我們要如何分析學(xué)習(xí)范文的寫(xiě)法？文檔輸入和輸出是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾h(huán)節(jié)，我們不妨向范文尋求寫(xiě)作幫助。模仿著范文的框架寫(xiě)，跑題的概率就會(huì)低很多，如果您對(duì)這個(gè)話題仍有疑問(wèn)可以嘗試閱讀一下“年終學(xué)校工作總結(jié)”，以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得用于商業(yè)或其他非法用途！
年終學(xué)校工作總結(jié) 篇1
在2019度，我校認(rèn)真貫徹“十六”大精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，積極開(kāi)展“學(xué)、查、改、評(píng)”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)教育局布置的工作任務(wù)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加大改革力度，真抓實(shí)干，克難奮進(jìn)，特別是秋季開(kāi)學(xué)，新生人數(shù)急劇增加，辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，各線工作面對(duì)新形勢(shì)、秩序井然，各項(xiàng)工作全面整體推進(jìn)，取得了歷年來(lái)最好的局面，最大的發(fā)展。
一、加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)集體戰(zhàn)斗力
學(xué)校管理的好壞，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵，本年度各項(xiàng)工作取得的良好局面，是我們注重加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)果，我們?cè)谶^(guò)去實(shí)施的《實(shí)事登記制》、《工作交辦制》以及過(guò)錯(cuò)追究制。責(zé)任連帶制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)、各處室崗位責(zé)任制，并注重了如下工作： 一是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，確保學(xué)習(xí)時(shí)間，有組織、有計(jì)劃、有目的地學(xué)習(xí)黨的“十六”大精神、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，不斷地解放思想，更新觀念，積極學(xué)習(xí)河北衡水中學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)討論衡水中學(xué)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的“八個(gè)倍加”，學(xué)習(xí)外地職業(yè)教育學(xué)校的先進(jìn)辦學(xué)理念，不斷掌握職業(yè)教育改革新動(dòng)向，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部用專用本作好學(xué)習(xí)筆記，并定期檢查學(xué)習(xí)筆記本。
二是加強(qiáng)了工作交流，定期召開(kāi)月工作小結(jié)交流會(huì)，每位領(lǐng)導(dǎo)干部在會(huì)議上交流工作作法、成績(jī)、體會(huì)、存在問(wèn)題、下月的打算，相互之間借鑒、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好的作法在全體領(lǐng)導(dǎo)中推廣，使得各線，各處室工作比較平衡發(fā)展。如“做什么事都要提前計(jì)劃好、商量好、研究好，作為領(lǐng)導(dǎo)還要督促落實(shí)好”;“開(kāi)展工作之前要預(yù)知先機(jī)，思路清晰，提前安排”;“工作相互配合，團(tuán)結(jié)出效益、出成績(jī)”等個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)現(xiàn)己深入到每位領(lǐng)導(dǎo)頭腦中，從而提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和管理水平。
三是通過(guò)“學(xué)、查、改、評(píng)”活動(dòng)，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部“服務(wù)意識(shí)，合作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和憂患意識(shí)”的教育，要求領(lǐng)導(dǎo)將上述四種意識(shí)細(xì)化到具體工作實(shí)踐之中。同時(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，由教職工來(lái)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部，組織學(xué)生、教師問(wèn)卷調(diào)查，征求對(duì)處室工作和領(lǐng)導(dǎo)工作的意見(jiàn)，組織教師代表對(duì)全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)的崗位津貼掛鉤。 四是加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和市教育局制訂有關(guān)規(guī)定，與各處室負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀，堅(jiān)持做好政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)和各處室工作情況公示，充分發(fā)場(chǎng)民主，堅(jiān)持民主集中制原則，充分依靠教職工辦好學(xué)校，充分發(fā)揮工會(huì)組織的參政議政作用。學(xué)校重大事項(xiàng)，如購(gòu)置專業(yè)器材，辦公設(shè)備，基建項(xiàng)目，食堂商店經(jīng)營(yíng)承包等都提交到職代會(huì)代表、職代會(huì)主席團(tuán)討論，有效地避免了一個(gè)人說(shuō)了算以及領(lǐng)導(dǎo)班子工作誤差，化解了教職工心中的疑慮，如新建教學(xué)樓、辦公室，開(kāi)始有的教職工就擔(dān)心學(xué)校剛剛?cè)兆雍眠^(guò)點(diǎn)，又要建房子，會(huì)影響到自己眼前的切身利益，有的議論搞基建，是領(lǐng)導(dǎo)想撈好處，通過(guò)組織教職工代表反復(fù)討論，使廣大教職工達(dá)到共識(shí)，由反對(duì)到支持，基建工作順利進(jìn)行，確保了秋季開(kāi)學(xué)擴(kuò)班的需要。
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師精神狀態(tài)
在提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)上，我校將師德師風(fēng)建設(shè)作為突出口，從抓教職工職業(yè)道德和行為規(guī)范入手。在搞好師德師風(fēng)建設(shè)上，做到了不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
首先是認(rèn)真組織全校教職工學(xué)“十六”大報(bào)告、胡錦濤同志在“七一”的重要講話和教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的暫行意見(jiàn)》、《關(guān)于廉潔從教的若干規(guī)定》，學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)和現(xiàn)代教育理論，特別是衡水中學(xué)新的教育理念，開(kāi)展“八查八看”活動(dòng)，并且規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間，教職工每大周星期一晚上集中學(xué)習(xí)，每月組織一次交流會(huì)，全校教職工共計(jì)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得200余篇，還舉辦了兩期學(xué)習(xí)專欄，并將寫(xiě)心得體會(huì)納入教職工的工作量考核之中，讓全校教職工從內(nèi)心深處感受到學(xué)習(xí)的重要性，提高了他們的知識(shí)水平和理論水平，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感。
其次是嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格考核、考勤，在過(guò)去簽到、坐班的基礎(chǔ)上，設(shè)專人節(jié)節(jié)課查教師到崗情況，并規(guī)定上課鈴聲結(jié)束未進(jìn)教室作遲到處理，違紀(jì)情況及時(shí)公示，教務(wù)處還建立了每個(gè)教師師德師風(fēng)檔案，學(xué)校對(duì)教育局制訂的廉潔從教若干規(guī)定進(jìn)行了細(xì)化并補(bǔ)充了相關(guān)內(nèi)容：①酒后不準(zhǔn)進(jìn)教室上課;②未備好課不準(zhǔn)進(jìn)教室上課;③教師不準(zhǔn)坐著講課;④班主任收取學(xué)生學(xué)費(fèi)應(yīng)及時(shí)交到會(huì)計(jì)室，不準(zhǔn)挪用、挫支等。學(xué)校一度打麻將風(fēng)氣較濃，不少教職工下課時(shí)間就談麻將“戰(zhàn)況”，一門心思放在麻將上，嚴(yán)重地影響了教學(xué)，這種風(fēng)氣很快得到了遏制。教職工中“比、學(xué)、趕、幫、超”之風(fēng)悄然興起，現(xiàn)在愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真工作之風(fēng)盛行。
第三是樹(shù)理工中專教師形象，以前我校有不少教職工認(rèn)為當(dāng)官有權(quán)的可以開(kāi)后門，可以貪污腐化，作為一名窮教師也可以利用學(xué)生這張王牌，吃餐把飯，釣幾次魚(yú)，推銷一些產(chǎn)品也不為過(guò)，也犯不了多大法，與那些當(dāng)官相比，根本上不了桌面，因此有少數(shù)教師，特別是少數(shù)班主任，利用這些關(guān)系，弄得家長(zhǎng)怨言不少，又不敢得罪教師，也只好忍著，嚴(yán)重地?fù)p害了人民教師的光輝形象。通過(guò)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使他們認(rèn)識(shí)到：這不僅是吃飯釣魚(yú)而己，而是在損害自己的形象和學(xué)校的形象?，F(xiàn)在學(xué)校教職工更加關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，視學(xué)生如自己的子弟，不少教師主動(dòng)拿出錢物支助困難學(xué)生。教職工的精神狀態(tài)明顯轉(zhuǎn)變，不同的精神面貌，必然產(chǎn)生不同的結(jié)果，秋季學(xué)期擴(kuò)班導(dǎo)致不少教師工作負(fù)擔(dān)偏重，沒(méi)有一位教師有怨言。一年來(lái)，涌現(xiàn)出很多先進(jìn)事跡和個(gè)人。如政教副主任呂善明上班途中腳損傷，在沒(méi)有愈合前，忍著疼痛堅(jiān)持來(lái)校上課;物理教師熊春英在母親重病彌留之際，沒(méi)有守候在病榻前，仍來(lái)校上課，在親情上留下終身遺憾;宿舍管理員郭勝勇徒手掏大糞，保學(xué)生廁所流水暢通等等一件件數(shù)不勝數(shù)。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升辦學(xué)質(zhì)量
學(xué)校發(fā)展規(guī)模大了，提高教育教學(xué)質(zhì)量成了學(xué)校的工作中心。只有把教育質(zhì)量提高了，才有立于不敗之地的條件，才有發(fā)展的后勁。
首先，建設(shè)一支良好素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校高起點(diǎn)的基本要求，也是學(xué)?！昂诵母?jìng)爭(zhēng)力”之所在，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的保證。本年度我校加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)規(guī)范化管理，設(shè)立了教學(xué)督導(dǎo)組，對(duì)教師備課、講課，教學(xué)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)行全方位的評(píng)估與督查，對(duì)學(xué)生上課，自習(xí)進(jìn)行跟蹤與督查。與此同時(shí)，給教師充電，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，學(xué)校定期組織進(jìn)行教育理論研究和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聘請(qǐng)市教研室行家來(lái)學(xué)校傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法;選派骨干教師外出到英山、羅田理工中專聽(tīng)課取經(jīng)，使教師不斷更新觀念，學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教法;積極開(kāi)展教育教學(xué)論文競(jìng)賽。郭熙雪、孫學(xué)寧合寫(xiě)的《誘學(xué)生興趣，揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，拓學(xué)習(xí)技能》，——職業(yè)中專學(xué)生教學(xué)之我見(jiàn)，被黃岡市職教學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。大力推行青年教師上過(guò)關(guān)課，中年教師上示范課的作法。本學(xué)年來(lái)，學(xué)校有20位中青年教師講過(guò)關(guān)課，提升了中青年教師的整體業(yè)務(wù)水平;積極推進(jìn)繼續(xù)教育工作，使得學(xué)校參加繼讀教師的人數(shù)比例較高，得到了局教師管理科領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，今年，學(xué)校在省、地、市級(jí)以上刊物及報(bào)紙共發(fā)表文章60余篇。語(yǔ)文組編寫(xiě)了“青春飛揚(yáng)”作文集和語(yǔ)文學(xué)科習(xí)題集，學(xué)校也創(chuàng)辦了“武穴理工中專校報(bào)。”
