總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
冬至總結(jié)中班 冬至總結(jié)簡(jiǎn)短篇一
本次活動(dòng)我們小四班在活動(dòng)開(kāi)展前先組織家長(zhǎng)朋友召開(kāi)了一次小型的家長(zhǎng)會(huì)，讓每位家長(zhǎng)朋友了解到這次活動(dòng)的目的、意義以及如何的開(kāi)展，明確各自在本次活動(dòng)中的分工。之后，家長(zhǎng)朋友們利用自己的業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備自己包餃子要用的物品，同時(shí)，并抽空利用在家吃餃子的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子動(dòng)手搟面皮兒、包餃子，做下了一個(gè)很好地鋪墊。
活動(dòng)當(dāng)天，孩子們陸續(xù)入園時(shí)，先到園的孩子喝水、家長(zhǎng)欣賞孩子在園活動(dòng)的照片，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學(xué)習(xí)的手指游戲《象棋王國(guó)樂(lè)趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語(yǔ)言游戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂(lè)歌唱《新年好》《蘋(píng)果歌》《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》等等做準(zhǔn)備，我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長(zhǎng)朋友匯報(bào)孩子們的成長(zhǎng)本領(lǐng)，隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂(lè)活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)使每一個(gè)孩子都鍛煉了動(dòng)手能力，體驗(yàn)到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)，增進(jìn)與親人之間的感情，同時(shí)使家長(zhǎng)在參與幼兒的活動(dòng)中，了解自己孩子的動(dòng)手能力，感悟到班級(jí)組織本次活動(dòng)的意義。
在快樂(lè)而忙碌的包餃子過(guò)程中，家長(zhǎng)們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟到合適的厚度，并不時(shí)地與其他家長(zhǎng)交流，吸取新經(jīng)驗(yàn)，孩子們投入、專注，包出來(lái)的餃子花樣多多，有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽(yáng)餃子、花朵餃子等等，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀，到人多力量大、素材豐富、孩子們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好效果。
最后是孩子與家長(zhǎng)朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié)，孩子們先吃，接著是家長(zhǎng)和孩子一起吃，孩子們喂家長(zhǎng)、喂老師吃，體會(huì)到親為一家、融為一體的幸福與喜悅，在這個(gè)集體的大家庭里，充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂(lè)。包餃子的親子聯(lián)歡活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)了我們國(guó)家傳統(tǒng)過(guò)新年吃餃子的習(xí)俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來(lái)的快樂(lè)，使親子共同享受著成功的喜悅。
活動(dòng)結(jié)束后， 我們通過(guò)親子活動(dòng)記錄表了解到：大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)都很滿意，認(rèn)為孩子在園學(xué)會(huì)了很多他們平時(shí)看不到的本領(lǐng)，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨(dú)立動(dòng)手包餃子，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的技能，同時(shí)這次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)孩子有成長(zhǎng)紀(jì)念的意義;孩子在活動(dòng)中還體會(huì)到了愛(ài)惜糧食、了解到做飯的辛苦，希望這樣的活動(dòng)多多的開(kāi)展，多給家長(zhǎng)朋友些機(jī)會(huì)，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)。包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷和中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更讓孩子感受了傳統(tǒng)的氛圍。這次的活動(dòng)是結(jié)合小班孩子剛適應(yīng)幼兒園生活以及的特點(diǎn)而制定的，因此，活動(dòng)的成效是顯而易見(jiàn)的，我們將繼續(xù)結(jié)合家長(zhǎng)朋友們的需求以及孩子的年齡特點(diǎn)探討更多生活化的家園活動(dòng)形式，使家園更和諧、共進(jìn)步，真正讓孩子在活動(dòng)中快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)!
冬至總結(jié)中班 冬至總結(jié)簡(jiǎn)短篇二
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在xx年冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。
本活動(dòng)由xx級(jí)會(huì)計(jì)2班主辦，各班委在班長(zhǎng)韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，xx級(jí)會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)參與。
冬至，是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂(lè)趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們xx級(jí)會(huì)計(jì)2班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。
在冬至日下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè)趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?BR> 學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，經(jīng)過(guò)大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。
包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。
冬至總結(jié)中班 冬至總結(jié)簡(jiǎn)短篇三
雖然窗外寒氣逼人，但xx幼兒園的每個(gè)教室里卻是溫暖喜氣，原來(lái)這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開(kāi)展的包餃子親子活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)和孩子們共同配合，一起和面、揉面團(tuán)、搟面皮、包餃子，一會(huì)功夫，就一起包好了許多餃子。
1、“作為我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺(jué)，基本沒(méi)有機(jī)會(huì)給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì)，尤其又是趕上了冬至，我們家長(zhǎng)可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開(kāi)心，我們家長(zhǎng)心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機(jī)會(huì)?！?BR> 2、在活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子們其樂(lè)融融，忙得不亦樂(lè)乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長(zhǎng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè)。
3、端著自己親手包的水餃，大班的xxx特別興奮：“平時(shí)在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動(dòng)了，很開(kāi)心!”
