最新學(xué)校勞動(dòng)合同推薦

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    《一篇標(biāo)準(zhǔn)合同如何快速寫好?》是在法治意識(shí)普遍增強(qiáng)的現(xiàn)今社會(huì),所簽署合同的內(nèi)容必須符合法律,真實(shí)合理。為了滿足您的需求,我們特別為您定制了這份“學(xué)校勞動(dòng)合同”,希望它能超乎您的預(yù)期。以下觀點(diǎn)僅供參考,敬請(qǐng)知悉。
    學(xué)校勞動(dòng)合同(篇1)
    《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》(以下簡(jiǎn)稱《勞動(dòng)合同法》)于20xx年6月頒布,20xx年1月1日即將開始實(shí)施,這標(biāo)志著我國(guó)勞動(dòng)合同制度已納入依法規(guī)范、依法調(diào)整的法制軌道。20xx年9月份,省局組織全省各市級(jí)局相關(guān)部門人員參加了由省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳舉辦的《勞動(dòng)合同法》理解與運(yùn)用培訓(xùn)班,此次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我對(duì)該法有了全新的認(rèn)識(shí),與《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》相比,《勞動(dòng)合同法》更加具體、完善,具有較強(qiáng)的操作性,是根據(jù)我國(guó)的具體國(guó)情確定出臺(tái)的,完全符合中國(guó)現(xiàn)狀,有利于保障勞動(dòng)者依法享有勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù),保持社會(huì)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定、發(fā)展,最終推動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)?,F(xiàn)結(jié)合《勞動(dòng)合同法》的學(xué)習(xí)收獲具體談?wù)勎业睦斫夂腕w會(huì):
    一、企業(yè)需要建立和完善勞動(dòng)規(guī)章制度
    企業(yè)的勞動(dòng)規(guī)章制度是其要求勞動(dòng)者在勞動(dòng)過程中所遵守的規(guī)則,也是其為保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)而制定的系統(tǒng)管理規(guī)則。規(guī)章制度也是國(guó)家法律法規(guī)的延伸和補(bǔ)充,也是企業(yè)執(zhí)行勞動(dòng)法律法規(guī)保障勞動(dòng)者合法權(quán)益的具體規(guī)定。勞動(dòng)規(guī)章制度包括勞動(dòng)人事管理制度、勞動(dòng)紀(jì)律和生產(chǎn)、安全衛(wèi)生管理制度。勞動(dòng)人事管理制度又包括:職工錄用、調(diào)動(dòng)、培訓(xùn)、考核、離職規(guī)定,職工工資支付、保險(xiǎn)福利待遇規(guī)定,獎(jiǎng)懲規(guī)定,還有勞動(dòng)合同和糾紛處理規(guī)定等??茖W(xué)、合法、合理和可操作性的勞動(dòng)規(guī)章制度能調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性,促進(jìn)勞動(dòng)力的提高和維護(hù)用人單位正常生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的保證?!秳趧?dòng)合同法》第四條明確規(guī)定:“用人單位應(yīng)當(dāng)依法建立和完善勞動(dòng)規(guī)章制度,保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權(quán)利、履行勞動(dòng)義務(wù)?!?BR>    當(dāng)前,大部分企業(yè)都有一系列的勞動(dòng)規(guī)章制度,可是在制定和執(zhí)行上普遍存在問題,主要表現(xiàn)一是相關(guān)規(guī)章制度不完善不健全或者已經(jīng)不適用;二是勞動(dòng)規(guī)章制度內(nèi)容不明確,缺少量化指標(biāo)以及可操作性;三是制定的規(guī)定沒有讓職工普遍學(xué)習(xí);四是只注重企業(yè)的自身利益和自身現(xiàn)狀,單方面強(qiáng)制職工遵守執(zhí)行規(guī)章制度,不能很好的保障勞動(dòng)法行使勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)。因此,企業(yè)必須建立和完善勞動(dòng)規(guī)章制度,使之科學(xué)、合法、合理、可操作,以充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性,促進(jìn)勞動(dòng)力的提高和維護(hù)企業(yè)正常生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
    二、企業(yè)制定規(guī)章制度須履行民主程序并向勞動(dòng)者公示現(xiàn)代企業(yè)以民主管理為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)全員管理,充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性,從而提高內(nèi)部管理水平,增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的準(zhǔn)確性和透明度。勞動(dòng)規(guī)章制度只有得到員工的參與和認(rèn)同才能很好地制定和實(shí)施?!秳趧?dòng)合同法》規(guī)定“用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利、職工培訓(xùn)、勞動(dòng)紀(jì)律以及勞動(dòng)定額管理等直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時(shí),應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論,提出方案和意見,與工會(huì)或者職工代表平等協(xié)商確定?!坝萌藛挝粦?yīng)當(dāng)”將直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定公示,或者告知?jiǎng)趧?dòng)者?!笨梢姡髽I(yè)制訂規(guī)章制度履行民主程序首先應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論,同時(shí)要與職工代表平等協(xié)商確定。這就要求企業(yè)一要設(shè)立有職工代表大會(huì)或工會(huì);二要建立規(guī)范民主程序的規(guī)章制度;三是注意工作中保留履行民主程序的證據(jù)。
