家長會孩子的發(fā)言稿(篇1)
感謝老師的信任，讓我有機會在這里和各位家長一起交流“關于與孩子溝通的話題”。與孩子建立良好的溝通是每個家長的愿望。下面談談我們家的做法。主要有六點：
１、要樹立家長的形象。父母應該熱愛學習和工作，少打牌、打麻將和吵架。同時，家長要團結、協(xié)調(diào)、協(xié)商，在孩子心中樹立正面形象，為孩子樹立良好榜樣。
２、要進行適當?shù)姆止?。當你和孩子發(fā)生沖突時，不要和父母一起去。等大家都平靜了，另一個家長要站在客觀、公正的角度，先檢討家長的做法，再指出孩子該如何如何。
３、要參與孩子的活動。家長要抽出時間，陪孩子一起鍛煉、游戲、娛樂，參與孩子的活動，才能進入孩子的世界，才能理解孩子的心理，才有共同的語言。
４、要關心孩子的利益。**如果不關心群眾利益，干部群眾關系就會緊張。電腦游戲、***、獎金、肯德雞等都是孩子們的興趣所在。你關心他的利益，他才把當你朋友，才跟你說心里話。
５、要尊重孩子的情感。隨著孩子的長大，他/她對情感的要求越來越高，并渴望得到父母的尊重。家長要營造寬松的家庭環(huán)境，與孩子交談，態(tài)度誠懇，尊重孩子，讓孩子愿意與父母溝通。
６、要講究談話的技巧。家長與孩子談話，不要見面就指責，要本著“愛心、信心、耐心，不定性、不指責、不失望”的心理，采用“先外后內(nèi)”、“先輕后重”、“先揚后抑”的談話技巧。
家長會孩子的發(fā)言稿(篇2)
尊敬的各位家長：
大家上午好！
時間過得好快，不知不覺我們的孩子們已經(jīng)是初三的學生了。不管我們在不在乎在不在意，中考的腳步還是一天天逼近，孩子們迎來了他（她）們生命中第一個要費很大力氣去邁的檻。
今天，我要講的主題是《智力投資，對孩子最好的愛》。
家庭教育專家尹建莉女士有一本書，書名叫《好媽媽勝過好老師》，英國著名文學家哈伯特也說過這樣一句話：“一個父親勝過100個校長?！蔽蚁雴枂栐谧母魑患议L朋友，您知道孩子的中考科目嗎？您知道體育和計算機已經(jīng)列入中考成績了嗎？在您的內(nèi)心里，您是否意識到自己的孩子已經(jīng)是一名初三的學生了？您真正意義上關心過自己的孩子嗎？
那天一個學生上學遲到，我說你這是第幾次遲到了？學生振振有詞地說：“我又不是天天遲到？”在這里我不想去責怪我們的孩子，只是很想問問您：您知道孩子幾點上學幾點放學嗎？您有沒有及時督促一下孩子的上學情況？您有沒有關注一下孩子的作業(yè)情況？您有沒有考慮到孩子不吃早餐要認真堅持到一上午的課結束有多么的艱難？您有沒有想過孩子因生活不規(guī)律每天上課時請假去衛(wèi)生間會給學習帶來的影響？我不需要答案，因為我知道令我滿意的答案很少，我只是讓您想一想這些問題，我只是想提醒您在這個信息時代人人都在向前的同時，您也應該進步一點點，您也應該多關心一下我們的孩子。
“如果你現(xiàn)在不努力，將來你上孝義中學就可能因幾分之差花掉父母的很多血汗錢?！薄叭绻悻F(xiàn)在不努力，你就很可能因你自己的失誤而讓自己進入到三流四流的高中。”“如果你現(xiàn)在不努力，中考后的定向指標很可能就是別人不是你?！币苍S我們的水平有限，但以前這樣的話語對學生的觸動很大，孩子們不愿意花錢進入好的學校，盡管他們的父母有足夠的錢讓他們花，但他們覺得那是很沒面子的一件事，他們要靠自己的努力去考取好的學校?？晌覀儸F(xiàn)在的孩子對于這些話根本無動于衷，這一切對于他們似乎是無關乎己的事情。我們的孩子們怎么了？
這是一個需要學習的時代！這是一個迫切需要提升的時代！需要提升的不僅僅是我們的孩子，更多的是我們自己。無論我們是不是有文化，無論我們的現(xiàn)狀如何，我們要盡量地走近孩子，多關心一下孩子，關心一下他們的內(nèi)心世界，這種關心不僅僅是我們看到孩子受委屈了被人欺負了的那種心疼，而是我們真正能夠和孩子談一談聊一聊，給他們一點信心和動力，因為我們幫不了他們一輩子，但知識可能精神的力量可以。所以，我今天談的第一個智力投資對象不是別人，而是您，是我們自己。前幾天有一個類似于笑話的說法：某學?？吹接泻芏鄬W生放學不背書包，竟作出一個決定：不背書包不允許學生出校門。為什么這樣做？因為在一所生源不是很好的學校里，誰都不忍心看著學生就那么放任自流了。