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宣講活動(dòng)總結(jié)【篇1】
“回訪(fǎng)母校謝師恩，傳承文化創(chuàng)未來(lái)”宣講活動(dòng)總結(jié)
我們的母?！d平市西郊中學(xué)始建于1941年，是興平地區(qū)校史最長(zhǎng)的一所學(xué)校，有著厚實(shí)的教育和文化積淀，現(xiàn)為陜西省示范高中。母校教師勤奮工作，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，培養(yǎng)了一批又一批打著西郊烙印的莘莘學(xué)子。
從高中的學(xué)習(xí)和生活回首到高考志愿的選擇，到現(xiàn)在的大二，我不禁感嘆時(shí)間匆匆，再也不見(jiàn)了。
提前給我們班主任打了**，班主任幫我們聯(lián)系到了高三的一個(gè)班級(jí)，在一月二十八號(hào)這一天，我們來(lái)到了母校開(kāi)展這次宣講活動(dòng)。看到學(xué)弟學(xué)妹們熱忱的眼神，讓我們對(duì)自己此行的意義更加堅(jiān)信。我們已經(jīng)踏上了通往夢(mèng)想的另一個(gè)階梯，他們正試圖與高考賽跑，就像我們當(dāng)年那樣。
因?yàn)楦呷娜罩普n程，我和老師商量了一下，最后決定在半小時(shí)的課間時(shí)間里，給弟弟妹妹們講課。我們團(tuán)隊(duì)共有五人，分別講了志愿填報(bào) 、自主招生政策、免費(fèi)師范生政策以及師大的招生政策、大學(xué)生活等方面，我們也提前做了***，準(zhǔn)備了許久。學(xué)弟學(xué)妹們聽(tīng)得很認(rèn)真，掌聲非常熱烈，讓我們?cè)鎏砹瞬簧僮孕拧?BR> 講座結(jié)束后，我們分發(fā)了師范大學(xué)的宣傳冊(cè)、帶有師范大學(xué)元素的書(shū)簽和簽名筆。因?yàn)樗麄冞€有課的原因，我們沒(méi)有久留，回答了他們提的幾個(gè)問(wèn)題之后，留下了我們的****，我們就跟學(xué)弟學(xué)妹們告別了。
一日為師，終生為師。之后，我們結(jié)伴去看望班主任。她還是我們記憶深處的那個(gè)樣子，和藹可親，老師感嘆我們的變化，直言看到我們的成長(zhǎng)令她感到欣慰，并叮囑我們一定要不斷努力，我們銘記在心。
我們已離開(kāi)了高中，老師們卻依然在教師的崗位上迎接一批又一批的學(xué)生，將年華奉獻(xiàn)在這神圣的孕育希望的地方。一個(gè)三年，另一個(gè)三年，他們繼續(xù)傳遞火炬。我想不管多少年過(guò)去了，我們?nèi)匀徊粫?huì)忘記他們的教導(dǎo)和指導(dǎo)。
我們從這次的回訪(fǎng)母校實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了理解老師的苦心，學(xué)會(huì)了從另一個(gè)角度看待曾經(jīng)苦澀的夜以繼日的學(xué)習(xí)，更懂得了那不變的師生情誼，我們獲益匪淺。
盡管不忍不舍，我們還是得在活動(dòng)的結(jié)束后離開(kāi)母校。我想下一次，我們會(huì)帶著對(duì)老師的懷念和自己努力的成果回到母校。
（我們團(tuán)隊(duì)本是申請(qǐng)去兩個(gè)學(xué)校，興平市西郊中學(xué)和興平市華興中學(xué)，但是華興中學(xué)的高中由于管理不善撤編了，所以最終去了西郊中學(xué)。）
宣講活動(dòng)總結(jié)【篇2】
冬天是寒冷的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，幼兒更容易感覺(jué)到季節(jié)的變化：小動(dòng)物不見(jiàn)了，樹(shù)上的葉子不見(jiàn)了，小草不見(jiàn)了，花兒不見(jiàn)了，小朋友身上的衣服卻變多了……讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng)，去看、去找、去發(fā)現(xiàn)冬季的變化，教他們采取一些相應(yīng)的'措施來(lái)保護(hù)自己，是本次活動(dòng)的中心。我們是從以下五個(gè)方面來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的。
第一、情感目標(biāo)：
喜歡冬天，堅(jiān)持上幼兒園。
我們從情感上入手，培養(yǎng)幼兒喜歡冬天，要堅(jiān)持上幼兒園，在活動(dòng)“擁抱冬爺爺”中，我們帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外尋找冬天，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察樹(shù)、花、草的變化，感受風(fēng)吹在身上的感覺(jué)以及觀(guān)察人們衣著的變化。通過(guò)墻飾“冬天里的快樂(lè)事”，孩子們?cè)谟^(guān)看圖片的過(guò)程中，知道冬天里還有許多可以做的快樂(lè)事情，如：下雪時(shí)，可以打雪仗、堆雪人、滑雪、看冬天的雪景，
可以在結(jié)冰的河面上滑冰，雪還能凍死害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼等。同時(shí)孩子們還了解了在冬季的假日，知道有元旦；有春節(jié)；還有國(guó)外的圣誕節(jié)。
