當(dāng)我們從根源上了解事情的本質(zhì)從而有了新的看法時(shí)，遇到這種情況，一定要將它變成心得體會(huì)。經(jīng)常寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)自己的自信心和對(duì)自己的認(rèn)知，寫心得體會(huì)需要具備哪些內(nèi)容？不知道該看什么好文章我們推薦您看看“公司企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)”，熱烈歡迎你參考這些資料愿你在工作和學(xué)習(xí)中走向更高的峰巔！
公司企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)【篇1】
6月5日至8日，公司組織到青島海爾學(xué)習(xí)考察。曾在海爾公司任職七年的楊克明博士為我們系統(tǒng)地介紹了海爾公司高效執(zhí)行的企業(yè)文化、高績(jī)效的OEC管理、SBU經(jīng)營(yíng)與業(yè)務(wù)流程再造，并結(jié)合一些案例進(jìn)行分析和總結(jié)，這次學(xué)習(xí)考察的內(nèi)容豐富，值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)很多。
為什么海爾集團(tuán)能從一個(gè)虧空147萬(wàn)元的集體小廠迅速成長(zhǎng)為擁有白色家電、黑色家電和米色家電的中國(guó)家電第一品牌？企業(yè)銷售收入為什么能高速、持續(xù)、穩(wěn)定增長(zhǎng)，并成為國(guó)家重點(diǎn)扶持沖擊世界500強(qiáng)的企業(yè)？我認(rèn)為除其他因素，這與海爾集團(tuán)擁有較先進(jìn)的企業(yè)文化，并以此對(duì)企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)代化的管理有很大的關(guān)系。
一、海爾企業(yè)文化的概念詮釋
海爾企業(yè)文化，就是被海爾集團(tuán)全體員工認(rèn)同的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)新的價(jià)值觀，它的核心是創(chuàng)新。海爾文化是在企業(yè)發(fā)展歷程中產(chǎn)生和逐漸形成特色的文化體系，它以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)、以戰(zhàn)略創(chuàng)新為方向、以組織創(chuàng)新為保障、以技術(shù)創(chuàng)新為手段、以市場(chǎng)創(chuàng)新為目標(biāo)，伴隨著海爾從無(wú)到有、從小到大、從大到強(qiáng)、從中國(guó)走向世界。員工的普遍認(rèn)同、主動(dòng)參與是海爾文化的最大特點(diǎn)；“天下萬(wàn)物生于有、有生于無(wú)”是海爾的文化觀。海爾文化是歷史的，海爾集團(tuán)總裁張瑞敏，從老子“無(wú)”生“有”的思想中悟到“無(wú)”比“有”更重要，也悟出柔才能克剛、謙遜才能進(jìn)取的為人做事之理，于是將集團(tuán)總部的辦公樓建成“外方內(nèi)圓”的建筑，表明要思方行圓；集團(tuán)總部辦公樓前的配套建筑，及海爾大學(xué)的園林建筑也體現(xiàn)了“一生二、二生三、三生萬(wàn)物”的道家思想和“博學(xué)而日參省乎已，知明而行無(wú)過(guò)失焉”的儒家“日新”理念。海爾文化又是現(xiàn)代的、先進(jìn)的，因?yàn)樗\(yùn)用先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)與世界經(jīng)驗(yàn)接軌，走向了世界。1998年3月25日，海爾集團(tuán)總裁張瑞敏應(yīng)邀登上哈佛大學(xué)講臺(tái)，從此，“海爾文化激活休克魚(yú)”的案例正式寫進(jìn)哈佛大學(xué)教材，標(biāo)志著海爾真正走向了世界。
二、科學(xué)的人才觀不斷創(chuàng)新海爾企業(yè)文化
馬克思曾經(jīng)指出：人是生產(chǎn)力中最活躍的、最革命的因素。小平同志也曾指出：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。海爾集團(tuán)認(rèn)為每位員工都是人才，為了充分發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性，建立了一個(gè)賽馬機(jī)制。這個(gè)機(jī)制包含了三條原則：一是公平競(jìng)爭(zhēng)，任人唯賢；二是職適其能，人盡其才；三是合理流動(dòng)，動(dòng)態(tài)管理。在用工制度上，實(shí)行一套優(yōu)秀員工、合格員工、試用員工“三工并存、動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”的機(jī)制。