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心中有夢(mèng)少年時(shí)演講稿 篇1
眼中有人，心中有愛
---最美青年教師演講稿
區(qū)縣：房山區(qū)
學(xué)校：石樓中學(xué)
姓名：劉巍巍
眼中有人，心中有愛
不經(jīng)意間，在三尺講臺(tái)上我已經(jīng)走過了15個(gè)年頭。身為教師，我相信在座的各位沒有誰不想成為優(yōu)秀的教師，沒有誰不想成為美麗的教師吧？尤其是女同胞們。
我也經(jīng)常問自己這樣的問題：要做一名優(yōu)秀的美麗的教師最重要的條件是什么呢？是苗條的身材，不老的容顏，優(yōu)美的語言，還是廣博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，眼中有人，心中有愛的教師才是最美的教師，在深綜改的今天更是如此。
一、教師要心中有愛
教師要做到“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”。樹立“有教無類”、“教育平等”的思想，充滿愛心的為學(xué)生服務(wù)，做一名愛學(xué)生和讓學(xué)生喜愛的老師。這樣課堂上許多問題就會(huì)迎刃而解。
我最敬佩那些像慈母一樣疼愛自己學(xué)生的老師。她們對(duì)學(xué)生那一聲聲由衷的夸獎(jiǎng)，一句句關(guān)心的詢問，一次次耐心的講解，深深的印在了我的腦海里，使我銘記至今。我們應(yīng)該坐下來和學(xué)生講話，聽聽孩子們的心聲，把他們當(dāng)成自己的兒女。
當(dāng)然這其中也有一些嚴(yán)厲的批評(píng)。我要努力營(yíng)造一種和諧的師生關(guān)系與學(xué)習(xí)氣氛，使他們“親其師，信其道”。
在我們班里有這樣一位學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不會(huì)聽講，經(jīng)常走神搞小動(dòng)作，每次老師提醒后仍沒有太大改變，學(xué)習(xí)成績(jī)自然不理想了。有一次我找到他，不說學(xué)習(xí)，從生活上聊起，聊他的父母，聊他喜歡的明星，聊他的興趣愛好，聊他的朋友，他一點(diǎn)都沒有緊張，反而是很自然地跟我交流，我也跟他說我的興趣愛好，我喜歡的明星等，越聊越high，突然感覺我倆不是師生，更像是朋友。我跟他約法三章，上課要認(rèn)真聽講，約束好自己的言行，而且每周找我匯報(bào)一次平時(shí)情況。
從那以后，他上課的狀態(tài)也比以前好多了，能坐好聽老師講課了，舉手回答問題的次數(shù)也越來越多了，成績(jī)也有了一些進(jìn)步。所以班主任要俯下身來和學(xué)生聊聊天，聽聽他們的心聲，拉近與他們的距離，讓學(xué)生感受到我們對(duì)他們的愛，他們才愿意和我們交心。
二、教師要充分信任學(xué)生
信任是開啟學(xué)生心靈的窗戶。與學(xué)生交朋友，交真心朋友，那么我們就要信任學(xué)生。“信任”是人際關(guān)系中最寶貴的東西，如果與學(xué)生達(dá)不到互相信任和默契的關(guān)系，那么一切教學(xué)開展都無法達(dá)到正常進(jìn)行。
唯有信任，才能和學(xué)生交心。班主任不僅要做學(xué)生的良師，更應(yīng)該做學(xué)生的益友。人們常說“信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁”。
在我的班級(jí)中，有個(gè)休學(xué)下來的學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當(dāng)我又一次把他找來時(shí)，他對(duì)我說：“老師，您請(qǐng)我媽來吧！”聽了他的話，我不知道該說什么好了。
我就反問了他一句，“難道你希望你媽來嗎？”他說：“不希望。
”我說：“那你為什么這么說呢？”他回答道，“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè)，放在以前，老師肯定會(huì)叫我媽來。
”我緊接著說道：“我可沒那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來，我就沒必要請(qǐng)她來，因?yàn)檫@是你自己的問題。
”聽了我的話，他出乎意料地看著我?？吹竭@一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛寫作業(yè)的原因，他對(duì)此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，而我也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽，相信他會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來展示自己的進(jìn)步。此后的一段時(shí)間，他果然能按時(shí)完成作業(yè)。
雖然有時(shí)反復(fù)，但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，我也贏得了他對(duì)我的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道：“劉老師，您真好，您對(duì)我的信任讓我重拾對(duì)自己的信心，我決不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
”我們要時(shí)刻銘記：作為教師，一定要用這把信任的金鑰匙，去成功開啟學(xué)生的心靈之窗。我深深的感到：
猶如沒有水，就不能成為池塘一樣，沒有感情，沒有愛，也就沒有教育。讓我們以情育情，用愛心點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花吧！
三、教師要善于欣賞學(xué)生
教師要善于欣賞學(xué)生，在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，增加他們的上進(jìn)心。最有效地教育，是對(duì)學(xué)生的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的教育。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯研究發(fā)現(xiàn)：
人類個(gè)性中最深刻的渴求就是受到贊美。任何一個(gè)學(xué)生都有他自己的閃光點(diǎn)，當(dāng)然差生也絕不例外。差生最怕老師對(duì)他另眼看待，最怕和同學(xué)們一道參加活動(dòng)，就怕被老師和學(xué)生看不起。
老師要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)表揚(yáng)他們，將他們?nèi)谟诎嗉w這個(gè)溫暖的大家庭中，從而使他們感受到集體這個(gè)大家庭的溫暖，能夠正確的認(rèn)識(shí)自己，努力學(xué)習(xí)。
我班有一名學(xué)生，性格內(nèi)向，也很自卑。一次，我偶然聽到他因父母離異，自己和爺爺住在一起，爺爺病重，他自己打120，將爺爺送往醫(yī)院，然后借錢為爺爺辦好住院手續(xù)。我知道這件事后很感動(dòng)，找到他，我親切地說：
“你真能干，又有孝心，很不錯(cuò)！我佩服你的自理，自立能力。我相信你在學(xué)習(xí)上也是好樣的，因?yàn)槟闶莻€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
”我又詢問她有什么困難，“父母不在身，有什么困難就對(duì)老師講，我就等于你的家長(zhǎng)”。我真誠地說,他很感動(dòng)，眼眶里盈滿淚花。從此，他有了笑容，學(xué)習(xí)也很勤奮進(jìn)步很大，我不失時(shí)機(jī)予以表揚(yáng)。
開班會(huì)，我鼓勵(lì)她上臺(tái)表演節(jié)目，并帶頭為他鼓掌。他也開始與同學(xué)們交流，交往，一改自卑為自信。學(xué)習(xí)成績(jī)也有明顯改變。
