護理技能培訓(xùn)心得5篇

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    護理技能培訓(xùn)心得 篇1
    為期三天的培訓(xùn)很快就過去了,但我的心卻久久不能平靜,縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)們語重心長的話語、老師們的諄諄教誨還縈繞在我的耳邊,村官同事們的激情創(chuàng)業(yè)還歷歷在目。此次培訓(xùn),收獲頗多,受益匪淺,也讓我深刻感受到了組織對我們這群扎根基層的大學(xué)生村官的關(guān)心和重視,在此,衷心的感謝縣委組織部的關(guān)心、培養(yǎng)以及推選,感謝縣委黨校的精心組織。
    在開班儀式上,縣委組織部部長就圍繞“加強基層組織建設(shè)”發(fā)展戰(zhàn)略進一步推進我縣選聘高校畢業(yè)生到村任職工作作了重要講話,從逐漸完善的教育培訓(xùn)機制、激勵保障機制等一系列優(yōu)惠政策中,我們不僅看到了上級組織對我們大學(xué)生村官的關(guān)心和重視,也體會到了縣委組織部對村官的良苦用心,而這也更加堅定了我們扎根農(nóng)村的信念和決心。“上面千條線,下面一根針”,從7月到**村任職以來,村官生涯已走過大半,一年多的基層工作經(jīng)歷讓我深刻明白要做好大學(xué)生村官,不僅要有滿腔的熱忱,而且要有不畏艱難困苦的決心,要始終保持積極向上的狀態(tài),積極的投身到農(nóng)村的改革實踐發(fā)展過程當(dāng)中,做好每件事情,走好每一步,從農(nóng)民最歡迎的事情做起,為新農(nóng)村的建設(shè)貢獻聰明才智。
    培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,從科學(xué)理論到政策法規(guī)、各項基本知識的學(xué)習(xí),縣委組織部部長的《在創(chuàng)先爭優(yōu)中開展基層組織建設(shè)年活動》,深化了我們對基層組織建設(shè)重要性的認(rèn)識,也從十個方面入手,給我們指明了在新形勢下開展基層組織建設(shè)年活動的途徑。通過縣委黨校鄧迎春講師的詳細(xì)講解,我對當(dāng)前農(nóng)村主要政策法規(guī)有了新的認(rèn)識,幫助我在以后的工作中能夠更加從容的為群眾解答政策法規(guī)方面的問題。通過學(xué)習(xí),我更清楚認(rèn)識到,**村在開展“萬元增收工程”的時候,除了提高技術(shù)水平外,更要結(jié)合當(dāng)前本村青壯年外出務(wù)工逐漸增多、只剩孤寡老人、兒童留守在家的實際,積極探索未來土地集約化發(fā)展模式,制定出明堂村發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃。
    三、工作中要做到“三點”
    結(jié)合自己的工作實際,我對自己以后的工作提出了“三點”的要求,即是政策水平高一點,責(zé)任心強一點,奉獻精神多一點。
    村干部是執(zhí)行黨的各項方針政策的直接代表,關(guān)系到千家萬戶,如果自己對政策都吃不透,勢必念歪嘴經(jīng),出差錯。
    “心態(tài)決定狀態(tài),態(tài)度決定一切”。責(zé)任心就是關(guān)心全村人的疾苦?!俺5睫r(nóng)民家中看一看,坐一坐。”認(rèn)真負(fù)責(zé)地幫助他們解決困難。要牢記群眾利益無小事,堅持經(jīng)常深入群眾、深入農(nóng)戶,了解群眾生產(chǎn)生活情況,與群眾同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動,和他們談心交友,了解群眾所思、所想、所盼,做到“進百家門,認(rèn)百家人,吃百家飯,訪百家情,排百家憂,解百家難”。發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng),時刻關(guān)心群眾疾苦,認(rèn)真傾聽群眾呼聲,廣泛集中群眾智慧,以扎實的工作和良好的個人形象,贏得群眾的信賴和支持。在工作一年多來,我一直告誡自己要區(qū)別做本職工作和做好本職工作的區(qū)別,做好本職工作才是我的追求。凡事要盡心盡力、不要偷工減料。正是因為我堅持了這個追求也讓我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
    有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過“其實付出本身是一種快樂,但當(dāng)你斤斤計較個人得失的時候,付出就變成了一種痛苦”。無獨有偶,“贈人玫瑰,手有余香”不也正詮釋著這個道理嗎?農(nóng)民常說:“村看村,戶看戶,農(nóng)民看干部”。表率的力量是無窮的,村干部要少存私心,先公后私。試想一個十分貧困的村子,如果村干部都莫名其妙地富起來了,群眾能服嗎?如果村干部帶領(lǐng)大家富起來了,村干部不也在其中了嗎?因此群眾最擁護的是那些有奉獻精神、公而忘私、心里總想著群眾的.領(lǐng)頭人。
    培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已過去,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。在今后的工作中,我將把學(xué)習(xí)到的理論知識運用到實踐中去,運用到這片我熱愛的廣袤土地上去,扎實工作,不斷提升為群眾辦事的能力,用智慧和汗水譜寫壯麗的青春篇章!
