中提出,要把握市場需求的變化,研究核心市場和重要貿易伙伴,推動農產品深加工和產品系列化,加強食品安全宣傳,研究并加強跨區(qū)域貿易貿易體系建設,市場與企業(yè)建立良好的互動,促進企業(yè)自主立足市場,依據市場改進銷售模式和渠道,肯定鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔬菜產業(yè)發(fā)展在社會經濟發(fā)展中的重要性,支持民營企業(yè)的興起,強化供應鏈管理和風險控制能力。
    總之, "鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔬菜產業(yè)發(fā)展實施方案"旨在綜合使用政府和市場兩個手段,通過適當的引導和小規(guī)模的參與,將鄉(xiāng)鎮(zhèn)的蔬菜產業(yè)發(fā)展成為一個有利于農民增收和地方經濟發(fā)展,同時也符合國家環(huán)保和綠色化發(fā)展的應有要求和行業(yè)特點。通過健全行業(yè)機制,提升技術水品和加強市場營銷,來實現(xiàn)蔬菜產業(yè)的快速崛起和民主化,為蔬菜產業(yè)一體化和可持續(xù)移動發(fā)展注入強勁的動力。
    發(fā)展方案 篇8
    根據《中共錫盟委、錫盟行署關于貫徹落實的實施意見》精神,為扎實推進全旗脫貧攻堅工作,確保農村牧區(qū)貧困人口如期實現(xiàn)“兩不愁、三保障”,與全區(qū)同步實現(xiàn)全面建成小康社會目標,結合我旗實際,特制定本實施方案。
    全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹總書記精準扶貧重要思想和考察內蒙古重要講話的精神,以及自治區(qū)、盟里扶貧工作會議精神,圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,把精準扶貧、精準脫貧作為基本方略,堅持扶貧開發(fā)與經濟社會發(fā)展相互促進,堅持扶貧開發(fā)與生態(tài)保護并重,堅持扶貧開發(fā)與社會保障有效銜接,采取超常規(guī)舉措,拿出過硬辦法,舉全旗之力,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
    全旗現(xiàn)有貧困人口1748戶4308人,其中:國家建檔立卡貧困人口1379戶3415人、盟內建檔立卡貧困人口369戶893人。盟里下達減貧任務為1346人,其中:國家建檔立卡貧困人口453人、盟內建檔立卡貧困人口893人。我旗年內計劃完成586戶1412人(國家建檔立卡貧困人口217戶519人、盟內建檔立卡貧困人口369戶893人)的`減貧任務,脫貧人口實現(xiàn)“兩不愁、三保障”目標(即不愁吃、不愁穿,義務教育、基本醫(yī)療和住房安全有保障)。
    ——堅持黨的領導,夯實組織基礎。充分發(fā)揮各級黨組織縱覽全局、協(xié)調各方領導核心作用,嚴格執(zhí)行脫貧攻堅一把手負責制,旗、蘇木鎮(zhèn)、嘎查村三級書記一起抓。切實加強基層黨組織建設,發(fā)揮其帶領群眾脫貧致富的堅強戰(zhàn)斗堡壘作用。
    ——堅持政府主導,社會各界參與。發(fā)揮政府在扶貧開發(fā)中的主導作用,廣泛動員社會力量參與扶貧開發(fā),充分調動貧困嘎查村干部群眾主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗、勤勞致富精神,努力構建專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧互為補充的扶貧格局。
    ——堅持精準扶貧,提高扶貧成效。扶貧開發(fā)貴在精準,重在精準,必須解決好扶持誰、誰來扶、怎么扶的問題,確保扶真貧、真扶貧、真脫貧,做到一村一策、一戶一法,嘎查村有發(fā)展目標、戶有致富項目,讓貧困人口有更多的獲得感;堅持貧困人口有進有出,動態(tài)管理,切實提高扶貧成果的可持續(xù)性。
    ——堅持因地制宜,創(chuàng)新體制機制。突出問題導向,創(chuàng)新扶貧開發(fā)路徑,由“大水漫灌”向“精準滴灌”轉變;創(chuàng)新扶貧資源使用方式,由多頭分散向籌集集中型轉變;創(chuàng)新扶貧開發(fā)模式,由偏重“輸血”向注重“造血”轉變。
