??國慶節(jié)即將來臨 ，會有很多形式多樣的活動在這個時間展開，各種活動都需要提前作好活動方案的策劃。寫國慶節(jié)活動方案一般有什么要求呢？小編花時間特意編輯了“慶祝國慶節(jié)活動策劃方案”，可能你會喜歡，歡迎分享。
慶祝國慶節(jié)活動策劃方案合集【篇一】
??活動背景：歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了華誕。為引導我校學生貫徹科學發(fā)展觀，營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協(xié)特以此為出發(fā)點舉辦校內(nèi)慶?；顒?。
??活動主旨：此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現(xiàn)當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶華誕獻禮。
??活動主題：“迎祖國華誕，__兒女獻禮”
??主辦單位：__大學青年志愿者協(xié)會
??活動內(nèi)容：1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄)
??2、在條幅上簽名及國慶感言;
??3、錄制國慶感言語錄;
??4、以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。
??活動安排：1、9月22日，由校志協(xié)宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學進行報名;開始利用校內(nèi)網(wǎng)、校bbs進行網(wǎng)上“迎國慶，文稿征集”。
??2、9月22日—9月26日，制作建國周年發(fā)展標志圖片展板。
??3、9月23日，制作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領(lǐng)取。
??4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。
??5、9月25日，中午于龍月廣場門口
??進行彩旗的回收工作。
??5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿;同時進行活動宣傳。
??6、9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。
??“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設計獎項設置
??獎項設置：一等獎3名(獎狀，獎品)
??二等獎5名(獎狀，獎品)
??三等獎10名(獎狀，獎品)
??入圍獎20名(獎狀)
??7、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側(cè)。
??8、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。
??活動流程：1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅;2塊建國發(fā)展標志圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定)。
??2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。
??3、具體安排：
??9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
??9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協(xié)同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。
??9月23日，選出2—3篇網(wǎng)上征集的優(yōu)秀“迎國慶文稿”，交給廣播站，進行廣播。
??9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發(fā)放。
??9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。(具體時間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間)
??9月24日晚，錄音后制作錄音專輯
??9月25日中午于龍月廣場進行參賽彩旗回收工作。
??9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿。
??9月27日中午12：00—13：30在學生活動中心門前，食堂對面，以及學校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名
??字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設置專人的活動現(xiàn)場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。
??9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。
??9月29日，于學活門口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。
??9月27日—10月8日，制作“__大學迎祖國華誕宣傳活動”視頻。
??10月9日晚，在下沉廣場播放視頻。
??4、人員分配：
??前期海報制作：校志協(xié)宣傳部制作;
??條幅制作：校外公司;
??錄音報名登記、值班人員：校志協(xié)18—27人;
??錄音現(xiàn)場維持秩序人員：校志協(xié)3—5人;
??網(wǎng)上征文整理人員：校志協(xié)5人;
??27日活動現(xiàn)場工作人員：每個活動地點安排15—20名志愿者，進行場地引導，活動流程講解，維持秩序工作;安排2—3名攝影同學，進行拍照;1名攝像同學。
??所需物資：宣傳海報3張;長條幅4條;圖片展板2塊;國旗3面;攝像機3臺;照相機3—6臺;藝b錄音棚;空白展板2—3塊;馬克筆15—20支;礦泉水3提
??設備準備地點：1、錄音設備：藝b錄音棚;2、攝影設備：校團委、攝影協(xié)會;3、攝像設備：校園電視臺;4、馬克筆：校團委、校志協(xié)
??注意事項：
??1、前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果;
??2、校志協(xié)前期準備工作要到位，促使活動順利展;
??3、避免售旗簽名時出現(xiàn)擁擠堵塞道路的現(xiàn)象;
??4、四塊活動的負責人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關(guān)人員保障提前到達現(xiàn)場
慶祝國慶節(jié)活動策劃方案合集【篇二】
??一、活動名稱
??《我們的國慶節(jié)》
??二、活動目標
??1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
??2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
??3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
??4、學習收集有關(guān)資料。
??三、活動重點和難點
??1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。
??2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
??四、活動準備
??1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
??2、老師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典、大閱兵等)。
??3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風光及各族人載歌載舞的圖片)
??4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
??五、活動設想
??對于如何過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
??六、活動方案
??1、活動導入：播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們?yōu)樽约撼璧?(從學生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中)
??2、了解國慶節(jié)由來
??1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?(引導學生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關(guān)注學生的即時反應，科學地進行引導。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)
??2)播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。
??3)學生自由說通過錄像知道了什么?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有71歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。
??4)看祖國風光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。(在學生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。)
??3、體驗國人慶國慶的喜悅
??1)我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)71歲，在過去的七十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?
