人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度，我們在上臺(tái)演講前，難免會(huì)出現(xiàn)緊張的情緒。演講稿需要針對(duì)性地為觀眾提供信息和思想引導(dǎo)，我們究竟怎樣才能寫好一篇主題演講稿呢？我們強(qiáng)烈推薦“來自勤奮演講稿”它是一篇好文章，以下是必要信息請(qǐng)認(rèn)真閱讀！
來自勤奮演講稿【篇1】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。
古往今來，許多譽(yù)滿全球的偉人、名士、專家、學(xué)者，他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，每一次成功都要流下滴滴汗水，留下步步腳印。他們成功的奧秘之一都是勤奮。
東晉有名的書法家王羲之，自幼苦練書法，他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長了，一池清水竟變成了一池墨水。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家，被后人譽(yù)為“書圣”。
我國著名的生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí)考試不及格，老師要讓他留級(jí)，同學(xué)們笑他，他不悲觀失望，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研，為中國爭了光，成了世界著名的生物學(xué)家。
愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，讀書時(shí)甚至有人瞧不起他，罵他是“笨蛋”，愛因斯坦深信成功來自于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)了自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題他比別人多花幾倍的時(shí)間，終于用自己的汗水澆開了絢麗的成功之花，為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。促使“笨蛋”成為“天才”的不正是一個(gè)“勤”字嗎？
勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！“莫道天涯海角遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時(shí)。”如果你現(xiàn)在努力，你也一定在不遠(yuǎn)的將來品嘗成功的喜悅！
謝謝大家！
來自勤奮演講稿【篇2】
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出》。常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們，就應(yīng)該具備刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一分耕耘一份收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。
再過幾天，期中考試將悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧、融會(huì)貫通，爭取在期中考取得一個(gè)滿意的成績。國旗下講話《成功來自勤奮付出》范文是網(wǎng)友投稿分享，屬于國旗下演講稿，共有1496個(gè)字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務(wù)。
來自勤奮演講稿【篇3】
親愛的老師們、同學(xué)們：
我要演講的題目是《聰明來自勤奮》!
有一句名言是說：“天才來自勤奮。”今天，我想說的是聰明來自勤奮。在我們當(dāng)中，我相信每一個(gè)人都希望自己比別人聰明，希望自己讀書能比別人厲害。其實(shí)每一個(gè)人天生的聰明是差不多的，但是為什么有的人考試可以拿滿分，而有的卻不及格呢?有的人長大后成了科學(xué)家、發(fā)明家，而有的人卻只注定一生碌碌無為。
此時(shí)此刻，我想先給大家講個(gè)故事，故事的主人翁是一名著名的國外作家——斯蒂芬·金。他是一個(gè)很普通的人，家境也非常的貧寒，他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起，電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個(gè)不同于常人的地方，他不像一般人一樣，一般的作家沒有靈感的時(shí)候，就去干別的事情，從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金卻無論在什么情況下，都堅(jiān)持每天要寫五千，他從來沒有過沒有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉，勤奮也讓他成為一個(gè)大富翁，如今，他已經(jīng)成為了世界上著名的恐怖小說大師，整天稿約不斷，但是他始終堅(jiān)持原則，每天都在勤奮的創(chuàng)作當(dāng)中，從未間斷。
從這個(gè)故事當(dāng)中，我們可以看到一個(gè)道理，那就是只要勤奮，沒有什么克服不了的事情，勤奮可以讓人變得聰明。同學(xué)們，我們其實(shí)也可以變得聰明起來，只要我們勤奮。如果你想學(xué)習(xí)英語，那么你只要堅(jiān)持每天早上起來就開始背單詞，晚上睡覺前頁要背誦，久而久之，日積月累，英語成績自然會(huì)提升。如果你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野……
總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的，勤奮才能實(shí)現(xiàn)一切。