在干部制度上，對(duì)中層干部分類考核，每一位干部的職位都不是固定的，屆滿輪換。這種人才觀的要義是，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在能力，讓每個(gè)人每天都能感到來(lái)自企業(yè)內(nèi)部和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，又能夠?qū)毫D(zhuǎn)換成競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力。為了培養(yǎng)企業(yè)所需要的優(yōu)秀人才，海爾大學(xué)承擔(dān)了優(yōu)秀大學(xué)生的崗前培訓(xùn)和優(yōu)秀員工的短期培訓(xùn)工作，集團(tuán)總裁、總經(jīng)理等高層管理人員還定期授課，弘揚(yáng)企業(yè)文化，使受教育者不但認(rèn)同海爾文化，而且還要成為海爾文化的實(shí)踐者、創(chuàng)新者。
海爾將人才分為三類：一類是人材，這類人是有一些基本素質(zhì)，也想干，但需要企業(yè)投入進(jìn)行雕琢。它是“人才”的雛形，是“原材料”。二類是人才，這類人能夠迅速融入工作，能立刻上手；在認(rèn)同企業(yè)文化、為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富后才能真正變?yōu)椤叭素?cái)”。三類是“人財(cái)”，這類人通過(guò)其努力能為企業(yè)帶來(lái)巨大財(cái)富，是頂級(jí)人才，是企業(yè)追求的人才最終目的。同時(shí)，海爾堅(jiān)持人才是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，認(rèn)為現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，今天是人才，明天就未必還是人才，要求海爾員工特別是海爾青年要不斷自我超越，不斷提高自身素質(zhì)，讓每個(gè)人通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)增值。
只要是人，都希望得到別人的尊重，都希望他自己的價(jià)值得到承認(rèn)。員工為企業(yè)、為客戶創(chuàng)造了價(jià)值，哪怕他是一名非常普通的工人，都要肯定它的價(jià)值。
張瑞敏認(rèn)為：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡，并提出了“細(xì)節(jié)決定成敗”的指導(dǎo)思想，要求每位員工做到“日日清”（即“日事日畢”）。這種思想使很多普普通通在平凡崗位上的員工，能用心去做自己的工作；一些生產(chǎn)線上的工人為提高生產(chǎn)效率都能用心去創(chuàng)造、去發(fā)明，去把自己的工作做好，把自己的工作再提高一步，從而使企業(yè)的每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一件簡(jiǎn)單的事、平凡的事都做到、做好，并能在“敬業(yè)報(bào)國(guó)，追求卓越”的企業(yè)精神指導(dǎo)下，同心干，不論你我；比貢獻(xiàn)，不論文憑，使海爾巨浪沖過(guò)一切障礙，滾滾向前！
三、科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略觀不斷做強(qiáng)海爾企業(yè)文化
孫子曰：古之所謂善戰(zhàn)者，勝于易勝者也。故善戰(zhàn)者之勝也，無(wú)智名、無(wú)勇功，故其戰(zhàn)勝不忒。不忒者，其所措必勝，勝已敗者也。作為大兵家的孫子認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是主要取決于戰(zhàn)前的準(zhǔn)備與部署，而非戰(zhàn)時(shí)的智慧與勇武，因?yàn)橐揽繎?zhàn)時(shí)的智慧與勇武是不可靠的。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)往往是在戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有打響之前就已經(jīng)基本打贏戰(zhàn)爭(zhēng)，否則，打贏了也不能算是勝利。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，概莫能外。中國(guó)一些企業(yè)往往因賺不到明天的錢，由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱、由弱變小、由小變無(wú)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界500強(qiáng)企業(yè)的平均壽命是40－50歲，而中國(guó)大企業(yè)的平均壽命是7－8歲，中小民營(yíng)企業(yè)平均壽命是2.9歲，這是一個(gè)很嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。海爾堅(jiān)持先謀勢(shì)、后謀利的戰(zhàn)略觀，使海爾在賺今天的錢的同時(shí)，又考慮到賺明天的錢，甚至更多的錢，使企業(yè)文化發(fā)揚(yáng)光大，企業(yè)成為參天大樹(shù)。