第二、態(tài)度目標(biāo)：
知道冬天小朋友要不怕冷，堅(jiān)持上幼兒園。
我們開(kāi)展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在《炊事員阿姨真勇敢》的談話(huà)活動(dòng)中，利用身邊的教育資源，我們帶領(lǐng)孩子們?nèi)タ磸N房阿姨的工作，使孩子們知道廚房阿姨為了小朋友能吃上可口的飯菜，不怕冷，堅(jiān)持淘米做飯，要向她們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做勇敢的好孩子。我們還準(zhǔn)備了許多有關(guān)冬天人們工作的圖片，孩子們經(jīng)過(guò)觀(guān)看交流，知道有許多人堅(jiān)持在冬天里工作和學(xué)習(xí)，愿意向他們學(xué)習(xí)，能做到冬天不怕冷。在《做個(gè)不怕冷的好孩子》的談話(huà)活動(dòng)中，我們組織孩子開(kāi)展討論，讓孩子們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己該怎樣做到這一要求，許多孩子都給自己定了作息時(shí)間，知道要早睡早起，不睡懶覺(jué)，在冬天要不怕冷，按時(shí)上幼兒園，勇敢地參加鍛煉。
除此之外，我們通過(guò)每周的工作計(jì)劃，要求家長(zhǎng)能配合我們的教育工作，能堅(jiān)持送孩子上幼兒園參與各項(xiàng)游戲活動(dòng)。
第三、能力目標(biāo)：
積極參加冬季體育活動(dòng)。
在各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，孩子們了解了有關(guān)冬季的季節(jié)特征，親身體驗(yàn)到了寒冷給人們的生活學(xué)習(xí)帶來(lái)的利與弊，也激發(fā)起他們想了解動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的欲望，因此，我們創(chuàng)設(shè)了墻飾“動(dòng)物取暖方法多”，通過(guò)墻飾使他們了解到大自然中的動(dòng)物也是非常聰明的，他們會(huì)動(dòng)腦筋想出各種取暖的方法，例如：奔跑取暖、摩擦取暖、碰撞取暖、滾動(dòng)取暖、糊泥取暖等，在了解動(dòng)物過(guò)冬的活動(dòng)中，使他們明白運(yùn)動(dòng)會(huì)使身體暖和的道理，知道了冬天也要堅(jiān)持鍛煉，要做一個(gè)勇敢、不怕困難的好孩子。
第四、知識(shí)目標(biāo)：
積累關(guān)于冬天季節(jié)特征的感性經(jīng)驗(yàn)，喜歡冬天。
在整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，恰逢氣溫急劇下降（零度以下），我們意識(shí)到這正是讓孩子們觀(guān)察水的三態(tài)變化的最佳時(shí)機(jī)，于是我們組織孩子們用各種器皿做了“冰凍花”，在制作的過(guò)程中，我們讓孩子們用各種小飾件先裝飾器皿，并在器皿中放一根繩子，然后在放學(xué)以前組織他們將自己裝滿(mǎn)水的器皿放在室外。第二天清晨，孩子們陸續(xù)地來(lái)到幼兒園，他們首先想到的是去看看自己做的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并迫不及待地將自己的成功經(jīng)驗(yàn)告知同伴，讓大家一起分享成功的快樂(lè)，通過(guò)這次的冰雪小實(shí)驗(yàn)，孩子們了解到冰是無(wú)色、無(wú)味、透明的光滑、硬的、易碎的等特性，激發(fā)了他們想更進(jìn)一步了解水的三態(tài)變化的興趣。
第五、技能目標(biāo)：
幼兒在親身體驗(yàn)中充分感知了冬天季節(jié)特征，培養(yǎng)了幼兒的觀(guān)察力和大膽講述。
在活動(dòng)過(guò)程中，我們非常注重幼兒觀(guān)察力和語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，因?yàn)椋挥泻⒆觽冊(cè)谧屑?xì)觀(guān)察的基礎(chǔ)上才能充分感知冬天的季節(jié)特征，在《天氣冷了怎么辦》、《冬天穿什么》、《冬天戴什么》等談話(huà)活動(dòng)中，我們都事先要求幼兒去觀(guān)察周?chē)h(huán)境中人們衣、食、住、行的變化，通過(guò)活動(dòng)，他們知道了天氣寒冷時(shí)，要多穿衣服，多運(yùn)動(dòng)及多吃熱的事物，初步意識(shí)到人和環(huán)境都存在密切的關(guān)系，要學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境，通過(guò)觀(guān)察，他們學(xué)會(huì)了用“厚厚的”、“毛絨絨的”、“暖和的”等詞形容冬季的服裝和物品，知道人們的穿戴要適應(yīng)氣候的變化。
總之，在“擁抱冬爺爺”的主題活動(dòng)，孩子們通過(guò)自己的親身感受體驗(yàn)到了冬天的季節(jié)特征，活動(dòng)不僅培養(yǎng)了幼兒的觀(guān)察思考能力，也提高了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，使每一個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到提高和發(fā)展。
