頂崗實習(xí)鑒定表自我鑒定7篇

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頂崗實習(xí)鑒定表自我鑒定(篇1)
    在這幾個月的實習(xí)當中我深刻體會到了頂崗實習(xí)的目的,那就是:在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,學(xué)生頂崗實習(xí)評價表自我鑒定。
    “頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合”是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基矗
    通過頂崗生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了施工管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要施工工設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
    我這次頂崗實習(xí)所從事的是施工員,稍微學(xué)了一些造價方面的知識。經(jīng)過實習(xí)我談一下自己對施工員的崗位職責(zé)和需要具備的專業(yè)技能這方面的認識!
    施工員:是負責(zé)整個工地,整個項目的施工工藝,施工流程,施工技術(shù),施工資料,施工進度,施工安全等等.在項目經(jīng)理以下,施工員的權(quán)限最高(監(jiān)理除外,監(jiān)理的實際權(quán)限是沒有的,但因為其管質(zhì)量,所以,施工員也不得不"討好"他.) 這一點我深有體會,總之社會上的事就是要學(xué)會的!
    我作為一名技術(shù)員:允許自己不懂,但是不允許自己不懂時不問,擅自做主,自我鑒定《學(xué)生頂崗實習(xí)評價表自我鑒定》。
    說說放線吧,專職測量員把主軸線定好、標高控制點做好后,技術(shù)員要掌握吊線墜的基本功,不能老依靠經(jīng)緯儀,不可能也不現(xiàn)實,在一個住宅和辦公樓建筑定位放線簡單的多,工業(yè)廠房就要復(fù)雜的多了。
    放線量尺寸時一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去,免得誤差累積。
    記住學(xué)測量時老師講的幾個要點:先整體、后碎部;常復(fù)核,前一步工作沒做復(fù)查下一步工作不能進行;測量步步要經(jīng)過檢核。
    測量放線在施工時尤其重要,自己的一點疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟損失?,F(xiàn)在在施工現(xiàn)場的測量放線,并不象在學(xué)校測量實習(xí)時量距有前尺、有后尺、有讀數(shù)、有記錄那么正規(guī),往往是工長和技術(shù)員兩人就去放線,再就是現(xiàn)場隨手喊個工人來幫忙,這實在是不合適,你不能要求項目經(jīng)理配備足夠的專業(yè)人員陪你定位,但你必須做到慎之又慎,尺前尺后來回跑。
    工地上給出標高一般也是技術(shù)員的事,你看水準儀,扶尺可就不一定是誰了,要注意塔尺前后俯仰對觀測結(jié)果影響很大,再一個就是塔尺下對點時非專業(yè)人也是不好掌握的,如果你不反復(fù)叮嚀,差個3~5毫米一點也不奇怪。
    師傅對我說的搞測量人自我保護的法寶:“三角要孝線要粗”,意思是給完標高描紅三角時不要描的太大,彈墨線時墨線要粗一點。
    作為工地技術(shù)員,水準儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。可惜我真的不熟悉,自己沒有掌握精髓,還是要多下功夫啊!
    再說材料計劃,不管預(yù)算員是否提了,作為技術(shù)員必須自己動手再算一遍,算實際用量,不要看預(yù)算定額的含量,定額是綜合各種工程類別編制的,有些定額子目中的含量實際施工用不了,有些反而不夠,比如我遇到的問題:瓷磚大理石,設(shè)計已經(jīng)給定尺寸規(guī)格,自己可以實際排一下包括需要切磚的半塊磚的數(shù)量,只要用心了,就可以把數(shù)量提的很準確。這樣施工時你到現(xiàn)場檢查時就會胸有成竹,就可以一下發(fā)現(xiàn)問題。
    不過,對于我來說最大的難題還是隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫劃劃的事,看看自己寫的就清楚了,簡直還不如三歲小孩子。大多說日記都是一句話,而且根本抓不住重點,自己想要表達的就是不會寫,自己很惱火啊!努力方向:多看寫作書籍,是自己具備寫科普文章,科技論文的能力,讓更多的人能通過寫作人員的表述,了解建筑,走進建筑。
    看看別人是怎么安排的,想想某某事是如何處理的,少發(fā)表言論,多揣摩人家調(diào)配人員的技巧、跟監(jiān)理周旋的結(jié)果。要樹立是為自己獨立干工程打基礎(chǔ)的志向。牢騷于事無補,你的辛苦和付出會有人看到的,得到領(lǐng)導(dǎo)的認可和工人的尊重是你干好技術(shù)員工作的第一步。
    要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
    在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。
    通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。
    頂崗實習(xí)鑒定表自我鑒定(篇2)
    以前只知道自己學(xué),然而作為一個老師,不僅自己要懂,同時在講課時邏輯必須很清晰,最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂,還要能愿意接受!要能和學(xué)生拉近距離!不能遠離學(xué)生。學(xué)生不聽一門課很重要的一個原因是:老師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤,只顧自己在講臺上講,沒有交流的環(huán)節(jié),同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。結(jié)果試講很失??!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在后來的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展,這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高!
