前沿講座心得【篇1】
《會(huì)計(jì)前沿講座心得體會(huì)》
近日，在學(xué)校特意組織的一次會(huì)計(jì)前沿講座上，我有幸聽(tīng)取了嘉賓的精彩講解，并不僅有了對(duì)于會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)更深層的理解與認(rèn)識(shí)，同時(shí)也收獲了許多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃上的思考，下面，我來(lái)和大家分享一下我的心得體會(huì)。
會(huì)計(jì)作為一個(gè)非常古老、嚴(yán)謹(jǐn)、有細(xì)節(jié)的職業(yè)，它至今在社會(huì)上的發(fā)展和應(yīng)用中都非常廣泛和重要。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)的增多，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也在不斷普及，會(huì)計(jì)行業(yè)的職責(zé)和需要越來(lái)越多樣化和復(fù)雜化。而我們作為學(xué)生，想要在未來(lái)的職業(yè)中成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，需要有什么樣的素質(zhì)和能力呢？
首先，是專(zhuān)業(yè)技能方面。這里包括了要熟練掌握使用各種財(cái)務(wù)軟件，比如億企、金蝶等，要了解會(huì)計(jì)事務(wù)所、企業(yè)的財(cái)務(wù)運(yùn)作管理體系和財(cái)會(huì)法規(guī)的精要內(nèi)容。同時(shí)，還需要理解和掌握財(cái)報(bào)編制與分析的基本技巧、公司運(yùn)作效益的主要指標(biāo)和稅務(wù)管理的基本流程。這不僅是會(huì)計(jì)學(xué)生所需要掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也是日后從事相關(guān)職業(yè)所需要的基本技能。
其次，是思維能力。好的會(huì)計(jì)應(yīng)該不僅了解會(huì)計(jì)本身的基礎(chǔ)知識(shí)，更需要思維能力。這種能力代表的是如何分析、解釋和處理數(shù)據(jù)和信息的特殊技能。它將有助于您在處理公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)時(shí)設(shè)計(jì)和分析數(shù)據(jù)模型，以及解決特定問(wèn)題的能力。只有具備了這種能力，才能在日后的工作中快速地分析和解決問(wèn)題。
再次，則是創(chuàng)新思維的養(yǎng)成。會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展是與現(xiàn)代科技密不可分的，科技的不斷更新需要會(huì)計(jì)從業(yè)人員也具備主動(dòng)自學(xué)的能力，需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能從而保持自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力 。因此，我們必須擁有創(chuàng)新精神和能力，勇于嘗試新方法、 思維模式和工具 。掌握并靈活應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)手段， 是時(shí)代的要求同時(shí)也是會(huì)計(jì)行業(yè)日趨數(shù)字化的必然趨勢(shì)。
最后，是良好的溝通能力。好的會(huì)計(jì)人必然具備良好的溝通能力。在工作之中，需要與客戶、同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通，交流工作進(jìn)展?fàn)顟B(tài)、找出麻煩所在并嘗試解決問(wèn)題。如果處理不當(dāng)或表達(dá)能力不足，這些信息就難以準(zhǔn)確傳導(dǎo)并得到解決。良好的溝通能力，不僅有助于信息交流，也能夠讓人在同事和客戶心目中獲得更好更尊重的支持和信任。
總之，會(huì)計(jì)作為一個(gè)職業(yè)，雖然看起來(lái)非常的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅，考驗(yàn)著從業(yè)者的不僅是專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能， 更是心態(tài)和應(yīng)對(duì)方式。我們學(xué)生要保持足夠的熱情和努力學(xué)習(xí)，并切實(shí)推動(dòng)自己在各方面能力的提升和培養(yǎng) 。未來(lái)的職業(yè)之路充滿著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，希望我們都能夠在求職過(guò)程中盡早找到自己喜歡的并擅長(zhǎng)的方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考，為更好更美好的未來(lái)奮斗著。
前沿講座心得【篇2】
聆聽(tīng)了由西安文理學(xué)院所請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師王磊老師所作的《初中化學(xué)新課標(biāo)學(xué)習(xí)》專(zhuān)題講座尤其有感觸，雖說(shuō)時(shí)間很短，卻讓我受益非淺。培訓(xùn)課上，王磊老師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的研制基礎(chǔ)、新課程面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)、對(duì)于初中化學(xué)新課程的再理解三方面內(nèi)容作了精彩報(bào)告，聽(tīng)后深受啟發(fā)。
學(xué)習(xí)新課標(biāo)后，主要的體會(huì)如下：
一、新課程下的教育教學(xué)過(guò)程是多種要素的有機(jī)結(jié)合體
在新課程下，教育教學(xué)過(guò)程是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要途徑，它突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教師是教育教學(xué)過(guò)程的組織者和引導(dǎo)者。新課程要求教師在設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、選擇課程資源、組織教學(xué)活動(dòng)、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、以及參與研制開(kāi)發(fā)學(xué)校課程等方面，必須圍繞施素質(zhì)教育這個(gè)中心，同時(shí)面向全體學(xué)生，因材施教，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。新課程標(biāo)準(zhǔn)下還要求教師學(xué)習(xí)、探索和積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高師德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平。
新課程標(biāo)準(zhǔn)還認(rèn)為學(xué)生是教育教學(xué)過(guò)程的主體，學(xué)生的發(fā)展是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)是發(fā)展學(xué)生心智、形成健全人格的重要途徑。因此，教育教學(xué)過(guò)程是教師根據(jù)不同學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生采取掌握、接受、探究、模仿、體驗(yàn)等學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過(guò)程。新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為教材是教育教學(xué)過(guò)程的重要介質(zhì)，教師在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，靈活地、創(chuàng)造性地使用教材，充分利用包括教科書(shū)、校本資源在內(nèi)的多樣化課程資源，拓展學(xué)生發(fā)展空間。
二、新課程標(biāo)準(zhǔn)下教育教學(xué)過(guò)程的核心要素是師生相互溝通和交流。
新課程標(biāo)準(zhǔn)下教育教學(xué)過(guò)程的核心要素是加強(qiáng)師生相互溝通和交流，倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等合作的師生關(guān)系，營(yíng)造同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)的良好氛圍，為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利的條件。因此教育教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，而互動(dòng)必然是雙向的，而不是單向的。
新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)—教育教學(xué)過(guò)程中教師與學(xué)生的真誠(chéng)交流。新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為教育教學(xué)過(guò)程中不能與學(xué)生交心的老師將不再是最好的老師。成功的教育是非顯露痕跡的教育，是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育，是充滿愛(ài)心的教育。在課堂教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)交流意味著教師對(duì)學(xué)生的殷切的期望和由衷的贊美。期望每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)好，由衷地贊美學(xué)生的成功。
三、新課程標(biāo)準(zhǔn)下教育教學(xué)過(guò)程強(qiáng)調(diào)—教師的組織性和協(xié)調(diào)性
新課程標(biāo)準(zhǔn)下教師已經(jīng)不再是單純地傳授知識(shí)，而是幫助學(xué)生吸收、選擇和整理信息，帶領(lǐng)學(xué)生去管理人類(lèi)已形成和發(fā)展的認(rèn)識(shí)成果，激勵(lì)他們?cè)诶^承基礎(chǔ)上加發(fā)發(fā)展；教師不單是一個(gè)學(xué)者，精通自己的學(xué)科知識(shí)，而且是學(xué)生的導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自己的個(gè)性，督促其自我參與，學(xué)會(huì)生存，成才成人。教師的勞動(dòng)
不再是機(jī)械的重復(fù)，不再是在課堂上千篇一律的死板講授，代之而行的是主持和開(kāi)展種種認(rèn)知性學(xué)習(xí)活動(dòng)，師生共同參與探討教育的神奇世界；新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教師也不再是學(xué)生知識(shí)的唯一源泉，而是各種知識(shí)源泉的組織者、協(xié)調(diào)者，他們讓學(xué)生走出校門(mén)，感受社會(huì)和整個(gè)教育的文化?？梢哉f(shuō)，促進(jìn)人的發(fā)展，促進(jìn)文化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，這是新課程標(biāo)準(zhǔn)下教育教師的根本任務(wù)
總之，新課程標(biāo)準(zhǔn)下教育教學(xué)過(guò)程對(duì)學(xué)校管理，對(duì)教師和學(xué)生都提出了新的要求，面對(duì)新課程，教師要在教育教學(xué)過(guò)程中充分理解新課程的要求，要樹(shù)立新形象，把握新方法，適應(yīng)新課程，把握新課程，掌握新的專(zhuān)業(yè)要求和技能————學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)激勵(lì)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，這只有這樣，才能與新課程同行，才能讓新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育教學(xué)過(guò)程更加流暢。
前沿講座心得【篇3】
為期八周的《化學(xué)專(zhuān)業(yè)前沿講座》課程已經(jīng)接近尾聲，在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，各位任課老師都自己研究方向的最前沿成就，可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”呀！這門(mén)課程給我影響最深的就是盡管各位老師的研究?jī)?nèi)容都不盡相同，但是其研究發(fā)展方向都在朝著同一個(gè)方向目標(biāo)進(jìn)行——綠色化學(xué)。
綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境無(wú)害化學(xué)，在其基礎(chǔ)上創(chuàng)新的。技術(shù)稱(chēng)綠色技術(shù)、環(huán)境友好技術(shù)或潔凈技術(shù)，是用化學(xué)的技術(shù)和方法去減少或消除有害物質(zhì)的生產(chǎn)和使用，處于當(dāng)前國(guó)際化學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。綠色化學(xué)的核心是：利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。按照綠色化學(xué)的原則，在理想的化工生產(chǎn)方式是：反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物。
根據(jù)綠色化學(xué)的概念，它應(yīng)該具有以下主要特點(diǎn)：
1、充分利用資源和能源，采用無(wú)毒、無(wú)害的原料；
2、在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少向環(huán)境排放廢物；
3、提高原子的利用率，力圖做到所有作為原料的原子都吸納都產(chǎn)品中去，真正實(shí)現(xiàn)“零排放”；
4、生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品。
綠色化學(xué)的口號(hào)最早產(chǎn)生于化學(xué)工業(yè)非常發(fā)達(dá)的美國(guó)。1990年，美國(guó)通過(guò)了一個(gè)“防止污染行動(dòng)”的法令。1991年后在，“綠色化學(xué)”
由美國(guó)化學(xué)會(huì)（ACS）提出并成為美國(guó)環(huán)保署（EPA）的中心口號(hào)。經(jīng)過(guò)十多年的研究和探索，綠色化學(xué)的研究者們總結(jié)出了綠色化學(xué)的12條原則，這些原則可作為實(shí)驗(yàn)化學(xué)家開(kāi)發(fā)和評(píng)估一條合成路線、一個(gè)生產(chǎn)過(guò)程、一個(gè)化合物是不是綠色的指導(dǎo)方針和標(biāo)準(zhǔn)。綠色化學(xué)給化學(xué)家提出了一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，國(guó)際上對(duì)此很重視。1996年，美國(guó)設(shè)立了“綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎(jiǎng)”，以表彰那些在綠色化學(xué)領(lǐng)域中做出杰出成就的企業(yè)和科學(xué)家。綠色化學(xué)將使化學(xué)工業(yè)改變面貌，為子孫后代造福。
現(xiàn)代社會(huì)都在追求綠色生活，綠色化學(xué)對(duì)于綠色生活的形成有很重要的意義。我們作為建設(shè)國(guó)家的下一代，以及學(xué)習(xí)化學(xué)專(zhuān)業(yè)，真的非常有必要認(rèn)真鉆研和學(xué)習(xí)這一方面的內(nèi)容，發(fā)展技術(shù)，為創(chuàng)建綠色社會(huì)做出自己的努力。所以，現(xiàn)在的我們一定要好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己在更廣闊的領(lǐng)域有更高的建樹(shù)。
前沿講座心得【篇4】
以前去上學(xué)院的選修課總是抱著些應(yīng)付的心態(tài)，然而這次的不同，我很喜歡聽(tīng)我們的這些優(yōu)秀教授們講授專(zhuān)業(yè)前沿上的東西，他們，金教授，郭教授，趙教授，官教授，高教授，周教授...在每次短短的兩小節(jié)課中我都被他們研究的這些東西深深吸引著。雖然好多東西以我現(xiàn)在的水平還不能弄懂，但卻讓我看到我們專(zhuān)業(yè)的前景――只要努力學(xué)好知識(shí)，總有用武之地的。
由于時(shí)間限制和我們有限的知識(shí)水平，老師們都從大處著眼，為我們大概介紹了他們的研究方向和內(nèi)容，同時(shí)還簡(jiǎn)單向我們介紹這些研究將來(lái)的實(shí)際意義，以及和我們模具鍛壓專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系?？傮w來(lái)說(shuō)，也許理論上邏輯上的很專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，我們沒(méi)有學(xué)到多少，但老師們利用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就基本上將一個(gè)新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來(lái)，使我們這些只知在學(xué)校死啃書(shū)本的同學(xué)也有機(jī)會(huì)現(xiàn)實(shí)了一回，真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。
各位老師不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域給我們打開(kāi)了新的窗戶，使我們眼前一亮，也為我們介紹他們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中切身的體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)，提前向我們預(yù)警就業(yè)道路及工作生涯可能遇到的問(wèn)題。還記得當(dāng)時(shí)有個(gè)老師在講課前放了一段用純英文介紹的視頻，我記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)那個(gè)視頻是他在歐美開(kāi)一個(gè)會(huì)議時(shí)的開(kāi)場(chǎng)視頻，我很有感觸，不僅是對(duì)專(zhuān)業(yè)上的，還有對(duì)英語(yǔ)上的，那個(gè)視頻里的英語(yǔ)我大部分聽(tīng)不懂，原來(lái)自己的英語(yǔ)水平這么的有限，中國(guó)在走向世界，專(zhuān)業(yè)上已有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)，語(yǔ)言上豈能落下?
趙長(zhǎng)財(cái)老師，系燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任燕山大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副董事長(zhǎng)、中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員...職務(wù)。同時(shí)兼任沈陽(yáng)重型機(jī)器集團(tuán)公司、天津天鍛壓力機(jī)有限公司。多家企業(yè)特聘技術(shù)顧問(wèn)。曾獲得了秦皇島市“三育人”先進(jìn)個(gè)人、秦皇島市“人民滿意公仆”...榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。擁有這么多成就的他給我們講授課程，坐在下面聽(tīng)課的我感到很自豪，很自豪。在這次課上他簡(jiǎn)單介紹了金屬管材成形新工藝及理論，管、板類(lèi)零件內(nèi)高壓成形新工藝及其理論研究，液壓機(jī)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論研究中一些前沿上的東西，由于世界能源的緊張和環(huán)保問(wèn)題的日趨嚴(yán)重，汽車(chē)工業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):一方面是提高燃?xì)獾臒嵝?，減少?gòu)U氣排放；另一方面是減輕汽車(chē)自身重量，提高行駛速度，降低能耗。這兩方面要求促使人們不得不改進(jìn)傳統(tǒng)工藝，創(chuàng)造出適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的新工藝。在汽車(chē)工業(yè)中管材液壓成形作為一個(gè)非常重要的成形技術(shù)已得到了廣泛應(yīng)用，主要用于生產(chǎn)汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、汽車(chē)底盤(pán)以及一些結(jié)構(gòu)件。汽車(chē)用排氣管件大多為形狀比較復(fù)雜、軸線有很大變化的零件。傳統(tǒng)成形工藝除鑄造成形外，主要采用沖壓兩個(gè)半殼而后組焊成形，或采用管坯進(jìn)行數(shù)控彎曲、擴(kuò)管、縮管加工而后組焊成形。這樣制造的零件模具費(fèi)用高、生產(chǎn)周期長(zhǎng)、成本高，不適應(yīng)當(dāng)前汽車(chē)行業(yè)在減輕自重、降低成本、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等方面的要求。而采用內(nèi)高壓技術(shù)制造排氣管件可以較精確地控制零件的尺寸精度，便于在后續(xù)工序中與其他零件進(jìn)行裝配，且能（他領(lǐng)導(dǎo)了燕山大學(xué)GM科研團(tuán)隊(duì)）。
前沿講座心得【篇5】
作為一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的學(xué)生，我很榮幸能夠參加公司舉辦的會(huì)計(jì)前沿講座，并且從不同的專(zhuān)業(yè)人士那里獲得深入的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這次講座中，演講嘉賓介紹了會(huì)計(jì)前沿的最新發(fā)展及其影響，并且涵蓋了會(huì)計(jì)領(lǐng)域的相關(guān)話題，如金融詐騙、公司治理和向數(shù)字化轉(zhuǎn)型等。在這份文章中，我將分享一些我從講座中學(xué)到的知識(shí)和心得體會(huì)。
首先，講座涉及了會(huì)計(jì)領(lǐng)域的數(shù)字化和自動(dòng)化的趨勢(shì)。講座嘉賓認(rèn)為，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)正在經(jīng)歷自己的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，這將在未來(lái)成為業(yè)內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)。數(shù)字化和自動(dòng)化可以大大提高會(huì)計(jì)工作的效率和準(zhǔn)確性，并且為會(huì)計(jì)師創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。例如，通過(guò)一些統(tǒng)一化的財(cái)務(wù)軟件，會(huì)計(jì)師可以更有效地管理賬目和數(shù)據(jù)，同時(shí)提高企業(yè)的賬務(wù)審計(jì)和風(fēng)險(xiǎn)管理能力。
其次，講座中提到了關(guān)于公司治理和社會(huì)責(zé)任的話題。作為發(fā)展到今天的企業(yè)，除了實(shí)現(xiàn)盈利之外，企業(yè)也越來(lái)越重視社會(huì)責(zé)任和公民義務(wù)的履行。這是一個(gè)企業(yè)所必須承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。因此，公司治理已經(jīng)成為了一個(gè)非常重要的議題。企業(yè)需要為股東、客戶、員工和社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，并通過(guò)合規(guī)性和透明度來(lái)保持企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)期性。同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)該要明智地運(yùn)用數(shù)字化和科技手段，以更強(qiáng)的透明度和效率來(lái)管理公司交易和決策。因此，每一個(gè)企業(yè)都需要在公司治理上加強(qiáng)控制，以期能夠保持穩(wěn)健而長(zhǎng)期的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
再次，講座中介紹的另一個(gè)重要議題是金融詐騙。隨著數(shù)字化時(shí)代的發(fā)展，金融詐騙也愈加猖獗，給企業(yè)和消費(fèi)者帶來(lái)了巨大的損失。因此，尤其是企業(yè)必須通過(guò)更嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制來(lái)保護(hù)自己的利益。企業(yè)應(yīng)該建立各種防詐騙的措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置任何可疑的交易和行為。此外，企業(yè)也應(yīng)該培養(yǎng)高素質(zhì)的財(cái)務(wù)和風(fēng)險(xiǎn)管理團(tuán)隊(duì)，以便更好地處理金融難題。僅僅依賴(lài)于高科技手段或是簡(jiǎn)單的規(guī)則不足以應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題，必須結(jié)合人性、技術(shù)和規(guī)則來(lái)進(jìn)行全面防范。
