活動(dòng)創(chuàng)意方案精選十五篇

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    為了更好的開(kāi)展下一階段工作。我們要寫(xiě)一份詳細(xì)的工作方案,到底應(yīng)如何寫(xiě)方案呢?下面我們將為您介紹有關(guān)“活動(dòng)創(chuàng)意方案”的相關(guān)知識(shí),我相信這些策略可以幫助您改善工作效率!
    活動(dòng)創(chuàng)意方案 篇1
    在《春節(jié)序曲》的樂(lè)聲中,電子課件(拓展)、(讓學(xué)生分組交流后回答感受)學(xué)生回答完后教師進(jìn)行小結(jié)。
    學(xué)生交流自己對(duì)我們民族的節(jié)日——春節(jié)的看法。談一談自己過(guò)春節(jié)的時(shí)候的見(jiàn)聞。
    教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞表現(xiàn)春節(jié)的各種藝術(shù)作品:繪畫(huà)、雕塑、剪紙、泥塑、布玩具、農(nóng)民畫(huà)等。學(xué)生分析他們的制作材料、制作過(guò)程
    教師出示范作,小組討論范作的藝術(shù)特色,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。教師歸納總結(jié):構(gòu)圖——繁密,色彩——鮮艷,筆觸——?dú)g快,造型——生動(dòng)。
    在學(xué)生感受、欣賞、了解各種節(jié)日及作品的基礎(chǔ)上,自己創(chuàng)作一幅作品,表現(xiàn)節(jié)日熱鬧、歡快的氣氛,或是自己在節(jié)日里的一件印象最深的事,或是表達(dá)一種美好的祝愿,鼓勵(lì)學(xué)生采用詩(shī)配畫(huà),書(shū)法,手工等形式進(jìn)行嘗試,學(xué)生選自己喜歡的方式合作完成,教師播放背景音樂(lè)并巡回指導(dǎo)。
    讓學(xué)生自評(píng)、互評(píng),教師小結(jié),引導(dǎo)學(xué)生從選擇的材料、構(gòu)思、構(gòu)圖及用色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),討論改進(jìn)方法,把所有作品貼在一起,構(gòu)成各民族、各地區(qū)(學(xué)生個(gè)性奔放的節(jié)日聯(lián)想畫(huà)面)歡慶節(jié)日的盛大晚會(huì),留下一份美好的回憶。
    五、教學(xué)拓展。
    學(xué)生回家后上網(wǎng)查找或通過(guò)翻閱課外書(shū)籍了解國(guó)內(nèi)外的一些節(jié)日,他們分別以怎樣的方式來(lái)慶祝的?
    課后記:
    在洋節(jié)泛濫的今天,中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日卻日益被學(xué)生們所遺忘。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我滲透了民族節(jié)日的傳統(tǒng)文化,促使學(xué)生產(chǎn)生了民族自豪感。
    活動(dòng)創(chuàng)意方案 篇2
    六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)孩子過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,樹(shù)立自信心,幼兒園都會(huì)準(zhǔn)備一些活動(dòng)方案,讓小朋友在節(jié)日中快樂(lè)自在地度過(guò)。以下xx為您帶來(lái)幾款創(chuàng)意幼兒園活動(dòng)方案,歡迎閱讀。
    活動(dòng)目標(biāo)
    1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
    2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。
    三。向家長(zhǎng)和社會(huì)展示兒童節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象。
    活動(dòng)主題
    1、活動(dòng)主題
    “挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂(lè)童年過(guò)六一”
    2、宣傳口號(hào)
    “展風(fēng)采,慶六
    一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)
    2家長(zhǎng)和老師應(yīng)該準(zhǔn)備好參加親子活動(dòng)
    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
    4每各班的老師都會(huì)事先準(zhǔn)備好孩子們的畫(huà)并粘貼到指定的位置。
    5提前安排好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),檢查現(xiàn)場(chǎng)安全,并設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動(dòng)計(jì)劃。
    活動(dòng)倡議
    1、目的
    為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、時(shí)間
    5月25日至5月31日。6月1日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。
    3、對(duì)象
    本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
    4、辦法
    通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
    5、地點(diǎn)
    幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
    活動(dòng)內(nèi)容
    活動(dòng)一園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
    1、入場(chǎng)8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白 。
    2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
    三。評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
    活動(dòng)二幼兒早操活動(dòng)展示
    目的:通過(guò)戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。
    要求:每節(jié)課都會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向家長(zhǎng)展示孩子們的早操,以展現(xiàn)孩子們的自我風(fēng)采。
    1)小班徒手操、模仿操表演。
    2) 大班、中班繩操、徒手操表演。
    3) 時(shí)間:6月1日8:30-9:10。
    活動(dòng)三“快樂(lè)童年過(guò)六一,親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ”
    活動(dòng)目的
    通過(guò)設(shè)計(jì)一些有趣有趣的游戲,培養(yǎng)孩子們與人合作的快樂(lè)感,從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)“我鍛煉,我宣傳,我快樂(lè),我健康”的口號(hào)。
    活動(dòng)要求
    要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
    游戲內(nèi)容
    各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與,家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排場(chǎng)地和設(shè)備并注意安全。
    活動(dòng)形式
    面向全體幼兒,在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
    活動(dòng)時(shí)間
    9: 6月1日上午10-10:20。各班教師應(yīng)準(zhǔn)備好上課活動(dòng)所需的服裝、道具和運(yùn)動(dòng)器材。
    游戲名稱(chēng):青蛙過(guò)河,兩人三尺,打保齡球,摸兔子尾巴等。采用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng),游戲規(guī)則另行制定。
