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年終大處活動總結(jié)(篇1)
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了?；厥讋傔M廈門大學(xué)的時候，我真的感慨萬千。有幸得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的信任，我們先后被任以班級團支書的的職務(wù)。剛剛上任的時候，我們深感責(zé)任之重大，再加上大學(xué)與此前的高中生活有著極大的差別，所以自己對支部工作絲毫不敢懈怠！
一段時間過去了。下面是團支部開展團日活動的總結(jié)。
軍訓(xùn)拉開了我們大學(xué)生涯的序幕，在烈日下我們面臨著嚴(yán)峻的考驗，在汗水中我們收獲了毅力。軍訓(xùn)結(jié)束后，我們支部的活動也開始慢慢醞釀。
由于我們的教學(xué)樓、宿舍樓都座落在嶄新的漳州校區(qū)，所以來自各地的同學(xué)們都盼望著到本部去領(lǐng)會悠久名校的滄桑古韻。為此，我班團支部于去年10月份開展了“08英四新生本部行”的團日活動。迎著冉冉升起的太陽，我們從總部西門緩緩進入。
綠叢間隱現(xiàn)著一幢幢教學(xué)樓，斑駁的石柱鐫刻出歷史的印跡。我們見識了芙蓉湖的秀美，領(lǐng)略了囊螢樓的滄桑，也憧憬著大三到來之時，我們能夠在這個人間仙境里攫取學(xué)識，體驗生活。點滴不舍，抑或是意猶未盡，我們離開之日期待歸來之時。
團支部的工作并沒有留在部門的記憶中。隨著11月的到來，每周的團課學(xué)習(xí)也進行得熱火朝天。為了盡量避免純理論學(xué)習(xí)的枯燥性，同時貫徹寓教于樂的方針，我班團支部在學(xué)習(xí)黨章、團章時，運用了競答獎勵學(xué)習(xí)法、方言理論灌輸法，在時政新聞講解部分，采用了新聞聯(lián)播、情景重現(xiàn)的方式，有效地調(diào)動了課堂積極性，提高了活動參與度，讓同學(xué)們在笑聲里收獲了知識。
通過對團班子的學(xué)習(xí)，我們班的團支部也認(rèn)識到了為黨培養(yǎng)一支強大后備力量的重要性。大學(xué)階段是加強團員教育、培養(yǎng)團員素質(zhì)的重要時期，也是檢驗團員是否合格的關(guān)鍵階段。團支部應(yīng)督促全體團員謹(jǐn)記自己的團員身份，牢記現(xiàn)階段團員的基本任務(wù)，為加入偉大光榮的中國共產(chǎn)黨做好最最充分的準(zhǔn)備。
理論的學(xué)習(xí)是為了更好地指導(dǎo)實踐，為了聯(lián)絡(luò)不同院系的感情，擴大同學(xué)們的交際圈，我班團支部于11月末與07軟件學(xué)院舉行聯(lián)誼。浪漫的印度餐廳，美妙的**，光影和諧環(huán)繞；有趣的小組，精彩的表演，激動人心的歌曲和轉(zhuǎn)身，都從我的記憶深處涌出。我只是喝醉了忘了什么時候結(jié)束
十二月在腦海里留下的印象是美好的，戲劇比賽是一道開胃菜。我班***,***等同學(xué)湊合在一起，經(jīng)過辛苦排練，參與到大賽當(dāng)中。其他同學(xué)也不閑著，集體到現(xiàn)場打氣！
雖然我們未能取得特別好的名次，但卻展示自身的專業(yè)水平，對以后眾多的考驗來說可以算是小試牛刀了。圣誕夜，圣誕節(jié)是一個氣球、鮮花和巧克力的世界。我們抽簽交換禮物，表演節(jié)目，玩得開心。海邊燒烤，溫暖的風(fēng)，無邊的大海，柔軟的沙子，拼湊了那個月的溫暖記憶。
隨后進入期末復(fù)習(xí)階段，雖然實踐活動較少，但學(xué)習(xí)氛圍較強。每個學(xué)生都在努力準(zhǔn)備期末考試，假期也悄然來臨
時間流逝，我們在新學(xué)期寫下了一些感想。感謝同學(xué)們的積極參與和配合，使我們班的團支部始終充滿生機和活力。當(dāng)然，在一些細(xì)節(jié)上還存在一些不足，有待于今后的改進。
新學(xué)期，團支部的旗幟交給了新班委。希望并祝愿這個班的團支部能夠總結(jié)經(jīng)驗，克服缺點，越來越好！
年終大處活動總結(jié)(篇2)
20XX年，我工會在廠黨委、上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，圍繞公司的年度發(fā)展目標(biāo)，以鄧小平理論與科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中國工會十三大精神，切實履行工會組織“維護、參與、建設(shè)、教育”四大社會職能。加強自身建設(shè)，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，多措并舉，努力將工會工作推上新臺階?，F(xiàn)對本年度的工作情況匯報如下
一、強素質(zhì)、重建設(shè)，提高工會整體工作水平
（一）加強學(xué)習(xí)，力爭建設(shè)一支優(yōu)秀的職工隊伍
按照工會工作綱領(lǐng)，我工會加強職工隊伍建設(shè)，并以“職工之家”為載體，將教育工作經(jīng)?；荚谕ㄟ^各種形式多樣的教育培訓(xùn)活動，讓廣大職工轉(zhuǎn)變思想觀念，統(tǒng)一思想，認(rèn)清發(fā)展形勢，增強學(xué)習(xí)的自覺性與主動性，將集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)結(jié)合起來，不斷提高自身的思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。其中，也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的職工代表：
1、李*榮獲市20XX-20XX年度五一巾幗標(biāo)兵稱號。
2、王玲榮獲“三八紅旗手”稱號；李**榮獲“優(yōu)秀婦女（女職工）工作者”稱號；曹振媛家庭榮獲“**省五好文明家庭”稱號。
（二）夯實基礎(chǔ)，加強工會自身建設(shè)
長期以來，工會始終將自身建設(shè)擺在工作首位。在廠黨委、上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我工會以加強基層組織建設(shè)為抓手，按照以點帶面的工作思路，狠抓自身建設(shè)。一是完善相關(guān)管理制度，定期召開工作會議，及時傳達上級工會與公司的工作要求，并積極探討工作的新方法、新思路。二是以提高支會、工會小組活力為目標(biāo)，鼓勵并支持支會、工會小組積極開展各具特色的工作，增添工作的活力與生機。三是搞好換屆選舉工作。11月召開了第17屆1次職代會，并進行了換屆選舉，選舉產(chǎn)生了新一屆工會委員會委員和經(jīng)費審查委員會委員。將那些真正關(guān)心職工疾苦、熱心為職工辦事、責(zé)任心強、甘于奉獻的干部選入工會委員會，打造一支強而有力、團結(jié)向上的工會領(lǐng)導(dǎo)班子，進一步提高工會工作質(zhì)量。四是積極組織工會干部學(xué)習(xí)《工會法》及有關(guān)文件精神，吃透相關(guān)方針政策與法律法規(guī)，進一步提高自身的思想覺悟與法律觀念。
（三）恪盡職守，抓好財務(wù)管理
充分發(fā)揮工會經(jīng)審委的審查與監(jiān)督作用，根據(jù)上級工會財務(wù)管理的要求，加強工會財產(chǎn)管理，及時上繳各類工會經(jīng)費，按時上報相關(guān)財務(wù)報表，“依法、遵章、規(guī)范”的“收好、管好、用好”各類工會經(jīng)費。
二、深化民主管理，推動企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展
堅持以職代會為基本形式的民主管理，積極動員廣大職工參與到企業(yè)管理中來。2月在廠俱樂部召開16屆13次職工（會員）代表大會暨20XX年工作會。11月召開了第17屆1次職代會。另外，不斷深化廠務(wù)公開工作，結(jié)合我廠點多、面廣、人員分散的情況，利用各種渠道及時公開“三重一大”事項，進一步擴大職工的參與權(quán)、知情權(quán)及監(jiān)督權(quán)。
三、加強文化建設(shè)，豐富職工業(yè)余生活
我工會一直把企業(yè)文化建設(shè)作為一項重要任務(wù)來抓。因地制宜，積極創(chuàng)造條件，開展各種貼近群眾、健康有益的文體活動，不僅陶冶了職工的情操，也進一步提高了他們的文化素養(yǎng)與生活質(zhì)量。本年度開展的主要活動有：
1、舉行了春節(jié)、國慶游藝活動
2、舉辦“中國夢勞動美*情”演講比賽
3、組隊參加市第十二屆運動會健身氣功比賽并取得了六字決比賽第二名，八段錦比賽第四名的好成績。
4、組隊參加市第十二屆運動會棋類比賽，楊*在圍棋比賽中取得了第六名。
同時，工會還緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展與創(chuàng)一流工作，創(chuàng)新活動載體，廣泛開展以“三個標(biāo)兵”為載體的勞動競賽活動，即：在管理人員中廣泛開展?fàn)幃?dāng)管理標(biāo)兵的活動；在檢修部、新朝公司中廣泛開展?fàn)幃?dāng)技能標(biāo)兵的活動；在發(fā)電部、燃料部中廣泛開展?fàn)幃?dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的活動。充分激發(fā)廣大職工的勞動熱情和創(chuàng)造活力，樹我廠職工的形象品牌。
四、履職盡責(zé)，穩(wěn)步落實維權(quán)工作
（一）培育安全文化，提高安全意識
根據(jù)《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》的要求，充分發(fā)揮工會勞動保護監(jiān)督員的作用，請專業(yè)人員介紹“上大壓小”新建工程的勞動保護設(shè)施的建設(shè)情況，開展安全生產(chǎn)月活動，落實工會對職工勞動保護方面的教育和職能。
（二）培育愛心文化，做好扶貧幫困工作
多年來，我工會切實履行了扶貧幫困送溫暖工程“第一責(zé)任人”的職責(zé)，持之以恒地開展送溫暖活動，多措并舉，幫扶、關(guān)心一線職工的生產(chǎn)生活。同時，關(guān)愛女職工身心健康與素質(zhì)提升，激發(fā)她們自強不息的精神。本年度開展的送溫暖工作主要有：
1、走訪慰問困難職工
2、發(fā)放防暑降溫品
3、金秋助學(xué)
4、為職工購買大病保險
（三）狠抓宣教工作，引導(dǎo)職工合法維權(quán)
我廠正處于良好的發(fā)展階段，職工的訴求與問題也比較多。為解決職工的后顧之憂，讓他們?nèi)硇耐度牍ぷ?，工會密切關(guān)注職工的思想動態(tài)，及時反映職工正當(dāng)訴求，引導(dǎo)職工正確認(rèn)識和處理個人利益和企業(yè)利益、局部利益和整體利益、眼前利益和長遠利益的矛盾。同時，積極了解職工的心聲、意見與建議，并落實好對職工的關(guān)愛工作，切實維護企業(yè)和諧發(fā)展的良好局面。
以上成績的取得是廠黨委與上級工會正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各部門支持配合的結(jié)果，更是廣大工會職工辛勤努力的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表我工會委員會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在充分肯定成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到工會工作與公司的發(fā)展要求還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是工會服務(wù)大局的能力與水平還有待提高；二是工會干部的整體素質(zhì)與新形勢下面臨的新要求、新挑戰(zhàn)還存在一定差距；三是“職工之家”還有待進一步完善。
五、今后的打算
針對上述問題，我工會要在鞏固原有成績的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析、總結(jié)，探討新的解決思路，完善工作方式方法，推動工會工作邁上新的臺階，具體要從以下幾方面抓起：
（一）進一步健全維權(quán)機制，切實維護職工的合法權(quán)益
首先要繼續(xù)抓好民主管理工作，完善職代會與廠務(wù)公開機制，凡是涉及到公司的重大決策及職工切身利益的重要事項，一律由職代會負(fù)責(zé)審議，充分激發(fā)廣大職工參與廠務(wù)管理的熱情。其次，工會要堅持依法從源頭上參與，積極聽取職工的意見與建議，并主動參與到公司有關(guān)政策的制訂中來，嚴(yán)格落實國家有關(guān)勞動法規(guī)。另外，要加大勞動關(guān)系協(xié)調(diào)力度，在開展維權(quán)工作時，要保證職工的知情權(quán)、參與權(quán)與監(jiān)督權(quán)，切實維護他們的合法權(quán)益。最后，完善勞動關(guān)系矛盾預(yù)防、預(yù)報機制，力爭把各種矛盾化解到最小，充分維護企業(yè)與職工的共同權(quán)益。
（二）進一步加強“職工之家”建設(shè)，充分發(fā)揮出橋梁紐帶作用
要進一步抓好工會自身建設(shè)，就是要堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展之路，將工會建設(shè)成為在廠黨委的領(lǐng)導(dǎo)下與職工同呼吸、與時代共進步的黨政離不開、廣大職工信賴的名副其實的“職工之家”。
首先，要進一步完善工會制度，創(chuàng)新理念，不斷完善工作方式方法，使工會管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。其次，要加強對工會干部的教育培訓(xùn)，更新他們的知識結(jié)構(gòu)，使他們知法、懂法、善管理、善維權(quán)，真正成為“復(fù)合型”的工會干部。其次，要擴大工作覆蓋面，繼續(xù)抓好對職工的教育培訓(xùn)工作，并繼續(xù)開展以“三個標(biāo)兵”為載體的勞動競賽活動。同時，還要開展形式新、內(nèi)容實、范圍廣的文娛活動，增強企業(yè)的戰(zhàn)斗力。最后，要繼續(xù)抓好扶貧幫困工作，要關(guān)注職工的疾苦與困難，尤其要加大對特困人員的幫扶力度，真正將溫暖送到最需要的人手里。
回顧本年度工作，雖然取得了很多成績，但依然存在一些不盡人意的地方。面臨新的發(fā)展形勢，我工會將繼續(xù)以黨的十八大精神為動力，并以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮出工會組織的職能作用，圍繞公司的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，切實增強自身的參與能力、維權(quán)能力、幫扶能力、凝聚能力與創(chuàng)新能力，努力開創(chuàng)工會工作的新局面，促進公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
年終大處活動總結(jié)(篇3)