最后，從講座中學(xué)到的一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)是持續(xù)學(xué)習(xí)。作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我意識(shí)到只有通過(guò)不斷前行才能掌握最前沿的會(huì)計(jì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)行業(yè)是一個(gè)快速變化的領(lǐng)域，每一天都會(huì)發(fā)生新的發(fā)展。因此，除了正式的學(xué)術(shù)課程，我們也應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué)和好奇心，以便時(shí)刻跟進(jìn)行業(yè)動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
以上是我從這次講座中獲得的一些心得和體會(huì)。我相信這些對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生非常實(shí)際的影響和指導(dǎo)。與此同時(shí)，我也希望能夠一直跟進(jìn)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展，通過(guò)自己對(duì)期望的理解，更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
前沿講座心得【篇6】
作為一名會(huì)計(jì)從業(yè)者，參加會(huì)計(jì)前沿講座是非常重要的。因?yàn)闀?huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展非常迅速，每年都有新的政策、制度和技術(shù)的不斷更新，只有及時(shí)了解和學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。
在這次會(huì)計(jì)前沿講座中，我收獲了很多知識(shí)和啟示。首先，講座強(qiáng)調(diào)了財(cái)會(huì)人員要有創(chuàng)新精神。在當(dāng)今復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境中，固守成規(guī)和老套路只能使企業(yè)被淘汰。我們必須敢于創(chuàng)新，不斷探索新的發(fā)展途徑，提高財(cái)務(wù)部門(mén)的效率和管理水平。
其次，講座提醒我們要高度關(guān)注會(huì)計(jì)法律法規(guī)的變化。當(dāng)前，我國(guó)出臺(tái)了一系列與會(huì)計(jì)相關(guān)的法律、法規(guī)、準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，包括《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告編制規(guī)范》、《非上市公司治理準(zhǔn)則》等等。我們必須深入了解這些法規(guī)的內(nèi)容和實(shí)施細(xì)節(jié)，以保證企業(yè)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)確、透明，規(guī)范運(yùn)作，避免因違規(guī)操作引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)和法律責(zé)任。
還有就是講座強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)分析和管理的重要性。財(cái)務(wù)部門(mén)是企業(yè)中一個(gè)非常重要的部門(mén)，他們管理的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)無(wú)疑是企業(yè)發(fā)展和管理的重要支撐。而通過(guò)將數(shù)據(jù)與領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)相結(jié)合，可以為企業(yè)提供清晰、具體、深入的樣本分析和預(yù)測(cè)，從而對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、精細(xì)化管理和決策支持。
最后，講座還鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員要具備團(tuán)隊(duì)精神。財(cái)務(wù)工作十分繁瑣、細(xì)致，往往需要多個(gè)人的協(xié)作配合，否則就很難準(zhǔn)確運(yùn)作。我們必須抱團(tuán)精神，相互支持，不斷學(xué)習(xí)、溝通、探討，推動(dòng)整個(gè)財(cái)務(wù)工作的順利實(shí)現(xiàn)。
總之，這次會(huì)計(jì)前沿講座是一次非常寶貴的機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解了會(huì)計(jì)行業(yè)的新動(dòng)向、新要求和新技術(shù)，激勵(lì)我積極學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐水平，用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
前沿講座心得【篇7】
為期八周的《化學(xué)專(zhuān)業(yè)前沿講座》課程已經(jīng)接近尾聲，在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，各位任課老師都自己研究方向的最前沿成就，可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”呀！這門(mén)課程給我影響最深的就是盡管各位老師的研究?jī)?nèi)容都不盡相同，但是其研究發(fā)展方向都在朝著同一個(gè)方向目標(biāo)進(jìn)行——綠色化學(xué)。
綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境無(wú)害化學(xué)，在其基礎(chǔ)上創(chuàng)新的技術(shù)稱(chēng)綠色技術(shù)、環(huán)境友好技術(shù)或潔凈技術(shù)，是用化學(xué)的技術(shù)和方法去減少或消除有害物質(zhì)的生產(chǎn)和使用，處于當(dāng)前國(guó)際化學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。
綠色化學(xué)的核心是：利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。按照綠色化學(xué)的原則，在理想的化工生產(chǎn)方式是：反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物。
根據(jù)綠色化學(xué)的概念，它應(yīng)該具有以下主要特點(diǎn)：
1．充分利用資源和能源，采用無(wú)毒、無(wú)害的原料；
2．在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少向環(huán)境排放廢物；
3．提高原子的利用率，力圖做到所有作為原料的原子都吸納都產(chǎn)品中去，真正實(shí)現(xiàn)“零排放”；
4．生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品。
綠色化學(xué)的口號(hào)最早產(chǎn)生于化學(xué)工業(yè)非常發(fā)達(dá)的美國(guó)。1990年，美國(guó)通過(guò)了一個(gè)“防止污染行動(dòng)”的法令。1991年后在，“綠色化學(xué)”
前沿講座心得【篇8】
以前去上學(xué)院的選修課總是抱著些應(yīng)付的心態(tài)，然而這次的不同，我很喜歡聽(tīng)我們的這些優(yōu)秀教授們講授專(zhuān)業(yè)前沿上的東西，他們，金教授，郭教授，趙教授，官教授，高教授，周教授...在每次短短的兩小節(jié)課中我都被他們研究的這些東西深深吸引著。雖然好多東西以我現(xiàn)在的水平還不能弄懂，但卻讓我看到我們專(zhuān)業(yè)的前景——只要努力學(xué)好知識(shí)，總有用武之地的。
由于時(shí)間限制和我們有限的知識(shí)水平，老師們都從大處著眼，為我們大概介紹了他們的研究方向和內(nèi)容，同時(shí)還簡(jiǎn)單向我們介紹這些研究將來(lái)的實(shí)際意義，以及和我們模具鍛壓專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系?？傮w來(lái)說(shuō)，也許理論上邏輯上的很專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，我們沒(méi)有學(xué)到多少，但老師們利用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就基本上將一個(gè)新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來(lái)，使我們這些只知在學(xué)校死啃書(shū)本的同學(xué)也有機(jī)會(huì)現(xiàn)實(shí)了一回，真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。
各位老師不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域給我們打開(kāi)了新的窗戶，使我們眼前一亮，也為我們介紹他們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中切身的體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)，提前向我們預(yù)警就業(yè)道路及工作生涯可能遇到的問(wèn)題。還記得當(dāng)時(shí)有個(gè)老師在講課前放了一段用純英文介紹的視頻，我記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)那個(gè)視頻是他在歐美開(kāi)一個(gè)會(huì)議時(shí)的開(kāi)場(chǎng)視頻，我很有感觸，不僅是對(duì)專(zhuān)業(yè)上的，還有對(duì)英語(yǔ)上的，那個(gè)視頻里的英語(yǔ)我大部分聽(tīng)不懂，原來(lái)自己的英語(yǔ)水平這么的有限，中國(guó)在走向世界，專(zhuān)業(yè)上已有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)，語(yǔ)言上豈能落下？
趙長(zhǎng)財(cái)老師，系燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任燕山大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副董事長(zhǎng)、中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員...職務(wù)。同時(shí)兼任沈陽(yáng)重型機(jī)器集團(tuán)公司、天津天鍛壓力機(jī)有限公司...多家企業(yè)特聘技術(shù)顧問(wèn)。曾獲得了秦皇島市“三育人”先進(jìn)個(gè)人、秦皇島市“人民滿意公仆”...榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。擁有這么多成就的他給我們講授課程，坐在下面聽(tīng)課的我感到很自豪，很自豪。在這次課上他簡(jiǎn)單介紹了金屬管材成形新工藝及理論，管、板類(lèi)零件內(nèi)高壓成形新工藝及其理論研究，液壓機(jī)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論研究中一些前沿上的東西，由于世界能源的緊環(huán)保問(wèn)題的日趨嚴(yán)重,汽車(chē)工業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):一方面是提高燃?xì)獾臒嵝?減少?gòu)U氣排放;另一方面是減輕汽車(chē)自身重量,提高行駛速度,降低能耗。這兩方面要求促使人們不得不改進(jìn)傳統(tǒng)工藝,創(chuàng)造出適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的新工藝。在汽車(chē)工業(yè)中管材液壓成形作為一個(gè)非常重要的成形技術(shù)已得到了廣泛應(yīng)用,主要用于生產(chǎn)汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、汽車(chē)底盤(pán)以及一些結(jié)構(gòu)件。汽車(chē)用排氣管件大多為形狀比較復(fù)雜、軸線有很大變化的零件。傳統(tǒng)成形工藝除鑄造成形外,主要采用沖壓兩個(gè)半殼而后組焊成形,或采用管坯進(jìn)行數(shù)控彎曲、擴(kuò)管、縮管加工而后組焊成形。這樣制造的零件模具費(fèi)用高、生產(chǎn)周期長(zhǎng)、成本高,不適應(yīng)當(dāng)前汽車(chē)行業(yè)在減輕自重、降低成本、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等方面的要求。而采用內(nèi)高壓技術(shù)制造排氣管件可以較精確地控制零件的尺寸精度,便于在后續(xù)工序中與其他零件進(jìn)行裝配,且能夠進(jìn)一步減輕系統(tǒng)重量,減少焊縫數(shù)量,內(nèi)表面光滑,排氣阻力小,使成形后的產(chǎn)品質(zhì)量和壽命得到進(jìn)一步提高。聽(tīng)不太懂，但樂(lè)于聽(tīng)他為我們講解那些專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，喜于他與他的團(tuán)隊(duì)那些成就（他領(lǐng)導(dǎo)了燕山大學(xué)GM科研團(tuán)隊(duì)）。
