醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇1)
當(dāng)我踏進(jìn)山東省胸科醫(yī)院大門的一刻，我知道我的未來已經(jīng)慢慢開啟了。7月18日，我永遠(yuǎn)記得的一天，那是我新的起點，新的開始。
從那天起，我們開始了胸科醫(yī)院的培訓(xùn)，前三天的課程讓我懂得了很多以前在書上學(xué)不到的東西，有院領(lǐng)導(dǎo)的親身經(jīng)歷和他們的所見所聞，對醫(yī)院的故障制度有了一定認(rèn)識。這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要鉆研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應(yīng)該多了解醫(yī)學(xué)影像診斷及技術(shù)等方面的知識，這樣有利于我提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，經(jīng)過學(xué)習(xí)和互動，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了，希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為醫(yī)院創(chuàng)造價值。
通過第四和第五天的培訓(xùn)我明白了什么是溝通，溝通就是人們在互動過程中通過某種途徑將一定的信息從發(fā)送者傳遞給接收者，并獲得理解的過程，雙方互動的過程。我們作為一名合格的醫(yī)護(hù)人員，應(yīng)該要保持熱情的態(tài)度，掌握語言的藝術(shù)性，學(xué)會傾聽患者的述說，重視非語言的溝通，善于換位思考，不要一味的只想到完成自己的工作，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)患者的心情不好時，你知道自己沒辦法幫助解決的時候，你可以認(rèn)真的傾聽患者的述說，在適當(dāng)?shù)臅r候可以拍拍患者的肩膀等，這樣患者會認(rèn)為你很重視他，有設(shè)身處地的為他著想，不是敷衍了事。
偶爾，我們還要學(xué)會贊美，學(xué)會容納，我們應(yīng)該要判斷患者在想什么，這樣我們才能更好的融入病人的心理，更好的了解病人，才能和病人保持良好的關(guān)心，能讓病人感覺到我們對他的友好。我們還要學(xué)會一些特殊的溝通技巧，我們應(yīng)該要用好的心情來感染患者，學(xué)會在溝通中的感情輸入，當(dāng)患者在生病心情不好的時候，看到你還對他板著一張臉的時候，患者的心情會更加的難受，而你用好的心情來感染他，讓他心情愉悅，我們再加入更多的感情在里面，患者會認(rèn)為我們是友好的，是理解的，這會試溝通中會減少很多不必要的摩擦。
培訓(xùn)的第六天是為期一天的拓展訓(xùn)練，但在訓(xùn)練結(jié)束后內(nèi)心的激動卻久久不能平息?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇2)
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，順利完成在滕州市中心人民醫(yī)院微生物室進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。半年來，在帶教老師的耐心的講解和指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，通過不斷努力，自身工作能力得到了很大的提高，現(xiàn)就半年來的進(jìn)修學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、理論知識學(xué)習(xí)情況：
1、強化基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。為了提高自身理論知識，在工作之余我再次重溫周 庭銀主編的《臨床微生物學(xué)診斷與圖解（第3版）》、倪語星主編的《臨床微生物學(xué)檢驗》、周 庭銀及倪語星主編的《臨床微生物檢驗標(biāo)準(zhǔn)化操作指導(dǎo)（第2版）》、陳東科主編的《實用臨床微生物學(xué)檢驗與圖譜》等相關(guān)業(yè)務(wù)理論知識，通過自學(xué)，進(jìn)一步提高了自身的理論水平，為工作實踐打下了良好的基礎(chǔ)。
2、加強知識交流。在進(jìn)修期間，盡可能的抓住一切機會，主動誠懇地向?qū)I(yè)老師請教，積極學(xué)習(xí)，聽取滿主任講課，開闊了自己的知識視野，更加豐富了自己的理論水平。滿主任曾從事5年微生物教學(xué)工作，既有豐富的理論知識，又有嫻熟的實踐技能，省內(nèi)為數(shù)不多的微生物學(xué)知名專家學(xué)者。
二、工作業(yè)務(wù)實踐情況:
經(jīng)過半年來的工作學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了細(xì)菌檢驗業(yè)務(wù)技能，能夠基本獨立完成細(xì)菌檢驗工作，其中包括：
1、細(xì)菌接種方面：熟練掌握痰、尿液、血液、胸腹水、腦脊液、分泌物以及組織等方面的細(xì)菌接種和培養(yǎng)。
2、涂片染色方面：掌握一般細(xì)菌涂片染色、特殊細(xì)菌涂片染色和抗酸桿菌涂片染色。
3、細(xì)菌鑒定方面:能夠識別和鑒定上呼吸道等標(biāo)本的正常菌群；在鏡-b+b-cc+c下能夠識別G、G、G、G、真菌孢子等細(xì)菌形態(tài)；基本掌握細(xì)菌標(biāo)本的鑒別和鑒定。
三、今后工作設(shè)想：
在以后的工作中，我將繼續(xù)加強對細(xì)菌理論知識的學(xué)習(xí)，通過工作實踐努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。相信在科室領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下以及自身的努力，個人業(yè)務(wù)能力得到提升，進(jìn)一步為醫(yī)院工作以及為患者服務(wù)作出新的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇3)
