心得體會(huì)開頭十八篇

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    心得體會(huì)的作用是什么呢?當(dāng)我們對(duì)同一件事情產(chǎn)生不同想法的時(shí)候,此時(shí)寫一篇簡單的心得體會(huì)是一個(gè)好的選擇。心得體會(huì)其實(shí)就是內(nèi)心感悟的影子,經(jīng)過深入調(diào)研和分析欄目小編帶來了充滿新意的“心得體會(huì)開頭”,感謝您來到這里讓我們一同分享這個(gè)網(wǎng)站帶來的樂趣!
    心得體會(huì)開頭【篇1】
    1、古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.自從走進(jìn)了大學(xué),距離工作就不遠(yuǎn)了,學(xué)校為了拓展我們學(xué)生自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,在學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)知識(shí)兩年之后,組織我們進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
    2、此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各種培訓(xùn),其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,強(qiáng)度之大,使我感受頗深,對(duì)我們?nèi)w同學(xué)來說是一次非比尋常的體驗(yàn)。
    3、通過本期團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
    心得體會(huì)開頭【篇2】
    為期三天緊張的培訓(xùn)結(jié)束了,但自我感覺意猶未盡,XXXX商服務(wù)質(zhì)量信息公司的老師們給我們帶來了非常新穎的觀念。
    我雖工作多年,但對(duì)市場營銷、管理、策劃工作還是知之甚少,通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)營銷有了更深一層的`認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)到了一些新的營銷方面知識(shí),懂得了在實(shí)踐中鍛煉出一個(gè)高績效的營銷隊(duì)伍,對(duì)我們銀行的發(fā)展是多么的重要。
    結(jié)合了自已工作實(shí)際,通過認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)、自查、我感覺受益非淺,學(xué)到了很多新的理念和工作技巧,受益良多。
    思考之余,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后的心得體會(huì)概括以下幾點(diǎn):
    心得體會(huì)開頭【篇3】
    當(dāng)你處在一個(gè)陌生的環(huán)境中,一群陌生的人里生活學(xué)習(xí)工作一段時(shí)間后,你是不是會(huì)有一些不一樣的東西在你腦海里滋長,那些東西會(huì)化成美好的記憶和豐富的經(jīng)驗(yàn)永久儲(chǔ)存在你心底最深處的“寶庫”里,這就是心得體會(huì)的力量,將和你一起回憶那樣一段美好的時(shí)光。
    旭日東升,我們懷著憧憬的心情,離開了定海,開始了食品藥品安全宣傳赴六橫之旅。一路很艱辛,從學(xué)校到碼頭需要打的,看著小賈在馬路上對(duì)著來往的一輛輛計(jì)程車不停地招手,卻沒有一輛停下來,我們真為他感到心疼。上下車上下船時(shí),大伙都拎著大包小包的東西,尤其是男生們,頂著大太陽,背著七八十斤的東西。無論坐車坐船,汽油味都很濃,聞著都讓人有種想吐的感覺,但是藍(lán)色的天空、藍(lán)色的大海還有朵朵白云,讓我們覺得還是有點(diǎn)幸福的。
    在將近10點(diǎn)時(shí),我們終于抵達(dá)了六橫中學(xué),開始時(shí)還走錯(cuò)了地方,去了六橫蛟頭中學(xué),凡是開頭難,最后還是多虧了司機(jī)師傅,雖然走錯(cuò)了路,但他卻沒有一句怨言,知道了我們是來六橫進(jìn)行食品藥品安全宣傳的,對(duì)我們非常熱情。
    近中午時(shí),我們做了關(guān)于“節(jié)能減排”活動(dòng)的宣傳,我發(fā)現(xiàn)在國家的重視下,此活動(dòng)已經(jīng)深入人心,經(jīng)過訪問附近的農(nóng)民,大家也知道能源緊缺、環(huán)保的重要性,這讓我更加體會(huì)到了國家的力量以及島上的居民對(duì)與時(shí)事政治的了解情況。
    中午,大伙都打理好了個(gè)人的內(nèi)務(wù),睡了一會(huì)兒午覺,旅途的疲憊就一掃而光了,四點(diǎn)多時(shí),我們在鎮(zhèn)上發(fā)放了食品安全與用藥安全的宣傳冊,還做了有關(guān)這方面的調(diào)查問卷,大家腳都走酸了,卻沒有一個(gè)人休息,還是在不停的.奔走,斗志昂揚(yáng),這讓我看到了各個(gè)隊(duì)友不怕苦不怕累的精神。這次的三下鄉(xiāng)的活動(dòng)隊(duì)伍里雖然只有一名舟山本地人,在與島民的交談過程中存在著語言不通的困難,但我們卻以微笑化解了隔閡。我們找了各種不同職業(yè)的人進(jìn)行調(diào)查,包括個(gè)體戶、環(huán)衛(wèi)人員以及普通的居民。小壘同學(xué)在一個(gè)十字路口向一位環(huán)衛(wèi)大媽進(jìn)行了問卷調(diào)查,雖然旁邊的手拉車上裝滿了異味的生活垃圾,還是耐心地詢問了一些有關(guān)情況并介紹了有關(guān)食品安全方面的注意事項(xiàng)。
    雖然大部分居民對(duì)我們的工作很支持,但也有部分人對(duì)于該項(xiàng)活動(dòng)很是冷漠。我和小金一起走進(jìn)了一家小型超市,老板娘空閑的站在柜臺(tái)前,我們請她做個(gè)調(diào)查。她卻用“我很忙”三個(gè)字來回答。我們怕她把我們誤解成推銷商就一再地解釋活動(dòng)的目的。她還是用一種冷漠的眼神回絕了我們。路上也有人對(duì)我們的微笑不加理睬,還將宣傳冊看了隨手扔在地上。我們感到非常的心涼。
