分工方案 篇1
崗位職責(zé)分工
1、技術(shù)、質(zhì)量管理職責(zé)：1）編制總、年、月進(jìn)度計(jì)劃，從技術(shù)方面制定可行施工措施，提高施工速度。2）認(rèn)真做好施工中的計(jì)劃統(tǒng)籌、協(xié)助與控制。嚴(yán)格堅(jiān)持落實(shí)每周工地施工協(xié)調(diào)會(huì)制度，作好每日工程進(jìn)度安排，確保各項(xiàng)計(jì)劃落實(shí)。圍繞總進(jìn)度計(jì)劃，編制月、周施工進(jìn)度計(jì)劃，作到各分部分項(xiàng)工程的實(shí)際進(jìn)度按計(jì)劃要求進(jìn)行；每期根據(jù)前期完成情況和其他預(yù)測(cè)變化情況，對(duì)當(dāng)期計(jì)劃和后期計(jì)劃、總計(jì)劃進(jìn)行重新調(diào)整和部署，確保按原定或因非施工原因調(diào)整了的期限交工。3）加強(qiáng)質(zhì)量檢查和成品保護(hù)工作，尤其是樣板間的貫徹和施工過程中的監(jiān)督檢查工作，嚴(yán)格控制工序施工質(zhì)量，確保一次驗(yàn)收合格，杜絕返工，以一次成優(yōu)的施工過程，獲取縮短工期的效果。
2、安全、揚(yáng)塵管理職責(zé)：1）組織項(xiàng)目安全、揚(yáng)塵管理檢查，定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)問題下達(dá)整改通知單，并對(duì)整改情況進(jìn)行驗(yàn)證。2)組織現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)、消防措施的檢查，出現(xiàn)問題及時(shí)處理。3)深入現(xiàn)場(chǎng)檢查揚(yáng)塵治理措施的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)不符合因素及時(shí)糾正，并對(duì)違章指揮，違反揚(yáng)塵治理工作管理規(guī)定的施工隊(duì)和個(gè)人，按照有關(guān)規(guī)定給予處罰。4）文明施工現(xiàn)場(chǎng)干凈、整潔、道路暢通，揚(yáng)塵治理達(dá)到“六個(gè)百分百”、“四個(gè)必須”、“八個(gè)到位”
3、物資、計(jì)劃管理職責(zé)：1）嚴(yán)格按照合同條款中規(guī)定的工期對(duì)施工單位進(jìn)行考核，合同中明確的工期責(zé)任，必須履行，實(shí)行獎(jiǎng)罰制度。2）參與合同糾紛的咨詢、調(diào)查與處理，負(fù)責(zé)項(xiàng)目運(yùn)行中簽證、索賠、反索賠、合同變更、及來往函件等履約事件或事項(xiàng)的處理。3）負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目施工預(yù)算、總包結(jié)算的編制和初審，跟蹤和督促對(duì)結(jié)算的審核工作。
4、外部協(xié)調(diào)管理職責(zé)：1）強(qiáng)化內(nèi)部管理人員效率與協(xié)調(diào)，增強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)施工單位的控制和與各供貨廠商的協(xié)作，并明確各方及個(gè)人的職責(zé)分工，減少扯皮現(xiàn)象，爭(zhēng)取將圍繞本工程建設(shè)的各方面人員充分調(diào)動(dòng)起來，共同完成工期總目標(biāo)。2）創(chuàng)造和保持施工現(xiàn)場(chǎng)各方面各專業(yè)之間的良好的人際關(guān)系，使現(xiàn)場(chǎng)各方認(rèn)清其間的相互依賴和相互制約的關(guān)系。3)積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣鞴懿块T協(xié)調(diào)聯(lián)系，與他們交朋友，取得他們的支持理解，并多為施工提供方便條件。
分工方案 篇2
xx公司xx分工會(huì)“親近大自然”
策劃方案
批準(zhǔn)審核
編寫2012年6月
“”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
目標(biāo)是一切，執(zhí)行第一，xx團(tuán)隊(duì)做好了減壓和放松的準(zhǔn)備。同時(shí)，加強(qiáng)同事之間的溝通。促進(jìn)公司的團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)集體凝聚力，也能增進(jìn)員工之間的相互了解，使彼此的感情得到升華。
二、活動(dòng)對(duì)象：
xx子工會(huì)的所有員工（分為兩組活動(dòng)）
三、活動(dòng)時(shí)間：
第一批活動(dòng)：2012年6月13日
第二批活動(dòng)：2012年6月14日
四、活動(dòng)主辦：
公司工會(huì) xx分工會(huì)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
通湖草原旅游區(qū)。位于內(nèi)蒙古阿拉善左旗騰格里斯蘇木境內(nèi)，南與寧夏中衛(wèi)市及舉世聞名的中國(guó)首批5a級(jí)旅游景區(qū)——沙坡頭隔沙相望，距沙坡頭26公里，與沙坡頭北區(qū)直線穿越距離8.3公里。
這里匯集了沙漠、鹽湖、濕地草原、沙泉、綠洲、牧村、巖畫等多種自然人文景觀，是世界沙漠地質(zhì)公園，是一處自然景觀獨(dú)特的沙漠草原濕地旅游區(qū)，被中外游人喻為沙漠中的“伊甸園”，同時(shí)也被譽(yù)為中國(guó)最神奇的沙漠草原。
六、活動(dòng)方案
1早上8點(diǎn)在公司招待所門口集合
2校車上組織猜謎活動(dòng)，活躍車上氣氛
三。11:00到達(dá)目的地，自由活動(dòng)
4、16:00集合
5、18：00晚餐
6、20：00返回公司
7活動(dòng)路線：公司-通湖草原-公司（往返550公里）
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1活動(dòng)開始前，加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育，告訴員工聽從指揮，不要隨意離開隊(duì)伍，不要單獨(dú)行動(dòng)。
2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),每個(gè)員工都要聽從帶隊(duì)人員的統(tǒng)一安排,活動(dòng)時(shí)要相互關(guān)心,注意安全,在安全的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
三。購買食品時(shí)，一定要注意食品信息，確保食品安全。
4、著裝提示：建議穿輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，休閑一點(diǎn)的衣服在景區(qū)游覽時(shí)要結(jié)伴而行出門需要帶的物品：相關(guān)證件，雨傘，暈車，暈船藥等女士特別注意事項(xiàng)：帶上防曬霜 ，防曬帽等。
5活動(dòng)門票包括觀光列車、提供哈達(dá)接送馬車和馬奶酒、參觀刺陵客棧。在草原上的其他娛樂活動(dòng)將自費(fèi)支付。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1門票60元/人，107人，共6420元
2午餐30元，每人30元
三。晚餐5500元（11桌，每桌500元）
4、車費(fèi)6000元（大巴車，兩批往返）
5、總費(fèi)用共計(jì)：21130元
分工方案 篇3
根據(jù)根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》（國(guó)務(wù)院625號(hào)令）和《甘肅省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》（甘人社廳〔20xx〕60號(hào)）、武威市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位工作人員績(jī)效工資管理工作的通知》（武人社發(fā)〔20xx〕654號(hào)）以及市縣人社部門有關(guān)事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配要求，為了充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位干部職工工作積極性，發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工作的激勵(lì)導(dǎo)向作用，結(jié)合我單位實(shí)際，經(jīng)研究制定本方案。
一、實(shí)施范圍
本單位縣財(cái)政撥款的全額事業(yè)管理人員。
二、分配原則
1.在績(jī)效工資分配形式上，建立總量宏觀控制、加大崗位考核兌現(xiàn)力度的分配制度。
2.在崗位目標(biāo)考核上，建立崗位目標(biāo)考核、擴(kuò)面目標(biāo)考核和綜合目標(biāo)考核的立體考核制度，按期公布考核結(jié)果，實(shí)現(xiàn)量化考核，確保公平、合理、透明。
3.在績(jī)效工資分配兌現(xiàn)上，建立重工作目標(biāo)、重工作實(shí)績(jī)、重爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，合理拉開分配檔次，保證收入分配客觀公正、科學(xué)合理。
三、績(jī)效工資分配
按照績(jī)效工資分配的要求，為切實(shí)搞活內(nèi)部分配，強(qiáng)化分配的激勵(lì)機(jī)制和績(jī)效機(jī)制，適當(dāng)拉開分配檔次，實(shí)行績(jī)與效掛鉤，按分配工資的總額和個(gè)人基本績(jī)效工資為基礎(chǔ)，以量化分?jǐn)?shù)來進(jìn)行分配，具體計(jì)算辦法如下：
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額=獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額÷績(jī)效考核得分總和×干部職工個(gè)人績(jī)效考核得分（績(jī)效考核結(jié)果不稱職人員考核得分在績(jī)效工資分配時(shí)不計(jì)入單位績(jī)效考核總分）
由于個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額不一致，每人每月500元納入績(jī)效考核分配，其余部分由個(gè)人所得。
四、考核方法
由本單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)事業(yè)干部進(jìn)行績(jī)效工資考核評(píng)分，從干部的'德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)，具體內(nèi)容包括：工作作風(fēng)，工作紀(jì)律、工作態(tài)度、是否服從工作安排、履行崗位職責(zé)、工作量大小、在崗工作時(shí)間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)情況進(jìn)行全面考核。
五、考核規(guī)定
1.有下列情形之一者，本年不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：
（1）違反職業(yè)道德規(guī)范，考核不合格的。
（2）績(jī)效考核結(jié)果為不稱職。
（3）被解除聘用合同的；
（4）因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資。
2.因工作需要選派、進(jìn)修人員享受同崗位平均績(jī)效工資。
3.法定產(chǎn)假、婚假、喪假、陪產(chǎn)假、因公致殘的，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4.因工作需要，經(jīng)組織、人社部門同意抽調(diào)到其他單位工作的人員，由借用單位考核，考核合格及以上的，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5.受到警告以上黨紀(jì)、政紀(jì)處分或違反國(guó)家法律而追究刑事責(zé)任的，按國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6.經(jīng)組織、人社部門批準(zhǔn)長(zhǎng)期病休人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、有關(guān)要求
本方案未明確相關(guān)事宜，按照武威市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位工作人員績(jī)效工資管理工作的通知》（武人社發(fā)〔20xx〕654號(hào)）的精神執(zhí)行，或黨支部委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議研究確定。
分工方案 篇4