由此可見很多時(shí)候，“后進(jìn)生”和“優(yōu)生”其實(shí)只有一線之差，老師只要態(tài)度正確、教得其法，再加上一定的耐心和細(xì)心，就可以令所謂的“后進(jìn)生”健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
汪國(guó)真曾經(jīng)說過，有一種生活，只有經(jīng)歷過，才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會(huì)過，才知道其中的快樂，只有擁有過，才知道其中的純粹。愛學(xué)生，有責(zé)任心的老師不會(huì)高談闊論，而是用切實(shí)的一言一行來影響他的學(xué)生；愛學(xué)生，有責(zé)任心的老師不會(huì)傷害學(xué)生的自尊，而是小心的保護(hù)著他們幼小的心靈讓他們健康成長(zhǎng)；愛學(xué)生，有責(zé)任心的老師能夠做到“眼中有人，心中有愛”。。
心中有夢(mèng)少年時(shí)演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生”。古希臘人說，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。
責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，還有“為中華之崛起而讀書”。
生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。
最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。活雷鋒郭明義20年獻(xiàn)血6萬毫升，是自身血量的10倍多，他先后資助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué)，用青春的朝氣驅(qū)趕種.種不幸，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難，就是助人于困難，就是盡孝于父母。
故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng)，讓人感動(dòng)，讓人欽服，更讓人心生崇敬。
那么，作為中學(xué)生的我們，該怎樣做到有責(zé)任心呢?
我聽有的.同學(xué)說：“責(zé)任”這兩個(gè)字說的容易，可做到難。其實(shí)，“責(zé)任”并不像你所說的那么難。“責(zé)任”其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
我們班第一個(gè)承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作，我也積極成為其中一員，我和班里的同學(xué)共同清除污垢，不怕臟不怕累，使我們的校園變得更清爽干凈，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動(dòng)中，我作為我們班的小教練，給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤，有時(shí)我的嗓子累到說不出話，但我仍然堅(jiān)持，因?yàn)槲抑牢疑砩霞缲?fù)的是初二三班這個(gè)集體的榮譽(yù)，最終我們班榮獲一等獎(jiǎng)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步，我知道為學(xué)校樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
總之，做好應(yīng)該做的事，堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事，便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，
鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè)，以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展，爭(zhēng)取早日成為國(guó)家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧，讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!
心中有夢(mèng)少年時(shí)演講稿 篇3
我還記得兒時(shí)埋在心里的夢(mèng)想。我現(xiàn)在想成為一名光榮的人民教師，夢(mèng)想成真，我做到了。帶著內(nèi)心的激動(dòng)，我?guī)е鴺O大的熱情和信心走上了講臺(tái)。工作至今已有5年多的時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)從工作實(shí)踐中獲得的感受是最真實(shí)的、深切的。
每個(gè)職業(yè)都必須清楚地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，尤其是作為一名教師。直到踏上這個(gè)崗位以前，我對(duì)教師職責(zé)的認(rèn)識(shí)也多局限于我個(gè)人的感受或是來自那許許多多贈(zèng)與教師的贊言?！坝腥税呀處煴茸黾t燭，燃燒著自己，明亮了別人。
有人說教師是人類靈魂的工程師；花園里辛勤工作的園丁。”的確，這些都沒有說錯(cuò)。然而，那些沒有做過教師這一職業(yè)的人，如何才能深刻理解這些詞匯的內(nèi)涵。
教師這個(gè)職業(yè)注定要比別人花更多的時(shí)間和精力，把自己的熱情和財(cái)富傾注到祖國(guó)未來的棟梁上。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，艱辛異常，我現(xiàn)在從教時(shí)間短，還沒有豐碩的收獲，但我已經(jīng)感受到教育過程的那一點(diǎn)點(diǎn)的喜悅。其實(shí)，教師的職責(zé)就是教師的職業(yè)道德。
教師職業(yè)道德比其他職業(yè)道德要求更高、更全面。教師的世界觀、人生觀和道德品質(zhì)不僅體現(xiàn)在自身，而且潛移默化地影響著下一代社會(huì)。在教育過程中，教師職業(yè)道德不僅是教師自身行為的規(guī)范，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的手段。
教師就是學(xué)生的最直接的榜樣，我想我會(huì)牢記“為人師表”這四個(gè)字的。
作為一名教師，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)分享和寬容。分享是一種雙向交流，面對(duì)面的交流。教育的過程其實(shí)也就是教師和學(xué)生一道共同分享人類千百年創(chuàng)造的精神財(cái)富的過程，分享意味著教師更多的是展示而不是灌輸，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)旅途中的引路人。
在課堂上，要為學(xué)生營(yíng)造輕松、和諧、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在日常教學(xué)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的想法，進(jìn)入他們的內(nèi)心世界。也許我還年輕。學(xué)生們很愿意和我分享他們的想法。
我感受到，每一個(gè)孩子們無時(shí)無刻地渴望自己能得到老師同學(xué)的肯定與認(rèn)可，因此，在課堂上我總是用賞識(shí)的目光去注視他們，用鼓舞性的語言去激勵(lì)他們，我告訴他們，相信自己，你一定能行。讓他們?cè)谧约翰粩噙M(jìn)步中感受到老師的期待，讓他們發(fā)自內(nèi)心地喜歡你，喜歡你所教的科目。
布蘭奇曾經(jīng)說過：我覺得很幸福，因?yàn)槲覑?，我有愛。我寬容每一個(gè)人，別人也會(huì)寬容你!
