青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是xxx，我演講的主題是：放飛青春夢(mèng)想。
夢(mèng)想之于我們，是在荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟?年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。
高考前，我們挑燈夜戰(zhàn)、聞雞起舞，為著自己的大學(xué)努力、拼搏。老師說這是我們?nèi)松凶钪匾囊粦?zhàn)，勝利，我們擁有無(wú)限美好的未來(lái);失敗，我們品嘗艱酸悔恨的苦果。是這句話給了我們動(dòng)力嗎?還是我們的夢(mèng)想激勵(lì)著我們?
曾有一僧侶初入佛門，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸故鄉(xiāng)。”懷抱夢(mèng)想，小僧進(jìn)入佛門學(xué)習(xí)，久而久之，他享受這寺內(nèi)的清閑日子，當(dāng)初的諾言也被他遺忘，每天跟著眾徒敲木魚，做早課。常對(duì)香客說：“青春年少，如此辛苦，何苦來(lái)哉?”最終，小僧侶還是一名普通的僧侶，老死于寺內(nèi)，未能歸故鄉(xiāng)。
我們起初在幻想里彷徨，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光，我們向往大學(xué)的自由，向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中，我們享受自由，認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn)，認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂的人是我們的摯友，認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進(jìn)，我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。
我們只道青春年少，無(wú)畏時(shí)間流失，只愿享受大學(xué)的自由與安逸，但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去，我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價(jià)，還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢(mèng)之方向未了。
夢(mèng)想與青春是我們說不完的話題，在青春里說夢(mèng)想，在夢(mèng)想中嘆青春。
謝謝大家。
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇2
朋友：
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了－－一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)；理想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春，誰(shuí)不曾擁有理想?？墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻?，追逐我們的理想呢？因?yàn)楹芏嗳硕几杏X自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們?！爆F(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)。或許我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無(wú)聲息。
馬克思也說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。” 在這里，大多數(shù)都是二十來(lái)歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問一下有幾個(gè)人敢自信的說一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有浪費(fèi)青春。
有人說，中學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來(lái)，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到中學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)中學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。
不錯(cuò)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！
有一首關(guān)于理想的詩(shī)是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī)，我想把它分享給大家：
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
這首詩(shī)寫出了理想的真正內(nèi)涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷?。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩！
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇4
曾聽過這樣一句話，在大學(xué)這塊廣闊土地上，有人會(huì)墮落，有人會(huì)成功;有人會(huì)撿到顏如玉，有人會(huì)拾得黃金屋;有人會(huì)成為富翁，也有人至始至終都是一個(gè)庸人。這確實(shí)是一句無(wú)比正確且實(shí)在的話，我不想平庸，更不想墮落。從上大學(xué)的第一天開始，我知道我必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，積極的管理自己的學(xué)業(yè)和生活，理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)闆]有人會(huì)比我自己更在乎我自己的學(xué)業(yè)與生活。讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值是我的責(zé)任。是的，我無(wú)比清醒，可是還是錯(cuò)過了一年的光陰，問題不在于大學(xué)， 而在于自己?？晌也荒芴?zé)怪自己， 因?yàn)橐恢倍荚谂?，盲目的努力。該如何?jì)劃以后的生活?成千上百條道路適合成千上百個(gè)人，可都不屬于我，只要有一天我不曾摸索出我自己的路，我的前方將永遠(yuǎn)是一片漆黑。我們不能只聽別人或模仿別人，畢竟，生活是我們的，路要自己來(lái)走，而我們只有靠自己的摸索，才能找到正確的方向。人生重要的不是處于何種位置，而是所朝的方向，這是逝去的那一年留給我的財(cái)富。
“我們不能再等待了，等待就是倒退，因?yàn)闅v史已經(jīng)前進(jìn)?！辈挥浀迷谀睦镒x到了這句話，只覺得它對(duì)于我現(xiàn)在的生活的確是一個(gè)振聾發(fā)聵的提醒。是的，大學(xué)里的我們最擅長(zhǎng)的似乎就是等待：周一就開始等下一個(gè)周末，新年伊始就開始等假期
不知多少的屬于青春的寶貴時(shí)光流散到誰(shuí)也不知道的地方，最后的最后，只能用天之驕子這樣的話自己騙自己。
我一直以為自己很清醒，清醒的看自己沉淪，無(wú)路可退。只愿現(xiàn)在的醒悟不是來(lái)的太遲。
思考是一個(gè)簡(jiǎn)單的開始，卻是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
不能再把對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)當(dāng)作逃避夢(mèng)想的借口，青春韶光易逝，我人生中最燦爛美好的一段時(shí)光，我不想在錯(cuò)過后品嘗悔恨的淚珠。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹，不曾努力過怎有資格說擁有。終于明白，原來(lái)我一直在路上，看前路茫茫，看荊棘坎坷，嘆風(fēng)華日長(zhǎng)。我的青春我的大學(xué)，可否用我的真心換回燦爛笑容，可否用我的癡心換回平淡從容，可否用我的付出換回?zé)o悔一生。痞子蔡曾用推算法， 說明天如何， 明天的明天又如何， 于是永恒就演繹出來(lái)了。我不相信永恒，只想把握當(dāng)下。我的夢(mèng)想也不在永恒，它將由我自己一步一個(gè)腳印踩出來(lái)，我不要我的青春在茫然中蹉跎而過，不要我的夢(mèng)想如繁花落盡時(shí)流散四面八方的凄涼。我在內(nèi)心的沉沒中尋找夢(mèng)想的黃金，期待青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒，直至涅盤。
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇5
青春與夢(mèng)想演講稿中學(xué)生青春夢(mèng)想演講稿青春如火，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出絢爛的光彩.青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)，走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真.
有人認(rèn)為與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生便可無(wú)憂無(wú)慮的生活，頗有要把老莊的無(wú)為思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì).是什么使我們充滿青春活力的校園減退了繽紛的色彩呢？是什么使我們真正的熔化凝固，不再有血液從心底沸騰？
是不是因?yàn)槲覀儧]有走出自我困惑的區(qū)域？還是因?yàn)槲覀兊男牟辉偌儩崳覀兛吹揭磺卸计教沽?？然而我要說，不!
也不是！主宰世界的是我們，放棄世界的是我們
青春需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí).面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有理想，才能讓青春綻放光彩!人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的.
但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng).生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國(guó)和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè).
海倫堅(jiān)持不懈地克服了生理缺陷造成的精神痛苦。因?yàn)樗睦硐?，海倫·凱勒的青春燦爛地綻放；高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心.
因?yàn)樾闹杏欣硐耄瑥埡５系那啻撼錆M了光彩；最美女教師張麗莉，車禍瞬間推開學(xué)生，自己卻失去雙腿，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康留給學(xué)生，麗莉老師就像默默開放的花朵，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩,.因?yàn)樾闹杏欣硐耄惱蚶蠋煹那啻壕`放了光彩.
正因?yàn)槿绱?，我們?cè)敢庾哌^的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上，鋪就一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn).讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)
燃燒。我堅(jiān)信，有了理想，青春才能綻放
中學(xué)生演講：綻放青春，放飛夢(mèng)想中學(xué)生演講：綻放青春，放飛夢(mèng)想中學(xué)生演講：
綻放青春,放飛夢(mèng)想尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好!我今天演講的題目是《綻放青春,放飛夢(mèng)想》.
