??馬上就要迎接教師節(jié)了，我們要開(kāi)始做教師節(jié)方案了。活動(dòng)方案可以幫助活動(dòng)能夠順利的結(jié)束，不管怎么說(shuō)，也要把活動(dòng)方案給寫(xiě)好寫(xiě)明白才好！你們到底知道多少優(yōu)秀的教師節(jié)方案呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案精選【篇一】
??一、活動(dòng)目的：
??在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
??二、活動(dòng)主題：
??“感謝您敬愛(ài)的老師”十分主題隊(duì)會(huì)
??三、活動(dòng)時(shí)間：
??20xx年xx月xx日（星期x）早上早操時(shí)間
??四、活動(dòng)對(duì)象：
??全校師生
??五、活動(dòng)地點(diǎn)：
??大操場(chǎng)
??六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。（6日中午12點(diǎn)，行政樓報(bào)告廳）
??2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng)）
??（1）向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。（一至六年級(jí)）
??（2）給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級(jí)）
??（3）給你最敬愛(ài)的老師寫(xiě)幾句心里話(huà)，感謝師恩。（三至六年級(jí)）
??七、十分鐘主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
??1、少先隊(duì)員詩(shī)朗誦。
??2、校長(zhǎng)致辭。
??3、三至六年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”。
??4、齊聲感謝師恩。
??5、宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案精選【篇二】
??金秋9月，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)應(yīng)該感恩的季節(jié)，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，今年是第xx個(gè)教師節(jié)，為連系師生情，也為弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，經(jīng)校黨委研究決定，在教師節(jié)來(lái)臨期間，全校舉行一系列的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，主要活動(dòng)安排如下：
??1.各班級(jí)在教師節(jié)期間出一期教師節(jié)主題黑板報(bào)，營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，并由校學(xué)生會(huì)組織檢查完成情況，評(píng)出優(yōu)秀板報(bào)材料，加入班級(jí)的綜合量化。
??2.組織一次“致我敬愛(ài)的老師”主題征文活動(dòng)，評(píng)出一，二，三及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
??3.組織“初為人師-我們青春宣言”新任教師演講比賽活動(dòng)，結(jié)合自身工作實(shí)際，表達(dá)自己對(duì)教師職業(yè)的感受、理解和期冀。培養(yǎng)對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)。
??4.各班級(jí)組織一次向老師寫(xiě)感謝信的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們對(duì)師恩的感念之情，增強(qiáng)師生之間的溝通和理解，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
??5.由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。進(jìn)一步拉近師生之間的感情。
??以上是我校組織的迎教師節(jié)主要活動(dòng)安排，望各班級(jí)積極落實(shí)，營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命，不斷提高教書(shū)育人水平，努力做人民滿(mǎn)意的教師。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案精選【篇三】
??為進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師教書(shū)育人，奮發(fā)有為，助推學(xué)校“雙一流”建設(shè)，現(xiàn)就今年教師節(jié)慶?；顒?dòng)通知如下：
??一、活動(dòng)時(shí)間
??20xx年9月10日晚19:30
??二、活動(dòng)地點(diǎn)
??東校區(qū)大禮堂
??三、活動(dòng)內(nèi)容
??對(duì)從教滿(mǎn)三十年教師、xx獎(jiǎng)教金獲得者、優(yōu)秀教學(xué)管理單位代表、優(yōu)秀教學(xué)管理者、教學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、學(xué)校教學(xué)名師獲得者、青教賽省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)獲得者予以表彰。
??四、參會(huì)人員
??1.校領(lǐng)導(dǎo)，受表彰全體人員，學(xué)校楚天學(xué)者、“百人計(jì)劃”專(zhuān)家，第一批、第二批“長(zhǎng)江人才計(jì)劃”入選教師，各教學(xué)單位院長(zhǎng)、書(shū)記和分管教學(xué)的副院長(zhǎng)，各職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人，今年新入職教師和新生代表。
??2.除上述參會(huì)人員外，另請(qǐng)各學(xué)院安排10名教師代表參加。
??五、會(huì)議要求
??1. 請(qǐng)全體受表彰人員屆時(shí)著正裝并按指定座位就坐，男士穿白色襯衣、深色褲子和皮鞋，女士不作統(tǒng)一要求。
??2. 請(qǐng)各單位指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)通知、組織本單位相關(guān)人員按時(shí)參加活動(dòng)。不能參會(huì)者須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，并于9月7日下午5點(diǎn)前將參會(huì)名單(請(qǐng)假人員名單及事由)報(bào)學(xué)校辦公室xx老師。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案精選【篇四】
??一、活動(dòng)主題：