    護理技能培訓(xùn)心得 篇2
    世間萬物諸多需要成長。譬如:稀有之花需要成長,因為它要需要用成長來吸引更多的游客,從而證明自己的美麗,碧綠的小草需要成長,因為只有不斷成長,它們才能一碧千里,創(chuàng)造出它們更美的家園,而作為新任護士的我們更需要不斷成長,因為只有不斷成長我們才有能力擔(dān)任前輩們的工作。只有不斷成長,我們才能站在更好的舞臺上展現(xiàn)自己,我們才能更加優(yōu)秀,才能提高自我價值。
    在培訓(xùn)的這段時間里,我知道了什么叫眼看四方,耳聽八方,我知道了怎樣才能不斷提升自我,我知道了怎樣才能把一件煩瑣的事做得愉悅。在培訓(xùn)的這段時間里,我學(xué)會了自我反思,而不是一謂的去責(zé)怪他人,真的很感謝在培訓(xùn)的這段時間,讓我明白了這些道理。
    在培訓(xùn)的這段時間里,真的讓我受益匪淺,感悟頗深。如果一個人想要在群眾中脫穎而出,那么他一定要具有過人的長處,具有他人所沒有的優(yōu)勢。而在眾多培訓(xùn)學(xué)員中,處處充滿了挑戰(zhàn)與競爭,而為的就是證明,證明自己的能力。以前的我做事總是按部就般,需要他人的指引根本不明白社會的現(xiàn)實性,社會是需要競爭性,無能力者淘汰。現(xiàn)在我學(xué)會了敏捷,因為作為培訓(xùn)學(xué)員的我們,只有做事積極,敏捷才能給我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師留下一個好的印象,這樣的我們才能學(xué)到更多的知識,而面對向老師咨詢問題時,應(yīng)該選擇適當(dāng)?shù)臅r機,這樣我們的疑問才能得到讓我們滿意的答案,因為老師也有忙碌的時候,而不是為我們的疑問所等待。我們更要把工作中的每一件小事,視為我們成功路上的一個階梯。點滴的積累,無論是工作上、理論上、還是態(tài)度上,都是我們走向成功的一部分。工作中我們需要重視自己,而不需要虧待自己,而我所謂的虧待則是無論面臨多么具有挑戰(zhàn)性的工作也要學(xué)會嘗試,無論是多么令人無聊的工作也要用心去做,因為細(xì)節(jié)之處方顯美,只有一點一滴的積累與總結(jié)我們才能更優(yōu)秀。
    護理技能培訓(xùn)心得 篇3
    時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。告別校園,懷揣夢想,作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為了__醫(yī)院隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,崗前培訓(xùn)尤為重要!它是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段,是不可缺少的培訓(xùn)。它讓我們近一步認(rèn)識護理這個職業(yè),為以后的工作指明了方向。
    通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務(wù)理念及發(fā)展方向的概況。就醫(yī)院規(guī)章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深入的講解。_老師合理地安排了理論知識及護理操作的學(xué)習(xí)課程,從中學(xué)到的知識使我受益匪淺。
    理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認(rèn)識深入到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程。_老師的核心制度的講解,讓我受益匪淺,為我能夠在臨床上勝任護理工作給予了很大的幫助。聽君一席話,勝讀十年書。在外科大護士長的那堂課上,我深深地體會到了細(xì)心的重要性。我們被稱為“白衣天使”,很大程度上正是由于我們比別人多了一點細(xì)心。病人病情的變化,尤其是危重病人,需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對,多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項護理措施,做好各項護理記錄及交接班工作,嚴(yán)防差錯意外的發(fā)生。在院感的課堂上,我認(rèn)識到了院感的重要性,一定要加強預(yù)防控制,強化無菌觀念,增強法律意識。掌握一定的預(yù)防醫(yī)院感染的知識與技術(shù),不僅可以減少感染的發(fā)生與擴散,而且可以增強自我保護意識。醫(yī)院作為患者最集中的地方,而護士就是與患者接觸最多的群體。我們一定要學(xué)會愛惜自己,提高自我防范的意識,只有做好自身的防護工作,才能更好的護理患者。
    操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,_老師手把手操作教學(xué),大家分組訓(xùn)練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會到了操作前有教育,操作時有指導(dǎo),操作后有總結(jié)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)的加深,我不僅提高了動手操作能力,更是加強了我的理論知識。_老師用她嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,了解到了護士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。
    護理技能培訓(xùn)心得 篇4
    結(jié)合全省衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”和“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強醫(yī)能”主題實踐活動的工作要求,以為病人提供滿意服務(wù)為中心,以強化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練和落實優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)為重點,全面提升護理隊伍的整體素質(zhì)和護理服務(wù)水平,為患者提供安全優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
