我們?cè)陂喿x過(guò)一本書(shū)籍之后，應(yīng)該用心得體會(huì)將這難得的感悟記錄下來(lái)。?寫(xiě)心得體會(huì)有助于培養(yǎng)寫(xiě)作技巧。花費(fèi)了不少心思出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精選出了最新的“大學(xué)入學(xué)心得”，希望這些書(shū)籍可供你參考和使用幫助你學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
大學(xué)入學(xué)心得【篇1】
軍訓(xùn)的二十天已經(jīng)過(guò)去了，對(duì)我們這群將要走進(jìn)部隊(duì)的大學(xué)生而言，這次的軍訓(xùn)必將對(duì)我們?cè)琰c(diǎn)適應(yīng)軍營(yíng)，順利的實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變有極大的幫助，也會(huì)對(duì)我們的人生觀，價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?；仡^看看，軍訓(xùn)的日子有苦有樂(lè)，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團(tuán)結(jié)與歡樂(lè)。
從到了駐地的那一刻開(kāi)始，我就告訴我自己，我現(xiàn)在是一個(gè)兵了，我的心里暗暗發(fā)誓：就是再苦再累，我也要堅(jiān)強(qiáng)地做一個(gè)好兵，做一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的優(yōu)兵。軍訓(xùn)內(nèi)容包括隊(duì)列訓(xùn)練，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，射擊訓(xùn)練和理論講座。
隊(duì)列訓(xùn)練是作為一個(gè)軍人必須要做好的。在其中的軍姿應(yīng)該是隊(duì)列訓(xùn)練中最基本的一項(xiàng)，兩腳分開(kāi)約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠(yuǎn)方；兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。
這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得異常的累和苦。再加上三伏的天氣，頭上頂著白花花的太陽(yáng)，腳下是滾燙的水泥地，不一會(huì)就汗流頰背，時(shí)間一長(zhǎng)，頸，腰，膝，腳就受不了了。有好幾次，我感覺(jué)自己快站不住了，可是想想自己以后還要成為一名軍官，我咬咬牙又挺過(guò)去了。 接著的射擊訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練都很辛苦。在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中，很多的同學(xué)的手磨破了，還是認(rèn)真練的臥倒起立。
在練低姿匍匐時(shí)，大家都不顧自己的肘，膝全都擦紅腫了，還在地上奮力的爬著。射擊訓(xùn)練應(yīng)該是最輕松的，雖然很多同學(xué)的實(shí)彈射擊成績(jī)并不是很好，但是這次的射擊訓(xùn)練畢竟讓我們對(duì)軍事武器有親身的感受。
理論講座也是軍訓(xùn)中一個(gè)重要的部分，我從教員們生動(dòng)的講課中學(xué)到了很多知識(shí)。知道了作一個(gè)合格的軍官的要求，了解了我們國(guó)家現(xiàn)在的國(guó)防力量，也知道現(xiàn)在的國(guó)際安全形式。我想到現(xiàn)在的軍訓(xùn)就是為以后更好的保家為國(guó)，心里覺(jué)得沉掂掂的。
大學(xué)入學(xué)心得【篇2】
1.大一新生的困惑
1.1生活上的不適應(yīng)
生活上的不適應(yīng)首先表現(xiàn)為對(duì)集體生活的不適應(yīng)。中學(xué)時(shí)期，很多學(xué)生吃住在家里，飯菜的口味都是父母按照自己的要求調(diào)配，也有自己的獨(dú)立空間，所以習(xí)慣了以自我為中心。進(jìn)入大學(xué)，吃的是食堂，飯菜的口味可能對(duì)不住自己的胃口，住的是集體宿舍，與室友之間在語(yǔ)言、生活及衛(wèi)生習(xí)慣之間的沖突隨之而來(lái)。
其次，不適應(yīng)簡(jiǎn)陋的生活設(shè)施。如今的新生基本上為90后，絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，家庭條件優(yōu)越，適應(yīng)不了大學(xué)簡(jiǎn)陋的生活設(shè)施。20xx年就有武漢大學(xué)的一位新生報(bào)到第一晚睡到半夜對(duì)家長(zhǎng)哭訴：媽媽，我覺(jué)得好像火從被子燒到心口了。引得家長(zhǎng)向校長(zhǎng)抱怨：我女兒身體里的每一個(gè)細(xì)胞都需要空調(diào)!為什么不能給新生寢室裝空調(diào)?引來(lái)社會(huì)一片熱議。
再次，缺乏最基本的生活技能。有的獨(dú)生子女平時(shí)依賴父母的照顧，進(jìn)入大學(xué)后，連最基本的換洗衣服等日常雜事都完成不了，不得不定期將臟衣服快遞回家，讓家人清洗，這樣的報(bào)道屢屢見(jiàn)諸報(bào)端，讓人沉思。當(dāng)然，也有來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困大學(xué)生，面對(duì)高昂的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，倍感壓力，甚至絕望。
1.2人際關(guān)系上的不適應(yīng)
大學(xué)是面向全國(guó)招生的，五湖四海的學(xué)生相聚在一起，宗教信仰、文化習(xí)俗、飲食生活習(xí)慣千差萬(wàn)別，從而造成同學(xué)之間的摩擦甚至沖突。從小在父母精心呵護(hù)下長(zhǎng)大的90后，容易以自我為中心，不懂得包容、尊重與忍讓，與同學(xué)相處的過(guò)程中容易發(fā)生摩擦甚至劇烈沖突而引發(fā)種種矛盾，造成了他們?nèi)穗H交往的困惑。這種困惑在中學(xué)時(shí)不是特別突出，因?yàn)橹袑W(xué)學(xué)業(yè)緊張，沒(méi)有過(guò)多閑暇時(shí)間與同學(xué)增進(jìn)友誼，再加上中學(xué)時(shí)期很多同學(xué)選擇在家里住宿，與同學(xué)密切接觸時(shí)間較短，一定程度上緩解了這種矛盾。進(jìn)入大學(xué)，由于離家較遠(yuǎn)，吃住在學(xué)校集體宿舍，再加上沒(méi)有了升學(xué)的壓力，閑暇時(shí)間增多，同學(xué)之間渴望交往，增加友情，隨著同學(xué)之間交往的加深，伴隨而來(lái)的各種矛盾和沖突集中爆發(fā)，使得初次獨(dú)自處理人際關(guān)系的大學(xué)新生感到無(wú)所適從。
1.3學(xué)習(xí)方法上的不適應(yīng)
大學(xué)和高中學(xué)習(xí)上有很大的不同。高中出于升學(xué)的壓力，老師上課時(shí)反復(fù)講解，反復(fù)考核，唯恐遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在這種填鴨式的教學(xué)模式下，老師把每一步都為學(xué)生安排好了，學(xué)生只要按照老師的節(jié)奏、按部就班地完成任務(wù)就可以了。大學(xué)課堂則有很大的不同，老師講課進(jìn)度很快，課時(shí)較少，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間督促檢查學(xué)生落實(shí)情況，這對(duì)于那些習(xí)慣了老師滿堂灌的同學(xué)很不適應(yīng)，無(wú)所適從。
1.4心理上的不適應(yīng)
很多新生是帶著天生高人一等的優(yōu)越感進(jìn)入高校的，他們從小到大是老師眼中的學(xué)習(xí)尖子，是班上同學(xué)崇拜的偶像，是萬(wàn)眾矚目的中心。殊不知，進(jìn)入大學(xué)的校門(mén)，他們感覺(jué)自己只不過(guò)是這其中最普通的一員。沒(méi)有了老師的夸獎(jiǎng)，沒(méi)有了同學(xué)崇拜的眼神，沒(méi)有了聚光燈的照射，中學(xué)階段建立起來(lái)的自信瞬間崩塌。即便是那些成績(jī)?nèi)匀桓呷艘坏鹊膶W(xué)生，也仍然感到困惑：為什么大家都不關(guān)注我，而關(guān)注他?那些在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云、舞臺(tái)上瀟灑自如的學(xué)生成績(jī)沒(méi)有自己好，但他們?yōu)槭裁茨艹蔀槿f(wàn)眾矚目的中心?許多剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生百思不得其解：難道學(xué)習(xí)不重要嗎?
