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教育工作自我評(píng)價(jià)【篇1】
加強(qiáng)教學(xué)研究,促進(jìn)課改不斷深入?!耙匝写俳?,以研興校”是一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提升教育教學(xué)的品位。學(xué)校按學(xué)科分成了語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科教研組,每周開展一次教研活動(dòng),做到有計(jì)劃、有主持、有討論、有記錄。我校進(jìn)行了“中學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”的課題研究,學(xué)校成立了課題研究小組,針對(duì)學(xué)校班額小、易實(shí)驗(yàn)、易管理的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要求全員參與,做到研究精心規(guī)范,具體操作有計(jì)劃、有記錄、有評(píng)價(jià)、有總結(jié),通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)生的自我管理、自我教育、自我約束能力得到明顯提高。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)為抓手,強(qiáng)化教書育人的技能。重點(diǎn)是抓繼續(xù)教育,制訂了一系列鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的制度,在時(shí)間上給予保證,經(jīng)濟(jì)上給予支持。還經(jīng)常性地通過“走出去”和“請進(jìn)來”等方式,選派教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),通過網(wǎng)站聽取專家講課,不斷拓寬教師視野,及時(shí)接受教育前沿理論的熏陶,教師的學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)能力得到不斷提高。學(xué)校每天堅(jiān)持豐富多彩的大課間活動(dòng),每天保持學(xué)生一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,學(xué)校從不辦各類特長班、補(bǔ)習(xí)班和競賽班等;同時(shí),要求全體教師杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,做到教學(xué)民主,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,努力構(gòu)建平等的師生關(guān)系,和諧的人際關(guān)系。
1、規(guī)范入學(xué)招生行為
學(xué)校招生工作嚴(yán)格執(zhí)行《**市中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》及**區(qū)教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真履行國家九年制義務(wù)教育職責(zé),為全面貫徹黨和國家的教育方針,推行學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,保障學(xué)校良好的教學(xué)秩序和促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(1)學(xué)校依照區(qū)教育局計(jì)劃招生指標(biāo)招收新生入學(xué)。包括計(jì)劃內(nèi)所有能適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的適齡殘疾學(xué)生。切實(shí)保障適齡學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利。
(2)學(xué)校接受招生計(jì)劃并收到新生名冊及學(xué)籍檔案后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)出《新生錄取通知書》,明白無誤地告知新生報(bào)到及入學(xué)教育的有關(guān)事宜。
(3)學(xué)校在政策規(guī)定的范圍內(nèi),依據(jù)就近入學(xué)的原則,認(rèn)真做好招收外省市戶口及外地進(jìn)場務(wù)工人員適齡子女入學(xué)工作:
(4)各年級(jí)中途轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,按照《**市中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》和區(qū)上級(jí)行政部門規(guī)定的原則執(zhí)行。
(5)學(xué)校每學(xué)年的各類招生、轉(zhuǎn)學(xué)工作,均由教導(dǎo)處管理、教務(wù)員經(jīng)辦,當(dāng)學(xué)期的新生及轉(zhuǎn)學(xué)生名單須報(bào)經(jīng)校長室審核同意后方能最終決定。
2、規(guī)范收費(fèi)行為
(1)成立領(lǐng)導(dǎo)專班