郭寶峰老師20xx年起任燕山大學(xué)科技處處長(zhǎng)；20xx年1月起擔(dān)任燕山大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院院長(zhǎng)。在講授過(guò)程中提到了團(tuán)隊(duì)的力量，他始終認(rèn)為，不論是完成的科研成果還是在研的科研項(xiàng)目，不論是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)還是發(fā)表的論文，都是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)晶，而他個(gè)人只不過(guò)在其中做了應(yīng)做的那一部分本職工作而已。他還鼓勵(lì)我們工科學(xué)生要有意識(shí)地提高自己的人文素養(yǎng)?！叭耸菓?yīng)當(dāng)全面發(fā)展的”，他說(shuō)。很喜歡他的課，不僅因?yàn)樗诓牧霞庸すこ毯途艹尚渭夹g(shù)領(lǐng)域有這么多成就，還因?yàn)樗哪切┤松膽B(tài)度。
金淼教授，“金老師為人隨和，上課認(rèn)真，講課內(nèi)容豐富，能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，會(huì)在課堂上講一些工廠的實(shí)際例子來(lái)幫助我們理解書(shū)本內(nèi)容，注意理論聯(lián)系實(shí)際。對(duì)于學(xué)生們提出的問(wèn)題，能夠做到講解耐心細(xì)致，是一個(gè)很有魅力的好老師！”的確，聽(tīng)他的一節(jié)課，我確實(shí)感到了這一點(diǎn)，在他的課件中講授了方形拉深筋力特性的數(shù)值模擬研究的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及應(yīng)用，板料在拉深筋中的變形是一相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程，他以彈塑性有限元數(shù)值模擬為手段，系統(tǒng)地研究了板料在通過(guò)方形拉深筋時(shí)的變形特點(diǎn)和受力狀態(tài)，并對(duì)方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成特點(diǎn)及變化規(guī)律進(jìn)行了深入分析。拉深筋是以汽車(chē)覆蓋件為代表的復(fù)雜及難成形零件拉深模具的重要組成部分之一，是拉深工藝的重要控制手段。拉深筋在沖壓生產(chǎn)中的應(yīng)用雖已有很長(zhǎng)的歷史，但有關(guān)拉深筋的研究工作卻不多見(jiàn)，嚴(yán)重地制約了拉深筋的設(shè)計(jì)和調(diào)整工作。目前，拉深筋的設(shè)計(jì)與調(diào)整還主要依賴(lài)于設(shè)計(jì)人員和調(diào)整工人的經(jīng)驗(yàn)，老師以方形拉深筋為對(duì)象利用數(shù)值模擬的手段對(duì)板料通過(guò)方拉深筋進(jìn)行詳細(xì)研究，獲得板料在方形拉深筋中的變形及受力特點(diǎn)，方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成及變化規(guī)律等大量信息，為拉深筋的設(shè)計(jì)和調(diào)整提供理論依據(jù)。聽(tīng)不懂一些東西，但是很喜歡他的PPT上舉的那些應(yīng)用的例子。高士友教授，在研材料先進(jìn)制備、成形與加工的科學(xué)基礎(chǔ)，高性能金屬材料激光制備與成形關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題等這些專(zhuān)業(yè)的東西。我真的聽(tīng)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，老師介紹了很多專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的求解，說(shuō)實(shí)在的，沒(méi)怎么聽(tīng)懂，但老師大概要表達(dá)的意思，我覺(jué)得還是領(lǐng)會(huì)了一些。有一點(diǎn)可以肯定——高士友老師絕對(duì)是專(zhuān)家。
官英平教授，在研鎂合金板料拉深成形過(guò)程控制技術(shù)的研究，鎂合金非軸對(duì)稱(chēng)零件溫?zé)崂畛尚芜^(guò)程控制技術(shù)的研究，這些東西對(duì)我而言很難懂，卻讓我看到一種對(duì)專(zhuān)業(yè)追求的那種精神。
學(xué)科前沿講座課程已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)幾次的講座學(xué)習(xí)，我在其中收獲了很多，不但了解到很多關(guān)于材料成型技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的眾多應(yīng)用，還了解到許多成型技術(shù)的前沿領(lǐng)域，這為我們以后的就業(yè)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，最起碼對(duì)未來(lái)有了初步的認(rèn)識(shí)，不再有那么多迷茫。眾多知名教授或院士為我們講解了很多前沿領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用，尤其是其中一們老師還是秦皇鳧燕大方華機(jī)械科技有限公司的老總，主要產(chǎn)品是汽車(chē)專(zhuān)用工裝及精密模具的設(shè)計(jì)與制造，他為我們略微講了他們創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛，為了保證轎車(chē)精密塑料件的性能、質(zhì)量與可靠性，注射成型出質(zhì)量較高、符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求的塑料制品，必須對(duì)塑料材料、注塑設(shè)備與模具及注塑工藝不斷進(jìn)行改進(jìn)。模具設(shè)計(jì)得合理與否會(huì)直接影響塑料制品的收縮率，由于模具型腔尺寸是由塑料制品尺寸加上所估算的收縮率求得的，而收縮率則是由塑料生產(chǎn)廠家或工程塑料手冊(cè)推薦的一個(gè)范圍內(nèi)的數(shù)值，它不僅與模具的澆口形式、澆口位置與分布有關(guān)，而且與工程塑料的結(jié)晶取向性(各向異性)、塑料制品的形狀、尺寸、到澆口的距離及位置有關(guān)。影響塑料收縮率的主要有熱收縮、相變收縮、取向收縮、壓縮收縮與彈性回復(fù)等因素，而這些影響因素與精密注塑制品的成型條件或操作條件有關(guān)。因此，在設(shè)計(jì)模具時(shí)必須考慮這些影響因素與注塑條件的關(guān)系及其表觀因素，如注塑壓力與模腔壓力及充模速度、注射熔體溫度與模具溫度、模具結(jié)構(gòu)及澆口形式與分布，以及澆口截面積、制品壁厚、塑料材料中增強(qiáng)填料的含量、塑料材料的結(jié)晶度與取向性等因素的影響。上述因素的影響也因塑料材料不同、其它成型條件如溫度、濕度、繼續(xù)結(jié)晶化、成型后的內(nèi)應(yīng)力、注塑機(jī)的變化而不同。因此種種，他們的探索路是艱辛的。他還為我們帶來(lái)了他們做的產(chǎn)品，車(chē)門(mén)玻璃導(dǎo)軌，那是知識(shí)的產(chǎn)品，高端科技的產(chǎn)品，雖然那個(gè)東西看起來(lái)沒(méi)什么特殊的，但在老師的講解中它便深深吸引了我，就這樣一種高端產(chǎn)品，產(chǎn)生的效益卻是可觀的，而且還走向了世界。這是科學(xué)的力量。雖然我的知識(shí)水平達(dá)不到研究高端產(chǎn)品的層次，我卻被這種精神感染，為我們的老師能有這樣的成就自豪。
知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的，老師們?cè)谄渲杏蔚煤鼙M興。也許將來(lái)我們也可以不要那么浮夸，
將利益看得那么重，而是潛心做一些研究。在這樣大好的形勢(shì)下，說(shuō)不定真的能有所建樹(shù)，推出利國(guó)利民新技術(shù)。
前沿講座心得【篇9】
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)世界中，會(huì)計(jì)作為財(cái)務(wù)管理的核心要素之一，扮演著至關(guān)重要的角色。為了更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，不斷提升自我能力，我參加了主題為“會(huì)計(jì)前沿講座”的培訓(xùn)活動(dòng)。此次活動(dòng)對(duì)我個(gè)人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響，下面將分享我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，此次講座的主題非常新穎，真正將會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐相結(jié)合，給我們帶來(lái)了全方位的啟迪與啟示。講座中講授了各種新穎的概念和方法，如“財(cái)務(wù)分析”、“經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)理論”、“財(cái)務(wù)共享中心”等。以前我只是知道這些概念的名稱(chēng)，但是無(wú)法完全理解和應(yīng)用。而通過(guò)這次講座，我意識(shí)到會(huì)計(jì)也是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域，我們需要不斷學(xué)習(xí)、了解新概念和技能，以提升自身職業(yè)素養(yǎng)。
其次，此次講座的教學(xué)方式也非常新穎，不同于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，此次講座采用了案例分析和實(shí)踐操作的方式，使得學(xué)習(xí)更加具體化和生動(dòng)化。在實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)中，我們需要親自應(yīng)用講座中學(xué)到的知識(shí)，完成一個(gè)財(cái)務(wù)分析或一個(gè)財(cái)務(wù)共享中心建設(shè)的案例。通過(guò)這樣的實(shí)踐操作，我們更深刻地理解了講座中所講的內(nèi)容，并且學(xué)會(huì)了如何將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。
除此之外，我在此次講座中還意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題，那就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)的時(shí)候，不能僅僅局限于會(huì)計(jì)本身，我們還需要掌握其他領(lǐng)域的知識(shí)，如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理等，從而更好地理解公司財(cái)務(wù)背景、運(yùn)營(yíng)模式以及公司戰(zhàn)略目標(biāo)。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)其他相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，以擴(kuò)展自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，從而更好的理解公司的財(cái)務(wù)情況。
最后，通過(guò)這次講座，我得到了很多新的知識(shí)和思維方式。我學(xué)會(huì)了如何將會(huì)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)的新領(lǐng)域，還學(xué)習(xí)了如何積極掌握新的知識(shí)和技能。我相信這些經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生更加積極的影響，讓我更好地適應(yīng)日益復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境。
