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自我鑒定評語 篇1
關(guān)于創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校的申報報告
日照第三實驗小學
日照第三實驗小學始建于1998年，是日照市東港區(qū)的一所區(qū)直實驗學校。學?，F(xiàn)有35個教學班，教職工109人，在校生2400余名。學校占地29.8畝，總建筑面積13000平方米，學校現(xiàn)有教學樓兩座，辦公樓、圖書實驗樓各一座。學校教育教學設施、設備齊全。學校全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極推進課程改革，內(nèi)抓質(zhì)量，外樹形像，以優(yōu)雅的教育環(huán)境，科學的管理理念，先進的教育設施，高效的教育質(zhì)量，贏得了社會的廣泛贊譽。學校先后被授予省教學示范學校、省電化教育示范學校、省少先隊工作規(guī)范化學校、省優(yōu)秀交通安全示范學校、省綠色學校、省愛國衛(wèi)生先進單位、省素質(zhì)教育先進單位等榮譽稱號。區(qū)語委領(lǐng)導：
為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》和省教育廳、市區(qū)教育局的有關(guān)文件精神，按照區(qū)語委《關(guān)于進一步開展“語言文字規(guī)范化示范學?！眲?chuàng)建活動的意見》要求，我校對照“日照市語言文字規(guī)范化示范校評估標準”逐項進行自查，認為已經(jīng)達到區(qū)級標準，請語委領(lǐng)導對我校的語言文字工作進行評估驗收?，F(xiàn)就我校語言文字工作的開展情況作簡要匯報。
學校是普及普通話的基礎(chǔ)陣地，用規(guī)范字、說普通話，是精神文明的重要體現(xiàn)，在學校開展語言文字規(guī)范化工作，對于提高廣大師生的人文素養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育具有重要意義。此次開展的語言文字示范校創(chuàng)建活動，非常有意義，是推進學校的語言文字工作，強化師生的語言文字規(guī)范意識，提高語言文字的應用水平的有力保障。
一、建立領(lǐng)導機構(gòu)，制定工作計劃，健全規(guī)章制度。
推廣和普及普通話必須建立強有力的組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導，嚴格管理，才能把普及普通話工作落到實處。我校專門成立了語言文字規(guī)范化領(lǐng)導小組，由校長任組長，業(yè)務校長任副組長，由教導處、辦公室、總務處、少先隊、各學科教研組等部門的同志任成員。學校的語言文字工作網(wǎng)絡不斷健全、日漸完善，現(xiàn)已覆蓋全校，工作職責明確，責任到人，各崗位都能積極配合專管員開展有效工作。
我校將語言文字工作納入學校工作計劃和總結(jié)中，在各處室、各教研組、各備課組的學期工作計劃及總結(jié)中都切實體現(xiàn)了對語言文字的重視。
我校從實際出發(fā)，制定并完善有關(guān)語言文字工作的獎懲制度，將語言文字工作納入到精神文明建設和校園文化建設的相關(guān)要求和規(guī)定之中。如建立語言文字工作專項總結(jié)表彰制度；切實執(zhí)行對校園用語用字的監(jiān)督監(jiān)測以及督促整改的制度；語言文字能力培養(yǎng)分年級要求，各科教學加強學生規(guī)范意識和能力培養(yǎng)的要求和重點。將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師聘用、業(yè)務考核、職務晉級、評優(yōu)評先等內(nèi)容和條件；普通話和規(guī)范漢字的使用能力納入教師業(yè)務學習、職后培訓、教學基本功訓練的基本內(nèi)容；將語言文字規(guī)范意識納入學生行為規(guī)范的基本要求和評優(yōu)評先的基本條件等。
這些規(guī)章制度的實施，促成了學校自上而下、從教師到學生校園語言文字規(guī)范局面的形成。從而進一步強化了教職工和學生用語用字的規(guī)范化意識，使校園語言環(huán)境得到了有效的凈化。
二、師生高度重視，強化規(guī)范意識。
我校把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓練，納入學校管理常規(guī)，納入學校文化建設，納入到學校的方方面面。并滲透到學校教育教學活動和校園文化建設的各個方面，逐步形成日常化、制度化、規(guī)范化的工作格局和工作模式。
教師們堅持上課使用普通話，校園內(nèi)的教育教學、集會座談、文娛體育、廣播電視宣傳等活動以及應使用漢語的場合（包括正式和非正式場合）都做
到使用普通話。各科教師還注重提高學生的語言表達能力，特別是語文教師更是落實語文課對聽、說、讀、寫能力的要求。我校英語老師還積極探索英語與本民族母語的關(guān)系，在教授學生英語知識的同時，不忘將之與母語聯(lián)系起來，分析其不同之處，挖掘其相似之點，注意對學生母語使用的規(guī)范問題加以指導，培養(yǎng)學生對中華民族傳統(tǒng)文化的重視和熱愛。