這倒讓我想起兩句話：“教學是一場暗戀，你費盡心思去愛一群人，結果卻只感動了自己?！?“親愛的同學們，你若不離不棄，我便點燈相依；你若自我放棄，我依然竭盡全力！”我常常有這樣的尷尬，急匆匆把兒子送到小學的校門口，學校大門還沒有開，但我要盡可能早點跑到自己的學校去，因為我的學生初三了，但我到校后走進教室，教室里卻沒有幾個人，如果這樣我又何苦把自己的孩子早早扔到校門口去呢？說這話沒有別的意思，因為同樣用心的還有我們的各科老師，但我希望我們做家長的能夠積極配合我們的工作，我們能夠有一點點關注孩子的意識，初三了，是該緊張起來了。如果您都無所謂，孩子更會無所謂，生活在這樣一個充滿誘惑力的社會里，教育孩子真的不是一件容易的事，您需要和他一起來成長！
我要說的第二點就是要舍得給孩子智力投資。我舉個最簡單的例子：前段時間說計算機考試在十月下旬進行，因為我們孩子小學沒有什么基礎，所以一周的計算機課由一節(jié)加至三節(jié)，盡管這樣孩子們的考試成績還是不容樂觀。１０分雖然在中考近七百分的總分里不算什么，但在決定孩子命運的關鍵時刻一分就是一分。計算機老師和我說：“除了一位教師子女假期家長就讓練習外其他學生成績真的極不理想，怎么辦呢？”她急，我們也急。但我們的孩子手里沒有可以練習的工具，這是誰也沒有辦法的事情。還有我們的語文考試大家都知道已經(jīng)由原來的中考１２０分增加至１５０分，高考也由１５０分增加至１８０分，這么大的分值，僅靠課堂是根本沒有辦法去完成的，孩子們需要閱讀，需要大量的閱讀，可是我們有的孩子手里邊連一本讀物也沒有，這樣的狀態(tài)，您讓他怎么樣去應對??？也許有的家長會說：連最簡單的課本知識也學不會，還要讀什么課外書啊！蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：“閱讀是對‘學習困難的’學生進行智育的重要手段。”“學生學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀：正像敏感度差的照相底片需要較長的曝光一樣，學習成績差的學生的頭腦也需要科學知識之光給以更鮮明、更長久的照耀。不要靠補課，也不要靠沒完沒了的‘拉一把’，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀，——正是這一點在‘學習困難的’學生的腦力勞動中起著決定性的作用?！蹦悴慌ψ屗吹秸娴膬?yōu)秀的高尚的經(jīng)典的東西，他就會被別的東西吸引了?，F(xiàn)在電腦對學生的沖擊力特別大，但再好的東西也不及閱讀不及書對學生的影響大。我們的學生不是像大城市里的孩子一樣搞題海戰(zhàn)術資料泛濫成災，而是孩子們手里可學習借鑒的資料太少了。這個世界上無論你留給孩子的物質財富有多少，始終是無法長久的，只有智慧是足以讓他走向未來無所畏懼的寶貝。所以，愛孩子一定要愛得理性，給孩子智力投資，是對孩子最好的愛！
下面是做家長的五個層次，您可以逐一對照一下，看看是不是真的該提高自己了？
第一層次：舍得給孩子花錢。
第二層次：舍得為孩子花時間。
第三層次：家長開始思考教育的目標問題。
第四層次：家長為了教育孩子而提升和完善自己。
第五層次：父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己，也以身作則支持孩子成為真正的自己。
當然，還有一點就是教師對自身的智力投資，這也是對學生愛的最好方式。沒有一種愛比提升自己讓自己變得強大更讓人欣慰的。干國祥老師說：“決定教育品質的，不是你擁有怎樣的教室和設備，而是誰站在講臺上。”我不想說自己有多么的優(yōu)秀，但是如果我們的孩子有我三分之一的努力，那么他們的整體狀態(tài)會比現(xiàn)在要好的多。我自認為至少在教我們這些孩子的這幾年里，我是珍惜每一分每一秒時間的'，讓自己變得卓越讓自己的每一天都行走在成長的路上，“成長自己，成就學生?！笔俏也蛔兊娜松艞l。說到這里，我有必要提一下我們的代課老師。和很多學校一樣，我們的初三教師也是校領導經(jīng)過多方斟酌考慮選出的極具實力的優(yōu)秀的老師，別的不說，化學老師多年在初三，她自己的女兒當年以全市第一名的優(yōu)異成績考進了高中，無論是教學還是教育子女她都有很多的經(jīng)驗可以傳授給大家，這是我們應該珍惜的。數(shù)學老師不僅年輕干練常年在初三代課，而且每天早到晚走，以她這么多年的經(jīng)驗似乎可以不這么拼命工作，但她只是希望我們的孩子能夠學的更好一點。還有其他的各科老師，像歷史老師，雖然他同時帶五個班的課，但對每個學生的知識點都要一一抽查一一落實。我們不需要去做空頭的承諾，我們也不需要說什么漂亮的話來贏取大家的歡心，我們只是聽從著自己的良心做著一份我們該做的事情，但我們絕對會對我們的學生負責。難道您還不愿意與我們一起努力嗎？