4、大班的xxx在活動(dòng)中也表現(xiàn)的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個(gè)，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”
xx幼兒園教師表示，因?yàn)槎潦侵腥A民族的傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng)，一是為了讓孩子們了解冬至的由來(lái)，知道這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)氣，再一個(gè)就是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)自己動(dòng)手的能力，但是最重要的還是促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的親子關(guān)系。
冬至總結(jié)中班 冬至總結(jié)簡(jiǎn)短篇四
冬至是我國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為提升社區(qū)居民森林防火意識(shí)，保護(hù)城市環(huán)境，倡導(dǎo)轄區(qū)文明祭掃方式，度過(guò)平安、和諧的節(jié)日，三華社區(qū)開(kāi)展了以文明祭掃 平安冬至為主題的冬季森林防火宣傳活動(dòng)。
冬至前夕社區(qū)通過(guò)向轄區(qū)居民發(fā)放文明祭掃倡議書(shū)和懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，號(hào)召?gòu)V大居民祭祀時(shí)不要放鞭炮、焚香燒紙，避免火災(zāi)，提倡居民們用鮮花祭奠、植樹(shù)祭奠、網(wǎng)上祭奠等健康時(shí)尚的方式祭奠、緬懷親人。冬至期間，社區(qū)組織黨員志愿者和青年志愿者在社區(qū)各個(gè)山林入口處，勸導(dǎo)居民文明祭掃，制止居民亂焚燒行為，引導(dǎo)居民到指定地點(diǎn)祭掃，并及時(shí)清理焚燒現(xiàn)場(chǎng)有害垃圾和危險(xiǎn)物品。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，大力推廣宣傳了低碳文明、綠色環(huán)保的祭奠方式，倡導(dǎo)棄陋俗、講文明、樹(shù)新風(fēng)，在社區(qū)營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
無(wú)為縣石澗鎮(zhèn)引導(dǎo)群眾文明過(guò)冬至
為減少?gòu)V大群眾燒紙焚香、鳴放鞭炮等不文明、不衛(wèi)生、不健康的祭掃方式帶來(lái)安全隱患，全方位倡導(dǎo)群眾文明祭祀、低碳祭祀、節(jié)儉祭祀、平安祭祀，使廣大群眾度過(guò)一個(gè)平安、和諧、文明、有序的冬至祭祀日。連日來(lái)，無(wú)為縣石澗鎮(zhèn)文明辦緊緊圍繞文明祭祀、平安冬至這一主題，多措并舉，積極引導(dǎo)群眾進(jìn)行文明祭祀。
石澗鎮(zhèn)提前組織在人員聚集地通過(guò)散發(fā)宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，向群眾廣泛宣傳文明祭祀，祭祀防火須知等，切實(shí)增強(qiáng)群眾文明祭祀和祭祀防火意識(shí)。通過(guò)有線電視、廣播、宣傳車等形式，著重宣傳黨委政府便民利民惠民措施、獎(jiǎng)懲舉措和文明祭祀、殯葬新理念。大力引導(dǎo)廣大群眾用新的祭掃形式進(jìn)行祭奠，通過(guò)植樹(shù)、鮮花、詩(shī)賦、信函、音像等文明環(huán)保的祭掃形式，表達(dá)對(duì)先人的緬懷和敬仰，改革喪葬陋俗，減少祭掃活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的`污染，減少火災(zāi)隱患。組織鎮(zhèn)村干部向群眾散發(fā)文明祭掃倡議書(shū)，倡議群眾追思先賢、紀(jì)念先人，綠色過(guò)冬至、平安過(guò)冬至，樹(shù)立厚養(yǎng)薄葬的理念。
該鎮(zhèn)還啟動(dòng)了森林防火工作預(yù)案，重點(diǎn)抓好祭奠活動(dòng)防火安全，確保冬至祭祀文明、安全、有序進(jìn)行。有山林的村居成立志愿者義務(wù)巡邏隊(duì)，分片包干，對(duì)大肆燒紙錢(qián)等不文明的祭祀行為加以宣傳、勸阻，切實(shí)防止火災(zāi)事故發(fā)生和不良社會(huì)風(fēng)氣蔓延。同時(shí)提醒祭祖的廣大群眾，嚴(yán)禁一切火種進(jìn)山入林，嚴(yán)厲查處林區(qū)違章用火等禁止行為，從源頭上控制森林火災(zāi)事故發(fā)生。(浩蕩)
沈巷社區(qū)開(kāi)展文明祭祀宣傳活動(dòng)
冬至前夕，為了倡導(dǎo)社區(qū)居民以文明、環(huán)保的祭祀方式悼念親人，寄托哀思，沈巷社區(qū)組織社區(qū)志愿者走進(jìn)居民區(qū)，開(kāi)展文明祭祀宣傳活動(dòng)。
社區(qū)通過(guò)發(fā)放宣傳材料等方式向轄區(qū)居民宣傳倡導(dǎo)文明祭祀。提倡樹(shù)立科學(xué)、文明的祭祀觀。倡導(dǎo)采取文明、健康、環(huán)保、安全的祭祀方式緬懷逝者。動(dòng)員居民用鮮花、絹花等代替焚紙進(jìn)行祭祀。盡可能杜絕祭祀活動(dòng)中的不文明行為，使環(huán)境優(yōu)化、文明節(jié)儉成為祭祀活動(dòng)的主流，給廣大居民創(chuàng)造文明、清新的居住環(huán)境。活動(dòng)中，社區(qū)志愿者為社區(qū)居民發(fā)放《致社區(qū)居民的一封信》等各種宣傳材料。
