學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇1
一年一度的教師節(jié)又如約而至。在這個(gè)獨(dú)屬于教育工作者的盛大節(jié)日里，我們一同感受辛勤園丁的無上榮光，重溫我們共同的教育理想，收獲幸福、展望未來！此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政工團(tuán)組織向剛才受到表彰的同志們表示最熱烈的祝賀！向一年來辛勤奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位的全體教職工送上最誠摯的節(jié)日祝福！同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)通過大家向傾心支持學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的廣大教職工家屬們表示衷心的感謝！
此時(shí)此刻，我想感謝我們的黨和政府。
從1945年建校至今，xx市一中走過了xx個(gè)風(fēng)雨春秋，無論是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是改革開放初期，抑或是今天全面發(fā)展的時(shí)代，xx市一中的建設(shè)和發(fā)展始終得到了市委、市政府和市教育局的指導(dǎo)和關(guān)愛。他們是我們歷屆一中人獻(xiàn)身教育、教書育人的堅(jiān)強(qiáng)保障，是我們xx市一中歷經(jīng)七十余年一直遙居全市榜首、名列全省前茅，邁進(jìn)全國優(yōu)質(zhì)名校行列的強(qiáng)力后盾！
此時(shí)此刻，我還想感謝愛心企業(yè)和校友們。
xx市一中的發(fā)展離不開愛心企業(yè)和廣大校友們的關(guān)心和支持。從獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立到各種活動(dòng)的支持，從辦學(xué)設(shè)施的捐獻(xiàn)到節(jié)日禮物的捐贈(zèng)，眾多愛心企業(yè)和校友給予了學(xué)校無私的關(guān)愛。他們的傾心支持與付出，是對(duì)我們教書育人事業(yè)的高度贊揚(yáng)和對(duì)我校育人成績(jī)的充分肯定，是我們xx市一中良好社會(huì)聲譽(yù)的直接體現(xiàn)。為此，讓我們用最熱烈的掌聲向長(zhǎng)期以來關(guān)心和支持xx市一中建設(shè)和發(fā)展的愛心企業(yè)和奮戰(zhàn)在各個(gè)戰(zhàn)線的校友們，特別是親臨大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的河北xx叢臺(tái)酒業(yè)銷售有限公司總經(jīng)理李鵬亮先生、河北企美農(nóng)業(yè)科技有限公司董事長(zhǎng)趙魚企女士、侯廣東和李潤(rùn)涵校友表示衷心的感謝！
此時(shí)此刻，我最想感謝我們?nèi)w教職工。
今年是我在xx市一中工作的第31個(gè)年頭。31年來，我見證了xx市一中的成長(zhǎng)與壯大，更是看到了光榮成績(jī)背后全校教職工們的勤勉與無私。在這里，早出晚歸、披星戴月是一種工作習(xí)慣，廢寢忘食、竭誠奉獻(xiàn)是一種工作常態(tài)，團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取更是一種精神傳承。為了學(xué)校事業(yè)的興旺，為了學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)，老師們舍小家為大家，撇下了自己的孩子，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔。是我們的老師們用點(diǎn)滴的真愛滋潤(rùn)著學(xué)生的心靈，用虔誠的心呵護(hù)著學(xué)生的成長(zhǎng)。就在前幾天，我收到了我校首屆“五年一貫制”實(shí)驗(yàn)班學(xué)生、xx大學(xué)博士生尚冬杰校友的來信，他在信中說，“感謝您和母校！在一中讀書的我們是幸運(yùn)的。這里有真正用心和我們相處的老師們。從老師們的眼中，我看到了他們對(duì)于教書育人的熱愛，學(xué)到了做人應(yīng)該踏實(shí)而真誠，悟到了學(xué)習(xí)知識(shí)其實(shí)是一個(gè)單純而幸福的過程?！边@就是我們身為xx市一中老師的成就與光榮。我想，正是有了老師們的無私奉獻(xiàn)，我們的學(xué)子才在畢業(yè)多年后還對(duì)母校牽腸掛肚、念念不忘，正是因?yàn)槿＝搪毠さ膱F(tuán)結(jié)拼搏，我們的辦學(xué)資源和社會(huì)聲譽(yù)才更加良好，我們的辦學(xué)成績(jī)才更加卓著。特別是在生源大量流失、辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下，我們?nèi)＝搪毠R心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，在學(xué)科競(jìng)賽、高考備考、文明創(chuàng)建等方面均取得了令人矚目的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。這展現(xiàn)的就是我們xx市一中人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)和敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高品格。在此，讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暈闈M腔熱情地、不遺余力地投入光榮教育事業(yè)的所有xx市一中人加油喝彩！
老師們、同志們，教師節(jié)賦予我們的不僅是光榮，更重要的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、夢(mèng)想與未來。習(xí)近平總書記說過：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師”。xx市一中的發(fā)展同樣需要一批批好老師。為此，我向老師們提三點(diǎn)要求：
一是修身立德，做品格高尚的老師
常言道：“學(xué)高為師，身正為范”。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。一支粉筆寫不盡酸甜苦辣，三尺講臺(tái)道不盡春夏秋冬。這是我們工作的生動(dòng)寫照，更是教育這份崇高事業(yè)對(duì)老師的要求。希望老師們不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，修身律己，歷練品行，崇德尚美，富有愛心，耐得住寂寞，守得住初心，用高尚品德引導(dǎo)學(xué)生做人，用純潔真愛滋潤(rùn)學(xué)生心靈。
二是鉆研教學(xué)，做業(yè)務(wù)精湛的老師
三尺講臺(tái)，春夏秋冬。這就是我們教師的人生。教師不僅要教會(huì)學(xué)生做人，更要教會(huì)學(xué)生做學(xué)問。希望老師們繼續(xù)在教研教學(xué)上下真功、用實(shí)勁，嚴(yán)格落實(shí)“一課一研”“六必講一明確”和課堂教學(xué)“四要點(diǎn)”的要求，精心備課，精彩上課，使學(xué)生在課堂上領(lǐng)略到xx市一中教師“指點(diǎn)江山”的高雅風(fēng)姿和廣博學(xué)識(shí)，以精湛的業(yè)務(wù)功底和獨(dú)特的課堂魅力贏得學(xué)生的喜愛。
三是潛心研究，做博學(xué)創(chuàng)新的老師
富蘭克林曾說，“讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！鄙頌榻處?，堅(jiān)持學(xué)習(xí)是基本要求，認(rèn)真反思、潛心研究才是根本之道。希望老師們能夠深入關(guān)注發(fā)生在教研時(shí)、課堂上及學(xué)生身上的“真問題”，學(xué)研并舉，細(xì)心探索，博學(xué)創(chuàng)新，特別是高一和高三的老師們，當(dāng)務(wù)之急是認(rèn)真研究新高考的特點(diǎn)和高三備考的方向，拿出行之有效的應(yīng)對(duì)措施，認(rèn)真、細(xì)致抓好落實(shí)，使教學(xué)工作做到有的放矢、優(yōu)質(zhì)高效。
老師們、同志們，九月，是收獲幸福的季節(jié)，也是展望未來的時(shí)刻。請(qǐng)繼續(xù)燃燒扎根在你我心中的教育火種，堅(jiān)定教育理想，不忘初心，奮勇拼搏；請(qǐng)繼續(xù)將愛灑向我們xx市一中這片富有生機(jī)、充滿希望的美麗校園，心系學(xué)生，教書育人。為了青春生命的幸福成長(zhǎng)、為了xx市一中的輝煌發(fā)展，讓我們滿腔熱情地、不遺余力地團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)在教育大道上，追逐屬于我們xx一中人的光榮與夢(mèng)想！
最后，衷心祝愿全體教職工及家屬朋友們身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！祝愿叢臺(tái)酒業(yè)和企美公司大展宏圖、前程似錦！祝愿歷屆校友們發(fā)展順利、成名成家！祝福我們xx市一中事業(yè)興旺、輝煌永駐！
上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的2022年校長(zhǎng)在學(xué)生表彰大會(huì)講話稿精選8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇2
敬愛的老師們：
春華秋實(shí)，桃李沁香。在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)，向辛勤耕耘在教學(xué)崗位上的全體教師致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候！向情系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志致以崇高的敬意和美好的祝愿！向所有關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友致以衷心的感謝！
善之本在教，教之本在師，教師是立教之本、興教之源。回顧學(xué)校60余年的辦學(xué)歷程，深厚的文化底蘊(yùn)和良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。可以說，正是因?yàn)橛辛藲v代教職員工的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，才有了學(xué)校闊步發(fā)展的今天；正是因?yàn)橛辛藲v代教職員工的初心堅(jiān)守和使命擔(dān)當(dāng)，才有了學(xué)校今天的桃李滿天下。在這里，我向廣大教師真誠地道一聲：你們辛苦了！
年年花似錦，今年花更紅。20xx年，是中國共產(chǎn)黨成立xxx周年，為黨育人，為國育才，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人是所有教育人的初心和使命；爭(zhēng)做大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，是每一位教育工作者的情懷與堅(jiān)守。一年來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持思想再解放、理念再更新、行動(dòng)再落實(shí)，各項(xiàng)工作取得了新成績(jī)。
當(dāng)前，正是我們落實(shí)縣第xxx次黨代會(huì)和邱縣教育振興，重塑教育輝煌，全力打造xx東部教育最強(qiáng)縣的關(guān)鍵時(shí)期。希望全體教職員工堅(jiān)守立德樹人、教書育人的初心使命，發(fā)揚(yáng)“守規(guī)矩、顧大局、敢擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)”的學(xué)校精神，以高度的責(zé)任感和使命感，以一往無前的奮斗姿態(tài)和以干就干一流、拿就拿優(yōu)秀的魄力，凝心聚力、攻堅(jiān)克難，共同譜寫新時(shí)代賈寨小學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！
最后，衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂、事業(yè)有成、桃李芬芳、人生幸福！
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇3
全體教職同仁：
值此第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，我們謹(jǐn)向努力奮斗在教學(xué)、科研第一線及各個(gè)工作崗位上的全體教職工，以及退休領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
今年是中國共產(chǎn)黨成立xx周年，學(xué)校黨委在全面加強(qiáng)黨建和思政工作的同時(shí)，以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，打造系列特色黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，如組織學(xué)生排演革命歷史舞臺(tái)劇，學(xué)習(xí)英雄人物的革命精神；開設(shè)“重溫長(zhǎng)征路、勇?lián)率姑苯?jīng)典故事展，學(xué)習(xí)革命歷史、傳承紅色文化；開展“新時(shí)代青年說”主題活動(dòng)，用“微宣講”傳遞“大擔(dān)當(dāng)”；組織近百名師生參與xx市慶祝建黨xx周年活動(dòng)“永遠(yuǎn)跟黨走”文藝晚會(huì)的表演工作，讓學(xué)生在多樣化的黨史學(xué)習(xí)中汲取奮進(jìn)的力量，進(jìn)一步提升思政第二課堂教育成效，促進(jìn)立德樹人工作。
這一年來，學(xué)校各方面工作均取得一定成效：積極參與教育部“雙萬計(jì)劃”，學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效卓著，物流工程專業(yè)入選國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)入選省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、供應(yīng)鏈管理專業(yè)入選教育部第一批物流管理與工程類專業(yè)新文科建設(shè)試點(diǎn)專業(yè)；科研工作再創(chuàng)佳績(jī)，由青年博士教師帶領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)再次獲批國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，使學(xué)校成為省內(nèi)唯一連續(xù)獲批國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的民辦高校；與“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟合作共建“未來技術(shù)技能與人文交流人才國際訓(xùn)練基地”，培養(yǎng)國際化未來技術(shù)技能人才，助力xx金磚創(chuàng)新基地建設(shè)；招生繼續(xù)保持穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，今年面向23個(gè)省份招生2300多人，在省內(nèi)同類院校中處于領(lǐng)先方陣；畢業(yè)生總體就業(yè)情況穩(wěn)定，截至xx月xx日20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)91。24%。
此外，學(xué)校疫情防控工作得到了各級(jí)政府部門的肯定，切實(shí)保障了全體師生員工的健康安全和校園的安全穩(wěn)定；本科教學(xué)工作合格評(píng)估準(zhǔn)備工作有序開展，全體教職工統(tǒng)一思想和行動(dòng)，不斷抓落實(shí)、找差距、補(bǔ)短板，齊心協(xié)力完成各項(xiàng)任務(wù)；校園擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，建成后將進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
過去的一年，學(xué)校迎來了新任校長(zhǎng)和黨委書記，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)力量。希望全體教職員工繼續(xù)遵循學(xué)校董事會(huì)所確立的辦學(xué)方向和理念，在新一屆黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、改革創(chuàng)新的“華廈精神”，努力開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新輝煌。
新學(xué)年已經(jīng)開啟，全體教職工要堅(jiān)持以立德樹人為根本，持續(xù)深化新工科、新文科建設(shè)，全面探索和加強(qiáng)數(shù)字素養(yǎng)教育，踐行“為黨育人、為國育才”使命，在做好常態(tài)化疫情防控工作的同時(shí)，全力備戰(zhàn)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估準(zhǔn)備工作，努力為推動(dòng)華廈事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！
最后，祝全校教職工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝新中國第xx個(gè)教師節(jié)暨新學(xué)年開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì)向默默耕耘、辛勤工作的教職員工致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的感謝！感謝大家在過去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)！老師們，你們辛苦了！在這里，我還要對(duì)剛步入官莊中學(xué)的七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎，你們的到來，為學(xué)校增添了新的血液、新的活力、新的氣象！同時(shí)，也通過全體師生向一直以來理解、支持我們教育工作的教師家屬、學(xué)生家長(zhǎng)道一聲感謝，正是因?yàn)橛辛四銈?，才讓我們工作起來更安心、更用心，也更有愛心！謝謝大家！