如果生活是一幅圖畫，那么青春一定是最絢麗多彩的；如果成功在河的另一邊，那么夢(mèng)想就是幫助你前進(jìn)的帆
擁有青春和夢(mèng)想的人是世界上最幸福的人。但僅僅擁有青春和夢(mèng)想就足夠了嗎？青春,要通過拼搏,才能綻放光芒；夢(mèng)想,要通過拼搏,才能實(shí)現(xiàn).
愛拼才會(huì)贏!凡事皆靠拼搏而成.成功并未自己長(zhǎng)腳,不會(huì)巴巴地自動(dòng)找上門來(lái).
只有拼搏的力量,才能吸引它前來(lái)光顧.電視上前段時(shí)間常播一則廣告：你只會(huì)聞到我的香水,卻沒看到我的汗水是的,是xx的創(chuàng)始人,xx為自己代言的一則廣告.
每次看到這個(gè)廣告，我都會(huì)感慨萬(wàn)千
那么多負(fù)面的話語(yǔ)，那么多不屑的眼神，那么多失敗的陰影，都沒能打敗陳歐。什么在支持他？
這是一個(gè)夢(mèng)！是什么促成了他的成功？是拼搏!
假若他安于平凡的生活,隨遇而安,在挫折面前軟弱低頭放棄努力,那么,又怎么會(huì)有現(xiàn)在極具名氣的聚美優(yōu)品呢？陳歐從不放棄，努力工作，我們身邊有很多例子
就在前兩天,學(xué)校組織了月考,這是我們高一新生升入高中以來(lái)的第一次大規(guī)?？荚?每個(gè)人都攢足了勁兒.但成績(jī)總是幾家歡喜幾家愁.
偶然走在回寢室的路上,聽見一個(gè)女生大聲說著：我要考港大!這次沒考好,下次我一定行!她的手里,抱著厚厚一摞資料書,一臉壯志豪情.我不由地感動(dòng)了.
拼搏,在逆境中拼搏的人,是勇敢的!我們都是有著沸騰熱血的少年,青春年少不言愁.因?yàn)樾闹心菬霟岬膲?mèng)想,所以從不肯放棄,拼搏著,像海燕一般迎面沖向風(fēng)浪.
我們無(wú)畏,我們勇敢,我們心懷夢(mèng)想,在人生之海上揚(yáng)帆起航!朋友們,拼搏吧,為自己的生活添一份光,讓青春瑰麗綻放,讓夢(mèng)想自由翱翔!謝謝大家!
第三部分：中學(xué)生演講：當(dāng)青春遇見夢(mèng)想，中學(xué)生演講：
當(dāng)青春遇見夢(mèng)想中學(xué)生演講稿：當(dāng)青
當(dāng)馬丁·路德·金（martin luther king）遇見夢(mèng)想時(shí)，春天遇見了夢(mèng)想，點(diǎn)燃的是美國(guó)的種族平等運(yùn)動(dòng)；當(dāng)周恩來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，他高喊著為中國(guó)的崛起而讀書的豪言壯語(yǔ)；當(dāng)中國(guó)十三億人遇見夢(mèng)想,形成的是中華民族偉大復(fù)興的道路.夢(mèng)想的力量總是難以估計(jì)的,夢(mèng)想的作用總是難以預(yù)料的.
那青春的我們遇到夢(mèng)想后會(huì)怎么樣呢？也許我可以告訴你以我為例,我出生在一個(gè)單親家庭,父母在我很小的時(shí)候就離婚了,我被爺爺奶奶帶大,那時(shí)的我多么渴望有一個(gè)完整的家,多么渴望父母的疼愛,可是,我什么都沒有.于是我變得很孤僻,膽小內(nèi)向,不愛說話.
看見老師也不好意思叫一聲老師好.也因?yàn)檫@樣,初中的時(shí)候常常被同學(xué)嘲笑、欺負(fù),甚至勒索,我也只是敢怒不敢言.
在我的青春實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想之前，這就是我的生活狀態(tài)。天知道我有多想改變，但我連改變的勇氣都沒有
偶然一次機(jī)會(huì),我看到溫家寶總理說書籍本身不能改變世界,但是讀書可以改變?nèi)松?人可以改變世界,我不求改變世界,但我想改變自己,所以我喜歡上書.來(lái)到技校之后,我看到了曾麗華老師寫的書,里面有好多同學(xué)們改變的成功例子,我受到很大的鼓勵(lì).
在我的青春里,第一次遇見了我的夢(mèng)想——我想成為一個(gè)自信的人!我希望我的青春是幸?？鞓返?是朝氣蓬勃的.我想改變,而不只是想想而已.
看到我們班的曾曉杰同學(xué)剛?cè)胄r(shí)連普通話都說不準(zhǔn),而且膽小內(nèi)向,去年卻勇敢地參加了演講比賽,今年更是進(jìn)步很多,再次站在演講臺(tái)上,說得如此清晰流利,這是他努力練習(xí)的結(jié)果,是他勇敢改變自己的結(jié)果.我決定要向他學(xué)習(xí),像他一樣勇敢表達(dá)自己,做一個(gè)自信的人,一個(gè)敢大聲說話的人.
我的青春將在這里產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的變化,因?yàn)槲遗c我的夢(mèng)想狠狠地撞了一下,我遇見了我真實(shí)的自己.天生我才必有用,我很真誠(chéng),我很強(qiáng)壯,相信我會(huì)找到自己的位置.
我要丟掉膽小,丟掉不說話,丟掉心里陰影,成為一個(gè)自信的人,一個(gè)會(huì)愛自己,愛別人的人.今天我在站在這里,踏出了我夢(mèng)想的第一步.
