我們將帶您深入了解“小學(xué)二年級(jí)述職報(bào)告”的所有方面，經(jīng)過(guò)閱讀相信您會(huì)收獲頗豐。我們必須準(zhǔn)備和提交各類文檔材料以保證工作的高效進(jìn)行，范文在學(xué)術(shù)界和教育界的地位日益重要，?恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)安排可以減少文章的臃腫不堪，讓讀者不會(huì)迷失在文章中。
小學(xué)二年級(jí)述職報(bào)告 篇1
輔導(dǎo)員是一個(gè)學(xué)校非常重要的職位，尤其對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的孩子而言，輔導(dǎo)員是他們學(xué)校生活中最重要的人之一。作為輔導(dǎo)員，我的工作不僅僅是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，也要關(guān)注他們的身心健康成長(zhǎng)。
首先，我的主要任務(wù)是幫助孩子們度過(guò)學(xué)校生活中遇到的挑戰(zhàn)和困難，例如學(xué)習(xí)問(wèn)題、家庭問(wèn)題和社交問(wèn)題等。我會(huì)與老師和家長(zhǎng)緊密合作，確保孩子們獲得及時(shí)有效的支持和幫助，以確保他們的學(xué)校經(jīng)歷順利。
其次，我還致力于提高孩子們的情感自我管理能力。我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常與家人、老師和同學(xué)產(chǎn)生沖突。對(duì)于一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，正確地處理這些沖突是他們成長(zhǎng)中的重要一步。我會(huì)通過(guò)角色扮演和情感管理技巧的課程來(lái)幫助孩子們分析和解決這些問(wèn)題。這些活動(dòng)與孩子們的生活有關(guān)，幫助他們建立基本的情感自我調(diào)節(jié)能力，提高他們的情感智商。
此外，我的工作還包括維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律，并確保每個(gè)孩子遵守規(guī)則和法律。我會(huì)鼓勵(lì)他們遵守學(xué)校規(guī)章制度和紀(jì)律，教導(dǎo)他們遵守社會(huì)公德、安全法規(guī)。我會(huì)和老師一起嚴(yán)格監(jiān)督每個(gè)孩子，對(duì)其行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，盡我最大的努力確保學(xué)生能夠在一種有序和安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
最后，作為輔導(dǎo)員，我希望能夠成為孩子們的朋友。我會(huì)經(jīng)常與他們交流，聽(tīng)取他們的想法和關(guān)注，并給他們提供鼓勵(lì)和支持。孩子們知道他們可以信任我，并且我永遠(yuǎn)愿意為他們提供幫助和支持。這種親密的關(guān)系為孩子們?cè)趯W(xué)校內(nèi)創(chuàng)造了一個(gè)安全、有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓他們?cè)谶@個(gè)年齡階段更容易融入學(xué)校生活和社交圈，快樂(lè)成長(zhǎng)。
總之，我的工作不僅是幫助孩子們完成學(xué)業(yè)，更重要的是在他們的身心健康成長(zhǎng)上提供幫助。輔導(dǎo)員在這個(gè)過(guò)程中起到了非常重要的作用。我將繼續(xù)努力，始終堅(jiān)定地為孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)校生活，幫助他們?cè)谛W(xué)二年級(jí)階段取得全面有質(zhì)量的進(jìn)步。
小學(xué)二年級(jí)述職報(bào)告 篇2
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)一班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在各方面工作都還可以，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以這學(xué)期以來(lái)，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。特別是在學(xué)校裝修之后，我經(jīng)常號(hào)召班級(jí)同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。
了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。2、愛(ài)就是關(guān)懷。
春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問(wèn)學(xué)生的身體狀況。晚上，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況。班里有一個(gè)學(xué)生起水痘，在家休息近一個(gè)星期才上學(xué)，來(lái)了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時(shí)間為她補(bǔ)課，讓她及時(shí)補(bǔ)上課程。3、愛(ài)就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見(jiàn)，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。
4、愛(ài)就是責(zé)任。
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地“看”。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說(shuō)了多少。就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。小學(xué)德育工作總結(jié)
一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，造就了良好的班級(jí)風(fēng)氣。