我校對(duì)規(guī)范教育收費(fèi)工作歷來十分重視,學(xué)校成立了以**校長為組長,**總務(wù)主任為副組長,**、**、**副校長、**會(huì)計(jì)為成員的規(guī)范教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。為統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)和管理水平,學(xué)校每學(xué)期至少組織小組成員學(xué)習(xí)相關(guān)文件3次以上;研究收費(fèi)工作的相關(guān)會(huì)議4次以上;建立、健全了學(xué)校收費(fèi)管理的各項(xiàng)措施。小組成員分工明確,責(zé)任到人。學(xué)校與主要負(fù)責(zé)人簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》。
(2)確保經(jīng)費(fèi)投入到位
我校一直實(shí)行教育經(jīng)費(fèi)預(yù)決算制度,相關(guān)批復(fù)、報(bào)表、教師工資表、年生均公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)表齊全。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策
近幾年來,我校嚴(yán)格按區(qū)教育局下發(fā)的開學(xué)收費(fèi)通知收費(fèi),并經(jīng)區(qū)教育局檢查合格。學(xué)校每學(xué)期都對(duì)收費(fèi)工作進(jìn)行總結(jié)、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從而使收費(fèi)工作日趨規(guī)范。對(duì)收費(fèi)工作,我們嚴(yán)格按上級(jí)政策要求,規(guī)范操作,落實(shí)到位。相關(guān)資料齊全。過去,學(xué)校曾有極少數(shù)教師參與有償家教或接受學(xué)生家長的“謝師宴”行為,經(jīng)過多次學(xué)習(xí)教育嚴(yán)肅查處,這些行為基本上已經(jīng)杜絕。
我校的作息時(shí)間嚴(yán)格按市教育局規(guī)定的作息時(shí)間安排,相關(guān)資料齊全。近年來,我校對(duì)義務(wù)段非畢業(yè)班從未有過補(bǔ)課行為。除按教育主管部門規(guī)定訂購必備教學(xué)書籍外,學(xué)校從未另訂購其他學(xué)生用教輔資料。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)制度
每年春、秋兩季學(xué)校開學(xué)都公示區(qū)教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)常年公示,學(xué)校組織的春、秋游、看電影等活動(dòng),報(bào)批,資料較齊;服務(wù)單位在學(xué)校開展的服務(wù)項(xiàng)目均有相關(guān)資料;初三畢業(yè)年級(jí)的補(bǔ)課費(fèi),收支有帳可查;每年春、秋兩季的書抄,結(jié)算票據(jù)齊全。
教育工作自我評(píng)價(jià)【篇2】
光陰荏荏,參加教育工作即將一年了。面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心,因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來的?;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
工作方面:
我依然本著服務(wù)他人,鍛煉自我的想法去工作。剛進(jìn)九小,我就在領(lǐng)導(dǎo)們的提點(diǎn)指導(dǎo)下學(xué)到了,現(xiàn)代教育需要?jiǎng)?chuàng)新,教師需要有服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、求實(shí)意識(shí)
學(xué)習(xí)方面:
我不斷學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)同時(shí)堅(jiān)持繼續(xù)進(jìn)修專業(yè)知識(shí),且不斷的探索兩者更好的結(jié)合應(yīng)用。并積極參加再教育學(xué)習(xí),并賦予實(shí)踐相結(jié)合,取得了初步的成效和發(fā)現(xiàn)了很多不足,遇到了很多困難。我堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)思考,認(rèn)真總結(jié),不斷地攻破一個(gè)個(gè)的難題。堅(jiān)持理論聯(lián)系,把理論和實(shí)踐相結(jié)合。為了更好地應(yīng)用自己的專業(yè)知識(shí),我把電腦和美術(shù)相結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)作,并在佛山市教師網(wǎng)頁大賽上取得一定的成績。
思想生活方面:
我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),今年并正式轉(zhuǎn)正成為正式的黨員。做到為人師表,遵紀(jì)守法,語言文明,熱愛職業(yè)、熱愛學(xué)生、教育思想端正,關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)然金無赤金,人無完人。`我也有我的缺點(diǎn)。總之,我會(huì)繼續(xù)努力爭取做到最好!