最后我想說的一點是：改變您的觀念，用您的智慧去愛您的孩子！這個世界上對一個人的智力投資是最高尚也是最明智的選擇，而您收獲的將是比您的投資大的多的多的財富。不信，我們一起拭目以待！
特別強調(diào)的是：早晨學生六點五十五分必須全部坐在教室，下午一點五十五分必須全部坐在教室，否則就是遲到了。另外，一定要給孩子吃早餐，這一點很重要！還有要說的一點是，如無特殊情況，各科每天都會有作業(yè)，請督促您孩子的學習情況，少給孩子玩游戲看電視，如果真的有時間，多讀讀書比什么都強。
謝謝大家，發(fā)言到此完畢！
家長會孩子的發(fā)言稿(篇3)
尊敬的各位老師：
一、賞識自己的孩子。
在家庭教育中，我一般用賞識的方法，即多鼓勵和表揚，少批評和訓斥，如孩子在學習上有了一點進步或者能夠堅持不懈地努力，就應該給予表揚，同時在孩子遭受挫折失敗要給予鼓勵和支持，不責難埋怨，孩子和成年人一樣，如果別人經(jīng)常責怪你，說你這也不行那也不行，時間長了，你也許就會認為我真的如此，于是就破罐子破摔，工作起來不但沒有起色，反倒做得更加糟糕。相反要是采取嘉獎的方式，工作熱情就會馬上提高，于是成績就出來了。孩子也一樣，多鼓勵，少訓斥。多贊揚，少批評。
二、加強溝通掌握思想動態(tài)。
尊重孩子把孩子看成一個獨立的人，而不是當成是受擺布的附屬品，每天我都要投入一定的時間，在上學路上、吃飯的時候與孩子交談，內(nèi)容上不限于學習，也涉及一些社會問題與其他一些事情。
三、規(guī)范引導。
由于孩子年紀小，涉事淺，處于世界觀逐步形成階段，所以對她的行為要有一個正確的判斷，那些行為允許，那些行為不允許做明確的規(guī)定，使她養(yǎng)成團結協(xié)作寬容的品德，做事不以善小而不為，不以惡小而為之。在待人上，要求孩子奉獻多于索取，受之于人一升，還之于人一斗。要樂善好施，關心弱勢群體，尊敬師長，尊老愛幼。
四、學習上注重方法講求實效。
我要求孩子在學校抓緊每一節(jié)課，尤其對老師課上講的難點、疑點決不放過，認真做筆記，課后要及時復習鞏固提高，力爭理解消化，認真做作業(yè)，不能應付了事。把不理解的地方專門記在一個本上，通過查資料請教老師或再思索來解決。家長陪同孩子必不可少，孩子遇到不懂的問題，采取的辦法是：不是授之魚，而是授之以漁。這樣不僅提高她的獨立思考的能力，而且為她以后的生存打下堅實的基礎，適當?shù)膾伌u引玉從多角度全方位地引導，使孩子能舉一反三，觸類旁通。在學習中還要培養(yǎng)孩子嚴謹治學的態(tài)度。
五、加大投資。
有投入就會有收獲，為了讓孩子更好的學習，學習條件必須具備，孩子有自己的書柜，家里有電腦，安裝上了寬帶，上網(wǎng)查資料方便快捷，同時也購買了學習機，語言復讀機。各種有利學習、培養(yǎng)能力的書籍都進了家門，課內(nèi)外知識相結合，以利于擴展孩子的知識面。這些書我都看，然后再引導孩子。可以說孩子的學習習慣不是一朝一夕的事，而是日積月累。
六、不斷豐富孩子的業(yè)余生活。
學習和引導孩子參加一些有益于身心健康的活動并不矛盾，允許孩子看電視，玩電腦。電視如新聞聯(lián)播、三星智力快車、開心詞典、星光大道、挑戰(zhàn)主持人、國際藝苑。利用假日休息時間帶孩子旅游、觀賞風景，冬天滑雪，夏天劃船，登山或滑冰。益智健身！
當然了，選擇學校，選擇老師也很關鍵，所幸的是孩子遇到的老師和學校都好，對孩子發(fā)展起到很好作用，真的感謝七中的領導和班科任老師，讓孩子愿學愛學勤學樂學。
家長會孩子的發(fā)言稿(篇4)
尊敬的各位家長、老師們：
大家好！我是一年級學生甲的家長，很榮幸能有機會在這里與大家分享一些關于孩子教育的心得體會。作為家長，我們有幸見證孩子們從走向人生旅途的起點，希望能和大家團結共進，在這個特別的階段給予孩子們耐心、關愛和引導。