    召開動員大會,對今后脫貧攻堅各項工作任務進行安排部署;全面落實扶貧攻堅工作領導責任制,逐級簽訂責任狀,把扶貧工作責任落實到崗、落實到人。
    (二)制定扶貧攻堅規(guī)劃及脫貧計劃階段(年3月25日—4月15日)
    1、制定脫貧攻堅規(guī)劃。各蘇木鎮(zhèn)和各相關部門要按照全旗脫貧攻堅任務目標和具體要求,倒排工期,科學制定脫貧攻堅規(guī)劃,確保責任到位、工作落實到位。
    2、制定貧困人口具體脫貧計劃。各蘇木鎮(zhèn)、幫扶單位、嘎查村要逐戶找準致貧原因,按照“六個精準”和“五個一批”要求,根據致貧原因和脫貧需求,因戶、因人的制定出臺貧困戶年度脫貧計劃,做到“一戶一本臺賬、一戶一個脫貧計劃、一戶一套扶貧措施”,明確發(fā)展目標和脫貧路徑,確保扶貧幫到點上、扶到根上。
    按照脫貧攻堅總體規(guī)劃和年度實施方案,有計劃、有步驟地按期完成當年任務并實現(xiàn)當年預期目標。
    發(fā)展方案 篇9
    1、 教師下鄉(xiāng)服務月活動的主要形式
    根據農村學校的實際需求和農村教師隊伍建設中存在的突出問題,活動的主要形式采取專家報告、名師講學、觀摩教學、說課評課、專家咨詢、校本培訓指導、交流互動等多種形式,鼓勵名師與各地培訓機構及農村中小學保持經常聯(lián)系、長期指導和跟蹤服務,力求培訓活動的開展貼近實際、形式多樣、生動活潑,取得實效。
    二、送教下鄉(xiāng)服務月活動的目標任務
    省級計劃組織200多名專家和教師,開展300多項送老師下鄉(xiāng)的活動?;顒右源龠M教育科學和諧發(fā)展,辦好人民滿意教育為宗旨,以面向基層服務農村為原則,以服務欠發(fā)達地區(qū)和最基層農村學校為重點,通過送教下鄉(xiāng)服務月活動,把高水平師資、高質量的教學內容和新教育理念送到農村,為全面提升中小學教師素質、提高農村教育水平、促進教育均衡發(fā)展服務。同時,通過送教下鄉(xiāng)活動促進名師與農村中小學建立廣泛聯(lián)系,逐步形成名師、名校長資源全省共享的社會氛圍和支持農村教育的長效機制。
    3、 教師下鄉(xiāng)月活動計劃
    送教下鄉(xiāng)服務月于2009年10月中旬全面啟動,計劃派出200余名專家名師,安排各類送教活動309場,其中安排名師示范課60場,評課165場,專題報告64場,座談交流17場,工作坊3場。具體送教計劃如下:
    1. 送教內容:高中新課程“有效教學”調研指導
    交付日期:2009年10月中旬,在*中學和黃巖第二中學舉行了63場教學活動。
    送教組織單位:省教育廳教研室
    學科:高中語文、數學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術、通用技術、體育、綜合實踐活動
    活動:課堂評價、討論交流、專題報告
    活動安排:派出高中各學科專家15人(其中特級教師6人),聽課120節(jié),評課交流61場,專題報告2場,共計63場。
    2. 送教內容:“特級教師大講堂”
    送教日期:2009年10月中下旬,送教地點:*中學、*十二中,舉行送教活動14場。
    送教組織單位:省教育廳教研室
    科目:高中語文、數學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理;初中語文、數學、外語、科學。
    活動:講座、評估、專題講座、主題論壇
    活動安排:派出高中各學科專家17人(其中特級教師11人),聽課13節(jié),評課交流13場,專題報告1,共計14場。
    3. 送教日期:2009年10月下旬,送教地點:余姚舉行送教活動33場。
    送教組織單位:省教育廳教研室
    課程:初中數學、英語、科學、歷史與社會、思想道德;小學語文、英語、地方課程
    [1][2][3][4][5]下一頁
    活動方式:聽課評課,座談交流
    活動安排:將派出11名專家(包括2名特聘教師)。安排聽課22節(jié),評課交流22場,座談交流11場,共計33場。
    4. 送教日期:2009年10月22日—23日,送教地點:*市*縣農村中小學,舉行送教活動9場。