通過(guò)宣傳，社區(qū)居民認(rèn)識(shí)到只有大家行動(dòng)起來(lái)，才能為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量，共享和諧社區(qū)。本次活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)促進(jìn)居民講文明、樹(shù)新風(fēng)，破除陳規(guī)陋習(xí)，提高文明素質(zhì)，建設(shè)綠色家園、構(gòu)建和諧社區(qū)新風(fēng)尚起到了積極作用。
冬至總結(jié)中班 冬至總結(jié)簡(jiǎn)短篇一
本次活動(dòng)我們小四班在活動(dòng)開(kāi)展前先組織家長(zhǎng)朋友召開(kāi)了一次小型的家長(zhǎng)會(huì)，讓每位家長(zhǎng)朋友了解到這次活動(dòng)的目的、意義以及如何的開(kāi)展，明確各自在本次活動(dòng)中的分工。之后，家長(zhǎng)朋友們利用自己的業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備自己包餃子要用的物品，同時(shí)，并抽空利用在家吃餃子的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子動(dòng)手搟面皮兒、包餃子，做下了一個(gè)很好地鋪墊。
活動(dòng)當(dāng)天，孩子們陸續(xù)入園時(shí)，先到園的孩子喝水、家長(zhǎng)欣賞孩子在園活動(dòng)的照片，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學(xué)習(xí)的手指游戲《象棋王國(guó)樂(lè)趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語(yǔ)言游戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂(lè)歌唱《新年好》《蘋(píng)果歌》《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》等等做準(zhǔn)備，我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長(zhǎng)朋友匯報(bào)孩子們的成長(zhǎng)本領(lǐng)，隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂(lè)活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)使每一個(gè)孩子都鍛煉了動(dòng)手能力，體驗(yàn)到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)，增進(jìn)與親人之間的感情，同時(shí)使家長(zhǎng)在參與幼兒的活動(dòng)中，了解自己孩子的動(dòng)手能力，感悟到班級(jí)組織本次活動(dòng)的意義。
在快樂(lè)而忙碌的包餃子過(guò)程中，家長(zhǎng)們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟到合適的厚度，并不時(shí)地與其他家長(zhǎng)交流，吸取新經(jīng)驗(yàn)，孩子們投入、專注，包出來(lái)的餃子花樣多多，有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽(yáng)餃子、花朵餃子等等，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀，到人多力量大、素材豐富、孩子們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好效果。
最后是孩子與家長(zhǎng)朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié)，孩子們先吃，接著是家長(zhǎng)和孩子一起吃，孩子們喂家長(zhǎng)、喂老師吃，體會(huì)到親為一家、融為一體的幸福與喜悅，在這個(gè)集體的大家庭里，充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂(lè)。包餃子的親子聯(lián)歡活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)了我們國(guó)家傳統(tǒng)過(guò)新年吃餃子的習(xí)俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來(lái)的快樂(lè)，使親子共同享受著成功的喜悅。