近日，為了推廣和宣傳越劇這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式，年度越劇主題活動在全國各地正式拉開了帷幕。在活動中，越劇藝術(shù)家們通過跟觀眾進行互動、演出、教學(xué)等方式，將越劇藝術(shù)的魅力傳遞給了更多的人。
本次年度越劇主題活動的主題是“傳承與創(chuàng)新”，旨在挖掘越劇的根源和文化內(nèi)涵，同時鼓勵越劇藝術(shù)家們在創(chuàng)作中保持創(chuàng)新能力。活動從5月持續(xù)到10月，歷時半年時間，分為展覽、演出、比賽、講座、培訓(xùn)等多個環(huán)節(jié)，吸引了數(shù)百萬人次參與。
其中，展覽環(huán)節(jié)是本次活動的首要任務(wù)之一。越劇藝術(shù)家們通過豐富多彩的圖片、文物和藝術(shù)品，展示了越劇藝術(shù)的演變歷程和文化底蘊。觀眾們感受到了越劇藝術(shù)的精髓和歷史意義，對越劇藝術(shù)產(chǎn)生了更深的了解和興趣。
演出環(huán)節(jié)也是活動中最吸引人的環(huán)節(jié)之一。越劇藝術(shù)家們通過精心編排的節(jié)目，展示了越劇藝術(shù)的魅力和精湛技藝，引起了觀眾們的強烈共鳴和熱烈掌聲。不僅如此，越劇團隊還獨具匠心地將越劇與現(xiàn)代元素相融合，創(chuàng)作新穎且富有個性的現(xiàn)代越劇劇目，使廣大觀眾對越劇這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式有了全新的理解和認(rèn)識。
比賽環(huán)節(jié)是本次活動的重頭戲之一，多地參賽選手和團隊齊聚一堂，通過比賽展示了他們的才華和技術(shù)水平。比賽內(nèi)容包括越劇唱腔、演技、傳統(tǒng)樂器演奏等多個領(lǐng)域，選手們在比賽中展現(xiàn)出了自己的獨特魅力和風(fēng)采，得到了觀眾和評委們的高度評價。
講座和培訓(xùn)環(huán)節(jié)則是活動中重要的學(xué)術(shù)和教育環(huán)節(jié)，越劇專家和藝術(shù)家們向?qū)W習(xí)者傳授越劇的演唱技巧、舞蹈技巧和演技技巧等方面的知識，幫助他們更好地理解和學(xué)習(xí)越劇藝術(shù)，為越劇藝術(shù)的傳承和創(chuàng)新做出了積極的貢獻。
在此次年度越劇主題活動中，越劇藝術(shù)家們以飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度，展示了越劇藝術(shù)的博大精深和獨特魅力。不僅讓廣大觀眾對越劇這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式充滿了興趣和熱愛，也促進了越劇藝術(shù)的傳承和創(chuàng)新，為越劇這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式的發(fā)展貢獻了重要力量。相信通過這次活動的推廣和宣傳，越劇藝術(shù)將會在更廣泛的領(lǐng)域里得到更好的發(fā)展和傳承。
年終大處活動總結(jié)(篇4)
玩法：家長應(yīng)對寶寶，發(fā)出簡單的指令，如叫他拍拍手，搖搖頭，或伸出舌頭笑一笑等，一面說一面親自示范給他看，要是寶寶的年齡可了解說話的資料，家長可說話，不作示范。
小貼士：家長可逐漸為資料增加難度，如吩咐孩子替爸爸取報紙、外出時取自我的外套等。
玩法：將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱著;然后對寶寶說：“大熊要吃蘋果，寶寶請你幫它拿一個XX?！彪S意說出籃子內(nèi)的水果，或叫寶寶拿不一樣的水果。
小貼士：當(dāng)寶寶熟悉游戲玩法后，可增加水果的種類以增加游戲難度。
小貼士：根據(jù)寶寶的本事，把推球的距離縮短或加長，幫忙寶寶肌力的發(fā)展。
玩法：每星期抽一晚時間，跟孩子來個深情對話，報告內(nèi)心世界;互相講出令自我開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);并且對改變自我心境提出新提議。
小貼士：家長也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受，并且如果寶寶突然不想講，千萬別逼他。
玩法：準(zhǔn)備一個大日歷，與孩子一同看日歷，了解日期和各種節(jié)假日等。
小貼士：日歷的資料博大精深，要按孩子的興趣和理解力，選擇寶寶應(yīng)學(xué)的范圍，切勿過分灌輸。
玩法：與寶寶一同玩玩具車時，與寶寶討論：怎樣能夠推得最遠鼓勵孩子就這個難題作假設(shè)，然后按自我已有經(jīng)驗作邏輯推理。如：要車子推得最遠，第一應(yīng)當(dāng)……然后應(yīng)當(dāng)……，看假設(shè)是否成立，再和孩子討論和總結(jié)。
小貼士：提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問題須貼合孩子的本事，既能挑戰(zhàn)孩子的思考，又不會因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。
玩法：把繩綁在媽媽和寶寶的腳上，一齊向預(yù)定的終點進發(fā);走的時候能夠叫1、2、1、2的口號，促進兩個人行動一致。
小貼士：在客廳進行，盡量搬開雜物，以免在游戲進行時不慎撞傷。
玩法：先教孩子基本動作，如扭扭腰、踏踏腳、轉(zhuǎn)個圈等，孩子熟練后，隨著音樂旋律節(jié)拍跳出以上動作。
玩法：用一個呼拉圈，套在媽媽與寶寶之間，模擬架車行駛。如果人多的話更能夠分成小組比快。
小貼士：配合游戲，放置在地上的雜物和先行移走，擴大寶寶“行走”的空間。
玩法：請寶寶做不一樣的活動，如假裝抹窗，或者請他繞圈走動，可是當(dāng)你一聲令下，就要立刻停止不動，維持剛做著的姿勢。家長能夠拍手或用其他方式喊停。
玩法：把篩子、鑰匙、小圓球等3種東西放入布袋里，然后叫孩子把其中一種拿出來。
玩法：爸爸和寶寶應(yīng)對面站著，之后抓起他的雙手，順時針或逆時針方向各繞轉(zhuǎn)一圈。當(dāng)寶寶適應(yīng)后，可轉(zhuǎn)到兩圈、三圈，循序漸進，慢慢增加圈數(shù)。
小貼士：抓住寶寶手腳的動作不要太粗魯，以免寶寶的關(guān)節(jié)受傷。同時，轉(zhuǎn)的速度和方向要注意平衡的原則，不要偏向某個方向，這樣整個前庭系統(tǒng)的發(fā)展才會平衡。需要注意寶寶的反應(yīng)，若寶寶哭或十分恐慌，應(yīng)暫時停止，同時了解原因。
玩法：用繩子在客廳的地上拉一條直線，并以膠紙緊貼牢固。向?qū)殞毷痉兑阅_跟碰腳尖的方法交互前進，雙手能夠向左右張開以堅持平衡，或手持物件前進;除了直線外，前進的路線也可按孩子的本事設(shè)計成彎彎曲曲，中途更可加設(shè)障礙，增加游戲的趣味。
玩法：媽媽扮演客人的主角，來寶寶家串門;讓寶寶開門，然后給客人倒杯茶;鼓勵寶寶跟客人談話。
小貼士：媽媽能夠多做幾次示范給寶寶明白如何有禮貌的接待客人。
玩法：把果汁空罐倒放在地板上，寶寶坐在地上，雙手觸地支撐身體平衡，用兩腳尖將空罐豎立起來。
小貼士：方形的物件往往較圓形的物件易于拿取，所以不妨以方形的盒子例如紙包飲品，來替代空罐，從而減低難度和增加孩子的成功感。
玩法：寶寶先躺在沙發(fā)上，雙腳舉高。爸爸把第一個坐墊放在寶寶的腳掌上，讓寶寶以雙腳撐著坐墊后數(shù)“1、2、3”，然后把坐墊用力踢走。
小貼士：這個游戲能訓(xùn)練孩子的堅持力和忍耐力。由于游戲要求父母把坐墊平衡地放在孩子腳掌上，所以父母和孩子之間要充分合作。
不要再把廚房當(dāng)成寶寶的禁地，既然他對那里充滿了好奇，那么何不用吸引他興趣的鍋碗瓢盆、瓶瓶罐罐讓他徹底過個癮
玩法：把準(zhǔn)備好的鍋碗等東西反轉(zhuǎn)放在桌子或地上，然后給寶寶用筷子或調(diào)羹，讓寶寶盡情的敲打。
小貼士：媽媽能夠在寶寶打的時候加點音樂背景，并給寶寶節(jié)奏的訓(xùn)練。增強寶寶的音樂感。
玩法：把各種大小的杯子給寶寶;鼓勵寶寶用杯子裝滿水，并倒進一個大鍋中。
玩法：先把各種豆子分類放碗;媽媽拿著湯匙示范舀的動作，并鼓勵寶寶嘗試去舀。
小貼士：媽媽在這個游戲的時候，請注意不要讓寶寶誤吞豆子。
玩法：媽媽首先教寶寶各種小物件的名稱;然后把東西放進預(yù)先準(zhǔn)備的米缸中;再勵寶寶用手去摸米缸中的物件，并說出摸到了什么。
小貼士：媽媽在這個游戲進行的時候能夠增加難度，要求寶寶把眼睛蒙上。
玩法：媽媽先把面條剪成約20厘米長，并放在大盤上;鼓勵寶寶用面條做出自我喜歡的造型，然后把錫紙放在面條上;讓寶寶在錫紙上根據(jù)面條的位置用手指描繪，一張錫紙立體畫就出現(xiàn)了。
小貼士：媽媽能夠根據(jù)寶寶的認(rèn)知程度鼓勵寶寶做出更有形態(tài)的造型。
玩法：將一個盛著各種水果的籃子放到孩子的面前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱著，然后對孩子說：“大熊要吃蘋果，寶寶請你幫它拿一個?！彪S意說出籃子內(nèi)的水果，或叫孩子拿不一樣的水果。
小貼士：當(dāng)孩子熟悉游戲玩法后，可增加水果的種類;也能夠主角互換，由孩子發(fā)出指示。23.粉團小師傅
玩法：可幫忙用粘米粉、面粉，加入適量的水，搓揉成一個柔軟的小粉團，然后讓孩子試著用手在桌面上任意搓揉，發(fā)揮創(chuàng)意。
小貼士：不必太在意最終的成品，只要鼓勵寶寶多嘗試就能夠了。
玩法：媽媽先準(zhǔn)備好以上的調(diào)味料，并放置在小碗中;然后指示寶寶用手指摸一下調(diào)味料并放進嘴巴嘗試味道，同時告訴寶寶這個調(diào)味料的名稱;再給寶寶蒙上眼睛，叫寶寶用剛才的方式來試味道，然后說出是什么。
小貼士：在游戲過程中，討論材料的味道，可是不要談?wù)擃伾?，讓寶寶能全神貫注辨別味道。注意每嘗試過一種味道，讓寶寶喝口水
玩法：在2個紙杯的底部，各用針線穿一個小孔，用一條長約60厘米的線串起來;媽媽和寶寶各拿一個杯子，用互通電話的方式傳遞各種聲音。
小貼士：在玩的時候轉(zhuǎn)過身，兩人彼此看不見，增加傳聲的神秘感。
玩法：把飲品紙盒的頂部剪去，掛一條繩子在竹竿上，繩子的兩端綁著2個紙盒;讓寶寶把米分別放進2個紙盒內(nèi)，哪一邊墜下，就在另一邊加米。
玩法：媽媽把20支筷子放在掌心，然后放手，筷子會散落在桌上;然后鼓勵寶寶把筷子一根一根撿起來，但要求寶寶不能碰到其他的筷子。
小貼士：媽媽在進行這個游戲時，請注意寶寶不要被筷子碰到眼睛、鼻子等地方。
玩法：媽媽把寶寶的餐具放到小盤中，并給寶寶一塊布，鼓勵寶寶自我動手洗碗。
小貼士：媽媽在進行這個游戲時，避免給寶寶玻璃的餐具，以免不細(xì)心境況出現(xiàn)時，弄傷寶寶的小手。
玩法：媽媽先示范打雞蛋的動作，然后引導(dǎo)寶寶嘗試打雞蛋。
小貼士：媽媽能夠把攪拌器換成筷子或者湯匙，讓寶寶嘗試不一樣的工具。
玩法：媽媽為寶寶演示切菜、炒菜、洗菜、刷鍋碗等的動作、聲音。提醒寶寶注意聽各種聲音的區(qū)別。然后請寶寶到廚房外面仔細(xì)聽，請他猜一猜聽到的是什么聲音。寶寶學(xué)會——辨別不一樣的聲音
小貼士：媽媽在這個游戲進行時，能夠請寶寶形容一下聲音有什么不一樣。
玩法：媽媽洗衣服的時候請寶寶幫忙，把淺色的衣服放在一齊，深顏色的衣服放在一齊;還能夠讓寶寶看看爸爸媽媽的衣服比寶寶的大。
小貼士：寶寶也許還不明白淺色和深色的區(qū)別，媽媽能夠說出具體顏色來指導(dǎo)他，比如：“寶寶把紅色的衣服放在那里，綠色的衣服跟紅色的放在一齊?！?BR> 玩法：媽媽先打開冰箱，讓寶寶看看里面東西的分布情景;然后把部分的東西從冰箱拿走;再次打開冰箱問問寶寶“什么東西”不見了
小貼士：媽媽開始時把范圍縮短，不需要整個冰箱。待寶寶喜歡了這個游戲后，能夠逐漸擴大范圍。
玩法：抓一把鹽，用蠟筆在鹽上加色，然后剪一段雙面膠紙，撕去膠把有色的鹽貼附在撕去紙面的膠紙上，這條雙面膠紙就構(gòu)成了美麗的圖案。
浴室向來是寶寶的最愛。在那里，能夠玩平時不太被允許的沙和水;在那里，地上弄臟了，衣服弄濕了不再會挨罵，那里是寶寶的一片樂土。
玩法：媽媽用手托住寶寶的身體，讓寶寶在浴缸或者泳池盡情地玩。
小貼士：寶寶在浴缸里玩的時候，大人必須不能離開，避免寶寶溺水。
玩法：媽媽預(yù)先把浴缸的水裝滿;用語言鼓勵寶寶在水中用手或腳用力的拍出水花。
小貼士：媽媽在做這個游戲時，注意不要把水弄到寶寶眼中。
玩法：媽媽在給寶寶洗澡前，先把熱水放在浴缸中，并盡量堅持房間的水蒸氣;然后引導(dǎo)寶寶在被水蒸氣蒙住的鏡子前用手指畫出各種各樣的圖案。寶寶學(xué)會——運用手指
玩法：媽媽讓寶寶在浴缸或浴盤中;并給于寶寶一條浴巾;幫忙寶寶在水中利用浴巾做出一個球;球中不要有水;鼓勵寶寶用手去拍打浴巾球。
寶寶學(xué)會——鍛煉手腕力量及拍打。
小貼士：媽媽能夠根據(jù)寶寶的本事改變球的大少，以增加寶寶的興趣。
玩法：媽媽給寶寶準(zhǔn)備各種顏色的紙巾;鼓勵寶寶用紙巾來拼出各種圖形并利用鏡子上的水蒸氣把紙巾貼上。
小貼士：媽媽在跟寶寶進行這個游戲的時候，不要去限制寶寶的創(chuàng)想本事。
玩法：媽媽在浴缸或浴盤中放置一些毛巾和寶寶的衣服，并注水到浴缸中;鼓勵寶寶用雙腳不停在水中踏步。
小貼士：要注意水的高度不要太多，剛好蓋過衣服，讓寶寶看到衣服。
玩法：媽媽把各種各樣有重量的玩具放在水中，然后注水滿至浴缸;鼓勵寶寶蹲下身撿起水中的玩具。
小貼士：媽媽在進行這個游戲時，注意寶寶的身體平衡本事，
玩法：媽媽首先教寶寶怎樣樣給娃娃脫衣服，并準(zhǔn)備給娃娃洗澡;引導(dǎo)寶寶給娃娃涂肥皂，并用洗澡工具給寶寶刷身體;一邊洗一邊說出身體器官的名稱。
小貼士：媽媽能夠在這個時候給寶寶灌輸必須的性別意識。
玩法：媽媽給寶寶示范任何拿起牙刷和擠出牙膏;然后跟寶寶一齊刷牙，一邊刷，一邊能夠教寶寶上下的概念。
玩法：媽媽先給寶寶少量剃須膏在寶寶手中，互相用手槎弄;再跟寶寶利用剃須膏在浴室的墻上堆砌各種造型。
小貼士：媽媽在跟寶寶玩這個游戲前，先把少量的剃須膏放在寶寶的手上，看寶寶是否有過敏反應(yīng)，如果寶寶感覺不舒服應(yīng)當(dāng)停止。
玩法：把盛衣服的籃子放在跟寶寶有1米的距離;引導(dǎo)寶寶把衣服、毛巾等物件扔進籃子。
小貼士：能夠每次洗澡前跟寶寶玩這樣的游戲，增加洗澡是的運動量，這樣寶寶洗澡后就更容易入睡了。
玩法：用硬紙折一只紙船，在浴缸里放些水，將紙船放進去。問問寶寶，有沒有辦法讓小船跑起來能夠和寶寶一齊鼓足力氣吹船，看誰吹得遠，
玩法：兩個塑料袋，與寶寶一齊用縫衣針或粗細(xì)不等的毛線針扎出一些小孔。每個塑料袋用一種針;進入浴室后，用塑料袋兜起一袋水，水就會從扎好的小孔中漏出。
玩法：媽媽在給寶寶洗澡的時候，將肥皂和水混合然后放在小盆;寶寶利用夾子來吹出泡泡，并引導(dǎo)寶寶去拍打泡泡。
玩法：在臉盆里倒上水，把塑料玩具放進水里，讓寶寶嘗試把塑料玩具按入水中。
小貼士：若寶寶對游戲感興趣，可選擇一些能浮在水面和下沉的東西，讓他多作比較。
玩法：媽媽把2-3塊肥皂放在浴盤或浴缸;讓寶寶坐在水中，并鼓勵寶寶在水中用手去抓肥皂。
小貼士：由于肥皂本身滑嘟嘟的特性，要鼓勵寶寶去參與活動。
玩法：晚上洗澡前，讓寶寶拿顏料在浴室的瓷磚上自由涂畫，然后請寶寶說一說他畫的是什么。
小貼士：這是自由創(chuàng)意時間，所以不要干涉寶寶作畫，即使畫的和他所說的完全不像也不要加以修改。
擺滿了厚厚的書的書架透露出一份書香，這是爸爸工作、媽媽學(xué)習(xí)的地方。我們就來點帶有文化氣息的游戲吧!