半年來(lái)，我根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃，針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，收到顯著成效。首先利用開(kāi)學(xué)之初，抓住升級(jí)的有利時(shí)機(jī)，借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無(wú)規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識(shí)，形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭(zhēng)先”的良好班風(fēng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;再者，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，完美自己;最后，利用每周一次的升國(guó)旗儀式對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣，為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期中，能夠針對(duì)當(dāng)前不安全因素，對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈。力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力，使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。半年來(lái)，在全班師生的共同努力下，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。四、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪、碰頭會(huì)面等形式，并在十一月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這些工作，使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感，收到了較好的效果。
五、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干。
總之，全班同學(xué)經(jīng)過(guò)努力取得了一定的成績(jī)，但是也還存在有許多的不足之處，比如家訪不夠及時(shí)，對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力，另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足，造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問(wèn)題，當(dāng)然這也是今后工作努力奮斗的方向。
小學(xué)二年級(jí)述職報(bào)告 篇3
xx-xx學(xué)年小學(xué)二年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)
在這個(gè)滴水成冰、地動(dòng)天寒的季節(jié)里，一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。回顧本學(xué)期的班務(wù)工作，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。為在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短、再接再厲，取得更好的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述。
我班有學(xué)生25人，女13人，學(xué)生來(lái)源于居峪，槐樹(shù)，標(biāo)湖，前灣四個(gè)村。通過(guò)上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)蒼諑岣?。炊愢竸x吭鶉渦那浚形蠹曳竦木瘛ｎ郎饈侗冉锨浚己玫奈郎骯咭丫傘５泊嬖謐乓恍┎蛔悖挪钚飩洗螅嬖謐叛現(xiàn)氐牧郊只徊糠紙郵苣芰ζ偷難己玫難跋骯咼揮醒桑峽翁滄呱瘢諗《鰨枷肟靶〕怠保饕堤炔歡蘇樾粗柿坎睿俠窒笱現(xiàn)亍?br二、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)。
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
三、主要做法。
1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。
4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，聽(tīng)講習(xí)慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。
四、存在的不足與今后努力的方向。
本學(xué)期的班務(wù)工作有一定的成績(jī)，但也還存在一些不足。如：本年級(jí)的學(xué)生年齡比較小，自制能力較差，沒(méi)在老師的監(jiān)督下就不能自覺(jué)完成老師交給的任務(wù)。在今后的工作中，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)把班務(wù)工作做的更加出色。
小學(xué)二年級(jí)述職報(bào)告 篇4
本學(xué)期，我擔(dān)任了二年級(jí)（4）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)使自己迅速成長(zhǎng)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、思想政治方面
本學(xué)期積極主動(dòng)參加各種研究，勉力進(jìn)步自己的政治業(yè)務(wù)程度，服從學(xué)校的工作放置，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。認(rèn)真積極參加各種教研活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)研修，不竭加強(qiáng)教誨教學(xué)理論研究，不竭進(jìn)步小我業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)程度。
二、師德方面
加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。“學(xué)高為師，身正為范”，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自身的修養(yǎng)。
三、教學(xué)方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好課后反思。
2、注重課堂上師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。學(xué)生成了研究的主人，研究成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲。
