出國留學(xué)網(wǎng)為了您更好的閱讀體驗(yàn)精心編輯了這份“消防演練活動計劃”，你擬寫過多少次關(guān)于范文的文檔呢？高效的文檔處理是提高工作執(zhí)行效力的必要手段之一，范文正成為人們學(xué)習(xí)寫作的重要參考。
消防演練活動計劃 篇1
方案預(yù)案：________
姓名單位
日期：______年_____月_____日
目的：為切實(shí)做好綜合治理工作，冬季五防期間的消防安全，進(jìn)一步向員工貫徹落實(shí)有關(guān)消防滅火的基本常識，并檢驗(yàn)事故應(yīng)急處理的響應(yīng)措施。根據(jù)公司相關(guān)要求，安委會決定于10月28日下午在主廠房西廣場進(jìn)行消防演習(xí)
1、 首先，開展消防教育活動：利用消防宣傳板，讓員工學(xué)習(xí)消防知識；
二．火災(zāi)演戲時的安全疏散：
確定火源，根據(jù)現(xiàn)場火情情況，確定是否及時滅火或逃生；如果是小型火災(zāi)，應(yīng)及時找到滅火器或小火栓撲滅火災(zāi)；如果火勢較大，無法就近撲滅時，應(yīng)牢記安全通道和安全出口，及時確定逃生路線，盡快撤離；
及時報告控制室，通知有關(guān)人員撤離；
三．滅火器使用常識：
使用前，應(yīng)將滅火器倒置數(shù)次，使干粉事先松動。
使用時，先拔去安全銷，借助開啟機(jī)構(gòu)打開儲氣瓶，使瓶內(nèi)的co2氣體充入筒體內(nèi)，然后一只手握住噴嘴，另一只手緊握壓把和提把，將干粉噴出。
噴射時，噴頭應(yīng)對準(zhǔn)火源，左右擺動，由遠(yuǎn)至近、左、右掃，迅速向火源推進(jìn)，不留余火，防止再次著火；
撲救油火時，應(yīng)避免撞擊液面，防止液體濺出。
室外使用時，向逆風(fēng)方向噴灑。
四．水龍帶的鋪設(shè)：
各車間派代表現(xiàn)場演練防火帶鋪設(shè)；
用時最短，收放最整齊者獲勝。
五．實(shí)地消防演練
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：廠長
副組長：副廠長
組員：各部門、車間負(fù)責(zé)人，兼職消防員共30人；
下設(shè)3個小組：
演習(xí)準(zhǔn)備組：各單位負(fù)責(zé)人
演習(xí)保障組：企管科、辦公室
現(xiàn)場演習(xí)組：生產(chǎn)科
演習(xí)場地假定庫前硬化地面為庫外物資存放場所，庫內(nèi)有易燃木材、廢油等設(shè)備設(shè)施。西側(cè)為倉庫及機(jī)修間，南側(cè)為中型圖書館。
演習(xí)的火源假設(shè)是：儲存的油桶著火，
演習(xí)籌劃方案：
1.準(zhǔn)備組檢查演習(xí)籌備情況，包括火源、廢油桶等，向演習(xí)人員貫徹各項安全措施，并檢查落實(shí)情況，具備演習(xí)條件后，向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組長和調(diào)度室匯報。
2.縱火犯點(diǎn)燃火源并迅速撤離；
3.救火人員就近手提滅火器，跑至現(xiàn)場，打開滅火器進(jìn)行滅火。
4同時隔離人員，迅速轉(zhuǎn)移火源附近的易燃油罐。
5.向控制室報告消防救援情況。
6火勢已得到控制，消防演習(xí)結(jié)束。
應(yīng)急響應(yīng)處理及安全措施
1廢油罐內(nèi)儲存的油料不得超過半桶，與火源的距離不得小于3米，以免火勢擴(kuò)大；
2準(zhǔn)備組人員應(yīng)提前對滅火器進(jìn)行檢查，確保其有效運(yùn)行；
三。提前講解滅火器的正確使用，確保參加人員正確使用滅火器；
4現(xiàn)場配備多個滅火器?；鹪次赐耆珦錅鐣r，保障組應(yīng)及時撲滅余火；
梁北選煤廠
xx年10月28日
方案預(yù)案
本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!
