知識給人以分量，行動給人以光澤，為了確保工作有序地進行。我們需要提前準備好一份方案，一份好的方案，可以使生活，工作中的難題迎刃而解。以下是欄目小編為您搜集的有關(guān)“幼兒園國慶節(jié)主題方案”的相關(guān)信息，如果您感到快樂不妨告訴身邊的朋友并分享這份快樂！
幼兒園國慶節(jié)主題方案【篇1】
幼兒園是孩子人生中最重要的階段之一，是孩子們初步接觸社會與集體生活的場所。作為幼兒教育的重要組成部分，幼兒園的工作不僅要注重教育內(nèi)容，更需要關(guān)注教育形式。在即將到來的國慶節(jié)前夕，為了慶祝我們祖國70周年華誕，更好地開展幼兒教育工作，我們幼兒園制定了“幼兒園迎國慶主題活動方案”。本次活動將通過豐富多彩的教學(xué)活動，為孩子們營造一個濃厚的愛國氛圍，提高幼兒的民族自豪感和愛國情操。
一、活動主題及目的
活動主題：迎國慶
活動目的：
1、增強幼兒的愛國情懷，提高幼兒的民族自豪感和愛國情操；
2、通過豐富多彩的教育活動，讓幼兒們感受到祖國的強大和美好；
3、讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷和意義，培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認知和感受。
二、活動內(nèi)容
1、主題班會
開展以“祖國70周年華誕”為主題的班會活動，通過圖片、視頻等多種形式，向幼兒介紹祖國70年來的偉大成就，讓幼兒從小就樹立對祖國的感恩之心。
2、國旗下講話
每天在園區(qū)旗桿下進行早訓(xùn)，讓一名幼兒代表發(fā)表愛國講話，向全園幼兒呼吁共同愛國。
3、紅色主題教育活動
讓幼兒參觀紅色展館，學(xué)習(xí)革命先烈的故事和精神，講述黨的光輝歷史和奮斗歷程，讓幼兒在傳承中華文化中感悟祖國的強大。
4、手工制作
在班里開展兒童手工制作活動，制作各種與國慶、愛國相關(guān)的手工制品，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷和意義，并在制作過程中鍛煉動手能力和創(chuàng)造力，形成健康的興趣愛好。
5、迎國慶主題游園活動
組織幼兒參觀故宮、天安門等中央地標建筑，讓幼兒親身感受祖國60年的飛速發(fā)展和璀璨成就。
三、實施方案
1、活動時間：9月20日-9月30日；
2、活動地點：幼兒園；
3、實施方法：每個班級根據(jù)活動內(nèi)容自行設(shè)計具體實施方案。
四、活動結(jié)構(gòu)
通過本次迎國慶主題活動，幼兒們將有機會接觸到有關(guān)祖國發(fā)展歷程及文化、傳統(tǒng)的相關(guān)知識，同時也能夠通過多種形式感受祖國的強大，全方位的了解祖國，樹立更加堅定的愛國情懷，為國家繁榮昌盛加油助力。
五、總結(jié)
本次幼兒園迎國慶主題活動旨在通過多種形式，引導(dǎo)幼兒樹立正確的愛國觀念，在游戲中學(xué)習(xí)，潛移默化地培養(yǎng)幼兒黨性觀念，增強幼兒愛國主義精神，提高幼兒的民族自豪感和愛國情操。希望本次活動為廣大幼兒創(chuàng)造一種更加美好、更具愛國主義氛圍的成長環(huán)境，讓他們成為未來祖國的建設(shè)者，做出積極的貢獻。
幼兒園國慶節(jié)主題方案【篇2】
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結(jié)協(xié)作的能力。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動時間：
20xx年9月28日下午3點整。
活動地點：多功能廳。
活動準備：
1、各班自選兩首歌曲同時排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺，大班組空班老師。
活動過程：
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，(一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。)
幼兒園國慶節(jié)主題方案【篇3】
遼寧幼兒園國慶節(jié)主題活動方案總結(jié)
國慶節(jié)是中國人民最為重要的節(jié)日之一，為了讓幼兒深入了解國慶節(jié)背后的意義和歷史，遼寧幼兒園特別策劃了一系列主題活動。通過這些活動，幼兒們在歡樂的氛圍中感受到了國慶的快樂和神圣，增強了對祖國的熱愛。
