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個人工作學(xué)習(xí)報告 篇1
為貫徹落實(shí)縣委、縣政府提出的“努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”的建議，我局積極動員和組織全體干部職工積極投入到學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的建設(shè)中來，現(xiàn)將我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作情況作如下匯報。
一、堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把握科學(xué)體系，掌握精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)和掌握黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)和經(jīng)驗(yàn)，在局里大力加強(qiáng)社會主義、集體主義、愛國主義的教育和思想道德、職業(yè)道德、文明誠信等教育，提高全局干部職工的思想政治素質(zhì)。積極組織全體干部職工學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、法律法規(guī)知識等，用現(xiàn)代的科學(xué)理論武裝自身，更新的完善知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)大家的法律觀念和法律意識，懂法，守法，用法，為提高依法辦事、依法管理奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。不斷的地把學(xué)習(xí)理論轉(zhuǎn)化為成果，做到把學(xué)習(xí)與推進(jìn)“機(jī)關(guān)效能建設(shè)”，努力營造整個機(jī)關(guān)的改革創(chuàng)新意識和全體人員的創(chuàng)新思維能力結(jié)合起來;把學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性地推進(jìn)本單位、本部門、本待業(yè)的具體工作結(jié)合起來;把學(xué)習(xí)與解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會生活的突出矛盾和人民群眾生產(chǎn)、生活中遇到的突出問題結(jié)合起來;把學(xué)習(xí)與“加快發(fā)展、富民強(qiáng)縣，全面建設(shè)小康社會”的各項社會實(shí)踐活動結(jié)合起來。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭，身體力行參與到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動中來。我局建立了以一把手總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，其它干部職工全部參與到其中來的工作機(jī)制。在學(xué)習(xí)小組會上建立了“建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)中心組”，選舉黨組書記、局長___同志為組長，副局長___為副組長，___和___同志為小組成員。
三、為深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動，我局建立健全了學(xué)習(xí)制度，并抓好定期考核。認(rèn)真做好《黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度》、《干部職工理論學(xué)習(xí)制度》、《干部職工培訓(xùn)管理暫行規(guī)定》等各項學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，從報刊雜志網(wǎng)絡(luò)等地方閱讀和學(xué)習(xí)《“七一”重要講話》、兩個條例、《行政許可法》等重要內(nèi)容。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)制度，把運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)造性開展工作的情況，作為考核的重要內(nèi)容。每月開有兩天的例會，半年有考核，年終總考評，將學(xué)習(xí)考核情況納入個人的考核之中。同時在全局干部職工的中開展學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識活動，動員大家一起學(xué)電腦、英語等基本技能，現(xiàn)在全局干部都能熟練掌握辦公自動化，辦公全部實(shí)現(xiàn)科技化，并且部分職工可以熟練掌握英語口語、書面語的表達(dá)。在不斷的學(xué)習(xí)和活動中，我局形成了時時、處處、人人學(xué)習(xí)的氛圍。
四、采取多種形式，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)教育。堅持“黨組中心組學(xué)習(xí)日”、“全局集中學(xué)習(xí)教育日”，開展“思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律”學(xué)習(xí)教育整頓活動;每月集中兩天時間，組織黨員干部，舉辦黨建理論、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢、生態(tài)城市建設(shè)、全縣招商引資等方面內(nèi)容的綜合培訓(xùn);進(jìn)行“思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)”學(xué)習(xí)教育整頓活動。在集中學(xué)習(xí)教育整頓活動中，全局上下同學(xué)習(xí)、同討論、同查擺，每名干部職工都聯(lián)系本單位、本人實(shí)際，就思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面擺問題、查原因、論危害，制定整改措施。學(xué)習(xí)期間，召開各類學(xué)習(xí)交流會數(shù)次，編輯簡報九期，在專門的網(wǎng)絡(luò)上推廣實(shí)施計劃。整個學(xué)習(xí)教育整頓有計劃、有步驟、有布置、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。干部職工普遍對加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)的重要性有了較深刻的認(rèn)識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、競爭型、服務(wù)型機(jī)關(guān)有了更深刻的認(rèn)識，為完成我局的各項工作起到了積極的促進(jìn)和推動作用。