我們還開展教師的基本功訓練測試，把三筆字和普通話作為重要內(nèi)容。開展規(guī)范教案展覽活動，積極鼓勵督促教師參加市、區(qū)統(tǒng)一舉辦的普通話水平培訓班。
學生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都能做到講普通話、用規(guī)范字。我們還舉行了“學生作業(yè)展覽”和“推普硬筆書寫規(guī)范漢字達標活動”等。各班設推普員一名，推普員工作態(tài)度認真，工作范圍廣泛。校園的角角落落都是他們的檢查范圍，上至領(lǐng)導、老師，下至同學，只要是犯了用語用字方面的錯誤，他們都會不留情面地督促其改正，從而規(guī)范校園日常用語活動。
我校堅持辦好校報《多彩的校園》，堅持“國旗下講話”制度，使學生熱愛祖國及祖國語言，講好普通話。
“校園網(wǎng)”開辦普及普通話專欄，將學?！巴破铡庇媱?、方案、基礎(chǔ)知識和宣傳材料等輸入校園網(wǎng)，拓展宣傳空間，使信息溝通，資源共享。
幾年來，我校教師、學生參加區(qū)演講比賽均獲得優(yōu)異成績。3位教師獲區(qū)普通話比賽一等獎，1位教師獲二等獎。2位教師獲省級普通話測試員資格。在第一屆全國語文語言文字規(guī)范化知識大賽中，我校有3名教師分獲國家一、二、三等獎。在第二屆全國語文語言文字規(guī)范化知識大賽中，我校又有2名教師獲國家優(yōu)秀指導教師獎，2人獲市級一等獎，2人獲市級二等獎。在第二
屆英拓杯“講普通話說英語”大賽中，我校有兩名同學獲省二等獎，團體組獲省優(yōu)秀獎，其余獲市級獎勵。
由于全校師生共同重視，全員參與，“講普通話，寫規(guī)范字”已逐步成為廣大師生的自覺意識，師生共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境?？梢哉f，普通話在我校已成為真正意義上的校園語言。
三、加強校園文化硬件建設，積極開展推普宣傳活動。
1、設置警示性標牌和條幅
校園入校位置設置永久性宣傳牌“天天都說普通話，處處都用文明語”。每年的推普宣傳周期間，都要制做宣傳條幅在校園醒目處懸掛。
2、開辟宣傳專欄，開通專題節(jié)目
學校宣傳窗、教室板報開辟專欄，堅持每月更換。學校紅領(lǐng)巾廣播站開通“推廣普通話專題節(jié)目”，定期向師生廣播推普知識，將廣播內(nèi)容保存入檔。
3、開展推普專項活動。
（1）我校定期在教師中開展“三筆字”、“漢語拼音”、“普通話”等專業(yè)技能比賽。
（2）每年推普周，校門口懸掛宣傳橫幅以宣傳《國家通用語言文字法》為重點，通過張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍，在校園內(nèi)張掛標語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習慣等，從而使學生在良好的環(huán)境中接受熏陶。
（3）舉行“語言文字周” “讀書周”、“藝術(shù)周”活動。
舉行“傳承民族精神”校園詩歌朗誦比賽、古詩文誦讀比賽等活動。
發(fā)一封《給家長的一封信》，向全校學生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
走出校園，走進社區(qū)，走向社會，通過發(fā)放傳單，調(diào)查糾錯，督促整改等形式，將“說普通話，寫規(guī)范字”的正確語言觀帶給了社區(qū)所有人。
這些活動既帶給學生輕松的課余生活，充實其精神世界和體驗感性的社會，更重要的是培養(yǎng)了學生規(guī)范的語言觀、文字觀，提高了他們正確使用語言文字的能力和水平。學校通過一系列活動，將語言文字工作提升到一個更高的層次。
語言文字工作關(guān)系到國家和民族的發(fā)展，弘揚中華民族優(yōu)秀的語言文字文化，對于維護祖國統(tǒng)一，增強民族凝聚力具有重大意義。作為語言文字工作重要場所，我校的語言文字工作，在校領(lǐng)導的重視和正確領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，取得了顯著的成績。今后我校繼續(xù)在全校師生中宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化，以語言文字工作的推進促進學校的整體發(fā)展。
2007年6月20日
自我鑒定評語 篇2
本人性格很開朗，待人一片真誠，對待工作極其認真負責，善于溝通與協(xié)調(diào)，有較強的組織能力與團隊協(xié)作精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
自學能力很強，在校自學了很多計算機知識，能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作辦公軟件，會用c語言編寫一般程序。
專業(yè)知識扎實，有積極的工作態(tài)度，能夠獨立工作，同時具有良好的文化素質(zhì)；有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。
自我鑒定評語 篇3