首先，我要感謝學校的師資力量，感謝每一位老師對孩子們的付出和辛勤勞動。正是老師們的辛勤教導，讓孩子們在學校中獲得了知識的智慧之光。在這里我要提醒家長們，要與老師建立良好的合作關系，共同為孩子的成長而努力。只有教師和家長一起合作，才能夠為孩子提供一個良好的學習環(huán)境。
其次，我認為家庭教育在孩子一年級階段尤為重要。我們作為父母，必須時刻關注孩子的成長和發(fā)展。在孩子一年級學習中，我們要培養(yǎng)他們良好的學習習慣和學習動力。我們要與孩子一起制定學習計劃，鼓勵他們按時完成作業(yè)、復習課堂知識，同時也要注重培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓他們在學習外的時間能夠獲得快樂和成長。
此外，我們還要重視孩子的身心健康。孩子一年級學習的壓力可能會給他們帶來一定的負擔，我們要做好情感引導和壓力緩解的工作。在家庭中，我們要給予孩子充足的關愛和理解，不僅要呵護他們的身體健康，更要關注他們的精神健康。我們可以和孩子一起做一些放松身心的活動，如戶外運動、聽音樂、看書等，讓他們感受到家庭的溫暖與關懷。
最后，我想強調(diào)的是親子溝通的重要性。在孩子一年級的階段，他們對家長的陪伴和關心有著非常強烈的需求。我們要保持良好的親子關系，與孩子進行深入的交流，關注孩子的思想、情感和成長。我們可以多用問候、關心、鼓勵的話語與孩子交流，也要傾聽他們的想法和困擾。只有與孩子進行有效的溝通，我們才能更好地引導他們、支持他們，為他們的學習和成長提供正確的指導。
尊敬的各位家長和老師們，作為孩子的家長，我們肩負著重要的責任和使命。讓我們一起攜起手來，共同為孩子的成長付出最大的努力吧！讓我們在孩子一年級的路上，用愛去點亮他們前行的道路，用智慧去引領他們的未來。
謝謝大家！
家長會孩子的發(fā)言稿(篇5)
孩子是每個家長的心肝寶貝，更是社會的未來，面對激烈竟爭的社會怎樣讓孩子成才，是每個家庭共同關注的課題。本人今天只是把個人的見解、心得和大家共同**一下，不知是否正誤，請大家諒解。
我國著名教育家葉圣陶先生曾說：“教育就是習慣的培養(yǎng)。” 如此強調(diào)習慣的培養(yǎng)，可見習慣對人的一生發(fā)展何等重要。
那么，如何培養(yǎng)孩子的生活習慣呢？
家庭和學校應合理安排孩子的生活，其中最重要的是合理、嚴格地調(diào)節(jié)孩子的睡眠和飲食時間。家長要讓孩子形成明確的時間觀念，什么時候起床，什么時候睡覺，什么時候吃飯，什么時候做游戲，什么時候看電視，大體上都要有個規(guī)定，使孩子“有章可循”。這樣，孩子到了一定的時間，按照要求做相應的事情，久而久之，也就養(yǎng)成了經(jīng)常工作和休息的習慣。
家長也要為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和有利的條件。父母自身的生活規(guī)律是孩子良好生活習慣形成的教育因素。有些家長對孩子管束很嚴，規(guī)定孩子每天晚上9點鐘睡覺，到時孩子必須躺在床上。而家長自己呢？
接著繼續(xù)看電視，有時看到精彩的地方也會大聲歡呼、狂笑不止。這樣嘈雜的環(huán)境怎么能讓孩子們按時入睡呢？因此家長的行為對孩子的影響很大，很直接，要求孩子按時睡覺，不看電視，那么家長自己必須先做到，身體力行。
袁萌梓上小學的時候，因為不適應新的環(huán)境和快節(jié)奏的學習，每天早上都象打架一樣起床。放學后，他們不會及時、合理地安排作業(yè)時間，而且每天作業(yè)都很晚。另外，我每晚都要彈一個多小時的鋼琴。結束時，已經(jīng)過了10:30。
全家人都圍著她轉，提前準備好她想要的一切，生怕失去這個，忘記那個。一家人的神經(jīng)都很緊張，生活一團糟。這種生活持續(xù)了一段時間，她每天無精打采，人也很瘦。
我們看在眼里急在心里，后來通過和于老師的咨詢，和過來人的交流，決定重新安排她的生活和學習。
早上叫她在約定的時間起床，然后做一些適合她胃口的早餐，再加上必要的雞蛋和牛奶豆奶。每天早餐的主食要有規(guī)律，基本上5天內(nèi)不重復。久而久之，她早上進食時間由一開始每天1小時縮短到每天25分鐘了。