為深化人事制度改革，加快推進(jìn)聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)人事管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神及《口洞縣教育系統(tǒng)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施指導(dǎo)意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定我校崗位設(shè)置實(shí)施方案。
一．基本情況
本次崗位設(shè)置由口洞一中單獨(dú)組成一個(gè)設(shè)置單位。我校主要從事高中學(xué)歷教育以及相關(guān)社會(huì)服務(wù)。我?，F(xiàn)有教職工310人，其中專業(yè)技術(shù)人員290人，工勤人員20人。專技人員中高級(jí)98人，中級(jí)124人，初級(jí)68人；工勤人員中技師2人，高工14人中工3人，初工1人。
二、指導(dǎo)思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)各類人才的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
三、適用范圍和基本原則
1、適用范圍：本方案適用于與我校建立人事關(guān)系的、在編在職的正式工作人員，包括管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員均納入相應(yīng)崗位設(shè)置管理。（即參加了xx年事業(yè)單位收入分配改革的在冊(cè)正式工作人員，以及xx年工改后至xx年7月31日前經(jīng)縣政府批準(zhǔn)同意新增的在冊(cè)正式工作人員）
2、基本原則：堅(jiān)持科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則，堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則;堅(jiān)持公開平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。
四、組織機(jī)構(gòu)
成立崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：x副組長(zhǎng):x
成員：xxxx
下設(shè)工作小組：組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
成員:x
五、崗位設(shè)置
1、崗位分類：我校崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三類。
2、崗位等級(jí)設(shè)置
管理崗位設(shè)一個(gè)職員等級(jí)：九級(jí)?？茊T對(duì)應(yīng)管理崗位的九級(jí)。
專業(yè)技術(shù)崗位分為九個(gè)等級(jí)。中學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位、中學(xué)高級(jí)教師二級(jí)崗位、中學(xué)高級(jí)教師三級(jí)崗位分別對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)；中學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位、中學(xué)一級(jí)教師二級(jí)崗位、中學(xué)一級(jí)教師三級(jí)崗位分別對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)；中學(xué)二級(jí)教師一級(jí)崗位、中學(xué)二級(jí)教師二級(jí)崗位分別對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的十一級(jí)、十二級(jí)；中學(xué)三級(jí)教師崗位對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的十三級(jí)。
工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位。技術(shù)工崗位分為五個(gè)等級(jí)，即一至五級(jí)：高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工崗位分別對(duì)應(yīng)一至五級(jí)工勤技能崗位；普通工崗位不分等級(jí)。
3、崗位數(shù)計(jì)算及崗位結(jié)構(gòu)比例
（1）、崗位數(shù)計(jì)算。以縣編制部門核定的編制數(shù)為基數(shù)，按照人事部門的規(guī)定比例結(jié)合我校實(shí)際計(jì)算出三類崗位的崗位數(shù)如下：目前，我校共有事業(yè)編制370人，本次設(shè)置管理崗位1名，占崗位總量的1％；專業(yè)技術(shù)崗位349名，占崗位總量的94％；工勤技能崗位20名，占崗位總量的5％。
（2）、崗位結(jié)構(gòu)比例。
管理崗位結(jié)構(gòu)比例：我校設(shè)置管理崗位1個(gè)，設(shè)置九級(jí)崗位1個(gè)。
專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例：高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例控制目標(biāo)為：高級(jí)崗位五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位之間的比例為2:4:4，中級(jí)崗位八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的比例為3:4:3，初級(jí)崗位十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例為5:5。
我校設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位349個(gè)，占我校崗位設(shè)置總量的94%。分別設(shè)置高級(jí)崗位122個(gè)【其中五級(jí)崗位24個(gè)，六級(jí)崗位49個(gè)，七級(jí)崗位49個(gè)】，中級(jí)崗位122個(gè)【其中八級(jí)崗位37個(gè)，九級(jí)崗位49個(gè)，十級(jí)崗位36個(gè)】，初級(jí)崗位105個(gè)【其中十一級(jí)崗位53個(gè)，十二級(jí)崗位52個(gè)】。
工勤技能崗位結(jié)構(gòu)比例：我校設(shè)置工勤技能崗位20個(gè)，分別設(shè)置三級(jí)4個(gè)，四級(jí)7個(gè)，五級(jí)9個(gè)。
六、崗位任職條件及任職資格
（一）三類崗位的基本條件
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品行；
3、崗位所需的專業(yè)、能力和基本技能；
4、認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)，年度考核均達(dá)到“合格”以上。
5.適應(yīng)崗位要求的身體條件。
（二）管理崗位的基本任職資格
1、擔(dān)任九級(jí)職員必具有中專以上文化程度，在學(xué)校管理工作崗位上必須工作一年以上；
2.擔(dān)任八級(jí)職員必具有中專以上文化程度，在九級(jí)職員崗位上必須工作三年以上。
（三）專業(yè)技術(shù)崗位基本任職資格
1、專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位的基本任職資格按照現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
受聘教師崗位的人員應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格，符合國(guó)家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件。同時(shí)，應(yīng)具有良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律已。
2、認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，年終考核均達(dá)到“合格”以上等次。
3、專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)任職資格最低年限：
①專業(yè)技術(shù)五級(jí)崗位應(yīng)聘任在六級(jí)崗位滿五年以上（首次競(jìng)聘應(yīng)聘任副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿十年以上）。
②專業(yè)技術(shù)六級(jí)崗位應(yīng)聘任在七級(jí)崗位滿五年以上。
③專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位，應(yīng)取得副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
④專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位應(yīng)聘任在九級(jí)崗位滿五年以上（首次競(jìng)聘應(yīng)聘任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿十年以上）。
⑤專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位應(yīng)聘任在十級(jí)崗位滿三年以上。
⑥專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位，應(yīng)取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
⑦專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位應(yīng)聘任在十二級(jí)崗位滿三年以上。
⑧專業(yè)技術(shù)十二級(jí)崗位應(yīng)取得助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
⑨專業(yè)技術(shù)十三級(jí)崗位應(yīng)取得助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
4、根據(jù)按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用的原則，進(jìn)行崗位聘用工作。任聘人員多于崗位數(shù)時(shí)，任職年限長(zhǎng)的優(yōu)先；任職年限相同時(shí)，教齡長(zhǎng)、年齡大的優(yōu)先、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任優(yōu)先。
5、新參加工作的專業(yè)技術(shù)人員見習(xí)、試用期滿后，按照崗位要求直接確定崗位等級(jí)。
6、在獲得教師職稱資格任職期內(nèi)有一年及其以上不在教學(xué)崗位上工作的，或一年及其以上考核不稱職或不參加考核的人員，低一級(jí)崗位聘用。
（四）工勤技術(shù)崗位基本任職資格
二級(jí)工勤技能崗位任職，首次崗位設(shè)置聘任必獲得技師技術(shù)考評(píng)資格；三級(jí)工勤技能崗位必獲得高級(jí)工等級(jí)技術(shù)考評(píng)資格；四級(jí)工勤技能崗位必獲得中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考評(píng)資格。學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿，通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考評(píng)后，可確定為五級(jí)工勤技能崗位。所有應(yīng)聘人員在獲得技術(shù)等級(jí)考評(píng)資格證后，不在崗一年及其以上的，或一年及其以上考核不稱職或不參加考核的人員，低一級(jí)崗位聘用。
七、崗位聘用
1、學(xué)校分別按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的職責(zé)條件和任職條件在核定的結(jié)構(gòu)比例內(nèi)聘用人員，聘用條件不得低于規(guī)定的基本條件和任職資格。
2、學(xué)校與受聘人員在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂聘用合同，明確受聘崗位職責(zé)要求、工作條件、工資福利待遇、崗位紀(jì)律、聘用合同變更、解除和終止的條件，聘用合同期限內(nèi)調(diào)整崗位的，應(yīng)當(dāng)對(duì)聘用合同的相關(guān)內(nèi)容做出相應(yīng)變更。聘用合同期滿前，學(xué)校應(yīng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定和受聘人員的履職情況認(rèn)真考核，及時(shí)做出續(xù)聘、崗位調(diào)整的決定。