活動(dòng)結(jié)束后， 我們通過(guò)親子活動(dòng)記錄表了解到：大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)都很滿意，認(rèn)為孩子在園學(xué)會(huì)了很多他們平時(shí)看不到的本領(lǐng)，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨(dú)立動(dòng)手包餃子，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的技能，同時(shí)這次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)孩子有成長(zhǎng)紀(jì)念的意義;孩子在活動(dòng)中還體會(huì)到了愛(ài)惜糧食、了解到做飯的辛苦，希望這樣的活動(dòng)多多的開(kāi)展，多給家長(zhǎng)朋友些機(jī)會(huì)，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)。包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷和中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更讓孩子感受了傳統(tǒng)的氛圍。這次的活動(dòng)是結(jié)合小班孩子剛適應(yīng)幼兒園生活以及的特點(diǎn)而制定的，因此，活動(dòng)的成效是顯而易見(jiàn)的，我們將繼續(xù)結(jié)合家長(zhǎng)朋友們的需求以及孩子的年齡特點(diǎn)探討更多生活化的家園活動(dòng)形式，使家園更和諧、共進(jìn)步，真正讓孩子在活動(dòng)中快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)!
冬至總結(jié)中班 冬至總結(jié)簡(jiǎn)短篇二
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在xx年冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。
本活動(dòng)由xx級(jí)會(huì)計(jì)2班主辦，各班委在班長(zhǎng)韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，xx級(jí)會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)參與。
冬至，是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂(lè)趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們xx級(jí)會(huì)計(jì)2班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。
在冬至日下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè)趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?BR> 學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，經(jīng)過(guò)大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。
包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。
冬至總結(jié)中班 冬至總結(jié)簡(jiǎn)短篇三
雖然窗外寒氣逼人，但xx幼兒園的每個(gè)教室里卻是溫暖喜氣，原來(lái)這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開(kāi)展的包餃子親子活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)和孩子們共同配合，一起和面、揉面團(tuán)、搟面皮、包餃子，一會(huì)功夫，就一起包好了許多餃子。
1、“作為我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺(jué)，基本沒(méi)有機(jī)會(huì)給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì)，尤其又是趕上了冬至，我們家長(zhǎng)可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開(kāi)心，我們家長(zhǎng)心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機(jī)會(huì)?！?BR> 2、在活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子們其樂(lè)融融，忙得不亦樂(lè)乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長(zhǎng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè)。
3、端著自己親手包的水餃，大班的xxx特別興奮：“平時(shí)在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動(dòng)了，很開(kāi)心!”
4、大班的xxx在活動(dòng)中也表現(xiàn)的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個(gè)，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”
xx幼兒園教師表示，因?yàn)槎潦侵腥A民族的傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng)，一是為了讓孩子們了解冬至的由來(lái)，知道這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)氣，再一個(gè)就是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)自己動(dòng)手的能力，但是最重要的還是促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的親子關(guān)系。