另外，高中班和中專班分開(kāi)管理。中專班教學(xué)在課程設(shè)置上加大專業(yè)課程比例，并要求文化課教師專業(yè)化，在教學(xué)計(jì)劃上突出了專業(yè)課和技能課的作用，更好地實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)辦學(xué)校特色。在教材的取舍和專業(yè)課實(shí)習(xí)上作出了大膽嘗試，中專班教材根據(jù)就業(yè)的需要，文化課教材以奠定學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)力為主，專業(yè)課教材少講深?yuàn)W的理論。專業(yè)技能訓(xùn)練實(shí)行師徒制，創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)均等機(jī)會(huì)。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，開(kāi)展了書(shū)畫(huà)組、蘭球隊(duì)、家用電器、電子電機(jī)等各種興趣活動(dòng)小組8個(gè)，效果十分明顯。各教研組積極組織活動(dòng)，如語(yǔ)文組開(kāi)展自編、自導(dǎo)、自制的戲劇改編表演，校外采風(fēng)遠(yuǎn)足，書(shū)法作文規(guī)范練習(xí)，讀說(shuō)寫(xiě)手抄報(bào);英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)party，英語(yǔ)角手抄報(bào);機(jī)械專業(yè)的機(jī)械模具制作，機(jī)電一體化的技能大比武;
計(jì)算機(jī)的cad制作，打字比賽等系列活動(dòng)，延伸了課堂知識(shí)教學(xué)，豐富了學(xué)生業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)素質(zhì)。在學(xué)籍管理中增設(shè)了中專畢業(yè)生必須取得普通話、鋼筆字、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)會(huì)話四個(gè)合格證，才能取得畢業(yè)證的新規(guī)定。學(xué)生由過(guò)去厭學(xué)，無(wú)事可做，課外活動(dòng)放任自流，變?yōu)楝F(xiàn)在有事可做，課外活動(dòng)豐富多彩。各專業(yè)課教學(xué)充分發(fā)揮多媒體教學(xué)作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。高中班教育教學(xué)注重借鑒和創(chuàng)新，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)普通高中教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，另一方面結(jié)合自身實(shí)際，面向教材，面向?qū)W生強(qiáng)化教學(xué)研究，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使綜合高中班學(xué)生在文化知識(shí)和水平方面不斷躍升，取得了較好的效果，今年我校126人參加全國(guó)普通高校高職考試，學(xué)生600分以上9人，500分以上82人，有45人達(dá)本科線，達(dá)本科線率為35.7%，上省線率100%，全省3萬(wàn)余名考生，只招本科生760人，而我校就有45人達(dá)線，占全省的5.93%，創(chuàng)歷史新高。在今年十一月份全市中學(xué)生作文比賽中我校學(xué)生獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
四、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，提升學(xué)生的思想道德水平
針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，為加強(qiáng)學(xué)生德育工作，政教以活動(dòng)為載體，實(shí)施育人目標(biāo)，提升學(xué)生思想道德水平，在抓學(xué)生思想教育的同時(shí)，注重加強(qiáng)了德育隊(duì)伍的建設(shè)，我們的作法：
一是堅(jiān)持每大周召開(kāi)一次主題政教工作會(huì)，小結(jié)前大周工作的成績(jī)，明確存在的不足之處，提出后階段班級(jí)工作的階段性目標(biāo)和注意事項(xiàng)，使學(xué)校的班級(jí)工作自始至終有目標(biāo)、有內(nèi)容、有計(jì)劃、有措施，使班級(jí)工作在健康、正確的軌道上推進(jìn)。
二是堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)量化考核月評(píng)比制度，政教處每天對(duì)各班級(jí)工作作全面細(xì)致的考核，在考核評(píng)比中，匯總學(xué)生會(huì)、保衛(wèi)處和班主任輪流值班、教務(wù)、政教共同值日的考核結(jié)果，實(shí)行評(píng)比結(jié)果公開(kāi)，與班主任津貼掛鉤，極大的調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，各班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)層出不窮。
三是堅(jiān)持組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。班主任為了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高工作能力，人人訂閱了《班主任之友》和《德育報(bào)》，開(kāi)展德育論文征集評(píng)比活動(dòng)，本學(xué)期召開(kāi)了兩次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同前進(jìn)。 四是堅(jiān)持開(kāi)好主題班會(huì)和晚講活動(dòng)，政教處非常注重主題班會(huì)和晚講的質(zhì)量，每天由團(tuán)委會(huì)組織學(xué)生會(huì)干部對(duì)各班的晚講進(jìn)行檢查并評(píng)出等次，每周的主題班會(huì)都由政教處深入到各班檢查并進(jìn)行評(píng)比，為了切實(shí)提高晚講的質(zhì)量，政教處還組織晚講活動(dòng)觀摩課，全體班主任參加聽(tīng)課、評(píng)課，這樣大大提高晚講活動(dòng)的質(zhì)量。
五是堅(jiān)持開(kāi)展德育系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生思想素質(zhì)，政教處花大力氣抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，從日常生活中的“五線一平、一塊、六面衛(wèi)生”到學(xué)生言談舉止，無(wú)一不突出了學(xué)校的特色和亮點(diǎn)。開(kāi)展“內(nèi)務(wù)整理比賽”“內(nèi)務(wù)能手比賽”和“文明寢室”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、衛(wèi)生的習(xí)慣。下學(xué)期進(jìn)行了“展開(kāi)理想的翅膀”的演講比賽，舉辦了“紀(jì)念12·9運(yùn)動(dòng)”手抄報(bào)展覽，進(jìn)行了“《我的小學(xué)》”影評(píng)和《我與互聯(lián)網(wǎng)》征文活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的情感;聘請(qǐng)市法院有關(guān)人員來(lái)校進(jìn)行法律知識(shí)講座，舉行有關(guān)法律知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí);9月份開(kāi)學(xué)，組織新入校學(xué)生軍訓(xùn)，并進(jìn)行了匯操表演比賽，十一月份成功舉辦冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，從體格上和思想上鍛煉了學(xué)生。本年度來(lái)，學(xué)生違紀(jì)率明顯降低，打架斗毆、鬧事的現(xiàn)象幾乎看不到了，學(xué)校教育教學(xué)秩序好，良好校風(fēng)基本形成。社會(huì)輿論對(duì)理工中專學(xué)生思想道德水平和精神面貌作出了較高的評(píng)價(jià)。
五、加強(qiáng)學(xué)?；窘ㄔO(shè)，提升辦學(xué)條件
學(xué)校要發(fā)展，建設(shè)是關(guān)鍵。為了適應(yīng)市場(chǎng)的需要，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，在資金非常緊缺的情況下，今年學(xué)校投資80多萬(wàn)元，重點(diǎn)建設(shè)了機(jī)械加工車間、模具實(shí)習(xí)工廠、購(gòu)置多媒體產(chǎn)品、改造多媒體教室，添置了80多臺(tái)微機(jī)，連接了寬帶網(wǎng)，每間教室都安裝了音響。
為了迎接秋季開(kāi)學(xué)，添置了桌凳、床300套等，辦公桌凳30套。在一無(wú)資金，二無(wú)場(chǎng)地的
困境中，校長(zhǎng)劉中國(guó)主持召開(kāi)教職工代表座談會(huì)，多次召開(kāi)工會(huì)職代會(huì)主席團(tuán)會(huì)議，統(tǒng)一思想，一致認(rèn)為，大發(fā)展，必須要有大手筆。然后又帶領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，跑關(guān)系，辦手續(xù)，買土地，調(diào)解周邊環(huán)境，想法減免有關(guān)稅費(fèi)，想了不少點(diǎn)子，碰了不少鼻子，說(shuō)了不少好話，做了不少工作，投資260多萬(wàn)元，新建一棟1700m2的教學(xué)樓，700m2辦公樓，翻建近4000m2操場(chǎng)，改建250m的環(huán)形跑道，興建了1800m2小廣場(chǎng)，鋪墊了3000m2彩磚，校園內(nèi)該硬化的硬化，該綠化的綠化，面貌煥然一新，基本上完善配套設(shè)施，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)邁出了重要的一步。
六、加強(qiáng)招生與就業(yè)力度，提升社會(huì)信譽(yù)
就業(yè)、升學(xué)是學(xué)校發(fā)展的兩張大牌，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，在去年就業(yè)、升學(xué)率均為100%的巨大成績(jī)面前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不敢有絲毫的松懈，仍然盡全力做好這兩項(xiàng)工作。升學(xué)方面，學(xué)校安排經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)過(guò)硬的精干力量到教學(xué)第一線，集中優(yōu)勢(shì)，抓好畢業(yè)班的升學(xué);制訂了畢業(yè)班班主任和課任教師的獎(jiǎng)懲方案，既給他們動(dòng)力，又給壓力;經(jīng)常研究對(duì)口高考制度和招生院校情況，分析高考動(dòng)態(tài)，捕捉高考信息;使得今年高考再創(chuàng)佳績(jī)，保持達(dá)省線率100%的不敗記錄。就業(yè)方面，繼續(xù)抓好“考察——推薦——跟蹤”的各個(gè)環(huán)節(jié)，主動(dòng)與廣州、深圳、東莞、上海等地的企業(yè)聯(lián)系，邀請(qǐng)他們來(lái)校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)聘，在招生教師和畢業(yè)生的共同努力下，學(xué)校出現(xiàn)了就業(yè)快，就業(yè)好的紅火局面。二00四屆畢業(yè)生己有4人到浙江人本集團(tuán)，30人到溫州飛科電器有限公司，16人到正泰集團(tuán)，12人到深圳富士康公司提前就業(yè)，就業(yè)質(zhì)量有了很大的提高，升學(xué)就業(yè)的雙豐收，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)，為學(xué)校贏得良好的聲譽(yù)。今年秋季，招收新生968人，在校學(xué)生數(shù)達(dá)到1818人，超過(guò)了歷史。不但在數(shù)量上超過(guò)了往年，在質(zhì)量上亦有了較大的提高，學(xué)校首次使用保底線，即綜合高中的保底線為300分，中專班的保底線200分。沒(méi)有到線的學(xué)生，原則上我們是不收的，理工中專再不是過(guò)去那種裝進(jìn)藍(lán)子就算菜的局面，保證了學(xué)生的質(zhì)量，為學(xué)校的生存與發(fā)展注入了活力。
