與后面的“群而不黨，黨而不群”差不多。以前寫過(guò)一篇《群黨之分》。勾結(jié)為伍不是君子所為，結(jié)黨營(yíng)私肯定干不了好事。要能夠做到與眾人都和睦相處，私底下沒(méi)有拉幫結(jié)派，搞暗箱操作，一方面需要~~我想你一定對(duì)這句話感興趣，在此，你不妨閱讀一下勵(lì)志智慧語(yǔ)錄精選(51條)，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！
勵(lì)志智慧語(yǔ)錄(1--17條)
1、要成功先發(fā)瘋、頭腦簡(jiǎn)單向前沖。要成功先發(fā)瘋、頭腦簡(jiǎn)單向前沖。
2、《論語(yǔ)》內(nèi)容涉及政治、教育、文學(xué)、哲學(xué)以及立身處世的道理等多方面。早在春秋后期孔子設(shè)壇講學(xué)時(shí)期，其主體內(nèi)容就已初始創(chuàng)成；孔子去世以后，他的弟子和再傳弟子代代傳授他的言論，并逐漸將這些口頭記誦的語(yǔ)錄言行記錄下來(lái)，因此稱為“論”；《論語(yǔ)》主要記載孔子及其弟子的言行，因此稱為“語(yǔ)”。清朝趙翼解釋說(shuō)：“語(yǔ)者，圣人之語(yǔ)言，論者，諸儒之討論也?！逼鋵?shí)，“論”又有纂的意思，所謂《論語(yǔ)》，是指將孔子及其弟子的言行記載下來(lái)編纂成書?，F(xiàn)存《論語(yǔ)》20篇，492章，其中記錄孔子與弟子及時(shí)人談?wù)撝Z(yǔ)約444章，記孔門弟子相互談?wù)撝Z(yǔ)48章。
3、智慧的標(biāo)志是在行動(dòng)之前判斷形勢(shì)。
4、最昂貴的三個(gè)字是：我沒(méi)有時(shí)間！這些話會(huì)讓你多花很多錢。
5、以天和天，以最合乎規(guī)律的事去應(yīng)對(duì)規(guī)律!
6、女人可以不漂亮，但必須活得漂亮，活得精彩。
7、也可以這么說(shuō)，要讓別人了解自己，首先要先了解別人。溝通交流是相互的，不能一味只要求別人體諒理解自己，而自己不去體諒理解別人。
8、智慧家長(zhǎng)知道，無(wú)論孩子在什么時(shí)候遇到困難，他們都能夠給予堅(jiān)定的支持和鼓勵(lì)，引導(dǎo)孩子走向成長(zhǎng)的道路。
9、在學(xué)校，老師每天都會(huì)給我們講授很多知識(shí)。我沒(méi)有過(guò)目不忘本領(lǐng)，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)忘記許多。如果經(jīng)常翻開書溫習(xí)一遍，就能牢牢地記住。記得有一次聽《超強(qiáng)記憶學(xué)習(xí)法》電視講座，那位老師這樣教我們：一堂課下來(lái)，下課時(shí)用三十秒回憶本堂課學(xué)習(xí)重點(diǎn)；一天下來(lái)，花三分鐘回顧這一天學(xué)習(xí)重點(diǎn)；一周下來(lái)，花十分鐘回憶本周學(xué)習(xí)重點(diǎn)；一個(gè)月下來(lái)利用一小時(shí)回憶本月學(xué)習(xí)重點(diǎn)。他所說(shuō)正是“學(xué)而時(shí)習(xí)之”道理，學(xué)習(xí)樂(lè)趣正是因?yàn)橛涀『芏嘀R(shí)而得到快樂(lè)，也就“不亦說(shuō)乎？”
10、很多人會(huì)主動(dòng)去改善自己的環(huán)境，卻不去想改善自己，所以他們的環(huán)境還是沒(méi)有改變。
