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心中有夢少年時演講稿 篇1
眼中有人，心中有愛
---最美青年教師演講稿
區(qū)縣：房山區(qū)
學校：石樓中學
姓名：劉巍巍
眼中有人，心中有愛
不經(jīng)意間，在三尺講臺上我已經(jīng)走過了15個年頭。身為教師，我相信在座的各位沒有誰不想成為優(yōu)秀的教師，沒有誰不想成為美麗的教師吧？尤其是女同胞們。
我也經(jīng)常問自己這樣的問題：要做一名優(yōu)秀的美麗的教師最重要的條件是什么呢？是苗條的身材，不老的容顏，優(yōu)美的語言，還是廣博的知識，豐富的教學經(jīng)驗，優(yōu)異的學習成績呢？
實踐中我發(fā)現(xiàn)，眼中有人，心中有愛的教師才是最美的教師，在深綜改的今天更是如此。
一、教師要心中有愛
教師要做到“不獨親其親，不獨子其子”。樹立“有教無類”、“教育平等”的思想，充滿愛心的為學生服務，做一名愛學生和讓學生喜愛的老師。這樣課堂上許多問題就會迎刃而解。
我最敬佩那些像慈母一樣疼愛自己學生的老師。她們對學生那一聲聲由衷的夸獎，一句句關心的詢問，一次次耐心的講解，深深的印在了我的腦海里，使我銘記至今。我們應該坐下來和學生講話，聽聽孩子們的心聲，把他們當成自己的兒女。
當然這其中也有一些嚴厲的批評。我要努力營造一種和諧的師生關系與學習氣氛，使他們“親其師，信其道”。
在我們班里有這樣一位學生，學習習慣不好，上課不會聽講，經(jīng)常走神搞小動作，每次老師提醒后仍沒有太大改變，學習成績自然不理想了。有一次我找到他，不說學習，從生活上聊起，聊他的父母，聊他喜歡的明星，聊他的興趣愛好，聊他的朋友，他一點都沒有緊張，反而是很自然地跟我交流，我也跟他說我的興趣愛好，我喜歡的明星等，越聊越high，突然感覺我倆不是師生，更像是朋友。我跟他約法三章，上課要認真聽講，約束好自己的言行，而且每周找我匯報一次平時情況。
從那以后，他上課的狀態(tài)也比以前好多了，能坐好聽老師講課了，舉手回答問題的次數(shù)也越來越多了，成績也有了一些進步。所以班主任要俯下身來和學生聊聊天，聽聽他們的心聲，拉近與他們的距離，讓學生感受到我們對他們的愛，他們才愿意和我們交心。
二、教師要充分信任學生
信任是開啟學生心靈的窗戶。與學生交朋友，交真心朋友，那么我們就要信任學生?！靶湃巍笔侨穗H關系中最寶貴的東西，如果與學生達不到互相信任和默契的關系，那么一切教學開展都無法達到正常進行。
唯有信任，才能和學生交心。班主任不僅要做學生的良師，更應該做學生的益友。人們常說“信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁”。
在我的班級中，有個休學下來的學生，學習基礎較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當我又一次把他找來時，他對我說：“老師，您請我媽來吧！”聽了他的話，我不知道該說什么好了。
我就反問了他一句，“難道你希望你媽來嗎？”他說：“不希望。
”我說：“那你為什么這么說呢？”他回答道，“因為我老不完成作業(yè)，放在以前，老師肯定會叫我媽來。
”我緊接著說道：“我可沒那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來，我就沒必要請她來，因為這是你自己的問題。
”聽了我的話，他出乎意料地看著我?？吹竭@一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛寫作業(yè)的原因，他對此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習慣，而我也尊重他的要求暫時不通知他的媽媽，相信他會用實際行動來展示自己的進步。此后的一段時間，他果然能按時完成作業(yè)。
雖然有時反復，但在與我進一步交談后都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習慣，我也贏得了他對我的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道：“劉老師，您真好，您對我的信任讓我重拾對自己的信心，我決不會辜負您對我的期望！
”我們要時刻銘記：作為教師，一定要用這把信任的金鑰匙，去成功開啟學生的心靈之窗。我深深的感到：
猶如沒有水，就不能成為池塘一樣，沒有感情，沒有愛，也就沒有教育。讓我們以情育情，用愛心點燃學生心靈的火花吧！
三、教師要善于欣賞學生
教師要善于欣賞學生，在細節(jié)中發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，增加他們的上進心。最有效地教育，是對學生的贊揚和鼓勵的教育。美國心理學家威廉·詹姆斯研究發(fā)現(xiàn)：
