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家長學(xué)?；顒?dòng)總結(jié) 篇1
家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每個(gè)孩子營造良好的教育環(huán)境，努力提高我園幼兒家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為我園教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。我園開園初就創(chuàng)辦了家長學(xué)校，命名為：
*****家長學(xué)校。
我校工作的目標(biāo)任務(wù)主要有：
1．以全國婦聯(lián)、教育部《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)辦好家長學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校。
2通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使家長明確黨的教育方針，了解國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策；了解幼兒園教育規(guī)律、辦學(xué)理念和幼兒園紀(jì)律；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3．開展主動(dòng)與家長溝通的活動(dòng)。教師利用家長接送幼兒的機(jī)會(huì)，與家長進(jìn)行溝通交流，及時(shí)反饋幼兒在園表現(xiàn)、身體狀況，利用家園聯(lián)系欄宣傳新的教育理念，新的教育方法。
4采取多種形式，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，在家長學(xué)校開展有效的教學(xué)活動(dòng)。
5．夯實(shí)家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化，使家庭、幼兒園、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
建校以來，我校主要做了以下工作：
1、及時(shí)成立了組織機(jī)構(gòu)：
校長：***
副校長：***
教導(dǎo)主任：***
教師校外輔導(dǎo)員：***|***
2、建立了各種規(guī)章制度，明確了學(xué)校職責(zé)、校長職責(zé)、教師職責(zé)，對(duì)檔案管理、教師備課、學(xué)員登記、家訪等提出了具體詳細(xì)的要求，使得我校一切工作有章可循。
3、開展了一系列的活動(dòng)。
（1）、*月*日下午召開了第一次家長會(huì)，此次家長會(huì)的主要目的和任務(wù)是一宣布家長學(xué)校成立；二改變家長的教育觀；三了解我園的辦園宗旨。會(huì)上，校長宣布成立家長學(xué)校，并解釋了學(xué)校的管理制度。
最后，針對(duì)目前家庭教育的誤區(qū)做了題為《家園攜手，共同為孩子撐起一片藍(lán)天》的專題講座。講座主要從以下兩個(gè)問題來闡述：第一，我們需要什么樣的人；第二，不能讓孩子輸在起跑線上，對(duì)吧？
由于事先制作精美，家長仔細(xì)聆聽，反應(yīng)良好。緊接著，*校長就我園的辦園宗旨跟家長進(jìn)行了溝通，家長們特別理解和支持我園不使用教材，將知識(shí)和能力的提高滲透在活動(dòng)中的做法。
（2）、*月*日，我園開展了家長開放日活動(dòng)，各位家長走進(jìn)幼兒園親眼目睹了我們的教學(xué)流程，親自參與了我們的教學(xué)活動(dòng)。所有班級(jí)都組織了各種親子活動(dòng)。家長跟孩子一起快樂游戲，一起唱歌跳舞。
另外，家長都親眼目睹了我們對(duì)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，了解了我園規(guī)范的管理。這一活動(dòng)進(jìn)一步加深了家長對(duì)幼兒園的理解和信任，為我們今后的合作教育打下了良好的基礎(chǔ)。下午，園里及時(shí)召開了研討會(huì)，就這次家長開放日活動(dòng)進(jìn)行了研討，各班針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題提出了改進(jìn)意見，有利于下次此類活動(dòng)的順利開展。
（3） 下午，根據(jù)幼兒園的安排，每各班都召開了家長會(huì)。會(huì)議的主要目的是：在每各班級(jí)設(shè)立一個(gè)家長委員會(huì)，明確家長委員會(huì)的職責(zé)；就慶“六一”的有關(guān)事宜與家長進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長委員會(huì)的支持和幫助。
據(jù)會(huì)后各班的反饋，家長們對(duì)我園的工作特別支持，都樂意參加今后家長學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并對(duì)幫助我們的工作給予了很高的熱情。
我校猶如一只初展羽翼的雛鷹，前進(jìn)的路上少不了狂風(fēng)暴雨，少不了艱難險(xiǎn)阻，但我堅(jiān)信，在全國婦聯(lián)、教育部對(duì)家長學(xué)校的高度重視的藍(lán)天下，在縣婦聯(lián)、教體局等社會(huì)各界大力支持的和風(fēng)中，它一定能越飛越高，飛出自己的精彩，飛向自己的目標(biāo)！
家長學(xué)?；顒?dòng)總結(jié) 篇2
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。在實(shí)際工作中堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
首先，是通過各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,通過學(xué)校班子會(huì)、班主任會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)等加強(qiáng)安全教育，特別是消防安全教育。通過安全教育課、校園網(wǎng)站、國旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。
其次，是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。
再次，就是組織學(xué)生進(jìn)行消防安全應(yīng)急演練練習(xí)，讓學(xué)生知道消防應(yīng)急訓(xùn)練的目的，預(yù)防事情發(fā)生的時(shí)出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，極力把事故率降低到最低。學(xué)會(huì)逃生，學(xué)會(huì)自救。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。
3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。
4.加強(qiáng)對(duì)圖書室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失.
