當我們在生活中有了新的體會時，可以選擇靜下心來撰寫一篇心得體會。心得體會簡而言之，就是將我們在實踐中獲得的知識、收獲或失敗所得的經(jīng)驗寫下來。那么，如何寫出一篇優(yōu)秀的心得體會呢？ 首先，我們應該對所體驗的事情進行思考和分析。我們可以回顧整個過程，思考自己在其中的表現(xiàn)、遇到的困難和解決問題的方法。我們還可以思考這次經(jīng)歷對我們的成長和學習有什么影響。 接下來，我們應該明確心得體會的主題或核心觀點。在寫作前，我們可以考慮這次經(jīng)歷對我們的觀念、態(tài)度或價值觀有何改變，并將其作為寫作的主旨。明確主題可以使我們的文章更有針對性和連貫性。 然后，我們需要展開論述并提供實際例子或細節(jié)來支持我們的觀點。我們可以描述具體的情景、具備的技能或遇到的挑戰(zhàn)，并結合自身經(jīng)驗進行闡述。同時，我們還可以引用他人的觀點或經(jīng)驗，以擴展我們的觀點。 此外，我們也應該采用簡潔明了的語言風格和適當?shù)亩温浣Y構。我們可以使用簡單清晰的句子來表達自己的觀點，適當運用段落分隔來組織文章的結構。此外，我們還可以運用一些修辭手法如比喻、對比或排比，以增強文章的表達力。 最后，在完成寫作后，我們應該進行審查和修改。我們需要仔細檢查文章的邏輯性、句子表達的準確性和語法的正確性。我們也可以請他人給予意見和建議，以得到更好的呈現(xiàn)效果。 總之，寫作一篇優(yōu)秀的心得體會需要我們思考、明確主題、展開論述，并注意語言表達和修辭手法的運用。通過認真的修改和審查，我們可以寫出一篇觀點清晰、內(nèi)容豐富的心得體會。
兒科實習心得(篇1)
XX新生兒科護士實習心得
作為一名新生兒科?？谱o士，無時無刻都在以高標準，嚴格要求自己，虛心向他人請教，積極改進工作方式方法，增強工作能力，指導家屬如何喂養(yǎng)，如何護理。以下是小編收集的《新生兒科護士實習心得》，僅供大家閱讀參考!
XX新生兒科護士實習心得
短短的三個星期即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試五味瓶里的味道，只有親身經(jīng)歷的人才能，無論是什么滋味都是值得回味的。即要出科了，卻有好多不舍，對于我們的實習，科室里的老師都很重視，每周的實習安排也很井然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，我們非常珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師生之情。
新生兒科是一個獨特的科室，面對的是特殊的人群，是一個個脆弱的小生命，這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高，醫(yī)護人員還要有一顆博愛的心，要懂得如何與他們溝通，是否餓了?是否肚子脹得難受?還是要換尿布了每天面對這么多的患兒，我明白了人生最大的財富不是金錢，而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。
我覺得在這段時間，我學習到了很多，固然我還只是學習，也許我的能力有限，但是我會用我的努力去充實我的知識與技能，渴望在學習中成長，真正做一名默默歌唱，努力翱翔的白衣天使。
XX新生兒科護士實習心得
忙碌的外科實習輪轉(zhuǎn)結束后，就去了兒科。兒科分為兒內(nèi)，兒外，一共4周時間。首先去的是兒內(nèi)。第一次進入病房，覺得很干凈，病床突然小了一號，看到的都是些小朋友。整個病區(qū)分為2個部分，前面的是常見疾病，比如支氣管肺炎，腹瀉，內(nèi)分泌疾病等，還有個搶救室，里面則收治了早產(chǎn)兒。曾經(jīng)有個2個床位房間，但收治了1個孩子居然患阿米巴痢疾(經(jīng)口傳播，主要表現(xiàn)為腹痛，腹瀉，排出果醬樣糞便，有腥臭味，主要流行于熱帶與亞熱帶，上海少見)。而后面的則是急淋，再障等的孩子，一般情況下，醫(yī)護人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分。
因為這些孩子都是化療病人，自身免疫力低下，如果人員流通過度的話，容易引起這些孩子的感染。在大量的化療藥物作用下，他們都是光頭，面色蒼白。并且由于長期化療藥物的刺激，使的他們的靜脈脆性增加。一天的補液，常會打上好幾次頭皮針。我看到最大的孩子，也就12歲，最小出生才幾個月。后來聽其她同學說，那個12歲的女孩，最終還是死于并發(fā)癥-感染，不過那是后來的我出科的事情了。內(nèi)科的早上是最熱鬧的，鬧到耳朵也要聾了。整個病區(qū)集體大合哭，哭的撕心裂肺的。
比起內(nèi)科，外科就要清凈多了。兒外主要收治的是開包皮的孩子。我就看見1個孩子是車禍住院的。在兒外的時候，碰到這么兩個孩子，都是開包皮的。當我一走進病房，就看見這兩個孩子光溜溜的躺在床上，醫(yī)生開出醫(yī)囑照光bid，早上的時候，靠窗的孩子曬著太陽，而旁邊的小朋友曬不到，他的爸爸變把窗往一邊挪了一下，看見就一個小雞雞曬在太陽底下。到了下午，靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽，我對他說:讓你爸爸給你撐把傘，傘上面挖個洞，這樣其他地方都曬不到，就曬個小雞雞就可以了。