感謝老師的信任，讓我有機會在這里和各位家長一起交流“關于與孩子溝通的話題”。與孩子建立良好的溝通是每個家長的愿望。下面談談我們家的做法。主要有六點：
１、要樹立家長的形象。父母應該熱愛學習和工作，少打牌、打麻將和吵架。同時，家長要團結、協(xié)調(diào)、協(xié)商，在孩子心中樹立正面形象，為孩子樹立良好榜樣。
２、要進行適當?shù)姆止?。當你和孩子發(fā)生沖突時，不要和父母一起去。等大家都平靜了，另一個家長要站在客觀、公正的角度，先檢討家長的做法，再指出孩子該如何如何。
３、要參與孩子的活動。家長要抽出時間，陪孩子一起鍛煉、游戲、娛樂，參與孩子的活動，才能進入孩子的世界，才能理解孩子的心理，才有共同的語言。
４、要關心孩子的利益。**如果不關心群眾利益，干部群眾關系就會緊張。電腦游戲、***、獎金、肯德雞等都是孩子們的興趣所在。你關心他的利益，他才把當你朋友，才跟你說心里話。
５、要尊重孩子的情感。隨著孩子的長大，他/她對情感的要求越來越高，并渴望得到父母的尊重。家長要營造寬松的家庭環(huán)境，與孩子交談，態(tài)度誠懇，尊重孩子，讓孩子愿意與父母溝通。
６、要講究談話的技巧。家長與孩子談話，不要見面就指責，要本著“愛心、信心、耐心，不定性、不指責、不失望”的心理，采用“先外后內(nèi)”、“先輕后重”、“先揚后抑”的談話技巧。
家長會孩子的發(fā)言稿(篇2)
尊敬的各位家長：
大家上午好！
時間過得好快，不知不覺我們的孩子們已經(jīng)是初三的學生了。不管我們在不在乎在不在意，中考的腳步還是一天天逼近，孩子們迎來了他（她）們生命中第一個要費很大力氣去邁的檻。
今天，我要講的主題是《智力投資，對孩子最好的愛》。
家庭教育專家尹建莉女士有一本書，書名叫《好媽媽勝過好老師》，英國著名文學家哈伯特也說過這樣一句話：“一個父親勝過100個校長?！蔽蚁雴枂栐谧母魑患议L朋友，您知道孩子的中考科目嗎？您知道體育和計算機已經(jīng)列入中考成績了嗎？在您的內(nèi)心里，您是否意識到自己的孩子已經(jīng)是一名初三的學生了？您真正意義上關心過自己的孩子嗎？
那天一個學生上學遲到，我說你這是第幾次遲到了？學生振振有詞地說：“我又不是天天遲到？”在這里我不想去責怪我們的孩子，只是很想問問您：您知道孩子幾點上學幾點放學嗎？您有沒有及時督促一下孩子的上學情況？您有沒有關注一下孩子的作業(yè)情況？您有沒有考慮到孩子不吃早餐要認真堅持到一上午的課結束有多么的艱難？您有沒有想過孩子因生活不規(guī)律每天上課時請假去衛(wèi)生間會給學習帶來的影響？我不需要答案，因為我知道令我滿意的答案很少，我只是讓您想一想這些問題，我只是想提醒您在這個信息時代人人都在向前的同時，您也應該進步一點點，您也應該多關心一下我們的孩子。
“如果你現(xiàn)在不努力，將來你上孝義中學就可能因幾分之差花掉父母的很多血汗錢?！薄叭绻悻F(xiàn)在不努力，你就很可能因你自己的失誤而讓自己進入到三流四流的高中。”“如果你現(xiàn)在不努力，中考后的定向指標很可能就是別人不是你?！币苍S我們的水平有限，但以前這樣的話語對學生的觸動很大，孩子們不愿意花錢進入好的學校，盡管他們的父母有足夠的錢讓他們花，但他們覺得那是很沒面子的一件事，他們要靠自己的努力去考取好的學校?？晌覀儸F(xiàn)在的孩子對于這些話根本無動于衷，這一切對于他們似乎是無關乎己的事情。我們的孩子們怎么了？
這是一個需要學習的時代！這是一個迫切需要提升的時代！需要提升的不僅僅是我們的孩子，更多的是我們自己。無論我們是不是有文化，無論我們的現(xiàn)狀如何，我們要盡量地走近孩子，多關心一下孩子，關心一下他們的內(nèi)心世界，這種關心不僅僅是我們看到孩子受委屈了被人欺負了的那種心疼，而是我們真正能夠和孩子談一談聊一聊，給他們一點信心和動力，因為我們幫不了他們一輩子，但知識可能精神的力量可以。所以，我今天談的第一個智力投資對象不是別人，而是您，是我們自己。前幾天有一個類似于笑話的說法：某學?？吹接泻芏鄬W生放學不背書包，竟作出一個決定：不背書包不允許學生出校門。為什么這樣做？因為在一所生源不是很好的學校里，誰都不忍心看著學生就那么放任自流了。這倒讓我想起兩句話：“教學是一場暗戀，你費盡心思去愛一群人，結果卻只感動了自己?！?