筆者特別為各位讀者準備了今日的“科技活動周活動總結(jié)”，目的是為了讓大家更好地進行閱讀。請注意，以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考，并請勿傳播或復(fù)制。許多人都希望自己所寫的文件能夠得到別人的贊賞，人們對于范文的作用和價值有了更為深入的認識和理解，范文有助于我們更好地領(lǐng)悟哲學(xué)思想和人生觀。
科技活動周活動總結(jié) 篇1
在科技日益發(fā)展的今天，每個學(xué)校都格外重視學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，一個民族一個國家，沒有科技創(chuàng)新都是要注定失敗和滅亡的。創(chuàng)新意識一定是要從娃娃抓起，因此，很多學(xué)校開始舉行科技活動，以增強學(xué)生對于科技實踐和科學(xué)實驗的興趣和感受。一篇好的科技活動總結(jié)，能夠概括活動的大致過程，還能找出活動組織過程中應(yīng)該注意的事項和下次應(yīng)該改進的方面，下面就為大家?guī)硪黄萍蓟顒拥目偨Y(jié)。
一個充滿生機、希望和成功的五月悄然過去，2010年鐘村小學(xué)科技節(jié)圓滿結(jié)束。本次科技節(jié)在陳校長的宣傳動員下，教導(dǎo)處、科普中心統(tǒng)籌安排，科學(xué)組、美術(shù)組老師們?nèi)ν度?，在全校師生的共同努力下，我們把走進低碳生活科技伴我成長這一主題科技活動發(fā)揮得淋漓盡致，學(xué)校開展了科普影片展播、參觀市氣象站、科普知識競賽、機器人比賽、科技手抄報評比、科幻畫講評與欣賞、頭腦奧林匹克比賽、參觀市電視臺轉(zhuǎn)播臺、科普征文比賽、七巧板比賽、環(huán)保購物袋設(shè)計比賽、參觀?？茖W(xué)宮等活動?；顒泳〉昧藞A滿的成功。
充滿生機的五月，xx小學(xué)的科技節(jié)圓滿地落下了帷幕。這次科技節(jié)，在我們張校長的帶領(lǐng)下，教務(wù)處、美術(shù)組、科學(xué)組、等老師的配合下，將低碳科技伴我成長這一主題展現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)校還通過開展機器人大賽、奧林匹克競賽、環(huán)保袋設(shè)計比賽等活動喚起同學(xué)們對環(huán)保和低碳意識的注意，這些活動最終都取得了成功，獲得了同學(xué)和老師們的一致好評。
通過這樣一個共同交流，相互促進的科技節(jié)，提高了廣大師生們和家長們的科學(xué)素養(yǎng)，在學(xué)生的心靈中播下了科學(xué)的火種。
張校長在開幕式上為全體學(xué)生做了重要的宣傳和動員講話，熱情洋溢的話語讓全體師生積極踴躍地投入到科技活動中來，也確保了整個科技節(jié)活動的順利開展。
1719年5月，學(xué)校舉辦科技體驗活動，參觀市氣象臺、市電視臺，走進科學(xué)宮。通過參觀市氣象站，同學(xué)們從中了解到風(fēng)向儀、百葉箱、日晷等氣象知識，還了解到很多影響氣候變化的原因;來到市電視臺無線轉(zhuǎn)播臺，同學(xué)們在技術(shù)員叔叔的引導(dǎo)下先后參觀了監(jiān)控室、中心機房、室外接收機和發(fā)射塔。通過參觀同學(xué)們不僅了解無線電視傳播的原理，還知道了我市電視轉(zhuǎn)播發(fā)展的歷史，增加了對科學(xué)知識學(xué)習(xí)的興趣。
此外，我校于2008年成立了科學(xué)宮，科學(xué)宮內(nèi)有參觀者親自動手實踐的展陳設(shè)施，展示了電磁、力字、機械、聲光、信息、核技術(shù)等多種學(xué)科的基本原理和科技成果，如：電磁感應(yīng)現(xiàn)象、透氣不透水的布等展品。學(xué)校經(jīng)常邀請家長、學(xué)生參觀科學(xué)宮，通過小講解員的講解，以及一些科學(xué)性、知識性、趣味性相結(jié)合的展覽，反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用。
在活動中，鼓勵觀眾探索實踐，不僅普及科學(xué)知識，而且培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思維、科學(xué)方法和科學(xué)精神。
5月20日下午，金家莊區(qū)首屆青少年機器人比賽在我校舉行，也是全市三區(qū)一縣中第一次嘗試舉辦這樣的比賽，共有三項：分別是fll工程挑戰(zhàn)賽，基本技能比賽，足球比賽。我們學(xué)校的機器人打得很好，得了兩個第二名。
近年來我校對科普機器人項目進行了深入研究，通過編寫機器人校本教材，開設(shè)校本特色課程，設(shè)置機器人活動教學(xué)基地，普及機器人知識，培養(yǎng)青少年動手實踐能力和科學(xué)創(chuàng)新精神。
5月23日下午，學(xué)校又舉行了一次科普知識競賽。自2008年起學(xué)校每年舉辦一次科普知識競賽，競賽題目分搶答題、必答題以及動手題，涉及自然科普知識、文學(xué)知識和生活常識等，上到天文下到地理，同學(xué)們的回答精彩紛呈，所掌握的科普知識的廣度和深度，令人感動與難忘!學(xué)生們通過此項活動，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和動手能力，提高了科學(xué)素養(yǎng)，形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
5月26日下午，鐘村小學(xué)四年級全體學(xué)生在科普講堂聆聽了汪莉老師關(guān)于兒童科幻繪畫欣賞與創(chuàng)作的精彩講座。 汪老師從科幻畫的定義，作品的形式、材料等方面進行了講解，并對科幻畫作品的三性科學(xué)性、想象性、藝術(shù)性作了詳細的闡述。汪老師還結(jié)合不同的科幻畫作品分別從繪畫技巧和構(gòu)圖上對學(xué)生進行了講解，讓孩子們明白了科幻畫與普通繪畫的不同，解決了學(xué)生在少兒科幻畫中存在的常見問題，受到同學(xué)們的熱烈歡迎。
最后，汪老師希望學(xué)生們能夠細心去發(fā)現(xiàn)和**身邊的科學(xué)問題，積極參與科技創(chuàng)新實踐活動，在科學(xué)**過程中的大膽思索與創(chuàng)新實踐，畫出更多更好的科幻畫作品。
讓我成為知識的探索者，讓我在未知的道路上漫游，讓我用我的創(chuàng)造力把世界變得更美好!帶著這樣的信心和希望，憑借無限的創(chuàng)意和團隊協(xié)作精神，5月27日下午，三到六年級每班選派10名學(xué)生參加了頭腦奧林匹克競賽。這種題型既貼近學(xué)生的實際生活，又高于課本知識。