而另外個孩子是曬不到了，他爸爸邊跑到護士臺說:護士小姐，什么時候來烤小雞雞啊。給我印象深的是一個僅3歲還裹著尿片的小男孩。男孩很可愛，頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的，笑起來露出兩顆老虎牙。后來我一翻他的病例，患有未分化腎母細胞瘤(腹部惡性腫瘤，常見于小兒，該類型預后差)。有次我去他的床位，叫他小寶貝，他甜甜的笑了。我問他，喜歡我這么叫嗎?他笑著點頭說，喜歡。有次看到他爸爸，抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺，回來的時候，眼淚汪汪的。現(xiàn)在，也不知道他的情況怎么樣立刻。整個外科床位周轉(zhuǎn)率并不高，就算我出科的時候，這里面人員也沒怎么改變。
其實我并不喜歡孩子，但當看到這些孩子，還是會從心底的可憐他們。現(xiàn)在想想，人活著就是一種幸福，因為再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了。好好的活著吧!
XX新生兒科護士實習心得
俗話說：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護士占護士比例的60%，其中低年資聘用護士占50%，而聘用護士入學門檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務，使病兒得到真正實惠，加強對聘用護士培訓是當務之急，筆者將從事兒科五年護理管理工作來，對聘用護士培訓的經(jīng)驗總結如下，供護理同仁參考。
一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神
兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩(wěn)定護理隊伍，保證護理質(zhì)量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。
二、加強醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我保護意識
新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學習《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。
查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。
三、轉(zhuǎn)變觀念，加強以人為本的服務意識
21世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務成為競爭的主體，護士的服務態(tài)度，服務質(zhì)量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關門，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護士服務理念和行業(yè)準則，進一步樹立以人為本的主動服務意識。
四、加強專項技能和應急能力的培訓
隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。
五、加強專科理論知識培訓，提高病情觀察能力和護理記錄書寫質(zhì)量
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定?？评碚撝R，才能準確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實的?？评碚撝R。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務學習和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內(nèi)外的學術活動，參加不同學歷層次繼續(xù)學習，閱讀相關的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應護理工作。
兒科實習心得(篇2)
作為一名護理專業(yè)的學生，我有幸能夠在醫(yī)院進行實習。在此期間，我主要負責婦科和兒科的護理工作，尤其是在護理實踐上所學習到的技能的應用。通過實習，我深入了解了婦科和兒科的患者特點與需要，掌握了相關護理技能，同時也深刻體驗到了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)。