    在實習(xí)過程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。
    并且我都對每次課的內(nèi)容進行試講,在試講過程中,老師提出了很多寶貴的意見:語速不要太快、放松,不要緊張、聲音還應(yīng)響亮、注意上課的教態(tài)!還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我:如果在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問題,要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛!在和指導(dǎo)老師的交流以及在實際的教學(xué)過程中,我明白了教授知識不能局限于書本,一定要有很廣的知識面,更重要的是把書上知識與實際生活聯(lián)系起來!要讓學(xué)生很容易的接受、清楚的明白!
    在實習(xí)期間,我除了進行教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我積極參加了學(xué)校機房的維護和管理。雖然實習(xí)的時間很短,在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下,我收獲了很多,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了很多新的知識和技能!與以前相比,在很多時候,考慮問題比較全面,做事比較穩(wěn)重、有了很強的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧!并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。
    頂崗實習(xí)鑒定表自我鑒定(篇3)
    本人在校期間,我選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁制作、計算機編程等,掌握了制作網(wǎng)頁的技能,通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)地理學(xué)科、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識,并多次獲得獎學(xué)金。
    在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實自己,更新觀念。作為一名社會人,我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長,組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,也參加了多項校外活動。
    我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
    也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現(xiàn)人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機會。
    頂崗實習(xí)鑒定表自我鑒定(篇4)
    日月如梭,光陰似箭,四個多月的頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)眼間就要變成了記憶中美好的回憶了。在這段時間,我經(jīng)歷了實習(xí)的酸甜苦辣,經(jīng)歷了很多以前不曾經(jīng)歷的事情,比如真正地站在講臺上上課,第一次在全校師生面前發(fā)表演講,自己一個人承擔一個年級的地理教學(xué)任務(wù)、自己親自創(chuàng)立的社團,豐富多彩的課外活動等等,這些經(jīng)歷將是我人生中一次重要的經(jīng)歷,也是我以后走上工作崗位的一筆巨大財富。
    頂崗實習(xí)使我們師范類大學(xué)教育的一個極為重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在四個多月的實習(xí)生活中,我一直以教師的身份嚴格要求自己,本著“備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課,做好每一節(jié)課的反思”的態(tài)度,盡力做好各項實習(xí)工作,同時,一直謹記實習(xí)守則,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,并虛心聽取他們的意見和建議,積極主動地完成實習(xí)學(xué)校安排的各項任務(wù),并開展一些課外活動,豐富學(xué)生的課余文化生活,給學(xué)校實習(xí)老師和領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象,并得到他們的一致好評。