“親愛的同學們，你若不離不棄，我便點燈相依；你若自我放棄，我依然竭盡全力！”我常常有這樣的尷尬，急匆匆把兒子送到小學的校門口，學校大門還沒有開，但我要盡可能早點跑到自己的學校去，因為我的學生初三了，但我到校后走進教室，教室里卻沒有幾個人，如果這樣我又何苦把自己的孩子早早扔到校門口去呢？說這話沒有別的意思，因為同樣用心的還有我們的各科老師，但我希望我們做家長的能夠積極配合我們的工作，我們能夠有一點點關注孩子的意識，初三了，是該緊張起來了。如果您都無所謂，孩子更會無所謂，生活在這樣一個充滿誘惑力的社會里，教育孩子真的不是一件容易的事，您需要和他一起來成長！
我要說的第二點就是要舍得給孩子智力投資。我舉個最簡單的例子：前段時間說計算機考試在十月下旬進行，因為我們孩子小學沒有什么基礎，所以一周的計算機課由一節(jié)加至三節(jié)，盡管這樣孩子們的考試成績還是不容樂觀。１０分雖然在中考近七百分的總分里不算什么，但在決定孩子命運的關鍵時刻一分就是一分。計算機老師和我說：“除了一位教師子女假期家長就讓練習外其他學生成績真的極不理想，怎么辦呢？”她急，我們也急。但我們的孩子手里沒有可以練習的工具，這是誰也沒有辦法的事情。還有我們的語文考試大家都知道已經(jīng)由原來的中考１２０分增加至１５０分，高考也由１５０分增加至１８０分，這么大的分值，僅靠課堂是根本沒有辦法去完成的，孩子們需要閱讀，需要大量的閱讀，可是我們有的孩子手里邊連一本讀物也沒有，這樣的狀態(tài)，您讓他怎么樣去應對??？也許有的家長會說：連最簡單的課本知識也學不會，還要讀什么課外書啊！蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：“閱讀是對‘學習困難的’學生進行智育的重要手段。”“學生學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀：正像敏感度差的照相底片需要較長的曝光一樣，學習成績差的學生的頭腦也需要科學知識之光給以更鮮明、更長久的照耀。不要靠補課，也不要靠沒完沒了的‘拉一把’，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀，——正是這一點在‘學習困難的’學生的腦力勞動中起著決定性的作用?！蹦悴慌ψ屗吹秸娴膬?yōu)秀的高尚的經(jīng)典的東西，他就會被別的東西吸引了?，F(xiàn)在電腦對學生的沖擊力特別大，但再好的東西也不及閱讀不及書對學生的影響大。我們的學生不是像大城市里的孩子一樣搞題海戰(zhàn)術資料泛濫成災，而是孩子們手里可學習借鑒的資料太少了。這個世界上無論你留給孩子的物質財富有多少，始終是無法長久的，只有智慧是足以讓他走向未來無所畏懼的寶貝。所以，愛孩子一定要愛得理性，給孩子智力投資，是對孩子最好的愛！
下面是做家長的五個層次，您可以逐一對照一下，看看是不是真的該提高自己了？
第一層次：舍得給孩子花錢。
第二層次：舍得為孩子花時間。
第三層次：家長開始思考教育的目標問題。
第四層次：家長為了教育孩子而提升和完善自己。
第五層次：父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己，也以身作則支持孩子成為真正的自己。
當然，還有一點就是教師對自身的智力投資，這也是對學生愛的最好方式。沒有一種愛比提升自己讓自己變得強大更讓人欣慰的。干國祥老師說：“決定教育品質的，不是你擁有怎樣的教室和設備，而是誰站在講臺上。”我不想說自己有多么的優(yōu)秀，但是如果我們的孩子有我三分之一的努力，那么他們的整體狀態(tài)會比現(xiàn)在要好的多。我自認為至少在教我們這些孩子的這幾年里，我是珍惜每一分每一秒時間的'，讓自己變得卓越讓自己的每一天都行走在成長的路上，“成長自己，成就學生?！笔俏也蛔兊娜松艞l。說到這里，我有必要提一下我們的代課老師。和很多學校一樣，我們的初三教師也是校領導經(jīng)過多方斟酌考慮選出的極具實力的優(yōu)秀的老師，別的不說，化學老師多年在初三，她自己的女兒當年以全市第一名的優(yōu)異成績考進了高中，無論是教學還是教育子女她都有很多的經(jīng)驗可以傳授給大家，這是我們應該珍惜的。數(shù)學老師不僅年輕干練常年在初三代課，而且每天早到晚走，以她這么多年的經(jīng)驗似乎可以不這么拼命工作，但她只是希望我們的孩子能夠學的更好一點。還有其他的各科老師，像歷史老師，雖然他同時帶五個班的課，但對每個學生的知識點都要一一抽查一一落實。我們不需要去做空頭的承諾，我們也不需要說什么漂亮的話來贏取大家的歡心，我們只是聽從著自己的良心做著一份我們該做的事情，但我們絕對會對我們的學生負責。難道您還不愿意與我們一起努力嗎？
