理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
為深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)宣傳教育，不斷提高基層織理論創(chuàng)新能力，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義思想宣傳教育活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合黨的精神，結(jié)合我局實(shí)際，制定我局理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以理論和“”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊圍繞黨的精神、十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神及，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)的要求，全面把握的科學(xué)內(nèi)涵和精髓要義，進(jìn)一步提高全局理論學(xué)習(xí)水平，提升全局黨性修養(yǎng)和思想水平。
二、學(xué)習(xí)形式
采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式。每周集中學(xué)習(xí)時(shí)間為2個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要集中為學(xué)習(xí)內(nèi)容的專(zhuān)題輔導(dǎo)。
三、學(xué)習(xí)要求
一)開(kāi)展學(xué)習(xí)型織建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的目的和意義。
以學(xué)習(xí)型織建設(shè)為載體，以學(xué)習(xí)型的創(chuàng)新發(fā)展和新形勢(shì)下黨內(nèi)生活的新要求為重點(diǎn)，深入推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，推進(jìn)學(xué)習(xí)型織建設(shè)。
二)結(jié)合黨的精神、的內(nèi)容、主要內(nèi)涵及相關(guān)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。
三)結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)效果。
四)結(jié)合理論與業(yè)務(wù)實(shí)踐緊密結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造學(xué)習(xí)效果。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、省委十屆八次全會(huì)和市委十屆十一次全會(huì)精神為重點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展這一主題，準(zhǔn)確把握加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這一主線(xiàn)，緊緊圍繞“爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先、創(chuàng)幸福共享之城”這一核心，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委對(duì)形勢(shì)的準(zhǔn)確判斷和重大決策部署上來(lái)，繼續(xù)解放思想、改革創(chuàng)新，為全面貫徹落實(shí)“十二五”規(guī)劃開(kāi)好局、起好步，努力爭(zhēng)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的標(biāo)兵、和諧社會(huì)的典范。
1、“爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先，創(chuàng)幸福共享之城”的重大意義。充分認(rèn)識(shí)爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先，創(chuàng)幸福共享之城作為我市“十二五”發(fā)展的核心任務(wù)，是對(duì)中央提出的以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線(xiàn)的貫徹落實(shí)，是順應(yīng)鶴山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型內(nèi)在要求和全市人民群眾過(guò)上更好生活熱切期盼的重大戰(zhàn)略部署。爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先，創(chuàng)幸福共享之城，是我市“十二五”發(fā)展的主攻方向，是全面建設(shè)小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路。
2、“爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先，創(chuàng)幸福共享之城”的科學(xué)內(nèi)涵。深刻理解爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先，創(chuàng)幸福共享之城是一個(gè)具有豐富科學(xué)內(nèi)涵的有機(jī)整體。爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先，就是要率先轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展從要素驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展由一元獨(dú)大向多元并舉轉(zhuǎn)變，力爭(zhēng)成為科學(xué)發(fā)展的標(biāo)兵。創(chuàng)幸福共享之城，就是要著力改善民生、保障民權(quán)，共享發(fā)展成果，維護(hù)公平正義，讓全市人民生活更為富足、更有尊嚴(yán)、更加幸福，努力成為和諧社會(huì)的典范。
3、正確處理爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先與創(chuàng)幸福共享之城的若干重大關(guān)系。準(zhǔn)確把握爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先與創(chuàng)幸福共享之城，要處理好社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，要堅(jiān)持以人為本，把社會(huì)發(fā)展擺在更加突出的重要位置，著力推進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新，讓全市人民共創(chuàng)幸福、共享幸福;要處理好工業(yè)化與城市化的關(guān)系，要加快宜居城市建設(shè)，促進(jìn)生產(chǎn)要素向城鎮(zhèn)和園區(qū)集聚，強(qiáng)化現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與先進(jìn)制造業(yè)“雙輪驅(qū)動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化與城市化的良性互動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、城市鄉(xiāng)村的協(xié)調(diào)發(fā)展;要處理好轉(zhuǎn)方式與保速度的關(guān)系，推動(dòng)我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)發(fā)展之路轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)發(fā)展之路;要處理好促發(fā)展與保環(huán)境的關(guān)系，要像愛(ài)護(hù)眼睛和身體一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，努力把綠水青山作為鶴山的品牌留給世人，作為重要的政績(jī)獻(xiàn)給今人，作為寶貴的財(cái)富傳給后人。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)非常高尚的職業(yè)，做一名合格的教師，就必須不斷的學(xué)習(xí)、不斷給自己充電。當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的腳步不斷地在加快，教育教學(xué)的方式不斷在變化，墨守成規(guī)，創(chuàng)新不足，知識(shí)底蘊(yùn)不夠，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實(shí)際問(wèn)題。進(jìn)修是基本途徑，只有努力學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，來(lái)服務(wù)于教育事業(yè)，培育出更高素質(zhì)的下一代，這樣才能更好的教書(shū)育人、為人師表。
本人是20xx年7月份到學(xué)校任職的教師，到現(xiàn)在已經(jīng)工作了兩個(gè)多月時(shí)間，雖然在大學(xué)學(xué)到了一些理論知識(shí)，但通過(guò)這段教學(xué)的實(shí)踐，我感覺(jué)到自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的明顯不足，教育水平和方式有待進(jìn)一步提高、改進(jìn)。我是一名生物老師，針對(duì)生物這門(mén)課程，我自己做了如下進(jìn)修計(jì)劃：
