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宣傳活動優(yōu)秀總結【篇1】
鑒于夏季高溫季節(jié)帶來較大的食品風險因素，為了進一步夯實上半年進博會食品安全保障工作基礎，守牢安全底線，近期,新虹市場所開展了對轄區(qū)酒店夏季食品安全風險排查工作。
1、做到思想重視、組織有序。根據(jù)前期所務會提出的“明確重點、夯實工作、科學統(tǒng)籌、嚴守紀律”的要求，新虹市場所在證照公示、原材料索證索票、餐用具消毒、溯源管理、人員健康管理等方面，切實落實對轄區(qū)進博保障供餐酒店的檢查，認真排查各項食品安全隱患。
2、做到有的放矢，堅持“問題導向”。針對前期在檢查索菲特酒店過程中發(fā)現(xiàn)的冷食專間砧板菌落總數(shù)超標、操作環(huán)境溫度不達標等問題，要求經(jīng)營戶做到“即知即改”，嚴格落實食品安全主體責任制度，積極防控食品安全隱患。
3、在工作中堅持綜合監(jiān)管的理念。新虹市場所干部在此次專項檢查過程中，還結合區(qū)局有關禁止銷售長江流域非法捕撈漁獲物、禁塑令等通知要求，細化落實到檢查過程中，做到查缺補漏、防范未然，著力提高經(jīng)營者守法自律意識，以確保區(qū)局各項部署落實到位。
宣傳活動優(yōu)秀總結【篇2】
一、深入宣傳，營造良好氛圍。
根據(jù)學校工作計劃，政教處林主任在國旗下宣讀讀書月活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動。全校師生開展“五老”進校園的感恩教育，好書大家看的自愿捐書活動，各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、生物角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要好處，透過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
二、教師以身作則，帶頭讀書
要想要學生愛讀書，我們的老師就務必先愛讀書。因此，我校老師利用這次的宣起一陣讀書風氣的潮流加強學習，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自我的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣。
三、精心組織，開展各項活動
學校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展，以構成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的`目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。
(一)“五老”進校園，開展“感恩教育”活動。
為響應布吉街道辦的號召，專門請了駱玉晶教授到學校進行以“感恩”為主題的教育，以愛父母、愛師長、愛人民、愛黨、愛祖國、愛同學的感恩教育，培養(yǎng)學生良好的“感恩”習慣為重點內容;以唱響國歌，遵守《規(guī)則》和《守則》、志愿服務為突破口，著眼于全面提高我校學生的思想道德素質和禮貌禮儀素養(yǎng)，減少違規(guī)、違紀事件的發(fā)生，透過活動，使學校的校風更淳正，使學生的禮儀更禮貌;使學生的書香氣息更濃厚。
(二)班級圖書角的建立
班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式，讀書文化節(jié)的開展將進一步促進班級流動圖書館的建設和發(fā)展。各班用心開展“愛心獻書活動”和“好書換著看”活動。各班發(fā)動學生捐書(所捐圖書每學期更新一次，期末可領回)，建立班級“好書交換站”，按照“好書交換站”圖書管理規(guī)定，各班讀書小組開展“好書換著看”活動，班級“好書交換站”的建設及管理狀況與班級量化掛鉤。發(fā)動學生把自我和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。到達了一人幾本書的效果。各班的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識，有小說評書，有歷史故事，有文學評論，有人物傳記，有雜志，也搞笑味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。
學校圖書館對各班圖書館進行收藏，將好書歸類，再讓學生借閱。班級圖書角的建立既創(chuàng)設了良好的讀書氛圍，又極大地豐富了學生的課余生活。學生自然地親近書本，喜愛讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。并讓每一位學生寫一份讀書心得體會再班上交流，取得了良好的收益效果。使學生產(chǎn)生了好讀書、讀好書的良好習慣。
(三)開好班級讀書主題班會。
充分利用好第十周的主題班會課，由班主任主持，資料有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。班會課上，同學們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選取好書，選取適合自我閱讀的好書;怎樣合理利用課余時光，有序讀書;并介紹了自我在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。透過此些交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺構成。