11、有錯(cuò)就改還是好同志。要善于發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，敢于改正自己的錯(cuò)誤。沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)的不是人，是神仙，錯(cuò)了不怕，改正之后就是一條寶貴經(jīng)驗(yàn)。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)自殺，我不會(huì)懂得生命是如此診貴;如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)抑郁，恐怕我也還是不理智、不成熟的小屁孩呢。
12、生活：不一定有足夠的財(cái)富，但有無(wú)數(shù)的愛(ài)。
13、明確目標(biāo)，先學(xué)后教；少講多練，反饋達(dá)標(biāo)。
14、能夠遇見(jiàn)你所愛(ài)的人是幸福，愛(ài)上遇見(jiàn)的人是勇氣。
15、最近，我讀不得一本《論語(yǔ)》。剛開始，我覺(jué)得沒(méi)意思，就沒(méi)在意。下午，閑著沒(méi)事，我隨手翻翻，覺(jué)得有點(diǎn)趣，就靜下心來(lái)認(rèn)真地讀幾篇。我是越來(lái)越喜歡這本書，其中第一篇給我印象最深，文章這樣寫道：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)（同悅）乎？”意思是說(shuō)“學(xué)習(xí)以后，能在一定時(shí)候溫習(xí)它，不也感到很高興嗎？”這正是我學(xué)習(xí)上應(yīng)該做到。
16、威信不是靠恐嚇、權(quán)勢(shì)樹立的，那樣樹立起來(lái)的威信沒(méi)有穩(wěn)固的根基，一旦地位下降、危險(xiǎn)解除，支持者、仰慕者，紛紛如樹倒猢猻散，官場(chǎng)就是個(gè)很典型的例子。樹立威信靠的是人格魅力，作風(fēng)輕浮的人是沒(méi)有威信可言的。做人，尤其是做女人，必須穩(wěn)重、莊重，自尊、自愛(ài)，才能得到他人的信任和尊重。
17、有兩種人從來(lái)沒(méi)有比別人更好：一種人只做別人讓他們做的事，另一種人不擅長(zhǎng)別人讓他們做的事。
勵(lì)志智慧語(yǔ)錄(18--34條)
18、在這天這個(gè)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，現(xiàn)實(shí)生活中的處處不合時(shí)宜，讓每個(gè)人都難免會(huì)感到有缺憾事和不如意感，也許我們無(wú)力去改變事實(shí)，而透過(guò)《論語(yǔ)》的解讀，能夠改變我們看待這些事情的態(tài)度，告訴我們?nèi)绾斡闷胶偷男膽B(tài)來(lái)對(duì)待生活之中的缺憾和苦難，如何在工作中把這種缺憾轉(zhuǎn)化為動(dòng)力和力量，把工作做得更好更實(shí)。孔子說(shuō)：“不怨天，不尤人，”因?yàn)樵诳鬃涌磥?lái)，一個(gè)人內(nèi)心的完善，合乎大道的追求，比你要求這個(gè)社會(huì)就應(yīng)如何如何，要求別人就應(yīng)怎樣怎樣，都要重要的得多。人生百年，孰能無(wú)憾？人這一生中總會(huì)遇到這樣那樣不如意的事情。人首先要能夠正確應(yīng)對(duì)人生的遺憾，要在最短的時(shí)間內(nèi)理解下來(lái)，不要糾纏在里面，一遍一遍地問(wèn)天問(wèn)地，這樣只能加重你的苦痛，還要盡可能地用自我所能夠做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
19、還要善于反省自己，該說(shuō)的話該做的事，說(shuō)了沒(méi)有做了沒(méi)有；不該說(shuō)的，不該做的是不是也去說(shuō)了也去做了！要以一個(gè)正確的態(tài)度衡量自己，看清自己。我覺(jué)得這點(diǎn)對(duì)我影響很大！
20、不必太在乎別人的看法，如果你太在乎你的能力就得不到應(yīng)有的發(fā)揮，哪你會(huì)怎么選擇吶?