2.新生入學(xué)教育的內(nèi)容
從中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變不是一蹴而就的，面對(duì)大一新生的種種困惑，高校教育工作者應(yīng)當(dāng)及時(shí)主動(dòng)關(guān)心他們，大力加強(qiáng)入學(xué)教育工作，幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境和生活。
2.1校史校規(guī)教育
校史教育能激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校的情感。每所學(xué)校都有自己的辦學(xué)歷史，一部校史就是整個(gè)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的縮影。校史蘊(yùn)涵了一個(gè)學(xué)校的悠久的歷史、內(nèi)在的精神、深厚的文化底蘊(yùn)。通過(guò)相關(guān)教育，可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的情感。同時(shí)，校史中記載的歷屆杰出校友的驕人業(yè)績(jī)，會(huì)更激勵(lì)他們奮發(fā)向上，牢記自己肩負(fù)的歷史使命，從而將自己的理想抱負(fù)和祖國(guó)的榮辱興衰緊密結(jié)合在一起。
校紀(jì)校規(guī)能夠規(guī)范學(xué)生的行為。每到大學(xué)畢業(yè)時(shí)，總有一些大學(xué)生無(wú)法按期畢業(yè)。是什么原因?qū)е铝吮静粦?yīng)該發(fā)生的情況最終發(fā)生了?關(guān)鍵是從新生入學(xué)開(kāi)始，很多高校忽視了對(duì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育。學(xué)校應(yīng)該組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，讓學(xué)生明確，如果違反了校紀(jì)校規(guī)，就有可能受到警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看直至開(kāi)除學(xué)籍等處分。
2.2人際交往指導(dǎo)
建立良好的人際關(guān)系，首先要教育學(xué)生提高自身品德修養(yǎng)，與他人交往做到平等尊重、以誠(chéng)相待、理解寬容，只有自己首先遵循人際交往最基本的原則，才能用真心贏得他人的尊重。其次，要教育學(xué)生掌握人際交往的技巧，特別是運(yùn)用語(yǔ)言的技巧。有句老話叫做禍從口出，說(shuō)明語(yǔ)言技巧的重要性。語(yǔ)言要幽默風(fēng)趣，要文明禮貌、掌握分寸，不在公眾場(chǎng)合揭他人傷疤，盡量尋找雙方共同感興趣的話題等。這些都是一些最基本的技巧。
最后，教育學(xué)生主動(dòng)交往。在學(xué)生處于信任危機(jī)、人際危機(jī)時(shí)，主動(dòng)出擊、耐心解釋、削除誤解能夠迅速贏得他人的信任，擺脫危機(jī)。這就要求大學(xué)生自信，主動(dòng)與老師和同學(xué)交往，增進(jìn)相互了解，為建立良好的人際關(guān)系打好基礎(chǔ)。
2.3專業(yè)教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)
專業(yè)教育主要是向新生介紹本專業(yè)的社會(huì)前景、專業(yè)特色、培養(yǎng)目標(biāo)及四年的課程安排等信息。了解這些信息，有助于幫助學(xué)生樹(shù)立自己的目標(biāo)、安排學(xué)習(xí)進(jìn)程、提高專業(yè)素養(yǎng)，做到心中有數(shù)。有些學(xué)生由于不了解自己所報(bào)考的專業(yè)，聽(tīng)別人道聽(tīng)途說(shuō)，一進(jìn)入校門(mén)，就盲目要求轉(zhuǎn)專業(yè)。還有些學(xué)生轉(zhuǎn)了一大圈后，又要求轉(zhuǎn)回來(lái)，認(rèn)為還是原專業(yè)更適合自己，這樣的現(xiàn)象不在少數(shù)。之所業(yè)出現(xiàn)這樣盲目轉(zhuǎn)專業(yè)的鬧劇，根源在于沒(méi)有搞好這方面的教育。
在學(xué)習(xí)方法方面，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。曾經(jīng)的六十分萬(wàn)歲的口號(hào)仍然在當(dāng)今的校園有廣闊的市場(chǎng)。經(jīng)歷了緊張的高中階段的學(xué)習(xí)后，有些學(xué)生認(rèn)為自己可以松一口氣了，發(fā)誓要把逝去的青春玩回來(lái)，逐漸放松了對(duì)自己的要求，學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生了偏差，最后導(dǎo)致很多功課不及格，浪費(fèi)了寶貴的青春。其次是學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。大學(xué)與高中階段學(xué)習(xí)方法很不一樣，高中階段老師以填鴨式滿堂灌的應(yīng)試教育方法為主，學(xué)生都是被動(dòng)地學(xué)習(xí)。大學(xué)則不一樣，老師講課的進(jìn)度、講課的方法、時(shí)間的安排和高中差別很大，這就要求學(xué)生更多地主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我探索，這方面的教育尤其要加強(qiáng)。
3.應(yīng)注意的問(wèn)題
3.1時(shí)間上宜早不宜遲
某些高校新生入學(xué)教育往往入學(xué)之后才開(kāi)始，事實(shí)上，從新生接到錄取通知書(shū)開(kāi)始，他就是本校的學(xué)生，所以我們的入學(xué)教育工作就應(yīng)該從這一時(shí)期開(kāi)始。只不過(guò)這一時(shí)期的入學(xué)教育工作和入校后的入學(xué)教育有所不同。我們可以在錄取通知書(shū)中另外夾寄一封信件，對(duì)學(xué)生布置相應(yīng)的任務(wù)，譬如通過(guò)網(wǎng)站熟悉校史、校紀(jì)校規(guī)，了解自己的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。
通過(guò)這方面的了解和學(xué)習(xí)，學(xué)生在入校前就對(duì)所報(bào)考的'學(xué)校及相關(guān)專業(yè)和規(guī)章制度有所了解，懂得自己的責(zé)任感與使命感等。也可以開(kāi)展一些活動(dòng)，讓學(xué)生及時(shí)收心。如有的高校給學(xué)生布置習(xí)題，讓學(xué)生和父母一起計(jì)算未來(lái)四年學(xué)習(xí)的有效時(shí)間，除去節(jié)假日、除去休息時(shí)間，剩余的時(shí)間還剩多少，讓學(xué)生有一定的緊迫感，上好緊箍咒，不要讓學(xué)生覺(jué)得進(jìn)入大學(xué)可以松一口氣。也有的高校注重對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)方面提出相應(yīng)要求，如有的高校在錄取通知書(shū)中就提出鼓勵(lì)大學(xué)生獨(dú)立報(bào)到，盡量不要父母陪同的建言?？傊?，相關(guān)教育工作進(jìn)行得越早越好。
3.2形式上宜靈活忌呆板
入學(xué)教育應(yīng)該遵循教育教學(xué)規(guī)律。內(nèi)容不同，方法就不一樣。有的內(nèi)容可能以游戲的方式最好，有的則適合采取辯論的形式，有的可能分小組進(jìn)行討論大家積極性更高，有的則適合輔導(dǎo)員或班主任搞主題班會(huì)，還有的可能適合大型的全校性的講座。關(guān)于由誰(shuí)來(lái)對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育的問(wèn)題上，則要具體內(nèi)容具體對(duì)待，切忌一刀切。有的內(nèi)容必須請(qǐng)德高望重的老教授、老專家進(jìn)行講授，如專業(yè)教育方面;有的可能更適合已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀校友現(xiàn)身說(shuō)法，如就業(yè)前景，本專業(yè)的前途;有的可能請(qǐng)?jiān)谛W(xué)長(zhǎng)更合適一些，如學(xué)習(xí)方法等。
3.3對(duì)象上群體與個(gè)體兼顧
每個(gè)個(gè)體是有差異的，在學(xué)生入學(xué)教育中，我們針對(duì)整個(gè)群體的共性方面的教育要加強(qiáng)，但要有針對(duì)性地進(jìn)行差異化的教育。有些學(xué)生遇到心理危機(jī)，我們應(yīng)該指定相關(guān)專業(yè)心理咨詢師提供心理咨詢服務(wù)，替他們解決心理障礙，提高應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力，更好地處理人際關(guān)系。
有些學(xué)生身體有殘疾，行動(dòng)和生活不便，有些學(xué)生來(lái)自不同的民族，生活習(xí)慣可能與漢族不一樣，在住宿方面需要特殊照顧，這些都需要教育工作者及時(shí)提供精神方面的支持。還有一些學(xué)生生活困難，我們要在開(kāi)學(xué)之初做好摸底、評(píng)定工作，及時(shí)幫助他們解決困難。所以，差異化、個(gè)性化的服務(wù)工作在入學(xué)教育中一定要體現(xiàn)出來(lái)，不能一刀切。
3.4方法上傳統(tǒng)與新媒體并重
傳統(tǒng)方法固然重要，也一直被我們采用。但是，針對(duì)90后的新生，新媒體的作用同樣不可小視。新媒體如QQ、微信、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)論壇等有傳統(tǒng)媒介不具備的優(yōu)點(diǎn)。它可以不受時(shí)空的限制、比較隱蔽。