最后我想說的一點是：改變您的觀念，用您的智慧去愛您的孩子！這個世界上對一個人的智力投資是最高尚也是最明智的選擇，而您收獲的將是比您的投資大的多的多的財富。不信，我們一起拭目以待！
特別強調(diào)的是：早晨學生六點五十五分必須全部坐在教室，下午一點五十五分必須全部坐在教室，否則就是遲到了。另外，一定要給孩子吃早餐，這一點很重要！還有要說的一點是，如無特殊情況，各科每天都會有作業(yè)，請督促您孩子的學習情況，少給孩子玩游戲看電視，如果真的有時間，多讀讀書比什么都強。
謝謝大家，發(fā)言到此完畢！
家長會孩子的發(fā)言稿(篇3)
尊敬的各位老師：
一、賞識自己的孩子。
在家庭教育中，我一般用賞識的方法，即多鼓勵和表揚，少批評和訓斥，如孩子在學習上有了一點進步或者能夠堅持不懈地努力，就應該給予表揚，同時在孩子遭受挫折失敗要給予鼓勵和支持，不責難埋怨，孩子和成年人一樣，如果別人經(jīng)常責怪你，說你這也不行那也不行，時間長了，你也許就會認為我真的如此，于是就破罐子破摔，工作起來不但沒有起色，反倒做得更加糟糕。相反要是采取嘉獎的方式，工作熱情就會馬上提高，于是成績就出來了。孩子也一樣，多鼓勵，少訓斥。多贊揚，少批評。
二、加強溝通掌握思想動態(tài)。
尊重孩子把孩子看成一個獨立的人，而不是當成是受擺布的附屬品，每天我都要投入一定的時間，在上學路上、吃飯的時候與孩子交談，內(nèi)容上不限于學習，也涉及一些社會問題與其他一些事情。
三、規(guī)范引導。
由于孩子年紀小，涉事淺，處于世界觀逐步形成階段，所以對她的行為要有一個正確的判斷，那些行為允許，那些行為不允許做明確的規(guī)定，使她養(yǎng)成團結協(xié)作寬容的品德，做事不以善小而不為，不以惡小而為之。在待人上，要求孩子奉獻多于索取，受之于人一升，還之于人一斗。要樂善好施，關心弱勢群體，尊敬師長，尊老愛幼。
四、學習上注重方法講求實效。
我要求孩子在學校抓緊每一節(jié)課，尤其對老師課上講的難點、疑點決不放過，認真做筆記，課后要及時復習鞏固提高，力爭理解消化，認真做作業(yè)，不能應付了事。把不理解的地方專門記在一個本上，通過查資料請教老師或再思索來解決。家長陪同孩子必不可少，孩子遇到不懂的問題，采取的辦法是：不是授之魚，而是授之以漁。這樣不僅提高她的獨立思考的能力，而且為她以后的生存打下堅實的基礎，適當?shù)膾伌u引玉從多角度全方位地引導，使孩子能舉一反三，觸類旁通。在學習中還要培養(yǎng)孩子嚴謹治學的態(tài)度。
五、加大投資。
有投入就會有收獲，為了讓孩子更好的學習，學習條件必須具備，孩子有自己的書柜，家里有電腦，安裝上了寬帶，上網(wǎng)查資料方便快捷，同時也購買了學習機，語言復讀機。各種有利學習、培養(yǎng)能力的書籍都進了家門，課內(nèi)外知識相結合，以利于擴展孩子的知識面。這些書我都看，然后再引導孩子。可以說孩子的學習習慣不是一朝一夕的事，而是日積月累。
六、不斷豐富孩子的業(yè)余生活。
學習和引導孩子參加一些有益于身心健康的活動并不矛盾，允許孩子看電視，玩電腦。電視如新聞聯(lián)播、三星智力快車、開心詞典、星光大道、挑戰(zhàn)主持人、國際藝苑。利用假日休息時間帶孩子旅游、觀賞風景，冬天滑雪，夏天劃船，登山或滑冰。益智健身！
當然了，選擇學校，選擇老師也很關鍵，所幸的是孩子遇到的老師和學校都好，對孩子發(fā)展起到很好作用，真的感謝七中的領導和班科任老師，讓孩子愿學愛學勤學樂學。
家長會孩子的發(fā)言稿(篇4)
尊敬的各位家長、老師們：
大家好！我是一年級學生甲的家長，很榮幸能有機會在這里與大家分享一些關于孩子教育的心得體會。作為家長，我們有幸見證孩子們從走向人生旅途的起點，希望能和大家團結共進，在這個特別的階段給予孩子們耐心、關愛和引導。