以體驗樂趣為過程，促進學(xué)生思考和**，讓孩子們真正做到以參與求體驗，以創(chuàng)新求發(fā)展，有效地促進了學(xué)生思維品質(zhì)的提高。
5月28日，學(xué)校舉行七巧板比賽。七巧板比賽是我校傳統(tǒng)的科技活動。本屆七巧板競賽活動，要求參加比賽青少年在規(guī)定時間內(nèi)用智力七巧板拼出指定圖案若干個、拼出指定名稱的圖案若干個、拼出自己命名、自己想象的創(chuàng)造圖案若干個、用不同方法拼出指定圖案若干個。
本次科技節(jié)，我校共有30多人參加這項活動。通過本次比賽，充分鍛煉了學(xué)生形狀概念、視覺分辨、認知技巧、視覺記憶、手眼協(xié)調(diào)、鼓勵開放、擴散思考、創(chuàng)作機會的能力。
5月下旬，學(xué)校還舉辦了環(huán)保購物袋設(shè)計大賽，科技手稿，科技與我一起成長。在環(huán)保購物袋設(shè)計評比中，同學(xué)們把自己設(shè)計制作的袋子先交給班主任老師，各班在班內(nèi)評比的基礎(chǔ)上再參加校級的比賽。學(xué)校共計收到了近百只參賽的購物袋，這些袋子式樣五花八門，所用的材料也各不相同，有些袋子是用廢棄的雨傘布做的，方便折疊，還具有防水特性;有些袋子的主題鮮明，綠色家園的字樣繡在了上面，格外引人注意;有些袋子設(shè)計時尚，制作精美，深受同學(xué)們的喜愛;其中還有一只袋子是用破舊的牛仔褲上半段制作的，真讓評委們大為吃驚。
這許許多多的環(huán)保購物袋，不僅濃縮了同學(xué)們和家長們的聰明才智和辛勤汗水，也體現(xiàn)了他們一顆支持環(huán)保事業(yè)的心。
科技節(jié)歷時半個月。在這半個月里，孩子們用他們善長發(fā)現(xiàn)的眼睛看到并發(fā)現(xiàn)了生活中的技術(shù)。事實證明，技術(shù)就在他們身邊，它可以幫助他們迅速解決許多問題。
科學(xué)技術(shù)，不僅在物理方面，而且在科學(xué)技術(shù)的方法上?？茖W(xué)的方法可以幫助他們熟練地解決許多問題。經(jīng)過查找資料、認真學(xué)習(xí)，他們寫出了生動的科普作文。
例如，《會跳的雞蛋》《神奇的垃圾袋》等。學(xué)校把孩子們的優(yōu)秀作文匯編成科普**集。同時，孩子們還利用自己的科技知識制作精美的小報和板報。
生動的圖畫，童趣的筆觸為我們展示了一顆顆稚嫩的心正為著所收獲的科技的奧秘在喜悅著，成長著。字字凝聚著同學(xué)們辛勤的付出，對科學(xué)的熱愛，看到這些作品評委老師們非常感動和欣慰，決定要展示同學(xué)們的原創(chuàng)，把同學(xué)們的作品一張張粘貼到展板上，讓科技伴隨著同學(xué)們快樂飛翔。
在這半個月里，學(xué)校還開展了科普影片展播活動，相繼放映了《生命的進化》、《身邊的科學(xué)》以及有關(guān)中國考古大發(fā)現(xiàn)、救災(zāi)措施等科技類影視資料以及其他科幻類電影，深得同學(xué)們的喜歡。同學(xué)們既獲得了科學(xué)的啟迪，還得到了人文的熏陶。
在整個科技節(jié)上，全體師生積極參加科技競賽和科普活動，參與率達100%。
半個月的科技探索，給師生留下了不少收獲。節(jié)日的美好回味將永遠留在每個人的心中。
意義非凡的五月，在我們幸福滿滿地笑對喜人的收獲時，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，我們向科技進軍的腳步不會停止，我們不斷探索，奮發(fā)向前的科技精神不會停歇。我們這支勤奮求實，開拓創(chuàng)新的隊伍將一如既往地帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味，讀出科技的美。讓科學(xué)技術(shù)走進我們生活的每一個角落，讓每一個善于發(fā)現(xiàn)和利用科學(xué)之光的人感到溫暖。
讓孩子們的夢想，在科技的驅(qū)動下，飛得更高更遠！
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科技活動周活動總結(jié) 篇2
本學(xué)期的科技教學(xué)主要分為科學(xué)實驗、科技制作、科技前沿、創(chuàng)新技法4個大的方面，其中，有"熱水變涼實驗"、"冷水和熱水"、"尺子向哪頭掉、"奇妙的平衡"、"單向水閥門"等5個科學(xué)實驗，學(xué)生們通過觀察、動手制作，加深對科學(xué)原理的理解；有"報信信箱"、"翻槳船模"、"蘿卜馬德堡半球"、"橡皮筋動力賽車、"轉(zhuǎn)圈的小馬"等5項科技制作，鍛煉了學(xué)生的動腦、動手能力；介紹科學(xué)技術(shù)的前沿，如“**”、“走向太空”，使學(xué)生對科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生無限的興趣和遐想；了解“變一變”和“合理組合”兩種創(chuàng)新手法。
每節(jié)課都有三個方面：第一，引導(dǎo)學(xué)生探索科學(xué)真理。第二，運用所學(xué)的知識，提高動手能力和解決問題的能力。
第三，通過分析討論，提高創(chuàng)新能力和不斷改進的質(zhì)量習(xí)慣。雖然科技活動目的、內(nèi)容非常明確，但如何來上好科技活動課呢?現(xiàn)根據(jù)我平時的教學(xué)實踐將科技活動教學(xué)歸納為五個環(huán)節(jié)。
一、實驗演示，激發(fā)興趣。
在科技活動課上，實驗、操作、演示、生產(chǎn)，占據(jù)著極其重要的地位。實驗演示形象、生動、直觀，只要學(xué)生憑著自己的一雙眼睛，就能發(fā)現(xiàn)有關(guān)理論和現(xiàn)象，不需要教師去做任何解釋，它比任何解釋的說服力都強。由于學(xué)生的年齡特征，心中的好奇心使學(xué)生產(chǎn)生一種想動手操作的欲望，都躍躍欲試，從而激起了學(xué)生學(xué)習(xí)知識的濃厚興趣。
分析實驗，得出結(jié)論。
在實驗演示的基礎(chǔ)上，學(xué)生的興趣正濃，腦中正不斷地呈現(xiàn)著剛才實驗演示的整個過程，對于實驗中所產(chǎn)生的種種疑問，他們都會去竭力地尋找著問題的答案，此時，學(xué)生的思維是最活躍的。趁這個熱度，教師馬上引導(dǎo)學(xué)生對剛才的實驗進行分析討論，分析現(xiàn)象所產(chǎn)生的原因，討論操作過程中的要點，甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導(dǎo)和學(xué)生自己想象和探索的結(jié)果，然后由學(xué)生自己來歸納總結(jié)，說出其中的奧秘。