人類個性中最深刻的渴求就是受到贊美。任何一個學生都有他自己的閃光點，當然差生也絕不例外。差生最怕老師對他另眼看待，最怕和同學們一道參加活動，就怕被老師和學生看不起。
老師要善于挖掘他們的閃光點，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，多鼓勵表揚他們，將他們融于班集體這個溫暖的大家庭中，從而使他們感受到集體這個大家庭的溫暖，能夠正確的認識自己，努力學習。
我班有一名學生，性格內向，也很自卑。一次，我偶然聽到他因父母離異，自己和爺爺住在一起，爺爺病重，他自己打120，將爺爺送往醫(yī)院，然后借錢為爺爺辦好住院手續(xù)。我知道這件事后很感動，找到他，我親切地說：
“你真能干，又有孝心，很不錯！我佩服你的自理，自立能力。我相信你在學習上也是好樣的，因為你是個堅強的孩子！
”我又詢問她有什么困難，“父母不在身，有什么困難就對老師講，我就等于你的家長”。我真誠地說,他很感動，眼眶里盈滿淚花。從此，他有了笑容，學習也很勤奮進步很大，我不失時機予以表揚。
開班會，我鼓勵她上臺表演節(jié)目，并帶頭為他鼓掌。他也開始與同學們交流，交往，一改自卑為自信。學習成績也有明顯改變。
由此可見很多時候，“后進生”和“優(yōu)生”其實只有一線之差，老師只要態(tài)度正確、教得其法，再加上一定的耐心和細心，就可以令所謂的“后進生”健康成長，成為對社會有用的人。
汪國真曾經(jīng)說過，有一種生活，只有經(jīng)歷過，才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會過，才知道其中的快樂，只有擁有過，才知道其中的純粹。愛學生，有責任心的老師不會高談闊論，而是用切實的一言一行來影響他的學生；愛學生，有責任心的老師不會傷害學生的自尊，而是小心的保護著他們幼小的心靈讓他們健康成長；愛學生，有責任心的老師能夠做到“眼中有人，心中有愛”。。
心中有夢少年時演講稿 篇2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“做一個有責任心的中學生”。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。
責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，還有“為中華之崛起而讀書”。
生活中一個個感人的故事在詮釋著責任的內涵。
最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折?；罾卒h郭明義20年獻血6萬毫升，是自身血量的10倍多，他先后資助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學，用青春的朝氣驅趕種.種不幸，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。一個個感人的故事告訴我責任就是救人于危難，就是助人于困難，就是盡孝于父母。
故事中的他們敢于承擔責任的舉動，讓人感動，讓人欽服，更讓人心生崇敬。
那么，作為中學生的我們，該怎樣做到有責任心呢?
我聽有的.同學說：“責任”這兩個字說的容易，可做到難。其實，“責任”并不像你所說的那么難?！柏熑巍逼鋵嵑芎唵?，就是負起自己應盡的責任。
我們班第一個承擔起學校衛(wèi)生間打掃工作，我也積極成為其中一員，我和班里的同學共同清除污垢，不怕臟不怕累，使我們的校園變得更清爽干凈，這是我們應盡的責任;在學校剛剛舉行的健美操比賽活動中，我作為我們班的小教練，給同學們指導動作，糾正錯誤，有時我的嗓子累到說不出話，但我仍然堅持，因為我知道我身上肩負的是初二三班這個集體的榮譽，最終我們班榮獲一等獎，積極參加學校各項活動，讓我們的學習生活變得豐富多彩是我們的責任;在學習上，我努力學習，積極進取，同時我不厭其煩地幫助其他同學共同進步，我知道為學校樹立良好的學習風氣，是我們應盡的責任。
總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現(xiàn)在起承擔起自己應盡的責任，
鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發(fā)展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義。我們當代中學生最重要的責任就是搞好我們的學業(yè)，以此為基礎在德智體美勞各方面全面發(fā)展，爭取早日成為國家的棟梁之材。同學們負起我們應負的責任吧，讓我們中華民族永遠屹立于世界民族之林!
