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跳繩活動總結 篇1
xx中學
第四屆校園體育周跳繩活動總結
陽春四月，xx中學的操場上舉行了跳繩比賽。比賽展現(xiàn)了團隊的魅力和個人風采。這次跳繩比賽的目的是繁榮校園文化，豐富校園生活。通過活動了解學生的團結和個人的不舍不舍堅持到底。
檢驗團隊精神，檢驗個人戰(zhàn)斗精神。
為比賽做充分準備是活動成功的關鍵，本部門成員既有分工又有合作的安排好道具、通知、參賽人員名單、裁判的培訓。根據(jù)參賽人數(shù)制定個人賽和團體賽兩步走的政策。
比賽氣氛十分熱烈，參賽選手服從安排，積極配合。確保了比賽順利的進行。比賽中展開了激烈的競爭，活躍的表現(xiàn)，充分體現(xiàn)了中學生們的朝氣蓬勃昂揚向上的精神面貌。
我們也體會到了他們的集體精神和個人精神。場外的觀眾的吶喊加油聲給予參賽者無重的動力，讓他們的步伐更加的矯健。長繩跳繩帶著默契的隊伍后，地面震動得清脆。這有節(jié)奏的聲音伴隨著美麗的動人畫面。
計數(shù)器伴著時間的推移而增多為最后劃上優(yōu)美的句號，這便是集體跳的美麗所在?？粗粋€用速度征服一切，用繩子揮舞出魅力，在比賽場上速度跳便是一道閃亮的風景，不僅是征服時間，更是征服自己，超越自己，展現(xiàn)自己。而最具有吸引力的便是那花樣跳，用不同的動作，不同的身姿，將跳繩與個人融為一體，競爭著速度，比著花樣。
也成為比賽場上的焦點。
競速跳繩中的個人賽中，同學們用她們的絕技用她們勇于拼搏不拋棄不放棄的良好的心態(tài)走到最后，笑到最后。單速跳繩最高記錄突破200次，創(chuàng)我校新記錄?；顒拥膱A滿結束了，學生們臉上洋溢著青春的色彩，學生們紛紛表示，通過這次比賽班級更團結了，身體更健康了，班級之間的交流也更多了。
跳繩活動總結 篇2
三塘鎮(zhèn)干河小學
2013秋季學期
2013年12月5日下午，我校舉行了小學生跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學們課余生活，增進同學之間的默契和團結合作的能力，讓同學們深刻體會到集體榮譽，更讓同學們在運動中體會到了快樂。
“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學比賽過后仍能在課間拿起跳繩：練好個人跳，集體跳。希望全校同學們借著跳繩比賽的東風，再次掀起我校體育運動的新高潮。
此次比賽評出：
8字跳繩各年級第一名：
二年級：王秀
三年級：李小蘭
四年級：李偉
五年級：李思
六年級：包鯤
此次比賽優(yōu)點是：
1，每各班級都可以認真組織學生的培訓，指導學生進行技術訓練，開展模擬比賽，使學生掌握跳繩的一些技能和技巧。
2，比賽有序，有紀律。 拉拉隊們情緒高昂，為選手們喝彩。
3、 選手有一定的水平，要做到持之以恒，盡力發(fā)揮自己應有的水平，體現(xiàn)不屈不撓、拼搏精神。
存在的問題：
（1） 有些學生過于緊張，缺乏準備，所以老師應該給與指導。
（2）比賽后半程，紀律較亂。
（3） 在比賽中，一些學生本應為其他班的選手加油，但他們拍手嘆息，影響了選手的情緒。
跳繩活動總結 篇3
指導老師：謝如花 通過跳繩興趣小組活動,豐富了學生的課余生活.參加跳繩比賽的同學來自各個班,相比于以前,學生的學習任務多,不是寫作業(yè)就是背書,現(xiàn)在學生參加了跳繩活動,活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來.
通過跳繩興趣小組,增加了學生對體育活動的認識,發(fā)展了學生的體質,較好的彌補了體育課的不足.我校是一個農村薄弱學校,體育教學方面比較薄弱,學生鍛煉的時間,方式難得到有效的保證, 在體質方面情況不容樂觀.跳繩興趣小組與晨練結合起來,能夠在這方面做一點努力.