    開學(xué)第一天,我就被學(xué)校分配到七年級擔任整個年級四個班的教學(xué)任務(wù),一百六十多個孩子便走進了我的世界。我所在的實習(xí)學(xué)校沒有專業(yè)的地理老師,八年級的地理老師是學(xué)體育的,對地理一竅不通,于是我沒有了專門的地理指導(dǎo)老師,從備課、做導(dǎo)學(xué)案、上課、反思、試卷出題、批改試卷以至考試復(fù)習(xí),這所有的一切事物都是自己一個人來完成,碰過好多釘子,遇到很多挫折,其他老師也給過很多建議,聽過很多不同學(xué)科的課,第一次月考地理成績在全縣十三個中學(xué)中居第五位,在期中考試中居第二位。
    可能是在大學(xué)里參加的活動很多,第一次上課從頭至尾沒有一絲緊張,整節(jié)課都按我的思路有條不紊地進行著,在開學(xué)的第一節(jié)課我有一封致全班同學(xué)的信,這封信一讀完便受到了學(xué)生的感動,下課時給了我好多小紙條,寫了對我的第一印象和自己的一些觀點,從這時開始,我的心和學(xué)生的心已經(jīng)開始往一起走。當聽到一聲聲“老師好”,我感受到了作為一名老師的幸福。
    剛開學(xué)的時候,一切都不熟悉、不適應(yīng),不管在工作上還是生活中。我的課并不多,一周十二節(jié),但是安排的非常集中,周一晚上三節(jié)晚自習(xí),第二天還要上早自習(xí)和四節(jié)課,連著八節(jié)課,而周五也是連著四節(jié)課,中間課間十分鐘還要準備下一節(jié)課,連喝水的時間都沒有,導(dǎo)致來的第二星期嗓子啞了,上火了,話都快說不出來了,幸虧周三周四沒有課,可以稍微喘息一下,但還有好多課外活動頂崗實習(xí)鑒定表自我鑒定4篇自我鑒定。以前從不喝茶的我,從開學(xué)第一天到現(xiàn)在已經(jīng)離不開保養(yǎng)嗓子的苦丁茶。學(xué)生也有很鬧的時候,自己也也很苦惱上不了課的時候,還記得有一次嗓子幾乎說不出話了,班主任讓我別上課了,但我還是堅持上了四節(jié)課。
    四個多月,我的教學(xué)技能得到了很大的提高,教學(xué)成績也比較優(yōu)秀,尤其在期中考試中地理成績居全縣第二,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎和好評。
    頂崗實習(xí)鑒定表自我鑒定(篇5)
    實習(xí)的經(jīng)歷讓人難忘,但最終還是會隨著時間而結(jié)束?;仡欉@次的實習(xí),三個月前,我作為一個空有知識卻沒有經(jīng)驗?zāi)芰Φ臅媽嵙?xí)生來到了xxx公司。但在實習(xí)的鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助下,實踐了自身的知識、鍛煉了自我的能力,在這場實習(xí)中,我將自己從一個紙上談兵的學(xué)生,變成了一個能在社會中發(fā)揮自身能力的工作者!
    現(xiàn)在,實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我在實習(xí)期間對自身的改變卻一直跟隨著我!在此,我自身實習(xí)后的情況做自我鑒定如下:
    一、思想素質(zhì)
    實習(xí)是一場辛苦的旅行,在這段時間里,通過領(lǐng)導(dǎo)的嚴格教導(dǎo),我在思想上積極的改進了自身,不僅一改過去在學(xué)校中總是依賴老師的壞習(xí)慣,還大大的提升了自我的獨立性,學(xué)會了字社會工作中的獨立自主,并能主動的管理自己,有較好的自理能力。
    此外,通過思想的發(fā)展和接觸,我在團隊中也培養(yǎng)了自身較好的個人素質(zhì),進一步提升了自己的品德。實習(xí)期間,我在團隊中收到了大家很多的幫助,而從他們身上,我學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
    二、個人能力
    1. 工作方面
    在工作中,通過培訓(xùn)和實際工作的鍛煉我較好的掌握了作為會計的工作基礎(chǔ)。此外,在于同事們的交流中,我也學(xué)到了他們許多的經(jīng)驗技巧,這更進一步的提高了我的經(jīng)驗收獲!且隨著自身在工作中的鍛煉和嘗試,我將這些經(jīng)驗和自身的知識進一步融匯并實踐,通過自身的努力,對自身的能力和知識進行了梳理,并掌握了更加適合的自身的工作技巧。
    2. 學(xué)習(xí)方面
    通過培訓(xùn)我確實掌握了不少會計的基礎(chǔ)經(jīng)驗。但隨著工作要求的提升,我也積極的加強了自身經(jīng)驗的學(xué)習(xí)方式。其一,是向身邊優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)!同事們優(yōu)秀的經(jīng)驗?zāi)芙o我?guī)砗艽蟮倪M步,但卻不能直接使用,還要根據(jù)實際的工作,并加上自身判斷才能運用。其二是通過網(wǎng)絡(luò)和書籍,這段時間里我購買了很多的資料,利用自身空余的時間積極為自己“充電”,讓我收獲了不少的理論知識。
    如今,經(jīng)歷了這次的頂崗實習(xí),我不僅在能力上有了提升,也學(xué)會了不斷發(fā)展和改進自身的方法!更重要的是,通過這段時間,我也適應(yīng)了社會的獨立生活!