    三、企業(yè)訂立勞動(dòng)合同應(yīng)遵循法定原則
    《勞動(dòng)合同法》第三條規(guī)定“訂立勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的原則?!边@些原則相應(yīng)地轉(zhuǎn)化為權(quán)利義務(wù),企業(yè)在簽訂合同時(shí)應(yīng)注意履行義務(wù)和行使權(quán)利。同時(shí),《勞動(dòng)合同法》對(duì)簽訂書面勞動(dòng)合同的特殊要求,要求“建立勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同”,并且規(guī)定了企業(yè)不簽訂的法律責(zé)任“用人單位自用工之日起超過一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資?!?BR>    可見,《勞動(dòng)合同法》的頒布和實(shí)施,對(duì)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任的要求更高,需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解、自覺執(zhí)行,才能避免法律和經(jīng)濟(jì)上的風(fēng)險(xiǎn)。
    學(xué)校勞動(dòng)合同(篇2)
    摘要:自20xx年實(shí)施的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》明確規(guī)定用人單位自用工之日起一個(gè)月內(nèi),應(yīng)當(dāng)簽訂勞動(dòng)合同,國(guó)辦學(xué)校作為用人單位的一種,就應(yīng)該履行法律義務(wù),積極和學(xué)校教職員工簽訂勞動(dòng)合同,明確雙方之間的權(quán)利和義務(wù),規(guī)定勞動(dòng)內(nèi)容、勞動(dòng)報(bào)酬,合理解決勞動(dòng)爭(zhēng)議有著重要意義。
    關(guān)鍵詞:國(guó)辦學(xué)校;勞動(dòng)合同;權(quán)利和義務(wù);爭(zhēng)議
    一、國(guó)辦學(xué)校訂立勞動(dòng)合同的緣由
    《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》規(guī)定國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和與其建立勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者,訂立、履行、變更、解除或者終止勞動(dòng)合同,依照本法執(zhí)行。
    據(jù)此,國(guó)辦學(xué)校作為一種用人單位就應(yīng)該依法和學(xué)校的教職員工訂立勞動(dòng)合同。在我國(guó)國(guó)辦學(xué)校,一般又稱為公立學(xué)校,多為為事業(yè)單位,具有社會(huì)服務(wù)功能,其辦學(xué)、辦公經(jīng)費(fèi)大部分來自國(guó)家的財(cái)政撥款或者是全民所有制企事業(yè)單位提供的資金,這就要求國(guó)辦學(xué)校在草擬勞動(dòng)合同時(shí),應(yīng)該注意法律、法規(guī)的一致性,制定條款時(shí)應(yīng)該全面考慮合同內(nèi)容,使之成為勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)的一致性的保證。
    二、國(guó)辦學(xué)校的勞動(dòng)合同定義
    《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》規(guī)定勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議,具體到國(guó)辦學(xué)校的勞動(dòng)合同就是,國(guó)辦學(xué)校依據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)規(guī)定,采用公平、合理、平等自愿、協(xié)商一致的法律原則,和學(xué)校在職的廣大教職員工簽訂的,規(guī)定合同期限、員工工作內(nèi)容和工作條件、正常的工作時(shí)間及休息休假、員工工作報(bào)酬,國(guó)辦學(xué)校為員工交納社會(huì)保險(xiǎn),為教職員工提供的勞動(dòng)保護(hù)方案,并且應(yīng)積極進(jìn)行職業(yè)危害防護(hù)等為內(nèi)容,明確雙方當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議;當(dāng)然雙方在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)還可以約定試用期、培訓(xùn)制度、保守秘密、補(bǔ)充保險(xiǎn)和福利待遇等其他事項(xiàng)。國(guó)辦學(xué)校與廣大教職員工依法訂立勞動(dòng)合同生效后,即產(chǎn)生法律效力,雙方當(dāng)事人都應(yīng)積極履行勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù)。
    三、國(guó)辦學(xué)校簽訂勞動(dòng)合同法律適用