當(dāng)青春遇見夢(mèng)想，那將是一個(gè)翻天覆地的變化。當(dāng)我遇見你的時(shí)候，我想，那將是一陣驚天動(dòng)地的掌聲
我是喻震，請(qǐng)用掌聲告訴我，你和我一樣，期待著青春與夢(mèng)想的相遇！謝謝您！
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇6
夢(mèng)為方向，歌為翅膀;點(diǎn)亮星光，綻放希望。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我今天演講的題目是《為夢(mèng)歌唱》。
紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕歲月。當(dāng)世界已經(jīng)不再相信眼淚，當(dāng)詩(shī)人的浪漫已經(jīng)退化為廣告上的“面朝大海。春暖花開”，我驚喜的發(fā)現(xiàn)有這樣一個(gè)地方，有這樣一群人和我一樣，還在為夢(mèng)而歌唱。
第一部分：那些年我們一起追的小幸福。
xx是一座百花園，我只是一顆小小的仙人掌。自然沒有花香，沒有樹高，卻也從不寂寞，少有煩惱。因?yàn)槲业膲?mèng)隨我的歌聲一路流淌。
“這道幾何題，元芳，你怎么看?”同桌是個(gè)數(shù)學(xué)天才，下了課馬上拿出一道糾纏了我半小時(shí)的題問他。他兩眼一瞇：“大人，此事必有蹊蹺。”話罷使出佛山無(wú)影手，簡(jiǎn)單清晰的思路就躍然紙上。你看，難題神馬的都是浮云。
俗話說得好：“每天一斤卷，強(qiáng)壯xx人。”就算在數(shù)不清的卷子中，我們也能唱出“稍息立正站好，鉛筆找不到”的歌聲。就算自助餐吃多了有點(diǎn)微微發(fā)福，我們也能驕傲地宣誓：“我看起來(lái)有些胖，是被生活打腫了?！本退愠煽?jī)下降，我們依然可以娓娓道來(lái)：“真的猛士，敢于直面成績(jī)單上的名次，敢于正視體重機(jī)上的數(shù)字?！本退惚葎e人辛苦百倍，唱著歌再難也不說累。
有了夢(mèng)的歌聲，一切的不可能都變得美好和自然。就這樣，我們?cè)诟杪曋胁ハ铝藟?mèng)的種子。
第二部分：最炫假期風(fēng)
xx是個(gè)神奇的地方，到了這里，夢(mèng)都變得觸手可及，我們都變得簡(jiǎn)單和容易滿足。小小的假期也能讓我們的歌聲飛翔。
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光?！奔倨谡媸且淮髽肥?，連鈴聲都?xì)g快得像在對(duì)假期說你好。發(fā)作業(yè)，定計(jì)劃，忙得不亦樂乎的我們像收獲的農(nóng)夫，感嘆道：“果然只有在學(xué)校才能體現(xiàn)出假期的價(jià)值。”可是啊可是，這幾日假期本是極好的，若能小睡片刻，也不負(fù)恩澤。怎奈身不由己，只得終日與作業(yè)為伴。唉，也罷也罷，相比經(jīng)我們十日努力，一調(diào)奪取年級(jí)前十也未可知。
“小主說的極是?！?BR> 早晨捕捉黎明的第一道陽(yáng)光，登上山頂高唱“大山的子孫愛太陽(yáng)”;書桌前面對(duì)我的戰(zhàn)場(chǎng)，大喝一聲“狼煙起江山北望”;做題時(shí)遇到了攔路的灰太狼，自信滿滿地低吟“別看我只是一只羊”;看到有價(jià)值的好題，那就更高興了，快樂地隨廣告起舞“高考題有營(yíng)養(yǎng)”。我的夢(mèng)就在我不著調(diào)的歌聲中發(fā)了芽。
一調(diào)成績(jī)讓我驚喜而欣慰，聽著瀟灑了一個(gè)假期的同學(xué)感嘆：“曾經(jīng)有一段假期擺在我面前，我卻沒有珍惜，直到一調(diào)了才追悔莫及。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定認(rèn)真完成作業(yè);如果能給這份作業(yè)加一個(gè)限度，我希望它少一點(diǎn)。”
要說我啊，一個(gè)人的假期應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因沒有完成作業(yè)而悔恨，也不因沒有做出原題而苦惱;因?yàn)樗恼麄€(gè)假期，都獻(xiàn)給了一生最偉大的事業(yè)，那就是給自己夢(mèng)的歌曲來(lái)個(gè)小高潮。
第三部分：xx代表我的心
誰(shuí)說xx制度暗無(wú)天日，老師個(gè)個(gè)不通人情像托塔李天王?誰(shuí)說xx學(xué)生是只知讀書沒有社會(huì)能力的小綿羊?我們的制度是科學(xué)化、人性化、現(xiàn)代化三位一體的絕佳教育模式，老師們更是春風(fēng)化雨，體貼細(xì)致，經(jīng)驗(yàn)值百分之二百，個(gè)人魅力趨近于正無(wú)窮的當(dāng)代孔子。至于學(xué)生，當(dāng)然上得了廳堂，下得了廚房，充得了飯卡，打得死小強(qiáng)，震得住美國(guó)總統(tǒng)，搞的定日本首相。
什么流言蜚語(yǔ)，我們根本不放在心上?！白非笞吭健彼淖忠怀?，就知道xx人定的是天下人的榜樣。
若為巾幗，就做明媚的女子，不傾城，不傾國(guó)，以優(yōu)雅之姿摸爬滾打;若為須眉，就做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之態(tài)去奮斗拼搏。
如果迷茫，如果失望，如果丟了翅膀，如果找不到方向，那就雙手緊握，勇敢的為夢(mèng)歌唱。
xx人，當(dāng)肩負(fù)重任;xx人，必豪情勝天。
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很開心和你們分享我的青春夢(mèng)想的故事;“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹是屬于你和我，編織的夢(mèng)……
聽著韓庚的《青春夢(mèng)想》，我輕輕地閉上了眼睛，感覺腦海里思緒如潮水般鋪天蓋地涌來(lái)。夢(mèng)想?就是那盞我人生路上的指路明燈吧?閃亮、耀眼，在黑暗中為我照亮道路，指引我向目標(biāo)前進(jìn)，又在回憶中的哪一頁(yè)呢?打開回憶之書，一頁(yè)、兩頁(yè)……啊!找到了!那閃閃發(fā)光的地方，就是我夢(mèng)想的起始點(diǎn)。仿佛記憶一下被點(diǎn)亮，我睜開眼睛，望著天空發(fā)愣，思緒沉浸在回憶之中……
剛開始記事時(shí)，看著爸爸在看《對(duì)話》節(jié)目，那些老板好不威風(fēng)，我小腦瓜不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然，冒出一個(gè)想法：長(zhǎng)大了，我干脆做一個(gè)全球跨國(guó)公司的老板吧?這樣就可以有好多好多的錢，買很大很大的房子，一定很安逸!我為這個(gè)想法高興得手舞足蹈。直到上學(xué)后，才明白”夢(mèng)想“不是”空想“，而是要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)才可能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想，不，空想也被我漸漸淡忘。
直到小學(xué)三年級(jí)，我再也沒提過?？傻搅怂哪昙?jí)，這種情況結(jié)束了。
那一年，我迷上了雜志《知音漫客》。看著一幅幅超美型的圖，讓我羨慕無(wú)比，于是我開始常在紙上涂涂畫畫，以漫畫家小松為目標(biāo)，開始我的漫畫生涯。剛開始，我畫出來(lái)的，那可真是”冬天賣蠟——寒酸“。真是難看極了!后來(lái)，慢慢的我畫得也像模像樣了，也敢對(duì)別人說”這是我畫的“了。在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了多少改變吶!光是畫風(fēng)，就從”大眼MM“，到”五官勻稱“，現(xiàn)在，只有人物”七頭身“這個(gè)定理還沒攻克了。
也許，長(zhǎng)大后我不能當(dāng)上漫畫家，但它永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想，永不改變!