在婦科護理實習中，我主要參與了術后產(chǎn)婦護理工作。產(chǎn)婦的身體狀況較為脆弱，需要特別的關注和照顧。首先，我需要為她們檢查傷口的情況，觀察排泄情況，檢查是否有產(chǎn)后出血等等。在完成這些工作之后，我們開始為產(chǎn)婦更換衛(wèi)生巾、清洗私處等基本護理，確保她們的個人衛(wèi)生。在此過程中，我們必須嚴格遵守消毒操作，防止感染的發(fā)生。此外，我們還需要安排產(chǎn)婦的營養(yǎng)，確保她們攝入足夠的水分與蛋白質(zhì)，促進身體恢復。
在兒科護理實習中，我們主要參與了新生兒護理工作。新生兒的身體十分柔弱，我們需要注意保暖和防止跌倒等危險。在對新生兒進行護理時，我們首先要做的是給他們擦洗身體，保持身體清潔，并對嬰兒尿布的更換等工作進行處理。此外，尤其是對早產(chǎn)兒，在護理過程中我們要時刻觀察其呼吸、體溫、心跳等生命體征的變化，若有必要也要及時進行密切觀察并聽從醫(yī)生的建議進行相應的處理。
在實習過程中，我也深刻認識到了護理工作的意義和特殊性。護理職業(yè)需要具備強大的責任心、耐心和同時還需要具備高度的職業(yè)敬業(yè)精神。我們在護理工作中，不僅要掌握相關的護理技能，更要關注患者的生理和心理特點，保護他們的尊嚴和權利，讓他們感受到醫(yī)療團隊的關愛和溫暖。
總之，婦科兒科護士實習是護理專業(yè)學生進行基礎護理技能訓練的重要階段，也是提高醫(yī)療護理水平的重要途徑。在實習過程中，我方才體味到了我作為一名醫(yī)護工作者在未來工作中所應具備的素質(zhì)和責任。期望今后還能不斷提升自己的技能和實踐護理經(jīng)驗，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務。
兒科實習心得(篇3)
臨床實習是每位醫(yī)學生從學校步入社會的重要階段，是培養(yǎng)學生獨立思考、分析問題和解決問題能力的關鍵時期。在兒科臨床教學實踐中，應按照兒科教學大綱的要求，根據(jù)兒科的特點不斷提高兒科臨床實習教學質(zhì)量。我院兒科承擔臨床實習帶教多年，積累了一定的臨床實習教學經(jīng)驗，提高了兒科臨床實習的教學效果。
1、對帶教老師進行崗前培訓
一名合格的兒科教師應具備良好的師德，充分掌握本專業(yè)知識，具有良好的表達和溝通能力。且近年來很多青年教師參與了臨床帶教工作，沒有經(jīng)過專門的帶教培訓，經(jīng)驗不足。針對上述情況，在實習生入科實習前，對青年教師進行帶教方法的培訓，并敦促青年教師牢固掌握本專業(yè)基礎知識、鍛煉語言表達能力、提高自身文化素養(yǎng)。
2、加強實習生入科教育
實習生人科當天，由我科主管教學的老師對學生作入科教育，主要介紹本科室的概況、兒科的學科特點、實習生組織紀律、查房制度、各專業(yè)組輪轉(zhuǎn)安排、出科考試時間及形式。同時對學生進行醫(yī)德醫(yī)風教育，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德，樹立全心全意為病人服務的思想。并且使學生意識到兒科臨床實習是整個臨床實習中的一個重要組成部分，是醫(yī)學生成長為一名合格醫(yī)生的必經(jīng)之路，兒科與其他臨床學科有著密不可分的聯(lián)系，不能因為將來不從事兒科工作就忽視兒科臨床實習。
3、日常管理
兒科實習期間要求學生獨立管理3-4張病床，每天早上提前半小時進病房，先查看所管病人，掌握病情。在正式查房時，先由實習生匯報病情，提出診治意見，再由帶教老師結合病人病情，講解該疾病的相關知識，提出病人的診治方案，引導學生舉一反三，培養(yǎng)他們的臨床思維能力。帶教老師在平時值班中，對遇到的每個專業(yè)組的典型病人要進行查房示教。收治新病人開醫(yī)囑時，先讓學生口述，老師給予補充指正，使學生變被動學習為主動學習，提高學習積極性。
4、開展專題講座
進入兒科實習后每兩周安排1次小講課，內(nèi)容包括:兒科病歷書寫和體格檢查，兒科液體療法，兒科用藥特點，兒科危重癥搶救。剛進入兒科實習的學生，對兒科病史的采集和兒科病歷特點不熟悉，因此，兒科病歷書寫和體格檢查安排在第一周，強調(diào)病歷書寫的重要性，必須以實事求是的科學態(tài)度，按照病歷書寫規(guī)范，嚴肅、認真地書寫。同時講授問診的技巧與患兒及其家屬溝通的技巧，如何系統(tǒng)地詢問主訴、現(xiàn)病史、既往史、個人史、家族史的內(nèi)容。講授體格檢查時，先進行理論培訓，著重于兒科體格檢查特點，隨后應用教學模型，安排每一個學生在模型上完成一遍兒科體格檢查，及時指出每個學生的錯誤并予以糾正。自學生進入兒科實習的第二周起，再分別安排其余小講課。通過一系列的小講課，加強了學生的理論知識，提高了學生理論聯(lián)系實踐的能力。
5、教學查房