5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。6.加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、學(xué)生的安全教育與檢查。
三、制訂消防安全應(yīng)急預(yù)案,確保臨危不亂
消防安全無小事，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂和踏踩事故的發(fā)生，學(xué)校制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案，每年的三月和十一月兩次進(jìn)行消防安全疏散演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。今年學(xué)校承擔(dān)了全區(qū)學(xué)校的消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，取得了良好的效果。
四、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障.
為避免各種不安全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會(huì)值日，教師值日，班主任值班，防止學(xué)生擁擠、踏踩。下晚自習(xí)時(shí),安排值日教師護(hù)送和巡查，多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。由于認(rèn)識(shí)明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠(yuǎn)。
構(gòu)建平安校園，感受快樂生活。
遠(yuǎn)口中學(xué)
20xx年1月11日
家長學(xué)?；顒?dòng)總結(jié) 篇3
馬旗寨小學(xué)家長委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)
家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充，家長是孩子的第一任教師，我校家長委員會(huì)積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的效力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、 組織管理制度化、規(guī)范化、系列化
家庭教育作為現(xiàn)代教育的支柱之一，越來越受到教育工作者和家長的重視。我校家長委員會(huì)工作納入學(xué)校教育整體規(guī)劃之中，建立了相關(guān)的制度，從而保證了家長委員會(huì)工作有序開展，家長學(xué)校工作健康有效的發(fā)展。
二、發(fā)揮“五促進(jìn)”的特殊作用
父母是孩子的好老師、好朋友，家庭教育是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要課堂。隨著家長委員會(huì)工作的制度化和家長學(xué)校的規(guī)范化，家長對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)越來越豐富。家長委員會(huì)及家長學(xué)校的巨大作用也逐漸顯現(xiàn)出來，這種作用已經(jīng)從單純的傳播家教知識(shí)，向?qū)W校的各項(xiàng)工作中延伸。
（1） 促進(jìn)了家長家庭教育知識(shí)的不斷更新。
注重向家長宣傳和介紹良好的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。特別是把新的家教理念、觀點(diǎn)及時(shí)向家長傳授。
（2） 更好地促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展，使學(xué)校的整體工作邁上更高的臺(tái)階。
（3） 促進(jìn)了教師教育教學(xué)水平的提高。通過請(qǐng)家長及家長委員會(huì)成員進(jìn)課堂聽課，參與學(xué)校相關(guān)教育活動(dòng)的交流，極大地促使教師提高教育教學(xué)藝術(shù)和水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（4）促進(jìn)教師與家長的交流。家長委員會(huì)是教師和學(xué)生家長交流、溝通的好渠道，加上教師每學(xué)期一次的家訪，教師和家長有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)交換意見和看法，有效地將學(xué)校和家庭鏈接起來，及時(shí)反饋學(xué)生在校和在家的表現(xiàn)，有力地保證了每個(gè)學(xué)生都能健康的發(fā)展。
（5） 促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。由于家庭與學(xué)校的密切合作，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
通過組織家長會(huì)，重視家教工作，學(xué)校取得了良好的效果。我們將進(jìn)一步抓好這塊工作，積極探索完善家長委員會(huì)工作方式方法，充分發(fā)揮家長委員會(huì)成員的輻射作用和影響力，為社會(huì)培養(yǎng)合格的小學(xué)生。
固堤小學(xué)
2010年12月
家長學(xué)?；顒?dòng)總結(jié) 篇4
12月5日中午，xx幼兒園結(jié)合家教課題《爸爸陪伴，促進(jìn)幼兒積極個(gè)性品質(zhì)形成》的實(shí)踐研究，邀請(qǐng)“方也哥哥”施渫非老師為爸爸家長們作了一次精彩、生動(dòng)的講座。
施老師先介紹了父性教育的內(nèi)涵、現(xiàn)狀、意義以及要求等，引發(fā)爸爸家長們對(duì)父性缺失教育的關(guān)注，對(duì)父親教育在孩子成長過程中重要意義的認(rèn)識(shí)。而后借助自己在陪伴教育小兒子成長過程中的生活**、游戲片段，告訴家長怎樣在繁忙的工作之余給予孩子一定量與質(zhì)的陪伴，留下快樂回憶；借助日本教師帶孩子遠(yuǎn)足游戲的**片段，告訴家長要學(xué)會(huì)尊重孩子、相信孩子，并給予耐心等待，幫助孩子成為一名強(qiáng)者。最后，施老師通過**介紹、現(xiàn)場(chǎng)演示等，告訴家長如何利用生活中隨手可得的材料開展親子互動(dòng)小游戲，促進(jìn)孩子身體素質(zhì)、意志品質(zhì)的發(fā)展，增進(jìn)親子之間的親密情感。
講座內(nèi)容豐富有趣、形式多樣，爸爸家長們聽得頻頻點(diǎn)頭、笑意難掩、掌聲熱烈，感同身受、有所感悟的爸爸家長們，聽了現(xiàn)場(chǎng)講座后收獲不小、體會(huì)頗多。相信他們定能擯棄以往“教育是媽媽（學(xué)校）的事情！”的思想，真正帶著“鐵骨柔情”的陪伴去見證孩子的成長！
家長學(xué)?；顒?dòng)總結(jié) 篇5