心中有夢少年時演講稿 篇3
我還記得兒時埋在心里的夢想。我現(xiàn)在想成為一名光榮的人民教師，夢想成真，我做到了。帶著內心的激動，我?guī)е鴺O大的熱情和信心走上了講臺。工作至今已有5年多的時間了，我發(fā)現(xiàn)從工作實踐中獲得的感受是最真實的、深切的。
每個職業(yè)都必須清楚地認識到自己的責任，尤其是作為一名教師。直到踏上這個崗位以前，我對教師職責的認識也多局限于我個人的感受或是來自那許許多多贈與教師的贊言。“有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。
有人說教師是人類靈魂的工程師；花園里辛勤工作的園丁?！钡拇_，這些都沒有說錯。然而，那些沒有做過教師這一職業(yè)的人，如何才能深刻理解這些詞匯的內涵。
教師這個職業(yè)注定要比別人花更多的時間和精力，把自己的熱情和財富傾注到祖國未來的棟梁上。這是一個漫長的過程，艱辛異常，我現(xiàn)在從教時間短，還沒有豐碩的收獲，但我已經(jīng)感受到教育過程的那一點點的喜悅。其實，教師的職責就是教師的職業(yè)道德。
教師職業(yè)道德比其他職業(yè)道德要求更高、更全面。教師的世界觀、人生觀和道德品質不僅體現(xiàn)在自身，而且潛移默化地影響著下一代社會。在教育過程中，教師職業(yè)道德不僅是教師自身行為的規(guī)范，也是對學生進行教育的手段。
教師就是學生的最直接的榜樣，我想我會牢記“為人師表”這四個字的。
作為一名教師，我們也應該學會分享和寬容。分享是一種雙向交流，面對面的交流。教育的過程其實也就是教師和學生一道共同分享人類千百年創(chuàng)造的精神財富的過程，分享意味著教師更多的是展示而不是灌輸，教師是學生學習旅途中的引路人。
在課堂上，要為學生營造輕松、和諧、和諧的學習氛圍。在日常教學中，我們應該學會傾聽學生的想法，進入他們的內心世界。也許我還年輕。學生們很愿意和我分享他們的想法。
我感受到，每一個孩子們無時無刻地渴望自己能得到老師同學的肯定與認可，因此，在課堂上我總是用賞識的目光去注視他們，用鼓舞性的語言去激勵他們，我告訴他們，相信自己，你一定能行。讓他們在自己不斷進步中感受到老師的期待，讓他們發(fā)自內心地喜歡你，喜歡你所教的科目。
布蘭奇曾經(jīng)說過：我覺得很幸福，因為我愛，我有愛。我寬容每一個人，別人也會寬容你!
同樣，老師也要學會寬容，努力使自己變得心胸開闊，你說自己愛每一位學生，那么就要盡可能尊重每一位學生，他們有著自己獨特的個性，對問題有著不一樣的見解，讓我們盡可能從不同的角度去看待他們，能容忍他們的過失，給他們糾正過失的機會，以一種仁慈的心對待他們每一個人。要知道，寬容也是種愛。只有愛孩子的人才能教育他們。
我教的是三年級。作業(yè)不多。但是通過和學生之間的交流后，我卻發(fā)現(xiàn)有許多孩子的家長在雙休日給孩子安排的“學習”，有學琴、學畫、學外語、學跳舞唱歌……望子成龍，相信這是每一位家長的心愿，為了孩子的成長，父母再苦再累，也心甘情愿，可是孩子身上的負擔可就不輕了。
這樣會造成怎樣的結果呢?毫無疑問，這會造成孩子的天性被逐步抹殺，孩子和家長間溝通出現(xiàn)困難，創(chuàng)造型思維、能力喪失。這是多么嚴重的后果啊!
就說玩耍，這本該是孩子的天性，如今不少孩子偏偏就沒有這種天性，長的要么是胖墩兒，要么像“豆芽菜”。由于寄予厚望和功利學習的桎梏，他們的創(chuàng)新意識和想象力日益衰退。他們是我們社會主義建設的志愿者，是我們國家未來的建設者。我很擔心他們。
日本教育界有句名言：除了陽光和空氣是大自然的恩賜，其他一切都必須通過勞動獲得。給孩子們時間，讓他們釋放自己的心！
中國各所學校有1000多萬人的教師。他們把自己多年的智慧奉獻給各自的崗位，培養(yǎng)了一代又一代的民族棟梁和社會主義人民。他們都是我眼中的楷模，在未來的日子里，我想，包括我在內的絕大多數(shù)年輕教師都想是把成為一名優(yōu)秀的教師作為自己的奮斗目標。
但我明白教師的工作是高尚而艱苦的。作為一名語文老師，我還要時時刻刻記著肩上擔負著育人的重擔，及時對自己的教育和教學活動進行反思，“歌者使人繼其聲，師者使人繼其志”，作為一名青年教師，我們任重而道遠。
心中有夢少年時演講稿 篇4
十佳青年教師演講稿愛在
心中xx鎮(zhèn)中心幼兒園
愛在心中
我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個孩子，我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心，是我的職業(yè)讓我學會了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。
每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的美好，她們教會我以真心去面對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放棄他，我將我的心融進所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，我會在他們想家的時候給他們如媽媽般的溫暖，我會在他們不舒服的時侯給他們最細心的照料。當他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細語，使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜，小班有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的情況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來，他不僅學會自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫助其他的小朋友好好的吃飯。
在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學會愛身邊的每一個人，讓未來的世界充滿更多的愛，當離開我去了小學的孩子特意的給我送來祝福時，我真的很欣慰，我感覺他們是想著我的。我的第一批學生上過高中，但他們在路上看到我時總是向我打招呼。那時，我真的很開心。
記得在小時侯，當我看著自己的老師，總覺得他高高在上，無所不能，似乎不食人間煙火，又似乎所有的問題只要報告老師就一定能解決，老師永遠是庇護我們的一棵大樹?，F(xiàn)在我長大了，成為了一名教師和一棵可以保護學生的大樹。但是俗話說的好：
醉后方知酒味濃，為師方知為師難。11年的教學生涯，深深體會到了作為幼兒園教師的艱辛和責任。當我們生氣時，能把孩子當出氣筒嗎？
不能。當我們快樂的時候，我們能不批評犯錯誤的學生嗎？也不能。
我們要收起自己的喜怒哀樂，和孩子們一起歡樂，一起學習。最偉大的演員也不過如此，隱藏自己的喜怒哀樂，去投入另一個角色，我們幼兒教師卻是永遠不會出名的演員，但我們卻是心甘情愿的，因為孩子們可愛的笑容就是我們最好的回報。
心中有夢少年時演講稿 篇5
親愛的同學：你們好!