首先，我們?yōu)橛變簜儨蕚淞艘粓鰟e開生面的國慶主題文化展覽。在展覽中，我們展示了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，例如書法、繪畫、剪紙等，通過這些藝術(shù)形式的展示，幼兒們可以了解到傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，激發(fā)了他們對中華文化的興趣。同時，我們還為幼兒們準備了互動環(huán)節(jié)，讓他們可以親自參與到文化展覽中，例如讓幼兒們在紙上練習(xí)書法，創(chuàng)作自己的剪紙作品等，這樣一來，幼兒們不僅能夠?qū)W到知識，還能夠親身體驗傳統(tǒng)文化的魅力。
其次，我們組織了一次國慶主題的藝術(shù)表演。這次表演以國慶為背景，通過歌曲、舞蹈、小品等形式，向幼兒們講述了國慶的由來和重要意義。幼兒們參演了各種節(jié)目，他們化身為愛國小英雄，為祖國送上自己的祝福。整個表演過程中，幼兒們盡情展示了自己的才藝，同時也增強了他們的自信心和團隊合作意識。
第三，我們開展了一次有趣的國慶主題手工制作活動。在這個活動中，幼兒們親手制作了國旗、五星紅旗手環(huán)等，他們通過親自參與制作，更加深刻地體會到國旗的含義和象征，更加熱愛自己的祖國。制作手工的過程中，幼兒們不僅發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力，還提高了他們的動手能力和想象力。
最后，我們還組織了一次戶外活動，帶領(lǐng)幼兒們?nèi)⒂^本地的紅色教育基地。通過參觀這些充滿革命故事的地方，幼兒們可以更加直觀地了解祖國的發(fā)展歷程和英雄人物的事跡。同時，這也是一次增強幼兒家國情懷的重要機會，讓他們深切感受到祖國的偉大和幸福。
通過以上一系列的國慶主題活動，遼寧幼兒園成功地營造了歡樂祥和的節(jié)日氛圍，讓幼兒們在活動中感受到了國慶的快樂和莊嚴。同時，通過這些活動，我們也成功地激發(fā)了幼兒們對祖國的熱愛和對中華文化的興趣。這不僅豐富了幼兒們的課外生活，還培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)和愛國情懷，為他們未來的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。遼寧幼兒園將繼續(xù)舉辦這樣的主題活動，為幼兒們帶去更多的快樂和啟發(fā)。
幼兒園國慶節(jié)主題方案【篇4】
幼兒園國慶主題活動方案1：演出活動
在國慶節(jié)這個特別的日子里，幼兒園舉行一場精彩的演出活動，全園師生參加，共享國慶的歡樂。
一、活動準備
1.演出節(jié)目的策劃：可以準備合唱、舞蹈、小品、朗誦等形式的文藝節(jié)目，要求各部門各班齊心協(xié)力，尊重孩子的意愿，充分發(fā)揮幼兒的特長，讓孩子們在演出中得到鍛煉，充分展示各班風(fēng)采。
2.舞臺布置：布景、道具制作，制作花環(huán)、字幕、插花、國旗等，營造國慶節(jié)氛圍，給孩子們展示一個盛大的舞臺，讓孩子們在這個特別日子里感受到國慶的喜慶氛圍。
3.服裝設(shè)計：孩子們的服裝設(shè)計要符合國慶節(jié)的主題氛圍，可以選擇小隊服、中華民族的傳統(tǒng)服飾、國旗服等，讓孩子們穿上屬于自己的服裝，在舞臺上盡情地展示自己的美。
二、活動流程
1.活動開場：全園師生唱國歌，行注目禮，拉開國慶節(jié)活動序幕。
2.文藝節(jié)目表演環(huán)節(jié)：全園師生展示各班節(jié)目表演，展示各班特色，展示孩子們的才藝，讓大家盡情享受文藝表演的樂趣。
3.互動游戲環(huán)節(jié)：可以組織游戲、講故事、品國味小食品、等環(huán)節(jié)，讓孩子們享受國慶活動的盛宴。
4.家長交流環(huán)節(jié)：可以邀請家長來參加觀看和參與演出活動，讓家長和孩子在一起奔放自由的歡度國慶，還能增進家長與幼兒園之間的交流。
三、活動總結(jié)
這場活動極大地調(diào)動了幼兒園師生的參與熱情，讓大家沉浸在國慶的歡樂氛圍中，提高幼兒的文化素養(yǎng)，贏得了家長和社會的信任與支持，增強了孩子的自信與自主性，充分展示了幼兒園精神風(fēng)貌。這樣的活動在幼兒園文化教育中具有重要的意義.