同學(xué)們，你知道嗎?離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮，夏華，秋實(shí)，冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎?讓我們一起行動(dòng)起來，邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，我們會(huì)更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
來自勤奮演講稿【篇4】
老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵(lì)我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一分耕耘一份收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有機(jī)會(huì)搏？人生能有幾個(gè)花季，雨季？過去的就無法改變了！所謂“白發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣的你才是出類拔萃的！
作一名成功的中學(xué)生吧！
來自勤奮演講稿【篇5】
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。[成功來自5次勤奮的演講]成功來自5次勤奮的演講。
高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵(lì)我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。如果你連學(xué)習(xí)都不想，又吝嗇于自己的勞動(dòng)，你怎么能學(xué)會(huì)理解知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么能既品學(xué)兼優(yōu)又出類拔萃呢？
一分耕耘一份收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有機(jī)會(huì)搏？人生能有幾個(gè)花季，雨季？
過去的就無法改變了！所謂“白發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”就是這個(gè)道理。
第三條：每個(gè)人都想聰明，長大成才，但聰明人不是你想成為的人，他們必須努力工作。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。中國古代著名的橋梁專家茅以升就是一個(gè)典型的例子。
童年時(shí)，茅以升每天早晨自覺地站在河邊朗誦古詩。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。長期以來，茅以升背誦了許多古詩詞，同時(shí)也鍛煉了他的記憶力。
一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來?！境晒碜郧趭^演講稿5篇】能成為我國著名的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)充滿了競爭。只有努力學(xué)習(xí)，使自己更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
篇四：童年時(shí)，茅以升每天早晨自覺地站在河邊朗誦古詩。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。長期以來，茅以升背誦了許多古詩詞，同時(shí)也鍛煉了他的記憶力。
一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!
”還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰正如愛迪生說的那樣，所有的成功都是離不開汗水，離不開勤奮！有很多人看到了通往成功的大門，卻沒有打開。最后，他們是平庸的。他們不能被稱為成功。他們只是失敗者！
中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某，他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分，被人稱為神童，未來以他的天資，將會(huì)帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí)，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。
正相反的，勤奮你將取得成功！
偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無成的稱號(hào)，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實(shí)踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡！
這樣的例子不僅在國外有，在中國也有。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤，為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德**猜想，堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語，每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里，日復(fù)一日，從未松懈過，終于，在反復(fù)演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語言功底達(dá)到了爐火純青的程度，成為著名的語言專家，有一次，他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿，后來，他得知北京國中圖書館有這本書，時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。
一部十萬字的書??！終于被他抄錄到手。
一切成功都離不開汗水和勤奮。勤奮永遠(yuǎn)是不可或缺的一部分！
篇五：師們、同學(xué)們：
早上好！我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。[成功來自5次勤奮的演講]演講演講稿.htm。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