    很快,我就要正式踏足社會,在那時候,我一定能將自己鍛煉的更加出色!
    頂崗實習(xí)鑒定表自我鑒定(篇6)
    經(jīng)過了這一年的實習(xí),在從中明白到,對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
    工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。
    在工作過程中,我能做到以下幾點:
    在工作中,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
    工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,
    如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。
    個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術(shù)才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是研究生,需要作一些技術(shù)的研究工作,這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。
    我的導(dǎo)師在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。而我也很認真的聽取知道,加倍的努力。
    頂崗實習(xí)鑒定表自我鑒定(篇7)
    2018頂崗實習(xí)鑒定表自我鑒定表自我鑒定
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    在校期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)理論、技能知識、以及黨的八中、九中全會精神,掌握了一定的理論基礎(chǔ),具備了良好的思想素質(zhì),具有一定的敏銳性和鑒別力,能夠做到立場堅定、信念堅定、態(tài)度堅毅、思想進步。在工作中,有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,踏實肯干、認真負責(zé)。在生活中,能與同事和睦相處,積極參與集體活動。
    這一點,我深信我能應(yīng)用。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)努力,自覺加強理論學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識、努力提高工作技能,使自己能夠適應(yīng)社會的發(fā)展需要,為社會作貢獻。
    實習(xí)期間,我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。在工作中,有效的完成了各項任務(wù)。我在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到的知識,使我對自己的工作有了進一步的認識,也提高了我的專業(yè)技能,使我在實習(xí)期內(nèi),我與每位同事的工作職位有了一定的交集,學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和實踐技能,為我以后的工作起到了很大的指導(dǎo)作用。
    在實習(xí)期間,我積極主動,仔細地完成了實習(xí)任務(wù),在實習(xí)過程中,我遇到了不少困難。我發(fā)現(xiàn),實習(xí)不僅僅是一種磨練的過程,更是一種學(xué)習(xí)的方式。
    一是向他人虛心求教。實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
    二是不能將個人利益凌駕于團體利益之上,在團體利益與團體利益發(fā)生矛盾的時候,我們應(yīng)該能夠出于公心,當做出與團體利益發(fā)生矛盾的時候,我們要冷靜處理,不能為了個人利益而斤斤計較,以個人私利去損害公司或團體利益。
    三是在工作中,能夠嚴格要求自己,同時,與同事之間的相處也是非常重要的。由于自己一個人的小小不注意會給工作帶來很多不便,更是浪費公司資源,在這個方面我覺得自己還是有很大的收獲的。
    四是,除了工作中我學(xué)到了很多做人做事的道理外,還明白了對于生活,不管是在什么時刻,都必須要用心樂觀的態(tài)度去面對,這樣才能真正做到學(xué)有所用。
    我相信,通過這次實習(xí),我從這些朋友和老師那兒學(xué)到了很多知識,只有走出去面對才會更知道。我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是自己目前對財務(wù)管理的認識僅僅限于書本的理論認識,對具體的財務(wù)管理工作實踐還缺乏了解。如果有幸能來到這里,我定會努力學(xué)習(xí)更多的知識,掌握更多的業(yè)務(wù)技能,為將來的工作打好堅實的基礎(chǔ)。
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