海爾的發(fā)展戰(zhàn)略分為四個(gè)階段：一是名牌戰(zhàn)略階段（1984年－1991年），其特征是：只干冰箱一個(gè)產(chǎn)品，探索并積累企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，總結(jié)出一套可移植的管理模式。1985年，海爾著手內(nèi)部管理，編寫了10萬(wàn)字的《質(zhì)量保證手冊(cè)》，制定了121項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，49項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，1008個(gè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。張瑞敏從企業(yè)內(nèi)部著手，而且花大力氣、花大價(jià)錢，把小事當(dāng)大事來(lái)做，才使海爾有了今天的成就。二是多元化戰(zhàn)略階段（1992年－1998年），其特征是：從一個(gè)產(chǎn)品向多個(gè)產(chǎn)品發(fā)展，從白色家電進(jìn)入黑色家電領(lǐng)域，以“吃休克魚(yú)”的方式進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)，以無(wú)形資產(chǎn)盤活有形資產(chǎn)，在最短的時(shí)間內(nèi)以最低的成本把規(guī)模做好，把企業(yè)做強(qiáng)?！俺孕菘唆~(yú)”是海爾兼并擴(kuò)張舉措的一種形象比喻，從上個(gè)世紀(jì)90年代初開(kāi)始，海爾先后兼并了18個(gè)硬件條件很好、因管理不善而虧損的企業(yè)，使之都扭虧為盈，成功地實(shí)現(xiàn)了低成本擴(kuò)張的目標(biāo)。三是國(guó)際化戰(zhàn)略階段（1998年－20xx年），其特征是：產(chǎn)品批量銷售往全球主要經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，有自己的海外經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)與售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，品牌已經(jīng)有了一定的知名度、信譽(yù)度與美譽(yù)度。海爾按照“先有市場(chǎng)、再建工廠”的拓展企業(yè)規(guī)模原則，現(xiàn)在美國(guó)、巴基斯坦、約旦都建有工業(yè)園，并取得了較好的效果。四是全球化品牌戰(zhàn)略階段（20xx年至今），其特征是海爾在當(dāng)?shù)氐膰?guó)家創(chuàng)造自己的品牌，做客戶的貼心人，不做第一，只爭(zhēng)唯一，使海爾品牌在世界范圍內(nèi)的美譽(yù)度大幅提升。
上述四個(gè)階段，前一階段為后一個(gè)階段創(chuàng)造條件和提供基礎(chǔ)，其核心是解決了“顧客是誰(shuí)，顧客需要提供什么產(chǎn)品和服務(wù)、如何有效地提供產(chǎn)品和服務(wù)”三個(gè)問(wèn)題，做到了先謀事，后謀利。
四、服務(wù)觀是海爾企業(yè)文化生存的土壤
質(zhì)量是產(chǎn)品的生命，信譽(yù)是企業(yè)的根本，產(chǎn)品合格不是標(biāo)準(zhǔn)，用戶滿意才是目的。如何圍繞用戶開(kāi)展扎實(shí)有效的工作，是海爾生生不息的前提，并提出了“用戶永遠(yuǎn)是對(duì)的”的星級(jí)服務(wù)宗旨。1996年，一位四川農(nóng)民投訴海爾洗衣機(jī)排水管老是被堵，服務(wù)人員上門維修時(shí)發(fā)現(xiàn)，這位農(nóng)民用洗衣機(jī)洗地瓜（即紅薯），因泥土大，當(dāng)然易堵塞。服務(wù)人員不推卸責(zé)任，幫顧客解難，迎得了用戶高興；又將這一情況反饋回總部，企業(yè)又生產(chǎn)出一款洗地瓜、水果的洗衣機(jī)，進(jìn)一步開(kāi)拓了市場(chǎng)。這樣的例子還很多，無(wú)不體現(xiàn)海爾“用戶至上”、“用戶抱怨的內(nèi)容，正是工作改善的方向；及時(shí)消除抱怨，就真正增加了企業(yè)的資產(chǎn)”的理念。不向用戶說(shuō)“不”，真誠(chéng)到永遠(yuǎn)，使海爾獲取了更多的客戶和用戶資源；并使海爾將象海一樣得到永恒的存在，并在為社會(huì)做出卓越貢獻(xiàn)的同時(shí)，得到豐厚的回報(bào)。