    (一)明確學(xué)校和教職員工的權(quán)利和義務(wù)
    勞動(dòng)合同是合同的一種特殊合同,具有簽訂一般合同的要求,需要明確合格的合同主體,依法保證雙方的權(quán)利,通過簽訂合同,確立廣大教職員工按照多勞多得、同工同酬的法律精神獲得勞動(dòng)報(bào)酬,教職員工付出多少勞動(dòng),國(guó)辦學(xué)校就根據(jù)合同及國(guó)家規(guī)定及時(shí)足額的支付多少工資,國(guó)辦學(xué)校履行此項(xiàng)合同義務(wù),就能夠促進(jìn)廣大教職員工勤于工作、勇于奉獻(xiàn),更能有利于我們的教育事業(yè)的發(fā)展。
    國(guó)辦學(xué)校通過簽訂勞動(dòng)合同,規(guī)定教職員工的休息、休假方式和內(nèi)容,根據(jù)國(guó)家法律規(guī)定,教職員工有休息的權(quán)利,國(guó)家努力發(fā)展勞動(dòng)者休息和休養(yǎng)的設(shè)施和場(chǎng)地,規(guī)定了全國(guó)職工的工作時(shí)間和休假制度標(biāo)準(zhǔn)。
    具體包括公休日、法定節(jié)假日以及帶薪年休假、探親假、婚喪假、事假、生育假、病假等等,這些規(guī)定放在國(guó)辦學(xué)校的勞動(dòng)合同中,能大大減輕學(xué)校的管理難度,幫助學(xué)校正確安排管理工作,維護(hù)國(guó)辦學(xué)校的最大利益。國(guó)辦學(xué)校簽訂勞動(dòng)合同時(shí),應(yīng)該依法保障教職員工有獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利,根據(jù)我國(guó)勞動(dòng)法規(guī)定,作為用人單位的國(guó)辦學(xué)校必須建立、健全勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度,全面并嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家制定的安全衛(wèi)生規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn),為廣大教職員工提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)安全制度,為廣大教職員工提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件,并根據(jù)需要配備必要的勞動(dòng)防護(hù)用品,不斷對(duì)在職人員進(jìn)行各種培訓(xùn),以此來防止教學(xué)過程中的事故,減少職業(yè)病危害,保障學(xué)校廣大教職員工的自身利益,促進(jìn)他們工作的激情和動(dòng)力。
    (二)明確專項(xiàng)培訓(xùn)及保密制度
    國(guó)辦學(xué)校為提供教育教學(xué)質(zhì)量,必然要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),這樣就要產(chǎn)生培訓(xùn)費(fèi)用,根據(jù)法律的規(guī)定,國(guó)辦學(xué)??梢詾榻搪殕T工提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用,提供教職員工的專業(yè)技術(shù)水平,通過勞動(dòng)合同來約定此種培訓(xùn)費(fèi)用的分擔(dān)方式,讓受培訓(xùn)員工為國(guó)辦學(xué)校好好的服務(wù),明確受培訓(xùn)員工的服務(wù)期限,這樣為員工離崗賠償提供了依據(jù)。國(guó)辦學(xué)校在教育教學(xué)過程中,會(huì)有許多秘密信息,會(huì)產(chǎn)生很多知識(shí)產(chǎn)權(quán)的利益,這些對(duì)國(guó)辦學(xué)校管理非常重要,法律規(guī)定勞動(dòng)合同可以明確保密制度,以此來規(guī)范教職員工的行為,防止學(xué)校的重要信息外泄有著重要法律及實(shí)際意義。
    (三)明確糾紛解決方式
    廣大教職員工依勞動(dòng)合同履行自己的義務(wù),不可避免的會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的勞動(dòng)爭(zhēng)議,例如,工資、獎(jiǎng)金不合理,勞動(dòng)保護(hù)條件不能達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、休息休假制度落實(shí)不到位等,在雙方協(xié)商或第三方調(diào)解不能解決時(shí),教職員工啟用勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁程序,向有管轄權(quán)的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提交仲裁申訴書,請(qǐng)求中立的第三方仲裁機(jī)構(gòu)依法評(píng)斷。仲裁裁決一旦生效,對(duì)學(xué)校和提請(qǐng)仲裁的教職員工都有約束力,雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)執(zhí)行,這樣一來就能很好的解決雙方的爭(zhēng)議,使得雙方得到應(yīng)有的法律責(zé)任依據(jù),保證了雙方的權(quán)利,促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。
    四、結(jié)束語(yǔ)
    國(guó)辦學(xué)校依據(jù)國(guó)家法律規(guī)定,妥善簽訂勞動(dòng)合同,全面、及時(shí)履行合同規(guī)定義務(wù),合理合法安排教職員工的工作,保證教職員工的權(quán)利,完善管理制度、提高教育教學(xué)質(zhì)量,減少和防止勞動(dòng)爭(zhēng)議的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,為偉大中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)和諧之花。
    參考文獻(xiàn):
    [1]姜穎著.勞動(dòng)合同法論[M].法律出版社,20xx