1、由于任職班級(jí)較多，針對(duì)各個(gè)不同的班級(jí)，要根據(jù)不同班級(jí)情況制定不同的教學(xué)計(jì)劃，因材施教，抓住學(xué)生們的興趣，由興趣入手，使其學(xué)習(xí)由原來(lái)的被動(dòng)變成主動(dòng)，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、借助網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí)，了解生物學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求，結(jié)合優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大膽融合、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。
4、把所掌握的生物教育理論轉(zhuǎn)變成課堂教學(xué)的實(shí)際能力。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)，反思，找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式。向老教師看齊，吸取他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的持之以恒樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們的樂(lè)觀(guān)向上品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們?nèi)菁{百川的胸懷，讓自己不愧為人師。
5、認(rèn)真對(duì)待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開(kāi)課，真實(shí)的匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，課后認(rèn)真總結(jié)，反思，不斷提高自己教學(xué)的實(shí)踐操作能力。努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果。
6、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍。如：《教育生物學(xué)》、《河北教育》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中，要積極上好一人一課，在參加評(píng)課活動(dòng)中要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
7、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校和上級(jí)組織的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。了解生物學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。努力學(xué)習(xí)生物專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，學(xué)活學(xué)精，同時(shí)還要達(dá)到與其他學(xué)科的整合，讓自己樣樣通，豐富自己的頭腦。
8、利用課余時(shí)間去進(jìn)修課程學(xué)歷，考取在職研究生，來(lái)拓展自己的道路，豐富自己的知識(shí)。
以上的這些計(jì)劃只是我本人目前的進(jìn)修計(jì)劃，隨著在以后的工作中不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，我會(huì)不斷的更新自己的進(jìn)修計(jì)劃，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)能力，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，使自己一直向教師隊(duì)伍的先進(jìn)行列看齊，為教育事業(yè)不斷的發(fā)光發(fā)熱，為國(guó)家培養(yǎng)更多合格的準(zhǔn)大學(xué)生，讓自己更好為工作服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為國(guó)家的教育事業(yè)服務(wù)。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
黨的作出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的戰(zhàn)略部署，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)、提高黨員素質(zhì)和能力提出了新的更高要求。為深入貫徹落實(shí)黨的精神，培養(yǎng)造就高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍，根據(jù)上級(jí)有關(guān)加強(qiáng)黨員干部經(jīng)常性教育培訓(xùn)工作的要求，結(jié)合我局實(shí)際，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“_”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的精神，牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線(xiàn)，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，全面提升培訓(xùn)質(zhì)量，努力培養(yǎng)信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)黨員隊(duì)伍，為我市旅游事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、培訓(xùn)時(shí)間
每周周三下午，時(shí)間半天。
三、培訓(xùn)方式
經(jīng)常性教育由各支部依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際需要自行組織，專(zhuān)題性教育由全局統(tǒng)一組織。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)深入開(kāi)展黨的基本理論教育學(xué)習(xí)。以《馬克思主義哲學(xué)十講》、《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》、《黨的十八屆三中全會(huì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議文件匯編》和《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編》等為基本教材。重點(diǎn)加強(qiáng)馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，原原本本研讀馬克思、恩格斯、列寧和_同志的經(jīng)典著作，引導(dǎo)干部深入理解精神實(shí)質(zhì)和思想精髓，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念;深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“_”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習(xí)黨的以來(lái)系列重要講話(huà)精神和視察山東重要講話(huà)精神，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信;加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育和社會(huì)主義道德教育，大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。
(二)大力加強(qiáng)反腐倡廉和黨史國(guó)史教育。以《黨章修正案學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《黨章學(xué)習(xí)講座》、《黨的反腐倡廉精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)匯編》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》、《法制宣傳資料》、《廉政中國(guó)》法制教育系列片等為基本教材。重點(diǎn)加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律教育、作風(fēng)教育、反腐倡廉教育。把黨史國(guó)史教育作為必修課，突出抓好黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開(kāi)放史教育，使黨員干部始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。
(三)深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育。以《論群眾路線(xiàn)—重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》等為基本教材。突出馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)教育，引導(dǎo)干部牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、事業(yè)觀(guān)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)。加強(qiáng)作風(fēng)教育，引導(dǎo)黨員牢記“兩個(gè)務(wù)必”，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，切實(shí)做到求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