過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，全校上下從思想和行動(dòng)上很好地堅(jiān)持了教學(xué)質(zhì)量為中心這一主線，堅(jiān)持以課堂為主陣地抓好教學(xué)，以活動(dòng)為載體抓好德育，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)，持續(xù)更新教育理念，更加關(guān)注學(xué)生學(xué)的效果，努力提高主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，始終踐行集團(tuán)和學(xué)?！熬陆逃薄叭宋年P(guān)懷”的教育理念，始終致力于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升，始終不忘教育初心，持續(xù)打造“精致教育·人文官中”教育品牌。
一年來，學(xué)校辦學(xué)條件持續(xù)提升，籌資20余萬元，新建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2000余平米，新增籃球場(chǎng)兩個(gè)和排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)各一個(gè)；維修房舍30余間，更換宿舍門10余套；新增麥冬草400余平米，新植苗木30余棵，師生活動(dòng)生活環(huán)境得到了有效改善。
一年來，“人文官中·紅色領(lǐng)航”黨建品牌持續(xù)擦亮，借助集團(tuán)化辦學(xué)扶持，投資近5萬元，新建一條黨建文化街，增設(shè)黨建文化墻八處；籌建一處黨建文化園，新建了一條黨建文化長(zhǎng)廊；開展了“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng)，比、學(xué)、趕、幫、超的氣氛在黨員隊(duì)伍中蔚然成風(fēng)；組織全體黨員到劉謙初紅色文化紀(jì)念園瞻仰學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員的黨性意識(shí)；與省教育廳教科院黨委第一黨支部初步達(dá)成“結(jié)對(duì)共建”協(xié)議，雙方將在“共學(xué)理論、共建班子、共帶隊(duì)伍、共興事業(yè)、共樹新風(fēng)”上探索實(shí)踐，以組織共建幫扶、帶動(dòng)我校黨建工作全面提升。
一年來，學(xué)校制度建設(shè)不斷推進(jìn)，在征求教職工意見的基礎(chǔ)上，相繼修改完善了學(xué)校章程和與教師切身利益相關(guān)的業(yè)績(jī)考核制度、評(píng)先評(píng)優(yōu)制度、班主任考核細(xì)則、市級(jí)業(yè)務(wù)類榮譽(yù)評(píng)選直推方案等一系列規(guī)章制度，推動(dòng)了現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)在學(xué)校的有效落地，為現(xiàn)代學(xué)校治理體系的形成提供了有力的制度保障。
一年來，學(xué)校教學(xué)改革實(shí)踐不斷探索深入，為有效應(yīng)對(duì)新中考政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們強(qiáng)化了語文、英語閱讀課教學(xué)；繼續(xù)探索實(shí)踐“三、四人小組互助合作”課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)好學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)；積極實(shí)施了“三科強(qiáng)基”計(jì)劃，天天練，周周讀，月月過關(guān)，以賽促學(xué)，為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展夯實(shí)根基。
一年來，學(xué)校發(fā)展空間不斷拓展，成功加入杭州路中學(xué)教育集團(tuán)，集團(tuán)內(nèi)學(xué)科集體備課實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程同步，有效分享了杭州路中學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，教師間交流持續(xù)深入，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)生綜合素質(zhì)逐步得到提升。
老師們、同學(xué)們！成績(jī)的取得離不開同學(xué)們的努力拼搏，更凝聚著教師們辛勤的汗水和家長(zhǎng)們?cè)诒澈蟮哪С郑偛?，我們?duì)一年來表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行了表彰，優(yōu)秀教師、青年教師代表和學(xué)生代表作了很好的發(fā)言，大家說的都很好，很實(shí)在。在此，我向獲獎(jiǎng)的師生們表示熱烈的祝賀，也希望你們?cè)俳釉賲?，在各自的崗位上再立新功！也希望大家以先進(jìn)為榜樣，把握好現(xiàn)在，努力拼搏，創(chuàng)造出新的輝煌！
新學(xué)年，學(xué)校將扎實(shí)推行“1123”工作舉措，即堅(jiān)持“以教學(xué)質(zhì)量提升為中心”這一中心任務(wù)；推進(jìn)“一個(gè)融合”，即黨建工作與教育教學(xué)的深度融合；狠抓“兩個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)教師執(zhí)教能力培訓(xùn)、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；達(dá)到“三個(gè)提升”，即教師師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)全面提升、學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升、學(xué)校規(guī)范化法治化管理效能全面提升，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序開展。
面對(duì)新學(xué)年，新目標(biāo)，我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求：
希望全體同學(xué)一要心存大愛，做懂得感恩、有家國情懷的官中學(xué)子；二要修身養(yǎng)德，做誠實(shí)守信、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)墓僦袑W(xué)子；三要積極進(jìn)取，做志向高遠(yuǎn)、有科學(xué)精神的官中學(xué)子。
希望全體教師一要不忘從教初心，做傳道授業(yè)的引領(lǐng)者；二要堅(jiān)守道德情操，做學(xué)生美好靈魂的塑造者；三要提升執(zhí)教能力，做教學(xué)改革的踐行者。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)年的列車已經(jīng)開動(dòng)兩個(gè)周了，學(xué)校各方面工作都有了良好的開端。希望全體師生要保持這種昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，同心同德，奮力向上，為把我校建成老百姓心目中的首選好學(xué)校而不懈努力！
最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂，事事順心！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我是城關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)張xx。作為一名基層教育工作者，有幸參加縣委、縣政府為全縣教師舉行的隆重的節(jié)日慶祝儀式，我感到非常榮幸。
城關(guān)中學(xué)是一所獨(dú)立初中，學(xué)生人數(shù)多，家長(zhǎng)期望值高，社會(huì)關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量直接影響著全縣基礎(chǔ)教育的質(zhì)量。在縣委、縣政府的關(guān)懷重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的正確指導(dǎo)下，我校深入貫徹落實(shí)全國及全省教育工作會(huì)議精神，牢固樹立新發(fā)展理念，奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了大幅度提升，學(xué)校得到了跨越式的發(fā)展！
在這里，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁簡(jiǎn)要地匯報(bào)一下我校過去一年的工作。
過去的一年，我們始終把黨的建設(shè)與教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合在一起，深入開展職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)教師增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，在全校范圍內(nèi)營造了風(fēng)清氣正、力爭(zhēng)上游的良好氛圍，講學(xué)習(xí)、講教研，比成績(jī)、比貢獻(xiàn)，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)已經(jīng)形成。
過去的一年，我們加強(qiáng)學(xué)校治理建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)管理模式，構(gòu)建“一主兩翼”民主管理和“橫向到邊、縱向到底”的精細(xì)化、無縫隙縱橫管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)級(jí)部管理制，逐步形成了“人人參與管理，人人充當(dāng)學(xué)校主人”的良好局面。
為了實(shí)現(xiàn)全校師生共同進(jìn)步的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校制定了教育教學(xué)精準(zhǔn)幫扶制度，通過結(jié)對(duì)幫扶，使每個(gè)班上學(xué)習(xí)成績(jī)較差、生活能力較弱的學(xué)生獲得進(jìn)步，充分調(diào)動(dòng)大家的力量，提高教育教學(xué)質(zhì)量。每班成績(jī)前10名的學(xué)生，結(jié)對(duì)幫扶臨界生10名。每名教師幫扶3-5名學(xué)生，全程跟蹤，傾力幫扶，要求幫扶對(duì)象在學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品德等方面有一定的進(jìn)步。九年級(jí)在臨近畢業(yè)考試時(shí)，教師必須在語文、政史、生地上下功夫，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取幫扶對(duì)象的中考成績(jī)有明顯提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師幫扶1-3名問題學(xué)生，有效促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)的形成。通過幫扶，達(dá)到了共同提高的目的。
學(xué)校以課堂教學(xué)為主陣地深入開展教學(xué)研究。做實(shí)集體備課，推行多層備課，即自己查閱資料、解讀教材獨(dú)立備，同年級(jí)備課組教師合作備，同教研組教師討論備。經(jīng)過這樣三層備課之后再根據(jù)大家的討論、修改并決定教學(xué)方案。這樣多層備課不但讓教師得到鍛煉，也讓全組教師參與到備課的過程中，思想得到進(jìn)一步的交流，智慧得到充分展示，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)辦教師論壇，創(chuàng)建名師工作室，在名師引領(lǐng)下，以日常教學(xué)與管理實(shí)踐面臨的實(shí)際問題為聚焦，開展專業(yè)閱讀、課例分析、自我反思、專題研究、實(shí)踐改進(jìn)，通過理論學(xué)習(xí)、專題研究、同伴分享和自主實(shí)踐，顯著提升了教師自身的職業(yè)境界，增強(qiáng)了教師的專業(yè)實(shí)踐能力。
為了解決傳統(tǒng)手工閱卷工作的種種弊端，增強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和有效性，學(xué)校推行網(wǎng)上閱卷，用“好分?jǐn)?shù)”系統(tǒng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析和動(dòng)態(tài)跟蹤。引進(jìn)通過大數(shù)據(jù)和人工智能生成的“錯(cuò)題本”及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。開設(shè)智慧課堂實(shí)驗(yàn)班，引進(jìn)“華樂思”智慧教學(xué)系統(tǒng)，讓常規(guī)教學(xué)模式與信息化創(chuàng)新智慧教學(xué)模式完美結(jié)合，讓學(xué)生在輕松、愉快的課堂上，高質(zhì)、高效地學(xué)習(xí)。創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)中心和信息管理中心，靠實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息化教育。
最大程度保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，大力培優(yōu)補(bǔ)弱。全校上晚自習(xí)，解決留守兒童學(xué)習(xí)管理缺位的問題。九年級(jí)開設(shè)周六社會(huì)實(shí)踐課，星期五和星期日晚自習(xí)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)弱教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了備考的容量和實(shí)效。對(duì)大量回流的在外就讀學(xué)生開設(shè)薄弱學(xué)科輔導(dǎo)班，提高了學(xué)生的綜合成績(jī)。
成立家校共建委員會(huì)，整合家庭、社區(qū)等方面的教育力量，拓展教育空間。同時(shí)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生理解和踐行“五立”學(xué)校文化精神。整合40個(gè)學(xué)生社團(tuán)為活動(dòng)課程，以創(chuàng)客教育和校園足球?yàn)樽ナ?，以?chuàng)建象棋特色學(xué)校為契機(jī)，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的跨越發(fā)展。
今年中考我校取得了建校以來的最好成績(jī)。參加中考547人，全科合格率位列全縣第一，全市第七，比20xx年提升了12個(gè)位次；總分平均分和文化課平均分位列全縣第一，全市第九，首次進(jìn)入全市前十名，比20xx年提升了五個(gè)位次，擠進(jìn)全市25所城鎮(zhèn)初中六強(qiáng)，比20xx年提升了兩個(gè)位次。六科合格率和文化課平均分均為全市500人以上劃片招生的城鎮(zhèn)初中第一名。文化課全縣前十名8人，前五十名37人，前百名70人，全市前十名1人，前五十名4人，前百名6人；總分800分以上6人（全縣8人），700分以上116人（全縣185人）；文化課700分以上38人（全縣54人），680分以上68人（全縣98人）；王浩、朱唐皓兩位同學(xué)被西北師大附中“弘遠(yuǎn)班”錄取。學(xué)校被評(píng)為“隴南市2021年教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)學(xué)校”和“甘肅省園丁獎(jiǎng)先進(jìn)集體”。
這些成績(jī)的取得，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于縣教育局的大力支持，是縣委、縣政府科學(xué)謀劃、強(qiáng)力推動(dòng)的結(jié)果，是社會(huì)各方真誠關(guān)心和大力支持的結(jié)果，是全校廣大教職員工不懈努力的結(jié)果。在此，我代表城關(guān)中學(xué)全體師生，向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
這些成績(jī)的取得令我們欣喜，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的發(fā)展還任重到遠(yuǎn)，我們的任務(wù)將更加艱巨而光榮。我們將以此次大會(huì)為新的起點(diǎn)，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，縣委、縣政府的支持作為前進(jìn)的動(dòng)力，通過“五項(xiàng)管理”及“雙減”工作的有效實(shí)施，爭(zhēng)取我校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)精力負(fù)擔(dān)有效減輕，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園。我們將向著“一流的辦學(xué)思想、一流的學(xué)校管理、一流的辦學(xué)條件、一流的師資團(tuán)隊(duì)、一流的教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo)邁進(jìn)，力爭(zhēng)把我校建成品位高、特色明、質(zhì)量?jī)?yōu)的新時(shí)代隴原名校，為縣委、縣政府增光添彩，為全縣教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