由于勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話之王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；由于努力工作，愛迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦創(chuàng)造了一個(gè)震驚世界的相對(duì)論；中國古代也給我們留下了一個(gè)關(guān)于吊梁刺股、鑿墻盜光的美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，
在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，只有努力學(xué)習(xí)，才能掌握知識(shí)，提高能力，最終取得成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？
一份耕耘一份收獲，只有在辛勤耕耘中，付出辛勤勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
來自勤奮演講稿【篇6】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《聰明來自勤奮》。 什么是勤奮？勤奮就是不懈地努力。（手勢）古人云“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，一個(gè)人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí)，也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。
王羲之是我國歷史上最杰出的書法家，他的《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。他曾經(jīng)在紹興蘭亭池"臨池學(xué)書"，日復(fù)一日，廢寢忘食。為了節(jié)省時(shí)間，身邊的池水竟成了他順手涮筆的方便之處，日久天長，從此，著名的生物學(xué)家，他從小就沒有錢進(jìn)學(xué)校讀書，直到才進(jìn)了寧波師范學(xué)習(xí)?？墒堑谝粚W(xué)期考試成績?yōu)榱松锵档膬?yōu)秀生。到比利時(shí)留學(xué)時(shí)，外國學(xué)生瞧
識(shí)到，世界上沒有天才，天才是用勤奮換來的。要攀登知識(shí)的高峰，就需要付出更艱苦的勞動(dòng)。（手勢）
"勤奮是成功的階梯"，天才就是無止境刻苦勤奮的努力，勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。 同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記"少壯不努力，老大徒傷悲"， 讓我們一起用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動(dòng)證明價(jià)值！讓你們熱烈的掌聲成
謝謝大家！
來自勤奮演講稿【篇7】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《聰明來自勤奮》。 什么是勤奮？勤奮就是不懈地努力。（手勢）古人云“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，一個(gè)人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí)，也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。
王羲之是我國歷史上最杰出的書法家，他的《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。他曾經(jīng)在紹興蘭亭池"臨池學(xué)書"，日復(fù)一日，廢寢忘食。為了節(jié)省時(shí)間，身邊的池水竟成了他順手涮筆的方便之處，日久天長，一池清水被染得。
從此，便留下了的感人故事。（手勢）王羲之之所以能成為書法家，是因?yàn)樗斆鲉?？更重要的是他?BR> 著名科學(xué)家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才就是的汗水加的靈感?！蓖谥苁俏覈纳飳W(xué)家，他從小就沒有錢進(jìn)學(xué)校讀書，直到17歲，才進(jìn)了寧波師范學(xué)習(xí)。
可是第一學(xué)期考試成績沒有及格，學(xué)校讓他退學(xué)，經(jīng)童第周學(xué)校勉強(qiáng)答應(yīng)讓他試讀半年。童第周發(fā)誓，進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)后，他成為生物系的優(yōu)秀學(xué)生。到比利時(shí)留學(xué)時(shí)，外國學(xué)生瞧不起中國同學(xué)，童第周經(jīng)過勤奮鉆研，完成了一項(xiàng)[, ]也沒有完成的手術(shù)，為中國人。
童第周意識(shí)到，世界上沒有天才，天才是靠努力獲得的。要攀登知識(shí)的高峰，我們需要更加努力。（手勢）
“勤奮是成功的階梯”，天才是無盡的努力，勤奮是智慧的孿生兄弟，懶惰是愚蠢的兄弟。同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)充滿了競爭。只有努力學(xué)習(xí)，我們才能跟上時(shí)代的步伐。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記"少壯不努力，老大徒傷悲"， 讓我們一起用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，（用行動(dòng)證明價(jià)值！
讓你熱烈的掌聲成為我們勤奮學(xué)習(xí)最響亮的宣言?。?BR> 謝謝大家！
來自勤奮演講稿【篇8】
今天，我想和大家談一談“聰明來自勤奮” 的話題。