    組織單位:省教育科學院、省中小學心理健康教育指導中心
    學科:中小學心理健康教育
    活動:專題報告、經驗交流、校本培訓指導、工作坊
    活動安排:派出專家6人。安排專題報告1份,經驗交流4次,校本培訓指導2次,工作坊2次,共9次。
    5.交付日期:2009年10月29日至31日,交付地點:* *市農村中小學,舉辦了12場教學活動。
    組織單位:省教育科學院、省中小學心理健康教育指導中心
    學科:中小學心理健康教育
    活動方式:觀察教學、評課、專家講座、案例分享、研討會
    活動安排:派出名師4人,專家4人。安排觀摩研討課4場,說課評課4場,專家講座3場,工作坊1場,共計12場。
    6.交付日期:2009年10月28日至30日,地點:*市農村初中,舉辦了8場教學活動。
    送教組織單位:*師范大學
    學科:初中數學、科學
    活動方式:名師示范課、課堂講解與評價、專題報告
    活動安排:派出專家2人,名師4人。安排名師示范課4場,評課2場,專題報告2場,共計8場。
    7. 送教日期:2009年10月28日—30日,送教地點:*市*縣農村小學,舉行送教活動9場。
    送教組織單位:*教育學院
    學科:小學語文、數學、英語
    活動方式:名師示范課、課堂講解與評價、專題報告
    活動安排:派出專家3人,名師3人。安排名師示范課3場,評課3場,專題報告3場,共計9場。
    8. 送教日期:2009年10月28日—30日,送教地點:*市*縣農村初中,舉行送教活動12場。
    送教組織單位:*教育學院
    科目:初中語文、數學、英語、理科
    活動方式:名師示范課、課堂講解與評價、專題報告
    活動安排:派出專家4人,名師4人。為名師安排了4節(jié)示范課、4節(jié)評價課和4篇專題報告,共12節(jié)課。
    9. 送教日期:2009年10月29日—31日,送教地點:*市云和縣農村小學,舉行送教活動9場。
    送教組織
    上一頁[1][2][3][4][5]下一頁
    單位:*教育學院
    科目:小學語文、數學、小學校長
    活動方式:名師示范課、課堂講解與評價、專題報告
    活動安排:派出專家4人,名師4人。安排名師示范課2場,評課2場,專題報告5場,共計9場。
    10授課時間:2009年10月底,授課地點:在*市中等職業(yè)技術學校舉辦6次教學活動。
    送教組織單位:省教科院
    學科:職教文化課
    活動方式:名師示范課、課堂講解與評價、專題報告
    活動安排:派出專家2人,名師2人。安排名師示范課2場,評課2場,專題報告2場,共計6場。
    11授課時間:2009年10月底,授課地點:在*市中等職業(yè)技術學校舉辦6次教學活動。
    送教組織單位:省教科院
    學科:職教專業(yè)新課程
    活動方式:名師示范課、課堂講解與評價、專題報告
    活動安排:派出專家2人,名師2人。安排名師示范課2場,評課2場,專題報告2場,共計6場。
    12.交付日期:2009年11月上旬,地點:市*縣,舉行了8場教學活動。
    送教組織單位:*師范大學
    學科:高中語文、數學
    活動方式:名師示范課、課堂講解與評價、專題報告
    活動安排:派出專家2人,名師4人。安排名師示范課4場,評課2場,專題報告2場,共計8場。
    13.交付日期:2009年11月上旬,交付地點:*市的農村初中和小學,舉辦了8場教學活動。
    送教組織單位:*教育學院
    學科:小學語文;初中科學
    活動方式:名師示范課、課堂講解與評價、專題報告
    活動安排:派出專家2人,名師4人。安排名師示范課4場,評課2場,專題報告2場,共計8場。
    14.交付日期:2009年11月上旬,交付地點:*市的農村初中和小學,舉辦了9場教學活動。
    送教組織單位:*教育學院
    學科:初中英語、科學;小學科學
    活動方式:名師示范課、課堂講解與評價、專題報告
    活動安排:派出專家3人,名師3人。安排名師示范課3場,評課3場,專題報告3場,共計9場。
    15. 送教內容:幼教“送教下鄉(xiāng)”活動