經(jīng)過一學期的跳繩活動,學生有不少收獲,我將從以下兩個方面進行總結：
一、群體性方面
1、自覺性提高
在剛開始組織跳繩時,所有學生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著.在班主任和副班主任的帶領下,學生學會了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區(qū)域內跳繩.活動完畢后,學生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊有秩序地回到教室.
2、花樣豐富
學生的模仿和創(chuàng)新能力非常強.剛開始很多學生都不太會跳繩,只
是興奮地拿著繩子亂奔亂跳.經(jīng)過這一個多月的練習,學生學會了很多花樣.例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳??五花八門,各式各樣.有的學生很有創(chuàng)意,兩個人拿一條短繩,蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”.
3、師生關系融洽
在跳繩的過程中,老師和學生融成一片.有時老師作搖手,搖著長繩,有順序地組織學生跳；有時學生作搖手,老師和學生一起跳.老師跳短繩,組織一個學生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好.經(jīng)過這些活動中,老師和學生的關系更融洽了.
跳繩活動總結 篇4
為切實貫徹落實關于全面啟動全國億萬學生冬季陽光體育活動的有關部署，切實提升當代學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進我校學風、校風更加健康地發(fā)展，本著“全民健身，健康第一”以及“重在參與”的原則，在學校領導的直接領導下，體育組的積極組織下，班主任的大力協(xié)助下以及全校學生的積極參與下，我校2015年冬季跳繩踢毽活動比賽于2015年12月16日下午圓滿的落下了帷幕。
在比賽過程中，各班同學能夠準時參加比賽，秩序井然，表現(xiàn)出了頑強的意志、高尚的競賽品質，極強的集體榮譽感。在本次比賽中，大新小學的跳繩和踢毽子更上一層樓，展現(xiàn)了學校嶄新的精神風貌。
通過本次比賽我們可以看出，凡是平時刻苦訓練的班級的比賽成績都遙遙領先，參賽選手無論是在競技水平還是體力方面，比以往都有了很大提高。例如：四（1）班的同學王龍?zhí)?61次雙繩，中間掉了一次；反之，平時訓練不刻苦，遇硬就退的選手，比賽成績就不太理想
總之，各個班級的同學均能在班主任的辛勤指導下，團結奮進，勇于進取，表現(xiàn)出了與時俱進的時代特點，不僅豐富了我校的體育文化生活，而且對我校的冬季陽光體育活動的開展，更是起到了極大的促進作用。希望同學們能夠再接再厲，在以后的學習和生活中，能夠積極參與到各項體育活動中去，在活動中不斷地鍛煉自己，完善自己，為將來的終身體育意識打下堅實的基礎。
大新小學
2015年12月18日
跳繩活動總結 篇5
我們經(jīng)貿系在一系列充分準備后開展了本次團體跳繩比賽。經(jīng)過激烈的競爭，我們在集體跳繩比賽中決出前三名，拉開了帷幕。
通過這次比賽，我們看到了比賽時我們工作的熱情和責任，看到同學們積極參加比賽的踴躍身姿，但其中最重要的，是我們看到了自己工作上的優(yōu)點和不足，在這次比賽中，作為團體來說，我們經(jīng)貿系各部是發(fā)揮了主導的作用，在各個班級的積極協(xié)助下，使這次比賽圓滿落幕，同學們的身體得到了鍛煉，團體協(xié)作能力得到提升，班級榮譽感得到加強，而我們作為大一成員的工作能力更是有所提高，同時，這次比賽的前期準備階段中，大家共同合作，更是加強了我們的和諧和團體意識。
比賽本身對我們來說是一種體驗，無論是積極參加比賽的學生，還是幫助我們組織比賽的各種課程。在這次比賽中，我們可以找到一些更成功的地方。