    [2]何兵著.現(xiàn)代社會(huì)的糾紛解決[M].法律出版社,20xx
    [3]吳合振主編.合同法理論與實(shí)踐應(yīng)用[M].人民法院出版社,20xx
    學(xué)校勞動(dòng)合同(篇3)
    這個(gè)學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下圓滿完成了這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù),工作水平也有了很大的提高。為了立足現(xiàn)在,展望未來,在今后的工作中取得更大的進(jìn)展,希望能總結(jié)當(dāng)前本學(xué)期教學(xué)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),向前推進(jìn)教育工作進(jìn)一步發(fā)展。今年的教育課程是忙碌的一年。這是充滿苦難的一年。這也是獲得快樂的一個(gè)學(xué)期。相關(guān)方面概述如下。
    不僅準(zhǔn)備學(xué)生,還準(zhǔn)備教材準(zhǔn)備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際、設(shè)計(jì)課的類型,制定采用的教學(xué)方法,詳細(xì)記錄教學(xué)過程的程序和日程,努力編寫教案。每節(jié)課都做好“準(zhǔn)備”,每節(jié)課在課前做好充分的準(zhǔn)備,制作各種有趣的教具,幫助引起學(xué)生的注意,課后及時(shí)總結(jié)這節(jié)課,寫好教學(xué)后記,收集各科書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成一套。
    要特別注意在課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生之間的交流,充分反映學(xué)生的主要作用,讓學(xué)生容易學(xué)習(xí),容易學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)。注意上課時(shí)老師說得盡量少,學(xué)生動(dòng)嘴盡量多動(dòng)腦子。同時(shí),在所有課程中,充分考慮到各級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,使各級(jí)學(xué)生都能得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生們通常反映出喜歡上數(shù)學(xué)課。
    熱愛和忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,校風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。教育過程重視知識(shí)和技能、學(xué)習(xí)過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)的精神。
    有針對(duì)性,有層次性。為此,我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)收集資料,篩選各種輔助材料,努力達(dá)到所有練習(xí)的效果。同時(shí),對(duì)學(xué)生作業(yè)的修改及時(shí)、認(rèn)真,對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行分析和記錄,對(duì)作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類、徹底評(píng)價(jià),對(duì)相關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)了某些目標(biāo)。
    課后,為不同階層的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的課外輔導(dǎo),以滿足不同水平學(xué)生的需求,避免一刀切的弊端,同時(shí)增加了后進(jìn)生的課外力量。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不限于知識(shí)性輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要想提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們的心態(tài),意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。要用各種方法激發(fā)他們的求知欲和進(jìn)取心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)不是任務(wù),也不是痛苦的事情。(約翰肯尼迪)充滿了樂趣。自覺地把身心投入到學(xué)習(xí)中。
    總之,教育工作總是做新的、無止境的工作。一份春花,一份秋實(shí),在教養(yǎng)的路上,我付出的是辛勤的汗水和真摯的眼淚,但同時(shí)我得到了充實(shí)和快樂。(大衛(wèi)亞設(shè),Northern Exposure(美國(guó)電視),學(xué)習(xí))在以后的工作中,我一如既往地教學(xué)生,相信今天要含苞待放的花朵,相信明天一定能綻放絢麗的花朵。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué))希望在今后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
    學(xué)校勞動(dòng)合同(篇4)
    甲方(學(xué)校):
    法定代表人:
    乙方(承包方):
    地址:
    電話
    身份證號(hào):
    為改善學(xué)校食堂管理狀況,經(jīng)學(xué)校研究決定,將學(xué)校食堂的勞務(wù)工作對(duì)外承包。承包相關(guān)事宜如下:
    甲、乙方雙方本著誠(chéng)實(shí)守信原則,經(jīng)雙方友好協(xié)商特訂立本合同,共同遵守執(zhí)行。
    一、承包內(nèi)容
    1、乙方承包甲方學(xué)校食堂的勞務(wù)工作。