我相信：穿越絕望堅(jiān)定地翱翔，展放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。
謝謝大家。
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好。今天我演講的題目是“工作成就夢(mèng)想”。
“幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真?！眲趧?dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)，勞動(dòng)也必然成為實(shí)現(xiàn)“家園夢(mèng)”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“一勤天下無(wú)難事”。我們的家園夢(mèng)，只有通過辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，發(fā)展中的一切難題，只有通過辛勤勞動(dòng)才能破解，生命里一切輝煌，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，才能鑄就。讓勞動(dòng)托起家園夢(mèng)！
幸福不是從天上來(lái)的，夢(mèng)想不是自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想是靠勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。如果我們不在春天鞠躬，秋天就注定不會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。一個(gè)人只有在自身的崗位上，恪盡職守，把成就家園夢(mèng)作為引路標(biāo)，辛勤勞動(dòng)，那么我們才會(huì)活的有滋有味，才會(huì)擁有自己的一道彩虹。
只有家園夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，我們的小家才能越來(lái)越幸福，我們的生活才能越來(lái)越美好。
我是一名普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，可是我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做好每一天的工作，為廣大農(nóng)民朋友排憂解難，能勝任我所在的崗位工作，成為一名優(yōu)秀的基層干部。是的，我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，但是每一個(gè)平凡的崗位都有著自己的閃光點(diǎn)，做好分內(nèi)的事情，不因工作簡(jiǎn)單否定其意義。我在自己的工作崗位上付出的辛勞，一定會(huì)托起一個(gè)/1545小小的“家園夢(mèng)”，干好它，也是為實(shí)現(xiàn)家園夢(mèng)奉獻(xiàn)一份自己的力量。
每一個(gè)人在為建設(shè)家園美好藍(lán)圖出謀劃策時(shí)，都藏著自己內(nèi)心所認(rèn)可的“夢(mèng)想”?！凹覉@夢(mèng)”，其實(shí)是千千萬(wàn)萬(wàn)人的小小“個(gè)人夢(mèng)”所組合在一起的，這些小小“個(gè)人夢(mèng)”組合起來(lái)，宏大而美好。
只有努力工作才能呈現(xiàn)出家的夢(mèng)想！只有誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)家的夢(mèng)想！只有創(chuàng)新勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)家園的夢(mèng)想！
家園夢(mèng)，勞動(dòng)美，實(shí)現(xiàn)“家園夢(mèng)”離不開億萬(wàn)中國(guó)人的勞動(dòng)，需要我們每一個(gè)人邁開步子，從一點(diǎn)一滴的本職工作做起。
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇9
初中學(xué)生愛國(guó)夢(mèng)想題材演講稿
相信未來(lái)
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地抓住我的壁爐，
當(dāng)灰燼的煙霧嘆息貧窮的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)。
下一頁(yè)：關(guān)于初中生愛國(guó)夢(mèng)的講話
自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂觀：而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們笑過，哭過，成功過，失敗過。挫折、失敗可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)慢慢吞噬你的自信，噬你膽怯。但是，朋友，失敗，并不可怕，可怕的是它帶來(lái)了自卑。
不知不覺中，它削弱了我們的信念，使我們的精神遲鈍，使我們退縮。于是，我們開始懷疑自己，否定自己，最后消滅自己。我多么想實(shí)現(xiàn)心中的理想，但我退縮了。因?yàn)槭?，因?yàn)樽员啊?BR> 我覺得自己是一只多么渺小的丑小鴨。不管我的眼睛，我看不到前方的陽(yáng)光路。
直到有一天，我看到了愛因斯坦的傳記。小時(shí)候，這位科學(xué)巨人被老師稱為智障。但他母親總時(shí)鼓勵(lì)他重拾信心。
正是因?yàn)檫@自信，他成功了！他發(fā)表了《相對(duì)論》，他成為了科學(xué)巨人！今天，在我重拾自信之后，我要真誠(chéng)地對(duì)你說：朋友，自信！沒有自信，誰(shuí)也不可能成功！
朋友們，選擇自信吧。告別自卑的陰影，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。自信是成功的關(guān)鍵。只有自信，才能擁有自己：只有自信，才能成功！
自信是成功的伙伴，是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有這樣我們才能達(dá)到理想的另一面。詩(shī)仙李白，他發(fā)出了“仰天大笑出門去，我輩豈是逢蒿人”的浩嘆，他自信“天生我材
必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”：偉大主席毛澤東，他寫下“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。他們都成功是因?yàn)樗麄冇行判摹?BR> 青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真這一句不愿認(rèn)同。孤獨(dú)王子唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的無(wú)為思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求平平淡淡是最真嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為平平淡淡是最真呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同平平淡淡才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇11
大家好，我演講的題目是：青春夢(mèng)想。
“時(shí)光慢慢的，陽(yáng)光暖暖的，我是蔚藍(lán)的，在歲月的邊緣張望著”。哼唱著這首《淺唱》，心中的暢想竟不發(fā)的涌上心頭。青春年華，夢(mèng)想應(yīng)如何淺唱？
荒城絕壁，命運(yùn)隨時(shí)光一同為我輾轉(zhuǎn)成歌，人生來(lái)便是經(jīng)坎坷，歷風(fēng)雨，不斷長(zhǎng)大，不斷蛻變的。但是，我們這些年輕人，卻對(duì)自己的夢(mèng)想茫然不知所措。有人說：
16歲是花季的年齡。有人說16歲是個(gè)麻煩的年齡。是啊！對(duì)于一個(gè)剛剛走向**的我們來(lái)說，夢(mèng)想一詞也許是太過奢侈了，但仔細(xì)回想，如果沒有夢(mèng)想給我們做動(dòng)力的話，那么又將怎樣穿越這枯燥乏味的學(xué)海？
又如何談的上功成名就，衣錦還鄉(xiāng)呢？
我想現(xiàn)在的同學(xué)心中都有夢(mèng)想，例如：“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家；我長(zhǎng)大要當(dāng)一名飛行員等等”。就我個(gè)人的觀點(diǎn)而言，夢(mèng)想之所以謂夢(mèng)想，是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，心中才敢想，但是我們應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，如果說一個(gè)人每次考試都是倒數(shù)第一而還每天嚷嚷著長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家，我認(rèn)為這是不切實(shí)際的，也不合我們青春的韻律。
有夢(mèng)想固然是好事，但請(qǐng)切記夢(mèng)想不是亂想，只有我們認(rèn)清自己的實(shí)際，再?gòu)膶?shí)際出發(fā)，確立一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，那這才是真正的青春夢(mèng)想，魅力飛揚(yáng)。
也有許多的人在追夢(mèng)的途中放棄自己的夢(mèng)想，大多數(shù)都是因?yàn)檫@途中坎坷崎嶇太多了，也有的因?yàn)橐恍┈嵤戮瓦@樣不了了之。堅(jiān)持夢(mèng)想，你就能飛翔。沿路的風(fēng)景只是一道屏障。不要停下來(lái)**，而是大步向前，追逐明天的黎明。
起初，夢(mèng)想是一座荒城，埋藏著我們的殘骸，如今，荒城轉(zhuǎn)繁榮，時(shí)光飛逝，祭奠的是流年，那流年里銘刻著一路的坎坷，一路的風(fēng)雨。滴下的清淚滑過流年，停頓在那個(gè)影響一生的轉(zhuǎn)折上，折射出七彩光芒，耀疼了眼眸。
夢(mèng)想荒城，盛世流年，笙歌已停，轉(zhuǎn)折之中窺見人生的價(jià)值，那便是青春的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
青春演講稿
勵(lì)志演講稿
青春勵(lì)志演講稿
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夢(mèng)想演講稿
學(xué)習(xí)演講稿
青春寄語(yǔ)
青春座右銘
關(guān)于青春的句子
關(guān)于青春的作文
青春的作文
青春文學(xué)
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是xxx，我演講的主題是：放飛青春夢(mèng)想。
夢(mèng)想之于我們，是在荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟?年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。
高考前，我們挑燈夜戰(zhàn)、聞雞起舞，為著自己的大學(xué)努力、拼搏。老師說這是我們?nèi)松凶钪匾囊粦?zhàn)，勝利，我們擁有無(wú)限美好的未來(lái);失敗，我們品嘗艱酸悔恨的苦果。是這句話給了我們動(dòng)力嗎?還是我們的夢(mèng)想激勵(lì)著我們?