(四)積極開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)教育。著眼于提高黨員履行的素質(zhì)和能力，結(jié)合實(shí)際工作需要，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的形式，廣泛開(kāi)展涉及業(yè)務(wù)工作新知識(shí)新技能的培訓(xùn)，幫助黨員干部?jī)?yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界思路、樹(shù)立全球視野、提高科學(xué)人文素養(yǎng)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各支部要把黨員教育培訓(xùn)工作納入工作規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，具體部署。
二是狠抓落實(shí)。各支部要嚴(yán)格按照內(nèi)容要求，組織專(zhuān)人備課，確保培訓(xùn)在時(shí)間、內(nèi)容、人員和效果上得到保障。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭授課，支部書(shū)記每年授課不少于一次。
三是鼓勵(lì)創(chuàng)新。各支部可創(chuàng)新授課形式，采取黨員干部喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。與業(yè)務(wù)工作搞好結(jié)合，隨時(shí)隨地的抓好教育培訓(xùn)。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
為了進(jìn)一步提高我校基層團(tuán)委團(tuán)干部的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)工作能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。讓新成員感受到基層團(tuán)委對(duì)他的歡迎，使新成員明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同志之間的關(guān)系，更快適應(yīng)基層團(tuán)委這個(gè)組織。特此為基層團(tuán)委成員組織一次培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)委成員解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容以加強(qiáng)基層團(tuán)委的基層組織建設(shè)，如何進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年的吸引和凝聚、提高自身素質(zhì)、對(duì)所在部門(mén)的工作認(rèn)識(shí)及端正對(duì)今后工作開(kāi)展的態(tài)度等方面為主要培訓(xùn)內(nèi)容，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行專(zhuān)題授課;圍繞“共青團(tuán)基層組織活力提升”的深入開(kāi)展，如何進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作召開(kāi)學(xué)習(xí)交流會(huì);組織必要的素質(zhì)拓展等教輔活動(dòng)。增強(qiáng)為黨做好青年群眾工作的責(zé)任感和使命感，提高履行共青團(tuán)組織職能的本領(lǐng)。
二、參加人員
民族職專(zhuān)基層團(tuán)委全體成員。
三、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)
培訓(xùn)時(shí)間：20__年10月13日—— 17日，
每天：16:20——17:00
培訓(xùn)地點(diǎn)：綜合樓——五樓會(huì)議室
四、有關(guān)要求
1、舉辦本次培訓(xùn)班是學(xué)?；鶎訄F(tuán)委的要求，貫徹團(tuán)的__大、團(tuán)中央關(guān)于在全團(tuán)加強(qiáng)基層組織建設(shè)和基層工作具體舉措，對(duì)提高我院團(tuán)干部綜合素質(zhì)、推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展等具有積極意義，請(qǐng)基層團(tuán)委各部組織高度重視，按照通知要求認(rèn)真落實(shí)參加人員。
2、堅(jiān)持組織和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合。
要在抓好集中培訓(xùn)的同時(shí)，要求和倡導(dǎo)基層團(tuán)干部根據(jù)崗位要求和工作中遇到的困難和問(wèn)題進(jìn)行日常性學(xué)習(xí)，促進(jìn)基層團(tuán)干部養(yǎng)成自我加壓，主動(dòng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、遇到問(wèn)題深入學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
3、參加培訓(xùn)人員要合理安排好工作，培訓(xùn)課堂上做好筆記，聽(tīng)取授課老師的建議，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極交流意見(jiàn)經(jīng)驗(yàn)。
五、報(bào)到事宜
20__年10月13日下午16：20，參加人員提前5分鐘到場(chǎng)，不可遲到。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
作為一名理論學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能使你更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，有效地掌握知識(shí)，達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。本篇文章就要為大家詳細(xì)地介紹一下如何制定一份理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為大家提供一些實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧和方法。
一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
每一次的學(xué)習(xí)都需要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這有助于你更加專(zhuān)注于知識(shí)點(diǎn)的掌握。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我們可以先進(jìn)行分析，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，再根據(jù)自己的時(shí)間和精力制定出實(shí)際可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)目標(biāo)一般應(yīng)具備以下特點(diǎn)：
1、具有可衡量性
2、具有可觀(guān)察性
3、與學(xué)習(xí)計(jì)劃的主題相符
4、能夠激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)興趣
二、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)
在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)時(shí)，我們要注意學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。因此，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要清楚地了解自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。可以根據(jù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、考試內(nèi)容、學(xué)術(shù)會(huì)議等不同情況，確定不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以便有的放矢。
三、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)習(xí)時(shí)間是制定計(jì)劃的重要組成部分。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間或過(guò)于貪多求全而忽略了學(xué)習(xí)質(zhì)量?？梢园凑諘r(shí)間段、學(xué)科、題型等方式來(lái)規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能地將時(shí)間利用最大化，提高學(xué)習(xí)效率。
四、選擇有效學(xué)習(xí)材料
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要考慮所需的學(xué)習(xí)材料。要選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料，包括教材、參考書(shū)、論文、網(wǎng)絡(luò)資源等。對(duì)于不同的學(xué)科，也要選擇不同的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，以達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。
