建立成功事業(yè)之前，先建立成功的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都會(huì)遇到演講的際遇。演講又叫講演或演說，是在公眾場合表達(dá)自己觀點(diǎn)的形式，怎樣寫演講稿才是真正可實(shí)操的呢？欄目小編花費(fèi)大量時(shí)間和精力把眾多資料整理成這篇“文明使者學(xué)生演講稿”，歡迎您選擇收藏這篇文章！
文明使者學(xué)生演講稿 篇1
最后，和諧校園還應(yīng)該有豐富的校園文化，這是極其重要的。豐富多彩的校園文化，是一個(gè)自由的空間，讓學(xué)生的個(gè)性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?nèi)玺~得水，暢游知識(shí)的海洋，多種多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)辦事學(xué)會(huì)做人。如果沒有校園文化，學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠，而和-諧校園文化是一種巨大無聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。
它是一種罕見的花蜜，從最微妙而深邃的方式進(jìn)入靈魂，滋潤干燥的靈魂。
和諧——和諧是一幅美麗的圖畫，令人驚嘆，令人難忘。和諧——和諧是一個(gè)超凡脫俗的人，深藏不露，飄浮在云端。它將給空虛的心靈帶來希望，給無知的眼睛帶來清晰，給彎腰的人帶來正直，給謙卑的靈魂帶來自信。讓我們攜手用心情的音符譜寫和諧校園的快樂樂章！
爭做文明小使者演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做一名文明小使者》。
我的家鄉(xiāng)位于美麗的xx山腳下，那里有美麗的山川，優(yōu)秀的人民。春天桃紅柳綠，花開花落，夏天河水清澈，碧波蕩漾，秋天云淡天空明，桂花香，冬天雪花飛揚(yáng)，大地銀裝素裹。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活成長，心曠神怡，幸福愜意。
然而，我們身邊總有一些不和諧的音符。你看，校園里，有的同學(xué)亂跑亂撞，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧，有的同學(xué)在花園中亂摘花草……你看，大街上，人們在公車門前擠成一團(tuán)，有人粗話連篇、隨地吐痰；看，一個(gè)英俊的叔叔把酒盒掉在地上，一個(gè)漂亮的阿姨不顧汽車的來來往往從欄桿上摔下來
這些行為，讓我們首先想到了一個(gè)詞語——那就是“不文明”。也許有人認(rèn)為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
如果我們每個(gè)人都不說粗話，那么爭吵和爭吵就會(huì)減少，人際關(guān)系就會(huì)更加和諧；假如我們每個(gè)人都文明行路，有序乘車，那么道路交通就會(huì)更加通暢；如果我們不亂扔垃圾，生活環(huán)境會(huì)更干凈整潔。只有從小事做起，從自身做起，才能使環(huán)境更加優(yōu)美，社會(huì)更加文明。
也許我們不能保證每個(gè)人都能文明，但我們可以成為文明的使者。涓涓細(xì)流可以融入大海，每一點(diǎn)努力都可以改變周圍的環(huán)境。
同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在。作為新時(shí)代的小學(xué)生，作為新一代**人，我們應(yīng)該從小事做起，從身邊做起，從自己做起。不罵人，不遲到早退，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架；尊敬老師，尊敬長輩，團(tuán)結(jié)學(xué)生，互相幫助。
同學(xué)們，讓我們都做文明的光榮小使者，用小手牽手，讓社會(huì)更加文明？
文明使者學(xué)生演講稿 篇2
我在班里擔(dān)任班長職務(wù)。這次被評為了“文明小使者”。這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。在老師的刻苦培養(yǎng)下，在文明禮儀方面，我學(xué)會(huì)了處理人和師的禮儀規(guī)范。每天早上，我都會(huì)見到我的老師、同學(xué)和保安叔叔，向他們問好。
作為一名班干部，我能夠以身作則，遵守校紀(jì)校規(guī)。班主任不在學(xué)校時(shí)，要積極組織班級(jí)，敢于及時(shí)勸阻不文明行為。我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，幫他們補(bǔ)習(xí)功課。
我不僅能很好地完成班級(jí)的管理工作，而且在各各學(xué)科都有優(yōu)異的成績。我不能偏離主題，尊重老師，也不能反駁老師。我在各學(xué)科的課上，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂得知識(shí)就問。在我們這個(gè)“班風(fēng)正、學(xué)習(xí)濃”的班集體里，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)系融洽，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感.