成功=99%的汗水+1個(gè)靈感?！边@句耳熟能詳?shù)拿允浅鲎园l(fā)明家愛迪生之口。同學(xué)們，也許你還沒想好這句話的意思！
那我們就來討論討論。其實(shí)，上天很公平。每一個(gè)人剛出生都一樣，而差別就在于你有沒有付出努力。
如果你是一個(gè)聰明的人，那么你應(yīng)該學(xué)會(huì)勤奮，以免浪費(fèi)你的智慧；如果你勤奮而不聰明，那也不能氣餒，因?yàn)椤皶人幰?，善讀可以醫(yī)愚！”
而什么是勤奮呢？顧名思義，勤奮就是用雙倍的時(shí)間學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們應(yīng)該把工作和休息結(jié)合起來。王羲之小時(shí)候，書法練得很刻苦。
據(jù)說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái)，后來小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。長大后，王羲之寫得很好。他仍然每天練習(xí)。
一天，他專心在書房里練習(xí)，忘了吃飯。丫環(huán)送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒有聽見一樣還是埋頭寫字。丫環(huán)沒有辦法，只好去告訴他的夫人。
夫人和女傭來到書房，看見王羲之嘴里叼著一個(gè)用墨汁包著得滿頭，把他的嘴弄黑了。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺?。原來，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對(duì)王羲之說：“你要保重身體呀！你的寫作很好。你為什么這么努力練習(xí)？
”王羲之抬起頭，回答說：“我的字雖然寫得不錯(cuò)，可那都是學(xué)習(xí)前人的寫法。我要有自己的寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可。
” 經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他的寫作像《彩云》一樣簡單，像飛龍一樣強(qiáng)大。他也是我國歷史上公認(rèn)的杰出書法家之一。
說道勤奮，我們得談?wù)勅A佗。華佗是東漢末期醫(yī)學(xué)家。從他記事起，家鄉(xiāng)的水、旱、蟲、疫等災(zāi)害連年持續(xù)，死了無數(shù)村民。
華佗很傷心，決心學(xué)醫(yī)救世。華佗打聽到有一位治化道人醫(yī)術(shù)高明，就不遠(yuǎn)千里去拜師學(xué)藝。治化道士答應(yīng)暫時(shí)收留他，做幾年雜活。
于是華佗被派去照顧病人，每天燒開水、洗小便、掃地。其他師兄喜歡偷懶，埋怨自己的辛苦，但華佗一句話也沒說。他耐心地侍候病人，并且仔細(xì)對(duì)病人的病情變化進(jìn)行觀察研究，日子一久，他也明白了好些病的起因以及**的方法。
三年后，當(dāng)治化道士看到華佗勤奮好學(xué)，知道他是一種可以制作的材料時(shí)，他被正式收為學(xué)徒。華佗遵從**的教誨，白天同**一道出診，夜里讀藥書常常讀到天亮，毫不懈怠。日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼間就過去了三年。
一天深夜，華佗正準(zhǔn)備休息時(shí)，一個(gè)道童慌慌張張跑來叫他：“不好了，**得了重??！”
華佗急忙跑到**的臥室，只見**的臉色發(fā)黃，嘴巴白沫直流。兄弟倆都不知所措。華佗上前摸摸**額頭，又把把脈，舒一口氣說：“沒事，**過一會(huì)兒就好了！
” 大家聽了十分生氣：“**病得這么厲害，怎么說沒病？”華佗不慌不忙地告訴大家：
“我是依望、聞、切來推斷的，不會(huì)錯(cuò)的！” 這時(shí)，治化道人忽然一下子坐了起來，笑哈哈地說：“徒兒們，我是在裝病試探大家的本領(lǐng)呢！
看來華佗可以出師了！”
同學(xué)們，聰明來自勤奮，勤奮也能使你一步步取的成就！
來自勤奮演講稿【篇9】
親愛的老師們、同學(xué)們：
我要演講的題目是《聰明來自勤奮》!
有一句名言是說：“天才來自勤奮。”今天，我想說的是聰明來自勤奮。
在我們當(dāng)中，我相信每個(gè)人都想比別人更聰明，更擅長閱讀。其實(shí)每一個(gè)人天生的聰明是差不多的，但是為什么有的人考試可以拿滿分，而有的卻不及格呢?有的人長大后成了科學(xué)家、發(fā)明家，而有的人卻只注定一生碌碌無為。
此刻，我想給你講個(gè)故事。故事的主角是一位著名的外國作家斯蒂芬金。他是一個(gè)很普通的人，家境也非常的貧寒，他曾經(jīng)潦倒得連**費(fèi)都交不起，**公司因此而掐斷了他的**線。但是他有一個(gè)不同于常人的地方，他不像一般人一樣，一般的作家沒有靈感的時(shí)候，就去干別的事情，從不逼自己硬寫。
但斯蒂芬金卻無論在什么情況下，都堅(jiān)持每天要寫五千字，他從來沒有過沒有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬金成功的源泉，勤奮也讓他成為一個(gè)大富翁，如今，他已經(jīng)成為了世界上著名的恐怖**大師，整天稿約不斷，但是他始終堅(jiān)持原則，每天都在勤奮的創(chuàng)作當(dāng)中，從未間斷。
從這個(gè)故事中，我們可以看到，只要我們勤奮，沒有什么是我們無法克服的。勤奮能使人聰明。同學(xué)們，我們其實(shí)也可以變得聰明起來，只要我們勤奮。如果你想學(xué)習(xí)英語，那么你只要堅(jiān)持每天早上起來就開始背單詞，晚上睡覺前頁要背誦，久而久之，日積月累，英語成績自然會(huì)提升。
如果你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野……
總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的，勤奮才能實(shí)現(xiàn)一切。
同學(xué)們，你知道嗎?離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮，夏華，秋實(shí)，冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎?