玩法：在丟棄過期報紙和雜志、各種海報傳單之前，先讓孩子盡情暢快地撕成一塊塊、一條條或者一片片。媽媽在寶寶撕紙的時候能夠用聲音來刺激寶寶撕紙的動作。
小貼士：撕紙時，讓寶寶不要用力過度，避免弄傷手指。
玩法：與寶寶一齊選擇喜愛的圖書，讓寶寶坐在膝上;媽媽手捧著圖書講故事，寶寶就配合資料一頁一頁地翻看。
小貼士：媽媽要懂得運用技巧，手勢表情，高低聲調(diào)和適當(dāng)用語，加深寶寶對故事的投入感。
玩法：媽媽把書放在桌子上，然后一頁一頁的把它卷起來成花的狀態(tài)在書上;引導(dǎo)寶寶用食指伸進每一個花里，再一張一張的把它翻開來。
玩法：媽媽抱著寶寶坐在大腿上，或者直接坐在地上;然后引導(dǎo)寶寶用書一頁一頁地翻書;每翻一頁跟寶寶說一下書里看到的顏色。
用具：一部錄音機、已錄制動物叫聲或家人談話聲的錄音帶。
玩法：媽媽先把寶寶熟悉的人或物的聲音一一錄下來，如爸爸、媽媽或其他親人的講話聲、汽車的喇叭聲、狗的叫聲等。游戲開始時，媽媽按動錄音機，逐一播放給寶寶聽，然后讓寶寶說出聽到什么聲。
小貼士：剛開始時，不要選擇太相像的兩種聲音，以免寶寶有挫敗感。
玩法：媽媽把各種的書從中間打開，以骨牌形式放在地上;把10本書放好以后，讓寶寶用手推動第一本書，并看著書一本本的倒下。
玩法：媽媽準(zhǔn)備20本書，然后跟寶寶一齊一本一本把書疊起來;寶寶熟悉了擺放的方法以后，鼓勵寶寶輪流的把書疊起。
玩法：和孩子一齊想一想，報紙除了能夠經(jīng)過閱讀獲取信息之外，還能夠做些什么呢媽媽能夠給寶寶講一個故事，中間有情景，一邊講一邊利用報紙來折出各種東西。例如：秋天到了，我們一齊去秋游，外面太陽有點曬，我們能夠戴一頂帽子。(這個時候媽媽利用報紙給寶寶折一頂帽子);我們?nèi)デ镉我灰獛c什么東西去吃呢繼續(xù)的用報紙折出不用的資料。
玩法：媽媽用雙手的食指伸出，然后把筆放在食指上;把筆傳給寶寶;輪流的傳來傳去，如果不細(xì)心把筆掉在地方，能夠重新開始。
玩法：準(zhǔn)備以上文具，放在桌上，先讓寶寶看看桌子上的東西，陪他讀一次所有的名稱;替寶寶帶上眼罩，先給他摸一下物件，然后要他猜猜這是什么。
玩法：在游戲的時候，媽媽指著電話上的數(shù)字鍵，教寶寶認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)字。當(dāng)寶寶掌握后，媽媽說出數(shù)字，讓寶寶來按鍵。
小貼士：當(dāng)寶寶掌握了數(shù)字，不妨告訴寶寶家里的電話號碼，讓寶寶試試自我打電話。
玩法：媽媽在寶寶每次活動，和小朋友一齊拍一些相片，把照片順序排好，并和孩子一齊為活動作記錄。例如：“這是我的外公外婆”，“我買了外婆最愛的水果”。
寶寶學(xué)會——說簡單的句子。
玩法：首先用錄音機錄取物件發(fā)出的聲音，例如交通工具的行車聲、按門鐘鈴聲、下大雨的水滴聲等;按每一種聲音都準(zhǔn)備一張圖片，讓孩子一面聽錄音帶，一面依據(jù)聲音找出相關(guān)的圖片。
小貼士：玩法能夠靈活一點，不要拿來當(dāng)考題，偶爾故意拿掉一張圖片，看孩子找不到圖片時的反應(yīng)，增加游戲趣味。
玩法：媽媽把一本書放在寶寶頭上;然后讓寶寶把手放松，頂著書一步一步的走;媽媽能夠做示范動作給寶寶看。
玩法：媽媽跟寶寶坐在電腦前面，然后媽媽在電腦上打出“ABCDE”等英文字目;讓寶寶在屏幕上看到一個一個的字母，字體要大一點;媽媽一邊展示給寶寶一邊告訴寶寶這個字的發(fā)音。
玩法：媽媽把20條橡皮筋放在書桌上，然后媽媽跟寶寶各拿一根吸管;鼓勵寶寶用吸管吹動橡皮筋。
寬大的床、軟乎乎的被子和枕頭，都成為了寶貝游戲的道具。他能夠盡情地跳、肆意地爬，玩累了，直接閉上眼睛就能夠睡覺，多么愜意!
玩法：讓寶寶躺在毛巾上，爸爸媽媽分別抓著毛巾的一端，向前、后、左、右方輕微擺動，可維持1—3分鐘。
玩法：爸爸媽媽握著寶寶的手掌或腳掌，用水彩筆輕輕描畫;也可用手指代勞，在洗完澡后讓孩子俯伏在床上，并以食指在寶寶的背上寫簡單的數(shù)字或英文字，一邊做動作，一邊與他傾談。
小貼士：要確保房間溫暖。30秒至1分鐘已足夠，不宜過長。
玩法：播放柔和的音樂，寶寶坐在被單的中心，爸媽各持被單的兩腳，承托孩子的重量，
然后跟著音樂、像搖籃一樣向左、向右兩邊搖晃，音樂一停，動作也要停下來。
小貼士：首先確保孩子在搖床里是安全的，同時腰跟著音樂旋律搖動。
玩法：讓寶寶趴在棉被上，把頭抬起來，媽媽拉起棉被的一角，沿著順時針方向旋轉(zhuǎn)一圈，跟著有逆時針方向轉(zhuǎn)一圈。
玩法：讓寶寶坐著或站在大鏡子面前，媽媽問“寶寶在哪里”媽媽舉起寶寶的一只手，然后揮揮手說：“寶寶在那里!”并在鏡子前做出各種夸張的臉部表情，引起寶寶注視。
玩法：媽媽預(yù)先把夾子夾在衣服上，然后用語言指令寶寶用手去把夾子摘下來。
玩法：媽媽先在大床上利用枕頭和棉被等東西設(shè)置障礙物;然后鼓勵寶寶在障礙物上爬動。
玩法：媽媽先準(zhǔn)備一個鬧鐘;并告訴寶寶當(dāng)聽到鬧鐘響的時候做出各種各樣的動作。
玩法：媽媽化妝的時候，教寶寶五官的位置;并能夠教寶寶簡單的化妝技巧。
玩法：媽媽先教寶寶扣紐扣的動作，然后與寶寶一同比賽，看看誰最先把紐扣扣完。
小貼士：當(dāng)寶寶學(xué)會扣衣服紐扣后，家長能夠逐步增加難度，盡量培養(yǎng)寶寶的獨立性。
玩法：媽媽先把大床上的棉被移走;然后媽媽和寶寶各站床的一端拿一個枕頭，拿著枕頭拍打大床，令沙灘球移動到對方的龍門。
玩法：家長只要將兩個枕頭疊起，放在床上，然后讓小朋友如騎馬般坐在枕頭上，不停搖動身體。
小貼士：注意安全，避免寶寶樂極忘形，從床上跌落地上撞傷頭部。
玩法：用電筒隨意照任何一點，請小朋友追蹤光點拍打。
小貼士：若寶寶熟悉游戲，可加快照射的速度，或拉長照射距離，增加難度。
玩法：媽媽給寶寶準(zhǔn)備枕頭袋，并引導(dǎo)寶寶人站進去;媽媽也跟寶寶一齊站進枕頭袋;兩人一齊跳起來。
玩法：媽媽先把夾子各分一半并分配給寶寶;然后媽媽引導(dǎo)寶寶兩人輪流一個一個的疊起來(用三只手指);
玩法：晚上的時候，亮起臺燈，媽媽應(yīng)對墻壁站立，雙手交叉做各種動作，讓手的影子投映在墻上。讓寶寶跟著學(xué)媽媽所做出的動作。
小貼士：2歲以下的寶寶會比較被動，可讓他躺在床上，看著影子戲。
玩法：媽媽在大床上擺放各種各樣的物品，把這些東西藏進被子里，引導(dǎo)寶寶伸手進棉被，尋找媽媽所說的物品。
外面的世界多么精彩!有新鮮的空氣、芬芳的花兒、可愛的小動物、友好的小伙伴，所有的一切都激發(fā)了寶貝身上的游戲細(xì)胞。還等什么，一頭沖進游戲里吧!
玩法：在暖和的日子，帶小孩到沙灘堆砌不一樣形狀的沙堆，然后在沙子里加進水，看沙子有什么變化。
小貼士：不要因為怕把衣服弄臟而對寶寶諸多限制，玩沙玩水的時候是他想象力充分發(fā)展的時候。
玩法：媽媽帶寶寶到公園;讓寶寶閉上眼睛用耳朵聽，然后說說聽到了什么聲音。
小貼士：媽媽能夠讓寶寶記錄所有在公園聽到的聲音，比如小鳥、風(fēng)的聲音等。
玩法：坐公交車的時候，讓寶寶猜一猜下一站上車的是誰能夠給寶寶猜的范圍，如：是叔叔還是阿姨是小朋友還是老爺爺老奶奶
小貼士：如果寶寶猜對了，能夠延伸一下，讓寶寶仔細(xì)觀察上車人的動作和神態(tài)。
玩法：帶寶寶到小石路、石春路、草地等不一樣的路面，脫掉鞋子，赤腳行走。
小貼士：選擇不一樣的路面，例如平坦的、直的、上坡的、高低起伏等不一樣的地形，讓寶寶逐一體驗和感受。
玩法：媽媽和寶寶各在腰間掛上一條毛巾;媽媽和寶寶在指定位置上互相追逐并把對方的尾巴搶下來。
玩法：媽媽帶寶寶到草地上，并把各種各樣顏色的珠子撒在草地上，然后媽媽說出一種顏色，讓寶寶撿起相應(yīng)顏色的珠子。
玩法：帶寶寶坐車的時候，和寶寶一齊說說身邊過去的是什么車子，然后數(shù)一數(shù)過去了多少輛汽車。
小貼士：告誡寶寶不能把頭和手伸出窗外，要注意安全。
玩法：讓寶寶趴在地上，用雙手撐起上身，媽媽則抓起他的雙腿，讓孩子爬行。
小貼士：如果寶寶出現(xiàn)不舒服或者是體力不支，立刻停止游戲。
玩法：媽媽先把地墊床單鋪在草地草坪上，然后說出一種圖形一個數(shù)字，如：三角形、正方形、圓形;1、2、3等，邀請寶寶合作用身體做出這個圖形和數(shù)字。
小貼士：圖形和數(shù)字必須是孩子能認(rèn)識的，盡量以肢體表達出近似的圖形和數(shù)字。
玩法：媽媽協(xié)助孩子把大數(shù)字板鋪在地草坪上，然后媽媽發(fā)出指令讓寶寶跳到相應(yīng)的數(shù)字上，比如媽媽說“1”，寶寶就跳到寫有數(shù)字“1”的數(shù)字板上。
玩法：媽媽能夠示意孩子找出生活上與紅色有關(guān)的事物，如的士、中國國旗、紅燈、滅火器等等。
小貼士：剛開始時一次讓寶寶認(rèn)識一種顏色，太多顏色會影響他進行確定。
玩法：媽媽在出門前給寶寶一個照相機，叫寶寶負(fù)責(zé)今日出外的照片拍攝;在路上媽媽能夠多鼓勵寶寶拍下她自我喜歡的或者有特色的景色;回家后，媽媽把照片拿出來跟寶寶一齊報告一天的情景，媽媽代為用文字來紀(jì)錄。
小貼士：能夠幫寶寶把他的作品集結(jié)成冊，作為紀(jì)念，同時能激發(fā)他繼續(xù)探索自然的興趣。
玩法：去超級市場購物前，先擬定購物的東西，記下來。買好東西以后讓寶寶去付錢。
小貼士：每次金額不要太大，不要超出寶寶的本事范圍。
玩法：女外出時，能夠讓寶寶找出與圖形有關(guān)的物品，例如公交車是長方形的，輪子是圓形的。
小貼士：家長能夠嘗試指出物件是由哪些圖形或線條所組成，讓孩子明白如何從生活中找出圖案或線條，從而享受其中趣味。
玩法：外出坐車或等車時能夠玩接龍游戲，如媽媽先開頭：“從前有一個森林?！币龑?dǎo)寶寶之后想象：“跟住了三只小豬”……
小貼士：如想加強難度，在續(xù)句前不妨叫孩子每次也由故事的第一句說起，訓(xùn)練孩子的記憶力。
玩法：在地上，隨意放下10數(shù)張A4紙，每張紙的距離不多于60cm。鼓勵孩子模仿侏羅紀(jì)恐龍，以手腳在A4紙上作出四點支撐，由起點到終點向前爬行。
準(zhǔn)備：想想看，家中是不是有些食品空罐或糖果、餅干的空盒子利用這些空罐、空盒子，能夠訓(xùn)練孩子的辨認(rèn)本事，還能夠建立他對交易和金錢的概念。
玩法：
1、將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。
2、讓孩子當(dāng)顧客，從桌上選擇他想買的東西，并從罐上的標(biāo)簽或圖片，說出該項食品的名稱(例如：牛奶、餅干等)。
3、引導(dǎo)孩子進一步說出這個食品的種類(是飲料是水果)以及味道(是酸是甜)或顏色等。
4、等孩子了解各種物品后，讓他充當(dāng)老板，你來當(dāng)客人，請他取出你所要的食品，并正確地說出名稱。
年終大處活動總結(jié)(篇5)
浙江師范大學(xué)行知學(xué)院
學(xué)生社團年度檢查報告書
（二oo 九——二o一o學(xué)年）
協(xié)會名稱：機械設(shè)計競賽協(xié)會注冊證書編號：20100033
社團**社團負(fù)責(zé)人： 鄭興
一、基本事項
二、本年度變更登記、備案事項
三、上學(xué)年會務(wù)活動情況
四、上學(xué)年重大活動情況
五、財務(wù)、經(jīng)濟狀況
1、經(jīng)費收支表單位： 元
2、固定資產(chǎn)狀況
財務(wù)理事簽名：金勝飛
社團負(fù)責(zé)人簽名：鄭興
行知學(xué)院首屆機械設(shè)計創(chuàng)新大賽
2010年5月7日，行知學(xué)院首屆機械設(shè)計創(chuàng)新大賽在17號樓104教室順利舉行。本次大賽旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，增強他們的創(chuàng)新設(shè)計能力和綜合團隊合作能力。
本屆大賽的主題為“安全、綠色與環(huán)?！保髌穬?nèi)容需要貼近大學(xué)生日常出行、居住，以安全、便捷為目的機械產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計，也可以是廚衛(wèi)、環(huán)保類機械的創(chuàng)新設(shè)計。
出席本次比賽的嘉賓有行知學(xué)院團委書記陳建偉老師以及工學(xué)分院全體輔導(dǎo)員老師，荊寶德老師、徐洪老師、汪彬老師擔(dān)任比賽評委。經(jīng)過評委老師認(rèn)真、公正的評比，大賽共評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)勝獎3名，并在現(xiàn)場對選手頒發(fā)了榮譽證書。
比賽結(jié)束后，學(xué)院團委書記陳建偉發(fā)表感言：“只要有想法就有收獲。不要害怕失敗。有意識和勇氣是很重要的。
”徐洪老師作了點評和總結(jié)，他說，本次比賽作品種類廣，而且結(jié)合了正確的設(shè)計思路，令人欣慰。
行知學(xué)院首屆工程制圖大賽
2010年4月10日，行知學(xué)院首屆工程制圖大賽在3號樓4樓402-406教室順利舉行。旨在全面提高我院教學(xué)質(zhì)量，豐富我院相關(guān)專業(yè)學(xué)生的課外活動，提高實際動手能力，充分展示同學(xué)們的專業(yè)才華。
本屆大賽的主題為“學(xué)于課內(nèi)，用于課外；豐富經(jīng)驗，活用實踐”，意在提升機械專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新開拓思維，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，實踐動手能力；豐富大一同學(xué)們的專業(yè)技能，活用課本知識。
本次比賽的作品評選及作品篩選工作均由專業(yè)老師完成，評委老師有浙師大工學(xué)院機械專業(yè)虞付進老師、丁金福老師。經(jīng)過評委和老師的認(rèn)真、公正的評審，本次比賽共產(chǎn)生一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，。
在比賽的現(xiàn)場，浙師大工學(xué)院機械專業(yè)虞付進教授親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，行知學(xué)院工學(xué)分院學(xué)工辦主任徐根方老師也到制圖現(xiàn)場查看參賽選手的比賽情況。
本次比賽歷時4個小時，具體報名92人次，實際參賽75人次，實際上交完成作品72件次。
年終大處活動總結(jié)(篇6)
旅游經(jīng)濟學(xué)院社會協(xié)會分會活動管理部工作總結(jié)
眨眼間，期末已接近尾聲。通過這學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我們系的工作在指導(dǎo)下進行得比較順利。下面就對我部該月的工作做如下總結(jié)：
一、常規(guī)工作：
本月，我部工作已逐步步入正規(guī)化規(guī)范化道路；
1檢查和監(jiān)督協(xié)會活動和二級活動手冊；
2檢查其他學(xué)院（藝術(shù)學(xué)校和其他學(xué)院）的活動，填寫第二節(jié)課的活動手冊；
3、 按時參加例會；
二、特色工作