這些通常是本課的重點。此時，這些知識在分析和討論中悄然深入到學(xué)生的記憶深處，讓學(xué)生在不知不覺中快樂地在教學(xué)中學(xué)習(xí)知識。
三、小組合作，鞏固提高。
小組合作，鞏固和提高，這是小學(xué)科技活動過程中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。實踐是科技教學(xué)的一大特色，實踐在科技教學(xué)中往往起著巨大的作用。在科技活動中，組織學(xué)生進行現(xiàn)場生產(chǎn)和實驗，往往是學(xué)生在課堂上的夢想，學(xué)生對此更感興趣。
他們不光想親手實踐一下，而且都想要通過自己的努力，也能得出和老師一樣的結(jié)果，充分地享受自己成功的喜悅。這樣，既使學(xué)生的動手能力得到了培養(yǎng)，又使學(xué)生在本課中所學(xué)的知識在愉快的實踐中得以加深和鞏固。
四、運用知識，嘗試創(chuàng)造。
學(xué)習(xí)知識并不是僅僅為了博學(xué)，更重要的是去運用知識，而且要創(chuàng)造性地運用。因此，在科技教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力具有十分重要的意義。作為教師，要做好引導(dǎo)和啟發(fā)，鼓勵學(xué)生運用自己的理論知識，拓展思維去創(chuàng)造和發(fā)明。
五開展豐富多彩的科技普及活動，結(jié)合科技創(chuàng)新大賽廣泛開展活動，開展以科技為主題的班隊活動、科普知識搶答、鼓勵學(xué)生參加模型運動會等，讓科普走進孩子們的生活。
在潛能生轉(zhuǎn)化方面，我將關(guān)注那些課前準備不夠充分、動手能力差的孩子，除了提高他們的學(xué)習(xí)興趣外，更加著重指導(dǎo)他們的動腦、動手操作能力。
總之，大學(xué)生科技教育工作意義深遠。我熱愛這項工作，并將繼續(xù)探索和努力。
科技活動周活動總結(jié) 篇3
根據(jù)教育局的要求，我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神為主旋律，認真開展了各項科技活動。在這次活動中，我校主要做了以下工作：
一、舉辦科技活動周開幕式。
我校于5月11 日舉辦了科技活動周開幕儀式，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確，各負其責(zé)。對學(xué)生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣，調(diào)動了學(xué)生積極參與其中的積極性。
二、班級出了一期專題黑板報。
根據(jù)學(xué)校要求，每班出了一期題根科幻有關(guān)的專題黑板報，學(xué)校作了認真檢查，并進行了評比，通過黑板報的形式，使學(xué)生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、 積極參加勞動技術(shù)創(chuàng)新工作生產(chǎn)競賽。
我校積極動員和組織學(xué)生利用廢舊材料制作工藝品。學(xué)生們的積極性很高，制作了很多手工作品。通過這次活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。
四、舉辦了科普知識講座。
我校教務(wù)處于5月23日下午開展了一次主題為“身邊的科學(xué)”科普講座，根據(jù)低、中、高年級組學(xué)生的年齡特點，分別由各班班主任組織，由***老師主講本次講座。通過這次活動，我們培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，認識到科學(xué)離我們不遠，離我們很近。
總之，通過舉辦科技活動周，使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園進一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
科技活動周活動總結(jié) 篇4
2015-2016學(xué)年第一學(xué)期科技活動總結(jié)
大孤家子鎮(zhèn)中心小學(xué)張影南
七巧板的教學(xué)已經(jīng)進行了一個學(xué)期。我們一直在不斷地進行探索和實踐。我們在教學(xué)中努力探索，對本課程的意義有了深刻的認識。
七巧板本身是巧妙的，通過無窮的想象和衍變，組成無數(shù)圖形那七片小板，經(jīng)過雙手靈巧的拼合，變成一個個生動的圖案，大腦的想象力和創(chuàng)造力是無限的，大凡世間文明的發(fā)明和發(fā)展，都是由此而起的。一切都是美麗的，它就在那里，等待著你去發(fā)現(xiàn)它的美麗和魔力。
七巧板是一種啟發(fā)你發(fā)現(xiàn)美的工具。于小處來，啟發(fā)大的天地。但是七巧板的聰明取決于使用者的聰明思維。
因此，我希望通過本課程的實施，一方面讓學(xué)生感受七巧板的魔力，另一方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
每節(jié)課我將課下收集的許多七巧板作品，在課堂上用大屏幕上展示出來，讓學(xué)生觀賞到由七巧板拼成的各種各樣圖案：狐貍、飛機、書柜、形態(tài)各異的人等時異常興奮、驚奇，激發(fā)了他們研究的興趣。
七巧板有四種玩法：1。根據(jù)拼圖拼圖，即根據(jù)已知的圖形，給出答案；2見影排形，從已知的圖形找出一種或一種以上的排法；三。自創(chuàng)圖形，自創(chuàng)新戲和編排；數(shù)學(xué)研究，即用拼圖來解決或證明數(shù)學(xué)問題。
對學(xué)生進行以下內(nèi)容的評價1、學(xué)生的情感與態(tài)度的考察；2學(xué)生的拼圖技能和同桌合作能力；3、對學(xué)生設(shè)計的彩紙七巧板配畫作品進行考查4、階段性進行七巧板拼擺大賽。第一階段：在指定的時間內(nèi)完成所需的裝配內(nèi)容。
（圖、日用品、動物、人）第二階段：根據(jù)陰影排列：在有限的時間內(nèi)根據(jù)拼圖的輪廓排列圖形。
第三階段：自創(chuàng)圖形。
學(xué)期結(jié)束后，學(xué)生們掌握了拼圖的技巧，對七巧板產(chǎn)生了濃厚的興趣。我將在下學(xué)期的七巧板教學(xué)中設(shè)計更具開發(fā)智力、能力的新內(nèi)容，拓展學(xué)生創(chuàng)新能力、動手和思維能力，使學(xué)生更喜愛這節(jié)課。