五、注重反思與總結(jié)
學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，注重反思與總結(jié)是非常必要的?？梢杂霉P記、復(fù)習(xí)題、講解等方式進(jìn)行反思，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)反思與總結(jié)，可以深入思考學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解與記憶。
六、靈活應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)難題
學(xué)習(xí)過(guò)程中，難點(diǎn)和問(wèn)題時(shí)常出現(xiàn)，如果不能得到及時(shí)的解決，就會(huì)成為學(xué)習(xí)計(jì)劃的瓶頸。因此，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要靈活應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)難題，使用各種方式解決問(wèn)題，如請(qǐng)教老師、組織學(xué)習(xí)小組等。
七、定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度
學(xué)習(xí)計(jì)劃同其他計(jì)劃一樣，需要不斷檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度并進(jìn)行調(diào)整?？梢灾贫ㄓ?jì)劃完成時(shí)間表，明確每天、每個(gè)階段所需要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，以及推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的方法。
綜上所述，理論學(xué)習(xí)計(jì)劃制定應(yīng)該是個(gè)相對(duì)科學(xué)和合理的過(guò)程，針對(duì)具體的學(xué)習(xí)對(duì)象和學(xué)習(xí)要求，應(yīng)該在了解自己的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的條件和學(xué)習(xí)能力，制定出合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也需要不斷地調(diào)整計(jì)劃，提高計(jì)劃的可執(zhí)行性和有效性。只有這樣，才能真正把理論知識(shí)學(xué)得深入、學(xué)得扎實(shí)。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
20XX年是黨的XX大、市第七次黨代會(huì)召開(kāi)之年，也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為切實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)中心組的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組成員的思想政治建設(shè)，切實(shí)提升辦領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和水平，根據(jù)市委宣傳部、組織部《關(guān)于全市20XX年干部理論學(xué)習(xí)的實(shí)施意見(jiàn)》(湖市宣〔20XX〕8號(hào))精神，結(jié)合辦工作實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央、省、市重要會(huì)議精神，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，結(jié)合扎實(shí)開(kāi)展“進(jìn)村入企”大走訪(fǎng)、全面深化“三個(gè)年”活動(dòng)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，切實(shí)提高班子成員圍繞中心、服務(wù)大局的能力和水平，為機(jī)構(gòu)編制工作更好保障“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’，提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”提供堅(jiān)強(qiáng)的思想理論支撐。
(一)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省第十三次黨代會(huì)、市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開(kāi)前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳省第十三次黨代會(huì)和市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開(kāi)后，根據(jù)中央和省、市委的部署，及時(shí)科學(xué)安排好XX大精神的學(xué)習(xí)宣傳，通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大勝利召開(kāi)的重大意義，深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得的輝煌成就和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的XX大作出的重大決策部署，著力掌握黨的XX大提出的一系列新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷，真正學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省黨代會(huì)精神，切實(shí)落實(shí)好市第七次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和重大決策。
(二)深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。全面學(xué)習(xí)20XX年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求、主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和政策措施，認(rèn)真分析國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策基本取向，圍繞深入實(shí)施“增強(qiáng)‘三力’、奮力崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，以“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’”為總目標(biāo)，突出主題主線(xiàn)，切實(shí)貫徹落實(shí)“穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快;改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升;惠民富民、和諧穩(wěn)定”的總要求，深入研究機(jī)構(gòu)編制工作服務(wù)“穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)，重投入、興實(shí)體，抓改革、優(yōu)環(huán)境，惠民生、促和諧”等各項(xiàng)工作的具體舉措，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展和民生改善取得新成效，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
(一)切實(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，推動(dòng)班子成員牢固樹(shù)立抓學(xué)習(xí)就是抓方向、抓發(fā)展、抓機(jī)遇、抓未來(lái)的意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)責(zé)任，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和第一需要，努力樹(shù)立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，自覺(jué)把理論武裝放在更加突出的位置，形成重視理論學(xué)習(xí)、崇尚理論學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(二)積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。在堅(jiān)持完善理論中心組、讀書(shū)會(huì)、報(bào)告會(huì)、專(zhuān)家講座等學(xué)習(xí)形式的同時(shí)，積極開(kāi)展形象化、多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引入現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流、在線(xiàn)學(xué)習(xí)、手機(jī)短信等新型載體鮮活、便捷、互動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。