    通過開展護理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動,引導(dǎo)各級醫(yī)院和廣大護理人員重視護理基礎(chǔ)知識、基本技能和護士的專業(yè)服務(wù)能力,達到改善護理服務(wù)、提高醫(yī)療質(zhì)量和保障醫(yī)療安全的目的,更好地實現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的工作目標(biāo)。
    (一)基本技能訓(xùn)練。以護理基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能為主要內(nèi)容,加強護理人員的基本功訓(xùn)練,提高全員基本技能操作水平和臨床應(yīng)用能力,保證護理服務(wù)質(zhì)量。
    (二)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。以??谱o理技術(shù)和臨床護理實踐為主要內(nèi)容,根據(jù)臨床護理工作特點,立足崗位實際需要,開展專業(yè)知識學(xué)習(xí)和??谱o理領(lǐng)域的專業(yè)技能培訓(xùn),提高??谱o理服務(wù)水平。
    (三)護理服務(wù)意識和能力培養(yǎng)。培養(yǎng)和強化護士的護理服務(wù)意識,將對病人的人文關(guān)懷融入到技能訓(xùn)練及日常工作中,在提高護士基本技能和專業(yè)技術(shù)水平的同時,提高護士的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
    活動分訓(xùn)練和預(yù)選賽、各市選拔賽和全省競賽三個階段。競賽結(jié)束后,省衛(wèi)生廳對護士專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動進行總結(jié)表彰。
    各醫(yī)院根據(jù)工作要求,結(jié)合臨床實際工作組織開展全員培訓(xùn)、訓(xùn)練和競賽活動,在全員培訓(xùn)、訓(xùn)練、競賽的基礎(chǔ)上,推薦優(yōu)秀選手參加各市選拔賽和全省競賽。
    各市衛(wèi)生局組織轄區(qū)醫(yī)院進行選拔賽,參賽范圍要包括轄區(qū)所有二級綜合醫(yī)院,三級綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院是否列入?yún)①惙秶魇锌筛鶕?jù)實際情況自行安排。
    各市根據(jù)競賽結(jié)果確定1所市級二級綜合醫(yī)院和1所縣級醫(yī)院參加全省統(tǒng)一筆試考核,三級綜合醫(yī)院、省直醫(yī)院均參加全省統(tǒng)一筆試考核。三級??漆t(yī)院可自愿申請參加。
    護理技能培訓(xùn)心得 篇5
    首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。不僅要授之于魚,更要授之于漁。
    其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。 ?再次,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。此次培訓(xùn)中,以班主任工作為主題的講座正是為我們明確了發(fā)展目標(biāo),指明了管理方法和協(xié)調(diào)途徑。
    另外,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子那樣親而不縱,嚴(yán)而不厲,所以教師要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需求。
    最后,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。將愛心、耐心、細(xì)心、恒心糅合在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,以起到春風(fēng)化雨,潤物細(xì)無聲的良好效果。
    一是在談到教師的發(fā)展問題上,都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的'做法;二是在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以參與式教學(xué)為主,注重師生互動,注重課堂氛圍的營造,盡量是所有學(xué)生都投入到課堂中來;三是在培訓(xùn)中注重漢語拼音及普通話的發(fā)音,做到從基礎(chǔ)出發(fā),注重知識的銜接,以知識體系為根本,要做到教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。
    三、針對現(xiàn)狀提出建議
    一是培訓(xùn)新教師時間緊任務(wù)重,很多時候只有在聽,如果時間允許可以以研討會的形式增設(shè)交流環(huán)節(jié);二是建立QQ群,為教師搭建一個交流溝通的平臺。三是可以出示教學(xué)實例讓新教師參與實踐教學(xué),再由指導(dǎo)教師點評指正。
    總之,通過這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺,總有很多要學(xué)習(xí)和揣摩的地方。確實,隨著時代的進步,科技的發(fā)展,知識爆炸式的增長,這就對教師的要求越來越高。只有教師有一桶水,才能給孩子們一杯水。所以,新教師只有不斷提高自己的文化素養(yǎng),夯實專業(yè)知識,增強教學(xué)水平,盡快勝任本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的人民教師,為國家的教育事業(yè)貢獻出自己的一份微薄之力。
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