科技活動周活動總結(jié) 篇5
科技活動周活動總結(jié)
篇一：科技興趣小組活動總結(jié)
延坪鎮(zhèn)初級中學(xué)
2012-2013學(xué)年第一學(xué)期
科技興趣小組活動總結(jié)
本學(xué)期我們以繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質(zhì)教育，豐富青少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對科技知識的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，
科技活動周活動總結(jié)
篇一：科技興趣小組活動總結(jié)
延坪鎮(zhèn)初級中學(xué)
2012-2013學(xué)年第一學(xué)期
科技興趣小組活動總結(jié)
本學(xué)期我們以繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質(zhì)教育，豐富青少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對科技知識的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?。根?jù)學(xué)校的工作安排，活動每兩周進行一次。本學(xué)期科技組的工作總結(jié)如下：
一、活動內(nèi)容：
1通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以通過各種途徑學(xué)到很多科學(xué)技術(shù)知識。通過**展示、**展示、講座報告等形式，讓學(xué)生了解相關(guān)科技知識，領(lǐng)略科技知識的無窮奧秘。
2學(xué)生自己制作，進行小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。
三。學(xué)生找到自己的主題，寫科普**（一個沒有摩擦的世界等）和科普畫。
4開展實驗，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，提高實驗?zāi)芰Α?BR> 5通過各種公益活動、保潔等，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣和環(huán)保意識。
二、人員選定：
我們科技小組的人員是七年級至九年級，每班五名學(xué)生，通過參加科技活動引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、 組織各類科技競賽。
為了讓學(xué)生真正掌握科技知識，我們學(xué)校還組織了一次小組賽。如讓學(xué)生根據(jù)平時所學(xué)知識，舉行了兩次競賽活動，推選一位主持人，以搶答的形式回顧前階段所學(xué)知識，并對競賽優(yōu)勝者給與獎勵。
4、 注重實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
在小組活動中，學(xué)生還可以自己制作小模型和拼圖。同時，學(xué)生要善于從自然和生活中發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的獨特方法。
5、 注重活動的拓展，爭取家長的支持。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽的項目需要在孩子身上花費大量的時間和精力，尤其需要家長的支持和關(guān)愛。
總之，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一項長期的系統(tǒng)工程，需要我們科技集團的長期努力。
2013年1月
篇二：科技創(chuàng)新活動總結(jié)
東坡實驗中學(xué)科技創(chuàng)新活動總述
21世紀是知識經(jīng)濟時代。在這個時代，我們最需要的是創(chuàng)新。縱觀人類社會的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動人類社會進步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家繁榮昌盛的不竭動力！
我校于5月17日—21日在全校范圍內(nèi)開展了圍繞“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技小制作展評、科幻畫展評、科普知識講座等科技創(chuàng)新活動。在本次活動開展中由學(xué)校政教處、團委統(tǒng)籌安排、策劃，年級組負責(zé)組織實施，各年級學(xué)生積極踴躍的參加，取得了良好的教育和宣傳效果。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動的開展，在全校教師會上號召全體教師參與到輔導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新活動中去，并對輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的老師和學(xué)生給予獎勵。大大提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動的積極性。在學(xué)校政治教育部和團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們在學(xué)校成立了教師指導(dǎo)小組
1活動組織實施總體負責(zé)人：黃晴波2人。創(chuàng)新技能培訓(xùn)與生產(chǎn)社會實踐：黃晴波3人。物理組：1
4化學(xué)組：鄭志強、萬志剛。生物組：王小青。地理組：4
周忠7、美術(shù)組：曾勤燕。每各班還成立了學(xué)生科技創(chuàng)新小組。
這些措施為科技創(chuàng)新活動的順利開展和實施打下了良好的基礎(chǔ)。
2、 措施具體，活動落實。
本次活動周我校在借鑒過去活動的經(jīng)驗基礎(chǔ)上對一些活動的設(shè)
置和安排做了改進和完善。