同樣，老師也要學(xué)會(huì)寬容，努力使自己變得心胸開闊，你說自己愛每一位學(xué)生，那么就要盡可能尊重每一位學(xué)生，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，對(duì)問題有著不一樣的見解，讓我們盡可能從不同的角度去看待他們，能容忍他們的過失，給他們糾正過失的機(jī)會(huì)，以一種仁慈的心對(duì)待他們每一個(gè)人。要知道，寬容也是種愛。只有愛孩子的人才能教育他們。
我教的是三年級(jí)。作業(yè)不多。但是通過和學(xué)生之間的交流后，我卻發(fā)現(xiàn)有許多孩子的家長(zhǎng)在雙休日給孩子安排的“學(xué)習(xí)”，有學(xué)琴、學(xué)畫、學(xué)外語、學(xué)跳舞唱歌……望子成龍，相信這是每一位家長(zhǎng)的心愿，為了孩子的成長(zhǎng)，父母再苦再累，也心甘情愿，可是孩子身上的負(fù)擔(dān)可就不輕了。
這樣會(huì)造成怎樣的結(jié)果呢?毫無疑問，這會(huì)造成孩子的天性被逐步抹殺，孩子和家長(zhǎng)間溝通出現(xiàn)困難，創(chuàng)造型思維、能力喪失。這是多么嚴(yán)重的后果啊!
就說玩耍，這本該是孩子的天性，如今不少孩子偏偏就沒有這種天性，長(zhǎng)的要么是胖墩兒，要么像“豆芽菜”。由于寄予厚望和功利學(xué)習(xí)的桎梏，他們的創(chuàng)新意識(shí)和想象力日益衰退。他們是我們社會(huì)主義建設(shè)的志愿者，是我們國(guó)家未來的建設(shè)者。我很擔(dān)心他們。
日本教育界有句名言：除了陽光和空氣是大自然的恩賜，其他一切都必須通過勞動(dòng)獲得。給孩子們時(shí)間，讓他們釋放自己的心！
中國(guó)各所學(xué)校有1000多萬人的教師。他們把自己多年的智慧奉獻(xiàn)給各自的崗位，培養(yǎng)了一代又一代的民族棟梁和社會(huì)主義人民。他們都是我眼中的楷模，在未來的日子里，我想，包括我在內(nèi)的絕大多數(shù)年輕教師都想是把成為一名優(yōu)秀的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。
但我明白教師的工作是高尚而艱苦的。作為一名語文老師，我還要時(shí)時(shí)刻刻記著肩上擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)，及時(shí)對(duì)自己的教育和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，“歌者使人繼其聲，師者使人繼其志”，作為一名青年教師，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
心中有夢(mèng)少年時(shí)演講稿 篇4
十佳青年教師演講稿愛在
心中xx鎮(zhèn)中心幼兒園
愛在心中
我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個(gè)孩子，我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心，是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。
每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的美好，她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人，她們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛就不愛他，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻艞壦?，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我?huì)在他們不舒服的時(shí)侯給他們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語，使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自己的飯菜，小班有一位幼兒，剛來幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的情況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來，他不僅學(xué)會(huì)自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會(huì)幫助其他的小朋友好好的吃飯。
在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長(zhǎng)在愛的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人，讓未來的世界充滿更多的愛，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時(shí)，我真的很欣慰，我感覺他們是想著我的。我的第一批學(xué)生上過高中，但他們?cè)诼飞峡吹轿視r(shí)總是向我打招呼。那時(shí)，我真的很開心。
記得在小時(shí)侯，當(dāng)我看著自己的老師，總覺得他高高在上，無所不能，似乎不食人間煙火，又似乎所有的問題只要報(bào)告老師就一定能解決，老師永遠(yuǎn)是庇護(hù)我們的一棵大樹?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，成為了一名教師和一棵可以保護(hù)學(xué)生的大樹。但是俗話說的好：
醉后方知酒味濃，為師方知為師難。11年的教學(xué)生涯，深深體會(huì)到了作為幼兒園教師的艱辛和責(zé)任。當(dāng)我們生氣時(shí)，能把孩子當(dāng)出氣筒嗎？
不能。當(dāng)我們快樂的時(shí)候，我們能不批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生嗎？也不能。
我們要收起自己的喜怒哀樂，和孩子們一起歡樂，一起學(xué)習(xí)。最偉大的演員也不過如此，隱藏自己的喜怒哀樂，去投入另一個(gè)角色，我們幼兒教師卻是永遠(yuǎn)不會(huì)出名的演員，但我們卻是心甘情愿的，因?yàn)楹⒆觽兛蓯鄣男θ菥褪俏覀冏詈玫幕貓?bào)。
心中有夢(mèng)少年時(shí)演講稿 篇5
親愛的同學(xué)：你們好!