今天我演講的主題是《祖國在我心中》。
“長江，長城，黃山，黃河，在我胸中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親……”每當唱起《我的中國心》時，我總會想起我們偉大的祖國。我們的祖國，有著豐富的礦產(chǎn)資源;我們的祖國，有著五千年的燦爛文化歷史;我們的祖國，有著如詩如畫的錦繡山川……我們一直生活在祖國母親溫暖的懷抱中!
雖然，她曾被八國聯(lián)軍所侵略;雖然，她有一段不堪回首的往事，但她千瘡百孔、水深火熱的日子已經(jīng)成為過往。
現(xiàn)在的她，交通方便快捷;現(xiàn)在的她，經(jīng)濟高速發(fā)展。中國進步了，中國強大了!_年奧運會在北京舉行;_年“神舟七號”飛船成功升空;_年5月世界世博會在上海舉辦;_年9月，G20峰會在杭州舉辦……中華民族進步的一個個里程碑，我們都值得永遠銘記!少年強則國強，我們是中華的希望，我們要讓祖國屹立于世界!發(fā)奮圖強，不忘祖國!祖國，你永遠在我心中!
謝謝大家!
心中有夢少年時演講稿 篇6
01
紀律在我心中
在十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上，習近平總書記發(fā)表重要講話，他強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”，習近平總書記在眾多場合強調紀律和規(guī)矩的重要性，關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩的許多論述，我們都已經(jīng)耳熟能詳，通過此次紀律作風集中整訓活動，我又學習了《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等規(guī)定，對紀律作風的重要性有了更深刻的認識。作為一個政黨，紀律是生命線；作為一個黨員，紀律是高壓線。
要做到守紀律，講規(guī)矩，首先要做到存信念。理想信念是共產(chǎn)黨人精神之鈣?；仡櫨攀嗄甑臍v史，中國共產(chǎn)黨之所以能夠取得革命和建設的成功，帶領全國人民走向勝利、走向幸福、走向更加美好的未來，正是因為在建黨之初，就明確了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標，確立了使中華民族繁榮昌盛、人民共同富裕的偉大理想和信念。每一位共產(chǎn)黨員在入黨宣誓的時候，都舉起右手莊嚴承諾：“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨！”這個理想信念，深深的扎根在許多共產(chǎn)黨員的心中。在戰(zhàn)爭年代，他們可以拋頭顱、灑熱血，在和平年代，他們依舊奮斗在保衛(wèi)人民的一線。就在上周，我們監(jiān)區(qū)組織學習了劉彥同志勇斗歹徒的英雄事跡，我試問自己，面對窮兇極惡的歹徒，是什么讓他能在第一時間挺身而出？是本能嗎？可是人的本能不是應該保護自己嗎？是信念，是作為監(jiān)獄人民警察敢于擔當、執(zhí)法為民的堅定信念！
要做到守紀律，講規(guī)矩，就要做到辨是非。我們常說，做人要有底線，做警察更應該有底線。底線就像一道坎，守住底線，就需要我們明辨是非。作為一個公民，要確保自己的言行在道德和法律的范圍內進行；作為一名監(jiān)獄人民警察，首先就應做到公正執(zhí)法。社會的團結與和諧，很大意義上是伴隨著對違法犯罪公正、及時的懲罰而實現(xiàn)的，這是監(jiān)獄的職能?？墒亲鳛橐粋€小小的監(jiān)區(qū)內勤，我能夠做些什么來維護社會的安全和穩(wěn)定呢？雖然我不能像男民警那樣，奮斗在監(jiān)管安全的一線，但是，我會做好每一次計分考核的統(tǒng)計，辦好每一起減刑假釋的案件，這是我的職責。
要做到守紀律，講規(guī)矩，就要做到知敬畏。敬畏黨紀國法，手握戒尺，慎獨慎微，勤于自省。古語云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”中國有十三億人口，這么大的國家，不可能僅依靠法律來治理，需要法律和道德共同發(fā)揮作用。上級頒布了這么多法律法規(guī)，紀律條令，給我們民警設立了很多的條條框框，在私底下，在無人時，在細微處，我們更加要做到慎獨二字，要讓紀律意識入腦入心，心有所畏、言有所戒、行有所止。