還有綜合治理工作抓得有特色、有創(chuàng)新，校園內(nèi)沒(méi)有發(fā)生安全事故，綜合治理考核評(píng)估兩個(gè)季度為紅旗單位;計(jì)劃生育工作無(wú)一例計(jì)劃外生育，也受到了市計(jì)生委的好評(píng);在一手抓“防非”;一手抓“教學(xué)”工作的同時(shí)，推進(jìn)了養(yǎng)成教育的升華，受到了有關(guān)部門的好評(píng)。但是，學(xué)校也存在著一些不容忽視的問(wèn)題，如：在學(xué)生人數(shù)急增的形勢(shì)下，校園面積嚴(yán)重不足，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模難，發(fā)展空間小;教師隊(duì)伍整體素質(zhì)還不高，特別是專業(yè)教師，能講的不會(huì)做，能做的不會(huì)講;專業(yè)課的實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地不足;這些問(wèn)題的存在，制約著學(xué)校的發(fā)展。 學(xué)?？焖侔l(fā)展，取得了可喜成績(jī)，但我們必須不斷，尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)，武穴理工中專一定不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，爭(zhēng)創(chuàng)重點(diǎn)，抓住機(jī)遇，敢立潮頭。
年終學(xué)校工作總結(jié) 篇2
個(gè)人年度考核學(xué)校工作總結(jié)
一、工作回顧
自去年6月份起，我便開(kāi)始了敬業(yè)學(xué)校的新任職工作。在這期間，我對(duì)學(xué)校工作的主要方向和目標(biāo)進(jìn)行了深入的掌握，也結(jié)合了自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，積極參與學(xué)校教育教學(xué)、科研方向的工作。
首先，在教育教學(xué)方面，我主要負(fù)責(zé)課程規(guī)劃與調(diào)整、課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)、教師培訓(xùn)和管理以及學(xué)生管理等方面的工作。在這方面，我充分發(fā)揮了自己的組織協(xié)調(diào)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，打造了一支教學(xué)團(tuán)隊(duì)，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師教學(xué)水平大幅提升。
其次，在科研方向上，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和探討，以期為更好的教育教學(xué)服務(wù)。我們?cè)诮逃虒W(xué)科研方向上的研究成果在我所在學(xué)校內(nèi)部和省級(jí)教育部門都得到了高度的認(rèn)可。
另外，在教師管理方面，我加強(qiáng)了與各位教師的溝通和聯(lián)系，積極開(kāi)展培訓(xùn)和交流活動(dòng)，建立了建設(shè)性的教師目標(biāo)投入機(jī)制，并且旨在推動(dòng)形成一種學(xué)科發(fā)展模式。
二、存在問(wèn)題
在工作的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題亟待解決，包括：
1、在有些細(xì)節(jié)方面注意不夠，需要重新建立完善的工作流程和規(guī)范操作手冊(cè)。
2、需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，通過(guò)與實(shí)際工作融合，提升學(xué)校的教育服務(wù)質(zhì)量。
3、需要在對(duì)學(xué)生管理方面進(jìn)行更多的反思和調(diào)整，使得學(xué)生的整體素質(zhì)能夠更加全面提升。
4、在教師培訓(xùn)和管理方面，也有待進(jìn)一步完善。
三、未來(lái)計(jì)劃
生活不止于工作，我同時(shí)也會(huì)著眼未來(lái)，在接下來(lái)的工作日程中，我將重點(diǎn)關(guān)注以下方面：
1、完善管理機(jī)制，從而提高教育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。
2、繼續(xù)以學(xué)科研究方面的貢獻(xiàn)為主，不斷提升自己和心理素質(zhì)的過(guò)程中，改善自己的業(yè)務(wù)水平，并幫助學(xué)生提升學(xué)業(yè)成果。
3、加強(qiáng)校園文藝氛圍與組織安排，引入網(wǎng)域在線教育，提高學(xué)校的整體實(shí)力。
4、繼續(xù)開(kāi)展教師培訓(xùn)和管理工作的力度，鼓勵(lì)教師從多方面提升自己的能力和技藝。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)對(duì)本年度工作的回顧與總結(jié)，我心中不斷為自己定下新目標(biāo)，增強(qiáng)了自我反思和改善意識(shí)。未來(lái)的道路依舊漫長(zhǎng)，我相信只要不忘初心，始終堅(jiān)持不懈，不斷提升自己的素質(zhì)，就一定能成就一番大業(yè)，我也相信，以此為動(dòng)力和目標(biāo)，我在未來(lái)的工作和生活中，一定無(wú)愧這個(gè)職業(yè)，用自己的細(xì)心、耐心、恒心，將以這個(gè)職業(yè)為人生收獲的一份珍貴記憶和財(cái)富。
年終學(xué)校工作總結(jié) 篇3
個(gè)人年度考核是每年必須經(jīng)歷的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅能夠?qū)ψ陨淼墓ぷ鬟M(jìn)行總結(jié)，確定方向，還能夠讓我們意識(shí)到自身存在的問(wèn)題和不足之處，并且探索出改進(jìn)的方案，更好地提高工作效率和工作質(zhì)量。下面，我就來(lái)根據(jù)這個(gè)主題，詳細(xì)具體、生動(dòng)地寫(xiě)一篇文章，記錄我在學(xué)校工作中的總結(jié)。
一、工作總結(jié)
本學(xué)年我主要擔(dān)任班主任工作，在這一年里，我注重思考、反思自己的工作，不斷總結(jié)和歸納方案，并不斷試探和改進(jìn)，較好地完成了系列的班主任工作任務(wù)。
教育是良心亦是耐心的一份工作，每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，我們的目標(biāo)就是去激發(fā)和開(kāi)發(fā)他們?nèi)娴臐摿?。我認(rèn)為班主任工作是的一個(gè)重要任務(wù)就是負(fù)責(zé)提高學(xué)生的教育素養(yǎng)，并教導(dǎo)他們?nèi)绾闻c周圍的世界進(jìn)行交流和對(duì)話。同時(shí)，在班級(jí)管理工作方面，我著重關(guān)注班級(jí)內(nèi)部的關(guān)注點(diǎn)，通過(guò)活動(dòng)、溝通和交流等方式，了解學(xué)生的情況以及他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)。
在這一年中，我不斷加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的了解和交流，密切關(guān)注學(xué)生的日常，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和思想變化方向。我針對(duì)學(xué)生自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了好的教育課程，引導(dǎo)著學(xué)生學(xué)會(huì)了自我規(guī)劃和基本的自我管理技能，并引導(dǎo)他們更好地發(fā)揮自己的潛力，持之以恒地投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中。試驗(yàn)性地強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)、引導(dǎo)和幫助，較好地解決了因缺少有效溝通而造成的偏差和教學(xué)效率低下等管理難題。
此外，我還積極參與了學(xué)校其他部門的工作，并利用自己的閑暇時(shí)間，主動(dòng)加強(qiáng)技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高了自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能水平，達(dá)到了學(xué)校年度考核的要求，進(jìn)一步提高了自己的職場(chǎng)能力和自身經(jīng)驗(yàn)。
二、不足之處
在本學(xué)期的工作中，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處。這其中，最重要的問(wèn)題就是在與學(xué)生進(jìn)行交流時(shí)，忽略了他們的個(gè)性差異，沒(méi)有對(duì)不同類型的學(xué)生采取不同的教育方法。
在管理方面，我注意到，有一部分學(xué)生在作業(yè)完成和考試成績(jī)方面表現(xiàn)不佳，對(duì)此我認(rèn)為可以采取更加有效、針對(duì)性的管理和教育手段。
此外，在管理過(guò)程中，有時(shí)候也會(huì)存在教學(xué)效率低下的情況，這種情況需要通過(guò)合理調(diào)整班級(jí)，以此來(lái)更好地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需求。
三、改進(jìn)方案
為了解決不足之處，我認(rèn)識(shí)到需要改進(jìn)的方面是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)性的了解，制定針對(duì)性的教育方案，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立個(gè)人目標(biāo)，同時(shí)，要真正意識(shí)到學(xué)生中存在的差異性，針對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行不同的教育方式。
在教學(xué)管理方面，我將增強(qiáng)學(xué)生教育、管理和指導(dǎo)，增加有意義的課堂時(shí)間以及采取個(gè)人教育方式，對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行更加有針對(duì)性的管理和指導(dǎo)，提高學(xué)生的工作效率。
此外，我還會(huì)不斷提升自己的能力和專業(yè)素質(zhì)，并向?qū)W校請(qǐng)教，收集信息，更好地完成自己的工作任務(wù)和責(zé)任。
總之，對(duì)個(gè)人年度考核的學(xué)校作業(yè)總結(jié)，不僅是一次重要的工作環(huán)節(jié)，更是一個(gè)不斷提高自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)創(chuàng)新并改進(jìn)，為學(xué)校、為學(xué)生和為自己的未來(lái)奮斗不息。
年終學(xué)校工作總結(jié) 篇4
本年度，在教科局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅(jiān)持“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，活動(dòng)育人”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，依照教育規(guī)律，按照學(xué)生的需求來(lái)打造學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動(dòng)活潑的樂(lè)園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園，增強(qiáng)學(xué)校的生存、發(fā)展能力。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量
本年度，我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求領(lǐng)導(dǎo)、教師走出辦公室，走進(jìn)教室，走進(jìn)教材，走向?qū)W生。
一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽(tīng)課、推門聽(tīng)課，給教師做出表率。
二是結(jié)合課改，支持教師參加各種培訓(xùn)，校內(nèi)舉行各種培訓(xùn)，硬性要求學(xué)習(xí)白板操作。
三是分段是認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課。五是召開(kāi)了教學(xué)工作專題會(huì)，出臺(tái)了新的績(jī)效考核方案和成績(jī)獎(jiǎng)考核辦法。六是強(qiáng)化安全管理，采取定目標(biāo)、簽責(zé)任書(shū)、制定專項(xiàng)安全制度等辦法，使各項(xiàng)工作扎實(shí)有效的推進(jìn)。
三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。
1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、思想的匯報(bào)專題認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果并進(jìn)行月考核講評(píng)。
①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給任課教師，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷完善和提高備課水平，并將量化結(jié)果納入績(jī)效考核。
②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽(tīng)課、查課的力度。上學(xué)期“人人聽(tīng)我課、我聽(tīng)人人課”本學(xué)期，分段進(jìn)行了“聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)”并確定主評(píng)人進(jìn)行評(píng)課。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。
③認(rèn)真組織了單元測(cè)試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束教師量化評(píng)估的依據(jù)之一。