首先，我們組織比賽的效率更高。從組織到舉辦在很短的時間內完成，在舉辦中可以高效快捷的進入，不遲到。
第二，前期準備順利。由于時間的關系，我們在準備工作上花費了很多時間，但是進展順利。
第三，活動流程制定清晰。現(xiàn)場秩序井然，沒有混亂。
這次活動，對我來說，不僅是一場比賽，也是一次機會，一次鍛煉的機會，一次提高的機會。這次比賽讓我學到了很多，也知道了很多自己的不足之處，希望我都能在比賽后總結經(jīng)驗和教訓，并期待在其他比賽我們能做得更好！
通過這次活動，在我系形成相互信任，相互鼓勵，相互團結的氣氛，每個班級都更加注重集體的力量，增近彼此的關懷，使整個經(jīng)貿系更加團結向上，拼搏的精神。
10級物流二班
2010年12月16日
跳繩活動總結 篇6
書承辦方：湘南學院愛生協(xié)會
2014年11月30日
為了進一步豐富校園文化生活，增強學生體質，培養(yǎng)學生自強進取的拼搏精神，展示學生們的青春活力和精神風貌，我們協(xié)會舉辦了“跳繩比賽”活動。在各協(xié)干的精心組織下，比賽場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅。每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心，也都表現(xiàn)出了不凡的實力，此時的校園內呈現(xiàn)一片健康陽光、運動向上的景象。
現(xiàn)將活動總結如下：
時間：2014年11月30日
活動地點：北湖校區(qū)新教學樓后
活動對象：愛生協(xié)會全體協(xié)干及會員
本次活動取得的成就：
1本次活動賽前宣傳到位，各班學生踴躍報名參加。
2、在活動之前對協(xié)干進行了合理的工作分配及對參賽者進行了分組。
三。參加活動的人非常熱情，盡管天氣不好，他們仍然堅持參加。
4、通過本次跳繩活動，體現(xiàn)了同學們的體能還不錯，同時也提醒部分同學應加強身體鍛煉。
5同步跳繩展示了學生高超的技術和良好的身體協(xié)調性。
6在活動過程中，同事們認真負責，熱情高漲，相互幫助，配合良好。
本次活動的不足之處：
1、本次活動的時間和“四人五足”活動相沖突，致使部分參賽者兩頭跑，場面稍顯混亂。
2活動的道具（跳繩）準備不充分。
三?；顒蝇F(xiàn)場非常熱鬧，計時員的聲音很低。
總之，此次活動調動了大家的積極性，參賽者及評委們都樂在其中，充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的比賽原則。這項活動有益于學生的身心健康，得到了廣大會員的一致好評。
以下是我們活動的部分**：
跳繩比賽馬上就要開始了。競爭對手，你在嗎？
看，我們的參賽者都勢在待發(fā)，志在必得呀 ！ ！ ！
親愛的觀眾，讓我們退后一步，為參賽者騰出空間~
我們歡呼，我們跳躍，我們鍛煉，我們快樂
跳繩活動總結 篇7
經(jīng)過一段時間的社區(qū)花樣跳繩活動，全體學生的興趣愛好和花樣跳繩技能都得到了不同程度的提高。下面對這一段時間花式跳繩社團活動進行一下小結
一、活動的開展
(1)參加社團活動的學生能夠自己獨立跳6x8拍的動作。
(2)學生們在**為背景下能找到**的節(jié)奏，跳出花式。
(3)五月份社團活動正在編排一個
六、一節(jié)的節(jié)目并且已經(jīng)有了大體的輪廓。
(4)在上周二學校李校長及班主任教師對我社團學生的能力進行了一次檢查，學生在那天的展示另我很滿意。
二、出現(xiàn)的問題
1、學生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠專業(yè)，我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。
2小組活動中，組長的能力需要不斷發(fā)展。
跳繩社團活動總結(二)
按照學校社團活動的要求，周三和周五下午全校各社團要正常開展活動，花樣跳繩社團在指定地點按時開展活動，學生參與積極性非常高，學習興趣也很濃厚，能夠感受到鄉(xiāng)村社團帶給孩子精神世界的變化。