醫(yī)院培訓(xùn)期滿年度總結(jié)
醫(yī)院培訓(xùn)期滿的年度總結(jié)，是對醫(yī)院所有培訓(xùn)工作的梳理、總結(jié)、反思和提高；是對醫(yī)院人力資源建設(shè)和員工成長的回顧和展望；也是對醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的實踐和落實。
一、培訓(xùn)項目總覽
在過去的一年中，我們在醫(yī)院共開展了多個培訓(xùn)項目，從臨床技能到管理能力，涵蓋了不同人群和不同層次，如：
1.臨床診療水平提升計劃；
2.基層醫(yī)生技能提升課程；
3.醫(yī)學(xué)前沿知識講座；
4.中層管理干部培訓(xùn)班；
5.職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)規(guī)范培訓(xùn)研討會；
6.護(hù)士專業(yè)技能培訓(xùn)；
7.崗位培訓(xùn)及崗位輪崗計劃；
8.人文關(guān)懷與溝通技巧培訓(xùn)。
以上培訓(xùn)項目均已組織開展，并收到了良好的反響。同時，不斷有新的培訓(xùn)項目開展，并不斷改進(jìn)和完善現(xiàn)有培訓(xùn)課程和計劃。
二、培訓(xùn)效果分析
經(jīng)過一年的精心規(guī)劃和執(zhí)行，我們對整個培訓(xùn)項目和計劃進(jìn)行了效果分析。從員工反饋、績效提升等多個角度進(jìn)行評估，得到如下結(jié)論：
1.整體滿意度較高，員工反饋積極
通過調(diào)查問卷和個別訪談，我們發(fā)現(xiàn)員工對培訓(xùn)計劃的滿意度較高。培訓(xùn)內(nèi)容、授課教師、教學(xué)方法等方面得到了良好的評價。同時，員工也表示在臨床實踐中能夠靈活運用所學(xué)知識和技能提升自己的臨床水平。
2.職業(yè)技能明顯提高，績效顯著提升
培訓(xùn)計劃的實施，對員工的職業(yè)技能提高有明顯的影響。員工的操作技能、診斷技能等得到了有效提升。也促進(jìn)了崗位間的流動和崗位上的多元發(fā)展。同時，員工的工作績效也得到了顯著提升，提高了醫(yī)院的整體服務(wù)質(zhì)量。
3.落實了醫(yī)院戰(zhàn)略，增強了醫(yī)院核心競爭力
在培訓(xùn)項目的實施中，我們將其中一部分課程與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來，以提升醫(yī)院的核心競爭力。除了提高醫(yī)務(wù)人員的臨床水平，我們還注重了醫(yī)院的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，以促進(jìn)醫(yī)院的改革和發(fā)展，實現(xiàn)頂級醫(yī)院的目標(biāo)。
三、問題分析和改進(jìn)措施
在總結(jié)中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處，如：
1.培訓(xùn)課程的單一性；
2.評價體系的缺失；
3.資源整合不充分；
4.學(xué)習(xí)氛圍的營造等不足之處。
為解決這些問題，我們提出了改進(jìn)措施：
1.多樣化的課程安排；
2.完善的評價體系；
3.資源整合和管理的優(yōu)化；
4.營造良好的學(xué)習(xí)、溝通和創(chuàng)新氛圍。
四、展望
展望未來，我們將進(jìn)一步加強醫(yī)院的人才培養(yǎng)工作，推出更全面，更有針對性的培訓(xùn)計劃，實現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的全面發(fā)展和醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。同時，將加大對人力資源管理和人才培養(yǎng)投入，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和競爭力，實現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的跨越式發(fā)展。
結(jié)語：
醫(yī)院培訓(xùn)期滿的年度總結(jié)，是一項重要的工作，反映了醫(yī)院的培訓(xùn)水平與服務(wù)質(zhì)量。通過總結(jié)和改進(jìn)，不斷提高醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)技能和素養(yǎng)，把優(yōu)秀的人才留在醫(yī)院里，為醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我們相信只要持續(xù)努力和創(chuàng)新，醫(yī)院的未來一定會更加美好！
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇4)
醫(yī)院培訓(xùn)期滿年度總結(jié)
近期，我們醫(yī)院的培訓(xùn)期限已經(jīng)結(jié)束，我們的全部培訓(xùn)工作已經(jīng)圓滿完成。今天我們進(jìn)行了醫(yī)院培訓(xùn)期滿年度總結(jié)，下面是總結(jié)報告：
一、培訓(xùn)內(nèi)容與形式豐富多樣
今年，我們醫(yī)院針對不同科室和職位，定制了多種培訓(xùn)方案。除了基本的崗前培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn)，我們還聘請了多位著名專家，為我們提供了新的專業(yè)技能和管理方面的培訓(xùn)，這些知識內(nèi)容覆蓋了醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療改革、臨床決策等方面。