④開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如小學(xué)生“崇德向善、積極向上”演講比賽，小學(xué)生安全繪畫(huà)展，參加市委“科技繪畫(huà)”大賽，市局組織的“唱歌比賽”以及“科技小制作”大賽，小學(xué)生硬筆書(shū)法作品展示，第十一屆“星星火炬”英語(yǔ)比賽等，這些活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生得到了全面發(fā)展。且各項(xiàng)活動(dòng)均取得了較好的名次。
⑤各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，，部分班級(jí)專設(shè)了“糾錯(cuò)本”輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。
四、圍繞中心，抓住中心，積極推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展。
本學(xué)年，我校積極參加中心校組織的辛校、云廈、機(jī)廠、電廠學(xué)校舉辦的區(qū)域教研活動(dòng)，，堅(jiān)持參加中心小學(xué)的教學(xué)研討活動(dòng)。積極開(kāi)展切實(shí)有效的教科研工作，教研組定期開(kāi)展活動(dòng)，鼓勵(lì)教師把撰寫(xiě)教學(xué)論文，積極參加各級(jí)教育組織開(kāi)展的論文評(píng)比活動(dòng)。
瞄準(zhǔn)特色，形成套路，積極打造學(xué)科教學(xué)的特色品牌，根據(jù)教科局的要求，我們繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并且不斷創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，善于總結(jié)，研究出一套行之有效、可操作性強(qiáng)的課外閱讀策略和方法，形成了學(xué)校的教學(xué)特色，語(yǔ)文教師通過(guò)知道課外閱讀積極培養(yǎng)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
1、每周定時(shí)專人負(fù)責(zé)組織學(xué)生到閱覽室進(jìn)行圖書(shū)閱覽，并對(duì)學(xué)生筆記進(jìn)行檢查，署名蓋章。
2、開(kāi)展了“百靈鳥(niǎo)”校園廣播站。每天分早中晚三次進(jìn)行廣播，其內(nèi)容經(jīng)語(yǔ)文教師審批，政教處審核，小廣播員進(jìn)行定時(shí)播報(bào)，內(nèi)容涉及安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、日常管理、好人好事等。
3、繼續(xù)開(kāi)展好寫(xiě)字規(guī)范活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生寫(xiě)字質(zhì)量下滑的勢(shì)頭，我們重視了寫(xiě)字教學(xué)工作，我們開(kāi)展了寫(xiě)字規(guī)范活動(dòng)，我們從指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字上下工夫，確保學(xué)生在初學(xué)生字時(shí)，就做到工整端莊，規(guī)范入體，在每個(gè)教室里張貼了學(xué)生坐姿、書(shū)寫(xiě)要求，對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保學(xué)生坐姿、握筆達(dá)到三個(gè)一的標(biāo)準(zhǔn)，逐步養(yǎng)成了正確的習(xí)慣。
五、抓好安全工作，確保學(xué)校穩(wěn)定
安全工作是學(xué)校的頭等大事。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開(kāi)會(huì)必講安全，天天必講安全，營(yíng)造防患于未然的氛圍。四是堅(jiān)持一周一次以
安全教育為主題的班會(huì)和學(xué)校一期兩次專題講座制度以及適時(shí)進(jìn)行“安全逃生演練”。五是每期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，并和家長(zhǎng)簽定責(zé)任書(shū)，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認(rèn)真貫徹教科局有關(guān)文件精神，按時(shí)做好衛(wèi)生防疫工作，。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無(wú)一事故發(fā)生。學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。
年終學(xué)校工作總結(jié) 篇5
我校的社會(huì)治安綜合治理工作在上級(jí)政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)?？傊?、行政的重視下，認(rèn)真貫徹社會(huì)治安綜合治理工作會(huì)議精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，以落實(shí)浠水縣教育局《關(guān)于浠水縣學(xué)校安全工作指導(dǎo)意見(jiàn)》保一校平安為目標(biāo)，大力促進(jìn)學(xué)校的綜治工作逐步走向制度化、規(guī)范化，為全面推進(jìn)教育教學(xué)工作營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，現(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與
1、召開(kāi)系列會(huì)議，做好動(dòng)員工作。
①鑒于人事變動(dòng)，年初調(diào)整了綜治系列工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，部署了20xx年綜治工作；
②每月召開(kāi)一次綜治、內(nèi)保、信息排查、矛盾糾紛調(diào)處工作專題會(huì)；
③每季度召開(kāi)一次創(chuàng)建平安校園工作會(huì)及評(píng)比評(píng)掛會(huì)。
2、綜治第一責(zé)任人三月份與各處室、年級(jí)、班組簽訂了20xx年度浠水一中綜治責(zé)任書(shū)、浠水一中安全工作責(zé)任書(shū)，分管副校長(zhǎng)與單位內(nèi)部重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人簽訂了消防安全責(zé)任狀。
3、學(xué)校成立值日制，每天由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和三名行政成員值日，每日有xx名教師值日，教師分班參與，負(fù)責(zé)校內(nèi)安全及日常事務(wù)。
4、學(xué)校成立了以政教處為主干，保衛(wèi)科、處室、年級(jí)組協(xié)同工作的綜治管理網(wǎng)絡(luò)。
5、撥綜治專用經(jīng)費(fèi)，優(yōu)先落實(shí)內(nèi)保隊(duì)員待遇。
二、平安創(chuàng)建，長(zhǎng)抓不懈
創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是搞好內(nèi)部穩(wěn)定工作的前提和保障，因此，學(xué)校平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組在創(chuàng)建工作上，著重抓兩個(gè)方面的建設(shè)。
1、硬件建設(shè)。
（1）加大了人力投入，設(shè)立了平安創(chuàng)建辦公室，成立了4人的創(chuàng)建專班，組建了創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。
（2）加大了物力投入，創(chuàng)安辦公室配齊了“六有”，精制了“三圖”，規(guī)范了清泉綜治辦統(tǒng)一制式的檔案填寫(xiě)和十四塊上墻制度。
（3）加大了財(cái)力投入，對(duì)教工單元樓、學(xué)生宿舍樓、科技樓、食堂等部位，安裝了防盜門、防盜網(wǎng)，校園內(nèi)重點(diǎn)部位安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。
（4）校園內(nèi)建有固定宣傳欄兩塊，活動(dòng)宣傳欄兩塊，建高標(biāo)準(zhǔn)固定宣傳標(biāo)語(yǔ)四條，樓棟管理標(biāo)志牌匾18塊，并按消防要求配備了足夠的消防器材。
（5）加高加固了校園圍墻，硬化了校園道路，按規(guī)劃綠化了校園空地。
2、軟件建設(shè)。
（1）加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂了切實(shí)可行，便于操作的創(chuàng)建實(shí)施方案。
（2）加強(qiáng)了創(chuàng)建工作的宣傳，宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、上墻，平安樓棟、平安家庭、治安公約等材料匯編成冊(cè)到處室、到戶。
（3）加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建工作的組織與落實(shí)，召開(kāi)創(chuàng)建工作會(huì)，組織樓棟居民開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，制訂季度檢查方案，內(nèi)容，評(píng)比細(xì)則等。
（4）加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建工作的督辦與檢查，創(chuàng)建工作堅(jiān)持長(zhǎng)年抓落實(shí)，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織專班工作人員、樓棟長(zhǎng)進(jìn)行自查，找出不足，加以改造，為季度檢查打基礎(chǔ)。
（5）加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建工作資料的收集和整理。創(chuàng)建資料的整理，在于日常的收集，宣傳材料，會(huì)議記錄，檢查通知，檢查材料，評(píng)比資料匯集存檔，分類裝訂，分專柜存放。
三、矛排工作，持之以恒
1、信息排查，矛盾糾紛調(diào)處工作，學(xué)校一直作為確保校園穩(wěn)定的大事情來(lái)抓，堅(jiān)持長(zhǎng)年抓落實(shí)，月月匯總、報(bào)表。
2、組建了校園信息排查網(wǎng)絡(luò)，全校現(xiàn)有信息員120人，分布在各個(gè)層面上（有教師、有學(xué)生、有職工、有家屬）。
3、制訂了信息排查，矛盾糾紛調(diào)處工作規(guī)章制度：①領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；②定期檢查制度；③管理責(zé)任制度；④健全登記報(bào)告制度；⑤重大責(zé)任追究制度。
4、通過(guò)信息排查、矛盾糾紛調(diào)處工作的開(kāi)展，學(xué)校無(wú)人參與“”等邪教組織，無(wú)一類違反管理行為，校內(nèi)無(wú)任何案件發(fā)生。
5、按上級(jí)要求，每月xx日學(xué)校向教育局辦公室報(bào)送了報(bào)表。
四、治安管理，成效顯著
1、加強(qiáng)了外來(lái)人員進(jìn)出校園的管理，保安、門衛(wèi)、保衛(wèi)人員堅(jiān)持二十四小時(shí)值班、巡邏，堅(jiān)持來(lái)客登記制度。
2、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生早進(jìn)晚出的管理，日常杜絕了社會(huì)閑散人員進(jìn)校。
3、對(duì)走讀生的管理，學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議書(shū)，對(duì)在校外租房居住的學(xué)生進(jìn)行清查，除有家長(zhǎng)在外租房陪讀，其他學(xué)生一律清回校內(nèi)住宿。
4、加強(qiáng)了對(duì)校內(nèi)安全隱患的檢查，大檢一月一次，小檢天天有，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)以書(shū)面材料及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)，及時(shí)解決。
5、根據(jù)會(huì)議精神，學(xué)校在校園內(nèi)積極開(kāi)展了收繳管制刀具活動(dòng)，凈化校園環(huán)境。
6、學(xué)校組織開(kāi)展了清查“網(wǎng)吧”活動(dòng)。
總之，我校的社會(huì)治安綜合治理工作、平安創(chuàng)建活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)要求、離人民滿意的需要還有一些差距，我們將在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，把工作做得更扎實(shí)、更好。
年終學(xué)校工作總結(jié) 篇6
各位班主任：
班主任是班集體的核心，是組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是聯(lián)系班級(jí)與課任教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁，是學(xué)生的引路人。一個(gè)好的班主任，就有一個(gè)好的班集體，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)系到的學(xué)風(fēng)的形成。因此，班主任工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。今天我們專門召開(kāi)這樣一個(gè)班主任會(huì)議，也足見(jiàn)班主任老師在我們學(xué)校的重要性和地位。為了增強(qiáng)各位班主任老師的工作能力，也為了我們學(xué)校班級(jí)管理工作再上新臺(tái)階，所以今天我們?cè)谝黄鸾涣鞴ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。接下來(lái)，我們?cè)僖黄饋?lái)回顧一下這一學(xué)年來(lái)，我們?cè)诎嘀魅喂ぷ髦械牡门c失。