五、拓寬業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)內(nèi)容。我局副科級以上干部積極參加黨校組織的依法行政等各項專題培訓(xùn)班，組織全局職工學(xué)習(xí)各項政策法律法規(guī)和招商政策，組織縣里各單位招商引資責(zé)任人赴浙江樂清黨校進(jìn)行專職培訓(xùn)，組織全縣各項目單位參加江浙滬等地的招商引資活動，參加市委市政府在無錫、上海等地舉行的推介會，參加市委市政府利用藝術(shù)節(jié)契機(jī)舉辦的項目簽約活動，簽約總額達(dá)到上億元。這都為提高我局工作人員和全縣招商引資專業(yè)人員的專業(yè)技術(shù)水平和拓寬視野起了極大的作用。
個人工作學(xué)習(xí)報告 篇2
一、課題實(shí)驗(yàn)與研究的提出
小學(xué)數(shù)學(xué)作為義務(wù)教育一門重要的基礎(chǔ)性學(xué)科，除了應(yīng)傳授給學(xué)生一些初步的數(shù)學(xué)知識以外，還擔(dān)負(fù)著發(fā)展學(xué)生思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的歷史重任。傳統(tǒng)教育模式的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中普遍存在忽視知識的發(fā)生過程、忽視情意教學(xué)目標(biāo)、忽視學(xué)生主體地位的現(xiàn)象，在傳統(tǒng)觀念的禁錮下，老師還有意無意地強(qiáng)化著學(xué)生對老師的依賴。從而造成了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，探索精神與創(chuàng)新意識的匱乏。同時，在科技日益飛速發(fā)展的今天，我們可以看到，任何大的科學(xué)研究和試驗(yàn)、任何大的工程建設(shè)，都不可能由一個人獨(dú)立去完成，它需要集體的智慧與合作，合作精神和能力的培養(yǎng)正有日益受到廣大教育工作者的重視，如何探索一條適合學(xué)生生動發(fā)展，有利于學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和合作品質(zhì)培養(yǎng)的教學(xué)路子，成為新時期教育工作者不得不面對的新課題。因此，我們決定在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中進(jìn)行“小學(xué)數(shù)學(xué)小組組合作學(xué)習(xí)”的研究，使教學(xué)過程真正建立在學(xué)生自主活動的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把學(xué)生的個性探索與小組的合作探索有機(jī)結(jié)合，調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生主體性、創(chuàng)造精神、實(shí)踐能力及合作意識、交往品質(zhì)等多方面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。主要原因有三：
新課程的需要：小組合作學(xué)習(xí)是對現(xiàn)行以知識本位、教師中心和傳授、灌輸為主要特征的課堂教學(xué)模式進(jìn)行改造，使教學(xué)過程真正建立在學(xué)生自主活動、主動探索的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生全面、多樣的主體實(shí)踐活動，促進(jìn)他們主體精神、實(shí)踐能力和多方面素質(zhì)的專題發(fā)展；與此同時，實(shí)現(xiàn)對傳統(tǒng)課堂教學(xué)過程的根本性變革，以煥發(fā)出課堂教學(xué)的真正活力。良好的人際關(guān)系能促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知、情感和行為三種不同層次的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)的提高。小組合作學(xué)習(xí)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個能在課堂上積極交往的機(jī)會，對于學(xué)生形成良好的人際關(guān)系及在交往中養(yǎng)成良好的合作意識，培養(yǎng)合作能力等方面都有極大作用的。
提高課堂效率的需要：多向交往，除了師生討論外，允許學(xué)生互相學(xué)習(xí)，這樣有利于形成積極的課堂氛圍，有利于各類信息的溝通，有利于學(xué)生間的互幫互學(xué)、相互啟發(fā)，有利于學(xué)生思維的發(fā)展。無論潛能還是差異，我們深切地體會到，它們都是亟待開發(fā)利用的教育資源。越是人數(shù)多的班級，越需要小組合作學(xué)習(xí)。小組學(xué)習(xí)既拓展了課堂教學(xué)的時空，又加強(qiáng)了教學(xué)的個別化；因小組的精誠合作，課堂才不會再有被冷落或遺忘的角落，效力才能全面提高。同時教學(xué)由師生的雙向交流變?yōu)閹熒?、生生的多向交流，形成網(wǎng)狀立體的交流。
學(xué)生發(fā)展的需要：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在民主、開放的教育環(huán)境中，學(xué)生所煥發(fā)的潛能和展現(xiàn)的差異，令人吃驚。這就要求在較短的課堂時間內(nèi)給予學(xué)生較為充裕的活動時間，包括動手操作與相互交流、相互啟發(fā)、探索創(chuàng)新的時間，而小組合作學(xué)習(xí)就較好的解決了這一矛盾，在這種情況下，教師和學(xué)生的相互關(guān)心與相互信任相結(jié)合。學(xué)生就不會把教師單純地看成嚴(yán)厲的監(jiān)督者，也不會把評分當(dāng)成一種棍棒。使學(xué)生能在和諧的氣氛中，共同探索、相互學(xué)習(xí)、逐步培養(yǎng)他們的探索精神和創(chuàng)新意識。凡是給人以成功的樂趣的腦力勞動，總會收到發(fā)展學(xué)生能力的結(jié)果的。因此我們要以課題研究為契機(jī)，探索一種科學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)模式，全面提高我們的教學(xué)水平和教學(xué)效率，進(jìn)一步推動我鎮(zhèn)教育教學(xué)改革。
二、課題實(shí)驗(yàn)與研究的目的
1、通過實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生找到合作的途徑，掌握合作的基本方法。
2、通過小組合作學(xué)習(xí)，改變教師的教學(xué)理念，探索出新的教學(xué)方式。