    晚上八點(diǎn),我們托著疲憊的身軀結(jié)束了第一天的暑期社會(huì)實(shí)踐。
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    心得體會(huì)開頭【篇4】
    “領(lǐng)覽一片,盯住一點(diǎn),深掘一眼,引出一泉?!边@是怎樣寫好一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章的感受。
    教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生寫作文是不可少的,其中指導(dǎo)學(xué)生寫學(xué)習(xí)體會(huì),自然也是重要內(nèi)容之一。往往教學(xué)完一篇文章后,有的就要求學(xué)生寫寫讀后感;有時(shí)也結(jié)合時(shí)事政治,學(xué)習(xí)一篇政治理論方面的文章后,也要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)體會(huì)。后來,我又在行政單位從事辦公室工作,時(shí)有中心任務(wù),學(xué)習(xí)了重要文件,中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,要辦宣傳窗,也要按照上級(jí)要求寫寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。究竟教學(xué)過多少學(xué)生寫過這樣的東西,究竟自己寫過多少這方面的文章,我也無法準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)出來。
    寫學(xué)習(xí)體會(huì),自然是要通過學(xué)習(xí)后才寫自己體會(huì)出的感受。在從事行政工作中,有時(shí)寫的學(xué)習(xí)體會(huì)也不排除帶有領(lǐng)導(dǎo)授意性的政治觀點(diǎn),但主要還是要有自己的思想認(rèn)識(shí)。通過多年來的學(xué)習(xí)和寫作生活積累,我認(rèn)為寫學(xué)習(xí)體會(huì)有幾個(gè)方面要注意。這也僅僅是我個(gè)人的感受,不一定正確,也不一定合符所有人的觀點(diǎn)。我之所以把它整理成文,想到網(wǎng)上發(fā)出來,其目的是看能不能給需要寫學(xué)習(xí)體會(huì)的人提供一點(diǎn)具有小小價(jià)值的參考,為初學(xué)寫學(xué)習(xí)體會(huì)的人給予一點(diǎn)小小的幫助。若能如此,就足夠了。
    要寫好一篇學(xué)習(xí)體會(huì),我認(rèn)為有如下幾個(gè)方面應(yīng)該把握好:一要領(lǐng)覽一片。寫學(xué)習(xí)體會(huì),首先就要學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)才有體會(huì),而且必須把要學(xué)的東西學(xué)好。只有學(xué)好了,你才有要寫體會(huì)的沖動(dòng)。有時(shí)由于感受極深,才覺得不寫一點(diǎn)感受不行?!邦I(lǐng)”就是首先要學(xué)習(xí)的主要對(duì)象,必須學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容?!邦I(lǐng)”就是要用重點(diǎn)引領(lǐng)其它。既然有領(lǐng),后面就有跟的東西,所以還有“覽一片”。當(dāng)你蒙發(fā)了要寫感受的沖動(dòng)時(shí),你就立即寫的話,也不一定寫得好。有時(shí)有沖動(dòng),有感受,但真動(dòng)起筆來,卻又無話可說了。這是什么原因?原因有兩個(gè):一是這種沖動(dòng)還是原始的蒙朧的,思維還不清晰;二是沒有做到“覽一片”而束縛了思維和語言的范圍?!坝[一片”,就是要圍繞“領(lǐng)”學(xué)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)一系列相關(guān)的東西。詩詞歌賦也好,雜文小說也好,上級(jí)文件也好,政治理論文章也好,要打算寫學(xué)習(xí)體會(huì),就必須先沉下去學(xué)懂學(xué)通中心內(nèi)容,然后再把有關(guān)輔助性的書籍、材料也學(xué)一些,瀏覽一些。這樣,你開始寫東西時(shí)就有了源泉,不至于語言枯竭。
    學(xué)是前提,思是關(guān)鍵。學(xué)了的東西不思考,是寫不出有價(jià)值的東西來的??鬃诱f:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边@就說明學(xué)與思是緊密相連的,二者缺一不可。只有把學(xué)了的東西進(jìn)行思維、梳理、串聯(lián),才能使自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才能產(chǎn)生感受,才能說出感受。
    二要盯住一點(diǎn)?!岸ⅰ钡囊馑际且竺闇?zhǔn)、抓住?!耙稽c(diǎn)”就是指某一個(gè)觀點(diǎn),某一個(gè)方面。這就告訴我們:寫學(xué)習(xí)體會(huì)的口徑要小,一定要??!多中心即無中心,面面俱到就面面難到。一雙手只能捉一條魚,抓多了就抓不住,說不全。你學(xué)習(xí)一篇文章,你認(rèn)為有許多方面的感受,那你就從感受最深的一點(diǎn)開始,先寫出這一方面的感受,然后再另起爐灶,寫第二個(gè)方面的感受,絕不要堆在一起,用一篇學(xué)習(xí)體會(huì)就硬要把所有的感受寫完。如果只用一篇體會(huì)就要把你學(xué)習(xí)的所有感受寫完,那你所寫的東西很容易變?yōu)槟闼鶎W(xué)的文章的注腳或詮釋,別人也很難看出是你的體會(huì)。不要看到一地珠寶就眼花繚亂,一下子就要全部一手抓來。你只能是一件一件地拿,一件一件地裝。只有這樣你才能有條不紊地收入囊中。這就告訴我們一個(gè)很淺顯的道理:寫學(xué)習(xí)體會(huì)一定要口徑小,擇其一而為之。