教育工作自我評(píng)價(jià)【篇3】
教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重。為此我校以教導(dǎo)處和教研組為抓手,嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》、開齊課程、開足課時(shí),課表、周歷表、時(shí)間表切實(shí)可行,沒有隨意停課、放假等不良現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,堅(jiān)持巡課和帶主課專業(yè)課制度。并詳細(xì)記載,認(rèn)真教學(xué),為全體教師起帶頭作用。
開展教學(xué)研究,以研帶改,以改促教。教研機(jī)構(gòu)健全,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包抓教研組制度,落實(shí)聽評(píng)課活動(dòng),互相取長補(bǔ)短,定期召開專題會(huì)議,研究教學(xué)工作,針對(duì)存在問題及時(shí)研究解決,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)水平實(shí)施。
教學(xué)常規(guī)管理,檢查細(xì)、實(shí)、嚴(yán)。堅(jiān)持有效教學(xué),從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)諸方面制定有科學(xué)的考評(píng)方案,每個(gè)環(huán)節(jié)有檢查指導(dǎo)和措施,突出過程管理,嚴(yán)格檢查,詳細(xì)記載,并納入考評(píng)之中。學(xué)生評(píng)價(jià)緊密切合實(shí)際,認(rèn)真填寫《小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊》,促進(jìn)了全面發(fā)展。
體、衛(wèi)、藝和第二課堂活動(dòng)開展經(jīng)常。堅(jiān)持“兩操”、“兩語”、“兩活動(dòng)”,積極實(shí)施《學(xué)生素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》。衛(wèi)生制度健全,經(jīng)常開展衛(wèi)生教育,培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。重視音、美、教育,利用第二課堂活動(dòng)時(shí)間,舉辦文藝表演,手工制作活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生興趣和特長,學(xué)校生活形式多樣,豐富多彩,充滿樂趣。
教育工作自我評(píng)價(jià)【篇4】
衛(wèi)星小學(xué)位于仁懷市喜頭鎮(zhèn)衛(wèi)星村,始建于民國時(shí)期,主要服務(wù)范圍是喜頭鎮(zhèn)衛(wèi)星村,屬村完小,目前學(xué)校占地約920平方米,有教學(xué)樓、教師宿舍、廚房、操場、圍墻和廁所等。擁有6個(gè)教學(xué)班,332名學(xué)生,教職工14人(其中男教師7人,女教師6人,櫥工1人),教師全部都具備中師以上合格學(xué)歷,目前大專學(xué)歷12人,高級(jí)教師1人,教職工平均年齡不足30歲,是一支年富力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,校園設(shè)施正在逐步完善,是學(xué)生較為理想的學(xué)習(xí)場所。
本來,學(xué)校貫徹落實(shí)中心校相關(guān)精神,本著“做人民滿意的教育、辦家長放心的學(xué)校、當(dāng)學(xué)生喜歡的老師、育社會(huì)需要的人才”的辦學(xué)宗旨和“尊重生命、關(guān)注健康、扶助成長、促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)理念,以深化課程改革,實(shí)施新課程為手段,進(jìn)一步解放思想,銳意進(jìn)取,不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),合理配置教育資源,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。在此過程中,我校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得了一定的成績,現(xiàn)將我?!敖逃虒W(xué)管理”自查自評(píng)及其量分情況匯報(bào)于后,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)(10分)自評(píng)分:10分
(一)、學(xué)校制定學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃,目標(biāo)明確,要求和措施具體(2分)自評(píng)分:2分
在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,學(xué)校遵照上級(jí)指示,結(jié)合自身實(shí)際,擬定了學(xué)校工作要點(diǎn),各部門在學(xué)校工作要點(diǎn)的指導(dǎo)下擬定了工作計(jì)劃,教學(xué)中以德育為魂、教研為本,重視學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育,教育學(xué)生做到:“認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做人”。我們管理思路是:以主體教育為指導(dǎo),在教中研,研中改,改中進(jìn)。參照中心校更完善的教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范教師行為,提高教師教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教學(xué)中做到以人為本、學(xué)以致用。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的過程管理,做到以質(zhì)量求生存、以特色促發(fā)展、以服務(wù)贏信任,學(xué)會(huì)讓學(xué)生喜歡你,努力塑造自身的品牌形象。充分利用少先隊(duì)墻報(bào)、宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、主題班(隊(duì))會(huì)等實(shí)施德育的主陣地作用,形成了“健康誠信 寬厚待人”的新校風(fēng),“淡薄明利 志存高遠(yuǎn)”的教風(fēng),“立志踐行 合作探究”的學(xué)風(fēng),學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)成效顯著。