    指導(dǎo)思想
    “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
    活動(dòng)目標(biāo)
    通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧?活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    活動(dòng)主題
    主題慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采
    口號(hào)“我能行,我努力,我真棒!”
    活動(dòng)安排
    1、活動(dòng)時(shí)間:
    5月28日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;(9:00大班; 9:50中班;10:40小班);
    5月29日上午9:00,全園組織彩排;
    該節(jié)目于5月30日9:00正式演出。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):**幼兒園
    三。參與者:兒童、家長(zhǎng)和教師。
    4、組長(zhǎng):**園長(zhǎng)、**老師
    5、主持人:**
    6安全工作:班主任、學(xué)科教師、警衛(wèi)
    7、醫(yī)療衛(wèi)生:**
    8、音響設(shè)備:**
    9、后勤人員:**
    活動(dòng)流程
    1、家長(zhǎng)代表講話
    2、幼兒文藝匯演
    3、園長(zhǎng)總結(jié)講話
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
    三。幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和禮物。
    4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
    活動(dòng)安排
    (一)、慶祝大會(huì)
    1、入場(chǎng)9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)
    2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言
    (二)幼兒文藝匯演
    (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。
    (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)良好。
    活動(dòng)創(chuàng)意方案 篇3
    一、活動(dòng)背景:幼兒園管理
    萬(wàn)圣節(jié)流傳至今,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè),結(jié)合我們?nèi)⒄Z(yǔ)情景特色,策劃此活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    1.讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛
    2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,說(shuō)英文
    三、活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備
    下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng),特有的關(guān)鍵詞。
    活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備
    由各班的教師布置,創(chuàng)設(shè)各班的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化,所以的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年10月28日
    五活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    成品:的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服(教師人手一套)
    闖關(guān)卡
    班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家)
    七、活動(dòng)過(guò)程:
    一)拍照留念時(shí)間段(14:30---14:55)預(yù)計(jì)25分鐘
    二)群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15:05開(kāi)始)預(yù)計(jì)5分鐘
    展示方式:以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示
    三)闖關(guān)游戲(15:10開(kāi)始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)
    關(guān)卡名稱(chēng)游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)
    關(guān)卡1:咬糖果(___)
    負(fù)責(zé)教師:___改良自傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)游戲”咬蘋(píng)果”
    1.將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚(yú)線或毛線
    2.請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)
    3.30秒,咬到就算過(guò)關(guān),咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些,關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果
    關(guān)卡2:南瓜沙包(愛(ài)因斯坦A)
    負(fù)責(zé)教師:___
    1.用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞
    2.準(zhǔn)備幾個(gè)沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。
    3.一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞,即可過(guò)關(guān)
    關(guān)卡3:小貓釣魚(yú)(愛(ài)因斯坦B)
    負(fù)責(zé)教師:___用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池,并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿,請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚(yú)池,幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽(釣魚(yú)難度不一樣,家長(zhǎng)可用鉤子做的魚(yú)竿,幼兒可用磁鐵魚(yú)竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。
    關(guān)卡4:恐怖箱(愛(ài)迪生A)
    負(fù)責(zé)教師:___
    1.準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西
    2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過(guò)關(guān)。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉強(qiáng),以免嚇到他們)
    活動(dòng)創(chuàng)意方案 篇4
    活動(dòng)目標(biāo):用改變小兔五官位置及方向的方法表現(xiàn)小兔的各種頭部動(dòng)作。
    2、黑色記號(hào)筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、水粉筆。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、觀看動(dòng)畫(huà)片《可愛(ài)的小兔》,引起幼兒興趣。
    1、教師出示小兔頭部。
    討論:小兔是怎樣抬頭看燈籠的?它的耳朵應(yīng)該畫(huà)在哪里?