3、通過小組合作學(xué)習(xí)，努力體現(xiàn)新課程理念，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和主體意識。
4、通過合作學(xué)習(xí)與教學(xué)評價整合實(shí)驗(yàn)與研究，給教師創(chuàng)造一個參與學(xué)生合作學(xué)習(xí)的機(jī)會和評價學(xué)生的平臺。
三、課題實(shí)驗(yàn)與研究的意義
交流、合作是人類社會生存至今的'重要動力，面對知識經(jīng)濟(jì)的到來和高科技的飛速發(fā)展，競爭越加激烈的21世紀(jì)社會，合作意識更是21世紀(jì)人才的重要意識。因此，在基礎(chǔ)教育改革浪潮中，實(shí)施以小組合作學(xué)習(xí)為主渠道的課堂教學(xué)，探索小組合作學(xué)習(xí)與小學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，其實(shí)踐意義是很明顯的。該課題研究對課堂教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育的途徑和教學(xué)模式、小組合作學(xué)習(xí)中教師的教和學(xué)生的學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)與促進(jìn)小學(xué)生社會化等教育教學(xué)理論問題也是一種有益的探索。
四、課題實(shí)驗(yàn)與研究人員
1?；湘?zhèn)研究人員：組長：賈美忠
主要成員：王君峰、賈學(xué)燕、陳秀榮、高春燕
2。實(shí)驗(yàn)與研究人員分工
王君峰理論研究、材料整理、成果積累、實(shí)驗(yàn)與研究報告的撰寫
賈學(xué)燕小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)和日常材料積累
陳秀榮小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)和日常材料積累
高春燕小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的整理與收集
五、課題實(shí)驗(yàn)與研究的方法
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
通過查閱報刊資料，上網(wǎng)搜索等收集有關(guān)小組合作學(xué)習(xí)方面的資料，研究內(nèi)容，內(nèi)化吸收，為實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)作好理論準(zhǔn)備。
2、理論指導(dǎo)實(shí)踐。
在課題實(shí)驗(yàn)與研究中，我們采取了邊研究、邊實(shí)驗(yàn)、邊總結(jié)、邊傳播的方法。實(shí)驗(yàn)教師作為首批課題實(shí)驗(yàn)與研究的教師，在教學(xué)中大膽實(shí)踐，注意及時反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并及時把經(jīng)驗(yàn)匯總，傳遞給第二批實(shí)驗(yàn)教師，使第二批教師能夠更充分的認(rèn)識小組合作學(xué)習(xí)，讓更多的教師參與到課題實(shí)驗(yàn)與研究中來。
六、課題實(shí)驗(yàn)與研究的內(nèi)容
1、建立有實(shí)效的學(xué)習(xí)小組。
科學(xué)建立學(xué)習(xí)小組是成功的關(guān)鍵。
①將同班的學(xué)生按異質(zhì)分組的原則，把不同性別、不同成績、不同能力的四名同學(xué)按前后桌位排列，以便隨時討論。
②在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自己推選組織能力強(qiáng)，有責(zé)任心，學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)全組的討論活動。
③對全班同學(xué)進(jìn)行小組討論學(xué)習(xí)的動員和訓(xùn)練，鼓勵每個學(xué)生都要主動參與，積極探索，在討論中爭做發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)新者，特別關(guān)注后進(jìn)生，要克服自卑，認(rèn)真研究，大膽發(fā)言，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
④及時對小組長提出要求，提高其組織、領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)流程程序。
我們課題組經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐與論證，總結(jié)出了適合課堂教學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)流程：營造合作氛圍——明確合作目標(biāo)——指導(dǎo)合作過程——匯報合作成果——評價合作結(jié)果。
3。在小組合作學(xué)習(xí)與教學(xué)評價整合的實(shí)驗(yàn)與研究中，重點(diǎn)做了如下幾點(diǎn)：
①在評價態(tài)度上，以尊重學(xué)生的人格為前提。
②在評價內(nèi)容上，既肯定學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，又鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)的努力程度。
③在評價的視角上，站在了學(xué)生的高度上。
④在評價的標(biāo)準(zhǔn)上，以個體縱向比較為主。
⑤在評價的公正上，讓學(xué)生有發(fā)展的信心。
⑥在評價方式上，采取教師評價、學(xué)生自評、學(xué)生互評、家長評、成長記錄袋等。
七、課題實(shí)驗(yàn)與研究的步驟及過程
第一步：（——）我們通過培養(yǎng)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的意識，建立小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制。
第二步：（——）在總結(jié)和改革第一步的同時，我們創(chuàng)造性構(gòu)建出“小組合作學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)流程模式。
第三步：（——）利用“小組合作學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)流程模式，進(jìn)行了完善小組合作學(xué)習(xí)的擴(kuò)大范圍實(shí)驗(yàn)與研究，并取得了滿意效果。
第四步：（——）我們在完善小組合作學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了小組合作學(xué)習(xí)與教學(xué)評價整合的研究和實(shí)驗(yàn)，深化了小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。