一、德育主題教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”系列教育活動(dòng)。
為深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，根據(jù)市教育局20xx年德育工作精神，我校開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。以《呂城中心小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》為主要內(nèi)容，以《規(guī)范》《守則》為依托，開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”的主題教育系列活動(dòng)：
①組織學(xué)生參加“告別陋習(xí)、崇尚禮儀，爭(zhēng)做文明使者”的宣誓簽名活動(dòng)，
②組織開(kāi)展校園“文明天使”及“文明禮儀示范班”評(píng)比活動(dòng)。
③班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比：一3、二1、三4、四1、五5、六6、六7
④童謠朗誦會(huì)”評(píng)比：一3、一4、二1、二3
⑤中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比：三3、三4、四1、四2、
2、開(kāi)展了“激情奧運(yùn)陽(yáng)光校園”系列活動(dòng)。（本學(xué)期）
20xx年是奧運(yùn)之年，為大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，感受豐富的中華傳統(tǒng)文化以及奧運(yùn)文化的獨(dú)特魅力，陶冶學(xué)生的道德情操，激發(fā)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和民族自豪感，開(kāi)展了“激情奧運(yùn)陽(yáng)光校園”系列活動(dòng)。
①“我與福娃共成長(zhǎng)”童話劇表演大賽：一1、二2
②“激情奧運(yùn)陽(yáng)光校園”奧運(yùn)讀本知識(shí)競(jìng)賽：一4、二2、三2、四3、五5、六1、六7
③“綠色奧運(yùn)文明校園”主題中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比：五2、五5
④還開(kāi)展了“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)；主題教育讀書(shū)征文評(píng)比活動(dòng)；“迎奧運(yùn)秀技能”暨第十九屆“靈巧雙手”現(xiàn)場(chǎng)制作競(jìng)賽……
在這些活動(dòng)中，班主任老師都能積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，并認(rèn)真指導(dǎo)，使這兩大主題教育活動(dòng)得以順利開(kāi)展，學(xué)生也在活動(dòng)中受到了教育和影響。低年級(jí)八位班主任老師在“童謠朗誦”和“童話劇”比賽中積極準(zhǔn)備，細(xì)心輔導(dǎo)，兩次活動(dòng)均受到了好評(píng)。在中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比中，三、四、五年級(jí)班主任老師也都能精心輔導(dǎo)，積極排練，花了大量的時(shí)間和精力。在書(shū)畫(huà)比賽和手抄報(bào)比賽中，六年級(jí)班主任均能積極輔導(dǎo)，學(xué)生作品質(zhì)量較高。
二、學(xué)校中心工作。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)及大課間等體育活動(dòng)
一學(xué)年來(lái)，我們先后開(kāi)展了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)、一分鐘跳繩、廣播操、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、呼啦圈、運(yùn)球接力跑、小籃球三對(duì)三、眼保健操等體育競(jìng)賽或考核。在這些活動(dòng)中，有很多班級(jí)在多項(xiàng)活動(dòng)中獲得了好成績(jī)：
①07年廣播操比賽：一1、二3、三4、四3、五5、六7
②冬季長(zhǎng)跑：三4、四5、五1、五2、六1
③一分鐘跳繩：一2、二1、三1、四5、五5、六7
④籃球三對(duì)三：五1、五4、六4、六5
⑤08春季運(yùn)動(dòng)會(huì)：一2、二4、三2、四5、五1、六2
⑥眼保操：一1、二1、三4、四2、五5、六7
⑦大課間體育活動(dòng)：三1、三2、四1、四5、五4、六7、六4、六5
也有一部分班級(jí)樣樣表現(xiàn)平平。我想這多少與班主任老師的重視程度有關(guān)。
2、讀書(shū)活動(dòng)。
①古詩(shī)詞吟誦：一4、一2、二2、二1
②我讀書(shū)我快樂(lè)朗誦：三1、四1、四3、五1、五5、六1、六7
③我讀書(shū)我快樂(lè)手抄報(bào)：五4、五5、六4、六5、六7
④征文：三4、四1、五5、六5、六4、六7
⑤購(gòu)買圖書(shū)：一1、二1、三1、2、四4、5、五2、六2、7
⑥書(shū)香網(wǎng)頁(yè)：一3、一4、二1、二3、三1、三3、四1、四2、五1、五5、六1、六3、六5、六7
3、學(xué)生春游：一4、二1、三1、三4、四2、五5、六4、六7
4、夏令營(yíng)活動(dòng)：
目前為止一～五年級(jí)22有15個(gè)班達(dá)到80％以上，其中90％以上有兩個(gè)班：四2班97.7％、五5班96％
5、汶川地震捐款：一3、二1、三1、四1、五4、六1、六4、五5、六7
三、班級(jí)常規(guī)管理
主要優(yōu)點(diǎn)：無(wú)亂班、總體上看整個(gè)學(xué)校顯得井然有序
常規(guī)管理比較好的班級(jí)：一1、一4、二1、二2、三1、三2、四1、四2、四5、五5、六1、六2、六6、六7
電教設(shè)備管理較好的班級(jí)：一1、四1、四2、四3、五3、六3
問(wèn)題與不足：
1、文明禮儀。在上學(xué)期開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”系列教育活動(dòng)。還評(píng)選了一些“文明天使”以及“文明禮儀示范班”。但是，由于我們沒(méi)有堅(jiān)持抓下去，所以，現(xiàn)在校園里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不文明，不知禮的現(xiàn)象。如：說(shuō)臟話，打架、隨地吐痰，隨地亂扔、惡作劇（拔氣門心）、踐踏花草、不佩帶紅領(lǐng)巾（校牌）、不能主動(dòng)向老師問(wèn)好……
2、吃零食現(xiàn)象。“拒絕零食”是我們學(xué)校這幾年來(lái)一直強(qiáng)調(diào)的一個(gè)話題。應(yīng)該說(shuō)，絕大多數(shù)同學(xué)都能做到，大部分班級(jí)教育的也較到位。但就這學(xué)期來(lái)看，吃零食現(xiàn)象有所抬頭，上次總結(jié)會(huì)時(shí)，我們就有較多班級(jí)出現(xiàn)了這一現(xiàn)象，希望再下學(xué)期徹底杜絕。
3、食堂就餐。
4、班級(jí)衛(wèi)生工作
5、關(guān)鎖門窗、電源
以上是對(duì)一學(xué)來(lái)班級(jí)管理工作的簡(jiǎn)單小結(jié)，由于上學(xué)期我在東海支教，加上總結(jié)中難免優(yōu)疏漏之處，請(qǐng)各位班主任諒解。（
年終學(xué)校工作總結(jié) 篇7
20__年我縣校安工程主要分三個(gè)項(xiàng)目：新建食堂工程，小學(xué)教學(xué)樓，小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教室。在整個(gè)建設(shè)過(guò)程中，由于個(gè)別學(xué)校在農(nóng)村偏遠(yuǎn)地方，道路不通，交通十分不便，但各參建單位在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，克服重重困難，如期的保質(zhì)、保量完成任務(wù)，交給校方一個(gè)滿意合格的工程?，F(xiàn)將三個(gè)項(xiàng)目情況進(jìn)展及管理情況總結(jié)如下：
一．工程概況
1、新建食堂工程：
2、小學(xué)教學(xué)樓：
3、小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教室：
二．校安工程的管理
為搞好校安工程這項(xiàng)德政工程，民生工程，陽(yáng)光工程，教育局按照省教育廳、市教育局、縣人民政府的統(tǒng)一部署，做了大量的具體工作。
1. 成立校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確分工負(fù)責(zé)校安工程的質(zhì)量監(jiān)督，工程簽證，資料收集整理，安全、宣傳報(bào)道及解決在施工中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2 為施工方提供必要的施工條件。針對(duì)工程工期緊，任務(wù)重，暑、寒期氣溫高、低，工人勞動(dòng)強(qiáng)度大等特點(diǎn)，學(xué)校還安排學(xué)生教室給工人休息、做飯、就餐。使施工人員在生活上得到了較好的安置。
3. 營(yíng)造輿論氛圍，大力宣傳報(bào)道校安工程。為了宣傳校安工程這項(xiàng)惠及千萬(wàn)學(xué)子、造福子孫后代的民生工程，德政工程，陽(yáng)光工程的意義，學(xué)校懸掛了橫幅，利用宣傳欄，廣泛宣傳。
4. 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，確保工程質(zhì)量。一方面聘請(qǐng)多家監(jiān)理公司對(duì)工程的各個(gè)項(xiàng)目施工進(jìn)行監(jiān)督管理，關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行旁站監(jiān)督，巡視，平行檢查，對(duì)主要建筑材料現(xiàn)場(chǎng)取樣送檢。另一方面，學(xué)校確定了工程質(zhì)監(jiān)人員。校安辦對(duì)施工過(guò)程全程監(jiān)督并作詳細(xì)記錄。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并告之監(jiān)理等部門。嚴(yán)格按圖、規(guī)范施工，如確需變更，校方與施工單位一起請(qǐng)示設(shè)計(jì)單位并書(shū)面報(bào)告局基建科。學(xué)校還督促施工單位在保證質(zhì)量的前提下加快施工進(jìn)度，確保工程如期竣工。
5. 把施工安全作為重中之重。要求施工單位將施工區(qū)與教室及生活區(qū)隔開(kāi)，并用圍護(hù)進(jìn)行封閉，并懸掛警示標(biāo)志，禁止師生及非施工人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，施工人員進(jìn)入工地必須配戴安全帽，并文明施工。進(jìn)入校內(nèi)的運(yùn)送建材的車輛必須減速慢行。施工用電線必須按規(guī)定架設(shè)，配電箱上鎖并張貼標(biāo)志。
6. 做好工程資料的收集、整理工作。安排專人收集整理每項(xiàng)工程從立項(xiàng)準(zhǔn)備、施工過(guò)程到竣工驗(yàn)收的所有資料，做到制度管理，責(zé)任到人，確保工程資料的詳實(shí)、完整。
7. 加強(qiáng)工程監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本建設(shè)程序，并按照“江蘇省校舍安全工程實(shí)施方案”的要求，規(guī)范項(xiàng)目的立項(xiàng)、勘探、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工、質(zhì)監(jiān)、驗(yàn)收等各項(xiàng)工作。為確保工程質(zhì)量和進(jìn)程，建立并落實(shí)單位法人終身責(zé)任制，將責(zé)任落實(shí)到校，落實(shí)到人，實(shí)行工程倒排工期制，確保工程保質(zhì)、保量、按時(shí)完成。
8. 強(qiáng)化監(jiān)督檢查。建立工程監(jiān)督檢查制度，實(shí)行經(jīng)常性檢查和不定期抽查相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的一般性問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的督查，及時(shí)全面掌握工程建設(shè)情況，做到問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早整改，確保工程質(zhì)量。
三．存在問(wèn)題
1、 個(gè)別工程技術(shù)人員不能及時(shí)到位或不在崗，增加了監(jiān)管人員的工作量及難度（項(xiàng)目部管理不到位）。
2、土方開(kāi)挖：施工現(xiàn)場(chǎng)不能嚴(yán)格控制，造成局部超挖及偏小現(xiàn)象。同時(shí)基礎(chǔ)有地下水的，往往是進(jìn)行無(wú)組織排水，造成基坑存水。
3、鋼筋分項(xiàng)工程：墊塊不足或不符合鋼筋保護(hù)層厚度；雙層鋼筋網(wǎng)一般情況是墊塊偏少；板的附加筋有的綁扎在梁上（造成板筋間砼厚度不夠）；有的項(xiàng)目挑檐鋼筋有使翻現(xiàn)象（這種現(xiàn)象施工方完全沒(méi)有檢查）；鋼筋搭接接頭隨意性大（位置不正確）；節(jié)點(diǎn)鋼筋存在問(wèn)題（偷工）。
4、模板分項(xiàng)工程：板的平整度差，梁、板邊不順直。
5、木門制作粗糙，在油漆過(guò)程中未打砂、未批底膩，面漆不均勻。