今天我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。
“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我胸中重千斤，無論何時(shí)，無論何地，心中一樣親……”每當(dāng)唱起《我的中國(guó)心》時(shí)，我總會(huì)想起我們偉大的祖國(guó)。我們的祖國(guó)，有著豐富的礦產(chǎn)資源;我們的祖國(guó)，有著五千年的燦爛文化歷史;我們的祖國(guó)，有著如詩如畫的錦繡山川……我們一直生活在祖國(guó)母親溫暖的懷抱中!
雖然，她曾被八國(guó)聯(lián)軍所侵略;雖然，她有一段不堪回首的往事，但她千瘡百孔、水深火熱的日子已經(jīng)成為過往。
現(xiàn)在的她，交通方便快捷;現(xiàn)在的她，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。中國(guó)進(jìn)步了，中國(guó)強(qiáng)大了!_年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行;_年“神舟七號(hào)”飛船成功升空;_年5月世界世博會(huì)在上海舉辦;_年9月，G20峰會(huì)在杭州舉辦……中華民族進(jìn)步的一個(gè)個(gè)里程碑，我們都值得永遠(yuǎn)銘記!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是中華的希望，我們要讓祖國(guó)屹立于世界!發(fā)奮圖強(qiáng)，不忘祖國(guó)!祖國(guó)，你永遠(yuǎn)在我心中!
謝謝大家!
心中有夢(mèng)少年時(shí)演講稿 篇6
01
紀(jì)律在我心中
在十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第五次全體會(huì)議上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)，“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”，習(xí)近平總書記在眾多場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和規(guī)矩的重要性，關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩的許多論述，我們都已經(jīng)耳熟能詳，通過此次紀(jì)律作風(fēng)集中整訓(xùn)活動(dòng)，我又學(xué)習(xí)了《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定，對(duì)紀(jì)律作風(fēng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)政黨，紀(jì)律是生命線；作為一個(gè)黨員，紀(jì)律是高壓線。
要做到守紀(jì)律，講規(guī)矩，首先要做到存信念。理想信念是共產(chǎn)黨人精神之鈣?；仡櫨攀嗄甑臍v史，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠取得革命和建設(shè)的成功，帶領(lǐng)全國(guó)人民走向勝利、走向幸福、走向更加美好的未來，正是因?yàn)樵诮h之初，就明確了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)，確立了使中華民族繁榮昌盛、人民共同富裕的偉大理想和信念。每一位共產(chǎn)黨員在入黨宣誓的時(shí)候，都舉起右手莊嚴(yán)承諾：“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨！”這個(gè)理想信念，深深的扎根在許多共產(chǎn)黨員的心中。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們可以拋頭顱、灑熱血，在和平年代，他們依舊奮斗在保衛(wèi)人民的一線。就在上周，我們監(jiān)區(qū)組織學(xué)習(xí)了劉彥同志勇斗歹徒的英雄事跡，我試問自己，面對(duì)窮兇極惡的歹徒，是什么讓他能在第一時(shí)間挺身而出？是本能嗎？可是人的本能不是應(yīng)該保護(hù)自己?jiǎn)?？是信念，是作為監(jiān)獄人民警察敢于擔(dān)當(dāng)、執(zhí)法為民的堅(jiān)定信念！
要做到守紀(jì)律，講規(guī)矩，就要做到辨是非。我們常說，做人要有底線，做警察更應(yīng)該有底線。底線就像一道坎，守住底線，就需要我們明辨是非。作為一個(gè)公民，要確保自己的言行在道德和法律的范圍內(nèi)進(jìn)行；作為一名監(jiān)獄人民警察，首先就應(yīng)做到公正執(zhí)法。社會(huì)的團(tuán)結(jié)與和諧，很大意義上是伴隨著對(duì)違法犯罪公正、及時(shí)的懲罰而實(shí)現(xiàn)的，這是監(jiān)獄的職能?？墒亲鳛橐粋€(gè)小小的監(jiān)區(qū)內(nèi)勤，我能夠做些什么來維護(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定呢？雖然我不能像男民警那樣，奮斗在監(jiān)管安全的一線，但是，我會(huì)做好每一次計(jì)分考核的統(tǒng)計(jì)，辦好每一起減刑假釋的案件，這是我的職責(zé)。
要做到守紀(jì)律，講規(guī)矩，就要做到知敬畏。敬畏黨紀(jì)國(guó)法，手握戒尺，慎獨(dú)慎微，勤于自省。古語云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！敝袊?guó)有十三億人口，這么大的國(guó)家，不可能僅依靠法律來治理，需要法律和道德共同發(fā)揮作用。上級(jí)頒布了這么多法律法規(guī)，紀(jì)律條令，給我們民警設(shè)立了很多的條條框框，在私底下，在無人時(shí)，在細(xì)微處，我們更加要做到慎獨(dú)二字，要讓紀(jì)律意識(shí)入腦入心，心有所畏、言有所戒、行有所止。