花樣跳繩對于孩子們來說算是比較熟悉，因為連續(xù)兩年的六一節(jié)聯(lián)歡上，花樣跳繩的節(jié)目都能博得大家陣陣掌聲，被大家贊嘆，以此為展示的平臺，既能增加孩子們報名參與花樣跳繩社團的積極性，也能提高孩子們學練的積極性，但我更希望孩子們的舞臺更大一些，這需要大家和我一起去長時間的努力。
這個學期就要結束了，能夠正常開展社團活動機會越來越少了，而且同學們即將經(jīng)歷一個寒假，最后這段時間的任務，不光是要繼續(xù)教學跳繩的動作，更要教會學生如何自行學習和練習，養(yǎng)成每天跳繩的習慣。本次花樣跳繩社團的有兩個任務：一是明確花樣跳繩社團近期的任務和要求;二是繼續(xù)練習車輪跳，學習左右甩繩跳，各種步伐跳。
社團活動課上增加簡單易學的教學內容，社團活動時間以學習動作為主，教師教會學生動作，教會學生練習方法;其次教學要注重培養(yǎng)學生的練習興趣，降低對學生完成質量的要求，教學中多鼓勵，多表揚;社團活動結束，一定要布置學生其他時間每日練習的任務，培養(yǎng)學生跳繩的習慣，教會學生自行跳繩的方法。
跳繩社團活動總結(三)
一、開展社團活動的目的
1開展社區(qū)活動，開展素質教育。培養(yǎng)學生興趣愛好，發(fā)展學生特長，為全體學生提供參與的機會，切實提高每個學生的綜合素質。
2開展社區(qū)活動是終身體育理念的具體體現(xiàn)。讓學生學會運動休閑，熱愛健康，熱愛生活，熱愛生活。
三。開展社區(qū)活動是我校體育工作理念的具體體現(xiàn)。除了完成國家規(guī)定的課程和達標內容外，我校還為學生提出了四項具體目標：學會一項球類運動、學會組織一項體育比賽、學會一種體育健身技能、學會一種休閑方式。
4開展社區(qū)活動是課后選修課。開展社區(qū)活動是體育課程教學的延伸和拓展，它與研究性學習和校本課程開發(fā)密切相關。
二、社團活動的實施基本情況
社團是從20xx年x月份開始，經(jīng)過較長時間調查、實踐，把學生樂于接受普遍受歡迎的一些體育科目進行選擇優(yōu)化，確立為社團的活動項目，逐漸使其成為學校的校本課程(選修課)的一部分，并且與研究性學習結合起來。
現(xiàn)就我校社團的建立，從活動情況、取得的經(jīng)驗、存在的問題幾方面進行相應總結。
活動情況：我校在最初成立社團主要是為了選拔高水平的運動員參加高一級比賽，如足球、籃球、健身操、球類、跳繩、踢毽子、圍棋等社團，后來逐漸把社團活動有意識的融入素質教育的內容，增加了活動項目，擴大了學生參與面，面向全體在校高
一、高二的學生。
活動初期，由學校主要領導進行宣傳動員，社團活動的意義，培養(yǎng)學生要達到的基本目標，要求每名學生都要選擇一項活動項目;安排全校統(tǒng)一活動時間和要求。然后，由各社會指導員開展本次活動項目的指導工作，提出具體的活動計劃和計劃，活動的內容和形式等。最后由學生自由選擇上報教導處備案，共有16個社團(其中體育俱樂部9個)，規(guī)定統(tǒng)一活動時間為每周五7、8課，活動場所分布在體育場、體育館、教學樓、綜合實驗室等處。
活動中期，社團的理事、秘書長協(xié)助指導教師下進行各自的活動，有的社團先進行摸底測驗，把報名學生，按各自能力水平劃分初級班、中級班、高級班，教師重點扶持初級、中級班，而對于高級班則以學生自主練習為主學生提出活動計劃由教師進行有針對性的指導糾正再進行實施，初、中級班的學生可根據(jù)水平提高提高的情況轉到高級班成員，而使學生在俱樂部中實現(xiàn)自我發(fā)展，學有所得、學有其樂、學有所成，真正的實現(xiàn)學生的培養(yǎng)目標。在各項活動中，教師發(fā)現(xiàn)學生存在的問題要進行相應的指導，并逐漸培養(yǎng)體育骨干，逐步讓學生自我組織俱樂部的各項活動。使校本課程(即選修課)與體育俱樂部的結合起來，使校本課程與俱樂部協(xié)調發(fā)展，相輔相成，如足球俱樂部的一些學生學習校本課程(足球裁判)后，學員就能很好地組織起各班級之間俱樂部的比賽，收到了極好的效果。
