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幼兒園大班冬至活動(dòng)方案 篇1
幼兒園大班冬至活動(dòng)策劃方案如下:
一、活動(dòng)目的
1. 培養(yǎng)幼兒對(duì)冬至節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解,增進(jìn)幼兒對(duì)家人、親人的情感。
2. 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動(dòng)手能力,提高幼兒的生活技能。
3. 培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
二、活動(dòng)時(shí)間
2023年12月21日(周六)上午9:00-11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園室內(nèi)場(chǎng)所
四、活動(dòng)流程
1. 9:00-9:10 幼兒展示自己的冬至食品,如餃子、湯圓等。
2. 9:10-9:20 教師向幼兒介紹冬至節(jié)日的來(lái)源和意義,引導(dǎo)幼兒了解冬至。
3. 9:20-9:30 教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)制作冬至食品的手工藝,如揉揉面、捏捏餃子、搓搓湯圓等。
4. 9:30-9:40 教師組織幼兒進(jìn)行冬至食品的展示和品嘗,增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和品嘗能力。
5. 9:40-10:00 教師組織幼兒進(jìn)行冬至游戲活動(dòng),如踩高蹺、跳繩等。
6. 10:00-10:10 幼兒進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),分享自己制作的美食和體驗(yàn)。
7. 10:10-10:20 教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并提出改進(jìn)建議。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 教師準(zhǔn)備材料:冬至食品的模具、手偶、音樂(lè)、舞蹈等。
2. 幼兒準(zhǔn)備材料:手偶、餃子、湯圓、玩具等。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 教師引導(dǎo)幼兒在制作食品的過(guò)程中注意衛(wèi)生,避免食品污染。
2. 教師引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)過(guò)程中保持安靜,遵守游戲規(guī)則,積極參與活動(dòng)。
3. 活動(dòng)過(guò)程中,教師注意保護(hù)幼兒的安全,避免幼兒受傷。
4. 活動(dòng)后,教師組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),引導(dǎo)幼兒分享自己制作的美食和體驗(yàn)。
幼兒園大班冬至活動(dòng)方案 篇2
幼兒園大班冬至活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題:傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日——冬至活動(dòng)
二、活動(dòng)背景:
冬至是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的重要節(jié)氣之一,也是我國(guó)農(nóng)歷的最后一個(gè)節(jié)氣。在這一天,太陽(yáng)的直射線(xiàn)到達(dá)南半球的最低點(diǎn),北半球白晝最短,夜晚最長(zhǎng)。為了讓幼兒更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化的魅力,我們特舉辦冬至活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.了解冬至的由來(lái)和故事,培養(yǎng)幼兒的傳統(tǒng)文化意識(shí)。
2.感受冬至的氛圍,培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的期待和參與熱情。
3.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
4.培養(yǎng)幼兒的日常生活習(xí)慣和健康意識(shí)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.主題講解:老師通過(guò)圖文并茂的PPT介紹冬至的由來(lái)和故事,用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向幼兒講解冬至的意義??梢越M織幼兒進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答,了解幼兒對(duì)冬至的認(rèn)知。
2.手工制作:幼兒老師準(zhǔn)備材料,引導(dǎo)幼兒制作傳統(tǒng)的冬至美食——湯圓。在制作過(guò)程中,老師講解湯圓的由來(lái),并與幼兒一同參與。通過(guò)親手制作,讓幼兒體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣和成就感。
3.游戲活動(dòng):組織幼兒進(jìn)行種植活動(dòng),讓他們親自動(dòng)手種植冬至的傳統(tǒng)食材——蔬菜。通過(guò)參與種植,讓幼兒了解冬至與農(nóng)耕文化的關(guān)聯(lián),并培養(yǎng)他們的獨(dú)立觀察、耐心和責(zé)任感。
4.配餐活動(dòng):為幼兒準(zhǔn)備傳統(tǒng)冬至食品,如湯圓、紅棗、柿子等。讓幼兒品嘗傳統(tǒng)美食,體驗(yàn)冬至的美好。
5.傳統(tǒng)文化教育:組織幼兒進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日主題繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒自由發(fā)揮,用自己的想象力和創(chuàng)造力表達(dá)對(duì)冬至的理解。同時(shí),可以播放與節(jié)日相關(guān)的傳統(tǒng)音樂(lè),讓幼兒感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
6.戶(hù)外活動(dòng):利用天然材料,引導(dǎo)幼兒制作柔軟而充滿(mǎn)節(jié)日氛圍的手工裝飾品,如鮮花、花圈等,增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
7.整理活動(dòng):在活動(dòng)結(jié)束時(shí),組織幼兒一起收拾場(chǎng)地,培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和協(xié)作精神。
五、注意事項(xiàng):
1.確保活動(dòng)的安全性:活動(dòng)過(guò)程中要嚴(yán)格遵守安全規(guī)范,避免發(fā)生意外事故。
2.充分準(zhǔn)備活動(dòng)材料:提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。
3.注重幼兒的參與感:活動(dòng)過(guò)程中要尊重幼兒的個(gè)性,注重幼兒的主動(dòng)參與,在活動(dòng)中尋找適合幼兒的角色和任務(wù)。
4.注重反思和總結(jié):活動(dòng)后,老師要及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié),了解幼兒對(duì)活動(dòng)的反饋和感受,為后續(xù)活動(dòng)的改進(jìn)提供參考。
六、活動(dòng)效果評(píng)估:
通過(guò)幼兒參與活動(dòng)的表現(xiàn)和后續(xù)表現(xiàn),可以初步判斷活動(dòng)的效果。同時(shí),可以向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,了解幼兒參與活動(dòng)的體驗(yàn)和收獲。
通過(guò)這次冬至活動(dòng),我們希望能夠讓幼兒們更好地了解傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日,感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。同時(shí),通過(guò)親自動(dòng)手參與活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和生活習(xí)慣。讓幼兒在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、體驗(yàn)快樂(lè),同時(shí)也培養(yǎng)他們的健康意識(shí)和傳統(tǒng)文化自豪感。
幼兒園大班冬至活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題:
冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),分享勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)目標(biāo):
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年_月_日上午9:00——11:00
四、參加人員:
大班全體老師和幼兒
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:餃子餡、餐具、水、盤(pán)子、調(diào)味品等。
2、活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室
六、活動(dòng)設(shè)想:
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。
知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導(dǎo)下,各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,班主任老師作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
七、成果形式:
交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。
八、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)時(shí),教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。
2、活動(dòng)時(shí),教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。
九、活動(dòng)流程
1、開(kāi)展了“包餃子”的活動(dòng)。
2、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。
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