曾有一僧侶初入佛門，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸故鄉(xiāng)。”懷抱夢(mèng)想，小僧進(jìn)入佛門學(xué)習(xí)，久而久之，他享受這寺內(nèi)的清閑日子，當(dāng)初的諾言也被他遺忘，每天跟著眾徒敲木魚，做早課。常對(duì)香客說：“青春年少，如此辛苦，何苦來(lái)哉?”最終，小僧侶還是一名普通的僧侶，老死于寺內(nèi)，未能歸故鄉(xiāng)。
我們起初在幻想里彷徨，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光，我們向往大學(xué)的自由，向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中，我們享受自由，認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn)，認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂的人是我們的摯友，認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進(jìn)，我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。
我們只道青春年少，無(wú)畏時(shí)間流失，只愿享受大學(xué)的自由與安逸，但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去，我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價(jià)，還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢(mèng)之方向未了。
夢(mèng)想與青春是我們說不完的話題，在青春里說夢(mèng)想，在夢(mèng)想中嘆青春。
謝謝大家。
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇2
朋友：
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了－－一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)；理想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春，誰(shuí)不曾擁有理想?？墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻?，追逐我們的理想呢？因?yàn)楹芏嗳硕几杏X自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們?！爆F(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)。或許我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無(wú)聲息。
馬克思也說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。” 在這里，大多數(shù)都是二十來(lái)歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問一下有幾個(gè)人敢自信的說一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有浪費(fèi)青春。
有人說，中學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來(lái)，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到中學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)中學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。
不錯(cuò)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！
有一首關(guān)于理想的詩(shī)是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī)，我想把它分享給大家：
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
這首詩(shī)寫出了理想的真正內(nèi)涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷?。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩！
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇4
曾聽過這樣一句話，在大學(xué)這塊廣闊土地上，有人會(huì)墮落，有人會(huì)成功;有人會(huì)撿到顏如玉，有人會(huì)拾得黃金屋;有人會(huì)成為富翁，也有人至始至終都是一個(gè)庸人。這確實(shí)是一句無(wú)比正確且實(shí)在的話，我不想平庸，更不想墮落。從上大學(xué)的第一天開始，我知道我必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，積極的管理自己的學(xué)業(yè)和生活，理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)闆]有人會(huì)比我自己更在乎我自己的學(xué)業(yè)與生活。讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值是我的責(zé)任。是的，我無(wú)比清醒，可是還是錯(cuò)過了一年的光陰，問題不在于大學(xué)， 而在于自己?？晌也荒芴?zé)怪自己， 因?yàn)橐恢倍荚谂?，盲目的努力。該如何?jì)劃以后的生活?成千上百條道路適合成千上百個(gè)人，可都不屬于我，只要有一天我不曾摸索出我自己的路，我的前方將永遠(yuǎn)是一片漆黑。我們不能只聽別人或模仿別人，畢竟，生活是我們的，路要自己來(lái)走，而我們只有靠自己的摸索，才能找到正確的方向。人生重要的不是處于何種位置，而是所朝的方向，這是逝去的那一年留給我的財(cái)富。
“我們不能再等待了，等待就是倒退，因?yàn)闅v史已經(jīng)前進(jìn)?！辈挥浀迷谀睦镒x到了這句話，只覺得它對(duì)于我現(xiàn)在的生活的確是一個(gè)振聾發(fā)聵的提醒。是的，大學(xué)里的我們最擅長(zhǎng)的似乎就是等待：周一就開始等下一個(gè)周末，新年伊始就開始等假期
不知多少的屬于青春的寶貴時(shí)光流散到誰(shuí)也不知道的地方，最后的最后，只能用天之驕子這樣的話自己騙自己。
我一直以為自己很清醒，清醒的看自己沉淪，無(wú)路可退。只愿現(xiàn)在的醒悟不是來(lái)的太遲。
思考是一個(gè)簡(jiǎn)單的開始，卻是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
不能再把對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)當(dāng)作逃避夢(mèng)想的借口，青春韶光易逝，我人生中最燦爛美好的一段時(shí)光，我不想在錯(cuò)過后品嘗悔恨的淚珠。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹，不曾努力過怎有資格說擁有。終于明白，原來(lái)我一直在路上，看前路茫茫，看荊棘坎坷，嘆風(fēng)華日長(zhǎng)。我的青春我的大學(xué)，可否用我的真心換回燦爛笑容，可否用我的癡心換回平淡從容，可否用我的付出換回?zé)o悔一生。痞子蔡曾用推算法， 說明天如何， 明天的明天又如何， 于是永恒就演繹出來(lái)了。我不相信永恒，只想把握當(dāng)下。我的夢(mèng)想也不在永恒，它將由我自己一步一個(gè)腳印踩出來(lái)，我不要我的青春在茫然中蹉跎而過，不要我的夢(mèng)想如繁花落盡時(shí)流散四面八方的凄涼。我在內(nèi)心的沉沒中尋找夢(mèng)想的黃金，期待青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒，直至涅盤。
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇5
青春與夢(mèng)想演講稿中學(xué)生青春夢(mèng)想演講稿青春如火，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出絢爛的光彩.青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)，走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真.
有人認(rèn)為與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生便可無(wú)憂無(wú)慮的生活，頗有要把老莊的無(wú)為思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì).是什么使我們充滿青春活力的校園減退了繽紛的色彩呢？是什么使我們真正的熔化凝固，不再有血液從心底沸騰？
是不是因?yàn)槲覀儧]有走出自我困惑的區(qū)域？還是因?yàn)槲覀兊男牟辉偌儩崳覀兛吹揭磺卸计教沽?？然而我要說，不!
也不是！主宰世界的是我們，放棄世界的是我們
青春需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí).面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有理想，才能讓青春綻放光彩!人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的.
但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng).生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國(guó)和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè).
海倫堅(jiān)持不懈地克服了生理缺陷造成的精神痛苦。因?yàn)樗睦硐?，海倫·凱勒的青春燦爛地綻放；高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心.
因?yàn)樾闹杏欣硐耄瑥埡５系那啻撼錆M了光彩；最美女教師張麗莉，車禍瞬間推開學(xué)生，自己卻失去雙腿，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康留給學(xué)生，麗莉老師就像默默開放的花朵，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩,.因?yàn)樾闹杏欣硐耄惱蚶蠋煹那啻壕`放了光彩.