    三要深掘一眼。你的語言材料準(zhǔn)備充足了,角度定好了,再就是要圍繞你所選擇的角度去串聯(lián)相關(guān)的材料。要把你學(xué)習(xí)的那一重點(diǎn)材料作為中心,把你所瀏覽的那一系列材料作為輔佐。打個(gè)比方說,就好象做一串珍珠項(xiàng)鏈,項(xiàng)鏈的頂端是一顆最大的珍珠或?qū)毷?,圍繞這顆大珍珠或?qū)毷氖瞧渌男≌渲?。你就是要把這顆大珍珠或?qū)毷诺阶铒@眼的位置,再用一根線把所有的小珍珠穿起來,串成一根鏈條,鑲在這顆大珍珠或?qū)毷闹苓?。“深掘一眼”就是要在一個(gè)“洞眼”里深挖。使你所表達(dá)的一個(gè)中心觀點(diǎn)有充分的佐證材料,使你的觀點(diǎn)不會(huì)孤立無助,使你所寫的學(xué)習(xí)體會(huì)不會(huì)單調(diào)乏味。從而使你所寫的東西內(nèi)容豐富、充實(shí)。
    四要引出一泉?!叭笔潜扔鳎前延袃r(jià)值的東西比喻為“甘泉”。這是立足點(diǎn)或者說出發(fā)點(diǎn),也是關(guān)鍵點(diǎn)。你寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)的目的是什么,落腳點(diǎn)是什么?有何價(jià)值?僅僅是為了完成領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù)嗎?如果是這樣,那有多大價(jià)值呢?你寫的學(xué)習(xí)體會(huì)是要給別人看的,要讓別人學(xué)習(xí)你的體會(huì),贊同你的學(xué)識(shí),判別你對(duì)所學(xué)的東西的深度,為別人提供語言的借鑒,觀點(diǎn)的共鳴。讓別人學(xué)習(xí)你的體會(huì)和感受價(jià)值,才是寫學(xué)習(xí)體會(huì)的真正意義所在。所謂“引出一泉”是要在重點(diǎn)學(xué)習(xí)和博覽群書的前提下,在拽住一個(gè)集中點(diǎn),串聯(lián)一串材料的過程中,抓住它的最有價(jià)值的。東西。有價(jià)值的觀點(diǎn)和材料,一旦被你巧妙地串聯(lián)起來,組成一串美麗漂亮的珍珠項(xiàng)鏈,自然就會(huì)給人以美的享受。你所引出的“泉”越甘甜越好,也就是說,你所提煉的觀點(diǎn)和運(yùn)用的材料越有價(jià)值越好!
    “領(lǐng)覽一片”是前提;“盯住一點(diǎn)”是必需;“深掘一眼”是關(guān)鍵;“引出一泉”是看點(diǎn)。這就是我認(rèn)為要寫好學(xué)習(xí)體會(huì)的四個(gè)關(guān)鍵要素。
    心得體會(huì)開頭【篇5】
    1、學(xué)習(xí)了某某同志的光輝事跡后,我心情激蕩,久久平靜。一名女干部、一名中共黨員,某某用25歲的年輕生命,為譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
    2、他在平凡的工作崗位上了不平凡的業(yè)績,用的人生譜寫了一曲“熱愛農(nóng)村、扎根基層、為民謀利”的感人篇章,他是基層干部的楷模。
    3、“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,“為我的眼里常含淚水?我對(duì)這片土地愛得深沉”。這是沈浩書記生前參加江蘇大學(xué)的大學(xué)生村官就業(yè)典禮上引用的兩句詩詞。短短的'兩句詩詞卻的包含了一名共產(chǎn)黨員對(duì)農(nóng)村土地的熱愛,對(duì)農(nóng)村工作的熱情。
    心得體會(huì)開頭【篇6】
    如今,信息技術(shù)的使用已成為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段,也成為我們教育工作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量、應(yīng)用多媒體教學(xué)的最佳途徑。信息技術(shù)的使用符合了小學(xué)實(shí)現(xiàn)信息化、媒體化教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的迫切要求。
    自從我接收了豐富的教學(xué)資源以來,并利用資源實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。我總結(jié)了以下三點(diǎn)體會(huì):
    一、集思廣益,充分利用遠(yuǎn)程教育資源
    面對(duì)如此充足、精美的遠(yuǎn)程教育資源,我感到非常的興奮、激動(dòng),但怎樣才能利用好這些資源成了急需解決的一個(gè)問題,我把有關(guān)教學(xué)資源應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,利用圖片、背景音樂等素材創(chuàng)設(shè)出符合課程要求的情境,喧染了課堂氣氛,在講課中適時(shí)利用數(shù)字電影、動(dòng)畫,通過圖文并茂、有聲有色的演示,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識(shí),既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高了學(xué)生的興趣。
    二、精益求精,更加有效利用遠(yuǎn)程教育資源
    總之,通過這次培訓(xùn),使我的各方面得到升華,使我的勞動(dòng)變得更有意義。在今后的工作中,我會(huì)爭取成為一個(gè)積極、向上優(yōu)秀教師。
    在充分利用遠(yuǎn)程教育資源之后,我感到不滿足了,便開始大膽的對(duì)原有資源重新編輯、改造、升華,從而更有效的組織利用資源,制作出更符合實(shí)際教學(xué)的多媒體課件。用進(jìn)課堂,更加激發(fā)了學(xué)生們的探索精神及求知欲:
    如我在講這課時(shí),利用課件動(dòng)畫素材制作課件,創(chuàng)設(shè)了情景,把內(nèi)容很直觀的表現(xiàn)出來,在播放時(shí)同學(xué)們一下子明白了原來數(shù)學(xué)中的時(shí)分就在我們身邊,引起了孩子們極大的興趣,大家開始熱烈討論一節(jié)課有多長時(shí)間,并在課后隨時(shí)觀察自己生活周圍有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),而且使學(xué)生更加懂得珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。這樣既培養(yǎng)了孩子們的珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
    三、活學(xué)活用,利用資源實(shí)施素質(zhì)教育
    遠(yuǎn)程教育為我提供了多姿多彩的資源,為進(jìn)行素質(zhì)教育提供了條件。
    在利用學(xué)生自習(xí)時(shí),我利用多媒體課件,有計(jì)劃的播放一些數(shù)學(xué)知識(shí),在數(shù)學(xué)知識(shí)節(jié)目中同學(xué)們了解了數(shù)學(xué)的發(fā)展,體會(huì)到數(shù)學(xué)的力量,憧憬著數(shù)學(xué)的未來,激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧,使同學(xué)們感覺到生活中處處有數(shù)學(xué),明白了數(shù)學(xué)的價(jià)值和魅力所在.
    經(jīng)過一年多的努力,我己取得了一些成績,我所帶的學(xué)生不再感覺到數(shù)學(xué)的乏味,而是爭先恐后地要上數(shù)學(xué)課。我也覺得非常的慰藉。我認(rèn)為,如果我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),這樣既節(jié)省了時(shí)間,又能使老師有更多時(shí)間去探索教法、研究學(xué)生,因材施教,這何嘗不是一種好教法呢?
    遠(yuǎn)程教育資源的適當(dāng)運(yùn)用,能夠使學(xué)生的視野變得更開闊了、信息更靈通了,變得更“耳聰目明”,更具發(fā)展?jié)摿?我相信我的學(xué)生會(huì)擁有更加燦爛、輝煌的明天。
    通過這樣的課,我反思自己之前的教學(xué)形而上,割舍了“機(jī)”與“電”的聯(lián)系。其實(shí)學(xué)生也有這樣的疑問,學(xué)機(jī)械的為什么要學(xué)“電工學(xué)”,感覺電工學(xué)沒什么用。所以今后教學(xué)過程更加注重二者聯(lián)系,多舉些機(jī)電相結(jié)合的實(shí)例,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
    20xx年9月29日至今,我有幸參加了“國培計(jì)劃”中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),四川資陽小學(xué)數(shù)學(xué)2班培訓(xùn)。我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機(jī)會(huì),積極認(rèn)真地參與了培訓(xùn)的全過程。
    在這次培訓(xùn)中我聆聽了韓立福、張大利、張丹等數(shù)學(xué)教育專家的精彩講座,領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論;也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進(jìn)行了交流,不但加強(qiáng)了理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),又和本班的教師一起進(jìn)行了協(xié)作探討。可以說此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。
    一、提高教育思想,開闊改革視野。
    為期兩個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我把埋著苦干的頭抬了起來,發(fā)現(xiàn)教育是需要不斷學(xué)習(xí)。在本次培訓(xùn)中,每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座,闡述了他們對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的獨(dú)特見解,對(duì)新課程的各種看法,對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的探討,并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識(shí),以及如何開展課例研究。在這次學(xué)習(xí)中我們學(xué)到了不少先進(jìn)的教學(xué)理念:怎樣備課,怎樣上課,怎樣進(jìn)行校本教研。
    二、通過學(xué)習(xí)理論,不斷嘗試實(shí)踐。
    作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能,使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作。在培訓(xùn)過程中,我把自身對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流,并在課例跟進(jìn)后,用新的練習(xí)設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)我的教學(xué),在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)。同時(shí),我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整我的教育觀,正是這種換位思考,讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生,并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。尤其是過去不敢大膽的相信學(xué)生,放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)了“以學(xué)定教,先學(xué)后教”的教學(xué)理念后,我嘗試通過學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作交流讓我體會(huì)到了教學(xué)的樂趣。在學(xué)習(xí)了“觀課議課”后我在我們數(shù)學(xué)教研也進(jìn)行了嘗試,老師們一下就打破了過去那種人云亦云的模式,大家互相交流互相學(xué)習(xí)。