1、首次積極參與和組織策劃我系“社聯(lián)友誼晚會”活動，在各部門積極的配合和努力下，此次活動取得了圓滿的成功，得到了學(xué)院的贊賞和認(rèn)可，同時為我系社聯(lián)工作的展開展現(xiàn)了一個新的開端，也鍛煉了新成員的能力，增進了之間的交流；
2、積極協(xié)助我系社聯(lián)分會承辦的“東風(fēng)風(fēng)神杯”營銷技能大賽的開展；比賽得到了相關(guān)老師和其他部門的高度評價，所有參賽者都從中學(xué)習(xí)了很多營銷知識；
3、積極參與組織策劃我系社聯(lián)分會與文新學(xué)院的“文化酷旅”聯(lián)誼晚會等；晚會的成功舉辦，極大地增進了我校與文新學(xué)院的友誼。
4、積極參與和協(xié)助我系開展的“風(fēng)神進校園，愛心獻彝區(qū)”活動，取得成功，工作能力得到更多的鍛煉；
5、配合、協(xié)助我系社聯(lián)與外國語學(xué)院聯(lián)合舉辦的“時新1987杯，涉外導(dǎo)游風(fēng)采”大賽，此次活動引起了較大反響，激起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣；
6、積極協(xié)助我系酒店協(xié)會等協(xié)會參加“社團文化藝術(shù)節(jié)”，取得滿意的成果，提高了我院協(xié)會的知名度；
三、不足
在取得一系列成績的背后，也存在一些問題。
1、在舉辦我系“社聯(lián)友誼晚會”活動時，由于首次組織和策劃，剛開始顯得很混亂，各部門都不清楚該做什么，辦事效率較低；
2、在此次“東風(fēng)風(fēng)神杯”營銷策劃大賽中，比賽的現(xiàn)場紀(jì)律不是太好；
3.部門人員去檢查時，一些協(xié)會沒有積極配合我們的工作，拖延了整個工作過程；
4、在協(xié)助協(xié)會參加“社團文化藝術(shù)節(jié)”時，有些人員沒有堅守到最后，以致在活動散場后，收場人太少；
四、解決問題的方法
針對工作中存在的上述問題，我們分析了問題產(chǎn)生的原因，并提出了以下解決方案：
1、在活動紀(jì)律方面，我們活動部要負(fù)主要責(zé)任，要注意自己說話的方式、態(tài)度一定不能太強硬，本著提醒對方的原則管理那些有意或無意觸犯活動紀(jì)律的人。
2、我們部門在檢查工作時要努力協(xié)調(diào)好我們與各協(xié)會之間的關(guān)系，實事求是的對待各個協(xié)會的工作完成情況，爭取能在理解的基礎(chǔ)上催促他們完成任務(wù)。
以上是我部最后的工作總結(jié)。下一步，我們要做好各項檢查工作，努力把每一項活動辦好，完成每一項任務(wù)。我們會付出自己的微薄力量，為我們旅經(jīng)學(xué)院社聯(lián)分會做出自己的貢獻，把我們社聯(lián)辦成一個有組織、有紀(jì)律、有愛心、有活力的優(yōu)秀的大團體，大家庭！
旅經(jīng)學(xué)院社聯(lián)分會活動管理部
楊安東2011年2月20日
年終大處活動總結(jié)(篇7)
學(xué)習(xí)部2011—2012學(xué)年第一學(xué)期
工作總結(jié)
2011年就快要結(jié)束了，這半年來，回顧我學(xué)習(xí)部的工作，忙碌也收獲著，為增加我學(xué)習(xí)部對學(xué)院學(xué)生工作方面的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對教學(xué)信息的收集與反饋，在學(xué)院的老師、輔導(dǎo)員的幫助與指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)部以“服務(wù)學(xué)院，立足學(xué)生”的宗旨主辦了各具特色的活動，提高了同學(xué)們對本專業(yè)的了解以及解決，對教學(xué)方面疑問，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有力地推動學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)尚和學(xué)風(fēng)建設(shè)問題的同時，也增加了我學(xué)習(xí)部內(nèi)部的感情和與其它各部門間的交流。
以下是我學(xué)習(xí)部三個月的工作總結(jié)：
一、干事培訓(xùn)
我的學(xué)習(xí)部通過招聘新的工作崗位，之后投入新的資源。為了幫助新來的軍官熟悉工作，明確職責(zé)，我們進行了一系列培訓(xùn)，內(nèi)容如下：
1為了增加新官的責(zé)任感和對工作的理解，我的學(xué)習(xí)部在成立后不久召開了一次內(nèi)部會議。
2、對于新成員，我部也針對本部門工作項目進行講述，明確各自的職責(zé)，樹立“做事如山，做人如水”的思想。
3、學(xué)習(xí)部是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T，囑咐新干事，在今后的工作中，我學(xué)習(xí)部各人員要加強自身的素養(yǎng)，工作的積極性，提高對學(xué)院、學(xué)校的奉獻精神，努力推動學(xué)院教學(xué)、學(xué)風(fēng)等方面的建設(shè)。
二、部門活動
近3個月，我學(xué)習(xí)部主要針對11級各班學(xué)習(xí)上的各類問題進行了解決和督促，為讓新生明確設(shè)施的學(xué)分制意義和作用，并可以迅速的融入大學(xué)集體。
（1）新生座談會
在11級新生入學(xué)1個多月之后，我學(xué)習(xí)部積極組織11級各班學(xué)習(xí)委選派2位有責(zé)任心學(xué)生，收集各班學(xué)生對教學(xué)方面的各類問題，針對新生們對學(xué)院教學(xué)方面的各類疑問和困惑問題，于2011年11月14日，在藝術(shù)學(xué)院會議室，舉辦了“新生座談會”。
各班學(xué)生代表積極反饋教學(xué)方面的意見和建議，涉及到琴房、健身器材、教學(xué)工具、課程安排及對教師的評價等各類問題，教務(wù)辦主任彭燃老師和方老師都一一耐心解答。
這次座談會，增加了新生們與教師間交流和對新環(huán)境的適應(yīng)和理解，同時也明確了他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，也有力地推動了學(xué)院在教學(xué)方面措施的管理實施。
（2）學(xué)術(shù)講座
面對各年級學(xué)生對自身專業(yè)的困惑，我部積極聯(lián)系各類專業(yè)的青年教師，于2011年12月7日晚上6：:00在藝術(shù)學(xué)院演播廳舉辦了我們部的特色活動——青年教師講座的第一講，由**系周鍇老師主講的“莫扎特的宗教情懷和超驗精神”。當(dāng)晚有張艷書記和柳國良老師出席講座，講座完后張書記還做了總結(jié)，給同學(xué)們清晰了思路、明確了專業(yè)學(xué)習(xí)的方向。
這次活動，讓這些學(xué)術(shù)精英的演講不再僅僅局限在本系，走到更多同學(xué)的身邊，答疑解惑，因此受到了廣大同學(xué)的好評。通過青年專業(yè)教師對專業(yè)的講解明確大學(xué)目標(biāo)和提高進入大學(xué)后學(xué)習(xí)的動力，提高了新生們對新實施的學(xué)分制的理解和對大學(xué)生活的熱情，對未來的憧憬，學(xué)習(xí)目的性，引導(dǎo)新一屆去培養(yǎng)自身的求知綜合能力，學(xué)習(xí)的主動性，興趣性，拋棄往常的學(xué)習(xí)模式，注重創(chuàng)新與實踐相結(jié)合，積極與團隊同學(xué)進行交流，與老師進行交流，開闊視野，學(xué)有所獲，提高對藝術(shù)元素的追求，拓寬生命的寬度，達到豐富同學(xué)們的知識的目的。
根據(jù)美術(shù)設(shè)計系多數(shù)同學(xué)的建議要求，2011年11月29日由我部主辦的,現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院副院長、藝術(shù)學(xué)院設(shè)計系老師曹琳老師的“我們聊一聊”的專業(yè)講座，在藝術(shù)學(xué)院小多**舉行，與同學(xué)們交流，并解答他們專業(yè)學(xué)習(xí)的困惑。
在老師于學(xué)生的互動環(huán)節(jié)中，大家積極踴躍地參與，讓老師感受到了大家學(xué)習(xí)的熱情,同時也讓學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
（3）校讀書節(jié)活動
為了引導(dǎo)大家合理利用業(yè)余時間，引導(dǎo)大家多讀書、讀好書。學(xué)習(xí)部積極參加學(xué)校舉辦的各類學(xué)習(xí)活動，并發(fā)動各年級學(xué)生撰寫讀書心得，配合組織部進行收取和審查，并邀請宣傳部與我部合作，制作海報進行宣傳，進一步提高了各年級學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)熱情和對文學(xué)方面的理解，增加學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，強化了學(xué)院在學(xué)風(fēng)方面和文化方面的建設(shè)。
在圖書漂流的活動中，我部積極進行宣傳，并收集和整理同學(xué)們捐獻的書籍，雜志等書刊，并引導(dǎo)同學(xué)們參與其中，以漂書的形式，分享知識的快樂和愛心，傳播文香墨韻里蘊藏的優(yōu)秀文化。
此外我部也積極回應(yīng)學(xué)院舉辦的朗誦比賽，進行大力宣傳，收集各班參加人員名單，積極參與其中，并最終取得獎項，也為學(xué)院增添了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
在校讀書節(jié)閉幕時，也積極參與讀書心語的錄制，通過各種渠道收集讀書心得，并整理匯總，幾句簡單的語言表達出書籍的熱愛。
（4）學(xué)風(fēng)建設(shè)
為了更好地營造學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍，我部在主席團和各部門部長的協(xié)助下，本著實事求是的態(tài)度，積極安排各負(fù)責(zé)人對10級和11級的各班早晚自習(xí)進行管理和監(jiān)督。
定期進行各班出勤率和全勤名單進行匯總，考勤的結(jié)果將會在學(xué)院宣傳欄張貼，針對出勤率較低的班級，積極的進行教育批評，努力維護學(xué)院在學(xué)風(fēng)方面建設(shè)，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，糾正懶散的思想，堅決杜絕荒廢大學(xué)生活的現(xiàn)象，使同學(xué)們明確大學(xué)生活四年時光十分珍貴，樹立珍惜時光的思想，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，開拓自身的人生道路。
（5）各班學(xué)習(xí)委會議
我的學(xué)習(xí)部不僅積極推進學(xué)院建設(shè)，而且積極了解各班的學(xué)習(xí)情況。
就此，我學(xué)習(xí)部積極召集各班學(xué)習(xí)委員開會，通過學(xué)習(xí)委員來了解他們工作方面的問題和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，并強調(diào)早晚自習(xí)的出勤問題。針對各班的學(xué)習(xí)方面問題積極進行收集，并積極解決。提高各班學(xué)習(xí)委員的工作積極性和對各班的責(zé)任心，囑咐各班學(xué)習(xí)委在學(xué)習(xí)方面在各班要起到模范帶頭作用，帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
三、不足之處
作為新當(dāng)選的團委學(xué)生會部，我們深知在一些方面還存在一些不足，如：
1有時我們系的成員工作熱情不高，缺乏創(chuàng)新思維，導(dǎo)致學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)沒有新的突破；
2新上任的**經(jīng)驗不足，辦事細(xì)節(jié)考慮不多，工作能力有待進一步提高；
三。在工作中，缺乏適應(yīng)性，導(dǎo)致工作過程中出現(xiàn)一些小混亂；
4成員力量不夠集中，有的分散，團隊協(xié)作能力弱，工作效率低下。
四、本學(xué)年工作心得小結(jié)
我學(xué)習(xí)部3個月的共同工作，實際解決新生們在學(xué)習(xí)方面的各類問題，增加了同學(xué)們與學(xué)習(xí)部、教務(wù)辦等各個部門的交流，對自身的專業(yè)的理解和對學(xué)院的高度評價也得到一次次的提高，也有力的推動和維護了學(xué)院在學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍的建設(shè)，同時增加了我學(xué)習(xí)部內(nèi)部人員的熱情和熟知程度，使新干事更加實際的明了解學(xué)習(xí)部的職責(zé)、對工作的積極態(tài)度和各方面的綜合能力，相信在下學(xué)期的工作中新干事可以更有效率、有質(zhì)量的完成任務(wù)。
同時，我們的學(xué)習(xí)部也會在這學(xué)期努力改進我們的工作。具體情況如下：
1加強對書記的思想教育和培訓(xùn)，培養(yǎng)獨立辦事的能力。
2提高會員參與學(xué)院活動的積極性，增加他們的創(chuàng)新思維。
三。加強成員與部門之間的溝通，提高團隊合作能力，從而增加學(xué)生會的凝聚力。
4在活動開始前，我們將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真對待任何細(xì)節(jié)
五、對未來工作的展望
努力使部門工作制度化、規(guī)范化。
避免出現(xiàn)：部門的發(fā)展完全依靠部長的工作熱情與個人魅力，人事變動之后，好的工作經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)就無法傳承的現(xiàn)象，我們將工作總體分為三大部分，分別由兩位副部作為核心，進行工作統(tǒng)籌，負(fù)責(zé)提出具體詳盡的計劃及安排具體工作給部里其他成員；需負(fù)責(zé)將每次活動的電子版計劃、預(yù)算、總結(jié)交給部長。這種工作方式有利于激發(fā)大家的工作熱情，弱化部門上下級的嚴(yán)肅氛圍，有利于營造人性化的氛圍。
此外，我們也將更加積極的與其他部門合作，揚長避短，進一步完善學(xué)生工作，加強學(xué)生會內(nèi)部和學(xué)習(xí)部內(nèi)部間的團結(jié)。
團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2011年12月17日