五、海爾企業(yè)文化的啟示
古人云：“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”，海爾文化是企業(yè)的固根之本，它對(duì)我們的啟示有五：一是企業(yè)文化有起點(diǎn)，但沒(méi)有終點(diǎn)；只有與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)才能引領(lǐng)企業(yè)跨越發(fā)展。二是要牢固樹(shù)立以人為本的觀念，既讓員工主動(dòng)把每一件小事、每一件平凡的事做好，使企業(yè)和員工增值；又要堅(jiān)持用戶至上，從而獲取更多的客戶和用戶資源，進(jìn)一步拓寬市場(chǎng)。三是要牢固樹(shù)立創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)的理念，激發(fā)發(fā)展活力。海爾文化認(rèn)為：創(chuàng)新的本質(zhì)就是創(chuàng)造性地破壞，破壞所有阻礙創(chuàng)造有價(jià)值定單的枷鎖；管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”，其驗(yàn)證不在于邏輯而在于成果。四是確立科學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)很重要，達(dá)到目標(biāo)的路徑更重要，只有未雨綢繆、選準(zhǔn)突破口，才能更快實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。五是機(jī)遇是潛在的，挑戰(zhàn)是現(xiàn)實(shí)的，只有真正抓住機(jī)遇才能贏得挑戰(zhàn)，并在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
此次培訓(xùn)的感受很多，這只是自己一點(diǎn)心得，希望可以與大家共同分享。
公司企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)【篇2】
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已是九天過(guò)去了。在這幾天里，我們笑過(guò)，哭過(guò)，吶喊過(guò)，擁抱過(guò)，我們互相打氣，互相加油，互相幫助，互相指正。我們交到了朋友，見(jiàn)證了友誼，學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。真的非常感謝公司給我們提供的這次集體培訓(xùn)，也很榮幸地參加了這次培訓(xùn)。
剛來(lái)到基地的時(shí)候，我以為會(huì)和在學(xué)校一樣枯燥的上課以及呆板的作息時(shí)間。但是教官們的激情和輔導(dǎo)員的體貼入微改變了我的想法，他們用中海達(dá)的獨(dú)有的企業(yè)文化喚醒了我們應(yīng)有的激情。在一次次地競(jìng)爭(zhēng)和游戲的過(guò)程中，我們用很短的時(shí)間完成了從陌生人到朋友的轉(zhuǎn)變，讓團(tuán)隊(duì)迅速有了很強(qiáng)的凝聚力和執(zhí)行力。特別是畢業(yè)墻的那次，在大家互相合作，互相奉獻(xiàn)，互相協(xié)助下，我們成功地越過(guò)了那道障礙墻。在分享感言的過(guò)程中，女生的眼淚和酸澀的鼻子告訴我，我們已經(jīng)是最最親密的伙伴了。在這過(guò)程中我們學(xué)到了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是友誼，什么是伙伴。
在公司高管給我們的講課中，我們了解了中海達(dá)公司的企業(yè)文化，歷史背景以及現(xiàn)狀。他們用精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)給我們展現(xiàn)了中海達(dá)事業(yè)的節(jié)節(jié)攀升，讓我們看到了中海達(dá)的迅猛發(fā)展以及可觀的前景，在他們的那句“中海達(dá)的產(chǎn)品是最棒的”中，我們感受到的是中海達(dá)公司這個(gè)團(tuán)體強(qiáng)大的自信以及必勝的信念。
在他們的講解下，我對(duì)這句“中國(guó)品牌，海洋情懷，達(dá)至四?！庇∠筇貏e深刻。我被他們的演講深深地打動(dòng)了，有如此有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)，由局部到整體，中海達(dá)這個(gè)團(tuán)體自然也是非常有魅力。有他們的引領(lǐng)，中海達(dá)也必將走向更廣闊的未來(lái)。