學(xué)校堅(jiān)持注重教育思想,狠抓教學(xué)管理。少先隊(duì)按喜頭小學(xué)工作計(jì)劃安排,結(jié)合我校實(shí)際擬定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,開展豐富多彩的活動(dòng):除“一二·九”、“六一”等重大節(jié)日慶?;顒?dòng)外,還組織開展了“我的祖國”主題教育讀書活動(dòng)等,真正讓學(xué)生在活動(dòng)中受到了更好的教育。
(二)、認(rèn)真開展體育教學(xué),學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)(3分)自評(píng)分:3分
我校嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求開設(shè)體育課,杜絕“放羊式”體育課和上體育課就是做廣播體操的模式,更不許上自由課,認(rèn)真上好了每一節(jié)體育課。學(xué)校分段對(duì)體育課提出了不同要求,分段對(duì)學(xué)生健康體質(zhì)作了明確規(guī)定,并對(duì)全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行嚴(yán)格的測試,全校332名學(xué)生參加測試,全部合格,合格率100%,優(yōu)秀79人,優(yōu)秀率%。學(xué)校認(rèn)真組織開展了 “兩操”和大課間體育活動(dòng),還開展了接力賽、跳遠(yuǎn)、跳繩、長跑、短跑、中長跑、拔河等多項(xiàng)活動(dòng),很好地增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。
(三)、學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生開展德育活動(dòng),綜合實(shí)踐活動(dòng)(3分)自評(píng)分:3分
1、本,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際,認(rèn)真開展了“主題班(隊(duì))會(huì)”,至6月中旬止,收到各類主題班隊(duì)會(huì)班隊(duì)會(huì)記錄48節(jié),平均每班每期達(dá)4次以上,對(duì)學(xué)生的教育做到了有的放矢,培養(yǎng)了學(xué)生的德育
2和養(yǎng)成習(xí)慣,取得了可喜的成績。
2、認(rèn)真組織學(xué)生開展“綜合實(shí)踐活動(dòng)”,在活動(dòng)實(shí)施中注重活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)情景、校內(nèi)外活動(dòng)、效果及各方評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo),讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育、受啟發(fā),分清真、善、美。本學(xué)年共收集綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案十多篇,平均每班每期開展2次以上。在活動(dòng)中,開闊了學(xué)生視野,鍛煉了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、動(dòng)腦動(dòng)手的能力。
(四)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的成長過程記錄完整、學(xué)籍管理規(guī)范(2分)自評(píng)分:2分
學(xué)校為每個(gè)學(xué)生建立健全了成長記錄檔案,各班認(rèn)真收集了能反映學(xué)生成長的各類材料裝入檔案,完整記錄了學(xué)生的成長經(jīng)歷,并按要求規(guī)范填寫了學(xué)生學(xué)籍檔案,收存規(guī)范。
二、教學(xué)常規(guī)20分自評(píng)分:9分,獲獎(jiǎng)總得分分
(五)、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,制度落實(shí),措施具體,原始記載齊全(2分)自評(píng)分:2分
學(xué)校建立健全各類組織機(jī)構(gòu),校長履行第一責(zé)任人職責(zé),教學(xué)管理機(jī)構(gòu)健全。下設(shè)教導(dǎo)處、少先隊(duì)、遠(yuǎn)教、普實(shí)和語、數(shù)教研組,各部門各施其責(zé),各盡所能,按上級(jí)主管部門相關(guān)要求嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作,群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作。教導(dǎo)處嚴(yán)格按要求編排課表,開齊課程,開足課時(shí),同時(shí)制定了“衛(wèi)星小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度”和“教職工考勤制度”等一系列教學(xué)管理制度,實(shí)行了教學(xué)常規(guī)周查月報(bào)制、安全衛(wèi)生責(zé)任制等,有效地保證了新課程實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,各部門都認(rèn)真作好總結(jié),作好了檔案資料的收存。
(六)、校本教研及教師培訓(xùn)工作有計(jì)劃、有措施,研究方向正確,針對(duì)性強(qiáng)(3分)自評(píng)分:3分
學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際,制定校本教研工作計(jì)劃,認(rèn)真開展“人人一堂教研課”“人人一個(gè)課堂問題研討”等活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上語、數(shù)教研組擬定