宣講活動(dòng)總結(jié)【篇3】
烏魯卻勒鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展“抵御極端” “崇尚科學(xué)”宣講活動(dòng)小結(jié)為進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)院職工抵御和防范宗教向醫(yī)院滲透的意識(shí)和自覺(jué)性，認(rèn)清當(dāng)前宗教向醫(yī)院滲透面臨的新情況，筑牢抵御和防范宗教向醫(yī)院滲透的思想防線(xiàn)，圍繞抵御和防范宗教向醫(yī)院滲透工作，認(rèn)真開(kāi)展集中教育和“大排查、大揭發(fā)、大整治”，建立健全醫(yī)院規(guī)章制度和醫(yī)院周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，構(gòu)建醫(yī)院反對(duì)非法宗教活動(dòng)、抵御和防范宗教向醫(yī)院滲透的體系，不斷提高醫(yī)院維護(hù)穩(wěn)定工作管理水平，筑牢維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵壁。
通過(guò)教育、排查、揭發(fā)、整治，使宗教對(duì)醫(yī)院的滲透得到有效抵制，利用宗教進(jìn)行的違法犯罪活動(dòng)受到嚴(yán)厲打擊，使廣人群清醒認(rèn)識(shí)到參與宗教活動(dòng)的危害性，做到自覺(jué)主動(dòng)遠(yuǎn)離宗教活動(dòng)，堅(jiān)決抵御宗教極端勢(shì)力向醫(yī)療事業(yè)滲透的意識(shí)進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)廣大醫(yī)療工作者自覺(jué)抵御各種反動(dòng)思想滲透的能力顯著提升，使宗教勢(shì)力和宗教活動(dòng)在醫(yī)院無(wú)立足之地，維護(hù)醫(yī)療事業(yè)穩(wěn)定的工作機(jī)制進(jìn)一步完善，我院長(zhǎng)治久安的良好局面得以鞏固。
加強(qiáng)我院職工的思想政治教育。抵御和防范宗教滲透，積極教育和引導(dǎo)我院職工樹(shù)立正確的社會(huì)主義世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，加大職工的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育、馬克思主義“五觀(guān)”教育、無(wú)神論教育、反對(duì)民族**和黨的民族宗教政策理論等主題教育，以集中學(xué)習(xí)、聽(tīng)講座、演講比賽、會(huì)等多種形式，增強(qiáng)醫(yī)療工作者的愛(ài)國(guó)意識(shí)和民族責(zé)任心，使醫(yī)療工作者自覺(jué)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
烏魯卻勒鎮(zhèn)衛(wèi)生院
2015年3月
宣講活動(dòng)總結(jié)【篇4】
學(xué)風(fēng)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，所表現(xiàn)出來(lái)的精神面貌，是學(xué)生在校園中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和影響逐步形成的行為風(fēng)尚。學(xué)習(xí)氛圍是一種無(wú)形的力量，通過(guò)潛移默化的影響對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。一直以來(lái)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院緊密?chē)@學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作和具體文件精神，大力開(kāi)展我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，積極在全院范圍內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)，在不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的廣度和深度的同時(shí)，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量，創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，注重對(duì)學(xué)生的熏陶、感染和激勵(lì)。
為此學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部于2010年11月23日在103教室舉行了主題為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)我先行---大學(xué)生優(yōu)秀事跡宣講會(huì)”的活動(dòng)。