這就是我，我會(huì)再接再厲，發(fā)揮“文明小使者”的作用，以我的行動(dòng)，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
六年級(jí):糖糖妹妹
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得**
文明使者學(xué)生演講稿 篇3
大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧.
清朝學(xué)者顧炎武曾說過天下興亡,匹夫有責(zé).我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此.作為高專的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量.
說完責(zé)任，接下來我們來談?wù)勎覀兊男@環(huán)境健康
有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承,文化的脈搏相傳.學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素.可如今,校園里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕.
隨手亂扔垃圾者,有之；在課桌上亂涂亂畫者,有之；為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者,有之…
一陣風(fēng)吹來，那些白色的塑料袋便成了隨風(fēng)翩翩起舞的蝴蝶；隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,充斥在校園的空氣中,暮然回首,那蒼蠅在那垃圾外.扔進(jìn)去的是垃圾,留下的卻是高尚.你扔下的骯臟,撿起的卻是品德.
請大家還校園那份久違的干凈吧…
為了使我們的校園更加和諧文明，我提議：
一。不再把早餐、零食等帶進(jìn)教室，而室一間安靜的教室；
2。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生；
三。不要在墻上或桌子上亂涂亂畫；
四。愛護(hù)草坪，多走幾步，告別踐踏草坪
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們在干凈的教室里讀書時(shí)，我們怎么能不集中精神呢？當(dāng)我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)感到更加舒適。美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜和愛；環(huán)境優(yōu)美，讓我們知道，更文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)做人
在美麗的環(huán)境中，我們沐浴在陽光下，吸收營養(yǎng)。我們充滿活力，想想未來
學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),我們學(xué)校不乏有文廷式文化,我們的校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的工人夜校,近一點(diǎn)也有三十多年的發(fā)展史了.走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人.如何營造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我想這不是某一個(gè)人能做到的,需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力,一同去做.
我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女,戀愛是不可避免的,但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來大學(xué)不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識(shí)的渴望.
好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子.
文明使者學(xué)生演講稿 篇4
養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做文明的使者，做最美的學(xué)生
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做文明的使者，做最美的學(xué)生》。
**美在于旋律，詩之美在于語言，山之美在于巍峨挺拔，江湖之美在于碧波蕩漾。當(dāng)代中學(xué)生的美在于文明習(xí)慣。
這幾天，我從報(bào)紙和老師那里了解到，xx正在建設(shè)國家衛(wèi)生城市和省級(jí)文明城市。聽到這個(gè)消息，我感到一種喜悅和自豪：為xx的改頭換面而自豪，為新密質(zhì)量的提高而自豪！
我要為xx點(diǎn)贊！