第五步：（——）我們針對小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)與研究成果，召開了課題實(shí)驗(yàn)、研究的總結(jié)與交流會議，并撰寫了課題實(shí)驗(yàn)與研究的工作總結(jié)和結(jié)題報告。
八、課題實(shí)驗(yàn)與研究的成果。
1、小組合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)促進(jìn)了學(xué)生的評價能力的提高，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。
3、小組合作學(xué)習(xí)有利于教學(xué)的多邊互助，使每個學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會。
4、小組合作學(xué)習(xí)有利于照顧學(xué)生的個別差異，使每個學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。
5、小組合作學(xué)習(xí)有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、實(shí)驗(yàn)中構(gòu)建了小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)流程模式。
在實(shí)驗(yàn)與研究中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼承實(shí)驗(yàn)中的成果。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際情況，經(jīng)過反復(fù)論證和實(shí)踐，在全體實(shí)驗(yàn)教師的努力下，我們總結(jié)出一套適合我鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)流程模式。
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尹縱禹、張梅玲：《和諧、合作、發(fā)展》2003。
田建芬：《合作學(xué)習(xí)淺析》
個人工作學(xué)習(xí)報告 篇3
三年來，通過學(xué)習(xí)黨的、十八屆三中、四中全會精神，學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定等政治規(guī)矩政治紀(jì)律，深刻認(rèn)識到黨中央從嚴(yán)治黨、依法治國的決心，作為__縣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣中心的負(fù)責(zé)人，應(yīng)該以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩為底線，以業(yè)務(wù)工作為核心，以服務(wù)廣大農(nóng)民為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)做好農(nóng)技推廣事業(yè)。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭做政治紀(jì)律的“清醒人”。通過網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)、單位集中學(xué)和個人自學(xué)的方式，在學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央各項方針政策、各種會議精神、各項規(guī)定條例(如中央八項規(guī)定、省委六條意見等)，不斷充實(shí)自己的政治理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)政治敏感性，通過撰寫心得體會、思想報告等，提高認(rèn)識，增強(qiáng)覺悟，堅定政治立場。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我要堅決做到“五個必須、五個絕不允許”。最核心就是堅持黨的核心領(lǐng)導(dǎo)，堅決抵制“四風(fēng)”自覺維護(hù)中央“八項規(guī)定”，認(rèn)真執(zhí)行市里和縣的規(guī)定。這些都是一名普通黨員不可逾越的“底線”，是不可觸碰的“紅線，是真正帶電的“高壓線”。在社會上遵守法紀(jì)法規(guī)，不參與社會賭博，不參與封建迷信、邪教等組織活動，不散布負(fù)面消極的事。在單位顧全大局，特別是在大事大非面前，時刻保持清醒頭腦，自覺維護(hù)單位形象，維護(hù)農(nóng)業(yè)局的決議，自覺遵守農(nóng)業(yè)局各項規(guī)章制度，工作勇挑重?fù)?dān)、按時上下班，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。
二、理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
作為一名農(nóng)業(yè)干部，我認(rèn)為在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能沖破眼光的局限性，把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一。在業(yè)務(wù)工作中，我注重用最新的理論知識和專業(yè)技術(shù)的眼光武裝自己，注重理論聯(lián)系實(shí)際，不斷地報告提高自己的思想境界。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論也起著極其重要的作用。我認(rèn)為只有通過努力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新思路，才能具備建設(shè)社會主義新農(nóng)村的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀去指導(dǎo)我們的實(shí)際工作，深入基層做好試驗(yàn)示范、科技入戶等技術(shù)推廣工作，使我們的思想在工作中升華，使我們的工作水平、業(yè)務(wù)能力在思想的指導(dǎo)下提高，從而科學(xué)地指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，服務(wù)好我們的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民。
三、身先士卒，處處起表率作用。