我們邀請(qǐng)了獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀同學(xué)跟大一新生分享學(xué)習(xí)心得為新生解決切實(shí)問(wèn)題，例如怎樣有效地復(fù)習(xí)，并且讓他們知道只要你努力了每個(gè)人都可以拿獎(jiǎng)學(xué)金；。在這次大會(huì)上，嘉賓們盡職盡責(zé)地在臺(tái)上分享了自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們也認(rèn)真聆聽(tīng)。特別是個(gè)別嘉賓很有激情將會(huì)場(chǎng)的氣氛調(diào)動(dòng)了起來(lái)。
相信這次的宣講會(huì)將會(huì)為大一新生對(duì)以后的學(xué)習(xí)與工作指明了方向，并把“優(yōu)良學(xué)風(fēng)我先行”的意識(shí)深入人心。另外，通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)政策，可以培養(yǎng)個(gè)人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。在全班營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造氛圍中，為蓬勃發(fā)展的班級(jí)學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是成功的，但仍有一些缺陷。首先，通知班長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有安排提前要求他們提早到，以致在宣講會(huì)快開(kāi)始的時(shí)候很多同學(xué)還沒(méi)有入座，使得會(huì)場(chǎng)秩序很混亂。其次，他們?cè)诨顒?dòng)中沒(méi)有仔細(xì)確認(rèn)信息，這導(dǎo)致一些客人的信息是錯(cuò)誤的。
而在講課的過(guò)程中，由于麥克風(fēng)的問(wèn)題，后面的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)，導(dǎo)致會(huì)議上有點(diǎn)嘈雜。另外在邀請(qǐng)嘉賓的方面也出現(xiàn)了問(wèn)題，沒(méi)有實(shí)時(shí)跟他們溝通好應(yīng)該事先和他們一起商量一下時(shí)間安排，并且可以要求嘉賓事先將稿件給我們，讓我們可以事先安排好時(shí)間。我們相信我們將來(lái)會(huì)做的更好。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2010年11月24日1:02:47
宣講活動(dòng)總結(jié)【篇5】
一、 實(shí)踐目的
目前，艾滋病以其獨(dú)特的巨大危害性正威脅著全世界人類(lèi)的生命健康。特別是在廣西，艾滋病患者居全國(guó)第二位，加大艾滋病防知知識(shí)的宣傳尤為必要。為了讓更多的人了解艾滋病的相關(guān)知識(shí)，正確地對(duì)待艾滋病及艾滋病患者，和很多同學(xué)一樣，我懷著高度的熱情，成為了廣西醫(yī)科大學(xué)預(yù)防艾滋病志愿者活動(dòng)中心的一名志愿者，參與到了“南寧市50所中學(xué)、職校防艾巡回宣講”的活動(dòng)中。
“奉獻(xiàn)在心中永恒，人生因?qū)嵺`而精彩”。作為一名醫(yī)學(xué)生，我們肩負(fù)著“健康所系，性命相托”的使命。因此，心中多了一份堅(jiān)持：
懷有一顆愛(ài)心，更要有愛(ài)的能力。青少年易患艾滋病，需要正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)自我保護(hù)。這種宣傳的目的是讓他們了解艾滋病，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
對(duì)此有意義的宣講活動(dòng)，我們每個(gè)人都在盡自己的全力，努力做好。
二、實(shí)踐內(nèi)容
1實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南寧市第十九中學(xué)、南寧市第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2、 宣講對(duì)象：在校學(xué)生
他們正處于青春期，這是他們生理和心理發(fā)生巨大變化的時(shí)期。一方面他們正處于身體發(fā)育的第二個(gè)高峰，而且開(kāi)始表現(xiàn)出對(duì)異性的好奇和性的萌動(dòng)，而另一方面，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)和能力的發(fā)展，他們萌生了更多的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的愿望。正是青少年的這些生理和心理的特點(diǎn)決定了他們有著極其強(qiáng)烈的好奇心，愿意接受并嘗試各種想法、觀(guān)念和行為，其中也包括一些與 hiv感染和艾滋病相關(guān)的行為，如性行為和吸毒等。
因此，青少年特別容易感染艾滋病。
3、 具體工作
活動(dòng)內(nèi)容主要分為展板講解、獲獎(jiǎng)問(wèn)答、同伴教育課堂三部分。我的工作是開(kāi)展同伴教育課，以幻燈片的形式向?qū)W生講解艾滋病相關(guān)知識(shí)。