冬至總結(jié)中班 冬至總結(jié)簡(jiǎn)短篇四
冬至是我國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為提升社區(qū)居民森林防火意識(shí)，保護(hù)城市環(huán)境，倡導(dǎo)轄區(qū)文明祭掃方式，度過(guò)平安、和諧的節(jié)日，三華社區(qū)開(kāi)展了以文明祭掃 平安冬至為主題的冬季森林防火宣傳活動(dòng)。
冬至前夕社區(qū)通過(guò)向轄區(qū)居民發(fā)放文明祭掃倡議書(shū)和懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，號(hào)召?gòu)V大居民祭祀時(shí)不要放鞭炮、焚香燒紙，避免火災(zāi)，提倡居民們用鮮花祭奠、植樹(shù)祭奠、網(wǎng)上祭奠等健康時(shí)尚的方式祭奠、緬懷親人。冬至期間，社區(qū)組織黨員志愿者和青年志愿者在社區(qū)各個(gè)山林入口處，勸導(dǎo)居民文明祭掃，制止居民亂焚燒行為，引導(dǎo)居民到指定地點(diǎn)祭掃，并及時(shí)清理焚燒現(xiàn)場(chǎng)有害垃圾和危險(xiǎn)物品。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，大力推廣宣傳了低碳文明、綠色環(huán)保的祭奠方式，倡導(dǎo)棄陋俗、講文明、樹(shù)新風(fēng)，在社區(qū)營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
無(wú)為縣石澗鎮(zhèn)引導(dǎo)群眾文明過(guò)冬至
為減少?gòu)V大群眾燒紙焚香、鳴放鞭炮等不文明、不衛(wèi)生、不健康的祭掃方式帶來(lái)安全隱患，全方位倡導(dǎo)群眾文明祭祀、低碳祭祀、節(jié)儉祭祀、平安祭祀，使廣大群眾度過(guò)一個(gè)平安、和諧、文明、有序的冬至祭祀日。連日來(lái)，無(wú)為縣石澗鎮(zhèn)文明辦緊緊圍繞文明祭祀、平安冬至這一主題，多措并舉，積極引導(dǎo)群眾進(jìn)行文明祭祀。
石澗鎮(zhèn)提前組織在人員聚集地通過(guò)散發(fā)宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，向群眾廣泛宣傳文明祭祀，祭祀防火須知等，切實(shí)增強(qiáng)群眾文明祭祀和祭祀防火意識(shí)。通過(guò)有線電視、廣播、宣傳車等形式，著重宣傳黨委政府便民利民惠民措施、獎(jiǎng)懲舉措和文明祭祀、殯葬新理念。大力引導(dǎo)廣大群眾用新的祭掃形式進(jìn)行祭奠，通過(guò)植樹(shù)、鮮花、詩(shī)賦、信函、音像等文明環(huán)保的祭掃形式，表達(dá)對(duì)先人的緬懷和敬仰，改革喪葬陋俗，減少祭掃活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的`污染，減少火災(zāi)隱患。組織鎮(zhèn)村干部向群眾散發(fā)文明祭掃倡議書(shū)，倡議群眾追思先賢、紀(jì)念先人，綠色過(guò)冬至、平安過(guò)冬至，樹(shù)立厚養(yǎng)薄葬的理念。
該鎮(zhèn)還啟動(dòng)了森林防火工作預(yù)案，重點(diǎn)抓好祭奠活動(dòng)防火安全，確保冬至祭祀文明、安全、有序進(jìn)行。有山林的村居成立志愿者義務(wù)巡邏隊(duì)，分片包干，對(duì)大肆燒紙錢(qián)等不文明的祭祀行為加以宣傳、勸阻，切實(shí)防止火災(zāi)事故發(fā)生和不良社會(huì)風(fēng)氣蔓延。同時(shí)提醒祭祖的廣大群眾，嚴(yán)禁一切火種進(jìn)山入林，嚴(yán)厲查處林區(qū)違章用火等禁止行為，從源頭上控制森林火災(zāi)事故發(fā)生。(浩蕩)
沈巷社區(qū)開(kāi)展文明祭祀宣傳活動(dòng)
冬至前夕，為了倡導(dǎo)社區(qū)居民以文明、環(huán)保的祭祀方式悼念親人，寄托哀思，沈巷社區(qū)組織社區(qū)志愿者走進(jìn)居民區(qū)，開(kāi)展文明祭祀宣傳活動(dòng)。
社區(qū)通過(guò)發(fā)放宣傳材料等方式向轄區(qū)居民宣傳倡導(dǎo)文明祭祀。提倡樹(shù)立科學(xué)、文明的祭祀觀。倡導(dǎo)采取文明、健康、環(huán)保、安全的祭祀方式緬懷逝者。動(dòng)員居民用鮮花、絹花等代替焚紙進(jìn)行祭祀。盡可能杜絕祭祀活動(dòng)中的不文明行為，使環(huán)境優(yōu)化、文明節(jié)儉成為祭祀活動(dòng)的主流，給廣大居民創(chuàng)造文明、清新的居住環(huán)境。活動(dòng)中，社區(qū)志愿者為社區(qū)居民發(fā)放《致社區(qū)居民的一封信》等各種宣傳材料。
通過(guò)宣傳，社區(qū)居民認(rèn)識(shí)到只有大家行動(dòng)起來(lái)，才能為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量，共享和諧社區(qū)。本次活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)促進(jìn)居民講文明、樹(shù)新風(fēng)，破除陳規(guī)陋習(xí)，提高文明素質(zhì)，建設(shè)綠色家園、構(gòu)建和諧社區(qū)新風(fēng)尚起到了積極作用。