除了培訓(xùn)內(nèi)容上的豐富多彩，我們還采取了多種形式的培訓(xùn)方式。線上線下相結(jié)合，利用微信群、專業(yè)論壇、現(xiàn)場講座等多種方式，提升了培訓(xùn)的交互性和學(xué)習(xí)效果。
二、互動效果良好
在今年的培訓(xùn)過程中，我們特別注重培訓(xùn)后期的跟蹤與交互，探索了許多有效的形式，如在微信群進(jìn)行交流、討論、學(xué)習(xí)筆記分享等方式。這些交互形式讓學(xué)生與老師有更多的思維碰撞和靈感互動，提高了吸收新知識的效率和培訓(xùn)的實效性，我們的醫(yī)院也因此收到了很好的回報。
三、培訓(xùn)工作成效顯著
在今年的培訓(xùn)過程中，我們醫(yī)院注重對醫(yī)生的全員素質(zhì)提高。不僅注重醫(yī)療技術(shù)的逐步成長，還注重醫(yī)生職業(yè)道德水平，讓醫(yī)生從“為人民服務(wù)”的角度作出實際行動。我院的醫(yī)生在年度考核中得到了較高的評價，也取得了顯著的就診量和患者滿意度的提高。同時，各項指標(biāo)也顯示我們的醫(yī)生個人素質(zhì)、團(tuán)隊素質(zhì)、技術(shù)水平等方面有了很大的提升。
四、存在的不足和下一步工作的規(guī)劃
在年度培訓(xùn)評估中，我們發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)認(rèn)證和管理工作還要進(jìn)一步完善，對于培訓(xùn)后的實際應(yīng)用效果的跟蹤以及反饋還不夠規(guī)范。下一步，我們計劃推出更加系統(tǒng)化的培訓(xùn)方案，并加強對培訓(xùn)過程中的反饋和掌握。
總的來說，今年我們醫(yī)院的培訓(xùn)工作比往年要更加突出，這不僅僅是醫(yī)著們的一份榮耀，更是我們醫(yī)院的一份自豪，也是我們醫(yī)院在成為國際化醫(yī)院的道路上的一件大事。我們也相信在下一年的日子里我們能夠進(jìn)一步提升自己，為醫(yī)療事業(yè)做出更加積極和貢獻(xiàn)。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇5)
根據(jù)國家衛(wèi)計委、山東省省衛(wèi)生廳人感染H7N9 禽流感防控和醫(yī)療應(yīng)對工作電視電話會議精神和市衛(wèi)生局部署，為切實做好人感染 H7N9 禽流感疫情工作，保障人民群眾身體健康和生命安全，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，提高對人感染H7N9 禽流感病毒的預(yù)防與控制意識、報告及處置能力，我院于 4月x日晚在綜合樓五樓會議室舉行了“人感染H7N9 禽流感防治知識培訓(xùn)”。
此次培訓(xùn)由市人感染H7N9 型禽流感防治專家組成員、感染科副主任XX 主講，全院醫(yī)務(wù)人員到場聽課。 培訓(xùn)前，院長助理、醫(yī)務(wù)科科長XX 首先強調(diào)了當(dāng)前防控工作面臨的嚴(yán)峻形勢。他指出我省目前尚未發(fā)現(xiàn)任何H7N9 感染的病例，但是并不是說我們就能夠高枕無憂。他要求在培訓(xùn)結(jié)束后，每一位醫(yī)護(hù)人員都能夠知道H7N9 的癥狀特點，知道隔離操作程序，知道早期救治方法，第一時間發(fā)現(xiàn)患者并給予正確的救治，第一時間隔離患者，避免交叉感染，并做好自我防護(hù)工作。
此次培訓(xùn)主要對國家衛(wèi)計委發(fā)布的《人感染H7N9 禽流感診療方案(20xx年第一版)解讀》和《人感染H7N9 禽流感醫(yī)院感染預(yù)防與控制技術(shù)指南 (20xx年版)》進(jìn)行講解。感染科XX 在培訓(xùn)會上簡要地介紹了目前人感染H7N9 禽流感的流行概況，對人感染H7N9 禽流感的病原學(xué)特征、臨床癥狀、實驗室檢查、診斷、治療措施等方面作了詳細(xì)的闡述，并結(jié)合我院情況詳細(xì)地講解了預(yù)防與控制H7N9 禽流感的`相關(guān)知識。
最后，人感染H7N9 型禽流感防治領(lǐng)導(dǎo)小組組長XX 副院長做了重要講話。尤院長指出，目前人感染H7N9 禽流感疫情日趨嚴(yán)峻，為切實做好H7N9 型禽流感防治工作，我院高度重視，迅速反應(yīng)，周密部署，科學(xué)應(yīng)對，健全組織，開展了一系列工作，采取了一些相關(guān)措施，如召開了H7N9 型禽流感專題會議，成立了人感染H7N9 型禽流感防治領(lǐng)導(dǎo)小組和醫(yī)療救治專家組，啟動了發(fā)熱門診和預(yù)檢分診，加強對不明原因肺炎病例監(jiān)測，并在內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行防控知識宣傳等。
最后， XX 院長對全院職工提出了四點要求：
一、要求大家在思想上和行動上高度重視。每一位醫(yī)護(hù)人員都要積極應(yīng)對，提高和統(tǒng)一對人感染 H7N9 禽流感防治工作的認(rèn)識。
二、積極做好人員和相關(guān)物資的準(zhǔn)備工作。要求全院職工要提高認(rèn)識，沉著應(yīng)對，24 小時待命，做到人員到位，聯(lián)絡(luò)暢通，反應(yīng)迅速，確保各項措施落實到位。
三、要求發(fā)熱門診及有關(guān)人員，嚴(yán)格門診篩查和臨床診斷，嚴(yán)格隔離治療，嚴(yán)格疫情上報，做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報告”，確保防治工作科學(xué)、規(guī)范、有序、有效。四、正確對待H7N9 型禽流感疫情，不要引起恐慌。目前尚無證據(jù)證明人與人之間可以引起傳播，而且只要科學(xué)對待，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報告，該病完全是可防、可控、可治的。我們醫(yī)務(wù)人員要做好宣傳工作，避免造成社會上的恐慌現(xiàn)象。 通過這次培訓(xùn)，使全體醫(yī)務(wù)人員提高了對人感染H7N9 禽流感防治工作重要性的認(rèn)識，加強了醫(yī)院感染防控和醫(yī)務(wù)人員個人防護(hù)能力;使臨床醫(yī)務(wù)人員熟悉了疫情報告及相關(guān)法律法規(guī)，做到出現(xiàn)疫情及時上報并迅速采取隔離措施，為防治工作提供了技術(shù)支持,對做到 人感染H7N9 禽流感早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報告將起到積極作用。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇6)