6、砌體：抹灰前墻、柱、梁節(jié)點(diǎn)處缺少鋼筋網(wǎng)片（個(gè)別項(xiàng)目）。
年終學(xué)校工作總結(jié) 篇8
做最好的自己辦最好的教育
——城南完小2017年度學(xué)校工作總結(jié)
2017年度，我校按照縣教體局兩年行動(dòng)計(jì)劃的部署，依照東坪鎮(zhèn)中心學(xué)校2017年工作計(jì)劃，依據(jù)本校兩年行動(dòng)計(jì)劃清單，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革。從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展校本系列化活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；走我校發(fā)展的特色之路?，F(xiàn)將2017年工作小結(jié)如下。
一、與時(shí)俱進(jìn)，探索教師成長(zhǎng)新思路
新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的深入開(kāi)展，學(xué)校正處在一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。“辦一個(gè)什么樣的學(xué)?！?、“怎樣辦好學(xué)?！笔菍W(xué)校工作實(shí)踐中思考和解決的重大問(wèn)題。我們清醒認(rèn)識(shí)到：一個(gè)學(xué)校要發(fā)展，首先得有思路。周瓊校長(zhǎng)提出：“做最好的自己”的教育理念，學(xué)生要做最好的自己，老師也要做最好的自己，對(duì)教師的發(fā)展提出了明確的要求：上一堂好課，說(shuō)一口好話，寫(xiě)一筆好字，作一篇好文，做一個(gè)行走在專業(yè)發(fā)展道路上的老師?；谶@個(gè)理念，學(xué)校從以下幾個(gè)方面提升教師專業(yè)素養(yǎng)：
1、新教師培訓(xùn)成慣例。在2017年暑假新教師培訓(xùn)班上，周瓊校長(zhǎng)做了題為《向陽(yáng)而行，做最好的自己》的報(bào)告，點(diǎn)燃了全體新教師獻(xiàn)身教育的熱情；黃旭群主任做了題為《看城南人，品城南精神》的講座，概括了城南完小2017年上學(xué)期的教育教研情況，贊揚(yáng)了城南完小全體教師扎扎實(shí)實(shí)辦教學(xué)的精神，講述了中心校日常工作的具體要求，讓全體新教師心中有了譜。大家觀看了陳立平老師的語(yǔ)文錄像課《自己的花是給別人看的》，觀看了梁素芬老師的數(shù)學(xué)錄像課《擺一擺 想一想》并參與了評(píng)課。聽(tīng)取了梁素芬老師的講座《養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣》，21位新教師與3位實(shí)習(xí)老師參加了此次培訓(xùn)。
2、教研教改成常態(tài)。為了提升教師教育教學(xué)水平，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初校長(zhǎng)室與教導(dǎo)處必定對(duì)全體新教師進(jìn)行推門聽(tīng)課。各教研組組織本組教研課，本組教師參與聽(tīng)課與評(píng)課。2017年上學(xué)期，我校舉行了第二屆“城南星”教學(xué)比武，共有15位教師參加。2017年下學(xué)期舉行了第三屆“城南星”教學(xué)比武，共有23位教師參加，分三個(gè)教研組，語(yǔ)文組評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，綜合組評(píng)出一等獎(jiǎng)4名，數(shù)學(xué)組評(píng)出一等獎(jiǎng)2名。通過(guò)教學(xué)比武，老師們相互學(xué)習(xí)，共同交流，同步提升，讓我校的教研教改落到了實(shí)處。
3、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”成抓手。為了加強(qiáng)交際交流，學(xué)習(xí)沿海地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，2017年3月3日，深圳市龍崗區(qū)坂田小學(xué)與花城小學(xué)送教到我校，張明霞老師的語(yǔ)文課《魚(yú)游到了紙上》，陳賢軍老師的音樂(lè)課《北京的金山上》，薛石鋒老師的講座《創(chuàng)高效課堂，把數(shù)學(xué)課題交給學(xué)生》讓大家受益匪淺。11月2日-3日，廣州市海珠區(qū)瑞寶小學(xué)與我校開(kāi)展手拉手教學(xué)交流活動(dòng)，鄧丹玫老師的寫(xiě)話課《有趣的玩具》，鐘寶山老師的數(shù)學(xué)課《乘加 乘減》，林美嫻與黃秀嫻老師的班隊(duì)活動(dòng)課《有效傾聽(tīng)與無(wú)效傾聽(tīng)》，趙韶亮老師的美術(shù)課《哈哈鏡 笑哈哈》給大家耳目一新的感受，鄧丹玫老師的講座《激發(fā)表達(dá)興趣，夯實(shí)寫(xiě)話基礎(chǔ)》，鐘寶山老師的講座《打造靈動(dòng)高效的數(shù)學(xué)課題》，趙韶亮老師的講座《微課在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用》打開(kāi)了大家的教學(xué)思路，讓大家終生受益。11月24日與26日，南縣教育局領(lǐng)導(dǎo)視察我校，參觀了校園，聽(tīng)取了學(xué)校辦學(xué)情況匯報(bào)，對(duì)我校的辦學(xué)條件與教育教學(xué)管理大加贊賞。
4、“走出去”成習(xí)慣。我們不僅請(qǐng)進(jìn)來(lái)，更要走出去，3月18-19日，我校夏小盼等五位老師到長(zhǎng)沙參加語(yǔ)文“和美課堂”教學(xué)觀摩活動(dòng)，3月24-26日，梁素芬等四位老師到長(zhǎng)沙參加數(shù)學(xué)“和美課堂”教學(xué)觀摩活動(dòng)，5月15-17日，諶朝暉、黃旭群、陳婷三位老師到岳陽(yáng)參加了湖南省首屆道德與法制教學(xué)比武活動(dòng)，陳婷老師榮獲省二等獎(jiǎng)。5月11-13日，仇思雨老師到長(zhǎng)沙參加了第四屆語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽；7月19-25日，謝曙怡等四位老師到平江參加了為期一周的教師專業(yè)培訓(xùn)；9月19-21日歐欣麗與黃勝萍老師到長(zhǎng)沙參加了省閱讀教學(xué)比武現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)；10月13-15日，孫琴等四位老師到長(zhǎng)沙參加語(yǔ)文“和美課堂”教學(xué)活動(dòng)；10月20-22日，諶晴如等四位老師到長(zhǎng)沙參加了數(shù)學(xué)“和美課堂”教學(xué)活動(dòng)；12月2日，我校教師一行20余人到南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，收獲頗多。
為了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校舍得花人力與財(cái)力，因此，城南完小的年輕教師成長(zhǎng)很快，轉(zhuǎn)型也很迅速，他們逐漸成為城南完小教學(xué)上的脊梁。
二、繼往開(kāi)來(lái)，探索學(xué)生成才新方法
做最好的自己，城南完小對(duì)學(xué)生同樣提出了明確的要求：讀一本好書(shū)，寫(xiě)一筆好字，說(shuō)一口好話，得一門技能，做一個(gè)有素養(yǎng)的人?；谶@一辦學(xué)理念，學(xué)校從養(yǎng)成教育出發(fā)，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、早自習(xí)成亮點(diǎn)。我校早自習(xí)有明確的規(guī)定與要求，早自習(xí)雙手拿書(shū)，挺直腰板，坐姿端正，書(shū)聲朗朗，任何老師不得占用早自習(xí)，早自習(xí)必須朗讀，一律不許挪作他用。周瓊校長(zhǎng)每天必定巡視，學(xué)校值日行政與值周老師必定檢查。早自習(xí)朗讀形式必須多樣：可自由讀，可齊讀，可師 帶讀，可生帶讀，可分小組讀，分男女讀，分角色讀，也可指名讀。如今，很多中高年級(jí)班級(jí)已實(shí)行早自習(xí)學(xué)生自主管理，語(yǔ)文老師雖不在，但全體同學(xué)依然讀得認(rèn)真，讀得投入。早自習(xí)已成為城南的一個(gè)亮點(diǎn)。
2、三小課成特色。星期一與星期三的閱讀課，全校安安靜靜，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真閱讀，一二年級(jí)為純閱讀，三至六年級(jí)邊閱讀邊做讀書(shū)筆記；星期二與星期五全校安安靜靜寫(xiě)字，星期四校園之聲廣播站播音，全體同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真聆聽(tīng)，2017年下學(xué)期，廣播站播音增設(shè)了《為你讀書(shū)》欄目，每周確定一名教師為同學(xué)們朗讀名家名著。夏曉玲老師為大家朗誦了《將進(jìn)酒》，周瓊校長(zhǎng)為大家朗誦了《心田上的百合花》，游珊衛(wèi)老師為大家朗誦了《握緊你的右手》，諶朝暉副校長(zhǎng)為大家朗誦了老舍先生的《我的理想家庭》，這一欄目的開(kāi)設(shè)，讓教師愛(ài)上朗誦，讓學(xué)生受到熏陶，可謂是一舉兩得。
3、各項(xiàng)活動(dòng)成規(guī)定。為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，學(xué)校每期必定舉行全校性的大型活動(dòng)，2017年上學(xué)期舉行了慶六一“托起明天的太陽(yáng)”文藝匯演，001班的《種太陽(yáng)》，002班的《春曉》，005班的《采蘑菇的小姑娘》，009班的《環(huán)保時(shí)裝秀》表演非常精彩，充分展示了學(xué)生的藝術(shù)才能。2017年下學(xué)期的“迎元旦 頌經(jīng)典”講故事演講比賽。比賽分兩個(gè)階段，第一階段是28日下午三至六年級(jí)的演講比賽，16位選手圍繞“弘揚(yáng)民族文化，歌頌祖國(guó)，慶祝元旦”這個(gè)主題，展現(xiàn)了城南完小學(xué)子的演講水平。比賽第二階段是29日下午一二年級(jí)的講故事比賽，14個(gè)班的節(jié)目通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)，如詩(shī)如畫(huà)，精彩紛呈。此次經(jīng)典誦讀比賽，活動(dòng)組織嚴(yán)密，師生準(zhǔn)備充分，節(jié)目形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)積累，提高了學(xué)生的閱讀興趣，營(yíng)造了學(xué)校的文化氛圍，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，為打造城南特色，營(yíng)造書(shū)香校園描繪了濃墨重彩的一筆。
為了鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，綜合組舉行了“我的奇思妙想”手工制作大賽，一件件作品惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)，展示在學(xué)校一樓的兩個(gè)櫥柜中，為學(xué)校的文化建設(shè)增添了新的光彩。
為響應(yīng)上級(jí)“每天鍛煉一小時(shí)”的陽(yáng)光體育號(hào)召，學(xué)校課間操有三套校本操，一套羽毛球操，一套武術(shù)操，一套手語(yǔ)操《感恩的心》，每天的大課間操是城南人的驕傲，也是每次前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的老師必看的一個(gè)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)伍整整齊齊，安安靜靜，學(xué)生做操認(rèn)認(rèn)真真，動(dòng)作整齊，尤其獨(dú)具特色的是實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自主管理，1176位學(xué)生，課間操無(wú)需班主任的管理，這恐怕只有城南的孩子能做到如此極致。
2017年下學(xué)期，學(xué)校舉行了第二屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目齊全，共有13個(gè)小項(xiàng)目，包括田賽、徑賽和球類，有3個(gè)集體項(xiàng)目：拔河、接力賽、六年級(jí)男女籃球。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為學(xué)生的特長(zhǎng)展示提供了平臺(tái)，全體師生在4天的運(yùn)動(dòng)會(huì)中收獲了幸?？鞓?lè)，收獲了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是運(yùn)動(dòng)讓這個(gè)集體更加美麗，更加充滿青春的魅力。
4、興趣班成常規(guī)。為打造城南特色，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)校成立了興趣小組，每周星期四第六節(jié)課，學(xué)生可以選擇自己感興趣的活動(dòng)參加，有羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、舞蹈班、聲樂(lè)班、軟筆書(shū)法班、硬筆書(shū)法班、象棋班、美術(shù)班、習(xí)作班、科技班、奧數(shù)班等，開(kāi)學(xué)第二周組班，第三周正式開(kāi)始授課，到19周結(jié)束。興趣小組的組建，培養(yǎng)了學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性。在全縣第六屆中小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)競(jìng)賽中，城南完小成績(jī)突出，獲得4個(gè)三等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)一等獎(jiǎng)，共13人參賽，獲獎(jiǎng)率為92.3%。