1、活動內(nèi)容的安排。針對初中學(xué)生的特點和有關(guān)比賽的要求，我校將科技創(chuàng)新活動周的主要內(nèi)容放在了學(xué)生的動手能力上，重點培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實踐的能力，綜合運用學(xué)科知識的能力。通過科技創(chuàng)新活動，學(xué)生可以積極參加知識學(xué)習(xí)和體育運動。
2、活動的形式方面。在活動形式上，以學(xué)生動手動腦為主，宣傳教育為輔。引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，而不是按程序完成任務(wù)。
三。結(jié)合時事開展社會實踐活動。在本次以“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技創(chuàng)新活動周中，我們倡議學(xué)生從自己的身邊，從自己的家庭，從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現(xiàn)實生活中的各種實際情況。通過觀察和體驗，學(xué)生增強了節(jié)約、保護環(huán)境、保障安全健康的意識。
三、取得的成效和努力方向。
（一）取得的成效。
1、同學(xué)們通過科技創(chuàng)新活動周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、讓同學(xué)們更多的了解了身邊的時事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，增強了同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感。
3、通過科技小制作和社會科學(xué)實踐活動，增強了同學(xué)們的動手能力和與人交往的能力，為學(xué)生將來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（二）努力的方向。
科技創(chuàng)新是社會發(fā)展永恒的主題，國家和社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的道路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，進一步增強青少年學(xué)生的社會責(zé)任感。
這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有全體教職工的團結(jié)協(xié)作，我校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進步！
東坡區(qū)實驗中學(xué)
2010-5-24
篇三：科技節(jié)活動總結(jié)
桑園壩完全小學(xué)
2014年科技節(jié)活動總結(jié)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力，我校科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學(xué)?？萍蓟顒拥纳钊腴_展?，F(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結(jié)：
1、 宣傳力度大，科普氛圍濃厚。
學(xué)校就對這次活動進行了大力動員，精心布置，學(xué)校通過廣播作了一次科普宣傳**，宣傳科普知識，各位班主任老師也利用班隊課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，取得了很好的效果。
2、 活動豐富多彩，學(xué)生受益匪淺。
1我校科技節(jié)活動包括閱讀科普圖書、舉辦圖書推薦會、紙飛機大賽、完成一項科技小發(fā)明活動。為提高學(xué)生的環(huán)保意識，舉辦環(huán)境象棋設(shè)計大賽，通過多種方式營造科技節(jié)的氛圍。
2、各班還開展了幻想繪畫活動，用自己的筆來描繪我們的奇思妙想，之后我們還展示了學(xué)生的作品，讓孩子們在參觀中獲取知識、增長見識、互相交流。
三、總結(jié)評比，深化提高。
在科技節(jié)活動中，各班都能認真總結(jié)利弊，找出利弊。學(xué)校還負責(zé)科技節(jié)活動過程數(shù)據(jù)的收集和歸檔。
本屆科技節(jié)雖已落幕，但科技創(chuàng)新和科技活動的開展卻層出不窮。目前，我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節(jié)為契機，推動我?？萍蓟顒拥纳钊腴_展，不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻。
《科技活動總結(jié)》科技活動周活動總結(jié)
科技活動周活動總結(jié) 篇6
６、運用多種手段進行科普宣傳
學(xué)校利用廣播、墻報、櫥窗、主題班、小組會議等形式，向?qū)W生宣傳科普知識和科技信息。我校的“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向?qū)W生播送科技信息、科普故事，受到同學(xué)們的喜愛，成為學(xué)生增長知識和才干的良師益友。學(xué)校要求全校各班每學(xué)期召開兩次以科技為主題的主題班隊會，要求活動由學(xué)生自行設(shè)計、自行組織，人人都是小參謀，人人都在努力地開動腦筋，搜集資料，獻計獻策。
７、時機教育
我們還十分重視時機教育，給學(xué)生更為廣闊的科學(xué)天地：植樹節(jié)，我們帶領(lǐng)學(xué)生去園林所了解樹的生長過程，了解綠色對人類生活的幫助，激發(fā)學(xué)生去思考，如何使這綠色成為永恒；“神舟飛船十一號” 發(fā)射成功時，我們在學(xué)生中開展“神舟飛船十一號”書畫展，學(xué)生們發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造出絢麗多彩的書畫作品。
8、開展“科技活動月”活動
在科技活動月期間，我們開展了形式生動、年輕人參與、內(nèi)容豐富的科普活動。主要活動內(nèi)容有：開展科普宣傳活動、“三小”（小發(fā)明、小制作、小**）科技競賽活動、科幻畫。
“三小”活動的開展，激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生各種技能和創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能，提高了學(xué)生的動手操作能力。在老師和學(xué)生的共同努力下，我們學(xué)生的素質(zhì)有了很大的提高。