讓我們一起行動(dòng)起來，邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，我們會(huì)更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
來自勤奮演講稿【篇10】
成功來自勤奮國旗下講話稿篇1
同學(xué)們：
當(dāng)鮮艷的五星紅旗又一次冉冉升起、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌聲響徹校園的時(shí)候，你是否意識(shí)到，不知不覺之間，我們即將告別金秋十月，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，我們很快會(huì)迎來期中考試，接受學(xué)校和家長對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)。
然而，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢?時(shí)間不等人，正如朱自清先生所說的一樣：燕子去了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，可是，聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
歲月的腳步匆匆，沒有憐憫和無奈。正因?yàn)槿绱?，無數(shù)優(yōu)秀的人總是把時(shí)間握在手中，一刻也不敢懈怠。珍惜時(shí)間的人屬于勤奮的人。
因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成長為童話大王;也是因?yàn)榍趭^，愛迪生才擁有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論，中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光等千古美談。處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生應(yīng)該具有勤奮和像愛迪生這樣的勤奮精神。只有這樣，才能逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，展望未來。
有一次有人問一位高僧：你念佛的時(shí)候?yàn)槭裁辞媚爵~？
大師說：名為敲魚，實(shí)為敲人。
那為什么不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢?
大師笑著說：魚是世界上最勤勞的動(dòng)物。他們整天睜著眼睛游來游去。這么辛勤的魚都要時(shí)時(shí)敲打，更何況懶惰的人呢!
這位高僧所說的打人，就是我們現(xiàn)在所說的。為了努力學(xué)習(xí)，我們需要不斷地努力克服懶惰的問題。一分耕耘，一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。
同學(xué)們，我想問問你們：當(dāng)早晨媽媽叫你起床時(shí)，你是否還賴在被窩里不動(dòng)呢?當(dāng)同學(xué)們在課堂上聆聽老師的講解時(shí)，你有沒有走神開小差呢?
每次考試后，你有沒有想過自己是否真的努力過，下一步如何邁向更高的目標(biāo)？
偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來，學(xué)習(xí)也是一樣。同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻，用勤奮去書寫人生，用行動(dòng)去收獲成功，用我們有力的臂膀去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
成功來自勤奮國旗下講話稿篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：一份耕耘，一份收獲，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，只有努力學(xué)習(xí)，才能掌握知識(shí)，提高能力，最終取得成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?
一份耕耘一份收獲，只有在辛勤耕耘中，付出辛勤勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
成功來自勤奮國旗下講話稿篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
來自勤奮演講稿【篇11】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家上午好，今天我演講的題目是《成功來自勤奮，付出終有回報(bào)》
自古以來，無數(shù)的人通過努力取得了成功。比如漢朝的匡衡，西漢的孫敬和戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦，這三個(gè)人都是通過自己的勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)，最終才成為學(xué)者以及政治家的。再比如著名書法家王羲之，每天廢寢忘食的練習(xí)書法，功夫不負(fù)有心人，他最終練就一手好字，所以他也被人們稱之為“書圣”。
這些案例告訴我們，要想成功，必須依靠自己的努力和不懈追求。
“一分耕耘一分收獲”，世界上沒有不勞而獲的事情。只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得豐碩的成果。勤奮，不是每個(gè)人都有的，勤奮只屬于那些一絲不茍、不懈追求、腳踏實(shí)地的人。
我們正處于青春年華，所以我們應(yīng)該更加勤奮。如果我們不勤奮，不刻苦的話，有可能就會(huì)毀了我們的大好前程。但是有的同學(xué)卻并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，他們虛度光陰，盡情地?fù)]霍這無比寶貴的時(shí)間，干著沒有任何意義的事情。
他們沒有理想，沒有目標(biāo)，也不想變得咄咄逼人。這對(duì)于我們并沒有什么好處，反而會(huì)斷送了我們。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。這是圣賢們總結(jié)的真理。有人質(zhì)疑年輕人不努力工作是否真的會(huì)后悔？可能在場的學(xué)生也有半信半疑的！
即是有人懷疑真相，也沒人敢去檢驗(yàn)，因?yàn)檫@是一輩子的事。也有可能有些人曾經(jīng)努力過，但后來沒有努力過。當(dāng)他們長大后，他們真的很后悔，并證明了這句話是對(duì)的。但是有誰會(huì)傻到說出來呢！
