興趣小組工作總結(jié)十五篇

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    興趣小組工作總結(jié) 篇1
    時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會(huì):
    一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
    在低年級(jí)蠟筆興趣小組成立初,我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,讓低年級(jí)的他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和了解。
    在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使低年級(jí)的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。
    二、多樣的教學(xué)方法
    在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。
    同時(shí),我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。在蘇州世遺會(huì)的繪畫比賽中,我們小組的一位小朋友獲得三等獎(jiǎng)、兩位小朋友獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng);在“綠星杯少兒繪畫比賽”中多位學(xué)生獲得金、銀、銅獎(jiǎng)。
    三、長足的奮斗目標(biāo)
    有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的'活動(dòng),才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小的美術(shù)之花。
    低年級(jí)美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。 美術(shù)興趣小組工作總結(jié)
    一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一年來美術(shù)小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。
    一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練
    為了陶冶學(xué)生的情*,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動(dòng)。
    每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),對(duì)一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
    二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種書畫比賽,讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。
    三、取得的點(diǎn)滴成績
    一份付出一份收獲,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參加了文化部文化藝術(shù)人才中心組織的全國新華杯第三屆小明星藝術(shù)人才美術(shù)攝影選拔賽,不少學(xué)生獲得了滿意的成績;十二月份參加了文化部中華信息網(wǎng)組織的書畫比賽,有五人獲得全國一等獎(jiǎng)。XX年8月教育部藝術(shù)教育委員會(huì)舉辦的第八屆全國中小學(xué)生繪畫書法比賽中獲美術(shù)類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)。
    當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識(shí)面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。
    興趣小組工作總結(jié) 篇2
    體育舞蹈是活動(dòng)中心藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,它通過感人肺腑的音樂、優(yōu)美嬌健的造型,豐富多彩的表演形式,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長才藝、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志。
    在縣教體局及活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期我擔(dān)任活動(dòng)中心的拉丁舞培訓(xùn)班的訓(xùn)練工作已圓滿告一段落,現(xiàn)將一學(xué)期的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
    一、豐富學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。
    興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)體育舞蹈舞蹈的知識(shí),幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí),增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí),教師及時(shí)鼓勵(lì)、支持,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。
    二、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)基本步伐和指定套路。
    舞蹈課堂上,首先,我著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:把桿練習(xí)、形體訓(xùn)練、身體各部位活動(dòng)、基本步伐等。具體教學(xué)內(nèi)容如下:
    1.進(jìn)行了形體專項(xiàng)訓(xùn)練,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員的站姿、頭部、肩部、頸部、腰部、腿部的力量控制;還在每堂課上進(jìn)行柔韌性練習(xí)、拉伸練習(xí)、力量練習(xí)等訓(xùn)練。
    2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)倫巴、洽洽舞的三元素,三元素是拉丁舞的訓(xùn)練基礎(chǔ)和核心,通過深入淺出的.講解、示范、訓(xùn)練,達(dá)到掌握基礎(chǔ)的目的;