??2)學生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
??3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)
??4)引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
??4、我為祖國過生日
??剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”。
慶祝國慶節(jié)活動策劃方案合集【篇三】
??一、活動主題
??喜迎國慶__周年——慶國慶、愛祖國。
??二、活動對象
??__系全體師生。
??三、組織機構(gòu)
??策劃：__系黨支部。
??宣傳組織：__系團總支。
??活動實施：學生會、社團。
??四、活動內(nèi)容
??(一)“我愛祖國”主題征文活動
??1.對象：全體師生。
??2.征稿時間：9月_日—10月_號。
??3.內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。
??4.要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實，體裁不限，1000字左右為宜。
??5.評選辦法：由教師領(lǐng)導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。
??(二)觀看閱兵及愛國影片
??1.閱兵
??時間：10月1日晚7：00。
??地點：__教室__。
??對象：全體留校師生。
??負責人：__等。
??2.愛國影片
??時間：10月_日晚7：00。
??地點：__教室__。
??對象：全體留校師生。
??負責人：__等。
??意義：培養(yǎng)學生的愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)，讓學生增強國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。
??(三)愛國歌曲卡拉OK競唱
??報名時間：9月_日-10月_號。
??負責人：各班班主任。
??具體組織：__系團總支。
??比賽時間：_月_號晚。
??地點：大學生活動中心。
??意義：紀念中華人民共和國建國__周年，引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好，建國__周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。
??(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演
??時間：_月_日晚。
??地點：__。
??對象：全體學生。
??組織：__系團總支、社團。
??(五)組織各項學生比賽
??籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。
??時間：9月_日—10日_日。
??對象：全體師生。
??活動：以各班級為單位進行比賽。
??(六)其他活動要求
??1.各班要按照學校要求，精心準備，確?；顒釉鷮嵱行У拈_展。
??2.慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。
??3.各班班主任統(tǒng)計好放假去留學生，關(guān)注留校學生的動態(tài)。
??4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。
??5.宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。
??6.國慶節(jié)放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排，積極參與學院組織的各項活動。
??7.各班負責好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節(jié)。
??8.其他社團根據(jù)自己社團的活動計劃，結(jié)合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。
??各活動組織負責人一定要體現(xiàn)安全第一，比賽第二，團結(jié)協(xié)作的精神。
慶祝國慶節(jié)活動策劃方案合集【篇四】
??一、活動主題
??迎國慶·學子情
??二、活動背景
??_年，可謂彈指一揮間!_年的變化讓國人感受到了社會前進的脈搏，_年的改革開放惠及了每一個國人的生活。國家經(jīng)濟在_年間飛速發(fā)展，我們的生活和工作條件也在這_年間發(fā)生著巨大的變化，衣食住行和生活環(huán)境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。