3、學(xué)校在核定的崗位總量和結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，按照學(xué)校的崗位設(shè)置實(shí)施方案，根據(jù)按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用的原則，自主進(jìn)行崗位聘用工作。任聘人員多于崗位數(shù)時(shí)，任職年限長(zhǎng)的優(yōu)先；任職年限相同時(shí)，教齡長(zhǎng)、年齡大、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任優(yōu)先，若前幾項(xiàng)均相同，則由崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)后確定聘用人員。
4、專業(yè)技術(shù)人員在獲得教師職稱資格任職期內(nèi)有一年及其以上不在教學(xué)崗位上工作的，或一年及其以上考核不稱職或不參加考核的人員，低一級(jí)崗位聘用；工勤技能人員在獲得技術(shù)等級(jí)考評(píng)資格證后，不在崗一年及其以上的，或一年及其以上考核不稱職或不參加考核的人員，低一級(jí)崗位聘用
5、聘任期限:首次聘任為期三年
八、有關(guān)問題的處理辦法
1、人員類別確定：以現(xiàn)行的工資類別確定人員崗位類別
2、借用人員崗位設(shè)置問題:借用人員在原單位參與崗位設(shè)置。
3、關(guān)于超結(jié)構(gòu)比例人員的聘用問題：在首次崗位設(shè)置中，應(yīng)按核定的三類崗位的總量及其結(jié)構(gòu)比例聘用?，F(xiàn)有人員在首次聘用時(shí)所在類別崗位不足時(shí)，在學(xué)校崗位總量?jī)?nèi)占用其他類別空余的崗位職數(shù)予以過渡。富余人員進(jìn)入現(xiàn)聘職務(wù)的最低等級(jí)崗位。
4、“雙身份”人員問題
對(duì)于已兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)工資，又不符合“雙肩挑”條件的管理崗位人員，可以作為“雙身份”人員對(duì)待，占用管理崗位職數(shù)，保留專業(yè)技術(shù)職務(wù)待遇，但不參與分級(jí)；首次崗位設(shè)置完成后，凡需要申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，必須調(diào)離管理崗位，到技術(shù)崗位工作;凡繼續(xù)留在管理崗位上工作的，不得申報(bào)專業(yè)技術(shù)崗位。
5、在編不在崗（經(jīng)批準(zhǔn)因病休息人員除外）半年及其以上的教職員工在首次崗位設(shè)置聘用時(shí)暫緩聘用。
6、從xx年7月1日至完成首次崗位設(shè)置管理期間退休且退休時(shí)執(zhí)行專業(yè)技術(shù)崗位工資待遇的，可以其退休時(shí)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、任職年限和工作業(yè)績(jī)，比照同等條件在職人員的崗位工資，重新計(jì)算退休費(fèi)，與在職人員同步兌現(xiàn)相應(yīng)待遇。
九、具體操作程序和組織實(shí)施步驟
（一）聘用具體程序如下：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定《口洞縣第一中學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》；
（2）公布崗位設(shè)置實(shí)施方案；
（3）資格審核。學(xué)校崗位設(shè)置工作小組對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；
（4）考察評(píng)議。對(duì)符合條件應(yīng)聘人員進(jìn)行考核，初定各崗位人選；
（5）研究決定。領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論決定各崗位人員名單；
（6）結(jié)果公示。
（7）簽約上崗。經(jīng)公示無異議后，單位法定代表人與受聘人員簽訂崗位聘用合同。
（二）組織實(shí)施步驟分四個(gè)階段進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。做好崗位設(shè)置管理工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備，對(duì)崗位設(shè)置管理進(jìn)行全面動(dòng)員和部署。
2、制定方案階段。編制、審核崗位設(shè)置方案。
3、聘用、上報(bào)階段。全面完成崗位聘用及簽訂聘用合同并上報(bào)。
4、審批落實(shí)工資及總結(jié)階段
崗位設(shè)置管理是教育事業(yè)單位人事制度的一項(xiàng)重大改革，事關(guān)廣大職工的切身利益，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到崗位設(shè)置管理工作的復(fù)雜性和艱巨性，通過各種形式加強(qiáng)思想政治工作，慎重對(duì)待實(shí)施過程中的各種矛盾和問題，并認(rèn)真做好政策解釋，及時(shí)化解各種矛盾，保持教職工隊(duì)伍穩(wěn)定。學(xué)校堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅程序，結(jié)合實(shí)際，精心組織，穩(wěn)妥實(shí)施，確保崗位設(shè)置管理工作的順利進(jìn)行。
分工方案 篇5
室分工程督導(dǎo)廣東和新科技有限公司廣東和新科技有限公司,廣東和新科技,和新崗位職責(zé):
1、配合項(xiàng)目經(jīng)理做好開工前準(zhǔn)備工作,并通知協(xié)助施工人員進(jìn)場(chǎng);
2、負(fù)責(zé)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效解決;
3、負(fù)責(zé)對(duì)施工進(jìn)度進(jìn)行有效跟蹤寫好相關(guān)報(bào)表,并向監(jiān)理、支撐人員匯報(bào);
4、站點(diǎn)開通后的故障處理及安排;
5、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)運(yùn)營(yíng)商及監(jiān)理公司的關(guān)系,確保工作正常開展;
6、應(yīng)嚴(yán)格要求施工人員按照施工規(guī)范施工,對(duì)于不合格的工藝,要求施工人員返工整改;
7、指導(dǎo)工程完工驗(yàn)收文檔的制作和整理。
任職資格:
1、通信工程、信息工程類相關(guān)專業(yè)專科及以上學(xué)歷;
2、兩年以上室分工作經(jīng)驗(yàn);
2、具備較好的客戶溝通協(xié)調(diào)能力和工作責(zé)任心;
3、穩(wěn)重踏實(shí),能承受工作壓力,服從公司安排;
4、具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí);
5、熟悉繪圖軟件visiocad者優(yōu)先。
分工方案 篇6
崗位職責(zé):
1、從事過室分集成,有管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、在授權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)與運(yùn)營(yíng)商、施工隊(duì)、業(yè)主等協(xié)調(diào)、溝通,解決項(xiàng)目中出現(xiàn)的問題。
3、落實(shí)并完成工程部下達(dá)的各項(xiàng)要求及任務(wù),按時(shí)做好周月報(bào)、工程進(jìn)度、材料統(tǒng)計(jì)、開工、完工等匯報(bào)工作,配合工程部每月針對(duì)各分隊(duì)進(jìn)行抽檢評(píng)分的考核工作。
要求:
1、大專及以上學(xué)歷,電子、通信工程、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè);
2、具備1-3年通信行業(yè)相關(guān)室分(室內(nèi)分布、綜合布線)項(xiàng)目管理工作經(jīng)驗(yàn)。
3、熟練掌握cad繪圖等常用軟件的應(yīng)用;
4、溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,性格穩(wěn)重,有耐心,能承受工作壓力;
5、有駕駛執(zhí)照c證,2年以上駕齡。
分工方案 篇7
為深化教育人事制度改革，建立符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點(diǎn)的績(jī)效考核制度，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)教育部門關(guān)于績(jī)效工資發(fā)放的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《江蘇省湖建高級(jí)中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》。
一、指導(dǎo)思想及原則
指導(dǎo)思想：以全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以提高教師工作績(jī)效為導(dǎo)向，構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，努力推進(jìn)我校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。
基本原則：尊重規(guī)律，以人為本。德育為先，注重實(shí)績(jī)。激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。分類考核，突出實(shí)績(jī)?？陀^公正，簡(jiǎn)便易行。
二、考核內(nèi)容
（一）教學(xué)人員考核
（1）師德考核：（約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量15%）
能忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、為人師表、忠于職守、樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，關(guān)愛學(xué)生身心健康，依法從教，遵守法律法規(guī)的教學(xué)人員將獲得師德獎(jiǎng)，獎(jiǎng)?lì)~為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的15%。
學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核結(jié)果，結(jié)合教師自評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)測(cè)評(píng)等，綜合確定該獎(jiǎng)項(xiàng)。
有下列情況之一者，不享受此項(xiàng)津貼：
1、有違背四項(xiàng)基本原則的言行或違法犯罪行為的。
2、參與賭博，搞有償家教或從事第二職業(yè)的。
3、以教謀私，向?qū)W生亂收費(fèi)或索要錢物的。
4、有體罰或變相體罰學(xué)生行為的。
5、擅自不上班的`。
6、師生（家長(zhǎng)）滿意度不足60%的。
7、缺少大局意識(shí)，不服從學(xué)校分工，未能履行崗位職責(zé)的。
8、以非法方式表達(dá)訴求或其他違反教育教學(xué)要求行為，造成一定影響的。
（2）出勤考核：（約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量15%）
在編在崗教師凡認(rèn)真履行工作職責(zé)，出滿勤，干滿點(diǎn)，每學(xué)期可得該獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)?lì)~為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的15%。
出現(xiàn)下列情況之一者，扣除部分或全部津貼：
1、曠課，每節(jié)扣100元；上課遲到，每次扣30元。
2、全體教職工大會(huì)、職能處室會(huì)議、年級(jí)會(huì)議及備課組、教研組活動(dòng)等，曠會(huì)一次扣50元，請(qǐng)假扣10元（公假除外）；會(huì)議請(qǐng)假三次（含三次）以上，按曠會(huì)論處。
3、日常考勤，遲到一次扣10元，曠職一天扣100元。
4、在校內(nèi)各種考試監(jiān)考和閱卷中，曠一次扣50元，遲到一次扣10元。
（3）、教育教學(xué)常規(guī)及教研工作考核（約占績(jī)效工資總量的20%）
1、從事教學(xué)和管理工作的骨干教師，經(jīng)考核合格，按規(guī)定發(fā)放津貼；
