屬于廣大教師的節(jié)日馬上就要到來，在這個喜慶的日子里，大家都在積極準備著慶?；顒?，提前做好活動策劃，才能讓一切都順利實施，出國留學網(wǎng)為大家整理了“9.10教師節(jié)活動方案”，一起來看看吧。
9.10教師節(jié)活動方案 篇一
今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
9月x日——9月x日
三、活動安排：
（一）表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月x日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月x日至9月x日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月x日放學前上交于德育處，進行評比。
（二）訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月x日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月x日班會課）。
3、在教師節(jié)（9月x日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
9.10教師節(jié)活動方案 篇二
今年是我國第xx個教師節(jié)。為此，——實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動?，F(xiàn)將9月10日前的有關活動安排如下：
一、活動目的：
通過慶祝第xx個教師節(jié)系列活動，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就；體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關心支持；展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風貌。
二、組織領導：
xx
三、活動內容設想
1、活動宗旨
今年教師節(jié)學校發(fā)出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。
2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。
3、開展新“三進”活動：走進社區(qū)、走進家庭、走進學生的心靈。
4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學生”征文比賽。
6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。
7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。
8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄（教師風采展示）。播放實驗小學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽?！皫煻麟y忘”學生演講賽；“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。
9.10教師節(jié)活動方案 篇三
一、活動主題：“感念師恩”
二、活動時間：xx年9月x日—9月x日
三、活動內容：
（一）教師節(jié)感恩活動
時 間：9月x日班隊會
地 點：各中隊教室
內 容：教師節(jié)召開主題班隊會————《老師，托起太陽的人》
負 責：各中隊輔導員
1、活動目的：培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準備：
（1）各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學校大隊部將組織評比。
（2）給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
（3）主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：
a、活動前學生自主布置教室黑板，當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
b、自己制作一個賀卡，送給老師；
c、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；
d、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
（二）教師節(jié)敬師儀式。
時 間：9月x日早上升旗儀式。
地 點：主席臺
內 容：1、學生獻詞
2、教師節(jié)先進表彰
負 責：x年x班獻詞（負責人：xx）
教師節(jié)先進表彰（負責人：xx）
（三）教師節(jié)迎師活動
時 間：9月x日早上7：20-8：00
地 點：校門前
內 容：
1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。（負責人：xx）
2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。（負責人：xx）
3、活動準備：
（1）用學校大屏幕向老師表達敬意。（“老師，您辛苦了！”）
（2）以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主 題：“歲月如歌，感念師恩”
時 間：9月x日
地 點：各中隊文化長廊
內 容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師
負 責：各中隊輔導員
要求：1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內容進行更換和補充。
（四）教師書信、寄語評選活動
時間：9月x日—9月x日
具體內容：號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里（要求原創(chuàng)），并通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。
（五）參加總校教師節(jié)慶?；顒?BR> 時 間：9月x日（待定）
地 點：文化宮
參加人員：全體教職工
9.10教師節(jié)活動方案 篇四
一、活動主題：尊師重教，奠基未來
二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，
三、活動對象：一至六年級全體學生。
四、活動內容：
1、說一說?！拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，于9月x日上交）
2、編一編。請各班編一期有關教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周評比）
3、做一做。自己動手，制作賀卡，送上對老師的祝福。（每班征集5張，于9月x日上交）
4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四年級每班征集2-3篇，于9月x日上交）
5、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級2位老師參加活動。
9.10教師節(jié)活動方案 篇五
一、活動主題
“濃濃師生情，滿滿都是愛”
二、活動目的
x月x日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。
三、活動時間及地點
x月x日上午10點在東西區(qū)食堂門口
四、活動主、承辦單位
主辦單位：共青團xx大學委員會。
承辦單位：xx大學生社團聯(lián)合會。
五、活動內容
（一）征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在東西區(qū)食堂。
（二）廣播站送祝福校園廣播在x月x日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。
（三）贈鮮花、送賀卡。由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排
1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。（負責部門：組織部）
2、在活動地點搬放桌椅。（負責部門：外聯(lián)部）
3、制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。（負責部門：文宣部）
4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡。（負責部門：哈哈剪紙協(xié)會）