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學(xué)習(xí)計(jì)劃 | 復(fù)習(xí)計(jì)劃 | 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 | 學(xué)習(xí)方法
為深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)宣傳教育，不斷提高基層織理論創(chuàng)新能力，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義思想宣傳教育活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合黨的精神，結(jié)合我局實(shí)際，制定我局理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以理論和“”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊圍繞黨的精神、十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神及，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)的要求，全面把握的科學(xué)內(nèi)涵和精髓要義，進(jìn)一步提高全局理論學(xué)習(xí)水平，提升全局黨性修養(yǎng)和思想水平。
二、學(xué)習(xí)形式
采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式。每周集中學(xué)習(xí)時(shí)間為2個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要集中為學(xué)習(xí)內(nèi)容的專(zhuān)題輔導(dǎo)。
三、學(xué)習(xí)要求
一)開(kāi)展學(xué)習(xí)型織建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的目的和意義。
以學(xué)習(xí)型織建設(shè)為載體，以學(xué)習(xí)型的創(chuàng)新發(fā)展和新形勢(shì)下黨內(nèi)生活的新要求為重點(diǎn)，深入推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，推進(jìn)學(xué)習(xí)型織建設(shè)。
二)結(jié)合黨的精神、的內(nèi)容、主要內(nèi)涵及相關(guān)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。
三)結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)效果。
四)結(jié)合理論與業(yè)務(wù)實(shí)踐緊密結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造學(xué)習(xí)效果。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、省委十屆八次全會(huì)和市委十屆十一次全會(huì)精神為重點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展這一主題，準(zhǔn)確把握加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這一主線(xiàn)，緊緊圍繞“爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先、創(chuàng)幸福共享之城”這一核心，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委對(duì)形勢(shì)的準(zhǔn)確判斷和重大決策部署上來(lái)，繼續(xù)解放思想、改革創(chuàng)新，為全面貫徹落實(shí)“十二五”規(guī)劃開(kāi)好局、起好步，努力爭(zhēng)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的標(biāo)兵、和諧社會(huì)的典范。
1、“爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先，創(chuàng)幸福共享之城”的重大意義。充分認(rèn)識(shí)爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先，創(chuàng)幸福共享之城作為我市“十二五”發(fā)展的核心任務(wù)，是對(duì)中央提出的以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線(xiàn)的貫徹落實(shí)，是順應(yīng)鶴山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型內(nèi)在要求和全市人民群眾過(guò)上更好生活熱切期盼的重大戰(zhàn)略部署。爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先，創(chuàng)幸福共享之城，是我市“十二五”發(fā)展的主攻方向，是全面建設(shè)小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路。
2、“爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先，創(chuàng)幸福共享之城”的科學(xué)內(nèi)涵。深刻理解爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先，創(chuàng)幸福共享之城是一個(gè)具有豐富科學(xué)內(nèi)涵的有機(jī)整體。爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先，就是要率先轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展從要素驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展由一元獨(dú)大向多元并舉轉(zhuǎn)變，力爭(zhēng)成為科學(xué)發(fā)展的標(biāo)兵。創(chuàng)幸福共享之城，就是要著力改善民生、保障民權(quán)，共享發(fā)展成果，維護(hù)公平正義，讓全市人民生活更為富足、更有尊嚴(yán)、更加幸福，努力成為和諧社會(huì)的典范。
3、正確處理爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先與創(chuàng)幸福共享之城的若干重大關(guān)系。準(zhǔn)確把握爭(zhēng)轉(zhuǎn)型升級(jí)之先與創(chuàng)幸福共享之城，要處理好社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，要堅(jiān)持以人為本，把社會(huì)發(fā)展擺在更加突出的重要位置，著力推進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新，讓全市人民共創(chuàng)幸福、共享幸福;要處理好工業(yè)化與城市化的關(guān)系，要加快宜居城市建設(shè)，促進(jìn)生產(chǎn)要素向城鎮(zhèn)和園區(qū)集聚，強(qiáng)化現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與先進(jìn)制造業(yè)“雙輪驅(qū)動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化與城市化的良性互動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、城市鄉(xiāng)村的協(xié)調(diào)發(fā)展;要處理好轉(zhuǎn)方式與保速度的關(guān)系，推動(dòng)我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)發(fā)展之路轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)發(fā)展之路;要處理好促發(fā)展與保環(huán)境的關(guān)系，要像愛(ài)護(hù)眼睛和身體一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，努力把綠水青山作為鶴山的品牌留給世人，作為重要的政績(jī)獻(xiàn)給今人，作為寶貴的財(cái)富傳給后人。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)非常高尚的職業(yè)，做一名合格的教師，就必須不斷的學(xué)習(xí)、不斷給自己充電。當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的腳步不斷地在加快，教育教學(xué)的方式不斷在變化，墨守成規(guī)，創(chuàng)新不足，知識(shí)底蘊(yùn)不夠，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實(shí)際問(wèn)題。進(jìn)修是基本途徑，只有努力學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，來(lái)服務(wù)于教育事業(yè)，培育出更高素質(zhì)的下一代，這樣才能更好的教書(shū)育人、為人師表。
本人是20xx年7月份到學(xué)校任職的教師，到現(xiàn)在已經(jīng)工作了兩個(gè)多月時(shí)間，雖然在大學(xué)學(xué)到了一些理論知識(shí)，但通過(guò)這段教學(xué)的實(shí)踐，我感覺(jué)到自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的明顯不足，教育水平和方式有待進(jìn)一步提高、改進(jìn)。我是一名生物老師，針對(duì)生物這門(mén)課程，我自己做了如下進(jìn)修計(jì)劃：