在人民群眾眼中，領(lǐng)導(dǎo)干部就是代表政府形象，在特定的環(huán)境條件中體現(xiàn)的就是國家公務(wù)人員的形象。作為一名農(nóng)業(yè)干部要體現(xiàn)時代的要求，做到:胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難和挫折。在平時的工作中我是這樣要求自己的，也是這樣做的。在這個科學(xué)技術(shù)日益突飛猛進(jìn)的時代，我要不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治修養(yǎng)，勤于思索，敢于實(shí)踐，不計個人得失，發(fā)揮榜樣的作用，做到吃苦在前、鎮(zhèn)鄉(xiāng)留形象，村村留身影、處處起表率，才對得起自身的職責(zé)。
四、報告不足，展望未來。
三年來，雖然業(yè)務(wù)工作上取得了一些成績，但也發(fā)現(xiàn)了一些不足:首先，偏業(yè)務(wù)而輕政治的慣性思想還時有存在;其次，由于業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)有限，下鄉(xiāng)下基層次數(shù)有限，不能全面掌握農(nóng)技推廣中的工作動態(tài)和詳細(xì)情況，理論不能聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)致有些決定不好做，事情處理不夠果斷，影響工作進(jìn)展;再次，開拓精神不夠，工作中有畏難情緒，雖說近幾年來我縣種植品種、結(jié)構(gòu)和模式都發(fā)生了很大的變化，取得了很大的進(jìn)步，但離一鄉(xiāng)一品、一村一品的規(guī)模還有較大距離，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中缺乏龍頭企業(yè)和拳頭產(chǎn)品，生產(chǎn)發(fā)展還比較緩慢，一時還改變不了這種局面。這些不足，將是我以后努力改進(jìn)的方向，時刻指引我前進(jìn)。
個人工作學(xué)習(xí)報告 篇4
按照全鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署，在實(shí)踐辦指導(dǎo)檢查組的精心指導(dǎo)、黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、我村黨總支的認(rèn)真組織下，第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動全面展開，目前進(jìn)展順利，開局良好?，F(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報上期學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的工作情況和當(dāng)前工作的具體方法：
一、前段工作情況
1我們單位非常重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動。村兩委會把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為重大的政治責(zé)任和促進(jìn)湖濱發(fā)展的重要機(jī)遇，作為當(dāng)前工作的頭等大事，從指導(dǎo)思想、工作布局和力量投入上擺到統(tǒng)領(lǐng)和總攬的位置。
鎮(zhèn)黨委召開第三批深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會后，我村迅速召開多形式動員大會，傳達(dá)貫徹會議精神，精心制定了《湖濱村關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案》。成立了以黨總支書記為組長，支部書記為副組長、支部委員為成員、大學(xué)生村官為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了專門的深入學(xué)習(xí)的隊伍，抽調(diào)了一批得力的工作人員，保證了領(lǐng)導(dǎo)到位、人員分工工作到位。
2堅持領(lǐng)導(dǎo)思想，做好思想動員和學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。解決思想認(rèn)識問題是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動順利開展的前提和基礎(chǔ)。
黨組織堅持把提高思想認(rèn)識放在首位，努力以思想認(rèn)識的不斷提高推動學(xué)習(xí)實(shí)踐活動不斷深入。
一是認(rèn)真搞好思想動員。我村于10月5日召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會后，全村黨員、老干部、現(xiàn)職村片干參加，傳達(dá)區(qū)委和鎮(zhèn)黨委學(xué)習(xí)活動會議精神、主要負(fù)責(zé)同志做了工作動員報告、對本村學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的目標(biāo)任務(wù)和安排作了具體部署，會議落實(shí)了我村學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的目標(biāo)是：統(tǒng)籌發(fā)展有成效，高效農(nóng)業(yè)示范村；創(chuàng)新發(fā)展有活力，創(chuàng)業(yè)是典型的鄉(xiāng)村；系統(tǒng)跨越式發(fā)展，扶貧致富村；和諧發(fā)展有機(jī)制、有湖景、有生態(tài)村。
二是扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。國慶長假期間，我們村黨員和老干部按照鎮(zhèn)黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，做好了自學(xué)工作，做到了先學(xué)一步，學(xué)得更深入。村里的實(shí)踐研究小組進(jìn)行了為期5天的研究。
著力謀劃在推進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和改革上進(jìn)行創(chuàng)新，解決“三農(nóng)”突出問題。各成員認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃，將學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)到每一天，普遍集中時間、集中人員、集中場地，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)，保證每個黨員安心、靜心、專心、用心地搞好學(xué)習(xí)，并不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，開展豐富多彩、生動活潑的學(xué)習(xí)活動，走莊入戶搞民情走訪，一心一意傾聽民生。