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，對事情認真負責，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護公共設施不做損人利己的事，能做到不說謊，認真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，經(jīng)常與他人一起運動。
自我鑒定評語 篇4
本人性格平易近人，樂于助人，注重團體精神。工作仔細，自學能力強，吃苦耐勞且能承受較大壓力。
我性格熱情，積極活潑，但又不乏思考的頭腦。樂于助人，當我?guī)退私鉀Q問題時，我會有一種自我價值的體現(xiàn)的感覺。團隊合作精神通過在社會實踐中得到了很好的鍛煉。
我性格開朗與人處事融洽，對工作善始善終，能承受日益嚴重的競爭壓力，并能在成功與失敗中完善自己。活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、認真負責、堅毅不拔、勇于迎接新挑戰(zhàn)。擅長業(yè)務具有良好的溝通能力與團隊合作精神。
自我鑒定評語 篇5
在XXXXXX六個月的實習，這六個月里，我和公司的職工及領(lǐng)導相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至。下面是我的總結(jié)：(感想和體會、明確崗位流程、自己努力方向)
態(tài)度決定一切：在企業(yè)里我只是一個職員，職員在公司里以工作為主，在這段時間內(nèi)就要求我們要做到小心謹慎，一絲不茍，認真仔細,，以確保自己的萬無一失。工作時要保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中會犯一些錯誤，受到領(lǐng)導批評，但是要努力改進。在和大家工作這段時間里，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然說時間比較短，但是卻讓我了解了企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗，這對我來說是很寶貴的。勤于思考：在工作上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率.。在日常工作都會比較繁瑣和枯燥，就是需要我們多動腦筋，提高生產(chǎn)效率，減少工作所需時間。不斷學習：不斷的豐富自己的專業(yè)知識及技能。一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己所在的業(yè)務技能要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
了解整個生產(chǎn)過程、產(chǎn)品質(zhì)量測試及改進流程以提升產(chǎn)品質(zhì)量;解決生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題, 處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善;熟悉各種與品質(zhì)相關(guān)的檢驗標準與文件。
學無止境，堅持不懈地努力學習各種技術(shù)知識，并用于實踐，通過多看、多學、多練、多問來不斷的提高自己。這樣才能不斷的豐富自己，不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作中慢慢克服急躁情緒，要用積極、熱情、細致地的對待工作。讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰。
自我鑒定評語 篇6
本人通過自己的努力，我每一學期的成績都是優(yōu)良，也因此獲得了數(shù)次獎學金。
在生活中我是一個性格較為開朗的人，所以我也結(jié)交了不少的朋友，其中不少人都是我在學生會里工作的時候認識的，不得不說，多多結(jié)交一些朋友會讓自己的眼界得到明顯的提升。為了更好的提高自己的個人素養(yǎng)，我在假期里還會去參加一些社會實踐，一邊學習一邊賺取一點零花錢，通過這樣的方式不僅能讓自己對社會的了解更多一些，還能積攢一點工作經(jīng)驗。
自我鑒定評語 篇7
1、本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
2、小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
3、本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
4、本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的`實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。
在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)?？湮夷芨?，是他們的好幫手，我很高興!
5、在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
6、我有許多優(yōu)點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢!
