??俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識，為了防止學(xué)生抓不住重點，教案就顯得非常重要，教案可以幫助學(xué)生更好地進入課堂環(huán)境中來。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是由小編為大家整理的“幼兒園國慶節(jié)教案”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
幼兒園國慶節(jié)教案精選(篇一)
??活動目標(biāo)：
??1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
??2、喜歡參與親子活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
??活動時間：
??20xx年9月29日下午三點
??活動形式：
??親子集體活動
??活動準備：
??1、幼兒園每年慶國慶照片。
??2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。
??3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。
??4、畫有天安門廣場的展板一塊。
??活動過程：
??一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
??1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)
??師幼談話。
??2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?
??二、介紹國慶節(jié)。
??1、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
??教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
??2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。
??師：大家是怎樣慶祝的?
??親子交流。
??3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。
??師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候，人們會掛有好多氣球啊?
??三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。
??1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?
??2、親子合作做氣球。
??四、親子共同布置展板。
??師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!
幼兒園國慶節(jié)教案精選(篇二)
??活動名稱：
??歡樂國慶節(jié)
??活動目標(biāo)：
??1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國?；仡檱鴳c節(jié)的歡樂.
??2、理解詞：國慶節(jié)、彩旗飄揚、莊嚴等。
??活動準備：
??國慶節(jié)照片
??活動過程：
??1、觀看國慶節(jié)照片
??提問：小朋友照片上的你們在干什么?？你們?yōu)槭裁催@么高興？
??2、回顧國慶節(jié)
??提問：
??（1）前幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？（幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）
??（2）你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？
??（學(xué)說：“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日?！保?BR> ??（3）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）
??3、談話小結(jié)?！笆乱蝗帐菄鴳c節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢？因為“我們都是中國人，我們愛中國。”
幼兒園國慶節(jié)教案精選(篇三)
??活動目標(biāo)：
??1、用正方形紙對折后，在閉合處朝同一方向剪相同長度直線，兩端相粘做成燈籠。
??2、在張燈結(jié)彩布置環(huán)境的同時感受國慶的喜慶氣氛，體驗親手制作的樂趣。
??材料準備：
??練習(xí)紙一張、紅色手工紙人手兩張（一大一?。?、剪刀人手一把、漿糊和抹布一組兩份、 燈籠范例一個
??經(jīng)驗準備：
??學(xué)做過簡單的紙拉花
??知道國慶即將到來；了解中國人在歡慶節(jié)日的時候愛掛紅燈籠的習(xí)俗。
??活動過程：
??一、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞
??1、提問：這是什么？是什么樣的？
??（鼓勵幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等）
??2、討論：你在哪里見到過燈籠？為什么要掛燈籠？
??指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認知經(jīng)驗，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。
??小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達自己快樂的心情。明天就是國慶節(jié)了，今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的60歲生日。
??二、探索燈籠的制作方法，學(xué)習(xí)做燈籠
??1、看范例燈籠，推測制作方法
??提問：你知道這個燈籠是怎樣做出來嗎？
??（重點了解燈籠的制作材料——紅色手工紙、制作工具——剪刀、大致的制作方法——折、剪、粘）
??2、邊討論邊讓幼兒示范、觀察、探索燈籠的制作方法
??師：剛才大家推測了許多制作方法，接下來我們來共同揭秘。
??重點討論：燈籠的“胖肚子”是怎么剪出來的？怎么折？折幾次？
??（個別幼兒示范。正方形手工紙對折一次，變成長方形）
??剪哪條邊？剪什么線？
??（引導(dǎo)幼兒觀察剪刀從長方形的閉合處，即“關(guān)門處”開始向上剪直線）
??剪時要注意什么？
??（通過親手練習(xí)探索剪時的.注意事項：不能剪到底，否則會剪斷；還要注意線與線之間的間隔要一致，這樣的燈籠會比較漂亮）
??提問：燈籠的“胖肚子”已經(jīng)剪出來了，我們該怎樣粘，才能成為一只燈籠呢？
??（把胖肚子卷成一個圓柱體，用漿糊把兩端粘合在一起，就出現(xiàn)一個燈籠了）
??小結(jié)：與幼兒共同總結(jié)燈籠的制作步驟及相關(guān)注意事項。