科技活動周活動總結(jié) 篇7
2013-2014學(xué)年科技活動周總結(jié)
我校利用“科技活動周”組織學(xué)生參與活動。宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神，以“節(jié)約能源資源、發(fā)展與創(chuàng)新”為活動主題，認真開展了各項科技活動。在這次活動中，我校主要做了以下工作：
1、宣傳部署將為開展各項科技活動奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動，專門成立了以校長為組長，任課教師為組員領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細的計劃和活動安排，對內(nèi)容、形式、時間都做出了統(tǒng)一安排?；顒佑媱澕皶r張貼，并通知班主任組織學(xué)生積極參與活動，為科技周的順利開展提供了有力的組織保障。同時，要求有關(guān)部門通力合作，積極參與，有力地促進了活動周工作的順利開展。
2、 要營造氛圍，注重實效，認真組織好科技周工作。
我校充分利用宣傳欄、墻報、黑板報，大力宣傳科普知識及科技的典型人物等，利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的**、科技成就，網(wǎng)上截圖展播，在全校營造了良好的**氛圍，同時也加大了科技周的社會影響面。同時，老師們根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和科技知識聯(lián)系，緊扣科普周主題，開展主題班會，師生積極參與到活動中來，為科技活動增添了血液和活力。全體師生的積極參與，營造了人人學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛科學(xué)、講求科學(xué)、處處運用科學(xué)的濃厚氛圍。
3、 緊跟科技活動周的主題，組織學(xué)生閱讀科普書籍。
4、 積極參加科技創(chuàng)新工作生產(chǎn)競賽
這次科技活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。
總之，通過舉辦科技活動周，使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園進一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
徐坡中學(xué)
2013年11月13日
科技活動周活動總結(jié) 篇8
――明溪縣第二實驗小學(xué)
按照國家科技部、中宣部、中國科協(xié)的要求，國務(wù)院批復(fù)每年5月第三周為“科技活動周”?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，我校是市級科技示范校，“科技”是我們學(xué)校的一大特色，我們以“質(zhì)量立校、科技興校、教研強?！?，為辦學(xué)宗旨。全面實施素質(zhì)教育，貫徹新時期教育理念。
根據(jù)活動主題，我校在活動期間進行了系統(tǒng)運作，使工作有計劃、有部署、有落實。
1、 成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：吳伙根
副組長：李金祿曾才英黃俊華
組員：肖旺平、官水水、肖德清、李曉雁、黃根明、楊錦智、黃惠、紅葉、王曉娟、姜文海、林明、明炬，各年度科長
分管領(lǐng)導(dǎo)：曾才英
具體負責(zé)：姜文海
2、 活動形式多樣，內(nèi)容豐富，效果顯著
1、以班級少先隊輔導(dǎo)員為首，開一次以科技內(nèi)容為主題的班隊會。
2以各班班委為組長，出版一期科普宣傳黑板報和手抄報紙。
3、為了開展科技活動周，學(xué)校利用新學(xué)校的墻壁，采用玻璃鋁合金等材料，建起一個10多米長的科普畫廊，張貼科普宣傳畫。各班利用早會課向?qū)W生展示科普宣傳**。
4、學(xué)校在“科技活動周”前，建起一個耗資兩萬多元的壁掛式科技館?？萍拣^制訂了專門的制度，規(guī)定了開放時間，校內(nèi)玩世不恭開放時間由學(xué)校統(tǒng)一安排，以周一至周五下午4：10――5：
30日，全校各班采用班集體班的方式組織學(xué)生學(xué)習(xí)、參觀。開放時間：上午8:00-11:00
3： 下午00點-下午5點。
科技館可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、講科學(xué)、運用科學(xué)。科技館已成為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、了解科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的場所，也是學(xué)生拓展知識的搖籃。
5、學(xué)?？萍冀M以今年參加市機器人選拔賽獲二等獎、省機器人比賽獲三等獎，市第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽肖陶珺的“小發(fā)明、小制作”作品“多用購物車”獲一等獎、吳可菲的科幻畫《盲人導(dǎo)航眼鏡》獲三等獎為契機。為參加6月上旬在永安舉行的三明市車輛模型比賽，他們利用每天下午放學(xué)后的一小時和周末的休息時間加緊對運動員的訓(xùn)練。
活動雖然結(jié)束，校園里依然充滿科技氣息，學(xué)生們依然沉浸在科技的海洋中。在這項活動中，學(xué)生們學(xué)到了過去學(xué)不到的知識，體驗了過去沒有嘗試過的東西，增加了知識，提高了素質(zhì)。
2011年5月30日
科技活動周活動總結(jié) 篇9
關(guān)于表彰首屆科技活動
優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人的決定
為了進一步推進學(xué)?？破展ぷ鳎瑐鞑タ茖W(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng), 全面推進素質(zhì)教育。我校于2009年10月在全校廣泛開展了“三小”（即小制作、小**、小發(fā)明）科創(chuàng)系列活動。本次活動共收到優(yōu)秀科技作品159件，美術(shù)作品117件，科技**68篇。
涌現(xiàn)出一批先進集體和先進個人，在校園內(nèi)形成了學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛科學(xué)、運用科學(xué)的良好氛圍。