??新中國成立_周年，是中華兒女擺脫屈辱壓迫、貧困落后的_年!是取得舉世矚目輝煌成就的_年!是中華民族重新屹立世界民族之林的_年!中國_年來發(fā)生的巨變令世界為之瞠目，中華兒女用_年的心血和汗水譜寫出一部自強不息、團結(jié)奮進的壯麗史詩。
??為慶祝即將會來臨的祖國_周年華誕，深入動員和團結(jié)團員、凝聚人心、激發(fā)愛國熱情、弘揚報國之志，我團支部將開展以“迎國慶·學子情”為主題的團日活動，為我國_周年華誕增光添彩，回望建國_年來祖國翻天覆地的變化，進一步展現(xiàn)新一代團員青年的健康文明的新風貌。
??三、活動目的
??1.歡慶祖國母親生日。
??2.增強進步思想認識，審美情趣，進步同學的愛國情操。
??3.培植愛國主義思想。
??4.促進同學友誼，加強同學情誼。
??5.進行愛國主義宣傳。
??四、活動意義
??本次晚會雖然時間簡短，卻含義深遠，充分體現(xiàn)了大學生對這國慶到來的期盼和積極參與的熱情。晚會充分調(diào)動了同學們的積極性，并且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到愛國熱情對我們的重要性。
??為國慶的慶祝活動營造一種充滿活力、融洽祥和的氛圍。就長遠說，做為21世紀的大學生，作為祖國的棟梁之才，我們不僅要有扎實牢靠的專業(yè)知識，更要有積極的的愛國熱情做后盾。只有這樣，才能在未來為我們的祖國發(fā)光發(fā)熱，我們的所學才會有用武之地。
??五、活動時間
??_月_日。
??六、活動地點
??_教學樓__教室。
??七、組織單位
??__班。
??八、參與人員
??__班全體學生。
??九、準備
??1.兩班統(tǒng)一召開團委會，討論活動計劃，初步確定方案。
??2.召開兩班班委會議，收集意見，完善活動。
??3.與院組織部溝通，共同商討，最終確定活動計劃。
??十、活動流程
??1.詩朗誦。
??2.男聲獨唱。
??3.集體活動。
??4.二胡演奏。
??5.合唱。
??6.話劇。
??7.集體活動。
??8.團委總結(jié)。
??十一、活動要求
??1.活動舉辦節(jié)目必須切合主題思想健康。
??2.組織人員協(xié)調(diào)各種節(jié)目出場時間。
??3.活動過程中注意所用的語言方式，即達到娛樂目的，又深切理解愛國、團結(jié)這一主題。
??4.活動結(jié)束后整理班級恢復原貌。
慶祝國慶節(jié)活動策劃方案合集【篇五】
??一、主題說明
??國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，xx中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。
??二、主題目標
??1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
??2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
??三、活動策劃
??1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名?？梢越虝⒆涌陬^介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
??2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
??3、幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠流長的中華文明。
??慶祝國慶節(jié)主題活動策劃3
??一、設計意圖
??祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的`實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
??二、活動目的
??1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
??2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
??三、活動準備
??1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片
??2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
??3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
??四、活動過程
??1.組織幼兒齊唱國歌。
??2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
??3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
??4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