    三、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),做專業(yè)型教師。
    培訓(xùn)既緊張又忙碌,因?yàn)樵谂嘤?xùn)中,我感受到了一種孜孜以求、學(xué)無止境的氛圍。這種嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)效的氛圍,讓每聽一課我都認(rèn)真準(zhǔn)備,精心揣摩,通過網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料,努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。在實(shí)踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn),便也敢于創(chuàng)新??梢哉f,是培訓(xùn)激勵(lì)了我的意志,啟發(fā)了我的心智,讓我更加執(zhí)著地?fù)湓谛W(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)上。有句話說的好:“教師要想給學(xué)生一碗水,自己必須得有一桶水,甚至是源源不斷的源頭水?!彼晕覀円胱鲆幻麅?yōu)秀的教師,不能做一潭死水,而是要做那源源不斷的源頭水,因此必須要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。四、以課例研究為載體,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
    從前作為一名學(xué)生,對(duì)教師的工作一直十分崇敬,但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動(dòng)的報(bào)告。他從高校教師的構(gòu)成、對(duì)高校教學(xué)概念的認(rèn)識(shí)、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程內(nèi)容的基本特點(diǎn)、大學(xué)教學(xué)過程的
    課例是教師課堂教學(xué)“軌跡”的真實(shí)反映。以課例為研究對(duì)象開展課例研究,是教師從事教學(xué)改革研究的重要方式,有利于促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。教師的職業(yè)成長有一個(gè)循序漸進(jìn)的自然成熟過程,有目的、有計(jì)劃的開展教學(xué)研究及課例研究,能有效縮短教師成長周期,尤其是學(xué)校開展的校本教研,都為我們每位老師的專業(yè)成長提供的展示的舞臺(tái)。此次培訓(xùn)我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動(dòng)。這次國培提供了十多個(gè)“優(yōu)秀課例展播學(xué)習(xí)”,這些優(yōu)秀的課例,讓我們開闊了視野,找到了自己教學(xué)的差距。也為我們開展校本教研指明了方向。
    在歷時(shí)兩個(gè)多月的培訓(xùn)過程中,我的心里發(fā)生了很大的變化,由最初埋怨學(xué)校為什么派我參加,變成今天的感激和期盼。培訓(xùn)過程中,我們班的每一位老師都非常努力,要求我們學(xué)習(xí)2880分鐘,可是大家都學(xué)習(xí)三、四千分鐘 ,而且有無數(shù)的帖子,無數(shù)的回復(fù),在相互的交流與互動(dòng)中讓我們都有極大的收獲。在此我衷心的感謝我們的班主任謝鳳先老師,因她無私的奉獻(xiàn),耐心的指導(dǎo),使我們班51名老師成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
    雖然在來到師專以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn),但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。
    最后我引用付燦軍老師的一名話作為結(jié)束語:“永不知足,重頭再來,再度楊帆?!?BR>    活到老,學(xué)到老;不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)!
    教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。
    心得體會(huì)開頭【篇7】
    我的軍訓(xùn)心得體會(huì) 初一的軍訓(xùn)只有七天,說起來很短,可是真的感覺好漫長。同時(shí),在小小的心靈上,也留下了一生都難以磨滅的記憶。這是第一次接觸到真正的軍訓(xùn),從電視熒幕上,第一次近距離的感受到軍人般的嚴(yán)肅和剛毅。七天的時(shí)間,讓多少原本陌生的同學(xué),逐漸變得熟悉,雖然很苦、很累,剛開始也暗罵教官,可是真正到結(jié)束之時(shí),還是會(huì)有些許舍不得,人生的第一次脫變,從這里開始,太多的記憶,讓人難以忘懷。
    軍訓(xùn)的每一天都是那么那么熱,回想著七天前還在軍訓(xùn)的自己,那叫一個(gè)慘不忍睹?!吧韵?,立正!”教官聲嘶力竭地吼著。這些一個(gè)個(gè)看似簡單的動(dòng)作,我們就訓(xùn)練了一個(gè)星期。軍訓(xùn)時(shí)的我們與現(xiàn)在吹著空調(diào)看電視的我們反差非常大,那種軍訓(xùn)可不是一般人能夠承受得了的。大家穿著軍服軍褲,一起吃著部隊(duì)里清淡的飯菜;睡著能住一個(gè)班的宿舍;一起被教官罰做體能??