（資料僅供參考）
**修改即可使用
消防演練活動計劃 篇2
關(guān)于集團(tuán)員工的消防演習(xí)的組織
為全面貫徹落實(shí)集團(tuán)安全生產(chǎn)工作會議上總經(jīng)理的講話精神，提高員工的消防安全意識，增強(qiáng)員工在火災(zāi)緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力和逃生自救能力，結(jié)合目前集團(tuán)消防安全工作的實(shí)際情況，決定在員工中開展員工消防演練，并制定活動方案。
一、目標(biāo)要求
堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的指導(dǎo)思想，通過員工參與消防演習(xí)，使每個員工能從中學(xué)習(xí)到消防知識，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警，怎樣逃生、怎樣自救，怎樣疏散人員，怎樣使用簡單的滅火器械，檢驗(yàn)管理者火場組織、協(xié)調(diào)和指揮能力。讓員工真正的感受到消防安全對于企業(yè)、員工自身的重要作用，在實(shí)際工作中消除安全隱患，提升防范意識，把火災(zāi)消滅在萌芽之中，保證企業(yè)生產(chǎn)的健康有序的進(jìn)行。
二、演練內(nèi)容：
1火災(zāi)早期報警、報告、火災(zāi)現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮演練；
2火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散指導(dǎo)和自救演習(xí)；
3、火場警戒演練；
4、演練總結(jié)。
三、組織指揮
消防演練設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場指揮部。指揮部設(shè)立在消防監(jiān)控室。
總指揮：
副總指揮：
滅火指揮組：
疏散引導(dǎo)組(各單位部門消防安全疏散員)：
疏散員：1樓、；2樓；三樓；1車間：2車間：周繼紅車間3：4車間：分廠1：分廠2
警戒保衛(wèi)組：
新聞報道組：
四、演練人員：
根據(jù)重點(diǎn)防火區(qū)域人員密集、風(fēng)險大的特點(diǎn)，參加消防演習(xí)的范圍包括：集團(tuán)機(jī)關(guān)管理人員；
五、演練時間：
消防演練將從？月？日開始至？月？日結(jié)束。各單位、部門、車間參加演練的時間安排如下：
？月？日下午1點(diǎn)，集團(tuán)……
？月21日下午1點(diǎn)，.1車間
？5月23日上午8:30，2車間
？5月20日上午8:30，3車間
？月14日下午1點(diǎn)，4車間
？月？日，分公司1
？月？日下午1點(diǎn)，分公司2
六、演練準(zhǔn)備：
1、？月？日，由集團(tuán)機(jī)關(guān)，各單位車間的消防安全疏散員，藥業(yè)車隊的班車司機(jī)、班車車長組織進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，為這次消防演練的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。
2設(shè)備準(zhǔn)備：干粉滅火器10具，消防水龍帶一盤，消防水槍（消防車）一支。
3、演練總結(jié)發(fā)言準(zhǔn)備。（總經(jīng)理講話）
七、演練程序和演練要點(diǎn)：
1、確定**點(diǎn)。
2、發(fā)現(xiàn)火情后立即報警119，消防監(jiān)控室值班人員確認(rèn)火情后，利用消防廣播和警鳴通知演練人員立即疏散，(同時向部門主管領(lǐng)導(dǎo)報告，部門領(lǐng)導(dǎo)了解情況后組織人員實(shí)施撲救，同時向公司主管領(lǐng)導(dǎo)報告火災(zāi)情況)。
三。各樓層安全疏散人員聽到報警后，組織疏散到安全區(qū)域。
4在集團(tuán)辦公室門前和各單位、車間門口作為應(yīng)急集合點(diǎn)。
5、初期火災(zāi)撲救演練
滅火器的使用方法及實(shí)際操作。
消火栓的使用方法及實(shí)際操作。
各單位、部門、車間消防安全疏散值班員，時間規(guī)定為？月 ？日培訓(xùn)以后。
八、演練總結(jié)
根據(jù)綜合消防演練的目的、意義和效果，對活動進(jìn)行總結(jié)。
消防演練活動計劃 篇3
4、教師關(guān)注師生的**情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。
5活動領(lǐng)導(dǎo)小組（演練指揮中心）
組長（總指揮）：田延科組員：各班主任：田延科
各年級疏導(dǎo)教師：
幼兒園班級：胡建峰一年級：劉金泰
二年級：張海玲三年級：吳歡
4年級：田延科5年級：楊云
五、活動準(zhǔn)備：
1召開會議，向全體師生介紹演練的內(nèi)容和程序。通過校園廣播向全體師生傳達(dá)疏散過程中的防范措施。
2各班要高度重視，精心組織安排，疏散時嚴(yán)格按照規(guī)定路線行走，老師要在學(xué)生身后組織指揮。