年終大處活動總結(jié)(篇8)
2020年，全球都被新冠疫情所籠罩，教育也因此迎來了巨大的挑戰(zhàn)。為了保證教育的持續(xù)與發(fā)展，各地學(xué)校和教師們紛紛轉(zhuǎn)向線上教學(xué)，嘗試著通過網(wǎng)絡(luò)平臺，給學(xué)生們帶來高質(zhì)量的教育。
如今，年度網(wǎng)上教學(xué)活動已正式結(jié)束，為此，我們來遙想這一次難忘的網(wǎng)絡(luò)課程體驗。
一、網(wǎng)上教學(xué)的優(yōu)勢
在今年的新冠疫情下，全國各地的學(xué)校都轉(zhuǎn)向了網(wǎng)上教學(xué)。與傳統(tǒng)教學(xué)相比，網(wǎng)上教學(xué)確實具有很多優(yōu)勢。首先，網(wǎng)上教學(xué)豐富了形式和內(nèi)容，學(xué)生們可以通過多樣化的方式來接受知識，這包括視頻、音頻、圖片、圖表甚至大屏互動等，并且可以遠程學(xué)習(xí)、隨時隨地進行學(xué)習(xí)反饋。
其次，網(wǎng)上教學(xué)極大地節(jié)約了時間和成本，學(xué)生們不必花費時間和金錢去上學(xué)，而教師也無需在往返于學(xué)校和家中的路上浪費時間，這節(jié)省了大量的時間和交通成本。
二、網(wǎng)上教學(xué)的挑戰(zhàn)
盡管有眾多的優(yōu)勢，但是網(wǎng)上教學(xué)同時也帶來了很多挑戰(zhàn)和困難。第一，學(xué)生們需要具備一定的電腦技能以及無障礙的網(wǎng)絡(luò)連接，否則他們將遇到很多問題，無法正常的接收和學(xué)習(xí)課程。
第二，教師們需要具備一定的網(wǎng)上教學(xué)技巧和體系，這對于傳統(tǒng)教育經(jīng)驗的老師來講極具挑戰(zhàn)性，因為他們需要重新學(xué)習(xí)并適應(yīng)新的教學(xué)方式和技術(shù)。
三、如何科學(xué)管理網(wǎng)上教學(xué)活動
正如我們所說的，網(wǎng)上教學(xué)對于我們來講是全新的課程體驗，因此我們需要科學(xué)開展管理工作才能讓學(xué)習(xí)效果達到最大化。具體來講，我們可以從以下幾點來進行管理工作：
首先，制定詳細(xì)的在線教學(xué)計劃和安排，以便教師和學(xué)生都能清楚地了解一個特定學(xué)期內(nèi)需要完成的課程和任務(wù)。
然后，在線教學(xué)需要有足夠的技術(shù)支持和設(shè)備，教師和學(xué)生都需要使用到科技設(shè)備來支持他們的在線學(xué)習(xí)過程，在溫書科技的幫助下，實現(xiàn)科技斷橋梁的紐帶功能，開展在線學(xué)習(xí)。
最后，通過不斷的學(xué)習(xí)和交流，全面提高網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的質(zhì)量和效率，不斷改善和完善管理方案，以便更好地協(xié)調(diào)和監(jiān)督學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)進程。
總之，年度網(wǎng)上教學(xué)活動是一個難忘的在線學(xué)習(xí)體驗之旅，它打開了嶄新的教育模式，充滿了挑戰(zhàn)和機遇。我們應(yīng)該積極面對這個新的教育模式。通過學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠克服困難，取得碩果累累的成果，努力推動教育事業(yè)的進步和發(fā)展。
年終大處活動總結(jié)(篇9)
為了應(yīng)對對中小學(xué)生身體素質(zhì)提高的緊迫性，我們頂崗實習(xí)小組在本月面向本校全體初一學(xué)生，舉辦了一次趣味活動。這次運動會的目的意在培養(yǎng)同學(xué)間的互動合作精神和敢于競爭的意識;增強同學(xué)以及班集體的榮譽感和責(zé)任感;并達到增進同學(xué)們得感情，放松學(xué)生們得心情，達到勞逸結(jié)合，增強運動意識，強身健體的目的。
本次團日活動以娛樂身心，激揚青春，增強競爭與協(xié)作意識為活動主題。在我們小組成員的共同商議后確定了友誼第一，比賽第二;團結(jié)協(xié)作，競爭奪冠的活動宗旨。在本次活動的開展之前，我們共同努力進行前期準(zhǔn)備的工作。首先，確定及明確比賽項目及規(guī)則，對本次活動進行策劃宣傳，并在學(xué)生課外活動時間，到初一各個教室進行宣傳，鼓勵學(xué)生積極報名參加。其次，各個班主任的幫助下，進行分配比賽小組的工作，擬定評委，并在學(xué)校的體育老師的幫助下完成規(guī)則的制定。其次，和學(xué)校的老師交流，確定本次活動的時間是在學(xué)生們的自習(xí)課和課外活動時間。最后，確定及明確比賽規(guī)則，在學(xué)校體育老師的幫助下準(zhǔn)備活動器材、用具，并準(zhǔn)備獎狀。
在學(xué)校老師的積極配合下，在我們實習(xí)小分隊的努力工作下，學(xué)生們積極踴躍的參加此次趣味活動，每個活動項目都能調(diào)動起學(xué)生們的積極性。此次活動的開展共有五項內(nèi)容，全程采用小組淘汰賽。第一項五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學(xué)，班與班之間進行比賽，讓同學(xué)們感受到小組團結(jié)與班級競爭的力量。第二項是鍛煉學(xué)生們個人競爭意識的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場上，學(xué)生們朝氣蓬勃，青春昂揚，到處都是歡聲笑語，加油聲，吶喊聲，我們實習(xí)小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊中，享受著青春活力帶來的樂趣。
這次趣味運動會非常成功，趣味性和科學(xué)性并進，讓學(xué)生們感受到運動的樂趣，并有效的緩解了學(xué)生們緊張課業(yè)負(fù)擔(dān)壓力，同時也增進了我們和學(xué)生之間的友誼。但是，通過對這次舉辦的團日活動進行反思，給了我們更多的活動組織的經(jīng)驗，這次活動組織的項目多，參加人數(shù)多，規(guī)模較大，導(dǎo)致賽場秩序比較混亂，以后再舉辦活動時，應(yīng)該注意各項活動的時間安排以及活動規(guī)模、人數(shù)的縮減。
年終大處活動總結(jié)(篇10)
20xx年6月16日，LExUS雷克薩斯觀戰(zhàn)團在經(jīng)過了一周的南美之行后重返北京，為此次LExUS雷克薩斯車主的世界杯朝圣之旅畫上了一個完美的句點。
此次活動不僅讓車主們領(lǐng)略了南美獨有的秀麗風(fēng)光及人文情懷，還與世界著名球星哈維·埃爾南德茲·克雷烏斯親密相約。而親臨現(xiàn)場觀看上屆世界杯冠亞軍西班牙與荷蘭精彩的現(xiàn)場對戰(zhàn)，更為觀戰(zhàn)團全員帶來了難以忘懷的回憶。
在這段旅途中，來自全國各地的LExUS雷克薩斯車主與全世界的球迷一起感受著來自世界頂級足球盛宴的澎湃激情，這不僅是一次難忘的風(fēng)情之旅，一次振奮的朝圣之旅，更是一次難能可貴的情感之旅、友誼之旅，團員們從陌生到熟悉，建立起了深厚的情誼，讓一段旅途成為共同的人生印記。離別時，大家合影留念，依依惜別，約定再聚。
最后，觀戰(zhàn)團成員對主辦方致以了期望和謝意：希望LExUS雷克薩斯能用更多精彩紛呈的活動，為廣大車主建立情感的橋梁。同時也感謝LExUS雷克薩斯能為大家提供夢圓世界杯的良機，以及在旅途全程無微不至的完美服務(wù)。
LExUS雷克薩斯足壇狂歡月活動將在各LExUS雷克薩斯中國經(jīng)銷店同期展開，歡迎各位親臨體驗。
年終大處活動總結(jié)(篇11)
南通大學(xué)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
生命科學(xué)學(xué)院分會
2010年度優(yōu)秀分支機構(gòu)申報材料匯總表
指導(dǎo)老師：相琳老師
生命科學(xué)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會分會系統(tǒng)
目錄總述1
暑期調(diào)研3
前言3前期準(zhǔn)備3
調(diào)研過程5
迎新活動12
活動目的12
活動內(nèi)容12
贊助方案14
職場風(fēng)向標(biāo)15
活動目的15
贊助方案16
活動分工17
職場風(fēng)向標(biāo)總結(jié)18
總述2010年6月初，我院分會開展“與10屆畢業(yè)生面對面活動”，旨在讓畢業(yè)生面授當(dāng)前考研，保研，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。為將要畢業(yè)的學(xué)生答疑解惑。由于學(xué)生和老師的積極關(guān)注以及對年長學(xué)生的認(rèn)真對待，這項活動取得了巨大的成功。
許多學(xué)生在這次活動中學(xué)到了很多東西，并對今后的工作做了全面的計劃。
2010年6月末，暑期調(diào)研準(zhǔn)備活動正轟轟烈烈地進行著，本院此次調(diào)研小組成員有五人，這五位同學(xué)無論從工作積極性還是個人能力來說都是相當(dāng)優(yōu)秀的。而經(jīng)過此次調(diào)研的全過程，我們調(diào)研小組的全體成員都說自己在此次活動中收獲了很多很多。在調(diào)研結(jié)束后的工作經(jīng)驗交流與總結(jié)中，大家都將自己的所獲所得進行了交流，大家對這次很有意義的活動感慨頗深。
2010年10月前后，我院分院舉辦了招生等一系列活動。我們的每一位“創(chuàng)協(xié)人”不辭炎炎夏日的辛勞，努力積極地參與到活動的每一個環(huán)節(jié)，從策劃到組織都進行得井井有條。經(jīng)過大家的不懈努力，招生工作取得了師生的一致好評，在學(xué)生中取得了良好的反響。
為我們盡快把創(chuàng)業(yè)協(xié)會的新成員融入到協(xié)會的大家庭中奠定了良好的基礎(chǔ)。與此同時，我更多地考慮到協(xié)會日后的更好發(fā)展，進而與總會進行了密切接觸與交流，從總會的各個相關(guān)負(fù)責(zé)的同學(xué)那里獲得了很多寶貴意見與建議。在此期間，我向聯(lián)合會提交了分會的學(xué)期工作計劃，并在具體工作實施中不斷進行全面完善。
11月初，我院“職場風(fēng)向標(biāo)”和“職業(yè)規(guī)劃大賽”活動同時出擊，這讓各位同學(xué)頓時感覺分身無力，但是正是因為有了同學(xué)們一直以來所劇本的團結(jié)一致和堅持不懈的精神，最后大家攜手共同將之很好地完成了。這兩個活動讓大家及時了解了現(xiàn)在的職場動態(tài)，同時對自身也有了進一步的了解，著實讓會員名受益良多。
12月初，我院分會積極配合總會為“job 大市場”大型招聘會的招聘志愿者工作出了一份力，我院志愿者共13名，積極主動地完成了整場招聘會的服務(wù)工作。這次活動也讓他們得到與企業(yè)商家交流的機會，讓他們了解最新的職場變化及用人單位對當(dāng)代大學(xué)生必備素質(zhì)的要求。
這一學(xué)年的各項工作無論是從人員調(diào)度，協(xié)會總體發(fā)展還是活動所起的作用來看，都是我們分會工作品質(zhì)提升的一年。經(jīng)過這一年的發(fā)展創(chuàng)新，我們分會的總體素質(zhì)得到了進一步的發(fā)展，并且協(xié)會的聲譽度在同學(xué)們之中也是越來越大，更多的老師和同學(xué)對我們的工作有了一定程度上的肯定。而我相信在以后的日子里，有了總會的大力幫助，指點及我們分會的每一員的不懈努力，“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會”的明天一定會更加美好！
暑期調(diào)研
大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題一直以來就是全社會的焦點，國際金融危機對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除，2010年總共有630萬大學(xué)畢業(yè)生，就業(yè)形勢依然不容樂觀。生物專業(yè)對高學(xué)歷人才的需求使得畢業(yè)生就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。
針對這樣的形勢，結(jié)合多數(shù)大學(xué)生對社會現(xiàn)實認(rèn)識的脫節(jié)和過分自信的情況，我院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會經(jīng)研究認(rèn)為對用人單位進行關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調(diào)研活動是非常必要和有意義的。通過我們的調(diào)研服務(wù)生物專業(yè)的學(xué)生，讓他們了解用人單位對人才的需求情況，與他們分享用人單位對在校大學(xué)生的寶貴建議，幫助他們在態(tài)度，能力，經(jīng)驗等多方面有更深刻的認(rèn)識，最終達到讓更多學(xué)生意識到大學(xué)階段的學(xué)習(xí)實踐和自我積累對以后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的意義的目標(biāo)。
基于以上的考慮，南通大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會生科院分會組織了一支暑期就業(yè)調(diào)研小組，該小組由6名同學(xué)組成，通過聯(lián)系預(yù)約，交流采訪，問卷調(diào)查共對5家生物公司進行了調(diào)研，在考研考證，面試實習(xí)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面得出了服務(wù)生物專業(yè)同學(xué)發(fā)展的結(jié)論，促進我院同學(xué)早就業(yè)，就好業(yè)!
為了進一步了解大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的情況和用人單位對人才的需求,幫助廣大會員調(diào)整定位,有目標(biāo)地度過大學(xué)四年,就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會生科院分會經(jīng)研究決定利用暑假時間進行一次關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調(diào)研活動。
6月25日,協(xié)會召開第一次全體干事會議,進行了暑期調(diào)研活動的通知和動員并開始了全面籌劃.首先在會議上討論了兩個調(diào)研方案即:對2010屆畢業(yè)生進行調(diào)研和對南通多家生物公司進行調(diào)研.