1、由于任職班級(jí)較多，針對(duì)各個(gè)不同的班級(jí)，要根據(jù)不同班級(jí)情況制定不同的教學(xué)計(jì)劃，因材施教，抓住學(xué)生們的興趣，由興趣入手，使其學(xué)習(xí)由原來(lái)的被動(dòng)變成主動(dòng)，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、借助網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí)，了解生物學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求，結(jié)合優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大膽融合、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。
4、把所掌握的生物教育理論轉(zhuǎn)變成課堂教學(xué)的實(shí)際能力。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)，反思，找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式。向老教師看齊，吸取他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的持之以恒樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們的樂(lè)觀(guān)向上品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們?nèi)菁{百川的胸懷，讓自己不愧為人師。
5、認(rèn)真對(duì)待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開(kāi)課，真實(shí)的匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，課后認(rèn)真總結(jié)，反思，不斷提高自己教學(xué)的實(shí)踐操作能力。努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果。
6、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍。如：《教育生物學(xué)》、《河北教育》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中，要積極上好一人一課，在參加評(píng)課活動(dòng)中要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
7、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校和上級(jí)組織的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。了解生物學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。努力學(xué)習(xí)生物專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，學(xué)活學(xué)精，同時(shí)還要達(dá)到與其他學(xué)科的整合，讓自己樣樣通，豐富自己的頭腦。
8、利用課余時(shí)間去進(jìn)修課程學(xué)歷，考取在職研究生，來(lái)拓展自己的道路，豐富自己的知識(shí)。
以上的這些計(jì)劃只是我本人目前的進(jìn)修計(jì)劃，隨著在以后的工作中不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，我會(huì)不斷的更新自己的進(jìn)修計(jì)劃，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)能力，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，使自己一直向教師隊(duì)伍的先進(jìn)行列看齊，為教育事業(yè)不斷的發(fā)光發(fā)熱，為國(guó)家培養(yǎng)更多合格的準(zhǔn)大學(xué)生，讓自己更好為工作服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為國(guó)家的教育事業(yè)服務(wù)。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
黨的作出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的戰(zhàn)略部署，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)、提高黨員素質(zhì)和能力提出了新的更高要求。為深入貫徹落實(shí)黨的精神，培養(yǎng)造就高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍，根據(jù)上級(jí)有關(guān)加強(qiáng)黨員干部經(jīng)常性教育培訓(xùn)工作的要求，結(jié)合我局實(shí)際，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“_”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的精神，牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線(xiàn)，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，全面提升培訓(xùn)質(zhì)量，努力培養(yǎng)信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)黨員隊(duì)伍，為我市旅游事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、培訓(xùn)時(shí)間
每周周三下午，時(shí)間半天。
三、培訓(xùn)方式
經(jīng)常性教育由各支部依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際需要自行組織，專(zhuān)題性教育由全局統(tǒng)一組織。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)深入開(kāi)展黨的基本理論教育學(xué)習(xí)。以《馬克思主義哲學(xué)十講》、《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》、《黨的十八屆三中全會(huì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議文件匯編》和《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編》等為基本教材。重點(diǎn)加強(qiáng)馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，原原本本研讀馬克思、恩格斯、列寧和_同志的經(jīng)典著作，引導(dǎo)干部深入理解精神實(shí)質(zhì)和思想精髓，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念;深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“_”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習(xí)黨的以來(lái)系列重要講話(huà)精神和視察山東重要講話(huà)精神，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信;加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育和社會(huì)主義道德教育，大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。
(二)大力加強(qiáng)反腐倡廉和黨史國(guó)史教育。以《黨章修正案學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《黨章學(xué)習(xí)講座》、《黨的反腐倡廉精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)匯編》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》、《法制宣傳資料》、《廉政中國(guó)》法制教育系列片等為基本教材。重點(diǎn)加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律教育、作風(fēng)教育、反腐倡廉教育。把黨史國(guó)史教育作為必修課，突出抓好黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開(kāi)放史教育，使黨員干部始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。
(三)深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育。以《論群眾路線(xiàn)—重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》等為基本教材。突出馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)教育，引導(dǎo)干部牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、事業(yè)觀(guān)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)。加強(qiáng)作風(fēng)教育，引導(dǎo)黨員牢記“兩個(gè)務(wù)必”，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，切實(shí)做到求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