正因?yàn)槿绱?，我們?cè)敢庾哌^的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上，鋪就一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn).讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)
燃燒。我堅(jiān)信，有了理想，青春才能綻放
中學(xué)生演講：綻放青春，放飛夢(mèng)想中學(xué)生演講：綻放青春，放飛夢(mèng)想中學(xué)生演講：
綻放青春,放飛夢(mèng)想尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好!我今天演講的題目是《綻放青春,放飛夢(mèng)想》.
如果生活是一幅圖畫，那么青春一定是最絢麗多彩的；如果成功在河的另一邊，那么夢(mèng)想就是幫助你前進(jìn)的帆
擁有青春和夢(mèng)想的人是世界上最幸福的人。但僅僅擁有青春和夢(mèng)想就足夠了嗎？青春,要通過拼搏,才能綻放光芒；夢(mèng)想,要通過拼搏,才能實(shí)現(xiàn).
愛拼才會(huì)贏!凡事皆靠拼搏而成.成功并未自己長(zhǎng)腳,不會(huì)巴巴地自動(dòng)找上門來(lái).
只有拼搏的力量,才能吸引它前來(lái)光顧.電視上前段時(shí)間常播一則廣告：你只會(huì)聞到我的香水,卻沒看到我的汗水是的,是xx的創(chuàng)始人,xx為自己代言的一則廣告.
每次看到這個(gè)廣告，我都會(huì)感慨萬(wàn)千
那么多負(fù)面的話語(yǔ)，那么多不屑的眼神，那么多失敗的陰影，都沒能打敗陳歐。什么在支持他？
這是一個(gè)夢(mèng)！是什么促成了他的成功？是拼搏!
假若他安于平凡的生活,隨遇而安,在挫折面前軟弱低頭放棄努力,那么,又怎么會(huì)有現(xiàn)在極具名氣的聚美優(yōu)品呢？陳歐從不放棄，努力工作，我們身邊有很多例子
就在前兩天,學(xué)校組織了月考,這是我們高一新生升入高中以來(lái)的第一次大規(guī)?？荚?每個(gè)人都攢足了勁兒.但成績(jī)總是幾家歡喜幾家愁.
偶然走在回寢室的路上,聽見一個(gè)女生大聲說著：我要考港大!這次沒考好,下次我一定行!她的手里,抱著厚厚一摞資料書,一臉壯志豪情.我不由地感動(dòng)了.
拼搏,在逆境中拼搏的人,是勇敢的!我們都是有著沸騰熱血的少年,青春年少不言愁.因?yàn)樾闹心菬霟岬膲?mèng)想,所以從不肯放棄,拼搏著,像海燕一般迎面沖向風(fēng)浪.
我們無(wú)畏,我們勇敢,我們心懷夢(mèng)想,在人生之海上揚(yáng)帆起航!朋友們,拼搏吧,為自己的生活添一份光,讓青春瑰麗綻放,讓夢(mèng)想自由翱翔!謝謝大家!
第三部分：中學(xué)生演講：當(dāng)青春遇見夢(mèng)想，中學(xué)生演講：
當(dāng)青春遇見夢(mèng)想中學(xué)生演講稿：當(dāng)青
當(dāng)馬丁·路德·金（martin luther king）遇見夢(mèng)想時(shí)，春天遇見了夢(mèng)想，點(diǎn)燃的是美國(guó)的種族平等運(yùn)動(dòng)；當(dāng)周恩來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，他高喊著為中國(guó)的崛起而讀書的豪言壯語(yǔ)；當(dāng)中國(guó)十三億人遇見夢(mèng)想,形成的是中華民族偉大復(fù)興的道路.夢(mèng)想的力量總是難以估計(jì)的,夢(mèng)想的作用總是難以預(yù)料的.
那青春的我們遇到夢(mèng)想后會(huì)怎么樣呢？也許我可以告訴你以我為例,我出生在一個(gè)單親家庭,父母在我很小的時(shí)候就離婚了,我被爺爺奶奶帶大,那時(shí)的我多么渴望有一個(gè)完整的家,多么渴望父母的疼愛,可是,我什么都沒有.于是我變得很孤僻,膽小內(nèi)向,不愛說話.
看見老師也不好意思叫一聲老師好.也因?yàn)檫@樣,初中的時(shí)候常常被同學(xué)嘲笑、欺負(fù),甚至勒索,我也只是敢怒不敢言.
在我的青春實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想之前，這就是我的生活狀態(tài)。天知道我有多想改變，但我連改變的勇氣都沒有
偶然一次機(jī)會(huì),我看到溫家寶總理說書籍本身不能改變世界,但是讀書可以改變?nèi)松?人可以改變世界,我不求改變世界,但我想改變自己,所以我喜歡上書.來(lái)到技校之后,我看到了曾麗華老師寫的書,里面有好多同學(xué)們改變的成功例子,我受到很大的鼓勵(lì).
在我的青春里,第一次遇見了我的夢(mèng)想——我想成為一個(gè)自信的人!我希望我的青春是幸?？鞓返?是朝氣蓬勃的.我想改變,而不只是想想而已.
看到我們班的曾曉杰同學(xué)剛?cè)胄r(shí)連普通話都說不準(zhǔn),而且膽小內(nèi)向,去年卻勇敢地參加了演講比賽,今年更是進(jìn)步很多,再次站在演講臺(tái)上,說得如此清晰流利,這是他努力練習(xí)的結(jié)果,是他勇敢改變自己的結(jié)果.我決定要向他學(xué)習(xí),像他一樣勇敢表達(dá)自己,做一個(gè)自信的人,一個(gè)敢大聲說話的人.
我的青春將在這里產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的變化,因?yàn)槲遗c我的夢(mèng)想狠狠地撞了一下,我遇見了我真實(shí)的自己.天生我才必有用,我很真誠(chéng),我很強(qiáng)壯,相信我會(huì)找到自己的位置.
我要丟掉膽小,丟掉不說話,丟掉心里陰影,成為一個(gè)自信的人,一個(gè)會(huì)愛自己,愛別人的人.今天我在站在這里,踏出了我夢(mèng)想的第一步.