經(jīng)學(xué)校研究決定，在本次活動中取得優(yōu)異成績的孫敏等11名優(yōu)秀指導(dǎo)員被授予“優(yōu)秀指導(dǎo)員”、“優(yōu)秀指導(dǎo)員”稱號
九、4班等9個先進班集體以及203份優(yōu)秀作品制作者進行表彰。希望全體師生和班級都能向他們學(xué)習(xí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進學(xué)校全面發(fā)展。
一、優(yōu)秀指導(dǎo)教師
孫敏、葉素芬、江心玉、楊麗、韓明興、李國耀
劉云軍程康陳永開楊碧如黎彩麗
二、優(yōu)秀班集體
九、4班
八、1班
八、3班
七、2班
七、4班
六、3班
六、2班
五、1班
四、1班
三、優(yōu)秀作品
1科技成果一等獎：（24人）
科技作品二等獎：（37人）
科技作品三等獎：（44人）
2藝術(shù)作品一等獎：（15人）
美術(shù)作品二等獎：（15人）
美術(shù)作品三等獎：（21人）
3、科學(xué)小作文一等獎：
科學(xué)小作文二等獎：（13人）
科學(xué)小作文三等獎：（34人）
郫縣安德學(xué)校
二〇〇九年十月三十日
科技活動周活動總結(jié) 篇10
華辰學(xué)校科技活動總結(jié)
一、科技教育管理
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加強管理和運行保障。成立科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由苗芊校長和劉寶珍校長負責(zé)，全力關(guān)注學(xué)校科技教育的發(fā)展。我校的科技教育和活動由中學(xué)教學(xué)部直接管理。
完善學(xué)?？萍冀逃M織網(wǎng)絡(luò)，形成以校長辦公室為主體、各部門協(xié)調(diào)、科學(xué)小組具體運作的組織體系。定期召開科技教育會議，明確科技教師的崗位職責(zé)，制訂華辰學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員的責(zé)任和獎勵制度。層層把關(guān)，逐步落實。
要注重提高各類比賽和展覽的水平，加強薄弱項目的訓(xùn)練，爭取更高水平的比賽。完善學(xué)生課內(nèi)外、學(xué)校和家庭橫向交流的運行機制。全面加強科技教育工作。
完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成有序有效的管理運行機制。重點組織學(xué)?？萍冀逃顒樱膭顚W(xué)生參加興趣小組，形成科技興趣或技能。
多年以來始終設(shè)有二課堂活動，已經(jīng)納入常態(tài)化課程設(shè)置，三四五六七八年級分別開設(shè)十八個科目，其中科技創(chuàng)新性質(zhì)的科目約占三分之一。凡在科技類課程和學(xué)生科技社團活動中任課或擔(dān)任指導(dǎo)工作的教師，根據(jù)其課時量給予適當(dāng)?shù)难a貼，參加科技活動并獲獎的學(xué)生，根據(jù)其獎項高低給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵并發(fā)給獲獎證書。
二、加強科技教育隊伍建設(shè)
第一步，進一步加強科學(xué)學(xué)科教師隊伍的建設(shè)，加大教師培訓(xùn)力度，根據(jù)實際情況選拔具有一定科學(xué)素養(yǎng)、熱愛科學(xué)研究的教師，力爭能建立起一支具有較高科學(xué)素養(yǎng)和具備一定執(zhí)教能力的科技教育教師隊伍。第二步，在此基礎(chǔ)上，充分發(fā)掘科學(xué)學(xué)科及科技教育隊伍的能力，面向全體，實行校本培訓(xùn)，加強校內(nèi)科技教育隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，力爭使學(xué)校的每一位教師都能成為科技教育學(xué)習(xí)者和教育者。第三步，聘請北辰區(qū)科學(xué)教研人員擔(dān)任科學(xué)教學(xué)顧問，定期指導(dǎo)科學(xué)教師，幫助青年教師盡快成長；邀請北辰市科委教師指導(dǎo)科普教育活動。
聘請科協(xié)退休教師擔(dān)任我校飛機科技模型制作的導(dǎo)師，少年宮的教師擔(dān)任我校圍棋課的導(dǎo)師。
擔(dān)任教學(xué)或指導(dǎo)工作的科學(xué)技術(shù)課程和學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會專職和兼職教師的情況。
1、小學(xué)部專兼職科技教師
劉寶鳳（六年級學(xué)生科技指導(dǎo)）
龐蕾、李楠（任五年級學(xué)生科技輔導(dǎo)工作）
霍寶霞（高中生科技指導(dǎo)）
王愛瑛任（三年級學(xué)生科技指導(dǎo)）
2、初中部專兼職科技教師：
劉冬（現(xiàn)任初中科技專職教師）
閆學(xué)琴（現(xiàn)任勞技課教師）
趙鳴（任信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)）
呂明，李亞楠（現(xiàn)任第二課堂信息技術(shù)教師）
劉升森（學(xué)校二班中國象棋班導(dǎo)師）
朱撫民（科技集團、飛機模型科技生產(chǎn)導(dǎo)師）
孟偉（任校圍棋班輔導(dǎo)教師）
3、 開展科技課程和學(xué)生科技社團活動
學(xué)校一直秉承“合格+特長”的育人目標，開展科技教育活動，是全面貫徹教育方針，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，也是實施素質(zhì)教育、推進課程改革的重要途徑。學(xué)校在科技類課程設(shè)置上一貫堅持開齊課程開足課時，上好科技必修課、活動課、將科技教育滲透在各學(xué)科教學(xué)上，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校小學(xué)部三至六年級每周每班開設(shè)兩節(jié)科學(xué)課、一節(jié)勞技課、一四五六每周每班各開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，二三年級兩節(jié)。學(xué)校還利用每周三下午社團陣地，開設(shè)航模制作社團、科技興趣社團、科技電子報刊社團、科學(xué)養(yǎng)植社團、剪紙社團、編織社團開展科技類社團活動，形成了一種學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的氛圍。學(xué)校還將根據(jù)情況組織一支具有創(chuàng)新精神的科技活動隊伍，為小學(xué)生開辟特色鮮明的科技教育之路。