    軍裝在劇烈的運(yùn)動(dòng)之中,也是在烈日的烘烤之下,濕了又干,干了又濕,汗水和烈日的雙重夾擊,讓身上的肌膚變得奇癢無比,如針一般刺激,令人痛不欲生。但是漸漸大家都好像習(xí)慣了一般。原來的埋怨、吭罵都開始逐漸變成歡歌笑語,雖然很累,但是每天的空閑時(shí)候,大家一起唱歌,干吼的歌聲之中,摻雜著歡聲笑語。如此稚嫩的少年,一個(gè)個(gè)開始從最開始的不食人間煙火,逐漸打成一片,忘卻了自己原來所一直扭捏的一切。
    軍訓(xùn)里最為深刻的,就是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與互幫互助,也許這就是軍訓(xùn)的真正意義。還記得有一次,會(huì)操前的演練時(shí)。大家都很認(rèn)真,一切進(jìn)展都很順利。就在最后一項(xiàng)——齊步走是時(shí),大家馬上各走各的,有的還走了神!?!霸趺锤愕?,偏偏在這里栽了跟頭?”教官嚴(yán)厲地對(duì)我們講?;氐剿奚岷?,大隊(duì)長告訴我們,齊步走時(shí)可以偷偷向右邊瞄一眼對(duì)齊了,但是不能往下看,頭要擺正,走得有自信一點(diǎn)。走快的人要走慢一點(diǎn),走慢的人要加快腳步,要時(shí)時(shí)刻刻為集體著想。第二次訓(xùn)練時(shí),我們齊步走果然比上一次進(jìn)步許多。這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)的力量吧!
    早晨的宿舍那般清爽,外面明媚的陽光照射下來,整個(gè)人的感覺懶洋洋的,特別是在昨日疲憊之下,更是不想起床,但是不得不說,幾天的訓(xùn)練下來,縱使心理多么不想起床,但是一種習(xí)慣,讓人不得不說下決心離開被窩。短短七天的軍訓(xùn)告別了,留下來的則是美好與難忘。
    心得體會(huì)開頭【篇8】
    1、在的仔細(xì)聆聽中,期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了的印象,我只恨才疏學(xué)淺、文筆糟糕,夠?qū)⑺杏|都文字顯然于紙上。我盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)。
    2、這次組織的新教師培訓(xùn),對(duì)都非常有意義,工作過了就能有切身的體會(huì)。短短的三天培訓(xùn)非常短暫寶貴,內(nèi)容涉及:有新時(shí)期師德規(guī)范培訓(xùn),教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專題講座,還有安吉縣課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。
    3、我有幸參加教育部舉辦的為期月的級(jí)中小學(xué)萬名班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),難得的機(jī)會(huì),專家的講座、學(xué)員間的交流,使我對(duì)班主任工作更的認(rèn)識(shí),學(xué)到了一系列科學(xué)、優(yōu)秀的管理方法,領(lǐng)會(huì)了一系列先進(jìn)的`管理理念,使更有信心去一名班主任。
    心得體會(huì)開頭【篇9】
    1、做事重要,做人也重要。在工作過程中,人們所理解和看到的,是一個(gè)能夠埋頭苦干,熱心幫助同事,有著良好的人際關(guān)系魅力的人,這才是成功之處。
    2、在一個(gè)工作環(huán)境里,在完成自己工作任務(wù)的同時(shí),也會(huì)盡自己所能去幫助身邊的同事,而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。
    3、一個(gè)人應(yīng)盡自己最大的努力,挖掘自己所有的潛力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,努力可能會(huì)失敗,但放棄則意味著你根本不可能成功。
    4、工作中只有用心做事,才能學(xué)到更多,學(xué)到的任何技能和知識(shí)都可能成為自己未來的生存工具,工作是一個(gè)人生存的手段,是幸福人生的保障,沒有工作生活會(huì)變得怎樣?用心工作,過好每一天,干好每一件事,總有天會(huì)有所收獲,對(duì)自己沒有壞處。
    5、路是走出來的,可你是否知道,路是土地的傷痕,哪怕再好走,我們每前進(jìn)一步,都會(huì)覺察到一種人生的隱痛。走在別人走過的路上,演繹的是大家熟視無睹的痛,于是也就不覺得痛了。人生最痛的是,始終如一地走自己的路,那其實(shí)是沒有路的,只為了堅(jiān)持做心中的自己,我們決絕地固守著這份執(zhí)著。
    6、每天所做工作對(duì)你沒有絲毫快樂,沒有一點(diǎn)滿足感,對(duì)工作有喋喋不休地不滿,牢騷滿腹地抱怨,會(huì)把所有事情做的一團(tuán)糟,是失敗的先兆,更不會(huì)使我們得到快樂。
    7、人都是感性的,但是在工作中千萬別帶感情,除非是激情。隨著感情工作的人是沒有智慧的,它會(huì)讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。
    8、我們每個(gè)人都需要工作,我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過程,創(chuàng)造自身價(jià)值的過程,用愛去創(chuàng)造,在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。
    心得體會(huì)開頭【篇10】
    今年××月××號(hào)至××月××號(hào)校領(lǐng)導(dǎo)安排去××××職教中心進(jìn)行省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)安排了十八天,這次培訓(xùn)收獲頗豐,我認(rèn)為最重要的有以下幾點(diǎn):
    一,中職新生入學(xué)軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的重要途徑。
    這些學(xué)生學(xué)習(xí)不是很好,主要是因?yàn)槿粘P袨榱?xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,基本上都有問題,通過軍訓(xùn)能培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣。通過部隊(duì)教官訓(xùn)練,學(xué)生能做到站有站像,坐有坐像,齊步走,跑步走的姿勢都很標(biāo)準(zhǔn),和軍人一樣。每個(gè)學(xué)生在這種特殊的集體中,使他相信,依靠集體,關(guān)心,維護(hù)集體,不斷克服不良行為和習(xí)慣,不斷克服個(gè)人主義,不斷塑造集體主義思想,到班級(jí)中學(xué)生會(huì)主動(dòng)的為班集體榮譽(yù)增光添彩。
    二,人生過程中會(huì)經(jīng)歷各種磨難,坎坷,甚至有挑戰(zhàn)自己極限的困難,不能退縮,不能畏懼,而應(yīng)該迎難而上,克服困難,最后會(huì)有成就感的感覺。
    這一點(diǎn)也是教育學(xué)生的主題,有利于學(xué)生成長。
    漫漫人生路,不可能總是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí),就需要我們樂觀的面對(duì),需要我們用頑強(qiáng)的毅力去面對(duì),去克服遇到的困難!