我們?cè)诎l(fā)放錄取通知書(shū)時(shí)，就可以將相應(yīng)的信息告知新生，如可以以錄取學(xué)科為單位建立相關(guān)QQ群，有什么困惑可以在里面交流，群主可以是相關(guān)專業(yè)的權(quán)威教師，也可以是所在院系輔導(dǎo)員，對(duì)學(xué)生所關(guān)注的本專業(yè)前景、用人單位需求狀況等困惑進(jìn)行答疑。也可以通過(guò)微信圖文并茂地定期推送一些有關(guān)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等方面要注意的一些問(wèn)題，如用電安全、女生防狼手冊(cè)等。這些新媒體的應(yīng)用對(duì)90后大學(xué)生來(lái)說(shuō)相對(duì)更容易接受，也有興趣參與，比傳統(tǒng)的說(shuō)較容易收到更好的效果。
總之，合理的新生入學(xué)教育工作有利于學(xué)生健康地成長(zhǎng)。高校教育工作者應(yīng)當(dāng)全面掌握和了解大學(xué)新生，重視新生入學(xué)教育的科學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生成人成才、健康成長(zhǎng)，這是每個(gè)學(xué)生工作者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
大學(xué)入學(xué)心得【篇3】
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期很快過(guò)去了，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。四天前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛(ài)的笑臉。這里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，面對(duì)完全不同的生活方式，面對(duì)各種各樣的活動(dòng)，面對(duì)全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們紀(jì)律性，做一個(gè)合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們誰(shuí)都不會(huì)服輸，都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練，完成對(duì)自己的一次洗禮。
我們會(huì)手牽著手，一同走過(guò)充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識(shí)，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng)，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗！
大學(xué)入學(xué)心得【篇4】
剛剛踏入大學(xué)的門(mén)檻，我感覺(jué)自己的生活又有了新的開(kāi)始，于是有了很多感想。
當(dāng)初我選擇專業(yè)的時(shí)候我內(nèi)心既激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲抑牢业倪x擇將對(duì)我接下來(lái)的旅程產(chǎn)生很大的影響。而那時(shí)，我一心想脫離x歲以前稚嫩的軀殼，快速地成長(zhǎng)為一個(gè)能有所擔(dān)當(dāng)，穩(wěn)重可靠的人，并且能豐富自己的人生。我毅然決然地選擇了xx學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)三十六行行行出狀元，而我一直相信人生的航道不會(huì)指明哪里是我該前行的道路，因?yàn)槿松拇鸢覆粫?huì)只有一個(gè)，我堅(jiān)信學(xué)習(xí)能帶給我不一樣的世界，我能在其中了解不同的風(fēng)土人情，提高自己的適應(yīng)能力，多掌握一門(mén)知識(shí)，令思維更為清晰，為人生墊上一塊讓我向上攀登的金磚。
當(dāng)我得知自己如愿以償?shù)鼐妥xx大的xx專業(yè)時(shí)，我心中無(wú)比喜悅卻又隱隱感到不安。我開(kāi)始擔(dān)心自己能不能把xx學(xué)好，能不能與將要去認(rèn)識(shí)的同學(xué)們相處融洽，更擔(dān)心自己是否能不再依賴父母地去獨(dú)當(dāng)一面。在假期里，我慢慢地學(xué)會(huì)用對(duì)大學(xué)的憧憬和希望來(lái)驅(qū)散我的不安，漸漸地積極自我激勵(lì)，初步在網(wǎng)上了解xx，制定目標(biāo)計(jì)劃。接下來(lái)的四年里，我決心認(rèn)真學(xué)好xx，上課認(rèn)真聽(tīng)課做筆記，課外多聽(tīng)聽(tīng)xx歌曲，看看相關(guān)新聞，并多與老師學(xué)生交流，參加各式各樣的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。
真正在大學(xué)校園里生活的這幾天里，我看到了這里最鮮活的挑戰(zhàn)，更深切地明白了只有學(xué)習(xí)的人生是不夠的，自己的人生不能單單地沉溺在書(shū)本里，我們更要親身去書(shū)本外的世界運(yùn)用自己的知識(shí)，親自體驗(yàn)真實(shí)的生活，這樣我們的世界才會(huì)精彩紛呈。光陰荏苒，在有限的世界里我想延長(zhǎng)精彩，增加價(jià)值。我堅(jiān)信如果我一直能懷有熱情地去面對(duì)未來(lái)，不懈追求，未來(lái)一定是光明的。
大學(xué)入學(xué)心得【篇5】
當(dāng)進(jìn)入南工學(xué)院，似乎有陣微風(fēng)吹拂臉頰，讓炎熱的夏天顯得格外涼爽，開(kāi)學(xué)第一堂課是學(xué)校組織的集體講座，常務(wù)副校長(zhǎng)宋增健給我們生動(dòng)形象地講述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，安全教育，以及紅色文化教育，我懷著積極向上的心情認(rèn)真的聆聽(tīng)者老師們的諄諄教導(dǎo)，今天老師們言傳身教的描繪了當(dāng)時(shí)他們所在年代的故事，仿佛我也跟隨著老師的回憶一起進(jìn)入那個(gè)年代。回味井岡山精神，讓我感受不一樣的人生歷程，回想當(dāng)初那些革命先輩們，拋頭顱灑熱血的激情，和艱苦卓絕的奮斗精神我為之感動(dòng)。他們不顧個(gè)人安危勵(lì)志將自己的一生奉獻(xiàn)給祖國(guó)，只為我們獲得更好的幸福。
我深知現(xiàn)在和平時(shí)代的來(lái)之不易，當(dāng)年的國(guó)家從貧窮到現(xiàn)在的強(qiáng)起來(lái)是多么的不容易，所以我作為新時(shí)代的中國(guó)青年，有責(zé)任讓我們共同守護(hù)這來(lái)之不易的美好生活，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
大學(xué)入學(xué)心得【篇6】
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)500,大學(xué)入學(xué)軍訓(xùn)心得500字
新生軍訓(xùn)一直是大學(xué)學(xué)校給新生上的第一堂課，目的也許是加強(qiáng)國(guó)防教育，也許是培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)，也許是責(zé)任意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神，提高大學(xué)生的智力素質(zhì)。然而，軍訓(xùn)只是慢慢人生中短暫的一堂課，其背后蘊(yùn)含著豐富的精神“寶藏”。下面是為大家提供的大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)500字，歡迎閱讀。
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)500字(一)
軍訓(xùn)已經(jīng)緊張地進(jìn)行了一周了，收獲不錯(cuò)。各連現(xiàn)在都已經(jīng)編排了男女方隊(duì)，進(jìn)行著緊鑼密鼓的訓(xùn)練。力求在最后的會(huì)操中亮出最佳的水平，無(wú)論是教官還是我們學(xué)生，在訓(xùn)練場(chǎng)上每根神經(jīng)都像充足了電，非常集中，我想我們一定從軍訓(xùn)中學(xué)到了許多東西。
我是刺殺方隊(duì)中的一員，我感到很榮幸。教官說(shuō)這樣的方隊(duì)我們學(xué)校就只有一支，共三十六名隊(duì)員。每次想到這項(xiàng)殊榮，我們都賣(mài)力訓(xùn)練。一旦動(dòng)作做的沒(méi)有力度或是不夠規(guī)范，我們都會(huì)主動(dòng)接受“獎(jiǎng)賞”，如“兔子跳”、“扛槍起跳”、“俯臥撐”等等。雖然肌肉酸痛難忍，但大家還是有力的喊著“來(lái)一個(gè)”“高興”，大家都是發(fā)自內(nèi)心高興的，也愿意，這畢竟是一個(gè)集體的榮譽(yù)，代表著我們2004級(jí)的所有學(xué)生，代表著理工大學(xué)，同時(shí)這顯示我們這個(gè)方陣二十天的訓(xùn)練成效。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。再苦再累大伙都堅(jiān)持著，這是磨練我們意志的一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我們的身心將有著強(qiáng)有力的鍛煉，大伙誰(shuí)也不肯半途而廢。
晚上我們每天組織活動(dòng)，此時(shí)嚴(yán)厲的教官變成了我們的大哥哥，他教我們唱軍歌。一首傳唱整個(gè)理工校園的《軍中綠花》讓許多的同學(xué)都感動(dòng)得流下了眼淚。歌中唱出了軍人對(duì)親人的真誠(chéng)的思念以及軍人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這使我想到九八年抗洪時(shí)最流行的一首歌――《為了誰(shuí)》，無(wú)形中更加增強(qiáng)了我對(duì)軍人的敬意和理解。
軍訓(xùn)，就是要訓(xùn)練我們的吃苦精神，學(xué)習(xí)軍人的那種掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚的那種堅(jiān)強(qiáng)意志。這對(duì)我們以后的為人處事無(wú)疑是大有益處的。關(guān)鍵還要我們?cè)鯓尤バ袆?dòng)，怎樣來(lái)看待。
我相信，我們會(huì)取得成功!