    2、甲方食堂就餐人數(shù)基數(shù)為500人,每月承包金額為壹萬(wàn)壹仟元整。學(xué)生就餐人數(shù)少于500人時(shí),承包金額不減。若某個(gè)月星期一至星期五平均每餐就餐人數(shù)超過50人,月承包金額增加500元;超過100人,則月承包金額增加1000元,以此類推。
    二、承包期限:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。
    三、承包方式
    1,甲方作為食堂廚房、餐廳設(shè)備及工作服(詳見附件:餐廳廚房廚具設(shè)備一覽表)的所有權(quán)人免費(fèi)為乙方提供食堂場(chǎng)地及設(shè)施、設(shè)備、工作服。
    2,乙方需在簽定合同之日交納承包保證金人民幣8000元整。甲方按月付給乙方勞務(wù)承包費(fèi)。
    3,承包期內(nèi),如廚房設(shè)備必須更新時(shí),乙方應(yīng)提出申請(qǐng)呈報(bào)甲方,經(jīng)甲方核準(zhǔn)后,由甲方負(fù)責(zé)購(gòu)買并承擔(dān)費(fèi)用。
    4,承包期內(nèi),乙方必須確保承包使用的各種設(shè)備、設(shè)施的完好無損及正常使用,并負(fù)責(zé)各種設(shè)備設(shè)施的日常維修和保養(yǎng)工作。如因日常保養(yǎng)或操作不當(dāng)而造成設(shè)施設(shè)備不能正常使用時(shí),乙方需承擔(dān)相關(guān)維修費(fèi)用。
    5,承包期內(nèi),乙方承包食堂所用水、電、燃?xì)庥杉追截?fù)責(zé)提供,費(fèi)用由甲方承擔(dān)。
    6,承包期內(nèi),食堂所要配備的廚師、廚工及其他工作人員由乙方負(fù)責(zé)招聘,勞動(dòng)關(guān)系隸屬乙方,薪資由乙方支付。
    7,乙方須向甲方提供廚師、廚工及其他食堂工作人員的健康證及身份證等合格有效證件。
    8,乙方需按甲方要求設(shè)置售飯窗口個(gè)數(shù)。要求如下:學(xué)生就餐人數(shù)少于或等于就餐人數(shù)基數(shù)時(shí)設(shè)置教師售飯窗口一個(gè),學(xué)生售飯窗口四個(gè);學(xué)生人數(shù)每增加150人,增加售飯窗口一個(gè)。
    四、權(quán)利及義務(wù)
    (一)甲方的權(quán)利與義務(wù)
    1,甲方有權(quán)對(duì)乙方的人員安排,配菜烹飪方法,衛(wèi)生狀況及服務(wù)質(zhì)量等各項(xiàng)工作進(jìn)行全面檢查監(jiān)督。乙方必須接受甲方的檢查監(jiān)督和整改要求,不斷提高服務(wù)管理水平。
    2,甲方每天向乙方提供食堂開餐所需物質(zhì)。乙方按甲方報(bào)餐的標(biāo)準(zhǔn)和人數(shù)準(zhǔn)備飯菜,杜絕浪費(fèi)。
    (二)乙方的權(quán)利與義務(wù)
    1,乙方供餐標(biāo)準(zhǔn):早餐不少于三個(gè)品種;正餐一葷兩素一湯及時(shí)令調(diào)味辣椒。
    2,按規(guī)定留樣食品,并作好登記,實(shí)行食品安全責(zé)任制。若因乙方原因提供不潔食物造成甲方師生身體不適或食物中毒,經(jīng)醫(yī)院確診后,由乙方承擔(dān)全部的法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,甲方除了有權(quán)即時(shí)解除本合同之外,乙方須對(duì)甲方賠償損失。
    3,承包期內(nèi),乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》等有關(guān)法律法規(guī),遵守學(xué)?!妒程檬称沸l(wèi)生安全管理制度》。
    4,甲方根據(jù)本合同第三條第1款提供給乙方承包使用的食堂廚房、餐廳及設(shè)備,乙方不得轉(zhuǎn)包、轉(zhuǎn)租或挪作他用。
    5,乙方在甲方食堂、餐廳規(guī)定的各功能劃分區(qū)內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)作業(yè),不得改變各功能區(qū)用途,不得變更各功能區(qū)使用范圍,不得擴(kuò)大使用場(chǎng)所,不得在現(xiàn)有場(chǎng)所范圍外搭蓋。
    6,乙方必須根據(jù)學(xué)校規(guī)定時(shí)間按時(shí)開餐。乙方不得提前或推遲開餐,不得提單關(guān)閉配餐窗口,需保證學(xué)生有充裕的就餐時(shí)間。乙方違反一次罰款20元。
    7,乙方須每天對(duì)廚房的泔腳料及廚房垃圾作出處理,廚房作業(yè)中產(chǎn)生的垃圾應(yīng)根據(jù)甲方的要求堆放倒置。且方便學(xué)生使用熱水。
    8,師生一律實(shí)行刷卡就餐,乙方必須按刷卡次數(shù)給師生分發(fā)飯菜。乙方不得出現(xiàn)無卡分發(fā)飯菜及收取現(xiàn)金分發(fā)飯菜現(xiàn)象,乙方違反一次罰款100元。
    9,乙方的各項(xiàng)工作必須隨時(shí)接受甲方食堂管理人員的監(jiān)督檢查。乙方需每餐對(duì)師生使用的餐具進(jìn)行清洗及消毒處理,按甲方劃定的衛(wèi)生區(qū)搞好衛(wèi)生工作,穿好工作服,每日三餐前后及時(shí)整理干凈,若不按規(guī)定搞好衛(wèi)生,食堂管理人員檢查不合格,每次罰款二十至一百元。
    10,乙方工作人員必須遵守甲方的各項(xiàng)食堂管理規(guī)章制度,服從甲方的管理。乙方工作人員不得隨意進(jìn)入學(xué)校的教育區(qū)域。
    11,乙方應(yīng)認(rèn)真做好防火、防盜及有關(guān)安全工作,若出現(xiàn)安全事故,由乙方承擔(dān)一切經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任,如給造成甲方損失的,按實(shí)際損失賠償。
    12,乙方從業(yè)人員須遵守《從業(yè)人員健康檢查制度》,每年進(jìn)行一次健康體檢,持有效健康證上崗,健康證交辦公室備案,所有辦理及體檢費(fèi)用由乙方自行承擔(dān)。如有違反,合同無條件終止,履約保證金不退。