2、在上級(jí)視導(dǎo)、檢查中產(chǎn)生不良影響的，一次扣200元。
3、在學(xué)校教學(xué)“五認(rèn)真”及常規(guī)管理檢查中不及時(shí)送交材料的，每次扣10元；拒交的，每次扣100元；“五認(rèn)真”材料及常規(guī)管理檢查明顯不符合學(xué)校規(guī)定要求的，每次扣20-50元；
4、監(jiān)考、閱卷不認(rèn)真，有明顯不足的，每次扣50元；
5、拒絕參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考試等活動(dòng)的，每次扣100元；
6、45周歲以下的老師，當(dāng)年無論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)的，扣200元；
（4）工作量考核：（約占績(jī)效工資總量的30%）
1、核算辦法
（1）津貼課時(shí)數(shù)=實(shí)際課時(shí)數(shù)×職稱系數(shù)+教案數(shù)×0.5+附加課時(shí)數(shù)。
（2）每節(jié)課金額以津貼課時(shí)和金額總量確定。
（3）職稱系數(shù)具體為高級(jí)1.3，中級(jí)1.15，其他1.0。
2、高三音樂、美術(shù)訓(xùn)練期間，以基礎(chǔ)年級(jí)同類人員最高課時(shí)計(jì)算。
3、班主任津貼平均基數(shù)為每月200元，教研組長(zhǎng)為80元，文考學(xué)科備課組長(zhǎng)為120元，其他學(xué)科備課組長(zhǎng)為80元；級(jí)長(zhǎng)為60元（級(jí)長(zhǎng)不兼任班主任的，享受班主任待遇）。
4、女48周歲、男50周歲以上者，每超1歲每周加1課時(shí)，最多加5課時(shí)。
5、臨時(shí)性工作適當(dāng)予以補(bǔ)助。
6、中層管理人員工作量津貼：
任課的中層正職和年級(jí)主任每月270元，與老師一樣，計(jì)算課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)；不任課的，發(fā)放教學(xué)人員工作量考核部分的平均數(shù)，另外每月加60元。中層副職每月230元，任課的同老師一樣，計(jì)算課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)；不任課的，發(fā)放教學(xué)人員工作量考核部分的平均數(shù)。
（5）工作效能考核：（約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的20%）
教學(xué)實(shí)績(jī)考核辦法：采用均分率考核教學(xué)實(shí)績(jī)，每學(xué)期考核一次。基礎(chǔ)年級(jí)以每學(xué)期兩次考試為依據(jù)，期中、期末分別占40%、60%。高三年級(jí)按第一次市聯(lián)考和高考成績(jī)核算，學(xué)業(yè)水平測(cè)試學(xué)科結(jié)合班級(jí)本科達(dá)線數(shù)、合格率和C率綜合測(cè)算。高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試學(xué)科春學(xué)期按學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)核算。
1、在同軌班級(jí)中，成績(jī)優(yōu)秀的，獎(jiǎng)200元；學(xué)期總平均成績(jī)低于學(xué)校規(guī)定要求的，扣500元，如有一次不符合學(xué)校規(guī)定的，扣100元。
2、級(jí)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任等由相關(guān)部門或處室進(jìn)行考核，按等級(jí)發(fā)放。
3、每學(xué)期對(duì)教學(xué)人員進(jìn)行家長(zhǎng)或?qū)W生滿意度測(cè)評(píng)，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，由相關(guān)處室進(jìn)行考核，按等級(jí)發(fā)放。
（二）教輔及后勤人員考核
教輔及后勤人員的德與勤參照教師考核的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
教輔人員人均基數(shù)9600元，由處室根據(jù)工作績(jī)效確定等次，一等10000元，二等9600元，三等9200元。
后勤人員人均基數(shù)9600元，由處室根據(jù)工作績(jī)效確定等次，一等9800元，二等9600元，三等9400元。
教輔及后勤人員基數(shù)根據(jù)具體情況可適當(dāng)符動(dòng)。
說明：
1、在測(cè)算過程中，獎(jiǎng)和罰均限于項(xiàng)目?jī)?nèi)核算。
2、每學(xué)期按五個(gè)月測(cè)算，全年按10個(gè)月計(jì)入。
3、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)績(jī)效考核方案按上級(jí)文件精神執(zhí)行。
4、相關(guān)處室或部門出臺(tái)與分配方案條例相配套的工作要求，并負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的考核。
5、符合二線條件的人員按平均數(shù)發(fā)放；年齡較大，確因大病休養(yǎng)、退養(yǎng)未上班人員，按平均數(shù)的50%發(fā)放；未到規(guī)定年齡不上班的，不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。因年齡較大，上班不上課的人員，按后勤人員下限標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
6、因私請(qǐng)假，超出法定假日一個(gè)月以上的，按月扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
7、教學(xué)人員兼任其他部門工作的，可自選一個(gè)部門參加考核。
8、因課程變動(dòng)等原因，正常上班而無課人員，該學(xué)期績(jī)效工資按教輔人員基數(shù)的70%發(fā)放。
9、年度內(nèi)崗位變動(dòng)的人員按月實(shí)際發(fā)放。
分工方案 篇8
濱河小學(xué)2015年“慶六一”表彰會(huì)及文藝節(jié)目演出方案
一、指導(dǎo)思想
慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)能夠展示新一代少年兒童積極向上，樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌，使廣大少先隊(duì)員在活動(dòng)中度過一個(gè)幸福、快樂的節(jié)日，在活動(dòng)中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)全體少先隊(duì)員熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，爭(zhēng)做陽光、美德、孝心少年。
二、活動(dòng)主題
沐浴陽光幸福成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
表彰大會(huì)及表現(xiàn)：2015年5月27日下午
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：韓永新
副組長(zhǎng)：徐靜
組員：羅永壽蘭銀霞劉萬平程燕倪雯顧斌
顧文穎李丹袁翠玲邢曉燕張蕾
五、活動(dòng)期間分工及職責(zé)
（一）活動(dòng)前準(zhǔn)備
1舞臺(tái)安排：羅永壽蘭銀霞劉萬平顧斌
負(fù)責(zé)在演出節(jié)目前掛好幕布、張貼好幕布上的各類圖案、大字。
電子屏內(nèi)容劉萬平負(fù)責(zé)
2.獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品：邢曉燕張蕾
邢曉燕老師拉印好表彰會(huì)期間所有的獎(jiǎng)狀。
表彰大會(huì)期間，張蕾老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備所有獎(jiǎng)品。
3.音響操作：劉萬平
（1） 負(fù)責(zé)演出過程中聲音與節(jié)目順序的銜接，確保舞臺(tái)音效。
（2）負(fù)責(zé)麥克風(fēng)，音頻和功率放大器的管理和保護(hù)。
4.材料組：徐靜邢曉燕
徐靜負(fù)責(zé)表彰大會(huì)期間所有材料的申請(qǐng)確定，邢曉燕負(fù)責(zé)總結(jié)表彰人名單。
表彰大會(huì)期間領(lǐng)導(dǎo)講話的撰寫由劉萬平先生負(fù)責(zé)。
5.禮儀組：李佩吉邢曉燕張蕾
安排受表彰的師生按順序在主席臺(tái)東側(cè)列隊(duì)等待，張蕾老師帶領(lǐng)受表彰的師生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)在攝像時(shí)迅速組織學(xué)生排好隊(duì)。
（2） 表彰大會(huì)和新班子入職儀式分工及職責(zé)
1.程序及主持：徐靜
對(duì)整個(gè)表彰大會(huì)進(jìn)行全面策劃和安排，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
2.音響準(zhǔn)備、放音：劉萬平
負(fù)責(zé)表彰大會(huì)期間的**及話筒的正常工作。
三。入隊(duì)儀式程序及演練：李佩吉邢曉燕
4李佩吉負(fù)責(zé)新團(tuán)隊(duì)入職儀式的程序及各類演講稿的準(zhǔn)備；新隊(duì)員入隊(duì)儀式演練、紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備、新成員代表講話訓(xùn)練、宣誓、呼號(hào)等練習(xí)。
4.佩戴紅領(lǐng)巾：李佩吉張蕾
5.安排
2、 三年級(jí)的學(xué)生走上講臺(tái)，為新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。
（三）文藝節(jié)目表演分工及職責(zé)
1.舞臺(tái)總監(jiān)：徐靜羅永壽
徐靜負(fù)責(zé)表彰大會(huì)的統(tǒng)籌安排和藝術(shù)節(jié)目的演出，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行和活動(dòng)的成功。
李佩吉負(fù)責(zé)演出順序、上下舞臺(tái)的銜接、主持人和學(xué)生的監(jiān)督安排。
2.節(jié)目訓(xùn)練及演出：各班主任
負(fù)責(zé)演出期間的培訓(xùn)、預(yù)驗(yàn)收、排練、服裝、道具、學(xué)生組織、安全等工作。
三。新聞主持人：濮映荷等4名學(xué)生
徐靜負(fù)責(zé)主持人的培訓(xùn)，節(jié)目臺(tái)詞的安排，主持人的斷斷續(xù)續(xù)的安排。
4.音響操作：劉萬平
（1） 負(fù)責(zé)演出過程中聲音與節(jié)目順序的銜接，確保舞臺(tái)音效。
（2）負(fù)責(zé)麥克風(fēng)，道具，音頻和功率放大器的管理和保護(hù)。
5.劉萬平負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)演出期間所有節(jié)目的攝像工作，同時(shí)聯(lián)系寶秦影樓攝像人員做好節(jié)目錄制工作，活動(dòng)結(jié)束后做好節(jié)目刻盤工作。
6評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)李佩吉顧斌
負(fù)責(zé)演出期間學(xué)校所有節(jié)目的評(píng)分。
7宣傳氛圍建設(shè)：劉萬平負(fù)責(zé)活動(dòng)期間電子屏內(nèi)容的制作。
（四）演出期間的安全工作
1.校園安全巡查：徐靜蘭銀霞
張大慶主要負(fù)責(zé)校門附近的安全檢查。
2后臺(tái)安保與秩序維護(hù)：邢曉燕負(fù)責(zé)在校學(xué)生的安全。
3.舞臺(tái)兩側(cè)安全：顧斌張蕾
4演出期間學(xué)生秩序維護(hù)：班主任
5每班學(xué)生的安全教育和安全管理：班主任負(fù)全責(zé)
（1） 班主任要在整個(gè)活動(dòng)期間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提出明確具體的要求。
（2） 各班安排中隊(duì)長(zhǎng)和小組長(zhǎng)管理本班學(xué)生，維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。
（3）全體學(xué)生要做到“三要”：做演員時(shí)角色要全身心投入；做觀眾時(shí)要熱烈鼓掌；上下場(chǎng)要遵守秩序。“四不要”：不準(zhǔn)大聲喧嘩、不準(zhǔn)隨意走動(dòng)、 不許亂扔果皮紙屑、 不許出大門。
6.應(yīng)急救助：劉萬平顧斌
注：以上安排如有變動(dòng)，我們將暫時(shí)通知您。