在這次活動(dòng)之前，我們多次參加相關(guān)活動(dòng)的培訓(xùn)，通過(guò)各種材料學(xué)習(xí)艾滋病相關(guān)知識(shí)。希望能夠全副武裝，從容應(yīng)對(duì)。更重要的是，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的意義
將更多有關(guān)艾滋病的知識(shí)帶到同學(xué)們中間。
活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，協(xié)助安排好場(chǎng)地布置，我和同伴進(jìn)入多**教室進(jìn)行幻燈片講解。兩人輪流解釋?zhuān)瑫r(shí)間是20-30分鐘。我對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：
● 艾滋病的傳播條件
●青少年面臨的問(wèn)題以及如何處理這些問(wèn)題
● 如何對(duì)待艾滋病病人
在講解過(guò)程中，我們把握時(shí)間，突出重點(diǎn)。通過(guò)講解和現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答，我們可以與學(xué)生互動(dòng)，增強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的記憶和理解。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，提出問(wèn)題，互相交流并解決問(wèn)題。
現(xiàn)場(chǎng)氛圍活躍，活動(dòng)進(jìn)行順利。
4、 實(shí)踐收獲
通過(guò)我們的講
解決方法，讓學(xué)生對(duì)艾滋病知識(shí)從懷疑到理解，從理解到熟悉。在這個(gè)特殊的青春期階段，珍惜時(shí)間和生命，他們會(huì)展現(xiàn)自己的青春和活力，成就卓越的自己。我相信，和我們一樣，他們還會(huì)記住這句話(huà)：
多一份關(guān)愛(ài)，少一份歧視；多一份寬容，少一份冷漠；多一份理解，少一份無(wú)知。5、 存在的問(wèn)題
在解釋青春期的生理和心理變化時(shí)
同學(xué)們比較回避。這在一定程度上反映了家庭和學(xué)校對(duì)這方面教育的忽視和缺失。
青春期作為個(gè)體心理迅速成熟但尚未完全成熟的過(guò)渡期，其心理發(fā)展更加復(fù)雜。在這個(gè)過(guò)程中，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，及時(shí)疏導(dǎo)他們的心理問(wèn)題。對(duì)此有以下幾點(diǎn)措施：
家長(zhǎng)應(yīng)努力營(yíng)造適合青少年心理健康發(fā)展的良好家庭環(huán)境。
學(xué)校要開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)。把政治思想品德和心理健康課上好，建立健全心理健康教育和心理咨詢(xún)工作。
對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育。一方面要普及心理健康相關(guān)知識(shí)。更重要的是在普及心理健康相關(guān)知識(shí)的過(guò)程中，積極開(kāi)展心理疏導(dǎo)和心理訓(xùn)練。
國(guó)家機(jī)關(guān)要盡到積極營(yíng)造思想文化環(huán)境的職責(zé)。禁止未成年人接觸不良思想，清理學(xué)校周邊環(huán)境。
對(duì)青少年加強(qiáng)性教育，只有用性科學(xué)有關(guān)知識(shí)構(gòu)建自己的性心理、指導(dǎo)自己的性行為，才能成為一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不殘缺、道德情操不低下、身心健康不畸形的完整的人。
六、 心得體會(huì)
古人說(shuō)“仁愛(ài)救人”、“醫(yī)乃仁術(shù)”。我們說(shuō)“懷有一顆愛(ài)心，更要有愛(ài)的能力”。 “健康所系，性命相托”。
當(dāng)我們將這句簡(jiǎn)單的話(huà)在內(nèi)心反復(fù)斟酌的時(shí)候，作為一名醫(yī)學(xué)生，我們負(fù)有壓力，但也充滿(mǎn)動(dòng)力。
別人的信任，讓我們收獲充實(shí)和快樂(lè)，痛苦，也笑著說(shuō)。
“送人玫瑰，手留余香”,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們?cè)趯?shí)踐愛(ài)心、責(zé)任心的方向又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。愛(ài)會(huì)延續(xù)下去，我們不會(huì)止步。
宣講活動(dòng)總結(jié)【篇6】
4、 在日常生活中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感十非常重要的。我想在這半個(gè)多月的相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間里，一直支持我的是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的歸屬感，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。