(四)征文比賽。
在指導學生超多閱讀的基礎上，認真組織了征文比賽：如《讀書與禮貌》，《讀書伴我成長》，《我與家長共讀一本書》等。全校同學熱情高漲，參與面廣，文章質量高，有很多同學獲得不一樣級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家，極大地豐富了校園生活，也促進了學生學習語文的熱情。
(五)出好黑板報
各班針對各自的實際，圍繞讀書月活動的要求，出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報，主題鮮明，版面設計合理，學生人人出謀劃策，標題的縱橫式樣和插圖的配合映襯，色彩的醒目和諧，資料生動精彩，熱衷于讀書，富有當代學生好學習的生活氣息和情調，書寫到達了規(guī)范，清楚，整齊，以到達美觀的效果等等，總之到達了構思巧妙精到，圖文并茂，匠心獨運的藝術境地。
四、活動效果
1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“理想的德育就應重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自我的靈魂，升華自我的人格。實施有效的道德教育，必須要建立起‘書香社會’‘書香學?！?，讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣?！币粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自我的心靈。透過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。透過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人?！安淮私?，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”，這些就是我們讀書要到達的最終目的。
2、促進了和諧校園文化建設，校風、學風進一步轉變。透過開展讀書月活動，學校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，午間學生有事可做了，同學們能靜心學習了，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。
與書相伴的人生，必須有質量，有生機;書香飄溢的校園，必須有內涵，有發(fā)展。讀書活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的好處。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行。讓我們的學生在讀書的過程中不斷完善自我的人格，做一個有利于社會、國家和人類的人;讓我們的學校在書香的浸潤中不斷提升，成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土!
透過“讀書月”活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的好處。讀書學習活動是一項長期、有效、禮貌、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全班構成人人讀書的良好風氣，與書相伴的人生，必須有質量，有生機;書香飄溢的校園，必須有內涵，有發(fā)展。
宣傳活動優(yōu)秀總結【篇3】
為進一步加大節(jié)能減排宣傳力度，增強生態(tài)文明觀念，推動資源節(jié)能型、環(huán)境友好型礦區(qū)建設，提高工作人員憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，營造節(jié)能減排的良好氛圍，倡導文明健康，簡約環(huán)保的生活方式，電務段充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，采取有力措施，于20xx年6月10日至6月16日認真組織開展了以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周活動。具體活動情況總結如下：
一、加強領導，周密安排
為節(jié)能減排宣傳周活動提供組織保障。認真制定了節(jié)能活動周實施方案，成立了以支部書記為組長、副段長為組員的節(jié)能宣傳周活動領導小組，制定了《實施方案》，對活動周期間的活動時間、活動地點、活動內容進行了周密詳細的安排布署。
二、廣泛宣傳，全民動員，營造良好的輿論氛圍。
在段會議室召開了節(jié)能宣傳座談會。學習有關節(jié)能減排的政策措施，進一步提高對節(jié)能減排重要性的認識，把節(jié)約能源的理念貫穿到各項工作中；在信號樓一樓宣傳窗張貼了“節(jié)能我行動低碳新生活”節(jié)能減排宣傳板報；為及時宣傳報道節(jié)能宣傳周活動，向處鐵軍風采報投送了4篇節(jié)能宣傳稿件；組織開展了“節(jié)能減排有獎知識問答”活動，向網(wǎng)能大學提交20份試卷；積極動員和組織職工開展“我為節(jié)能減排建言獻策”活動，廣泛發(fā)放材料節(jié)約意見、建議征集表，向廣大職工征集節(jié)約“金點子”，使節(jié)約意識深入人心，節(jié)約行動人人參與；開展綠色出行日，倡導工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。