曾經(jīng)，我看到過一些身強(qiáng)力壯的青少年，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也聽到兩個(gè)高談闊論的中學(xué)生，興高采烈地發(fā)出骯臟的罵人之聲；也遇到過有人不小心撞了我一下，卻不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。這時(shí)，我的心會(huì)痛：怎么不符合我們物質(zhì)文明的發(fā)展！
然而，仍有一些人對這些不文明禮貌的行為不感到羞恥和責(zé)怪，他們?yōu)橹q護(hù)說：這只是小事，有什么意義。
難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？不，這絕不是一件小事。長此以往，禮貌何在？文明何存？
我可以毫不夸張地說，生活中最重要的是文明禮貌，這比最高的智慧和所有的智識(shí)都重要。我們住在一個(gè)社會(huì)主義大家庭里。禮貌待人是我們每個(gè)青少年的必修課。
校園里，看到地上散落的紙屑我總會(huì)主動(dòng)撿起，不為別的，就為心中的那份“干凈”；見到老師我總會(huì)禮貌打招呼，不為別的，就為心中的那份“尊敬”； 在家中尊老愛幼，熱愛勞動(dòng)，不為別的，就為心中的那份“孝敬”……
同學(xué)們，文明其實(shí)很簡單。守住心中的底線，發(fā)揮微不足道的正能量即可。如在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在國內(nèi)外，見到老師熱情地打招呼；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長者等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。
校園應(yīng)該是所有人的追求，xx應(yīng)該是所有人的夢想。如何實(shí)現(xiàn)夢想取決于我，你和每個(gè)人。作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該從我做起，從身邊做起，改掉不良習(xí)慣，守護(hù)人類文明，爭當(dāng)最美中學(xué)生，爭做文明傳播者，共建美好家園，共創(chuàng)美好未來！
謝謝大家。
文明使者學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
讓座是一種美德。公交車上，讓座是一件很普通的事情。只要看到老弱病殘乘客，人們就會(huì)不由自主地起身讓座。有時(shí)聽到免費(fèi)卡的聲音都會(huì)覺得凳子像長了刺似的坐臥不安。而我這次的讓座經(jīng)歷，可謂是一波三折，折騰了好幾次。過程到底是怎樣的，還是聽我慢慢道來吧。
暑假的一天，我和媽媽一起去姥姥家。很幸運(yùn)，車上人不多。我挑了一個(gè)最靠前的座位，一屁股坐了下去。眼睛緊盯著窗外的景色，什么高樓大廈、綠樹紅花……一個(gè)也不放過。公交車向南行駛幾站之后，車上的乘客漸漸多了起來，人擠人，人挨人，整個(gè)車廂像一個(gè)裝滿沙丁魚的罐頭。可我正陶醉于窗外的景色，對車內(nèi)的事情全然不知，更別說那細(xì)聲細(xì)氣的“免費(fèi)卡”了。不知行駛了多遠(yuǎn)，忽然聽到一個(gè)蒼老的聲音：“小朋友你要坐到哪一站啊?”咦?問我這個(gè)干嗎呀?可能只是個(gè)普通乘客想打聽一下而已。于是，我頭也沒回，心不在焉地說：“六里山南路?！痹捯魟偮洌莻€(gè)聲音又響起來：“唉!什么時(shí)候才能有位坐啊。”我好奇地回頭一看，竟是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里還拄著柺杖，身子隨著汽車的顛簸搖搖晃晃?？吹竭@，我的臉立即又紅又熱，像一個(gè)火紅的大辣椒。感覺好像車上所有人的目光都在盯著我看，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我趕忙站起身，對爺爺說：“爺爺，您快請坐吧，剛才我沒看到您?！睜敔斶B忙推辭：“不用了小朋友，我還有幾站就下車了。你還遠(yuǎn)著那，還是你坐吧?！薄詈蠼K于讓座成功。不過我很幸運(yùn)，沒過多久我的身邊又有了空位?？善ü蛇€沒坐熱，一位老奶奶又上車了，這次我可第一時(shí)間就讓坐成功了。后來竟然又發(fā)生了同樣的事，一趟車我竟然讓了三次座。終于到站了。媽媽夸獎(jiǎng)我是個(gè)尊敬老人，懂禮貌的好孩子。
公交車上還有許多不文明的現(xiàn)象：上車不排隊(duì)，搶座，對老年人視而不見……現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活提高了，精神文明也要跟上啊。讓坐事情雖小，但卻能反映一個(gè)人的文明程度，道德修養(yǎng)。希望大家從讓座這件小事做起?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”讓我們的車廂更加溫馨，讓我們的社會(huì)更加和諧。
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