3、注重對(duì)學(xué)生的研究評(píng)價(jià)，既存眷學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，也存眷他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既存眷學(xué)生數(shù)學(xué)研究的成效，更存眷他們?cè)谘芯窟^(guò)程中的變化和發(fā)展。更多地存眷學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力，使評(píng)價(jià)成效有利于樹(shù)立學(xué)生研究數(shù)學(xué)的自信心，進(jìn)步學(xué)生研究數(shù)學(xué)的興趣。
4、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的.講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到研究的重要性和必要性，使之對(duì)研究萌發(fā)興趣，激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績(jī)。
6、虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的研究上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，研究他們的方法，研究他們的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，以求改進(jìn)工作。
7、因經(jīng)驗(yàn)不足，在期中考試時(shí)，我班成績(jī)特別不理想，之后我及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，借鑒其他教師的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我班的成績(jī)正在直線上升，我相信在下階段的教學(xué)中我會(huì)帶領(lǐng)我的班級(jí)穩(wěn)步向前。
四、安全教誨方面
安全教育是學(xué)校工作中的重中之重。一學(xué)期來(lái)至始至終沒(méi)有放松安全教育，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓，一學(xué)期來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何意外事故。我們利用每周班會(huì)，每天放學(xué)前，宣傳安全知識(shí)，同時(shí)教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在校園內(nèi)追逐打鬧，注意安全，不隨便上樓爬高，確保學(xué)生的安全，經(jīng)常開(kāi)展安全教育。
五、今后的勉力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力研究，課下也要能嚴(yán)格約束自己。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對(duì)新課改理念的研究和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)二年級(jí)述職報(bào)告 篇5
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立師表良好形象。
為了注重加強(qiáng)和突出師德建設(shè)。學(xué)校組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德考核》進(jìn)行師德教育，還學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)進(jìn)行法制教育。為強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，確保管理到位，學(xué)校組織召開(kāi)德育工作會(huì)議，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培養(yǎng)，深化班級(jí)陣地建設(shè)。重視學(xué)科中的德育滲透，以舉辦活動(dòng)、講座等進(jìn)行德育工作。研討在其他學(xué)科中如何滲透德育教育，潛移默化地影響教育學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中，學(xué)知識(shí)、學(xué)做人。xx月4日下午，在學(xué)校多媒體教室召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由四位優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹，分別根據(jù)自己的班級(jí)情況和工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風(fēng)格。從班風(fēng)建設(shè)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、師生關(guān)系等方面交流了一些好的做法，展示了自己對(duì)教育事業(yè)的理解、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，體驗(yàn)與學(xué)生在一起所獲得的快樂(lè)。
（二）抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》為重點(diǎn)，開(kāi)展以“路隊(duì)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育。每天少先大隊(duì)安排勸導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員，對(duì)學(xué)生的禮儀、衛(wèi)生、兩操、放學(xué)路隊(duì)等方面進(jìn)行檢查監(jiān)督，對(duì)校園內(nèi)不文明行為給予及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，取得了比較好的效果。本學(xué)期，我校開(kāi)展形式多樣的文明禮儀主題教育，制定班級(jí)文明公約，每周公布?！拔拿鞫Y儀之星”。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
（三）圍繞德育目標(biāo)，積極開(kāi)展各類活動(dòng)。
本學(xué)期，我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