干事們結(jié)合實際情況討論了這兩種方案的可行性,得出調(diào)研2010屆畢業(yè)生的途徑較為狹窄,而根據(jù)往年的經(jīng)驗調(diào)研南通周邊生物公司比較可行,另外通過與用人單位的零距離交流能夠直擊就業(yè)問題,基于多方面的考慮,協(xié)會最終確定了一套兼顧各方的方案:主要的方向定在對南通的幾家生物公司進行調(diào)研,另外通過郵件反饋的方式對2010屆畢業(yè)生進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的調(diào)研.調(diào)研方案確定以后,協(xié)會又召開會議根據(jù)暑期調(diào)研方案的組建,調(diào)查問卷的初步制作,針對2010屆畢業(yè)生的郵件的制作和發(fā)布,調(diào)查問卷的發(fā)放和**,調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計這幾個方面進行了任務(wù)的分配。
活動的第一項準(zhǔn)備工作就是調(diào)查問卷的制作,根據(jù)此次調(diào)研面向生物公司的實際,我們確定制作兩份調(diào)查問卷:一份針對用人單位,另一份針對生物企業(yè)的員工.我們根據(jù)網(wǎng)絡(luò)、圖書搜集來的資料結(jié)合自己的想法先初步制作了兩份調(diào)查問卷,然后經(jīng)過幾次會議討論,集思廣益,對涉及的問題進行了增刪和修改,確保問卷上反映的問題是最切合實際和對大學(xué)生的道路選擇最有導(dǎo)向性的,協(xié)會的全體干事積極提議用智慧和想法合作完成了問卷的完善工作。
在假期到來之前,為了發(fā)揮我院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員來自不同地區(qū)的優(yōu)勢,盡管面對著學(xué)院搬校區(qū)、會員難以聯(lián)絡(luò)的困難，協(xié)會干事們還是分工協(xié)作，把兩份調(diào)查問卷發(fā)到了每一個會員手中，這項準(zhǔn)備工作的順利完成對于搜集各地生物企業(yè)在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的信息意義重大。
最后，調(diào)研小組成員對暑期調(diào)研活動進行了詳細(xì)的規(guī)劃，確定了調(diào)研活動的時間，調(diào)研的具體方案，并明確了需要查找的信息，小組隊員分工協(xié)作，為這次調(diào)研活動作好充分準(zhǔn)備。
活動內(nèi)容：**聯(lián)系南通多家生物公司
情況介紹：根據(jù)搜集的信息**聯(lián)系南通多家生物公司，說明我們活動的情況和目的，公司同意后進行調(diào)研活動的預(yù)約。其中有幾家公司因業(yè)務(wù)繁忙婉拒了我們，多數(shù)公司表示樂意支持我們的活動，經(jīng)過一上午的努力，我們成功預(yù)約了多家公司，并搜集了相關(guān)公司的信息和公交線路。
感受收獲：謙虛誠懇的態(tài)度是獲得他人信任的首要因素，交流溝通的能力是為自己贏得更多機會的通行證，良好的心態(tài)是應(yīng)對挫折的絕佳**，默契的配合是團隊成功的先決條件。
活動內(nèi)容：
8月23日，就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會科學(xué)院分會正式啟動暑期創(chuàng)業(yè)調(diào)研活動。調(diào)研組成員與多家生物公司進行了聯(lián)系預(yù)約，進行了面對面的溝通和研究，并及時交流總結(jié)了活動內(nèi)容。
上午8點半，生科院學(xué)生會辦公室里氣氛異常活躍，就創(chuàng)業(yè)調(diào)研小組的6個成員根據(jù)前期搜集的信息分頭聯(lián)系南通多家生物公司，并向相關(guān)負(fù)責(zé)人禮貌地闡明了我們調(diào)研活動的情況和目的。盡管有幾家公司因為業(yè)務(wù)繁忙拒絕了我們的請求，但是小組成員的熱情和信心絲毫不減，經(jīng)過多次**交流我們不斷反思，完善著我們的表達，讓公司負(fù)責(zé)人感受到我們謙虛誠懇的態(tài)度。經(jīng)過一上午的努力，我們贏得了許多公司的信任，并成功地與多家生物公司進行了預(yù)約。
團隊成員配合收集各公司信息和公交線路，為下午的調(diào)研活動做好充分準(zhǔn)備。
下午1點，小組成員們頂著烈日在學(xué)校北門集合，整裝待發(fā)。根據(jù)收集到的信息，我們乘車找到一家已經(jīng)預(yù)約的公司，并與用人單位面對面交流。幾經(jīng)詢問和摸索，下午兩點半我們到達了南通邁特生物工程有限們找到了公司行政部的負(fù)責(zé)人，聽我們講明來意后他們表示樂意支持我們的活動。
在公司會議室我們進行了一個現(xiàn)場的交流采訪，小組成員就“用人單位在招聘時看重什么”，“對目前就業(yè)形勢的看法”，“對當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)的建議”，“高學(xué)歷的員工是否有高能力”，“對考證、考研的看法”，“黨員、學(xué)生干部在招聘時是否有優(yōu)勢”，“對跳槽現(xiàn)象的看法”等多個問題對負(fù)責(zé)人進行了訪問并且做好了記錄工作。對于我們的提問他們都一一做了解答并對當(dāng)代大學(xué)生提出了寶貴的建議，即：學(xué)好知識，提高能力，積累經(jīng)驗，快速適應(yīng)，對待就業(yè)形勢調(diào)整心態(tài)，對待第一份工作堅持到底。
最后，該負(fù)責(zé)人表示愿意配合我們進行問卷調(diào)查，為我們提供科學(xué)、有利的數(shù)據(jù)。
下午3點半，烈日當(dāng)頭，我們一起把調(diào)查進行到底。我們來到南通伊士生物技術(shù)****，伊士公司是南通大學(xué)的教學(xué)實踐基地，前臺工作人員熱情地接待了我們，聽了我們調(diào)研的情況和意圖，他們十分支持和配合并且接受了我們的問卷調(diào)查，讓我們了解到更多信息。
晚上6點半，小組成員顧不上一整天的勞累，回到辦公室進行了討論交流，總結(jié)了活動第一天的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并為第二天的活動制定了更完善的計劃。
活動第一天，我們用汗水灑下青春，用奮斗收獲成長。通過鍛煉不僅加強了自身的交流溝通，團隊協(xié)作，統(tǒng)籌安排的能力，而且通過與用人單位的零距離接觸獲取了就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面寶貴的信息和建議。我們會將這些經(jīng)驗與會員和更多同學(xué)分享交流，將這筆財富用于學(xué)習(xí)實踐，爭取在人生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)篇上留下精彩的一筆！
8月24日上午7點半，調(diào)研小組成員早早地在學(xué)校西門集合，按照預(yù)約到安惠生物公司進行調(diào)研，有了第一天的經(jīng)驗，我們很快就找到了安惠公司。
公司前臺負(fù)責(zé)人理解我們的用意，表示作為南通大學(xué)的校友，她非常支持我們的活動。她幫我們聯(lián)系了人事部的張經(jīng)理并熱情地帶領(lǐng)我們參觀了“中華靈芝文化館”，該館中陳列了各種珍稀的靈芝和安惠公司的生物保健品。聽了關(guān)于靈芝悠久歷史、生物培育和醫(yī)療價值的介紹，我們在嘆服靈芝神奇的效用之余，也看到了生物技術(shù)在制藥方面的廣闊前景，對自己的專業(yè)多了幾分信心，相信21世紀(jì)生物科學(xué)必將大放異彩！
參觀靈芝博物館后，人事部張經(jīng)理與我們進行了簡短的交流。她表示該公司有很多我校的畢業(yè)生，并且以自己的經(jīng)驗對于大學(xué)生就業(yè)提出了早做職業(yè)規(guī)劃，考有用的證書，根據(jù)自己的情況選擇是否考研，重視專業(yè)學(xué)習(xí)，放低就業(yè)心態(tài)，有機會去比較好的公司實習(xí)積累工作經(jīng)驗，加強交際溝通能力，注意求職技巧等寶貴建議。交流結(jié)束后，張經(jīng)理又帶領(lǐng)我們參觀了幾個車間以及生物培育靈芝的園區(qū)，向我們介紹了生物專業(yè)在工業(yè)生產(chǎn)和市場銷售上的實際應(yīng)用，大大開闊了我們的眼界。
最后，張經(jīng)理很高興接受我們的問卷調(diào)查。我們也對她的熱情接待和耐心的解釋表示衷心的感謝。離開安惠生物公司時調(diào)研小組的成員們都很興奮，對于生物專業(yè)的應(yīng)用和前景大家都收獲了自己的認(rèn)識，對即將開始的專業(yè)學(xué)習(xí)也充滿了信心。
年終大處活動總結(jié)(篇12)
東臺市中醫(yī)院
紅十字志愿者服務(wù)隊2011年活動總結(jié)
為大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，二○一一年在市紅十字會和上級衛(wèi)生主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院紅十字志愿者服務(wù)隊伍深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組，在社會救助、送醫(yī)送藥、扶貧濟困等方面開展了卓有成效的工作，得到了社會的廣泛認(rèn)同和贊譽?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、高度重視，做好動員工作。
今年年初，我院召開紅十字志愿者服務(wù)活動動員會，號召全院職工積極參與志愿服務(wù)活動。
由于院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會各界的充分支持，我院紅十字志愿服務(wù)者利用業(yè)余時間、一技之長、自身資源和滿腔愛心，自覺自愿地提供無償服務(wù)；以自己的熱情和愛心去幫助他人，以積極樂觀的態(tài)度，在生活中隨時奉獻自己感染他人，讓身處逆境者重新獲得生命中的美麗玫瑰；為促進紅十字事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，我院的社會影響力也得到了加強。
二、以電視、報紙、**為載體，向廣大人民群眾宣傳常見病、多發(fā)病的防治知識及危及生命的急危重癥的緊急救治方法
1組織電視講座，開設(shè)醫(yī)院報紙、公告欄，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布、整理常見病、多發(fā)病的防治知識和**方法**。
2．通過健康體檢派發(fā)“季節(jié)病防治”和“定期健康體檢重要性”的宣傳資料，幫助群眾提高健康保健意識。
三。堅持學(xué)術(shù)講座與健康教育相結(jié)合，繼續(xù)做好高血壓、糖尿病、支氣管炎等高發(fā)人群的健康教育。
三、社區(qū)和鄉(xiāng)村志愿醫(yī)療服務(wù)
組織紅十字服務(wù)志愿者利用休息時間和節(jié)假日，為社區(qū)、鄉(xiāng)村居民提供免費健康體檢、健康教育、科普資料發(fā)放、健康咨詢、預(yù)約診療等服務(wù)。
四、主題性活動志愿醫(yī)療服務(wù)
組織紅十字服務(wù)志愿者積極參加“高血壓義診”、“糖尿病義診”、“腎病日”、“送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)”、各類病友聯(lián)誼會等一系列主題性活動，為居民提供免費健康體檢、教育、咨詢等志愿服務(wù)。
五、“光明行動”惠及更多老人
在繼續(xù)開展的“百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”項目中，我院今年在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為貧困白內(nèi)障患者進行免費檢查，篩選了2600人，目前，己實施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)120例。
六、參與對口支援扶貧工作
我院紅十字志愿者服務(wù)隊多次到后港鎮(zhèn)港西村、唐洋鎮(zhèn)鼓晉村進行免費診斷、咨詢和愛心奉獻活動。
七、特殊對象志愿醫(yī)療服務(wù)
我院紅十字志愿者服務(wù)隊為特殊人群或家庭提供熱情、愛心的志愿服務(wù)，如組織志愿捐款、扶貧服務(wù)等。
1開展對顧素娟同志的捐贈活動。顧素娟同志曾是我院一名合同制**，雖然在院工作不到一年，但在她病重期間及去世之后，醫(yī)院都派人慰問及吊唁，并將全院職工的捐款12070元交給她的父親，其家人非常感激。
2、“開展特殊兒童行動”。組織紅十字會服務(wù)志愿者到東臺市特殊教育學(xué)校，對特殊兒童進行體檢，與他們交流，玩得開心。
3、“關(guān)愛未成年人行動”。組織紅十字服務(wù)志愿者在市職教中心開設(shè)心理講座和心理咨詢站，宣傳青少年保健知識。
4、“關(guān)愛殘疾兒童行動”。組織紅十字服務(wù)志愿者為市福利院送去溫暖和愛心。
5、“關(guān)愛孤寡老人行動”。組織紅十字服務(wù)志愿者到市敬老院開展免費醫(yī)療，并送去慰問金和慰問品。
八、熱心公益事業(yè)
積極開展“博愛萬人捐”活動和“慈善一日捐”活動，分別向市紅十字會和市慈善總會捐款23070元、45500元。
九、院內(nèi)志愿醫(yī)療服務(wù)
組織紅十字志愿者為門診病人、急診病人和住院病人提供志愿醫(yī)療服務(wù)。組織紅十字服務(wù)志愿者，為門急診患者提供包括咨詢、導(dǎo)診、分診、預(yù)約、護送、取藥、陪同檢查、取送檢查檢驗報告單、費用查詢、健康教育、投訴等服務(wù)；為住院患者提供一般生活護理、溝通交流、陪同檢查、咨詢、費用查詢、健康教育、陪護、出院后回訪及預(yù)約診療等服務(wù)。
一年來，我院紅十字志愿者共同努力、積極配合，借助自己的真誠努力為廣大群眾送去溫暖和關(guān)愛，擴大了紅十字志愿者的影響力，得到了社會各界的高度評價，而志愿者們也從中收獲到奉獻的快樂和珍貴的人生經(jīng)歷。為了“人道、博愛、奉獻”——紅十字人心中共同擁有的信念，在今后的善行之路上，我院紅十字志愿者服務(wù)隊將一如既往地開展形式多樣的紅十字志愿者服務(wù)活動。
東臺市中醫(yī)院紅十字志愿者服務(wù)隊
二〇一一年十二月一日
年終大處活動總結(jié)(篇13)
年終評審活動總結(jié)
一年的工作總結(jié)，是每個企業(yè)、每位員工都要面對的一道工作。在這個過程中，企業(yè)將對員工的表現(xiàn)和成果進行綜合評估，員工也將對自己過去一年的工作進行總結(jié)，為即將到來的一年制定更為明確的工作目標(biāo)和計劃。為此，每個企業(yè)都會舉辦年度評估活動，以便對員工的工作情況進行全面了解和評估。本文將分享一篇“年終評審活動總結(jié)”。
一、評審活動的背景
在企業(yè)中，年終評估活動是一項非常重要的工作。年終評估活動的目的是全面了解員工的工作情況，評估員工的工作能力和表現(xiàn)，并確定員工工作的優(yōu)點和不足之處。此次評估活動，由公司領(lǐng)導(dǎo)班子與各部門領(lǐng)導(dǎo)著手組織，對部門員工的目標(biāo)、任務(wù)完成情況和工作質(zhì)量進行了全面評估。
二、評估要點
1、明確評估標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)對員工的評估標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以工作效率、工作質(zhì)量、責(zé)任心和溝通能力為主，同時也應(yīng)結(jié)合員工自身情況而定制。
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2、評估方式有多種選擇。
- 綜合考核法：結(jié)合員工自主能力、工作質(zhì)量、工作態(tài)度、溝通能力，以及崗位要求全面評估員工績效。
- 360度評估法：考核人選包含員工的上級、下屬、平級同事和自身，評估內(nèi)容涵蓋工作素質(zhì)、人際關(guān)系和職業(yè)素養(yǎng)等多個方面。
- 成就法：從員工所負(fù)責(zé)的崗位目標(biāo)、關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)、日常工作目標(biāo)三個方面進行考核。
3、評估范圍有所側(cè)重。本次評估活動中，企業(yè)根據(jù)各部門特點，圍繞部門年度目標(biāo)完成情況、業(yè)務(wù)能力提升情況、文化建設(shè)和團隊協(xié)作情況等方面進行了評估。
三、評估結(jié)果
通過對企業(yè)員工的評估活動，整個公司員工的工作表現(xiàn)得到了充分肯定。同時，評估結(jié)果也分明地展現(xiàn)出員工們存在的不足之處。
1、優(yōu)秀員工得到了嘉獎。如在今年的工作中表現(xiàn)優(yōu)異，過去一年表現(xiàn)突出的員工將得到公司的嘉獎，并予以物質(zhì)激勵。
2、不足之處被強調(diào)。在評估中，評審者從缺陷處入手，將員工相對不足的地方以及生產(chǎn)工作中的短板等整理出來，并逐一提出改進意見，以得到更好的改進和提高。
3、提出發(fā)展方向。通過評估，企業(yè)能夠比較全面地基于員工的優(yōu)缺點提出培訓(xùn)方案 。鼓勵員工積極學(xué)習(xí)，提升自身能力。
四、積極開展年度激勵計劃。