幼兒園國慶主題活動方案2：繪畫比賽
國慶節(jié)是祖國的生日，也是孩子們最喜歡的節(jié)日之一。為順應(yīng)國慶節(jié)的主題，幼兒園可以開展繪畫比賽活動，讓孩子們在繪畫中表達對祖國的愛與祝福。
一、活動準備
1.繪畫主題研究：可以制定繪畫主題，如“我的祖國”、“國旗”、“五星紅旗”等，主題可以讓孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，來表達對祖國的祝福和關(guān)愛。
2.參賽規(guī)則制定：可以根據(jù)不同班級的特點和程度來制定不同的比賽規(guī)則，根據(jù)參賽年齡段的不同，可以分為繪畫和涂色比賽兩類，讓每個孩子都能展示出自己的才藝。
3.獎項設(shè)置：可以設(shè)置不同層次、不同等級的獎項，讓每個孩子能有所獲得，并鼓勵孩子們下次再接再厲。
二、活動流程
1.活動開場：在比賽前，可以通過唱歌、念詩等方式，營造一個溫馨的氛圍，提醒孩子們活動規(guī)則和注意事項。
2.畫畫比賽：在比賽過程中，老師會提供相關(guān)的繪畫素材和畫具，讓孩子們自由發(fā)揮，大膽創(chuàng)造，展示自身的才華與創(chuàng)意。
3.評分通報：比賽結(jié)束后，老師會評分和點評，最終評選出比較優(yōu)秀的作品，獲得獎項的學(xué)生會得到獎勵并表揚，最后將所有獲獎作品集中在一起展示。
4.總結(jié)活動：在總結(jié)活動中，可以邀請孩子們分享自己比賽的經(jīng)歷和感想，回想比賽的過程中的快樂和收獲，進一步傳遞人文關(guān)懷和教育意義。
三、活動總結(jié)
這樣的活動有助于促進孩子們的成長，讓孩子們獲得更多的自信心和創(chuàng)造性。同時，也加強了家長與學(xué)校之間的交流與合作，為幼兒園的文化教育和家園合作打下基礎(chǔ)，提高了孩子們的文藝素養(yǎng)和國家意識，是一次值得推崇和贊揚的教育活動。
幼兒園國慶節(jié)主題方案【篇5】
活動目標：
1、知道10月1日是祖**親的生日，理解國慶節(jié)的含義。
2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點，生活習(xí)慣。
3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
2、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》；
3、少數(shù)民族圖片。
活動過程：
1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶，在歌聲中，教師吹滅蠟燭。
師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎？誰過生日了？
2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天嗎？是誰過節(jié)??？
⑴這是什么？是哪個國家的地圖？中國大嗎？從圖上*地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？
⑵現(xiàn)在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。
⑶了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎？
⑴（出示一些少數(shù)民族的圖片）他們是哪個民族的？各有什么特點呢？
（請幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進行討論）
聽到這首歌曲，你想到了哪個民族？帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。
聽到這首曲子你有什么感受？你知道它是那個民族的嗎？帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。
⑷播放其他一些少數(shù)民族的'圖片，讓幼兒欣賞。
10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶?；顒?。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒?。
6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動。
幼兒園國慶節(jié)主題方案【篇6】
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動過程：
1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂)
3、請幼兒討論：
A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”
B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，教師評價作品
幼兒園國慶節(jié)主題方案【篇7】
活動目標：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)的性格。
活動預(yù)備：開國大典、大閱兵紀錄片片段
活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當(dāng)莊重的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂！”
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化？我們的教室有什么變化（引導(dǎo)幼兒觀察教室里相關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾）