21、面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，永遠(yuǎn)不要放棄，因?yàn)槟阆乱淮螄L試成功的機(jī)會(huì)就在那兒。
22、孔子不僅僅是勤奮、樂(lè)觀、大度的人，還是一個(gè)謙虛的人，在述而第七中的第二則：子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心里，勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不倦怠，對(duì)我來(lái)說(shuō)，做到了哪些呢？孔子真是太謙虛了，作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，所說(shuō)所做有很多都對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，一個(gè)如此重要的偉人，還說(shuō)出如此自謙的話，的確值得我們學(xué)習(xí)。
23、論語(yǔ)乃修身陽(yáng)性，人生之道，必讀之本。
24、這句話非常重要。不怕別人不了解自己，只怕自己不了解別人。什么時(shí)候都能將心比心去體會(huì)，了解到言語(yǔ)、行為背后的動(dòng)機(jī)，就少了那些埋怨和仇恨。
25、其實(shí)輝煌的日子并不是成功后的那些日子，而且那些奮斗時(shí)的日子。
26、道不同不相為謀。什么人都可以認(rèn)識(shí)，但是做為朋友就必須謹(jǐn)慎，俗話說(shuō)物以類聚、人以群分，朋友對(duì)自己的影響很大。不說(shuō)別的，進(jìn)入作協(xié)以后，和大家交流過(guò)后，就感覺(jué)受益匪淺，那些寫作經(jīng)驗(yàn)和點(diǎn)評(píng)，沒(méi)有十幾、幾十年寫作經(jīng)驗(yàn)是體會(huì)不出來(lái)的。
27、最好的證據(jù)就是能夠容忍虐待而不報(bào)復(fù)他人。
28、青春時(shí)節(jié)心中有幾部好書墊底，這一生再大的風(fēng)浪也無(wú)所畏懼了。
29、多么勤奮的人，多么樂(lè)觀的人，多么大度的人，這樣的人不為君子誰(shuí)為君子？這值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)后復(fù)習(xí)，不僅會(huì)加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象，還會(huì)從舊的知識(shí)中領(lǐng)悟到新的東西，就是“溫故而知新”，這樣豈不是一舉兩得？有志同道合的人從遠(yuǎn)而來(lái)，大家在一起討論共同的興趣、共同的喜好，一起交流生活、交流學(xué)習(xí)，真的是很快樂(lè)。別人不理解自己，這是很正常的事，因?yàn)槭澜缟嫌羞@么多人，每個(gè)人的思想、喜好都不相同，我們沒(méi)有必要去為此惱恨、惱怒，應(yīng)該用寬容大度的心去理解別人，去原諒別人，這樣的人才可以被稱得“君子”。
30、拼命成功的最后，拼的不是能力，是耐力。拼的不是聰明，是智慧。
31、“足兵，足食，民信之矣?！边@說(shuō)明物質(zhì)意義上的幸福生活僅僅只是一個(gè)指標(biāo)，而真正內(nèi)心感到安定和對(duì)于政治的認(rèn)可，則來(lái)自于信仰。幸?？鞓?lè)只是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)，與貧富無(wú)關(guān)?！柏毝鴺?lè)，富而好禮者也”一個(gè)人能夠不被富足的生活蠱惑，又能在貧賤中保持著做人的尊嚴(yán)和對(duì)禮的遵守，那么，才能夠得到真正的內(nèi)心的快樂(lè)。
32、一直都敏于事，工作方面我從來(lái)都不擔(dān)心，任勞任怨。慎于言則是現(xiàn)在才懂得啊，“做事要高調(diào)，說(shuō)話要低調(diào)”，我現(xiàn)在開始感受到這種方式的益處了。后面還有“子曰:“君子欲訥于言而敏于行。”和這里的“敏于事而慎于言”差不多的意思，都是少說(shuō)多做。
33、無(wú)論被打倒多少次，只要起來(lái)的次數(shù)比打倒的次數(shù)多一次那就成功。
34、別以為別人可以做到的，你也可以做得到;你需要做的是整合自身資源找到你適合做的!