6月12日開展了“能源緊缺體驗日”活動，停開辦公區(qū)域空調一天，停開公共場所（如門廳、走廊、衛(wèi)生間）等照明一天，提倡購買辦公用品符合環(huán)保要求，空調、照明符合節(jié)能標準，加強車輛管理能源耗材管理。節(jié)約高尚、浪費可恥，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一塊紗布，一根棉。垃圾分類回收，節(jié)能燈代替白熾燈，白天不開燈，陰天盡量少開燈、并做到人走燈滅。打掃衛(wèi)生洗涮拖布要注意節(jié)約用水，隨手關水龍頭，夏天空調溫度設置在26攝氏度以上，節(jié)能燈代替白熾燈運用草稿模式，打印機省墨又節(jié)電，盡量使用電子郵件代替紙類公文，重復利用公文袋，節(jié)約用錢，合理消費等，在全段營造了“節(jié)約依靠你、我、他”、“節(jié)約資源為大家”的良好氛圍，將節(jié)能宣傳周活動推向新高潮。
“節(jié)能減排宣傳周”活動的。開展，得到全段職工的廣大好評，在以后的工作過程中，我們將以更加飽滿的工作熱情、更加務實的工作作風，認真做節(jié)能減排工作，全面提高我段節(jié)能減排工作水平，為促進我處又好又快發(fā)展做出積極貢獻。
宣傳活動優(yōu)秀總結【篇4】
20_年5月8日是第_個世界地貧日，根據(jù)省衛(wèi)生計生委《關于開展__年世界地貧日宣傳活動的通知》(x衛(wèi)辦函[__]x號)精神，為廣泛宣傳地貧防控知識，提高全社會對地貧防控工作的認識，動員社會各界共同參與地貧防控工作，營造全社會關注和支持地貧防控工作的良好氛圍，茂名市_區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局組織區(qū)人口計生服務中心、區(qū)疾病預防控制中心、區(qū)人民醫(yī)院、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務中心在全區(qū)范圍內開展主題為“地貧可防控，你我共參與”的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，部署開展“世界地貧日”宣傳活動
_區(qū)高度重視此項工作，x月x日，區(qū)衛(wèi)計局在局六樓會議室組織召開了區(qū)直各醫(yī)療衛(wèi)生單位和各鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責宣傳工作有關人員會議，部署這項工作。x月x日，由區(qū)衛(wèi)計局牽頭組織區(qū)人口計生服務中心、區(qū)疾控中心、區(qū)人民醫(yī)院和各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在全區(qū)范圍內開展了主題為“地貧可防控，你我共參與”宣傳活動。
二、采取多種形式，營造宣傳氛圍
為使廣大市民更好了解地貧防治知識，喚起全社會對地貧患者和家庭的關愛和幫助。我區(qū)采取懸掛橫幅、張貼海報和標語、派發(fā)宣傳單張、利用電子顯示屏、網(wǎng)站發(fā)布信息等多種形式開展宣傳活動，營造宣傳氛圍。在宣傳活動期間全區(qū)懸掛宣傳橫幅_x多條，張貼宣傳海報_x多份，發(fā)放宣傳小處方、單張、折頁、小冊子等x種宣傳資料x萬多份，發(fā)宣傳信息__x多條，收到較好的宣傳效果。
三、專題咨詢、開展義診活動，深受群眾好評
為普及地貧預防控制知識，進一步動員社會各界共同參與地貧防控工作，營造全社會關注和支持地貧防控工作的良好氛圍，5月8日，區(qū)衛(wèi)計局組織區(qū)人口計生服務中心、區(qū)疾控中心、區(qū)人民醫(yī)院和各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在人流較密集的圩舉辦主題為“地貧可防控，你我共參與”世界地貧日宣傳咨詢義診宣傳活動。咨詢活動現(xiàn)場吸引了眾多群眾參與，醫(yī)務人員忙著為群眾測血壓及解惑答疑、提供免費健康指導，使群眾獲得更多正確的、全面的、科學的地貧知識，提高大眾對地中海貧血等遺傳病的認知，普及婚檢及孕檢知識，形成優(yōu)生優(yōu)育、關愛地貧的正確觀念。
宣傳活動優(yōu)秀總結【篇5】
一、加強網(wǎng)絡安全認真部署師生網(wǎng)絡安全意識
為切實抓好這次活動，學校對整個網(wǎng)絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責。充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡安全教育的法律、法規(guī)政策和相關知識，強化全校師生對網(wǎng)絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織狠抓落實
為確保宣傳周活動達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調等工作。學校行政人員、各班主任各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣內容豐富
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民。
2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網(wǎng)絡安全教育相關知識。
3、學校組織學生觀看影像資料，對學生進行網(wǎng)絡安全教育，上好網(wǎng)絡安全第一課.