2017科技創(chuàng)新大賽，我校首次參加，獲得鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，獲得縣一等獎(jiǎng)一個(gè)并送市參評(píng)。
在2017年安化縣首屆“黑茶杯”羽毛球大賽中，我校9位羽毛球運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出色，獲得男子單打第一名，雙打第一名，雙打第三名，女子雙打第二名，女子雙打第三名，女子單打第三名。與東坪完小、萸江學(xué)校運(yùn)動(dòng)員一起獲得團(tuán)體冠軍。
城南完小在學(xué)生養(yǎng)成教育與學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展方面取得了令人矚目的成績(jī)。
三、家校聯(lián)合，架設(shè)聯(lián)系新橋梁
2017年度召開(kāi)了三次家長(zhǎng)會(huì)，5月3日，學(xué)校組織各班家長(zhǎng)代表召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)，分發(fā)了家長(zhǎng)委員會(huì)提案表，各家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作給予了充分的肯定并提出了寶貴的建議。9月7日，召開(kāi)了一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，11月27日，召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議，加強(qiáng)了家校溝通，密切了家校聯(lián)系，為學(xué)校的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
四、黨政重教，共謀學(xué)校新發(fā)展
2017年上學(xué)期，南區(qū)管委與城南村村委到學(xué)校召開(kāi)了議教工作會(huì)議，周瓊校長(zhǎng)作了學(xué)校辦學(xué)情況匯報(bào)，南區(qū)管委與城南村村委表示，一定全力支持學(xué)校教育，2017年下學(xué)期，南區(qū)為資助學(xué)校建設(shè)，捐資20萬(wàn)元。財(cái)政所向?qū)W校資助10萬(wàn)元。遠(yuǎn)航集團(tuán)2016年資助50余萬(wàn)元，2017年暑假又再次資助50余萬(wàn)元，學(xué)生所有餐桌、床鋪、課桌全部由遠(yuǎn)航集團(tuán)捐贈(zèng)。在2017督導(dǎo)評(píng)估迎接省檢中，南區(qū)政府多次聯(lián)系環(huán)衛(wèi)工清理學(xué)校人行道，把施工鐵架移走，把下水管道挪開(kāi)，打掃學(xué)校門口街道衛(wèi)生，聯(lián)系城管維持學(xué)校門口秩序，現(xiàn)在，校門口前因修房子，為了師生安全，圍起了隔離帶，聯(lián)系交警早晚執(zhí)勤，確保學(xué)生上下學(xué)安全與秩序。
城南完小有各級(jí)政府與機(jī)關(guān)的資助，辦學(xué)條件日益改善，為創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、全體動(dòng)員，黨建工作新舉措
1、縣教育工委深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)之后，我校黨支部在周瓊支書(shū)與諶輝泉副支書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)下迅速行動(dòng)起來(lái)，精心組織，周密部署，扎實(shí)地開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。從準(zhǔn)備工作到第一階段的民主評(píng)議、組織學(xué)習(xí)、專題討論、征求意見(jiàn)、深入調(diào)研，第二階段查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，第三階段整改落實(shí)、建章立制等各個(gè)環(huán)節(jié)，都能認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委和縣教育工委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學(xué)習(xí)調(diào)研到位。全校黨員按時(shí)學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，撰寫(xiě)心得體會(huì)，支部委員完成了相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，全校黨員和教職工的思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督,進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為;認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央以及上級(jí)黨政部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性地開(kāi)展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強(qiáng)黨員干部的自律意識(shí)。
3、做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。完善民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)制，制訂《目標(biāo)責(zé)任書(shū)》《黨員公開(kāi)承諾書(shū)》，動(dòng)員師生和家長(zhǎng)等積極參與，使民評(píng)工作順利進(jìn)行。
4、進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)，組織師生觀看廉政圖片展等形式，加強(qiáng)廉政教育，從小培養(yǎng)青少年學(xué)生廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格。
5、做好黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。發(fā)展黨員、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱，都在校務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公示。校門口設(shè)立了師德師風(fēng)舉報(bào)箱，傾聽(tīng)各方面的意見(jiàn)和建議。
6、依法治校、規(guī)范管理。按照有關(guān)法律及上級(jí)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)、基建工程、物資采購(gòu)、后勤等項(xiàng)工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部審計(jì)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。
7、開(kāi)展“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)，12月2日，我校黨員一行20余人到南縣參觀了段德昌公園與廠窖慘案遇難同胞紀(jì)念館，大家重溫入黨誓詞，在英雄紀(jì)念碑下高舉右拳，莊嚴(yán)宣誓。
8、開(kāi)展“十九大精神宣講”活動(dòng)。黨支部副書(shū)記諶輝泉利用例會(huì)時(shí)間，解讀黨的十九大會(huì)議精神。
六、群策群力，創(chuàng)衛(wèi)工作新面貌
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效地開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)工作，我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)由周瓊校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)吳慶然主任擔(dān)任，成員由學(xué)校行政人員、教研組長(zhǎng)與班主任組成，明 確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，由吳慶然主任擔(dān)任創(chuàng)衛(wèi)專干，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。
2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì)，營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí)，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來(lái)。
3、舉辦講座，傳達(dá)精神。以專題講座等形式對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市宣傳，開(kāi)展相互監(jiān)督活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生標(biāo)兵，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園。
4、開(kāi)好課程，搞好衛(wèi)生。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃，編入課表，保證課時(shí)，開(kāi)課率。教師、教材按要求落實(shí)。學(xué)校利用宣傳櫥窗的《健康教育》專欄宣傳健康教育常識(shí)，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，使我校健康教育和學(xué)校周邊環(huán)境達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生城市的要求。
5、制定制度，順利運(yùn)行。為確保創(chuàng)衛(wèi)工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度，如《城南完小衛(wèi)生管理制度》《城南完小衛(wèi)生保健制度》《城南完小控?zé)熤贫取贰冻悄贤晷∥逍前嗉?jí)評(píng)比制度》《辦公室評(píng)比制度》等。這些制度、計(jì)劃把對(duì)廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評(píng)先評(píng)優(yōu)工作結(jié)合起來(lái)，取得了顯著的成效。2017年下學(xué)期舉行了“辦公室文化”評(píng)比，全體老師的辦公 室布置一新，窗明幾凈，地面一塵不染。學(xué)校還不惜財(cái)力物力，專門租用了清潔工，全面負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生。在迎國(guó)檢前夕，清洗入校碼頭，打磨一號(hào)教學(xué)樓地面，讓全校衛(wèi)生面貌煥然一新。
2017年度，城南完小在各個(gè)方面都取得了可喜的成績(jī)，城南的每一位學(xué)子都在做最好的自己，城南的每一位教師都在辦最好的教育。
東坪鎮(zhèn)城南完小 2017年12月
年終學(xué)校工作總結(jié) 篇9
作為一名教育工作者，年度考核是家常便飯。每一年度末，都會(huì)有一份厚厚的考核表格放在我們的案頭，上面列舉了一份份細(xì)致的評(píng)價(jià)指標(biāo)。通過(guò)考核表的填寫(xiě)，我們要反思自己的工作，發(fā)現(xiàn)自身存在不足，針對(duì)性地制定下一階段的工作計(jì)劃。本文就是基于這個(gè)考核表，撰寫(xiě)了一份個(gè)人年度考核學(xué)校工作總結(jié)。
首先，要清楚自己的角色定位。我是一名中學(xué)語(yǔ)文教師，擔(dān)任多個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文課程教學(xué)。年度考核時(shí)，我緊緊跟隨考核表上的大項(xiàng)，逐一剖析自己的教學(xué)工作。
針對(duì)教學(xué)大項(xiàng)，我認(rèn)真對(duì)比了自己所承擔(dān)的任務(wù)、規(guī)劃的課程表、課程大綱等，一一回顧了課堂上的教學(xué)內(nèi)容、教育方法、教育效果等。
- 在課堂上，我注重學(xué)生參與感，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)，不斷提升他們的背景知識(shí)，促進(jìn)他們的綜合能力發(fā)展；
- 在作業(yè)的批改上，我貫徹了評(píng)分制度，做到了評(píng)分公平，切實(shí)提高了學(xué)生的作文水準(zhǔn)；
- 我積極指導(dǎo)優(yōu)生，挑戰(zhàn)高難度考試，提高其競(jìng)賽成績(jī)；在教學(xué)后備干部的日常工作中，授課思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)得當(dāng)；與部門內(nèi)的同事一起探討課程中的熱點(diǎn)話題，提升了我的教學(xué)效果。
接下來(lái)，我對(duì)于學(xué)生管理大項(xiàng)，同樣進(jìn)行了詳細(xì)回顧。在教學(xué)過(guò)程中，我注重了德育與智育的融合。通過(guò)讓學(xué)生參與各種社團(tuán)活動(dòng)，以達(dá)到促進(jìn)他們情感發(fā)展、自信增長(zhǎng)等目的。
- 我的班級(jí)教育工作一直受到了較高的評(píng)價(jià)。在生活中，我為了轉(zhuǎn)化學(xué)生的行為，采取了多種措施，比如班級(jí)規(guī)定，集體懲罰等。這些措施讓學(xué)生體驗(yàn)到了成功的壓力和人際交往的重要性；