加強護(hù)理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，對提高護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用。過去的一年中，我科根據(jù)護(hù)理部的年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃結(jié)合本科年初制定的年度護(hù)理培訓(xùn)計劃，狠抓落實，認(rèn)真實施，取得了較好的效果，現(xiàn)將本年度培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
（一）、護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)：每月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核一次，做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握，人人過關(guān)。
（二）基礎(chǔ)理論知識、?？谱o(hù)理常規(guī)培訓(xùn)：
1、每月組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理業(yè)務(wù)查房各一次。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求了解或掌握本專業(yè)國內(nèi)外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)，并能積極開展。通過護(hù)理查房，對危重疑難病例，進(jìn)行討論分析，講解危重病人之護(hù)理問題及對策，制定及修改護(hù)理計劃，以鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護(hù)理理論知識。
2、科室每周進(jìn)行1次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會提問，護(hù)士長結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo)或示范操作，并利用晨會結(jié)合臨床實際有計劃地提問有關(guān)?？浦R。
時間總是過得很快，回顧這段時間的培訓(xùn)，是歡笑與汗水的交織。時間雖短，可是在培訓(xùn)過程中的體會、感想?yún)s深深影響著我。
通過各位老師對《護(hù)理核心制度》、《護(hù)士條例》、《感控知識》、《十八項核心制度、十大安全目標(biāo)及措施》、《表格式護(hù)理文書書寫要求》、《醫(yī)院信息系統(tǒng)基本介紹》、《護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)》以及《護(hù)理禮儀》等理論課程的培訓(xùn)，讓我們從對護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程，不僅讓我們加強了對各項應(yīng)急情況的處理措施，也讓我們對護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課間有互動、課后有反思、學(xué)完有所得。
《密閉式靜脈輸液》、《無菌技術(shù)操作及手衛(wèi)生》、《吸氧技術(shù)》、《皮內(nèi)注射》、《雙人CPR及簡易呼吸氣囊的使用》、《生命體征檢測》等各項技能操作課程的培訓(xùn)，讓我們從操作的'不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，指導(dǎo)老師手把手教學(xué)，大家分組訓(xùn)練以及培訓(xùn)后的操作考核，讓我們真正體會到了課前有教育、操作有指導(dǎo)、課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我們看到了不一樣的操作理念，了解了護(hù)士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。
最后的戶外拓展訓(xùn)練，在各位教官老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)下，我們了解并掌握了多種應(yīng)急救護(hù)措施；山路拉練以及其它各項體能訓(xùn)練，在提高專業(yè)素質(zhì)的同時也提高了我們的身體素質(zhì)，真正做到了學(xué)時嚴(yán)肅認(rèn)真，閑時放松歡樂，課后收獲滿滿。
常言道：“三分治療，七分養(yǎng)"。如今，隨著社會的發(fā)展，各種醫(yī)療糾紛更是屢見不鮮，護(hù)理工作如履薄冰。因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的道路，走穩(wěn)走好并一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。我將不斷規(guī)劃、不斷改進(jìn)、不斷提高自己，去取得更好的成績。我會全心全意的投入到工作中，將我的激情和熱情撒遍普洱市人民醫(yī)院這片土地，做一名優(yōu)秀的普醫(yī)人！