??三、幼兒自己制作，體驗制作的樂趣
??1、師：接下來，我們自己親手來制作美麗的禮花燈籠
??2、教師介紹制作的材料
??3、教師巡回指導(dǎo)
??⑴提醒個別幼兒注意別剪錯邊，別剪斷，別粘錯邊
??⑵注意使用剪刀的安全、及美工常規(guī)（用好漿糊用抹布擦凈手，垃圾扔進小籃筐等）
??⑶針對個別有困難的幼兒及時指點
??小結(jié)：我們一起張燈結(jié)彩來慶祝國慶
??四、共同用燈籠裝飾教室，感受國慶的喜慶氣氛
??教師與幼兒一起將制作好的燈籠掛起來，裝飾教室。
幼兒園國慶節(jié)教案精選(篇四)
??活動名稱：
??歡樂國慶節(jié)
??活動目標(biāo)：
??1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國?；仡檱鴳c節(jié)的歡樂。
??2、理解詞：國慶節(jié)、彩旗飄揚、莊嚴等。
??活動準備：
??國慶節(jié)照片
??活動過程：
??1、觀看國慶節(jié)照片
??提問：小朋友照片上的你們在干什么？？你們?yōu)槭裁催@么高興？
??2、回顧國慶節(jié)
??提問：
??（1）前幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？
??（2）你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？
??（3）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？
??3、談話小結(jié)?！笆乱蝗帐菄鴳c節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢？因為“我們都是中國人，我們愛中國?！?BR> 幼兒園國慶節(jié)教案精選(篇五)
??活動目標(biāo)
??1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。
??2、讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
??活動準備
??1、“開國大典”紀錄片片段，“祖國新貌”紀錄片片段，“大閱兵”紀錄片片段。
??2、班級排練歌頌祖國的局面若干。
??3、幼兒園（或教室內(nèi)）布置“慶國慶娃娃畫展”
??活動過程
??1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
??教師提問：這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化？我們的幼兒園有什么變化？為什么有那么多鮮花、彩旗，為什么很多地方都掛上了五星紅旗？
??國慶節(jié)是幾月幾號？這是個什么節(jié)日？人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動？
??2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步了解國慶節(jié)的意義。
??（1）觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么？
??教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂情景，感受當(dāng)時人們的自豪的心情。
??（2）讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景，油田工人、鋼鐵工人勞動的情景 ，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
??教師提問：影片里有些什么人？他們正在干什么？他們?yōu)槭裁催@么高興？
??3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。
幼兒園國慶節(jié)教案精選(篇六)
??導(dǎo)讀： 國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
??一、活動名稱：國慶節(jié)
??二、活動目標(biāo)：
??1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
??2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
??3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
??三、活動準備：
??1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
??2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
??3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
??四、活動過程：
??(一)開始部分：
??以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動。
??(二)基本部分;
??1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
??2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道國慶節(jié)的名稱和來歷。
??3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
??4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
??(三)結(jié)束部分：
??把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。
??五、活動效果;
??在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)教案精選(篇七)
??活動目標(biāo)：
??1、知道10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。
??2、了解國慶的主要形式，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。
??3、激發(fā)愛祖國的情感。
??4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
??5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
??活動準備：
??幼兒用書，有相關(guān)國旗、國歌、國徽知識。
??活動過程
??一、祖國媽媽的生日
??1、每個人都有自己的生日，祖國媽媽也有生日，你們知道哪天嗎?
??2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日，這個生日有個名字叫什么?
??二、討論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的
??1、國慶節(jié)這天，爸爸媽媽上班嗎?