5、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。（負責部門：素質拓展部）
6、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。（負責部門：項目部）
七、經(jīng)費預算
略
八、可行性分析
（1）在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
（2）充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等）。
（3）加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
9.10教師節(jié)活動方案 篇六
為了進一步宣傳名優(yōu)教師的先進事跡，展示我校教師良好的精神風貌，進一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻，建功立業(yè)，根據(jù)本學期工作要點安排，決定開展慶祝第xx個教師節(jié)系列宣傳活動。
一、慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會
1、時間：xx月xx日晚8：00。
2、地點：體育館二樓。
3、議程：
①陳董事長講話；
②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定；
③優(yōu)秀學生獻詞；
④“十佳”教職工頒獎（優(yōu)秀學生獻花）；
⑤“十佳”教師代表發(fā)言（高中）；
⑥“十佳”職工代表發(fā)言（后勤）。
4、會務工作：校辦、后勤部負責。優(yōu)秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。
5、參加人員：全體管理人員、全體教職工（教學區(qū)、生活區(qū)值班人員除外）。
二、慶祝第xx個教師節(jié)歌舞晚會
1、時間：xx月xx日晚。
2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動主辦：工會、團委。
4、策劃與統(tǒng)籌：xx。
5、舞臺設計：中學分校負責。
6、晚會主持：xx。
7、水果、點心、飲料：xx。
8、音響、燈光：xx。
9、照相：xx；錄相：xx。
三、“十佳”教職工事跡宣傳
（一）xx網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻——20xx學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道（刊發(fā)事跡材料并配個人照片）。
1、宣傳對象：各類“十佳”。
2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作：
①材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。
②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經(jīng)分校校長，部、辦負責人審定、打印后于xx月xx日前報總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相：
xx月xx日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由xx老師負責落實。
4、xx網(wǎng)站專題報道由xx老師負責策劃，xx老師負責制作，教師節(jié)前夕發(fā)布。
（三）展板宣傳
1、制作“xx·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，xx月xx日在學校大門內側校標前展示。
2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“xx市優(yōu)秀教工之家”之用。
四、會標、橫幅
1、會標：慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會（體育館二樓）
2、橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節(jié)?。ù箝T口）
會標、橫幅由總校辦公室印制，保衛(wèi)科懸掛。
9.10教師節(jié)活動方案 篇七
一、活動思想：
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
二、活動時間：20xx年9月x日至x日（教師節(jié)前一周）
三、活動內容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月x日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。（由六年級負責）
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。
四、活動要求：（各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月x日中午14點前交）
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。
各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月x日中午14點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。
9.10教師節(jié)活動方案 篇八
一、 宗旨：
按照學校有關文件精神，結合頂層設計實施和建校xx周年有關慶?；顒樱_展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動，進一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風氣，進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。
二、 主題：蘊育智慧 春華秋實
三、 活動內容：
1、走訪慰問活動（9月x日--9月x日）
學院領導和學生代表慰問退休教師，本著為廣大教師＂辦實事，辦好事＂的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
2、召開＂做好頂層設計 推進人才培養(yǎng)＂意見征求會
學院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學校頂層設計的目標和要求，就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的＂魅力教師＂（9月x日--9月x日）
隨著時代的進步，學生們對老師的要求也越來越高，只能＂傳道、授業(yè)、解惑＂的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學有方、與學生打成一片的教師則最具吸引力。學院將借慶祝教師節(jié)為活動契機，開展＂魅力教師＂評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品。
4、＂愛與責任--師德之魂＂宣傳月活動：
（一）充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典范、教育教學質量，集中宣傳先進教師事跡，激勵教師崇尚先進、學習先進、爭做先進（9月x日--9月x日）；
（二）通過校園網(wǎng)站投稿、學院網(wǎng)站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學校發(fā)展所做的貢獻和重要地位（9月x日--9月x日）；
（三）通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績（9月x日--9月x日）。
5、文體活動：
（一）開展＂教誨如春風，師恩似海深＂主題感恩活動。號召學生準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師，感受教師不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出（9月x日前）。
（二）以教室為單位，組織開展＂一杯茶、一枝花、一聲祝福＂活動。各教室學生代表為教師節(jié)當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福（9月x日）。
（三）表彰大會慶祝表彰會。院領導講話并宣讀賀信，學生代表向老師獻花，為人氣最旺的＂魅力教師＂頒發(fā)證書，模范教師、學生代表講話。（9月x日）
（四）教師個人卡拉OK賽、乒乓球比賽。（9月x日）