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)500字(二)
輕輕的，高中生活過(guò)去了，不留一絲痕跡，只留下惆悵的我憧憬著神秘的大學(xué)生活。
云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?精美的入學(xué)通知書(shū)姍姍來(lái)遲，帶著我盼望已久的通知書(shū)和我對(duì)大學(xué)的憧憬靜靜地跨入了這個(gè)美麗的校園，大學(xué)生活正緊鑼密鼓地進(jìn)行著，而軍訓(xùn)正是這美妙生活的序幕，15號(hào)軍訓(xùn)悄悄地拉開(kāi)了帷幕。
軍訓(xùn)讓人痛苦，立正、稍息、跨立整得我們這些溫室中的花朵苦不堪言，尤其是站軍姿，它真的讓人歡喜讓人憂，腿繃得老直，教官仍在一邊叫囂：“有的同學(xué)又在偷懶，拿出點(diǎn)毅力!”沒(méi)辦法，大家只好拋下十二分的不愿，挺直雙腿任他雨打風(fēng)吹皆不彎，大腿好痛，手臂手酸!
軍訓(xùn)讓人堅(jiān)強(qiáng)，李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)：“pain past is pleasure”，是的，困難其實(shí)并不可怕，敢咬牙克服困難的才是真的英雄，只有面對(duì)任何痛苦都能一笑置之心，才是真的快樂(lè)之人。綠色軍營(yíng)令多少華夏青年充滿神往，令多少壯志之士拋汗撒淚，七天轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，這期間有笑有淚，有酸有甜，有脆弱更有堅(jiān)強(qiáng)，超載了軍訓(xùn)的痛苦，似乎每張稚氣的臉都染上了堅(jiān)強(qiáng)的光輝，每個(gè)初入大學(xué)的學(xué)子變得更成熟，更能經(jīng)風(fēng)歷雨了。
軍訓(xùn)讓人嚴(yán)正，一向懶散慣了的我們秉持“在家靠父母，在外靠同學(xué)”的人生信條，說(shuō)話做事慢條斯理，對(duì)人對(duì)事無(wú)動(dòng)于衷，已經(jīng)習(xí)慣了凡事慢半拍的我們?cè)跄転閲?guó)家添磚加瓦?是軍訓(xùn)陶冶了我們，使我們明白了口號(hào)就是命令，聽(tīng)到命令必須當(dāng)機(jī)立斷果敢地采取行動(dòng)，除了服從命令我們別無(wú)選擇!
軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)包容，在軍營(yíng)中，難免有人犯錯(cuò)，對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，大家應(yīng)該有一顆包容與教誨的心，一個(gè)生活中的人，學(xué)會(huì)了包容，就學(xué)會(huì)了最起碼的為人處事哲學(xué)，包容說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則高深，一個(gè)擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。
七天的軍訓(xùn)生活過(guò)去聞，我終于徹底明白誰(shuí)是最可愛(ài)的人，是我們的兵，是軍人，是他們用手用肩膀扛起了中國(guó)，他們是我們的驕傲，是最可愛(ài)的人!
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)500字(三)
九月，太陽(yáng)炙烤著大地，和著干燥的秋風(fēng)，無(wú)情地?fù)湎蛭覀儭＞褪窃谶@樣的九月，我們開(kāi)始了維持十天的軍訓(xùn)生活，這也是我們大學(xué)生活伊始的第一堂必修課。
我們每天都要按時(shí)作息，集合，進(jìn)行緊張，有序的訓(xùn)練，時(shí)間表里排得滿滿的。教官們認(rèn)真的教給我們每一個(gè)規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作，我們也非常虛心認(rèn)真地學(xué)習(xí)。緊張嚴(yán)肅的訓(xùn)練，常使我們累得氣喘吁吁，汗流浹背。但此時(shí)的我們卻也是幸福的，我們能感覺(jué)得到體內(nèi)那股新生的力量正在強(qiáng)大，我們?cè)诓粩嗟氖斋@，收獲人生那份堅(jiān)忍不屈，團(tuán)結(jié)向上的美好品德。軍訓(xùn)生活，苦中有甜。成功，總需要付出。冰心不是說(shuō)過(guò)嗎，“成功的花兒，人們總驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”我們用汗水，澆灌成功的希望只花，教官們用自己的一言一行影響和教導(dǎo)我們，讓我們深刻感受到部隊(duì)頑強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)，不怕吃苦，全心全意為人民服務(wù)的良好作風(fēng)，我們以軍人為榮，并立志要做一位勤勉，堅(jiān)忍不屈，積極進(jìn)取的好學(xué)生，好公民。
逝者如斯。八天，整整過(guò)去了八天，軍訓(xùn)生活已接近尾聲，我們?cè)谶@段時(shí)間里也取得了很大進(jìn)步，這樣有意義的一課，也將會(huì)影響到我們以后的學(xué)習(xí)和生活。所以，我們要用心去對(duì)待，對(duì)待我們現(xiàn)在擁有的每一刻幸福時(shí)光，有始有終的將軍訓(xùn)進(jìn)行到底，為多姿多彩的軍訓(xùn)生活畫(huà)上完美的句號(hào)。
還是同一個(gè)九月，可是此時(shí)，卻是不一樣的心情，我們已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大，我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了律己......被曬得黝黑的面龐上，綻放的是豐收后喜悅而甜美的笑容!
明天的會(huì)操，我們會(huì)全力以赴，不管結(jié)果如何，最重要的是我們?cè)?jīng)努力過(guò)，拼搏過(guò)，所以，我們不后悔，也沒(méi)有遺憾。展望未來(lái)，看：明天又是一個(gè)艷陽(yáng)天!
雖然和教官們相處的時(shí)日不多，但那種亦師亦友的情感，卻讓我們難以割舍，我們對(duì)教官的感言無(wú)從說(shuō)起，千言萬(wàn)語(yǔ)，化做一句：“親愛(ài)的教官們，你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您，想念您!愿你們永遠(yuǎn)健康平安!”