    3、按照國家教材規(guī)定對(duì)倫巴、洽洽的指定步伐進(jìn)行學(xué)習(xí)與訓(xùn)練;
    4、在舞蹈教學(xué)中加入音樂課,講解倫巴、洽洽的音樂特點(diǎn)、節(jié)奏,并指導(dǎo)進(jìn)行不同音樂的訓(xùn)練;
    5、倫巴、洽洽基本手位及雙人手位訓(xùn)練;
    6、倫巴、洽洽D級(jí)雙人套路的學(xué)習(xí)。
    三、強(qiáng)化訓(xùn)練、展示風(fēng)采
    經(jīng)過學(xué)員們的勤奮訓(xùn)練,舞蹈技藝得以提高,先后有學(xué)校、社會(huì)、團(tuán)體等邀請(qǐng)訓(xùn)練班的學(xué)員參加表演,得到廣大群眾的好評(píng),既展示出我縣活動(dòng)中心給我縣精神文明建設(shè)帶來的正面影響力,又體現(xiàn)出活動(dòng)中心在青少年德育陣地的重要作用。
    為了參加寶雞市第四屆國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽暨全國部分城市邀請(qǐng)及《西舞杯》全國國際標(biāo)準(zhǔn)舞新秀公開賽,教師花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,認(rèn)真組織訓(xùn)練,這兩次比賽共有15名學(xué)員參加比賽,其中有兩名學(xué)員獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng);有三名學(xué)員獲得市級(jí)一等獎(jiǎng);六名學(xué)員獲得市級(jí)二等獎(jiǎng);兩名學(xué)員獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),比賽成績優(yōu)異,展示出青少年的驕人風(fēng)采,催人振奮。
    總的來說,通過本學(xué)期的舞蹈訓(xùn)練,使學(xué)員增強(qiáng)了體質(zhì),增進(jìn)了動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,培養(yǎng)了學(xué)員正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng)、增強(qiáng)自信、遵守紀(jì)律都有幫助,對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),使舞蹈訓(xùn)練班的教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階
    興趣小組工作總結(jié) 篇3
    進(jìn)入21世紀(jì),人們?cè)絹碓街匾曀刭|(zhì)教育。素質(zhì)教育的根本目的就是要提高青少年的整體素質(zhì),其中科技素質(zhì)是重要內(nèi)容之一。平日里,許多學(xué)生都有強(qiáng)烈地想多了解一些科技知識(shí)的愿望,不少學(xué)生會(huì)對(duì)飛機(jī)、電子等科技的知識(shí)感興趣,平時(shí)的那些科技迷們更是喜歡圍著老師問個(gè)不停。今年的電子百拼興趣小組也在學(xué)生們的高昂興致中順利開展并達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:
    1、使學(xué)生了解了學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的必要和好處,激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣。
    2、學(xué)生初步掌握了電子、電路的基礎(chǔ)知識(shí)。
    3、培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)探究素質(zhì)。
    4、學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)的同時(shí),心理素質(zhì)也的到鍛煉。
    本學(xué)期的電子百拼興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃和準(zhǔn)備。使電子百拼興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,達(dá)到了活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了電子百拼有關(guān)的知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
    實(shí)施電子百拼活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),增進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手能力,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣,在教學(xué)中,把一些內(nèi)容做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的熱情,既完成了訓(xùn)練任務(wù),學(xué)生又獲得了歡樂。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。通過一學(xué)期來的電子百拼興趣小組活動(dòng),樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛科學(xué)的意識(shí),為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)和發(fā)展,打下了良好的基礎(chǔ)。
    興趣小組工作總結(jié) 篇4
    忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學(xué)竹竿舞興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:
    1、作者:蔣志華 《市場調(diào)查與**》,中國統(tǒng)計(jì)出版社 2002年8月 §11-2市場調(diào)查分析書面報(bào)告竹竿舞教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù),因此有人把竹竿舞稱為形體藝術(shù)、***術(shù)。體育運(yùn)動(dòng)中人的美是最動(dòng)人的,所以有人把竹竿舞藝術(shù)稱為美的藝術(shù)。
    竹竿舞還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),是一種融**韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。竹竿舞對(duì)青少年的身體成長、道德素質(zhì)、自我修養(yǎng)和智力發(fā)展都有很大的促進(jìn)作用。因此,根據(jù)本學(xué)期初的計(jì)劃,我做了如下工作:
    10元以下/10-50元/50元/50-100元/100元以上
    一、主要成績
    1通過竹竿舞的基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)竹竿舞的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的體育習(xí)慣。
    2引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)**之美,通過竹竿舞激發(fā)學(xué)生表達(dá)**情感的欲望。
    3、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
    (4) 創(chuàng)新能力弱4。通過竹竿舞興趣小組的發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生的舞蹈興趣;學(xué)習(xí)竹竿舞的基本知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的道的情操;培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)新能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
    (2) 文化優(yōu)勢如/一般/不喜歡
    二、存在問題
    1學(xué)生對(duì)竹竿舞的認(rèn)識(shí)不夠深入。
    附件2:問卷設(shè)計(jì)2。學(xué)生參與竹竿舞訓(xùn)練的積極性不夠高。
    因?yàn)槭沁B鎖店,老板的“野心”是開到便利店那樣隨處可見。所以辦了積分卡,方便女孩子到任何一家“漂亮女生”購物,以求便宜再便宜。我們長期呆在校園里,對(duì)社會(huì)缺乏了解,在與生意合作伙伴應(yīng)酬方面往往會(huì)遇上困難,更不用說商業(yè)上所需經(jīng)歷的一系列繁瑣手續(xù)。
    他們和我們可能會(huì)在工商局、稅務(wù)局等部門的手續(xù)中迷失方向。缺乏市場開乏經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí),缺乏從專業(yè)角度整合資源和實(shí)施管理的能力;三。學(xué)校對(duì)竹竿舞的訓(xùn)練投入不足。
    月生活費(fèi)人數(shù)(頻率) 百分比據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),有近94%的人喜歡親戚朋友送給自己一件手工藝品。無論是送人,個(gè)人興趣,裝飾還是想學(xué)手藝,diy手工制作都能滿足你的需求。下表反映了學(xué)生購買手工藝品的目的。
    如圖(1-4) 4、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。
    5、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實(shí)的基本功,對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。
    盡管有不足之處,但本次活動(dòng)充分的鍛煉了學(xué)生的能力,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,學(xué)生現(xiàn)在熱情高、干勁足。競爭、合作、交流充分彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足。它不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間,而且增強(qiáng)了他們自主學(xué)習(xí),研究和探索的能力。
    進(jìn)入21世紀(jì),素質(zhì)教育越來越受到人們的重視。青年素質(zhì)教育的一個(gè)重要目的是提高青年的整體素質(zhì)。平日里,許多學(xué)生都有強(qiáng)烈地想多了解一些竹竿舞知識(shí)的愿望,不少學(xué)生會(huì)對(duì)的竹竿舞知識(shí)感興趣,平時(shí)的那些竹竿舞迷們更是喜歡圍著老師問個(gè)不停。
    在今年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,竹竿舞興趣團(tuán)也在開幕式上表演,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。我希望在將來,有越來越多的學(xué)生加入到竹節(jié)舞的興趣小組中來。
    興趣小組工作總結(jié) 篇5
    在這整整一學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,我本著對(duì)學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真地對(duì)參加興趣班的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),讓每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
    1、在知識(shí)技能方面:
    學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)陶笛有了了解,學(xué)生的演奏姿勢比以前有很大的進(jìn)步。開學(xué)初,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感,學(xué)生對(duì)樂曲的節(jié)奏掌握的不夠準(zhǔn)確,吹樂曲時(shí),常常出現(xiàn)節(jié)奏不穩(wěn)定,進(jìn)步不夠明顯,為了增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感,學(xué)習(xí)一首樂曲前,用多種形式讓學(xué)生感受樂曲的節(jié)奏,如:跟著老師讀的兒歌或音樂打拍子,讓學(xué)生接觸一些敲擊樂器,邊聽老師的節(jié)奏,邊用自己手上的樂器拍打節(jié)奏。在一些簡單的樂曲中,編寫一些有趣的兒歌,讓學(xué)生通過朗誦兒歌來掌握樂曲的節(jié)奏,提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生的節(jié)奏感增強(qiáng)了,根據(jù)他們一階段的學(xué)習(xí)情況,把學(xué)生重新分高中低三組,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)定學(xué)習(xí)內(nèi)容。這個(gè)學(xué)期我著重選擇了一些簡單的節(jié)奏曲和指法練習(xí)曲,如:《小星星》、《兩只老虎》等,讓學(xué)生邊朗誦邊演奏曲子,提高學(xué)生的興趣。在學(xué)生掌握節(jié)奏的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生演奏樂曲時(shí)注意樂曲的流暢性,和樂曲中要停頓和音符的節(jié)奏時(shí)值。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,我們不斷地觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,并及時(shí)想辦法幫助學(xué)生解決。如:學(xué)生在表現(xiàn)樂曲時(shí),一些地方總是學(xué)不好我們就采用分段練習(xí),讓學(xué)生多練習(xí)不夠好的地方。多讓學(xué)生在集體表演,提高學(xué)生的自信心。
