教育是人類(lèi)進(jìn)步的最強(qiáng)助力，而尊師重道則是教育的根本。在這特殊的時(shí)刻，讓我們一起回顧尊師重道的經(jīng)典句子，感受教育的偉大和師者的崇高。下面是小編整理收集的尊師重道的經(jīng)典句子（100句），一起分享起來(lái)吧！
尊師重道的經(jīng)典句子（1--20）
1．真正的教師，不允許以自己個(gè)人的影響去影響學(xué)生。
2．李商隱：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
3．三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?BR> 4．親愛(ài)的老師，您不是父母，而是比父母更好的人。
5．人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
6．孔子：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
7．陶行知：不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。
8．老師，所以傳道，教導(dǎo)，也清楚。
9．愛(ài)就像百惠，惠在心中，有愛(ài)在心中，愛(ài)無(wú)言。
10．師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。
11．尊師不教旁觀者，感恩我的老師是修行人。
12．不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。
13．呂不韋：古之圣王，未有不尊師者也。
14．地老天荒已盡，唯有師恩無(wú)限期。
15．尊人共客語(yǔ)，側(cè)立在傍聽(tīng)。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥(niǎo)鳴。
16．陶行知：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
17．不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也。
18．師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。
19．一張平裝的方寸桌，三色粉筆畫(huà)到最后。
20．韓愈：無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
尊師重道的經(jīng)典句子（21--40）
21．公正評(píng)選，請(qǐng)先去掉抄襲、無(wú)恥之徒。
22．春蠶不老，吐香常在。蠟炬長(zhǎng)燃，仕德永新。
23．三連，必有我?guī)熝桑贿x擇好的，然后跟隨它；選擇壞的，然后改變它。
24．飲者思泉涌，學(xué)者讀師，迎教師節(jié)。
25．弘揚(yáng)千年中華文化，承載一代教師的風(fēng)采。
26．其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
27．無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
28．尊敬師長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心，一舉一動(dòng)我第一。
29．古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。
30．靈魂鑄就人類(lèi)的園丁，汗水澆灌未來(lái)的花朵。
31．三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?BR> 32．要做尊敬師長(zhǎng)的使者，當(dāng)感恩老師是我的先驅(qū)。
33．孔子：三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?BR> 34．老師的恩寵，真誠(chéng)勝過(guò)天地，勝過(guò)父母。
35．明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。
36．教育不應(yīng)以知識(shí)為導(dǎo)向，而應(yīng)努力使受教育者更敏感、更文明、更寬容、更善良。
37．使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
38．李贄：動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
39．假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。
40．對(duì)老師多一份感恩，讓老師多一份感動(dòng)。
尊師重道的經(jīng)典句子（41--60）
41．尊敬老師，手拉手教書(shū)，感恩老師，心連心。
42．人雖有性質(zhì)美而心辨知，必將求賢師而事之，擇良友而友之。
43．老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
44．人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
45．在你的生活中有一個(gè)好老師是一種榮幸。
46．我尊敬的老師，一生忘不了的風(fēng)景。
47．歐陽(yáng)修：古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
48．老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
49．學(xué)問(wèn)是富貴者的裝飾，貧困者的避難所，老年人的糧食。
50．園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
51．假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。
52．人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
53．程頤：學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
54．老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
55．君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。
56．教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
57．地老天荒已盡，唯有師恩無(wú)限期。
58．尊敬老師，手拉手教書(shū)，感恩老師，心連心。
59．愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
60．師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。
尊師重道的經(jīng)典句子（61--80）
61．老師的恩寵，真誠(chéng)勝過(guò)天地，勝過(guò)父母。
62．尊師不教旁觀者，感恩我的老師是修行人。
63．三連，必有我?guī)熝?；選擇好的，然后跟隨它；選擇壞的，然后改變它。
64．對(duì)老師多一份感恩，讓老師多一份感動(dòng)。
65．尊敬師長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心，一舉一動(dòng)我第一。
66．靈魂鑄就人類(lèi)的園丁，汗水澆灌未來(lái)的花朵。
67．教育不應(yīng)以知識(shí)為導(dǎo)向，而應(yīng)努力使受教育者更敏感、更文明、更寬容、更善良。
68．一張平裝的方寸桌，三色粉筆畫(huà)到最后。
69．弘揚(yáng)千年中華文化，承載一代教師的風(fēng)采。
70．公正評(píng)選，請(qǐng)先去掉抄襲、無(wú)恥之徒。
71．愛(ài)就像百惠，惠在心中，有愛(ài)在心中，愛(ài)無(wú)言。
72．動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
73．師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。
74．敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
75．飲者思泉涌，學(xué)者讀師，迎教師節(jié)。
76．要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。
77．在你的生活中有一個(gè)好老師是一種榮幸。
78．從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。
79．當(dāng)咱們把寶貝交給了您交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好母親，好父親，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著，咱們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心！
80．您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
尊師重道的經(jīng)典句子（81--100）
81．感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng)；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種；感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。
82．對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師，祝您萬(wàn)事如意！
83．人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福！
84．如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的`空氣，給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
85．當(dāng)咱們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自我的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！
86．父母給了我軀體，您給了我靈魂。親愛(ài)的老師，感恩節(jié)快樂(lè)！
87．感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
88．恩師是父母，可親可敬；德愛(ài)照人生，可歌可泣！祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)！一生安康！
89．日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿(mǎn)腔熱情，指引著我們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
90．對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
91．人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
92．老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
93．如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
94．老師，是您讓我明白了：機(jī)會(huì)常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭(zhēng)取，要憑實(shí)力去爭(zhēng)取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各方面更上一層樓！
95．有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊！我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
96．感恩的心，是人心田中一顆最真實(shí)，最閃亮的，最美麗的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會(huì)開(kāi)出愛(ài)心之花，接觸智慧之果，而你的一生也將就此改變。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人、同學(xué)、生活……但我第一個(gè)想到的是她——老師，是那眷眷師恩。
97．老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
98．感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。
99．當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門(mén)的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了！
100．兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍(lán)天；小草感恩陽(yáng)光雨露，是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了它成長(zhǎng)；人類(lèi)感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師，是老師讓我走向知識(shí)的道路，打開(kāi)智慧的大門(mén)。