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)500字(四)
那天，我滿懷激動(dòng)的心情領(lǐng)了軍訓(xùn)服裝，看著那身綠色的軍裝，我看到了生命的顏色。
從穿上軍裝的那一刻起，我被賦予了一名軍人的使命，我已不再是以前的那個(gè)沒(méi)時(shí)間觀念，不嚴(yán)于律己的我了;從穿上軍裝的那一刻起我無(wú)形中便渾身充滿了朝氣;從穿上軍裝的那一刻起，我意識(shí)到將要面臨嚴(yán)律的考驗(yàn)，接受?chē)?yán)格的軍事化訓(xùn)練。
美麗的中大到處都能看到身著綠色軍裝的身影。安詳、寧?kù)o的北校變成了一個(gè)綠色軍營(yíng)。軍人的氣息充斥著校園的每個(gè)角落。
恍惚間，我看到易水河畔的荊軻，我看到烏江畔帶領(lǐng)二十八騎沖鋒的'項(xiàng)羽，我看到那有“鋼鐵之師”之稱的“葉挺獨(dú)立團(tuán)”正在北伐途中和軍閥戰(zhàn)斗，我看到紅軍正在長(zhǎng)征路上艱難的行軍，我看到志愿軍在、曾跑步跨國(guó)鴨綠江……
經(jīng)過(guò)這六天的訓(xùn)練，我真切的感受到前所未有的壓力與挑戰(zhàn)，然而與此同時(shí)一種挑戰(zhàn)壓力的興奮悠然而生。軍訓(xùn)，我們作為一個(gè)集體存在，在這個(gè)集體中我們感覺(jué)到了七尺男兒起立于世的雄心，也得到了又平常心，普通心，甘于忍耐，甘于吃苦的習(xí)慣。
在這絲毫沒(méi)有奢華，沒(méi)有片刻虛度的軍訓(xùn)生活中，我們每一分鐘都在接受肉體和精神的雙層體驗(yàn)，每一時(shí)刻都在完成雄心和平常心的雙層轉(zhuǎn)讓。我相信這次軍訓(xùn)生活將會(huì)帶給我一次新的飛躍。
我時(shí)刻提醒自己：嚴(yán)格要求自己的言行舉止，服從領(lǐng)導(dǎo)的命令，虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真訓(xùn)練、熱愛(ài)團(tuán)體、關(guān)心他人，努力做一名合格的軍人。
我相信，這將是一次精彩的大學(xué)生活片段。我們將會(huì)受益匪淺。當(dāng)然，這次軍訓(xùn)必定會(huì)成為我們永恒的回憶，引導(dǎo)我們走向輝煌的未來(lái)!
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)500字(五)
經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的折磨;體驗(yàn)了多少緊張的時(shí)刻;承擔(dān)了多少困難的考驗(yàn)。我們終于邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻。本以為大學(xué)之路是輕松的;本以為大學(xué)之路是渺茫的;本以為大學(xué)之路是自由的。但是，自從上了軍訓(xùn)這一課，才讓我深深地明白，原來(lái)那些都只是幻想。按照學(xué)校的慣例，每年新生開(kāi)學(xué)都必須參加長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的，這也標(biāo)志著大學(xué)生活開(kāi)始了!自從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了無(wú)數(shù)腳印的裝飾;無(wú)數(shù)汗水的澆灌;無(wú)數(shù)身影的痕跡。這無(wú)數(shù)的腳印、汗水、身影也正是苦和累的表現(xiàn)。
在軍訓(xùn)期間，發(fā)生了許許多多感人的故事。這些感人的舉動(dòng)也都表現(xiàn)出了一顆顆堅(jiān)定的心;一份份堅(jiān)強(qiáng)的勇氣;一種種值人學(xué)習(xí)的精神。在大學(xué)中、社會(huì)上也正需要有這樣的心、這樣的勇氣、這樣的精神，也才能頂天立地。否則，你就像一只螞蟻，輕而易舉地被踩死，被整個(gè)世界所淘汰。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這也正是軍訓(xùn)中，我們所明白的。如果一個(gè)人在生活中放放蕩蕩的地，那么這個(gè)人將被稱為瘋子;如果一個(gè)家庭在生活中爭(zhēng)吵不息，那么他很快四分五裂;如果一個(gè)國(guó)家總產(chǎn)生內(nèi)戰(zhàn)，那么最后只能走進(jìn)滅亡這一惡門(mén)。因此，我也深深地懂得了只有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮斗、堅(jiān)強(qiáng)才能在這個(gè)世界上生存。
在軍訓(xùn)中雖然有無(wú)數(shù)艱苦的考驗(yàn)，但是跟教官們相比，我們這種訓(xùn)練就像一根毫毛輕而易舉。因此，再苦再累也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，要永遠(yuǎn)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后這句話，這也是為今后的生活奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今后的路還長(zhǎng)著，需要尋求的東西也還很多。因此，我們要永遠(yuǎn)記住軍訓(xùn)所教給我們的每一個(gè)道理，放飛心中這只青春的小鳥(niǎo)，去尋找自己真正的一片藍(lán)天，去挑戰(zhàn)更多撲面而來(lái)的考驗(yàn)，去迎接一刻刻美好的未來(lái)。
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)500字(六)
長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多月的暑假生活終于敲響了序幕，這就象征著我們將要踏上大學(xué)的門(mén)檻，忽然有了一種高興的感覺(jué)。想到自己就要成為獨(dú)當(dāng)一面的大人，想到自己終于可以解脫過(guò)去十二年的“群居”生活，走向自己的“煢居”生活，心理就有種說(shuō)不出的歡樂(lè)。
始終以為，能夠?qū)崿F(xiàn)“獨(dú)居”生活的人才是一個(gè)長(zhǎng)大了的人，但，接下來(lái)十天特別的課程卻完整否認(rèn)了我曾經(jīng)成熟的主意。
來(lái)到學(xué)校的第三天便開(kāi)始了我們大一新生為期十天的軍訓(xùn)生活。不可否定，當(dāng)聽(tīng)到我們軍訓(xùn)的時(shí)間只天天四五個(gè)小時(shí)，而且都避開(kāi)了太陽(yáng)的猛烈之時(shí)時(shí)，我在心中竊喜了很久，輕嘆一口吻，“幸運(yùn)逃過(guò)一劫，真好啊!”以為這十天可以輕松玩過(guò)去，良不知，這一劫，我仍然沒(méi)逃過(guò)。
軍訓(xùn)所教的動(dòng)作與高中時(shí)相仿，獨(dú)一不同的就是——氛圍。對(duì)，就是氣氛。高中時(shí)，大家都抱著一種游玩的心態(tài)去加入軍訓(xùn)，那時(shí)的教官也是對(duì)我們溫順有加，想到這里，我只能用“魔鬼”來(lái)形容現(xiàn)在的教官。教官對(duì)我們真的很?chē)?yán)格。我記得教官常說(shuō)的一句話是：你們要記住，這就是一個(gè)整體，所以別在里面搞個(gè)人的小動(dòng)作，只要有一個(gè)人出錯(cuò)，你們就得全部受罰……自此，“群體”這個(gè)詞就在人不知鬼不覺(jué)中走入了我的心坎。
不是不知道集體榮譽(yù)感，而是很少把它當(dāng)作一回事。以前，搞得最多的就是個(gè)人主義?？墒乾F(xiàn)在，當(dāng)總是因?yàn)閭€(gè)人犯錯(cuò)而集體被受罰時(shí)，就不得不把它當(dāng)作一回事了。因?yàn)楸涣P可不是一件好玩的事。
說(shuō)到軍訓(xùn)，我最懼怕的就是站軍姿。說(shuō)來(lái)愧疚，這最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，簡(jiǎn)單到每個(gè)人不必學(xué)都會(huì)，可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最不想做的。不得說(shuō)，它是最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。人都是“動(dòng)”物，就是一種動(dòng)態(tài)的事物，可見(jiàn)，要我們堅(jiān)持同一姿態(tài)超過(guò)半小時(shí)以上是件多么苦楚的事，可是，就算不愛(ài)好還是必需要做，這就是軍訓(xùn)。其實(shí)，站的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)懂得，只要你不要太在意，轉(zhuǎn)移留神力，站軍姿也不是那么可怕的，習(xí)慣了就好。