三是切實(shí)加強(qiáng)**引導(dǎo)。結(jié)合我村有線廣播資源，制訂學(xué)習(xí)實(shí)踐活動宣傳方案，精心安排全村學(xué)習(xí)實(shí)踐活動宣傳。通過層層動員、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和廣泛宣傳，有效地提高了黨員干部對開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識，參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的自覺性、主動性明顯增強(qiáng)。
四要充分利用解放思想大討論的成果，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的共識。積極開展民意調(diào)查和群眾評議。著重對大討論活動征求的意見建議進(jìn)行歸納整理，作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查的重要依據(jù)，努力拿出解決辦法。
推動湖濱科學(xué)發(fā)展成果的應(yīng)用轉(zhuǎn)化。采取適當(dāng)方式進(jìn)一步征求基層群眾和社會各方面的意見，收回征求意見表112份，集中梳理群眾建議，主要反映一是楊莊線道路拓寬通公交車、二是亮化工程、三是部分戶落戶十多年戶口無法遷入，三點(diǎn)民生反映較強(qiáng)民情我們已與相關(guān)單位聯(lián)系洽談，盡快拿出處理實(shí)施方案。
個人工作學(xué)習(xí)報告 篇5
一、高度重視、認(rèn)識到位
一是成立了“學(xué)習(xí)雷鋒精神、美化人家”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組。；二是制定了《***深入開展學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案》；三是把工作任務(wù)落實(shí)到責(zé)任人身上，采取積極有效的措施，確?；顒佑薪M織、有計劃地開展。
二、精心組織、宣傳到位
組織召開專題會開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建‘人家’幸福家園”的理論學(xué)習(xí)活動，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，號召全委干部職工廣泛深入開展學(xué)雷鋒活動。加大宣傳力度。利用宣傳板報宣傳雷鋒精神，與4期板報共存。
三、內(nèi)容豐富、活動到位
我區(qū)開展了一系列活動，內(nèi)容豐富，形式多樣。一是組織召開了以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的座談會，結(jié)合本職工作，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，我能做什么”的大討論；二是開展結(jié)合推進(jìn)“1286”工程促進(jìn)加快發(fā)展，開展上門征求企業(yè)意見，為企業(yè)排憂解難活動；三是開展了入黨宣誓復(fù)習(xí)活動，加深了對黨員權(quán)利義務(wù)的認(rèn)識。四是為黨員上一堂生動的黨課，邀請革命老戰(zhàn)士為黨員講雷鋒的故事，通過學(xué)習(xí)雷鋒事跡，增強(qiáng)了黨員為人民服務(wù)的宗旨意識；五是開展義務(wù)勞動，清理衛(wèi)生責(zé)任區(qū)；六是結(jié)合“我和群眾交朋友”活動改進(jìn)工作作風(fēng)，繼續(xù)做好“五個一”活動。
通過開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、美化人家”主題活動，全委干部職工重溫了雷鋒事跡，增強(qiáng)了為人民服務(wù)的宗旨意識，凝聚了全委干部職工的意志和力量，為實(shí)現(xiàn)彎道超車、特色崛起做出我委更大的貢獻(xiàn)提供了精神動力。
個人工作學(xué)習(xí)報告 篇6
根據(jù)樂組通〔20××〕25號精神，xx縣政務(wù)服務(wù)中心從以下幾方面認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求：
一、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育。
通過召開黨組中心組學(xué)習(xí)會、黨員大會和職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的講話精神和組電明字〔20××〕8號精神。熟悉“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)容，深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵，明白貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的基本要求，提高干部職工的思想認(rèn)識，弄清貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義，增強(qiáng)做好“三嚴(yán)三實(shí)”的自覺性。
二、認(rèn)真開展專題討論。
中心召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題討論會，黨員干部暢談學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”后的看法、體會，對照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，認(rèn)真檢查自身存在的問題和不足，結(jié)合自身工作實(shí)際和上級要求，提出做好“三嚴(yán)三實(shí)”的打算。通過討論，進(jìn)一步理清了貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的工作思路，明確了工作重點(diǎn)，細(xì)化了工作措施。
三、認(rèn)真制定貫徹落實(shí)舉措。