崗位職責(zé)分工
1、技術(shù)、質(zhì)量管理職責(zé)：1）編制總、年、月進(jìn)度計(jì)劃，從技術(shù)方面制定可行施工措施，提高施工速度。2）認(rèn)真做好施工中的計(jì)劃統(tǒng)籌、協(xié)助與控制。嚴(yán)格堅(jiān)持落實(shí)每周工地施工協(xié)調(diào)會(huì)制度，作好每日工程進(jìn)度安排，確保各項(xiàng)計(jì)劃落實(shí)。圍繞總進(jìn)度計(jì)劃，編制月、周施工進(jìn)度計(jì)劃，作到各分部分項(xiàng)工程的實(shí)際進(jìn)度按計(jì)劃要求進(jìn)行；每期根據(jù)前期完成情況和其他預(yù)測(cè)變化情況，對(duì)當(dāng)期計(jì)劃和后期計(jì)劃、總計(jì)劃進(jìn)行重新調(diào)整和部署，確保按原定或因非施工原因調(diào)整了的期限交工。3）加強(qiáng)質(zhì)量檢查和成品保護(hù)工作，尤其是樣板間的貫徹和施工過程中的監(jiān)督檢查工作，嚴(yán)格控制工序施工質(zhì)量，確保一次驗(yàn)收合格，杜絕返工，以一次成優(yōu)的施工過程，獲取縮短工期的效果。
2、安全、揚(yáng)塵管理職責(zé)：1）組織項(xiàng)目安全、揚(yáng)塵管理檢查，定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)問題下達(dá)整改通知單，并對(duì)整改情況進(jìn)行驗(yàn)證。2)組織現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)、消防措施的檢查，出現(xiàn)問題及時(shí)處理。3)深入現(xiàn)場(chǎng)檢查揚(yáng)塵治理措施的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)不符合因素及時(shí)糾正，并對(duì)違章指揮，違反揚(yáng)塵治理工作管理規(guī)定的施工隊(duì)和個(gè)人，按照有關(guān)規(guī)定給予處罰。4）文明施工現(xiàn)場(chǎng)干凈、整潔、道路暢通，揚(yáng)塵治理達(dá)到“六個(gè)百分百”、“四個(gè)必須”、“八個(gè)到位”
3、物資、計(jì)劃管理職責(zé)：1）嚴(yán)格按照合同條款中規(guī)定的工期對(duì)施工單位進(jìn)行考核，合同中明確的工期責(zé)任，必須履行，實(shí)行獎(jiǎng)罰制度。2）參與合同糾紛的咨詢、調(diào)查與處理，負(fù)責(zé)項(xiàng)目運(yùn)行中簽證、索賠、反索賠、合同變更、及來往函件等履約事件或事項(xiàng)的處理。3）負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目施工預(yù)算、總包結(jié)算的編制和初審，跟蹤和督促對(duì)結(jié)算的審核工作。
4、外部協(xié)調(diào)管理職責(zé)：1）強(qiáng)化內(nèi)部管理人員效率與協(xié)調(diào)，增強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)施工單位的控制和與各供貨廠商的協(xié)作，并明確各方及個(gè)人的職責(zé)分工，減少扯皮現(xiàn)象，爭(zhēng)取將圍繞本工程建設(shè)的各方面人員充分調(diào)動(dòng)起來，共同完成工期總目標(biāo)。2）創(chuàng)造和保持施工現(xiàn)場(chǎng)各方面各專業(yè)之間的良好的人際關(guān)系，使現(xiàn)場(chǎng)各方認(rèn)清其間的相互依賴和相互制約的關(guān)系。3)積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣鞴懿块T協(xié)調(diào)聯(lián)系，與他們交朋友，取得他們的支持理解，并多為施工提供方便條件。
分工方案 篇2
xx公司xx分工會(huì)“親近大自然”
策劃方案
批準(zhǔn)審核
編寫2012年6月
“”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
目標(biāo)是一切，執(zhí)行第一，xx團(tuán)隊(duì)做好了減壓和放松的準(zhǔn)備。同時(shí)，加強(qiáng)同事之間的溝通。促進(jìn)公司的團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)集體凝聚力，也能增進(jìn)員工之間的相互了解，使彼此的感情得到升華。
二、活動(dòng)對(duì)象：
xx子工會(huì)的所有員工（分為兩組活動(dòng)）
三、活動(dòng)時(shí)間：
第一批活動(dòng)：2012年6月13日
第二批活動(dòng)：2012年6月14日
四、活動(dòng)主辦：
公司工會(huì) xx分工會(huì)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
通湖草原旅游區(qū)。位于內(nèi)蒙古阿拉善左旗騰格里斯蘇木境內(nèi)，南與寧夏中衛(wèi)市及舉世聞名的中國(guó)首批5a級(jí)旅游景區(qū)——沙坡頭隔沙相望，距沙坡頭26公里，與沙坡頭北區(qū)直線穿越距離8.3公里。
這里匯集了沙漠、鹽湖、濕地草原、沙泉、綠洲、牧村、巖畫等多種自然人文景觀，是世界沙漠地質(zhì)公園，是一處自然景觀獨(dú)特的沙漠草原濕地旅游區(qū)，被中外游人喻為沙漠中的“伊甸園”，同時(shí)也被譽(yù)為中國(guó)最神奇的沙漠草原。
六、活動(dòng)方案
1早上8點(diǎn)在公司招待所門口集合
2校車上組織猜謎活動(dòng)，活躍車上氣氛
三。11:00到達(dá)目的地，自由活動(dòng)
4、16:00集合
5、18：00晚餐
6、20：00返回公司
7活動(dòng)路線：公司-通湖草原-公司（往返550公里）
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1活動(dòng)開始前，加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育，告訴員工聽從指揮，不要隨意離開隊(duì)伍，不要單獨(dú)行動(dòng)。
2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),每個(gè)員工都要聽從帶隊(duì)人員的統(tǒng)一安排,活動(dòng)時(shí)要相互關(guān)心,注意安全,在安全的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
三。購買食品時(shí)，一定要注意食品信息，確保食品安全。
4、著裝提示：建議穿輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，休閑一點(diǎn)的衣服在景區(qū)游覽時(shí)要結(jié)伴而行出門需要帶的物品：相關(guān)證件，雨傘，暈車，暈船藥等女士特別注意事項(xiàng)：帶上防曬霜 ，防曬帽等。
5活動(dòng)門票包括觀光列車、提供哈達(dá)接送馬車和馬奶酒、參觀刺陵客棧。在草原上的其他娛樂活動(dòng)將自費(fèi)支付。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1門票60元/人，107人，共6420元
2午餐30元，每人30元
三。晚餐5500元（11桌，每桌500元）
4、車費(fèi)6000元（大巴車，兩批往返）
5、總費(fèi)用共計(jì)：21130元
分工方案 篇3
根據(jù)根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》（國(guó)務(wù)院625號(hào)令）和《甘肅省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》（甘人社廳〔20xx〕60號(hào)）、武威市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位工作人員績(jī)效工資管理工作的通知》（武人社發(fā)〔20xx〕654號(hào)）以及市縣人社部門有關(guān)事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配要求，為了充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位干部職工工作積極性，發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工作的激勵(lì)導(dǎo)向作用，結(jié)合我單位實(shí)際，經(jīng)研究制定本方案。
一、實(shí)施范圍
本單位縣財(cái)政撥款的全額事業(yè)管理人員。
二、分配原則
1.在績(jī)效工資分配形式上，建立總量宏觀控制、加大崗位考核兌現(xiàn)力度的分配制度。
2.在崗位目標(biāo)考核上，建立崗位目標(biāo)考核、擴(kuò)面目標(biāo)考核和綜合目標(biāo)考核的立體考核制度，按期公布考核結(jié)果，實(shí)現(xiàn)量化考核，確保公平、合理、透明。
3.在績(jī)效工資分配兌現(xiàn)上，建立重工作目標(biāo)、重工作實(shí)績(jī)、重爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，合理拉開分配檔次，保證收入分配客觀公正、科學(xué)合理。
三、績(jī)效工資分配
按照績(jī)效工資分配的要求，為切實(shí)搞活內(nèi)部分配，強(qiáng)化分配的激勵(lì)機(jī)制和績(jī)效機(jī)制，適當(dāng)拉開分配檔次，實(shí)行績(jī)與效掛鉤，按分配工資的總額和個(gè)人基本績(jī)效工資為基礎(chǔ)，以量化分?jǐn)?shù)來進(jìn)行分配，具體計(jì)算辦法如下：
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額=獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額÷績(jī)效考核得分總和×干部職工個(gè)人績(jī)效考核得分（績(jī)效考核結(jié)果不稱職人員考核得分在績(jī)效工資分配時(shí)不計(jì)入單位績(jī)效考核總分）
由于個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額不一致，每人每月500元納入績(jī)效考核分配，其余部分由個(gè)人所得。
四、考核方法
由本單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)事業(yè)干部進(jìn)行績(jī)效工資考核評(píng)分，從干部的'德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)，具體內(nèi)容包括：工作作風(fēng)，工作紀(jì)律、工作態(tài)度、是否服從工作安排、履行崗位職責(zé)、工作量大小、在崗工作時(shí)間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)情況進(jìn)行全面考核。
五、考核規(guī)定
1.有下列情形之一者，本年不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：
（1）違反職業(yè)道德規(guī)范，考核不合格的。
（2）績(jī)效考核結(jié)果為不稱職。
（3）被解除聘用合同的；
（4）因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資。
2.因工作需要選派、進(jìn)修人員享受同崗位平均績(jī)效工資。
3.法定產(chǎn)假、婚假、喪假、陪產(chǎn)假、因公致殘的，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4.因工作需要，經(jīng)組織、人社部門同意抽調(diào)到其他單位工作的人員，由借用單位考核，考核合格及以上的，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5.受到警告以上黨紀(jì)、政紀(jì)處分或違反國(guó)家法律而追究刑事責(zé)任的，按國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6.經(jīng)組織、人社部門批準(zhǔn)長(zhǎng)期病休人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、有關(guān)要求
本方案未明確相關(guān)事宜，按照武威市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位工作人員績(jī)效工資管理工作的通知》（武人社發(fā)〔20xx〕654號(hào)）的精神執(zhí)行，或黨支部委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議研究確定。
分工方案 篇4