??2、國慶節(jié)會有哪些慶?；顒幽?電視節(jié)目里，你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出，大閱兵，街道、商場等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M行這樣的慶?；顒?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結(jié)合用書，讓幼兒了解國慶節(jié)會有很多慶祝活動。如放煙花，禮炮等。
??3、出示國旗，請幼兒說說國旗的特征，聽聽國歌，了解國旗、國歌的名稱。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮。
??三、結(jié)束活動
??在戶外游戲時，觀看升旗活動。
幼兒園國慶節(jié)教案精選(篇八)
??活動目標(biāo):
??1、認識五星紅旗，知道它是我國國旗。
??2、理解國旗的象征意義。
??3、感受升國旗時的莊嚴氣氛和對國旗的敬重。
??活動準備:
??經(jīng)驗準備:幼兒見過國旗，觀看過幼兒園的升旗儀式。
??物質(zhì)準備:世界各國國旗卡片、國旗飄飄課件、天安門升旗儀式視頻、自制升旗flash，制作國旗材料。
??活動過程:
??(一)觀察不同國旗。
??1、觀察不同國旗。
??教師:小朋友，你們看，這些是什么呢?有幾面國旗呢?你最喜歡哪一面國旗?為什么?
??(二)認識五星紅旗，知道它是我國國旗。
??1、認識五星紅旗。
??教師:在這些國旗里，老師最喜歡的就是這面國旗了,老師為什么喜歡這面國旗?(因為它是我們中國的國旗)你們喜歡嗎?它是什么樣子的?這面國旗是什么顏色的?上面有什么?(這面國旗是紅色的，上面有5顆金_的五角星)國旗上的這些五角星是一樣大的嗎?(不是，有1顆大五角星，還有4顆是小五角星)它們是怎么排列的呢?是排成一條直線的嗎?(4顆小星彎彎的圍著大星)五顆五角星排列在國旗的哪個角上呢?(用動作表示左上方)
??2、知道五星紅旗是我國國旗。
??師:這面由五顆五角星組成的紅旗就是五星(紅旗),五星紅旗是哪個國家的?我們中國的國旗名字叫什么?
??(三)理解國旗的象征意義。
??1、討論在哪里見過國旗。
??師:小朋友，你在什么地方見過五星紅旗?(幼兒園里每星期一都會舉行升旗儀式、車子、船、打仗、廠里……)你們知道為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎?因為他們非常熱愛我們的國家。)
??2、看PPT各個地方的國旗，知道國旗代表中國的地方。
??教師:看，國慶節(jié)到了，街道上也都掛起了五星紅旗在慶祝祖國媽媽的生日呢!
??教師:為什么這么多地方都有我們的五星紅旗呢?說明這些地方都是我們中國的，中國的地方都可以掛起五星紅旗。
??3、看PPT運動員、宇航員衣服上的國旗標(biāo)志，知道國旗代表中國人。
??教師:除了小朋友說到的地方，還有哪些地方有國旗呢?我們看，(運動員)你找到五星紅旗了嗎?在什么地方?為什么有五星紅旗呢?因為這些運動員是中國人，到外國去參加比賽，看，他們比賽的怎么樣?為什么?(我們的五星紅旗掛的，是冠軍，第一名。)教師:(楊利偉)它是誰啊?它是那個國家的人啊?(中國人)你怎么知道的?
??教師:我們小朋友是那個國家的人?我們都是中國人，中國人可厲害了，看，這是什么?你還看到了什么，這是我們中國人的(航空母艦)。
??教師:這么多地方都有五星紅旗說明這些都是我們中國的!中國棒不棒!中國真棒!
??4、看PPT_等圖片，進一步了解國旗代表中國，要捍衛(wèi)中國的領(lǐng)土。
??教師:小朋友，你們看，這里是哪里?(這里是_，是在大大的海洋里的一個小島)教師:你們知道_是哪個國家的嗎?(對啦，是我們中國的。)但是，現(xiàn)在有一個國家日本想把這個島搶過去，你們同意嗎?那我們應(yīng)該在_上插上我們的五星紅旗?看，五星紅旗插上去了，現(xiàn)在_是中國的啦，我們一起大聲說:"_是中國的!"