在這次培訓(xùn)中，我看到了同學(xué)中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的人才，他們或有超強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，或有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，或有超強(qiáng)膽識(shí)勇于表現(xiàn)自己。在他們身上，我看到了自己的不足，和他們的交流中，我收獲了意想不到的知識(shí)。能和如此優(yōu)秀的一批人一起工作，一定會(huì)很有意思的，也一定會(huì)有更大收獲的。
公司企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)【篇3】
20xx年4月，我正式入職設(shè)計(jì)院，在工作已有四個(gè)月之際，我參加了設(shè)計(jì)院20xx年新員工入職培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括院人事勞動(dòng)管理與相關(guān)制度、生產(chǎn)組織與管理、企業(yè)文化、質(zhì)量安全管理、技術(shù)管理與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、綜合行政管理、國(guó)際工程管理等相關(guān)情況的介紹，同時(shí)還有武漢高登管理咨詢有限公司開(kāi)展的“員工核心能力與素質(zhì)培育”和“青年工程師的項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)”講座，培訓(xùn)期間，我們新員工還來(lái)到長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程現(xiàn)場(chǎng)參觀，并開(kāi)展學(xué)習(xí)討論交流。入職培訓(xùn)使我對(duì)設(shè)計(jì)院有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)設(shè)計(jì)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我在由學(xué)生轉(zhuǎn)為職場(chǎng)人的新起點(diǎn)之際，更快的找到了自己前進(jìn)的方向標(biāo)。
經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)到，設(shè)計(jì)院正處于夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)探索發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)特別的時(shí)期，作為新員工的我們?nèi)绾伟l(fā)揮最大作用，與設(shè)計(jì)院共同邁向更美好的明天是我們新員工必須要深刻思考的一個(gè)命題。
現(xiàn)代社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)，若要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，唯有提高效率，才能實(shí)現(xiàn)更長(zhǎng)久的發(fā)展。
設(shè)計(jì)院是由人組成的，設(shè)計(jì)院的高效運(yùn)營(yíng)歸根結(jié)底要靠員工的高效工作。如果把設(shè)計(jì)院比作一個(gè)龐大的機(jī)器，那么設(shè)計(jì)院里的人員就好比機(jī)器里的齒輪，只有齒輪與齒輪之間咬合密切，銜接正常，每一個(gè)齒輪都按既定步驟完成自己的運(yùn)轉(zhuǎn)，才能保證設(shè)計(jì)院這臺(tái)龐大的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常，才能進(jìn)一步提高運(yùn)轉(zhuǎn)速度，進(jìn)而保證設(shè)計(jì)院的高效運(yùn)營(yíng)。
作為新員工的我們要高效的完成工作，應(yīng)該努力做到三點(diǎn)：明確的工作目標(biāo)、明確的完成時(shí)間和效果、合理的分工合作。當(dāng)然，擁有一顆積極的工作心態(tài)也是不可或缺的，它將直接影響著員工自己的效率，乃至我們整個(gè)設(shè)計(jì)院的效率。積極的工作心態(tài)可以讓人勇敢的面對(duì)困難，做出成績(jī)，而消極的心態(tài)卻會(huì)讓人一步步走向沒(méi)落，最終被社會(huì)無(wú)情的淘汰。
“茍日新，日日新，又日新?！眲?chuàng)新是中華民族的傳統(tǒng)，中華文明之所以輝煌，就是因?yàn)椴粩嗟赝鹿始{新、不斷地自我揚(yáng)棄。無(wú)論哪個(gè)民族，如果失去了創(chuàng)新精神，它也將失去靈魂，而只有緊緊抓住創(chuàng)新這個(gè)發(fā)展之魂，才能得到持續(xù)、和諧的發(fā)展。