2005田園高中家長學(xué)校總結(jié)
家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師，家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后的成長。我們學(xué)校歷來高度重視家長學(xué)校建設(shè)，始終保持了區(qū)街聯(lián)辦家長學(xué)校的特色，取得了明顯成效。
1、 更新觀念，充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性
我校每年成立了由分管德育的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校校長、街道黨支部書記任家長學(xué)校家長學(xué)校副校長的家長學(xué)校委員會(huì)，公開學(xué)校的校務(wù)，做到學(xué)校的事，家長知道，充分發(fā)揮家庭、社會(huì)教育功能，以完善我校的辦學(xué)思想。
2、 改進(jìn)方法，掌握有效的教育途徑
1、參加家長學(xué)校培訓(xùn)是家長更新家教觀念、獲取家教知識(shí)、掌握家教方法的重要渠道，所以我校精心組織每一期家長的授課工作。家長會(huì)常開常新。每學(xué)期，為了讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況和能力發(fā)展，并以不斷創(chuàng)新的形式，贏得好評(píng)。
如在家長會(huì)上，除負(fù)責(zé)抓學(xué)校德育工作的校長匯報(bào)工作外，還向家長展示老師的教學(xué)基本功，展示學(xué)生的特長，家長十分感興趣。
2、我校每年組織“萬名教師訪萬家”、“社會(huì)尊重教師，教師回報(bào)社會(huì)”開放日活動(dòng)，深入了解學(xué)生的生活背景以及在家庭教育中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出講課課題，確定面授內(nèi)容。學(xué)校安排熟悉教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)、了解家教理論與實(shí)踐并對(duì)所講主題有較深入研究的教師作為家長學(xué)校的任課教師，同時(shí)邀請(qǐng)了一些心理學(xué)專家、法制副校長來校講課，講課的內(nèi)容深入淺出，使家長坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。學(xué)校要求每位班主任老師在每次家長會(huì)上的講話必須認(rèn)真?zhèn)湔n，做到真正熟悉家長心態(tài)，了解家教實(shí)際，把正確的家庭教育觀念、家教方法傳授給家長。
3、學(xué)校針對(duì)三個(gè)年級(jí)的不同特點(diǎn)設(shè)置了不同的教育內(nèi)容，對(duì)高一新生家長進(jìn)行“怎樣適應(yīng)高中生活”的講座，從心理上給予科學(xué)指導(dǎo)，并廣泛聽取家長意見；對(duì)高二年級(jí)的家長主要圍繞“邁好青春第一步”，及時(shí)對(duì)孩子在青春期可能出現(xiàn)的一些問題提一些建議；畢業(yè)班學(xué)生家長則“譜寫人生新篇章”這個(gè)主題，回答一些價(jià)值觀問題。學(xué)校還利用期中測(cè)試后針對(duì)家長關(guān)心的問題進(jìn)行座談，從思想品德談到文化知識(shí)，從學(xué)會(huì)做人到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，對(duì)在不同個(gè)性的的人與家長溝通；同時(shí)感謝家長對(duì)我校工作的關(guān)心，我校一點(diǎn)一滴的成績都離不開家長的大力支持同時(shí)我校也向家長表示，我們一定會(huì)辛勤耕耘，教書育人，為孩子的健康成長盡心盡職，得到家長的稱贊。
4利用家長學(xué)校，讓家長接受普法教育。
5、開展了“做合格父母、育合格人才”主題宣傳教育和學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。
在深入貫徹《中共**國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，我校在開展教育思想大討論活動(dòng)的同時(shí)，也邀請(qǐng)了家長參加了 “做合格父母、育合格人才”活動(dòng)，主題是如何樹立科學(xué)的人才觀和育人觀，堅(jiān)持把教育子女做人，促進(jìn)子女的全面發(fā)展放到首位。我們學(xué)校收到了一批***的育兒文章，安排他們?cè)跁?huì)上交流，教育了廣大家長。
青年學(xué)生是祖國的未來，是家庭的希望。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革的深入發(fā)展以及我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將會(huì)給家庭教育帶來層出不窮的新情況、新特點(diǎn)和新問題，廣大家長還會(huì)面臨許多困惑，我校將進(jìn)一步以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來衡量自己，不斷探索家長學(xué)校辦學(xué)的新路子，密切與家長的關(guān)系，共同為培養(yǎng)好下一代而不懈努力。
家長學(xué)校總結(jié)
2004-2005第二學(xué)期
光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了。在這一學(xué)期中，我們根據(jù)新《綱要》，根據(jù)家長學(xué)校的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，我校多年來高度重視家長學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，積極進(jìn)行家長學(xué)校的課題研究，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果，現(xiàn)做總結(jié)如下：
一、組織機(jī)構(gòu)健全
我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長委員會(huì)組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”、“家長學(xué)校任課教師名單”等，由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表、社區(qū)代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。每學(xué)期都舉行“家庭教育會(huì)議”，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負(fù)責(zé)記錄。校長負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常工作，教學(xué)部負(fù)責(zé)教育業(yè)務(wù)、檔案歸檔工作。