別認(rèn)為站著累，蹲著就舒暢了，蹲了以后，你就會(huì)懊悔的。真的，蹲著的時(shí)候全部身體的分量都落到了右腿上，短時(shí)光還能夠，要是時(shí)間長(zhǎng)了，腿都麻了。不過(guò)，在蹲下時(shí)，耳朵倒是接受到了很有利的信息——聽(tīng)到一個(gè)教官再說(shuō)：“你們要忘記你們的右腿，你們的右腳不是你們自己的!”這句話真的很有用，我試著忘記右腿，效果然的不錯(cuò)，緩緩地，就忘卻了累。其實(shí)，這也是一門(mén)不錯(cuò)的課，也就是說(shuō)，良多貨色，看起來(lái)仿佛很難，永遠(yuǎn)都不能到達(dá)目的，但真正實(shí)際了，就會(huì)發(fā)明，實(shí)在再難的事做起來(lái)也會(huì)變簡(jiǎn)略，即：但凡都要有勇氣走出第一步。俗話都有說(shuō)：“車(chē)到山前必有路，人到橋頭天然直”.因而，今后不論是在學(xué)習(xí)上，仍是已踏入社會(huì)，我們?cè)诿鎸?duì)艱苦時(shí)都不能退縮，只有踏出了第一步，也就即是勝利了一半。
這么看來(lái)，軍訓(xùn)真的是很恐怖，那是不是就沒(méi)有一點(diǎn)快活呢?當(dāng)然不是啦!我們每天休息的時(shí)間還蠻多的，那歡喜做作就不少啦!在休息時(shí)，教官們會(huì)讓我們坐在一起，教我們唱軍歌。教官們也會(huì)自己表演才藝，陪我們玩。這就是“惡魔的溫柔”。休息的時(shí)候，感覺(jué)到很親熱，其實(shí)，我們都一樣，究竟軍人也是人嘛。我喜歡教官教的《軍中綠花》這首歌。尤其對(duì)于正在軍訓(xùn)的我來(lái)說(shuō)，對(duì)于這首歌更有感想。
也許對(duì)于真正的訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，我們的軍訓(xùn)是微不足道的，但這十天我們的收獲也是不少的。十天，讓我曉得集體的感懷，知道團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)然，今后，我們也要記得要有吃苦耐勞的精神，不怕苦，不怕累……
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但我們的大學(xué)生活才剛開(kāi)始，今后，還有許多挫折在等著我們，我將牢記這十天的課，并將所學(xué)應(yīng)用到生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，義無(wú)反顧!
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)500字(七)
軍訓(xùn)生活雖苦，但我感到很甜，因?yàn)閺能娪?xùn)中我深深地體會(huì)到了--你不能樣樣勝利，但可以事事盡力。
在烈日炎炎下，有兩支綠色的隊(duì)伍整齊地站著。我們每個(gè)人都熱得滿頭大汗，汗水從我的額頭慢慢淌下，從我的鼻梁上很快劃過(guò)，從我的脖子上靜靜滾下。我很想去擦，但又不能。汗水濕透了我的衣裳。那時(shí)我想到了：軍人在訓(xùn)練時(shí)流的汗不知比我們多多少呢!我們已經(jīng)是很輕松的了。再說(shuō)，成功，在汗水的浸泡中發(fā)芽，在失敗的錘煉中成長(zhǎng)。我想著就堅(jiān)持住了。
不久，我手也酸，腰也酸，腿也痛，腳也痛，喉干得快冒煙了。眼看著那桶礦泉水，真想喝一口呀!嘴唇干得都快裂了，面臨著種種痛苦，我突然想到了小學(xué)時(shí)的一篇文章，內(nèi)容是：軍人與敵人斗爭(zhēng)，幾天都沒(méi)有水喝，連尿都喝了，明明他們很渴，但有幸的是他們得到了一個(gè)蘋(píng)果，可他們誰(shuí)都不吃，還推來(lái)推去，連傷員都不吃。最后，他們還是決定一人吃一口。一只蘋(píng)果有多大呢?一個(gè)人吃了都不解渴，別說(shuō)這么多人吃了，他們每人能吃到多少呢?想到這我忍住了。沒(méi)多久，休息時(shí)間到了，同學(xué)們一擁而上趕去喝水，而我等他們喝完了再喝。那時(shí)，我才體會(huì)到水有多珍貴。喝一口，一股清爽的感覺(jué)涌上心頭。
休息時(shí)，回想著在學(xué)走正步時(shí)，男生那歪斜的身體和不齊的腳步時(shí)，又想到國(guó)慶50周年天安門(mén)廣場(chǎng)的閱兵式，不知相差多少呢?他們的步伐是那樣的整齊有力，是那樣的氣勢(shì)磅礴，斜看，好象只有一個(gè)人在走，在他們背后一定付出了很大的代價(jià)吧!他們流了多少汗，甚至是血。我們軍訓(xùn)就是應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那軍人的可貴精神。
晚上，我望著天空，天空中的星星好美啊!星星的光芒雖弱，但它每晚伴著我們，用它那微弱而又溫暖的能量給世界添一分光明。我何不像星星那樣默默無(wú)聞呢?經(jīng)過(guò)這幾天的軍訓(xùn)生活，讓我懂得了什么是苦，怎樣吃苦。遇到困難時(shí)不要彷徨，不要失意，哪里跌倒，哪里站起。
其實(shí)，人生也一樣，不會(huì)全是甜的，也有不少的苦，那要看我們?cè)趺慈テ肺读?。我想信，只要不放棄，終會(huì)成功。今后，不管人生的道路怎樣曲折坎坷，我都會(huì)勇敢地去面對(duì)。"人生就猶如種子，只有埋沒(méi)，才有出頭。"我現(xiàn)在終于明白了這句話的含義。人生猶如種子，正因?yàn)榻?jīng)歷了被埋沒(méi)的痛苦，才到達(dá)頂峰?；厥讱v程時(shí)，才真正體會(huì)成功。的確，成功的金牌是拼搏的烈火煉成的。
看著我黑碳似的皮膚，我才體會(huì)到做軍人可真不容易。軍人，頭頂藍(lán)天，腳踏沃土，鑄就祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。
人生最難忘的莫過(guò)軍旅生活，朋友，你還記得昨天嗎?鮮花環(huán)繞著碩果，榮譽(yù)簇?fù)碇砷L(zhǎng)，愿朋友們兩者都能擁有。
大學(xué)入學(xué)心得【篇7】
懷揣著憧憬，懷揣著夢(mèng)想，我走進(jìn)了黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)。
這是一做美麗的校園，校園寬敞整潔，校內(nèi)樹(shù)木成蔭。剛來(lái)的第一天，由于學(xué)校實(shí)在太大，我和我的父母都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。多虧了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們熱心的幫助，我們才能夠順利的辦好入學(xué)手續(xù)，在農(nóng)大的第一個(gè)夜晚，我哭了，也許是因?yàn)橄爰野?，從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的我這次跨越了半個(gè)中國(guó)，從南方來(lái)到這個(gè)陌生的城市，真有點(diǎn)背井離鄉(xiāng)的感覺(jué)，心里酸酸的。可是室友門(mén)的安慰和鼓勵(lì)讓我很是感動(dòng)，我仿佛又游樂(lè)回家的感覺(jué)。
很快，緊張的`軍訓(xùn)開(kāi)始了。我們遇到的第一個(gè)難題就是疊軍被。剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)W姐告訴我們要“踩被子”，當(dāng)時(shí)我就不明白了，好好的被子為什么要沒(méi)踩呢？后來(lái)我才明白了是要把被子踩薄了?！斑@還不好辦嗎，踩一踩不就行了嗎?！碑?dāng)我拍著胸脯自行滿滿的說(shuō)這句話是，以為這知識(shí)小菜一碟，可當(dāng)我踩完幾腳疊上被子后才發(fā)現(xiàn)，被子根本不象豆腐塊，簡(jiǎn)直就是的圓滾滾的蘋(píng)果。每辦法，只好繼續(xù)。于是，幾個(gè)女孩子在六床被字上又蹦又跳，又滾又鬧，一直忙到半夜，可被子還是不符合要求。我徹底沒(méi)轍了，只好把被子拿到洗衣房去熨了熨。熨過(guò)的被子果然不同凡響，有棱有角，四四方方。可這樣的被子還能蓋嗎？當(dāng)然不能！好不容易完成的杰作怎能就此破壞呢？于是，被子成了我猛那段時(shí)間的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。說(shuō)實(shí)話，軍訓(xùn)的時(shí)候正德很累，每天早出完歸的，只能睡四五個(gè)小時(shí)，還要在太陽(yáng)底下曬，北方強(qiáng)類的紫外線把我的皮膚都曬壞了。但當(dāng)我們坐下來(lái)和教官一起唱歌聊天是，也年挺開(kāi)心的。我想，軍訓(xùn)的那段時(shí)光將回是我大學(xué)生活里的一份美好回憶吧。