我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握命運(yùn)的人物。你、我都是再普通不過的小民警，是這個(gè)龐大的社會(huì)上一顆小小的螺絲釘。但是只要我們每個(gè)人在平凡的崗位上做到遵紀(jì)守法，這個(gè)社會(huì)就會(huì)因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)好警察而變好那么一點(diǎn)點(diǎn)。而這個(gè)世界的改變，并不是少數(shù)人做了很多，而是每個(gè)人都做了一點(diǎn)點(diǎn)。所以，從我做起，從現(xiàn)在開始，拿起規(guī)矩的尺子，量量自己的言行；拿起紀(jì)律的刷子，掃掃身上的塵土。讓“守紀(jì)律、講規(guī)矩”在我們的心中永駐！
02
你必須讀書
“你必須讀書”是我人生的第一條紀(jì)律，正是這條紀(jì)律改變了我的一生。
1987年我出生在仙桃市楊林尾鎮(zhèn)的一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村，我的父母和祖祖輩輩都是普通的農(nóng)民。從小父親就告訴我，你要好好讀書，只有讀書是農(nóng)村孩子唯一的出路。2002年我以641分的成績(jī)考入了仙桃市數(shù)一數(shù)二的高中——仙桃一中。但由于驕傲自滿，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，高中三年基本沒有好好讀書，2005年高考考了405分，只能上一個(gè)?？茖W(xué)校。那時(shí)的我很迷茫，既沒有信心再讀下去，也不知道將來自己想干什么，陷入了人生的低谷。但我的父親很堅(jiān)決，斬釘切鐵的告訴我：你必須讀書！而且安排我的母親陪讀一年。
我知道，父親是咬著牙作出的決定，代價(jià)是巨大的。它意為著這一年的農(nóng)活，無論輕重，他要一人承擔(dān)；它意味著這一年的各種費(fèi)用，無論多少，他要盡力籌措；它意為著從不會(huì)生火做飯的父親，無論苦辣，他要獨(dú)自咽下。記得一次，我放月假回家，揭開桌子上的罩子一看，里面孤零零的放著一盤咸菜，我問他，你就吃這個(gè)？父親解釋到：早上做了很多菜，吃完了而已，隨后慌忙拿罩子蓋上。父親手足無措的樣子，我至今想起來都異常的難過。
經(jīng)過一年的復(fù)讀，2006年我以521分的成績(jī)考入了長(zhǎng)江大學(xué)。盡管不是很好的成績(jī)，也不是很好的學(xué)校，但父親對(duì)我講：你努力了，進(jìn)步了，也就值得了。
如今我成為了一名監(jiān)獄人民警察，由于工作和身份的特殊性，需要遵守各種各樣的紀(jì)律。四個(gè)一律、六不承諾、七不準(zhǔn)、中央八項(xiàng)規(guī)定等等。但我并沒有感覺這些紀(jì)律冰冷，也沒有絲毫的抵觸情緒，反而感覺很溫暖，能真心的理解，自覺的遵守。因?yàn)槲抑?，這些紀(jì)律不僅是對(duì)我工作和生活的一種規(guī)范，更是在幫助我摒除雜念，追求人生的更高層次。如果說“你必須讀書”流淌著的是父親對(duì)我的愛，那這些紀(jì)律又何嘗不是黨和國(guó)家對(duì)我們的愛呢？
于我而言，人生如同開車，紀(jì)律就像交通規(guī)則。如果我們不遵守交通規(guī)則，超速、闖紅燈、逆向行駛，輕則會(huì)扣分扣錢，重則會(huì)釀成交通事故，鋃鐺入獄，甚至危害自己和他人的生命。如果我們的工作和生活不遵守紀(jì)律，無視紀(jì)律，踐踏紀(jì)律，同樣也會(huì)受到懲罰，甚至一失足成千古恨，遺憾終生。遵紀(jì)駕駛，開車才能回家；心懷紀(jì)律，人生方得始終。
我感謝我的父親，在我迷茫無助的時(shí)候，用堅(jiān)定的信念為我撥開迷霧。
我感謝各級(jí)組織，在我奔赴人生戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，用全副武裝的紀(jì)律為我保駕護(hù)航。
03
紀(jì)律在我心中
初次看到“紀(jì)律在我心中”這個(gè)標(biāo)題，我曾苦苦思考，若閱兵場(chǎng)上整齊的方陣體現(xiàn)了軍人的紀(jì)律性、，監(jiān)院中英姿颯爽的執(zhí)勤民警體現(xiàn)了監(jiān)獄民警的紀(jì)律性，手術(shù)臺(tái)上整齊有序的器械擺放體現(xiàn)醫(yī)生的紀(jì)律性，那么，什么才能夠體現(xiàn)財(cái)務(wù)人員的紀(jì)律性呢？
后來，科室發(fā)生的一件小事讓我想到了什么是會(huì)計(jì)人員的紀(jì)律性。某天，在財(cái)務(wù)科的柜臺(tái)前突然熱鬧了起來，一名來報(bào)賬的同志因?yàn)樽∷薨l(fā)票缺消費(fèi)清單與我們的主管會(huì)計(jì)爭(zhēng)論了起來，“這個(gè)帳別的監(jiān)獄能報(bào)，為什么我們監(jiān)獄不能報(bào)？我們一起出差的都是這么辦理的？距離這么遠(yuǎn)，時(shí)間也這么久了我怎么補(bǔ)資料??？”這一連串的提問讓我們的主管會(huì)計(jì)縱使有一肚子的話卻不知道該從哪開始說起。這時(shí)，聽到吵鬧聲的李愛榮科長(zhǎng)出來了，問清了事情緣由后說：“不要為難我們的會(huì)計(jì)人員，有問題可以找我，我?guī)湍憬鉀Q。”聽到科長(zhǎng)這么一說，那位同事安心的回去了，留下了還未補(bǔ)齊的資料。李科長(zhǎng)首先給住宿酒店打電話確認(rèn)了可以補(bǔ)一張消費(fèi)清單并傳真過來，然后給兄弟監(jiān)獄打電話問了其他單位政策執(zhí)行情況，最后，找出文件帶上資料去給同事做了解釋工作。事情解決后，李科長(zhǎng)肯定了主管會(huì)計(jì)的工作，說:“我們既要做好服務(wù)也要堅(jiān)持原則，堅(jiān)持原則是會(huì)計(jì)工作的根本”。通過這句話我突然想到，會(huì)計(jì)人員對(duì)于政策法規(guī)的恪守難道不是會(huì)計(jì)人員的紀(jì)律性嗎？