    13,乙方不得在校內(nèi)飼養(yǎng)家禽、家畜及動(dòng)物,不得污染環(huán)境衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生;不得在校內(nèi)聚眾賭博或吵架、酗酒等不良行為,如出現(xiàn)安全責(zé)任事故,違反計(jì)生等其他情況,責(zé)任全部由乙方負(fù)責(zé),甲方不承擔(dān)責(zé)任,并予以中止合同。
    14、乙方應(yīng)保證優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證食品衛(wèi)生安全及餐廳內(nèi)外衛(wèi)生。學(xué)校不定期組織總務(wù)處和學(xué)生會(huì)對(duì)食堂進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)食品及餐具不衛(wèi)生狀況等一次罰款200元;學(xué)校組織的大型食品安全衛(wèi)生檢查不合格一次罰款300元;縣級(jí)檢查不合格罰款500元;州級(jí)檢查不合格罰款1000元。
    五、違約責(zé)任
    1,乙方如違反本合同條款規(guī)定的,甲方有權(quán)即時(shí)終止合同,并無須承擔(dān)任何責(zé)任,無須對(duì)乙方作出任何賠償。
    2,承包期內(nèi),如因乙方原因造成任何事故,由乙方承擔(dān)一切法律責(zé)任,如給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的,按甲方實(shí)際的經(jīng)濟(jì)損失賠償。甲方有權(quán)立即解除本合同而無須對(duì)乙方的損失作任何賠償。
    3,甲方如遇教育局調(diào)整等不可抗力的因素提前終止合同的,甲方可以提前一個(gè)月書面通知乙方終止合同,合同即于通知發(fā)出之日起的一個(gè)月后自行解除,甲方無須承擔(dān)任何違約責(zé)任,亦無須向乙方做任何賠償。
    4,承包期內(nèi),甲方或乙方單方面擅自終止合同的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任,由違約方向?qū)Ψ街Ц哆`約金計(jì)人民幣8000元。雙方合同即行終止。
    六、承包期屆滿前一個(gè)月,雙方可以就合同續(xù)約進(jìn)行協(xié)商,如協(xié)商不成、無法達(dá)成一致意見的,合同到期終止。
    七、其他
    1,本合同終止后一天內(nèi),乙方應(yīng)將甲方提供的場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備、工具等全部移交甲方,結(jié)清賬目。乙方工作人員必須全部撤離甲方的場(chǎng)地。乙方不得以任何理由繼續(xù)占有或使用甲方的設(shè)備、設(shè)施,不得繼續(xù)留守或占用甲方的場(chǎng)地。
    2,甲、乙雙方履行本合同如發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商解決,協(xié)商不成的可以向甲方所在地人民法院提起訴訟予以解決。
    3,本合同若有未盡事宜,雙方可以另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等效力。
    4,本合同自簽字蓋章后生效。本合同一式叁份,甲乙雙方各執(zhí)一份,一份上級(jí)部門備案。
    甲方(公章):_________
    乙方(公章):_________
    法定代表人(簽字):_________
    法定代表人(簽字):_________
    _________年____月____日
    _________年____月____日
    學(xué)校勞動(dòng)合同(篇5)
    新的《勞動(dòng)合同法》出臺(tái)了,我感到幾天的學(xué)習(xí)受益匪淺,增加了對(duì)《勞動(dòng)合同法》的認(rèn)識(shí)和理解,感覺一部好的法律,不僅是一種規(guī)則,也是一場(chǎng)革命,它是國(guó)家進(jìn)步的支撐點(diǎn),也是社會(huì)前行的鋪路石。《勞動(dòng)合同法》恰恰是在總結(jié)了我國(guó)的立法經(jīng)驗(yàn),借鑒國(guó)外的成熟做法,根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系中的突出問題,開門立法,所以,它是一部切合實(shí)際的好法。《勞動(dòng)合同法》的主要亮點(diǎn):
    一是強(qiáng)化了對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)?!秳趧?dòng)合同法》第一條的規(guī)定完善勞動(dòng)合同制度,明確雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)、保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。強(qiáng)資本,弱勞工是最最典型的勞動(dòng)關(guān)系,《勞動(dòng)合同法》保護(hù)的正是勞動(dòng)者、弱者的權(quán)益,但也絕對(duì)不是但方面的保護(hù)和過度保護(hù),而是通過恰當(dāng)、適度調(diào)整用人單位和勞動(dòng)者的關(guān)系,在勞動(dòng)關(guān)系雙方面都保護(hù)的同時(shí),傾斜保護(hù)勞動(dòng)者。
    二是擴(kuò)大了勞動(dòng)合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入,對(duì)事業(yè)單位做了靈活處理,規(guī)范了勞動(dòng)合同的形式,強(qiáng)化了用人單位在勞動(dòng)合同定立中的責(zé)任,對(duì)事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系作了明確的處理。在勞動(dòng)合同期限上遏制了勞動(dòng)合同的短期化,進(jìn)而解決了因勞動(dòng)合同不穩(wěn)定,造成勞動(dòng)者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓(xùn)等弊端,從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系,對(duì)于推動(dòng)企業(yè)以及社會(huì)朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義的深遠(yuǎn)的歷史意義。