事實(shí)證明，如今的文縣，尊師興教蔚然成風(fēng)，教育發(fā)展的諸多難題逐漸破解，本地學(xué)校留不住優(yōu)質(zhì)生源的“怪圈”已逐漸被打破。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)放心將孩子送到我們學(xué)校來就讀，留在文縣就讀，我們有信心有能力也有實(shí)力把他們培養(yǎng)成才，我們抓質(zhì)量并不比四川的私立學(xué)校差，我們能夠讓你的孩子在家門口上好學(xué)，成人成才！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利、身體健康；祝各位同仁心情舒暢、節(jié)日快樂！
我的發(fā)言完畢，不妥之處敬請(qǐng)笑教示正。謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
在全體師生的共同努力下，期末考試已經(jīng)順利結(jié)束，本學(xué)期即將結(jié)束。
不勞無獲。在這次期末考試中，學(xué)生嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，參加誠信考試，用心答題，徹底檢查平時(shí)所學(xué)內(nèi)容，更好地反映真實(shí)成績(jī)。
現(xiàn)在考試成績(jī)已經(jīng)公布，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師，向努力學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的同學(xué)們表示親切的問候！
熱烈祝賀在本次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們。下面，我代表學(xué)校，匯報(bào)期末考試成績(jī)，表彰優(yōu)秀學(xué)生：
以下學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)（現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)）
我謹(jǐn)代表學(xué)校，借此機(jī)會(huì)向那些為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步辛勤默默工作的老師們表示衷心的感謝。向素質(zhì)過硬、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們，同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的總結(jié)表彰大會(huì)，是為了讓同學(xué)們和老師們看到前一階段的工作成績(jī)，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，創(chuàng)造新的成績(jī)！成績(jī)出來后，我們要做的就是反思，暑假快到了。在這里，我想向所有的學(xué)生提出一些希望和要求：
第一，好好學(xué)習(xí)。
人的先天智力沒有太大的區(qū)別。如果我們想成功，我們應(yīng)該更多地依靠后天的努力。如果成績(jī)不理想，那不是你的智力問題，而是你學(xué)習(xí)不夠努力，習(xí)慣養(yǎng)成不如別人。比如，——他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
第二，學(xué)習(xí)要講究方法。
要以課堂為中心，做好準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。上課聽課是最重要的。要主動(dòng)，大膽發(fā)言，積極思考，認(rèn)真做筆記，完成各科作業(yè)。認(rèn)真完成暑假作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的老師要求預(yù)習(xí)新教材。我們可以在每天兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。下學(xué)期開學(xué)，各班班主任會(huì)認(rèn)真檢查暑假作業(yè)，沒有認(rèn)真完成的不允許報(bào)到。
第三，永遠(yuǎn)用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信自己能行。
暑假期間要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，克服薄弱環(huán)節(jié)：六年級(jí)學(xué)生暑假期間8月20日有分班考試，下學(xué)期成為初中生，課程由三科改為七科。七年級(jí)學(xué)生下學(xué)期將有一門新課程——物理。八年級(jí)學(xué)生有化學(xué)，所以暑假一定要定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，下學(xué)期要有什么成績(jī)，考上什么樣的高中。
第四，要加強(qiáng)課外閱讀。
閱讀好的.書籍或文章不僅可以豐富知識(shí)，還可以陶冶情操。
要知道從明年開始，中考語文的分?jǐn)?shù)會(huì)從120分變成150分。建議每天讀一篇短文或短篇小說，每天積累漂亮的單詞和短語，讀兩三本中外名著，除了閱讀，多練習(xí)寫作。
最后，祝各位老師工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
祝全體師生節(jié)日快樂！
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
在20xx年下學(xué)期的期末總結(jié)大會(huì)上，我曾呼吁：“我們不僅要會(huì)戰(zhàn)斗，還要會(huì)夢(mèng)想；不僅要會(huì)步行，還要會(huì)飛翔?！币荒赀^去了，我高興地看到，我們的學(xué)校、我們的老師開始了夢(mèng)想，學(xué)會(huì)了飛翔。過去的一年，我們大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，高效課堂建設(shè)初見成效；我們把體驗(yàn)式德育引進(jìn)校園，納入課表，常態(tài)實(shí)施，贏得了廣泛贊譽(yù)；我們的常規(guī)德育工作抓規(guī)范，抓落實(shí)，教育教學(xué)秩序和校園環(huán)境大為改觀；我們的校園文化建設(shè)，特別是班級(jí)文化建設(shè)，業(yè)已基本成形；我們的后勤工作緊跟教育教學(xué)的改革創(chuàng)新，服務(wù)水平越來越高。變化是巨大的，成績(jī)是顯著的。這些變化和成績(jī)是有目共睹的。在這里，我衷心感謝學(xué)校行政一班人，衷心感謝全體教職員工。你們辛苦了！
今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我講兩個(gè)方面的意思。
一、改革是要作出犧牲，付出代價(jià)，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的。
改革是破舊立新，是打破舊的格局，建立新的秩序。因此，不可避免地，任何改革都會(huì)遭遇舊的落后勢(shì)力的阻擊，都會(huì)面臨來自內(nèi)部和外部的諸多困難和挑戰(zhàn)。
我們學(xué)校的改革，是在應(yīng)試教育盛行的大背景下進(jìn)行的，困難和風(fēng)險(xiǎn)不可避免。就學(xué)校層面，就本人而言，資金上的大投入自不言說，社會(huì)和家長(zhǎng)是否理解，老師們能否跟進(jìn)，推進(jìn)改革的結(jié)果會(huì)怎樣等等，都是不能不顧及和考慮的問題。然而，作為一個(gè)理想主義者，如果一味跟應(yīng)試教育的風(fēng)，滿足于在同質(zhì)的、低水平的競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位，我辦這所學(xué)校有什么意義，自己的人生理想又何以實(shí)現(xiàn)呢？所以，我愿意為改革付出代價(jià)，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。為了改革，我們學(xué)校的行政一班人要比其他學(xué)校的行政操心幾倍、上十倍，我們的教師要比其他學(xué)校的老師辛苦幾倍、上十倍，這都是付出，都是犧牲，都是別人難以想象的困難和挑戰(zhàn)。
面對(duì)改革和發(fā)展中的困難，關(guān)鍵在心態(tài)，在境界。如果你胸懷理想，有生命的企求與激情，有強(qiáng)烈的使命感和事業(yè)心，你就能認(rèn)識(shí)到“讓員工成長(zhǎng)是單位最大的福利”，就會(huì)充分利用學(xué)校提供的發(fā)展平臺(tái)，主動(dòng)參與，笑對(duì)困難，樂在其中；如果你僅僅把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成謀生的手段，或者陶醉于以往的教法和已有的成績(jī)，你就會(huì)時(shí)時(shí)處于被動(dòng)應(yīng)付的境地，困難就會(huì)越來越多。心態(tài)、思想境界如同我們頭上的天花板，制約著人的發(fā)展空間，境界高則發(fā)展的空間大，反之亦然。調(diào)整心態(tài)，提升境界，才能順應(yīng)教育教學(xué)的改革大潮，才能更好地成就自己。
二、改革是永無止途，需要不斷推進(jìn)和深化的。
我們改革的方向無疑是正確的，并且已經(jīng)取得了階段性成果。但是，我們畢竟剛剛起步，還有許多值得深化和完善的地方。我們的認(rèn)識(shí)也是一步步提高的。下一步，我們要以全人教育思想為指南，緊扣學(xué)校的辦學(xué)理念，把改革創(chuàng)新推向縱深。
總的思考：以全人教育為面，以主體性教育為線，以個(gè)性教育為點(diǎn)，構(gòu)成一個(gè)立體化的教育模式，這個(gè)教育模式叫作全人教育模式，或者生命教育模式。所謂全人教育，就是要緊緊抓住人的雙重生命的本質(zhì)，即自然生命與超自然的價(jià)值生命、自在與自為、現(xiàn)實(shí)與超越、有限與無限的統(tǒng)一，致力于使人的雙重生命、雙重本性得到完善和全面的發(fā)展。所謂主體性教育，就是要緊緊抓住人的“自由自覺活動(dòng)”的類本質(zhì)，致力于使人得到自由的發(fā)展（真、善、美三種尺度的完美統(tǒng)一，標(biāo)志著人的自由的最高境界）。個(gè)性教育則是全人教育和主體教育統(tǒng)一的表現(xiàn)和結(jié)果。以人的全面發(fā)展為面，以自由活動(dòng)為線，以現(xiàn)實(shí)的個(gè)體為存在體，必然使人的潛能得到充分的、自由的發(fā)展，使每個(gè)人都成為有個(gè)性的、有創(chuàng)造力的人。具體來說：
（一）以全人教育為面，哺育完整的生命。
人是自然生命和價(jià)值生命的統(tǒng)一體。其中，自然生命是價(jià)值生命的載體，價(jià)值生命是自然生命的靈魂。而且，在人的價(jià)值生命中，要實(shí)現(xiàn)真善美、理性與非理性、認(rèn)知與情感的統(tǒng)一。
根據(jù)人的雙重生命本質(zhì)的特征，我們的教育必須把自然生命的教育和價(jià)值生命的教育結(jié)合起來。自然生命的教育是形而下的教育，它發(fā)展的是人的自然性；價(jià)值生命的教育是形而上的教育，它發(fā)展的是人的自由性。其中，價(jià)值生命的教育又分為真的教育、善的教育和美的教育。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)該包括為未來社會(huì)培養(yǎng)合格公民的教育。
在這個(gè)框架中，生命教育是基礎(chǔ)，美的教育是核心。沒有生命，一切都無從談起。而美的教育是培養(yǎng)人的靈魂的教育，是一種立足于培養(yǎng)學(xué)生審美鑒賞力的情感教育、價(jià)值教育與創(chuàng)新教育，其核心價(jià)值在于對(duì)學(xué)生進(jìn)行高雅文化的陶冶，讓一種獨(dú)立而高貴的精神、氣質(zhì)從生命底層慢慢生長(zhǎng)出來，以主導(dǎo)自己的人生。美對(duì)人格結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)的建構(gòu)起著定向、調(diào)節(jié)和整合的作用。特別是其中的審美情感活動(dòng)，它是人的心理活動(dòng)和行為實(shí)踐的動(dòng)力體，決定意志、理想與信仰的方向，決定認(rèn)識(shí)活動(dòng)的深淺程度，決定行動(dòng)的方向與大小。因此，教育應(yīng)該成為以培養(yǎng)積極的審美情感為核心的社會(huì)活動(dòng)，以美育美，以美啟智，以美助德，以美健體，以美促勞……
長(zhǎng)期以來，中國的教育嚴(yán)重本末倒置，只關(guān)心分?jǐn)?shù)、考試，只關(guān)注學(xué)業(yè)方面的成效和成就，忽視最為根本的人的情感培育、價(jià)值引導(dǎo)和人格生成，從而導(dǎo)致學(xué)生片面發(fā)展和畸形發(fā)展。許多地方和學(xué)校在搞課改，有些學(xué)校和老師也許改變了知識(shí)教育的方式，開始注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，但對(duì)于情感培育與心靈成長(zhǎng)，關(guān)注得還是不夠的。其實(shí)，人與生俱來就有探究創(chuàng)造的沖動(dòng)，有與人聯(lián)系、交流的欲望，有對(duì)秩序、格局的敏感，這是人性的潛能，它在兒童身上很容易自然產(chǎn)生。如果我們注意呵護(hù)、引導(dǎo)它，在不斷學(xué)習(xí)新知的過程中分化、整合，循環(huán)往復(fù)，就會(huì)積淀為飽滿的、具有生產(chǎn)性的精神情感。反之，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的、破壞性的情感，如自殺、暴力、倦怠、厭學(xué)、拒絕、逃避等。要強(qiáng)調(diào)的是，情感教育不能脫離知識(shí)的教學(xué)而單獨(dú)訓(xùn)練，只有在知識(shí)教學(xué)中不斷地體驗(yàn)、感悟，才能使情感油然而生，只有融入知識(shí)、智慧之中的情感教育，才能激揚(yáng)生命，真正提升生命的質(zhì)量。
（二）以主體性教育為線，凸顯生命的靈動(dòng)。
生命不僅是全面的、和諧的，而且是自主的、自由的。因此，關(guān)注人的生命的教育，必須凸顯生命的靈動(dòng)。
靈動(dòng)生命的教育，首先要求我們高度尊重兒童，遵循他們身心發(fā)展的內(nèi)在本性，而不是用成人的眼光去過濾他們的生活，使他們被迫服從。外部人為強(qiáng)加的東西反倒容易泯滅和消解人性深處的情感和潛能。其次，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種讓兒童自由自在發(fā)展的空間，放飛兒童的想象力和思維，而不是一味束縛與灌輸。開放的、自由活潑的心靈是一塊播種并生長(zhǎng)真、善、美人格品質(zhì)的豐茂綠地。第三，生命的教育不是死硬知識(shí)的堆積，而是一種喚醒，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我們的每一門學(xué)科都要以“喚醒生命體驗(yàn)”為中心，選擇“從體驗(yàn)走向理解與實(shí)踐”的路徑作為教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐的理論模型，通過形象性、情感性與活動(dòng)性的教學(xué)實(shí)踐，喚起生命的超越意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與探索精神，從而使學(xué)生走上好學(xué)上進(jìn)的成長(zhǎng)道路。
（三）以個(gè)性發(fā)展為點(diǎn)，張揚(yáng)生命的獨(dú)特性。
對(duì)生命價(jià)值的尊重，最基本的是尊重生命的獨(dú)特性（個(gè)性）。生命的教育，以個(gè)性的認(rèn)可為前提，歸根到底是個(gè)性化的教育。
針對(duì)集體教學(xué)的現(xiàn)狀，在教育活動(dòng)的組織方面，既要照顧集體，又要照顧個(gè)體差異，滿足兒童的合理需要。在課堂教學(xué)中，在小組建設(shè)中，要為每個(gè)學(xué)生留出主動(dòng)參與的時(shí)間與空間，反對(duì)行為目標(biāo)，倡導(dǎo)表現(xiàn)性目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)進(jìn)程的動(dòng)態(tài)性與生成性，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、潛能、優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)展。全面發(fā)展、自由發(fā)展落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，就是個(gè)性發(fā)展。
教改、課改的進(jìn)一步推進(jìn)，對(duì)我們的教師提出了更高的要求。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該同時(shí)扮演“學(xué)科教學(xué)專家、人文學(xué)者、心理咨詢師”三重角色。首先，優(yōu)秀的教師必須成為一個(gè)學(xué)科教學(xué)專家。
A、要熱愛并盡可能精通所教學(xué)科的內(nèi)容，包括領(lǐng)悟?qū)W科精神（哲學(xué)精神、美學(xué)精神和科學(xué)精神），整體把握學(xué)科的內(nèi)在理論體系，以及應(yīng)用學(xué)科理論解決問題。
B、對(duì)學(xué)科知識(shí)的傳授要按“整體——部分——整體”三段式的節(jié)奏進(jìn)行，重視知識(shí)的整體觀與知識(shí)內(nèi)在結(jié)構(gòu)的整體性。同時(shí)，對(duì)教材要大膽進(jìn)行質(zhì)疑、取舍。譬如，語文本是關(guān)乎心靈和審美的，但現(xiàn)在的語文教材偽道德、泛政治化的東西太多，在教學(xué)中如何判斷和處理，考驗(yàn)著我們語文教師的智慧。