在每學年結束前即每年6月中旬進行俱樂部活動的檢查、評比及活動成果展演，評選出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀組織獎、成果獎等獎項。
經(jīng)驗總結：
1、學校對社團活動高度重視。領導重視，組織完備，教師指導到位，使俱樂部活動得以順利開展。
2因為學生都是自選項目，學習興趣強，積極性高，主動性和自覺性強。因此，學生可以學有所所得，學習有樂趣，學習有成就，發(fā)展了專業(yè)，提高了自身素質。
三。在組織俱樂部活動的過程中，每個成員不僅提高了活動能力，而且提高了組織能力。
4、使我校培養(yǎng)學生體育方面的基本目標“學會一項球類運動、學會組織一項體育比賽、學會一種體育健身技能、學會一種休閑方式”順利實施。
問題分析：
1、雖然所有場館、綜合實驗樓、教學樓相應活動場所完全開放，但由于選項學生人數(shù)多、時間集中，顯得活動場所與器材不足。
2有些學生喜歡報紙上不能進行的運動，如游泳、輪滑等新的運動項目。
三。個別項目報名過于密集，有些項目不報，如田徑。
4.學校之間的交流比賽很少。
5雖然有學生報名參加，但參加活動的效果不是很好。尤其是女學生。
跳繩活動總結 篇8
一、整體活動
（一）活動情況概說
努力營造一個積極向上的，健康的，文明的校園活動氛圍。
通過組織活動，激發(fā)學生熱愛運動，用于參與的勇氣。
通過活動，促進學校體育發(fā)展，提高我校師生身體素質修養(yǎng)，全面展示我校素質教育。
（二）活動收獲
在比賽中同學們用自己所有的經(jīng)歷去跳繩。本次參賽選手都表現(xiàn)非常積極，使跳繩比賽更加的充滿了活力，同時也展現(xiàn)了同學們的潛力。通過這次跳繩比賽，同學們用自己飛快的跳繩步伐展現(xiàn)了大學生們的清楚活力。
（三）不足之處
在開展過程中，我們女生部成員適時組織人員對活動進行安排，匯總各選手的.比賽情況，但在比賽進行的過程中還有部分工作沒有做到很完善，我們會積極改進，不會在下次活動中再出現(xiàn)類似的工作失誤。
二、活動總結
比賽中，同學們都以積極的態(tài)度來參加這次跳繩比賽。他們邁著飛快的步伐以積極的心態(tài)來參加活動，他們用飛快的步伐跳出了我們大學生的青春活力，也展現(xiàn)了同學們積極向上、團結奮進的精神風貌。
跳繩活動總結 篇9
本期我負責興仁小學跳繩興趣小組的活動。簡單總結于下：
一、通過跳繩興趣小組活動，豐富了學生的課余生活。
參加跳繩比賽的同學來自各個班，相比于以前，學生的學習任務多，不是寫作業(yè)就是背書，現(xiàn)在學生參加了跳繩活動，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來。
二、通過跳繩興趣小組，增加了學生對體育活動的認識，發(fā)展了學生的體質，較好的彌補了體育課的不足。
我校是一個農村薄弱學校，體育教學方面比較薄弱，學生鍛煉的時間，方式難得到有效的保證，因此在體質方面情況不容樂觀。跳繩興趣小組與晨練結合起來，能夠在這方面做一點努力。
三、當然跳繩興趣小組活動也存在很多困難與不足。
首先是隊員太多。由于擔當班主任，事情繁雜，因此精力上的確顧不過來，光組織就費了很多時間，幾乎沒有時間去具體指導。其次是虎頭蛇尾。開始學生熱情還很高，但到了后來熱情就少了，人也越來越少了。有些班干脆就不下來了，甚至要我在班里喊才出來。我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠，不能從一種“育”的`角度來看問題。農村學校，體育課程本來就艱難有限，因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅韌開拓。
為了活躍和豐富學生的文化娛樂生活，為學校的精神文明建設服務，增強學生體質，培養(yǎng)學生自強進取的拼搏精神，展示各班良好的精神風貌，更讓同學們在運動中體會到了快樂，興大中學于12月16--18日上午大課間，在校園內舉行了跳繩比賽。共120余名學生參加了本次比賽。