《會(huì)計(jì)前沿講座心得體會(huì)》
近日，在學(xué)校特意組織的一次會(huì)計(jì)前沿講座上，我有幸聽(tīng)取了嘉賓的精彩講解，并不僅有了對(duì)于會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)更深層的理解與認(rèn)識(shí)，同時(shí)也收獲了許多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃上的思考，下面，我來(lái)和大家分享一下我的心得體會(huì)。
會(huì)計(jì)作為一個(gè)非常古老、嚴(yán)謹(jǐn)、有細(xì)節(jié)的職業(yè)，它至今在社會(huì)上的發(fā)展和應(yīng)用中都非常廣泛和重要。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)的增多，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也在不斷普及，會(huì)計(jì)行業(yè)的職責(zé)和需要越來(lái)越多樣化和復(fù)雜化。而我們作為學(xué)生，想要在未來(lái)的職業(yè)中成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，需要有什么樣的素質(zhì)和能力呢？
首先，是專(zhuān)業(yè)技能方面。這里包括了要熟練掌握使用各種財(cái)務(wù)軟件，比如億企、金蝶等，要了解會(huì)計(jì)事務(wù)所、企業(yè)的財(cái)務(wù)運(yùn)作管理體系和財(cái)會(huì)法規(guī)的精要內(nèi)容。同時(shí)，還需要理解和掌握財(cái)報(bào)編制與分析的基本技巧、公司運(yùn)作效益的主要指標(biāo)和稅務(wù)管理的基本流程。這不僅是會(huì)計(jì)學(xué)生所需要掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也是日后從事相關(guān)職業(yè)所需要的基本技能。
其次，是思維能力。好的會(huì)計(jì)應(yīng)該不僅了解會(huì)計(jì)本身的基礎(chǔ)知識(shí)，更需要思維能力。這種能力代表的是如何分析、解釋和處理數(shù)據(jù)和信息的特殊技能。它將有助于您在處理公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)時(shí)設(shè)計(jì)和分析數(shù)據(jù)模型，以及解決特定問(wèn)題的能力。只有具備了這種能力，才能在日后的工作中快速地分析和解決問(wèn)題。
再次，則是創(chuàng)新思維的養(yǎng)成。會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展是與現(xiàn)代科技密不可分的，科技的不斷更新需要會(huì)計(jì)從業(yè)人員也具備主動(dòng)自學(xué)的能力，需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能從而保持自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力 。因此，我們必須擁有創(chuàng)新精神和能力，勇于嘗試新方法、 思維模式和工具 。掌握并靈活應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)手段， 是時(shí)代的要求同時(shí)也是會(huì)計(jì)行業(yè)日趨數(shù)字化的必然趨勢(shì)。
最后，是良好的溝通能力。好的會(huì)計(jì)人必然具備良好的溝通能力。在工作之中，需要與客戶、同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通，交流工作進(jìn)展?fàn)顟B(tài)、找出麻煩所在并嘗試解決問(wèn)題。如果處理不當(dāng)或表達(dá)能力不足，這些信息就難以準(zhǔn)確傳導(dǎo)并得到解決。良好的溝通能力，不僅有助于信息交流，也能夠讓人在同事和客戶心目中獲得更好更尊重的支持和信任。
總之，會(huì)計(jì)作為一個(gè)職業(yè)，雖然看起來(lái)非常的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅，考驗(yàn)著從業(yè)者的不僅是專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能， 更是心態(tài)和應(yīng)對(duì)方式。我們學(xué)生要保持足夠的熱情和努力學(xué)習(xí)，并切實(shí)推動(dòng)自己在各方面能力的提升和培養(yǎng) 。未來(lái)的職業(yè)之路充滿著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，希望我們都能夠在求職過(guò)程中盡早找到自己喜歡的并擅長(zhǎng)的方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考，為更好更美好的未來(lái)奮斗著。
前沿講座心得【篇2】
聆聽(tīng)了由西安文理學(xué)院所請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師王磊老師所作的《初中化學(xué)新課標(biāo)學(xué)習(xí)》專(zhuān)題講座尤其有感觸，雖說(shuō)時(shí)間很短，卻讓我受益非淺。培訓(xùn)課上，王磊老師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的研制基礎(chǔ)、新課程面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)、對(duì)于初中化學(xué)新課程的再理解三方面內(nèi)容作了精彩報(bào)告，聽(tīng)后深受啟發(fā)。
學(xué)習(xí)新課標(biāo)后，主要的體會(huì)如下：
一、新課程下的教育教學(xué)過(guò)程是多種要素的有機(jī)結(jié)合體
在新課程下，教育教學(xué)過(guò)程是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要途徑，它突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教師是教育教學(xué)過(guò)程的組織者和引導(dǎo)者。新課程要求教師在設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、選擇課程資源、組織教學(xué)活動(dòng)、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、以及參與研制開(kāi)發(fā)學(xué)校課程等方面，必須圍繞施素質(zhì)教育這個(gè)中心，同時(shí)面向全體學(xué)生，因材施教，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。新課程標(biāo)準(zhǔn)下還要求教師學(xué)習(xí)、探索和積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高師德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平。
新課程標(biāo)準(zhǔn)還認(rèn)為學(xué)生是教育教學(xué)過(guò)程的主體，學(xué)生的發(fā)展是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)是發(fā)展學(xué)生心智、形成健全人格的重要途徑。因此，教育教學(xué)過(guò)程是教師根據(jù)不同學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生采取掌握、接受、探究、模仿、體驗(yàn)等學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過(guò)程。新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為教材是教育教學(xué)過(guò)程的重要介質(zhì)，教師在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，靈活地、創(chuàng)造性地使用教材，充分利用包括教科書(shū)、校本資源在內(nèi)的多樣化課程資源，拓展學(xué)生發(fā)展空間。
二、新課程標(biāo)準(zhǔn)下教育教學(xué)過(guò)程的核心要素是師生相互溝通和交流。
新課程標(biāo)準(zhǔn)下教育教學(xué)過(guò)程的核心要素是加強(qiáng)師生相互溝通和交流，倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等合作的師生關(guān)系，營(yíng)造同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)的良好氛圍，為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利的條件。因此教育教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，而互動(dòng)必然是雙向的，而不是單向的。
新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)—教育教學(xué)過(guò)程中教師與學(xué)生的真誠(chéng)交流。新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為教育教學(xué)過(guò)程中不能與學(xué)生交心的老師將不再是最好的老師。成功的教育是非顯露痕跡的教育，是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育，是充滿愛(ài)心的教育。在課堂教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)交流意味著教師對(duì)學(xué)生的殷切的期望和由衷的贊美。期望每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)好，由衷地贊美學(xué)生的成功。
三、新課程標(biāo)準(zhǔn)下教育教學(xué)過(guò)程強(qiáng)調(diào)—教師的組織性和協(xié)調(diào)性
新課程標(biāo)準(zhǔn)下教師已經(jīng)不再是單純地傳授知識(shí)，而是幫助學(xué)生吸收、選擇和整理信息，帶領(lǐng)學(xué)生去管理人類(lèi)已形成和發(fā)展的認(rèn)識(shí)成果，激勵(lì)他們?cè)诶^承基礎(chǔ)上加發(fā)發(fā)展；教師不單是一個(gè)學(xué)者，精通自己的學(xué)科知識(shí)，而且是學(xué)生的導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自己的個(gè)性，督促其自我參與，學(xué)會(huì)生存，成才成人。教師的勞動(dòng)
不再是機(jī)械的重復(fù)，不再是在課堂上千篇一律的死板講授，代之而行的是主持和開(kāi)展種種認(rèn)知性學(xué)習(xí)活動(dòng)，師生共同參與探討教育的神奇世界；新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教師也不再是學(xué)生知識(shí)的唯一源泉，而是各種知識(shí)源泉的組織者、協(xié)調(diào)者，他們讓學(xué)生走出校門(mén)，感受社會(huì)和整個(gè)教育的文化?？梢哉f(shuō)，促進(jìn)人的發(fā)展，促進(jìn)文化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，這是新課程標(biāo)準(zhǔn)下教育教師的根本任務(wù)
總之，新課程標(biāo)準(zhǔn)下教育教學(xué)過(guò)程對(duì)學(xué)校管理，對(duì)教師和學(xué)生都提出了新的要求，面對(duì)新課程，教師要在教育教學(xué)過(guò)程中充分理解新課程的要求，要樹(shù)立新形象，把握新方法，適應(yīng)新課程，把握新課程，掌握新的專(zhuān)業(yè)要求和技能————學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)激勵(lì)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，這只有這樣，才能與新課程同行，才能讓新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育教學(xué)過(guò)程更加流暢。
前沿講座心得【篇3】
為期八周的《化學(xué)專(zhuān)業(yè)前沿講座》課程已經(jīng)接近尾聲，在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，各位任課老師都自己研究方向的最前沿成就，可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”呀！這門(mén)課程給我影響最深的就是盡管各位老師的研究?jī)?nèi)容都不盡相同，但是其研究發(fā)展方向都在朝著同一個(gè)方向目標(biāo)進(jìn)行——綠色化學(xué)。
綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境無(wú)害化學(xué)，在其基礎(chǔ)上創(chuàng)新的。技術(shù)稱(chēng)綠色技術(shù)、環(huán)境友好技術(shù)或潔凈技術(shù)，是用化學(xué)的技術(shù)和方法去減少或消除有害物質(zhì)的生產(chǎn)和使用，處于當(dāng)前國(guó)際化學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。綠色化學(xué)的核心是：利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。按照綠色化學(xué)的原則，在理想的化工生產(chǎn)方式是：反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物。
根據(jù)綠色化學(xué)的概念，它應(yīng)該具有以下主要特點(diǎn)：
1、充分利用資源和能源，采用無(wú)毒、無(wú)害的原料；
2、在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少向環(huán)境排放廢物；
3、提高原子的利用率，力圖做到所有作為原料的原子都吸納都產(chǎn)品中去，真正實(shí)現(xiàn)“零排放”；
4、生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品。
綠色化學(xué)的口號(hào)最早產(chǎn)生于化學(xué)工業(yè)非常發(fā)達(dá)的美國(guó)。1990年，美國(guó)通過(guò)了一個(gè)“防止污染行動(dòng)”的法令。1991年后在，“綠色化學(xué)”
由美國(guó)化學(xué)會(huì)（ACS）提出并成為美國(guó)環(huán)保署（EPA）的中心口號(hào)。經(jīng)過(guò)十多年的研究和探索，綠色化學(xué)的研究者們總結(jié)出了綠色化學(xué)的12條原則，這些原則可作為實(shí)驗(yàn)化學(xué)家開(kāi)發(fā)和評(píng)估一條合成路線、一個(gè)生產(chǎn)過(guò)程、一個(gè)化合物是不是綠色的指導(dǎo)方針和標(biāo)準(zhǔn)。綠色化學(xué)給化學(xué)家提出了一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，國(guó)際上對(duì)此很重視。1996年，美國(guó)設(shè)立了“綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎(jiǎng)”，以表彰那些在綠色化學(xué)領(lǐng)域中做出杰出成就的企業(yè)和科學(xué)家。綠色化學(xué)將使化學(xué)工業(yè)改變面貌，為子孫后代造福。
現(xiàn)代社會(huì)都在追求綠色生活，綠色化學(xué)對(duì)于綠色生活的形成有很重要的意義。我們作為建設(shè)國(guó)家的下一代，以及學(xué)習(xí)化學(xué)專(zhuān)業(yè)，真的非常有必要認(rèn)真鉆研和學(xué)習(xí)這一方面的內(nèi)容，發(fā)展技術(shù)，為創(chuàng)建綠色社會(huì)做出自己的努力。所以，現(xiàn)在的我們一定要好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己在更廣闊的領(lǐng)域有更高的建樹(shù)。
前沿講座心得【篇4】
以前去上學(xué)院的選修課總是抱著些應(yīng)付的心態(tài)，然而這次的不同，我很喜歡聽(tīng)我們的這些優(yōu)秀教授們講授專(zhuān)業(yè)前沿上的東西，他們，金教授，郭教授，趙教授，官教授，高教授，周教授...在每次短短的兩小節(jié)課中我都被他們研究的這些東西深深吸引著。雖然好多東西以我現(xiàn)在的水平還不能弄懂，但卻讓我看到我們專(zhuān)業(yè)的前景――只要努力學(xué)好知識(shí)，總有用武之地的。
由于時(shí)間限制和我們有限的知識(shí)水平，老師們都從大處著眼，為我們大概介紹了他們的研究方向和內(nèi)容，同時(shí)還簡(jiǎn)單向我們介紹這些研究將來(lái)的實(shí)際意義，以及和我們模具鍛壓專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系?？傮w來(lái)說(shuō)，也許理論上邏輯上的很專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，我們沒(méi)有學(xué)到多少，但老師們利用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就基本上將一個(gè)新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來(lái)，使我們這些只知在學(xué)校死啃書(shū)本的同學(xué)也有機(jī)會(huì)現(xiàn)實(shí)了一回，真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。
各位老師不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域給我們打開(kāi)了新的窗戶，使我們眼前一亮，也為我們介紹他們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中切身的體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)，提前向我們預(yù)警就業(yè)道路及工作生涯可能遇到的問(wèn)題。還記得當(dāng)時(shí)有個(gè)老師在講課前放了一段用純英文介紹的視頻，我記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)那個(gè)視頻是他在歐美開(kāi)一個(gè)會(huì)議時(shí)的開(kāi)場(chǎng)視頻，我很有感觸，不僅是對(duì)專(zhuān)業(yè)上的，還有對(duì)英語(yǔ)上的，那個(gè)視頻里的英語(yǔ)我大部分聽(tīng)不懂，原來(lái)自己的英語(yǔ)水平這么的有限，中國(guó)在走向世界，專(zhuān)業(yè)上已有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)，語(yǔ)言上豈能落下?
趙長(zhǎng)財(cái)老師，系燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任燕山大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副董事長(zhǎng)、中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員...職務(wù)。同時(shí)兼任沈陽(yáng)重型機(jī)器集團(tuán)公司、天津天鍛壓力機(jī)有限公司。多家企業(yè)特聘技術(shù)顧問(wèn)。曾獲得了秦皇島市“三育人”先進(jìn)個(gè)人、秦皇島市“人民滿意公仆”...榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。擁有這么多成就的他給我們講授課程，坐在下面聽(tīng)課的我感到很自豪，很自豪。在這次課上他簡(jiǎn)單介紹了金屬管材成形新工藝及理論，管、板類(lèi)零件內(nèi)高壓成形新工藝及其理論研究，液壓機(jī)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論研究中一些前沿上的東西，由于世界能源的緊張和環(huán)保問(wèn)題的日趨嚴(yán)重，汽車(chē)工業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):一方面是提高燃?xì)獾臒嵝?，減少?gòu)U氣排放；另一方面是減輕汽車(chē)自身重量，提高行駛速度，降低能耗。這兩方面要求促使人們不得不改進(jìn)傳統(tǒng)工藝，創(chuàng)造出適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的新工藝。在汽車(chē)工業(yè)中管材液壓成形作為一個(gè)非常重要的成形技術(shù)已得到了廣泛應(yīng)用，主要用于生產(chǎn)汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、汽車(chē)底盤(pán)以及一些結(jié)構(gòu)件。汽車(chē)用排氣管件大多為形狀比較復(fù)雜、軸線有很大變化的零件。傳統(tǒng)成形工藝除鑄造成形外，主要采用沖壓兩個(gè)半殼而后組焊成形，或采用管坯進(jìn)行數(shù)控彎曲、擴(kuò)管、縮管加工而后組焊成形。這樣制造的零件模具費(fèi)用高、生產(chǎn)周期長(zhǎng)、成本高，不適應(yīng)當(dāng)前汽車(chē)行業(yè)在減輕自重、降低成本、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等方面的要求。而采用內(nèi)高壓技術(shù)制造排氣管件可以較精確地控制零件的尺寸精度，便于在后續(xù)工序中與其他零件進(jìn)行裝配，且能（他領(lǐng)導(dǎo)了燕山大學(xué)GM科研團(tuán)隊(duì)）。
前沿講座心得【篇5】
作為一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的學(xué)生，我很榮幸能夠參加公司舉辦的會(huì)計(jì)前沿講座，并且從不同的專(zhuān)業(yè)人士那里獲得深入的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這次講座中，演講嘉賓介紹了會(huì)計(jì)前沿的最新發(fā)展及其影響，并且涵蓋了會(huì)計(jì)領(lǐng)域的相關(guān)話題，如金融詐騙、公司治理和向數(shù)字化轉(zhuǎn)型等。在這份文章中，我將分享一些我從講座中學(xué)到的知識(shí)和心得體會(huì)。
首先，講座涉及了會(huì)計(jì)領(lǐng)域的數(shù)字化和自動(dòng)化的趨勢(shì)。講座嘉賓認(rèn)為，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)正在經(jīng)歷自己的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，這將在未來(lái)成為業(yè)內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)。數(shù)字化和自動(dòng)化可以大大提高會(huì)計(jì)工作的效率和準(zhǔn)確性，并且為會(huì)計(jì)師創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。例如，通過(guò)一些統(tǒng)一化的財(cái)務(wù)軟件，會(huì)計(jì)師可以更有效地管理賬目和數(shù)據(jù)，同時(shí)提高企業(yè)的賬務(wù)審計(jì)和風(fēng)險(xiǎn)管理能力。
其次，講座中提到了關(guān)于公司治理和社會(huì)責(zé)任的話題。作為發(fā)展到今天的企業(yè)，除了實(shí)現(xiàn)盈利之外，企業(yè)也越來(lái)越重視社會(huì)責(zé)任和公民義務(wù)的履行。這是一個(gè)企業(yè)所必須承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。因此，公司治理已經(jīng)成為了一個(gè)非常重要的議題。企業(yè)需要為股東、客戶、員工和社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，并通過(guò)合規(guī)性和透明度來(lái)保持企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)期性。同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)該要明智地運(yùn)用數(shù)字化和科技手段，以更強(qiáng)的透明度和效率來(lái)管理公司交易和決策。因此，每一個(gè)企業(yè)都需要在公司治理上加強(qiáng)控制，以期能夠保持穩(wěn)健而長(zhǎng)期的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
再次，講座中介紹的另一個(gè)重要議題是金融詐騙。隨著數(shù)字化時(shí)代的發(fā)展，金融詐騙也愈加猖獗，給企業(yè)和消費(fèi)者帶來(lái)了巨大的損失。因此，尤其是企業(yè)必須通過(guò)更嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制來(lái)保護(hù)自己的利益。企業(yè)應(yīng)該建立各種防詐騙的措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置任何可疑的交易和行為。此外，企業(yè)也應(yīng)該培養(yǎng)高素質(zhì)的財(cái)務(wù)和風(fēng)險(xiǎn)管理團(tuán)隊(duì)，以便更好地處理金融難題。僅僅依賴(lài)于高科技手段或是簡(jiǎn)單的規(guī)則不足以應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題，必須結(jié)合人性、技術(shù)和規(guī)則來(lái)進(jìn)行全面防范。