- 我效仿了一些優(yōu)秀教育者的做法，主動(dòng)參與了生涯規(guī)劃工作。我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃，鼓勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的人生中，投身自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，擁抱行動(dòng)，面對(duì)挑戰(zhàn)；
- 我引導(dǎo)學(xué)生做到了用心學(xué)習(xí)、用心管理。每個(gè)月，我都會(huì)為班級(jí)頒發(fā)一次“優(yōu)秀學(xué)習(xí)者”名單，以獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)最出色的同學(xué)。同學(xué)們得到了獎(jiǎng)勵(lì)，所以學(xué)習(xí)變得更為有動(dòng)力。
在教師團(tuán)隊(duì)管理中，我積極參與學(xué)校的各種研討會(huì)，與同事們交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),并以實(shí)際行動(dòng)擔(dān)任了半年期語(yǔ)文課代表。
總結(jié)起來(lái)，年度考核讓我及時(shí)發(fā)覺(jué)了自己的經(jīng)驗(yàn)不足之處，更明白了進(jìn)入教育行業(yè)的使命感與責(zé)任。在下一年度中，我會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，科學(xué)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，加強(qiáng)工作實(shí)踐，再創(chuàng)更高的教育教學(xué)成果。
年終學(xué)校工作總結(jié) 篇10
2009城南完小科普工作總結(jié)
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)充分顯現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)發(fā)展所起的重要作用，科普教育作為傳播實(shí)用性科學(xué)技術(shù)，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和動(dòng)手能力。科技活動(dòng)以獨(dú)有的趣味性、知識(shí)性、科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性等特點(diǎn)在教育中所起作用是其它學(xué)科無(wú)可替代的，因而，我校繼續(xù)以科技為特色，高起點(diǎn)切入，扎實(shí)地開(kāi)展科普教育活動(dòng)，也取得了比較顯著的成績(jī)。
學(xué)校重視科普活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍
科普活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)處、大隊(duì)部人員為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各專業(yè)組配合具體落實(shí)各項(xiàng)工作，教務(wù)處和大隊(duì)部督查工作落實(shí)情況，保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展，形成了良好的科普文化氛圍。
學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。
為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng)，在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂(lè)，我們以專
業(yè)為主線，挖掘各種蘊(yùn)涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育，使得科普教育看得見(jiàn)，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實(shí)踐功能。
學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示櫥窗更是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的“領(lǐng)銜設(shè)施”，早已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，時(shí)時(shí)吸引著學(xué)生、家長(zhǎng)駐足觀看，嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開(kāi)展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。
二、搭建活動(dòng)舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣，對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個(gè)層次的科普活動(dòng)，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
第一層面
普及型科學(xué)活動(dòng)
1、組織科普知識(shí)講座
一方面，每周星期三下午，定期組織學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)講座。由業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識(shí)強(qiáng)的教師，結(jié)合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應(yīng)用實(shí)例等身邊的科學(xué)知識(shí)。
另一方面，積極邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行科普知識(shí)、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本學(xué)期，我們積極邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預(yù)防艾滋病、法制等講座，同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)講座、觀摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離侵害的思想意識(shí)。
2、組織開(kāi)展常規(guī)性課外科技活動(dòng)。
學(xué)校每周四下午第七節(jié)為常規(guī)性課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)指導(dǎo)老師在興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和服務(wù)。
平時(shí)的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第二層面
技能訓(xùn)練型活動(dòng)
學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和求異思維，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
為讓一些對(duì)科學(xué)有更多興趣和愛(ài)好的學(xué)生得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，在普及的前提下發(fā)展孩子的個(gè)性。我們把科技制作活動(dòng)與專業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合，深入開(kāi)展科技制作活動(dòng)。我們組成課外科技制作活動(dòng)小組，進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。每個(gè)組都完成了一項(xiàng)項(xiàng)很有創(chuàng)意的科技制。
第三層面
創(chuàng)新作品制作活動(dòng)
由于前面兩個(gè)層面活動(dòng)的開(kāi)展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，并照顧學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異，讓對(duì)科學(xué)有特殊愛(ài)好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學(xué)生帶著問(wèn)題找老師。
以上三個(gè)層次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高，也落實(shí)了普及科學(xué)的目標(biāo)，提升了學(xué)?？茖W(xué)教育的質(zhì)量。
“科學(xué)是一個(gè)個(gè)疑惑不解的問(wèn)號(hào)，是一個(gè)個(gè)耐人尋味的逗號(hào)，是一個(gè)個(gè)駕馭全球的感嘆號(hào)。”這是我們的理念。我們學(xué)校通過(guò)一系列科普活動(dòng)培養(yǎng)出的學(xué)生是具有思維特別敏銳，雙手特別靈巧，性格特別執(zhí)著的科學(xué)發(fā)展新一代。我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項(xiàng)相關(guān)的規(guī)章制度，規(guī)劃著新一輪的科技教育藍(lán)圖，相信不久將會(huì)綻放出更加絢麗多彩的科技之花。
年終學(xué)校工作總結(jié) 篇11
我校的教科研工作在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下正逐步走向規(guī)范化，在新的平臺(tái)上，緊緊抓住基礎(chǔ)教育改革這一發(fā)展契機(jī)，從教育教學(xué)和教師發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，以科研興教為出發(fā)點(diǎn)，以抓好科研課題研究為切入點(diǎn)，以全面提高科研工作者的素質(zhì)為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教育科研對(duì)整個(gè)教育教學(xué)改革的先導(dǎo)性、推進(jìn)性和保障性作用，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局、區(qū)教科所工作計(jì)劃，較圓滿地完成了20__年工作任務(wù)，教科研工作有了較大進(jìn)步。
一、推行課題實(shí)驗(yàn)研究，正確引領(lǐng)群眾性教育科研，保障我校教育科研工作的發(fā)展
目前，我校正式立項(xiàng)的教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題共9項(xiàng)，其中省教教研室1項(xiàng)，省教育學(xué)會(huì)4項(xiàng)，市教育科學(xué)1項(xiàng)，中央教科所課題3項(xiàng)。
在區(qū)教科所指導(dǎo)下，絕大部分課題已正式開(kāi)題研究，進(jìn)展比較順利。學(xué)校引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高對(duì)課題的理性認(rèn)識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整課題研究的方向和方法，搜集、整理和分析研究資料，注意積累資料，加強(qiáng)與其他相同或相近課題組的交流，寫(xiě)出階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文，不斷提高自身的教育科研水平，確保立項(xiàng)課題的順利結(jié)題驗(yàn)收。其中中央教科所3項(xiàng)課題順利結(jié)題。
二、參加20__年全市課題統(tǒng)一認(rèn)證，規(guī)范了教科研課題的研究工作
我校今年共有3項(xiàng)結(jié)題課題通過(guò)了市教科所組織的認(rèn)證，市教育局已發(fā)文《棗莊市20__年度教育科研課題認(rèn)證結(jié)果通報(bào)》(棗教函字〔20__〕98號(hào))，分別達(dá)到B級(jí)和C級(jí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了課題研究工作的管理，規(guī)范了教師的教科研行為。
三、加強(qiáng)教科研成果的推廣和應(yīng)用
課題研究中取得的多項(xiàng)成果，學(xué)校鼓勵(lì)教師注意總結(jié)，并在學(xué)校推廣應(yīng)用，同時(shí)注意收集，學(xué)校計(jì)劃編輯成冊(cè)，便于交流、應(yīng)用，推廣。
四、做好教科研校際交流工作
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，讓教師多次外出學(xué)習(xí)，如13中、舜耕中學(xué)、奚中中學(xué)、西王莊中學(xué)等，讓老師走出去，開(kāi)闊了視野，學(xué)到許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);同時(shí)也請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀教師來(lái)我校作報(bào)告，觀摩教學(xué)，引領(lǐng)、指導(dǎo)工作。
五、認(rèn)真落實(shí)“市中區(qū)中小學(xué)教師行動(dòng)研究”工作
帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教科研工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(市中教發(fā)20__]72號(hào)文)，許多教師非常積極，并申請(qǐng)了區(qū)級(jí)課題。
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