我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握命運的人物。你、我都是再普通不過的小民警，是這個龐大的社會上一顆小小的螺絲釘。但是只要我們每個人在平凡的崗位上做到遵紀守法，這個社會就會因為多了一個好警察而變好那么一點點。而這個世界的改變，并不是少數(shù)人做了很多，而是每個人都做了一點點。所以，從我做起，從現(xiàn)在開始，拿起規(guī)矩的尺子，量量自己的言行；拿起紀律的刷子，掃掃身上的塵土。讓“守紀律、講規(guī)矩”在我們的心中永駐！
02
你必須讀書
“你必須讀書”是我人生的第一條紀律，正是這條紀律改變了我的一生。
1987年我出生在仙桃市楊林尾鎮(zhèn)的一個偏遠農村，我的父母和祖祖輩輩都是普通的農民。從小父親就告訴我，你要好好讀書，只有讀書是農村孩子唯一的出路。2002年我以641分的成績考入了仙桃市數(shù)一數(shù)二的高中——仙桃一中。但由于驕傲自滿，迷戀網(wǎng)絡游戲，高中三年基本沒有好好讀書，2005年高考考了405分，只能上一個專科學校。那時的我很迷茫，既沒有信心再讀下去，也不知道將來自己想干什么，陷入了人生的低谷。但我的父親很堅決，斬釘切鐵的告訴我：你必須讀書！而且安排我的母親陪讀一年。
我知道，父親是咬著牙作出的決定，代價是巨大的。它意為著這一年的農活，無論輕重，他要一人承擔；它意味著這一年的各種費用，無論多少，他要盡力籌措；它意為著從不會生火做飯的父親，無論苦辣，他要獨自咽下。記得一次，我放月假回家，揭開桌子上的罩子一看，里面孤零零的放著一盤咸菜，我問他，你就吃這個？父親解釋到：早上做了很多菜，吃完了而已，隨后慌忙拿罩子蓋上。父親手足無措的樣子，我至今想起來都異常的難過。
經(jīng)過一年的復讀，2006年我以521分的成績考入了長江大學。盡管不是很好的成績，也不是很好的學校，但父親對我講：你努力了，進步了，也就值得了。
如今我成為了一名監(jiān)獄人民警察，由于工作和身份的特殊性，需要遵守各種各樣的紀律。四個一律、六不承諾、七不準、中央八項規(guī)定等等。但我并沒有感覺這些紀律冰冷，也沒有絲毫的抵觸情緒，反而感覺很溫暖，能真心的理解，自覺的遵守。因為我知道，這些紀律不僅是對我工作和生活的一種規(guī)范，更是在幫助我摒除雜念，追求人生的更高層次。如果說“你必須讀書”流淌著的是父親對我的愛，那這些紀律又何嘗不是黨和國家對我們的愛呢？
于我而言，人生如同開車，紀律就像交通規(guī)則。如果我們不遵守交通規(guī)則，超速、闖紅燈、逆向行駛，輕則會扣分扣錢，重則會釀成交通事故，鋃鐺入獄，甚至危害自己和他人的生命。如果我們的工作和生活不遵守紀律，無視紀律，踐踏紀律，同樣也會受到懲罰，甚至一失足成千古恨，遺憾終生。遵紀駕駛，開車才能回家；心懷紀律，人生方得始終。
我感謝我的父親，在我迷茫無助的時候，用堅定的信念為我撥開迷霧。
我感謝各級組織，在我奔赴人生戰(zhàn)場的時候，用全副武裝的紀律為我保駕護航。
03
紀律在我心中
初次看到“紀律在我心中”這個標題，我曾苦苦思考，若閱兵場上整齊的方陣體現(xiàn)了軍人的紀律性、，監(jiān)院中英姿颯爽的執(zhí)勤民警體現(xiàn)了監(jiān)獄民警的紀律性，手術臺上整齊有序的器械擺放體現(xiàn)醫(yī)生的紀律性，那么，什么才能夠體現(xiàn)財務人員的紀律性呢？
后來，科室發(fā)生的一件小事讓我想到了什么是會計人員的紀律性。某天，在財務科的柜臺前突然熱鬧了起來，一名來報賬的同志因為住宿發(fā)票缺消費清單與我們的主管會計爭論了起來，“這個帳別的監(jiān)獄能報，為什么我們監(jiān)獄不能報？我們一起出差的都是這么辦理的？距離這么遠，時間也這么久了我怎么補資料啊？”這一連串的提問讓我們的主管會計縱使有一肚子的話卻不知道該從哪開始說起。這時，聽到吵鬧聲的李愛榮科長出來了，問清了事情緣由后說：“不要為難我們的會計人員，有問題可以找我，我?guī)湍憬鉀Q?！甭牭娇崎L這么一說，那位同事安心的回去了，留下了還未補齊的資料。李科長首先給住宿酒店打電話確認了可以補一張消費清單并傳真過來，然后給兄弟監(jiān)獄打電話問了其他單位政策執(zhí)行情況，最后，找出文件帶上資料去給同事做了解釋工作。事情解決后，李科長肯定了主管會計的工作，說:“我們既要做好服務也要堅持原則，堅持原則是會計工作的根本”。通過這句話我突然想到，會計人員對于政策法規(guī)的恪守難道不是會計人員的紀律性嗎？