記得剛到財(cái)務(wù)科的時(shí)候，科室長(zhǎng)給我上的第一堂課并不是講業(yè)務(wù)而是講黨性?！靶?，財(cái)務(wù)科是一個(gè)敏感科室，可以看到一些別人看不到的，聽到一些別人聽不見的，可能還涉及到機(jī)密問題，你在任何時(shí)候都要慎言慎行呢”。是的，財(cái)務(wù)科確實(shí)是一個(gè)敏感的科室，監(jiān)獄所有的業(yè)務(wù)活動(dòng)都能夠在財(cái)務(wù)方面體現(xiàn)，比如一些重大開支，重大決策，重大調(diào)整，財(cái)務(wù)科都是能夠最先知道的。這就需要我們的會(huì)計(jì)人員具有很高政治敏感性。小江湖監(jiān)獄財(cái)務(wù)科在監(jiān)獄黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，已經(jīng)連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀科室，所有科室人員能夠講黨性、重品行，發(fā)揮好過濾器作用，言有所戒、行有所止，堅(jiān)決維護(hù)單位的形象，擁護(hù)黨委的決定，這難道不是會(huì)計(jì)人員的紀(jì)律性嗎？
普通人的一年有“春夏秋冬”四季，而財(cái)務(wù)人的一年只有兩季“加班季和上班季”。每到一年的加班季，財(cái)務(wù)人員總是分不清白天黑夜，父母、丈夫、孩子都已經(jīng)放在了一邊，這時(shí)候會(huì)計(jì)人員的眼中只有“報(bào)表”二字。去年去省局審報(bào)表時(shí)有，人作詩為：“春眠不覺曉，她在做報(bào)表；舉頭望明月，低頭做報(bào)表；少壯要努力，努力做報(bào)表；眾里尋她千百度，驀然回首，那人正在做報(bào)表”這首詩雖然并不押韻，但是，卻真實(shí)反映出了財(cái)務(wù)人員在加班季的工作狀態(tài)。去年12月到今年1月，小江湖財(cái)務(wù)科全體人員連續(xù)加了兩個(gè)月的班，主管會(huì)計(jì)李麗華同志發(fā)燒39度卻不愿意去醫(yī)院，我們都勸她回去休息，可她卻說：“你們都在加班，我不能回去休息，這么多的事情，我不能影響了科室整體工作進(jìn)度”。后來，李姐還是病倒了，但是，她只休息了兩天就又帶病回到了工作崗位，這難道不是會(huì)計(jì)人員的紀(jì)律性嗎？
2017年省局聘請(qǐng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)我監(jiān)獄進(jìn)行財(cái)務(wù)收支專項(xiàng)審計(jì)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)監(jiān)獄進(jìn)行審計(jì)不同于以往的內(nèi)部審計(jì)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所檢查組經(jīng)驗(yàn)、手段先進(jìn)，絕對(duì)能夠真實(shí)的反映單位的收支情況，且不會(huì)給我們留情面。當(dāng)時(shí)，我們科室所有人員都很忐忑，像是迎接一場(chǎng)大考。檢查組在我們單位進(jìn)行了為期一周的檢查，當(dāng)交換初步審計(jì)意見時(shí)，檢查組長(zhǎng)開玩笑說:“你們單位會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作扎實(shí)，內(nèi)部控制執(zhí)行較好，原始憑證是我見過的這么多家單位中裝訂的最規(guī)范的，我們這次檢查出的問題數(shù)量還不知道能否交差啊?！甭牭竭@些話我們所有會(huì)計(jì)人員會(huì)心一笑，我們對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)持得到了別人的認(rèn)可，這難道不是會(huì)計(jì)人員的紀(jì)律性嗎？
再看“紀(jì)律在我心中”，我仿佛在監(jiān)獄財(cái)務(wù)人的身上找到了更多紀(jì)律性的體現(xiàn)，但在今天我不能一一敘述。能夠在小江湖監(jiān)獄從事財(cái)務(wù)工作，我十分驕傲，同時(shí)，我也感受到了身上的責(zé)任，作為一名年輕民警我沒有什么可以奉獻(xiàn)的，唯有青春和汗水，各位同志，讓我們一起行動(dòng)起來，不忘初心、牢記使命，講紀(jì)律、守規(guī)矩，用勤勞和汗水寫下我們理想的詩篇。
04
紀(jì)律在我心中
不以規(guī)矩,不成方圓?！耙?guī)者,正圓之器；矩者,正方之器?！睙o規(guī)不成圓,無矩不成方，這句耳熟能詳?shù)拿愿嬖V我們立身處世乃至治國(guó)安邦,必須要遵守一定的紀(jì)律和法度。
那么，作為一名監(jiān)獄人民警察，我們應(yīng)當(dāng)如何“守紀(jì)律、講規(guī)矩、促規(guī)范”呢？
一是在政治上用“守紀(jì)律、講規(guī)矩、促規(guī)范”明“方向”?！笆丶o(jì)律、講規(guī)矩”，是中華民族幾千年來的共同行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則，是對(duì)黨員干部第一位的要求。作為一名監(jiān)獄人民警察，我們時(shí)時(shí)要經(jīng)受挑戰(zhàn)，處處要面臨誘惑，事事要接受考驗(yàn)。我們每個(gè)人都要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，始終堅(jiān)定理想信念，在工作中守紀(jì)律、講規(guī)矩；在政治上明事理，準(zhǔn)方向。要始終保持頭腦清醒，自覺同上級(jí)保持一致，同組織保持一致，做到聽安排、講規(guī)矩、守制度，做到有令必行、令行禁止；要顧全大局，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)；要不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅(jiān)持原則，同各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為旗幟鮮明地作斗爭(zhēng)，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者，方針路線的堅(jiān)決執(zhí)行者，政策原則的堅(jiān)定維護(hù)者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。