力爭將科技教育貫穿在每個學(xué)科教育之中，并結(jié)合研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)、學(xué)校科技活動開展，使大部分學(xué)生對科技感興趣，學(xué)生普遍接受科技教育，培養(yǎng)起良好的科技素養(yǎng)。
初中部已開設(shè)的科技類課程有：科技航模制作，行走機器人制作，電腦制作（動畫、網(wǎng)頁、dv等），物理、化學(xué)、生物實驗課程，手工編織，圍棋，象棋等，每周有不少于兩節(jié)課的活動時間，聘請專業(yè)加試予以輔導(dǎo)。計劃開設(shè)的課程還有：
無油電力環(huán)保車模型、遙控飛機等的研制。我校多年來一直堅持科技第二課堂活動，
四、科技教育保障經(jīng)費投入
設(shè)施與設(shè)備方面。經(jīng)過近幾年的投資改造，在中小學(xué)建成了8個科學(xué)實驗室，設(shè)有標本室和制備室；計算機網(wǎng)絡(luò)教室5個；勞技教室1個；重點投資建設(shè)科學(xué)生態(tài)園，以及種植園等多功能野外室和設(shè)備，供學(xué)生進行科學(xué)研究；二課堂活動專用教室8個；科技興趣小組專用教室1個。今后幾年，學(xué)?？紤]每年逐步增加活動項目，并將增添建設(shè)多種科技項目的專用室，同時注意日常維護，為學(xué)生科技活動的開展創(chuàng)造優(yōu)越的條件。
經(jīng)費方面。我?？萍冀虒W(xué)活動主要經(jīng)費**是學(xué)?？萍冀?jīng)費投入，經(jīng)費使用方向主要有：發(fā)放給二課堂所聘校內(nèi)外任課教師的課時補貼、為科技興趣小組購買所需材料及工具，維護活動設(shè)備，為參賽獲獎學(xué)生購買獎品，組織科技輔導(dǎo)員外出參觀學(xué)習(xí)。
五、參加和組織科技競賽活動
近年來，我校要求學(xué)生在參加校級以上科技競賽中取得進步。學(xué)校把每年的五月中旬至下旬，定為小學(xué)部校園科技月，組織學(xué)生開展豐富的科技教育活動：看一本科技書刊，辦一份科技知識報，作一幅科學(xué)幻想畫，看一部科幻片，做一幅手工作品，以此為契機，在校內(nèi)營造濃厚的科技教育氛圍。
學(xué)校積極組織開展科技競賽活動。并將學(xué)生的小制作、小發(fā)明，通過選擇，匯集在一起，陳列出來，組織學(xué)生參觀，進行評比，由學(xué)校進行獎勵。積極組織學(xué)生參加天津市青少年科技創(chuàng)新大賽，參與市區(qū)級各項科技比賽，每年科技周活動中組織華辰學(xué)校校內(nèi)科技創(chuàng)新大賽，已進行了四屆（主題分別為“低碳引領(lǐng)美好生活”、“創(chuàng)新體驗合作成長” 、“低碳生活從我做起”、“自主創(chuàng)新實踐發(fā)展”）
近年來，在科技指導(dǎo)員和班主任的努力下，我校的科技教育取得了很好的效果。在3012—2013學(xué)年度天津市科技創(chuàng)新大賽中，初中有4名同學(xué)的參賽作品后的市級二等獎，一名同學(xué)獲市級三等獎；在此次步行機器人制作大賽中，來自中小學(xué)的5名學(xué)生獲得市二等獎，多人獲得三等獎。同時，還組織中小學(xué)生參加了多項市級科技創(chuàng)新競賽，如四輪驅(qū)動汽車大賽、紙片制作大賽等。
以倡導(dǎo)低碳生活、科技創(chuàng)新等為主題的班校會活動，以及興趣小組、科技夏令營等多種形式為載體的系列性科技探索與實踐活動，得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與社會人士的廣泛好評。
科技活動周活動總結(jié) 篇11
我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實際情況，加強領(lǐng)導(dǎo)，提前謀劃，認真組織，注重實效，開展了以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市——實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展”為主題的科技活動周?；顒又芷陂g，科技、宣傳、科協(xié)等部門強強聯(lián)合，通力協(xié)作，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，使科技活動周取得了圓滿成效。
舉辦科技活動周是貫徹落實“****”重要思想，在新形勢下全面實施科教興國戰(zhàn)略，加速社會科技進步的重要舉措。科技活動周是宣傳黨和**加強科技工作、推動科教興國戰(zhàn)略實施的重要形式；普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，是群眾性科技活動的陣地。
由社區(qū)熱書記為在坐聽眾耐心講解國家人口計劃生育政策法規(guī)，提供優(yōu)生優(yōu)育、艾滋病防治、生殖保健、避孕知情選擇等方面的相關(guān)知識。免費發(fā)放***、宣傳資料小冊子和流動人口普法教育講座試卷。
活動為在會人員發(fā)放計劃生育宣傳資料100余份、避孕藥具100余盒、流動人口普法教育講座試卷200余份。利用“五進”、“廣場文化”等群眾喜聞樂見的形式。使轄區(qū)群眾對有關(guān)計劃生育科普、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健和艾滋病防治等知識宣傳，提高群眾實行計劃生育的自覺性和生殖健康水平。
通過群眾喜聞樂見、形式多樣的宣傳活動，突出宣傳與人的全面發(fā)展密切相關(guān)的公共衛(wèi)生健康問題，推廣和普及科學(xué)的健康觀念，倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)生活方式。邀請了醫(yī)學(xué)專家坐診并舉辦社區(qū)健康知識講座和科普知識宣傳，積極宣傳重大疾病預(yù)防與**知識，提高公眾對衛(wèi)生健康知識的科學(xué)認識；宣傳傳染病傳播特點和防治方法，增強群眾自我保護意識。
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