C、“五環(huán)教學(xué)法”要靈活運(yùn)用，不同年級(jí)、不同學(xué)科、同一學(xué)科的不同內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)要有不同。大象無形，大智無痕，最高境界是自然而不著痕跡。其次，優(yōu)秀的教師應(yīng)該是一個(gè)人文學(xué)者。一個(gè)關(guān)注完整、靈動(dòng)生命的教師，自己必須有深厚的人文素養(yǎng)和堅(jiān)實(shí)的文化積淀，有對(duì)人生、人類、宇宙終極價(jià)值的追問和探尋，具備“藝術(shù)的感覺、哲學(xué)的思辨、科學(xué)的實(shí)證”這三大核心素質(zhì)，擁有并時(shí)常傳播自由、平等、博愛、民主、科學(xué)、公平、正義等普世價(jià)值。為此，要廣泛涉獵文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、歷史、教育學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科，至少要經(jīng)常閱讀《中外藝術(shù)史》、《中外哲學(xué)史》、《科學(xué)發(fā)展史》、《中外教育思想史》、《教育哲學(xué)》等人文書籍，為自己內(nèi)在的精神世界建立一個(gè)東西方文化比較的大視野。沒有堅(jiān)實(shí)的文化積累，沒有開闊的文化視野，沒有深厚的人文素養(yǎng)，即使有足夠的才智，也不是大智慧，也永遠(yuǎn)成不了大器。大凡偉大的教育家，必定同時(shí)是一個(gè)哲學(xué)家、思想家；一個(gè)卓越的教師，一定有自己的教育思想和不一般的人文底蘊(yùn)。第三，一個(gè)優(yōu)秀的教師還應(yīng)該是一個(gè)心理咨詢師。一方面，要了解并遵循學(xué)生的心理成長(zhǎng)規(guī)律；另一方面，要盡可能了解并掌握學(xué)生“健康心理與變態(tài)心理”的種種可能性，并能給予學(xué)生積極的、恰如其分的指導(dǎo)。
理論是灰色的，生命之樹常青?？茖W(xué)的教育理論來源于實(shí)踐，它只有回到生動(dòng)、豐富的教育實(shí)踐中，直面一個(gè)個(gè)鮮活的生命體，才有著強(qiáng)大的生命力。讓我套用馬克思在《德意志意識(shí)形態(tài)》中的一句話來結(jié)束今天的講話：“讓我們跳舞吧，這里有玫瑰花?！?BR> 祝大家假期快樂，春節(jié)快樂！
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇8
尊敬老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來了中考百日沖刺誓師大會(huì)。萬米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到中考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章，書寫我們?cè)弦恢械男缕隆?BR> 多少日子我們從風(fēng)雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學(xué)海茫茫，讓我們?cè)儆?00天的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花！
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識(shí)我們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天，就一定會(huì)取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。三年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，決戰(zhàn)的時(shí)刻。這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接中考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待成績(jī)，用無畏的心對(duì)待困難。
同學(xué)們，中考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，中考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！
祝愿同學(xué)們一百天過得充實(shí)快樂，天天進(jìn)步，六月中考，馬到成功！
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇9
同學(xué)們：
大家早上好！
春潮傳喜訊，萬物勃生機(jī)。高考的腳步伴隨著春天的腳步一起向我們走來！
今天，我們舉行百日誓師大會(huì)，目的是讓大家進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感，提升信心，明確目標(biāo)，合理規(guī)劃，再度沖刺，考出自己理想的成績(jī)。
如何度過黃金100天，決定著你考上什么樣的大學(xué)，這100天的差距也許就造成了人生的差距。你如果灑下辛勤的汗水，就會(huì)收獲成功的喜悅，你如果放松自己，貪圖舒適，帶給你的就是悔恨的淚水，時(shí)不我待，分秒必爭(zhēng)這是你們要想取得成功的必然選擇。如何度過100天，我給大家提出出幾條要求和建議。
一、找準(zhǔn)位置，明確目標(biāo)，向目標(biāo)要成績(jī)
有了目標(biāo)就有了信心，就有了能量。每一個(gè)人都要通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)，找到自己的位置，然后確定自己的奮斗目標(biāo)。上學(xué)期期末考試?yán)砜埔槐具M(jìn)線人數(shù)245人，文科52人，理科二本以上680人，文科186人，根據(jù)這個(gè)數(shù)字找到自己的位置，然后進(jìn)行分析，自己哪些科目還有提升空間，如何進(jìn)行提升，根據(jù)自己的分析和教師的指導(dǎo)，確定自己的奮斗目標(biāo)，高考中要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)，爭(zhēng)取達(dá)到多少分，考哪一類的大學(xué)。
分析要實(shí)事求是，目標(biāo)要結(jié)合實(shí)際，但目標(biāo)一定要高一些，目標(biāo)就是動(dòng)力源泉，取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，則無所得矣。在這一百日中一定要逼迫自己一回，不要留得終生遺憾。
二、合理規(guī)劃，有條不紊，向規(guī)劃要成績(jī)
有了切實(shí)可行的目標(biāo)，就要落實(shí)到行動(dòng)上，想到和得到之間必須做到，沒有行動(dòng)的理想就是幻想，落實(shí)行動(dòng)需要有一個(gè)合理的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。二輪復(fù)習(xí)馬上開始了，你們要結(jié)合學(xué)校的總體復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，千萬不能被動(dòng)的打亂仗，計(jì)劃既要與學(xué)校計(jì)劃同頻共振，又要結(jié)合自己的實(shí)際情況。
二輪復(fù)習(xí)中教師除了講一些專題，主要通過一些考試進(jìn)行訓(xùn)練和提高，所以，大家一定要明確學(xué)校教學(xué)和考試的時(shí)間安排，根據(jù)這些確定自己的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。
三、自我建構(gòu)，完善體系，向方法要成績(jī)
二輪復(fù)習(xí)以專題復(fù)習(xí)和考試為主線，目的是不斷查缺補(bǔ)漏，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步掌握學(xué)科方法，感悟?qū)W科文化。因此，每一個(gè)同學(xué)都要正確處理好聽講、考試和做題之間的關(guān)系，通過聽講把知識(shí)穿成串，形成鏈，形成知識(shí)體系和思維模式，通過考試查找漏洞，通過練習(xí)，彌補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系的缺欠，萬不可不聽課亂做題，或者光聽課不做題，也不可對(duì)待考試不認(rèn)真。
學(xué)習(xí)的過程就是通過學(xué)思悟用建構(gòu)知識(shí)體系的過程，你可以有不會(huì)做的題，但不應(yīng)該有不會(huì)的知識(shí)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握知識(shí)點(diǎn)，通過思考找出點(diǎn)與點(diǎn)，線與線，面與面之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過感悟把握學(xué)科方法和學(xué)科文化，通過考試進(jìn)一步提升分析問題和解決問題的能力。
四、動(dòng)靜皆定，戒驕戒躁，向心態(tài)要成績(jī)
有了目標(biāo)和規(guī)劃，就要一步一個(gè)腳印往前走，要有良好的心理狀態(tài)，誰有良好的心理狀態(tài)誰就一定能夠取得最后的成功。從現(xiàn)在開始，要經(jīng)歷多次考試，無論是學(xué)習(xí)，還是考試，無論考的成績(jī)好還是不好，都不能動(dòng)搖自己的信心和目標(biāo)，做到動(dòng)靜皆定。
把每一次考試都作為自己提升的機(jī)會(huì)，對(duì)每一次考試都要認(rèn)真總結(jié)，考好了不要驕傲，考不好也不能垂頭喪氣，你不會(huì)的題太多了，如果你什么題都會(huì)，就考上北大和清華了，不會(huì)不要怕，通過一次次考試，逐漸減少不會(huì)的，不會(huì)的少了，會(huì)的就多了，分也就高了。
五、堅(jiān)持到底，強(qiáng)力突破，向毅力要成績(jī)
20xx年高考，我們二本以上人數(shù)991人，有相當(dāng)少數(shù)的學(xué)生沒有考入本科，這些學(xué)生是什么樣的學(xué)生，都是沒有堅(jiān)持到最后的學(xué)生，我可以斷言，只要你一直堅(jiān)持到最后，聽從學(xué)校安排，最終肯定能夠考上理想的大學(xué)，最低是一個(gè)二本學(xué)校。千萬不要把希望寄托在校外補(bǔ)課上，一些學(xué)生考試后成績(jī)不理想就失去了信心，想方設(shè)法去補(bǔ)課，結(jié)果事倍功半。
同學(xué)們，從今天開始，高考百日會(huì)戰(zhàn)已經(jīng)拉開了序幕，我希望你們?cè)俣葲_刺，堅(jiān)定信心，明確目標(biāo)，勤學(xué)善學(xué)，戒驕戒躁，堅(jiān)持到底，挑戰(zhàn)自我，考出自己最好的成績(jī)。
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
不知不覺又到了期末，再過十幾天就是20xx年春節(jié)，值此新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝，祝福大家及你們的家人新春愉快，萬事如意！
今天，我們齊聚此，共同總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來的工作。這個(gè)學(xué)期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學(xué)?？傮w辦學(xué)水平不斷提升，學(xué)生對(duì)學(xué)校的喜愛度、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)、平安，各項(xiàng)工作進(jìn)展平實(shí)、有序。概括起來，主要體現(xiàn)在：
一、教師隊(duì)伍不斷壯大
根據(jù)學(xué)校工作的需要，本學(xué)期，我們學(xué)校新增加了6名教師，學(xué)校教職工總數(shù)59人。優(yōu)秀青年教師脫穎而出，學(xué)校也為他們的發(fā)展提供良好的平臺(tái)，如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等，讓他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦?，得到了鍛煉，也讓他們展示了他們的才能?BR> 二、學(xué)校安全不斷強(qiáng)化
學(xué)校安全絲毫馬虎不得，不能有半點(diǎn)松懈。學(xué)校把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強(qiáng)安全防患意識(shí)，加大學(xué)生的安全教育力度，安全工作處處抓時(shí)時(shí)抓。德育處、各年級(jí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和教育，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育及法制教育，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議，做足安全防范措施，配齊、配足消防安全設(shè)施。同時(shí)，今期新增校門口視頻監(jiān)控設(shè)備，使校園內(nèi)外大部分都在監(jiān)控之中。學(xué)校積極與相關(guān)職能部門聯(lián)系，加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛(wèi)生管理力度，堅(jiān)持每周查，每月查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。
三、教學(xué)教研不斷提升
教學(xué)方面，各年級(jí)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合年級(jí)各自特點(diǎn)，不斷規(guī)范日常教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期著重抓好教學(xué)常規(guī)工作和學(xué)生作業(yè)檢查，抓優(yōu)質(zhì)課例和課題立項(xiàng)工作，強(qiáng)化年級(jí)管理細(xì)則，落實(shí)小課程教學(xué)，舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名，成績(jī)是學(xué)校組前茅。教研方面，教研意識(shí)有所提升，全校共開設(shè)公開課20節(jié)，舉辦校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課12節(jié)，教師外出學(xué)習(xí)50多人次。
四、校園生活不斷豐富
本學(xué)期，我校學(xué)生積極訓(xùn)練，參加了第十九學(xué)生屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖未有獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生，但也不忘師生流下的汗水。學(xué)校工會(huì)在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動(dòng)，豐富教職工的生活。
五、校際交流不斷拓展
今期，學(xué)校充分發(fā)揮原有教學(xué)幫扶學(xué)校的作用，分別與本縣的五和中心小學(xué)、坑口中心小學(xué)等，積極開展校際之間的教學(xué)合作與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)優(yōu)提短。此外，還組織有關(guān)教師到省內(nèi)外多地觀摩、取經(jīng)，移植先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作。
六、家校聯(lián)系不斷加強(qiáng)
為積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建良好的育人氛圍，我們立足現(xiàn)實(shí)，多渠道、多途徑、多形式開展家校活動(dòng)，堅(jiān)持家庭與學(xué)校的溝通，共同完成育人任務(wù)。開好家長(zhǎng)會(huì)是溝通家校的重要載體，學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相交流，互相探討，通過家長(zhǎng)會(huì)，真正樹立了學(xué)校的服務(wù)形象，改善了家校關(guān)
系，學(xué)校的諸多工作都能得到家長(zhǎng)的理解和支持，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展起到了積極的推進(jìn)作用。
七、存在問題有待解決
老師們，學(xué)校是我們的，學(xué)校的每一步發(fā)展都要靠大家，成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果，但我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也要清醒地意識(shí)到學(xué)校發(fā)展還面臨許多問題，1.安全工作盡管做了大量，但還是隱患重重，單從學(xué)生保險(xiǎn)賠款就略見一斑，學(xué)生偷竊、打架、上網(wǎng)吧，夜不歸宿、無心向?qū)W等有待今著解決。2.教學(xué)質(zhì)量還不高，教學(xué)管理有待加強(qiáng)。3.在價(jià)值與勞動(dòng)相背離情況下，師德師風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)有待加強(qiáng)。只要我們能看到存在的問題，居安思危，眾志成城，才能銳意進(jìn)取，學(xué)校才能發(fā)展。
20xx－2xx學(xué)年度第一學(xué)期到現(xiàn)在將要結(jié)束了，會(huì)后，我們就要放寒假了，緊張繁忙后，我們需要休整，希望大家休息好，生活好，時(shí)時(shí)刻刻注意做好各項(xiàng)安全工作，遵紀(jì)守法，注重維護(hù)教師形象。衷心祝愿大家過一個(gè)平安、祥和、快樂的春節(jié)！
下個(gè)學(xué)期初定正月初八（2月26日）上午9點(diǎn)召開新學(xué)期教工大會(huì)。