5、 在宣講的過(guò)程中，讓我明白自己的不足，也要加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在活動(dòng)開(kāi)展中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多不足，這也給了我很好的啟示，讓我對(duì)于自身更加了解，要求我要更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備。
時(shí)間總是從你的指尖不經(jīng)意間流逝！回過(guò)頭來(lái)看看這半個(gè)月來(lái)的歷程，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)，給自己一個(gè)提升的空間，也給了自己一個(gè)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。盡管實(shí)踐生活比想象中的更累更苦，但正是這種苦與累磨練了一個(gè)人的意志，也真真正正地鍛煉一個(gè)人的素質(zhì)，相信這便是此次暑期社會(huì)實(shí)踐的意義。
一個(gè)人的成長(zhǎng)之路，永遠(yuǎn)都不會(huì)是一片坦途，必須在不斷地歷練中成長(zhǎng)，在不斷地磨練下走出一片屬于自己的天地。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和繼承艱苦奮斗的精神。保持積極的態(tài)度，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
我也會(huì)盡我所能，為即將結(jié)束的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量，使我們的活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)結(jié)束。
宣講活動(dòng)總結(jié)【篇7】
“黨在我心中”黨史宣講活動(dòng)總結(jié)
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，按照文學(xué)院黨總支部署，文學(xué)院團(tuán)總支經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備和安排，于5月11號(hào)晚在10級(jí)各班舉行了“黨在我心中”迎接建黨90周年黨史宣講活動(dòng)。為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，表達(dá)對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛(ài)和感激之情。
中國(guó)共產(chǎn)黨在破敗不堪的舊中國(guó)誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天又建立和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，90年風(fēng)雨歷程充滿(mǎn)艱辛與坎坷。黨史是我們國(guó)家、我們黨乃至每一個(gè)中國(guó)子孫的寶貴財(cái)富。為使黨史宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，共青團(tuán)總支部學(xué)生會(huì)前進(jìn)行了充分討論和精心安排。
第一部分，共青團(tuán)總支學(xué)生介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，使他們了解中國(guó)共產(chǎn)黨90年的歷史；第二環(huán)節(jié)，由學(xué)生黨員支部的支委向同學(xué)們介紹了入黨的基本程序以及入黨要求等問(wèn)題，還強(qiáng)調(diào)要同學(xué)們端正入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨；第三個(gè)環(huán)節(jié)，提問(wèn)環(huán)節(jié)，是支部委員會(huì)向?qū)W生答疑的環(huán)節(jié)。
通過(guò)此次黨史宣講活動(dòng)，同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)了黨的科學(xué)理論，了解和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的重要意義。在我院學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)黨史、了解歷史的宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大同學(xué)對(duì)黨的熱愛(ài)，了解和掌握有關(guān)黨的歷史、黨的知識(shí)、黨的理論和路線(xiàn)方針政策等黨的知識(shí)，從而進(jìn)一步提高他們的愛(ài)國(guó)熱情。
但這種活動(dòng)也有一些缺點(diǎn)，如活動(dòng)形式比較簡(jiǎn)單，有些枯燥。但我們會(huì)在總結(jié)前段時(shí)間工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力，將紀(jì)念建黨90周年系列活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)有機(jī)結(jié)合、深入推進(jìn)。