每個人都有優(yōu)點和缺點。
我也有許多缺點。
比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。
在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。
在美術(shù)方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。
7、在小學六年間，我在校熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友;我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領(lǐng)全班同學一起參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動;我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心;學習之余，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
8、我在本學期愛護公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團結(jié)關(guān)心同學，按時到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。
但在完成作業(yè)時還有些粗心大意，在今后的學習中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。
我想?yún)⒓訉W習、紀律，品德的評比。
9、在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。
愛護學校的公共財物、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。
團結(jié)同學、能按時完成各項作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。
本學期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星。
在新的學期里，我要繼續(xù)保持好的學習習慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習慣。
努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。
劉老師謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵，我會好好努力的。
10、本學期我尊敬師長，團結(jié)同學，上課大膽發(fā)言，積極參加課外活動，本學期還參加了校管樂隊。
在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。
學習有長足的進步，爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。
11、本學期以來，能遵守小學生行為準則和學校各項規(guī)章制度。
上課專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。
尊敬師長，團結(jié)同學，愛護公物，熱愛勞動。
存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意。
在以后的學習中，我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學生。
另外，我要感謝劉老師對我的關(guān)心與教導，您辛苦了。
自我鑒定評語 篇8
1.本人服從人力資源部領(lǐng)導的安排，協(xié)助完成的部門內(nèi)團隊建設，人員的工作執(zhí)行意識。執(zhí)行力培訓情況詳細見培訓工作總結(jié)。
2.本人性格活潑開朗，與人相處和睦融洽，有較強的溝通能力。在校期間擔任班長一職，多次策劃實施幾次大型活動，擁有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。在多次社會實踐中，注意向社會吸取豐富的經(jīng)驗，對工作認真負責。
3.思想上，為人正直，穩(wěn)定謙虛。事業(yè)心進取心強，能設身處地為他人著想，熱愛群眾。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)誠實守信遵紀守法奉獻社會。
4.本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務工作能力取得了極大進步。
5.辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實，能夠虛心接受建議，努力學習不足之處。
6.樂觀向上，誠肯自信，有著良好的溝通，協(xié)調(diào)能力與談判技巧；
7.在我入職某某某某的兩個多月中，我學到了很多專業(yè)知識，也學會了如何才是一位合格的財務經(jīng)理，如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職工作的同時，也學習了公司的文化。在我覺得：公司是在不斷的成長中，只有不斷的完善自身，才能與公司共同進步。這些新的現(xiàn)象是因為共同的努力而創(chuàng)造的，我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個更好的未來。
8.本人對工作負責，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì)，能為工廠利益付出個人代價，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。
9.本人生活態(tài)度積極向上，對自己要求嚴格，相信團隊合作能獲得更高的效率和作用。相信年強人就要那么一份拼勁，不要怕吃苦。
10.為人穩(wěn)重、大方，認真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優(yōu)良的團隊精神，強烈的責任心，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責任心、事業(yè)心、親和力、決策能力、計劃能力、談判能力強，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強的感召力和凝聚力。