謝謝大家！
一年一度的教師節(jié)又如約而至。在這個(gè)獨(dú)屬于教育工作者的盛大節(jié)日里，我們一同感受辛勤園丁的無上榮光，重溫我們共同的教育理想，收獲幸福、展望未來！此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政工團(tuán)組織向剛才受到表彰的同志們表示最熱烈的祝賀！向一年來辛勤奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位的全體教職工送上最誠摯的節(jié)日祝福！同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)通過大家向傾心支持學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的廣大教職工家屬們表示衷心的感謝！
此時(shí)此刻，我想感謝我們的黨和政府。
從1945年建校至今，xx市一中走過了xx個(gè)風(fēng)雨春秋，無論是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是改革開放初期，抑或是今天全面發(fā)展的時(shí)代，xx市一中的建設(shè)和發(fā)展始終得到了市委、市政府和市教育局的指導(dǎo)和關(guān)愛。他們是我們歷屆一中人獻(xiàn)身教育、教書育人的堅(jiān)強(qiáng)保障，是我們xx市一中歷經(jīng)七十余年一直遙居全市榜首、名列全省前茅，邁進(jìn)全國優(yōu)質(zhì)名校行列的強(qiáng)力后盾！
此時(shí)此刻，我還想感謝愛心企業(yè)和校友們。
xx市一中的發(fā)展離不開愛心企業(yè)和廣大校友們的關(guān)心和支持。從獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立到各種活動(dòng)的支持，從辦學(xué)設(shè)施的捐獻(xiàn)到節(jié)日禮物的捐贈(zèng)，眾多愛心企業(yè)和校友給予了學(xué)校無私的關(guān)愛。他們的傾心支持與付出，是對(duì)我們教書育人事業(yè)的高度贊揚(yáng)和對(duì)我校育人成績(jī)的充分肯定，是我們xx市一中良好社會(huì)聲譽(yù)的直接體現(xiàn)。為此，讓我們用最熱烈的掌聲向長(zhǎng)期以來關(guān)心和支持xx市一中建設(shè)和發(fā)展的愛心企業(yè)和奮戰(zhàn)在各個(gè)戰(zhàn)線的校友們，特別是親臨大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的河北xx叢臺(tái)酒業(yè)銷售有限公司總經(jīng)理李鵬亮先生、河北企美農(nóng)業(yè)科技有限公司董事長(zhǎng)趙魚企女士、侯廣東和李潤(rùn)涵校友表示衷心的感謝！
此時(shí)此刻，我最想感謝我們?nèi)w教職工。
今年是我在xx市一中工作的第31個(gè)年頭。31年來，我見證了xx市一中的成長(zhǎng)與壯大，更是看到了光榮成績(jī)背后全校教職工們的勤勉與無私。在這里，早出晚歸、披星戴月是一種工作習(xí)慣，廢寢忘食、竭誠奉獻(xiàn)是一種工作常態(tài)，團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取更是一種精神傳承。為了學(xué)校事業(yè)的興旺，為了學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)，老師們舍小家為大家，撇下了自己的孩子，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔。是我們的老師們用點(diǎn)滴的真愛滋潤(rùn)著學(xué)生的心靈，用虔誠的心呵護(hù)著學(xué)生的成長(zhǎng)。就在前幾天，我收到了我校首屆“五年一貫制”實(shí)驗(yàn)班學(xué)生、xx大學(xué)博士生尚冬杰校友的來信，他在信中說，“感謝您和母校！在一中讀書的我們是幸運(yùn)的。這里有真正用心和我們相處的老師們。從老師們的眼中，我看到了他們對(duì)于教書育人的熱愛，學(xué)到了做人應(yīng)該踏實(shí)而真誠，悟到了學(xué)習(xí)知識(shí)其實(shí)是一個(gè)單純而幸福的過程?！边@就是我們身為xx市一中老師的成就與光榮。我想，正是有了老師們的無私奉獻(xiàn)，我們的學(xué)子才在畢業(yè)多年后還對(duì)母校牽腸掛肚、念念不忘，正是因?yàn)槿＝搪毠さ膱F(tuán)結(jié)拼搏，我們的辦學(xué)資源和社會(huì)聲譽(yù)才更加良好，我們的辦學(xué)成績(jī)才更加卓著。特別是在生源大量流失、辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下，我們?nèi)＝搪毠R心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，在學(xué)科競(jìng)賽、高考備考、文明創(chuàng)建等方面均取得了令人矚目的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。這展現(xiàn)的就是我們xx市一中人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)和敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高品格。在此，讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暈闈M腔熱情地、不遺余力地投入光榮教育事業(yè)的所有xx市一中人加油喝彩！
老師們、同志們，教師節(jié)賦予我們的不僅是光榮，更重要的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、夢(mèng)想與未來。習(xí)近平總書記說過：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師”。xx市一中的發(fā)展同樣需要一批批好老師。為此，我向老師們提三點(diǎn)要求：
一是修身立德，做品格高尚的老師
常言道：“學(xué)高為師，身正為范”。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。一支粉筆寫不盡酸甜苦辣，三尺講臺(tái)道不盡春夏秋冬。這是我們工作的生動(dòng)寫照，更是教育這份崇高事業(yè)對(duì)老師的要求。希望老師們不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，修身律己，歷練品行，崇德尚美，富有愛心，耐得住寂寞，守得住初心，用高尚品德引導(dǎo)學(xué)生做人，用純潔真愛滋潤(rùn)學(xué)生心靈。
二是鉆研教學(xué)，做業(yè)務(wù)精湛的老師
三尺講臺(tái)，春夏秋冬。這就是我們教師的人生。教師不僅要教會(huì)學(xué)生做人，更要教會(huì)學(xué)生做學(xué)問。希望老師們繼續(xù)在教研教學(xué)上下真功、用實(shí)勁，嚴(yán)格落實(shí)“一課一研”“六必講一明確”和課堂教學(xué)“四要點(diǎn)”的要求，精心備課，精彩上課，使學(xué)生在課堂上領(lǐng)略到xx市一中教師“指點(diǎn)江山”的高雅風(fēng)姿和廣博學(xué)識(shí)，以精湛的業(yè)務(wù)功底和獨(dú)特的課堂魅力贏得學(xué)生的喜愛。
三是潛心研究，做博學(xué)創(chuàng)新的老師
富蘭克林曾說，“讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！鄙頌榻處?，堅(jiān)持學(xué)習(xí)是基本要求，認(rèn)真反思、潛心研究才是根本之道。希望老師們能夠深入關(guān)注發(fā)生在教研時(shí)、課堂上及學(xué)生身上的“真問題”，學(xué)研并舉，細(xì)心探索，博學(xué)創(chuàng)新，特別是高一和高三的老師們，當(dāng)務(wù)之急是認(rèn)真研究新高考的特點(diǎn)和高三備考的方向，拿出行之有效的應(yīng)對(duì)措施，認(rèn)真、細(xì)致抓好落實(shí)，使教學(xué)工作做到有的放矢、優(yōu)質(zhì)高效。
老師們、同志們，九月，是收獲幸福的季節(jié)，也是展望未來的時(shí)刻。請(qǐng)繼續(xù)燃燒扎根在你我心中的教育火種，堅(jiān)定教育理想，不忘初心，奮勇拼搏；請(qǐng)繼續(xù)將愛灑向我們xx市一中這片富有生機(jī)、充滿希望的美麗校園，心系學(xué)生，教書育人。為了青春生命的幸福成長(zhǎng)、為了xx市一中的輝煌發(fā)展，讓我們滿腔熱情地、不遺余力地團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)在教育大道上，追逐屬于我們xx一中人的光榮與夢(mèng)想！
最后，衷心祝愿全體教職工及家屬朋友們身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！祝愿叢臺(tái)酒業(yè)和企美公司大展宏圖、前程似錦！祝愿歷屆校友們發(fā)展順利、成名成家！祝福我們xx市一中事業(yè)興旺、輝煌永駐！
上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的2022年校長(zhǎng)在學(xué)生表彰大會(huì)講話稿精選8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇2
敬愛的老師們：
春華秋實(shí)，桃李沁香。在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)，向辛勤耕耘在教學(xué)崗位上的全體教師致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候！向情系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志致以崇高的敬意和美好的祝愿！向所有關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友致以衷心的感謝！
善之本在教，教之本在師，教師是立教之本、興教之源。回顧學(xué)校60余年的辦學(xué)歷程，深厚的文化底蘊(yùn)和良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。可以說，正是因?yàn)橛辛藲v代教職員工的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，才有了學(xué)校闊步發(fā)展的今天；正是因?yàn)橛辛藲v代教職員工的初心堅(jiān)守和使命擔(dān)當(dāng)，才有了學(xué)校今天的桃李滿天下。在這里，我向廣大教師真誠地道一聲：你們辛苦了！
年年花似錦，今年花更紅。20xx年，是中國共產(chǎn)黨成立xxx周年，為黨育人，為國育才，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人是所有教育人的初心和使命；爭(zhēng)做大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，是每一位教育工作者的情懷與堅(jiān)守。一年來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持思想再解放、理念再更新、行動(dòng)再落實(shí)，各項(xiàng)工作取得了新成績(jī)。
當(dāng)前，正是我們落實(shí)縣第xxx次黨代會(huì)和邱縣教育振興，重塑教育輝煌，全力打造xx東部教育最強(qiáng)縣的關(guān)鍵時(shí)期。希望全體教職員工堅(jiān)守立德樹人、教書育人的初心使命，發(fā)揚(yáng)“守規(guī)矩、顧大局、敢擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)”的學(xué)校精神，以高度的責(zé)任感和使命感，以一往無前的奮斗姿態(tài)和以干就干一流、拿就拿優(yōu)秀的魄力，凝心聚力、攻堅(jiān)克難，共同譜寫新時(shí)代賈寨小學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！
最后，衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂、事業(yè)有成、桃李芬芳、人生幸福！
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇3
全體教職同仁：
值此第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，我們謹(jǐn)向努力奮斗在教學(xué)、科研第一線及各個(gè)工作崗位上的全體教職工，以及退休領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
今年是中國共產(chǎn)黨成立xx周年，學(xué)校黨委在全面加強(qiáng)黨建和思政工作的同時(shí)，以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，打造系列特色黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，如組織學(xué)生排演革命歷史舞臺(tái)劇，學(xué)習(xí)英雄人物的革命精神；開設(shè)“重溫長(zhǎng)征路、勇?lián)率姑苯?jīng)典故事展，學(xué)習(xí)革命歷史、傳承紅色文化；開展“新時(shí)代青年說”主題活動(dòng)，用“微宣講”傳遞“大擔(dān)當(dāng)”；組織近百名師生參與xx市慶祝建黨xx周年活動(dòng)“永遠(yuǎn)跟黨走”文藝晚會(huì)的表演工作，讓學(xué)生在多樣化的黨史學(xué)習(xí)中汲取奮進(jìn)的力量，進(jìn)一步提升思政第二課堂教育成效，促進(jìn)立德樹人工作。
這一年來，學(xué)校各方面工作均取得一定成效：積極參與教育部“雙萬計(jì)劃”，學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效卓著，物流工程專業(yè)入選國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)入選省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、供應(yīng)鏈管理專業(yè)入選教育部第一批物流管理與工程類專業(yè)新文科建設(shè)試點(diǎn)專業(yè)；科研工作再創(chuàng)佳績(jī)，由青年博士教師帶領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)再次獲批國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，使學(xué)校成為省內(nèi)唯一連續(xù)獲批國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的民辦高校；與“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟合作共建“未來技術(shù)技能與人文交流人才國際訓(xùn)練基地”，培養(yǎng)國際化未來技術(shù)技能人才，助力xx金磚創(chuàng)新基地建設(shè)；招生繼續(xù)保持穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，今年面向23個(gè)省份招生2300多人，在省內(nèi)同類院校中處于領(lǐng)先方陣；畢業(yè)生總體就業(yè)情況穩(wěn)定，截至xx月xx日20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)91。24%。
此外，學(xué)校疫情防控工作得到了各級(jí)政府部門的肯定，切實(shí)保障了全體師生員工的健康安全和校園的安全穩(wěn)定；本科教學(xué)工作合格評(píng)估準(zhǔn)備工作有序開展，全體教職工統(tǒng)一思想和行動(dòng)，不斷抓落實(shí)、找差距、補(bǔ)短板，齊心協(xié)力完成各項(xiàng)任務(wù)；校園擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，建成后將進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
過去的一年，學(xué)校迎來了新任校長(zhǎng)和黨委書記，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)力量。希望全體教職員工繼續(xù)遵循學(xué)校董事會(huì)所確立的辦學(xué)方向和理念，在新一屆黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、改革創(chuàng)新的“華廈精神”，努力開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新輝煌。
新學(xué)年已經(jīng)開啟，全體教職工要堅(jiān)持以立德樹人為根本，持續(xù)深化新工科、新文科建設(shè)，全面探索和加強(qiáng)數(shù)字素養(yǎng)教育，踐行“為黨育人、為國育才”使命，在做好常態(tài)化疫情防控工作的同時(shí)，全力備戰(zhàn)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估準(zhǔn)備工作，努力為推動(dòng)華廈事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！
最后，祝全校教職工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝新中國第xx個(gè)教師節(jié)暨新學(xué)年開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì)向默默耕耘、辛勤工作的教職員工致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的感謝！感謝大家在過去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)！老師們，你們辛苦了！在這里，我還要對(duì)剛步入官莊中學(xué)的七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎，你們的到來，為學(xué)校增添了新的血液、新的活力、新的氣象！同時(shí)，也通過全體師生向一直以來理解、支持我們教育工作的教師家屬、學(xué)生家長(zhǎng)道一聲感謝，正是因?yàn)橛辛四銈?，才讓我們工作起來更安心、更用心，也更有愛心！謝謝大家！