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當(dāng)我踏進(jìn)山東省胸科醫(yī)院大門的一刻，我知道我的未來已經(jīng)慢慢開啟了。7月18日，我永遠(yuǎn)記得的一天，那是我新的起點，新的開始。
從那天起，我們開始了胸科醫(yī)院的培訓(xùn)，前三天的課程讓我懂得了很多以前在書上學(xué)不到的東西，有院領(lǐng)導(dǎo)的親身經(jīng)歷和他們的所見所聞，對醫(yī)院的故障制度有了一定認(rèn)識。這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要鉆研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應(yīng)該多了解醫(yī)學(xué)影像診斷及技術(shù)等方面的知識，這樣有利于我提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，經(jīng)過學(xué)習(xí)和互動，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了，希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為醫(yī)院創(chuàng)造價值。
通過第四和第五天的培訓(xùn)我明白了什么是溝通，溝通就是人們在互動過程中通過某種途徑將一定的信息從發(fā)送者傳遞給接收者，并獲得理解的過程，雙方互動的過程。我們作為一名合格的醫(yī)護(hù)人員，應(yīng)該要保持熱情的態(tài)度，掌握語言的藝術(shù)性，學(xué)會傾聽患者的述說，重視非語言的溝通，善于換位思考，不要一味的只想到完成自己的工作，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)患者的心情不好時，你知道自己沒辦法幫助解決的時候，你可以認(rèn)真的傾聽患者的述說，在適當(dāng)?shù)臅r候可以拍拍患者的肩膀等，這樣患者會認(rèn)為你很重視他，有設(shè)身處地的為他著想，不是敷衍了事。
偶爾，我們還要學(xué)會贊美，學(xué)會容納，我們應(yīng)該要判斷患者在想什么，這樣我們才能更好的融入病人的心理，更好的了解病人，才能和病人保持良好的關(guān)心，能讓病人感覺到我們對他的友好。我們還要學(xué)會一些特殊的溝通技巧，我們應(yīng)該要用好的心情來感染患者，學(xué)會在溝通中的感情輸入，當(dāng)患者在生病心情不好的時候，看到你還對他板著一張臉的時候，患者的心情會更加的難受，而你用好的心情來感染他，讓他心情愉悅，我們再加入更多的感情在里面，患者會認(rèn)為我們是友好的，是理解的，這會試溝通中會減少很多不必要的摩擦。
培訓(xùn)的第六天是為期一天的拓展訓(xùn)練，但在訓(xùn)練結(jié)束后內(nèi)心的激動卻久久不能平息?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇2)
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，順利完成在滕州市中心人民醫(yī)院微生物室進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。半年來，在帶教老師的耐心的講解和指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，通過不斷努力，自身工作能力得到了很大的提高，現(xiàn)就半年來的進(jìn)修學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、理論知識學(xué)習(xí)情況：
1、強化基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。為了提高自身理論知識，在工作之余我再次重溫周 庭銀主編的《臨床微生物學(xué)診斷與圖解（第3版）》、倪語星主編的《臨床微生物學(xué)檢驗》、周 庭銀及倪語星主編的《臨床微生物檢驗標(biāo)準(zhǔn)化操作指導(dǎo)（第2版）》、陳東科主編的《實用臨床微生物學(xué)檢驗與圖譜》等相關(guān)業(yè)務(wù)理論知識，通過自學(xué)，進(jìn)一步提高了自身的理論水平，為工作實踐打下了良好的基礎(chǔ)。
2、加強知識交流。在進(jìn)修期間，盡可能的抓住一切機會，主動誠懇地向?qū)I(yè)老師請教，積極學(xué)習(xí)，聽取滿主任講課，開闊了自己的知識視野，更加豐富了自己的理論水平。滿主任曾從事5年微生物教學(xué)工作，既有豐富的理論知識，又有嫻熟的實踐技能，省內(nèi)為數(shù)不多的微生物學(xué)知名專家學(xué)者。
二、工作業(yè)務(wù)實踐情況:
經(jīng)過半年來的工作學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了細(xì)菌檢驗業(yè)務(wù)技能，能夠基本獨立完成細(xì)菌檢驗工作，其中包括：
1、細(xì)菌接種方面：熟練掌握痰、尿液、血液、胸腹水、腦脊液、分泌物以及組織等方面的細(xì)菌接種和培養(yǎng)。
2、涂片染色方面：掌握一般細(xì)菌涂片染色、特殊細(xì)菌涂片染色和抗酸桿菌涂片染色。
3、細(xì)菌鑒定方面:能夠識別和鑒定上呼吸道等標(biāo)本的正常菌群；在鏡-b+b-cc+c下能夠識別G、G、G、G、真菌孢子等細(xì)菌形態(tài)；基本掌握細(xì)菌標(biāo)本的鑒別和鑒定。
三、今后工作設(shè)想：
在以后的工作中，我將繼續(xù)加強對細(xì)菌理論知識的學(xué)習(xí)，通過工作實踐努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。相信在科室領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下以及自身的努力，個人業(yè)務(wù)能力得到提升，進(jìn)一步為醫(yī)院工作以及為患者服務(wù)作出新的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇3)