二是在工作上用“守紀(jì)律、講規(guī)矩、促規(guī)范”促“有為”。人生的價(jià)值，不在于長(zhǎng)度，而在于寬度;干部的口碑，不在于職位，而在于作為。我們?cè)诠ぷ髦斜仨殗?yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，嚴(yán)格執(zhí)行《民警八小時(shí)外管理規(guī)定》《保密規(guī)定》《宣傳管理辦法》《休假規(guī)定》等規(guī)章制度，該溝通溝通，該請(qǐng)示請(qǐng)示，該匯報(bào)匯報(bào)，不能隨心所欲，亂了章法。要時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性、學(xué)習(xí)上的積極性，帶頭倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、立說立行的工作作風(fēng)；要有一種干就干好、力爭(zhēng)一流的工作標(biāo)準(zhǔn)；要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項(xiàng)工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，把困難想在前頭，把工作做在前頭。
三是在生活上用“守紀(jì)律、講規(guī)矩、促規(guī)范”樹“形象”。作為一名監(jiān)獄人民警察，我們的一言一行，不僅代表著自己的個(gè)人品行和形象，而且關(guān)系到警察群體的形象，關(guān)系到黨在人民群眾中的威信和形象?！八痪芗?xì)流而成其大，山不厭砂石而成其高?！币虼?，我們每個(gè)人都要注重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到“清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真干事”；始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”“六條意見”“八項(xiàng)規(guī)定”，不跟犯人拉拉扯扯，不跟犯屬曖昧不清。時(shí)刻牢記自己的警察身份，不該有的想法堅(jiān)決不想，不該辦的事情堅(jiān)決不辦，不該拿的東西堅(jiān)決不拿，不該去的地方堅(jiān)決不去，不做虧心之事，不動(dòng)害人之心，不受無功之祿，不貪無功之賞，不失舉止之態(tài)。大事講原則，小事講是非，時(shí)刻警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線，“寧可清貧自在，不可濁富多憂”。只有耐住清貧，守得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，才能上不愧這莊嚴(yán)的'國(guó)徽，下不愧這神圣的警服。
社會(huì)越進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，我們就越要“守紀(jì)律、講規(guī)矩、明規(guī)范”，自覺置身于規(guī)矩之下，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，力促發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為小江湖的發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)！
05
做“四種”精神的傳承人
從去年開始的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了3個(gè)多月的時(shí)間，從嚴(yán)冬到初春，給我們帶來的收獲也是如春天般的，喚醒新的生命、新的自我。今天有幸站在這里，我想和大家分享一下我個(gè)人在紀(jì)律作風(fēng)教育整訓(xùn)期間的認(rèn)識(shí)。
給我感觸最深的是監(jiān)獄民警的學(xué)習(xí)精神。從我的爺爺輩我就開始對(duì)監(jiān)獄工作有了認(rèn)識(shí)，他們頭戴草帽，翻卷褲腿，與罪犯一起在田間地頭，日出而作日落而息，學(xué)習(xí)受到條件的限制，時(shí)間和精力都是及其有限的。再到我的父輩，他們作為更有知識(shí)、更有優(yōu)越條件的一代從事監(jiān)獄工作，開始注重個(gè)人學(xué)習(xí)和罪犯的科學(xué)管理，然而隨著監(jiān)獄工作整體要求的逐漸提高，他們業(yè)務(wù)與學(xué)習(xí)兼修。在我參加工作之后，特別是紀(jì)律作風(fēng)教育整訓(xùn)活動(dòng)開展以來，我更直接更深刻的感受到，監(jiān)獄民警的可貴的學(xué)習(xí)精神。我看到我身邊的叔叔輩戴著老花鏡做學(xué)習(xí)記錄一絲不茍；我看到我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們利用自己的休息時(shí)間反復(fù)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)；我還看到他們將這種學(xué)習(xí)精神傳遞給服刑人員。我想這種學(xué)習(xí)的態(tài)度和行動(dòng)就是監(jiān)獄民警的一種精神，無論何種條件、何種時(shí)期，始終存在和傳承著的學(xué)習(xí)的精神。
我想分享的第二種精神是法治的精神。在新時(shí)期法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)的一體建設(shè)中，法治監(jiān)獄是不可或缺的重要組成部分。12月4日，國(guó)家憲法日是我們國(guó)家法治的聲音，教育整訓(xùn)活動(dòng)也是我們監(jiān)獄系統(tǒng)的一個(gè)聲音。監(jiān)獄警察“七不準(zhǔn)”、監(jiān)管安全“四個(gè)一律”等等，通過明確的制度和規(guī)定，進(jìn)一步推動(dòng)監(jiān)獄警察作為執(zhí)法者依法依規(guī)，遵法用法，實(shí)現(xiàn)全面依法治監(jiān)。從規(guī)范著裝、徒手進(jìn)監(jiān)、文明執(zhí)法點(diǎn)點(diǎn)滴滴這些行為踐行都是監(jiān)獄警察骨髓中的法治精神。