    它的眼睛、鼻子、嘴巴應(yīng)該畫(huà)在哪里,朝什么方向?
    討論:小兔是怎樣低頭看蘿卜的?它的耳朵應(yīng)該畫(huà)在哪里?
    眼睛、鼻子、嘴巴應(yīng)該畫(huà)在哪里?
    小兔來(lái)到城里,看到天上飄著四個(gè)紅紅的圓圓的氣球問(wèn):“這是太陽(yáng)嗎?”
    討論:該怎樣畫(huà)小兔抬頭看氣球的樣子呢?耳朵位置改變的時(shí)候,哪幾部分的位置也要跟著改變?
    7、媽媽說(shuō):“這是紅氣球。太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的住在天上。
    太陽(yáng)只有一個(gè),它給我們光和熱。
    小兔聽(tīng)清了媽媽的話,爬上高高的山頂,終開(kāi)找到了太陽(yáng):“媽媽?zhuān)艺业搅恕?BR>    太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的、亮亮的,照在身上暖洋洋?!?BR>    1、請(qǐng)每個(gè)幼兒自由選擇其中一個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行創(chuàng)作,教師適當(dāng)調(diào)整人數(shù),使畫(huà)每一場(chǎng)景的幼兒人數(shù)大致相等。
    2、幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。
    (1)幼兒按分工確定的任務(wù)作畫(huà)。
    (2)啟發(fā)幼兒先畫(huà)小兔找到的東西,在確定它的位置與數(shù)量后,再畫(huà)小兔,注意正確表達(dá)小兔頭部的動(dòng)態(tài)。
    (3)啟發(fā)幼兒按故事情節(jié)添畫(huà)屋子、菜地、城市、山頂?shù)缺尘?,要求幼兒用黑色記?hào)筆色輪廓線,用油畫(huà)棒或水粉顏料涂色。
    1、按四幅畫(huà)面合編成一本圖書(shū)的要求,引導(dǎo)幼兒計(jì)算全班幼兒合作創(chuàng)作的畫(huà)共能編成幾本圖書(shū)。
    2、請(qǐng)幼兒拿著自制的圖書(shū),結(jié)伴復(fù)述故事《小兔找太陽(yáng)》。
    活動(dòng)創(chuàng)意方案 篇5
    活動(dòng)目標(biāo):
    通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到通過(guò)自己積極的努力獲得成功的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。
    體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)。
    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
    4、幼兒憑得獎(jiǎng)券獲得不同的獎(jiǎng)品。
    ▲8:30全體幼兒集中各點(diǎn)大操場(chǎng)升旗儀式。(主題:快樂(lè)六一、好兒童發(fā)獎(jiǎng))
    游戲玩法:幼兒6人一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),項(xiàng)鏈穿的長(zhǎng)者勝。
    游戲玩法:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù),以先完成正確者勝。
    游戲玩法:站在規(guī)定線上(兩點(diǎn)之間距離2米),向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。
    游戲設(shè)獎(jiǎng):依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)兩個(gè)以上就得獎(jiǎng)券1張。
    游戲玩法:根據(jù)提示卡完成排序任務(wù),(1)從1排到10,(2)從10排到1,
    游戲玩法:4—5人為一組,配套的活動(dòng)前放在一邊,活動(dòng)開(kāi)始后幼兒快速把玩具籃按標(biāo)志正確放到玩具柜里。
    游戲玩法:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將鞋帶系在椅子背上,先完成者勝。
    游戲準(zhǔn)備:魚(yú)池1個(gè),各種顏色的魚(yú)若干,每條魚(yú)身上有10以內(nèi)加減題目,魚(yú)竿5個(gè),籃子上1-10數(shù)字。
    游戲玩法:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣5條魚(yú)快速算出魚(yú)身上的題目并把與按答案放入不同的籃子里。
    游戲玩法:站在一定距離之外,(兩點(diǎn)之間距離2米)把球投進(jìn)框子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投中多者勝。
    活動(dòng)創(chuàng)意方案 篇6
    品牌活動(dòng)名稱(chēng):
    科協(xié)創(chuàng)意活動(dòng)月
    之“語(yǔ)伴之旅”
    活動(dòng)主題:
    有一個(gè)人可以不假思索得說(shuō)一口純正的外語(yǔ);
    有人能帶你走進(jìn)異域文化,感受異域風(fēng)情;
    有一個(gè)人可以和你一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
    他是誰(shuí)? hey! 語(yǔ)伴!