過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，全校上下從思想和行動(dòng)上很好地堅(jiān)持了教學(xué)質(zhì)量為中心這一主線，堅(jiān)持以課堂為主陣地抓好教學(xué)，以活動(dòng)為載體抓好德育，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)，持續(xù)更新教育理念，更加關(guān)注學(xué)生學(xué)的效果，努力提高主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，始終踐行集團(tuán)和學(xué)?！熬陆逃薄叭宋年P(guān)懷”的教育理念，始終致力于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升，始終不忘教育初心，持續(xù)打造“精致教育·人文官中”教育品牌。
一年來，學(xué)校辦學(xué)條件持續(xù)提升，籌資20余萬元，新建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2000余平米，新增籃球場(chǎng)兩個(gè)和排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)各一個(gè)；維修房舍30余間，更換宿舍門10余套；新增麥冬草400余平米，新植苗木30余棵，師生活動(dòng)生活環(huán)境得到了有效改善。
一年來，“人文官中·紅色領(lǐng)航”黨建品牌持續(xù)擦亮，借助集團(tuán)化辦學(xué)扶持，投資近5萬元，新建一條黨建文化街，增設(shè)黨建文化墻八處；籌建一處黨建文化園，新建了一條黨建文化長(zhǎng)廊；開展了“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng)，比、學(xué)、趕、幫、超的氣氛在黨員隊(duì)伍中蔚然成風(fēng)；組織全體黨員到劉謙初紅色文化紀(jì)念園瞻仰學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員的黨性意識(shí)；與省教育廳教科院黨委第一黨支部初步達(dá)成“結(jié)對(duì)共建”協(xié)議，雙方將在“共學(xué)理論、共建班子、共帶隊(duì)伍、共興事業(yè)、共樹新風(fēng)”上探索實(shí)踐，以組織共建幫扶、帶動(dòng)我校黨建工作全面提升。
一年來，學(xué)校制度建設(shè)不斷推進(jìn)，在征求教職工意見的基礎(chǔ)上，相繼修改完善了學(xué)校章程和與教師切身利益相關(guān)的業(yè)績(jī)考核制度、評(píng)先評(píng)優(yōu)制度、班主任考核細(xì)則、市級(jí)業(yè)務(wù)類榮譽(yù)評(píng)選直推方案等一系列規(guī)章制度，推動(dòng)了現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)在學(xué)校的有效落地，為現(xiàn)代學(xué)校治理體系的形成提供了有力的制度保障。
一年來，學(xué)校教學(xué)改革實(shí)踐不斷探索深入，為有效應(yīng)對(duì)新中考政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們強(qiáng)化了語文、英語閱讀課教學(xué)；繼續(xù)探索實(shí)踐“三、四人小組互助合作”課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)好學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)；積極實(shí)施了“三科強(qiáng)基”計(jì)劃，天天練，周周讀，月月過關(guān)，以賽促學(xué)，為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展夯實(shí)根基。
一年來，學(xué)校發(fā)展空間不斷拓展，成功加入杭州路中學(xué)教育集團(tuán)，集團(tuán)內(nèi)學(xué)科集體備課實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程同步，有效分享了杭州路中學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，教師間交流持續(xù)深入，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)生綜合素質(zhì)逐步得到提升。
老師們、同學(xué)們！成績(jī)的取得離不開同學(xué)們的努力拼搏，更凝聚著教師們辛勤的汗水和家長(zhǎng)們?cè)诒澈蟮哪С郑偛?，我們?duì)一年來表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行了表彰，優(yōu)秀教師、青年教師代表和學(xué)生代表作了很好的發(fā)言，大家說的都很好，很實(shí)在。在此，我向獲獎(jiǎng)的師生們表示熱烈的祝賀，也希望你們?cè)俳釉賲?，在各自的崗位上再立新功！也希望大家以先進(jìn)為榜樣，把握好現(xiàn)在，努力拼搏，創(chuàng)造出新的輝煌！
新學(xué)年，學(xué)校將扎實(shí)推行“1123”工作舉措，即堅(jiān)持“以教學(xué)質(zhì)量提升為中心”這一中心任務(wù)；推進(jìn)“一個(gè)融合”，即黨建工作與教育教學(xué)的深度融合；狠抓“兩個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)教師執(zhí)教能力培訓(xùn)、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；達(dá)到“三個(gè)提升”，即教師師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)全面提升、學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升、學(xué)校規(guī)范化法治化管理效能全面提升，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序開展。
面對(duì)新學(xué)年，新目標(biāo)，我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求：
希望全體同學(xué)一要心存大愛，做懂得感恩、有家國情懷的官中學(xué)子；二要修身養(yǎng)德，做誠實(shí)守信、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)墓僦袑W(xué)子；三要積極進(jìn)取，做志向高遠(yuǎn)、有科學(xué)精神的官中學(xué)子。
希望全體教師一要不忘從教初心，做傳道授業(yè)的引領(lǐng)者；二要堅(jiān)守道德情操，做學(xué)生美好靈魂的塑造者；三要提升執(zhí)教能力，做教學(xué)改革的踐行者。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)年的列車已經(jīng)開動(dòng)兩個(gè)周了，學(xué)校各方面工作都有了良好的開端。希望全體師生要保持這種昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，同心同德，奮力向上，為把我校建成老百姓心目中的首選好學(xué)校而不懈努力！
最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂，事事順心！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我是城關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)張xx。作為一名基層教育工作者，有幸參加縣委、縣政府為全縣教師舉行的隆重的節(jié)日慶祝儀式，我感到非常榮幸。
城關(guān)中學(xué)是一所獨(dú)立初中，學(xué)生人數(shù)多，家長(zhǎng)期望值高，社會(huì)關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量直接影響著全縣基礎(chǔ)教育的質(zhì)量。在縣委、縣政府的關(guān)懷重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的正確指導(dǎo)下，我校深入貫徹落實(shí)全國及全省教育工作會(huì)議精神，牢固樹立新發(fā)展理念，奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了大幅度提升，學(xué)校得到了跨越式的發(fā)展！
在這里，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁簡(jiǎn)要地匯報(bào)一下我校過去一年的工作。
過去的一年，我們始終把黨的建設(shè)與教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合在一起，深入開展職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)教師增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，在全校范圍內(nèi)營造了風(fēng)清氣正、力爭(zhēng)上游的良好氛圍，講學(xué)習(xí)、講教研，比成績(jī)、比貢獻(xiàn)，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)已經(jīng)形成。
過去的一年，我們加強(qiáng)學(xué)校治理建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)管理模式，構(gòu)建“一主兩翼”民主管理和“橫向到邊、縱向到底”的精細(xì)化、無縫隙縱橫管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)級(jí)部管理制，逐步形成了“人人參與管理，人人充當(dāng)學(xué)校主人”的良好局面。
為了實(shí)現(xiàn)全校師生共同進(jìn)步的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校制定了教育教學(xué)精準(zhǔn)幫扶制度，通過結(jié)對(duì)幫扶，使每個(gè)班上學(xué)習(xí)成績(jī)較差、生活能力較弱的學(xué)生獲得進(jìn)步，充分調(diào)動(dòng)大家的力量，提高教育教學(xué)質(zhì)量。每班成績(jī)前10名的學(xué)生，結(jié)對(duì)幫扶臨界生10名。每名教師幫扶3-5名學(xué)生，全程跟蹤，傾力幫扶，要求幫扶對(duì)象在學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品德等方面有一定的進(jìn)步。九年級(jí)在臨近畢業(yè)考試時(shí)，教師必須在語文、政史、生地上下功夫，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取幫扶對(duì)象的中考成績(jī)有明顯提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師幫扶1-3名問題學(xué)生，有效促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)的形成。通過幫扶，達(dá)到了共同提高的目的。
學(xué)校以課堂教學(xué)為主陣地深入開展教學(xué)研究。做實(shí)集體備課，推行多層備課，即自己查閱資料、解讀教材獨(dú)立備，同年級(jí)備課組教師合作備，同教研組教師討論備。經(jīng)過這樣三層備課之后再根據(jù)大家的討論、修改并決定教學(xué)方案。這樣多層備課不但讓教師得到鍛煉，也讓全組教師參與到備課的過程中，思想得到進(jìn)一步的交流，智慧得到充分展示，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)辦教師論壇，創(chuàng)建名師工作室，在名師引領(lǐng)下，以日常教學(xué)與管理實(shí)踐面臨的實(shí)際問題為聚焦，開展專業(yè)閱讀、課例分析、自我反思、專題研究、實(shí)踐改進(jìn)，通過理論學(xué)習(xí)、專題研究、同伴分享和自主實(shí)踐，顯著提升了教師自身的職業(yè)境界，增強(qiáng)了教師的專業(yè)實(shí)踐能力。
為了解決傳統(tǒng)手工閱卷工作的種種弊端，增強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和有效性，學(xué)校推行網(wǎng)上閱卷，用“好分?jǐn)?shù)”系統(tǒng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析和動(dòng)態(tài)跟蹤。引進(jìn)通過大數(shù)據(jù)和人工智能生成的“錯(cuò)題本”及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。開設(shè)智慧課堂實(shí)驗(yàn)班，引進(jìn)“華樂思”智慧教學(xué)系統(tǒng)，讓常規(guī)教學(xué)模式與信息化創(chuàng)新智慧教學(xué)模式完美結(jié)合，讓學(xué)生在輕松、愉快的課堂上，高質(zhì)、高效地學(xué)習(xí)。創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)中心和信息管理中心，靠實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息化教育。
最大程度保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，大力培優(yōu)補(bǔ)弱。全校上晚自習(xí)，解決留守兒童學(xué)習(xí)管理缺位的問題。九年級(jí)開設(shè)周六社會(huì)實(shí)踐課，星期五和星期日晚自習(xí)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)弱教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了備考的容量和實(shí)效。對(duì)大量回流的在外就讀學(xué)生開設(shè)薄弱學(xué)科輔導(dǎo)班，提高了學(xué)生的綜合成績(jī)。
成立家校共建委員會(huì)，整合家庭、社區(qū)等方面的教育力量，拓展教育空間。同時(shí)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生理解和踐行“五立”學(xué)校文化精神。整合40個(gè)學(xué)生社團(tuán)為活動(dòng)課程，以創(chuàng)客教育和校園足球?yàn)樽ナ?，以?chuàng)建象棋特色學(xué)校為契機(jī)，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的跨越發(fā)展。
今年中考我校取得了建校以來的最好成績(jī)。參加中考547人，全科合格率位列全縣第一，全市第七，比20xx年提升了12個(gè)位次；總分平均分和文化課平均分位列全縣第一，全市第九，首次進(jìn)入全市前十名，比20xx年提升了五個(gè)位次，擠進(jìn)全市25所城鎮(zhèn)初中六強(qiáng)，比20xx年提升了兩個(gè)位次。六科合格率和文化課平均分均為全市500人以上劃片招生的城鎮(zhèn)初中第一名。文化課全縣前十名8人，前五十名37人，前百名70人，全市前十名1人，前五十名4人，前百名6人；總分800分以上6人（全縣8人），700分以上116人（全縣185人）；文化課700分以上38人（全縣54人），680分以上68人（全縣98人）；王浩、朱唐皓兩位同學(xué)被西北師大附中“弘遠(yuǎn)班”錄取。學(xué)校被評(píng)為“隴南市2021年教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)學(xué)校”和“甘肅省園丁獎(jiǎng)先進(jìn)集體”。
這些成績(jī)的取得，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于縣教育局的大力支持，是縣委、縣政府科學(xué)謀劃、強(qiáng)力推動(dòng)的結(jié)果，是社會(huì)各方真誠關(guān)心和大力支持的結(jié)果，是全校廣大教職員工不懈努力的結(jié)果。在此，我代表城關(guān)中學(xué)全體師生，向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
這些成績(jī)的取得令我們欣喜，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的發(fā)展還任重到遠(yuǎn)，我們的任務(wù)將更加艱巨而光榮。我們將以此次大會(huì)為新的起點(diǎn)，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，縣委、縣政府的支持作為前進(jìn)的動(dòng)力，通過“五項(xiàng)管理”及“雙減”工作的有效實(shí)施，爭(zhēng)取我校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)精力負(fù)擔(dān)有效減輕，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園。我們將向著“一流的辦學(xué)思想、一流的學(xué)校管理、一流的辦學(xué)條件、一流的師資團(tuán)隊(duì)、一流的教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo)邁進(jìn)，力爭(zhēng)把我校建成品位高、特色明、質(zhì)量?jī)?yōu)的新時(shí)代隴原名校，為縣委、縣政府增光添彩，為全縣教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