為深化人事制度改革，加快推進(jìn)聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)人事管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神及《口洞縣教育系統(tǒng)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施指導(dǎo)意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定我校崗位設(shè)置實(shí)施方案。
一．基本情況
本次崗位設(shè)置由口洞一中單獨(dú)組成一個(gè)設(shè)置單位。我校主要從事高中學(xué)歷教育以及相關(guān)社會(huì)服務(wù)。我?，F(xiàn)有教職工310人，其中專業(yè)技術(shù)人員290人，工勤人員20人。專技人員中高級(jí)98人，中級(jí)124人，初級(jí)68人；工勤人員中技師2人，高工14人中工3人，初工1人。
二、指導(dǎo)思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)各類人才的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
三、適用范圍和基本原則
1、適用范圍：本方案適用于與我校建立人事關(guān)系的、在編在職的正式工作人員，包括管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員均納入相應(yīng)崗位設(shè)置管理。（即參加了xx年事業(yè)單位收入分配改革的在冊(cè)正式工作人員，以及xx年工改后至xx年7月31日前經(jīng)縣政府批準(zhǔn)同意新增的在冊(cè)正式工作人員）
2、基本原則：堅(jiān)持科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則，堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則;堅(jiān)持公開平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。
四、組織機(jī)構(gòu)
成立崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：x副組長(zhǎng):x
成員：xxxx
下設(shè)工作小組：組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
成員:x
五、崗位設(shè)置
1、崗位分類：我校崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三類。
2、崗位等級(jí)設(shè)置
管理崗位設(shè)一個(gè)職員等級(jí)：九級(jí)?？茊T對(duì)應(yīng)管理崗位的九級(jí)。
專業(yè)技術(shù)崗位分為九個(gè)等級(jí)。中學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位、中學(xué)高級(jí)教師二級(jí)崗位、中學(xué)高級(jí)教師三級(jí)崗位分別對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)；中學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位、中學(xué)一級(jí)教師二級(jí)崗位、中學(xué)一級(jí)教師三級(jí)崗位分別對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)；中學(xué)二級(jí)教師一級(jí)崗位、中學(xué)二級(jí)教師二級(jí)崗位分別對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的十一級(jí)、十二級(jí)；中學(xué)三級(jí)教師崗位對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的十三級(jí)。
工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位。技術(shù)工崗位分為五個(gè)等級(jí)，即一至五級(jí)：高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工崗位分別對(duì)應(yīng)一至五級(jí)工勤技能崗位；普通工崗位不分等級(jí)。
3、崗位數(shù)計(jì)算及崗位結(jié)構(gòu)比例
（1）、崗位數(shù)計(jì)算。以縣編制部門核定的編制數(shù)為基數(shù)，按照人事部門的規(guī)定比例結(jié)合我校實(shí)際計(jì)算出三類崗位的崗位數(shù)如下：目前，我校共有事業(yè)編制370人，本次設(shè)置管理崗位1名，占崗位總量的1％；專業(yè)技術(shù)崗位349名，占崗位總量的94％；工勤技能崗位20名，占崗位總量的5％。
（2）、崗位結(jié)構(gòu)比例。
管理崗位結(jié)構(gòu)比例：我校設(shè)置管理崗位1個(gè)，設(shè)置九級(jí)崗位1個(gè)。
專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例：高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例控制目標(biāo)為：高級(jí)崗位五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位之間的比例為2:4:4，中級(jí)崗位八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的比例為3:4:3，初級(jí)崗位十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例為5:5。
我校設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位349個(gè)，占我校崗位設(shè)置總量的94%。分別設(shè)置高級(jí)崗位122個(gè)【其中五級(jí)崗位24個(gè)，六級(jí)崗位49個(gè)，七級(jí)崗位49個(gè)】，中級(jí)崗位122個(gè)【其中八級(jí)崗位37個(gè)，九級(jí)崗位49個(gè)，十級(jí)崗位36個(gè)】，初級(jí)崗位105個(gè)【其中十一級(jí)崗位53個(gè)，十二級(jí)崗位52個(gè)】。
工勤技能崗位結(jié)構(gòu)比例：我校設(shè)置工勤技能崗位20個(gè)，分別設(shè)置三級(jí)4個(gè)，四級(jí)7個(gè)，五級(jí)9個(gè)。
六、崗位任職條件及任職資格
（一）三類崗位的基本條件
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品行；
3、崗位所需的專業(yè)、能力和基本技能；
4、認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)，年度考核均達(dá)到“合格”以上。
5.適應(yīng)崗位要求的身體條件。
（二）管理崗位的基本任職資格
1、擔(dān)任九級(jí)職員必具有中專以上文化程度，在學(xué)校管理工作崗位上必須工作一年以上；
2.擔(dān)任八級(jí)職員必具有中專以上文化程度，在九級(jí)職員崗位上必須工作三年以上。
（三）專業(yè)技術(shù)崗位基本任職資格
1、專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位的基本任職資格按照現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
受聘教師崗位的人員應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格，符合國(guó)家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件。同時(shí)，應(yīng)具有良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律已。
2、認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，年終考核均達(dá)到“合格”以上等次。
3、專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)任職資格最低年限：
①專業(yè)技術(shù)五級(jí)崗位應(yīng)聘任在六級(jí)崗位滿五年以上（首次競(jìng)聘應(yīng)聘任副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿十年以上）。
②專業(yè)技術(shù)六級(jí)崗位應(yīng)聘任在七級(jí)崗位滿五年以上。
③專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位，應(yīng)取得副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
④專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位應(yīng)聘任在九級(jí)崗位滿五年以上（首次競(jìng)聘應(yīng)聘任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿十年以上）。
⑤專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位應(yīng)聘任在十級(jí)崗位滿三年以上。
⑥專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位，應(yīng)取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
⑦專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位應(yīng)聘任在十二級(jí)崗位滿三年以上。
⑧專業(yè)技術(shù)十二級(jí)崗位應(yīng)取得助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
⑨專業(yè)技術(shù)十三級(jí)崗位應(yīng)取得助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
4、根據(jù)按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用的原則，進(jìn)行崗位聘用工作。任聘人員多于崗位數(shù)時(shí)，任職年限長(zhǎng)的優(yōu)先；任職年限相同時(shí)，教齡長(zhǎng)、年齡大的優(yōu)先、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任優(yōu)先。
5、新參加工作的專業(yè)技術(shù)人員見習(xí)、試用期滿后，按照崗位要求直接確定崗位等級(jí)。
6、在獲得教師職稱資格任職期內(nèi)有一年及其以上不在教學(xué)崗位上工作的，或一年及其以上考核不稱職或不參加考核的人員，低一級(jí)崗位聘用。
（四）工勤技術(shù)崗位基本任職資格
二級(jí)工勤技能崗位任職，首次崗位設(shè)置聘任必獲得技師技術(shù)考評(píng)資格；三級(jí)工勤技能崗位必獲得高級(jí)工等級(jí)技術(shù)考評(píng)資格；四級(jí)工勤技能崗位必獲得中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考評(píng)資格。學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿，通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考評(píng)后，可確定為五級(jí)工勤技能崗位。所有應(yīng)聘人員在獲得技術(shù)等級(jí)考評(píng)資格證后，不在崗一年及其以上的，或一年及其以上考核不稱職或不參加考核的人員，低一級(jí)崗位聘用。
七、崗位聘用
1、學(xué)校分別按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的職責(zé)條件和任職條件在核定的結(jié)構(gòu)比例內(nèi)聘用人員，聘用條件不得低于規(guī)定的基本條件和任職資格。
2、學(xué)校與受聘人員在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂聘用合同，明確受聘崗位職責(zé)要求、工作條件、工資福利待遇、崗位紀(jì)律、聘用合同變更、解除和終止的條件，聘用合同期限內(nèi)調(diào)整崗位的，應(yīng)當(dāng)對(duì)聘用合同的相關(guān)內(nèi)容做出相應(yīng)變更。聘用合同期滿前，學(xué)校應(yīng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定和受聘人員的履職情況認(rèn)真考核，及時(shí)做出續(xù)聘、崗位調(diào)整的決定。