每周安排一次教學查房，主要是針對各專業(yè)組的重點病例進行討論教學，如支氣管肺炎、小兒腹瀉病、新生兒黃疸、急性腎小球腎炎等。應用病案教學法的方式，每次教學查房前均提前兩天通知學生所查病人及病種，發(fā)放病例資料，讓每個學生在查房前通過圖書館、網(wǎng)絡等方式查找和搜集相應的文獻資料或相關知識，認真準備。教學查房當天，在教師的指導下引出問題，啟發(fā)學生根據(jù)已學過的基礎知識和課前所查資料進行討論，探討答案，最后教師根據(jù)討論的結果，進行分析、歸納和總結。病案教學法能充分調(diào)動學生學習的主觀能動性，培養(yǎng)學生獨立分析和解決問題的實際能力，為將來獨立工作打下基礎。
6建立健全兒科臨床實習的評價體系
為了能更全面、公正、客觀地評價學生理論和實際水平，并能及時警示學生在學習中存在的問題和不足以便盡快彌補不足之處，我們根據(jù)實習大綱的內(nèi)容，以分值的形式制定了:一套完整的兒科臨床實習量化評估指標。包括
①政治思想表現(xiàn)，占20分。
②臨床技能考核，占30分，包含:
a.病歷書寫成績:每個學生在兒科實習期間必須完成至少五份病歷書寫，另由帶教老師指定兩個典型病例，學生獨立完成這二份全病歷書寫，交教師評分。
b.操作技能成績:由考核小組教師安排每個學生進行小兒體格檢查和基本診療操作的考核，考核后打出操作技能分。
c.出科考試成績，占50分，學生畢業(yè)實習結束時由理論考核小組教師考核?；A理論考題由題庫中選取100題多選題，對每個學生進行考核;病歷分析考核選擇一個病人讓學生采集病史、體格檢查、書寫病歷、作出診斷和鑒別診斷、提出治療方案，考核小組教師可提出相關問題讓學生回答，根據(jù)答題情況評定出考試成績。
總而言之，由于兒科工作繁忙復雜、責任重、壓力大的特殊性，兒科臨床實習教學也是一個復雜的過程。要提高兒科臨床實習的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮帶教教師的主導作用和實習生的主體作用，改革和完善帶教方法，使臨床帶教工作更加科學化、規(guī)范化，培養(yǎng)出國家需要的合格的兒科學人才。
新生兒科實習心得體會3
忙碌的外科實習輪轉(zhuǎn)結束后，就去了兒科。兒科分為兒內(nèi)，兒外，一共4周時間。首先去的是兒內(nèi)。第一次進入病房，覺得很干凈，病床突然小了一號，看到的都是些小朋友。整個病區(qū)分為2個部分，前面的是常見疾病，比如支氣管肺炎，腹瀉，內(nèi)分泌疾病等，還有個搶救室，里面則收治了早產(chǎn)兒。曾經(jīng)有個2個床位房間，但收治了1個孩子居然患阿米巴痢疾(經(jīng)口傳播，主要表現(xiàn)為腹痛，腹瀉，排出果醬樣糞便，有腥臭味，主要流行于熱帶與亞熱帶，上海少見)。而后面的則是急淋，再障等的孩子，一般情況下，醫(yī)護人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分。因為這些孩子都是化療病人，自身免疫力低下，如果人員流通過度的話，容易引起這些孩子的感染。在大量的化療藥物作用下，他們都是光頭，面色蒼白。并且由于長期化療藥物的刺激，使的他們的靜脈脆性增加。一天的補液，常會打上好幾次頭皮針。我看到最大的孩子，也就12歲，最小出生才幾個月。后來聽其她同學說，那個12歲的女孩，最終還是死于并發(fā)癥—感染，不過那是后來的我出科的事情了。內(nèi)科的早上是最熱鬧的，鬧到耳朵也要聾了。整個病區(qū)集體大合哭，哭的撕心裂肺的。
比起內(nèi)科，外科就要清凈多了。兒外主要收治的是開包皮的孩子。我就看見1個孩子是車禍住院的。在兒外的時候，碰到這么兩個孩子，都是開包皮的。當我一走進病房，就看見這兩個孩子光熘熘的躺在床上，醫(yī)生開出醫(yī)囑照光bid，早上的時候，靠窗的孩子曬著太陽，而旁邊的小朋友曬不到，他的爸爸變把窗往一邊挪了一下，看見就一個小雞曬在太陽底下。到了下午，靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽，我對他說：讓你爸爸給你撐把傘，傘上面挖個洞，這樣其他地方都曬不到，就曬個小雞就可以了。而另外個孩子是曬不到了，他爸爸邊跑到護士臺說：護士小姐，什么時候來烤小雞啊。給我印象深的是一個僅3歲還裹著尿片的小男孩。男孩很可愛，頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的，笑起來露出兩顆老虎牙。后來我一翻他的病例，患有未分化腎母細胞瘤(腹部惡性腫瘤，常見于小兒，該類型預后差)。有次我去他的床位，叫他小寶貝，他甜甜的笑了。我問他，喜歡我這么叫嗎他笑著點頭說，喜歡。有次看到他爸爸，抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺，回來的時候，眼淚汪汪的?，F(xiàn)在，也不知道他的情況怎么樣立刻。整個外科床位周轉(zhuǎn)率并不高，就算我出科的時候，這里面人員也沒怎么改變。
其實我并不喜歡孩子，但當看到這些孩子，還是會從心底的可憐他們?，F(xiàn)在想想，人活著就是一種幸福，因為再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了。好好的活著吧!