企業(yè)針對上述評估結(jié)果，根據(jù)員工不同的急迫需要，開展了針對性的激勵計劃。如提高加班工資、崗位晉升機會和提供相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)等。
綜上所述，年終評審活動是企業(yè)在每年的工作總結(jié)中非常重要的一項工作，能夠全面評價員工的工作能力和表現(xiàn)，為員工提供自我提高和發(fā)展的機會。同時，評審機制的建立對于企業(yè)管理水平的提升也具有積極的作用。企業(yè)應(yīng)該充分認(rèn)識到評估工作的重要性，并進一步完善和推進這項工作，不斷提高企業(yè)的競爭力，推動企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。
年終大處活動總結(jié)(篇14)
小說年終活動總結(jié)
每年的年末，小說愛好者都會期待一些小說社區(qū)的年終活動。這些活動不僅能夠為讀者們帶來一些新的小說、新的作家，更為重要的是，它還能夠帶動整個小說社區(qū)的氛圍，使得更多優(yōu)質(zhì)的小說和作者出現(xiàn)。
而今年的年終活動，更是不可錯過的一場盛況。各大小說社區(qū)都推出了不同的活動，讓小說愛好者們可以根據(jù)自己的口味選擇參加。其中最受歡迎的活動，莫過于各大社區(qū)的年度作家評選和年度小說評選。在這些活動中，讀者可以為自己最喜歡的小說和作者投票，并有機會獲得小說社區(qū)提供的各種大獎。
此外，今年還出現(xiàn)了一些新奇的活動，比如“小說創(chuàng)作大賞”，“小說推廣大賽”等。這些活動不僅提供了一個交流創(chuàng)作經(jīng)驗、提高創(chuàng)作技巧的平臺，同時還為優(yōu)秀的小說作家提供了更大的展示機會。值得一提的是，“小說推廣大賽”中，各位作家都可以根據(jù)自己的小說，投入一定的宣傳費用，進行推廣宣傳。而在活動結(jié)束后，小說社區(qū)會根據(jù)各自小說的點擊量和受歡迎程度，評選出最受歡迎的小說，并給予作者豐厚的獎勵。
除此之外，還有一些讀者與作者的交流活動，比如“線上簽售會”、“曬作品活動”等。在這些活動中，讀者們可以與自己喜歡的作者進行面對面的交流，感受到作者的創(chuàng)作靈感和思考過程，與大家一起分享自己的想法和觀點。
通過這些年終活動，不僅能夠為讀者們帶來更多優(yōu)秀的小說和作家，還能夠提高小說社區(qū)的品牌美譽度和行業(yè)地位。因此，各大小說社區(qū)在組織這些活動時，應(yīng)該注重創(chuàng)新和差異化，提供更多有意義的交流和互動活動，增加活動的趣味性和參與度，讓更多的讀者和作者都能夠參與其中，共同見證小說社區(qū)的發(fā)展和壯大。
年終大處活動總結(jié)(篇15)
擎“創(chuàng)先”大旗，掀“爭優(yōu)”高潮
中共湘潭市四中總支“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動年度工作總結(jié)
口號響，序幕揭
6月23日市教育局黨委組織召開“全市教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)暨推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)動員會”。會后，學(xué)校黨總支迅速行動，按照局黨委的安排部署，積極籌備前期各項工作，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開專門會議研究討論學(xué)?；顒訉嵤┓桨讣捌涔ぷ靼才拧８黜椆ぷ鞯木牟渴鸷涂茖W(xué)安排，為后期活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
7月4日，黨總支組織全體黨員召開動員大會，總支書記王平同志對我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)進行了具體布置，動員會還邀請了市教育局聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)局黨委紀(jì)委書記房高同志作指示，他代表市教育局黨委對我?；顒拥拈_展提出了總體要求。全體黨員認(rèn)真聽會，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動拉開了序幕。
履承諾，爭優(yōu)秀
根據(jù)學(xué)校黨總支具體安排，7月份雖然已是假期，但工作領(lǐng)導(dǎo)小組的同志冒著酷暑，辛勤工作，研究制定“五創(chuàng)五爭”具體活動方案，出臺了以“書記帶頭講黨課”、“干部聯(lián)點破難題”、“黨員率先促師風(fēng)”、“黨員示范樹形象”、“黨員結(jié)對解民憂”五大主題活動載體，并明確2010年下半年工作重心為持續(xù)開展五大活動，將“公開承諾”、“全面踐諾”作為活動推進的主體方式，努力創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織，努力爭取“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
暑假期間，黨總支組織全體黨員召開專門會議認(rèn)真學(xué)習(xí)五大活動具體實施方案，布置下學(xué)期主要工作任務(wù)，要求黨員同志結(jié)合各自的工作崗位實際撰寫公開承諾書，面向全體師生作出具有針對性且可兌現(xiàn)的承諾。黨總支收集全體黨員同志承諾書進行審核，并制成了公示牌張貼在公布欄內(nèi)，全體黨員將在各自的工作崗位全面實踐自己作出的鄭重承諾，這是黨總支將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動后續(xù)整改工作的有機結(jié)合。8月，學(xué)校接到市教育局黨委的批示，作為市直學(xué)校的代表，接受了省工作檢查組的督導(dǎo)。
檢查組一行到校聽取總支工作匯報，查閱資料，走訪調(diào)研，對學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展給予了高度評價，認(rèn)為學(xué)校活動宣傳到位，發(fā)動有力，開展扎實，資料規(guī)范。檢查組還傳達了省里精神，對學(xué)校后期工作的開展作出了具體指示。
下學(xué)期開學(xué)正式啟動了“全面踐諾”。學(xué)校的總支出承諾與行政部門共同努力，加強學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校發(fā)展。自2009年學(xué)校組建新的班子成員以來，學(xué)校管理水平邁上了新臺階，中考綜合質(zhì)量評價大幅提升（2009年排位17，2010年排位12）。
2010年，各項工作目標(biāo)實現(xiàn)，承諾兌現(xiàn)。體育場地整形工程竣工并投入使用。校園廣播系統(tǒng)提前升級，硬件建設(shè)水平不斷提高；根據(jù)教育局文件精神對骨干教師兌現(xiàn)年度考核獎勵，選送教師參加各級各類培訓(xùn)50人次以上，師資力量不斷加強；暑假組織了首輪全員聘任工作，召開教代會對績效工資發(fā)放方案進行修改審議，起草了新的年度考核方案，制度建設(shè)不斷完善。
黨總支組織召開了兩次黨員大會及時傳達創(chuàng)先爭優(yōu)推進會議精神，強調(diào)黨員干部同志履行承諾要務(wù)實，要扎實做好當(dāng)前的工作，不做表面文章，要講究實效，要努力推進學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。黨員干部下到年級、班級、教研組工作，深入調(diào)查研究，幫助解決教育教學(xué)問題；黨員同志牢記各自的承諾，努力工作，教好書，育好人，爭當(dāng)“師德師風(fēng)標(biāo)兵”，以黨員的先鋒模范作用，帶動全校師德師風(fēng)的進一步改善。黨員中涌現(xiàn)一大批先進個人：
如，楊艷輝老師，擔(dān)任學(xué)校政教主任，學(xué)校語文教學(xué)骨干，對待學(xué)生傾注所有的愛心，對待工作付諸所有的才干，被評為“最受學(xué)生歡迎的老師”，先進事跡報市教育局參評被授予“市十佳師德標(biāo)兵”。湯靜老師，市級優(yōu)秀班主任，市級骨干教師，立足自己的本職工作，抓好班級管理，提高教學(xué)質(zhì)量，是年青同志中的楷模。馮輝奇老師，任學(xué)校教務(wù)主任，市級骨干教師，工作成績突出，教學(xué)能力強，作為黨員干部，身先士卒作表率，作為理科支部書記，組織支部黨員積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為學(xué)校活動的開展做出了積極貢獻。
廣評議，重實效
對于黨員同志實踐承諾情況在組織生活會上進行檢查自評，黨員同志向支部匯報參與活動情況，也為活動開展提出意見與建議。各支部還組織黨員互評和群眾評議，對于評議情況進行專題整理分析，對于反饋的意見進行深入研究，對于存在的問題進行討論，制定整改措施落實到位。
學(xué)校黨總支及時向聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)?；顒娱_展情況，學(xué)校召開班子民主生活會邀請了教育局聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)參加，聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)對我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行點評，提出了指導(dǎo)意見，促進了學(xué)?；顒拥拈_展。
進行深入廣泛的評議，及時地向上級黨組織匯報工作，向廣大群眾征集意見，更好地督促了黨員同志實踐承諾，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?BR> 創(chuàng)先爭優(yōu)活動是全黨政治生活中的一件大事，是當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，2010年已將過去，我們又迎來新的一年，我們將繼續(xù)保持高度的政治責(zé)任感，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實的工作作風(fēng)，積極開展活動，推動學(xué)校發(fā)展，以優(yōu)異的成績向建黨90周年和黨的十八大獻禮！
中共湘潭市四中總支
2011年元月
年終大處活動總結(jié)(篇16)
公司家風(fēng)活動年終總結(jié)
又一年的公司家風(fēng)活動結(jié)束了，各種有趣的活動、親情飯局、特別的節(jié)日慶?；顒?、主題講座、員工互動等等，讓我們的公司充滿了溫馨、感動、親密、團結(jié)的氛圍，這些活動不僅使大家感受到了公司的關(guān)愛，讓員工間的關(guān)系更加融洽，也為公司的發(fā)展和創(chuàng)新提供了源源不斷的動力。
從年初開始，公司就制定了詳細(xì)的家風(fēng)活動計劃，每個月都有一項特別的活動，員工都非常期待，熱情相投，一起分享公司的文化和價值觀，深化了員工對企業(yè)文化的認(rèn)知和理解，增強了公司的凝聚力和向心力。
公司年度家風(fēng)活動的亮點很多，其中最受員工歡迎的是“家有愛，公司更溫情”母親節(jié)主題活動。公司特別策劃了一個暖心的“母親的早餐”活動，員工們一起協(xié)作為公司所有員工及其母親準(zhǔn)備了豐盛的早餐，當(dāng)天早上，公司大廳洋溢著美好的香氣，歡聲笑語響成一片，大家以美食為媒，順利地契合在一起，一舉成為了一家人，這樣的企業(yè)文化非常感性而有價值，更深入地提高了員工參與度，增強了員工對公司塑造的集體價值觀的認(rèn)同感。
在公司家風(fēng)活動中，健康類活動也是很受歡迎的。年度員工運動會，在員工之間營造的一種集體運動的交流氛圍，以及強調(diào)凝聚力和協(xié)作精神的主題運動會，不僅使參與者身體得到鍛煉，更能籍此機會再次加強團隊合作的能力。
公司每年的家風(fēng)活動，都有一些新的內(nèi)容和創(chuàng)意，比如說今年推出的“一日三餐”，1-12月期間，每周選取一天，大家都會帶自己的午餐，分享自己制作的美食，并由公司提供美味的水果和飲料，這個活動的目的是強調(diào)健康食品的意識，讓員工更好地選擇健康飲食和生活烘托出公司的關(guān)心。
在公司家風(fēng)活動的過程中，員工之間的互動更多了一些。比如說年度員工聯(lián)誼會，公司為員工舉辦了一次年度團建活動，并以此為契機，增強了大家的感情，讓同事們找回那種大家都有的“大學(xué)時錢”，夜間篝火和燒烤，大家個個都玩得很開心。
總之，公司家風(fēng)活動，不僅能夠展現(xiàn)公司的文化價值，也能夠提高員工的愛企業(yè)和家庭感情，通過活動達成團隊價值觀一致，順理成章的增強員工對公司的歸屬感和認(rèn)同感，吸引人才，提高公司的競爭力。
年終大處活動總結(jié)(篇17)
近日，年度越劇主題活動在上海成功舉辦，吸引了一大批越劇愛好者的參加。此次活動總結(jié)出四個主要內(nèi)容：推進傳統(tǒng)文化保護傳承、加強劇種創(chuàng)新、提高藝術(shù)水平和促進越劇行業(yè)發(fā)展，下面將從這四個方面詳細(xì)闡述。
首先，推進傳統(tǒng)文化保護傳承是本次活動的重要目的之一。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，活動主辦方在活動中展示了一系列越劇經(jīng)典劇目，如《西廂記》、《柳湘蓮》等，以便讓更多的人了解越劇的魅力和歷史。此外，活動中邀請了眾多資深越劇藝術(shù)家，他們現(xiàn)場演出、講解越劇的技法、劇情和歷史，為年輕的演員和觀眾傳遞了寶貴的文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)文化知識。
其次，加強劇種創(chuàng)新是推動越劇行業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵。本次活動中，活動主辦方組織了越劇原創(chuàng)作品展演，這些作品在傳承越劇經(jīng)典的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新了劇情、舞美、音樂和表演方式，吸引了更多年輕觀眾的關(guān)注。在展演的同時，活動主辦方還舉辦了座談會和論壇，邀請學(xué)者、專家和藝術(shù)家，共同探討越劇創(chuàng)新發(fā)展的方向和途徑。
第三，提高藝術(shù)水平是越劇行業(yè)不斷發(fā)展的動力。在本次活動中，活動主辦方安排了一系列演員培訓(xùn)和比賽活動，旨在提高演員藝術(shù)修養(yǎng)和技巧，推動越劇劇種的藝術(shù)水平提高。此外，活動主辦方還邀請了大量舞臺藝術(shù)家和音樂家，為演員們授課和指導(dǎo)，提高他們的藝術(shù)水平和演出水平。
最后，促進越劇行業(yè)發(fā)展是本次活動的最終目標(biāo)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，活動主辦方在活動中加強了越劇的品牌推廣和宣傳，擴大了越劇的影響力和知名度，同時還鼓勵越劇團隊創(chuàng)新發(fā)展，推出更多具有特色的越劇劇目，以吸引更多觀眾的關(guān)注和支持。
綜上所述，本次年度越劇主題活動通過展示經(jīng)典劇目和原創(chuàng)作品、加強越劇創(chuàng)新、提高藝術(shù)水平和促進越劇行業(yè)發(fā)展，為傳承和發(fā)展越劇做出了積極的貢獻，也為更多人認(rèn)識和了解越劇文化打下了堅實的基礎(chǔ)。期待未來越劇行業(yè)更加繁榮發(fā)展！
年終大處活動總結(jié)(篇18)
按照學(xué)校要求，我與xx、xx、xx等幾個同學(xué)組成了社區(qū)活動小組，來到了我家居住的附近的東里街道社區(qū)服務(wù)站參加社區(qū)服務(wù)活動，以鍛煉自己。
以下是我們的社區(qū)活動狀況。亂張貼、亂扔垃圾是小區(qū)居民最深惡痛絕的事情，它不但影響了居民群眾的日常生活，也破壞了小區(qū)內(nèi)的優(yōu)美環(huán)境。“十一”假期期間，由我們幾名中學(xué)生組成的環(huán)保隊伍活躍在社區(qū)，對社區(qū)內(nèi)的亂張貼、亂扔垃圾來了個集中清理，受到了社區(qū)居民的歡迎和贊賞。
在勞動中，同學(xué)們個個干勁十足，不怕臟，不怕累，將綠化帶內(nèi)、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾干凈。墻上張貼的廣告很難撕掉，用指甲刮起來手指又很疼，我們就開動腦筋，用硬幣來刮，省事又省力。環(huán)保小隊所到之處，垃圾和亂張貼全都不見了蹤影。經(jīng)過幾個小時的清理，墻白了，路凈了，小區(qū)內(nèi)的環(huán)境得到了明顯改善。
當(dāng)問起勞動苦不苦時，來自南大附中的同學(xué)宋哲說:“勞動雖苦，但是光榮。勞動讓我覺得很充實，這樣的活動能夠更好地鍛煉我們的意志和耐心，讓我們懂得勞動的好處和團隊合作的重要性。
亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環(huán)境。我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化小區(qū)，人人有責(zé)。同時，這也算是我們?yōu)榻⑸鐓^(qū)禮貌貢獻的一點點力量吧?！?BR> 年終大處活動總結(jié)(篇19)