記得剛到財務科的時候，科室長給我上的第一堂課并不是講業(yè)務而是講黨性?！靶?，財務科是一個敏感科室，可以看到一些別人看不到的，聽到一些別人聽不見的，可能還涉及到機密問題，你在任何時候都要慎言慎行呢”。是的，財務科確實是一個敏感的科室，監(jiān)獄所有的業(yè)務活動都能夠在財務方面體現(xiàn)，比如一些重大開支，重大決策，重大調整，財務科都是能夠最先知道的。這就需要我們的會計人員具有很高政治敏感性。小江湖監(jiān)獄財務科在監(jiān)獄黨委的正確領導下，已經(jīng)連續(xù)三年被評為優(yōu)秀科室，所有科室人員能夠講黨性、重品行，發(fā)揮好過濾器作用，言有所戒、行有所止，堅決維護單位的形象，擁護黨委的決定，這難道不是會計人員的紀律性嗎？
普通人的一年有“春夏秋冬”四季，而財務人的一年只有兩季“加班季和上班季”。每到一年的加班季，財務人員總是分不清白天黑夜，父母、丈夫、孩子都已經(jīng)放在了一邊，這時候會計人員的眼中只有“報表”二字。去年去省局審報表時有，人作詩為：“春眠不覺曉，她在做報表；舉頭望明月，低頭做報表；少壯要努力，努力做報表；眾里尋她千百度，驀然回首，那人正在做報表”這首詩雖然并不押韻，但是，卻真實反映出了財務人員在加班季的工作狀態(tài)。去年12月到今年1月，小江湖財務科全體人員連續(xù)加了兩個月的班，主管會計李麗華同志發(fā)燒39度卻不愿意去醫(yī)院，我們都勸她回去休息，可她卻說：“你們都在加班，我不能回去休息，這么多的事情，我不能影響了科室整體工作進度”。后來，李姐還是病倒了，但是，她只休息了兩天就又帶病回到了工作崗位，這難道不是會計人員的紀律性嗎？
2017年省局聘請會計師事務所對我監(jiān)獄進行財務收支專項審計，會計師事務所對監(jiān)獄進行審計不同于以往的內部審計，會計師事務所檢查組經(jīng)驗、手段先進，絕對能夠真實的反映單位的收支情況，且不會給我們留情面。當時，我們科室所有人員都很忐忑，像是迎接一場大考。檢查組在我們單位進行了為期一周的檢查，當交換初步審計意見時，檢查組長開玩笑說:“你們單位會計基礎工作扎實，內部控制執(zhí)行較好，原始憑證是我見過的這么多家單位中裝訂的最規(guī)范的，我們這次檢查出的問題數(shù)量還不知道能否交差啊。”聽到這些話我們所有會計人員會心一笑，我們對工作標準的堅持得到了別人的認可，這難道不是會計人員的紀律性嗎？
再看“紀律在我心中”，我仿佛在監(jiān)獄財務人的身上找到了更多紀律性的體現(xiàn)，但在今天我不能一一敘述。能夠在小江湖監(jiān)獄從事財務工作，我十分驕傲，同時，我也感受到了身上的責任，作為一名年輕民警我沒有什么可以奉獻的，唯有青春和汗水，各位同志，讓我們一起行動起來，不忘初心、牢記使命，講紀律、守規(guī)矩，用勤勞和汗水寫下我們理想的詩篇。
04
紀律在我心中
不以規(guī)矩,不成方圓?！耙?guī)者,正圓之器；矩者,正方之器?！睙o規(guī)不成圓,無矩不成方，這句耳熟能詳?shù)拿愿嬖V我們立身處世乃至治國安邦,必須要遵守一定的紀律和法度。
那么，作為一名監(jiān)獄人民警察，我們應當如何“守紀律、講規(guī)矩、促規(guī)范”呢？
一是在政治上用“守紀律、講規(guī)矩、促規(guī)范”明“方向”?！笆丶o律、講規(guī)矩”，是中華民族幾千年來的共同行為規(guī)范和道德準則，是對黨員干部第一位的要求。作為一名監(jiān)獄人民警察，我們時時要經(jīng)受挑戰(zhàn)，處處要面臨誘惑，事事要接受考驗。我們每個人都要自覺加強黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在工作中守紀律、講規(guī)矩；在政治上明事理，準方向。要始終保持頭腦清醒，自覺同上級保持一致，同組織保持一致，做到聽安排、講規(guī)矩、守制度，做到有令必行、令行禁止；要顧全大局，堅持少數(shù)服從多數(shù)，個人服從組織，下級服從上級；要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為旗幟鮮明地作斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進。