3切合實(shí)際的教研計(jì)劃,做到目標(biāo)明確,措施具體。學(xué)校有教師培訓(xùn)提高工作計(jì)劃,管理中結(jié)合每個(gè)教師的自身特點(diǎn),采取全鎮(zhèn)骨干指導(dǎo)、校內(nèi)“一幫一”幫扶等模式,認(rèn)真選派教師參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)和觀摩活動(dòng),并回校舉辦了主題講座,執(zhí)教了匯報(bào)課,促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。
(七)、教師學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié)、備、教、批、輔、考、研基本教學(xué)環(huán)節(jié)達(dá)到要求(4分)自評(píng)分:4分
教師按所上學(xué)科于開學(xué)初分別書面擬寫出切實(shí)可行的任教學(xué)科工作計(jì)劃,且做到有針對(duì)性、操作性強(qiáng),期末有各科教學(xué)工作總結(jié),做到不斷總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化教學(xué),教師所有科目均按““喜頭小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理意見(仁喜教字[20xx]34號(hào))”、“喜頭小學(xué)教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案(仁喜教字[20xx]35號(hào))”嚴(yán)格檢查,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,每學(xué)期每位教師上一節(jié)研討課,并在此過程中通過參加上級(jí)學(xué)校開展的各類競賽和主題教學(xué)研討、各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng),對(duì)不按要求、質(zhì)量不高者提出批評(píng),并責(zé)令限期整改,有效地提高了教師的教育教學(xué)能力和水平,學(xué)校將“四個(gè)一”納入常規(guī)來管理,要求教師每月完成教學(xué)后記1篇以上,典型案例1個(gè)以上,值得探討的問題1個(gè)以上,典型作業(yè)批改記錄、學(xué)困生輔導(dǎo),學(xué)校定期檢查登記、整改。
(八)、組織教師參加各類優(yōu)質(zhì)課競賽(4分)獲獎(jiǎng)得分分認(rèn)真組織教師參加中心校組織的各科優(yōu)質(zhì)課競賽和教育局組織的各科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,我校周宇老師的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲市三等獎(jiǎng)。
(九)、教師撰寫教學(xué)論文暨經(jīng)驗(yàn)文章(4分)獲獎(jiǎng)得分分本學(xué)年來,我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師積極參與上級(jí)組織的各類論文評(píng)選活動(dòng),教師主動(dòng)撰寫經(jīng)驗(yàn)文章在鎮(zhèn)內(nèi)、校內(nèi)交流。其中,汪必美老師撰寫的《關(guān)注學(xué)生在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的創(chuàng)新》獲市二等獎(jiǎng),秦小梅老師撰寫的《淺談反思性教學(xué)點(diǎn)滴》獲市三等獎(jiǎng)。雖然成績不佳,但相信只要不斷努力,終會(huì)有可喜的成績。
過去已成歷史,今后有許多工作等待我們?nèi)プ?,面臨的許多困難和壓力仍等待我們?nèi)タ朔徒鉀Q。目前,我校教學(xué)設(shè)備不完善,學(xué)生活動(dòng)面積太狹窄,滿足不了學(xué)生求學(xué)需求,我們的教學(xué)管理還存在一定不足,但我們相信,只要有上級(jí)的關(guān)心和全體教師的鼎力支持和不懈努力,我校的教育教學(xué)工作定會(huì)有更新的突破,衛(wèi)星的明天將更加燦爛輝煌!
教育工作自我評(píng)價(jià)【篇5】
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我的化學(xué)教育實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,真是感想頗多。短暫的工作日不僅磨練了我的意志,也使我對(duì)今后的人生道路有了明確的方向。
教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來說是相當(dāng)重要的,在校師范生平時(shí)所學(xué)的無非是一些理論性知識(shí),大部分知識(shí)都無法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣,看待事情往往過于簡單,缺乏深刻見解,思考大于行動(dòng)。因此,要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來,就必須付諸于實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試,在這個(gè)過程中,我們也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。
經(jīng)過這段時(shí)間的`實(shí)習(xí),我覺得我更加成熟了,認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁。對(duì)于即將走出大學(xué)校門,成為這支光榮隊(duì)伍一員的我來說,責(zé)任更是重大,只有擁有過硬的本領(lǐng),才能更好地接過這副重?fù)?dān),否則只會(huì)誤人子弟。隨著思想境界的提升,我也切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義。作為化學(xué)老師,我更要加倍努力,不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí),廣泛閱讀,多思考,多鉆研,革新觀念,使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的飽學(xué)之士,實(shí)實(shí)在在地為傳播人類文明貢獻(xiàn)出一份綿薄之力。
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