    2、在樂理方面:
    在學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還讓學(xué)生繼續(xù)學(xué)一些簡單的樂理知識(shí)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的簡譜以及它的寫法和唱法。在本學(xué)期,重點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己看譜,并能唱出譜中的旋律節(jié)奏以及找到指法,而且能用各種身體語言來感受節(jié)奏。在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生還建立了整理樂器的良好常規(guī)。我規(guī)定每個(gè)學(xué)生在練完后,要把樂器收好,這樣一來,讓孩子養(yǎng)成了演奏的好習(xí)慣。這個(gè)學(xué)期,我獲得了很多陶笛的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也找到自己做得不夠好的地方,在下個(gè)學(xué)期,會(huì)不斷的更新自己的教學(xué)方法,努力提高自己的自身水平,多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,搞好陶笛的普及班和提高班的工作,真正發(fā)揮老師的作用。
    興趣小組工作總結(jié) 篇6
    本學(xué)期我在擔(dān)任唱游課教學(xué)的同時(shí),還根據(jù)校團(tuán)隊(duì)工作安排,擔(dān)任了唱游興趣小組教育教學(xué)工作。為了今后能更好的從事唱游興趣小組工作,特總結(jié)如下:
    一、課堂教學(xué)方面
    注重培養(yǎng)智障學(xué)生對(duì)唱游的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上表演音樂。我在智障學(xué)生的音樂興趣小組課中,加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂、表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己對(duì)音樂的理解,并借助簡單的舞蹈動(dòng)作等表演音樂。學(xué)生在實(shí)踐音樂活動(dòng)的同時(shí),也鍛煉了智障學(xué)生的綜合能力。
    不足之處是我雖然注重培養(yǎng)智障學(xué)生的情感、興趣的培養(yǎng),卻忽略了對(duì)學(xué)生樂理知識(shí)的'傳授。畢竟這三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。
    二、課堂管理方面
    我校智障唱游興趣小組的人員是從培一、培三及培四三個(gè)班級(jí)按照學(xué)生自己的愛好及意愿抽調(diào)組成的。學(xué)生的年齡大小參差不齊,性格各異,這給我們課堂教學(xué)工作帶來了極大不便。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上唱游課,我在教學(xué)時(shí),常使用小紅花等鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出自己最好的一面。努力做到用好的教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
    不足:對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是天真的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運(yùn)用不夠。
    三、運(yùn)用點(diǎn)歌系統(tǒng),激發(fā)學(xué)生興趣
    本學(xué)期我在開展唱游興趣小組活動(dòng),大部分都在律動(dòng)室進(jìn)行。因?yàn)槁蓜?dòng)室中有學(xué)校新添置的點(diǎn)歌系統(tǒng)。每每學(xué)生見我打開了點(diǎn)歌系統(tǒng)時(shí),都顯得很興奮。因?yàn)樯碓谵r(nóng)村的智障孩子們,很少見過話筒,當(dāng)他們看到動(dòng)畫音樂視頻、手持話筒時(shí),他們就覺得自己是個(gè)小明星,為此在歌唱時(shí)也格外賣力。
    此外,在教學(xué)中我還發(fā)現(xiàn):如果當(dāng)堂的這節(jié)課我自己精心收集了音樂資料,學(xué)生的情趣就格外高亢,學(xué)習(xí)的效果也很好。由此可見,充足的教學(xué)準(zhǔn)備是有效教學(xué)的基礎(chǔ)。
    興趣小組工作總結(jié) 篇7
    回顧這階段英語小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。
    一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語的興趣:
    參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中,我們大膽使用課外教材,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育,并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    二、拓展學(xué)生的英語知識(shí)面:
    學(xué)生對(duì)英語的了解主要是通過校本教材的知識(shí)傳授,但隨著英語在中國的普及,很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語知識(shí)書本上并不一定有,所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識(shí),例如自編英語小故事,安排課后讀英語小故事,看英語動(dòng)畫片等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,讓學(xué)生更好的理解英語的實(shí)用性!