人類社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)創(chuàng)新，國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，設(shè)計(jì)院的明天更離不開(kāi)創(chuàng)新，只有時(shí)時(shí)敢為人先、處處開(kāi)拓進(jìn)取，用創(chuàng)新精神解開(kāi)發(fā)展中出現(xiàn)的難題，才能在日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
好的開(kāi)始是成功的一半，我要在這個(gè)新起點(diǎn)之際開(kāi)始我的新征程，勤奮努力，踏實(shí)工作，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，為自己的水利生涯鋪好路！每時(shí)每刻，我都準(zhǔn)備好作一張白紙，可以被賦予任何新的內(nèi)涵，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)把這張白紙變成工程建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。
此刻，我對(duì)自己充滿信心，對(duì)設(shè)計(jì)院充滿信心，并將與設(shè)計(jì)院共同進(jìn)步，共同騰飛。
公司企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)【篇4】
從西部七省來(lái)浙參加教育部——中國(guó)移動(dòng)影子校長(zhǎng)培訓(xùn)的學(xué)員匯聚浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，經(jīng)過(guò)兩天的集中培訓(xùn)后，我們四人被分配到浙江寧波市寧波中學(xué)。10月20日，我們正式開(kāi)始了影子校長(zhǎng)學(xué)習(xí)生活，10月29日結(jié)束。影子生活雖短暫，但收獲頗豐，現(xiàn)將期間的學(xué)習(xí)生活及收獲體會(huì)總結(jié)如下：
一、影子校長(zhǎng)四人行
我之所以要將影子校長(zhǎng)四人團(tuán)隊(duì)的合作學(xué)習(xí)情況告前述之，是因?yàn)槲覀冞@個(gè)團(tuán)隊(duì)在此期間的工作生活表現(xiàn)及其團(tuán)隊(duì)合作情況給了我許多啟示，留下了非常深刻的印象。
印象之一：求學(xué)心強(qiáng)，有備而來(lái)，凱旋有物
我們四人分別來(lái)自甘肅、云南、貴州，都是欠發(fā)達(dá)地區(qū)所在地學(xué)校負(fù)責(zé)人。雖天南海北，卻相見(jiàn)如故，彼此學(xué)習(xí)生活配合默契，交流暢談收獲頗豐。每個(gè)人在此之前都有充分準(zhǔn)備，除了把自己想要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)解決的問(wèn)題，期望得到的指導(dǎo)進(jìn)行認(rèn)真疏理外，每個(gè)人事先都對(duì)江浙地區(qū)辦學(xué)特色，甚至名校校長(zhǎng)群的辦學(xué)理念和辦學(xué)策略做了詳細(xì)的了解，可謂有備而來(lái)。在寧波中學(xué)學(xué)習(xí)期間，求學(xué)欲望強(qiáng)烈，對(duì)深入辦學(xué)的諸方面情況進(jìn)行了解，并作分析和策略研究，對(duì)回校后將要借鑒和改革的內(nèi)容作了詳細(xì)的疏理，可謂凱旋有物。
印象之二：團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，合作交流多，規(guī)則意識(shí)好
這次我們四人在寧波中學(xué)的影子校長(zhǎng)培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，每天例行四人會(huì)議，討論學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)之后的體會(huì)與收獲，在比較中各抒己見(jiàn)：既暢談?dòng)白由畹乃?tīng)所見(jiàn)，所悟所感，又毫無(wú)保留地把自己所在學(xué)校的辦學(xué)特色貢獻(xiàn)出來(lái)分享，把辦學(xué)過(guò)程中的所思所悟所感貢獻(xiàn)出來(lái)分享，影子校長(zhǎng)學(xué)習(xí)變成了1+5模式，“1”是寧波中學(xué)，“5”是我們四間學(xué)校，外加掛職寧中的青島二中，效果可謂好矣！