國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動？
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。
（1）觀看影片“開國大典”片段。
教師提問：你在電腦里看到了什么？教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席公布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。
（2）再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)主題方案【篇8】
活動目的：
1.幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。
2.向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。
主題說明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
活動目的：
1.通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
內(nèi)容與要求：
1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
幼兒園國慶節(jié)主題方案【篇9】
沈陽幼兒園國慶節(jié)主題活動方案總結(jié)
隨著國慶節(jié)的臨近，沈陽幼兒園的老師們?yōu)橛變簣@的小朋友們準備了一系列豐富多彩的活動，來慶祝這個祖國的特別日子。
在這個活動之前，老師們對于這個活動進行了充分的準備，他們策劃和總結(jié)了許多有趣的游戲和有意義的活動，以便能夠為小朋友們提供一個充滿快樂和知識的世界。
其中包括了文藝表演、DIY手工制作、繪畫比賽等一系列豐富多彩的項目，更是讓小朋友們感受到了國慶節(jié)的歡樂氣氛，同時也讓他們了解國家的發(fā)展成就。
在文藝表演項目中，幼兒園的小朋友們有機會參加趣味誦讀、合唱、舞蹈比賽等活動，他們可以通過投票來決定獲勝者。這不僅能培養(yǎng)小朋友們的表演才能，也能增加他們的互動體驗，讓他們成為一個更加團結(jié)的集體。
在DIY手工制作項目中，小朋友們將有機會制作各種小禮品，如卡片、手環(huán)、小饅頭等等，這是一個很好的機會給小朋友展示他們的創(chuàng)意能力和手工技能，同時也讓他們學(xué)會和其他小伙伴一起工作的方法，增強他們的合作能力。
在繪畫比賽中，小朋友們可以通過參加比賽來展示他們的繪畫才華，老師們也將會以此為基礎(chǔ)為他們提供更進一步的繪畫指導(dǎo)，這是一個很好的機會讓小朋友們了解繪畫的基本技巧，并且讓他們更好地理解藝術(shù)。
總之，這是一個很好的機會讓小朋友們參與各種有益的活動，讓他們充分體驗到國慶節(jié)的各種情懷和感受。當(dāng)然，這些活動對于小朋友們來說都是不可或缺的，它們不僅讓他們在娛樂和學(xué)習(xí)中保持平衡，更讓他們在不知不覺當(dāng)中更好地了解祖國的文化和發(fā)展歷程。
幼兒園國慶節(jié)主題方案【篇10】
幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案（中班）
隨著國慶節(jié)的臨近，為了讓中班的寶貝們更好地感受到這個特殊的日子，我們決定在幼兒園舉辦一場別開生面的國慶節(jié)主題活動?；顒拥哪繕耸菐椭⒆觽兞私鈬鴳c節(jié)的意義，并培養(yǎng)他們的愛國情感和團隊合作意識。下面是我們的活動策劃方案。
一、活動主題：“歡度國慶，勇敢起航”
我們將國慶節(jié)的主題定為“歡度國慶，勇敢起航”。通過這個主題，我們希望告訴孩子們，國慶節(jié)是一天特殊的節(jié)日，是我們國家的生日，我們要為祖國感到驕傲，并勇敢地面對未來。
二、活動內(nèi)容：
1. 國慶節(jié)的意義介紹（15分鐘）
我們將為孩子們播放一段簡短的視頻，介紹國慶節(jié)的由來和意義。然后，老師將用簡單明了的語言向孩子們解釋國慶節(jié)的意義，告訴他們我們慶祝國慶的原因和重要性。
2. 國旗制作（30分鐘）
我們將為中班的寶貝們準備紙杯、紅色和黃色紙張、顏料和刷子等材料。讓孩子們用紙杯做成國旗的形狀，然后貼上紅黃紙張，用顏料畫上五星紅旗。幫助孩子們了解國旗的象征意義，培養(yǎng)他們的愛國情感。
3. 國慶節(jié)手印畫（30分鐘）
孩子們將在紙上沾上不同顏色的顏料，然后把手掌印在紙上，形成五角星的形狀。這代表著五星紅旗上的五顆星星，讓孩子們了解五星紅旗的象征意義。
4. 國慶節(jié)大合唱（15分鐘）
我們將為孩子們準備一首簡單的國慶節(jié)歌曲，老師帶領(lǐng)孩子們進行歌曲的學(xué)習(xí)和排練。孩子們將在節(jié)日當(dāng)天一起唱出祝福祖國的美妙聲音。
5. 國慶游園會（1小時）
我們將安排一場小型的游園會，設(shè)置各種有趣的游戲和活動。比如，搬“磚塊”比賽，小手操比賽等。這將幫助孩子們鍛煉身體，增進團隊合作和交往能力。
三、活動材料和準備：
為了保證活動的順利進行，我們需要準備以下材料：
1. 視頻播放設(shè)備和PPT
2. 紙杯、紅黃紙張、顏料和刷子
3. 繪畫紙和顏料
4. 國慶節(jié)歌曲和音響設(shè)備
5. 游戲用具和游戲道具
四、活動方案實施：
1. 提前宣傳和準備
在活動前，我們將通過家長群、幼兒園公告等渠道，向家長宣傳活動的目的和安排，并征集志愿者和需要的材料。
2. 活動安排和組織
我們將根據(jù)活動內(nèi)容，精心安排時間和空間。并成立活動籌備小組，由負責(zé)人統(tǒng)籌全局，確?；顒恿鞒痰捻樌M行。
3. 活動評估和總結(jié)
在活動結(jié)束后，我們將組織教師團隊進行活動的評估和總結(jié)。借助家長意見反饋和教師的觀察，我們將認真反思活動的優(yōu)點和不足之處，并不斷改進和完善我們今后的活動策劃。