學(xué)校積極構(gòu)建“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
（1） 定期的“家長學(xué)?！苯虒W(xué)。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，家長學(xué)校不斷改變形式，除對(duì)家長進(jìn)行授課外，設(shè)置家長信箱，質(zhì)疑解難，做好家長教育孩子的參謀工作，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
（2）學(xué)校通過家長會(huì)和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓，有記錄、有檢查。
二、各項(xiàng)制度扎實(shí)
在家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校任課教師按照固定的參考教材做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核，年終認(rèn)真撰寫“辦好家?！钡慕?jīng)驗(yàn)**。學(xué)校能注意資料積累。“家長學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“活動(dòng)記錄”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“活動(dòng)大事記”等資料齊全。
家長園地每個(gè)月1次，積極向家長宣傳 “家長教育行為規(guī)范”、、“愛的表達(dá)”、 “成功教育點(diǎn)滴”等中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園每周更換“家長學(xué)校園地”內(nèi)容，將“一周活動(dòng)安排”、“本周要求”、“教學(xué)內(nèi)容”、“教師的話”等項(xiàng)定期上墻，每周與家長見面，取得家長的共識(shí)，為了給家長指南，我們還精心設(shè)計(jì)了“科學(xué)育兒小知識(shí)”等，幫助家長提高認(rèn)識(shí)，一家長來稿說：“通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到教育孩子意義大，任務(wù)重，幼小的苗苗，確實(shí)更需要精心的養(yǎng)護(hù)需要充足的陽光和水分，才能茁壯成長。事實(shí)說明，
身教重于言教，正人必先正己。家長要以身作則，為孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，正確引導(dǎo)孩子言行?！?BR> 三、教學(xué)活動(dòng)正常
家長學(xué)校有大規(guī)模的全校性活動(dòng)、小規(guī)模的討論會(huì)和班級(jí)教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)期活動(dòng)不少于4次，出勤率達(dá)85%以上，受到家長的廣泛重視。
家長學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，深受好評(píng)
1舉辦家庭教育講座，幫助家長樹立新觀念，樹立新的質(zhì)量觀，全面培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
2、根據(jù)不同情況召開小型座談會(huì)，對(duì)培養(yǎng)幼兒高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。
3、平時(shí)及時(shí)與家長聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長校訪，一方面將幼兒在校情況通過書面聯(lián)系、**聯(lián)系及時(shí)與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。
4、邀請(qǐng)家長來校參加活動(dòng)。如“家長半日開放活動(dòng)”，“大班畢業(yè)典禮”讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過半日開放活動(dòng)，看到了自己的孩子的進(jìn)步，又找到與其他孩子的差距，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。
當(dāng)然，本學(xué)期家長學(xué)校的內(nèi)容還有很多，很多，在此，我不多做列舉了。總之，我們會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)一步探索，把家長學(xué)校辦得越來越好。
家長學(xué)校工作總結(jié)
為貫徹落實(shí)**《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，為切實(shí)執(zhí)行全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議和德育工作會(huì)議精神，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，我校多年來高度重視家長學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果。
一、組織機(jī)構(gòu)健全
我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長委員會(huì)組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等，由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。每班選出一名家長代表組成家長委員會(huì)。每學(xué)期都舉行“家長會(huì)”，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負(fù)責(zé)記錄。
家長學(xué)校的日常工作由校長主持，教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)、檔案歸檔。學(xué)校積極構(gòu)建“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。（1） 定期的“家長學(xué)?！苯虒W(xué)。
在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。（2）學(xué)校通過家長會(huì)和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到80%。（3）請(qǐng)大瑤鎮(zhèn)司法所鄒長庚所長擔(dān)任法制副校長，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