    在研究過程中,本人有一些心得體會(huì),即這部法律的重心在強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)者利益的保護(hù),立法的天平是向勞動(dòng)者利益這一邊傾斜的。如下是我研究整理的勞動(dòng)合同法的幾個(gè)亮點(diǎn):保護(hù)勞動(dòng)者利益規(guī)定之一:擴(kuò)大勞動(dòng)合同法適用范圍。
    隨著社會(huì)的發(fā)展,一些新的用工主體、用工形式不斷出現(xiàn):民辦非企業(yè)單位、基金會(huì)、合作或合伙律師事務(wù)所等新單位類型出現(xiàn);一些國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體在編制外招用勞動(dòng)者;國(guó)家在事業(yè)單位試行人員聘用制度。
    如何保護(hù)這部分非企業(yè)勞動(dòng)者的利益,在以往的勞動(dòng)法中并沒有明確的規(guī)定,但新通過的勞動(dòng)合同法有了創(chuàng)新性的規(guī)定,在適用范圍中增加了民辦非企業(yè)單位等組織及其勞動(dòng)者:
    (1)規(guī)定我國(guó)境內(nèi)的企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系,訂立、履行、變更、解除或者終止勞動(dòng)合同,適用本法;
    (2)規(guī)定事業(yè)單位與實(shí)行聘用制的工作人員訂立、履行、變更、解除或者終止勞動(dòng)合同,法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院另有規(guī)定的,依照其規(guī)定;未作規(guī)定的,依照本法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;
    (3)規(guī)定國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和與其建立勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者,訂立、履行、變更、解除或者終止勞動(dòng)合同,依照本法執(zhí)行。
    保護(hù)勞動(dòng)者利益規(guī)定之二:用人單位要承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任
    勞動(dòng)合同法規(guī)定了用人單位在裁減人員中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。勞動(dòng)合同法與勞動(dòng)法相比,補(bǔ)充規(guī)定裁減人員時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先留用下列人員:
    (1)與本單位訂立較長(zhǎng)期限的固定期限勞動(dòng)合同的;
    (2)與本單位訂立無固定期限勞動(dòng)合同的;
    (3)家庭無其他就業(yè)人員,有需要扶養(yǎng)的老人或者未成年人的。
    學(xué)習(xí)心得,不當(dāng)之處請(qǐng)諒解。
    學(xué)校勞動(dòng)合同(篇6)
    甲方:
    乙方:
    根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的相關(guān)規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等自愿,協(xié)商合作的原則簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。
    一、勞動(dòng)合同期限
    第一條、本合同期限類型為固定期限合同。
    本合同自 年 月 日起生效,其中新聘用教師的試用期為 2個(gè)月。終止日期為 年 月 日。
    二、工作內(nèi)容與工作量
    第二條、乙方同意根據(jù)甲方工作需要,擔(dān)任 工作。 第三條、工作量為每周5個(gè)工作日。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的合法要求,按時(shí)按質(zhì)完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
    三、工作條件與勞動(dòng)保護(hù)
    第四條、甲方安排乙方執(zhí)行課時(shí)及坐班工作制。在保證完成規(guī)定課時(shí)及坐班時(shí)間的前提下,工作和休息、休假乙方自行安排。
    第五條、甲方為乙方提供必要的工作條件和教學(xué)用品,建立健全有關(guān)教學(xué)管理制度,確保乙方教學(xué)工作的正常安全進(jìn)行。
    第六條、乙方在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職務(wù)聘任、教齡和工齡計(jì)算、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、社會(huì)活動(dòng)等方面依法享有與公辦學(xué)校教職工同等的權(quán)利。
    第七條、甲方安排乙方加班補(bǔ)課,應(yīng)安排乙方同等時(shí)間補(bǔ)休或依法支付加班補(bǔ)*費(fèi)。
    四、工作報(bào)酬、保險(xiǎn)與福利待遇
    第八條、甲方確定工作報(bào)酬應(yīng)遵循按勞分配原則。
    第九條、甲方于每下個(gè)月月 日前以貨幣形式支付乙方工資,工資為除試用期外,甲方應(yīng)依法支付乙方寒暑假期間的基本工資。
    第十條、甲乙雙方應(yīng)當(dāng)按國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定繳納職工養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用。
    五、工作紀(jì)律、獎(jiǎng)勵(lì)與懲處