1。開(kāi)展“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 共筑愛(ài)國(guó)情”活動(dòng)。為紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年，傳承和發(fā)揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，結(jié)合進(jìn)一步做好培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，激發(fā)廣大未成年人的愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志，9月30日早晨，實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生在校操場(chǎng)舉行“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 共筑愛(ài)國(guó)情”活動(dòng)。
2。開(kāi)展紀(jì)念長(zhǎng)征勝利xx周年誦讀活動(dòng)。20xx年正值長(zhǎng)征勝利xx周年，全國(guó)掀起一股紀(jì)念長(zhǎng)征勝利活動(dòng)的熱潮。借此次契機(jī)，秉著傳承長(zhǎng)征精神的主要目的，xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了以“弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因”為主題的誦讀活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，師生們以經(jīng)典愛(ài)國(guó)詩(shī)文為載體，伴以歌曲、舞蹈、場(chǎng)景表演等多種形式，共同回憶了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民英勇奮戰(zhàn)的崢嶸歲月和光榮歷史，演繹了《軍禮》、《長(zhǎng)征頌》、《勿忘國(guó)恥，振興中華》《黨旗更鮮艷》等一首首紅色詩(shī)歌作品。朗誦者一個(gè)個(gè)精神飽滿、聲音洪亮，將真情實(shí)感融入誦讀之中，從不同側(cè)面歌頌了中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，救中國(guó)人民于水火，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)取得舉世矚目的偉大成就。吳祥興老師朗誦的《黨旗更鮮艷》獲縣一等獎(jiǎng)；李榮清老師朗誦的《軍禮》獲縣二等獎(jiǎng)；學(xué)生集體朗誦的`《長(zhǎng)征頌》獲市二等獎(jiǎng)。
3。開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊生、留守兒童活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)留守兒童教育的相關(guān)文件精神，打造我校在留守兒童教育方面的特色。10月24日下午，xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在留守兒童之家開(kāi)展了“你我攜手共成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)留守兒童系列活動(dòng)之一“作學(xué)習(xí)的主人”?；顒?dòng)中，我校五位志愿者為三年級(jí)的留守兒童們開(kāi)展了一系列活動(dòng)：和他們一起談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況；講解孩子們的爸爸媽媽在外打拼的不容易；輔導(dǎo)他們作業(yè)；指導(dǎo)他們課外閱讀的方法，并分發(fā)給每人一本書(shū)，為下期的“通讀一本書(shū)”講故事比賽做好準(zhǔn)備。11月21日下午，xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在留守兒童之家開(kāi)展了“你我攜手共成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)留守兒童系列活動(dòng)之二“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)”。活動(dòng)中，我校五位志愿者為三年級(jí)的留守兒童們開(kāi)展了一系列活動(dòng)：首先，為上期的“同讀一本書(shū)”開(kāi)展講故事比賽；接著志愿者與孩子們開(kāi)展了“你比我猜”的活動(dòng)；最后，開(kāi)展了“成語(yǔ)接龍”活動(dòng)。xx月8日下午，在留守兒童之家開(kāi)展了“你我攜手共成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)留守兒童系列活動(dòng)之三“逆境求存，超越自己”。
4。開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。本學(xué)年我校繼續(xù)實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，并結(jié)合和教育主題，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，圍繞社會(huì)公德（禮儀）、職業(yè)道德（誠(chéng)信）、家庭美德（和睦）、個(gè)人品德（友善）四個(gè)方面，開(kāi)展道德講堂活動(dòng)：xx月1日 三（3）吳祥興老師以“讓長(zhǎng)征精神代代傳”為主題開(kāi)展道德講堂活動(dòng)；xx月9日三（1）馮財(cái)珠老師以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為主題開(kāi)展道德講堂活動(dòng)。講堂圍繞教育主題，明白節(jié)儉、愛(ài)國(guó)、傳承紅軍精神都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，要從小做起，從今天做起，從點(diǎn)滴小事做起，加強(qiáng)學(xué)生道德修養(yǎng)，使自己成為傳統(tǒng)美德的好少年。
5。舉行“紅色基因，我們傳承―聽(tīng)黨的話，做好少年”建隊(duì)日入隊(duì)儀式。20xx年10月xx日下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在校操場(chǎng)舉行了“紅色基因，我們傳承――聽(tīng)黨的話，做好少年”建隊(duì)日入隊(duì)儀式活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部戴清林老師宣布一（1）中隊(duì)、一（2）中隊(duì)、一（3）中隊(duì)、一（4）中隊(duì)一（5）中隊(duì)五個(gè)中隊(duì)正式成立并授隊(duì)旗，本次建隊(duì)日共有267名新隊(duì)員光榮加入少年先鋒隊(duì)！政教處劉琳主任向新隊(duì)員致賀詞，向新隊(duì)員表示歡迎和祝賀。