文學(xué)院團(tuán)總支
2011年5月15日
宣講活動(dòng)總結(jié)【篇8】
經(jīng)管系“宣講共青團(tuán)史，爭(zhēng)做青年先鋒”活動(dòng)總結(jié)
宣講共青團(tuán)史，爭(zhēng)做青年先鋒。為發(fā)揮廣大青年學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，展現(xiàn)當(dāng)代德院青年風(fēng)采，共建和諧校園，經(jīng)濟(jì)管理系秘書(shū)處于2013年3月26日和3月28日組織開(kāi)展了團(tuán)情團(tuán)史宣傳活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我們對(duì)團(tuán)和黨有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)我們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)民的情感，引導(dǎo)我們堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)共同理想而不懈努力。
一、活動(dòng)流程
1.秘書(shū)處成員收集了用于宣傳青年團(tuán)歷史的材料，并將其編入“。
2請(qǐng)紀(jì)檢部門(mén)協(xié)助確定12級(jí)各班夜間自習(xí)時(shí)間和教室，并安排具體活動(dòng)時(shí)間。
3、請(qǐng)各班團(tuán)支書(shū)通知到本班同學(xué)及時(shí)參加這次的團(tuán)情團(tuán)史宣講活動(dòng)。
4秘書(shū)處成員以＊的形式到每堂課進(jìn)行宣傳*
（1）介紹中國(guó)共青團(tuán)的發(fā)展史
（2）介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史
（3）介紹我系的三個(gè)黨支部
（4）介紹大學(xué)生入黨流程
（5） 我們號(hào)召大家學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，努力思考，勇于創(chuàng)新，努力工作。在學(xué)習(xí)、生活、工作中起著示范帶頭作用。 做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
5、通過(guò)這次團(tuán)史的學(xué)習(xí)，讓大家深切的感受到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)經(jīng)歷的不尋常的發(fā)展歷程，能更加珍惜現(xiàn)在的美好生活， 在以后的學(xué)習(xí)生活中能更加刻苦認(rèn)真，將來(lái)為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、活動(dòng)**
三、活動(dòng)意義及效果
1、回顧建團(tuán)歷程，重溫革命激情，加強(qiáng)團(tuán)支部成員對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，明白幸福生活來(lái)之不易，使支部成員在今后的學(xué)習(xí)生活中飽含革命般的熱情。
2要增強(qiáng)團(tuán)員愛(ài)黨、**國(guó)、愛(ài)人民的感情，引導(dǎo)團(tuán)員堅(jiān)定理想信念，為實(shí)現(xiàn)共同理想而不懈努力。
三。通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，可以激發(fā)團(tuán)員的青年斗志，為團(tuán)員和青年人努力工作營(yíng)造濃厚的氛圍。
四、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
這次活動(dòng)弘揚(yáng)了“宣講共青團(tuán)史，爭(zhēng)做青年先鋒”主題，讓同學(xué)們深切的感受到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)經(jīng)歷了一段不尋常的發(fā)展歷程，促使同學(xué)們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勇于創(chuàng)新、認(rèn)真工作。在學(xué)習(xí)、生活、工作中起著示范帶頭作用。 做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
以后舉辦活動(dòng)時(shí)要更加充分的發(fā)揮合作的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)分工合作，使大家發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，使工作更加圓滿(mǎn)的完成，使秘書(shū)處更加有凝聚力。
經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)秘書(shū)處
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