    “意志頑強(qiáng),山岳可搬。”這是千真萬確的道理。愚公移山的典故 ,紅旗渠的故事,充分證明了,作為我們老師和學(xué)生遇到的困難和歷史相比真是微乎其微,
    三,學(xué)到老,活到老,勤學(xué)好問,勤奮學(xué)習(xí)。
    在培訓(xùn)期間,專家老師講到的和現(xiàn)在信息技術(shù)有關(guān)的內(nèi)容。在這個(gè)信息飛速發(fā)展的今天,現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正盛,全世界都被網(wǎng)絡(luò)所覆蓋,更應(yīng)該不停地學(xué)習(xí)。應(yīng)該是學(xué)習(xí)的慢就落后了,互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)產(chǎn)品==農(nóng)村淘寶 互聯(lián)網(wǎng)+教育==網(wǎng)絡(luò)課程(在線教育)等等 出現(xiàn)了 宅男,宅女,不用出門就能掙錢,不用出門逛街,在網(wǎng)上就能逛,并且還非常豐富。如果不學(xué)習(xí),不上網(wǎng)真是落后了,好多新名詞,網(wǎng)絡(luò)紅詞,都不知道。比如說我們教師,微課,慕課,翻轉(zhuǎn)課堂,等這些詞匯,若不出去培訓(xùn)學(xué)習(xí),不上網(wǎng),真是不知道。
    四,收獲到了如何培養(yǎng)小孩從小到大的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們的中職生更應(yīng)該養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    專家講述到自己教育自己女兒的親身經(jīng)歷 ,孩子是每個(gè)家長和家庭一生的財(cái)富。很重要。孩子是我們的希望,誰都疼愛自己的兒女,誰都想讓自己的孩子成才,跳入龍門。從上小學(xué)開始培養(yǎng)小孩的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,這樣的好習(xí)慣影響孩子的一生,多鼓勵(lì),少批評(píng)。獨(dú)立完成作業(yè),自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,自己的事自己做,父母都有自己的工作,不可能時(shí)時(shí)刻刻圍著孩子轉(zhuǎn),所以各有各的活,各有各的事,各拉各的車,父母做好榜樣就行了。
    五,如何讓一位普通教師逐漸成長為一名教育專家。
    我個(gè)人認(rèn)為,從一個(gè)普通教師成長為一位教育專家,有這樣一個(gè)過程,要平時(shí)多用心,在教學(xué)上或班級(jí)管理上,多細(xì)心,多留心把平時(shí)工作中教學(xué)或管理學(xué)生中起到好作用所用的方法,和過程,心得體會(huì),記錄下來,整理一下,這就是論文,論文發(fā)表多了,就可以出書,出著作,在哪一方面,有了成績,就成了哪一方面的專家。
    六,同行是競爭,跨行是創(chuàng)新。
    體現(xiàn)了創(chuàng)新精神的重要性,這也是我們國家對(duì)各行各業(yè)提出的要求,國家非常重視。不創(chuàng)新就落后,可以說創(chuàng)新的速度慢了,就落后了,就被淘汰了,對(duì)于我們職業(yè)學(xué)校教師來說,現(xiàn)在的知識(shí)更新速度飛快,所以我們要?jiǎng)?chuàng)新的教學(xué),在教學(xué)方法,教學(xué)設(shè)計(jì)上一定不停地創(chuàng)新,適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)我們的學(xué)生。這樣我們職業(yè)教育才能發(fā)展。職業(yè)教育才算成功。
    七,大國工匠,工匠精神,為國家培養(yǎng)高精端的技工人才。
    大國工匠,技藝精湛,令人嘆為觀止,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),有人能把蜜蜂精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感,堪比x光那般精準(zhǔn)等等。我以后一定努力好好教學(xué),學(xué)習(xí)他們的`刻苦認(rèn)真精神,把這些精神應(yīng)用到我的專業(yè)課教學(xué)中來,刻苦扎實(shí)的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí),在實(shí)訓(xùn)時(shí)認(rèn)真教學(xué)生實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生多練習(xí),