3、學(xué)校在核定的崗位總量和結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，按照學(xué)校的崗位設(shè)置實(shí)施方案，根據(jù)按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用的原則，自主進(jìn)行崗位聘用工作。任聘人員多于崗位數(shù)時(shí)，任職年限長(zhǎng)的優(yōu)先；任職年限相同時(shí)，教齡長(zhǎng)、年齡大、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任優(yōu)先，若前幾項(xiàng)均相同，則由崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)后確定聘用人員。
4、專業(yè)技術(shù)人員在獲得教師職稱資格任職期內(nèi)有一年及其以上不在教學(xué)崗位上工作的，或一年及其以上考核不稱職或不參加考核的人員，低一級(jí)崗位聘用；工勤技能人員在獲得技術(shù)等級(jí)考評(píng)資格證后，不在崗一年及其以上的，或一年及其以上考核不稱職或不參加考核的人員，低一級(jí)崗位聘用
5、聘任期限:首次聘任為期三年
八、有關(guān)問題的處理辦法
1、人員類別確定：以現(xiàn)行的工資類別確定人員崗位類別
2、借用人員崗位設(shè)置問題:借用人員在原單位參與崗位設(shè)置。
3、關(guān)于超結(jié)構(gòu)比例人員的聘用問題：在首次崗位設(shè)置中，應(yīng)按核定的三類崗位的總量及其結(jié)構(gòu)比例聘用?，F(xiàn)有人員在首次聘用時(shí)所在類別崗位不足時(shí)，在學(xué)校崗位總量?jī)?nèi)占用其他類別空余的崗位職數(shù)予以過渡。富余人員進(jìn)入現(xiàn)聘職務(wù)的最低等級(jí)崗位。
4、“雙身份”人員問題
對(duì)于已兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)工資，又不符合“雙肩挑”條件的管理崗位人員，可以作為“雙身份”人員對(duì)待，占用管理崗位職數(shù)，保留專業(yè)技術(shù)職務(wù)待遇，但不參與分級(jí)；首次崗位設(shè)置完成后，凡需要申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，必須調(diào)離管理崗位，到技術(shù)崗位工作;凡繼續(xù)留在管理崗位上工作的，不得申報(bào)專業(yè)技術(shù)崗位。
5、在編不在崗（經(jīng)批準(zhǔn)因病休息人員除外）半年及其以上的教職員工在首次崗位設(shè)置聘用時(shí)暫緩聘用。
6、從xx年7月1日至完成首次崗位設(shè)置管理期間退休且退休時(shí)執(zhí)行專業(yè)技術(shù)崗位工資待遇的，可以其退休時(shí)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、任職年限和工作業(yè)績(jī)，比照同等條件在職人員的崗位工資，重新計(jì)算退休費(fèi)，與在職人員同步兌現(xiàn)相應(yīng)待遇。
九、具體操作程序和組織實(shí)施步驟
（一）聘用具體程序如下：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定《口洞縣第一中學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》；
（2）公布崗位設(shè)置實(shí)施方案；
（3）資格審核。學(xué)校崗位設(shè)置工作小組對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；
（4）考察評(píng)議。對(duì)符合條件應(yīng)聘人員進(jìn)行考核，初定各崗位人選；
（5）研究決定。領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論決定各崗位人員名單；
（6）結(jié)果公示。
（7）簽約上崗。經(jīng)公示無異議后，單位法定代表人與受聘人員簽訂崗位聘用合同。
（二）組織實(shí)施步驟分四個(gè)階段進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。做好崗位設(shè)置管理工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備，對(duì)崗位設(shè)置管理進(jìn)行全面動(dòng)員和部署。
2、制定方案階段。編制、審核崗位設(shè)置方案。
3、聘用、上報(bào)階段。全面完成崗位聘用及簽訂聘用合同并上報(bào)。
4、審批落實(shí)工資及總結(jié)階段
崗位設(shè)置管理是教育事業(yè)單位人事制度的一項(xiàng)重大改革，事關(guān)廣大職工的切身利益，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到崗位設(shè)置管理工作的復(fù)雜性和艱巨性，通過各種形式加強(qiáng)思想政治工作，慎重對(duì)待實(shí)施過程中的各種矛盾和問題，并認(rèn)真做好政策解釋，及時(shí)化解各種矛盾，保持教職工隊(duì)伍穩(wěn)定。學(xué)校堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅程序，結(jié)合實(shí)際，精心組織，穩(wěn)妥實(shí)施，確保崗位設(shè)置管理工作的順利進(jìn)行。
分工方案 篇5
室分工程督導(dǎo)廣東和新科技有限公司廣東和新科技有限公司,廣東和新科技,和新崗位職責(zé):
1、配合項(xiàng)目經(jīng)理做好開工前準(zhǔn)備工作,并通知協(xié)助施工人員進(jìn)場(chǎng);
2、負(fù)責(zé)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效解決;
3、負(fù)責(zé)對(duì)施工進(jìn)度進(jìn)行有效跟蹤寫好相關(guān)報(bào)表,并向監(jiān)理、支撐人員匯報(bào);
4、站點(diǎn)開通后的故障處理及安排;
5、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)運(yùn)營(yíng)商及監(jiān)理公司的關(guān)系,確保工作正常開展;
6、應(yīng)嚴(yán)格要求施工人員按照施工規(guī)范施工,對(duì)于不合格的工藝,要求施工人員返工整改;
7、指導(dǎo)工程完工驗(yàn)收文檔的制作和整理。
任職資格:
1、通信工程、信息工程類相關(guān)專業(yè)專科及以上學(xué)歷;
2、兩年以上室分工作經(jīng)驗(yàn);
2、具備較好的客戶溝通協(xié)調(diào)能力和工作責(zé)任心;
3、穩(wěn)重踏實(shí),能承受工作壓力,服從公司安排;
4、具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí);
5、熟悉繪圖軟件visiocad者優(yōu)先。
分工方案 篇6
崗位職責(zé):
1、從事過室分集成,有管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、在授權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)與運(yùn)營(yíng)商、施工隊(duì)、業(yè)主等協(xié)調(diào)、溝通,解決項(xiàng)目中出現(xiàn)的問題。
3、落實(shí)并完成工程部下達(dá)的各項(xiàng)要求及任務(wù),按時(shí)做好周月報(bào)、工程進(jìn)度、材料統(tǒng)計(jì)、開工、完工等匯報(bào)工作,配合工程部每月針對(duì)各分隊(duì)進(jìn)行抽檢評(píng)分的考核工作。
要求:
1、大專及以上學(xué)歷,電子、通信工程、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè);
2、具備1-3年通信行業(yè)相關(guān)室分(室內(nèi)分布、綜合布線)項(xiàng)目管理工作經(jīng)驗(yàn)。
3、熟練掌握cad繪圖等常用軟件的應(yīng)用;
4、溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,性格穩(wěn)重,有耐心,能承受工作壓力;
5、有駕駛執(zhí)照c證,2年以上駕齡。
分工方案 篇7
為深化教育人事制度改革，建立符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點(diǎn)的績(jī)效考核制度，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)教育部門關(guān)于績(jī)效工資發(fā)放的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《江蘇省湖建高級(jí)中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》。
一、指導(dǎo)思想及原則
指導(dǎo)思想：以全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以提高教師工作績(jī)效為導(dǎo)向，構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，努力推進(jìn)我校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。
基本原則：尊重規(guī)律，以人為本。德育為先，注重實(shí)績(jī)。激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。分類考核，突出實(shí)績(jī)?？陀^公正，簡(jiǎn)便易行。
二、考核內(nèi)容
（一）教學(xué)人員考核
（1）師德考核：（約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量15%）
能忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、為人師表、忠于職守、樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，關(guān)愛學(xué)生身心健康，依法從教，遵守法律法規(guī)的教學(xué)人員將獲得師德獎(jiǎng)，獎(jiǎng)?lì)~為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的15%。
學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核結(jié)果，結(jié)合教師自評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)測(cè)評(píng)等，綜合確定該獎(jiǎng)項(xiàng)。
有下列情況之一者，不享受此項(xiàng)津貼：
1、有違背四項(xiàng)基本原則的言行或違法犯罪行為的。
2、參與賭博，搞有償家教或從事第二職業(yè)的。
3、以教謀私，向?qū)W生亂收費(fèi)或索要錢物的。
4、有體罰或變相體罰學(xué)生行為的。
5、擅自不上班的`。
6、師生（家長(zhǎng)）滿意度不足60%的。
7、缺少大局意識(shí)，不服從學(xué)校分工，未能履行崗位職責(zé)的。
8、以非法方式表達(dá)訴求或其他違反教育教學(xué)要求行為，造成一定影響的。
（2）出勤考核：（約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量15%）
在編在崗教師凡認(rèn)真履行工作職責(zé)，出滿勤，干滿點(diǎn)，每學(xué)期可得該獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)?lì)~為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的15%。
出現(xiàn)下列情況之一者，扣除部分或全部津貼：
1、曠課，每節(jié)扣100元；上課遲到，每次扣30元。
2、全體教職工大會(huì)、職能處室會(huì)議、年級(jí)會(huì)議及備課組、教研組活動(dòng)等，曠會(huì)一次扣50元，請(qǐng)假扣10元（公假除外）；會(huì)議請(qǐng)假三次（含三次）以上，按曠會(huì)論處。
3、日常考勤，遲到一次扣10元，曠職一天扣100元。
4、在校內(nèi)各種考試監(jiān)考和閱卷中，曠一次扣50元，遲到一次扣10元。
（3）、教育教學(xué)常規(guī)及教研工作考核（約占績(jī)效工資總量的20%）
1、從事教學(xué)和管理工作的骨干教師，經(jīng)考核合格，按規(guī)定發(fā)放津貼；