最后，從講座中學(xué)到的一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)是持續(xù)學(xué)習(xí)。作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我意識(shí)到只有通過(guò)不斷前行才能掌握最前沿的會(huì)計(jì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)行業(yè)是一個(gè)快速變化的領(lǐng)域，每一天都會(huì)發(fā)生新的發(fā)展。因此，除了正式的學(xué)術(shù)課程，我們也應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué)和好奇心，以便時(shí)刻跟進(jìn)行業(yè)動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
以上是我從這次講座中獲得的一些心得和體會(huì)。我相信這些對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生非常實(shí)際的影響和指導(dǎo)。與此同時(shí)，我也希望能夠一直跟進(jìn)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展，通過(guò)自己對(duì)期望的理解，更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
前沿講座心得【篇6】
作為一名會(huì)計(jì)從業(yè)者，參加會(huì)計(jì)前沿講座是非常重要的。因?yàn)闀?huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展非常迅速，每年都有新的政策、制度和技術(shù)的不斷更新，只有及時(shí)了解和學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。
在這次會(huì)計(jì)前沿講座中，我收獲了很多知識(shí)和啟示。首先，講座強(qiáng)調(diào)了財(cái)會(huì)人員要有創(chuàng)新精神。在當(dāng)今復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境中，固守成規(guī)和老套路只能使企業(yè)被淘汰。我們必須敢于創(chuàng)新，不斷探索新的發(fā)展途徑，提高財(cái)務(wù)部門(mén)的效率和管理水平。
其次，講座提醒我們要高度關(guān)注會(huì)計(jì)法律法規(guī)的變化。當(dāng)前，我國(guó)出臺(tái)了一系列與會(huì)計(jì)相關(guān)的法律、法規(guī)、準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，包括《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告編制規(guī)范》、《非上市公司治理準(zhǔn)則》等等。我們必須深入了解這些法規(guī)的內(nèi)容和實(shí)施細(xì)節(jié)，以保證企業(yè)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)確、透明，規(guī)范運(yùn)作，避免因違規(guī)操作引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)和法律責(zé)任。
還有就是講座強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)分析和管理的重要性。財(cái)務(wù)部門(mén)是企業(yè)中一個(gè)非常重要的部門(mén)，他們管理的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)無(wú)疑是企業(yè)發(fā)展和管理的重要支撐。而通過(guò)將數(shù)據(jù)與領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)相結(jié)合，可以為企業(yè)提供清晰、具體、深入的樣本分析和預(yù)測(cè)，從而對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、精細(xì)化管理和決策支持。
最后，講座還鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員要具備團(tuán)隊(duì)精神。財(cái)務(wù)工作十分繁瑣、細(xì)致，往往需要多個(gè)人的協(xié)作配合，否則就很難準(zhǔn)確運(yùn)作。我們必須抱團(tuán)精神，相互支持，不斷學(xué)習(xí)、溝通、探討，推動(dòng)整個(gè)財(cái)務(wù)工作的順利實(shí)現(xiàn)。
總之，這次會(huì)計(jì)前沿講座是一次非常寶貴的機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解了會(huì)計(jì)行業(yè)的新動(dòng)向、新要求和新技術(shù)，激勵(lì)我積極學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐水平，用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
前沿講座心得【篇7】
為期八周的《化學(xué)專(zhuān)業(yè)前沿講座》課程已經(jīng)接近尾聲，在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，各位任課老師都自己研究方向的最前沿成就，可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”呀！這門(mén)課程給我影響最深的就是盡管各位老師的研究?jī)?nèi)容都不盡相同，但是其研究發(fā)展方向都在朝著同一個(gè)方向目標(biāo)進(jìn)行——綠色化學(xué)。
綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境無(wú)害化學(xué)，在其基礎(chǔ)上創(chuàng)新的技術(shù)稱(chēng)綠色技術(shù)、環(huán)境友好技術(shù)或潔凈技術(shù)，是用化學(xué)的技術(shù)和方法去減少或消除有害物質(zhì)的生產(chǎn)和使用，處于當(dāng)前國(guó)際化學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。
綠色化學(xué)的核心是：利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。按照綠色化學(xué)的原則，在理想的化工生產(chǎn)方式是：反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物。
根據(jù)綠色化學(xué)的概念，它應(yīng)該具有以下主要特點(diǎn)：
1．充分利用資源和能源，采用無(wú)毒、無(wú)害的原料；
2．在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少向環(huán)境排放廢物；
3．提高原子的利用率，力圖做到所有作為原料的原子都吸納都產(chǎn)品中去，真正實(shí)現(xiàn)“零排放”；
4．生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品。
綠色化學(xué)的口號(hào)最早產(chǎn)生于化學(xué)工業(yè)非常發(fā)達(dá)的美國(guó)。1990年，美國(guó)通過(guò)了一個(gè)“防止污染行動(dòng)”的法令。1991年后在，“綠色化學(xué)”
前沿講座心得【篇8】
以前去上學(xué)院的選修課總是抱著些應(yīng)付的心態(tài)，然而這次的不同，我很喜歡聽(tīng)我們的這些優(yōu)秀教授們講授專(zhuān)業(yè)前沿上的東西，他們，金教授，郭教授，趙教授，官教授，高教授，周教授...在每次短短的兩小節(jié)課中我都被他們研究的這些東西深深吸引著。雖然好多東西以我現(xiàn)在的水平還不能弄懂，但卻讓我看到我們專(zhuān)業(yè)的前景——只要努力學(xué)好知識(shí)，總有用武之地的。
由于時(shí)間限制和我們有限的知識(shí)水平，老師們都從大處著眼，為我們大概介紹了他們的研究方向和內(nèi)容，同時(shí)還簡(jiǎn)單向我們介紹這些研究將來(lái)的實(shí)際意義，以及和我們模具鍛壓專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系?？傮w來(lái)說(shuō)，也許理論上邏輯上的很專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，我們沒(méi)有學(xué)到多少，但老師們利用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就基本上將一個(gè)新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來(lái)，使我們這些只知在學(xué)校死啃書(shū)本的同學(xué)也有機(jī)會(huì)現(xiàn)實(shí)了一回，真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。
各位老師不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域給我們打開(kāi)了新的窗戶，使我們眼前一亮，也為我們介紹他們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中切身的體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)，提前向我們預(yù)警就業(yè)道路及工作生涯可能遇到的問(wèn)題。還記得當(dāng)時(shí)有個(gè)老師在講課前放了一段用純英文介紹的視頻，我記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)那個(gè)視頻是他在歐美開(kāi)一個(gè)會(huì)議時(shí)的開(kāi)場(chǎng)視頻，我很有感觸，不僅是對(duì)專(zhuān)業(yè)上的，還有對(duì)英語(yǔ)上的，那個(gè)視頻里的英語(yǔ)我大部分聽(tīng)不懂，原來(lái)自己的英語(yǔ)水平這么的有限，中國(guó)在走向世界，專(zhuān)業(yè)上已有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)，語(yǔ)言上豈能落下？
趙長(zhǎng)財(cái)老師，系燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任燕山大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副董事長(zhǎng)、中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員...職務(wù)。同時(shí)兼任沈陽(yáng)重型機(jī)器集團(tuán)公司、天津天鍛壓力機(jī)有限公司...多家企業(yè)特聘技術(shù)顧問(wèn)。曾獲得了秦皇島市“三育人”先進(jìn)個(gè)人、秦皇島市“人民滿意公仆”...榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。擁有這么多成就的他給我們講授課程，坐在下面聽(tīng)課的我感到很自豪，很自豪。在這次課上他簡(jiǎn)單介紹了金屬管材成形新工藝及理論，管、板類(lèi)零件內(nèi)高壓成形新工藝及其理論研究，液壓機(jī)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論研究中一些前沿上的東西，由于世界能源的緊環(huán)保問(wèn)題的日趨嚴(yán)重,汽車(chē)工業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):一方面是提高燃?xì)獾臒嵝?減少?gòu)U氣排放;另一方面是減輕汽車(chē)自身重量,提高行駛速度,降低能耗。這兩方面要求促使人們不得不改進(jìn)傳統(tǒng)工藝,創(chuàng)造出適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的新工藝。在汽車(chē)工業(yè)中管材液壓成形作為一個(gè)非常重要的成形技術(shù)已得到了廣泛應(yīng)用,主要用于生產(chǎn)汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、汽車(chē)底盤(pán)以及一些結(jié)構(gòu)件。汽車(chē)用排氣管件大多為形狀比較復(fù)雜、軸線有很大變化的零件。傳統(tǒng)成形工藝除鑄造成形外,主要采用沖壓兩個(gè)半殼而后組焊成形,或采用管坯進(jìn)行數(shù)控彎曲、擴(kuò)管、縮管加工而后組焊成形。這樣制造的零件模具費(fèi)用高、生產(chǎn)周期長(zhǎng)、成本高,不適應(yīng)當(dāng)前汽車(chē)行業(yè)在減輕自重、降低成本、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等方面的要求。而采用內(nèi)高壓技術(shù)制造排氣管件可以較精確地控制零件的尺寸精度,便于在后續(xù)工序中與其他零件進(jìn)行裝配,且能夠進(jìn)一步減輕系統(tǒng)重量,減少焊縫數(shù)量,內(nèi)表面光滑,排氣阻力小,使成形后的產(chǎn)品質(zhì)量和壽命得到進(jìn)一步提高。聽(tīng)不太懂，但樂(lè)于聽(tīng)他為我們講解那些專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，喜于他與他的團(tuán)隊(duì)那些成就（他領(lǐng)導(dǎo)了燕山大學(xué)GM科研團(tuán)隊(duì)）。