中心對貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”提出了具體措施。一是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。做到“三嚴(yán)三實(shí)”，必須首先加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，端正思想作風(fēng)，嚴(yán)守組織作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，遵守生活作風(fēng)。樹立良好的個人形象，以優(yōu)良的個人作風(fēng)，促進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)和行風(fēng)的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)道德修養(yǎng)。要把外在的要求和內(nèi)在的修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，關(guān)鍵要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀和權(quán)力觀，宏揚(yáng)和傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確認(rèn)識和處理個人與他人、組織、社會的關(guān)系，以良好的思想品德和高尚的道德情操面對工作和生活，把“三嚴(yán)三實(shí)”變成自己的自覺行動。加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。中心開展經(jīng)常性思想政治、法律法規(guī)、制度和紀(jì)律教育，宣傳好典型、好榜樣，開展負(fù)面警示教育，以生動的事例教育黨員干部什么是對的，什么是錯的，哪些該做，哪些不該做，從而提高干部從政履職的責(zé)任意識、律己意識。做實(shí)本職工作。為實(shí)現(xiàn)我縣“一個翻番、四個倍增”發(fā)展目標(biāo)，中心貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，重點(diǎn)抓好行政審批項目清理、辦事程序優(yōu)化、審批效率的提升、“兩集中、兩到位”監(jiān)管、政務(wù)服務(wù)體系建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、電子政務(wù)大廳建設(shè)和管理、創(chuàng)新服務(wù)方式等工作，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)的工作，認(rèn)真做好政務(wù)服務(wù)各項工作，為xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
個人工作學(xué)習(xí)報告 篇7
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國監(jiān)察法》，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的時效性，提高全體干部職工的守法意識，市政務(wù)中心結(jié)合工作實(shí)際，堅持學(xué)用結(jié)合，采取四項措施深入開展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國監(jiān)察法》活動。
一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭認(rèn)真學(xué)。黨組召開專題會議帶頭學(xué)習(xí)《中華人民共和國監(jiān)察法》，確保領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)深一層、以上率下、層層引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)習(xí)貫徹的“頭雁效應(yīng)”。
二是中心紀(jì)檢組組織專題學(xué)。為了將學(xué)習(xí)引向深入，市政務(wù)中心將《中華人民共和國監(jiān)察法》原文內(nèi)容通過單位微信工作群、支部QQ群轉(zhuǎn)發(fā)給全體黨員干部職工，要求他們在讀學(xué)原文的基礎(chǔ)上，全方位、多角度掌握相關(guān)內(nèi)容和精神。
三是多種形式創(chuàng)新學(xué)。除了利用單位微信群、QQ群轉(zhuǎn)發(fā)《監(jiān)察法》原文和宣傳視頻外，將《監(jiān)察法》宣傳手冊下發(fā)到每一名工作人員手中；將學(xué)習(xí)《監(jiān)察法》納入支部必學(xué)內(nèi)容、納入黨務(wù)干部培訓(xùn)必修課，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、宣傳、培訓(xùn)全覆蓋。
四是注重實(shí)踐結(jié)合學(xué)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《監(jiān)察法》與當(dāng)前開展的實(shí)際工作相結(jié)合，使每名黨員干部做到心中敬畏《監(jiān)察法》，頭上高懸法紀(jì)鏡、把好用權(quán)“方向盤”，系好廉潔“安全帶”。并在今后各自工作中，積極履職盡責(zé)、遵法守法。
個人工作學(xué)習(xí)報告 篇8
市政務(wù)管理局認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動
后續(xù)自查工作報告
市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局根據(jù)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好全市第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)后續(xù)工作的通知》的文件精神，及時組織學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開會議，部署有關(guān)工作，對整改落實(shí)階段完成情況重新進(jìn)行再梳理和整改落實(shí)后續(xù)工作的自查，使整改決定落實(shí)到位，切實(shí)達(dá)到黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，體制機(jī)制進(jìn)一步完善創(chuàng)新的目標(biāo)。
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，在后續(xù)整改落實(shí)工作中增強(qiáng)了自覺性、責(zé)任感和緊迫感。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動期間，我局在提高思想認(rèn)識、解決突出問題、完善管理體制、推動后勤工作發(fā)展、提高服務(wù)質(zhì)量等方面取得了初步成效，根據(jù)整改落實(shí)階段方案的部署，還有一部分問題需要在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動基本結(jié)束后在一段時間才能徹底解決。對此，我局根據(jù)整改落實(shí)方案提出的任務(wù)內(nèi)容、時間進(jìn)度、責(zé)任人和責(zé)任部門，進(jìn)一步明確做好整改落實(shí)后續(xù)工作的具體要求，加強(qiáng)思想再教育和再動員，努力克服時間跨度大、工作任務(wù)重和畏難情緒，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為一項長期的思想教育工程、惠民便民工程來抓好落實(shí)，增強(qiáng)工作的自覺性、責(zé)任感和緊迫感，把整改落實(shí)方案作出的承諾件件抓好落實(shí)、事事得到解決。