當(dāng)青春遇見夢(mèng)想，那將是一個(gè)翻天覆地的變化。當(dāng)我遇見你的時(shí)候，我想，那將是一陣驚天動(dòng)地的掌聲
我是喻震，請(qǐng)用掌聲告訴我，你和我一樣，期待著青春與夢(mèng)想的相遇！謝謝您！
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇6
夢(mèng)為方向，歌為翅膀;點(diǎn)亮星光，綻放希望。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我今天演講的題目是《為夢(mèng)歌唱》。
紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕歲月。當(dāng)世界已經(jīng)不再相信眼淚，當(dāng)詩(shī)人的浪漫已經(jīng)退化為廣告上的“面朝大海。春暖花開”，我驚喜的發(fā)現(xiàn)有這樣一個(gè)地方，有這樣一群人和我一樣，還在為夢(mèng)而歌唱。
第一部分：那些年我們一起追的小幸福。
xx是一座百花園，我只是一顆小小的仙人掌。自然沒有花香，沒有樹高，卻也從不寂寞，少有煩惱。因?yàn)槲业膲?mèng)隨我的歌聲一路流淌。
“這道幾何題，元芳，你怎么看?”同桌是個(gè)數(shù)學(xué)天才，下了課馬上拿出一道糾纏了我半小時(shí)的題問他。他兩眼一瞇：“大人，此事必有蹊蹺。”話罷使出佛山無(wú)影手，簡(jiǎn)單清晰的思路就躍然紙上。你看，難題神馬的都是浮云。
俗話說得好：“每天一斤卷，強(qiáng)壯xx人。”就算在數(shù)不清的卷子中，我們也能唱出“稍息立正站好，鉛筆找不到”的歌聲。就算自助餐吃多了有點(diǎn)微微發(fā)福，我們也能驕傲地宣誓：“我看起來(lái)有些胖，是被生活打腫了?！本退愠煽?jī)下降，我們依然可以娓娓道來(lái)：“真的猛士，敢于直面成績(jī)單上的名次，敢于正視體重機(jī)上的數(shù)字?！本退惚葎e人辛苦百倍，唱著歌再難也不說累。
有了夢(mèng)的歌聲，一切的不可能都變得美好和自然。就這樣，我們?cè)诟杪曋胁ハ铝藟?mèng)的種子。
第二部分：最炫假期風(fēng)
xx是個(gè)神奇的地方，到了這里，夢(mèng)都變得觸手可及，我們都變得簡(jiǎn)單和容易滿足。小小的假期也能讓我們的歌聲飛翔。
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光?！奔倨谡媸且淮髽肥?，連鈴聲都?xì)g快得像在對(duì)假期說你好。發(fā)作業(yè)，定計(jì)劃，忙得不亦樂乎的我們像收獲的農(nóng)夫，感嘆道：“果然只有在學(xué)校才能體現(xiàn)出假期的價(jià)值。”可是啊可是，這幾日假期本是極好的，若能小睡片刻，也不負(fù)恩澤。怎奈身不由己，只得終日與作業(yè)為伴。唉，也罷也罷，相比經(jīng)我們十日努力，一調(diào)奪取年級(jí)前十也未可知。
“小主說的極是?！?BR> 早晨捕捉黎明的第一道陽(yáng)光，登上山頂高唱“大山的子孫愛太陽(yáng)”;書桌前面對(duì)我的戰(zhàn)場(chǎng)，大喝一聲“狼煙起江山北望”;做題時(shí)遇到了攔路的灰太狼，自信滿滿地低吟“別看我只是一只羊”;看到有價(jià)值的好題，那就更高興了，快樂地隨廣告起舞“高考題有營(yíng)養(yǎng)”。我的夢(mèng)就在我不著調(diào)的歌聲中發(fā)了芽。
一調(diào)成績(jī)讓我驚喜而欣慰，聽著瀟灑了一個(gè)假期的同學(xué)感嘆：“曾經(jīng)有一段假期擺在我面前，我卻沒有珍惜，直到一調(diào)了才追悔莫及。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定認(rèn)真完成作業(yè);如果能給這份作業(yè)加一個(gè)限度，我希望它少一點(diǎn)。”
要說我啊，一個(gè)人的假期應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因沒有完成作業(yè)而悔恨，也不因沒有做出原題而苦惱;因?yàn)樗恼麄€(gè)假期，都獻(xiàn)給了一生最偉大的事業(yè)，那就是給自己夢(mèng)的歌曲來(lái)個(gè)小高潮。
第三部分：xx代表我的心
誰(shuí)說xx制度暗無(wú)天日，老師個(gè)個(gè)不通人情像托塔李天王?誰(shuí)說xx學(xué)生是只知讀書沒有社會(huì)能力的小綿羊?我們的制度是科學(xué)化、人性化、現(xiàn)代化三位一體的絕佳教育模式，老師們更是春風(fēng)化雨，體貼細(xì)致，經(jīng)驗(yàn)值百分之二百，個(gè)人魅力趨近于正無(wú)窮的當(dāng)代孔子。至于學(xué)生，當(dāng)然上得了廳堂，下得了廚房，充得了飯卡，打得死小強(qiáng)，震得住美國(guó)總統(tǒng)，搞的定日本首相。
什么流言蜚語(yǔ)，我們根本不放在心上?！白非笞吭健彼淖忠怀?，就知道xx人定的是天下人的榜樣。
若為巾幗，就做明媚的女子，不傾城，不傾國(guó)，以優(yōu)雅之姿摸爬滾打;若為須眉，就做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之態(tài)去奮斗拼搏。
如果迷茫，如果失望，如果丟了翅膀，如果找不到方向，那就雙手緊握，勇敢的為夢(mèng)歌唱。
xx人，當(dāng)肩負(fù)重任;xx人，必豪情勝天。
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很開心和你們分享我的青春夢(mèng)想的故事;“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹是屬于你和我，編織的夢(mèng)……
聽著韓庚的《青春夢(mèng)想》，我輕輕地閉上了眼睛，感覺腦海里思緒如潮水般鋪天蓋地涌來(lái)。夢(mèng)想?就是那盞我人生路上的指路明燈吧?閃亮、耀眼，在黑暗中為我照亮道路，指引我向目標(biāo)前進(jìn)，又在回憶中的哪一頁(yè)呢?打開回憶之書，一頁(yè)、兩頁(yè)……啊!找到了!那閃閃發(fā)光的地方，就是我夢(mèng)想的起始點(diǎn)。仿佛記憶一下被點(diǎn)亮，我睜開眼睛，望著天空發(fā)愣，思緒沉浸在回憶之中……
剛開始記事時(shí)，看著爸爸在看《對(duì)話》節(jié)目，那些老板好不威風(fēng)，我小腦瓜不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然，冒出一個(gè)想法：長(zhǎng)大了，我干脆做一個(gè)全球跨國(guó)公司的老板吧?這樣就可以有好多好多的錢，買很大很大的房子，一定很安逸!我為這個(gè)想法高興得手舞足蹈。直到上學(xué)后，才明白”夢(mèng)想“不是”空想“，而是要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)才可能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想，不，空想也被我漸漸淡忘。
直到小學(xué)三年級(jí)，我再也沒提過?？傻搅怂哪昙?jí)，這種情況結(jié)束了。
那一年，我迷上了雜志《知音漫客》。看著一幅幅超美型的圖，讓我羨慕無(wú)比，于是我開始常在紙上涂涂畫畫，以漫畫家小松為目標(biāo)，開始我的漫畫生涯。剛開始，我畫出來(lái)的，那可真是”冬天賣蠟——寒酸“。真是難看極了!后來(lái)，慢慢的我畫得也像模像樣了，也敢對(duì)別人說”這是我畫的“了。在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了多少改變吶!光是畫風(fēng)，就從”大眼MM“，到”五官勻稱“，現(xiàn)在，只有人物”七頭身“這個(gè)定理還沒攻克了。
也許，長(zhǎng)大后我不能當(dāng)上漫畫家，但它永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想，永不改變!