    我認(rèn)識(shí)了一個(gè)外國(guó)朋友,結(jié)下了一段跨界友誼,
    你還在等什么?踏上“語(yǔ)伴之旅”,尋找你的那個(gè)他/她!
    活動(dòng)目的:
    促進(jìn)中外文化交流,深化外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,鍛煉每一位同學(xué)的語(yǔ)言能力,以使同學(xué)們?cè)诹私猱愑蛭幕耐瑫r(shí)又能說(shuō)出一口流利的外語(yǔ)。
    活動(dòng)口號(hào):
    無(wú)論國(guó)籍,膚色,語(yǔ)言,信仰。只要有你,一切都是那么完美。
    活動(dòng)步驟:
    一、“語(yǔ)伴之旅”之俄語(yǔ)起航
    前期準(zhǔn)備:
    1. 邀請(qǐng)俄語(yǔ)外交一名,俄羅斯留學(xué)生10名左右。
    2購(gòu)買(mǎi)精美的小禮物、紙和筆等。
    三。學(xué)院發(fā)出通知,要求俄語(yǔ)系09級(jí)、10級(jí)全體學(xué)生參加,其他系、年級(jí)學(xué)生自愿參加。
    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
    1活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:懸掛橫幅、張貼海報(bào)、擺設(shè)桌椅等。
    2. 接待外教和留學(xué)生。
    3.將我校學(xué)生與外國(guó)學(xué)生進(jìn)行配對(duì)和分組。
    活動(dòng)環(huán)節(jié):
    1. 各位同學(xué)進(jìn)行自我介紹。本環(huán)節(jié)持續(xù)約20分鐘。
    2兩國(guó)學(xué)生開(kāi)始自由交流和交談,使他們更好地了解對(duì)方。本環(huán)節(jié)持續(xù)約15-20分鐘。
    三。外教將帶領(lǐng)我們做各種游戲,促進(jìn)友誼的發(fā)展。本環(huán)節(jié)持續(xù)約30-40分鐘。
    4. 活動(dòng)介紹,大家互留****。
    二、“語(yǔ)伴之旅”之日語(yǔ)漫步
    前期準(zhǔn)備:
    1. 邀請(qǐng)日語(yǔ)外交一名,日本留學(xué)生7名左右。
    2購(gòu)買(mǎi)精美的小禮物、紙和筆等。
    三。學(xué)院發(fā)出通知,要求日語(yǔ)系09級(jí)、10級(jí)全體學(xué)生參加,其他系、年級(jí)的學(xué)生自愿參加。
    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
    1活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:懸掛橫幅、張貼海報(bào)、擺設(shè)桌椅等。
    2. 接待外教和留學(xué)生。
    3.將我校學(xué)生與外國(guó)學(xué)生進(jìn)行配對(duì)和分組。
    活動(dòng)環(huán)節(jié):
    1. 各位同學(xué)進(jìn)行自我介紹。本環(huán)節(jié)持續(xù)約20分鐘。
    2兩國(guó)學(xué)生開(kāi)始自由交流和交談,使他們更好地了解對(duì)方。本環(huán)節(jié)持續(xù)約15-20分鐘。
    三。外教將帶領(lǐng)我們做各種游戲,促進(jìn)友誼的發(fā)展。本環(huán)節(jié)持續(xù)約30-40分鐘。
    4. 活動(dòng)介紹,大家互留****。
    三、“語(yǔ)伴之旅”之英語(yǔ)驛站
    前期準(zhǔn)備:
    邀請(qǐng)一位英語(yǔ)或其他國(guó)家的留學(xué)生。
    2購(gòu)買(mǎi)精美的小禮物、紙和筆等。
    三。學(xué)院發(fā)出通知,要求英語(yǔ)系09級(jí)和10級(jí)全體學(xué)生參加,其他系和年級(jí)的學(xué)生自愿參加。
    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
    1活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:懸掛橫幅、張貼海報(bào)、擺設(shè)桌椅等。
    2. 接待外教和留學(xué)生。
    3.將我校學(xué)生與外國(guó)學(xué)生進(jìn)行配對(duì)和分組。
    活動(dòng)環(huán)節(jié):
    1. 各位同學(xué)進(jìn)行自我介紹。本環(huán)節(jié)持續(xù)約20分鐘。
    2兩國(guó)學(xué)生開(kāi)始自由交流和交談,使他們更好地了解對(duì)方。本環(huán)節(jié)持續(xù)約15-20分鐘。