三。學(xué)生離開時，一只手捂住口鼻，彎腰快速行走；樓梯通道只能2路縱隊行進(jìn)。全體教師要加強(qiáng)指揮，動作要快，不能亂，防止摔倒，造成事故。
常灣小學(xué)
2011年11月25日
常灣小學(xué)消防演練活動方案
一、演練目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時間、地點(diǎn)：
時間：2013年5月5日地點(diǎn)：校園、教學(xué)樓
三、演練內(nèi)容：
（1） 火災(zāi)報警；（2）發(fā)生火災(zāi)時，安全疏散課堂上的學(xué)生；
（3）火場救護(hù)；（4） 滅火器滅火過程。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長（總指揮）：常飛組員：各班主任：常飛
各年級疏導(dǎo)教師：
兒童班：郭玉格一年級：劉金泰
二年級：張海玲三年級：吳歡
4年級：田延科5年級：楊云
五、疏散演練步驟：
（1）4月5日9時整，田延科老師在廣播室廣播：常灣小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請在10分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位，各年級學(xué)生集中到校園，按指定位置站好。
（2） 班主任（學(xué)科教師）指導(dǎo)和安排團(tuán)隊。
（3） 消防隊（后勤）在二樓的走廊里放了一堆煙花。
（4） 準(zhǔn)備在操場上播出：常灣小學(xué)消防演習(xí)正式開始。
（5）田延科廣播，模擬撥打“119”火警** ：“常灣小學(xué)向119報告：我校教學(xué)樓發(fā)生火警，請迅速前來搶救，報警人田延科，聯(lián)系**：139********
（6） 值班老師按了火警，20秒后切斷了教師的電源。
（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊。
（8）消防組將使用滅火器滅火（后勤責(zé)任）。
（9）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（10） 廣播（重復(fù)）：請疏散到校園，坐在指定位置，并安排好每班的運(yùn)動委員隊伍。
（11） 學(xué)生撤離到操場后，廣播（復(fù)述）：由各班體育委員會成員安排隊伍，分別清點(diǎn)男女學(xué)生人數(shù)，并向班主任匯報。
（12） 消防隊員繼續(xù)滅火，直到火被撲滅。
（13） 疏散演練結(jié)束后，消防隊將開啟宿舍電源，清理火災(zāi)現(xiàn)場。
六、使用滅火器滅火流程：
（1） 廣播：請來到足球場南部，處理**口滅火器。
（2） 消防中隊指導(dǎo)員講解和表演。
（3） 個別學(xué)生被挑選出來進(jìn)行滅火行動。
（4）滅火器滅火流程完畢。
（5） 廣播：常灣小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束，學(xué)生被解散。
常灣小學(xué)
2013年5月5日
消防演練活動計劃 篇4
西樓梯二、三、四年級班主任
八、疏散過程：
1聽到警報后，各教室的負(fù)責(zé)人立即通知學(xué)生發(fā)生火災(zāi)，并盡快組織下樓疏散。
2每各班主任都會護(hù)送學(xué)生走出教學(xué)樓。
三。每各班按照疏散路線有序地跑向?qū)W校操場。
在疏散指揮員的指揮下，學(xué)生們用左手捂住口鼻，右手扶住右墻，低頭低走，有序地跑出教學(xué)樓，來到安全區(qū)。撤離、逃生時，要聽從指揮，有序撤離，確保安全。到達(dá)安全區(qū)域后，每班立即清點(diǎn)人數(shù)，并及時報告。
九、疏散要求與注意事項
1聽到總指揮的通告后，全體師生必須服從指揮，服從命令，迅速安全撤離，不得再收拾物品。
2班主任要教育學(xué)生不要擁擠、推搡、先下樓、不回教室、不講笑話；如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)該把他們扶起來，幫助他們一起逃離危險的地方。
三。疏散集合地點(diǎn)：根據(jù)方案規(guī)定的地點(diǎn)，如有特殊需要，聽從跟隨者指揮。
4疏散指揮員協(xié)助相應(yīng)班級疏散，護(hù)送學(xué)生到安全地帶。并做好學(xué)生情緒穩(wěn)定和紀(jì)律維護(hù)。
5班主任要做好班上學(xué)生的疏散工作，確保教職工的安全。到達(dá)安全區(qū)后，立即清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮揮報。并做好學(xué)生情緒穩(wěn)定和紀(jì)律維護(hù)。
十、講述如何使用滅火器
滅火器是撲滅火災(zāi)的有效器具。常見的有：手提式輕水泡沫滅火器、手提式干粉滅火器、手提式二氧化碳滅火器、手提式“1211”滅火器等。
如果你正確掌握各種滅火器的使用方法，就能正確、迅速地應(yīng)對初期災(zāi)害。
手提式干粉滅火器的一般用途