    交付日期:2009年11月9日至11日,地點:市*縣,舉辦了9場教學活動。
    &nb上一頁[1][2][3][4][5]下一頁
    組織單位:省教育廳教研室
    學科:早期閱讀指導
    活動方式:專家報告、示范教學活動展示、互動交流
    活動安排:派出6名專家和1名特級教師對省級精品課程進行評審
    一、二等獎獲得者4人。安排名師示范課4節(jié),評課4場,專題報告1場,共計9場。
    16.交付日期:2009年11月中旬,交付地點:*市農村初中,舉辦了12場教學活動。
    送教組織單位:*教育學院
    科目:初中語文、數學、英語、理科
    活動方式:名師示范課、課堂講解與評價、專題報告
    活動安排:派出專家4人,名師4人。為名師安排了4節(jié)示范課、4節(jié)評價課和4篇專題報告,共12節(jié)課。
    17.交付日期:2009年11月中旬,交付地點:在平陽縣農村初中舉行了9場教學活動。
    送教組織單位:*教育學院
    學科:初中語文、數學、科學
    活動方式:名師示范課、課堂講解與評價、專題報告
    活動安排:派出專家3人,名師3人。安排名師示范課3場,評課3場,專題報告3場,共計9場。
    18授課時間:2009年11月中旬,授課地點:杭州市淳安縣農村小學,共舉辦9場教學活動。
    送教組織單位:*教育學院
    學科:小學語文、數學、科學
    活動方式:名師示范課、課堂講解與評價、專題報告
    活動安排:派出專家3人,名師3人。安排名師示范課3場,評課3場,專題報告3場,共計9場。
    19授課時間:2009年11月下旬,授課地點:*蓮都縣農村初中、小學共舉辦12場教學活動。
    送教組織單位:*教育學院
    學科:初中語文、數學;小學語文、數學
    活動方式:名師示范課、課堂講解與評價、專題報告
    活動安排:派出專家4人,名師4人。為名師安排了4節(jié)示范課、4節(jié)評價課和4篇專題報告,共12節(jié)課。
    20授課時間:2009年11月下旬,授課地點:*定海區(qū)農村初中、小學共舉辦12場教學活動。
    送教組織單位:杭州師范大學
    課程:初中語文、小學語文、中小學美術
    活動方式:名師示范課、課堂講解與評價、專題報告
    活動安排:派出專家4人,名師4人。為名師安排了4節(jié)示范課、4節(jié)評價課和4篇專題報告,共12節(jié)課。
    21交貨期:2009年11月下旬,交貨地點:普陀市
    上一頁[1][2][3][4][5]下一頁
    在農村初中開展了9次教學活動。
    送教組織單位:杭州師范大學
    學科:初中語文、科學、**
    活動方式:名師示范課、課堂講解與評價、專題報告
    活動安排:派出專家3人,名師3人。安排名師示范課3場,評課3場,專題報告3場,共計9場。
    22授課時間:2009年11月下旬,授課地點:東陽技工學校,共舉辦6次教學活動。
    送教組織單位:省教科院
    學科:職業(yè)教育文化課程和職業(yè)教育新課程
    活動方式:名師示范課、課堂講解與評價、專題報告
    活動安排:派出專家3人,名師3人。安排名師示范課3場,評課3場,專題報告3場,共計9場。
    23授課時間:2009年11月25-27日,授課地點:*市開化縣農村中小學共舉辦6場教學活動。
    組織單位:省教育科學院、省中小學心理健康教育指導中心
    學科:中小學心理健康教育
    活動:專題報告、專家咨詢、校本培訓指導、交流互動
    活動安排:派出專家4人。安排專題報告1份、專家咨詢1次、校本培訓指導2次、交流互動2次,共6次。
    發(fā)展方案 篇10
    7九文新字〔2011〕9號
    關于印發(fā)《市文化新聞出版局
    開展發(fā)展提升年活動實施方案》的通知
    局屬各單位、機關各科室:
    根據市委辦公廳、市**辦公廳《關于印發(fā)〈九江市開展發(fā)展提升年活動實施方案〉的通知》(九辦字[2011]4號)
    九文新字〔2011〕9號
    關于印發(fā)《市文化新聞出版局
    開展發(fā)展提升年活動實施方案》的通知
    局屬各單位、機關各科室:
    根據市委辦公廳、市**辦公廳《關于印發(fā)〈九江市開展發(fā)展提升年活動實施方案〉的通知》(九辦字[2011]4號)文件要求,市文化新聞出版局結合工作實際,制定了《市文化新聞出版局開展發(fā)展提升年活動實施方案》,現(xiàn)印發(fā)給你們,請結合本單位實際,制定具體措施和方案,認真貫徹落實。
    附:九江市文化局開展發(fā)展促進年活動計劃
    二〇一一年元月二十一日
    關鍵詞:關于發(fā)展提升年實施方案的通知
    九江市文化新聞出版局辦公室2011年1月21日印發(fā)
    共印50份)
    九江市文化新聞出版局
    為鞏固機關效能年和創(chuàng)業(yè)服務年活動成果,進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,加大“兩區(qū)互動、強工興城,科學發(fā)展、奮起趕超”的力度,依據市委辦公廳、市**辦公廳《關于印發(fā)〈九江市開展發(fā)展提升年活動實施方案〉的通知》(九辦字[2011]4號)文件精神,結合文化新聞出版工作實際,特制定本方案。
    一、指導思想和工作目標
    以鄧小平理論、****重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會和市委九屆十二次全會精神,以科學發(fā)展為主題,以服務重大項目建設為重點,以深化改革為動力,以提高創(chuàng)業(yè)服務環(huán)境為目標,努力在提高行政審批效率方面有新的提高,在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務體系方面有新舉措,在營造吸引投資興業(yè)環(huán)境方面有新變化,在文化產業(yè)發(fā)展方面有新突破,在重大項目建設上有新亮點,使我市文化事業(yè)更繁榮,文化產業(yè)逐步成為支柱產業(yè),為文化新聞出版系統(tǒng)“十二五”規(guī)劃的實施開好局、起好步。
    二、活動主體
    局機關、所屬單位及其工作人員。
    三、工作重點
    (1) 著力提高文化事業(yè)的繁榮發(fā)展和服務水平
    1.按照市**公共財政安排,重點做好市圖書館流**書車的建設,按照量力而行、盡力而為、可增長、可持續(xù)的原則,安排財政性資金集中辦好涉及群眾切身利益的實事。
    2.進一步改進工作作風,加強**誠信建設,建立健全抓落實、重執(zhí)行的體制機制,推行限時辦結制、服務承諾制和倒查問責制,及時解決民生工作中的新情況新問題。
    三。進一步加強民生工程建設,重點建設三大文化活動、魅力九江文化廣場和鄉(xiāng)村圖書館。實行定時間、定任務、定要求、定獎懲,通過開展對民生工程任務指標的定期檢查、定期通報、實地督查,調動工作積極性,提高民生工作實效。加強組織領導,形成統(tǒng)一領導、協(xié)調實施、協(xié)調推進的工作機制。
    牽頭科室:社文科。
    合作單位:黨委、局辦公室、藝術部、市場部、出版科、版權科、群眾藝術館、圖書館。
    (2) 圍繞提升文化產業(yè)支柱地位,努力提高文化產業(yè)效率和服務水平
    4.堅持把文化產業(yè)作為壯大文化事業(yè)的增長極,積極培育文化市場,鼓勵引導非公有制經濟進入,發(fā)展新型文化業(yè)態(tài),努力形成一批具有較強自主創(chuàng)新能力和市場競爭能力的文化企業(yè),推進我市文化產業(yè)逐步成為支柱產業(yè)。
    5.進一步修訂完善《九江市十二·五文化產業(yè)規(guī)劃》,全面掌握文化產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,及時了解和解決產業(yè)發(fā)展面臨的困難和問題,切實提高發(fā)展的質量和水平。
    6.積極實施重大項目帶動戰(zhàn)略,以大項目帶動大投入,打造促進產業(yè)快速發(fā)展的特色產業(yè)基地和生態(tài)工業(yè)園區(qū)等平臺。抓好市博物館、市文化藝術中心、九江畫院、歷史街區(qū)改造、濱江文化生態(tài)園等重大項目建設。