醫(yī)院培訓(xùn)期滿年度總結(jié)
醫(yī)院培訓(xùn)期滿的年度總結(jié)，是對醫(yī)院所有培訓(xùn)工作的梳理、總結(jié)、反思和提高；是對醫(yī)院人力資源建設(shè)和員工成長的回顧和展望；也是對醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的實踐和落實。
一、培訓(xùn)項目總覽
在過去的一年中，我們在醫(yī)院共開展了多個培訓(xùn)項目，從臨床技能到管理能力，涵蓋了不同人群和不同層次，如：
1.臨床診療水平提升計劃；
2.基層醫(yī)生技能提升課程；
3.醫(yī)學(xué)前沿知識講座；
4.中層管理干部培訓(xùn)班；
5.職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)規(guī)范培訓(xùn)研討會；
6.護(hù)士專業(yè)技能培訓(xùn)；
7.崗位培訓(xùn)及崗位輪崗計劃；
8.人文關(guān)懷與溝通技巧培訓(xùn)。
以上培訓(xùn)項目均已組織開展，并收到了良好的反響。同時，不斷有新的培訓(xùn)項目開展，并不斷改進(jìn)和完善現(xiàn)有培訓(xùn)課程和計劃。
二、培訓(xùn)效果分析
經(jīng)過一年的精心規(guī)劃和執(zhí)行，我們對整個培訓(xùn)項目和計劃進(jìn)行了效果分析。從員工反饋、績效提升等多個角度進(jìn)行評估，得到如下結(jié)論：
1.整體滿意度較高，員工反饋積極
通過調(diào)查問卷和個別訪談，我們發(fā)現(xiàn)員工對培訓(xùn)計劃的滿意度較高。培訓(xùn)內(nèi)容、授課教師、教學(xué)方法等方面得到了良好的評價。同時，員工也表示在臨床實踐中能夠靈活運用所學(xué)知識和技能提升自己的臨床水平。
2.職業(yè)技能明顯提高，績效顯著提升
培訓(xùn)計劃的實施，對員工的職業(yè)技能提高有明顯的影響。員工的操作技能、診斷技能等得到了有效提升。也促進(jìn)了崗位間的流動和崗位上的多元發(fā)展。同時，員工的工作績效也得到了顯著提升，提高了醫(yī)院的整體服務(wù)質(zhì)量。
3.落實了醫(yī)院戰(zhàn)略，增強了醫(yī)院核心競爭力
在培訓(xùn)項目的實施中，我們將其中一部分課程與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來，以提升醫(yī)院的核心競爭力。除了提高醫(yī)務(wù)人員的臨床水平，我們還注重了醫(yī)院的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，以促進(jìn)醫(yī)院的改革和發(fā)展，實現(xiàn)頂級醫(yī)院的目標(biāo)。
三、問題分析和改進(jìn)措施
在總結(jié)中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處，如：
1.培訓(xùn)課程的單一性；
2.評價體系的缺失；
3.資源整合不充分；
4.學(xué)習(xí)氛圍的營造等不足之處。
為解決這些問題，我們提出了改進(jìn)措施：
1.多樣化的課程安排；
2.完善的評價體系；
3.資源整合和管理的優(yōu)化；
4.營造良好的學(xué)習(xí)、溝通和創(chuàng)新氛圍。
四、展望
展望未來，我們將進(jìn)一步加強醫(yī)院的人才培養(yǎng)工作，推出更全面，更有針對性的培訓(xùn)計劃，實現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的全面發(fā)展和醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。同時，將加大對人力資源管理和人才培養(yǎng)投入，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和競爭力，實現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的跨越式發(fā)展。
結(jié)語：
醫(yī)院培訓(xùn)期滿的年度總結(jié)，是一項重要的工作，反映了醫(yī)院的培訓(xùn)水平與服務(wù)質(zhì)量。通過總結(jié)和改進(jìn)，不斷提高醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)技能和素養(yǎng)，把優(yōu)秀的人才留在醫(yī)院里，為醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我們相信只要持續(xù)努力和創(chuàng)新，醫(yī)院的未來一定會更加美好！
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇4)
醫(yī)院培訓(xùn)期滿年度總結(jié)
近期，我們醫(yī)院的培訓(xùn)期限已經(jīng)結(jié)束，我們的全部培訓(xùn)工作已經(jīng)圓滿完成。今天我們進(jìn)行了醫(yī)院培訓(xùn)期滿年度總結(jié)，下面是總結(jié)報告：
一、培訓(xùn)內(nèi)容與形式豐富多樣
今年，我們醫(yī)院針對不同科室和職位，定制了多種培訓(xùn)方案。除了基本的崗前培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn)，我們還聘請了多位著名專家，為我們提供了新的專業(yè)技能和管理方面的培訓(xùn)，這些知識內(nèi)容覆蓋了醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療改革、臨床決策等方面。