2、 要認(rèn)真開展自查，督促整改后續(xù)工作到位，集中力量解決突出問題。
作為第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動參與單位，我局已于8月底前圓滿完成各項任務(wù)。按照市委的要求，要做好整改落實(shí)的后續(xù)工作，尤其要督促督促整改計劃落實(shí)到位。具體是對照分析檢查階段查找出來的三個方面問題及整改期限，我們一一進(jìn)行檢查，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的需要糾正的隨時整改糾正。
一是食堂管理問題的整改。目前，行政中心已達(dá)51個單位，1400多人。由于離舊城較遠(yuǎn)，干部職工大多來得早，回來晚。解決他們的早中餐問題是后勤保障的首要考慮。
圍繞如何辦好機(jī)關(guān)食堂和公務(wù)餐廳這一課題，我局先后數(shù)次向各部門干部職工問計，征求意見和建議，并在此基礎(chǔ)上完善創(chuàng)新，為廣大干部職工解決后顧之憂。
（1）多個單位要求我局盡早啟用公務(wù)餐廳，我局就此建議已向“四辦”專題征求意見并試餐。并且對公務(wù)餐廳的廚師、服務(wù)人員進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，目前公務(wù)餐廳已正常啟用；（2）有機(jī)關(guān)干部反映食堂飯菜溫度不夠，我局合理安排菜肴烹飪時間和售賣窗口，并購買了兩臺微波爐，加強(qiáng)了食堂飯菜的保溫措施；（3） 一些****報告說，食堂的菜式單一。我局組織食堂廚師外出學(xué)習(xí)，改進(jìn)菜品品種；（4） 一些****報告了食堂的問題。我局成立了專門的采購隊伍，使食堂管理更加嚴(yán)格、**更實(shí)惠、吃得更方便。
二是“三大中心”安保問題的整改。（1）我局重點(diǎn)抓好保安隊伍的建設(shè)，加強(qiáng)對全體保安人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，堅決清除不合格人員，純潔隊伍，提高隊伍的戰(zhàn)斗力；（2）繼續(xù)做好機(jī)關(guān)保衛(wèi)工作和綜合治理，創(chuàng)建平安工作，同時，抓好防火防盜和上訪人員的勸阻和突發(fā)性事件的處置；（3） 針對新行政中心的安保，打造亮點(diǎn)，打造安全機(jī)關(guān)，展現(xiàn)團(tuán)隊風(fēng)采；（4）是繼續(xù)開展機(jī)關(guān)大群訪工作，做到現(xiàn)在的技防、人防、物防和步巡、車巡一起防，確保機(jī)關(guān)不發(fā)生治安案件和刑事案件；（5） 文明實(shí)施，依法管理，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。
三是內(nèi)部管理水平的提高。我局堅持把制度建設(shè)作為提高管理水平的手段。為維護(hù)制度的根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性，按照我局既定的“管理有序、保障得力、服務(wù)優(yōu)質(zhì)”的工作目標(biāo)，始終立足堅持為市委、市**中心工作服務(wù)，認(rèn)真研究機(jī)關(guān)事務(wù)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，科學(xué)把握各種矛盾，積極探索適應(yīng)我市機(jī)關(guān)事務(wù)工作發(fā)展新形勢的工作機(jī)制。
在往年工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范行為，推動服務(wù)保障工作規(guī)范化、制度化。（1） 建立健全有效的工作制度。要在資產(chǎn)管理、安全保衛(wèi)、人員管理方面，完善了多項管理制度和規(guī)定，有力地促進(jìn)了管理、保障、服務(wù)的規(guī)范化建設(shè)。
工作中，重點(diǎn)抓好兩個方面：一方面抓好“關(guān)鍵”約束。即抓好資金管理、物資管理、工程管理、資產(chǎn)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
如對車輛管理，實(shí)行“五公示”制度，即每月公示車輛油耗、里程、維修、安全、違章記錄等情況，對照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，誰多誰少、誰好誰差，一目了然，起到了相互監(jiān)督、自我約束的作用。另一方面抓有序規(guī)范。堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，在會務(wù)服務(wù)、公務(wù)接待、車輛管理、安全保衛(wèi)、車輛停放、設(shè)備維修、機(jī)電運(yùn)行、衛(wèi)生保潔、膳食**、文件交換等方面，逐步建立標(biāo)準(zhǔn)化程序、目標(biāo)和要求，嚴(yán)格按工作規(guī)范和規(guī)程操作，體現(xiàn)服務(wù)水平，確保正規(guī)有序。
（2） 做好精細(xì)化、簡單化的資產(chǎn)管理工作。隨著行政中心的啟用，我們要逐步把管好資產(chǎn)作為后勤服務(wù)保障工作的重點(diǎn)之一，堅持管少管精，加強(qiáng)節(jié)約管理，減少浪費(fèi)，提高效益；對重要事項、重大資金安排、重點(diǎn)采購等，堅持陽光運(yùn)作，認(rèn)真遵守**采購的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)制度；堅持清晰、及時、準(zhǔn)確地了解所管理的每一項資產(chǎn)及其狀況，不留糊涂賬，防止資產(chǎn)流失。。
三、抓好落實(shí)，整改落實(shí)后續(xù)工作成效顯著。
我局在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加實(shí)踐調(diào)研活動，帶頭深入實(shí)際查找工作中的不足，和普通黨員干部群眾一起，分析研究問題，解決機(jī)關(guān)后勤工作發(fā)展和服務(wù)水平提升中遇到的新情況、新問題，超前思維、科學(xué)決策，使局機(jī)關(guān)作風(fēng)呈現(xiàn)前所未有的新氣象，人人埋頭工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，務(wù)實(shí)、向上、奉獻(xiàn)的風(fēng)氣成為機(jī)關(guān)風(fēng)氣的主旋律。
總之，通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動后續(xù)工作，我局的整改方案已落實(shí)到位，突出問題基本得到解決，黨員工作作風(fēng)得明顯加強(qiáng)，全局黨員干部正以飽滿的工作熱情和扎實(shí)努力的工作作風(fēng)為全面完成全年各項工作任務(wù)努力拼搏著。