11.本人喜歡挑戰(zhàn)自我，勇于開拓創(chuàng)新。工作認真負責，有吃苦精神！追求永無止境，奮斗永無窮期。
12.本人性格開朗，對工作認真負責，積極好學，工作中愿不恥下問，本人需要一個能展示自我價值的舞臺，同時也能夠不斷的提高自己，挑戰(zhàn)自已，若貴公司能給予機會，我會在今后的工作當中更加努力以回報公司，同時也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。
13.本人交際能力強，有較好的口才和表達能力，能協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系；注重協(xié)作精神，有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力；對問題能深刻地分析并迅速地做出判斷決策。有強烈的上進心，能沉著冷靜地面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。
14.工作認真負責，踏實細致而有耐心，有上進心，動手能力強，勤于思考與總結(jié)，富有創(chuàng)造力；能吃苦刻苦，有較強的組織能力和團隊精神；性格開朗熱情隨和，適應環(huán)境能力強，易于與人交往。
15.回顧過去的3個月，我認真學習營業(yè)的.培訓，積極參加崗位培訓。全心全意，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，成長為一名合格的營業(yè)員。
16.生活中尊敬家人，養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。工作中服從領(lǐng)導安排，做事認真踏實，一步一個腳印的前進此外，對時間觀念十分重視。平時待人友好，與人相處十分融洽。
17.注重綜合素質(zhì)評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學生發(fā)展的重要構(gòu)成，是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標達成情況的重要手段，也是衡量學生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學的重要依據(jù)之一。我們采取寫實性評語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述，寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足，必須準確、真實、全面并具有代表性。
18.我熱情豁達，能很快的適應新環(huán)境，學習新知識，把握新技能。給我一次機會，我會用我的實際行動證實您的選擇，相信您的信任和我的實力能為我們帶來共同的成功！
19.工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
20.在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級，同時提出自己的意見提供參考。
21.遵章守紀，這段日子來，自己在工作中做到不怕苦不怕累，學習優(yōu)秀員工的方法，多看多聽多想多問，認真去完成各項工作任務。
22.本人性格沉穩(wěn)并有活力，工作認真負責，能吃苦耐勞，踏實好學，有較強的動手能力和團隊協(xié)作精神，能很好的適應各種工作環(huán)境，富有進取心。
23.踏實穩(wěn)重，具有團隊合作意識；有干勁，有活力，樂觀向上，善于與人溝通，具有親和力；不怕吃苦，勇于承擔責任；最大的優(yōu)勢是學習能力強，有一定的實習工作經(jīng)驗。
24.本人工作認真細心，善于與人溝通，能很好協(xié)調(diào)部門之間的工作，能短時間內(nèi)熟悉新的工作環(huán)境與新的管理理念，能正確對待具有挑戰(zhàn)性的工作，在幾年的工作經(jīng)歷中積累到很多寶貴經(jīng)驗，認識到做好每一件事不但要靠個人能力，還要靠集體的協(xié)助才能出色完成。
25.辦事認真、責任心強、勤奮好學、待人熱情、辦事穩(wěn)重認真、有事業(yè)心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。
26.在工作中，認真學習業(yè)務知識，不斷積累經(jīng)驗，用心參加學習培訓，不斷充實自己。
27.性格隨和開朗大方，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。
28.自學能力強，善于溝通，團隊協(xié)作意識好，熱愛計算機技術(shù)，能吃苦耐勞，對于不懂的方面能虛心請教別人，樂于學習。
29.本人工作認真負責，在收銀這個崗位上表現(xiàn)很優(yōu)秀，得到大家的一致好評。團結(jié)員工，品德高尚，平時收銀不忙時經(jīng)常到前廳為顧客服務。
30.能夠適應各種壓力下工作；
31.進一步改進工作作風。嚴格按照情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用的指導思想，要求自己，緊密依靠黨組織，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，善待基層同志。
32.本人勤懇務實，善于學習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長；工作成績進步大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位。
33.本人作為經(jīng)理特別助理，工作態(tài)度認真負責，能認真完成經(jīng)理交代的各項任務，并能應對各種突發(fā)狀況，其工作得到了領(lǐng)導的認可，值得各位同事學習。
34.本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。
35.有5年在跨國外企工作的經(jīng)驗，3年以上的主管經(jīng)驗，熟悉建立人事體系，人事制度及組建和培訓一個專業(yè)的人事隊伍。
36.工作改進方面，加強自我管理，協(xié)助部門團隊建設，做好各部門培訓講師隊伍建設，形成完整的入司培訓與管理培訓相結(jié)合的“雙翼”管理培訓模式，配合領(lǐng)導以及部門內(nèi)同事穩(wěn)步推進人力資源部管理工作。
37.輔助公司招聘員工關(guān)系工作，做好整體人力資源部工作的完成量。
38.學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對于審美，我對問題有獨到的見解，可以在其中摸索出一套符合自己的方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精。