除了培訓(xùn)內(nèi)容上的豐富多彩，我們還采取了多種形式的培訓(xùn)方式。線上線下相結(jié)合，利用微信群、專業(yè)論壇、現(xiàn)場講座等多種方式，提升了培訓(xùn)的交互性和學(xué)習(xí)效果。
二、互動效果良好
在今年的培訓(xùn)過程中，我們特別注重培訓(xùn)后期的跟蹤與交互，探索了許多有效的形式，如在微信群進(jìn)行交流、討論、學(xué)習(xí)筆記分享等方式。這些交互形式讓學(xué)生與老師有更多的思維碰撞和靈感互動，提高了吸收新知識的效率和培訓(xùn)的實效性，我們的醫(yī)院也因此收到了很好的回報。
三、培訓(xùn)工作成效顯著
在今年的培訓(xùn)過程中，我們醫(yī)院注重對醫(yī)生的全員素質(zhì)提高。不僅注重醫(yī)療技術(shù)的逐步成長，還注重醫(yī)生職業(yè)道德水平，讓醫(yī)生從“為人民服務(wù)”的角度作出實際行動。我院的醫(yī)生在年度考核中得到了較高的評價，也取得了顯著的就診量和患者滿意度的提高。同時，各項指標(biāo)也顯示我們的醫(yī)生個人素質(zhì)、團(tuán)隊素質(zhì)、技術(shù)水平等方面有了很大的提升。
四、存在的不足和下一步工作的規(guī)劃
在年度培訓(xùn)評估中，我們發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)認(rèn)證和管理工作還要進(jìn)一步完善，對于培訓(xùn)后的實際應(yīng)用效果的跟蹤以及反饋還不夠規(guī)范。下一步，我們計劃推出更加系統(tǒng)化的培訓(xùn)方案，并加強對培訓(xùn)過程中的反饋和掌握。
總的來說，今年我們醫(yī)院的培訓(xùn)工作比往年要更加突出，這不僅僅是醫(yī)著們的一份榮耀，更是我們醫(yī)院的一份自豪，也是我們醫(yī)院在成為國際化醫(yī)院的道路上的一件大事。我們也相信在下一年的日子里我們能夠進(jìn)一步提升自己，為醫(yī)療事業(yè)做出更加積極和貢獻(xiàn)。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇5)
根據(jù)國家衛(wèi)計委、山東省省衛(wèi)生廳人感染H7N9 禽流感防控和醫(yī)療應(yīng)對工作電視電話會議精神和市衛(wèi)生局部署，為切實做好人感染 H7N9 禽流感疫情工作，保障人民群眾身體健康和生命安全，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，提高對人感染H7N9 禽流感病毒的預(yù)防與控制意識、報告及處置能力，我院于 4月x日晚在綜合樓五樓會議室舉行了“人感染H7N9 禽流感防治知識培訓(xùn)”。
此次培訓(xùn)由市人感染H7N9 型禽流感防治專家組成員、感染科副主任XX 主講，全院醫(yī)務(wù)人員到場聽課。 培訓(xùn)前，院長助理、醫(yī)務(wù)科科長XX 首先強調(diào)了當(dāng)前防控工作面臨的嚴(yán)峻形勢。他指出我省目前尚未發(fā)現(xiàn)任何H7N9 感染的病例，但是并不是說我們就能夠高枕無憂。他要求在培訓(xùn)結(jié)束后，每一位醫(yī)護(hù)人員都能夠知道H7N9 的癥狀特點，知道隔離操作程序，知道早期救治方法，第一時間發(fā)現(xiàn)患者并給予正確的救治，第一時間隔離患者，避免交叉感染，并做好自我防護(hù)工作。
此次培訓(xùn)主要對國家衛(wèi)計委發(fā)布的《人感染H7N9 禽流感診療方案(20xx年第一版)解讀》和《人感染H7N9 禽流感醫(yī)院感染預(yù)防與控制技術(shù)指南 (20xx年版)》進(jìn)行講解。感染科XX 在培訓(xùn)會上簡要地介紹了目前人感染H7N9 禽流感的流行概況，對人感染H7N9 禽流感的病原學(xué)特征、臨床癥狀、實驗室檢查、診斷、治療措施等方面作了詳細(xì)的闡述，并結(jié)合我院情況詳細(xì)地講解了預(yù)防與控制H7N9 禽流感的`相關(guān)知識。
最后，人感染H7N9 型禽流感防治領(lǐng)導(dǎo)小組組長XX 副院長做了重要講話。尤院長指出，目前人感染H7N9 禽流感疫情日趨嚴(yán)峻，為切實做好H7N9 型禽流感防治工作，我院高度重視，迅速反應(yīng)，周密部署，科學(xué)應(yīng)對，健全組織，開展了一系列工作，采取了一些相關(guān)措施，如召開了H7N9 型禽流感專題會議，成立了人感染H7N9 型禽流感防治領(lǐng)導(dǎo)小組和醫(yī)療救治專家組，啟動了發(fā)熱門診和預(yù)檢分診，加強對不明原因肺炎病例監(jiān)測，并在內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行防控知識宣傳等。
最后， XX 院長對全院職工提出了四點要求：
一、要求大家在思想上和行動上高度重視。每一位醫(yī)護(hù)人員都要積極應(yīng)對，提高和統(tǒng)一對人感染 H7N9 禽流感防治工作的認(rèn)識。
二、積極做好人員和相關(guān)物資的準(zhǔn)備工作。要求全院職工要提高認(rèn)識，沉著應(yīng)對，24 小時待命，做到人員到位，聯(lián)絡(luò)暢通，反應(yīng)迅速，確保各項措施落實到位。
三、要求發(fā)熱門診及有關(guān)人員，嚴(yán)格門診篩查和臨床診斷，嚴(yán)格隔離治療，嚴(yán)格疫情上報，做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報告”，確保防治工作科學(xué)、規(guī)范、有序、有效。四、正確對待H7N9 型禽流感疫情，不要引起恐慌。目前尚無證據(jù)證明人與人之間可以引起傳播，而且只要科學(xué)對待，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報告，該病完全是可防、可控、可治的。我們醫(yī)務(wù)人員要做好宣傳工作，避免造成社會上的恐慌現(xiàn)象。 通過這次培訓(xùn)，使全體醫(yī)務(wù)人員提高了對人感染H7N9 禽流感防治工作重要性的認(rèn)識，加強了醫(yī)院感染防控和醫(yī)務(wù)人員個人防護(hù)能力;使臨床醫(yī)務(wù)人員熟悉了疫情報告及相關(guān)法律法規(guī)，做到出現(xiàn)疫情及時上報并迅速采取隔離措施，為防治工作提供了技術(shù)支持,對做到 人感染H7N9 禽流感早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報告將起到積極作用。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇6)