??歲月如歌，感念師恩
??二、活動(dòng)目的：
??本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
??三、主辦部門(mén)：
??院文學(xué)社
??四、活動(dòng)對(duì)象：
??xx大學(xué)所有在校學(xué)生。
??五、活動(dòng)時(shí)間：
??20xx年9月10日教師節(jié)。
??六、活動(dòng)內(nèi)容：
??1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福。
??2、祝福傳遞：
??讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
??3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
??4、宣傳號(hào)召：
??a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
??b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
??c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
??d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);
??e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
??f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
??七、活動(dòng)安排：
??9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作
??9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
??對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
??此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案精選【篇五】
??教師，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，在人類(lèi)歷史發(fā)展長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)業(yè)的光榮使命。他們守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)，默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，值第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，特舉辦一校七(x)塊演講比賽。
??一、演講主題：
??以“感念師恩”為主題皆可。
??二、參加對(duì)象：
??一校七(x)塊每班男女生各一名。
??三、比賽時(shí)間：
??xxxx年x月xx號(hào)下午x：xx在在操場(chǎng)舉行比賽。
??四、比賽要求：
??x、演講時(shí)間控制在x分鐘之內(nèi)。
??x、每班男女生各一名，自備演講稿，不要求脫稿。
??五、比賽評(píng)委
??xx
??六、比賽程序
??賽前抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
??七、獎(jiǎng)項(xiàng)分配：
??一等獎(jiǎng)x名;二等獎(jiǎng)x名;三等獎(jiǎng)x名。
??八、演講評(píng)分規(guī)則
??評(píng)分方法：比賽采取xx分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī)。
??評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
??x.演講內(nèi)容：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
??x.語(yǔ)言表達(dá)：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。
??x.表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案精選【篇六】
??各班、各團(tuán)支部：
??今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為做好今年教師節(jié)的慶祝活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
??一、活動(dòng)主題“教師節(jié)里有我的一份祝福”
??二、活動(dòng)內(nèi)容：
??給你的老師寫(xiě)一封信，表達(dá)你對(duì)老師的敬愛(ài)和感激之情。 給你的老師畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)得好不好沒(méi)關(guān)系，但畫(huà)中的人物能讓我們感覺(jué)到老師在你心目中那可親可敬的形象。 9月8日前各班選三封書(shū)信，一幅畫(huà)上交團(tuán)委辦公室，團(tuán)委組織評(píng)選十大真情書(shū)畫(huà)告白 。
??4、積極開(kāi)展“牽手弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生”的“愛(ài)心捐助日”活動(dòng)，
??在9月10日那天由全校學(xué)生和青年團(tuán)員教師為學(xué)校的“春蕾”基金捐款，從而為家庭困難學(xué)生辦實(shí)事、好事。
??5、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問(wèn)候、一份祝?！皭?ài)心明信片”購(gòu)買(mǎi)。(全校各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé))
??三、活動(dòng)要求：
??1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。
??2、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。
??3、尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案精選【篇七】
??一、指導(dǎo)思想：
??弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，表達(dá)莘莘學(xué)子對(duì)老師的濃濃情誼，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，增進(jìn)師生之間的情感，營(yíng)造和諧的校園氛圍。一年一度的教師節(jié)來(lái)到了。金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝！
??收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷、更香、愿幸福和快樂(lè)與你常隨!