39.多年的工作經(jīng)歷磨煉了我使我在不斷前進，對工作負責任是我的做事原則，帶領(lǐng)好團隊人員互相協(xié)作共同前進是我的策略，敢于創(chuàng)新是我發(fā)展的準繩，所以我相信自己有能力面對新的工作挑站！
40.本人樂觀向上，愛好廣泛，擁有較強的適應能力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學相處和睦融洽，樂于助人，對工作踏實，認真負責，學習能力強，能較好完成任務。注重團隊合作，能夠積極參加學校及班級組織的活動，并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。
41.本人工作認真。熱忱。責任心強，至真至誠，創(chuàng)新意識好，合作精神佳，本著集思廣益不斷進取的原則，為自己及集體努力工作，為未來創(chuàng)造更多的財富而不楔奮斗，只求一個可以發(fā)揮的空間！
42.我是一個積極向上、樂觀開朗的女生，平時的我，體貼細心、關(guān)心他人，在工作中，我慮心學習，具備較強的學習能力與團隊精神，善于溝通，協(xié)調(diào)，合作，能堅定不移地承擔責任，做事貫徹始終。
43.本人對工作認真負責，具有良好的團隊意識，能與同事很好的配合工作，溝通能力強。熟悉塑膠和鋅鋁合金模具的設計與加工流程，能熟練運用Pro/E和CAD軟件獨立進行3D分模、排頂針和零件2D出圖等。
44.良好的計算機操作能力，熟練應用MSOutlook，Word，E某某cel，PowerPoint等辦公軟件；
45.自從參加工作以來，我把學到的理論應用到實踐中，虛心請教，刻苦鉆研，通過工作實踐和自已的不懈努力，實踐能力和專業(yè)水平有了不斷地提高。
46.我是一個務實、節(jié)儉、細心、做事利索、很有條理、有耐心，工作踏實，比較看重社會義務和社會道德，有責任心，善于合作，友好、計劃性強、善良的人。
47.十年企業(yè)的管理經(jīng)驗，熟練運用中國商法和經(jīng)濟法法律、法規(guī)，避免公司因觸及法律盲區(qū)而遭到不當經(jīng)濟制裁，能有效制定和落實各項管理制度和工作流程。具有多項技能，包括電腦辦公和管理，駕駛除大客車以外的所有車輛，擅長公司行政、人事和后勤管理。
48.職業(yè)態(tài)度。熱愛自己的本職工作，具有強烈的職責感和事業(yè)心，用心主動認真的學習專業(yè)知識，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
49.努力學習，不斷提高專業(yè)潛力。在工作中，認真學習專業(yè)知識，將實踐和理論相結(jié)合，不斷積累經(jīng)驗，用心參加學習培訓，多多向?qū)I(yè)人士技術(shù)人員請教，不斷充實自己。
50.我工作細致，認真負責，遇到不懂的問題，能夠及時向領(lǐng)導和同志請教，虛心學習，不斷提高業(yè)務能力，對每件上傳下達，內(nèi)外協(xié)調(diào)的工作內(nèi)容都做到及時無誤，較好的地完成了此項工作。
自我鑒定評語 篇9
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了。通過良師的教導和自身的刻苦學習，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。熱心參予學校的各種活動。在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，學習就是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在生活上，盡量與舍友、同班同學搞好關(guān)系，廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中，我很榮幸的被選為了副班長，這樣一來不但可以為班里面做貢獻，還可以鍛煉自己的組織交際能力。
在學校期間，我擔任班級干部，勤勤懇懇，認真完成老師布置的任務，熱心幫助同學，并且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協(xié)作能力，我參加了校學生會，體育部的學生會，并且擔任寢室長。在我工作期間，獲得了老師的認可和同學的支持，取得了一系列的成績。作為班級的一員，我能和同學搞好關(guān)系，恰當處理各種事情，并且積極參加班級和學校組織的各項活動，獲得許多獎勵。
我是一個自信的人，也是一個有責任心和愛心的人，我相信只要我勇敢，努力地面對生活，我就能獲取成功，實現(xiàn)自己心中的理想，并且我也會為了我自己的理想而不斷的努力奮斗。
自我鑒定評語 篇10
本人熱愛祖國，熱愛，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學年，本人擔任xx年級語文和xx年級品德與生活教學。面對畢業(yè)班的升學而來，他們在思想和學習等方面還存在著許多的不足。所以，我總是不斷的提醒他們，幫助他們克服困難，告誡他們，要誠心誠意，做孩子們的好朋友。
首先是認真對待每一位學生。每一天我總是早早的來到學校，督促他們搞好教室和公共衛(wèi)生。平時，多到教室看看早讀，和學生聊聊天，了解他們的心理和學習情況。其次是嚴格要求學生的學習時間，不定時的對學生進行學習方法的指導，開展學習競賽活動，促使他們樹立學習信心；再次，關(guān)心后進生的學習，積極鼓勵他們自覺學習。對于學習后進生，每節(jié)課都個別輔導，給予他們更多的關(guān)心和指導；最后，認真做好檢查評比。對每個學生的學習情況進行評價。對成績差的學生的評價，及時的找他們談心，了解其在學習中存在的問題，對他們進行幫輔。
三、生活方面
生活上我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”，言傳身教，以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為出發(fā)點，以寬容、接納和幫助每個學生的心理，培養(yǎng)學生健全的人格。注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。我一直信奉“博愛出自己”，在與學生的交流中，我不僅僅只對自己負責，而且還要對學生的家長負責。
總之，在這一個學年中，我不僅僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
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