我相信：穿越絕望堅(jiān)定地翱翔，展放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。
謝謝大家。
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好。今天我演講的題目是“工作成就夢(mèng)想”。
“幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真?！眲趧?dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)，勞動(dòng)也必然成為實(shí)現(xiàn)“家園夢(mèng)”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“一勤天下無(wú)難事”。我們的家園夢(mèng)，只有通過辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，發(fā)展中的一切難題，只有通過辛勤勞動(dòng)才能破解，生命里一切輝煌，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，才能鑄就。讓勞動(dòng)托起家園夢(mèng)！
幸福不是從天上來(lái)的，夢(mèng)想不是自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想是靠勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。如果我們不在春天鞠躬，秋天就注定不會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。一個(gè)人只有在自身的崗位上，恪盡職守，把成就家園夢(mèng)作為引路標(biāo)，辛勤勞動(dòng)，那么我們才會(huì)活的有滋有味，才會(huì)擁有自己的一道彩虹。
只有家園夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，我們的小家才能越來(lái)越幸福，我們的生活才能越來(lái)越美好。
我是一名普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，可是我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做好每一天的工作，為廣大農(nóng)民朋友排憂解難，能勝任我所在的崗位工作，成為一名優(yōu)秀的基層干部。是的，我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，但是每一個(gè)平凡的崗位都有著自己的閃光點(diǎn)，做好分內(nèi)的事情，不因工作簡(jiǎn)單否定其意義。我在自己的工作崗位上付出的辛勞，一定會(huì)托起一個(gè)/1545小小的“家園夢(mèng)”，干好它，也是為實(shí)現(xiàn)家園夢(mèng)奉獻(xiàn)一份自己的力量。
每一個(gè)人在為建設(shè)家園美好藍(lán)圖出謀劃策時(shí)，都藏著自己內(nèi)心所認(rèn)可的“夢(mèng)想”?！凹覉@夢(mèng)”，其實(shí)是千千萬(wàn)萬(wàn)人的小小“個(gè)人夢(mèng)”所組合在一起的，這些小小“個(gè)人夢(mèng)”組合起來(lái)，宏大而美好。
只有努力工作才能呈現(xiàn)出家的夢(mèng)想！只有誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)家的夢(mèng)想！只有創(chuàng)新勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)家園的夢(mèng)想！
家園夢(mèng)，勞動(dòng)美，實(shí)現(xiàn)“家園夢(mèng)”離不開億萬(wàn)中國(guó)人的勞動(dòng)，需要我們每一個(gè)人邁開步子，從一點(diǎn)一滴的本職工作做起。
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇9
初中學(xué)生愛國(guó)夢(mèng)想題材演講稿
相信未來(lái)
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地抓住我的壁爐，
當(dāng)灰燼的煙霧嘆息貧窮的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)。
下一頁(yè)：關(guān)于初中生愛國(guó)夢(mèng)的講話
自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂觀：而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們笑過，哭過，成功過，失敗過。挫折、失敗可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)慢慢吞噬你的自信，噬你膽怯。但是，朋友，失敗，并不可怕，可怕的是它帶來(lái)了自卑。
不知不覺中，它削弱了我們的信念，使我們的精神遲鈍，使我們退縮。于是，我們開始懷疑自己，否定自己，最后消滅自己。我多么想實(shí)現(xiàn)心中的理想，但我退縮了。因?yàn)槭?，因?yàn)樽员啊?BR> 我覺得自己是一只多么渺小的丑小鴨。不管我的眼睛，我看不到前方的陽(yáng)光路。
直到有一天，我看到了愛因斯坦的傳記。小時(shí)候，這位科學(xué)巨人被老師稱為智障。但他母親總時(shí)鼓勵(lì)他重拾信心。
正是因?yàn)檫@自信，他成功了！他發(fā)表了《相對(duì)論》，他成為了科學(xué)巨人！今天，在我重拾自信之后，我要真誠(chéng)地對(duì)你說：朋友，自信！沒有自信，誰(shuí)也不可能成功！
朋友們，選擇自信吧。告別自卑的陰影，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。自信是成功的關(guān)鍵。只有自信，才能擁有自己：只有自信，才能成功！
自信是成功的伙伴，是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有這樣我們才能達(dá)到理想的另一面。詩(shī)仙李白，他發(fā)出了“仰天大笑出門去，我輩豈是逢蒿人”的浩嘆，他自信“天生我材
必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”：偉大主席毛澤東，他寫下“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。他們都成功是因?yàn)樗麄冇行判摹?BR> 青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真這一句不愿認(rèn)同。孤獨(dú)王子唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的無(wú)為思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求平平淡淡是最真嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為平平淡淡是最真呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同平平淡淡才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
青春夢(mèng)想中學(xué)生演講稿 篇11
大家好，我演講的題目是：青春夢(mèng)想。
“時(shí)光慢慢的，陽(yáng)光暖暖的，我是蔚藍(lán)的，在歲月的邊緣張望著”。哼唱著這首《淺唱》，心中的暢想竟不發(fā)的涌上心頭。青春年華，夢(mèng)想應(yīng)如何淺唱？
荒城絕壁，命運(yùn)隨時(shí)光一同為我輾轉(zhuǎn)成歌，人生來(lái)便是經(jīng)坎坷，歷風(fēng)雨，不斷長(zhǎng)大，不斷蛻變的。但是，我們這些年輕人，卻對(duì)自己的夢(mèng)想茫然不知所措。有人說：
16歲是花季的年齡。有人說16歲是個(gè)麻煩的年齡。是啊！對(duì)于一個(gè)剛剛走向**的我們來(lái)說，夢(mèng)想一詞也許是太過奢侈了，但仔細(xì)回想，如果沒有夢(mèng)想給我們做動(dòng)力的話，那么又將怎樣穿越這枯燥乏味的學(xué)海？
又如何談的上功成名就，衣錦還鄉(xiāng)呢？
我想現(xiàn)在的同學(xué)心中都有夢(mèng)想，例如：“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家；我長(zhǎng)大要當(dāng)一名飛行員等等”。就我個(gè)人的觀點(diǎn)而言，夢(mèng)想之所以謂夢(mèng)想，是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，心中才敢想，但是我們應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，如果說一個(gè)人每次考試都是倒數(shù)第一而還每天嚷嚷著長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家，我認(rèn)為這是不切實(shí)際的，也不合我們青春的韻律。
有夢(mèng)想固然是好事，但請(qǐng)切記夢(mèng)想不是亂想，只有我們認(rèn)清自己的實(shí)際，再?gòu)膶?shí)際出發(fā)，確立一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，那這才是真正的青春夢(mèng)想，魅力飛揚(yáng)。
也有許多的人在追夢(mèng)的途中放棄自己的夢(mèng)想，大多數(shù)都是因?yàn)檫@途中坎坷崎嶇太多了，也有的因?yàn)橐恍┈嵤戮瓦@樣不了了之。堅(jiān)持夢(mèng)想，你就能飛翔。沿路的風(fēng)景只是一道屏障。不要停下來(lái)**，而是大步向前，追逐明天的黎明。
起初，夢(mèng)想是一座荒城，埋藏著我們的殘骸，如今，荒城轉(zhuǎn)繁榮，時(shí)光飛逝，祭奠的是流年，那流年里銘刻著一路的坎坷，一路的風(fēng)雨。滴下的清淚滑過流年，停頓在那個(gè)影響一生的轉(zhuǎn)折上，折射出七彩光芒，耀疼了眼眸。
夢(mèng)想荒城，盛世流年，笙歌已停，轉(zhuǎn)折之中窺見人生的價(jià)值，那便是青春的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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