值得一提的是，我們趕上了學(xué)校x周年的校慶。精彩的文藝表演給我留下了深刻的印象。特別是絢麗的煙火，在深藍(lán)的夜幕下，繽紛絢爛的焰火變幻出各種形狀，讓我不禁聯(lián)想到了北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的焰火表演，實(shí)在太美了！
等到真正開(kāi)始上課，我才深切感受到什么是大學(xué)生活。大學(xué)里的課程不是很多，有很多自由支配的時(shí)間。剛剛從高中走出來(lái)的我突然變的有點(diǎn)迷茫，不知道自己應(yīng)該干點(diǎn)什么，不知道怎樣來(lái)安排我的課余時(shí)間。那段時(shí)間我真的很煩躁，我把我的煩惱向同學(xué)們傾訴，他們告訴我大學(xué)是一片自由的田天地，是培養(yǎng)能力的時(shí)候，要學(xué)會(huì)自己找事做，千萬(wàn)不能浪費(fèi)青春。聽(tīng)了同學(xué)們的話，我感觸很深，魯迅說(shuō)過(guò)：不在沉默中爆發(fā)，就在沉沒(méi)中滅亡。我不能再沉默了！于是，課余時(shí)間，我就去了圖書(shū)館，圖書(shū)館里的書(shū)真的是浩如煙海，我突然有一種很渺小的感覺(jué)，覺(jué)得自己的知識(shí)真的是少的可憐。因此，圖書(shū)館成了我常去的地方。很快，各種各樣的社團(tuán)開(kāi)始納新了，我開(kāi)始感嘆，大學(xué)生活真的是豐富多采??！我積極參加了各種各樣的社團(tuán)，一方面是為了豐富我的生活，另一方面也是為了培養(yǎng)我能力，積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
在這短短的一個(gè)多月內(nèi)，我感受到了一種我以前從為體驗(yàn)過(guò)的生活，原來(lái)，這就是大學(xué)啊。我堅(jiān)信，農(nóng)大一定會(huì)成為我放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)的地方！
大學(xué)入學(xué)心得【篇8】
說(shuō)起軍訓(xùn)，心里是酸甜苦辣咸，五味俱全。教官一遍遍耐心的指導(dǎo)。站軍姿給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力;練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大;走正步，練就一副筆直剛強(qiáng)的身軀，更養(yǎng)成了你不屈不撓堅(jiān)持不懈的精神。
在部隊(duì)中，命令是絕對(duì)的服從，這里有種紀(jì)律叫絕對(duì)嚴(yán)明。在這里沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸，在這里片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的奢侈。軍訓(xùn)也并不是枯燥無(wú)味的。軍訓(xùn)時(shí)的中秋節(jié)文藝晚會(huì)、分列式匯演、安全知識(shí)講座、參觀__紀(jì)念館等等，都大力的豐富了我們的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神而且能磨礪你的意志。蘇軾有句話：“古之立打事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話的意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的。不積小流，無(wú)以成江海，沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練后，每一刻都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量及重要性，我相信它將使我終身受益。
軍訓(xùn)基本上都把學(xué)生打亂了，在這里我認(rèn)識(shí)了許多人，交到了一個(gè)來(lái)自山西的好朋友，收獲一份真摯的友誼。
軍人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，保護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土及主權(quán)的完整，逢年過(guò)節(jié)都只能在電話里問(wèn)候一聲，即使沒(méi)在邊疆，也在部隊(duì)里，終年難與家人團(tuán)聚，他們真正的稱得上是可敬的人。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪。而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后逐漸沉淀直至融入我生命的最底層。
軍訓(xùn)讓我受益匪淺，帶著軍訓(xùn)的“益”，繼續(xù)追逐我的下一個(gè)夢(mèng)。
大學(xué)入學(xué)心得【篇9】
我知道自己在很多方面屬于“后知后覺(jué)”型，這回也不例外。在軍訓(xùn)開(kāi)始后很多天我才發(fā)現(xiàn)在教官嚴(yán)格要求的背后還透著一股“可愛(ài)”的味道。或許是和我們漸漸熟悉的緣故，每當(dāng)我們表現(xiàn)出色時(shí)，教官總會(huì)想方設(shè)法給我們找點(diǎn)“樂(lè)子”。他應(yīng)該很喜歡散打，因?yàn)樗３Ｔ谖覀兠媲爸v起20xx全國(guó)散打大賽的盛況，特別是決賽的那一場(chǎng)，教官很忘我的講了兩遍，最后還忍不住示范了一下后鞭腿360公斤的威力。教官講得“出神入化”，我們聽(tīng)得“不亦樂(lè)乎”，大家都有點(diǎn)“意猶未盡”。有時(shí)候教官也會(huì)讓我們做一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，雖然題目有點(diǎn)老，但并不影響我們開(kāi)懷大笑一番。這樣的“娛樂(lè)”活動(dòng)讓我們的訓(xùn)練變得不再枯燥，我們?cè)谡嬲?xùn)練的時(shí)候也更加賣(mài)力了，好多次感覺(jué)到這樣子的訓(xùn)練效果甚至要比在相對(duì)嚴(yán)肅的情況下的訓(xùn)練效果要好一些。
好學(xué)的教官：教官的這個(gè)特點(diǎn)是我在他來(lái)我們寢室檢查內(nèi)務(wù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。在檢查完畢后，教官向我們“請(qǐng)教”計(jì)算機(jī)方面的問(wèn)題?；蛟S是因?yàn)榻坦僭诂F(xiàn)實(shí)生活中的特殊身份，使他對(duì)計(jì)算機(jī)不是非常了解。面對(duì)教官提出的疑問(wèn)，室友們盡自己所能進(jìn)行解答。教官能夠這樣子放下教官的架子同我們進(jìn)行計(jì)算機(jī)方面的交流是非常難能可貴的，這絕對(duì)不是單一的“好奇心”的表現(xiàn)，我覺(jué)得這更像一種學(xué)習(xí)。與之相對(duì)應(yīng)的，在我們的生活中，不懂裝懂的人太多了，特別是在網(wǎng)絡(luò)變得鋪天蓋地的現(xiàn)在，一句話似乎能夠描述如今人們對(duì)知識(shí)的態(tài)度：“知之為知之，不知google之”。那些熱切渴望知識(shí)、主動(dòng)追求知識(shí)的人們實(shí)在太少了。雖然教官的學(xué)歷沒(méi)有我們高，但是從他的身上表現(xiàn)出來(lái)的這種品質(zhì)正是我們當(dāng)中的多數(shù)大學(xué)生所急需的。
大學(xué)入學(xué)心得【篇10】
《大學(xué)學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃》
---- 大一新生觀念教育
一、大學(xué)的五個(gè)變化
1、個(gè)人生活環(huán)境的變化
2、學(xué)習(xí)特點(diǎn)的變化
3、個(gè)人所處位次的變化
4、人際交往環(huán)境的變化
5、理想與現(xiàn)實(shí)的落差
大學(xué)生活并不象你想像的那么美好。我們要說(shuō)的是，大學(xué)的生活不會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)或者離去而有些許的變化，它原本就是如此的。如果你覺(jué)得與你的理想有反差，不好意思，那是你的理想錯(cuò)了，你想錯(cuò)了。
二、大學(xué)四年怎么過(guò)?