??創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
??畫煙花、國旗等。
??5.師生共同裝飾教室。
??6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
??五、活動延伸
??1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
??2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
慶祝國慶節(jié)活動策劃方案合集【篇六】
??為了隆重慶祝中華人民共和國成立xx周年，熱情謳歌中國共產(chǎn)黨、歌頌社會主義、歌頌偉大祖國、歌頌改革開放，生動形象地反映我市教育事業(yè)xx年來的發(fā)展歷程，按照上級有關(guān)通知要求，結(jié)合我校教育教學實際，制定我校慶祝建國××周年慶?；顒訉嵤┓桨溉缦拢?BR> ??一、成立中華人民共和國成立xx周年領(lǐng)導小組
??為做好祖國誕辰慶祝工作，使工作有序開展，我校成立了慶祝中華人民共和國成立周年活動領(lǐng)導小組。組長由xx校長擔任；成員包括全體領(lǐng)導班子成員?；顒宇I(lǐng)導小組負責組織制定學?；顒佑媱?，審核相關(guān)活動的實施方案，組織各項活動獎項的評審，并對活動進行總結(jié)。
??二、活動指導思想
??高興中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在全校范圍內(nèi)唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民團結(jié)好的時代主旋律，充分表達全體師生喜迎國慶的豪邁心情，集中展示我校團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風貌。
??三、活動安排
??（1） 廣泛開展愛黨愛祖國宣傳教育活動
??我校將通過櫥窗、板報、《新三中》報、“三中校園廣播”、等宣傳陣地進行宣傳教育，宣傳黨的豐功偉績，宣傳偉大祖國的風雨歷程，宣傳改革開放的偉大成就，宣傳各民族團結(jié)奮進的良好風貌，以此激發(fā)全體師生的愛國熱情。
??（2） 積極組織全體師生開展書畫、攝影展
??為了展示偉大祖國的發(fā)展變化，贊頌美好的新生活，我校將組織全體低年級學生開展書畫、攝影展?；顒拥木唧w安排如下：
??1、參賽作品內(nèi)容以歌頌黨的領(lǐng)導，歌頌三中、歌頌新校園為主旋律，也可寫健康向上的詩詞，警句、格言。
??2、參賽作品分為毛筆書法和國畫。
??3、作品格式：毛筆書法作品以4尺宣紙為限，全部垂直。不收對聯(lián)、橫幅。
??4、每班推薦一幅書法作品和一幅國畫參加比賽。
??5、硬筆書法比賽：每班推薦2名學生參加學校硬筆書法比賽。
??6、活動步驟：第一階段準備：各年級按學校通知要求進行準備，排練優(yōu)秀節(jié)目，練習書畫，人人參與；二是各班評比階段：
??各班進行評比，評出優(yōu)秀節(jié)目，代表班級水平的書畫作品，參加學校評議小組評議；三是學校評估組初選階段：9月初，學校組成評估校組，對每各班級的方案進行初選。
??7、全校評比階段（9月下旬）
??對各班提交的書畫作品進行評比
??一、二、三等獎若干名。硬筆書法競賽評出
??一，二，三等獎，每個年級有幾個學生。
??（3） 開展校園文化藝術(shù)競賽
??此項活動中，我校將以“五愛教育”為內(nèi)容，以校園文化建設為重點，以提高全體學生素質(zhì)為目的，在各個年級中廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動。其中包括對新生的“爭做優(yōu)秀中學生”教育活動、針對初二年級進行的“我為三中爭光彩”、針對初三的“為母校爭光、為青春增色”等一系列主題教育活動，在全體師生中積極營造努力學習、用實際行動報效偉大祖國的良好氛圍。
??（4）積極籌辦“祖國在我心中”詩歌朗誦活動
??此項活動，學校將結(jié)合相關(guān)語文老師舉行，從教材中精選出優(yōu)秀的愛國詩文，作為朗誦內(nèi)容，然后，在全體學生中進行朗誦教學。此外，我們還可以從規(guī)定教材以外的作品中精心挑選，組織學校的愛國朗誦活動。朗誦的形式包括小組朗誦（閱讀），小組朗誦（閱讀）和個人朗誦；要求所有學生都要參與。
??各參賽單位，要積極創(chuàng)新朗誦形式，做到感情飽滿、激情澎湃，用心聲歌頌偉大祖國、歌頌偉大的黨、歌頌偉大的人民、歌頌偉大的民族。
??（5）掀起“愛國主義歌曲大家唱”活動
??為慶祝偉大祖國xx華誕，我校決定在全體師生中掀起“愛國主義歌曲大家唱”這一群眾性的文藝活動。曲目以上級下發(fā)的“祖國萬歲”歌詠活動推薦歌曲目錄為準。各年級、各班要熱情邀請教師指導，確保演唱質(zhì)量。
??全體xx老師在要歌曲曲目的選擇上、歌唱形式上、伴奏指揮上給予各參賽單位積極指導。
??四、實施方案經(jīng)學?；顒宇I(lǐng)導小組討論通過。