??現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下：為營(yíng)造我校和諧的文化氛圍, 活躍節(jié)日氣氛,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)展教師節(jié)賀卡，手抄報(bào)制作活動(dòng),具體活動(dòng)要求如下：
??2、 活動(dòng)旨在增進(jìn)師生感情，體現(xiàn)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)
??3、 時(shí)間：9月3日—9月10日
??4、 主題：歲月如歌，師恩如海
??五、活動(dòng)要求：
??1、賀卡需手工自制,不得購(gòu)買(mǎi)
??2、名片需要圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng)意，倡導(dǎo)節(jié)儉不鋪張浪費(fèi)
??3、在卡片上寫(xiě)一個(gè)你最想對(duì)老師說(shuō)的句子。
??4、報(bào)紙內(nèi)容要求字跡工整、色彩豐富多彩。
??六、活動(dòng)安排：
??1、 送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”。
??2、卡片表心意：在二、三年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
??3、手抄報(bào)訴心聲
??讓我們一起拿起手中的筆，一起思念，一起感謝，一起關(guān)注他們，向我們敬仰的人表達(dá)我們的敬意。 開(kāi)展“老師，我想對(duì)您說(shuō)句話(huà)”為主題的手抄報(bào)比賽，要求
??4、 五年級(jí)的每節(jié)課都組織得很好。字跡工整，色彩艷麗，內(nèi)容豐富多彩。提交份數(shù)：每堂課選5份。請(qǐng)于9月10日前交少先隊(duì)大隊(duì)部評(píng)審。
??5、 在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話(huà)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案精選【篇八】
??一、 活動(dòng)目的：
??在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
??二、活動(dòng)主題：“感謝您敬愛(ài)的老師”
??三、 時(shí)間：20xx年9月x日，星期x晨練
??四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
??五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
??六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、鮮花120束。
??2、xx體育組
??3、攝像管老師，攝影報(bào)道
??4、各班利用早會(huì)、小組會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行宣傳工作，要求學(xué)生在課余時(shí)間積極準(zhǔn)備。（1） 向你見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。（一至六年級(jí)）
??（2） 給老師一天中最好的表演。（一至六年級(jí)）
??（3）、會(huì)后給你最敬愛(ài)的老師寫(xiě)幾句心里話(huà)，感謝師恩。（三至六年級(jí)）
??七、活動(dòng)過(guò)程：
??1、全體教師、生活老師就受禮席。
??九月，xx季節(jié)，九月，溫暖的季節(jié)；九月，花開(kāi)的季節(jié)，九月，陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。今天我們這些來(lái)自世界各地的地球村村民們，有緣相聚在這里，慶祝第27個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福。我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)！
??讓我們用一種特別的方式把九月的圣歌獻(xiàn)給我們親愛(ài)的老師。xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx教師節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)全體老師，生活老師就受禮席！
??2、全體師生唱國(guó)歌。
??全體起來(lái)奏唱國(guó)歌。
??3、校長(zhǎng)致辭致囑托詞。
??你是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；你是那塊石頭，靜靜地鋪著歷史的跑道；……在這首激動(dòng)人心的國(guó)歌中，郁賢松校長(zhǎng)鄭重地把忠誠(chéng)的學(xué)生托付給了人類(lèi)靈魂的工程師。有請(qǐng)郁校長(zhǎng)。
??各位老師，從今日起，我將全校867名優(yōu)秀學(xué)生，托付給各位，請(qǐng)認(rèn)真教誨，使其將來(lái)成為：志向遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)強(qiáng)、素質(zhì)全面、勇于開(kāi)拓的優(yōu)秀人才，讀忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，為人生幸福奠基。
??然后校長(zhǎng)從不同的方向向老師鞠躬，然后繼續(xù)坐在椅子上。
??4、全體老師莊嚴(yán)宣誓
??“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。讓天堂作為證據(jù)，讓大地聆聽(tīng)我們鏗鏘有力的誓言。
??5、五、六年級(jí)同學(xué)向老師獻(xiàn)花
??詩(shī)歌獻(xiàn)給您，您似大海樣寬廣的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心?；▋韩I(xiàn)給您，您如春暉般師恩，我永生難忘。鮮花如此的嬌艷這是綠葉對(duì)根的情誼，有請(qǐng)五六年級(jí)同學(xué)代表全體同學(xué)向老師們獻(xiàn)花。
??6、全體同學(xué)行尊師禮
??老師們，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有鮮花，三尺講臺(tái)和一塊黑板就是你的生活世界。面對(duì)幾十雙迷茫而渴望的眼神，你責(zé)無(wú)旁貸地用自己的歌聲傳播愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的露水。伴隨著你聲音的旋律，我們學(xué)會(huì)了用靈魂歌唱，用真誠(chéng)去追求。