1、生活的獨(dú)立性(統(tǒng)一與獨(dú)立并存)
2、學(xué)習(xí)的自主性(寬松與自主并存)
3、交友的廣泛性(豐富與平等并存)
4、活動(dòng)的多樣性(多彩與嚴(yán)謹(jǐn)并存)
三、戰(zhàn)勝“四無(wú)”
1、無(wú)目標(biāo)(亞洲首富孫正義的成長(zhǎng)故事)
2、無(wú)興趣(分眾傳媒江南春的大學(xué)故事)
3、無(wú)動(dòng)力(大學(xué)生通病案例分析)
4、無(wú)意志(馬云的成長(zhǎng)啟發(fā))
四、六個(gè)學(xué)會(huì)
1、盡快學(xué)會(huì)確立目標(biāo)
了解自己的愿望(具體化、條件化、語(yǔ)言化)
我們知道為什么要有理想有目標(biāo)，卻往往不知道如何確立適合自己的目標(biāo)。
2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
1)、認(rèn)真進(jìn)行自我發(fā)展設(shè)計(jì);
2)、意識(shí)到大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)的學(xué)習(xí)差異，特別要走出“應(yīng)試教育”誤區(qū);
3)、制定出適合自己學(xué)習(xí)目標(biāo)及詳細(xì)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行;
4)、選用適合自己的學(xué)習(xí)方法;
5)、主動(dòng)進(jìn)行探索性和研究性學(xué)習(xí)，而不只是被動(dòng)接受學(xué)習(xí);
6)、合理分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是有效利用課余時(shí)間;
7)、學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅局限于課本;
8)、不只是學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，還要了解其它學(xué)科知識(shí);
9)、多向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)感受;
10)、多參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，聽(tīng)專題報(bào)告、講座;
11)、正視學(xué)習(xí)中的困難和挫折;
12)、培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣，堅(jiān)持學(xué)習(xí)自己喜歡的學(xué)科;
13)、尋找學(xué)習(xí)的成就感;
14)、坦然面對(duì)考試;
15)、更廣泛的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)交際、學(xué)習(xí)休閑、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)愛(ài)。
三個(gè)一切論
利用一切可以利用的時(shí)間
運(yùn)用一切可以利用的途徑
學(xué)習(xí)一切應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)
什么是應(yīng)該的?什么是不應(yīng)該的?判別標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單：有利于你生存和發(fā)展的就是應(yīng)該學(xué)習(xí)的，不利于你生存和發(fā)展的就不是應(yīng)該學(xué)習(xí)的，對(duì)你的生存和發(fā)展沒(méi)有意義的就是可以不學(xué)習(xí)的。
3、盡快學(xué)會(huì)交往
人際交往十原則：平等、尊重、溝通、寬容、欣賞、換位、彈性、誠(chéng)信、合作、互惠
4、盡快學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)和認(rèn)識(shí)
需要思考的問(wèn)題：我是誰(shuí)?我能做什么?環(huán)境允許我做什么?
5、盡快學(xué)會(huì)激勵(lì)自己
6、盡快學(xué)習(xí)合理利用資源(時(shí)間資源、學(xué)習(xí)資源)
五、調(diào)整心態(tài)的十個(gè)改變
1、改變自我暗示
2、改變事情定義
3、改變?nèi)宋锂?huà)面
4、改變對(duì)己?jiǎn)栐?BR> 5、改變學(xué)習(xí)人物
6、改變身體狀態(tài)
7、改變一種用語(yǔ)
8、改變自我認(rèn)識(shí)
9、改變?nèi)穗H關(guān)系
10、改變對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)
六、大學(xué)學(xué)習(xí)生活的十個(gè)問(wèn)題
1、四年級(jí)之前,基本不需要買(mǎi)電腦
2、網(wǎng)游連著的是地獄
3、在網(wǎng)上沒(méi)有知道你是不是一條狗
4、英語(yǔ)是敲門(mén)磚中最大的一塊
5、有能力你就展示吧，沒(méi)有就學(xué)吧
6、成年人要按照成年人的方式思維和生活
7、手機(jī)的唯一用處是通話
8、罵母校等于罵自己
9、除了我們自己，沒(méi)有人在意我們
10、把談戀愛(ài)的精力分一半給父母
送給大家八個(gè)字：勵(lì)、 精、 圖、 治、德、 行、天、 下
大學(xué)入學(xué)心得【篇11】
終于，我解開(kāi)了高考這道難題，以一個(gè)滿意的成績(jī)進(jìn)入了我理想的大學(xué)。在假期的時(shí)候我已經(jīng)加入了班級(jí)群和專業(yè)群，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)軍訓(xùn)的恐怖和痛苦，讓我也有一些害怕。在高一的時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，我本以為我能夠比較輕松的度過(guò)軍訓(xùn)的半個(gè)月，但是當(dāng)軍訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)把大學(xué)的軍訓(xùn)想得太過(guò)于簡(jiǎn)單了。
高中的軍訓(xùn)時(shí)間為大學(xué)的一半，強(qiáng)度好像也跟著減半了。高中的軍訓(xùn)我覺(jué)得沒(méi)有想象中的那么的困難，比較的輕松愉快，但大學(xué)的軍訓(xùn)真的是讓我們每個(gè)人都苦不堪言。從第一天開(kāi)始，訓(xùn)練的強(qiáng)度就非常的大。我們每天訓(xùn)練的時(shí)間加起來(lái)有x個(gè)小時(shí)，早上加上午是x小時(shí)，下午加晚上是x小時(shí)。除去睡覺(jué)的時(shí)間，每天休息的時(shí)間就只有x個(gè)小時(shí)。軍訓(xùn)期間每天x點(diǎn)就要起床，雖然晚上睡的早，但是早上還是會(huì)睡不醒。
軍訓(xùn)的這段時(shí)間，最痛苦的就是下午的訓(xùn)練了，每天下午開(kāi)始訓(xùn)練之后，就是雷打不動(dòng)的站半個(gè)小時(shí)軍姿，下午又是一整天當(dāng)中最熱的時(shí)間段，每次站軍姿的時(shí)候我都會(huì)流很多的汗，真正的感受到了汗流浹背。站軍姿的時(shí)候教官還會(huì)在旁邊看著，動(dòng)都不能動(dòng)一下，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得半個(gè)小時(shí)是真的很漫長(zhǎng)，總教官吹響口哨的那一刻就松了一口氣，但整個(gè)人還是不能動(dòng)，必須教官說(shuō)可以動(dòng)了才能動(dòng)。一整天軍訓(xùn)下來(lái)，回到宿舍的時(shí)候完全沒(méi)有力氣了，但還要洗漱、洗衣服。我們軍訓(xùn)只有一套衣服，但出了一天的汗不洗肯定會(huì)有很大的味道，所以必須要洗。有的時(shí)候早上還沒(méi)有干，只能用吹風(fēng)機(jī)吹，沒(méi)吹干就穿濕衣服。
而晚上的訓(xùn)練是既痛苦又快樂(lè)的。晚上太陽(yáng)下山了，我們軍訓(xùn)的場(chǎng)地風(fēng)特別的大，非常的涼快。晚上不需要進(jìn)行站軍姿或者轉(zhuǎn)體的訓(xùn)練，但教練們還有其他“折磨”我們的方式。做俯臥撐、仰臥起坐、蘿卜蹲、蹲下不換腿、蹲下抱腿、抬腿跳等等，每次做完之后腳都酸的不行，但又沒(méi)有時(shí)間休息，只能繼續(xù)堅(jiān)持。我們的軍訓(xùn)已經(jīng)很苦了，但軍人們的訓(xùn)練強(qiáng)度更大。我不知道他們要怎樣訓(xùn)練才能做到閱兵儀式上的整齊劃一，但我想肯定非常的辛苦。
軍訓(xùn)確實(shí)非常的辛苦，但我也堅(jiān)持了下來(lái)，雖然也有過(guò)放棄的想法，但還是在咬牙堅(jiān)持著。我想，我在軍訓(xùn)中最大的收獲就是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持吧。