二是在工作上用“守紀律、講規(guī)矩、促規(guī)范”促“有為”。人生的價值，不在于長度，而在于寬度;干部的口碑，不在于職位，而在于作為。我們在工作中必須嚴格按程序、按規(guī)矩辦事，嚴格執(zhí)行《民警八小時外管理規(guī)定》《保密規(guī)定》《宣傳管理辦法》《休假規(guī)定》等規(guī)章制度，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法。要時刻保持工作上的主動性、學習上的積極性，帶頭倡導雷厲風行、立說立行的工作作風；要有一種干就干好、力爭一流的工作標準；要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，把困難想在前頭，把工作做在前頭。
三是在生活上用“守紀律、講規(guī)矩、促規(guī)范”樹“形象”。作為一名監(jiān)獄人民警察，我們的一言一行，不僅代表著自己的個人品行和形象，而且關系到警察群體的形象，關系到黨在人民群眾中的威信和形象。“水不拒細流而成其大，山不厭砂石而成其高?！币虼耍覀兠總€人都要注重細節(jié)，加強修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到“清清白白做人，認認真真干事”；始終牢記“兩個務必”“六條意見”“八項規(guī)定”，不跟犯人拉拉扯扯，不跟犯屬曖昧不清。時刻牢記自己的警察身份，不該有的想法堅決不想，不該辦的事情堅決不辦，不該拿的東西堅決不拿，不該去的地方堅決不去，不做虧心之事，不動害人之心，不受無功之祿，不貪無功之賞，不失舉止之態(tài)。大事講原則，小事講是非，時刻警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線，“寧可清貧自在，不可濁富多憂”。只有耐住清貧，守得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，才能上不愧這莊嚴的'國徽，下不愧這神圣的警服。
社會越進步，經(jīng)濟越發(fā)展，我們就越要“守紀律、講規(guī)矩、明規(guī)范”，自覺置身于規(guī)矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，力促發(fā)展，爭創(chuàng)一流，為小江湖的發(fā)展做出自己的應有貢獻！
05
做“四種”精神的傳承人
從去年開始的紀律作風集中教育整訓活動已經(jīng)進行了3個多月的時間，從嚴冬到初春，給我們帶來的收獲也是如春天般的，喚醒新的生命、新的自我。今天有幸站在這里，我想和大家分享一下我個人在紀律作風教育整訓期間的認識。
給我感觸最深的是監(jiān)獄民警的學習精神。從我的爺爺輩我就開始對監(jiān)獄工作有了認識，他們頭戴草帽，翻卷褲腿，與罪犯一起在田間地頭，日出而作日落而息，學習受到條件的限制，時間和精力都是及其有限的。再到我的父輩，他們作為更有知識、更有優(yōu)越條件的一代從事監(jiān)獄工作，開始注重個人學習和罪犯的科學管理，然而隨著監(jiān)獄工作整體要求的逐漸提高，他們業(yè)務與學習兼修。在我參加工作之后，特別是紀律作風教育整訓活動開展以來，我更直接更深刻的感受到，監(jiān)獄民警的可貴的學習精神。我看到我身邊的叔叔輩戴著老花鏡做學習記錄一絲不茍；我看到我的領導和同事們利用自己的休息時間反復學習黨的理論知識；我還看到他們將這種學習精神傳遞給服刑人員。我想這種學習的態(tài)度和行動就是監(jiān)獄民警的一種精神，無論何種條件、何種時期，始終存在和傳承著的學習的精神。
我想分享的第二種精神是法治的精神。在新時期法治國家、法治政府、法治社會的一體建設中，法治監(jiān)獄是不可或缺的重要組成部分。12月4日，國家憲法日是我們國家法治的聲音，教育整訓活動也是我們監(jiān)獄系統(tǒng)的一個聲音。監(jiān)獄警察“七不準”、監(jiān)管安全“四個一律”等等，通過明確的制度和規(guī)定，進一步推動監(jiān)獄警察作為執(zhí)法者依法依規(guī)，遵法用法，實現(xiàn)全面依法治監(jiān)。從規(guī)范著裝、徒手進監(jiān)、文明執(zhí)法點點滴滴這些行為踐行都是監(jiān)獄警察骨髓中的法治精神。