加強護(hù)理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，對提高護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用。過去的一年中，我科根據(jù)護(hù)理部的年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃結(jié)合本科年初制定的年度護(hù)理培訓(xùn)計劃，狠抓落實，認(rèn)真實施，取得了較好的效果，現(xiàn)將本年度培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
（一）、護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)：每月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核一次，做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握，人人過關(guān)。
（二）基礎(chǔ)理論知識、?？谱o(hù)理常規(guī)培訓(xùn)：
1、每月組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理業(yè)務(wù)查房各一次。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求了解或掌握本專業(yè)國內(nèi)外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)，并能積極開展。通過護(hù)理查房，對危重疑難病例，進(jìn)行討論分析，講解危重病人之護(hù)理問題及對策，制定及修改護(hù)理計劃，以鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護(hù)理理論知識。
2、科室每周進(jìn)行1次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會提問，護(hù)士長結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo)或示范操作，并利用晨會結(jié)合臨床實際有計劃地提問有關(guān)?？浦R。
時間總是過得很快，回顧這段時間的培訓(xùn)，是歡笑與汗水的交織。時間雖短，可是在培訓(xùn)過程中的體會、感想?yún)s深深影響著我。
通過各位老師對《護(hù)理核心制度》、《護(hù)士條例》、《感控知識》、《十八項核心制度、十大安全目標(biāo)及措施》、《表格式護(hù)理文書書寫要求》、《醫(yī)院信息系統(tǒng)基本介紹》、《護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)》以及《護(hù)理禮儀》等理論課程的培訓(xùn)，讓我們從對護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程，不僅讓我們加強了對各項應(yīng)急情況的處理措施，也讓我們對護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課間有互動、課后有反思、學(xué)完有所得。
《密閉式靜脈輸液》、《無菌技術(shù)操作及手衛(wèi)生》、《吸氧技術(shù)》、《皮內(nèi)注射》、《雙人CPR及簡易呼吸氣囊的使用》、《生命體征檢測》等各項技能操作課程的培訓(xùn)，讓我們從操作的'不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，指導(dǎo)老師手把手教學(xué)，大家分組訓(xùn)練以及培訓(xùn)后的操作考核，讓我們真正體會到了課前有教育、操作有指導(dǎo)、課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我們看到了不一樣的操作理念，了解了護(hù)士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。
最后的戶外拓展訓(xùn)練，在各位教官老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)下，我們了解并掌握了多種應(yīng)急救護(hù)措施；山路拉練以及其它各項體能訓(xùn)練，在提高專業(yè)素質(zhì)的同時也提高了我們的身體素質(zhì)，真正做到了學(xué)時嚴(yán)肅認(rèn)真，閑時放松歡樂，課后收獲滿滿。
常言道：“三分治療，七分養(yǎng)"。如今，隨著社會的發(fā)展，各種醫(yī)療糾紛更是屢見不鮮，護(hù)理工作如履薄冰。因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的道路，走穩(wěn)走好并一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。我將不斷規(guī)劃、不斷改進(jìn)、不斷提高自己，去取得更好的成績。我會全心全意的投入到工作中，將我的激情和熱情撒遍普洱市人民醫(yī)院這片土地，做一名優(yōu)秀的普醫(yī)人！
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