一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然熘走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。"冰凍三尺，非一日之寒。"
經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在"陣地"上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出"護士"這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的`血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒唿吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了"護士"這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!"工作"這座大山等待我無畏地攀爬!"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"我將前進!我在前進!
兒科實習心得(篇4)
作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，我很幸運地擁有了在兒科醫(yī)院實習的機會。這次實習經(jīng)歷非常難忘，我不僅學到了專業(yè)知識，還有了對于醫(yī)護人員的更深層次的認識。以下是我個人的實習心得體會。
首先，兒科工作需要極高的責任心和細心程度。兒童是最為脆弱的群體之一，他們對任何問題都相當敏感，一個小小的失誤都有可能帶來極大的危害。因此，兒科醫(yī)生和護士在工作中需要全神貫注，時刻保持高度的警惕性，確保每個孩子的健康和安全。
其次，兒科工作需要有極高的愛心和耐心。在日常工作中，我們需要和孩子們打交道，幫助他們排除身體上的痛苦和心理上的恐懼。有時候，在這個過程中需要大量的時間和耐心，需要與孩子們建立起信任，讓他們能夠敞開心扉，愉快地接受我們的治療和照顧。
此外，兒科護士還需要掌握一些特殊的技能，例如掌握基本的兒科知識，能夠在必要時采取正確的急救措施等等，這些都需要我們不斷地學習和實踐。有時候，我們還需要在治療中進行各種各樣的貼敷、注射、輸液等技術操作，這就需要我們密切地配合醫(yī)生，并在不斷的實踐中慢慢掌握這些操作技巧。
當然，在實習的過程中，我還遇到了諸如讓孩子們參與各種有趣的活動、陪伴他們?nèi)粘Ｉ畹裙ぷ?。這些工作看似不太重要，但卻非常實質(zhì)，因為它可以讓孩子們在醫(yī)院中感受到更溫暖的氛圍，讓他們的情緒更加穩(wěn)定，從而有助于治療和康復。
總體而言，這次兒科護士實習經(jīng)歷讓我獲益良多。在實習過程中，我學習了很多醫(yī)學知識，也學會了急救的相關技能。更為重要的是，我深入感受到了作為醫(yī)護人員的職責和理念，知道了如何去與病患建立起信任和彼此的關系，更加堅定了以后從事兒科護士的信心。
兒科實習心得(篇5)
兒科實習心得【1】
三周的兒科實習轉(zhuǎn)瞬即逝，在此期間，本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。
本科是與其他科室相比主要有三點不同：第一，特殊的護理人群；第二，特殊的治療護理原則；第三，特殊的護患關系。首先，小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律，如連續(xù)性，階段性，順序性，還有各器官發(fā)育的不平衡性。再之，因為小兒的這些特殊體質(zhì)，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科老師的精心指導下，我能夠初步掌握兒科的常見疾病及對癥護理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術，如靜脈穿刺等。同時要理解家長，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說幾個對不起，使家長也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在此，我人應不斷提高自己的綜合素質(zhì)，特別是的疏導及承受能力。
在接下來的實習中要再接再厲，以取得更好的成績。感謝各位老師的耐心指導！
兒科實習心得【2】