郭寶峰老師20xx年起任燕山大學(xué)科技處處長(zhǎng)；20xx年1月起擔(dān)任燕山大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院院長(zhǎng)。在講授過(guò)程中提到了團(tuán)隊(duì)的力量，他始終認(rèn)為，不論是完成的科研成果還是在研的科研項(xiàng)目，不論是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)還是發(fā)表的論文，都是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)晶，而他個(gè)人只不過(guò)在其中做了應(yīng)做的那一部分本職工作而已。他還鼓勵(lì)我們工科學(xué)生要有意識(shí)地提高自己的人文素養(yǎng)?！叭耸菓?yīng)當(dāng)全面發(fā)展的”，他說(shuō)。很喜歡他的課，不僅因?yàn)樗诓牧霞庸すこ毯途艹尚渭夹g(shù)領(lǐng)域有這么多成就，還因?yàn)樗哪切┤松膽B(tài)度。
金淼教授，“金老師為人隨和，上課認(rèn)真，講課內(nèi)容豐富，能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，會(huì)在課堂上講一些工廠的實(shí)際例子來(lái)幫助我們理解書(shū)本內(nèi)容，注意理論聯(lián)系實(shí)際。對(duì)于學(xué)生們提出的問(wèn)題，能夠做到講解耐心細(xì)致，是一個(gè)很有魅力的好老師！”的確，聽(tīng)他的一節(jié)課，我確實(shí)感到了這一點(diǎn)，在他的課件中講授了方形拉深筋力特性的數(shù)值模擬研究的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及應(yīng)用，板料在拉深筋中的變形是一相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程，他以彈塑性有限元數(shù)值模擬為手段，系統(tǒng)地研究了板料在通過(guò)方形拉深筋時(shí)的變形特點(diǎn)和受力狀態(tài)，并對(duì)方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成特點(diǎn)及變化規(guī)律進(jìn)行了深入分析。拉深筋是以汽車(chē)覆蓋件為代表的復(fù)雜及難成形零件拉深模具的重要組成部分之一，是拉深工藝的重要控制手段。拉深筋在沖壓生產(chǎn)中的應(yīng)用雖已有很長(zhǎng)的歷史，但有關(guān)拉深筋的研究工作卻不多見(jiàn)，嚴(yán)重地制約了拉深筋的設(shè)計(jì)和調(diào)整工作。目前，拉深筋的設(shè)計(jì)與調(diào)整還主要依賴(lài)于設(shè)計(jì)人員和調(diào)整工人的經(jīng)驗(yàn)，老師以方形拉深筋為對(duì)象利用數(shù)值模擬的手段對(duì)板料通過(guò)方拉深筋進(jìn)行詳細(xì)研究，獲得板料在方形拉深筋中的變形及受力特點(diǎn)，方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成及變化規(guī)律等大量信息，為拉深筋的設(shè)計(jì)和調(diào)整提供理論依據(jù)。聽(tīng)不懂一些東西，但是很喜歡他的PPT上舉的那些應(yīng)用的例子。高士友教授，在研材料先進(jìn)制備、成形與加工的科學(xué)基礎(chǔ)，高性能金屬材料激光制備與成形關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題等這些專(zhuān)業(yè)的東西。我真的聽(tīng)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，老師介紹了很多專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的求解，說(shuō)實(shí)在的，沒(méi)怎么聽(tīng)懂，但老師大概要表達(dá)的意思，我覺(jué)得還是領(lǐng)會(huì)了一些。有一點(diǎn)可以肯定——高士友老師絕對(duì)是專(zhuān)家。
官英平教授，在研鎂合金板料拉深成形過(guò)程控制技術(shù)的研究，鎂合金非軸對(duì)稱(chēng)零件溫?zé)崂畛尚芜^(guò)程控制技術(shù)的研究，這些東西對(duì)我而言很難懂，卻讓我看到一種對(duì)專(zhuān)業(yè)追求的那種精神。
學(xué)科前沿講座課程已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)幾次的講座學(xué)習(xí)，我在其中收獲了很多，不但了解到很多關(guān)于材料成型技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的眾多應(yīng)用，還了解到許多成型技術(shù)的前沿領(lǐng)域，這為我們以后的就業(yè)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，最起碼對(duì)未來(lái)有了初步的認(rèn)識(shí)，不再有那么多迷茫。眾多知名教授或院士為我們講解了很多前沿領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用，尤其是其中一們老師還是秦皇鳧燕大方華機(jī)械科技有限公司的老總，主要產(chǎn)品是汽車(chē)專(zhuān)用工裝及精密模具的設(shè)計(jì)與制造，他為我們略微講了他們創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛，為了保證轎車(chē)精密塑料件的性能、質(zhì)量與可靠性，注射成型出質(zhì)量較高、符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求的塑料制品，必須對(duì)塑料材料、注塑設(shè)備與模具及注塑工藝不斷進(jìn)行改進(jìn)。模具設(shè)計(jì)得合理與否會(huì)直接影響塑料制品的收縮率，由于模具型腔尺寸是由塑料制品尺寸加上所估算的收縮率求得的，而收縮率則是由塑料生產(chǎn)廠家或工程塑料手冊(cè)推薦的一個(gè)范圍內(nèi)的數(shù)值，它不僅與模具的澆口形式、澆口位置與分布有關(guān)，而且與工程塑料的結(jié)晶取向性(各向異性)、塑料制品的形狀、尺寸、到澆口的距離及位置有關(guān)。影響塑料收縮率的主要有熱收縮、相變收縮、取向收縮、壓縮收縮與彈性回復(fù)等因素，而這些影響因素與精密注塑制品的成型條件或操作條件有關(guān)。因此，在設(shè)計(jì)模具時(shí)必須考慮這些影響因素與注塑條件的關(guān)系及其表觀因素，如注塑壓力與模腔壓力及充模速度、注射熔體溫度與模具溫度、模具結(jié)構(gòu)及澆口形式與分布，以及澆口截面積、制品壁厚、塑料材料中增強(qiáng)填料的含量、塑料材料的結(jié)晶度與取向性等因素的影響。上述因素的影響也因塑料材料不同、其它成型條件如溫度、濕度、繼續(xù)結(jié)晶化、成型后的內(nèi)應(yīng)力、注塑機(jī)的變化而不同。因此種種，他們的探索路是艱辛的。他還為我們帶來(lái)了他們做的產(chǎn)品，車(chē)門(mén)玻璃導(dǎo)軌，那是知識(shí)的產(chǎn)品，高端科技的產(chǎn)品，雖然那個(gè)東西看起來(lái)沒(méi)什么特殊的，但在老師的講解中它便深深吸引了我，就這樣一種高端產(chǎn)品，產(chǎn)生的效益卻是可觀的，而且還走向了世界。這是科學(xué)的力量。雖然我的知識(shí)水平達(dá)不到研究高端產(chǎn)品的層次，我卻被這種精神感染，為我們的老師能有這樣的成就自豪。
知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的，老師們?cè)谄渲杏蔚煤鼙M興。也許將來(lái)我們也可以不要那么浮夸，
將利益看得那么重，而是潛心做一些研究。在這樣大好的形勢(shì)下，說(shuō)不定真的能有所建樹(shù)，推出利國(guó)利民新技術(shù)。
前沿講座心得【篇9】
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)世界中，會(huì)計(jì)作為財(cái)務(wù)管理的核心要素之一，扮演著至關(guān)重要的角色。為了更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，不斷提升自我能力，我參加了主題為“會(huì)計(jì)前沿講座”的培訓(xùn)活動(dòng)。此次活動(dòng)對(duì)我個(gè)人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響，下面將分享我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，此次講座的主題非常新穎，真正將會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐相結(jié)合，給我們帶來(lái)了全方位的啟迪與啟示。講座中講授了各種新穎的概念和方法，如“財(cái)務(wù)分析”、“經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)理論”、“財(cái)務(wù)共享中心”等。以前我只是知道這些概念的名稱(chēng)，但是無(wú)法完全理解和應(yīng)用。而通過(guò)這次講座，我意識(shí)到會(huì)計(jì)也是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域，我們需要不斷學(xué)習(xí)、了解新概念和技能，以提升自身職業(yè)素養(yǎng)。
其次，此次講座的教學(xué)方式也非常新穎，不同于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，此次講座采用了案例分析和實(shí)踐操作的方式，使得學(xué)習(xí)更加具體化和生動(dòng)化。在實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)中，我們需要親自應(yīng)用講座中學(xué)到的知識(shí)，完成一個(gè)財(cái)務(wù)分析或一個(gè)財(cái)務(wù)共享中心建設(shè)的案例。通過(guò)這樣的實(shí)踐操作，我們更深刻地理解了講座中所講的內(nèi)容，并且學(xué)會(huì)了如何將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。
除此之外，我在此次講座中還意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題，那就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)的時(shí)候，不能僅僅局限于會(huì)計(jì)本身，我們還需要掌握其他領(lǐng)域的知識(shí)，如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理等，從而更好地理解公司財(cái)務(wù)背景、運(yùn)營(yíng)模式以及公司戰(zhàn)略目標(biāo)。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)其他相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，以擴(kuò)展自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，從而更好的理解公司的財(cái)務(wù)情況。
最后，通過(guò)這次講座，我得到了很多新的知識(shí)和思維方式。我學(xué)會(huì)了如何將會(huì)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)的新領(lǐng)域，還學(xué)習(xí)了如何積極掌握新的知識(shí)和技能。我相信這些經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生更加積極的影響，讓我更好地適應(yīng)日益復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境。