4、全校進行了一次校園網(wǎng)絡安全隱患大排查。
5、利用家長微信群，加強與學生家長溝通聯(lián)系，敦促家長配合做好校外時段學生使用網(wǎng)絡的管理，培養(yǎng)學生形成安全文明上網(wǎng)的良好習慣。
四、效果明顯深入人心
1、經(jīng)過這次活動，全校師生對網(wǎng)絡安全教育有了新的認識。一是對網(wǎng)絡安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的網(wǎng)絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網(wǎng)絡安全教育理念，認識到網(wǎng)絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
宣傳活動優(yōu)秀總結【篇6】
x月20日是國際愛牙日，我校結合《高露潔》的《全國口腔活動》在校，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動，活動情況如下：
1、x月14日早晨，我們將促進口腔健康，提高生命質量的掛在最醒目的地方，利用晨會時間對全校師生進行了健康牙齒的教育宣傳動員，如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護好牙齒進行了宣傳，衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報。
我們還利用生命教育課的時間，進行愛牙健康教育。分別以認識牙病為開始，使學生認識牙病的種類(蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊)等，簡單介紹癥狀。
2、然后通過小調查，調查本班牙病的情況，使同學們重視起來，并從中悟出保護牙齒的重要性。
3、由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙的示范，讓一年級學生實踐并實施到生活中去，同時給學生提出三條預防牙病的建議(早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙)。教給學生正確的刷牙方法，一年級學生學得認真、學得快樂，在此同時，為了讓學生記住口腔衛(wèi)生，還教了學生兒歌。
4、我們結合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育，課堂教學效果良好，學生興趣濃厚，積極性很高。教育階段完成以后，讓學生動手做壁報或等，以提高認識和重視，并用到生活中去。
通過以上的活動，觀察到餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛牙意識提高了，知曉率也提高了，護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉。特別是有牙病的學生主動找生命教育老師問好牙醫(yī)的電話，他們主動要求到醫(yī)院去就醫(yī)。最后，希望能在上級的指導下，把這項活動開展的更好。
宣傳活動優(yōu)秀總結【篇7】
根據(jù)實際，開展了消防宣傳周系列活動，切實提高全校師生的消防安全責任意識和保護能力。
1、通過國旗下講話，懸掛橫幅宣傳標語及警示牌，營造了消防宣傳周的.濃厚氛圍，強化了同學們防范火災意識。
2、開展一次以“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全主題例會和班會。
（1）、召開一次安全工作領導小組會議。結合目前學校消防安全情況，認真細致地排查校園消防安全隱患，并及時整改，對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實，積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。
（2）、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識，教育記住“生命最珍貴，平安才是福”。
3、組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
4、開展一次“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全黑板報比賽。
5、學校充分利用宣傳展版，出一期消防安全專題教育展版。加大宣傳力度。使全體師生及學生家長知道更多的消防安全知識。意識到消防安全的重要性。并能向社會、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。為體現(xiàn)“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。
6、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，使消防安全家喻戶曉，使我們全體師生遠離火災，生命安全。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。
7、消防演練，師生參與的積極性非常高，學校教導處根據(jù)學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練活動，通過演練增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
通過本次消防宣傳周活動，全校師生真正認識到了消防工作的重要性，真正認識生命、珍愛生命！大大增強了消防安全意識和消防逃生技能，鍛煉和提升了學生的自救自護能力。從而營造了良好的消防安全環(huán)境。為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。