6。開(kāi)展少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。20xx年11月8日下午，xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先大隊(duì)部在多媒體教室組織開(kāi)展“告別不文明行為 爭(zhēng)做文明有禮好學(xué)生”少先隊(duì)活動(dòng)觀摩課暨少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，全校三十二名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員以及三十周歲以下的年青教師參加了培訓(xùn)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員首先觀摩了四年級(jí)四中隊(duì)的少先隊(duì)活動(dòng)課《告別不文明行為 爭(zhēng)做文明有禮好學(xué)生》?；顒?dòng)課中學(xué)生們通過(guò)小品、詩(shī)朗誦、三句半、現(xiàn)場(chǎng)采訪、生活花絮等多種形式將文明禮儀演繹的淋漓盡致，使全班學(xué)生受到了很好的教育，收到了良好的教育效果，活動(dòng)在全校掀起文明之風(fēng)，樹(shù)立了人人爭(zhēng)做文明使者的良好意識(shí)。活動(dòng)課后，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員戴清林老師作了少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，詳細(xì)講解了少先隊(duì)敬隊(duì)禮、少先隊(duì)隊(duì)歌手語(yǔ)版、少先隊(duì)出旗退旗等各項(xiàng)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。
7。少先隊(duì)干部競(jìng)選演講活動(dòng)。11月21日下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了“20xx――少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)”。這次大隊(duì)委競(jìng)選經(jīng)過(guò)了自我推薦、中隊(duì)預(yù)選、年級(jí)推薦，13名候選人脫穎而出。競(jìng)選活動(dòng)分為自我介紹、才藝展示兩個(gè)部分?；顒?dòng)中候選人拿出了十八般武藝，各展風(fēng)采，有講故事，有舞蹈，有鋼琴?gòu)椬啵鞋F(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，有古箏獨(dú)奏，激情的競(jìng)選演講、生動(dòng)的自我介紹及精彩的才藝表演，不時(shí)贏得陣陣掌聲?；顒?dòng)展示了少先隊(duì)員的風(fēng)采，激發(fā)了他們擔(dān)當(dāng)學(xué)校小主人的決心和勇氣。
8。開(kāi)展“紅色基因，我們傳承”紅領(lǐng)巾講壇活動(dòng)。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年。20xx年11月28日下午，少先隊(duì)大隊(duì)部在多媒體教室開(kāi)展“紅色基因，我們傳承”《少年先鋒說(shuō)?紅領(lǐng)巾演講家》演講比賽，隊(duì)員們圍繞“我們是共產(chǎn)主義接班人”“我是向上向善好隊(duì)員”“長(zhǎng)征路，英雄夢(mèng)”“我的報(bào)國(guó)夢(mèng)”等主題展開(kāi)激烈的角逐，用流暢的言語(yǔ)，得體的動(dòng)作，飽滿的情懷，展現(xiàn)將自己對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和自豪感。
小學(xué)二年級(jí)述職報(bào)告 篇6
小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)非常重要的時(shí)期，也是學(xué)生適應(yīng)新學(xué)校、新老師和新環(huán)境的重要階段。以下是一些可能有用的工作總結(jié)：
1. 了解學(xué)校規(guī)定：在開(kāi)學(xué)第一周，需要了解學(xué)校的規(guī)章制度、課堂管理要求、作業(yè)安排、考試安排等。這有助于自己更好地適應(yīng)學(xué)校生活，并遵守學(xué)校的規(guī)定。
2. 熟悉老師和同學(xué)：在開(kāi)學(xué)第一周，需要盡快熟悉新老師和同學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)參加學(xué)校的新生見(jiàn)面會(huì)、班級(jí)聚會(huì)等方式，與老師和同學(xué)建立聯(lián)系，并了解他們的興趣愛(ài)好、性格和優(yōu)點(diǎn)。
3. 適應(yīng)課堂環(huán)境：在開(kāi)學(xué)第一周，需要適應(yīng)新的課堂環(huán)境，包括調(diào)整自己的坐姿、表情和聲音等。同時(shí)，也需要認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，與老師和同學(xué)互動(dòng)。
4. 完成作業(yè)和任務(wù)：在開(kāi)學(xué)第一周，需要完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，包括完成課堂筆記、預(yù)習(xí)新課程、復(fù)習(xí)舊課程等。這有助于自己更好地掌握知識(shí)和技能，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
5. 建立友誼：在開(kāi)學(xué)第一周，需要與老師和同學(xué)建立友誼，包括參加學(xué)?；顒?dòng)、交流感情、分享快樂(lè)等。這有助于自己更好地適應(yīng)學(xué)校生活，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)和社交打下基礎(chǔ)。
小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一周是非常重要的時(shí)期，需要認(rèn)真適應(yīng)新學(xué)校、新老師和新環(huán)境，并積極與老師和同學(xué)建立聯(lián)系。