通過這次國慶節(jié)主題活動，我們相信孩子們將更深入地了解國慶節(jié)的意義，增強愛國情感，并培養(yǎng)團隊合作意識。讓我們以歡度國慶，勇敢起航的精神，一起為祖國的明天加油！
幼兒園國慶節(jié)主題方案【篇11】
幼兒園小班國慶節(jié)主題活動方案及總結(jié)
國慶節(jié)是我國最具特殊意義的節(jié)日之一，也是一個讓人充滿自豪感和喜悅的日子。為了讓小班幼兒在國慶節(jié)期間更好地了解和體驗這個節(jié)日，我們設(shè)計了一系列有趣的主題活動。
活動方案如下：
一、國慶知識講解
在活動開始前，我們將組織一次有趣的國慶知識講解，向幼兒介紹國慶節(jié)的由來、意義以及慶?；顒印Ｎ覀儗⒉捎脠D畫、故事和游戲等形式，讓幼兒充分參與其中，以便更好地理解和記憶。
二、國旗制作
國旗是國慶節(jié)的重要象征，我們將組織幼兒制作國旗。使用紙張、彩筆和貼紙，在老師的指導(dǎo)下，幼兒將自己親手制作出一面小小的國旗。通過這個活動，幼兒將不僅了解到國旗的形象和含義，還可以鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)造力。
三、舞蹈展示
我們將準備一支小班幼兒的國慶主題舞蹈，并安排時間在國慶節(jié)當(dāng)天向家長和其他班級展示。這將是幼兒們展示自己的舞蹈技巧和表達能力的好機會，同時也是展示我們小班團隊精神和協(xié)作能力的時刻。
四、國慶繪畫比賽
在活動當(dāng)天，我們將組織一場國慶主題的繪畫比賽。幼兒將利用自己創(chuàng)造力和想象力，繪制關(guān)于國慶節(jié)的圖畫。這將是鍛煉幼兒繪畫技能和美術(shù)表達能力的好機會?；顒咏Y(jié)束后，我們將評選出最好的作品，并給予表揚和獎勵。
活動總結(jié)：
通過本次國慶節(jié)主題活動，所有的小班幼兒們更加深入地了解了國慶節(jié)的含義和重要性。他們通過參與各種活動，既獲得了知識，又鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。
在國慶知識講解環(huán)節(jié)，幼兒們通過有趣的故事和游戲，學(xué)習(xí)到了國慶節(jié)的起源和慶?；顒?，增加了他們對國家的認知。國旗制作活動鍛煉了幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，并讓他們感受到國旗這個象征的莊嚴和意義。舞蹈展示活動提供了展示自己才藝和團隊合作的機會，讓幼兒們感到自豪和開心。國慶繪畫比賽則激發(fā)了幼兒們的美術(shù)創(chuàng)作潛能，讓他們通過畫畫表達自己對國慶節(jié)的理解和祝福。
通過這一系列的國慶節(jié)主題活動，小班幼兒們不僅學(xué)到了知識，還增強了對國家的熱愛和自豪感。同時，這些活動也培養(yǎng)了幼兒的動手能力、創(chuàng)造力、表達能力和團隊合作精神?？傊?，本次國慶節(jié)主題活動取得了很好的效果，讓幼兒們在快樂中度過了一個有意義的國慶節(jié)。
幼兒園國慶節(jié)主題方案【篇12】
活動目標：
1、知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日!
2、對制作燈籠產(chǎn)生興趣，大膽想象對燈籠進行裝飾。
3、通過制作燈籠，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動中，體驗獲得成功的快樂。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，積極參與節(jié)日的活動。
以班級為單位開展教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日!
教師：在上課之前，我們大家先來玩一個小游戲“猜燈謎”。
3、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗。
1、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?
(鼓勵幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)
指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認知經(jīng)驗，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。
3、播放ppt，各個地方掛燈籠的圖片。
4、引出國慶節(jié)。
(1)再過幾天，就是我們的國慶節(jié)了，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號嗎?
(3)提出掛燈籠的想法，一起張燈結(jié)彩慶國慶!
小結(jié)：
每到喜慶的節(jié)日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。
三、給“祖國媽媽”慶祝生日，認識燈籠，了解制作步驟。
教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!
1、出示準備好的燈籠(兩種)，教師分別簡單的講述制作方法。(期間與幼兒進行互動)
2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠。
3、知識點的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物--親手做的燈籠，為祖國媽媽張燈結(jié)彩!
4、在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌，升國旗。
1、教師分發(fā)燈籠，講解注意事項;
2、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察;
3、幼兒作品展示，教師為親子拍照留念。