(四)積極開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)教育。著眼于提高黨員履行的素質(zhì)和能力，結(jié)合實(shí)際工作需要，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的形式，廣泛開(kāi)展涉及業(yè)務(wù)工作新知識(shí)新技能的培訓(xùn)，幫助黨員干部?jī)?yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界思路、樹(shù)立全球視野、提高科學(xué)人文素養(yǎng)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各支部要把黨員教育培訓(xùn)工作納入工作規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，具體部署。
二是狠抓落實(shí)。各支部要嚴(yán)格按照內(nèi)容要求，組織專(zhuān)人備課，確保培訓(xùn)在時(shí)間、內(nèi)容、人員和效果上得到保障。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭授課，支部書(shū)記每年授課不少于一次。
三是鼓勵(lì)創(chuàng)新。各支部可創(chuàng)新授課形式，采取黨員干部喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。與業(yè)務(wù)工作搞好結(jié)合，隨時(shí)隨地的抓好教育培訓(xùn)。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
為了進(jìn)一步提高我校基層團(tuán)委團(tuán)干部的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)工作能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。讓新成員感受到基層團(tuán)委對(duì)他的歡迎，使新成員明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同志之間的關(guān)系，更快適應(yīng)基層團(tuán)委這個(gè)組織。特此為基層團(tuán)委成員組織一次培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)委成員解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容以加強(qiáng)基層團(tuán)委的基層組織建設(shè)，如何進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年的吸引和凝聚、提高自身素質(zhì)、對(duì)所在部門(mén)的工作認(rèn)識(shí)及端正對(duì)今后工作開(kāi)展的態(tài)度等方面為主要培訓(xùn)內(nèi)容，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行專(zhuān)題授課;圍繞“共青團(tuán)基層組織活力提升”的深入開(kāi)展，如何進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作召開(kāi)學(xué)習(xí)交流會(huì);組織必要的素質(zhì)拓展等教輔活動(dòng)。增強(qiáng)為黨做好青年群眾工作的責(zé)任感和使命感，提高履行共青團(tuán)組織職能的本領(lǐng)。
二、參加人員
民族職專(zhuān)基層團(tuán)委全體成員。
三、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)
培訓(xùn)時(shí)間：20__年10月13日—— 17日，
每天：16:20——17:00
培訓(xùn)地點(diǎn)：綜合樓——五樓會(huì)議室
四、有關(guān)要求
1、舉辦本次培訓(xùn)班是學(xué)?；鶎訄F(tuán)委的要求，貫徹團(tuán)的__大、團(tuán)中央關(guān)于在全團(tuán)加強(qiáng)基層組織建設(shè)和基層工作具體舉措，對(duì)提高我院團(tuán)干部綜合素質(zhì)、推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展等具有積極意義，請(qǐng)基層團(tuán)委各部組織高度重視，按照通知要求認(rèn)真落實(shí)參加人員。
2、堅(jiān)持組織和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合。
要在抓好集中培訓(xùn)的同時(shí)，要求和倡導(dǎo)基層團(tuán)干部根據(jù)崗位要求和工作中遇到的困難和問(wèn)題進(jìn)行日常性學(xué)習(xí)，促進(jìn)基層團(tuán)干部養(yǎng)成自我加壓，主動(dòng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、遇到問(wèn)題深入學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
3、參加培訓(xùn)人員要合理安排好工作，培訓(xùn)課堂上做好筆記，聽(tīng)取授課老師的建議，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極交流意見(jiàn)經(jīng)驗(yàn)。
五、報(bào)到事宜
20__年10月13日下午16：20，參加人員提前5分鐘到場(chǎng)，不可遲到。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
作為一名理論學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能使你更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，有效地掌握知識(shí)，達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。本篇文章就要為大家詳細(xì)地介紹一下如何制定一份理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為大家提供一些實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧和方法。
一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
每一次的學(xué)習(xí)都需要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這有助于你更加專(zhuān)注于知識(shí)點(diǎn)的掌握。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我們可以先進(jìn)行分析，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，再根據(jù)自己的時(shí)間和精力制定出實(shí)際可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)目標(biāo)一般應(yīng)具備以下特點(diǎn)：
1、具有可衡量性
2、具有可觀(guān)察性
3、與學(xué)習(xí)計(jì)劃的主題相符
4、能夠激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)興趣
二、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)
在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)時(shí)，我們要注意學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。因此，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要清楚地了解自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。可以根據(jù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、考試內(nèi)容、學(xué)術(shù)會(huì)議等不同情況，確定不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以便有的放矢。
三、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)習(xí)時(shí)間是制定計(jì)劃的重要組成部分。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間或過(guò)于貪多求全而忽略了學(xué)習(xí)質(zhì)量?？梢园凑諘r(shí)間段、學(xué)科、題型等方式來(lái)規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能地將時(shí)間利用最大化，提高學(xué)習(xí)效率。
四、選擇有效學(xué)習(xí)材料
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要考慮所需的學(xué)習(xí)材料。要選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料，包括教材、參考書(shū)、論文、網(wǎng)絡(luò)資源等。對(duì)于不同的學(xué)科，也要選擇不同的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，以達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。