    7推進文化產業(yè)園區(qū)(基地)建設,引導文化企業(yè)參與國家級、省級文化產業(yè)園區(qū)(示范基地)評選命名。加大政策扶持力度,出臺相關文化產業(yè)扶持政策意見和建議,努力培育一批大型文化產業(yè)龍頭企業(yè)。加強**、銀行、企業(yè)的信貸合作,擴大貸款擔保和抵押的范圍和種類,拓寬投(融資)渠道。
    牽頭科室:產業(yè)科
    配合單位:局辦公室、市場科、版權科、出版科、社文科、文物局、群藝館、稽查支隊、歌舞團、話劇團、九江畫院、圖書館、博物館、文物總店、人民影劇院
    (3) 著力推進招商引資和項目建設,努力提高辦事效率和服務水平
    8.堅持實施大開放主戰(zhàn)略,圍繞鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)建設、惠民工程建設、文化遺產保護傳承,抓緊做好項目的篩選、申報、聯(lián)絡和爭取等各個環(huán)節(jié)的工作,爭取國家和省里的更多項目、資金支持。
    牽頭科室:計財科
    配套單位:社會藝術、藝術、文物局、博物館、圖書館
    9不斷拓展招商領域,創(chuàng)新招商方式,積極組織開展重大招商引資活動,擴大招商引資實效。要制定和完善招商引資激勵機制,實行季度通報、年度獎勵辦法。
    牽頭科室:產業(yè)科
    配合單位:局辦公室、市場科、版權科、出版科、社文科、藝術科、文物局、群藝館、稽查支隊、歌舞團、話劇團、九江畫院、圖書館、博物館、文物總店、人民影劇院
    (4)注重創(chuàng)造最佳的發(fā)展環(huán)境,努力提高效率和服務水平
    10.繼續(xù)抓好市委、市**出臺的一系列創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境規(guī)定和措施的落實,努力打造服務最優(yōu)、效率最高、創(chuàng)業(yè)最佳的發(fā)展環(huán)境。
    11.深入開展“百千萬”內設機構測評活動,大力推進網上審批和電子監(jiān)察,強化對權力運行的監(jiān)督與制約,進一步提高機關辦事效率、服務質量和水平。
    12.進一步健全發(fā)展環(huán)境監(jiān)測機制、效能投訴快速反應機制和效能問責機制,著力解決影響機關效能、損害發(fā)展環(huán)境的突出問題,嚴厲查處利用行政職權搞亂培訓、強行中介服務、“吃、拿、卡、要、占”和阻礙重大項目建設的突出問題,做到發(fā)現(xiàn)問題不整改不放過,問題整改不到位不放過,責任追究不到位不放過,確保為創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造便捷、高效、和諧的政務環(huán)境。
    13進一步強化服務意識,提高綜合素質,提高服務科學發(fā)展的能力和水平。要大力倡導作風創(chuàng)新、發(fā)展思路創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新、服務模式創(chuàng)新,努力建設實用型機關和實用型干部。
    14加強重大項目建設管理,實施重點項目全過程跟蹤管理服務。確保重大項目建設安全、高效。破解重大項目推進難題,繼續(xù)實施重大項目調度和督辦制度、重大項目用地協(xié)商會議制度,及時協(xié)調項目進程中的困難,及時解決項目建設過程中的困難和問題,加大調度會、協(xié)商會議定事項的執(zhí)行力度。
    牽頭部門:監(jiān)察室。
    合作單位:黨委、局辦公室、會計財務處、藝術部、社會藝術部、市場部、出版部、版權部、產業(yè)部
    四、工作步驟
    活動分為學習動員、組織實施、總結與評價三個階段。
    (1) 學習動員(2011年1月4日-2011年2月28日)。
    局機關效能建設領導小組將對全市文化新聞出版系統(tǒng)開展發(fā)展提升年活動動員,各單位要認真組織學習創(chuàng)業(yè)服務年活動總結表彰暨發(fā)展提升年活動動員會議精神,學習省委省**和市委市**有關提升發(fā)展質量和水平方面的政策文件以及有關法律法規(guī)等。要結合本單位實際,對發(fā)展促進年活動進行深入廣泛的動員部署。制定具體的業(yè)務實施方案,細化分解目標任務,并于2011年1月27日前上報局效能辦。