    三。外教將帶領(lǐng)我們做各種游戲,促進(jìn)友誼的發(fā)展。本環(huán)節(jié)持續(xù)約30-40分鐘。
    4. 活動(dòng)介紹,大家互留****。
    四、“語(yǔ)伴之旅”之異域萬(wàn)花筒
    前期準(zhǔn)備:
    1. 邀請(qǐng)英語(yǔ)外交一名,各國(guó)留學(xué)生10名左右。
    2購(gòu)買(mǎi)精美的小禮物、紙和筆等。
    三。學(xué)院發(fā)出通知,要求各系10年級(jí)全體學(xué)生參加,其他系、年級(jí)學(xué)生自愿參加。
    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
    1活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:懸掛橫幅、張貼海報(bào)、擺設(shè)桌椅等。
    2. 接待外教和留學(xué)生。
    3.將我校學(xué)生與外國(guó)學(xué)生進(jìn)行配對(duì)和分組。
    活動(dòng)環(huán)節(jié):
    1. 各位同學(xué)進(jìn)行自我介紹。本環(huán)節(jié)持續(xù)約20分鐘。
    2兩國(guó)學(xué)生開(kāi)始自由交流和交談,使他們更好地了解對(duì)方。本環(huán)節(jié)持續(xù)約15-20分鐘。
    三。外教將帶領(lǐng)我們做各種游戲,促進(jìn)友誼的發(fā)展。本環(huán)節(jié)持續(xù)約30-40分鐘。
    4. 活動(dòng)介紹,大家互留****。
    活動(dòng)預(yù)算:
    海報(bào):8*5=40元
    教師禮品:4*25=100元
    糖果:30*4=120元
    紙筆:1*40=40元
    合計(jì):300元
    外國(guó)語(yǔ)學(xué)院科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)
    2011.9.18
    活動(dòng)創(chuàng)意方案 篇7
    目的意義
    不斷拓寬經(jīng)營(yíng)點(diǎn)的營(yíng)銷(xiāo)方式,同時(shí)也為顧客提供多項(xiàng)服務(wù)和通過(guò)促銷(xiāo)不斷吸引更多的顧客。
    活動(dòng)項(xiàng)目
    (一)根據(jù)以往星空KTV包房經(jīng)營(yíng)及配送方式的基礎(chǔ)上建議改為包房售出后顧客可根據(jù)自己的`喜好選擇包房配送的酒水。
    (二)在包房預(yù)定后若顧客一次性預(yù)定兩間包房時(shí)可免一間包房費(fèi)用(酒水除外)。
    (三)顧客在包房娛樂(lè)時(shí)若再次夠買(mǎi)酒水時(shí),進(jìn)行啤酒買(mǎi)一送一、紅酒配送相應(yīng)的調(diào)和飲料(雪碧等)。
    (四)星空舞廳在以往經(jīng)營(yíng)中實(shí)行包場(chǎng)沒(méi)有任何物品配送,在春節(jié)期間建議顧客包場(chǎng)后根據(jù)客人數(shù)量配送一到兩壺普通綠茶及相應(yīng)的水果拼盤(pán)。
    (五)根據(jù)以上春節(jié)期間的促銷(xiāo)活動(dòng),在酒店各座門(mén)口及主要路段設(shè)置宣傳水牌,便于更好的宣傳此次活動(dòng)。
    相關(guān)要求
    以上活動(dòng)若得以實(shí)施,將在春節(jié)黃金周期間執(zhí)行,部門(mén)須根據(jù)活動(dòng)方案認(rèn)真按照各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容實(shí)施。
    注:
    1、活動(dòng)期間需公司為我部門(mén)相關(guān)商品進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整價(jià)格。
    2、部門(mén)在方案運(yùn)行中需做好相關(guān)各類(lèi)商品的配送及價(jià)格的調(diào)整。
    活動(dòng)創(chuàng)意方案 篇8
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、啟發(fā)幼兒運(yùn)用感官感知、體驗(yàn)小腳踩在不同材料平面上的感覺(jué),發(fā)展幼兒的感知觀察力,讓幼兒體驗(yàn)探索的樂(lè)趣;
    2、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、幫助幼兒把鞋、襪脫下并組織幼兒到戶外(有地磚、草地、沙坑的地方)。
    2、紅、黃、藍(lán)、綠水粉顏料各二盆;鉛畫(huà)紙二張。錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