五、注重反思與總結(jié)
學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，注重反思與總結(jié)是非常必要的?？梢杂霉P記、復(fù)習(xí)題、講解等方式進(jìn)行反思，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)反思與總結(jié)，可以深入思考學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解與記憶。
六、靈活應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)難題
學(xué)習(xí)過(guò)程中，難點(diǎn)和問(wèn)題時(shí)常出現(xiàn)，如果不能得到及時(shí)的解決，就會(huì)成為學(xué)習(xí)計(jì)劃的瓶頸。因此，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要靈活應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)難題，使用各種方式解決問(wèn)題，如請(qǐng)教老師、組織學(xué)習(xí)小組等。
七、定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度
學(xué)習(xí)計(jì)劃同其他計(jì)劃一樣，需要不斷檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度并進(jìn)行調(diào)整?？梢灾贫ㄓ?jì)劃完成時(shí)間表，明確每天、每個(gè)階段所需要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，以及推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的方法。
綜上所述，理論學(xué)習(xí)計(jì)劃制定應(yīng)該是個(gè)相對(duì)科學(xué)和合理的過(guò)程，針對(duì)具體的學(xué)習(xí)對(duì)象和學(xué)習(xí)要求，應(yīng)該在了解自己的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的條件和學(xué)習(xí)能力，制定出合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也需要不斷地調(diào)整計(jì)劃，提高計(jì)劃的可執(zhí)行性和有效性。只有這樣，才能真正把理論知識(shí)學(xué)得深入、學(xué)得扎實(shí)。
理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
20XX年是黨的XX大、市第七次黨代會(huì)召開(kāi)之年，也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為切實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)中心組的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組成員的思想政治建設(shè)，切實(shí)提升辦領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和水平，根據(jù)市委宣傳部、組織部《關(guān)于全市20XX年干部理論學(xué)習(xí)的實(shí)施意見(jiàn)》(湖市宣〔20XX〕8號(hào))精神，結(jié)合辦工作實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央、省、市重要會(huì)議精神，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，結(jié)合扎實(shí)開(kāi)展“進(jìn)村入企”大走訪(fǎng)、全面深化“三個(gè)年”活動(dòng)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，切實(shí)提高班子成員圍繞中心、服務(wù)大局的能力和水平，為機(jī)構(gòu)編制工作更好保障“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’，提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”提供堅(jiān)強(qiáng)的思想理論支撐。
(一)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省第十三次黨代會(huì)、市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開(kāi)前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳省第十三次黨代會(huì)和市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開(kāi)后，根據(jù)中央和省、市委的部署，及時(shí)科學(xué)安排好XX大精神的學(xué)習(xí)宣傳，通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大勝利召開(kāi)的重大意義，深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得的輝煌成就和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的XX大作出的重大決策部署，著力掌握黨的XX大提出的一系列新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷，真正學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省黨代會(huì)精神，切實(shí)落實(shí)好市第七次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和重大決策。
(二)深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。全面學(xué)習(xí)20XX年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求、主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和政策措施，認(rèn)真分析國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策基本取向，圍繞深入實(shí)施“增強(qiáng)‘三力’、奮力崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，以“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’”為總目標(biāo)，突出主題主線(xiàn)，切實(shí)貫徹落實(shí)“穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快;改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升;惠民富民、和諧穩(wěn)定”的總要求，深入研究機(jī)構(gòu)編制工作服務(wù)“穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)，重投入、興實(shí)體，抓改革、優(yōu)環(huán)境，惠民生、促和諧”等各項(xiàng)工作的具體舉措，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展和民生改善取得新成效，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
(一)切實(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，推動(dòng)班子成員牢固樹(shù)立抓學(xué)習(xí)就是抓方向、抓發(fā)展、抓機(jī)遇、抓未來(lái)的意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)責(zé)任，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和第一需要，努力樹(shù)立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，自覺(jué)把理論武裝放在更加突出的位置，形成重視理論學(xué)習(xí)、崇尚理論學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(二)積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。在堅(jiān)持完善理論中心組、讀書(shū)會(huì)、報(bào)告會(huì)、專(zhuān)家講座等學(xué)習(xí)形式的同時(shí)，積極開(kāi)展形象化、多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引入現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流、在線(xiàn)學(xué)習(xí)、手機(jī)短信等新型載體鮮活、便捷、互動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。
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