??(四)感受升國旗時的莊嚴氣氛和對國旗的敬重。
??1、觀看升旗儀式，感受莊嚴氣氛教師:五星紅旗代表中國，在我們的首都北京的天安門廣場上每天都會舉行很隆重的升旗儀式，我們一起來看一段錄像，看看是誰在升旗?是怎么升旗的?旁邊的觀眾是怎樣看升旗儀式的?(他們都是看著國旗的，站的一動也不動的)師幼小結(jié):觀看升旗儀式時要站神氣，不講話，眼睛看著國旗。
??2、全體起立進行升旗儀式。
??教師:我們現(xiàn)在也來進行一次升旗儀式，看升旗儀式的時候要立正，不講話，眼睛看著國旗?，F(xiàn)在請全體起立，升國旗，行注目禮，唱國歌。
??(五)制作國旗，慶祝節(jié)日。
??1、幼兒制作國旗。
??師:馬上要國慶節(jié)了，我們一起來制作國旗慶祝祖國媽媽的生日吧?？矗竺娴男』@子里也有五星紅旗，先想一想五顆星在國旗的哪里?我們一起去制作吧。
??2、幼兒手舉國旗歌唱慶祝。
??教師:讓我們一起去把做好的五星紅旗布置在教室里，為祖國媽媽慶祝生日吧!
??活動延伸:
??1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師幼一起裝扮活動室，營造國慶節(jié)歡慶氣氛。
??2、家園共育:請家長和幼兒一起收集有關(guān)我國國旗的小故事。
??3、領(lǐng)域滲透:學(xué)習(xí)《娃哈哈》等歌頌祖國的歌曲。
幼兒園國慶節(jié)教案精選(篇九)
??活動目標(biāo)：
??1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。
??2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
??3、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
??活動準備：有相關(guān)國旗、國歌、國徽知識;橡皮泥
??活動過程：
??1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
??“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
??“小朋友，開不開心呀?”
??“那你知道因為什么放假?”
??2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
??觀看國旗、國徽圖片
??小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
??3、請幼兒討論：
??A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”
??B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
??4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
??“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
??5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
??先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
??6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
??7、展示幼兒作品，教師評價作品
??誰的生日蛋糕最漂亮?
??8、唱生日快樂歌
幼兒園國慶節(jié)教案精選(篇十)
??活動目標(biāo)：
??1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。
??2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
??活動準備：
??國旗一面，圖片。
??活動過程：
??一、認識國旗。
??1、出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的
??2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。
??3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮
??二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
??三、介紹國慶節(jié)。
??1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
??2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。
??3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢
??4、看圖片朗誦兒歌。
??教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
??5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
??活動建議：
??1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
??2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。
??延伸活動：
??大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。
??兒歌：
??十月一日國慶節(jié)，
??七色彩球空中飄，
??五星紅旗風(fēng)中搖，
??聯(lián)歡晚會真熱鬧，
??慶祝國家生日到。
幼兒園國慶節(jié)教案精選(篇十一)
??教學(xué)背景：
??每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次教學(xué)，我們通過"國慶節(jié)"主題教學(xué)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
??教學(xué)名稱：生日快樂
??教學(xué)準備：炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的材料;生日快樂歌曲
??教學(xué)目的：
??1.十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
??2.感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
??教學(xué)過程：
??一、播放生日快樂歌曲
??1.這是什么歌啊?
??2.你在什么地方聽過?
??3.你的生日是哪天?
??4.過生日的時候，都有誰?
??二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦
??1.十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
??2.大家會怎樣慶祝呢?
??幼兒自由討論
??3.教師為每組提供五星紅旗。
??4.教師講解五星紅旗。
??5.幼兒為五星紅旗添星星，并涂顏色。
??三、創(chuàng)設(shè)"國慶節(jié)"主題畫展
??教學(xué)反思：
??讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。