    第十一條、乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行法定義務(wù),遵守甲方依法制訂的規(guī)章制度;遵守職業(yè)道德;愛護(hù)甲方財(cái)產(chǎn);按甲方的要求完成教育教學(xué)任務(wù)。
    第十二條、甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方的工作進(jìn)行考核。乙方在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等方面成績(jī)優(yōu)異的,甲方予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律,完不成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;體罰學(xué)生,經(jīng)教育仍不改正的;品行不良、侮辱學(xué)生影響惡劣的;甲方可依據(jù)本校的規(guī)章制度,給予紀(jì)律處分,扣發(fā)工資、直至解除本合同。
    六、勞動(dòng)合同的變更、解除、終止、續(xù)訂
    第十三條、訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化,本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
    第十四條、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。 第十五條、乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:
    (1)在試用期間,被證明不符合錄用條件的;
    (2)嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;
    (3)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;體罰學(xué)生,經(jīng)教育仍不改正的;品行不良、侮辱學(xué)生影響惡劣的;
    (4)被撤銷教師資格的;
    (5)被依法追究刑事責(zé)任的。
    第十六條、下列情形之一,甲方可以解除本合同,但應(yīng)提前20日以書面形式
    通知乙方:
    (1)乙方患病或因工負(fù)傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的;
    (2)乙方不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的; 第十七條、甲方辦學(xué)效益極差瀕臨關(guān)閉進(jìn)行法定整頓期間,經(jīng)向?qū)W校工會(huì)或者全體教職員工說明情況,并向教育、勞動(dòng)行政部門報(bào)告后,可以解除本合同。
    第十八條、乙方解除本合同,應(yīng)當(dāng)提前十五日以書面形式通知甲方。 第十九條、有下列情形之一,乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同:
    (1)試用期內(nèi),在不影響甲方正常教學(xué)工作前提下;
    (2)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由、扣押有關(guān)證件等手段強(qiáng)迫從事教學(xué)工作的;
    (3)甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。 第二十條、本合同期限屆滿,甲乙雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂勞動(dòng)合同。
    七、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償
    第二十一條、甲方違反和解除乙方勞動(dòng)合同的,應(yīng)按下列標(biāo)準(zhǔn)支付乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
    甲方克扣或者無故拖欠乙方工資的,除在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)支付乙方工資報(bào)酬外,還需加發(fā)相當(dāng)工資報(bào)酬25%的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
    第二十二條、下列情形之一,甲方應(yīng)根據(jù)乙方在甲方工作年限,每滿一年發(fā)給相當(dāng)于乙方解除合同前十二個(gè)月平均工資一個(gè)月的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,最多不超過十二個(gè)月:
    (1)第十四條。
    (2)第十六條。
    (3)第十七條。
    (4)第十九條(2)、(3)款。
    (5)勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議,由甲方解除勞動(dòng)合同的。
    第二十三條、乙方違反第十五條中的任一款,甲方解除勞動(dòng)合同的,甲方負(fù)責(zé)發(fā)放給乙方自解除合同之日前的薪金。不再發(fā)給乙方任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
    八、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理
    第二十四條、因履行本合同發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議,當(dāng)事人可以向上級(jí)行政主管部門申請(qǐng)調(diào)解;調(diào)解不成,當(dāng)事人一方應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。當(dāng)事人對(duì)裁決不服的,可以向人民法院提起訴訟。
    甲方: (蓋章)
    乙方: (簽字蓋章)
    年 月 日
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