2、在上級(jí)視導(dǎo)、檢查中產(chǎn)生不良影響的，一次扣200元。
3、在學(xué)校教學(xué)“五認(rèn)真”及常規(guī)管理檢查中不及時(shí)送交材料的，每次扣10元；拒交的，每次扣100元；“五認(rèn)真”材料及常規(guī)管理檢查明顯不符合學(xué)校規(guī)定要求的，每次扣20-50元；
4、監(jiān)考、閱卷不認(rèn)真，有明顯不足的，每次扣50元；
5、拒絕參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考試等活動(dòng)的，每次扣100元；
6、45周歲以下的老師，當(dāng)年無論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)的，扣200元；
（4）工作量考核：（約占績(jī)效工資總量的30%）
1、核算辦法
（1）津貼課時(shí)數(shù)=實(shí)際課時(shí)數(shù)×職稱系數(shù)+教案數(shù)×0.5+附加課時(shí)數(shù)。
（2）每節(jié)課金額以津貼課時(shí)和金額總量確定。
（3）職稱系數(shù)具體為高級(jí)1.3，中級(jí)1.15，其他1.0。
2、高三音樂、美術(shù)訓(xùn)練期間，以基礎(chǔ)年級(jí)同類人員最高課時(shí)計(jì)算。
3、班主任津貼平均基數(shù)為每月200元，教研組長(zhǎng)為80元，文考學(xué)科備課組長(zhǎng)為120元，其他學(xué)科備課組長(zhǎng)為80元；級(jí)長(zhǎng)為60元（級(jí)長(zhǎng)不兼任班主任的，享受班主任待遇）。
4、女48周歲、男50周歲以上者，每超1歲每周加1課時(shí)，最多加5課時(shí)。
5、臨時(shí)性工作適當(dāng)予以補(bǔ)助。
6、中層管理人員工作量津貼：
任課的中層正職和年級(jí)主任每月270元，與老師一樣，計(jì)算課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)；不任課的，發(fā)放教學(xué)人員工作量考核部分的平均數(shù)，另外每月加60元。中層副職每月230元，任課的同老師一樣，計(jì)算課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)；不任課的，發(fā)放教學(xué)人員工作量考核部分的平均數(shù)。
（5）工作效能考核：（約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的20%）
教學(xué)實(shí)績(jī)考核辦法：采用均分率考核教學(xué)實(shí)績(jī)，每學(xué)期考核一次。基礎(chǔ)年級(jí)以每學(xué)期兩次考試為依據(jù)，期中、期末分別占40%、60%。高三年級(jí)按第一次市聯(lián)考和高考成績(jī)核算，學(xué)業(yè)水平測(cè)試學(xué)科結(jié)合班級(jí)本科達(dá)線數(shù)、合格率和C率綜合測(cè)算。高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試學(xué)科春學(xué)期按學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)核算。
1、在同軌班級(jí)中，成績(jī)優(yōu)秀的，獎(jiǎng)200元；學(xué)期總平均成績(jī)低于學(xué)校規(guī)定要求的，扣500元，如有一次不符合學(xué)校規(guī)定的，扣100元。
2、級(jí)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任等由相關(guān)部門或處室進(jìn)行考核，按等級(jí)發(fā)放。
3、每學(xué)期對(duì)教學(xué)人員進(jìn)行家長(zhǎng)或?qū)W生滿意度測(cè)評(píng)，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，由相關(guān)處室進(jìn)行考核，按等級(jí)發(fā)放。
（二）教輔及后勤人員考核
教輔及后勤人員的德與勤參照教師考核的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
教輔人員人均基數(shù)9600元，由處室根據(jù)工作績(jī)效確定等次，一等10000元，二等9600元，三等9200元。
后勤人員人均基數(shù)9600元，由處室根據(jù)工作績(jī)效確定等次，一等9800元，二等9600元，三等9400元。
教輔及后勤人員基數(shù)根據(jù)具體情況可適當(dāng)符動(dòng)。
說明：
1、在測(cè)算過程中，獎(jiǎng)和罰均限于項(xiàng)目?jī)?nèi)核算。
2、每學(xué)期按五個(gè)月測(cè)算，全年按10個(gè)月計(jì)入。
3、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)績(jī)效考核方案按上級(jí)文件精神執(zhí)行。
4、相關(guān)處室或部門出臺(tái)與分配方案條例相配套的工作要求，并負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的考核。
5、符合二線條件的人員按平均數(shù)發(fā)放；年齡較大，確因大病休養(yǎng)、退養(yǎng)未上班人員，按平均數(shù)的50%發(fā)放；未到規(guī)定年齡不上班的，不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。因年齡較大，上班不上課的人員，按后勤人員下限標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
6、因私請(qǐng)假，超出法定假日一個(gè)月以上的，按月扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
7、教學(xué)人員兼任其他部門工作的，可自選一個(gè)部門參加考核。
8、因課程變動(dòng)等原因，正常上班而無課人員，該學(xué)期績(jī)效工資按教輔人員基數(shù)的70%發(fā)放。
9、年度內(nèi)崗位變動(dòng)的人員按月實(shí)際發(fā)放。
分工方案 篇8
濱河小學(xué)2015年“慶六一”表彰會(huì)及文藝節(jié)目演出方案
一、指導(dǎo)思想
慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)能夠展示新一代少年兒童積極向上，樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌，使廣大少先隊(duì)員在活動(dòng)中度過一個(gè)幸福、快樂的節(jié)日，在活動(dòng)中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)全體少先隊(duì)員熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，爭(zhēng)做陽光、美德、孝心少年。
二、活動(dòng)主題
沐浴陽光幸福成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
表彰大會(huì)及表現(xiàn)：2015年5月27日下午
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：韓永新
副組長(zhǎng)：徐靜
組員：羅永壽蘭銀霞劉萬平程燕倪雯顧斌
顧文穎李丹袁翠玲邢曉燕張蕾
五、活動(dòng)期間分工及職責(zé)
（一）活動(dòng)前準(zhǔn)備
1舞臺(tái)安排：羅永壽蘭銀霞劉萬平顧斌
負(fù)責(zé)在演出節(jié)目前掛好幕布、張貼好幕布上的各類圖案、大字。
電子屏內(nèi)容劉萬平負(fù)責(zé)
2.獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品：邢曉燕張蕾
邢曉燕老師拉印好表彰會(huì)期間所有的獎(jiǎng)狀。
表彰大會(huì)期間，張蕾老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備所有獎(jiǎng)品。
3.音響操作：劉萬平
（1） 負(fù)責(zé)演出過程中聲音與節(jié)目順序的銜接，確保舞臺(tái)音效。
（2）負(fù)責(zé)麥克風(fēng)，音頻和功率放大器的管理和保護(hù)。
4.材料組：徐靜邢曉燕
徐靜負(fù)責(zé)表彰大會(huì)期間所有材料的申請(qǐng)確定，邢曉燕負(fù)責(zé)總結(jié)表彰人名單。
表彰大會(huì)期間領(lǐng)導(dǎo)講話的撰寫由劉萬平先生負(fù)責(zé)。
5.禮儀組：李佩吉邢曉燕張蕾
安排受表彰的師生按順序在主席臺(tái)東側(cè)列隊(duì)等待，張蕾老師帶領(lǐng)受表彰的師生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)在攝像時(shí)迅速組織學(xué)生排好隊(duì)。
（2） 表彰大會(huì)和新班子入職儀式分工及職責(zé)
1.程序及主持：徐靜
對(duì)整個(gè)表彰大會(huì)進(jìn)行全面策劃和安排，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
2.音響準(zhǔn)備、放音：劉萬平
負(fù)責(zé)表彰大會(huì)期間的**及話筒的正常工作。
三。入隊(duì)儀式程序及演練：李佩吉邢曉燕
4李佩吉負(fù)責(zé)新團(tuán)隊(duì)入職儀式的程序及各類演講稿的準(zhǔn)備；新隊(duì)員入隊(duì)儀式演練、紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備、新成員代表講話訓(xùn)練、宣誓、呼號(hào)等練習(xí)。
4.佩戴紅領(lǐng)巾：李佩吉張蕾
5.安排
2、 三年級(jí)的學(xué)生走上講臺(tái)，為新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。
（三）文藝節(jié)目表演分工及職責(zé)
1.舞臺(tái)總監(jiān)：徐靜羅永壽
徐靜負(fù)責(zé)表彰大會(huì)的統(tǒng)籌安排和藝術(shù)節(jié)目的演出，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行和活動(dòng)的成功。
李佩吉負(fù)責(zé)演出順序、上下舞臺(tái)的銜接、主持人和學(xué)生的監(jiān)督安排。
2.節(jié)目訓(xùn)練及演出：各班主任
負(fù)責(zé)演出期間的培訓(xùn)、預(yù)驗(yàn)收、排練、服裝、道具、學(xué)生組織、安全等工作。
三。新聞主持人：濮映荷等4名學(xué)生
徐靜負(fù)責(zé)主持人的培訓(xùn)，節(jié)目臺(tái)詞的安排，主持人的斷斷續(xù)續(xù)的安排。
4.音響操作：劉萬平
（1） 負(fù)責(zé)演出過程中聲音與節(jié)目順序的銜接，確保舞臺(tái)音效。
（2）負(fù)責(zé)麥克風(fēng)，道具，音頻和功率放大器的管理和保護(hù)。
5.劉萬平負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)演出期間所有節(jié)目的攝像工作，同時(shí)聯(lián)系寶秦影樓攝像人員做好節(jié)目錄制工作，活動(dòng)結(jié)束后做好節(jié)目刻盤工作。
6評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)李佩吉顧斌
負(fù)責(zé)演出期間學(xué)校所有節(jié)目的評(píng)分。
7宣傳氛圍建設(shè)：劉萬平負(fù)責(zé)活動(dòng)期間電子屏內(nèi)容的制作。
（四）演出期間的安全工作
1.校園安全巡查：徐靜蘭銀霞
張大慶主要負(fù)責(zé)校門附近的安全檢查。
2后臺(tái)安保與秩序維護(hù)：邢曉燕負(fù)責(zé)在校學(xué)生的安全。
3.舞臺(tái)兩側(cè)安全：顧斌張蕾
4演出期間學(xué)生秩序維護(hù)：班主任
5每班學(xué)生的安全教育和安全管理：班主任負(fù)全責(zé)
（1） 班主任要在整個(gè)活動(dòng)期間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提出明確具體的要求。
（2） 各班安排中隊(duì)長(zhǎng)和小組長(zhǎng)管理本班學(xué)生，維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。
（3）全體學(xué)生要做到“三要”：做演員時(shí)角色要全身心投入；做觀眾時(shí)要熱烈鼓掌；上下場(chǎng)要遵守秩序。“四不要”：不準(zhǔn)大聲喧嘩、不準(zhǔn)隨意走動(dòng)、 不許亂扔果皮紙屑、 不許出大門。
6.應(yīng)急救助：劉萬平顧斌
注：以上安排如有變動(dòng)，我們將暫時(shí)通知您。