    3、戲水盆四只,里面放些水;抹布若干塊。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、自由跑跑跳跳,引出幼兒活動(dòng)興趣。
    引導(dǎo)幼兒講述小腳的用途;
    二、第一次感知表達(dá)活動(dòng)。
    1、讓幼兒赤腳在地磚、沙地、草地上走走,體驗(yàn)?zāi)_底接觸這些材料的真實(shí)感受;
    2、啟發(fā)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)小腳踩在這些材料上的體驗(yàn)、感受。
    三、第二次感知表達(dá)活動(dòng)。
    1、再次讓幼兒體驗(yàn)小腳走在這些材料上的感覺(jué),進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)腳底接觸這些材料的感受。
    2、小結(jié):小腳踩在各種材料上的感覺(jué)。
    四、小腳作畫(huà),印地毯。師生一起為大地毯印上美麗的花紋。
    五、延伸活動(dòng):小腳玩水
    活動(dòng)創(chuàng)意方案 篇9
    為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升幼兒的審美和創(chuàng)造能力。為了樹(shù)立幼兒自信心,培養(yǎng)孩子文化藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣,讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀,盡情揮灑創(chuàng)意,苗苗幼兒園特組織師生和家長(zhǎng)一起參加“童話之星”全國(guó)幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:
    參賽作品的類(lèi)型和要求:
    1、以發(fā)揮小朋友想象力展示個(gè)性為作品主題,形式不作限制,可自由發(fā)揮。
    3、以個(gè)人、親子、集體形式創(chuàng)作均可。
    4、作品規(guī)格:繪畫(huà)50cm*30cm以內(nèi)(采用小規(guī)格a3、a4作品)作品內(nèi)容反映幼兒的.現(xiàn)實(shí)生活以及校園的課程教學(xué)活動(dòng):作品形式可以是多樣化的、具有創(chuàng)意性表現(xiàn)特征的繪畫(huà)。
    5、用易腐爛的豆類(lèi)、米粒等制作的作品及手工立體作品須拍成照片參賽
    6、參賽作品須在右下角貼上參賽卡,電子作品須在拍照前貼好。
    評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
    以創(chuàng)意、原創(chuàng)性、線條造型、色彩、構(gòu)圖作為評(píng)分主要標(biāo)準(zhǔn),評(píng)委會(huì)由幼兒園教師集體評(píng)選。選好后上傳至大賽組委會(huì)。
    活動(dòng)創(chuàng)意方案 篇10
    一、活動(dòng)主題:
    本次活動(dòng)的主題是“迎校慶精品社團(tuán)展示”。一方面通過(guò)展示微塵愛(ài)心社建設(shè)成果的同時(shí)以喜慶的氛圍為母校的紀(jì)念日增添色彩,表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài)之情;另一方面借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步提高微塵的名聲,增進(jìn)與其他社團(tuán)之間的感情,為本社團(tuán)的發(fā)展做好宣傳工作。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    活動(dòng)時(shí)間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點(diǎn)開(kāi)始布置場(chǎng)地,10點(diǎn)正式開(kāi)始。第二天下午6點(diǎn)結(jié)束。需要注意的是,8日晚上(6點(diǎn)之后)將不進(jìn)行展覽,社團(tuán)需留人看守物品。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    河___大學(xué)開(kāi)元校區(qū)牡丹廣場(chǎng)。
    四、活動(dòng)對(duì)象:
    河___大學(xué)全體師生、過(guò)往校友、河___大學(xué)微塵愛(ài)心社成員。
    五、活動(dòng)主辦單位:
    河___大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、河___大學(xué)微塵愛(ài)心社。
    六、前期工作:
    1、宣傳部制作活動(dòng)海報(bào)(內(nèi)容要緊扣主題,凸顯主題及社團(tuán)的宗旨)、條幅(參考內(nèi)容:“微塵”心,科大情,集學(xué)子祝福,迎甲子校慶)。通訊部要通過(guò)貼吧、博客、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對(duì)此次活動(dòng)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳,擴(kuò)大社團(tuán)影響力。另外,外聯(lián)部陪同辦公室借得活動(dòng)展板和桌椅,便于參展。
    2、借得展板后,將社聯(lián)提供的兩張A0紙貼在其上,宣傳部提前在貼好的A0紙上寫(xiě)微塵宗旨、繪微塵會(huì)徽以及粘貼照片。
    3、7號(hào)上午要確定活動(dòng)參演節(jié)目單以及演員名單,并自行配好所需表演設(shè)施,并在隨后到新區(qū)彩排。此外,各分部門(mén)當(dāng)天還要確定參加這次活動(dòng)的委員、社員名單,做好統(tǒng)計(jì)。
    七、活動(dòng)流程:
    1、8號(hào)早上8點(diǎn)前,各分部門(mén)組織活動(dòng)參與人員準(zhǔn)時(shí)在西苑校區(qū)南院門(mén)口集結(jié),坐公交去新區(qū),并采用簽到制度確保人員都能安全到達(dá)。另外,辦公室成員負(fù)責(zé)托運(yùn)活動(dòng)所需物品。
    2、抵達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后,外聯(lián)17咳嗽繃烊』疃帳艅17(兩頂),各部門(mén)成員按照分好的任務(wù),裝點(diǎn)和整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(包括拉橫幅、張掛社團(tuán)會(huì)旗、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等)。
    3、活動(dòng)開(kāi)展后,各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵,傳承微塵精神。注,在展示區(qū)內(nèi)的展示是持續(xù)的?,F(xiàn)場(chǎng)播放公益歌曲(愛(ài)因?yàn)樵谛闹小⒌奈磥?lái)、明天你好、感恩的心、中國(guó)青年志愿者之歌等)。
    4、活動(dòng)進(jìn)行時(shí),為調(diào)動(dòng)師生興趣,面向過(guò)往人員開(kāi)展“祝福我的大學(xué)—科大”簽寫(xiě)祝福語(yǔ)的互動(dòng)游戲(過(guò)往師生可將祝福寫(xiě)在“心形”紙中,之后貼在展板上組成大的心形),屆時(shí),各成員負(fù)責(zé)抬展板并組織秩序。此互動(dòng)活動(dòng)也是持續(xù)的。
    5、活動(dòng)期間,節(jié)目表演會(huì)在中午人流量大時(shí)以及下午5點(diǎn)左右兩個(gè)時(shí)間段陸續(xù)展開(kāi),需要表演節(jié)目的人員提前做好準(zhǔn)備,按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺(tái)表演。其他沒(méi)任務(wù)的人員去擔(dān)任親友團(tuán)。另外,通訊部要對(duì)整個(gè)活動(dòng)做好拍攝工作。
    八、自備物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    名稱(chēng):___
    單價(jià):___
    數(shù)量:___
    總價(jià):___
    來(lái)源:___
    簽字筆:___
    自備或借用:___
    九、注意事項(xiàng)及后期工作:
    1、活動(dòng)期間各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。參加活動(dòng)的人員要注意安全,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)切勿單獨(dú)行動(dòng)。
    2、活動(dòng)第一天結(jié)束,為安全起見(jiàn)各部門(mén)成員盡量集體返回西苑校區(qū),并做好統(tǒng)計(jì)。活動(dòng)全部結(jié)束后,辦公室人員負(fù)責(zé)帶回物品。
    3、活動(dòng)結(jié)束后,由辦公室完成總結(jié)報(bào)告,通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上,包括活動(dòng)照片和有關(guān)資料。另外,外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還所借物品。
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