這也是目前許多學(xué)生面臨的問題。對(duì)于老師的話，他們開始懷疑，有的甚至開始測試。奉勸個(gè)別看似很個(gè)性的同學(xué)要及時(shí)剎住車?；貧w到尊重真理，堅(jiān)信真理。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，就要文明吾精神。
所以，我希望同學(xué)們能夠在這個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期勤奮努力，盡情地展現(xiàn)自己。我相信我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)勤奮的人。我相信只要我們努力工作，我們每個(gè)人都會(huì)成功的。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧。讓我們做一個(gè)勤奮的人，一起努力學(xué)習(xí)，這樣我們才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我們應(yīng)該堅(jiān)信，成功來自勤奮，回報(bào)是有回報(bào)的。
我的演講完畢，謝謝大家！
來自勤奮演講稿【篇12】
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說：一勤天下無難事，這是很有道理的一句俗話啊!任何成功都是在勤奮的苦根上長出來的甜果，一個(gè)人若要成功，就必須要有勤奮作為前提。
我們做事情總希望得到成功，可結(jié)果往往事與愿違。他們發(fā)現(xiàn)的所謂原因是他們的天賦很差，其實(shí)他們沒有?？v觀全世界偉大的發(fā)明家愛迪生，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他的老師稱他為智力低下的人。他只上了三個(gè)月學(xué)就被迫離開了學(xué)校。
但他并沒有失去信心，相反，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志努力學(xué)習(xí)，最終成為世界著名的發(fā)明家。類似于這樣的實(shí)例很多，都是由于勤奮而彌補(bǔ)了笨拙從而取得成功，古往今來舉不勝舉，由此可見，一個(gè)天資差的人，只要相信天才出于勤奮，勤奮在于自己的努力，你的付出就一定會(huì)有收獲的。
另一些人在失敗后，抱怨上天不主持公道，說自己不是干那事的料，其實(shí)這些都是我們的借口，梅蘭芳年輕時(shí)去拜師，師傅說她一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯、根本不是學(xué)戲的料，拒不收留，但她沒有灰心，反而促使他更加勤奮。她每天喂鴿子，仰望天空。她的眼睛后面緊跟著飛鴿。她養(yǎng)金魚，尋找蹤跡。后來，梅蘭芳的眼睛變得清澈如水，她自由地看著他們。最后，她成了著名的京劇大師。
由此可見，無論別人如何評(píng)價(jià)自己，無論失敗多少次，只要在勤奮這個(gè)詞上下功夫，就一定會(huì)成功。成功屬于勤奮的人。懶惰的人永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上取得成就。實(shí)踐證明，任何事情的成功都離不開努力。所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來要成為國家的棟梁。
3成功來自勤奮演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
正如愛迪生說的那樣，所有的成功都是離不開汗水，離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無為，他們不能被稱為成功，他們只是失敗者!
中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某，他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分，被人稱為神童，未來以他的天資，將會(huì)帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí)，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。
正相反的，勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無成的稱號(hào)，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實(shí)踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不僅在國外有，在中國也有。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤，為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德**猜想，堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語，每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里，日復(fù)一日，從未松懈過，終于，在反復(fù)演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語言功底達(dá)到了爐火純青的程度，成為著名的語言專家，有一次，他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿，后來，他得知北京國中圖書館有這本書，時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。
一本十萬字的書！他終于抄襲了。
一切成功都離不開汗水和勤奮。勤奮永遠(yuǎn)是不可或缺的一部分！
4成功來自勤奮演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
世界上有許多名人。他們的成功不是因?yàn)樗麄兊穆斆鞑胖?，而是因?yàn)樗麄兊那趭^。
愛迪生被稱為發(fā)明之王。他一生發(fā)明了1000多種東西。誰能想到這么偉大的發(fā)明家竟然沒有讀完高中。那么，他靠什么取的如此大的成功呢？
是勤奮，愛迪生在工作之余，努力地學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒。這是他發(fā)明得知識(shí)，為他后來的發(fā)明奠定了基礎(chǔ)。在他發(fā)明電燈的過程中，他為了找到合適的材料當(dāng)燈絲，廢寢忘食地工作，找遍了所有有關(guān)這一方面的書籍，反復(fù)試驗(yàn)了3000多種材料。
最后，在他的不懈努力下，他成功了。正是通過努力工作，他才能發(fā)明許多意想不到的東西。就連愛迪生自己也說：
天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
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