第三種深深觸動(dòng)我的是敬業(yè)精神。就從最近的司法部檢查組駐在式檢查期間說起，為了更好的迎接檢查組，我想大家都加了不少班，我們監(jiān)區(qū)是非常重視的，監(jiān)區(qū)長(zhǎng)表率，事必躬親。在我印象里，他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)能干的漢子，后來我才得知他已經(jīng)連續(xù)幾天高燒，依然每天堅(jiān)守在崗位上。我身邊還有一位前輩，兒子住院、父親過世，他沒有和領(lǐng)導(dǎo)提出任何困難和要求，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守自己的每一班崗。人生有多少次離別，監(jiān)獄警察就有多少次含淚堅(jiān)守；人生有多少病痛，監(jiān)獄警察就有多少次堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)。看到了他們，敬業(yè)這兩個(gè)字從此不再遙遠(yuǎn)，它會(huì)永遠(yuǎn)作為一種精神鐫刻在我的心中，鼓舞我用青春和汗水傳承。
最后我想分享的是一份感動(dòng)，一種擔(dān)當(dāng)精神。國(guó)家一級(jí)英模、我們的戰(zhàn)友--重慶獄警劉彥，憑著警察的本能沖上去，再?zèng)]回來。重慶南川區(qū)殯儀館到高速公路道口滿滿的都是手持白色菊花的市民。南川監(jiān)獄政委楊志立說，原本十多分鐘的路程，車隊(duì)用了一個(gè)多小時(shí)，因?yàn)槟洗ㄈ讼攵嗫匆谎鬯麄冃哪恐械挠⑿?。這個(gè)英雄的故事讓我無論提起多少次都傷感，我總希望每個(gè)英雄的故事都可以像好萊塢大片，但我想這才是真實(shí)的生活，這才是那可貴的擔(dān)當(dāng)精神。因?yàn)槠椒财胀ㄉ踔羻握{(diào)乏味，沒有光鮮華麗，才需要擔(dān)當(dāng)，就像我們的監(jiān)獄工作，幾十年如一日，守火山口、通下水道的職業(yè)，才需要擔(dān)當(dāng)。
如果有人問我，教育整訓(xùn)期間我有哪些收獲，我估計(jì)可以細(xì)數(shù)起來有很多。如果談最大的收獲，我覺得是更深切的懂得了監(jiān)獄警察的精神，學(xué)習(xí)的精神、法治的精神、敬業(yè)的精神、擔(dān)當(dāng)?shù)木?。這些精神時(shí)刻鞭策我做一個(gè)有信念、有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)?shù)谋O(jiān)獄警察，做一個(gè)“四種”精神的傳承人和傳播者。
06
教育整訓(xùn)不放松 ? ?紀(jì)律作風(fēng)在心中
俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。講規(guī)矩守紀(jì)律,是對(duì)黨員民警黨性的重要考驗(yàn),是對(duì)人民公仆對(duì)黨和人民忠誠度的重要檢驗(yàn)。這表明,作為監(jiān)獄人民警察是否遵守紀(jì)律,已經(jīng)被放到了黨性、忠誠這兩個(gè)終極坐標(biāo)上來觀照。目前監(jiān)獄開展的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整訓(xùn)活動(dòng)，也表明,監(jiān)獄黨委對(duì)紀(jì)律作風(fēng)的強(qiáng)調(diào)已經(jīng)提升到一個(gè)新的高度。
作為一名人民公仆、一名監(jiān)獄人民警察,離開了紀(jì)律的約束,工作就會(huì)偏離方向,就很難避免出這樣和那樣的問題,犯這樣和那樣的錯(cuò)誤。通過此次整訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)并學(xué)習(xí)了各項(xiàng)紀(jì)律,這就讓我們廣大民警干部明白哪些事可為,哪些事不可為。時(shí)刻在頭頂高懸起紀(jì)律作風(fēng)這把戒尺 , 做到心不逾矩，行不出格，才能使我們切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)獄保安全謀發(fā)展的重任。
講紀(jì)律就要懂紀(jì)律。就是要學(xué)懂黨的紀(jì)律,學(xué)懂政治紀(jì)律,學(xué)懂執(zhí)法的紀(jì)律,始終做到嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事,任何時(shí)候都不能越“雷池”,而此次教育整訓(xùn)活動(dòng)就劃出了紀(jì)律的紅線。具體來說,《黨章》是紀(jì)律,黨規(guī)黨紀(jì)是紀(jì)律,中央八項(xiàng)規(guī)定是紀(jì)律, “六條禁令”是紀(jì)律，“七不準(zhǔn)”是紀(jì)律，“四個(gè)一律”也是紀(jì)律,等等。只有懂得紀(jì)律,才能守住紀(jì)律。我們要懂得紀(jì)律,就必須在教育整訓(xùn)活動(dòng)以及日常紀(jì)律學(xué)習(xí)中下功夫,無論是上級(jí)各部門要求的大規(guī)矩,還是個(gè)人工作生活方面的小要求,都要爛熟于心,學(xué)懂吃透。
講紀(jì)律就要守紀(jì)律。學(xué)懂紀(jì)律是接受洗滌的過程,守紀(jì)律是規(guī)范自己的行為。紀(jì)律的生命力在于執(zhí)行,若僅僅把紀(jì)律貼在墻上當(dāng)擺設(shè)、做樣子、不落實(shí) ,紀(jì)律就成了“稻草人”。全體民警都不能搞形式走過場(chǎng),要堅(jiān)持知行合一、言行一致、表里如一,做到不論職務(wù)大小,做人做事必須守紀(jì)律,按照紀(jì)律辦事。守紀(jì)律,就是要做到習(xí)近平總書記要求的“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。全體民警要把守紀(jì)律當(dāng)作一種責(zé)任, 切實(shí)管好自己,堅(jiān)決克服僥幸心理、從眾心態(tài)和特權(quán)思想，時(shí)刻保持頭腦清醒,讓紀(jì)律入腦入心,始終將紀(jì)律要求內(nèi)化于心外化于行。
今年，我監(jiān)以紀(jì)律作風(fēng)集中教育整訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，將會(huì)保持整訓(xùn)力度持續(xù)一整年不放松，讓紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)更加深入推進(jìn)，使我們廣大民警心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到紀(jì)律在我心中。
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