勵(lì)志智慧語(yǔ)錄(35--51條)
35、孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)是正常的，智慧的家長(zhǎng)應(yīng)該耐心地引導(dǎo)他們，讓他們從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，成為堅(jiān)強(qiáng)、自信的人。
36、成功路上有很多挫折，但只有經(jīng)過(guò)挫折才能真正成長(zhǎng)。
37、你的選取是做或不做，做不必須會(huì)成功，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。
38、世界給那些真正有使命感和自信的人開了綠燈。
39、孩子們的成長(zhǎng)離不開家庭的關(guān)愛(ài)，智慧的家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的環(huán)境，讓他們能夠健康成長(zhǎng)。
40、現(xiàn)在我終于明白，我們過(guò)去總是喜歡與他人相比，為什么你我一起參加工作，你今天如此輝煌?往往比的都是自己的缺失和他人的所得，而忽視了他人付出的努力、做出的貢獻(xiàn)、肩負(fù)的責(zé)任、承受的壓力。想得到他人所得背后的付出，千刀萬(wàn)剮與四刀相比相差何其大，這樣比起來(lái)我的內(nèi)心就平和多了，怨氣自然就少了。你有你的快樂(lè)，我有我的開心，知足常樂(lè)!
41、成功的最大法則之一就是像對(duì)待自己一樣對(duì)待他人。這意味著為他人著想，設(shè)身處地為他人著想。
42、提升自己最好的方法就是幫助別人取得成功。
43、改變永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)自于舒適區(qū)，要想做出改變就必須要跳出自己的舒適區(qū)。
44、于丹老師在論語(yǔ)心得中講了一個(gè)故事：一座寺廟里供著一個(gè)花崗巖雕刻得非常精致的佛像，每天都有很多人來(lái)佛像前膜拜。而通往這座佛像的臺(tái)階也是跟它采自同一座山體的花崗巖砌成，臺(tái)階不服氣地對(duì)佛像提抗-議：我們本是兄弟，憑什么人們采著我們?nèi)ツぐ菽?你有什么了不起?佛像淡淡地說(shuō)，因?yàn)槟阒唤?jīng)過(guò)了四刀就走上了今天的崗位，而我經(jīng)過(guò)了千刀萬(wàn)剮才成佛。
45、以人為本，關(guān)注生命。全員合作，互動(dòng)。
46、堅(jiān)持夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打敗，而是在逆境中茁壯成長(zhǎng)。
47、永遠(yuǎn)沒(méi)有捷徑可走。簡(jiǎn)單、陌生的道路會(huì)讓你喪命。
48、成事在天，謀事在人;不必過(guò)于在乎成與敗，只要盡力了，成則為運(yùn)，敗則為命!
49、勇氣是一種品質(zhì)，它是戰(zhàn)勝恐懼的力量源泉。
50、于丹老師講授《論語(yǔ)》心得別具一格。在我的心目中，孔子是一位離我們很遙遠(yuǎn)的古代圣賢，《論語(yǔ)》猶如高山上一顆勁松高不可攀，只可仰望而不可觸及。而于丹老師仿佛是一位美味快餐的加工高手，它能把一般人很難懂的《論語(yǔ)》通過(guò)心得的方式來(lái)解讀，似乎把難以消化吸收的食品加工成了老少皆宜備受歡迎的高檔營(yíng)養(yǎng)品。他帶我們超越時(shí)空，把一位兩千年前的圣人引領(lǐng)到了眾人眼前與今人對(duì)話。孔子沒(méi)有圣賢的架勢(shì)，樸素平和、平易近人，時(shí)時(shí)傳遞一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。她把深?yuàn)W的道理講的淺顯易懂，真正走進(jìn)了我們的心里。他說(shuō)：“孔子沒(méi)有溫度，只有色彩”。
51、與后面的“群而不黨，黨而不群”差不多。以前寫過(guò)一篇《群黨之分》。勾結(jié)為伍不是君子所為，結(jié)黨營(yíng)私肯定干不了好事。要能夠做到與眾人都和睦相處，私底下沒(méi)有拉幫結(jié)派，搞暗箱操作，一方面需要心胸寬廣，能夠容下各色人等，另一方面需要光明磊落，不投機(jī)取巧。
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