??我們對(duì)您的敬仰怎能用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)，就讓我們的心聲化作深深的三鞠躬表達(dá)我們此時(shí)的心情吧！
??(1)、玉不琢不成器，人不學(xué)不知義，老師和我們情同父子，請(qǐng)您務(wù)必愛(ài)之深，責(zé)之切。如有忤逆，請(qǐng)嚴(yán)懲不貸。（一鞠躬） (2)、飲水思源，師恩浩蕩，傳德、育智、育能，我們一定虛心學(xué)習(xí)。
??如果你將來(lái)有所成就，一定不要忘記老師的仁慈。（二鞠躬） (3)、既入忠義之門(mén)，誓作世界棟梁，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，卓越發(fā)展，以振興中華為己任，請(qǐng)老師放心。（三鞠躬）
??7、齊聲感謝師恩：
??老師，你是如此真誠(chéng)和善良。 我希望所有的學(xué)生對(duì)你敞開(kāi)心hearts。 愿春天與你同在！讓我們以最真誠(chéng)的友誼對(duì)您說(shuō)-謝謝老師！謝謝您的教誨之恩。
??8、五六年級(jí)學(xué)生朗誦
??微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
??高朋滿(mǎn)座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。聽(tīng)五、六年級(jí)學(xué)生用詩(shī)歌表達(dá)感激之情。
??老師，辛苦了
??是誰(shuí)——
??把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
??教給我們豐富的知識(shí)？
??是您！老師！
??您用辛勤的汗水，
??哺育了春日剛破土的嫩苗。
??是誰(shuí)——
??把調(diào)皮的我們
??教育成能體貼幫助別人的人？
??是您！老師！
??您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
??溫暖了我們的心靈。
??是誰(shuí)——
??把幼小的我們
??培育成成熟懂事的少年？
??是您！老師！
??您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
??在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
??您辛苦了！老師！
??在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
??您辛苦了！老師！
??把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
??我們向您致以崇高的敬意！
??——您辛苦了，老師！
??9、在xx聲中結(jié)束儀式《長(zhǎng)大后我就成了你》
??慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的慶典活動(dòng)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！
教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案精選【篇九】
??一、指導(dǎo)思想：
??為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，豐富廣大教職工的精神文化生活，增進(jìn)同事之間的情誼，提高全校員工的凝聚力，充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
??二、活動(dòng)主題：
??老師：走進(jìn)學(xué)生心中，讓彼此不再遙遠(yuǎn)的學(xué)生：感謝老師，讓心靈飄香
??3、 時(shí)間：20xx年9月2日至10日
??四、活動(dòng)內(nèi)容：
??1.開(kāi)展“七彩卡片表心意”活動(dòng)：通過(guò)心意卡設(shè)計(jì)展。
??要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
??參加人：一至三年級(jí)全體學(xué)生
??活動(dòng)時(shí)間：卡片設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日。請(qǐng)為每堂課選一個(gè)最好的
??取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評(píng)比展出。
??2.開(kāi)展“心語(yǔ)星愿?jìng)髯８！被顒?dòng)：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書(shū)寫(xiě)對(duì)老師祝福的話(huà)語(yǔ)，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師。
??參加人：四至六年級(jí)
??活動(dòng)時(shí)間：9月4日至9月8日
??三。開(kāi)展優(yōu)秀教師表彰活動(dòng)：由各辦公室推薦，學(xué)校審核。
??名額分配：每個(gè)教師辦公室2名，后勤部門(mén)(李書(shū)培、楊光澤、何萬(wàn)志)1名，石橋幼兒園1名，科室人員1名，中層干部2名，校級(jí)干部1名。區(qū)級(jí)表彰3名(唐曉東、王春、何乃鵬)。
??共計(jì)19名
??4.開(kāi)展歡送退休教師活動(dòng)：20xx年7月退休的教師：晏明喜、張麗群、晏興碧、徐清林(計(jì)劃人均200元)
??二〇xx年九月四日
??利州區(qū)寶輪第一小學(xué)第三師節(jié)教師節(jié)慶祝大會(huì)議程
??時(shí)間：20xx年9月9日地點(diǎn)：寶輪一號(hào)操場(chǎng)
??參加人員：全體師生、退休教師20xx年7月至20xx年8月議程：
??項(xiàng)目1：升旗項(xiàng)目2：校長(zhǎng)致辭項(xiàng)目3：向退休教師贈(zèng)送紀(jì)念品項(xiàng)目4：退休教師代表致辭
??第五項(xiàng)：學(xué)校支部書(shū)記宣讀《利州區(qū)寶輪第一小學(xué)20xx年優(yōu)秀教師的表彰決定》
??第六項(xiàng)：頒獎(jiǎng)
??(校長(zhǎng)、支部書(shū)記)
??第七項(xiàng)：優(yōu)秀教師代表發(fā)言
??第八項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)詞學(xué)生齊唱《感恩的心》