一、指導(dǎo)思想
通過活動的持續(xù)重復(fù)和不斷積累，帶來更高的水平的概括，用這種“模式”去使每個學(xué)生都具有發(fā)展的潛能，數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)推動這種潛能的開發(fā)，通過提供足夠的資源、空間和時間，使學(xué)生有重復(fù)人類數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動的機會，體驗從現(xiàn)實生活開始，沿著從生活中的問題到數(shù)學(xué)問題，從具體到抽象，從特殊到一般的人類活動軌跡。
同時，通過學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動的學(xué)習(xí)、獲取知識，實現(xiàn)知識的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造，能有力地促進學(xué)生形成具有一般性的洞察力，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩。
二、活動目的
1、通過數(shù)學(xué)課外活動課，使學(xué)生嘗試經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的情感、態(tài)度、方法。
2、通過數(shù)學(xué)活動、猜想、探究、驗證的過程，培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究、培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力。
3、通過課外活動課的開展，張揚學(xué)生的個性和意志品質(zhì)，真正謀求“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。
三、活動原則
1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則：數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運用所學(xué)知識解決現(xiàn)實問題的活動，是課堂教學(xué)的拓展與延伸，它將跨躍時間界限，有短期活動，也有長期活動。
3、主題性原則：各階段的課題活動必須圍繞各單元教學(xué)實際開展，且富有層次性，主題鮮明，并符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。
4、合作性原則：各項活動的開展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組，分工合作，共同參與，共同成長。
四、活動步驟
1、科學(xué)分組，構(gòu)建和諧有效的活動小集體。課題活動是小組合作、互助互補的研究活動，因此各班應(yīng)建立相對穩(wěn)定、優(yōu)勢互補的數(shù)學(xué)活動小組。
2、分章節(jié)確定各階段的活動主題，活動前讓學(xué)生明確活動目標(biāo)，并給予恰當(dāng)?shù)幕顒优嘤?xùn)，指導(dǎo)學(xué)生加強活動資料的收集和整理。
3、合成成果。每一次活動結(jié)束，組織學(xué)生將相關(guān)的文字材料、影音材料及活動作品整理成冊。
4、成果交流共享、過程反思。定期進行活動成果評獎及展示，并組織學(xué)生反思活動得失。
5、成果歸檔。學(xué)期結(jié)束組織老師們進行資料整理及建檔工作，確?；顒佑羞^程、有效果、有痕跡。
為豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)習(xí)視野，通過課外活動的開展，營造良好的學(xué)習(xí)語文氛圍，提高學(xué)習(xí)語文的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期課外活動計劃如下：
年終大處活動總結(jié)(篇20)
“沒有教師生命質(zhì)量的提升，就很難有高質(zhì)量的教育”（當(dāng)代教育家葉瀾的名言）。XX年，我校提出“人性化管理，為教師提供更好的服務(wù)”的管理觀，讓廣大教師深深體會到幸福、樂觀、積極向上。繼上學(xué)期，學(xué)校對教師將繼續(xù)抓“關(guān)愛”兩字，讓每一位老師享受幸福、享受快樂。
一、用“心”，關(guān)愛教師。
筆者拜讀過《贏得優(yōu)勢——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的較量》這本書，里面有這樣一句話:“管理問題從根本上講是人的問題，只有尊重每一個人的價值和貢獻，才能充分發(fā)揮每一個人的積極性。管理作為一種藝術(shù)和方法，就是要以人為中心，使職工有主人翁的責(zé)任感，有精神上的滿足，能在工作中成就事業(yè)。在生活上關(guān)心幫助老師，是學(xué)校的用“心”策略。學(xué)校黨組織對生活困難的師生摸清底數(shù)，建檔立冊，掌握困難師生底數(shù)和生活情況，建立臺帳，實行分類管理，并于每年7月份和12月份報縣教育局黨委備案，全面掌握師生的生活狀況，實施動態(tài)管理。要組織開展“聯(lián)、幫、促”活動，以黨支部為單位聯(lián)系2個困難家庭，使他們能夠改善生活。采取黨員個人提出承諾事項、黨組織審核把關(guān)、公開向師生承諾的辦法，為老師辦實事、做好事、解難事，在服務(wù)老師中接受教育、經(jīng)受鍛煉、增長才干。有幫扶能力的黨員要與生活困難老師結(jié)成幫扶對子，有條件的黨員每年都要承諾為老師辦一兩件實事，積極參加幫助生活困難老師的捐贈活動。xx中學(xué)有10多位教師都居住在龍門縣城，有一半老師是住校外，早讀課時間早，春季下雨天多。老師到校外吃早餐不方便。因此，多數(shù)教師空著肚子上班，倒是件正常的事。為了解決這個問題，在經(jīng)費緊張的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定春季供應(yīng)“早餐”，目的是讓教師有更充沛的精力投入到教學(xué)工作，雖然早餐不是很豐盛，但能保證每位教師能按時吃暖吃飽吃好。學(xué)校的這個舉措充分體現(xiàn)了“人性化管理”的理念，更是校園和諧、溫馨的集中體現(xiàn)。
二、用“情”，激勵教師
“讓教師體驗成功的快樂，讓教師感受工作的幸福”這是為教師創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)。本學(xué)期繼續(xù)推行“師徒結(jié)對”和“集體備課”活動。關(guān)心教師的業(yè)務(wù)水平與工作能力提高。學(xué)校把提高教師的業(yè)務(wù)水平與工作能力做為關(guān)愛教師的一項重要內(nèi)容，要結(jié)合實際，制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。根據(jù)勞動保障事業(yè)發(fā)展需要，學(xué)校在財力困難的情況下，擠出部分資金給全校老師開展提升教師業(yè)務(wù)能力的新知識、新業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為教師提供社會主義民主和法制教育，社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，提高教師做好本職工作的能力，落實科學(xué)發(fā)展觀的能力，建設(shè)和諧社會的能力。在倡導(dǎo)集體合作的同時，還積極創(chuàng)造和諧的從教環(huán)境，讓老師們享受集體的幸福。本學(xué)期，我們開展了年級組辦公室、先進教研組的評比，在評價的措施上我們更多地采取整體性、捆綁式評價。既注重在教師個人方面開展各種評優(yōu)爭先活動，更重視在教師群體層面上開展各種爭創(chuàng)活動，強化組與組之間的競爭力和組內(nèi)成員的凝聚力，以促進組內(nèi)成員的自主合作，和諧發(fā)展。同時，校長親自牽線，鼓勵青年報名與龍門中學(xué)教師拜師結(jié)對，目前已有22名教師與龍門中學(xué)的教師成為師徒關(guān)系。激勵教師自主發(fā)展、共同成長，體驗自身發(fā)展的幸福。
三、用“管”，服務(wù)教師
“管理是兩個詞：‘管’是建立一種秩序和規(guī)范；‘理’是建立一種診斷和引導(dǎo)的機制與文化，二者不可偏廢”。對一個教師來說，專業(yè)成長受益最大的人是他自己，教師專業(yè)素養(yǎng)的提高，有助于教師生活幸福指數(shù)的提升。因此，領(lǐng)導(dǎo)“管”你的論文撰寫、“管”你的案例分折、“管”你的科研能力、“管”你的教育教學(xué)能力、“管”你的教學(xué)質(zhì)量、“管”你的先進及學(xué)科稱號評選等等。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，根據(jù)教師的實際需求及發(fā)展空間，制定出切實可行的二年、三年、五年成長規(guī)劃，并根據(jù)青年教師自己所制定的目標(biāo)，每年進行考核。對任勞任怨、盡心盡責(zé)的青年教師，給予表揚，肯定教師在工作過程中的點滴成績，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，實現(xiàn)學(xué)校與教師雙贏。關(guān)心教師的政治理論學(xué)習(xí)和思想政治進步是學(xué)校管理的一項重要舉措。本學(xué)期學(xué)校進一步健全完善了教師政治理論學(xué)習(xí)制度，按照上級各有關(guān)部門確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強對教師馬列主義、毛，澤東思想、鄧，小平理論、xx“三個代表”重要思想、社會主義科學(xué)發(fā)展觀的教育，提高教師的思想政治素質(zhì)，保證黨員和教師每月有半天的政治理論學(xué)習(xí)時間，倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，提高學(xué)習(xí)的針對性和有效性。解決好教師在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題，為教師加強政治理論學(xué)習(xí)和不斷提高政治理論水平創(chuàng)造條件。建立健全思想政治工作制度，經(jīng)常開展對教師的談心活動，采取黨員與教師交心懇談、組織教師座談等多種方式，傾聽教師的意見，及時了解掌握教師的思想狀況，對教師繼續(xù)深入開展社會主義榮辱觀教育，有針對性地做好經(jīng)常性的教師思想政治工作，有針對性地幫助教師解決思想疑難問題。要認(rèn)真總結(jié)宣傳教師的先進事跡，對工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師要及時進行表彰，努力樹立新時期人民教師的良好形象
管理不是改造人，而是喚醒人，制度不是約束人，而是激勵人。人性化管理，是在服務(wù)學(xué)校大局的前提，充分尊重每一個人的理想，化群體管理為自我管理，調(diào)動全體教師積極性和熱情，是全小追求的目標(biāo)。
四、充分發(fā)揮工會效能，把“關(guān)愛教師”活動落到實處。
本學(xué)期，xx中學(xué)工會為豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活。工會在認(rèn)真聽取大家意見的基礎(chǔ)上，積極籌劃、組織教工之家活動，確定了每月一次的“教工之家”活動日，開設(shè)了圖書、象棋、圍棋、跳棋、撲克、乒乓球、羽毛球、籃球等項目。通過活動不但愉悅了心情，更增進了師與師之間的交流和友情，達到和諧發(fā)展之目的。讓工會真正成為教師們溫馨、親切、信賴的家園。
五、開展了學(xué)生關(guān)愛老師的活動
學(xué)生關(guān)愛教師，也是學(xué)生關(guān)愛自己。是檢驗學(xué)校開展“感恩教育”成效的一種體現(xiàn)。學(xué)生能否健康成長，不僅需要來自學(xué)校、社會、教師的關(guān)愛，也需要自身加強約束和鍛煉，以提高自已的社會適應(yīng)能力，學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛教師，使自己成為全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
1、三月份舉行了我讓教師感動——“拿什么報答您，我的教師”主題征文比賽。
（1）活動內(nèi)容：每個學(xué)生做一件讓教師感動的實事；寫一篇以報答教師教育之恩、立志成才為主要內(nèi)容的作文。
（2）上交時間：三月下旬交政教處。
（3）活動方式：各學(xué)校將收到的作文全部張貼進班級專欄，對優(yōu)秀作文在校廣播站廣播和校專欄張貼，大力宣傳關(guān)愛教師的先進個人和事跡。
2、萬封賀卡送教師
全校同學(xué)以班為單位，每個班制作并寫一封賀卡，向教師祝福新春佳節(jié)，課祝福教師節(jié)，祝福生日，表達感謝和敬意，并由班委會、學(xué)生會收集后組織學(xué)生代表統(tǒng)一送到教師手中。
3、七月份組織學(xué)校愛心大行動
組織學(xué)生假期開展“向教師服務(wù)”活動：包括打掃衛(wèi)生、文藝宣傳、教師調(diào)查、為教師做好事等活動。要求每位同學(xué)在假期撰寫實踐報告，家長簽字，開學(xué)上交。
以后學(xué)校會開展更多“關(guān)愛教師”的活動，努力營造全社會關(guān)愛教師、尊師重教的良好氛圍。要積累經(jīng)驗，查找不足，逐步建立關(guān)愛教師身心健康的長效機制，做到關(guān)愛教師健康活動制度化、常態(tài)化。
年終大處活動總結(jié)(篇21)
大學(xué)生服務(wù)社年度活動總結(jié)
2007．9—2008．6
這也是我的個人總結(jié)吧，馬上大學(xué)生服務(wù)社就要轉(zhuǎn)給一個比我更能干的人，我相信我們大學(xué)生服務(wù)社在新一任的社長的帶領(lǐng)下會辦得更好。
07年10月8日—10日社團招新：9月中旬，上任社長告訴我，各位部長一致推薦我擔(dān)任下一任社長，想征詢一下我的意愿，于是帶著一副天生的責(zé)任感和初入“官場”的新鮮感，我接受了這個挑戰(zhàn)。因為上屆的成員短缺，基本上沒有人指導(dǎo)，在一無所知只有偶爾**咨詢一下上任社長的情況下，我開始了我的招新工作，其中困難，擔(dān)心，焦急，我想只有經(jīng)歷過的人才能感同身受，一開始的不知所措，無從下手，到面試時擔(dān)憂招不滿新成員，真是千滋百味。
到最后還算順利地把社團成員擴展到48人，那種成功的喜悅讓我無比歡暢。
07年11月28日—12月2日物物交換：這是我和兩個副社長組織社團成員一起完成的第一次活動，通過大家的合作，還算順利。就像一開始的招新，不知道如何寫活動申請書，不知道如何印傳單，海報，不知道如何借桌子設(shè)點，一切都讓我陌生。
到成功地辦起了此次活動，的確花了我不少別人在玩的時間，好辛苦但很值得，雖然本來預(yù)備設(shè)兩天的攤，由于天空不作美取消了一天，可是我們收到了良好的反映，還有同學(xué)詢問什么時候再辦，這也許是給我工作最大的肯定和支持。
07年12月28日科文理工系五大社團聯(lián)誼：這是過年前的聯(lián)誼節(jié)目，是5個社團合辦的，所以我也體會到了更廣一層的合作，社團與社團之間的合作，果然人多力量大，這也使我感到舉辦一次活動的一點點小輕松，大家一起合作出宣傳海報，邀請嘉賓，布置會場，僅僅有條。我們社團的幾個成員也準(zhǔn)備了好看的節(jié)目，有女生合唱，男生獨唱，還有跆拳道表演，得到了觀眾的熱烈掌聲，只是由于各種客觀原因，此次活動只借到了籃球館，所以音響效果使此次活動有點打折，并且值得一提的是在音響突然壞了的情況下，我們還依然進行著我們的聯(lián)歡，笑語依然。
08年5月1日—21日星*show漢園藝術(shù)團第一屆模特大賽科文理工系報名**：這是從輔導(dǎo)老師那接過來的，可以說是一個任務(wù)吧，可是這也許是完成的最差的一次活動了，我們做好了充分的準(zhǔn)備，可是不知道是由于什么原因，沒有人到我們大學(xué)生服務(wù)社報名，我和我的社員一起總結(jié)了原因，也許是主辦方也在我們學(xué)院這邊設(shè)了報名點，使我們這個報名點有點多此一舉，也許是這種比賽對個人的素質(zhì)要求高了點，符合的人并不多吧，也許是我們的宣傳力度真的還不夠吧，總之，這個活動也給了我一個小小的打擊，但是我沒有灰心，我告訴自己，你是一社之長，你不可以消極，于是我們呼應(yīng)紅五月社團活動，舉辦了下面這個活動。
08年5月26日4點義務(wù)授課：這是關(guān)于一次奧運知識的義務(wù)授課，我們面對的是一群3年級的小同學(xué)，祖國的花朵真的是很活潑，上課秩序是要有一定的技巧才能控制的，為了這次活動，我和我們社員準(zhǔn)備了近一個月，聯(lián)系學(xué)校，尋找上課資料，與學(xué)校商定時間等等，活動效果很不錯，也得到了小學(xué)老師的表揚和鼓勵。
就這樣，一年即將過去，沒有很精彩的活動，也沒有不精彩的活動，在我的帶領(lǐng)下，大學(xué)生服務(wù)社依然本著它的宗旨：豐富生活、提升自己、服務(wù)社會，一步一步堅實地走著，不怎么招搖，也許是本人性格帶動，只是默默地服務(wù)著，我知道這也是個弊端，但是我自信自己的工作，它是有意義的，真真實實存在的。
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