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說對不起，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的.同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗，總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好才能慢慢積累經(jīng)驗。
兒科實習心得(篇6)
實習護士兒科出科實習心得
作為一名畢業(yè)的護理學生，我有幸被分配到了一家兒科醫(yī)院進行實習。這個實習機會對我的專業(yè)生涯和未來的職業(yè)選擇產(chǎn)生了重要影響，讓我感受到護士的責任和義務。在這篇文章中，我將分享我在兒科出科實習中所學到的知識和經(jīng)驗。
首先，我要感謝我的導師和同事們。我的導師非常熱情，耐心和快樂，她給了我很多鼓勵和指導，并教我如何應對各種挑戰(zhàn)。我的同事們都很友好，他們向我介紹了很多新的臨床技能，如如何檢查兒童脈搏、如何做兒童口腔檢查等。
其次，我經(jīng)歷了很多難忘的時刻。每天，我都和患兒們互動，傾聽他們的問題和疑慮，幫助他們解決問題。在每次查看患者病歷時，我都要仔細閱讀，并注意醫(yī)囑的執(zhí)行，確保藥品的安全使用。在某些時刻，我可能會感到無助和失望，但是，透過表象，我發(fā)現(xiàn)每個患者都有一個不同的故事。一些孩子的父母很忙，無法陪伴他們，他們需要我們更多的關心和支持。還有一些孩子們感到孤獨和沮喪，我和我的同事們鼓勵他們，讓他們恢復活力和信心。
最后，這個實習經(jīng)歷讓我意識到作為一名護士的責任和義務。我了解到每個孩子都有獨特的需求和需求，并且必須與患者和家人建立信任，以保持兒童的舒適和安全。我認為，護理學的核心價值在于關注病人的生活質(zhì)量和幸福感。通過實踐，我更加深入了解了這一點，同時也加強了自己作為一名護士的職業(yè)素養(yǎng)和技能。
總之，這個實習經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中的一個重要里程碑。我很感謝這個實習機會，讓我在危機中得到鍛煉和提高，在行業(yè)人員的指導下，我學到了很多東西，這對我未來的發(fā)展和成長都將產(chǎn)生積極效果。我期待著將所學到的知識應用到我的未來工作中，為我的患者提供高質(zhì)量的護理服務。
兒科實習心得(篇7)
作為一名大學生醫(yī)學專業(yè)學生，我很幸運能夠在暑假期間進入醫(yī)院實習，而且我被分配到了兒科護理部門，這是我一直向往的。
在兒科護理部門的實習期間，我深刻地認識到了作為一名兒科護士的職責和重要性。兒科護理工作需要護士具備多方面的技能和質(zhì)量，在我實習期間，我學到了很多關于如何與小孩子交流以及如何適應工作環(huán)境的技巧。
我第一次處理剛出生的兒童，這種經(jīng)驗讓我感到非常珍貴。而且，我學到了如何對孩子進行基本的護理，包括測量其體重、身高和頭圍等指標。這些指標對于判斷嬰兒的健康發(fā)展和監(jiān)測其成長非常重要。此外，我也學會了如何對兒童進行包扎、消毒和注射。
在兒科護理部門，我還經(jīng)常需要安撫那些非常害怕或不舒服的孩子。這時，我就需要非常細心的和他們交流，了解他們的癥狀和需要，并且用自己引導他們的情緒，分散他們的注意力，陪伴他們度過不舒服的時刻。通過這些方式，我成功地安撫了許多患者，幫助他們過度恢復期。
實習期間，我還學習了與小孩子交流的技巧。我從經(jīng)驗豐富的醫(yī)護人員那里學會了如何與小孩子進行交流，并且努力讓他們感受到自己很重要。我還學會了如何與孩子互動和應對常見的情況，比如孩子的哭泣、不想吃飯等問題。同時，我也了解到需要與家長進行良好的溝通，以確?；颊叩恼疹櫟玫阶罴训陌才?。
整個實習期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。我第一次站在病人的面前時，我感到了一定的緊張和不安。有時候，我感到不確定，不知如何處理突發(fā)情況。但是我學到了如何控制自己的情緒并重新恢復信心。我問問題，尋求幫助，并且在指導下改善自己的技能。
總之，兒科護理實習期間，我學到了很多東西，包括與兒童交流和處理小孩的常見問題的技巧，如何提高自己的溝通技巧，以及如何控制自己的情緒和尋求指導。我深深地感受到了兒科護士的重要性以及這份工作的奉獻精神。我深深地感到自己對于兒童醫(yī)療工作的熱愛，我愿意為他們提供我所有的幫助和服務，這也讓我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃變得更加堅定。