第三種深深觸動我的是敬業(yè)精神。就從最近的司法部檢查組駐在式檢查期間說起，為了更好的迎接檢查組，我想大家都加了不少班，我們監(jiān)區(qū)是非常重視的，監(jiān)區(qū)長表率，事必躬親。在我印象里，他就是這樣的一個人，一個能干的漢子，后來我才得知他已經(jīng)連續(xù)幾天高燒，依然每天堅守在崗位上。我身邊還有一位前輩，兒子住院、父親過世，他沒有和領導提出任何困難和要求，兢兢業(yè)業(yè)，堅守自己的每一班崗。人生有多少次離別，監(jiān)獄警察就有多少次含淚堅守；人生有多少病痛，監(jiān)獄警察就有多少次堅強守護?？吹搅怂麄儯礃I(yè)這兩個字從此不再遙遠，它會永遠作為一種精神鐫刻在我的心中，鼓舞我用青春和汗水傳承。
最后我想分享的是一份感動，一種擔當精神。國家一級英模、我們的戰(zhàn)友--重慶獄警劉彥，憑著警察的本能沖上去，再沒回來。重慶南川區(qū)殯儀館到高速公路道口滿滿的都是手持白色菊花的市民。南川監(jiān)獄政委楊志立說，原本十多分鐘的路程，車隊用了一個多小時，因為南川人想多看一眼他們心目中的英雄。這個英雄的故事讓我無論提起多少次都傷感，我總希望每個英雄的故事都可以像好萊塢大片，但我想這才是真實的生活，這才是那可貴的擔當精神。因為平凡普通甚至單調乏味，沒有光鮮華麗，才需要擔當，就像我們的監(jiān)獄工作，幾十年如一日，守火山口、通下水道的職業(yè)，才需要擔當。
如果有人問我，教育整訓期間我有哪些收獲，我估計可以細數(shù)起來有很多。如果談最大的收獲，我覺得是更深切的懂得了監(jiān)獄警察的精神，學習的精神、法治的精神、敬業(yè)的精神、擔當?shù)木?。這些精神時刻鞭策我做一個有信念、有紀律、有擔當?shù)谋O(jiān)獄警察，做一個“四種”精神的傳承人和傳播者。
06
教育整訓不放松 ? ?紀律作風在心中
俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。講規(guī)矩守紀律,是對黨員民警黨性的重要考驗,是對人民公仆對黨和人民忠誠度的重要檢驗。這表明,作為監(jiān)獄人民警察是否遵守紀律,已經(jīng)被放到了黨性、忠誠這兩個終極坐標上來觀照。目前監(jiān)獄開展的紀律作風集中教育整訓活動，也表明,監(jiān)獄黨委對紀律作風的強調已經(jīng)提升到一個新的高度。
作為一名人民公仆、一名監(jiān)獄人民警察,離開了紀律的約束,工作就會偏離方向,就很難避免出這樣和那樣的問題,犯這樣和那樣的錯誤。通過此次整訓活動，強調并學習了各項紀律,這就讓我們廣大民警干部明白哪些事可為,哪些事不可為。時刻在頭頂高懸起紀律作風這把戒尺 , 做到心不逾矩，行不出格，才能使我們切實擔負起監(jiān)獄保安全謀發(fā)展的重任。
講紀律就要懂紀律。就是要學懂黨的紀律,學懂政治紀律,學懂執(zhí)法的紀律,始終做到嚴格按黨紀國法辦事,任何時候都不能越“雷池”,而此次教育整訓活動就劃出了紀律的紅線。具體來說,《黨章》是紀律,黨規(guī)黨紀是紀律,中央八項規(guī)定是紀律, “六條禁令”是紀律，“七不準”是紀律，“四個一律”也是紀律,等等。只有懂得紀律,才能守住紀律。我們要懂得紀律,就必須在教育整訓活動以及日常紀律學習中下功夫,無論是上級各部門要求的大規(guī)矩,還是個人工作生活方面的小要求,都要爛熟于心,學懂吃透。
講紀律就要守紀律。學懂紀律是接受洗滌的過程,守紀律是規(guī)范自己的行為。紀律的生命力在于執(zhí)行,若僅僅把紀律貼在墻上當擺設、做樣子、不落實 ,紀律就成了“稻草人”。全體民警都不能搞形式走過場,要堅持知行合一、言行一致、表里如一,做到不論職務大小,做人做事必須守紀律,按照紀律辦事。守紀律,就是要做到習近平總書記要求的“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。全體民警要把守紀律當作一種責任, 切實管好自己,堅決克服僥幸心理、從眾心態(tài)和特權思想，時刻保持頭腦清醒,讓紀律入腦入心,始終將紀律要求內化于心外化于行。
今年，我監(jiān)以紀律作風集中教育整訓活動為契機，將會保持整訓力度持續(xù)一整年不放松，讓紀律作風建設更加深入推進，使我們廣大民警心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到紀律在我心中。
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