首先，我要感謝學校的師資力量，感謝每一位老師對孩子們的付出和辛勤勞動。正是老師們的辛勤教導，讓孩子們在學校中獲得了知識的智慧之光。在這里我要提醒家長們，要與老師建立良好的合作關系，共同為孩子的成長而努力。只有教師和家長一起合作，才能夠為孩子提供一個良好的學習環(huán)境。
其次，我認為家庭教育在孩子一年級階段尤為重要。我們作為父母，必須時刻關注孩子的成長和發(fā)展。在孩子一年級學習中，我們要培養(yǎng)他們良好的學習習慣和學習動力。我們要與孩子一起制定學習計劃，鼓勵他們按時完成作業(yè)、復習課堂知識，同時也要注重培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓他們在學習外的時間能夠獲得快樂和成長。
此外，我們還要重視孩子的身心健康。孩子一年級學習的壓力可能會給他們帶來一定的負擔，我們要做好情感引導和壓力緩解的工作。在家庭中，我們要給予孩子充足的關愛和理解，不僅要呵護他們的身體健康，更要關注他們的精神健康。我們可以和孩子一起做一些放松身心的活動，如戶外運動、聽音樂、看書等，讓他們感受到家庭的溫暖與關懷。
最后，我想強調(diào)的是親子溝通的重要性。在孩子一年級的階段，他們對家長的陪伴和關心有著非常強烈的需求。我們要保持良好的親子關系，與孩子進行深入的交流，關注孩子的思想、情感和成長。我們可以多用問候、關心、鼓勵的話語與孩子交流，也要傾聽他們的想法和困擾。只有與孩子進行有效的溝通，我們才能更好地引導他們、支持他們，為他們的學習和成長提供正確的指導。
尊敬的各位家長和老師們，作為孩子的家長，我們肩負著重要的責任和使命。讓我們一起攜起手來，共同為孩子的成長付出最大的努力吧！讓我們在孩子一年級的路上，用愛去點亮他們前行的道路，用智慧去引領他們的未來。
謝謝大家！
家長會孩子的發(fā)言稿(篇5)
孩子是每個家長的心肝寶貝，更是社會的未來，面對激烈竟爭的社會怎樣讓孩子成才，是每個家庭共同關注的課題。本人今天只是把個人的見解、心得和大家共同**一下，不知是否正誤，請大家諒解。
我國著名教育家葉圣陶先生曾說：“教育就是習慣的培養(yǎng)。” 如此強調(diào)習慣的培養(yǎng)，可見習慣對人的一生發(fā)展何等重要。
那么，如何培養(yǎng)孩子的生活習慣呢？
家庭和學校應合理安排孩子的生活，其中最重要的是合理、嚴格地調(diào)節(jié)孩子的睡眠和飲食時間。家長要讓孩子形成明確的時間觀念，什么時候起床，什么時候睡覺，什么時候吃飯，什么時候做游戲，什么時候看電視，大體上都要有個規(guī)定，使孩子“有章可循”。這樣，孩子到了一定的時間，按照要求做相應的事情，久而久之，也就養(yǎng)成了經(jīng)常工作和休息的習慣。
家長也要為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和有利的條件。父母自身的生活規(guī)律是孩子良好生活習慣形成的教育因素。有些家長對孩子管束很嚴，規(guī)定孩子每天晚上9點鐘睡覺，到時孩子必須躺在床上。而家長自己呢？
接著繼續(xù)看電視，有時看到精彩的地方也會大聲歡呼、狂笑不止。這樣嘈雜的環(huán)境怎么能讓孩子們按時入睡呢？因此家長的行為對孩子的影響很大，很直接，要求孩子按時睡覺，不看電視，那么家長自己必須先做到，身體力行。
袁萌梓上小學的時候，因為不適應新的環(huán)境和快節(jié)奏的學習，每天早上都象打架一樣起床。放學后，他們不會及時、合理地安排作業(yè)時間，而且每天作業(yè)都很晚。另外，我每晚都要彈一個多小時的鋼琴。結束時，已經(jīng)過了10:30。
全家人都圍著她轉，提前準備好她想要的一切，生怕失去這個，忘記那個。一家人的神經(jīng)都很緊張，生活一團糟。這種生活持續(xù)了一段時間，她每天無精打采，人也很瘦。
我們看在眼里急在心里，后來通過和于老師的咨詢，和過來人的交流，決定重新安排她的生活和學習。
早上叫她在約定的時間起床，然后做一些適合她胃口的早餐，再加上必要的雞蛋和牛奶豆奶。每天早餐的主食要有規(guī)律，基本上5天內(nèi)不重復。久而久之，她早上進食時間由一開始每天1小時縮短到每天25分鐘了。