事實(shí)證明，如今的文縣，尊師興教蔚然成風(fēng)，教育發(fā)展的諸多難題逐漸破解，本地學(xué)校留不住優(yōu)質(zhì)生源的“怪圈”已逐漸被打破。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)放心將孩子送到我們學(xué)校來就讀，留在文縣就讀，我們有信心有能力也有實(shí)力把他們培養(yǎng)成才，我們抓質(zhì)量并不比四川的私立學(xué)校差，我們能夠讓你的孩子在家門口上好學(xué)，成人成才！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利、身體健康；祝各位同仁心情舒暢、節(jié)日快樂！
我的發(fā)言完畢，不妥之處敬請(qǐng)笑教示正。謝謝大家！
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
在全體師生的共同努力下，期末考試已經(jīng)順利結(jié)束，本學(xué)期即將結(jié)束。
不勞無獲。在這次期末考試中，學(xué)生嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，參加誠信考試，用心答題，徹底檢查平時(shí)所學(xué)內(nèi)容，更好地反映真實(shí)成績(jī)。
現(xiàn)在考試成績(jī)已經(jīng)公布，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師，向努力學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的同學(xué)們表示親切的問候！
熱烈祝賀在本次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們。下面，我代表學(xué)校，匯報(bào)期末考試成績(jī)，表彰優(yōu)秀學(xué)生：
以下學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)（現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)）
我謹(jǐn)代表學(xué)校，借此機(jī)會(huì)向那些為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步辛勤默默工作的老師們表示衷心的感謝。向素質(zhì)過硬、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們，同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的總結(jié)表彰大會(huì)，是為了讓同學(xué)們和老師們看到前一階段的工作成績(jī)，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，創(chuàng)造新的成績(jī)！成績(jī)出來后，我們要做的就是反思，暑假快到了。在這里，我想向所有的學(xué)生提出一些希望和要求：
第一，好好學(xué)習(xí)。
人的先天智力沒有太大的區(qū)別。如果我們想成功，我們應(yīng)該更多地依靠后天的努力。如果成績(jī)不理想，那不是你的智力問題，而是你學(xué)習(xí)不夠努力，習(xí)慣養(yǎng)成不如別人。比如，——他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
第二，學(xué)習(xí)要講究方法。
要以課堂為中心，做好準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。上課聽課是最重要的。要主動(dòng)，大膽發(fā)言，積極思考，認(rèn)真做筆記，完成各科作業(yè)。認(rèn)真完成暑假作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的老師要求預(yù)習(xí)新教材。我們可以在每天兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。下學(xué)期開學(xué)，各班班主任會(huì)認(rèn)真檢查暑假作業(yè)，沒有認(rèn)真完成的不允許報(bào)到。
第三，永遠(yuǎn)用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信自己能行。
暑假期間要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，克服薄弱環(huán)節(jié)：六年級(jí)學(xué)生暑假期間8月20日有分班考試，下學(xué)期成為初中生，課程由三科改為七科。七年級(jí)學(xué)生下學(xué)期將有一門新課程——物理。八年級(jí)學(xué)生有化學(xué)，所以暑假一定要定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，下學(xué)期要有什么成績(jī)，考上什么樣的高中。
第四，要加強(qiáng)課外閱讀。
閱讀好的.書籍或文章不僅可以豐富知識(shí)，還可以陶冶情操。
要知道從明年開始，中考語文的分?jǐn)?shù)會(huì)從120分變成150分。建議每天讀一篇短文或短篇小說，每天積累漂亮的單詞和短語，讀兩三本中外名著，除了閱讀，多練習(xí)寫作。
最后，祝各位老師工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
祝全體師生節(jié)日快樂！
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
在20xx年下學(xué)期的期末總結(jié)大會(huì)上，我曾呼吁：“我們不僅要會(huì)戰(zhàn)斗，還要會(huì)夢(mèng)想；不僅要會(huì)步行，還要會(huì)飛翔?！币荒赀^去了，我高興地看到，我們的學(xué)校、我們的老師開始了夢(mèng)想，學(xué)會(huì)了飛翔。過去的一年，我們大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，高效課堂建設(shè)初見成效；我們把體驗(yàn)式德育引進(jìn)校園，納入課表，常態(tài)實(shí)施，贏得了廣泛贊譽(yù)；我們的常規(guī)德育工作抓規(guī)范，抓落實(shí)，教育教學(xué)秩序和校園環(huán)境大為改觀；我們的校園文化建設(shè)，特別是班級(jí)文化建設(shè)，業(yè)已基本成形；我們的后勤工作緊跟教育教學(xué)的改革創(chuàng)新，服務(wù)水平越來越高。變化是巨大的，成績(jī)是顯著的。這些變化和成績(jī)是有目共睹的。在這里，我衷心感謝學(xué)校行政一班人，衷心感謝全體教職員工。你們辛苦了！
今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我講兩個(gè)方面的意思。
一、改革是要作出犧牲，付出代價(jià)，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的。
改革是破舊立新，是打破舊的格局，建立新的秩序。因此，不可避免地，任何改革都會(huì)遭遇舊的落后勢(shì)力的阻擊，都會(huì)面臨來自內(nèi)部和外部的諸多困難和挑戰(zhàn)。
我們學(xué)校的改革，是在應(yīng)試教育盛行的大背景下進(jìn)行的，困難和風(fēng)險(xiǎn)不可避免。就學(xué)校層面，就本人而言，資金上的大投入自不言說，社會(huì)和家長(zhǎng)是否理解，老師們能否跟進(jìn)，推進(jìn)改革的結(jié)果會(huì)怎樣等等，都是不能不顧及和考慮的問題。然而，作為一個(gè)理想主義者，如果一味跟應(yīng)試教育的風(fēng)，滿足于在同質(zhì)的、低水平的競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位，我辦這所學(xué)校有什么意義，自己的人生理想又何以實(shí)現(xiàn)呢？所以，我愿意為改革付出代價(jià)，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。為了改革，我們學(xué)校的行政一班人要比其他學(xué)校的行政操心幾倍、上十倍，我們的教師要比其他學(xué)校的老師辛苦幾倍、上十倍，這都是付出，都是犧牲，都是別人難以想象的困難和挑戰(zhàn)。
面對(duì)改革和發(fā)展中的困難，關(guān)鍵在心態(tài)，在境界。如果你胸懷理想，有生命的企求與激情，有強(qiáng)烈的使命感和事業(yè)心，你就能認(rèn)識(shí)到“讓員工成長(zhǎng)是單位最大的福利”，就會(huì)充分利用學(xué)校提供的發(fā)展平臺(tái)，主動(dòng)參與，笑對(duì)困難，樂在其中；如果你僅僅把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成謀生的手段，或者陶醉于以往的教法和已有的成績(jī)，你就會(huì)時(shí)時(shí)處于被動(dòng)應(yīng)付的境地，困難就會(huì)越來越多。心態(tài)、思想境界如同我們頭上的天花板，制約著人的發(fā)展空間，境界高則發(fā)展的空間大，反之亦然。調(diào)整心態(tài)，提升境界，才能順應(yīng)教育教學(xué)的改革大潮，才能更好地成就自己。
二、改革是永無止途，需要不斷推進(jìn)和深化的。
我們改革的方向無疑是正確的，并且已經(jīng)取得了階段性成果。但是，我們畢竟剛剛起步，還有許多值得深化和完善的地方。我們的認(rèn)識(shí)也是一步步提高的。下一步，我們要以全人教育思想為指南，緊扣學(xué)校的辦學(xué)理念，把改革創(chuàng)新推向縱深。
總的思考：以全人教育為面，以主體性教育為線，以個(gè)性教育為點(diǎn)，構(gòu)成一個(gè)立體化的教育模式，這個(gè)教育模式叫作全人教育模式，或者生命教育模式。所謂全人教育，就是要緊緊抓住人的雙重生命的本質(zhì)，即自然生命與超自然的價(jià)值生命、自在與自為、現(xiàn)實(shí)與超越、有限與無限的統(tǒng)一，致力于使人的雙重生命、雙重本性得到完善和全面的發(fā)展。所謂主體性教育，就是要緊緊抓住人的“自由自覺活動(dòng)”的類本質(zhì)，致力于使人得到自由的發(fā)展（真、善、美三種尺度的完美統(tǒng)一，標(biāo)志著人的自由的最高境界）。個(gè)性教育則是全人教育和主體教育統(tǒng)一的表現(xiàn)和結(jié)果。以人的全面發(fā)展為面，以自由活動(dòng)為線，以現(xiàn)實(shí)的個(gè)體為存在體，必然使人的潛能得到充分的、自由的發(fā)展，使每個(gè)人都成為有個(gè)性的、有創(chuàng)造力的人。具體來說：
（一）以全人教育為面，哺育完整的生命。
人是自然生命和價(jià)值生命的統(tǒng)一體。其中，自然生命是價(jià)值生命的載體，價(jià)值生命是自然生命的靈魂。而且，在人的價(jià)值生命中，要實(shí)現(xiàn)真善美、理性與非理性、認(rèn)知與情感的統(tǒng)一。
根據(jù)人的雙重生命本質(zhì)的特征，我們的教育必須把自然生命的教育和價(jià)值生命的教育結(jié)合起來。自然生命的教育是形而下的教育，它發(fā)展的是人的自然性；價(jià)值生命的教育是形而上的教育，它發(fā)展的是人的自由性。其中，價(jià)值生命的教育又分為真的教育、善的教育和美的教育。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)該包括為未來社會(huì)培養(yǎng)合格公民的教育。
在這個(gè)框架中，生命教育是基礎(chǔ)，美的教育是核心。沒有生命，一切都無從談起。而美的教育是培養(yǎng)人的靈魂的教育，是一種立足于培養(yǎng)學(xué)生審美鑒賞力的情感教育、價(jià)值教育與創(chuàng)新教育，其核心價(jià)值在于對(duì)學(xué)生進(jìn)行高雅文化的陶冶，讓一種獨(dú)立而高貴的精神、氣質(zhì)從生命底層慢慢生長(zhǎng)出來，以主導(dǎo)自己的人生。美對(duì)人格結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)的建構(gòu)起著定向、調(diào)節(jié)和整合的作用。特別是其中的審美情感活動(dòng)，它是人的心理活動(dòng)和行為實(shí)踐的動(dòng)力體，決定意志、理想與信仰的方向，決定認(rèn)識(shí)活動(dòng)的深淺程度，決定行動(dòng)的方向與大小。因此，教育應(yīng)該成為以培養(yǎng)積極的審美情感為核心的社會(huì)活動(dòng)，以美育美，以美啟智，以美助德，以美健體，以美促勞……
長(zhǎng)期以來，中國的教育嚴(yán)重本末倒置，只關(guān)心分?jǐn)?shù)、考試，只關(guān)注學(xué)業(yè)方面的成效和成就，忽視最為根本的人的情感培育、價(jià)值引導(dǎo)和人格生成，從而導(dǎo)致學(xué)生片面發(fā)展和畸形發(fā)展。許多地方和學(xué)校在搞課改，有些學(xué)校和老師也許改變了知識(shí)教育的方式，開始注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，但對(duì)于情感培育與心靈成長(zhǎng)，關(guān)注得還是不夠的。其實(shí)，人與生俱來就有探究創(chuàng)造的沖動(dòng)，有與人聯(lián)系、交流的欲望，有對(duì)秩序、格局的敏感，這是人性的潛能，它在兒童身上很容易自然產(chǎn)生。如果我們注意呵護(hù)、引導(dǎo)它，在不斷學(xué)習(xí)新知的過程中分化、整合，循環(huán)往復(fù)，就會(huì)積淀為飽滿的、具有生產(chǎn)性的精神情感。反之，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的、破壞性的情感，如自殺、暴力、倦怠、厭學(xué)、拒絕、逃避等。要強(qiáng)調(diào)的是，情感教育不能脫離知識(shí)的教學(xué)而單獨(dú)訓(xùn)練，只有在知識(shí)教學(xué)中不斷地體驗(yàn)、感悟，才能使情感油然而生，只有融入知識(shí)、智慧之中的情感教育，才能激揚(yáng)生命，真正提升生命的質(zhì)量。
（二）以主體性教育為線，凸顯生命的靈動(dòng)。
生命不僅是全面的、和諧的，而且是自主的、自由的。因此，關(guān)注人的生命的教育，必須凸顯生命的靈動(dòng)。
靈動(dòng)生命的教育，首先要求我們高度尊重兒童，遵循他們身心發(fā)展的內(nèi)在本性，而不是用成人的眼光去過濾他們的生活，使他們被迫服從。外部人為強(qiáng)加的東西反倒容易泯滅和消解人性深處的情感和潛能。其次，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種讓兒童自由自在發(fā)展的空間，放飛兒童的想象力和思維，而不是一味束縛與灌輸。開放的、自由活潑的心靈是一塊播種并生長(zhǎng)真、善、美人格品質(zhì)的豐茂綠地。第三，生命的教育不是死硬知識(shí)的堆積，而是一種喚醒，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我們的每一門學(xué)科都要以“喚醒生命體驗(yàn)”為中心，選擇“從體驗(yàn)走向理解與實(shí)踐”的路徑作為教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐的理論模型，通過形象性、情感性與活動(dòng)性的教學(xué)實(shí)踐，喚起生命的超越意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與探索精神，從而使學(xué)生走上好學(xué)上進(jìn)的成長(zhǎng)道路。
（三）以個(gè)性發(fā)展為點(diǎn)，張揚(yáng)生命的獨(dú)特性。
對(duì)生命價(jià)值的尊重，最基本的是尊重生命的獨(dú)特性（個(gè)性）。生命的教育，以個(gè)性的認(rèn)可為前提，歸根到底是個(gè)性化的教育。
針對(duì)集體教學(xué)的現(xiàn)狀，在教育活動(dòng)的組織方面，既要照顧集體，又要照顧個(gè)體差異，滿足兒童的合理需要。在課堂教學(xué)中，在小組建設(shè)中，要為每個(gè)學(xué)生留出主動(dòng)參與的時(shí)間與空間，反對(duì)行為目標(biāo)，倡導(dǎo)表現(xiàn)性目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)進(jìn)程的動(dòng)態(tài)性與生成性，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、潛能、優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)展。全面發(fā)展、自由發(fā)展落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，就是個(gè)性發(fā)展。
教改、課改的進(jìn)一步推進(jìn)，對(duì)我們的教師提出了更高的要求。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該同時(shí)扮演“學(xué)科教學(xué)專家、人文學(xué)者、心理咨詢師”三重角色。首先，優(yōu)秀的教師必須成為一個(gè)學(xué)科教學(xué)專家。
A、要熱愛并盡可能精通所教學(xué)科的內(nèi)容，包括領(lǐng)悟?qū)W科精神（哲學(xué)精神、美學(xué)精神和科學(xué)精神），整體把握學(xué)科的內(nèi)在理論體系，以及應(yīng)用學(xué)科理論解決問題。
B、對(duì)學(xué)科知識(shí)的傳授要按“整體——部分——整體”三段式的節(jié)奏進(jìn)行，重視知識(shí)的整體觀與知識(shí)內(nèi)在結(jié)構(gòu)的整體性。同時(shí)，對(duì)教材要大膽進(jìn)行質(zhì)疑、取舍。譬如，語文本是關(guān)乎心靈和審美的，但現(xiàn)在的語文教材偽道德、泛政治化的東西太多，在教學(xué)中如何判斷和處理，考驗(yàn)著我們語文教師的智慧。