    三、增加學(xué)生口語鍛煉的機(jī)會(huì)
    說道底英語還是一門語言課,因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn),因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。
    四、豐富了學(xué)生的第二課堂
    從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
    當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
    本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組建各類訓(xùn)練小組。我校這學(xué)年度中,組建田經(jīng)隊(duì)、籃球、乒乓球隊(duì)、等一系列訓(xùn)練隊(duì),并定期開展比賽。我校各訓(xùn)練隊(duì)都有專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練。我們的教師利用自己的休息時(shí)間抓好訓(xùn)練。我們按照《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求,認(rèn)真抓好學(xué)校體育的系列訓(xùn)練隊(duì),我們目的是讓全體學(xué)生提高身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)。
    主要成績:
    1、積極抓好學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作。我們按照科學(xué)訓(xùn)練方針是從娃娃抓起,我們利用課后和節(jié)假日進(jìn)行訓(xùn)練,并取得了較好的收獲。學(xué)校田徑隊(duì)在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)奪得三個(gè)級(jí)部第一的成績,在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上,取得了全市第五名的好成績。在全市越野長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)奪得第五名。
    2、我們積極抓好學(xué)校球類和棋類的訓(xùn)練工作,定期舉行了各類比賽,從而提高各類水平,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同提高。所以我校各類訓(xùn)練隊(duì)開展的有聲有色,取得了良好的效果。在教育局和體育局組織的籃球比賽中獲得全市第五名的好成績。
    3、本學(xué)年度我校抓好開展各類校內(nèi)比賽活動(dòng)。廣播操比賽、籃球比賽、拔河比賽等活動(dòng),使全校掀起體育訓(xùn)練、強(qiáng)身健體的熱潮。我校學(xué)生體育技能成績達(dá)標(biāo)98%以上合格,學(xué)生的身體素質(zhì)大大地增強(qiáng),為今后建設(shè)社會(huì)主議有了生力軍。
    主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
    1、我每次活動(dòng)都會(huì)提前備課。精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動(dòng)時(shí)失控。
    2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動(dòng)型,教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問題能力,集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。
    3、針對(duì)性教育?;顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
    存在的問題及改進(jìn)方法:
    活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
    二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,我們會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
    興趣小組工作總結(jié) 篇8
    一、課堂教學(xué):
    注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。做到從基礎(chǔ)抓起,注重樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。
    二、課堂管理:
    為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂興趣課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
    不足:幽默力量運(yùn)用不夠,對(duì)于不同年級(jí)的學(xué)生在一起學(xué)習(xí),未能做到面向全體。對(duì)于一些問題反饋不及時(shí)。
    三、活動(dòng)課的實(shí)踐:
    為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,我開設(shè)了聲樂興趣小組課,在每周星期一和星期四上課。主要訓(xùn)練了學(xué)生的旋律和節(jié)奏。在樂曲中慢慢的練習(xí)。使學(xué)生在上課之余能放松心情,陶冶情操。
    四、其他:
    我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識(shí),并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上但做得非常不足的是聽自己的專業(yè)課不多,使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    自覺做事還算細(xì)心,但考慮太多缺乏魄力。凡事都要有計(jì)劃,重要的得做詳細(xì)計(jì)劃。還有一個(gè)較重要的是,在交際方面,還應(yīng)多學(xué)習(xí)。處理事情要靈活。這些能力都有待提高。
    興趣小組工作總結(jié) 篇9
    按照學(xué)校教務(wù)處的工作安排,為了全面貫徹學(xué)校的教學(xué)安排,進(jìn)一步提高我校汽修專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)生的技能水平,培養(yǎng)技能型合格人才,特開展汽車專業(yè)興趣小組活動(dòng),本人主要承擔(dān)汽車二級(jí)維護(hù)興趣小組活動(dòng)學(xué)生的技能培養(yǎng)。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,特對(duì)本學(xué)期小組活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、汽車二級(jí)維護(hù)技能培養(yǎng)的必要性
    汽車二級(jí)維護(hù)是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的重要組成部分,以汽車維修行業(yè)人才需求為基本依據(jù),面向汽車后市場相關(guān)企業(yè)各崗位,以提高學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,倡導(dǎo)以學(xué)生為本位的教育培訓(xùn)理念和建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學(xué)機(jī)制,通過綜合的職業(yè)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),突出職業(yè)教育的特色,全面提高學(xué)生的職業(yè)道德,職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
    二、扎實(shí)輔導(dǎo),認(rèn)真訓(xùn)練
    利用每周周一至周四七八節(jié)課時(shí)間,給受培養(yǎng)的幾名學(xué)生精心指導(dǎo),并讓他們反復(fù)練習(xí),及時(shí)糾正存在的不足,確保操作的規(guī)范性,使學(xué)生能夠真正掌握一技之能。在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)部分訓(xùn)練動(dòng)作還不太規(guī)范,及時(shí)上網(wǎng)搜索相關(guān)視頻、請(qǐng)教本專業(yè)其他老師,彌補(bǔ)自己的不足之處,并將學(xué)到的這些方法傳授給學(xué)生。
    三、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和安全意識(shí)汽車維修需要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在平時(shí)訓(xùn)練過程中,我經(jīng)常叮囑學(xué)生要相互幫助、相互協(xié)作。在真正汽車維修過程中,大多數(shù)項(xiàng)目都需要兩個(gè)人合作完成,這樣既提高了工作效率,又節(jié)約了時(shí)間。
    在汽車維修過程中除了提高效率,同時(shí)還要注意安全作業(yè)。
    三、存在的問題
    1、學(xué)生的專業(yè)知識(shí)掌握的還不夠牢固,部分知識(shí)理解混雜,導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)過程中,不能夠按照要求去做。
    2、實(shí)訓(xùn)設(shè)備短缺,學(xué)生只能以模擬訓(xùn)練即觀察為主,實(shí)際操作的內(nèi)容很少,導(dǎo)致部分項(xiàng)目訓(xùn)練無法開展,培訓(xùn)的結(jié)果不是很理想。
    3、對(duì)學(xué)生的安全操作教育夠,雖然沒有發(fā)生不安全事故,但應(yīng)當(dāng)給學(xué)生經(jīng)常提醒。
    四、今后努力方向
    根據(jù)以上實(shí)訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題,本人今后打算:一利用課余時(shí)間加強(qiáng)給培訓(xùn)的幾名學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)方面的輔導(dǎo),讓他們把理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來;二是在現(xiàn)有設(shè)備的條件下,發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生加強(qiáng)技能的訓(xùn)練;三是讓操作技能熟練的學(xué)生帶動(dòng)技能生疏的學(xué)生,交叉分組,共同進(jìn)步;四加強(qiáng)學(xué)生安全教育,安全作業(yè);六加強(qiáng)自身專業(yè)技能的訓(xùn)練。
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