    八,家庭和諧是其它一切快樂工作的前提。
    我們縣一所職業(yè)中專的校長他專門研究了生命點(diǎn),家庭點(diǎn) ,學(xué)校點(diǎn)。在學(xué)校會(huì)議中多次穿插到教職工一定要家庭和諧 多次提到家庭慣不良,心理上有或多或少的小問題。有的學(xué)生家庭方面都有問題,可能有單親家庭,父母離婚,父母有一方蹲監(jiān)獄,這都有可能。給學(xué)生心理上造成了嚴(yán)重的不良影響。
    所以,我們學(xué)校在對(duì)待這些特殊的學(xué)生教育管理方面,要下大功夫。玉不琢不成器。我們一定要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成才,只有這樣我們職業(yè)學(xué)校才有發(fā)展,才能招到學(xué)生。
    總之,通過這次的培訓(xùn)是我有很多值得深思的地方,各行各業(yè)的專家講的真是有道理,針對(duì)我們學(xué)校的情況,對(duì)我的教學(xué)和班主任管理都有很大指導(dǎo)意義,也同時(shí)對(duì)我的家庭孩子教育問題,也受到了很大啟發(fā),感謝教育部門組織的這次培訓(xùn)活動(dòng),感謝參與講課的各行專家給我們一線教師帶來了很多寶貴的精神財(cái)富。
    心得體會(huì)開頭【篇11】
    過完春節(jié),又在歲月的長河添上了一筆,20+,瞬間而來,我們似乎要對(duì)自己做一些清點(diǎn),因?yàn)闀r(shí)間過去了,才知道不能回來,給自己多一點(diǎn)自信鼓勵(lì),使夢想更接近一點(diǎn),讓希望實(shí)在,讓生活開心,也要孝順父母,最重要的是身體健康,萬事如意。
    年望年望年年望,把希冀寄予來者,想必人同此心。成功者,便就此滿足了么?不!好戲還看明年,明年決計(jì)要錦上添花更上一層樓,于是心便鼓動(dòng)成一只壯壯的氣球,努力地滾動(dòng)著飄忽著。勞而無獲者呢?沒說的,只待來年能重整旗鼓,再添起色。然而,來年復(fù)來年,來年何其多,除非作古,哪一年該是至善該是至美的呢?知曉的也恐怕只有希望。
    小時(shí)侯,最盼的節(jié)日便是春節(jié)了。春節(jié)有好東西吃,有新衣服穿,看舞獅燒煙花,頗是新鮮熱鬧,于是,就少年不知愁滋味地掰著指頭盼著。盼著盼著,一忽兒自己已經(jīng)長大了,才覺得現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),開始感覺了年的乖戾和人的無奈;也便由望年轉(zhuǎn)而到希望,也把自己托付給了將來與未知的歲月——使自己過得充實(shí)一點(diǎn),不要停止自己的學(xué)習(xí),好好工作,好好地孝敬父母。
    然而,一年又一年,平凡的我們境地依然,卻仍在生活的罅隙間努力給自己營造一種寬松與自在??粗耆A的不再、雙鬢漸灰,終于不得不和“子“一樣在川上感嘆:“逝者如斯夫!不舍晝夜。其實(shí),這日子何嘗不是這樣的一條河,我們佇立其上,河水匆匆在我們身邊流過,任我們悲喜交集逢災(zāi)遭難,而時(shí)間的流逝依然故我?其實(shí)時(shí)間并不是我們身邊流走的一種外物,而就是生命的本身。我們看著流走的河水,我們隨手撕去的日歷,其實(shí)就是我們自己生命中的歲月,甚至不僅僅是我們的歲月,而就是我們自己。我們每個(gè)人,不但找不回失去的年華,而且連從前的我也都無影無蹤了。一個(gè)階段一個(gè)階段的大門,哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)卦谀闵砗缶o關(guān)閉,任你哀求,嘶叫,拍打,歲月之門過去了就不會(huì)再開啟。
    我們失去了童年,才知道長大;我們失去了歲月,才知道自己是在生活著;因?yàn)槲覀冇辛烁兄?,才知道不能挽留時(shí)間。面對(duì)這個(gè)節(jié)日,我們不妨讓靈魂、讓思維再這里駐足一會(huì),對(duì)生命來番清點(diǎn)。面對(duì)那些還沒有拉開序幕的嶄新未來,多些設(shè)計(jì),多些幻想,讓希望實(shí)在些,讓幻想向現(xiàn)實(shí)靠攏。給父母多些孝心,多些體貼,讓他們歲歲平安天天開心;給朋友多些祝愿,大家年年有余,和氣生財(cái)。
    春節(jié)是喜氣的年,總給人們一種十全十美的契機(jī),一邊從從容容臨淵羨魚,一邊又可以雄心勃勃的如何退而結(jié)網(wǎng)。
    春節(jié)是四季之首,我們的足跡將踩出新一行。生命的.里程又開始了一次始發(fā),所以多一點(diǎn)期望,就多一份珍惜;多一點(diǎn)幻想,就多一份激情。
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