這次影子生活還有一個(gè)明顯特點(diǎn)，我們一行四人都能嚴(yán)格要求，按照培訓(xùn)規(guī)則和四人協(xié)議行事，其間所表現(xiàn)出來(lái)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)彼此影響?？梢哉f(shuō)，影子生活期間，我們?cè)谒枷肷习l(fā)生的碰撞與交融，在作風(fēng)上的彼此影響，在友誼的結(jié)集與延伸上，都收獲了意想不到的成效，凡此種。種，將惠之久遠(yuǎn)。
公司企業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)【篇5】
一、掌握工作的關(guān)鍵。
高效不同層次的管理者盡管工作任務(wù)和工作責(zé)任不盡相同，但管理活動(dòng)卻是一致的，可簡(jiǎn)單歸結(jié)為三個(gè)掌握，即掌握關(guān)鍵工作，掌握關(guān)鍵人物，掌握關(guān)鍵活動(dòng)。
高效發(fā)展目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)不在于每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟，而在于制約性因素。
制約性因素往往體現(xiàn)在關(guān)鍵工作，關(guān)鍵人物和關(guān)鍵活動(dòng)上，抓住了這三個(gè)關(guān)鍵，高效管理者也就解決了制約性因素。
高效管理者無(wú)論職位、社會(huì)地位、學(xué)術(shù)水平高低，都是普通勞動(dòng)者，不可能是全能的，也不需要面面俱到，因此，只要掌握了關(guān)鍵也就抓住了時(shí)間管理的要訣。
具體地說(shuō)，出現(xiàn)重要而且緊急的事情時(shí)，高效管理者應(yīng)首先進(jìn)行處理，但要避免成為工作常規(guī)，應(yīng)保證高效管理者的大部分時(shí)間花在重要而不緊急的事情上。
高效管理者專注于處理重要的事情說(shuō)明抓住了影響整個(gè)部門乃至整個(gè)高效的工作全局，主要精力放在不緊急的事情上則意味著未雨綢繆，防患于未然。
二、簡(jiǎn)化工作程序。
工作流程越簡(jiǎn)化，越不容易出問(wèn)題，執(zhí)行部門及人員在工作過(guò)程中會(huì)越加細(xì)致，執(zhí)行效果越好。
同時(shí)，簡(jiǎn)化程序有利于解決高效中出現(xiàn)的“文山會(huì)?！爆F(xiàn)象，不該發(fā)的文不發(fā)，不該開(kāi)的會(huì)不開(kāi)，提高行文和會(huì)議效率，降低管理成本。
就開(kāi)會(huì)而言，會(huì)前必須明確會(huì)議的目的，是分享信息、辯論還是決策，決策性的會(huì)議材料應(yīng)該在會(huì)前幾天分發(fā)參會(huì)者，讓參會(huì)者能盡早熟悉會(huì)議內(nèi)容并有足夠的考慮時(shí)間，以提高決策的質(zhì)量和速度，避免會(huì)議流于形式，避免將會(huì)議時(shí)間浪費(fèi)在泛泛而談上卻做不出任何科學(xué)決策。
三、合理安排工作時(shí)間。
應(yīng)該做好每天、每周、每月以及每年的工作計(jì)劃，列出每一時(shí)間單位內(nèi)應(yīng)該完成的工作，排出優(yōu)先次序，突出重點(diǎn)并確認(rèn)完成時(shí)間，并適當(dāng)安排“不被干擾”的時(shí)間。
高效管理者常常需要整塊的時(shí)間去思考一些重要決策或完成重要的任務(wù)，在進(jìn)行這些任務(wù)的過(guò)程中，不能被外界打斷，否則重新進(jìn)入深度思考與完全工作狀態(tài)往往需要更長(zhǎng)的時(shí)間。
高效管理者集中時(shí)間不受干擾地處理一些重大事項(xiàng)而把其他事情都推到一邊，可能會(huì)給本部門甚至整個(gè)企業(yè)帶來(lái)一些意想不到的麻煩，但如果能有足夠必要的時(shí)間，不受任何人任何事干擾地思考或者從事對(duì)整個(gè)部門甚至整個(gè)高效至關(guān)重要的工作，那么這些可能的麻煩將是微不足道的。
四、合理授權(quán)。
任何一位高效管理者都不可能獨(dú)自完成本部門乃至整個(gè)企業(yè)的所有工作，也不可能獨(dú)自對(duì)所有的事情做出科學(xué)決策，因此將一些事情指派或授權(quán)給別人，讓其他人對(duì)工作進(jìn)行分擔(dān)，是提高時(shí)間使用效率的有效方式之一。
列出工作中所有可以授權(quán)的事項(xiàng)，并授權(quán)于適當(dāng)?shù)娜藖?lái)決策和執(zhí)行，會(huì)提高整個(gè)企業(yè)的工作效率。
高效管理者的授權(quán)必須充分，同時(shí)必須重視監(jiān)督和檢驗(yàn)，保證被授權(quán)者的行為符合企業(yè)的整體利益。
嚴(yán)格規(guī)定每一件事情的完成期限，并要求被授權(quán)者在限定時(shí)間內(nèi)報(bào)告處理結(jié)果。
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