二、各項(xiàng)制度扎實(shí)
在家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)**。學(xué)校能注意資料積累?！凹议L學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、 “學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會(huì)簽到名單”、 “家長會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。
積極向家長宣傳鄧小平理論、江總書記“****”重要思想，以及“家長教育行為規(guī)范”、 “比爾.蓋茨與父母”、“愛的表達(dá)”、“美國人的家教觀 ”、“教教孩子花錢五法”“成功教育點(diǎn)滴”等中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)**。
三、教學(xué)活動(dòng)正常
家長學(xué)校有大規(guī)模的全校性活動(dòng)、小規(guī)模的討論會(huì)和班級(jí)教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)期不少于三項(xiàng)活動(dòng)。出勤率達(dá)90%以上，受到家長的普遍重視。家長學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，深受好評(píng)
1舉辦家庭教育講座，幫助家長樹立新觀念，樹立新的質(zhì)量觀，全面培養(yǎng)高素質(zhì)人才。2、根據(jù)不同情況召開小型座談會(huì)，召開部分學(xué)生家長會(huì)，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。3、平時(shí)及時(shí)與家長聯(lián)系：
一方面鼓勵(lì)家長校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、**聯(lián)系及時(shí)與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。4、邀請(qǐng)家長來校參加活動(dòng)。如“元旦節(jié)”等，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。
家長通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。5、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu)，有心理咨詢室、心理咨詢輔導(dǎo)員，針對(duì)獨(dú)生子女中出現(xiàn)的心理障礙，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢。6、學(xué)校在校園**設(shè)“家長學(xué)?！睓谀?，把學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，與綜合治理工作結(jié)合起來，使家長學(xué)校的工作有聲有色，受到良好的效果。
四、教育效果顯著
1、我校廣泛開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的宣傳、教育活動(dòng)，緊緊圍繞《關(guān)于實(shí)施中國“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃的通知》精神，以評(píng)選“文明禮儀校園之星”為主題，多種形式開展各類教育實(shí)踐活動(dòng)，如本期我們精心組織召開了全校性的大規(guī)模家長會(huì)，通過電視講話，對(duì)家長們進(jìn)行教育孩子方面的培訓(xùn)，并協(xié)助**搞好了嚴(yán)厲打擊地下***的宣傳工作。讓班主任與家長面對(duì)面交流，拉近家庭與學(xué)校的關(guān)系，更有利于孩子的教育。
2、樹立典型，以點(diǎn)帶面。家長學(xué)校認(rèn)真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長”的評(píng)選活動(dòng)，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長中推介，還收集了家長的經(jīng)驗(yàn)**。在這些優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下，取得了良好的成績。
學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，家長們都積極支持。通過家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)，家長們感觸很深，有的家長在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說：“過去我只知道對(duì)孩子一味地愛，家長學(xué)校使我知道愛有誤區(qū)，過分的愛會(huì)像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康。
現(xiàn)在孩子們知道如何在家做家務(wù)，在外面幫助有需要的人。我們太高興了。”
3、學(xué)校關(guān)心愛護(hù)弱勢(shì)群體家庭子女的教育，思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助，建立殘疾、特困戶、特殊家庭子女的檔案，發(fā)動(dòng)廣大師生為他們獻(xiàn)愛心，使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖。
4、開展了多種形式的活動(dòng)。家長學(xué)校編寫了《家長報(bào)》，向家長們通報(bào)了學(xué)?！靶@之星”的評(píng)選結(jié)果，給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗(yàn)**。幼兒園舉辦了家長開放日活動(dòng)，對(duì)家長們進(jìn)行了家教培訓(xùn)，由孩子們進(jìn)行了體操表演，老師為家長上了幾堂匯報(bào)課，家長們反響很好，收到了很好的教育效果。
新世紀(jì)，隨著教育體制改革的深入開展，我們學(xué)校也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的支持下，充分發(fā)揮潛力，把人才培養(yǎng)的奠基工程，把家長學(xué)校辦得越來越好！
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