初中班級座右銘大全勵志36句

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    初中班級座右銘大全勵志【篇1】
    1、通過培養(yǎng)學生的合作意識、競爭意識,提高學生的學習積極性,充分發(fā)揮學生的潛能,使學生更快地學會學習、學會生存。
    2、物品擺放:班級衛(wèi)生工具、獎狀及需要張貼墻面的制度等要按學校規(guī)定的位置擺放、張貼。
    3、學習園地排版不夠合理,內(nèi)容欠豐富。
    4、創(chuàng)設濃郁氛圍,引導學生喜歡閱讀
    5、只要每個人都這樣做,我們的生活會更美好。
    6、為成功找一個方法,而不是為失敗找一個理由。
    7、3干部隊伍建設——培養(yǎng)核心,德才兼?zhèn)?BR>    8、1結(jié)合專業(yè)學習特點,堅持開展晨讀活動
    9、選兩名圖書管理員,制定管理員責任制。
    10、班主任要有耐心,要學會站在學生的立場上去處理學生問題。
    11、班級特色建設流于大眾化,缺乏亮點。
    12、老師進行教室的美化布置很辛苦,可以讓我們學生共同參與設計和布置,特別是四——六年級的同學,可以發(fā)揮我們同學的能力和智慧,培養(yǎng)我們的集體意識,同時幫老師減輕負擔,后面的管理也可以讓我們學生負責。
    13、班主任對待學生要一視同仁,公平、公正。
    14、班主任要有一種積極的心態(tài)。凡事需做表率。
    15、美的教室:整潔的地面環(huán)境,美觀的陳設布置,個性化的園地專欄,圖文并茂的板報設計,使學生的心理上感到安全舒適,更起到陶冶性情、激發(fā)美感的作用。
    16、建立班級自主管理模式,逐步讓每一位學生都有參與班級管理的機會,擔任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色;發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨特的作用和價值,學會在自主管理中相互合作、協(xié)商和民主評議,并鼓勵和指導學生在解決集體生活的各種矛盾中,使集體和每個學生都得到成長。比如在懲戒孩子犯錯方面,我會利用班會課的時間來指出這個孩子所犯的錯誤,但是懲戒措施不是我決定的,我會讓全班同學共同商討懲戒的辦法,這樣不僅能夠讓犯錯誤的孩子更加深刻的認識到自己的錯誤,同時也能夠讓其他孩子引以為戒,久而久之大家就都牢記在心了。
    17、教室布置最好有一個欄目專門體現(xiàn)每個班級自己的特色和風格,有自己班級的班風、目標、口號等,可以展示在各個班級的門口或門上,體現(xiàn)每個班級的風采和特色。
    18、根據(jù)班級文化的主題“讀書好好讀書讀好書”,制定可行的方案。
    初中班級座右銘大全勵志【篇2】
    19、地理、生物(生物就是小學的科學的一部分)、全都要考(有的學校課程不同)。
    20、真正使“圖書角”的作用得到發(fā)揮。建立健全圖書各種管理制度。建立健全圖書管理制度,采用專人管理辦法,及時做好借還記錄,并訓練班級學生將圖書分類,同時應定期更換各類圖書,以滿足學生的閱讀需要,增加閱讀知識面。
    21、班級特色建設散而亂,沒有清晰條理規(guī)劃。
    22、團結(jié)友愛,艱苦奮斗,身心強健,自我成就。
    23、剛?cè)嵯酀陌嗉壒芾碇贫取R孕抡n程理念為指導,結(jié)合新的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,制定相應的班級管理制度,制定學生自評互評細則,每周進行評比,學生相互教育督促良好行為習慣的養(yǎng)成。嚴格規(guī)范學生的言行,使之養(yǎng)成良好的言行習慣,
    24、時間不等人。準備中考的每一分鐘都很重要。
    25、活力與生機:充分利用陽臺、窗臺等地設立生物角,讓教室整潔清新、充滿生機與美感。
    26、有些欄目的設計要新穎,要有活力,不要太單調(diào),太簡單,美化要再精致一些,展貼優(yōu)秀作品的欄目上面的作品要質(zhì)量好一些,不要都是美術(shù)作品或作業(yè),可以內(nèi)容多一點,還可以是優(yōu)秀的作文、試卷、攝影作品、運動員照片、班級活動的照片等等。更換要及時一些,這樣可以使更多的同學有特長展示出來,使我們的生活更豐富多彩。
    27、讓學生學會與人相處,并在學習與集體活動中建立師生之間、學生之間的良好關系,培養(yǎng)合作意識,增強班級凝聚力。
    28、教室布置要講究色彩的和諧性,色彩不宜太多;教室布置要講究實用性,因為它不僅是一種裝飾,更重要的是在教學中能起到輔助作用,因此要能常換常新;教室布置要講究經(jīng)濟性,班級更換教室是避免不了的,因此,大家在布置教室的時候,要考慮或帶走重復使用,或可以留下供別人使用等。
    29、中高年級有的班桌子上有貼畫(四、五、六年級)。
    30、信息欄的完善。多數(shù)班級的信息欄基本上是由班級制度、課程表、作息時間表、值日輪流表等組成,內(nèi)容單一,缺乏知識性、趣味性,建議信息欄設計應及時更換一些實效性較強的信息,讓這些信息內(nèi)容也能融入整個班級文化中,增強整體協(xié)調(diào)感。
    31、布置教室。計劃內(nèi)容敲定后,我就開始搜集資料,布置教室。我想:既然是以小組合作為特色,就該把教室布置出具有積極向上、小組合作的韻味來。于是我設計了“絢爛迎春花”榮譽專欄,我們不僅把學生在校取得的獎狀掛在上面,還讓學生們親手把小組學習的進步以及各項評比及時地張貼上去。另外我們班還有“迎春佳作”欄,把同學們平時寫得好的作文、片斷展示出來,讓大家共同欣賞,共同學習進步??粗鴮W生們課間休息圍在一起,比較小組得分,學習好同學的作文,心里真是高興。
    32、成立班級圖書角,進行第一期的圖書捐贈活動,并做好圖書書目登記。
    33、積極開展特色活動。各班應充分挖掘本班資源,創(chuàng)新活動方式,充實活動內(nèi)容,開展真正具有本班特色的活動,并做到有計劃、有記錄、有過程、有延伸,而不是只停留在展示成果、短時間開展等層面。
    34、通過參與學校的各項活動,如藝術(shù)節(jié)、運動會、開學典禮、各種節(jié)日活動,在這些活動中使學生感受到各種文化、人文、激發(fā)學生的熱情,提高學生們的對事物的認識,借助每一次活動的教育,使學生增強愛集體、愛周圍事物的教育。
    35、未來在于拼博、為美好明天而努力、一分耕耘一分收獲、明日輝煌、天道酬勤、努力為了閃耀、為夢想而飛、超越自己、要想成功必須強大。
    36、拼搏鑄輝煌,狀態(tài)定命運。2、耕耘于分秒,收獲于細微。
    
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