比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。選手們奮勇爭先，力爭上游，比賽豐富了同學們的課余生活，增進了同學之間的默契和團結合作能力，讓他們在運動中體會到了快樂。同學們參與的積極性都非常高，各班能利用課間、體育課加緊訓練，同學們課間跳繩訓練開展得如火如荼，同時，班級內還開展了小型跳繩比賽，還有很多班級作為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體，得到了家長們的支持與贊同。
“練兵千日，用兵一時”，展現(xiàn)自我，為班爭光的時刻終于到來了，激烈的競爭場面讓學生激動不已，一根根彩繩飛舞，贏得了一陣陣的掌聲；同學們技巧嫻熟，配合默契，速度飛快，看得觀眾眼睛都不敢眨一下，贏得了陣陣喝彩。場上數(shù)數(shù)聲，加油聲，吶喊聲聲聲響成一片，讓人激動不已。最后的跳長繩比賽把活動推向了高潮，只見同學們一會兒進，一會兒出，個個游刃有余，讓老師學生們佩服的不得了，都暗暗發(fā)誓：以后一定要堅持鍛煉，使自己也能變成別人眼中的強者。
運動吧！因為：體育運動使我們更愉悅、更歡暢；體育運動使我們更矯健、更端莊；體育運動使我們更敏捷、更聰明；體育運動使我們更勇敢、更堅強！這次跳繩比賽不僅豐富了同學們的課余生活，增進了同學之間的默契和團結合作能力，更讓同學們深深的體會到了體育運動的魅力，從中獲得了快樂。
跳繩活動總結 篇10
本學期本人能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的跳繩教學計劃，認真?zhèn)湔n。跳繩興趣小組順利的開展，不僅豐富了學生的課余文化生活，還提高了校園文化建設。具體總結如下：
1在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
2教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
3、開展豐富多彩的群體工作，培養(yǎng)學生體育興趣。
本學期學校的群體競賽和花樣跳繩活動得到了廣泛地開展。校內舉行了第六屆趣味運動會，其中有跳繩單項、集體項目的競技比賽。
4、訓練工作。
我校繩隊平時堅持訓練（周三下午第三節(jié)課訓練）根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范，在訓練中，對隊員們嚴格要求，無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，都能堅持訓練。
跳繩活動總結 篇11
彰顯團體魅力，展現(xiàn)青春風采，院學生團體聯(lián)合會這次是以“讓友誼在泉紡凝聚，讓精彩在農運閃亮“為主題。通過活動了解同學們的團結精神，和不拋棄不放棄的毅力堅持到底，考驗一個團隊的團結精神，在院團委老師的指導下，不斷創(chuàng)新，不斷完善內部機制，建設開展豐富的校園活動，于20xx年11月4日，泉紡禮堂舉辦了第二屆“電信杯“跳繩比賽。
比賽前，為比賽做充分準備是這些活動圓滿成功的一個基本條件。首先這些活動是由團體聯(lián)合會主席團的成員們精心策劃的，外聯(lián)部的成員拉到了贊助，辦公室的.成員去采購需要的東西，在外聯(lián)部和辦公室成員都在忙碌時，宣傳部也不閑著他們已經(jīng)出了海報以及其他的宣傳這次的活動工作了，同時，比賽的邀請涵也發(fā)到了各個系了，接著就是迎接跳繩比賽的到來。