C、“五環(huán)教學(xué)法”要靈活運(yùn)用，不同年級(jí)、不同學(xué)科、同一學(xué)科的不同內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)要有不同。大象無形，大智無痕，最高境界是自然而不著痕跡。其次，優(yōu)秀的教師應(yīng)該是一個(gè)人文學(xué)者。一個(gè)關(guān)注完整、靈動(dòng)生命的教師，自己必須有深厚的人文素養(yǎng)和堅(jiān)實(shí)的文化積淀，有對(duì)人生、人類、宇宙終極價(jià)值的追問和探尋，具備“藝術(shù)的感覺、哲學(xué)的思辨、科學(xué)的實(shí)證”這三大核心素質(zhì)，擁有并時(shí)常傳播自由、平等、博愛、民主、科學(xué)、公平、正義等普世價(jià)值。為此，要廣泛涉獵文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、歷史、教育學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科，至少要經(jīng)常閱讀《中外藝術(shù)史》、《中外哲學(xué)史》、《科學(xué)發(fā)展史》、《中外教育思想史》、《教育哲學(xué)》等人文書籍，為自己內(nèi)在的精神世界建立一個(gè)東西方文化比較的大視野。沒有堅(jiān)實(shí)的文化積累，沒有開闊的文化視野，沒有深厚的人文素養(yǎng)，即使有足夠的才智，也不是大智慧，也永遠(yuǎn)成不了大器。大凡偉大的教育家，必定同時(shí)是一個(gè)哲學(xué)家、思想家；一個(gè)卓越的教師，一定有自己的教育思想和不一般的人文底蘊(yùn)。第三，一個(gè)優(yōu)秀的教師還應(yīng)該是一個(gè)心理咨詢師。一方面，要了解并遵循學(xué)生的心理成長(zhǎng)規(guī)律；另一方面，要盡可能了解并掌握學(xué)生“健康心理與變態(tài)心理”的種種可能性，并能給予學(xué)生積極的、恰如其分的指導(dǎo)。
理論是灰色的，生命之樹常青?？茖W(xué)的教育理論來源于實(shí)踐，它只有回到生動(dòng)、豐富的教育實(shí)踐中，直面一個(gè)個(gè)鮮活的生命體，才有著強(qiáng)大的生命力。讓我套用馬克思在《德意志意識(shí)形態(tài)》中的一句話來結(jié)束今天的講話：“讓我們跳舞吧，這里有玫瑰花?！?BR> 祝大家假期快樂，春節(jié)快樂！
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇8
尊敬老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來了中考百日沖刺誓師大會(huì)。萬米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到中考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章，書寫我們?cè)弦恢械男缕隆?BR> 多少日子我們從風(fēng)雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學(xué)海茫茫，讓我們?cè)儆?00天的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花！
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識(shí)我們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天，就一定會(huì)取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。三年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，決戰(zhàn)的時(shí)刻。這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接中考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待成績(jī)，用無畏的心對(duì)待困難。
同學(xué)們，中考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，中考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！
祝愿同學(xué)們一百天過得充實(shí)快樂，天天進(jìn)步，六月中考，馬到成功！
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇9
同學(xué)們：
大家早上好！
春潮傳喜訊，萬物勃生機(jī)。高考的腳步伴隨著春天的腳步一起向我們走來！
今天，我們舉行百日誓師大會(huì)，目的是讓大家進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感，提升信心，明確目標(biāo)，合理規(guī)劃，再度沖刺，考出自己理想的成績(jī)。
如何度過黃金100天，決定著你考上什么樣的大學(xué)，這100天的差距也許就造成了人生的差距。你如果灑下辛勤的汗水，就會(huì)收獲成功的喜悅，你如果放松自己，貪圖舒適，帶給你的就是悔恨的淚水，時(shí)不我待，分秒必爭(zhēng)這是你們要想取得成功的必然選擇。如何度過100天，我給大家提出出幾條要求和建議。
一、找準(zhǔn)位置，明確目標(biāo)，向目標(biāo)要成績(jī)
有了目標(biāo)就有了信心，就有了能量。每一個(gè)人都要通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)，找到自己的位置，然后確定自己的奮斗目標(biāo)。上學(xué)期期末考試?yán)砜埔槐具M(jìn)線人數(shù)245人，文科52人，理科二本以上680人，文科186人，根據(jù)這個(gè)數(shù)字找到自己的位置，然后進(jìn)行分析，自己哪些科目還有提升空間，如何進(jìn)行提升，根據(jù)自己的分析和教師的指導(dǎo)，確定自己的奮斗目標(biāo)，高考中要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)，爭(zhēng)取達(dá)到多少分，考哪一類的大學(xué)。
分析要實(shí)事求是，目標(biāo)要結(jié)合實(shí)際，但目標(biāo)一定要高一些，目標(biāo)就是動(dòng)力源泉，取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，則無所得矣。在這一百日中一定要逼迫自己一回，不要留得終生遺憾。
二、合理規(guī)劃，有條不紊，向規(guī)劃要成績(jī)
有了切實(shí)可行的目標(biāo)，就要落實(shí)到行動(dòng)上，想到和得到之間必須做到，沒有行動(dòng)的理想就是幻想，落實(shí)行動(dòng)需要有一個(gè)合理的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。二輪復(fù)習(xí)馬上開始了，你們要結(jié)合學(xué)校的總體復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，千萬不能被動(dòng)的打亂仗，計(jì)劃既要與學(xué)校計(jì)劃同頻共振，又要結(jié)合自己的實(shí)際情況。
二輪復(fù)習(xí)中教師除了講一些專題，主要通過一些考試進(jìn)行訓(xùn)練和提高，所以，大家一定要明確學(xué)校教學(xué)和考試的時(shí)間安排，根據(jù)這些確定自己的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。
三、自我建構(gòu)，完善體系，向方法要成績(jī)
二輪復(fù)習(xí)以專題復(fù)習(xí)和考試為主線，目的是不斷查缺補(bǔ)漏，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步掌握學(xué)科方法，感悟?qū)W科文化。因此，每一個(gè)同學(xué)都要正確處理好聽講、考試和做題之間的關(guān)系，通過聽講把知識(shí)穿成串，形成鏈，形成知識(shí)體系和思維模式，通過考試查找漏洞，通過練習(xí)，彌補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系的缺欠，萬不可不聽課亂做題，或者光聽課不做題，也不可對(duì)待考試不認(rèn)真。
學(xué)習(xí)的過程就是通過學(xué)思悟用建構(gòu)知識(shí)體系的過程，你可以有不會(huì)做的題，但不應(yīng)該有不會(huì)的知識(shí)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握知識(shí)點(diǎn)，通過思考找出點(diǎn)與點(diǎn)，線與線，面與面之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過感悟把握學(xué)科方法和學(xué)科文化，通過考試進(jìn)一步提升分析問題和解決問題的能力。
四、動(dòng)靜皆定，戒驕戒躁，向心態(tài)要成績(jī)
有了目標(biāo)和規(guī)劃，就要一步一個(gè)腳印往前走，要有良好的心理狀態(tài)，誰有良好的心理狀態(tài)誰就一定能夠取得最后的成功。從現(xiàn)在開始，要經(jīng)歷多次考試，無論是學(xué)習(xí)，還是考試，無論考的成績(jī)好還是不好，都不能動(dòng)搖自己的信心和目標(biāo)，做到動(dòng)靜皆定。
把每一次考試都作為自己提升的機(jī)會(huì)，對(duì)每一次考試都要認(rèn)真總結(jié)，考好了不要驕傲，考不好也不能垂頭喪氣，你不會(huì)的題太多了，如果你什么題都會(huì)，就考上北大和清華了，不會(huì)不要怕，通過一次次考試，逐漸減少不會(huì)的，不會(huì)的少了，會(huì)的就多了，分也就高了。
五、堅(jiān)持到底，強(qiáng)力突破，向毅力要成績(jī)
20xx年高考，我們二本以上人數(shù)991人，有相當(dāng)少數(shù)的學(xué)生沒有考入本科，這些學(xué)生是什么樣的學(xué)生，都是沒有堅(jiān)持到最后的學(xué)生，我可以斷言，只要你一直堅(jiān)持到最后，聽從學(xué)校安排，最終肯定能夠考上理想的大學(xué)，最低是一個(gè)二本學(xué)校。千萬不要把希望寄托在校外補(bǔ)課上，一些學(xué)生考試后成績(jī)不理想就失去了信心，想方設(shè)法去補(bǔ)課，結(jié)果事倍功半。
同學(xué)們，從今天開始，高考百日會(huì)戰(zhàn)已經(jīng)拉開了序幕，我希望你們?cè)俣葲_刺，堅(jiān)定信心，明確目標(biāo)，勤學(xué)善學(xué)，戒驕戒躁，堅(jiān)持到底，挑戰(zhàn)自我，考出自己最好的成績(jī)。
學(xué)生大會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
不知不覺又到了期末，再過十幾天就是20xx年春節(jié)，值此新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝，祝福大家及你們的家人新春愉快，萬事如意！
今天，我們齊聚此，共同總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來的工作。這個(gè)學(xué)期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學(xué)?？傮w辦學(xué)水平不斷提升，學(xué)生對(duì)學(xué)校的喜愛度、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)、平安，各項(xiàng)工作進(jìn)展平實(shí)、有序。概括起來，主要體現(xiàn)在：
一、教師隊(duì)伍不斷壯大
根據(jù)學(xué)校工作的需要，本學(xué)期，我們學(xué)校新增加了6名教師，學(xué)校教職工總數(shù)59人。優(yōu)秀青年教師脫穎而出，學(xué)校也為他們的發(fā)展提供良好的平臺(tái)，如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等，讓他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦?，得到了鍛煉，也讓他們展示了他們的才能?BR> 二、學(xué)校安全不斷強(qiáng)化
學(xué)校安全絲毫馬虎不得，不能有半點(diǎn)松懈。學(xué)校把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強(qiáng)安全防患意識(shí)，加大學(xué)生的安全教育力度，安全工作處處抓時(shí)時(shí)抓。德育處、各年級(jí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和教育，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育及法制教育，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議，做足安全防范措施，配齊、配足消防安全設(shè)施。同時(shí)，今期新增校門口視頻監(jiān)控設(shè)備，使校園內(nèi)外大部分都在監(jiān)控之中。學(xué)校積極與相關(guān)職能部門聯(lián)系，加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛(wèi)生管理力度，堅(jiān)持每周查，每月查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。
三、教學(xué)教研不斷提升
教學(xué)方面，各年級(jí)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合年級(jí)各自特點(diǎn)，不斷規(guī)范日常教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期著重抓好教學(xué)常規(guī)工作和學(xué)生作業(yè)檢查，抓優(yōu)質(zhì)課例和課題立項(xiàng)工作，強(qiáng)化年級(jí)管理細(xì)則，落實(shí)小課程教學(xué)，舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名，成績(jī)是學(xué)校組前茅。教研方面，教研意識(shí)有所提升，全校共開設(shè)公開課20節(jié)，舉辦校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課12節(jié)，教師外出學(xué)習(xí)50多人次。
四、校園生活不斷豐富
本學(xué)期，我校學(xué)生積極訓(xùn)練，參加了第十九學(xué)生屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖未有獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生，但也不忘師生流下的汗水。學(xué)校工會(huì)在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動(dòng)，豐富教職工的生活。
五、校際交流不斷拓展
今期，學(xué)校充分發(fā)揮原有教學(xué)幫扶學(xué)校的作用，分別與本縣的五和中心小學(xué)、坑口中心小學(xué)等，積極開展校際之間的教學(xué)合作與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)優(yōu)提短。此外，還組織有關(guān)教師到省內(nèi)外多地觀摩、取經(jīng)，移植先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作。
六、家校聯(lián)系不斷加強(qiáng)
為積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建良好的育人氛圍，我們立足現(xiàn)實(shí)，多渠道、多途徑、多形式開展家校活動(dòng)，堅(jiān)持家庭與學(xué)校的溝通，共同完成育人任務(wù)。開好家長(zhǎng)會(huì)是溝通家校的重要載體，學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相交流，互相探討，通過家長(zhǎng)會(huì)，真正樹立了學(xué)校的服務(wù)形象，改善了家校關(guān)
系，學(xué)校的諸多工作都能得到家長(zhǎng)的理解和支持，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展起到了積極的推進(jìn)作用。
七、存在問題有待解決
老師們，學(xué)校是我們的，學(xué)校的每一步發(fā)展都要靠大家，成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果，但我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也要清醒地意識(shí)到學(xué)校發(fā)展還面臨許多問題，1.安全工作盡管做了大量，但還是隱患重重，單從學(xué)生保險(xiǎn)賠款就略見一斑，學(xué)生偷竊、打架、上網(wǎng)吧，夜不歸宿、無心向?qū)W等有待今著解決。2.教學(xué)質(zhì)量還不高，教學(xué)管理有待加強(qiáng)。3.在價(jià)值與勞動(dòng)相背離情況下，師德師風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)有待加強(qiáng)。只要我們能看到存在的問題，居安思危，眾志成城，才能銳意進(jìn)取，學(xué)校才能發(fā)展。
20xx－2xx學(xué)年度第一學(xué)期到現(xiàn)在將要結(jié)束了，會(huì)后，我們就要放寒假了，緊張繁忙后，我們需要休整，希望大家休息好，生活好，時(shí)時(shí)刻刻注意做好各項(xiàng)安全工作，遵紀(jì)守法，注重維護(hù)教師形象。衷心祝愿大家過一個(gè)平安、祥和、快樂的春節(jié)！
下個(gè)學(xué)期初定正月初八（2月26日）上午9點(diǎn)召開新學(xué)期教工大會(huì)。
謝謝大家！