正確使用滅火器的四字口訣：“拔、握、瞄、掃”，“拔”，即拔掉插銷，“握”，即迅速握住瓶把及橡膠軟管，“瞄”，即瞄準(zhǔn)火焰根部，“掃”，即掃滅火焰部位。
用手握住滅火器的手柄，平穩(wěn)、迅速地運(yùn)到火災(zāi)現(xiàn)場。在距離燃燒物5米左右地方，拔出保險銷。一只手握住打開手柄，另一只手握住噴頭，將噴頭對準(zhǔn)火源。噴涂時應(yīng)采用由近到遠(yuǎn)、由外到內(nèi)的方法。
另外，要注意：
1滅火時，人應(yīng)站在上風(fēng)處。
2不要將滅火器的蓋子和底部朝著人體，以防蓋子和底部彈出傷人。
3不要同時噴水，以免影響滅火效果。
4撲滅電器火災(zāi)時，應(yīng)先切斷電源，防止觸電。
5持噴筒的手應(yīng)握在膠質(zhì)噴管處，防止凍傷。
消防演練活動計劃 篇5
方案預(yù)案：________
姓名單位
日期：______年_____月_____日
一。消防演練的目的
為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：
二。演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：張甲富
副總指揮：王新禮
成員：各班主任
三。演練時間及地點(diǎn)
演練時間：xx年9月16日
演練地點(diǎn)：操場
消防應(yīng)急演練路線：教室到操場
四。演練人員：全校師生
5、 練習(xí)內(nèi)容：以學(xué)生自助互助為主要內(nèi)容。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
（2） 災(zāi)害時的疏散和逃生演習(xí)；
（3）災(zāi)場救護(hù)演練；
五。演練現(xiàn)場安排：
1、報警組
值班學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情后，一名學(xué)生站在那立吹口哨，學(xué)生會干部聽到哨聲后立即在自家樓層吹口哨（一樓兩人）。然后撥打火警**119。然后學(xué)生在第一時間用**報告校消防應(yīng)急演練指揮部。
隨后，他和副司令員第一時間趕到了演習(xí)現(xiàn)場。得知災(zāi)情后，學(xué)校電工立即切段了主電源。接到通知后，各崗位人員應(yīng)在指定崗位待命，聽從指揮。
2、疏散組：
成員：學(xué)生會干部
職責(zé)：聽到警報后立即到達(dá)各自崗位，組織學(xué)生撤離，處理撤離過程中的突發(fā)事件
3、場地隊列組：
組長：于立國
成員：各班班長
職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，組織各班團(tuán)隊。
4、緊急救護(hù)組
組長：毛祥玉
成員：李洪艷、徐曉慧
職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救
七。演練進(jìn)程
1接到值班學(xué)生**后，立即報告總指揮。
2總指揮核實(shí)情況后，立即啟動火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案
三。各小組聽到警報后立即到達(dá)各自的崗位。
4.撤離（疏散）方法：及時打開教室門，待學(xué)生安全撤離教室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
5.緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場（設(shè)定場景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。
對有恐懼心理障礙的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。受傷學(xué)生被簡單搶救，及時送往急診科。（預(yù)設(shè)場景）。
6負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會成員要引導(dǎo)學(xué)生有序排隊，低處捂住口鼻，有序安全撤離。
7.學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。
8最后由副總指揮報告需要疏散的人數(shù)和實(shí)際需要疏散的人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況
9從演習(xí)開始，副總指揮就要用秒表計錄整個演習(xí)過程的準(zhǔn)確時間。宣布演習(xí)時間并宣布演習(xí)結(jié)束。
八。演練注意事項
1所有參加演出的學(xué)生都要服從班主任的指示。
2.參加演習(xí)的學(xué)生不得奔跑，大喊，打架和擁擠，以避免驚慌和混亂。
三。疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)學(xué)生的心理反應(yīng)，及時采取措施，防止事故發(fā)生。
杜家溝小學(xué)
xx.9.16
方案預(yù)案
本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!
（資料僅供參考）
**修改即可使用