比賽開始，現(xiàn)場的活動氣氛非常的熱烈，選手們就展開了激烈的競爭，表現(xiàn)的都很活躍，充分體現(xiàn)了同學們朝氣蓬勃昂揚向上的精神面貌。在活動過程中，我們也體會到了觀看著的熱情和參賽者的團結不服輸精神。觀看者的吶喊加油聲給予參賽者的動力也加快了跳動的步伐，從而使現(xiàn)場變得歡快而又充滿活力。長長的跳繩栽過一隊隊默契的隊伍后，擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴者響亮的計數(shù)聲和熱情的掌聲歡呼聲，把現(xiàn)場的氣氛推向一次又一次的高潮。比賽過程中，有些系落下了，其他的成員們就為他們加油為他們鼓勵：“沒事的加油！加油！~~~堅持到底就是勝利，繼續(xù)跳……整個現(xiàn)場洋溢著喜悅的笑聲?；顒舆M展的非常順利，鍛煉身體，陶冶情操的同時，也增進了同學們之間的友誼，加強了大家的團結意識。經(jīng)過幾個小時的激烈競爭，最讓人眼前一亮的就是決賽中的外語系的默契表現(xiàn)，一起跳一起降的默契是他們隊伍的團結精神，是征服了在看的所有人的表現(xiàn)，他們得到了冠軍，大家用熱烈的掌聲為他們開心。
比賽后，由院長和團委老師為他們頒發(fā)獎杯，大家合照留念非常的開心。結束了，大家清理了場地把物品歸還原處。
跳繩活動總結 篇12
為貫徹實行好學校的教學工作計劃，開展好豐富多彩的校園文化活動，以響應全民健身運動的號召。在校領導的指導下，以及體育老師的帶領下，全校老師熱情參與，我校跳繩比賽于5月12日圓滿結束。
此次活動，得到了全體老師的高度重視，從活動的組織到實施，體育教師帶領老師們訓練，教師要更是積極協(xié)助訓練，課間、午間都和學生一起練習。有的老師從不會到會，從能跳一個到能跳多個，每一點一滴都傾注著老師們辛勤的汗水。
此次活動，效果顯著，剛開始練習，有個別老師不會跳繩，甚至一個都跳不起來，經(jīng)過刻苦的練習，現(xiàn)在都能跳繩自如，而且還有一定的速度，他們能積極參與，非常值得表揚。活動中，拉近了教師與同事們之間的距離，增強了集體的凝聚力，校領導細致入微的關懷和莫大的包容，都為我們這次活動增添了光彩，相信經(jīng)歷了,你就會有收獲;努力了，你就盡到了責任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。
通過這次活動鍛煉了教師們的身體，磨練了大家的意志，增強了同事的合作意識，達到了我們預想的結果。雖取得了點滴成績，但也存在不足，例如有的跳繩較輕，因風大沒能發(fā)揮出應有的成績，還有的老師不夠重視，導致成績不佳。跳繩活動是一項能促進人體下肢肌肉、關節(jié)、韌帶和內臟機能的發(fā)展，對于發(fā)展彈跳、協(xié)調等素質也具有顯著效果。特別是健腦，希望大家都能發(fā)揚優(yōu)點克服不足，繼續(xù)參與到活動中來。
跳繩活動總結11
按照學校社團活動的要求，周三和周五下午全校各社團要正常開展活動，花樣跳繩社團在指定地點按時開展活動，學生參與積極性非常高，學習興趣也很濃厚，能夠感受到鄉(xiāng)村社團帶給孩子精神世界的變化。
花樣跳繩對于孩子們來說算是比較熟悉，因為連續(xù)兩年的六一節(jié)聯(lián)歡上，花樣跳繩的節(jié)目都能博得大家陣陣掌聲，被大家贊嘆，以此為展示的平臺，既能增加孩子們報名參與花樣跳繩社團的積極性，也能提高孩子們學練的積極性，但我更希望孩子們的舞臺更大一些，這需要大家和我一起去長時間的努力。
這個學期就要結束了，能夠正常開展社團活動機會越來越少了，而且同學們即將經(jīng)歷一個寒假，最后這段時間的任務，不光是要繼續(xù)教學跳繩的動作，更要教會學生如何自行學習和練習，養(yǎng)成每天跳繩的習慣。本次花樣跳繩社團的有兩個任務：一是明確花樣跳繩社團近期的任務和要求;二是繼續(xù)練習車輪跳，學習左右甩繩跳，各種步伐跳。
社團活動課上增加簡單易學的教學內容，社團活動時間以學習動作為主，教師教會學生動作，教會學生練習方法;其次教學要注重培養(yǎng)學生的練習興趣，降低對學生完成質量的要求，教學中多鼓勵，多表揚;社團活動結束，一定要布置學生其他時間每日練習的任務，培養(yǎng)學生跳繩的習慣，教會學生自行跳繩的方法。
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